第一篇：讀書如同蓋屋

讀書如同蓋屋——王志綱談讀書

前兩天央視一套《我們》欄目發起一個“2009百名精英薦書”活動，也給我發來一份邀請函，希望我們能夠為成長中的年輕人推薦三本值得讀的書。我想來想去，最后選定了這樣三本書：《資本論》、《明朝那些事兒》和《謀生》。

我推薦的這三本書就像建造一棟房子所必需的三大元素——一棟房子需要框架，需要裝飾，還需要家私，才能構成一棟完整的房子。首先需要鋼筋水泥把這個框架撐起來，這是基礎。《資本論》這樣的書就如同一棟房屋的框架，是可以支撐起一個人知識體系的基本結構的。《明朝那些事兒》是裝飾，它用一種很輕松幽默的方式，把人生百態、官場爭斗還有歷史沿革展現在你眼前，以一種漫畫的方式描繪過去那個社會的豐富多彩，讓你看到人性的種種面貌。這本書相當于房子的裝修，很好看。最后一本書叫《謀生》，是我去年在北大給學生們講《生涯規劃》的四次系列講座，最近由北大出版社結集出版。這是一本經世致用的書，它相當于這個房間里的家具。

這三本書有正書也有閑書，它們集合起來這個家才是完整的。如果你光是去讀閑書，就像只有裝飾物無法支撐起一個宜居的生存空間一樣；如果你光讀大部頭，搞不好就讀呆了；如果光是去讀工具書的話，就像開了一個雜貨店、家私店，也不行。人生是一個完整的過程，以上三個方面缺一不可。

具體談談這三本書。我們不能把《資本論》當作教條、當作圣經來讀，而要當作一部學術著作、一種方法論來讀。如果你不是用一種取巧的心態或者是一種誠惶誠恐的心態去讀的話，那么你將通過馬克思這部經典來高度濃縮地了解西方社會，特別是商品社會、資本主義社會的來龍去脈。這本書破解了資本主義的DNA，馬克思主義的所有精髓都在這里。它會告訴你，科學社會主義是怎么回事，政治經濟學是怎么回事，還有辨證唯物主義和歷史唯物主義是怎么回事。

我經常講讀《資本論》最要緊的是掌握他的方法論，讀完之后，獲得的是一把解剖萬事萬物的手術刀。很多時候馬克思主義是被教條化了，精髓反而被忽視了。具體的局勢、事件是在不斷變化的，但是方法論是相通的。以不變應萬變，以這把手術刀去剖析復雜的經濟社會，才是真正地讀懂了。

事實也證明這本書的價值。這次經濟危機出來之后，整個西方開始重讀《資本論》。這個時候來讀，對于我們理解當今的局勢非常有幫助。這本書非常難讀，但是對于年輕人來說，如果有時間能夠靜下心來看一兩本書的話，一定要看看這本書，把它當成一座必須攀越的高山，一個富含無數寶藏的藏經洞，仔細讀下去你就會從中找到通向智慧的法門。

當然，不一定要斤斤計較馬克思的某些具體結論，如資本主義什么時候崩盤，社會主義什么時候建立等。但他在大方向的把握上是沒問題的，比如他說人類社會發展到一定階段，勞動就不只是一種謀生的手段，也不是一件痛苦的事情，而是人生的一種需要，是一種幸福。現在這種情形已經開始表現出來了。繁重的勞動固然會讓人不堪重負，很痛苦，但現在很多人不上班還覺得難受，尤其是搞創意的，工作讓他感到愉悅。像張藝謀這些人，他工作得很累，但是痛并快樂著。這樣的工作是一種創造，一種生命價值的張揚。

《明朝那些事兒》是本閑書，就像金庸的小說一樣，首先它引人入勝，當你看進去之后你會看到一個王朝的全景。在中國歷史上，本來明朝跟我們離得很近，而且是整個封建社會由盛轉衰的這么一個轉折點，它的燦爛、它的問題都是表現得最充分的時候，但是以前人們關注得很少。

這本書把這段歷史講清楚了。他把歷史打通了，而且不是通過虛構的演義，而是基于史實的。通過這本書可以讀懂很多彪炳史冊的人物。比如說王陽明，一直到這本書我才算是看到有人把他的整個來龍去脈講清楚了。小的時候父親經常給我講陽明洞、龍場悟道之類的東西，后來到很多地方都有陽明山。臺灣更不用說，蔣介石一生學習兩個人，一個人是王陽明，一個是曾國藩。包括他后來軟禁張學良，讓他面壁讀書的時候送給他的就是《王陽明全集》。他自己經常看王陽明、曾國藩的東西，而曾國藩就是王陽明的門徒。

還有很多故事，包括鄭和怎么出來的？包括云南的回民怎么來的？這個過程講得很精彩。還有輔佐朱棣奪權成功的黑衣宰相姚廣孝，生下來就是為了革命，一輩子住在廟里，也不為財，也不為名，一輩子就是為了輔佐朱棣，用流行的話來說是過把癮。

通過這樣的閑書可以看到很多豐富的東西，甚至是正書都做不到的。從《說唐》到《三國演義》，從《李自成》到二月河的帝王系列，都是演義、小說，而這本書更接近歷史，他的寫法很現代，功底很深。歷史有很多紛繁的線頭，當年明月把它厘清楚了。

第三本書是《謀生》，這本書是我在北大所做的關于《生涯規劃》的演講集。很多年輕人要面對社會，要規劃未來，但是這些大學生從小到大一直在校園里過，外面的世界怎么回事并不清楚，怎么去規劃。這本書就是通過分析世界格局到中國的形勢，最后到未來社會發展的方向，等于描繪了一幅航海圖。今天這個時代是一個愈發充滿不確定性的時代，如果說以前的人們缺乏可能性，無路可走，而今天的人們則是選擇過多，不知道往哪里走。就像在茫茫大海上，任何一個方向都可以走，但是你卻不知道會不會到達你想要去的地方。

所以當北大經濟學院請我去做這個講座的時候，我就想，授人以魚，不如授人以漁。通過給學生們講講天下大勢，讓他們了解當今局勢的發展和未來的走向，揭示事物發展和為人處世的道理，就會少走些彎路。這是一位長者給年輕人的建議和忠告，所以也很容易讀，也比較耐讀。

現代社會大家都很忙，可以讀的書多了，但是讀書的時間少了。有很多人列舉出長長的書單，恐怕只有很少人才能把那上面的書都看完。我給大家推薦的這三本書，就像一棟房子從構架到裝修，再到家私都有了，雖然小，但是是一個完整的東西。如果能夠把握住蓋小房子的方法，以這樣一個小但是完整的結構擴展開去，那就別有一方天地了。

第二篇：生命如屋讀后感

生命如屋讀后感

看了張麗鈞的一篇文章——《生命如屋》。她說，生命中的每一天該怎樣度過，有兩種說法：當第一天和當最后一天去過。喬治在生命即將終結之際，建造了一座美麗的房舍，將人生之悟砌進了墻里。即使他命赴九泉，也會含笑憶及自己生命尾聲中重獲的那一次“濃縮版”的、有價值的生命——愛的體驗，情的升華，咀嚼人生況味的晨昏，房屋矗立起來時強烈的成就感。

生命總在不覺間流逝。日子被日漸麻木的人過得舊了、更舊了。“第一天”和“最后一天”的提醒，其實是善愛者為自己和他人出的一道人生思考題。在這道思考題面前，愿倦怠麻痹或緊張忙碌的你能有片刻沉吟。問問自己，在激情燃燒過后，是否曾守著灰燼懨懨度日？在人生謝幕之前，是否曾鎖著眉頭打發時光？在“第一天”和“最后一天”之間，歲月那么漫長，漫長得讓你誤以為凋零只是遠方別人的事。

一場大病之后，我倒是感覺“第一天”和“最后一天”之間怎么那么短，短到我還沒有來得及看我心愛的小均長大，我還沒有和老公手挽手去美麗的西雙版納，我還沒有在日漸年邁的父母膝前盡孝……凋零的蕭瑟、調零的肅殺就已經彌漫開來。感謝所有的神靈保佑，感謝所有的親人和朋友，是他們傾力把我從死亡線上拽回。

在那以后的每一個日子，我都懷一顆感恩的心，精心呵護親情、友情、愛情。不管“最后一天”是哪一天，我只知道要好好走過今天。

第三篇：生命如屋讀后感

生命如屋讀后感

（一）看了張麗鈞的一篇文章《生命如屋》。她說，生命中的每一天該怎樣度過，有兩種說法：當第一天和當最后一天去過。喬治在生命即將終結之際，建造了一座美麗的房舍，將人生之悟砌進了墻里。即使他命赴九泉，也會含笑憶及自己生命尾聲中重獲的那一次濃縮版的、有價值的生命愛的體驗，情的升華，咀嚼人生況味的晨昏，房屋矗立起來時強烈的成就感。

生命總在不覺間流逝。日子被日漸麻木的人過得舊了、更舊了。第一天和最后一天的提醒，其實是善愛者為自己和他人出的一道人生思考題。在這道思考題面前，愿倦怠麻痹或緊張忙碌的你能有片刻沉吟。問問自己，在****燃燒過后，是否曾守著灰燼懨懨度日？在人生謝幕之前，是否曾鎖著眉頭打發時光？在第一天和最后一天之間，歲月那么漫長，漫長得讓你誤以為凋零只是遠方別人的事。

一場大病之后，我倒是感覺第一天和最后一天之間怎么那么短，短到我還沒有來得及看我心愛的小兒長大，我還沒有和老公手挽手去美麗的西雙版納，我還沒有在日漸年邁的父母膝前盡孝凋零的蕭瑟、調零的肅殺就已經彌漫開來。感謝所有的神靈保佑，感謝所有的親人和朋友，是他們傾力把我從死亡線上拽回。

在那以后的每一個日子，我都懷一顆感恩的心，精心呵護親情、友情、愛情。不管最后一天是哪一天，我只知道要好好走過今天。

生命如屋讀后感

（二）喬治是名身患絕癥的建筑師，住在父親留下的一幢破舊不堪的房子里，夾在海邊的富人區里，顯得那么不協調。妻子羅賓早已和他離婚，兒子薩姆和自己的關系也不太好。喬治對自己的工作也極不滿意，盡管他已經無可奈何地干了20年。喬治下決心改變自己的生活，重建人生，不再浪費生命的最后幾個月。他準備將破舊的房屋按自己多年來的夢想重新修葺、裝飾，同時趁此機會調整與兒子的關系。他沒有將自己已患病的事透露給任何人，只是要求薩姆暑假來與自己一道修建房屋。薩姆早就打算與朋友共渡暑假，自然萬般不情愿。不過在喬治的堅持下，他還是勉強來到了海邊。父子倆開始了龐大的工程。整日無所事事的羅賓也每天給他們送飯，并逐漸加入到他們的隊伍中。喬治和羅賓順理成章地重浴愛河，薩姆也順理成章地擺脫了毒品的困擾，并與鄰居的女兒阿麗莎相愛。只是在這表面的和諧美滿之下，卻是喬治日益臨近的死期。這是多么殘酷的事情啊！

有時候，什么事都不能如你所愿的。()患病的喬治，因為病而振作！在生命的盡頭，我們都會有許許多多想要做還未來得及做的事情吧！趁現在的時間，把握機遇，把握自己，去做我想要做的事情。因為生命只有一次，是十分可貴難得的。

有時候，深夜，一個人靜靜地對著屏幕，雖然沒有打出一個字沒有開口說出一句話，()心里卻在期待著一首能夠飄在風里雨里的歌：歌唱著青春，歌唱著年少，歌唱著心里汨汨流淌的生命。

有時候，深夜，一個人默默地敲打著鍵盤，雖然敲打不出十八相送，手指卻在譜寫一曲誰唱誰哭、誰哭誰唱的幽怨之曲；沒有枝頭鳥兒的歡樂，只有林蔭小道上的停滯的片刻永恒。

有時候，深夜里，盼望著惠風和暢抒我激情，卻總也見不到湖邊垂柳依依；深夜里，盼望著煙波浩淼任我游蕩，在面前呈現的卻總是那般清澈和恬靜，縱是海闊天空任我遨游也顯得那么孤獨疲憊。

珍惜生命，不在虛無飄渺中度過。

生命如屋讀后感

（三）看了張麗鈞的一篇文章——《生命如屋》。她說，生命中的每一天該怎樣度過，有兩種說法：當第一天和當最后一天去過。喬治在生命即將終結之際，建造了一座美麗的房舍，將人生之悟砌進了墻里。即使他命赴九泉，也會含笑憶及自己生命尾聲中重獲的那一次“濃縮版”的、有價值的生命——愛的體驗，情的升華，咀嚼人生況味的晨昏，房屋矗立起來時強烈的成就感。

生命總在不覺間流逝。日子被日漸麻木的人過得舊了、更舊了。“第一天”和“最后一天”的提醒，其實是善愛者為自己和他人出的一道人生思考題。在這道思考題面前，愿倦怠麻痹或緊張忙碌的你能有片刻沉吟。問問自己，在激情燃燒過后，是否曾守著灰燼懨懨度日？在人生謝幕之前，是否曾鎖著眉頭打發時光？在“第一天”和“最后一天”之間，歲月那么漫長，漫長得讓你誤以為凋零只是遠方別人的事。

一場大病之后，我倒是感覺“第一天”和“最后一天”之間怎么那么短，短到我還沒有來得及看我心愛的小兒長大，我還沒有和老公手挽手去美麗的西雙版納，我還沒有在日漸年邁的父母膝前盡孝……凋零的蕭瑟、調零的肅殺就已經彌漫開來。感謝所有的神靈保佑，感謝所有的親人和朋友，是他們傾力把我從死亡線上拽回。

在那以后的每一個日子，我都懷一顆感恩的心，精心呵護親情、友情、愛情。不管“最后一天”是哪一天，我只知道要好好走過今天。

第四篇：讀書如飲酒

佳思忽來，書能下酒

文/天津分公司劉測

夜讀《小窗幽記》，佳思忽來，書能下酒；俠情一往，云可贈人。?顧語思義，好的思想與好的情緒突然來時，抑或是說靈感到了，這個時候，可以讀書下酒；豪放情思出現時，可以信手將白云作為禮物送給他人。?

細細品味，古人的行為與思想是很有情趣的。喝酒在重在情趣，不一定要美味佳肴，不一定要百年佳釀不可，一本好書、一篇拍案叫絕的文章，抑或是一首詩，一闋詞，都是可以算的上美味佳肴，都可以作為下酒菜來品味。每個人的對于飲酒的觀點不同，我說的不一定是大眾的看法，李白有一首詩寫的很有意境，寫出了獨自飲酒的味道與感受：?花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂須及春。?李白是詩仙，又是酒仙，酒后有佳思，寫下數不盡名句，讓后人吟誦了一千多年。?

俠情無拘，贈人何須俗物，只要心意所到，江、月、山、云皆可信手拈來，贈與好友知己。這種行為與藝術，也只有歷代的文人能做到。?

讀書、飲酒可以把這兩件事情鏈接起來，飲到酣處，靈感忽至，將佳句美文讀一遍，與酒一同飲下，也是件快事。然而，我是不飲酒的，所以也體味不到個中滋味?

第五篇：讀書如良藥

讀書如良藥

七（14）班陳泓亨

“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”讀書如一臍救濟人的精神的良藥，它能喚醒深藏在人心底的靈魂，呼走恐懼，招來光明。

讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。保爾·柯察金面對困難、挫折，依然保持冷靜的態度，在直面重重困難后，雖然身體殘疾，但他精神未倒，悟出了鋼鐵是靠堅強的意志磨煉出來的。這使我十分震撼，深深地被他感動，并讀出在生活上與困難作斗爭，需要意志堅強的人；在寒冷地區維修鐵路，需要勇于創新的人；生命的飛躍，精神的升華，需要善于勞動的人。

讀馬克吐溫筆下的《湯姆·索亞歷險記》。湯姆以他聰明的頭腦和堅強的性格，在摩克托爾山洞中，走出迷宮，救出貝琪，抓住大壞蛋喬埃，成為全鎮人民的大英雄。我倍感親切，回想童年時的自己，也是一樣頑皮，一樣固執。是什么讓湯姆如此勇敢，無所畏懼？我很明白，是命運，命運的欺壓使他變的更堅強，更有膽量，在充滿星星的夜空中引吭高歌。

讀《貝多芬傳》。一個雙耳失聰的人，命運的巨魔在向他招手，他卻要拼命扼住命運的咽喉。在一個簡陋的小房子里，譜寫人生的贊歌，彈奏出心靈的音符，他是貝多芬。我讀出了，貝多芬在失聰時，一定遭遇心靈的打擊。但他為什么又站起來了呢？因為他覺得自己已經無別出路，自己的世界里只有音樂。他動著手指，在腦海里幻想著

自己彈出的音符，回蕩著整個世界；他拿起鋼筆，敘寫不朽的神話樂章；他站起來，用他龐大的身軀，來擁抱音樂，釋放音樂。希望是附麗于存在的，有存在，便有希望；有希望，便是光明。

“ 書猶藥也，善讀之可以醫愚。”讀書如吃藥，醫治人的精神內在，讀上一本好書，會使你心情愉快，懂得享受生活。