第一篇:愛心屋策劃書
一、愛心屋簡介
上海理工大學慈善愛心屋(以下簡稱愛心屋)通過經常性捐助活動,援助困難學生,宣傳慈善育人理念,創建和諧校園。慈善愛心屋下設“愛心領用”、“愛心義賣”、“愛心義展”三個功能區,通過正面的宣傳與引導讓大學生關心、關注慈善事業,構建科學的慈善育人基地。慈善愛心屋為我校困難學生提供更好的學習條件,是對政府社會救助的補充和拓展。
二、愛心屋宗旨
◇ 物盡其用,造福于民,創建節約型校園
◇平等友愛,守望相助,創建和諧校園
◇ 依靠社會辦慈善,辦好慈善為社會,創建和諧社會、和諧社區、和諧校園互動的慈善育人氛圍,三、功能設置
1、慈善物品領用屋:“領用庫”中的貧困生憑本人學生證或校園一卡通即能在領用區內領取自己所需物品,領用物品包括:學生日常生活、學習用品,如:被褥、洗滌用品、衣物、文具等。
領用注意事項:
1)領用對象必須為“領用庫”中學生,“領用庫”由各學院定期更新;
2)學生必須本人持學生證或校園一卡通至“愛心屋”領用所需物品;
3)學生只可領用“愛心領用屋”中物品;
4)學生可分次領用所需物品,學生所領物品累計總價值不可超過本人領用額度;
5)“領用金額”只做物品領用,不可兌現;
6)領用最終解釋權歸慈善工作站。
2、慈善物品義賣屋:向所有師生開放從各種渠道獲取的新舊助困物資,實現慈善義賣,所得資金回流,用于購買慈善物品領用區的物資。
3、愛心義展區:全校師生可將自己的作品或適合展賣的物品在愛心屋內進行義展,愛心屋義展區為參加義展的個人提供展示才能的平臺,義展所得的50%用于慈善捐助,剩余金額返還參展者。
4、愛心留言吧:凡是在我校愛心屋義賣區內購買任意物品的師生或關心慈善工作站的熱心人士,以及到領用區領取物品的同學,都能在服務臺處領取到“愛心貼紙”,師生可以在貼紙上寫下自己的祝福、感言或是對愛心屋的建議。
5、愛心珍藏柜:陳列為我校捐助物品或善款的企事業單位、團體或個人的介紹牌,以示感謝。
6、愛心風采標:用于表彰我校杰出義工以及愛心屋優秀工作人員,發揚他們的先進事跡,宣傳 “慈善”理念,起到慈善育人的有效作用。
7、清潔室:將“捐助點”所得衣物進行清洗、烘干。
8、消毒室:將清洗烘干后的衣物進行消毒、熨燙、整理。
四、工作內容
1、對困難學生直接的物質幫助:
慈善愛心屋接收社會企事業單位和個人的現金、實物捐助,組成愛心屋的主要物資;將由學校出資作為我校困難學生助學金的費用購買學生所需日常生活用品,通過向貧困學生發放領用卡或領用券形式,讓他們在愛心屋中選擇自己需要的物品,緩解生活中的困難,將“助學金”落到實處,為我校困難學提供造更好的學習條件。
2、人性化的操作模式和良性的發展機制:
愛心屋向全校師生開放,可以減輕困難學生的心理負擔,消除了進入愛心屋就被打上“困難學生”標簽的顧慮。愛心屋將部分不適于直接助困的物品進行義賣,實現物資變現,變現后的資金用于購買愛心屋的助困物資,實現愛心屋物資的自身積累,建立良性的發展機制。
3、慈善義賣、義展:
慈善愛心屋利用其本身特殊的功能,通過日常的慈善義賣以及定期舉行義賣等。愛心屋內的“經常性捐助(上理)接收點”會定期對捐助物資進行認真整理、歸類、儲存。募捐到的舊衣物以及生活用品,統一匯繳上海市慈善物資管理中心,用于扶貧濟困;學習資料等學習用品,經消毒處理后進行估價,放入義賣區,再次實現各類物品的使用價值。此項舉措將會是資源共享、資源交流的有利渠道。愛心屋還為全校師生提供了展現自己才能的有利平臺,即全校師生可將自己的作品或是適合展賣的物品在愛心屋內進行義展,義展所得的捐助金額亦將用來購置領用區內物品,形成良好發展機制。
五、物資募集渠道
1、經常性社會捐助(上理)接收點募集的物資是慈善愛心屋實施幫困的主要物資來源。募集物資中適宜對貧困生進行救助的經挑選整理整理后,可填制《經常性募捐物資領用單》撥給慈善愛心屋。
2、接收企事業單位定向捐助的新品物資,捐助方要求抵扣納稅所得額的,應經價格評估后,委托楊浦區的慈善基金分會開具《上海市接收公益性救濟性捐助專用票據》,同時向分會辦理該批捐助物資的助困領用手續
3、通過楊浦區的慈善基金分會,向上海市慈善基金會申請助困物資資助。經批準后,上海市慈善基金會所屬的上海慈善物資管理中心根據庫存物資情況,發放相應的助困物資。
4、根據上海慈善物資管理中心發布的經常性募捐物資可助困領用信息,填報申領審批表,經批準后領用。
5、多方募集慈善資金,向市場采購助困必需的生活用品和學習用品。
六、財務管理
?愛心屋“愛心領用區”
A.采購所供領用
(一)物品采購
采購人員把購物清單交與財務負責人,財務負責人要對清單和物品進行點對點核對,核對完畢后,財務負責人要把物品記入相關領用明細賬本中。
(二)物品領用
1、每日領用結束,收銀員從收銀機內打印領用物品明細賬,并交點貨員核實,經雙方簽字后,交由財務入賬。
2、每次活動結束后,財務負責人對物品進行核對。核對內容如下:(1)核對每日清單是否與相關賬本一致;
(2)核對庫存數量是否與相關賬本剩余數量一致。
3、在以上核對無誤情況下,統計并計算出本次購進金額、本次領用金額、本次庫存金額。
(三)賬本審核
明細帳本在每次活動結束后要進行上交,由相關負責人進行核對。上交內容包括:明細帳本薄、領用憑單等。
(四)注意事項
所有工作人員不得對賬本進行涂改。
B.捐助所供領用
(一)捐助物品接收
接受人員去指定捐助方處領取物品,進庫之前,接收人員把采購清單交與財務負責人,財務負責人要對清單和物品進行點對點核對,核對完畢后,記入相關明細賬本中。
(二)物品領用
1、所有捐助物品的領用單價由慈善愛心屋負責人和財務負責人共同協商制定。
2、每日領用結束,收銀員從收銀機內打印領用物品明細帳,并交點貨員核實,經雙方簽字后,交由財務入賬。
3、每次活動結束后,財務負責人對物品進行核對。核對內容如下:(1)核對每日清單是否與相關賬本一致;
(2)核對庫存數量是否與相關賬本剩余數量一致。
4、在以上核對無誤情況下,統計并計算出上次庫存數量、本次捐進數量、本次發出數量、本次庫存數量,制成表格。
(三)賬本審核
明細帳本在每次活動結束后要進行上交,有相關負責人進行核對。上交內容包括:明細帳本薄、領用憑單等。
(四)注意事項
所有工作人員不得對賬本進行涂改。
?愛心屋“愛心義賣區”
為加強慈善愛心屋的運營功能,在慈善愛心屋內設義賣專區,通過義賣形式實現物有所用并實現回流資金的目的,特制定本辦法,以規范慈善愛心屋的現金管理:
(一)義賣物品來源
社會和學校內企事業單位及個人捐助的物品,主要包括新的生活、學習、辦公、體育用品以及學生個人創作的藝術作品。
(二)義賣形式
將募捐物資中不適宜直接助困或助困多余的物品通過愛心屋向全校師生開放,倡導“購買義賣物品也是奉獻愛心”的理念,鼓勵師生購買義賣物資,實現物資變現、回流資金。
(三)物品入賬
捐助物品由點貨員清點之后,交與財務負責人,財務負責人把捐助物品記入相關明細賬本中。
(四)義賣資金管理辦法
1、義賣所得均以現金結算,工作人員必須對每日經義賣物開具憑單,同時每日結束后進行匯總,由財務入賬。
2、每日義賣結束后,資金與物品要進行核對,核對無誤的情況下,資金入保險箱。
3、保險箱鑰匙只能由財務負責人保管,每次義賣現金核對后,交與相關負責人審核。
(五)義賣資金用途
1、購買慈善愛心屋部分助困物資。
2、支付慈善愛心屋設備維護費用。
(六):注意事項
所有工作人員不得對賬本進行涂改。
?愛心屋義展區
(一)義展物品來源
全校師生提供適合義展的藝術作品和有易于學習生活的物品如:油畫、電子產品、新書等等。
(二)義展物品價格制定
義展作品、物品價格由慈善愛心屋負責人與作者本人或提供商共同制定。
(三)義展形式
義展物品通過慈善愛心屋義展區向社會各界人士和全校師生開放,倡導“購買義展物品也是奉獻愛心”的理念,鼓勵社會各界人士和全體師生購買義展物品,所得善款用于慈善事業。
(四)義展資金管理制度
1、工作人員必須對每日未售出的義展物品進行檢查,每日對售出義展物品進行匯總,由財務入賬。
2、義展期間,若出現展品損壞,有慈善愛心屋負責人與作者本人或提供商共同商議,作出適當賠償。
(五)注意事項
所有工作人員不得對賬本進行涂改。
七、值班制度
1、每班值班人員需提前10分鐘到崗,在簽到本上簽到,做好交接班工作;
2、值班人員需著統一工作服,義工作為值班人員時還需佩戴義工證;
3、禮貌待人,規范用語,熱情服務;
4、工作期間不得打鬧嬉笑,不得擅自離崗,如有事假或病假需提前向負責人請假,負責人需及時安排其他人員頂崗。
5、嚴格履行愛心《愛心領用流程》,認真做好領用記錄,耐心講解注意事項及領用說明;
6、認真做好“義賣區”、“義展區”收銀工作;
7、及時整理貨架,物品擺放有序,保持愛心屋環境整潔;
8、積極宣傳慈善愛心屋工作理念,弘揚慈善精神。
第二篇:愛心屋策劃書
一、愛心屋簡介
沙灣縣中等職業技術學校慈善愛心屋(以下簡稱愛心屋)通過經常性捐助活動,援助困難學生,宣傳慈善育人理念,創建和諧校園。慈善愛心屋下設“愛心領用”、“愛心義賣”、“愛心義展”三個功能區,通過正面的宣傳與引導讓中職學生關心、關注慈善事業,構建科學的慈善育人基地。慈善愛心屋為我校困難學生提供更好的學習條件,是對政府社會救助的補充和拓展。
二、愛心屋宗旨
◇ 物盡其用,造福于民,創建節約型校園 ◇平等友愛,守望相助,創建和諧校園
◇ 依靠社會辦慈善,辦好慈善為社會,創建和諧社會、和諧社區、和諧校園互動的慈善育人氛圍,三、功能設置
1、愛心物品領用:貧困生憑本人學生證即能在領用區內領取自己所需物品,領用物品包括:學生日常生活、學習用品,如:洗滌用品、衣物、文具等。
領用注意事項:
1)領用對象必須為家庭貧困學生,由各班班主任提供名單作為領用名單,“領用名單”由各負責人定期更新;
2)學生必須本人持學生證至“愛心屋”領用所需物品; 3)學生只可領用“愛心屋”中物品;
4)學生可分次領用所需物品,學生所領物品累計總價值不可超過本人領用額度; 5)“領用金額”只做物品領用,不可兌現; 6)領用最終解釋權歸愛心屋。
2、愛心留言吧:凡是在我校愛心屋內捐贈、領取任意物品的師生或關心慈善工作的熱心人士,以及都能在愛心屋主人處領取到“愛心貼紙”,師生可以在貼紙上寫下自己的祝福、感言或是對愛心屋的建議。
3、愛心珍藏柜:陳列為我校捐助物品或善款的企事業單位、團體或個人的介紹牌,以示感謝。
4、愛心風采標:用于表彰我校杰出愛心志愿者以及愛心屋優秀工作人員,發揚他們的先進事跡,宣傳 “慈善”理念,起到慈善育人的有效作用。
5、清潔、整理:將“捐助”所得衣物進行清洗、整理分類。
四、工作內容
1、對困難學生直接的物質幫助:
愛心屋接收社會企事業單位和個人的現金、實物捐助,組成愛心屋的主要物資;將由學校出資作為我校貧困學生助學金的費用購買學生所需日常生活用品,通過向貧困學生發放領用卡或領用券形式,讓他們在愛心屋中選擇自己需要的物品,緩解生活中的困難,為我校貧困學生提供造更好的學習條件。
2、人性化的操作模式和良性的發展機制: 愛心屋向全校師生開放,可以減輕困難學生的心理負擔,消除了進入愛心屋就被打上“困難學生”標簽的顧慮。愛心屋將部分不適于直接助困的物品進行義賣,實現物資變現,變現后的資金用于購買愛心屋的助困物資,實現愛心屋物資的自身積累,建立良性的發展機制。
五、物資募集渠道
1、經常性校內捐贈募集的物資是慈善愛心屋實施幫困的主要物資來源。募集物資中適宜對貧困生進行救助的經挑選整理整理后,發放給學生。
2、接收企事業單位定向捐助的新品物資
3、多方募集慈善資金,采購助困必需的生活用品和學習用品。
六、財務管理
A.采購所供領用
(一)物品采購
采購人員把購物清單交與財務負責人,財務負責人要對清單和物品進行點對點核對,核對完畢后,財務負責人要把物品記入相關領用明細賬本中。
(二)物品領用
1、每次領用結束,負責人記錄領用物品明細賬,并交點核實,經雙方簽字后入賬。
2、每次活動結束后,負責人對物品進行核對。核對內容如下:(1)核對每次清單是否與相關賬本一致;(2)核對庫存數量是否與相關賬本剩余數量一致。
3、在以上核對無誤情況下,統計并計算出本次購進數額、本次領用數額、本次庫存數額。
(三)賬本審核
明細帳本在每次活動結束后要進行上交,由相關負責人進行核對。上交內容包括:明細帳本薄、領用冊等。
(四)注意事項
所有工作人員不得對賬本進行涂改。B.捐助所供領用
(一)捐助物品接收
接受人員去指定捐助方處領取物品,進庫之前,接收人員把領取清單交與負責人,負責人要對清單和物品進行點對點核對,核對完畢后,記入相關明細賬本中。
(二)物品領用
1、所有捐助物品的領用由愛心屋負責人和校團委負責人共同協商制定。
2、每次領用結束,負責人填寫領用物品明細帳,并交愛心屋主人核實,經雙方簽字后入賬。
3、每次活動結束后,負責人對物品進行核對。核對內容如下:(1)核對每次清單是否與相關賬本一致;
(2)核對庫存數量是否與相關賬本剩余數量一致。
4、在以上核對無誤情況下,統計并計算出上次庫存數量、本次捐進數量、本次發出數量、本次庫存數量,制成表格。
(三)賬本審核
明細帳本在每次活動結束后要進行上交,有相關負責人進行核對。上交內容包括:明細帳本薄、領用憑單等。
(四)注意事項
所有工作人員不得對賬本進行涂改。
七、值班制度
1、每班值班人員需提前15分鐘到崗,在簽到本上簽到,做好交接班工作;
2、值班人員需著統一工作服,作為值班人員時還需佩戴學生證;
3、禮貌待人,規范用語,熱情服務;
4、工作期間不得打鬧嬉笑,不得擅自離崗,如有事假或病假需提前向負責人請假,負責人需及時安排其他人員頂崗。
5、嚴格履行愛心《愛心屋領用流程》,認真做好領用記錄,耐心講解注意事項及領用說明;
6、認真做好接受捐贈、發放領取工作;
7、及時整理貨架,物品擺放有序,保持愛心屋環境整潔;
8、積極宣傳慈善愛心屋工作理念,弘揚慈善精神。
第三篇:愛心屋義賣活動策劃書
一.活動主題:
愛,在你我心間流動。
二.活動目的:
1、呼喚愛心,通過義賣的方式播撒人間愛意。
2、宣傳愛心屋,從而讓更多同學了解愛心屋并參與到公益活動中。
三.活動意義:
1、贈人玫瑰,手留余香。
2、扶貧救困,片片愛心。
3、讓我們的校園在愛中真情傳遞,讓我們的校園在愛中洋溢感恩的氣息!
四.主辦單位:
上海理工大學慈善基金會
五.承辦單位:
愛心屋 校義工隊
六.活動時間:
xx.11.16—xx.11.17
七.活動地點:
學生活動中心(小禮堂)
八.活動安排:
1、物品分類(四類):
文具類(負責人:)
服裝類(負責人:)
生活用品類(負責人)
體育用品類(負責人)
2、物品價格:愛心屋原有標價商品按原價售出,世博t恤定價10元每件,外套定價100元每件,鞋子50元每雙,將既定價作為底價,在此基礎上同學可以自愿捐款。
3、用桌子、貨架來擺放義賣物品,生活用品類與文具直接放在桌子上,衣服只需掛出樣品,其余置于箱中。
九.活動參與人員:
1、現場秩序管理及義賣記錄人員;(2人,由 具體負責)
2、義賣人員;(每類物品兩人負責出售,共8人。根據第一天義賣情況適當調整第二天人數。由 具體負責)
3、后勤管理及服務人員。(4人以上,由 具體負責)
十、宣傳工作:(宣傳部)
十一、活動流程:
1、提前三天準備好義賣物品,確認物品數量,價格;
2、安排人員提前30分鐘到場,準備所需物品;
3、在義賣地點擺放物品;
4、現場管理及后勤服務人員作好義賣記錄;
5、活動結束收拾;
十二、交易流程:
在貨品旁邊擺放募捐箱,將籌到的錢直接投入箱中,由工作人員負責找零。
十三、策劃書:
鄭文瑞 姜凡
xx.11
第四篇:愛心衣屋捐贈活動策劃書
《愛心衣屋》捐贈活動策劃書
一、活動主題:
倡議書 — 致社會各界愛心人士:
秋風掃落葉,寒風迎面時!當我們在不經意間緊扣衣領,寒冷的冬天已撲面而來,面對冬季,你我只需倒騰出換季的衣褲,便可安然度過這個冬天;但是,在大山的深處,貧困的村落里,有著無數的孤寡老人和留守兒童圍坐在透風的茅屋,為如何度過這個寒冷的冬天而束手無策。這個冬季,對于他們,可以想象、將是多么的難熬!
你和我!都是一個極其普通的人,我們沒有能力可以去改變這一切!也沒有可以去拯救他們的力量!更無法做出什么驚天地泣鬼神的義舉!
但!作為充滿愛心的你我,卻有足夠的動力做出點什么!是的,我們完全有能力回到家里,打開衣櫥,將我們多年來置于箱底無法再穿的衣物捐贈出來,去溫暖那因嚴寒而顫抖著的一個個身影。
雖然,一件衣物,一床被子,不足以令一家人徹底擺脫寒冷,但足可以令一家人的心得到片刻溫暖!
我們的行動;不必驚世駭俗,只需默默而為!
我們的口號;捐一件衣物一床被,獻一片愛心育后輩!
我們的目標;請伸出您的手,與我共舞一曲愛的奉獻!共筑一個愛心家園!
二、活動宗旨:
在本市范圍掀起“捐獻廢舊衣物,倡導環保愛心”!活動,不但可以將捐獻舊衣物作為愛心奉獻,更能消除舊衣物帶來的環境污染,激發社會奉獻精神,倡導市民環保意識!是我們本次活動的宗旨。
三、活動簡介:
號召市民將廢舊的衣物捐贈到《愛心衣屋》,再經志愿者整理消毒后捐至貧困山區,孤兒院、敬老院、低保戶、困難戶、孤寡老人留守兒童及流浪乞討人員等需要的人們手中。
四、活動總體規劃:
1、近期計劃:
《愛心衣屋》計劃在近期內取得相關部門同意,會同紅星街道天立社區、紅星社區、大驛壩社區等。及聯絡四大高校志愿者參與。在以上幾個社區區域內設立愛心衣屋捐贈箱,號召廣大居民參與“捐獻廢舊衣物,倡導環保愛心”!活動。
時間:2014年x月x日——x月x日
地點:紅星街道天立社區、紅星社區、大驛壩社區。
準備工作:?倡議書?宣傳標語?點位桌椅遮陽棚④礦泉水⑤其他準備工作。
2、長遠規劃:
《愛心衣屋》計劃在全市范圍內陸續設立《愛心衣屋》捐贈收集箱上百個,并取得各鄉鎮、街道、社區的支持,根據具體情況,在合適的鄉鎮、街道或社區設立《愛心衣屋》免費領取點,符合領取衣物的對象可就近領取經清洗整理并消毒后的衣物。在滿足本市需求后剩余的衣物將聯絡相關部門對貧困山區,落后地區進行異地捐贈。讓“捐獻廢舊衣物,倡導環保愛心”!的活動進入千家萬戶,并恒久地傳遞下去。而不適合捐贈的衣物則會進行環保處理,以免被用于其他不法用途。
五、活動開展范圍:
瀘州市江陽區、龍馬潭區、納溪區、瀘縣、合江縣、敘永縣、古
藺縣。
六、活動開展時間:
本活動常年有效。
七、捐贈注意事項:
1、御寒衣物為主,大人、孩子舊衣服、鞋子。(具體可以是:棉衣、羽絨服、絨衣、毛衣、外套、棉紗衣褲、保暖內衣、襯衣、長袖T恤、棉褲、毛褲、絨褲、牛仔褲、長褲、圍巾、帽子、手套等)。
2、請將舊衣物消毒清洗干凈并曬干后捐贈,實在不能消毒的請一定要清洗后捐贈。
3、書籍、文具、文體用品等。
八、活動主辦協辦單位:
1、四川省扶貧基金會瀘州市分會主辦。
2、瀘州市四大高校協辦。
3、瀘州綠葉義工承辦。
愛心衣屋
2014年8月10日
第五篇:愛心獻血屋請示
龍山縣人民醫院
關于設立移動愛心獻血屋的
請
示
縣人民政府:
根據州政辦發【2011】33號文件精神,以及州衛生局關于采血將逐步施行固定獻血屋的要求,我縣列于州第一批移動愛心獻血屋驗收達標縣。由于城區街道狹窄,無法停放愛心獻血屋,經充分考察和科學論證,本著為獻血者提供安全、舒適、便利的獻血環境以提高街頭采血率考慮,擬在本院大門左側郵政報刊亭處公共用地上建設一處移動愛心獻血屋。為此,特懇請縣人民政府允許,并指派城管局等部門處理相關事宜,以確保移動愛心獻血屋的順利安置。
妥否?請批示!
龍山縣人民醫院 2012-11-21