第一篇：浙江工業大學容大后勤集團文件

浙江工業大學容大后勤集團文件

浙工大容[2008]9號關于印發《浙江工業大學容大后勤集團2008年度工作要點》的通知

集團下屬各單位：

現將《浙江工業大學容大后勤集團2008年度工作要點》印發給

你們，請認真貫徹執行。

附件：容大后勤集團2008年度工作要點

二○○八年三月六日

主題詞：2008年度工作要點通知

抄送：董事長，學校辦公室、公共事務管理處。

浙江工業大學容大后勤集團辦公室2008年3月6日印發

附件：

容大后勤集團2008年度工作要點

2008年是集團全面實現“三滿意”發展目標的關鍵一年，也是進一步理清發展思路、破解難點熱點問題的重要一年，機遇與挑戰并存。我們要不斷深入學習貫徹黨的十七大精神，以科學發展觀為指導，以“穩定、優質、高效、和諧”為主題，圍繞學校中心任務，做到“有所為，有所不為”。充分調動各方面積極因素，同心同德，眾志成城，為學校建設成為國內知名的綜合性的教學研究型大學提供一流的后勤服務保障。

（一）立足校內，做精做細，促進集團又好又快發展。要充分認識后勤服務必須立足于校內市場，以適應和滿足學校發展及師生生活所需的后勤服務保障為基點和根本，通過精細化、優質化的服務以謀求自身的發展。科學論證集團下屬各行業所具備的發展優勢及所面臨的困擾因素，進一步明晰每個行業的發展定位：飲服行業應繼續在有效控制原材料采購成本和生產成本、穩定菜肴價格和質量上下功夫；物業行業應加大標準化建設推進力度，統一服務規范，倡導溫馨服務，使學生公寓真正成為學生的生活家園；商貿、園林綠化、建筑安裝等行業應逐步導入ISO9000、ISO14000質量認證體系，進一步把握社會效益和經濟效益的邊際界限，盡可能實現雙贏局面；醫院應不斷提高醫務水平，建立規范藥房和醫生工作站，特別要強化醫療保健服務，做好宣傳溝通工作；幼兒園應進一步發揮自身的優勢教育資源，提煉特色教育理念和教育方式，走做強之路。機關各職能部門應根據各自的工作特點，進一步發揮管理和服務作用，做好綜合協調，當好參謀助手，規范制度建設，強化管理培訓，理好財、當好家，抓好內部質量監控，以促進集團又好又快的發展。

（二）強化內部經濟管理，增強各級人員的責任感和使命感。集團將對現有“條塊結合，以條為主”的管理模式作進一步的完善，對委托經營的區塊強化項目制管理。完善預算編制與執行制度，規范預算管理，健全財務內控機制，嚴禁設立“小金庫”。進一步完善主副食品、維修材料、超市商品、公寓物資的采購及店面房出租等招商、招標制度。充分運用經濟手段，挖掘內部潛力，調動各單位及廣大員工的工作積極性。充分運用管理手段，做到抓大放小，抓主要矛盾和

矛盾的主要方面，增強各級單位各類人員的責任感和使命感，發揮好各級管理人員的才智和經驗，真正實現管理出效益。充分運用考核獎懲手段，建立一套相對比較科學合理的考核評價體系，使優秀的單位、優秀的人才能夠脫穎而出；尤其要發揮好對于服務的監督考核作用，促使各單位都能夠以“優質服務”為主旨，使“優質服務”成為全集團永恒貫之的要求和目標。

（三）實施“131人才工程”，全力創建“學習型企業”。集團將全面啟動“131人才工程”選拔和培養工作，逐步建立起一支以鉆研技術為主的骨干隊伍，給予他們更多培養和發展的機會。充分發揮“131人才”的傳幫帶作用，為集團培養更多的技術后備力量；充分利用他們的技術，攻克集團所碰到的技術難關，推進集團服務工作的深層次開展。同時，要充分利用職工培訓學校平臺，完善職工培訓學校的相關制度。重點加強管理人員的培養考核機制，提高各級管理人員處理解決實際問題的能力；加大后備干部隊伍的建設和培養力度，建立大學畢業生基層工作的輪崗鍛煉制度，從理論和實踐兩方面著手，打造一支懂經營、善管理、能服務的后備干部隊伍。廣泛開展員工技能比武和崗位練兵活動，不斷提高技術水平和服務技巧。

（四）實施品牌戰略，扎實推進企業文化建設。堅持“從容生活，做大學問”的品牌定位，深入貫徹“優質服務是后勤企業的生命線”的服務理念，全面實施容大品牌的理念識別系統、行為識別系統和視覺識別系統，使容大品牌形象能夠逐漸深入人心。整合和完善品牌支撐體系，形成品牌目標管理體系，提高品牌認知程度，并在餐飲、物業、商貿、綠化、水電、醫療、幼教等各個服務領域深入開展子品牌建設工程。建設好容大藝術團和容大籃球隊，利用校運會、集團元旦文藝晚會及各類文化體育活動平臺，充分展示后勤人頑強拼搏、多姿多彩的精神內涵。開展“容大之歌”征集活動，唱出心聲，唱響后勤。同時，進一步推進“留守兒童”成長關愛行動，尤其要將“留守兒童夏令營”活動辦出特色。

（五）有效整合內部資源，切實提高資源利用率。根據集團《固定資產管理辦法》，進一步登記、清理集團內部的固定資產，完善固定資產使用、管理和考核機制，建立責任到部門、到具體使用人的固定資產層級管理體系，以達到強化管理、有效使用的目的。同時，繼續加大“節能降耗”工作力度，實施節能技改，推廣節能設備，規范水電使用管理，提高水電汽等能源的使用、損耗成本意識，進一步將“節能降耗”成效與各部門的績效掛鉤，推進該項工作的深入開展。進

一步完善OA自動化辦公系統，全面實現無紙化辦公。

（六）深化行業改革，進一步推進專業化、標準化建設。依據ISO9000質量管理體系和HACCP食品安全管理體系的規范要求，結合行業建設、發展的實際需要，推進管理和服務工作不斷向精細化方向發展。各行業必須進一步完善適合本行業特點的管理規范和服務規范，統一服務標準，提升專業化程度，真正發揮行業化管理的效用。充分論證飲服行業已經導入的“5s”現場管理體系的科學性和有效性，在可能的情況下，逐步推廣至其他行業，使管理工作更趨于規范化、合理化。

（七）有效搭建師生互動交流平臺，不斷研究并滿足師生服務需求。根據師生對生活質量的追求發生較大變化的現狀，以及師生對后勤服務的需求呈現出多變性、多樣化、多層次等特點，集團將進一步擴大與師生之間的互動交流范圍，搭建有效的、形式多樣的師生互動平臺。特別要將“社區文化節”、“美食文化節”形成特色，在此基礎上，重點讓師生走進后勤，參與大宗物資招商招標、市場考察調研及服務質量監督等，探索食堂經營的公共治理模式，促進師生對后勤的了解和理解。同時要研究、掌握師生的消費需求，不斷滿足和努力引導師生的消費需求，拓寬服務范圍，鞏固現有市場。進一步解放服務觀念，在標準化服務、親情化服務、個性化服務上多下功夫，以服務鞏固市場，以服務贏得贊譽。

（八）加大減員增效力度，為實施“扁平化管理”打好基礎。根據創建“節約型后勤”的目標要求，深入研究如何挖掘內部潛力，全面開展崗位調研工作，進一步明確崗位職責。積極樹立降低用工成本意識，嚴格執行“科學設崗”、“因崗聘人”制度，做到人盡其用，精簡高效，切實提高勞動生產率，為實施“扁平化管理”打好基礎。嚴格執行《勞動合同法》，完善員工信息數據庫，健全各類人員的考勤、考核、獎懲制度，實現優勝劣汰，使員工管理真正走上規范、有序的軌道。

（九）加強黨的領導，充分發揮工會、共青團等群眾組織的力量，積極創建“和諧容大”。

加強黨的組織、思想、作風建設，充分發揮思想政治工作的優勢，發揮黨委的政治核心作用；完善黨委中心組學習制度，深入學習和貫徹黨的十七大精神；完善黨內民主評議制度，繼續發揚批評與自我批評的優良傳統，促進互相提高；繼續推行黨員責任制，包括黨員聯系群眾制度、黨員走進寢室制度、黨員傳幫帶

制度，推行黨員責任崗和黨員先鋒崗；重視支部創新工作，每個支部都要根據本支部的時機開展特色、亮點創新建設；重視支部書記培訓工作，提高基層黨組織負責人的黨建工作能力，進一步發揮黨支部的戰斗堡壘作用；重視黨員的培養教育，使黨員都能真正實踐“六個模范”，進一步發揮黨員的先鋒模范作用。

健全共青團組織，把優秀的團員、青年組織起來，在工作中發揮生力軍的作用；加強工會組織建設，發揮工會組織參政議政、參與集團民主監督、民主管理的作用，完善二級、三級職代會制度，切實維護職工合法權益，積極開展創建“學習型組織，爭做知識型員工”活動和創建“職工之家”活動，開展各類群眾性團體文化娛樂活動，豐富職工的業余生活，增強職工的忠誠度和歸屬感。

（十）繼續做好綜合治理工作，加強監控檢查力度，確保穩定。

牢固樹立“穩定壓倒一切”的工作理念，將綜合治理工作作為集團日常工作之一長抓不懈。要求全體員工，尤其是廣大管理人員必須時刻崩緊安全管理這根弦，積極落實各項安全生產、操作規范，熟練掌握緊急事故處置程序，杜絕各種安全事故的發生。充分發揮監控工作在質量監管、日常督察中的重要作用，重點強化對于過程的監控，加大獎懲力度，以確保終端輸出服務的高質量化；同時能夠及時排除各類安全隱患，確保校園穩定。

第二篇：浙江工業大學容大后勤集團抗臺防汛等

浙江工業大學容大后勤集團抗臺防汛等

自然災害總體應急預案

為有效預防和處置集團服務區域內發生的臺風洪澇等自然災害事件，建立統一領導、分級負責、職責明確、運轉有序、反應迅速、處置有力、依法規范的應急處置體系，提高集團防臺、防汛等自然災害的能力，保障學校的教學、科研、生產、生活等正常進行，現根據學校有關規定，結合集團應急工作實際，特制定本預案。

一、指導思想及工作原則

在學校的統一領導下，按照“安全第一、常備不懈、以防為主、救災為輔”的方針，克服麻痹思想，切實做好防汛前的準備工作。在發生汛情時，實行統一指揮、分級負責、團結協作、全力搶險的防汛工作原則，組織全集團人員和力量，做好防汛自救工作，努力減輕學校財產和師生生命財產的損失。

工作中必須遵從以下原則：師生安全第一；預防教育為主；領導統一指揮；管理人員帶頭；突出工作重點（校內的高配房、水泵房、學生公寓食堂、超市和各種生活設施、地下室、低矮房等為防汛重點單位和區域）；信息渠道暢通。一旦出現汛情，參與防汛抗災行動的人員無條件服從救災指揮。

二、組織體系及職責

（一）、集團成立應急指揮部。總指揮：總經理；

副總指揮：黨委書記及集團副總經理成員； 指揮部成員：各部門負責人；

指揮部工作職責：負責領導、組織集團抗臺、防汛工作。組織突發自然災害事件專項應急工作；領導突發自然災害事件的預警、報警和應急保障工作；領導開展防災減災科普宣傳。組織防汛隊伍培訓，應急預案演練等。

抗臺防汛工作實行統一指揮和區域負責制。校區分管副總經理分別負責指揮朝暉、屏峰的防臺、防汛、抗洪等搶險救災工作，各部門（單位）積極參與。

（二）、集團應急指揮部下設應急辦公室和五個應急工作組。應急工作組分別為巡查值班組、搶險救援組、物資供應組、生活保障組和宣傳報道組。1.應急辦公室：掛靠集團辦公室，由集團辦公室主任兼應急辦公室主任，統一協調抗臺防汛的日常工作。負責做好預防、檢查、分析重點部位等工作；編制應急救災物資采購方案，負責突發自然災害事件的預警、報警工作和應急保障工作；重點聯系學校抗臺防汛指揮部，協調各有關部門（單位）抗臺防汛工作。

2.巡查值班組：分別在朝暉、屏峰兩校區設立巡查值班組，在接到啟動Ⅱ級及以上響應指令后，實行24小時巡查值班制度，巡查組成員派人參與服務熱線值班，并將巡查情況及時向集團應急指揮部報告。

3．搶險救援組：分別在朝暉、屏峰兩校區設立搶險救援組，負責危險部位安全警戒，負責水電、通訊、設備、道路及房屋的維護搶修，力保水電的正常運行等工作，并及時將情況向應急指揮部報告。指揮部根據各校區實際險情，進行校區之間人員調配。

4.物資供應組：分別在朝暉、屏峰兩校區設立物資供應組，負責組織、調集和運送應急救援物資，確保及時到位，保障應急經費、物資及時足額到位。抗臺防汛物資由所在校區物業、公寓部門組織儲備并管理，采購部運輸車輛供救災使用，由物資保障組負責調配。

5．生活保障組：分別在朝暉、屏峰兩校區設立生活保障組，負責做好遇險人員的安置和現場搶救人員、指揮部及其他各工作小組人員必須的食宿等日常生活保障工作。

6．宣傳報道組：分別在朝暉、屏峰兩校區設立宣傳報道組，負責受災情況的拍攝，收集資料，及時開展信息報送，負責搶險、感人事跡的報道。

三、應急響應級別及措施

防臺、防汛按其可控性、嚴重程度和影響范圍等因素，應急響應實行二個級別，即Ⅱ級和Ⅰ級響應。其中Ⅰ級響應更緊急。

（一）Ⅱ級應急響應

1.出現下列情況之一者，為Ⅱ級響應。1連續24小時下暴雨； ○2氣象部門預報暴雨、臺風黃色預警。○

2、Ⅱ級響應行動 1根據中央氣象臺或杭州市氣象臺發布的氣象（臺風、強降雨）預警后，○應急辦公室通過集團抗臺防汛信息網，向集團發布啟動Ⅱ級響應。

2出現臺風和汛期預警，巡查值班組立即啟動值班制度，關注政府有關部○門、氣象部門的預警信息，關注上級部門的電話，做好值班記錄，將有關信息及時報指揮部。

○3應急辦公室以書面或口頭形式通知各部啟動應急預案；各部及時向應急辦公室上報應對方案和人員名單，將有關信息及時報指揮部。

4防汛重要部位開始24小時值班，工作組成員24小時開機，部門副主管○以上人員不得離開杭州市，手機24小時保持暢通。

5集團各部門要做好預防工作，關好門窗，電源等；園林、物業、水電等○部門要分別做好加固行道樹、轉移宣傳板、清理懸掛物、疏通下水道及屋頂檐溝、檢查地下室、排澇設備的正常運作情況等工作。

6巡查值班組巡查服務區域，仔細檢查各類房屋、各種設施的安全隱患，○保證雨水系統暢通。并對泵房、高配、鍋爐房等重要部位進行重點巡查，檢查校區道路下水道疏通、建筑物屋面落水孔，排洪溝疏通，水泵房、高配防水墻加高加固，抽水泵配備情況。隨時向應急指揮部報告汛情。發現問題，立即解決，對薄弱環節及時要求相關部門整改，將有關信息及時報指揮部。

7物資供應組做好防汛物資準備，對現有水泵、鎬、鍬進行整修和保養，○防汛物資數量不足的要及時添置。

8生活保障組要將生活急需用品儲備充足，以保證教學、科研工作和師生○生活在汛期的正常進行。

（二）Ⅰ級應急響應

1.出現下列情況之一者，為Ⅰ級響應。1連續48小時下暴雨。○2氣象部門預報暴雨、臺風橙色預警。○3校園內積水明顯。○4校園內堤防發生決口跡象。○2.Ⅰ級響應行動

1根據中央氣象臺或杭州市氣象臺發布的氣象（臺風、強降雨）預警后，○應急辦公室通過集團抗臺防汛信息網，向集團發布啟動Ⅰ級響應。

2集團各部門副主管以上管理人員立即趕到各自的工作部門。○3由各區域副總經理負責指揮區域抗洪工作，組織人員和設備轉移。○4抗臺防汛各組成員立即各就各位，行使各組職責，聽從指揮部統一安排。○5搶險救援組立即組織相應的搶險隊伍。接到啟動Ⅰ級響應指令后，馬上○組織約150名員工搶險隊伍。兩校區分別由中心主任作為應急分隊負責人，第一時間組織好本中心應急人員，搶險救援組組長及時把人員落實情況報指揮部。

6搶險組組長進行人員分組，確立各重點部門搶險負責人，帶領相應的搶○險隊伍立即分頭奔赴防汛抗險的重要部位執行搶險任務。

7物資供應組立即將準備好的雨披、鐵鍬、沙袋等搶險物品在定點位置（電○話通知）發放，需要抗洪物資的可直接領取，組織本部門自救，做好發放登記。

8物資供應組與搶險救援組保持緊密聯系，應迅速地把缺少的抗洪物資運○送到搶險第一線。

9生活保障組做好遇險人員的安置，并安排好搶修人員的御寒物資及食○宿等保障工作。

○10巡查值班組仔細巡查整個校園，發現新險情及時上報指揮部。

11宣傳報導組及時趕赴第一線拍好搶險照片，攝影資料，及時向相關媒○體報道搶險情況。

12搶險過程中保持通訊暢通，有聯系不上的情況一律撥打本校區服務熱線○電話。

13根據汛情發展，指揮部及時向上級抗臺防汛指揮部匯報并請求增援。○14抗臺防汛警報解除，物資供應組回收搶險物資，統一保管。各組對工作○情況進行書面報告，報應急辦公室備案。

15宣傳報道組通過各種渠道和媒體大力宣傳防汛、救災過程中的先進人物○和事跡。

16認真總結防汛救災工作經驗，檢查災害發生原因，檢查工作是否存在漏○洞。做好其它善后工作，盡快恢復正常的服務秩序。

四、對外拓展項目由各項目負責人參照以上應急響應等級負責組織。

第三篇：浙江工業大學之江學院文件

浙江工業大學之江學院文件

浙工大之江學院〔2009〕69號

浙江工業大學之江學院關于印發

選聘之江學院應屆優秀本科畢業生

擔任政治輔導員的試行辦法的通知

各分院（系）：

現將《浙江工業大學之江學院關于選聘之江學院應屆優秀本科畢業生擔任政治輔導員的試行辦法》印發給你們，希各知照。

附件：浙江工業大學之江學院關于選聘之江學院應屆優秀本科畢業生擔任政治輔導員的試行辦法

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二〇〇九年十一月三十日

主題詞：選聘本科畢業生政治輔導員辦法通知

抄送：校人事處，學生處。

學院辦，組宣辦。

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浙江工業大學之江學院辦公室2009年11月30日印發 附件：

浙江工業大學之江學院關于選聘

之江學院應屆優秀本科畢業生擔任政治輔導員的試行辦法

總則

第一條為進一步加強我院輔導員隊伍建設，改善我院學生工作隊伍結構，特制定本辦法。

第二條選聘之江學院應屆優秀本科畢業生擔任政治輔導員，是專職從事共青團、輔導員及其它學生思想政治教育工作，以下簡稱之江本科輔導員。

第三條選聘之江本科輔導員堅持公開、公平、競爭、擇優的原則。

組織機構

第四條學院成立“選聘之江本科輔導員工作領導小組”（以下簡稱“領導小組”），由學院分管領導任組長，組織與宣傳辦公室、教務與設備辦公室、人事辦公室、學生工作辦公室等相關職能部門負責人為小組成員。

招聘計劃與信息發布

第五條學生工作辦公室根據實際工作需要，會同人事辦公室提出之江本科輔導員崗位招聘需求計劃，經領導小組討論后確定。

第六條之江本科輔導員招聘計劃由人事辦公室、學生工作辦公室負責向全院發布招聘信息。

招聘條件

第七條應聘人員應當具備下列基本條件：

（一）遵紀守法，品行端正，熱愛教育事業，具有強烈的事業心和高度的責任感。

（二）中共黨員（或中共預備黨員），政治立場堅定，品行端正，具有奉獻精神。

（三）熱愛學生工作，具有良好的思想工作能力、協調溝通能力和組織管理能力。

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（四）之江學院應屆本科畢業生。

（五）身心健康。

（六）崗位所需要的相應專業、技能等其他條件。

第八條 具體條件：

（一）全國大學英語四級考試成績425分（含）以上，英語專業須通過高校英語專業四級考試，藝術類專業須通過浙江省大學英語三級考試。

（二）綜合測評總評或平均學分績點列專業前30%。

（三）在大學期間曾擔任學院、分院（系）學生會主席、副主席、團委副書記、團委書記助理、部長、班長、團支部書記、社團負責人等主要學生干部，學生干部工作經歷滿兩年。

（四）獲校級及以上“三好學生”、“優秀學生干部”、“優秀學生獎學金”等榮譽稱號者同等條件下予以優先。

招聘程序

第九條報名及初選。根據應聘要求，應聘者將應聘表、個人簡歷等發送至公布的電子郵箱。學生工作辦公室根據招聘條件確定初選名單。

第十條筆試。筆試由學生工作辦公室統一組織。根據筆試成績，確定面試入圍人員名單。

第十一條面試。學生工作辦公室負責面試的組織工作。面試考官由領導小組成員、有關專家和相關分院（系）學生工作負責人組成，按招聘崗位數等額確定考察人員名單。

第十二條考察。用人部門負責進行考察，考察時間為一個月左右。考察結束后，用人部門提出是否錄用意見報學生工作辦公室，學生工作辦公室匯總意見提交領導小組討論后，由學院黨政聯席會議研究決定擬聘用人員。

聘用

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第十三條對擬聘用人員在學院院網進行公示，公示時間不少于3個工作日。第十四條公示期間，對擬聘用人員有異議的，由人事辦公室、學生工作辦公室進行調查核實，并提出相應的處理意見報領導小組。

第十五條公示期滿無異議的擬聘用人員，在取得本科畢業證書和學位證書后，按照學院人才派遣政策辦理有關手續，并與學院簽訂崗位聘用協議。

待遇與考核

第十六條之江本科輔導員在政治上與事業編制輔導員享受同等待遇，辦公場所、通訊補貼、住宿等按照事業編制輔導員的標準和渠道執行，享有與事業編制輔導員同等的業務培訓機會，工資酬金與當年引進的事業編制碩士輔導員的崗位津貼相當。

第十七條之江本科輔導員可以兼任班主任工作，享有班主任相應的崗位補貼。第十八條每年考核合格，在取得研究生學歷和學位后可報名參加浙江工業大學之江學院輔導員崗位公開招聘，同等條件下優先錄用。

第十九條之江本科輔導員由學生工作辦公室、所在分院（系）共同進行考核，考核內容主要包括崗位職責履行情況、工作任務完成情況、出勤情況和工作績效，考核分優秀、合格、不合格三個等級。考核不合格者，不再聘用。

附則

第二十條 本辦法未及事宜由領導小組另行研究決定。本辦法自發文之日起試行，由學生工作辦公室負責解釋。

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第四篇：浙江工業大學

浙江工業大學

2010年工程碩士第二階段考試方法

專業領域：材料工程

一、專業考試（請注明考試科目、參考書目、考試形式和要求等）

1、化學基礎，考試形式：面試

包括：無機化學、物理化學、分析化學、有機化學

2、材料科學基礎，考試形式：筆試

包括：材料科學基礎、高分子化學

專業課復試參考書目：

《無機及分析化學》（第一版），浙江大學編，高教出版社，2003；

《物理化學》（第四版），天津大學物理化學教研室，高等教育出版社，2001； 《分析化學》（第四版），武漢大學主編，高等教育出版社；

《有機化學》（第四版）高鴻賓主編高教出版社2005.5

《材料科學基礎》（第二版）石德珂主編機械工業出版社2005.《高分子化學》（第三版），潘祖仁編，化學工業出版社，2006.二、相關測試（請注明面試的內容和要求）

1、專業面試；

2、綜合面試（含英語閱讀、翻譯）

第五篇：浙江工業大學

浙江工業大學

浙江工業大學是一所綜合性的浙江省屬重點大學，始建于1953年，其前身可以追溯到1910年創立的浙江中等工業學堂，先后經歷了杭州化工學校（1953年6月～1958年6月），浙江化工專科學校（1958年6月～1960年8月）、浙江化工學院（1960年2月～1980年10月）、浙江工學院（1978年2月～1993年2月）和浙江工業大學（1993年12月至今）等發展階段，幾易校址，數歷分合。浙江省經濟管理干部學院、杭州船舶工業學校、浙江建材工業學校分別于1994年、1999年和2001年并入浙江工業大學。經過幾代工大人的艱苦創業和不懈奮斗，學校目前已發展成為國內有一定影響力的綜合性的教學研究型大學，綜合實力穩居全國高校百強行列。2009年6月8日，浙江省人民政府和教育部簽訂共建協議，浙江工業大學進入省部共建高校行列。2013年5月，由學校牽頭建設的長三角綠色制藥協同創新中心入選國家2011計劃，成為全國首批14家2011協同創新中心之一。

學校坐落于歷史文化名城、世界著名的風景游覽勝地－浙江省杭州市。學校設朝暉、屏峰、之江三個校區，占地面積3000余畝，校園環境優雅，是讀書治學的理想園地。學校現有69個本科專業，學科涵蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、農學、醫學、管理學、藝術學等11大門類，設有24個學院2個部。學校現有6個博士后流動站；有博士學位授權二級學科32個，涉及一級學科8個，其中博士學位授權一級學科5個；有碩士學位授權二級學科115個，涉及一級學科32個，其中碩士學位授權一級學科24個；具有工商管理碩士、工程碩士、農業推廣碩士、藥學碩士、教育碩士、藝術碩士、新聞與傳播碩士、公共管理碩士、法律碩士等9種專業學位授予權；具有碩士研究生免試推薦權和外國留學生、港澳臺學生招生權。學校現有固定資產總值40.21億元。圖書館面積6萬余平方米，藏書（含電子圖書）887萬余冊，中外期刊35776種。

學校師資力量雄厚，現有教職工3450人，其中專任教師2289人，正高級職稱教師484人，副高級職稱教師1031人，具有博士學位的教師1221人。擁有中國工程院院士2人、共享中國科學院和中國工程院院士3人、國家級有突出貢獻中青年專家7人、國家級教學名師3人、國家杰出青年基金獲得者4人、中央千人計劃入選者4人、教育部長江學者特聘教授1人、教育部創新團隊2個、國家級教學團隊2個、各類國家級人才培養計劃入選者27人次、浙江省特級專家5人、浙江省有突出貢獻中青年專家20人、浙江省千人計劃入選者29人、浙江省特聘教授30人。現有普通全日制本科學生28502人；在讀各類研究生8902人（博士研究生595人，碩士研究生8307人）；成人教育學生20000余人；留學生866人。

學校現有國家重點（培育）學科1個、國家工程技術研究中心1個、國家級國際科技合作基地1個、國家重點實驗室培育基地1個、國家級大學科技園（牽頭建設）1個、國家地方聯合工程實驗室1個、教育部重點實驗室2個、教育部工程研究中心2個、國家級專業技術人員繼續教育基地1個、工信部國家中小企業公共服務示范平臺1個、工信部國家中小企業銀河培訓工程基地1個、全國重點職教師資培訓基地1個、國家級實驗教學示范中心3個、國家級虛擬仿真實驗教學中心1個、浙江省重點實驗室11個、浙江省重大科技創新平臺12個（包括參建）、浙江省國際科技合作基地1個、浙江省哲學社會科學重點研究基地1個；浙江省重中之重一級學科3個、浙江省重中之重學科3個、浙江省人文社科重點研究基地3個、浙江省重點學科22個；國家級特色專業7個，獲教育部專業綜合改革試點3個，中國工程教育專業認證協會認證專業6個，國家級精品課程9門，國家級雙語教學示范課程3門，國家精品視頻公開課2門，國家精品資源共享課9門，來華留學英語授課品牌課程2門，十二五國家級規劃教材14部，21位教授被聘為2013-2017年教育部高等學校教學指導委員會委員；省級精品課程50門，國家級人才培養模式創新實驗區3個，國家級工程實踐教育中心7個，國家級大學生校外實踐教育基地1個，浙江省級重點（建設）專業20個，省優勢專業15個，省新興特色（國際化）專業11個，省級實驗教學示范中心（建設點）13個。學校是教育部卓越工程師教育培養計劃試點高校，國家大學生創新創業訓練計劃項目單位。在近三屆高等教育教學成果獎評選中，獲國家二等獎7項、省級一等獎15項。學校先后有386項科研成果獲國家、省部級科研成果獎，其中國家發明獎和國家科技進步獎20項。截至2014年底，學校有效發明專利擁有量位居全國高校第13位。2013年，學校被SCIE、EI、CPCI-S三大索引機構摘錄的論文數在國內高校排名分別為第70、61和70位。2014年，學校科研經費到款4.51億元。