第一篇:語文周測試(十)
語文周測試
(十)一、語言知識與運用(35分)
1、下列各項中,加點的成語使用不恰當...的一項是()A.如果一個集體中的人們都缺乏合作意識,個個二三其德....,不懂得互相幫助,各懷心事,只掃門前雪,怎么能具有強大的向心力和凝聚力? B.有些單位和部門人浮于事....,部分干部無所事事,導致他們工作上、行動上脫離群眾,針對此種情況,開展“干部作風建設年”活動是非常必要的。
C.美與丑是一對天敵,一直存在于我們的時空,我們愛美而憎丑,可又擺脫不了丑,因為它們相.生相克...,我們總是無法做出統一的界定。D.別一心想著通過參加“私募資金”賺錢,要多想想風險,尤其是要想明白:是誰在長袖善舞....,是誰在為了少數人的利益呼風喚雨。答案:A2、下列各句中,加點的詞語使用不恰當...的一項是()A.戴震輯錄的《九章算術》,其功績在于完整地恢復了這部數學經典著作的全貌,其校正的文字也不在少數,但也有師心自用....、以意擅改而改錯了的文字。B.在這舉目千里....的大草原上,放馬馳騁,可以盡情領略“風吹草低見牛羊”的大好風光。C.歸國前的那個夜晚.真可謂長夜難明....,激動萬分的他一直坐在窗前等候著黎明的第一道曙光。D.在過去三十年里,中國在經濟建沒中心無旁騖....,在國際事務中甘于寂寞。埋頭等干發展自身 建設,以和平崛起理念為主導,用智慧、毅力和努力換來今天的豐碩成果,贏得了世界的尊敬。答:C(比喻黑暗歲月漫長,色彩用錯。)
3、下面各句中加點的成語,運用恰當的一項是()A.今年冬天,福建閩侯旗山出現了難能可貴....的霧凇奇觀。B.本來大家都談得很開心,可是這個人一出現,在場的所有人都啞然失笑....,氣氛頓時沉悶下來了。
C.國有銀行開始清理國有工商業不良債務,沖銷了大約200億元,但對國有企業的巨大的呆帳 壞帳來說,實在是螳臂當車....。D.任末,他14歲時就負笈..擔簦..,不怕艱難險阻。他常說人如果不好好學習,將來憑什么去完成一番事業。
答:D(A難能可貴:指不容易做到的事居然能做到,非常可貴。用于表揚人。不能用于贊美景 物。B啞然失笑”是指情不自禁地笑出聲來。C螳臂當車:比喻做力量做不到的事情,必然失敗。多指逆潮流而動。用在這里與文意完全不符。D負笈彈簦:背著書箱,扛著有柄的笠,形容 奔走求學。笈:書箱;簦:古代有柄的笠,形似傘。)
4、下列各句中加點的成語使用恰當的一句是()
A.他總認為語文難學,其實無論哪一科,不經過刻苦努力,決不會一氣呵成....的。B.就在這時,一個中年男子飛奔過來,一把搶過話筒,大吼一聲:“我認識你!”他的聲音如同河東獅吼....。
C.文學創作輔導材料汗牛充棟,而真正依靠這些輔導材料步入文學途徑的卻可謂是寥若晨星....啊。D..“簡練為文”是適應快節奏運行的時代要求的,所以寫作時應刪除繁文縟節....,追求“句無可削”“字不得減”的高水準。
答:C。(A項“一氣呵成”:①比喻文章的氣勢首尾貫通。②比喻整個工作過程中不間斷,不松懈。B項望文生義。D項“繁文縟節”指過分繁瑣的儀式和禮節。用在句中不合文意。)
5、下列各句中,沒有語病的一句是()
A.目前,我國人體器官移植總量居世界第二位,國際上能夠開展的人體器官移植手術在我國幾 乎都能夠開展。然而由于捐獻器官數量有限,器官緊缺已成為阻礙我國器官移植發展的瓶頸問題。B.馬書青 1992年技校畢業,進入常村煤礦工作,先后在后勤服務中心司職倉庫保管、環衛工、澡堂洗衣女工。
C.一些熟悉國際國內新能源開發現狀的專家認為,由于核心技術和核心原料“兩頭在外”,我國 盲目上馬的部分新能源,有可能引發深層危機。
D.作為一位杰出的思想家、教育家,孔子積極求索,“知其不可為而為之”,他的奮斗的一生正、是他這句格言的真實寫照。
答:B(“司職”指擔任某種職務或擔負某種職責。A去掉“阻礙”、“問題”,瓶頸比喻事情進行中容易發生阻礙的關鍵環節。C.“上馬”比喻開始某項較大的工作或工程。句中缺賓語,在新能源后加“產業”D.不合邏輯,應改為“這句格言是他奮斗的一生的真實寫照”。)。
6、下列各句中,沒有語病的一句是()
A.瓶子的“瓶”與平安的“平”諧音,又易讓人產生對佛家寶瓶和道家甘露瓶的聯想,人們認為瓶子可以象征平安與吉祥,便常把它擺放在顯眼的家中位置。
B.榮獲了“感動中國十大人物”的張藝謀在接受采訪時,始終將自己的團隊掛在嘴邊,強調真正偉大的不是自己,而是自己的團隊,自己的國家。
C.只有學生意識到名著的文字之美、情節之美,在閱讀中獲得獨特的審美體驗,去思考名著里的人物和故事背后的東西,名著才能發揮出名著的作用。
D.古老的智慧、經典的知識盡管難以具有實際的功效,但它具有益人心智、怡人性情、改變氣質、滋養人生的價值不可小視。
答案:C(A“顯眼的家中位置”錯,B“感動中國十大人物”之一稱號D結構混亂,“具有……價值不可小視”雜糅。)
7、下列各句中,沒有語病的一項是()
A.某制藥公司,在上海、重慶、貴州等地分別設立了辦事處,主要推銷用于治療糖尿病、冠心病、高血壓的該公司生產的膠囊。
B.盡管災區各級財政都有困難,但還是積極籌借資金,采取發放補助等方式,提高災區干部群眾的經濟狀況。緩解他們的生活壓力。
C.中國人民解放軍艦艇編隊于亞丁灣當地時間6日凌晨抵達預定海域,開始執行護航任務,保護本國商船,使其免受海盜襲擊。
D.西安市衛生局出臺的《醫務人員十條禁令》,無疑給醫生念了“緊箍咒”,約束了其在上班期間 的行為,對避免醫療糾紛的減少有重要作用。
答:C(A語序不當,“用于治療糖尿病的該公司生產的膠囊”當為“該公司生產的用于治療糖
尿病的膠囊”;B“提高??狀況”搭配不當 ;D “避免”與“減少”連用,不合邏輯)
8、下列各句中,沒有語病的一項是()
A.一部《時間簡史》,讓量子理論物理學家霍金在中國讀者中耳熟能詳。但是,對于霍金的生平,大多數人或許并不知曉。
B.俄烏天然氣糾紛事件暴露出歐盟能源嚴重依賴進口,且供應途徑過于單一,歐盟國家開始認真反思能源安全這一重大問題。
C.教育部門應該研究“超女現象”,從中找到改進素質教育的方法,把說起來重要做起來不要的素質教育扎扎實實做到位。
D.利文斯頓的上述比喻,不僅使倫敦市長的聲譽掃地,而且違反了倫敦市長應有的良好操行的規定。
【答案及解析】C(A不合邏輯,應是“讓中國讀者對量子理論物理學家霍金的名字耳熟能詳”;B動詞“暴露”后缺賓語,應在 “??過于單一”后加“等隱患”;D語序不當,遞進關系顛倒,應將“不僅”和“而且”后邊的內容互相調換)
9、填入下列橫線處的幾句話,正確的排列順序是(4分)
經過一天的辛苦跋涉,我們到達了一個山村小旅店過夜。“雞聲茅店月”這句話的意境在這里得到了恰切的詮釋。
①月色窺窗,②天將破曉時
③周圍死一般沉靜
④醒來聽到雞叫
⑤似乎在致黎明的問候 答:②④③①⑤
10、王宏給張老師留了一張便條,有四處用詞不得體。請將不得體的詞語找出來并進行修改。(4 分)
張老師:
驚聞您生病的噩耗,我悲痛欲絕,希望您竭盡所能、早日康復,光顧我們的身邊。(1)將改為(2)將改為(3)將改為(4)將改為 答:(1)耗”改為消息。(2)將“悲痛欲絕”改為“十分不安”(3)將“竭盡所能”改為“安
心養病”。(4)將“光顧”改為“回到”
二、古詩文閱讀(19分)
(一)(二)閱讀下面的文言文,完成12--15題。
張 自 新 傳
[明]歸有光
張自新,初名鴻,字子賓,蘇州昆山人。自新少讀書,敏慧絕出。古經中疑義,群子弟屹屹①
未有所得,自新隨口而應,若素了者。性方簡,無文飾。見之者莫不訕笑,目為鄉里人。同舍生夜讀,倦睡去,自新以燈檠投之,油污滿幾,正色切責,若老師然。髫齔
喪父,家計不能支。母曰:“吾見人家讀書,期望青紫②,萬不得一。且命已至此,何以為書?”自新涕泣長跪,曰:“亡父以此命鴻,且死,未聞有他語,鴻何敢忘?且鴻寧以
衣食憂吾母耶?”與其兄耕田度日,帶笠荷鋤,面色黧黑。夜歸,則正襟危坐,嘯歌古人,飄飄然若在世外,不知貧賤之為戚也。
兄為里長,里多逃亡,輸納無所出。每歲終,官府催科,搒掠無完膚。自新輒詣縣自代,而匿其兄他所。縣吏怪其意氣。方授杖,輒止之,曰:“而何人者?”自新曰:“里長,實書生也。”試之文,立就,慰而免之。
自新視豪勢眇然不為意。吳中子弟多輕儇③,冶鮮好衣服,相聚集,以褻語戲笑,自新一切不省,與之語,不答。議論古今,意氣慷慨。酒酣,大聲曰:“宰天下竟何如?”目直上視,氣勃勃若怒,群兒至欲毆之。補學官弟子員,學官索贄金甚急,自新實無所出,數召笞辱,意忽忽不樂,欲棄去,俄得疾卒。
歸子曰:余與自新游最久,見其面斥人過,使人無所容。儔人廣坐間,出一語未嘗視人顏色。笑罵紛集,殊不為意。其自信如此。以自新之才,使之有所用,必有以自見者。淪沒至此,天可問邪?余悲自新之死,為之敘列其事。(選自《震川先生集》卷二十六有刪節)
[注]1屹屹:同“矻矻”,勤奮不懈的樣子。2青紫:古代公卿經帶之色,這里俯楷高官昱爵。3輕儇:輕佻,不莊重。
12.對下列的句子中加點詞的解釋,不正確的一項是(3分)A.自新隨口而應,若索了.者了:明白,了解B.不知貧賤之為戚.
也戚:憂愁 C.縣吏怪.其意氣怪:責怪D.見其面.斥人過面:當面 13.下面對文章的分析和概括,不正確...的一項是(3分)A.童年喪父的張自新沒有因母親的看法而放棄學習,堅持耕讀,嘯歌古人,幽然自得。B.張自新對吳中子弟的摯語不以為意,也不理解,所以無法與他們交流。C.作者對張自新的坎坷經歷和懷才不遇深有感慨他的病故,寫了這篇傳。
D.文中選取張自新讀書敏慧,耕讀奉母等幾件事來塑造人物,選材典型,形象飽滿。14.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(9分)(1)且鴻寧以衣食憂吾母耶?(5分)譯:
(2)自薪輒詣縣自代,而匿其兄他所(4分)譯:
第二篇:語文周測試(五)
語文周測試
(五)一、語言知識與運用
1、下列各句中,加點的成語使用不恰當的一句是(3分)()
A、假如每個人都能嚴格要求自己,做到見賢思齊,那么就會形成良好的社會風....
氣,社會主義精神文明建設就會得到長足的發展。
B、漫步百里峽景區,石林、溶洞、飛瀑顯出鬼斧神工般的魅力,淳樸的土家風情及豐姿綽約的民族歌舞增添了人文情趣。....
C、去年12月下旬,持續低溫讓北京天然氣供應捉襟見肘,如不解決這個問題,....
北京將面臨春節供應缺口。
D、那幾篇文章寫得都不怎么樣,只有這一篇還算差強人意。....
答:B(豐姿綽約)....
2、下列各句中,加點的成語使用不恰當的一句是(3分)()
A、青春版秦腔《楊門女將》減少了舊本中拖沓冗長的回放交代,以幾分鐘的舞臺呈現,對全劇情節做了有力鋪墊,收到了以一當十的藝術效果。....
B、俗話說,名正則言順,言順則事成。當前,全國人民正致力于全面建設小康...........
社會,將“國家尊重和保障人權”寫入憲法,是十分必要的。
C、那些不被市場接受的新技術,也就是人們常說的早熟技術,在一陣熱烈的追捧之后,很快就都偃旗息鼓了。....
D、最近一段時間,在巴基斯坦發生的一系列駭人聽聞的恐怖事件,再次給這個....
飽受**之苦的國家敲響了警鐘。
答:A(以一當十:一個人可以抵當十個人,比喻軍隊以寡敵眾,勇敢善戰。)
3、下列各句中,加點的成語使用不恰當的一句是(3分)()
A、魯迅先生對中國歷史和現實有著深刻地認識,他的雜文和小說,揭露時弊,剖析人性,往往入木三分。....
B、一年前,歌星臧天朔挑頭簽署了《演藝人社會責任自律宣言》,但墨跡未干,他卻因“涉惡”嫌疑被警方帶走,前后判若云泥,真是不可思議。....
C、從洞口入內,你會看到一幅氣勢恢宏的洞中峽谷雄奇畫卷,峽谷深近百米,兩壁如削,寬處百余米,窄處僅可容身,成具體而微的地下三峽。....
D、即使曾有瑜亮之嘆,告別時他們的內心也一定是光風霽月的,像琴簫合奏出《笑傲江湖》的絕唱,余音裊裊,千載悠悠。
答:D(“光風霽月”指清新明凈的氣候和景象。也比喻人胸懷坦蕩,品德高尚;也比喻太平清明的政治局面。)
4、下列各句中,加點的成語使用不恰當的一句是(3分)()A、人們都說“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”,游覽黃山之后發現它果然是秀色可餐,名不虛傳。....
B、在職場里競爭有時候機會很多,有時候卻機會不等人,如果老是瞻前顧后,....高不能攀,低又不就,可能會坐失良機。
C、三年來,他夙興夜寐,筆耕不輟,終于完成了這部長篇小說的文稿。....
D、這部號稱投資上億的影片,盡管故事情節和演員的表演都很難讓人滿意,但瑕不掩瑜,它的布景和服裝仍深受觀眾好評。....答:D5、下列各句中,沒有語病的一句是(3分)()
A.《人民日報》報道了湖南兩名電力工人因長時間加班搶修線路過度疲勞而意外犧牲,這再次引起了各界人士對冰雪災害應急機制的思考。
B.獲得第12屆特奧會體操全能、球操、圈操、帶操和自由操5個項目冠軍的馮橋行,在渝中區殘聯的幫助下,現就讀于一所職業高中,在美容美發專業學習。
C.我國小麥的生產,長期以來無法自給,但這種情況在政府的努力下正逐年得到改善。
D.大一暑假期間,寢室同學都愛上網看各種選秀節目,我看不上那些節目,拿著書到圖書館上自習去了。
【答案及解析】選B。(A項“報道”后缺賓語中心詞,“這”指代不明;C項搭配不當,應為“生產的小麥”;D項“看不上”有歧義。)
6、下列各句中,語意明確、沒有語病的一句是(3分)()
A.近年,中國政府在世界各地興辦孔子學院,讓世界不僅更全面地認識了中國,而且還激發了各國友人學習漢語和中國文化典籍的熱情。
B.北京奧運會圓滿閉幕了,值得北京乃至全中國思考的是,能否把我們在奧運會期間各方面的優異表現持續下去是個問題。
C.申先生十年前來上海打拼,憑著一股不達目的不罷休的精神,終于成就了一番事業。更難能可貴的是,成功后的他沒有忘記窮困的故鄉的孩子。
D.問責庸官毫無疑問值得叫好,但它是不是一個新的政策,政策力度到底有多大,僅憑媒體提供的單一數據很難作出定論。
答:D(A語序不當,改為“不僅讓世界更全面地??”;B句式雜糅,“是個問題”去掉;C歧義句,“窮困”的是“故鄉”還是“孩子”?)
7、下列各句中,沒有語病的一句是(3分)()
A.隨著世界各國對漢語學習的需求急劇增長,目前全世界已有不下4000多萬非母語漢語學習者,2500多所大學開設了漢語課程,一些國家已把漢語納入其國民教育體系。
B.公務接待看似小事,但從中可體現干部作風。當前,我們正面臨國際金融危機,必須牢固樹立節約的觀念,盡快出臺約束性規定,堅決抵制大吃大喝,著力壓縮行政成本。
C.運城市是中國古代文化的原始發祥地之一,文物古跡源遠流長。重要文物有芮城永樂宮,它不但建筑別致,而且有精美的元代巨幅壁畫,以其精湛的藝術魅力著稱于世。
D.人大代表希望能進一步加大對農田水利基本建設的資金投入。能否認真解決好農業用水問題,保證農田抗旱灌溉,是直接解決糧食增產、農民增收、農業發展的有效保證。
答:B(A“不下4000多萬”句式雜糅;C“原始發祥地”成分贅余。D“能否是??是?? 有效保證”,一面與兩面搭配不當)
8、下列各句中,語意明確、沒有語病的一句是(3分)()
A.我校九十周年校慶徽標設計大賽的參賽者大多是以高二年級的師生為主,其他年級的師生也有,但數量不多。
B.我國如果不能緩解人口增長對水土資源構成的巨大負擔,那么環境的惡化將會危及社會經濟的可持續發展。
C.實施以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育,關鍵是改變以單純傳授知識為主的教學方式和被動接受知識的學習方式。
D.近年來,在秀麗的南粵大地上,拔地而起的幾州城、海南瓊苑、風城大廈等一批多功能新型建筑物,令人流連忘返,構思奇特,巧奪天工。
答:C(A項句式雜煣,應將“大多是以高二年級的師生為主”改為“大多是高二年級的師生”或“以高二年級的師生為主”;B項搭配不當,“緩解??負擔”動賓不搭配,應將“負擔”改為“壓力”;D語序不當。)
9、將下面一段話銜接完整,在橫線上給它們排出合理的順序:(4分)
樓并排五間,我寄居其中的一室。面積不大,建筑樸素簡陋。南面一排紙窗,窗欞上雕著拙樸的圖案。窗外卻是一幅曼妙無比的天然圖畫。________________________。
①一條晶瑩的小河,穿過田野,蜿蜒地流向村口。②連綿起伏的青山橫亙在前,青翠撲人。
③村口一座石橋,兩岸烏桕,把小河迎進村里。④山下的小村襟山帶水,零落的村舍,掩映在綠樹叢中。
⑤早晚升起縷縷炊煙,斜陽影里.織結遙遠的夢境。⑥村外田疇一片,碧波無垠。____________________________________________________________.答:(4分)②④⑤⑥①③
10、有一個中學生把自己的一首詩寄給他慕名已久的詩刊編輯,并附上一封信。信中有4處用詞不得體,請找出來并進行修改。(4分)
李編輯:
您好!
寄上拙作《秋月》,望拜讀。敝人有吟詩的雅趣,學習之余,湊成了幾句,錯處頗多。但自己不能斧正,您是大手筆,望工作之暇給予修改,請不吝賜教。
此致
教祺!
XXX
2008年9月8日
(1)將__________________改為___________________;
(2)將__________________改為___________________;
(3)將__________________改為___________________;
(4)將__________________改為___________________;
答:(1)“拜讀”改為“審讀”(“拜讀”是敬辭,只能用來說自己讀別人的作品),(2)“雅趣”改為“愛好”(“雅趣”指高雅的意趣,只能用來說別人的興趣),(3)“斧正”改為“修改”(“斧正”是敬辭,用于請別人修改文章),(4)“教祺”改為“編安”(寫給老師的信才用“教祺”)。
二、文言文閱讀 唐震字景實,會稽人。少居鄉,介然不茍交,有言其過者輒喜。既登第為
小官,有權貴以牒薦之者,震內牒篷中。已而干政,震取牒還之,封題未啟,其.
人大愧.后為他官,所至以公廉稱。
成淳中,由大理司直通判臨安府。時潛說友尹京①,恃賈似道勢,甚驕蹇,政事一切元所顧讓.會府有具獄將置辟②,震力辨其非,說友爭之不得,上其事刑部,卒是震議。六年,江東大旱,擢知信州.震奏減綱運米。蠲③其租賦,令..
坊置一吏,籍其戶,勸富人分粟,使坊吏主給之。吏有勞者,輒為具奏復其身。吏感其誠,事為盡力,所活無算。州有民庸童牧牛,童逸而牧舍火,其父訟庸者殺其子投火中,民不勝掠,自誣服。震視牘疑之,密物色之,得童傍郡。以詰其父,對如初,震出其子示之,獄遂直。擢浙西提刑。趙民有守阡僧甚暴橫,震遣吏捕治,似道以書營救,震不省,卒按以法。似道怒,使侍御史陳堅劾去之。.
成淳十年,起震知饒州。時興國、南康、江州諸郡皆已歸附,大兵略饒.饒兵止千八百人,震發州民城守,昧爽出治兵,至夜中始寐。上書求援,未果。元兵使人入饒取降款,通判萬道同陰使于所部斂白金、牛酒備降禮,饒寓士皆從之.道同諷震降,震叱之日:“我忍偷生負國邪?”城中少年感震言,殺使者。民有李希圣者謀出降,械置獄中。明牟二月,元兵大至。都大提舉鄧益遁。震盡出府中金錢募有能出戰者賞之。眾懼,不能戰。北兵登陴,眾遂潰。震入府中玉芝堂,其仆前請日:“事急矣,潘江門兵未合,亟出猶可免,”震罵日:“城中民命皆系于我,我若從爾言不得死,城中民死,我何面目生邪?”左右不復敢言,皆出。有頃,兵入,執牘鋪案上,使震署降,震擲筆于地,不屈,遂死之.
(節選自《宋史·唐震傳)
【注】①尹京:做京官。②置辟:定罪量刑。③蠲(juān):免除。
11.下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是()...
A.卒是震議認為正確,肯定.
B,擢知信州做知府 .
C 震不省,卒按以法知道.
D.震內牒篷中通“納”,納入,放進 .
12.以下六句話,分別編為四組,全部表現唐震為官清正或不畏強權的一組是....
()
①有言其過者輒喜②震取牒還之,封題未啟
③會府有具獄將置辟,震力辨其非,說友爭之不得④震出其子示之,獄遂直⑤吏捕治……卒按以法⑥震擲筆于地,不屈,遂死之
A.①②⑤B.①④⑥
C.②③⑤D.②③⑥
13.對原文有關內容的賞析,不正確的一項是()...
A.文章敘寫了唐震做官請正、不畏強權的事跡。他的一生中先后多次頂著壓力辦案,甚至曾因之丟官。
B “后為他官,所至以公廉稱”是敘事的總綱,下文選取的材料都圍繞這一總綱,從而使文章結構嚴謹,而且敘事也有條不紊,中心突出。
C.這篇文章選材角度有特色,抓住唐震處理政務、抗擊元兵的個性化言行,塑造了一個公正為民、恪盡職守、至死不渝的忠臣形象。
D.以事寫入,是史傳類文章常用的手法。這篇文章也是如此,通過唐震退薦牘、屈說友、減綱運、直誣案、治暴僧、守饒州等事,突出他的性格特征與精神品質。
14.翻譯文中畫橫線的兩個句子。(10分)
(1)少居鄉,介然不茍交,有言其過者輒喜。(5分)
答:
(2)其父訟庸者殺其子投火中,民不勝掠,自誣服。(5分)
答:
文言答案:
11.C(省,理睬)
12.C(①表現唐震虛心接受他人批評,④辦案認真有法⑥不畏強敵,忠心報國)
13.B(守饒州之事不是)
14(1)年輕時生活在鄉里,為人耿直,不隨便同人結交,有人指出他的過錯就高興。(“介然”1分,“茍交”1分,“有言其過者”1分,“輒喜”1分,整體通順1分)
(2)孩子的父親狀告雇主殺死他的兒子并投入火中,那個百姓禁受不住拷打,自己捏造事實服罪了。(“訟”1分,“勝”1分。“掠”1分,“誣服”1分,整體通順1分)
[參考譯文】
唐震字景實。年輕時生活在鄉里,為人耿直,不隨便同人結交,有人指出他的過錯就高興。唐震考取進士以后做了小官,有個權貴用文書推薦他,他把文書放入小箱子中,不久他參與政事就取出文書還給那個權貴;文書的封條尚未打開,那人十分慚愧。后來唐震擔任其他官職。他到哪里都以公正廉潔著稱.成淳年間,他由大理寺司直而兼任臨安府通判。當時潛說友擔任京城的長官,他依仗賈似道的勢力,十分傲慢;處理政事時一切都無所顧忌退讓。恰好府中有案卷將要用來定罪量刑唐震極力辯說其中的錯誤潛說友爭論不過他,就把那事上雖刑部。最終刑部認為唐震的意見是正確的。成淳六年,江東發生大旱災,唐震被提拔為信州知州。唐震上奏請求減少綱運米,免除當地的租賦,下令每個街坊設置一個小吏;登記那里的戶口,勸說富人分發糧食,讓街坊的小吏主持供給饑民。有的小吏勞累不堪,唐震就為他們上陳情況,使他們恢復原來身份。小吏們被他的誠心所感動,辦事十分盡力,救活的饑民不計其數。
州里有個百姓雇傭小孩放牛,小孩逃走了。牛棚發生火災,孩子的父親狀告雇主殺死他的兒子并投入火中,那個百姓禁受不住拷打。自己捏造事實服罪了。唐震看案卷后懷疑這事,就暗中查訪,終于在臨近的郡中找到了小孩。又拿這事來詰問孩子的父親,回答跟當初一樣,唐震就叫出強他的兒子讓他看,案件于是得以糾正。唐震被提拔為浙西提刑。趙氏家族有個看守基地的僧人十分兇暴蠻橫,唐震派遣官吏去逮捕懲治他,賈似道寫信來營救。唐震不予理睬,最終按照法律判了刑。賈似道發怒了,讓侍御史陳堅彈劾唐震,使他被免職。成淳十年,朝廷又起用唐震做饒州知州。當時興國、南康、江州諸郡都已經歸附元朝,元軍開始攻取饒州。饒州駐軍只有一千八百人,唐震發動州民登城防守,天不亮就出去整治軍隊,直到半夜才人睡。他上書朝建求援。沒有得到回復。元軍派人進入饒州來取宋軍表示投降的款項,通判萬道同暗中派人在他部下中籌集自金、牛酒,備辦投降時的禮物。寓居饒州的士人全都聽從他。萬道同婉轉地勸說唐震投降,唐震大聲呵斥說:“我能忍心茍且偷生辜負國家嗎”城中的年輕人被唐震的話感動了,就殺了元軍的使者。有個叫李希圣的百姓圖謀出城投降,結果被戴上刑具投入監獄中。第二年二月,元軍大批到來,都大提舉鄧益逃離了饒州。唐震拿出府中所有的金錢,寫了官府懸賞文告張貼在城墻上,招募能夠奮勇應戰的人來獎賞他們。眾人心里畏懼,不能應戰,元兵登上女墻,眾人就潰散了。唐震走進府中的玉芝堂,他的仆人上前請求說:“情況緊急了,番江門敵軍還沒合圍,趕快出去還可以脫身。“唐震罵
道:“城中百姓的命運都跟我連在一起,我如果聽從你的話得以不死,城中百姓卻死了,我有什么臉面活著呢?”左右的人不再敢勸說,都走出去了。不久,元兵進來,拿文書鋪在桌上,讓唐震簽名投降,唐宸把筆投在地上,不肯屈服,終于為此而死。
第三篇:六年級語文周測十
六年級下冊語文周測十試卷
姓名:班級:考號;學校:
一、基礎知識(53分)
(一)注音,寫詞語。(20分)
qúnquán()()()yēxū xū
圍()()縮作 臺別 墅氈靴抽()黑()死的()所精兵簡()千()一發
(二)引號用法。選擇下面句子引號的用法。(6分)
A.表示直接引用的話。B.表示特定的稱謂或需要著重指出的部分。C.表示諷刺或否定。
D.表示突出強調。E.用來引用成語、諺語、歇后語等。
(1)地球是茫茫宇宙中一顆美麗的藍色“水球”。()
(2)在喜怒無常的海洋面前,人民只能“望洋興嘆”。()
(三)修改病句:(6分)
(1)由于科學技術的飛速發展,人類正迎來利用海洋、開發海洋的新時代。
(2)海洋是個聚寶盆,它蘊藏著豐富的石油、煤、鐵等天然氣。
(四)課外積累。(4分)
今年()國著名作家()獲諾貝爾文學獎。
(五)填空。(17分)
1、通過本學期的學習,我們認識了許多人,如: 周恩來,__________的凡卡,__________的魯濱孫。4
2.《為人民服務》一文中引用了司馬遷的名句:
3、人非生而知之者,一鼓作氣,4、————————,春風送暖入屠蘇。25、《為人民服務》是一篇()文,議論文一般包含論點、論據、論證三個要素。本文的作者是(),是為紀念張思德所作的演講。2
第二部分:閱讀與理解
閱讀
(一)(13分)
感恩
一直以來,“感恩”在我心中是感謝恩人的概念,“恩人”就是對自己大恩大德的人。而在美國的一次偶遇卻讓我悟出了“感恩”的另一層意思。
那是在洛杉磯的一家旅館。早晨,我在餐廳就餐時,發現有三個黑人孩子在餐桌上埋頭寫著什么。在就餐時間、就餐的地方,這三個孩子卻沒做與吃飯有關的事。我按捺不住心中的好奇,試探著走了過去。得到這些孩子的應允,我坐在了他們旁邊。
()我是個外國人,可他們()跟我落落大方地攀談起來。三個孩子中那個戴眼鏡的男孩是哥哥,十二三歲。他的妹妹八九歲,而小弟弟才五六歲。從談話中我了解到,他們正在搬家,新房還未安頓好,因此他們和母親暫時住在這家旅館里。
當我問到他們在做什么時,哥哥回答說正在寫感謝信。他一副理所當然的神情讓我疑惑不解:三個小孩一大早起來寫感謝信,這是為什么?我愣了一陣后追問道:“寫給誰的?”“給媽媽。”我心中的疑團一個未解一個又生。“為什么?”我又問道。“我們每天都寫,這是我們每日必做的功課。”孩子們回答道。哪有每天都寫感謝信的?真是不可思議!
我湊過去看了一眼他們每人手下的那沓紙,哥哥在紙上寫了八九行字,妹妹寫了五六行,小弟弟只寫了兩三行。再仔細看其中的內容,上面寫著“草叢里的野花開得好漂亮呀”,“昨天吃的比薩餅真香”,“昨天媽媽給我講了一個很有意思的故事”,“老師夸我是個真正的男子漢”之類的簡單語句。我心頭一震,原來這就是他們寫的感謝信呀!它不是專門感謝媽媽給了他們什么好吃的,幫了什么忙,而是把許多我們認為是“理所當然”的事一字一句地記錄下來,啊,我終于明白了:感恩不只是感謝父母的關愛,不只是感謝大恩大德,還應該對天天享受到的一點一滴美好事物心存感激,并體現在行動中啊!
1、選擇恰當的關聯詞語填在文中的括號里。2分
雖然……但是……盡管……還是……寧可……也……
不論……總……與其……不如……即使……也……
2、從文章中找出兩個成語寫下來:2 分
3、寫出第三自然段的主要意思。3分
4、“在美國的一次偶遇卻讓我悟出了?感恩?的另一層意思”,這另一層意思是什么?在文中找出答案,寫在下面。3分
5、文中“我”的心理變化是:()→()→()。3分
閱讀
(二)(34分)
A這是一年的最后一天--除夕,2一個賣火柴的小女孩在街上走著,她的衣服又舊又破,腳上穿著一雙媽媽的大拖鞋。她的口袋里裝著許多盒火柴,一路上不住口地叫著:“賣火柴呀,賣火柴呀!”人們都在買節日的食品和禮物,有誰會理她呢?
中午了,她一根火柴也沒賣掉,誰也沒有給她一個銅板。
她走著走著,在一幢樓房的窗前停下了,室內的情景吸引住了她。喲,屋里的圣誕樹多美呀,那兩個孩子手里的糖果紙真漂亮。??
火柴熄滅了,四周一片漆黑,小姑娘幸福地閉上了眼睛。
新年早晨,雪停了,風小了,太陽升起來了,照得大地金燦燦的。大人們來到街上,大家祝賀著新年快樂。小孩們著新衣,愉快地打著雪仗。
這時,人們看到了一個小女孩凍死在墻角,B她臉上放著光彩,嘴邊露著微笑。在她周圍撒滿一地的火柴梗,小手中還捏著一根火柴。
C“她使自己暖和一下。”人們說。誰也不知道,她曾經看到過多么美麗的東西,她曾經是多么光榮的和祖母在一起,走到新的幸福中去。
1、本片段選自()作家()的《賣火柴的小女孩》一文,寫出他的幾部代表作 《》、《》、《》。5分 天氣冷得可怕,正在下雪,黑暗的夜幕開始垂了下來。屬于()描寫,表達效果是()4分
2、把“她臉上放著光彩,嘴邊露著微笑”一句去掉,表達效果有什么不同?4分
3、小女孩第一次擦著了火柴看到了()最終看到了一根燒過了的火柴梗,第二次擦著火柴看到了()最終看到了又厚又冷的墻,第三次擦著火柴看到了()最終看到的是一顆星星落下來,第五次擦著火柴看到的是()。這樣寫的目的是:6分
4、說說兩個“曾經”和兩個“幸福”的理解。5分
5、談談對“她想使自己暖和一下,人們說”一句的理解。6分
7、給帶點的字選擇正確的音節,注音4分
幾乎(jī jǐ)暖和(héhuóhuòhuo)蹣()跚()
第四篇:第二周語文小測試
第二周語文小測試
班級________姓名_________學號________得分__________
古詩默寫(共20分,每題5分)
一、1、君自故鄉來,_____________________。
2、______________________,寒梅著花未?
3、誰家玉笛暗飛聲,_____________________。
4、此夜曲中聞折柳,_____________________。
二、文言文(共16題,80分,每題5分)
呂文穆公逸事
5、呂文穆公蒙正以寬厚為宰相。
為___________
6、吾面不過碟大
過___________
7、安用照二百里?
安___________
8、聞者嘆服,以為賢于李衛公遠矣。
于___________
田登為郡守
9、舉州皆謂“燈”為“火”。
舉___________
10、值上元放燈
值___________
11、“只許州官放火,不許百姓點燈”現比喻___________________________________________
吳訥為官清廉
吳文恪由醫士薦舉,仕至副都御史。其按貴州還,有司以黃金百兩饋公,追送至夔。公不發封,反之,題詩其上曰:“蕭蕭行李向東還,要過前途最險灘。若有贓私并土物,任教沉在碧波間。”
12、吳文恪由醫士薦舉
舉_______________
13、任教沉在碧波間。
任_______________
14、公不發封,反之
翻譯:___________________________________________ 推敲
島初赴舉,在京師。一日于驢上得句云:“鳥宿池邊樹,僧敲月下門。”始欲著“推”字,又欲作“敲”字,煉之未定,遂于驢上吟哦,引手作推敲之勢,觀者訝之。時韓退之權京兆尹,車騎方出,島不覺行至第三節,尚為手勢未已。俄為左右擁止尹前。島具對所得詩句云云,“推”字與“敲”字未定,神游象外,不知回避。退之立馬久之,謂島曰:“‘敲’字佳。”遂并轡而歸,共論詩道,留連累日,因與島為布衣之交。
15、賈島被稱為_____________詩人
16、煉之未定
煉______________
17、尚為手勢未已
已______________
18、本文意在贊揚賈島的什么精神?______________________________________________
庸醫治駝
19、“庸醫治駝”的故事諷刺了當時________________________________________________的社會現象。
魯國之法
20、子路拯溺者,其人拜之以牛,子路受之。
翻譯:_______________________________________________________________________
第五篇:興國一中高三語文周練(十)
興國一中高三語文周練
(十)班級:姓名:得分:
1、下列詞語中加點字的注音全部正確的一組是()
A. 隕首(yǔn)相形見絀(chù)伺(cì)候犄(jī)角之勢 ....
B. 消長(zhǎng)自慚形穢(huì)巢穴(xuè)驕橫(hèng)無禮....
C. 口角(jué)惴惴(zhuì)不安袒(tǎn)護烜(xuǎn)赫一時 .....
D. 嫠婦(lí)如鯁(gěng)在喉租賃(lìn)靡靡(mí)之音 .....
2、下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是()..
A.初出茅廬面面相覷飛揚拔扈債券
B.老態龍腫喁喁私語猶豫不決執拗
C.咄咄逼人眾口爍金功虧一簣炮烙
D.莫名其妙鞠躬盡瘁理屈詞窮怯懦
3、將下列選項中的詞語依次填入各句橫線處,最恰當的一組是()
①被列為國家重點規劃項目的《現代漢語規范詞典》編纂工程,經過語言專家們十一年的努力終于,該詞典將在最近出版發行。
②語文的能力層級是將學習和考試中所涉及的學科能力進行分解,得出學習語文所需的基本能力,并在此基礎上加以而成的。
③在中國的傳統觀念中,人們總是把伸張正義的希望那些有俠肝義膽的英雄身上,因此像魯智深這樣的人才會受到人們的敬仰。
A.告罄調和寄于B.告竣整合寄予
C.告竣整合寄于D.告罄調和寄予
4.下列加點熟語使用無誤的一項是()..
A.今年6月,法國電信旗下子公司宣布將加強與中國通信設備商的合作。無獨有偶,....在全球處一流地位的商沃達豐運營商已經頻繁地向中國的3G終端廠商拋出橄欖枝。
B.所謂的“蘇醒的秦代軍團”的兵馬俑展的800多件展品全是粗糙的仿制品,兵馬俑尺寸嚴重失調,而翻拍的107幅畫冊更是質量低劣,令人不忍卒讀。....
C.現在有些地方,干部吃喝玩樂蔚然成風,“喝酒七兩八兩不醉,跳舞三步四步都....
會,打牌一晚兩晚不睡”,我們一定要狠煞這股歪風。
D.法國大昆蟲學家法布爾,把科學和文學巧妙地接合起來,用富有詩意的筆觸,給人描述了一個絢麗多姿、光怪陸離的昆蟲世界。....
5.請按順序排列空缺部分詩句,正確的一組是()
汀洲無浪復無煙。漢口夕陽斜渡鳥,___________。孤城背嶺寒吹角,____________。,長沙謫去古今憐。
①楚客相思益渺然②賈誼上書憂漢室③洞庭秋水遠連天④獨戍臨江夜泊船
A.①④③②B.①③④②C.④③①②D.②④③①
6.下列各句中,沒有語病的一項是()..
A.要是一個青年人的道德品質有問題,那么他的學歷即使很高,也不可以委以重任。
B.我覺得他的觀點以及他所舉出的證據,都是從不可靠的渠道搜集到的,因此并不可
信。
C.你哪里了解,要辦成這樣一臺大型的晚會要經過多少演職人員的辛勤努力,才能與
觀眾朋友們見面的。
D.最近的一項社會調查顯示,不少網絡游戲帶有暴力情節和色情內容,這無疑會嚴重
影響青少年的身心健康。
7、閱讀下面一首唐詩,然后回答問題。
聞王昌齡左遷龍標,遙有此記
李白
楊花落盡子規啼,聞道龍標過五溪。
我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西。
(1)填空:“楊花”在舊體詩中常象征,本詩首句通過各種意象,渲染出在季節的一種氣氛。
(2)作者為什么要把“愁心”寄與“明月”?
8、下面一段話中,加編號的詞句有些必須保留,有些可以刪去。請將必須保留的詞句的編號寫在題后的橫線上。
信息、教育、知識①是知識經濟時期支撐經濟發展的三大新資源,關于②信息、教育、知識③這④三大新資源的開發利用的⑤水平⑥,將從根本上決定經濟的⑦發展的⑧水平⑨。
9、翻譯下面這段文言文,特別注意加點詞語的翻譯。
①②劍泉深不可測,飛巖如削。千頃云得天池諸峰作案,巒壑競秀,最可觴客,但過........
午則日光射人,不堪久坐耳。文昌閣亦佳,晚樹尤可觀,面北為平遠堂舊址,空曠無際,......
僅虞山一點在望。..
注:①千頃云:山名。②天池:山名。
譯文:
10、以“對社會、人生進行探索”為開頭重組下面句子,不得改變原意。(可適當增減字
詞)
在《彷徨》和《幻滅》的書前,魯迅和茅盾不約而同地錄下了屈原的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的詩句,這并非偶然,因為他們都力圖通過自己的小說對社會、人生進行嚴肅的探索。
高三周練語文試題(10)
參考答案
1、C2、D3、C(①告罄:財物用完或貨物售完。告竣:宣告事情完畢,多指較大的工程。②整合:調整后組合。調和:配合適當。③寄于:寄托在。寄予:寄托。)
4、D(無獨有偶:雖然罕見,但是不止一個,還有一個可以成對[多用于貶義]。不忍卒讀:不忍心讀完,多形容文章悲慘動人。C.蔚然成風:指一件事情逐漸發展盛行,形成一種良好風氣。光怪陸離:形容現象奇異、色彩繁雜。)
5、B6、D(A項“即使”應該放在“他的學歷”的前面;B項中“觀點”和后面的“搜集”不能搭配;C項的毛病屬于句式雜糅。)
7、(1)離散(漂泊)暮春哀傷(惆悵)
(2)因為月照中天,千里可共,作者寄情于月,朋友見月如見作者。(言之成理即可)
8、①④⑦或①④⑧⑨
9、劍泉不知有多深,陡立的巖壁如刀削一般。千頃云有天池山的各個山頭作幾案,峰巒溝壑爭奇競秀,最適合請客飲酒賞玩。但是一到正午,日光就射到人身上,不能長時間坐。文昌閣景致也美,傍晚的樹木更值得觀賞,朝北的是平遠堂舊址,空空曠曠沒有邊際,只能看到遠處隱隱約約的一點虞山。
10、對社會,人生進行嚴肅的探索,是魯迅和茅盾都力圖通過自己的小說表現的,因而他們在《彷徨》和《幻滅》的書前,不約而同地錄下了“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的詩句就并非偶然。(關鍵在于要弄清原句的句間關系。)