第一篇：2012年呂梁社會保障事業穩步推進

2012年呂梁社會保障事業穩步推進

馮中兵

2012年，我市新農合制度覆蓋全市287萬農民，參合人數達到277.26萬人,比2011年272.98萬人凈增加5萬多人，參合率達97.79%，比2011年97.25增加0.54個百分比。

企業職工基本養老保險參保完成18.4萬人，比2011年凈增5.3萬人；機關事業單位養老保險參保完成8.9萬人，比2011年凈增6000人；新型農村社會養老保險參保完成164.9萬人，比2011年凈增30.9萬人；城鎮居民社會養老保險參保完成8.5萬人，比2011年凈增1.3萬人；城鎮基本醫療保險參保完成76.2萬人，比2011年凈增8000人；失業保險參保完成30.7萬人，比2011年凈增14.1萬人；工傷保險參保完成44.4萬人，比2011年凈增27.3萬人；生育保險參保完成32.6萬人，比2011年凈增25萬人。各項社會保險累計征繳17.61億元，累計發放和支出共計18.37億元。

年末全市各類福利院床位數4579張，收養2254人。城鎮建立各種社區服務設施43個，其中綜合性社區服務中心8個。全年銷售社會福利彩票1.95億元,接收社會捐贈款：直接接收捐贈款數額2022.5萬元，間接接收捐贈款數額11324萬元。

第二篇：2013年呂梁社會保障事業全面發展

2013年呂梁社會保障事業全面發展

綜合科：馮中兵

全市社會保險共爭取上級補貼4.58億元，累計征繳收入27.6億元，享受待遇人員77.1萬人，累計發放和支出共計25.7億元，已發放新型社保卡201.3萬張。全市籌措各類財政資金570萬元，為3043名國有特困企業的職工繳納了醫療保險和大病保險集體部分。

全市城市低保人均月補差239元，較去年增加41元，農村低保人均月補差116元，較去年增加19元。全年共為11.6萬名城市低保對象發放救助金22410萬元；為30.2萬名農村低保對象發放救助金28168.5萬元；為22256名五保對象發放救助金3417.7萬元；為2352名城市特困對象發放城市醫療救助資金1206.6萬元，并資助41865名特困群眾（272.9萬元）參加了城鎮居民基本醫療保險；共為7517名農村特困對象發放農村醫療救助資金2324.2萬元，并資助175815名特困群眾（726.9萬元）參加了農村新型合作醫療。

全年共爭取投入自然災害生活補助資金2075萬元，其中冬春災民生活救助670萬元，應急救助644萬元，倒塌房屋恢復重建資金761萬元。

全年全市住房公積金新增歸集7.5億元，累計歸集37.8億元，余額30.5億元；本年為1299戶職工發放住房貸款2.2億元，累計發放住房貸款12億元，余額6.4億元。

第三篇：談穩步推進農村社會保障建設問題

農村社會保障建設是我國整個社會保障體系建設的重要組成部分。這項工作關系到廣大農民的切身利益，關系到農村的經濟發展和社會穩定，關系到全面建設小康社會奮斗目標能否實現。逐步建立起一套有中國特色的農村社會保障體系成為當前我國農村經濟社會發展中一項重要而緊迫的任務。

一、盡快建立我國農村新型社會保障體系的必要性

第一，完善而有效的農村社會保障體系，是社會主義市場經濟的重要組成部分。中國有近13億人口，9億在農村，農業、農村和農民問題是關系改革開放和現代化建設全局的重大問題。沒有農民的小康就沒有全國人民的富裕生活，沒有農村社會保障，我國的社會保障體系就不可能完善。只有盡快建立起能夠體現公平原則、完善有效、城鄉統一的社會保障制度，才能有效改變城鄉二元制社會經濟結構造成的發展不平衡狀況，提高農村的社會文明質量，實現社會穩定和國家的長治久安。

第二，建立新的農村社會保障制度，有利于城鄉融合、推動中國的城市化進程。過去幾十年來，以城市和農村戶口為界，二元經濟下中國城鄉的社會保障制度迥然不同。但是，隨著社會主義市場經濟的逐步建立，經濟的發展要求市場對人力資源、資金和物資等在全國范圍內的大市場進行統一配置，這就必然要求農村剩余勞動力沖破戶籍制度的藩籬在全國流動。建立與城市社會保障體系有機銜接的農村社會保障制度，有利于消除城鄉壁壘，促進農村剩余勞動力向城市轉移。同時，由于大量青壯年農民進入城市后，農村老弱人群的基本保障問題更加突出。也需要我們必須按照統籌城鄉發展的要求，抓緊建立健全城鄉銜接的社會保障制度。只要將農村社會保障工作列入各級黨委、政府的議事日程，農村社會保障工作就會充滿生機和活力。各級黨委、政府必須認真組織、注重引導，并加強政府的宏觀調控和監管。社會保障建設政府必須履行責任、發揮作用。

第三，建立新的農村社會保障制度，是解決“三農”問題的重要舉措。進一步加快社會保障體系建設，為農民提供社會養老保障，是解決“三農”問題的關鍵，也是全面建設小康社會的有力保證。農村社會保障制度的建立，等同于增加了農民和農村的收入，是解決“三農”問題的金鑰匙。當前，農村消費不旺，除了農民收入增長問題外，一個很重要的原因就是農村的養老、大病醫療問題尚未很好地得以解決，農民有后顧之憂。為此，解決好農村養老及大病醫療等社會保障問題，不僅是化解城鄉矛盾，確保農村持續穩定發展的一項重要舉措，同時，農民后顧之憂的解除，對調整、穩定農民的消費預期，啟動農村市場，拉動經濟發展將起到重要作用。

第四，建立新的農村社會保障制度，有利于完善農村穩定機制，維持社會安定從實際出發、實事求是。就是既要看到農村社保體系建立的迫切性，又要考慮中國的國情，不能一蹴而就地進行全方位的創建工作，范圍要由小到大；因地制宜，就是在現階段應采取循序漸進和差別對待的做法，經濟發達地區可以適當提高保障標準，落后地區應適度降低。農村的穩定是中國社會穩定的基礎，但長期以來，我國農村只能通過能力越來越有限的家庭保障來實現。隨著農村經濟的發展和改革的深入，勞動者的經營風險越來越大。一次風險就可以把一輩子的生產和生活積累全部賠進去。加之原以集體經濟為基礎的保障體系的解體，如果完全依靠家庭養老，風險很大。通過社會保障代替家庭保障和土地保障，就可以減輕家庭負擔，緩解農村貧困，增加農民福利，緩和家庭矛盾，維持社會穩定。特別是隨著老齡化、城鎮化、家庭小型化的發展和思想觀念的變革，傳統家庭養老保障模式受到嚴重挑戰，計劃生育的基本國策也受到嚴重威脅，建立和推行相應的社會保障制度來解決農民的生活問題勢在必行。

二、新階段推進我國農村社會保障制度建設的有利條件

社會保障制度從城市延伸到農村是經濟發展到一定程度，具備了一定社會經濟政治條件后的結果。建立農村的社會保障制度是由多方面的因素所決定的，需要具備相應的條件。從總體看，農村社會保障法令或社會保障制度雖然有仿效城鎮社會保障的內容，但都是在“工業化”經過一個相當時間以后，大體是工業能夠反哺農業的工業化中期，政府才作為社會保險的主體，(本文權屬文秘之音所有，更多文章請登陸www.tmdps.cn查看)通過立法形式為農村居民實施滿足基本生活保障的社會政策和法律規定。目前，我國在總體上已到了以工促農、以城帶鄉的新發展階段。我們應當順應這一趨勢，更加自覺地調整國民收入分配格局，更加積極地支持“三農”發展。現在我們已達到發達國家建立農民養老金時的經濟發展水平，又擁有農產品、土地經營權等豐富的潛在社會保障資源和傳統組織資源(一直延伸到鄉村的農村基層組織)，建立新型農民社會養老制度的政治經濟社會條件初步具備，時機已經成熟，應將建立農村社會養老保險制度提上政府的議事日程，應及時將社會保險制度建設的重點由城鎮轉向農村。

農保作為農村經濟發展的一項保障制度，從某種程度上講，它既是農村經濟社會發展的產物，同時又是農村經濟社會可持續發展的“助推器”。綜觀世界發達國家農保的歷程也是如此，如北歐國家的荷蘭、丹麥，在上世紀六十年代，由于農村養老制度不斷完善，雖然是幾百萬人口的農業小國，卻是世界農業人均出口創匯最多的國家。我國作為發展中的大國，農保工作既不能游離、也不能超越經濟與社會保障的發展規律。要根據我國不同區域的農村經濟發展水平，開展多層次、多形式的農保工作，為我國農村經濟可持續發展打下堅實的基礎。

三、積極推進農村社會保障體系建設，努力探索具有中國特色的新路子

農村社會保障制度從誕生到發展，在發達國家中己有半個多世紀的探索和實踐。在中國，也已開展了10多年，在8億農民中引起了強烈反響，被稱之為“子孫工程”。從農村社會保障自身的發展和農民對農村社會保障的要求來看，農村社會保障工作還存在一些亟待解決的問題：如，有些干部和群眾對農村社會保障工作在認識上存在誤區，養老保險的覆蓋面較窄，有的地方農村合作醫療的保障效果不理想，缺乏新的政策指導等問題，影響農村社會保障工作的開展和深入。因此，要積極、科學總結近幾年各地在建立新的農村社會保障體系方面的經驗教訓，努力探索具有中國特色的新路子。

第一，各級黨委、政府領導要提高認識，加強領導，進一步營造全社會關注和支持農村社會保障工作的氛圍。從目前農村實際情況來看，農村社會保障工作剛剛起步，任重道遠。領導重視與否，事關農村社會保障工作的興衰。實踐證明，只要將農村社會保障工作列入各級黨委、政府的議事日程，農村社會保障工作就會充滿生機和活力。各級黨委、政府必須認真組織、(本文權屬文秘之音所有，更多文章請登陸www.tmdps.cn查看)注重引導，并加強政府的宏觀調控和監管。社會保障建設政府必須履行責任、發揮作用。一是對社會統籌的基本社會保險部分實行強制征繳。二是財政要改變目前用于社保的財政支出份額偏低狀況，加大財政對社保投入比例。三是要構建健全的社會保障管理體制、監督機制、實施機制，規范基金管理，確保基金安全。四是要根據地方經濟的發展水平，對各項社會保障制度不斷進行調整，逐步擴大社會保障的實施范圍，逐步提高社會保障的水平。

第二，推行農村的社會保障體系建設，要堅持從實際出發、實事求是、因地制宜、分類實施、量力而行的原則。從實際出發、實事求是就是既要看到農村社保體系建立的迫切性，又要考慮中國的國情，不能一蹴而就地進行全方位的創建工作，范圍要由小到大；因地制宜，就是在現階段應采取循序漸進和差別對待的做法，經濟發達地區可以適當提高保障標準，落后地區應適度降低。分類實施就是抓緊建立影響力大，需求迫切的社會養老、合作醫療和最低生活保障這三項制度的建立健全工作。量力而行就是在制定繳費標準與保障標準的時候不宜定得過高，要由少到多、標準要由低到高。

第三，在資金籌集上建立多種形式籌措社保資金，建立國家、地方和個人三位一體的投資結構。農村社會保障基金主要來源于國家財政、地方財政和農民參保三方，但國家要明確三方的合理投資分配比例。要廣開融資渠道，可考慮將土地補償費、土地使用費、農業稅、農業產業化經營所得的合理部分納入法定的農村社會保障基金渠道。根據我國農村集體積累和農民個人收入不高，各地區經濟發展不平衡等特點，農村社會保障資金的籌集不僅不能照搬國外做法，也不能照搬國內城市的做法。

第四，加快農村社會保障法制化建設。加快立法，為農村社會保障體系的健康發展提供法律支持。農保是一項群眾性、政策性、法規性很強的工作。鑒于國家目前社會保障法還未出臺，可以根據全省城鄉經濟社會發展的需要，出臺新的地方性法規。在保險對象、交費年齡、交費標準、基金管理、基金增值、經費來源等問題上設置新的操作規范。通過農保的地方立法，使農保工作有法可依。總之，建立農村新型社會保障制度，是一項系統而復雜的工作，任務繁重，形勢緊迫。進一步加快社會保障體系建設，為農民提供社會養老保障，是解決“三農”問題的關鍵，也是全面建設小康社會的有力保證。

第四篇：開拓創新, 穩步推進,

開拓創新，穩步推進，為建設有鮮明民族特色的美術人才培養基地而努力奮斗

——在中共延邊大學美術學院第一次黨員大會上的工作報告

姜鐘浩 2013年10月26日

全體黨員同志們：

我受中共延邊大學美術學院黨總支部委員會的委托，向大會做工作報告，請大家予以審議。

本次大會的主題是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹落實黨的十八大精神，選舉產生美術學院第一屆黨總支部委員會，開拓創新，穩步推進，為建設有鮮明民族特色的美術人才培養基地而努力奮斗！

四年來的工作回顧

一、加強組織建設，積極發揮黨總支的政治核心作用

美術學院成立以來，學院黨總支部在全院師生的共同努力和支持下，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入學習和實踐科學發展觀，緊緊圍繞學院的中心工作，認真貫徹執行《國家中長期教育改革與發展規劃綱要》的精神，充分發揮黨

總支委員會的政治核心作用，帶領全院師生員工積極探索，勇于創新，取得了可喜成果。

1、加強黨的思想建設。學院領導班子始終以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹落實“三重一大”制度，一方面堅持學院理論中心組學習、領導班子民主生活會等提高干部的政治思想修養，一方面強化黨政聯席會議制度，確保重大決策過程中的嚴肅性、民主性、科學性，不斷創新發展理念和思路。學院組織了科學發展觀和中國特色社會主義理論的學習，開展了“創先爭優”、“師德建設年”、社會主義核心價值體系構建等活動，深化學習型黨組織建設，致力于師資隊伍的思想建設，促進觀念的更新，為學院的跨越式發展提供了堅實的思想基礎和精神動力。

2、加強黨的基層組織建設，黨員作用更加明顯。美術學院2009年成立后，成立了4個黨支部，配齊了支部委員。為了不斷加強對黨的基層組織的領導和檢查監督力度，建立了黨務例會制度，做到上情下達，及時發現和解決問題。四年來，堅持開展標準化黨支部考評，各支部認真總結工作，自查自糾，通過反饋意見，促進整改，達到相互學習、相互借鑒、相互提高的目的。標準化黨支部建設的常態化，促進了黨務工作的制度化、規范化、科學化，發揮了黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

3、組織發展工作進一步規范化。2009年以來，學院舉辦了三期分黨校積極分子培訓班，入黨積極分子隊伍逐年發展壯大，目前已達到264人。組織發展力求做到早發現、早培養、早教育，工作中按照“堅持標準，保證質量，改善機構、慎重發展”的方針和黨章規定，嚴格把好每一道關口，確保質量。四年來共發展81名黨員。

4、加強黨風廉政建設。學院強化領導班子的作風建設，深入落實黨風廉政責任制，開展黨風廉政責任書簽約活動，做到層層落實責任制。通過開展廉政風險防范工作，找出了廉政風險點，查擺問題，解決問題，做到了職責明確，初步建立廉政風險防范管理長效機制。堅持黨風廉政建設與具體工作相結合，與廉政文化進校園的宣傳活動相結合，結合專業特點，2010年、2012年組織全院師生開展以 “倡廉政、促和諧”為主題的延邊大學廉政文化進校園美術創作大賽，代表延邊大學參加了吉林省廉政文化進校園美術作品創作大賽，并取得了優異的成績。2010年12月榮獲延邊大學廉政文化進校園優秀組織獎。開展以廉政文化建設為主題的美術作品展，既是我校美術藝術教育成果的交流展示，又是對師生進行反腐倡廉教育的平臺，從而在全校上下形成正確的輿論導向和廉潔從政、廉潔從教的良好氛圍，促進學院各項事業持續、健康發展。在全校2010—2012“創先爭優”活動中被評為先進黨總支。

二、深化改革，辦學水平和質量穩步提高

2009年成立美術學院以來，本著夯實基礎、穩步發展，全面提升辦學質量和水平為目標，以專業特色發展為支撐，進一步優化專業設置、加強人才培養模式改革，修訂培養方案及課程教學大綱。加大投入改善實踐教學環境，加強實踐教學改革，全面推進各項教學改革措施。

1、學院在秉承傳統的基礎上，進一步深化教學改革，加強學科、專業、課程建設。學院經過專業調整，增設了環境設計專業、視覺傳達設計專業、服裝與服飾設計專業。成功獲批藝術設計二級學科，“室內設計”校優課程，“朝鮮族傳統民居”多元文化課程。獲批省教育廳項目：“延邊民俗文化產品研發教學實踐基地建設”，獲批吉林省財政廳項目：“雕塑實驗室建設”，項目經費總額為490萬元，通過此項目建設完善了實踐教學基礎設施建設。

2、四年來，學院加強師資隊伍建設，做好師資培養工作。加大了教學科研隊伍的建設力度，采取進修、國內外交流、選派留學等多種形式，不斷提高教師的學歷層次、專業水平。共有12名教師參加國內外各類培訓活動。此外，引進了2名博士和1名碩士，進一步完善了師資隊伍結構層次。

3、研究生教育立足區域經濟和民族特色，注重培養高端藝術專業人才。學科建設方面，2011年美術學二級學科調整為碩士學位授權一級學科，2012年新增藝

術設計二級學科和藝術碩士專業研究生的版畫方向。四年來，研究生招生規模逐年擴大，研究生教育質量逐步提高，學術活動日漸成熟。學院共招收各類碩士研究生155名，授予碩士學位127名。其中，1名學生的論文被評為延邊大學優秀碩士學位論文，4名學生獲得優秀畢業生稱號，4名學生獲得優秀學生干部稱號，9名學生獲得國家獎學金。同時，學院共選送3名學生到韓國大學進行交換生的學習，使研究生們進一步拓展的藝術視野。學術活動方面，學院共舉辦《研究生學術活動月》、《知名學者講壇》、《專業競賽》、《廉政文化進校園》等活動。曾邀請12位專家、學者作了《看的藝術——當代影像藝術之我見》、《西方現代壁畫與雕塑》、《視覺設計與教學》、《銅版畫技術與圖式個性》、《“物性”與韓國現代版畫》、《場所-名牌設計與廣告戰略》、《設計的公共性與公共視覺設計》等14場學術講座。同時舉辦了《彥涵藝術研究展——彥涵從藝75周年》、《王連敏版畫作品展》、《林英吉BOOK ARTS展》、《白金男教授個人展》等4場作品展。

4、國際交流方面，加強與國內外友好團體及個人的合作，努力搭建國際交流平臺。四年來借助地緣、人緣和語言優勢，學院先后與俄羅斯、韓國、日本等國家的藝術院校進行了交流。學院先后舉辦了“韓國水彩畫家鄭宇范個人展”、“繪畫精神-中韓作品交流展”，“韓國弘益大學校林英吉個人展”，“韓國攝影學會國際攝影展”，與韓國中央大學、韓國弘益大學、韓國西江大學等國外院校的教授及訪

問團進行了學術交流并簽訂了交流協議。頻繁的交流活動擴大了學院的對外知名度和影響力。

三、突出特色，彰顯優勢，營造積極的學術科研氛圍

科研工作是教育教學工作的重要組成部分，抓好科研工作，有利于教學工作的開展和教育事業的可持續發展，有利于提高教師的整體素質。學院以“立足教學搞科研，以科研促教學”作為科研工作的指導思想，以科研為導向，依靠科研提高教師素質，依靠科研提高教學質量，采取了多項旨在調動教師的科研積極性，加強科研工作的手段和措施;開展了各項科研活動，進一步增強了學院的科研氛圍;制定了鼓勵和獎勵措施，鼓勵教師積極申報課題、撰寫論文、出版專著和教材，取得了良好的效果，使學院科研水平不斷提高。

四年來，我院教職員科研立項14項，其中，國家級項目2項，省級項目4項，校級項目8項；出版專著14項；發表省級以上研究論文165篇，其中，核心論文45篇；參加國內外學術交流會發表論文（作品）320篇；教師參加國內外各類大賽，獲得國家級獎項11項，省級獎項50項，其中，金榮哲老師作品入選第十一屆全國美展，樸成日、金真一老師作品獲得中國之星設計藝術大獎標志類優秀獎，朱昌森老師的作品獲得第二屆全國藏書票暨小版畫作品展最佳小版畫，崔俊、朱昌森老師的作品獲得金達萊文藝獎。

四、加強學生教育與管理力度，學生工作取得新進展

1、加強大學生思想政治教育。學院始終堅持“育人為本、德育為先”的理念，創新思想政治教育的方式和方法，加強學風建設，著力提高學生的法制觀念，增強自我管理意識，提升社會責任感和使命感。發揮第二課堂的育人功能，通過論壇、講座、座談交流、個別輔導、主題教育等形式加強大學生思想政治教育，組織開展心理普查，多渠道、多形式開展心理健康教育。把立德樹人貫穿于教育的全過程，切實提高大學生思想政治教育的時效性。

2、加強規章制度建設。實施學生工作的規范化、常態化，進一步規范學生評先評獎、推優培養、幫困助學、就業服務、紀律管理、轉學退學等日常學生事務管理與服務程序。加強學風教育，誠信教育，嚴肅考風考紀。通過宣傳欄、規章制度的學習、考前承諾等活動，幫助學生進一步端正學習態度，樹立誠信做人的理念，取得明顯成效。

3、加強學生工作隊伍建設。為解決學生數量不斷增加，而輔導員隊伍薄弱這一難題,學院研究決定，新聘任的年輕教師，要兼職擔任輔導員班主任工作，既充實了學生工作隊伍，又使年輕教師得到鍛煉。通過崗前學習、上崗培訓、心理咨詢、職業指導等，加強學生工作隊伍的能力和素質培養；通過考核、經驗交流會逐步提高了學生工作水平。

4、建立健全學生資助體系。建立了貧困生信息庫，實現靜態與動態管理相結合，同時廣開渠道，不斷完善資助政策和措施，形成了以助學貸款為主體，各類獎助學金、困難補助并舉的助學體系。

5、加強大學生社會實踐服務工程。以學生為本、開展就業指導、知名企業家和成功校友專題講座等多種形式、多渠道的職業規劃教育，不斷探索就業指導新模式，促進學生的就業和創業。學院每年都舉辦專業技能比賽為內容的校園文化藝術節系列活動等，有效地將學習與實踐相結合，取得了顯著效果。我院學生積極參與國內外各種文化藝術活動。在“全國大學生美術展”、“全國大學生廣告藝術大賽全國總決賽”、“全國大學生廣告藝術大賽吉林分賽區”、“創意中國?全國設計藝術大獎賽”、“海峽兩岸大學生創意設計作品巡回展”、“中國環境藝術設計學年獎”、“中、韓、俄三國大學生基礎課程作品展”等重大賽事展覽中碩果累累，多個作品獲得了省級、國家級多個獎項。建院以來，共舉辦各類文體活動300余場。學院先后有200余名學生和30余個班級獲得各級 “三好學生”、“優秀學生干部”、“優秀團員”、“先進班集體”、“五四紅旗團支部”等榮譽稱號。

五、創新群團工作機制，為教職工提供豐富的活動

堅決維護教職工的合法權益，是學院黨組織的重要工作職能。學院工會組織開展教職工喜聞樂見、健康有益的各項活動。積極參加校院組織的各項文體活動：

如全校范圍內的教職工田徑運動會、“3.8節”女教職工接力賽；學院范圍內的游泳活動和乒乓球活動、教職工迎新娛樂活動（包括乒乓球、臺球、橋牌、跳棋、麻將比賽）等。學院工會及時看望走訪、慰問患病職工、困難戶、軍屬等，使教職工感受到職工之家的溫暖。工會在民主管理、服務教育教學、建設和諧校園等方面的積極作用得到充分的發揮。

學院成立以來，我院先后榮獲延邊大學廉政文化進校園優秀組織獎、先進黨總支與延邊大學社會管理綜合治理先進集體等多項榮譽。我代表黨總支部委員會向全院師生員工表示崇高的敬意和感謝！

在肯定成績的同時，我們也清醒地看到學院在發展過程中仍存在著一些問題和不足，主要表現在：黨員干部政治理論素質有待提高；師資隊伍建設有待加強；教師學術科研水平有待提高；學生黨員先鋒模范作用有待充分發揮；研究生教育方面學院還未建設藝術設計專業學位授權點；學生工作隊伍人員缺乏，學生活動空間有待完善。今后，我們要統一思想，繼續抓好專業特點，加強黨的各項建設，不斷提高黨建工作的新水平，為學院的進一步發展做出應有的貢獻。

今后三年工作目標

今后三年里，按照黨的十八大關于加強黨的建設的總體要求，爭取把黨總支

部變成黨委。努力把學院領導班子建設成為堅強的領導集體，把基層黨支部建設成為堅強的戰斗堡壘。充分發揮黨員在學科專業建設、教學科研工作中的模范帶頭作用，把學院建設成為具有鮮明民族特色的美術學院。

一、加強黨的建設，提高黨組織的凝聚力和戰斗力

加強領導干部建設，優化領導班子結構，堅持和完善中心組學習、民主生活會制度，不斷提高領導干部的思想政治管理素質和能力。全面深入地加強領導班子的思想建設和工作作風建設，樹立先進的辦學理念，健全領導班子的決策能力，使領導班子成為引領全員教職工，推進學院長足發展的堅強核心。

加強創新型黨組織建設，著力提升學院各部門黨組織的創新能力，不斷深化“創先爭優”活動，堅持以科學發展觀為指導，認真學習黨的十八大精神，在實踐中抓好理論創新、工作創新和機制創新。

加強黨的思想政治建設，把社會主義核心價值體系融入到師生員工教育、精神文明建設和黨的建設全過程，弘揚中華傳統美德，深入開展社會主義榮辱觀教育；強化實踐育人環節，不斷用中國特色社會主義生動實踐感染教育青年學生；把加強青年教師隊伍思想政治建設作為黨的建設中一件重大事情來抓，切實提高全體師生的思想政治水平。

加強黨風廉政建設，按照“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防”的

方針，健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體制。加大反腐倡廉工作的宣傳教育力度，嚴格執行黨風廉政建設責任制，健全權力運行制約和監督機制。

加強黨的制度建設。健全“三會一課”制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度、民主監督制度、黨風廉政建設制度、黨員干部與教師談心制度等多項黨建制度。通過健全各項規章制度，促進黨建工作的規范化、制度化和科學化，使全體黨員、領導干部工作有章可循，有制度可依。

加強學生黨員隊伍建設。貫徹“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針，做好發展黨員工作。充分發揮學生黨員的先鋒模范作用，提高學生黨員及入黨積極分子們的專業素質，通過組建學生黨員、入黨積極分子專業培訓工作站的形式，針對學生黨員和入黨積極分子進行課外特殊專業培訓，從而促使學生黨員成為班級中的專業骨干，并能夠幫助和引領其他學生得到專業方面的共同進步。

二、加強師資隊伍建設，建設德才兼備的師資隊伍

認真學習教育部《高教三十條》，結合2008年教育部本科教學水平評估，通過《教育思想大討論》及教學工作會議，統一思想，轉變觀念。在人才培養上要樹立更加貼近社會發展的需要，著重為地方經濟建設培養有用人才。在專業調整上注重加強優勢專業、特色專業、優化專業設置，增強人才培養的適應性。在知識

傳授與能力培養上，樹立了傳授知識、培養能力和提高素質為一體，相互協調發展，綜合提高的思想。堅持以人為本，建立起教與學互動的教學機制，發揮廣大師生在教與學的各個環節上進行改革與創新的主動性。

進一步深化教學改革，明確辦學定位，理清學校教學改革工作思路。突出優勢、強化實踐，形成適應地區經濟社會發展需要，并與學校辦學宗旨和發展目標相一致的學科體系。

加強師資隊伍建設，提高教師業務素質，著力營造能夠引領學校教學、科研和管理上水平的人才高地。要把師德修養建設作為師資隊伍建設的重要任務來抓，進一步完善教職工政治學習制度，加強學習的計劃性、組織性，使學習時間、學習內容、學習效果得到保證。同時加強教師的專業情感意識和專業能力的培養，切實保障教師業務水平和教學能力，形成 “甘于奉獻、關愛學生、依法從教”的良好風氣。

加強青年教師的崗前培訓和實踐鍛煉，提高教師的綜合能力；大力鼓勵教師開展科研活動，創作創新活動，實現教學與科研、理論與實踐兼備；積極開展教師專業知識、教學技能等方面的競賽活動，促進教師之間的相互學習交流。

加強健全人才培養機制，重點培養和引進學術領軍人物和學科帶頭人，采取進修、國內外交流、委托培養、合作培養等多種形式，不斷提高教師的學歷層次、專業水平、更新觀念、進一步適應課改需要。

三、加強學生工作機制的創新，全面提升學生工作水平

加強學院文化建設，積極創造一切條件，開展豐富多彩的文化活動，充分發揮環境育人功能。以社會主義核心價值體系為主導，深入開展社會實踐活動，扎實推進思想政治工作進公寓、進社團、進校園。

繼續探索學生工作隊伍新模式，形成輔導員制、導生制、2+3制的聚合效應。開展“一幫一”活動，培養學生的社交能力和責任心，形成良好的互動氛圍。

以學風建設和校園文化建設為重點，積極開展各種學習競賽活動，通過豐富多彩的活動，培養學生的創新意識、創新能力和實踐能力，促進學生的全面發展。

四、創新群團工作機制，夯實黨組織的群眾基礎

關心教職工身體健康；改善教職工工作環境；關心教職工生活狀況和家庭幸福；創造條件豐富教職工的精神文化生活；維護好教職工的合法權益，特別重視女教職工的特殊權益；緩解教職工的工作壓力。

完善社會治安綜合治理及平安校園建設各項規章制度。堅持“誰主管，誰負責”，全面落實學院安全穩定工作責任制，建立維護學院穩定的長效工作機制，確保師生員工安心工作和學習。

各位領導、同志們，學院正處于一個新的發展時期，面臨著許多機遇，也面

臨著許多新的挑戰，讓我們以黨的十八大精神為指引，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹落實科學發展觀，在校黨委的正確領導下，堅持黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，大力弘揚艱苦奮斗、腳踏實地的精神，總結過去，規劃未來，開拓創新，穩步發展，為建設有鮮明民族特色的美術人才培養基地而努力奮斗！

謝謝大家！

2013年10月26日

第五篇：求真務實 穩步推進

求真務實

穩步推進

—多祥中心小學“課內比教學”階段性工作總結

聲勢浩大的“課內比教學”活動，在全省如火如荼的展開，我校全體教師也置身其中，通過兩個多月的工作，取得了階段性工作成績。下面對我們的工作作如下回顧：

一、強化認識

加強領導

開學初，我校接到市教育局和中心學校關于開展“課內比教學”的有關通知后，校委會高度重視，迅速召開專題會議予以研究，充分理解“課內比教學活動”的重要性和必要性。及時成立了以校長為組長，教導主任、校委會成員和教研組長為成員的領導小組。全面啟動我校“課內比教學”活動。領導小組也及時召開全體教師會，學習上級有關“課內比教學”的文件，理解“課內比教學”活動的現實意義，學校領導在會議上作專門的輔導報告，明確此次活動的工作主題是：“錘煉教學基本功底，促進教師專業成長”。工作目標是：“全員參與，全科覆蓋”，搭建教師展示自我，互相學習，共同提高的平臺，促進教師刻苦鉆研教學業務，努力創新教學方式，不斷提高教學能力。同時學校利用櫥窗、板報等形式，對“課內比教學”活動進行全面宣傳。在全校范圍內形成了良好的活動氛圍，良好的氛圍為活動的有序開展奠定堅實的基礎。

二、求真務實

精心準備

全體教師的思想認識充分提高后，全面轉入準備階段，教導處制定了“課內比教學”活動方案，印發給全體教師。以教研組為單位，由教研組長牽頭全面開展活動。各教研組迅速制定出各學科教學比武日程表，每個教師的比武時間安排到了節次。這樣使每個教師都明確了自己的工作目標和工作任務。為了保證講課的質量，老師們都認真備課，精心制作課件，全面查找資料。確保每節次得說課稿和教案精益求精，最大限度的展示每個教師的教學功底。特別是年紀比較大的教師，雖然對電腦的操作不太熟練，但他們仍然向年輕教師請教，堅持到電腦室查閱資料，制作課件，同樣為自己準備了精彩的展示課。本次活動除了促進教師教學能力的提高外，更提高了教師的專業能力。

三、精細組織

穩步推進

各個教研組在學校總體方案的指導下，詳細的安排了各學科的比武時間，具體到每個班級，每個教師和日期與節次，每個教師都心中有數，按時聽課和講課。全校共有17個教學班，按照語文、數學、英語和小科的順序依次進行。語文科和數學科的全部比武工作順利完成，英語和小科的順序正在進行。特別令人高興的是語文和數學的比武時間全體同學科科任教師都準時參加。其他沒有課的教師也踴躍參加，在全校形成了緊張而有秩序的比、學、趕、幫的教學熱潮。學校通知的講課教師無論年紀大小，沒有一人拒絕講課。學校通知的聽課教師無一人缺席，講課率和聽課率均達到100℅。特別讓人欣慰的是老教師老當益壯，集傳統教學手段和現代教學藝術于一體，上出了高質量常規課。中年教師身先士卒，精心備課，優化組合信息資源，上出了令人耳目一新的示范課。青年教師充分發揮多媒體資源的優勢，精心制作課件，上出了獨具風采的優質課。數學教師曹芳、劉嬌娥、程愛秀三個老師充分利用多媒體課件，將一年級數學中的8,9和10的認識及加減法講的活靈活現，變單一枯燥的數字計算轉化為學生喜聞樂見的兒歌、游戲、繞口令、找朋友等教學形式，讓一年級的小朋友在玩中學，在學中玩，將數學知識的傳授寓學生喜愛的游戲活動于一體。教學效果明顯，聽課的教師也深受啟發。“課內比教學”活動的深入開展不斷給全體教師提供了展示自己的平臺，也提高了全校教師教學基本功，深受廣大教師歡迎。

三、逐一評價 共同提高

每節比武課結束后，都要進行集中的評課活動。教研組長組織全體同科教師在一起，每人發表自己的評課意見，對所聽課的成功點和亮點給予充分的肯定和評價，對本人覺得需要探討的地方提出自己的見解，然后由參評人員共同討論，確定出統一的教學理念。每次的評課活動都由教研組長主持，領導小組成員和聽課教師參加，所有評課意見由教研組長做好記錄。每個教師講課結束后都要寫好自己的課后反思。教師之間互相切磋，共同提高，推動了全校教學工作良性循環，全體教師教學面貌煥然一新。

五、全員參與 務求實效

為了防止“課內比教學”活動走過場和一陣風，學校制定方案時就確定了“全員參與，務求實效”的總體方針。截止到十一月上旬，比武課程覆蓋的學科就達到100℅，每個教研組的聽課和評課活動結束后，老師們都認真整理自己的個人檔案，目前語文、數學和英語科教師的個人檔案均已整理到位，教師個人檔案包括個人基本信息、說課稿、教學設計、課后反思，會議記錄和聽課記錄。教導處也對學校檔案進行了收集和整理，按照市教育局的檔案目錄要求，15個類別檔案均已分類整理，并且入盒上檔。隨時可以接受各級上管部門檢查。

我校的“課內比教學活動”已經取得了階段性成績，但也有一些問題困惑著我們，由于年級之間存在差異，很難形成全校統一標準的評價標準，因學科的自身特點全校難以實施統一的可比較的獎勵標準。學校現有的教學資源，不能滿足全體教師日益增長的教學需要，每個教師都有自己的備教改輔任務，不能抽出很多時間去參加聽課與評課活動，時間的限制，制約了老師們的比武熱情。還有一些問題也在逐漸顯現。

我們正在不斷研究新情況，探索新思路，尋求新途徑解決現實工作中的各種困難與問題，腳踏實地，不斷進取，求真務實，穩步推進我校的“課內比教學”工作，力爭取得圓滿成功！