第一篇:幼兒園作業單試用
快速識字班作業單
姓名:月日 ●本周學習內容: 底青蛙這橋子樹河地麥
消害許
小朋友們,善良威武的王子被巫婆施了魔法,變成了上面的13個紅色字寶寶,他們的媽媽找不到他,很著急,你能幫助她們救出王子嗎? 我一共救出個王子。救出王子就可以得一顆星星哦!☆ ●我們一起讀兒歌慶祝吧!記得把認識的字寶寶用鉛筆圈起來,可以讀下面短文的小朋友可以再得一顆小星星!☆井底的青蛙終于跳出了井口,它看到了石橋、亭子、樹林、河水和青青的麥苗、青蛙跳進麥地,消滅了許多害蟲。
●每周一詞:人山人海
小朋友,你認識這個成語嗎?把認識的字圈起來吧。用這個成語說句話,讓媽媽幫你寫在下面的橫線上。完成任務可以再得一顆小星星!☆● 每天在家主動念書,又可以得到一顆小星星哦!☆小朋友,你一共得到幾顆小星星呢?在下面畫出來吧!
家長簽字:
第二篇:小學作業單
2013-2014暑期作業單
語文:1.字帖每天一頁
2.以大作文本為標準 摘抄每天半頁(經典句子 詞語)
3.暑假作業
4.五年級上冊語文課本每課所有生字每個3遍 組2個詞 標拼音寫部首和音序
5.作文5篇題目分別是
《我想對十年后的自己說。。。》
《假如。。。》
讀《紅樓夢》后感
我喜歡《水滸傳》中的。。。
《這一年我所不能忘記的》
(寫到大作文本上 每篇不得少于一頁半)
數學:1.暑假作業
2.四年級下冊課本所有計算題和應用題做出來(應用題不抄題目)
英語:1.暑假作業
2.英語本冊課本所有單詞 一音一漢
2013-2014暑期作業單
語文:1.字帖每天一頁
2.以大作文本為標準 摘抄每天半頁(經典句子 詞語)
3.暑假作業
4.五年級上冊語文課本每課所有生字每個3遍 組2個詞 標拼音寫部首和音序
5.作文5篇題目分別是的。。。⑸ 《這一年我所不能忘記的》(共5篇作文 寫到大作文本上 每篇不得少于一頁半)數學:1.暑假作業
2.四年級下冊課本所有計算題和應用題做出來(應用題不抄題目)
英語:1.暑假作業
2.英語本冊課本所有單詞 一音一漢⑴《我想對十年后的自己說。。。》⑵《假如。。。》⑶讀《紅樓夢》后感 ⑷我喜歡《水滸傳》中
2013-2014暑期作業單
語文:1.字帖每天一頁
2.以大作文本為標準 摘抄每天半頁(經典句子 詞語)
3.暑假作業
4.五年級上冊語文課本每課所有生字每個3遍 組2個詞 標拼音寫部首和音序
5.作文5篇題目分別是
⑴《我想對十年后的自己說。。。》⑵《假如。。。》⑶讀《紅樓夢》后感 ⑷我喜歡《水滸傳》中的。。。⑸ 《這一年我所不能忘記的》(共5篇作文 寫到大作文本上 每篇不得少于一頁半)數學:1.暑假作業
2.四年級下冊課本所有計算題和應用題做出來(應用題不抄題目)
英語:1.暑假作業
2.英語本冊課本所有單詞 一音一漢
第三篇:港口作業委托單
┌──────────────────┐
│本單位港口經營人與作業委托人簽章后,│
│具有合同效力,有關港口經營人與作業委│
│托人之間的權利、義務和責任界限適用于│
│《水路貨物運輸規則》及港口費收的有關│
│規定。│
└──────────────────┘
月度作業合同號碼:編號:
┌───────────┬──┬───┬────────┬─────────┐
│約定貨物進港時間和地點││承運人││應收費用│
├─┬─────┬──┬┴─┬┴─┬─┴───┬──┬─┼─┬────┬──┤
│作│ 全 稱 │││船名││航次│ │費│費率(元/│金額│
│業│││││││ │目│計費噸)│(元)│
│委├─────┼──┼──┼──┴─────┼──┴─┼─┼────┼──┤
│托│地址、電話│││預計航船到港時間││ │││
│人├─────┼──┼──┼────────┼────┼─┼────┼──┤
│ │銀行、帳號│││運單號碼││ │││
├─┴─┬───┼──┴┬─┼───┬─┬──┴───┬┼─┼────┼──┤
│起運港││換裝港│ │到達港│ │費用結算方式││ │││
├─┬─┼─┬─┼─┬─┴─┴──┬┴─┴───┬─┬┴┼─┼────┼──┤
│發│貨│件│包│價│作業委托人確│ 計費重量 │裝│金│ │││
│貨│名│數│裝│值│定││卸│額│ │││
│符│ │ │ │(├─┬────┼─┬────┤費│(│ │││
│號│ │ │ │元│重│ 體積 │重│ 體積 │率│元│ │││
│ │ │ │ │)│量│(長×寬 │量│(立方米)│ │)│ │││
│ │ │ │ │ │(│×高立方│(││ │ │ │││
│ │ │ │ │ │噸│米)│噸││ │ │ │││
│ │ │ │ │ │)││)││ │ │ │││
├─┼─┼─┼─┼─┼─┼────┼─┼────┼─┼─┼─┼────┼──┤
│ │ │ │ │ │ ││ ││ │ │ │││
├─┼─┼─┼─┼─┼─┼────┼─┼────┼─┼─┼─┼────┴──┤
│ │ │ │ │ │ ││ ││ │ │總││
│ │ │ │ │ │ ││ ││ │ │計││
├─┼─┼─┼─┼─┼─┼────┼─┼────┼─┼─┼─┴───────┤
│ │ │ │ │ │ ││ ││ │ │大寫:│
├─┴─┼─┼─┼─┼─┼────┼─┼────┼─┼─┼────┬────┤
│ 合計 │ │ │ │ ││ ││ │ │核算員:│收款章 │
├──┬┴─┴─┴─┴┬┴────┴─┼────┴─┴─┤││
│ 其 ││ 約定作業日期 │├────┤│
│ 他 ││││復核員:││
│ 委 │├───────┼────────┤││
│ 托 │││││年 月 日│
│ 項 ││ 約定作業期限 │├────┴────┤
│ 目 ││││倉庫驗收│
├──┼───────┼───────┼────────┤經辦人 │
│ 特 ││作業委托人簽章│港口經營人簽章 │年 月 日│
│ 約 │││├─────────┤
│ 項 ││││裝船或交付│
│ 目 ││年 月 日│年 月 日 │經辦人 │
│││││年 月 日│
└──┴───────┴───────┴────────┴─────────┘
附件
1.作業委托單一式六份,順序如下:第一份(起運港入庫或到達港提貨聯)起運或到達港口經營人--→作業委托人--→起運或到達港口經營人倉庫;
第二份(作業委托人存查聯)起運或到達港口經營人--→作業委托人;
第三份(收據聯)起運或到達港口經營人----→作業委托人;
第四份(財務結算聯)起運或到達港口經營人財務結算;
第五份(計費存查聯)起運或到達港口經營人計費存查;
第六份(作業聯)起運或到達港口經營人作業后存查。
2.作業委托單的抬頭應印刷或填寫港口經營人名稱。
3.作業委托單第六份用厚紙印刷,其余五份均用薄紙印刷,印刷墨色應有區別為:結算聯為紅色、收據聯為綠色、其他聯為黑色。
4.要印控制號碼或固定號碼。
5.危險貨物作業,第六份用紅紙印刷。
6.規格:長19厘米,寬27厘米。
第四篇:單崗作業管理制度
戰線單崗作業人員管理規定
為了強化我戰線單崗作業人員的安全管理,確保單崗作業人員的人身安全和設備的正常運行,制定如下規定,望相關單位認真貫徹執行:
1、戰線所有生產區域的單崗作業人員,在上崗前,必須按時參加
班前會,了解上一班生產情況和設備運行情況,并對單崗業人員進行不放心因素排查,發現異常要禁止其下井。
2、單位當天值班人員,必須對單位管理區域內的單崗人員,進行
班前安全教育,說明上一班的安全、生產及設備運行情況和當班應主意事項。
3、管理單位要根據單崗人員情況、作業環境、勞動組織等,對單
崗作業人員進行管理,單位要建立單崗作業人員匯報臺帳,明確單崗作業人員匯報時間、次數、內容,當天單位值班人員做好記錄。
4、管理單位必須建立單崗人員人員上崗匯報制度,接班、班中和
交班前各匯報一次,少匯報一次罰10元,并作好記錄。
5、機運區不定期對單人作業崗位進行排查,查出當月“三違”在6人次以下的,每人次對書記、隊長各罰款20元。6人次以上的,每人次當班跟班人員罰款10元,對書記、隊長各罰款20元,對單位罰款2000元。
6、管理單位值班人員,要每班對單崗作業人員出勤情況進行核實,發現沒有按時到崗或者沒有按時回報的,要及時問清情況。
7、單崗作業人員要按照規定進行匯報,單位值班人員要做好記錄。
對不匯報的人員,值班人員要及時做出處理。
8、管理單位值班人員,要將本單位單崗作業人員的跟蹤管理作為
重點,要經常進行電話詢問,必須清楚地掌握井下單崗作業人員的情況。
9、井下單崗作業人員如感覺自己身體不適,或者作業環境有不安
全因素,要及時向本隊值班人員進行匯報,單位值班人員應及時采取措施。
10、單崗作業人員要嚴格按照操作規程進行作業,如有特殊情況一
人不能完成時要及時向單位值班人員匯報,禁止強行獨立作業,以免造成事故。
11、針對單崗作業人員多的單位,要實行工班長負責制,當班班長
要定時詢問人員的作業情況,并由班長定時向單位值班人員匯報。
本規定自下發之日起執行
機運區
2014年6月3日
第五篇:六年級語文作業單
六年級作業單(周一)
姓名:班級:家長簽名:
一、看拼音寫詞語。(5分)
sǒng lìqí zhìdǎinzhuìjīng jíchǐrǔ
()()()()()xúnmìrǔzhīhànwaikuī jiǎyíng ǎo
()()()()()
二、辨字組詞。(5分)
傾()棘()緩()虛()警()頃()刺()暖()慮()擎()
三、下面詞語書寫全對的一組是()。(2分)
⑴ 遨游挺拔走郎疆土
⑵ 點綴矚目仰慕縈繞
⑶ 蜿蜒汗衛脖頸渾然
四、用“典”組成不同的詞語填入括號內。(4分)
⒈中央人民政府秘書長林伯渠宣布()開始。
⒉這件事很(),可以用來教育大家。
⒊我最近買了一本新出版的()。
⒋他家的裝修既(),又大方。
五、給下列句子填上合適的關聯詞。(4分)
⒈我們()意志堅強,()我們心中擁有太陽。
⒉如今,這雄關()已成為歷史陳跡()它卻仍以它那雄關莊嚴的風貌,可歌可泣的歷史,鼓舞著人們的堅強意志。
⒊人們()擎著紅旗,()提著紅燈。
⒋要想成功,()困難再大,()要努力去做。
教師寄語:行動是成功的階梯,行動越多,登得越高。
命題人:曹莉莉
姓名:班級:家長簽名:
一、用修改符號修改下列病句。(4分)
1、我們應該改變學習方法,增加學習效率。
2、云海、奇松、奇石、溫泉是黃山的四大名勝之一。
3、我仿佛看到了虎門銷煙的煙霧彌漫和雷鳴般的歡呼聲。
4、藍藍的天空中掛著一輪彎彎的圓月。
二、默寫古詩《己亥雜詩》(4分)
三、按要求改寫句子。(6分)
1、山海關很威武。(改為感嘆句)
2、禮炮響起來。(擴句)
3、這時候,火柴滅了,她面前只有一堵又厚又冷的墻。(縮句)
4、老師對小紅說:“我今天有事,明天再給你改作業。”(改為轉述句)
5、他長得很黑。(改為夸張句)
6、這高聳云天的堅固城墻上的一塊塊磚石,哪一處沒灑落過我們英雄祖先的殷紅熱血?(改為陳述句)
教師寄語:昨晚多幾分鐘的準備,今天少幾小時的麻煩。命題人:曹莉莉
姓名:班級:家長簽名:
一、辨字組詞。(6分)
鈕()魏()緩()烽()擎()垠()扭()巍()援()峰()摯()銀()
二、補充詞語。(5分)
()不()傳()山()海()()不息可()可()()天()地()()一體氣勢()()()()起伏()()子孫
三、按課文內容填空。(4+3+1+7=15分)
1、《開國大典》是按照什么順序來寫開國大典的?重點寫了哪幾個場面?
2、山海關,將以它那偉大的體魄、忠貞的靈魂,永遠地刻在人們的心中。
⑴“偉大的體魄”指的是⑵“忠貞的靈魂”指的是⑶這句話表達了作者怎樣的思想感情?
3、烏蘇鎮哨所是我們偉大祖國的 “。
五、按要求寫句子。(4分)
1、把句子改為反問句:這高聳云天的堅固城墻上的一塊塊磚石,處處都灑
落過我們英雄祖先的殷紅熱血。
2、用加點的詞語造句:“萬里長城像一條巨龍,順著那連綿起伏的山巒,.
由西北蜿蜒而來,而向南面伸展開去。”
3、縮句:山海關是我們偉大民族的英雄歷史的見證人,是一個熱血沸騰、頂天立地的英雄好漢!
教師寄語:你可以選擇這樣的“三心二意”:信心、恒心、決心;創意、樂意。命題人:曹莉莉
姓名:班級:家長簽名:
一、看拼音,寫字詞。(6分)
qízhìsīlìngchǐrǔxúnmìdiǎnzhuì
()()()()()rǔzhījīngjíbùhuáwānyánhànwai
()()()()()
二、用查字典的知識填空。(5分)
“兮”是結構,按部首應先查部,再查畫,用音序應先查,再查。“快”在字典中可表示:①速度大;②趕緊;③將,就要,接近;④敏捷;⑤高興,舒服。請說出下列詞語中“快”的意思:進步很快。()天快亮了。()眼疾手快。()大快人心。()快去上學。()
三、理解句子。(8分)
1、兩個半鐘頭的閱兵,廣場上不斷地歡呼,不斷地鼓掌,群眾差不多把嗓子都喊啞了,把手掌都拍麻了,還覺得不能夠表達自己心里的歡喜和激動。(“喊啞”與“拍麻”這兩個詞語說明了什么?)(2分)
2、兩股“紅流”分頭向東城、西城的街道流去光明充滿了整個北京城。(用“紅流”比喻什么?有什么作用?表達了什么樣的思想感情?)(2分)
3、“你被迫離開母親的懷抱,骨肉分離撕斷腸。”中“你”指,“母親”指。(1分)
4、山海關,將以它那偉大的體魄、忠貞的靈魂,永遠地刻在人們的心中。(“偉大的體魄”指什么?“忠貞的靈魂”指什么?表達了作者怎樣的思想感情?)(3分)
“偉大的體魄”指:“忠貞的靈魂”指:表達了作者
四、按課文內容填空。(9分)
1、這這的聲音,使全場三十萬人一齊歡呼起來。這的宣告,這的聲音,經過無線電的廣播,傳
到,傳到,使全中國人民的心一齊歡躍起來。
2、葬我于高山之上兮,;,永不能
忘。,望我;,只有。天蒼蒼,野茫茫;,!這首詩叫《》,作者是中國國民黨元老。
3、《明天更輝煌》是以事件為背景,這一事件發生的時間是。
教師寄語:成功需要成本,時間也是一種成本,對時間的珍惜就是對成本的節約。
命題人:曹莉莉
姓名:班級:家長簽名:
一、閱讀理解。(27分)
㈠閱讀下面語段,回答問題。(6分)
接著,升國旗。毛主席親自按動連通電動旗桿的電鈕,新中國的第一面國旗——五星紅旗徐徐上升。三十萬人一齊脫帽肅立,一齊抬頭,瞻仰這鮮紅的國旗。五星紅旗升起來了,表明中國人民從此站起來了。
1、寫出下列詞語的近義詞。(1分)
肅立——()瞻仰——()
2、短文中的破折號的作用
是。(1分)
3、用“—”畫出描寫人們行動的句子。(1分)
4、“五星紅旗升起來了”的意義是什么?(1分)
㈡閱讀下面語段,回答問題。(11分)
丁字形的廣場匯集了從四面八方來的群眾隊伍。從早上六點鐘起,就有群眾的隊伍入場了。人們有的qíng()著紅旗,有的提著紅燈,進入會場后按照預定的地點排列。工人隊伍中,有從老遠的長辛店、豐谷、通縣來的鐵路工人,他們清早到了北京車站,一下火車就直奔會場。郊區的農民是五更天摸著黑起床,步行四五十里路趕來的。到了正午,天安門廣場上隊伍已經滿滿的,成了人的海洋,紅旗翻動,像海上的波浪。
1、根據拼音在文中括號里寫出相應的漢字。(1分)
2、寫出下列詞語的近義詞。(1分)
匯集()預定()
31分)
4、“他們清早到了北京車站,一下火車就直奔會場。”從加點詞語中體會..
到人們怎樣的感情?(2分)
5、這段話是按順序來寫的。(1分)
6、縮句:“丁字形的廣場匯集了從四面八方來的群眾隊伍。”(1分)
7、用“”畫出這段話中的比喻句,并說說是用什么比喻什么?(2分)
8、判斷,正確的打“√”,錯誤的打“×”。(2分)
①“從早上六點鐘起,就有群眾的隊伍入場了。”句中的“早上六點鐘”說明參加典禮的群眾來得早。()
②“有從老遠的長辛店、豐谷、通縣來的”“步行四五十里路趕來”說明參加典禮群眾的路途遠。()
教師寄語:聰明出于勤奮,天才在于積累。命題人:曹莉莉