第一篇：王敏敏讀書總結(jié)

The book we read named Eugenie Grandet which describes the family life of the miser Grandet, through his greed and stingy, exposing inhuman relationship and other tragedies caused by money.During the French Revolution, the rich miser Grandet is very selfish cold, in order to save money, he does not buy vegetables and meat throughout the year and repair broken stairs.Despite the happiness of his daughter, he makes Eugenie as bait to lure those men who want to marry his daughter, in which he can get some profit.On the contrary, Eugenie, a gentle and kind girl, for keeping her true love to against his father's strict cont.After finding Eugenie gives her money to her cousin Charlie who is bankrupt and abject, he becomes furious, angry so that he takes her into custody where is no fire to get warmth in winter but the cold water and hard bread, which terrify his wife and make her ill.In 1827, the miser Grandet died , leaving a legacy of 18 million francs, so, Eugenie becomes a local richest women,which makes everyone ask her to marry him, but she wants to wait for Charlie.However, she is abandoned by Charles, because Charlie is going to worship wealthy marriage.After getting Charlie Ungrateful news, Eugenie promised the courtship of Punta Mr.Wind angrily.She is very generous, not only to help Charlie's father to pay back his debt, also to donate a lot of money to the church and school.Charles is very sorry when he knows Eugenie owns much money.At the age of 33, Eugenie becomes a widow, and people begin to pursue the wealthy widow again.Obviously, Grandet is rich, but he is very mean, even to his wife and daughter.Why he is so mean? After reading the book, I think there are two reasons to explain it.First of all, the story’s background occurred after July Revolution.At that time, the capitalist class controlled the authority of the society, so the whole society was surrounded by an atmosphere of money worship.In such a society, people thought money is everything, and they just care about fortune.Gradually, they became indifferent to anything except money.The word lost warmth and it just like the cold jell in which people’ heart became cold like ice.In fact, Grandet was one of the victims in such a society and he was deeply influenced.Another important reason is that he was very poor when he was young who was a master-cooer at the bottom of society and he suffered a lot.For the sake of living low class, he was n right and often scoffed by others.The long period of poor life leaded him to have a strong belief that is to escape from it and to get more money to change his poor economical condition.As a result, he loved money so crazy that he would rather lose anything than his fortune.All of these, result in Grandet became very mean at the rest of his life.

第二篇：教師讀書征文(王敏)

走出心靈的沼澤地

—讀林娜的《教育故事中的智慧》有感

王敏

最近我讀了《教育故事中的智慧》這本書，為其中的教育機(jī)智而折服：書中敘述了一個個將各種方法運(yùn)用于教學(xué)工作和學(xué)生管理的成功事例，在每一個故事中你都能感受到：教育智慧沒有國度之分——“沒有愛，便沒有教育。”在“愛”的前提下，在充分考慮到學(xué)生心理和人格的健康發(fā)展的，老師要擅用謀略，機(jī)變的教育智慧和膽略。

縱觀這三四十個智慧故事，感悟每個故事中的亮點(diǎn)，即為每個教育者成功的基點(diǎn)就在于：愛每一個孩子，賞識每一個孩子，懂得所有的事物都會因愛而生長的道理；相信每個孩子在平凡中都孕育著奇跡，明白教師淡淡的稱許能讓孩子享受成為天使的快樂，讓每一個孩子體驗(yàn)成功。

讀完全書心襟豁然開朗：原來一個好老師，不是苦口婆心也不是循規(guī)蹈矩就能定義的，要獲得教育的成功，還必須擁有教育的智慧！要善于在教育過程中抓住智慧的靈感，運(yùn)用適當(dāng)?shù)臅r機(jī)、恰當(dāng)?shù)姆椒ㄖ腔鄣亟逃龑W(xué)生，這樣才能取得良好的效果，才能顯示出教育的魅力、智慧的力量！

教育的一大功能就是教人以智慧，教育者當(dāng)然更需要智慧。作為一名老師，經(jīng)常聽到同事以及家長的議論：怎樣教育孩子才能取得最佳的效果呢？的確，每個人都很清楚，孩子是國家民族的未來，更承載了一個個家庭的希望！于是有的人認(rèn)為，只要盡力盡職就能教育好孩子；有的人認(rèn)為，只要按章辦事效果就不會差；更有的人認(rèn)為，只要模仿優(yōu)秀教師和成功案例學(xué)生就能成才！他們都忽略了一點(diǎn)：成功的教育方法都是因人、因事、因時而異的！

記得書中有這樣一些故事：

《因愛而生長》，說的是相同的兩束常春藤，一盆放在房間壁爐上享受著大家的贊美聲而生長得枝繁葉茂，而另一束因擱置在廚房一角遠(yuǎn)離人們的注意而生長得又細(xì)又難看。之后他們把廚房的這一束也挪移到了壁爐上一起享受大家善意的關(guān)懷，不久人們驚訝地發(fā)現(xiàn)，這兩束已成長得難分彼此了。一束常春藤都會因?yàn)槿藗冴P(guān)愛的不同而成長得不同，何況我們所面對的是一個個活生生的孩子呢？我們?nèi)魏蔚南才泛⒆觽兤鋵?shí)都能敏銳地感覺到，關(guān)愛或欣賞他們，他們就會在愛中健康地成長；討厭或無視他們，他們也就會封閉扭曲自己的心靈。

《殺狗的故事》講的是獲得諾貝爾獎的解剖學(xué)家麥克勞德，小時候因淘氣殺了校長的小狗，但校長對他的處罰竟然是畫一張狗的骨骼圖和血液循環(huán)圖，因此讓麥克勞德明白了生活中最重要的不是知道自己錯了以后保證不再犯這樣的錯，而是在錯誤中你收獲了什么的道理。無疑，校長的智慧既教育并懲罰了麥克勞德，同時也引導(dǎo)他發(fā)揮自己的特長，從而成就了奇跡的誕生！

為一名教育工作者，重要的是要幫助學(xué)生找到各自前往既定“目標(biāo)”的最好方法，這就要求我們一定要做一名智慧型的教師，能用我們的愛溫暖孩子的心，培育他們健康成長；能以我們的慧眼尋找到孩子身上所擁有的特質(zhì)，相信他們終會在平凡中誕生奇跡；能保持以淡淡的稱許激發(fā)他們的自信，讓他們總有一天享受到成為天使的快樂，感受到成功的喜悅。

人說：讀書足以移情，足以博彩，足以長才。使人開茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。讀書的生活是精彩的、高尚的、幸福的，教師更要把讀書當(dāng)成生活中不可或缺的一部分并學(xué)以致用，不斷用全新的教學(xué)理念來指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作。讀了這本書，給了我很大的幫助、影響。其實(shí)，所有的教育中都會有智慧的靈感閃現(xiàn)！教育者既要使教育智慧貫穿教育的全過程，更要機(jī)智地實(shí)施每個教育細(xì)節(jié)。每天多一點(diǎn)思考，多一份智慧，努力讓自己成為一名時時洋溢著教育智慧、處處體現(xiàn)教育智慧力量的老師！

第三篇：讀后感。王敏

劉伯承

劉伯承，是中國人民解放軍的締造者之一，偉大的無產(chǎn)階級革命家，軍事家，馬克思主義軍事理論家。他原名為明昭。出身于四川開縣一個貧苦農(nóng)民家庭，后參軍。

他在吳玉章等人的引導(dǎo)下接收了馬克思主義并加入了中國共產(chǎn)黨，此外，他還人過中央軍委總參謀長，協(xié)助周恩來，朱德指揮了第四次反圍剿，并取得了戰(zhàn)爭的勝利。當(dāng)毛澤東主持中央軍委工作之后，劉伯承的軍事道路漸入順境，在長征途中，每遇關(guān)鍵時刻，他總親臨指揮，他還組織智取遵義，強(qiáng)渡大渡河，敲過少數(shù)民族區(qū)域等重大軍事行動，為紅軍的長征立下了不少的功績。

劉伯承去世后，他的功績和貢獻(xiàn)已被永遠(yuǎn)載入史冊，為世人所敬仰。

劉伯承的一生是坎坷的，也是充滿傳奇色彩的。他的處身雖然貧窮，但他人窮志不窮，他投身革命，來保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)這個他處身并深愛著的國家。

他用實(shí)際行動告訴我們：窮，并不等于沒前途。窮，并不等于一輩子都窮。命運(yùn)是可以改變的，只要我們勇于付出！

——王敏

第四篇：演講稿-王敏

淮南東辰集團(tuán)

無私奉獻(xiàn)，喜迎十八大

淮南東辰集團(tuán)從淮南礦業(yè)集團(tuán)主輔完全分離后，開始建立起自己的法律事務(wù)機(jī)構(gòu)，積極運(yùn)用法律手段，為企業(yè)創(chuàng)造了良好的經(jīng)營環(huán)境。

構(gòu)建“和諧東辰、效益東辰、品牌東辰”的偉大目標(biāo)，營造良好的企業(yè)文化和法治氛圍，東辰崛起的時期，不需要陳腐的意識，不需要與改革相背的觀點(diǎn)，更多的需要有理想有文化有開拓創(chuàng)新意識的青年們！李大釗先生曾說過：“人生最有趣的事情，就是送舊迎新。因?yàn)槿祟愖罡叩挠螅窃跁r時創(chuàng)造生活，時時開拓生活。”這句至理名言，經(jīng)久不衰地為人們傳頌著，實(shí)踐著，正是因?yàn)樗沂玖艘粋€正正確確的，永傳于世的道理：世界上一切事物的發(fā)展變化都是開拓的推動下完成的。縱觀歷史，上下五千年，人類就是在開拓創(chuàng)新當(dāng)中發(fā)展進(jìn)步的。從人類誕生的那一天起，創(chuàng)新的腳步就從未停止過。一串串創(chuàng)新的成果的歷史的天空中熠熠生輝。只有求新求變，事物才會有生命力。太陽每天都是新的，所以我們不能死抱昨天的眼光來看待今天，預(yù)測明天。只有不斷采用新方法、新技術(shù)，不斷地有新發(fā)明、新創(chuàng)造，不斷產(chǎn)生新成果，我們的事業(yè)才能興旺發(fā)達(dá)，我們才能到達(dá)理想的彼岸。

在新經(jīng)濟(jì)時代的今天，企業(yè)的成敗已不僅僅取決于市場占有率和利潤水平等有形的東西，而更在于是否有一致的內(nèi)部價值認(rèn)同和眾口一致的外部形象，也就是企業(yè)文化。它通過樹立正確的經(jīng)營思想，良好的企業(yè)精神、高尚的倫理道德和明確的企業(yè)目標(biāo)，以規(guī)范企業(yè)員工的價值觀念，統(tǒng)一他們的思想；通過建立和完善企業(yè)的各種規(guī)章制度、操作規(guī)程及工作標(biāo)準(zhǔn)，以規(guī)范員工的行為，統(tǒng)一員工的行動和步伐。通過企業(yè)文化的推行和實(shí)施，在企業(yè)中形成一個團(tuán)結(jié)、競爭的工作氛圍。

我想：做為一名普通員工，我所要實(shí)現(xiàn)的最大職業(yè)價值，就是將責(zé)任心作為一種本分，融入到所從事工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，融入到“忠誠企業(yè)、奉獻(xiàn)社會”的矢志追求之中。孟子曰：“道雖邇，不行不至：事雖小，不為不成。”就讓我們從每一件小事做起，立足自己的本職工作，以務(wù)實(shí)的態(tài)度，勤奮的精神，廉潔的作風(fēng)投入改革發(fā)展的浪潮中。歷史的使命，時代的要求，眾人的厚望，注定我們青年是奮斗的一代，創(chuàng)業(yè)的一代，奉獻(xiàn)的一代，大有作為的一代。因?yàn)槲覀兡贻p，我們熱情，我們正處于進(jìn)取、創(chuàng)新、造就的時期。精力充沛，思維敏捷是我們天生的資質(zhì)，最優(yōu)越的財富。進(jìn)入公司以來，我對工作始終保持著滿腔熱情。這里有我的付出，有我的牽掛，有我可供一生追憶的足跡。雖然，我的崗位可能微不足道，從事的工作也平凡而普通，但只要我是愛崗敬業(yè)的、是勤勉有為的，就是無怨無悔的。我一直堅定地認(rèn)為，我們每個人走出的一小步，就是企業(yè)跨越的一大步，我們添磚加瓦的每一塊，就能成就企業(yè)發(fā)展的一座又一座里程碑。

如果把企業(yè)比作一個大家庭，我們就是其中的孩子。企業(yè)深懷對每個家庭成員的熱忱關(guān)懷 1

淮南東辰集團(tuán)

與疼愛，讓每個人都獲得成長的財富；而我們這些家庭成員也無比珍視地敬愛與擁戴著企業(yè)，并且無怨無悔地維護(hù)著整個大家庭的利益。在這個集體中，每個員工都有體現(xiàn)自我價值和展示才華的平臺。只有練就一身過硬的本領(lǐng)，才能在敬業(yè)愛崗的舞臺上炫出自己最美的舞姿。

黨的十七大的勝利召開在全國人民中引起強(qiáng)烈反響。面對世紀(jì)盛會更是心潮澎湃，深受鼓舞。十八大就要召開了，應(yīng)該以怎樣的姿態(tài)迎接黨的這一重大節(jié)日，作為一名職工，在自己的平凡崗位上，嚴(yán)格要求自己，時時事事不忘創(chuàng)先爭優(yōu)，努力爭創(chuàng)一流。在實(shí)際工作中，更應(yīng)該主動思考，不斷創(chuàng)新工作方法，不斷攻克技術(shù)難題；更應(yīng)該勤奮工作，思想上的模糊，必然導(dǎo)致作風(fēng)上的盲目、隨意和失控。一般來說，有正確的思想認(rèn)識，才能有良好的作風(fēng)，正確的實(shí)踐和行為。

眾所周知，前不久，全黨全國 轟轟烈烈地開展了保持黨的純潔性主題教育。可以說先進(jìn)性教育活動猶如一支催人奮進(jìn)的號角，激勵我們在平凡的崗位上，忠實(shí)踐行“三個代表”重要思想。為黨和人民事業(yè)奉獻(xiàn)自己無悔的青春！古今，市場經(jīng)濟(jì)浪潮風(fēng)起云涌，各種利益和誘惑不段交織。人們的思想意識更趨多元化，來自各種渠道的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)讓人目不暇接。

今天，我們與東辰公司精英們共同磨練智慧的靈光；未來，歷史將見證我們，與后來者一起分享收獲的馨香！一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園！讓我們在東辰公司領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，努力超越、追求卓越、開拓進(jìn)取、奮發(fā)有為，我們所能爆發(fā)的巨大動力，將促使東辰發(fā)展迸射出光輝燦爛的火花。

第五篇：王敏轉(zhuǎn)正

后勤黨支部委員會

關(guān)于王敏同志入黨轉(zhuǎn)正召開黨員大會的程序

一.由王敏同志匯報一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)情況。二.黨小組長介紹王敏同志在預(yù)備期一年工作、學(xué)習(xí)及思想情況，同時提出是否按期轉(zhuǎn)正的意見。

三.黨支部根據(jù)本人在預(yù)備期的表現(xiàn)，提出是否按期轉(zhuǎn)正的意見。

四.全體黨員的舉手表決的方式是否通過按期轉(zhuǎn)正。五.王敏同志作表態(tài)發(fā)言。

后勤黨支部委員會 2011-5-10

后勤黨支部委員會

關(guān)于王敏同志入黨轉(zhuǎn)正的意見

委員會認(rèn)為王敏同志在預(yù)備期一年中，政治思想上與黨中央保持一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，努力踐行“三個代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，入黨動機(jī)明確，扎實(shí)有效地做好本職工作，團(tuán)結(jié)同志，能經(jīng)常向黨組織匯報自己的工作、學(xué)習(xí)情況，能傾聽黨內(nèi)外同志的意見，虛心向老同志學(xué)習(xí)，對業(yè)務(wù)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)能夠完成交給自己的工作任務(wù)。

希望王敏同志轉(zhuǎn)正以后，更加用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，克服存在的缺點(diǎn)，努力從思想上入黨，爭取做一名合格的黨員。

經(jīng)支委會討論決定，同意王敏同志按期轉(zhuǎn)為中共正式黨員。

后勤黨支部委員會 2011-4-10

后勤黨支部委員會

關(guān)于同意王敏同志按期轉(zhuǎn)為中共正式黨員的決議

后勤黨支部于2011年5月10日召開支部黨員大會討論王敏同志入黨轉(zhuǎn)正問題。

王敏同志自2010年4月29日入黨以來，能按黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步端正了入黨動機(jī)。能經(jīng)常向黨組織匯報自己的思想工作和學(xué)習(xí)情況，工作兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，不計較個人得失，敢于堅持原則，敢于同不良習(xí)氣做斗爭，有較強(qiáng)的組織觀念，充分發(fā)揮了共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。不足之處是：希望繼續(xù)加強(qiáng)黨綱、黨章的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)組織觀念。

支部大會聽取了王敏同志的轉(zhuǎn)正申請和支委會的意見并進(jìn)行了認(rèn)真的討論。認(rèn)為王敏同志已經(jīng)具備了共產(chǎn)黨員的條件，同意按期轉(zhuǎn)正。

后勤黨支部有中共正式黨員35名，預(yù)備黨員1名，實(shí)到會

名，以舉手表決方式一致同意王敏同志按期轉(zhuǎn)為中共正式黨員。

后勤黨支部委員會 2011年 5月10 日

后勤黨支部委員會

關(guān)于鄭坦同志加入中共黨員的意見

鄭坦同志從申請入黨到發(fā)展為入黨培養(yǎng)對象并經(jīng)一年的培養(yǎng)，政治上已成熟，思想上與黨中央保持一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，努力踐行“三個代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，入黨動機(jī)明確，扎實(shí)有效地做好本職工作，團(tuán)結(jié)同志，能經(jīng)常向黨組織匯報自己的工作、學(xué)習(xí)情況，能傾聽黨內(nèi)外同志的意見，虛心向老同志學(xué)習(xí)，對業(yè)務(wù)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)能夠完成交給自己的工作任務(wù)。

希望鄭坦同志入黨以后，更加用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，克服存在的缺點(diǎn)，努力從思想上入黨，爭取做一名合格的黨員。

經(jīng)支委會討論決定，同意鄭坦同志加入中國共產(chǎn)黨黨員。

后勤黨支部委員會 2011年5月10日

后勤黨支部委員會

關(guān)于同意鄭坦同志加入中國共產(chǎn)黨黨員的決議

后勤黨支部于2011年5月10日召開支部黨員大會討論鄭坦同志入黨問題。

鄭坦同志自發(fā)展為入黨培養(yǎng)對象以來，能按黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步端正了入黨動機(jī)。能經(jīng)常向黨組織匯報自己的思想工作和學(xué)習(xí)情況，工作兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，不計較個人得失，敢于堅持原則，敢于同不良習(xí)氣做斗爭，有較強(qiáng)的組織觀念，充分發(fā)揮了共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。不足之處是：希望繼續(xù)加強(qiáng)黨綱、黨章的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)組織觀念。

支部大會聽取了鄭坦同志的入黨志愿和支委會的意見并進(jìn)行了認(rèn)真的討論。認(rèn)為鄭坦同志已經(jīng)具備了共產(chǎn)黨員的條件，同意鄭坦同志入黨。

后勤黨支部有中共正式黨員35名，預(yù)備黨員1名，實(shí)到會

名，以舉手表決方式一致同意鄭坦同志加入中國共產(chǎn)黨。

后勤黨支部委員會 2011年5月10日