第一篇：本學(xué)期班級管理情況小結(jié)

本學(xué)期班級管理情況小結(jié) 班級：初

二、2班

姓名：曹勝

1.本學(xué)期班級管理亮點及特色：

①努力營造班級濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。我們每一天在黑板上都有一句勵志的提示語，從升入中學(xué)的第一天開始一直堅持到了今天。每天一條，耳濡目染，精神引領(lǐng)，效果很好。另外在安靜和干凈兩個方面做文章，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。課前兩分鐘預(yù)備，班長在前面管理，提示學(xué)生準備好書本，坐直坐正坐穩(wěn)，端坐靜候老師來上課。每一天的班級值日保潔系統(tǒng)運轉(zhuǎn)良好，教室及樓道的衛(wèi)生能夠保持整潔。

②關(guān)注學(xué)生課堂表現(xiàn)和作業(yè)上交情況。通過課堂紀律評價表及作業(yè)上交情況反饋單（這兩個單子分別由紀律委員和學(xué)習(xí)委員負責(zé)填寫）始終密切關(guān)注學(xué)生的課堂紀律和作業(yè)完成情況。

③狠抓紅旗評比，主要是抓紀律和衛(wèi)生，強化學(xué)生紅旗評比爭先意識。管理班級能夠做到高標準，嚴要求，能夠保證班級有良好的秩序。

2.個別生教育轉(zhuǎn)化：

多和學(xué)生談心，做好學(xué)生的思想工作。經(jīng)常找學(xué)習(xí)有困難、自覺性差的孩子和退步的學(xué)生談話，鼓勵成績不理想的學(xué)生不要氣餒，只要跟著老師好好學(xué)就能進步，就能學(xué)好。張雷同學(xué)的父親給班主任曹老師發(fā)來短信真心致謝，感謝班主任老師關(guān)心照顧孩子，孩子沒因患白癜風(fēng)而一蹶不振。

3.家校合作突出成績：

重視與家長的溝通，形成家校合力。我主要是通過飛信和家長及時溝通。我們有學(xué)情通報，報喜的短信等等。問題多的孩子邀請家長來學(xué)校與任課老師面談。由于家校溝通緊密，家校基本上能夠形成合力，很多孩子有了可喜的變化。另外也贏得了家長對學(xué)校和班級工作的支持。在五月份歌詠比賽中，劉青楠同學(xué)的父親提供了39套軍裝、軍帽，并自費購買了25米長的寬條松緊帶，扎褲子用。

4.其他：

在反思中提高，重視考后反思。每個同學(xué)作了一份期中考試的自我診斷，診斷書包括三個部分：一是學(xué)習(xí)態(tài)度反思，二是學(xué)習(xí)方法反思，三是學(xué)習(xí)效率反思。再有重視班會課的育人功能，每周一次的班會課堂內(nèi)容豐富多彩，能夠吸引學(xué)生。

第二篇：本學(xué)期班級工作計劃

篇一：班級學(xué)期工作計劃書 13271041班級學(xué)期工作計劃

所謂萬事開頭難，但也有好的開始時成功的關(guān)鍵。我們剛剛步入大學(xué)，一切都是新起點。縱然以前有再多的錯誤與遺憾，在此我們都得重新開始。所以，為了使我們能更好的去建設(shè)一個充滿生機與活力的班級，特制定以下計劃：

（一）工作目標：

1．增強同學(xué)們的集體榮譽感，增強集體凝聚力。

2．學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績更上一層樓，同時豐富課余文化生活。3.調(diào)動更多的同學(xué)能參與到班級的管理上來，爭創(chuàng)民主決策的新班級。4.在班委工作基礎(chǔ)上，樹立班級形象，爭創(chuàng)校級先進班級。

（二）工作安排：（1）學(xué)習(xí)建設(shè)：

創(chuàng)造一個積極向上的班級氛圍，學(xué)風(fēng)建設(shè)是關(guān)鍵。在大學(xué)這樣一個比較自由而開放的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們應(yīng)該樹立新的學(xué)習(xí)觀，確立學(xué)習(xí)目標，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，探索學(xué)習(xí)方法，認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，重視獨立思考能力的鍛煉和創(chuàng)新實踐能力的培養(yǎng)。

①樹立學(xué)習(xí)第一的觀念，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)氛圍，首先盡量讓同學(xué)們再最短的時間進入最佳狀態(tài)，克服假期在家養(yǎng)成的懶散習(xí)慣。

②鑒于缺席，逃課人數(shù)增多的現(xiàn)象，在今后的工作中，不僅在早晚自習(xí)前及時清查人數(shù)，再下一節(jié)課上課前也要留意在座人數(shù)，抓好上課出勤率，對無故曠課的同學(xué)予以提醒和警告。③抓好晚自習(xí)紀律，營造安靜有序的學(xué)習(xí)氛圍。

④及時傳達老師的作業(yè)和任務(wù)，督促同學(xué)們按時完成作業(yè)。

⑤與同學(xué)們多交流，了解大家的想法，采納一些好的建議和意見，改善學(xué)習(xí)環(huán)境。

⑥努力配合好老師的工作，成為老師與同學(xué)們溝通的紐帶。同時幫助同學(xué)環(huán)節(jié)考前壓力，搞好考試動員工作。

⑦鼓勵同學(xué)們參加有意義的活動，比如鼓勵組建各個學(xué)科興趣小組。

（2）班委內(nèi)部建設(shè)：①每月召開一次班會，兩次班委會，同時根據(jù)需要，針對普遍感興趣的話題，提供機會，有話大家談，努力建立一個大家積極發(fā)表意見參與班級建設(shè)的民主氛圍，從而使班級工作透明化。

②總結(jié)經(jīng)驗，召開班委例會，過程：問題羅列到集中解決。③對于班級內(nèi)部矛盾，如果對除班長以外的同學(xué)，可以先找班長商議協(xié)調(diào)；若對班長有意見，可以當面指出或者找心里聯(lián)絡(luò)員溝通。（3）文化建設(shè)：

①發(fā)揮班委核心作用，在活動中滲透，激勵同學(xué)，鞭策后進。

②組織班級活動：開辦班級博客，吸引全班參與;建立生日薄，及時發(fā)表祝福；定期拍照，青春留念。

③加強德育工作，將綜合素質(zhì)評定與思想評定工作結(jié)合。④組織春游，選擇合適地點，加強同學(xué)們之間的交流。⑤積極組織社會實踐活動（民生調(diào)查等等），并且可以去特色社會場所體驗學(xué)習(xí)（如：孤兒院，敬老院等等）

⑥加強班與班之間的交流，邀請學(xué)長們傳授經(jīng)驗。（4）生活建設(shè)：

①處理好班級活動經(jīng)費預(yù)算、結(jié)算及整個收繳過程。

②制定詳細的收支表及收齊經(jīng)費的報銷小票，使我們班的經(jīng)費管理更加條理化。③經(jīng)費的收取及時，提高工作效率的同時保證條理有序，避免出一些不必要的差錯。④協(xié)助并配合其他班委開展班級活動，做力所能及的事，使我們的班風(fēng)更加和諧。⑤班上某些公共用品出現(xiàn)問題時，及時上報。（5）思想建設(shè)：

①加強班級的管理工作，促進文明督促工作，維持學(xué)習(xí)和生活的正常秩序，幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的自律意識和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

②在班主任的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)黨的先進性思想，培養(yǎng)同學(xué)們的集體主義精神和積極向上，肯吃苦，自信樂觀豁達的優(yōu)良品質(zhì)。

（6）科技文化建設(shè)：①研究班級科技文化建設(shè)的環(huán)境文化內(nèi)容，創(chuàng)建科技特色環(huán)境，讓同學(xué)們健康快樂地成長：a.充分發(fā)揮黑板報的科技宣傳教育功能。b.精心布置班級科技角。②研究班級科技文化建設(shè)的活動文化內(nèi)容，讓創(chuàng)新成為班級科技活動的主旋律。

③研究班級科技文化建設(shè)的制度文化內(nèi)容，使學(xué)生主動參與，煥發(fā)班集體的生命活力。（7）體育運動建設(shè)：

①積極與兄弟班，甚至系外班級舉行籃球，足球等。增強同學(xué)們之間的凝聚力。

②在大型活動中要起到帶頭和組織的作用，如三人籃球賽。要提前安排好各人員的任務(wù)，虛心聽取同學(xué)們的意見，尋求最佳方案，務(wù)求把活動搞得有聲有色。

③在班級中開展“吉尼斯”活動。每次體育課中，設(shè)置一項目進行擂臺賽，并進行記錄，列入“班級吉尼斯”板單。通過一段時間積累，同學(xué)們之間的了解程度很快得到提高。

最后，為了確保計劃的可行性，特制定以下措施：1.任何計劃都應(yīng)充分考慮其可行性；2.每次活動應(yīng)預(yù)留充分的準備時間，以免倉促，活動后及時總結(jié)；

3.整體活動需選出一個負責(zé)人，統(tǒng)籌整個策劃；4.注意明確活動分工。

中北大學(xué)朔州校區(qū)13271041班

二〇一三年十月二十號篇二：新學(xué)期班級活動計劃書 新學(xué)期班級計劃書

上學(xué)期本班班團委積極組織全班同學(xué)參與了學(xué)校開展的各種活動,給大家營造了一個豐富的課余環(huán)境,同時帶領(lǐng)大家朝著建設(shè)一個我們共同的大家庭而努力學(xué)習(xí),進步!

一、班風(fēng)建設(shè)

為保證我班有良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓優(yōu)秀向上的學(xué)風(fēng)活動計劃在我班有步驟有計劃地開展。根據(jù)我班同學(xué)的學(xué)習(xí)情況制定了以下學(xué)風(fēng)建設(shè)方案：

（一）成立學(xué)風(fēng)建設(shè)小組

首先把我班同學(xué)分成若干個小組，再讓學(xué)習(xí)、品德優(yōu)秀的同學(xué)成為小組長，帶領(lǐng)各自小組進行有針對性的相互學(xué)習(xí)。學(xué)風(fēng)建設(shè)目標：結(jié)合我班實際情況，學(xué)風(fēng)建立的目的是通過一定時間的努力，在我班形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

（二）階段目標：

1、學(xué)風(fēng)建設(shè)出現(xiàn)新的氣象，即學(xué)生具備良好的學(xué)習(xí)意識。

2、在今后的學(xué)習(xí)中要培養(yǎng)一種良好的學(xué)習(xí)態(tài)度使大家的積極性有較明顯的提高。

（三）具體措施：

1、利用班會進行宣傳、把學(xué)生的精力和注意力引導(dǎo)學(xué)習(xí)上來；

2、通過各種形式的活動的開展來推動我班學(xué)風(fēng)建設(shè)；

3、落實建設(shè)方案，嚴抓到課率，上課出勤率，嚴格檢查，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)力度。

（四）落實責(zé)任.為了確保我班學(xué)風(fēng)建設(shè)目標的實現(xiàn)，必須加強管理，落實責(zé)任制，加大檢查力度。我班班委要增強責(zé)任意識，認真抓好本班級建設(shè)

及日常事務(wù)工作，加強學(xué)習(xí)考勤工作，積極組織本班同學(xué)參加學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。

二、班集體凝聚力與向心力

我班凝聚力與向心力建設(shè)主要從以下幾點開展：

1、精神指路：根據(jù)我班的具體情況，提倡積極向上，勤奮、踏實的精神，讓這種精神貫穿到我班同學(xué)的學(xué)習(xí)生活的各個細節(jié)中去。

2、活動開展：在每個學(xué)期精心組織有特色的班級活動，這樣能使我班同學(xué)身心愉快，充分享受班極大家庭的溫暖，從而提高我班同學(xué)的凝聚力。

3、目標激動：確立班級體共同的奮斗目標，這是一個班級體形成的前提條件。有了全班同學(xué)共同奮斗的方向，從而提高了我班的向心力，把握了我班同學(xué)的整體思想。

三、班級特色與創(chuàng)新

班級特色與創(chuàng)新也是一個優(yōu)秀班集體的一方面的體現(xiàn)；根據(jù)我班專業(yè)和各位同學(xué)的學(xué)習(xí)、性格等特點準備從以下幾點來體現(xiàn)我班的特色與創(chuàng)新。

1、為了能給我班營造一個良好學(xué)習(xí)和互相交流學(xué)習(xí)方法、心得的良好環(huán)境，每周末晚自習(xí)組織各色各樣的班級活動。

3、記錄每次活動的進展情況，收集好資料圖片，以此宣傳班級建設(shè)工作及班級風(fēng)貌。

4、組織一個較為有意義的“收藏愿望“活動，由生活委員組織，讓同學(xué)們將自己愿望寫下，然后折成各種形狀，再放入精致的盒子里，由生活委員統(tǒng)一保存，最后在畢業(yè)會上讓大家共同分享。

四、集體活動安排 九月：

1、展望新學(xué)期。制定新學(xué)期計劃。

2、感恩教師節(jié)。組織班委向各科老師獻禮送祝福。開展主題班會活動。

3、文明從我做起。強調(diào)日常規(guī)范，做文明人，辦文明事，講文明話。

4、關(guān)注釣魚島，熱愛中國土。針對釣魚島事件，談感受，落實處，心懷祖國。十月：

1、中秋佳節(jié)，團圓美。在中秋節(jié)來臨前，談中秋，讀中秋，歌頌中秋。

2、喜迎國慶，培養(yǎng)愛國主義精神、情懷。

3、重陽節(jié)，孝敬長輩，弘揚中華 十一月：

1、打開心靈之門，擁抱彼此快樂。設(shè)想畢業(yè)后的我們，設(shè)想我們的 未來。人生展望。

2、學(xué)期期中總結(jié)，承上啟下的過程，總結(jié)教訓(xùn)經(jīng)驗，規(guī)劃下半期沖刺。

3、學(xué)會承擔責(zé)任，有集體榮譽感。

4、我運動我成長。了解鍛煉的益處，了解體育精神。十二月：

1、期末復(fù)習(xí)，你準備好了嗎？

2、將壓力化為動力。

3、元旦迎新會。

相信，有這樣一個班，有這樣一群可愛的人們的努力，我們初二零一四級六班定會越來越優(yōu)秀，越來越團結(jié)，成為一個39人溫暖的生活學(xué)習(xí)的樂土。春華秋實，今天付出多少，明天我們就會收獲多少。恍惚間，我們似看見未來茁長成長的美麗六班。初二零一四級六班 全體班委篇三：本學(xué)期班級工作計劃和努力目標 本學(xué)期班級工作計劃和努力目標

一、班級制度建設(shè)

一個班級，一個集體需要一個制度去維持，去管理。國有國法，家有家規(guī)，班無紀，則亂。所以建立一個健全，公平公正的班級制度是非常必要的。我認為作為作為管理只有軟硬兼施才為上策，班級制度是硬的，是不可逾越的底線，而平時的同學(xué)的關(guān)心和教育則是軟的，使他們能夠?qū)W會自我教育，自我反省，自我管理。只有這樣才能夠?qū)⒁粋€班級管理好。所以我們班級下面的建設(shè)將會圍繞以下三方面的工作進行： 1.制定班級制度，使班級具有更強的操作行； 2.實行民主班級管理，一切由班級同學(xué)決定； 3.明確班級委員的工作任務(wù)，將責(zé)任落實到個人；

堅決貫徹這上面班級制度建設(shè)的工作原則，我相信只要我們大家一起堅持，一起努力，我們的班級將會穩(wěn)步前進和獲得新的突破。

二、班級干部隊伍建設(shè)

班級的領(lǐng)導(dǎo)核心是班團委和團支書。班長、團支書及副班長既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應(yīng)積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責(zé)人要做好紀錄，以便開展工作。實施“互相監(jiān)督，責(zé)任到人”的制度。

三、班級活動

開展班級的班級活動可以加強班級同學(xué)之間的友誼和增強班級的凝聚力，組織各種積極向上的活動，并號召班級同學(xué)積極參加。希望通過這些豐富多彩的活動能夠使班級同學(xué)的精神得到充實。對于班級活動我認為大型的活動不多于三個，因為一個班級如果大型的活動搞的太多的話，班級同學(xué)的積極性就會明顯下降，同時如果少的話也對于同學(xué)的積極性有影響，所以兩三個剛好。對于這些活動主要有關(guān)于學(xué)習(xí)紀律的，外出旅游，還有體育活動。

1.班團會議每兩周舉行一次，主要是商討上兩周的工作問題，以及班級的下面需要改進的地方;2.每年舉行一次春，秋游活動。采取自愿為原則，盡量保證班級同學(xué)大部分人去，同時安全問題更是重中之重，在保證大家安全的情況下，讓大家玩的盡情愉快。3.適時舉行班級運動活動，讓班級同學(xué)能夠在輕松愉悅的心情下學(xué)習(xí)。

四、班風(fēng)建設(shè)

1.建立班級建議采集冊，讓同學(xué)們隨時去對班級的班委和團委提出建議；

2.采取記分制，對每個人的平時的早晚讀和上課的出勤進行記分，然后每周統(tǒng)計一次，對那些好的同學(xué)進行稱贊和對那些落后的同學(xué)進行批評。在每月底在進行評比，好的同學(xué)有獎勵，差的同學(xué)搬一個“藍莓獎”。而且后五名的同學(xué)要下周每天的擦黑板。

五、學(xué)習(xí)方面1.建立學(xué)習(xí)小組，以每個宿舍為單位進行評比，評比依據(jù)就是每周的個人評分加起來的總和，分數(shù)高的進行獎勵，分數(shù)最低的給予懲罰。

2.要求學(xué)習(xí)委員與班長共同負責(zé)，為班級營造出學(xué)習(xí)氛圍，讓大家意識到學(xué)習(xí)的重要性。

第三篇：本學(xué)期班級工作總結(jié)

本學(xué)期班級工作總結(jié)

在本學(xué)期，我班主要圍繞以下幾個方面開展工作 一． 班級建設(shè)方面。

1.新班委上任后，為提高班委團隊的凝聚力、向心力，我班每周召開一次班委會，主要討論本周班級重要事務(wù)及發(fā)現(xiàn)的問題，及時提出解決方案。

2.經(jīng)班委會多次商議修改，最終提出了新一輪的具體詳盡的班級建設(shè)方案，并努力在日常工作中遵照執(zhí)行。

3.新班委剛上任時，還處于和班上同學(xué)的磨合期，為深入了解同學(xué)們對班委的想法及班級建設(shè)意見，我班召開了一次班級座談會，同學(xué)們暢所欲言，使大家的心貼的更近了。我們將班上的一些老問題搬上臺面，大家共同商討解決方案，使班上的學(xué)風(fēng)班風(fēng)都得到了提升，特別是讓同學(xué)們認識到班級建設(shè)關(guān)系到班上的每位同學(xué)，每位同學(xué)都有權(quán)利和義務(wù)參與班級建設(shè)。在此次座談會上還商議通過了我班班規(guī)的最終版本。

4.建立班級群，提供給全班同學(xué)發(fā)表意見和心聲的平臺，也有利于班委了解同學(xué)們的最新思想動態(tài)。5.積極協(xié)助年級的分組訓(xùn)練計劃。二． 班級活動方面。

1.在全班同學(xué)的積極配合下，我班帶著精心排練的節(jié)目參加了五四青年節(jié)文藝表演，充分體現(xiàn)了我班的凝聚力。

2.在團支書、組織委員及全班同學(xué)的積極努力下，本學(xué)期我班成功申請五四紅旗優(yōu)秀團支部，成為我年級唯一兩個優(yōu)秀團支部之一。3.本學(xué)期我班響應(yīng)上級號召，積極申報優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班集體、優(yōu)秀學(xué)風(fēng)寢室。

三． 寢室內(nèi)務(wù)方面。

1.召開室長會議，宣傳勞生部有關(guān)內(nèi)務(wù)的新規(guī)定、新標準，動員室長督促各室友做好寢室內(nèi)務(wù)。

2.由勞生委員帶領(lǐng)各室長檢查我班各寢室內(nèi)務(wù)，并由勞生委員指導(dǎo)需要改進的地方，以期達到檢查標準。

3.就最優(yōu)寢室和最差寢室做好記錄，以備期末量化考評。四． 學(xué)習(xí)方面。

1.嚴格考勤制度，學(xué)習(xí)委員多次向同學(xué)們強調(diào)考勤的重要性，每周一早自習(xí)及時向全班通報上周考勤情況。學(xué)習(xí)委員多次和考勤有問題的同學(xué)作交流，以期能夠整改。

2.實現(xiàn)學(xué)習(xí)資源共享，學(xué)習(xí)委員及全班同學(xué)將有用的學(xué)習(xí)資源及信息放到班級群里，供大家分享學(xué)習(xí)。

3.應(yīng)大一同學(xué)的邀請，我班派出幾位成績優(yōu)秀的同學(xué)到10級6班做經(jīng)驗交流，不吝向?qū)W弟學(xué)妹們傳授生活學(xué)習(xí)經(jīng)驗。五． 團組織方面。1． 2． 3． 申請五四優(yōu)秀團支部。

順利完成本學(xué)期的幾次團組織生活及團日活動。

積極動員同學(xué)們遞交入黨申請書，爭取加入中國共產(chǎn)黨。

總結(jié)上學(xué)期的工作表現(xiàn)及班級情況，還有如下幾個方面有待提高 1.加強班委與同學(xué)之間的交流，在生活上、學(xué)習(xí)上更加關(guān)心每位同學(xué)。

2.建立更加完善的考勤制度，不僅要嚴格早自習(xí)考勤，公共課的考勤也不能松懈。

3.班級之間還要加強各方面的合作，達到互利共贏。4.嚴格寢室內(nèi)務(wù)，特別是男生寢室要加強管理力度。針對上學(xué)期的工作，我們發(fā)現(xiàn)主要有以下2點困難

1.在班集體建設(shè)方面，個別同學(xué)集體意識、團隊意識比較差，缺乏主動性和班級榮譽感，沒有把自身的行為與班集體榮譽掛鉤。這導(dǎo)致在建設(shè)過程中影響其他同學(xué)的積極性，不利于班級統(tǒng)一管理。2.個別同學(xué)還有這樣的誤區(qū)，班級事務(wù)有班干部管理，其他同學(xué)只要遵照執(zhí)行就可以了。這些同學(xué)不能夠積極投身班集體建設(shè)中，把自己排除在了班集體之外。

第四篇：本學(xué)期班級總結(jié)

本學(xué)期班級工作總結(jié)

自2010年10月22日接經(jīng)管C101班以來，所做工作如下：

本具體工作和成績

一、班級情況：班級共47人，男生27人，女生20人。

男生宿舍分布：9#602/604/606/608/613;女生宿舍分布：2#315/318/409/413

二、歷史班會綱要（從這些方面：理想、目標教育；班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)；修身教育；增強集體榮譽感；積極鼓勵班級學(xué)生參加學(xué)院的第二課堂鍛煉）1、10月25日第一次班會主題內(nèi)容：《如何規(guī)劃自己的大學(xué)生活》目的讓學(xué)生走進了大學(xué)，要讓自己的人生更有意義，就必須提前做好自己的人生規(guī)劃，一個沒有機劃的人生就像一場沒有球門的足球賽，對球員和觀眾都索然無味。戴爾~卡耐基曾經(jīng)說過：“如果想要快樂，就為自己立一個目標，使他支配自己的思想，放出自己的活力，并鼓舞自己的希望。”簡言之，意欲所往，則無往不達。

2、10月31日第二次班會主要內(nèi)容：《班級日常管理和大學(xué)生安全問題》 為了讓本班學(xué)生在養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發(fā)展自己。3、11月9日第三次班會：主題班會《大學(xué)生如何理財》目的：象牙塔里的大學(xué)生能有多少收入，要讓他們理財，這不是“巧婦難為無米之炊”嗎？在過去，人們看到“象牙塔”或是“大學(xué)生”的字眼，總會與“囊中羞澀”聯(lián)系起來。但是，如今的大學(xué)生已不再是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”古人了。通過各種不同渠道，大學(xué)生早就知道“外面的世界很精彩”這個道理，并且很快投入到這一“精彩”中去，他們獲得收入的途徑越來越多。對他們來說，“理財”是一門重要的功課。4、11月15日第四次班會：觀看感恩視頻《讓生命充滿愛》鄒越主講，從愛國，愛老師，愛父母，愛自己，并對學(xué)生求學(xué)，學(xué)習(xí)的幾個能力做了分享。5、11月21日第五次班會：《班級規(guī)章制度和各個班委職責(zé)的頒布》讓制度正式實行，規(guī)范同學(xué)們的行為規(guī)范。6、11月28日第六次班會：主題班會《大學(xué)校園安全消防問題》穩(wěn)定校園安全因素，防范校園消防安全事故發(fā)生，加強學(xué)生對消防安全知識的認識，了解掌握自救的能力，意識身邊曾在的不安全因素的發(fā)生。7、12月5日第七次班會：《校園、安全、防火》強化消防四個能力，寢室五個不準，讓學(xué)生學(xué)習(xí)并運用。8、12月11日 帶領(lǐng)班級22位優(yōu)秀學(xué)生赴聚成公司的企業(yè)員工培訓(xùn)，作個人總結(jié)。9、12月12日第八次班會：《如何做文明大學(xué)生》主題班會，從學(xué)習(xí)，文明，禮儀，學(xué)生日常行為規(guī)范，素質(zhì)，能力，來闡述，爭做優(yōu)秀大學(xué)生。10、12月19日 第九次班會《期末復(fù)習(xí)應(yīng)考，圣誕節(jié)活動安排》；內(nèi)容：復(fù)習(xí)應(yīng)考，考試安排。11、12月24日 班級舉辦歡慶圣誕元旦晚會，邀請了本系部老師到場，老師與學(xué)生一起歡呼，歡度平安夜，增進師生，同學(xué)之間的情感。12、12月27日 晚上深入各個男女生宿舍，做好學(xué)生返鄉(xiāng)前的安排，并總結(jié)本學(xué)期學(xué)生個人表現(xiàn)，提出學(xué)生明年來校的時間，學(xué)習(xí)計劃與目標，走進大學(xué)開始的夢想，明年來自己怎么做？

三、班級早訓(xùn)戶外活動素質(zhì)拓展訓(xùn)練 1、11月1日

第一次早訓(xùn)，我做總教官，體育委員為教官，早訓(xùn)內(nèi)容：跑步，廣播操，報數(shù)，班級口號，團隊游戲---信任背摔。2、11月8日

第二次早訓(xùn)，我做總教官，體育委員為教官，早訓(xùn)內(nèi)容：跑步，廣播操，報數(shù)，班級口號，團隊游戲----拋球識人。3、11月15日 第三次早訓(xùn)，我做總教官，體育委員為教官，早訓(xùn)內(nèi)容：跑步，廣播操，報數(shù)，班級口號，團隊游戲----相輔相沉。4、11月23日 第四次早訓(xùn)，我做總教官，體育委員為教官，早訓(xùn)內(nèi)容：跑步，廣播操，報數(shù)，班級口號，團隊游戲-----老鷹抓小雞。5、11月29日 第四次早訓(xùn)，我做總教官，體育委員為教官，早訓(xùn)內(nèi)容：跑步，廣播操，報數(shù)，班級口號，團隊游戲-----蘿卜蹲。6、12月 6日 第五次早訓(xùn)，我做總教官，體育委員為教官，早訓(xùn)內(nèi)容：跑步，廣播操，報數(shù)，班級口號，團隊游戲-----不差錢。7、11月10日 經(jīng)管班和物流班 去翡翠湖進行戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練，徒步旅行至翡翠湖，團隊游戲拓展，自我介紹，軍訓(xùn)報數(shù)表演。。增加同學(xué)之間的溝通交流，互幫互助，增進友誼。8、12月11日 帶領(lǐng)經(jīng)管班20位優(yōu)秀學(xué)生去聚成學(xué)習(xí)孔豫棟老師《業(yè)績飆升的三把利刃》。營銷方面知識的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。9、12月20日 第六次早訓(xùn)，我做攝影師，體育委員為教官，早訓(xùn)內(nèi)容：跑步，廣播操，報數(shù)，班級口號。

工作特色和經(jīng)驗

本學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)繼教部經(jīng)濟管理班48名同學(xué)，我們一起度過了大學(xué)第一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，中間我們有許多美好的回憶，我堅持課堂與課下的管理模式，課堂以我為主，師生關(guān)系，嚴格按照學(xué)院對學(xué)管工作的執(zhí)行，班會上加強學(xué)生的思想政治教育，并且不斷督促，時刻提醒學(xué)生加強自身學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的知識，課下我和學(xué)生交朋友，平等的關(guān)系，堅持按照計院長的“升旗到場，課前到班，自習(xí)進堂，值班住宿，主題班會”20字方針，給我在學(xué)生管理工作方面，起到了很大的有效的作用。有學(xué)生開始的不理解到理解認可，并對我的工作感覺不錯。在針對學(xué)生正在做的事，只要我在眼前，我都會表揚他們，當然，做的事不對，我當場指正，批評，讓其注意改正。加強學(xué)生對第二課堂參與的興趣。

存在的不足與教訓(xùn)

班級學(xué)生給我的感覺，對學(xué)習(xí)的熱情不強，而一味的偏向于活動。對平時上課和晚自習(xí)時間的利用不充分，這些問題，我根據(jù)自己的切身思考，并與學(xué)生交流，針對性的提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性。平時掛在嘴邊的是學(xué)院的學(xué)生手冊上的學(xué)生紀律處分條例來要求班級學(xué)生積極上課，效果不錯，但是還有2人，平時喜歡睡睡懶覺，不能準時上課，我課前都去查，看見就教育他，都能明顯的改好。但是，有些學(xué)生，個人性情，朋友義氣重，自己的理性不強，經(jīng)過同學(xué)的拉攏，與外班發(fā)生打架事件，有2起，其實，在每次的班會上，我都強調(diào)過學(xué)生在校以學(xué)習(xí)為主，嚴格遵守學(xué)院規(guī)章制度，不允許打架事件的發(fā)生。

2011~2012的工作思路

我自身要按主任的指導(dǎo)，從自身角色轉(zhuǎn)變和知識儲備兩個方面，來提升自己，加強自己的能力。

自身角色轉(zhuǎn)變：有學(xué)生形象轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W(xué)老師的形象，從講話，做事來改變，明確自己的工作是什么，哪些該做，哪些不該做。同時，注意觀察領(lǐng)導(dǎo)和同事在做事的一些習(xí)慣和方法，多向他們?nèi)〗?jīng)，多與他們交流，讓自己養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。在待人接物方面，注重禮節(jié)，尊重，禮貌。在學(xué)生面前，有個老師的樣子，什么該說，什么不該說。

知識儲備：自己的學(xué)歷方面的積極取得本科學(xué)歷；自己的專業(yè)努力學(xué)習(xí)，精益求精；對本班專業(yè)知識的掌握和了解，做到與學(xué)生對答如流。

班級管理：從“五率”嚴格按照計院長的20字方針“升旗到場，課前到班，自習(xí)進堂，值班住宿，主題班會”。加強與學(xué)生的溝通，從上課班會，到平時沒課，再到晚上宿舍，多與學(xué)生交流進期生活學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)方面：關(guān)心他們的考證，積極鼓勵參與考證，取多證，計算機的操作能力。課余活動：積極鼓勵參與院系的各項活動，鍛煉能力，豐富大學(xué)生活。

戶外訓(xùn)練：班級每周早訓(xùn)照常進行，并有團隊游戲參與進來，給學(xué)生學(xué)習(xí)到游戲的真諦；強身健體！演講能力訓(xùn)練：班級班會上，平時有機會，就讓學(xué)生上臺展示。

繼教部經(jīng)管班輔導(dǎo)員：周銳

二0一一年一月六日

第五篇：本學(xué)期班級工作總結(jié)

高一·九班班級工作總結(jié)

莘縣第二中學(xué)張紀斌

本學(xué)期，我十一月份擔任了高一九班的班主任工作，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下、年級教師特別是科任老師及本人的辛勤努力下，各項工作順利開展，在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀律及各項工作中都取得了較突出的成績，為了將來能更好地工作，現(xiàn)將本學(xué)期的班主任工作如下：

古人云：“親其師，信其道”，作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，身教重于言教，所以，我首先嚴格要求自已，提高自已的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。一直以“公正、無私、真誠、博愛”作為自已的為師準則，班級以“友愛、團結(jié)和班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃”為名，我公平、公正地對待每一位學(xué)生，尊重學(xué)生，愛護學(xué)生，關(guān)心每一位學(xué)生的成長和進步，以自已全部的熱情和精力投入到我熱愛的班級管理工作中。用“心”帶班，對學(xué)生愛心、信心、耐心、恒心、精心、細心、狠心。幾個月來，由于我的全身心投入，也贏得了學(xué)生對我的信任，這是我做好班級管理工作的基礎(chǔ)。

1、培養(yǎng)和建立相互信任、相互尊重、相互友愛的師生關(guān)系

我在班級的黑板上寫下這樣一句話:在未來的日子里,我將與你們并肩耕耘理想,共同收獲希望;你的成功是我們共同的心愿,也需要我們共同的努力!我將皆盡所能讓來到高一九班的每一位學(xué)生都有所進步,有所提高,以實現(xiàn)你們的理想!算是送給我們一年九班學(xué)生的見面禮，可沒想到這短短的一句極普通的的話語立即拉近了我與原本還

不熟悉的學(xué)生之間的關(guān)系，使高中的孩子有了將前進的動力和方向，同時為我將來的班級管理工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

2、深入全面地了解學(xué)生，加強班級管理，形成優(yōu)秀的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)

我教育學(xué)生先學(xué)會做人再學(xué)會求知，安全教育也時刻掛在嘴邊。

我堅持每天很早到校，先到學(xué)生宿舍再下班，多了解學(xué)生的情況，多

觀察學(xué)生的變化哪怕是細小的變化，以便盡早發(fā)現(xiàn)班內(nèi)出現(xiàn)的問題，及時解決，防患于未然，到班后我主要是查學(xué)生的到校情況，察學(xué)生

到班后的狀態(tài)，如有學(xué)生遲到或到校后精神萎靡，就要及時查明原因，對確有違紀的學(xué)生處理不隔日，對那些心理有壓力和思想負擔的學(xué)

生，及時加以引導(dǎo)和進行思想教育，以使他們盡快從心理陰影中走出

來，以最佳的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。

這些高一學(xué)生剛?cè)雽W(xué)時，很多生活行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣很不規(guī)范，我就先耐心地教他們，如何做好值日工作，班級物品如何擺放等都是由

我先做示范;并在開學(xué)之初，我利用主題班會的形式詳細講述了高中

與初中學(xué)習(xí)的不同之處以及如何適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)。同時向他們傳達了

我校的有關(guān)規(guī)章制度，約束了學(xué)生在各方面的行為，強化班級管理。

為了保障有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我重點強化了紀律觀念、時間觀念和

衛(wèi)生觀念，特別規(guī)范了自習(xí)和課間紀律，要求自習(xí)課上，老師來與不

來都要一樣安靜，有專門班級干部負責(zé)，保證班級學(xué)生的學(xué)習(xí)紀律，為形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)打下了的基礎(chǔ)。同時我要求全班學(xué)生在早自

習(xí)開始前十五分鐘必須準時到校先上自習(xí)，中午和下午的小自習(xí)全班

學(xué)生必須全部上，杜絕無故缺席等，通過這些強化措施，開成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，同學(xué)之間互相幫助，比學(xué)習(xí)、比紀律。

3、個別談心

這很重要，對于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界，了解他們的所

做所想，這樣能使教育抓住切入點，教育才能有效果，從本學(xué)期來看的確收效很大，在每一次考試之后我都會利用大量的休息時間找學(xué)生

談話，分析得失，并提出努力和改進的地方以及下一次考試的目標。

對于有思想的學(xué)生或是違紀的學(xué)生，我也經(jīng)常和他們促膝長談，進行

有針對性的教育，也達到了教育的目的，本學(xué)期，和學(xué)生的各類談話

一百多人次。

4、爭取科任老師的配合，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用

針對實驗班學(xué)生思想及學(xué)習(xí)壓力大的情況下，我主動找各科任都

是尋求解決的對策，我把這些老師告訴我的好的學(xué)習(xí)方法逐一的教授

給學(xué)生，并及時了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)和取得的成績。同時，我倡

導(dǎo)愉悅學(xué)習(xí)，即有好的心態(tài)去面對學(xué)習(xí)及由此產(chǎn)生的種種壓力，讓他

們正確看待自已所處的學(xué)習(xí)上的位置，保持良好的心態(tài)，使他們開開

心心的迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。

5、開展好各項活動，并取了一些成績

本學(xué)期，在學(xué)校的各類活動及多次考試中，我們九班也取得了一

些成績，在開學(xué)之初的軍訓(xùn)中，由于全體學(xué)生的團結(jié)及努力拼搏特別

是教官的誨誨教導(dǎo)下，四班取得了“優(yōu)秀訓(xùn)練班”的稱號，通過這些活動，不僅展示了一年九班學(xué)生的風(fēng)采，也增強了班集體的凝聚力，同時也促進了他們的學(xué)習(xí)，班級全體同學(xué)的成績都有了很大的提高。在期中考試中，我們九班的總平均分再次位居B班前列，也鼓舞了學(xué)生的學(xué)習(xí)士氣，為期末能取得更理想的成績，全班同學(xué)都在努力著。在積極配合學(xué)校，成功召開了家長會，并贏得了家長對我及學(xué)校工作的大力支持。

6、存在的不足和今后努力的方向

本學(xué)期的班主任工作取得的成績，得益于學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)信任和幫助，得益于全體任科教師的配合，也得益于全班同學(xué)和我的共同努力，但我深知還有許我的不足之處，如對同學(xué)的了解還不夠深入，以至出現(xiàn)了學(xué)生打仗等不應(yīng)該發(fā)生的突發(fā)事件，對學(xué)生的關(guān)心還不夠等，今后我會吸取教訓(xùn)，改正工作方法，努力做好班主任工作，以我的愛心、信心、耐心、恒心、精心、細心、狠心帶好班級，讓來到我班的第一名學(xué)生都進步，成才，讓學(xué)校放心，讓家長滿意！