第一篇:大學生理論研究中心工作總結(jié)
2010-2011第二學期校學生會大學生理論活動中心工作總結(jié)
本學期的工作已經(jīng)結(jié)束,我們大學生理論研究中心的工作也已經(jīng)告一段落,這一個學期以來,理論研究中心的全體成員兢兢業(yè)業(yè),盡心盡力,較好的完成了各項工作,取得了一定成果,下面我們對這一學期的工作進行總結(jié)。
從3月份正式開始開展工作至今,大學生理論研究中心牢牢把握團委老師和主席團對我們的工作要求以及組織定位,即將大學生理論研究中心建設(shè)成為一個智囊型的理論研究與調(diào)研組織,對學生會的各項大政方針調(diào)研其合理性并提供其理論依據(jù),對學生會的現(xiàn)有制度調(diào)查分析研究其問題與改進方案,并努力立足于我校大學生理論研究的前沿,對我校學生工作及我校學生面臨的要點問題提出合理規(guī)劃并進一步開展方向引導。
這一學期中,我們大學生理論研究中心陸續(xù)開展了以下幾項工作: ● “學子看兩會”活動 ● 時事政治海報展示 ● 針對社聯(lián)制度改革的調(diào)研 ● 校學生會項目化管理調(diào)研 ● 新形勢下校學生會變革調(diào)研 ● 建設(shè)大學生自己的學生會調(diào)研 ● 大學生系列活動之學習周 ● 應(yīng)對核威脅的宣傳 ● 校級社團分類分級改革調(diào)研 ● 大學生戀愛觀調(diào)研 ● 參加運動會準備 ● 愛國主義演講征文比賽
● 第六期“愛國主義青年教育競標”
首先我們繼續(xù)開展了我們的主要活動——調(diào)研,這學期我們配合社團、女生部開展了契合部門需求的專題調(diào)研。
針對校級社團的改革,我們對其進行了一系列的調(diào)研,總結(jié)優(yōu)勢與弊端,幫助他們能夠更好的改革,使校級社團更具活力。對戀愛觀的調(diào)研,讓我們更清楚了學子的愛情觀,也有利于女生部更好的開展活動。跟這兩個部門的合作加強我們之間的聯(lián)系與交流,使大家更加的和諧,也更好的調(diào)高了各部門的工作效率。充分利用各部門擅長職能,進行分工合作這是一個很大改善,我認為應(yīng)在這點有更多的提高與改變。
這幾次的調(diào)研使大理在調(diào)研方面更加成熟,又了更深厚的工作經(jīng)驗。應(yīng)用起來更加靈活。
這學期我們針對上學期的一些不足,我們逐漸有了改善,活動方面逐漸擴大,開展了些動態(tài)的活動。比如我們開展了大學生系列活動之學習周,開展了愛國演講征文活動。這些活動使大理的干事接觸了新的方面,有了更多的活動經(jīng)驗,開闊了他們的視野,也增強他們的活動能力,真正的不再停留在寫作上,這是相對于上學期一個很重要的改變,同時我們利用我們的優(yōu)勢,以展板的形式向同學宣傳名人事跡,每周經(jīng)濟熱點,努力增加學術(shù)氛圍。
雖然這學期在各方面極大的豐富了大理的職能鍛煉干事的系列寫作、組織、溝通、交流能力,推動著大學生理論研究中心進一步發(fā)展,但是這個部門仍也存在著一些不足,需要一些改進,并且我也對此做了一定的設(shè)想:
首先,我覺得在完成主席團及團委老師的任務(wù)后要跟積極的開展本部門活動時,確定常規(guī)活動,這樣每周、每月到每個學期都有最基本的活動開展,在真正做到思想引領(lǐng)同時為學生會及各部門留下有借鑒意義的資料,形成自己的資料庫。
其次以調(diào)研的方式,加大與各院的交流,吸收各院學生會在管理、活動上的經(jīng)驗、長處,吸納總結(jié)后轉(zhuǎn)為校學生會自己的東西,讓其成長起來,真正發(fā)揮引領(lǐng)作用,做到自我管理,自我教育,自我服務(wù)。同時有利于改善院校分離的狀況,形成整體合作,體現(xiàn)高水平財經(jīng)院校學生會的風范。
最后在完成每期的常規(guī)活動時,要根據(jù)每期實際情況開展有針對的活動,及時更新思路想法,不斷創(chuàng)新,不能僅僅停留在調(diào)研。對于以開展的,陳舊老套的,沒吸引力的活動要及時修改或是摒棄。
本學期,通過第六期“愛國主義青年教育”競標,大學生理論研究中心組織協(xié)調(diào)并完成一系列與之相關(guān)的活動,鍛煉了部門成員的能力,豐富了部門職能。
對于這一學期的工作,雖然我們共同取得了一些小成績,但我們清楚的知道我們的工作離指導老師和主席團對我們的期望還有很大差距。今后,我們將秉持“服務(wù)學生,開拓創(chuàng)新”的精神,加強團隊建設(shè),更好的開展理論調(diào)研工作,為打造一支更有競爭力的學生團隊貢獻力量。
第二篇:2011下學期大學生理論研究中心工作計劃
大學生理論研究中心2010——2011年下學期工作計劃隨著寒假的來臨,我校2010年上半學期的工作也算圓滿結(jié)束。本著透析當代大學生所關(guān)注的熱點問題,及時分析當代大學生的心理及發(fā)展趨勢,通過自由宣講及人生導航工程的舉辦,幫助在校學生樹立正確的人生觀,世界觀和價值觀;通過對于先進理論和國家政策的研究分析,指導大學生行為,促進高校思想教育工作的發(fā)展,濃厚校園藝術(shù)氛圍的部門使命,我們開展各種活動,主要是調(diào)研活動和一些論文的撰寫,還協(xié)助其他部門開展了一些實踐活動??傮w來說,部門工作有些拘束,但也取得了不錯的成績,根據(jù)上學期的情況,制定了如下下學期工作計劃:
1、利用展板的形式宣傳大學生理論研究中心部門,讓同學們更加深入的認識我們部門,使大學生理論研究中心深入大學生中;利用展板的形式張貼大學生感興趣的時事,可以涵蓋各個方面,包括政治、經(jīng)濟、日常生活等,擴展大學生的思路,為他們的學習或就業(yè)提出一些指引。
2、加強與其他部門的聯(lián)系,定期與其他部門進行探討,討論部門之間的相同和聯(lián)系,聽聽其他部門對我們部門的認識和對我們的一些建議,俗話說“旁觀者清”,就是這個道理。
3、大學生理論研究中心屬于偏文性的部門,我們剛剛成立,資源和能力還不夠,我們可以聯(lián)合學校一些和我們性質(zhì)差不多的社團,比如文學社、演講社等,利用他們的資源,共同開展活動,舉辦講座或舉辦一些知識競賽等,不管是宣傳效果還是影響力度都會比我們自己舉辦有更好的效果。
4、與省內(nèi)高校的相關(guān)部門進行溝通,建立網(wǎng)站或qq群,經(jīng)常聯(lián)系,加強交流,共同開展活動。
5、利用廣播站、校報、學校網(wǎng)站等加強宣傳,利用好人人平臺,讓更多的大學生認識我們,給我們提意見,比意見箱的效果會好的多。
6、我們部門剛剛建立,還沒有自己的特色活動,鑒于我們的部門性質(zhì)和部門使命,我覺得頭腦風暴是個很不錯的活動,找出一個最近或大家很感興趣的話題,邀請各個部門或邀請院學生會的代表參加,人數(shù)在20到30左右,大家根據(jù)頭腦風暴的形式,暢所欲言,由專門的人員進行記錄,活動過后,大理部門的全體人員進行一個活動總結(jié),得出活動結(jié)論,利用廣播站、人人和學校網(wǎng)站的形式進行廣播宣傳。既然我們部門屬于文性的部門,常規(guī)活動等都是一些文性的活動,所以拓展活動可以進行一些室外的或?qū)嵺`性的活動,比如去鄉(xiāng)下進行小學支教等或舉辦知識競賽等活動,提高同學們的積極性和參與的熱情。
7、可以利用2011年上半年的農(nóng)歷節(jié)日,開展各種宣傳教育活動,幫助大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
學生會一直堅持“自我服務(wù),自我管理,自我教育”的宗旨,以全心全意為全校師生服務(wù)為目標,獨立自主地開展一系列高品位、深內(nèi)涵的特色活動,為豐富校園文化生活和學風建設(shè)貢獻力量。新學期,大學生理論研究中心應(yīng)繼續(xù)保持和發(fā)揚優(yōu)秀的作風,積極穩(wěn)進的開展新的活動,使大學生理論研究中心更加深入到大學生中去。
對新形勢下學生會變革方向的理解:1、2、3、4、5、學生會是一個大家庭,大家之間應(yīng)平等、團結(jié)、互愛,可總感覺學生會限制、條約太復雜、太繁瑣,對人的約束太多,讓人畏懼,感覺不到親切。校學生會太獨立,與其他社團、院學生會的聯(lián)系太少,舉辦活動都是自己進行,影響度不夠,應(yīng)該加強與其他社團等的聯(lián)系。各部門之間的聯(lián)系也是很少,互相之間都不太認識,溝通很少。由于舉辦活動都是自己進行,人手總是不夠,總是調(diào)配人手,有時候使人感覺很累,所有活動都是自己做。學生會舉辦的活動還是感覺是為活動而活動,沒有取得很好的效果。
等等以上這些,我感覺這都是需要變革的地方,現(xiàn)在的學生會跟心里的學生會相差很多,不免有失望的感覺,也燃不起為之努力奮斗的熱情,希望學生會會有所變革,成為一個溫馨的家,而我也會為學生會的變革做出自己能做的事,盡自己的一份力。
第三篇:經(jīng)濟發(fā)展研究中心年終工作總結(jié)
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經(jīng)濟發(fā)展研究中心年終工作總結(jié)
在XXX教授帶領(lǐng)下,整合經(jīng)濟學院資源,在學科建設(shè)方面取得重大成果:
1.成功申報并取得理論經(jīng)濟學博士后流動站 2.成功申報并取得西方經(jīng)濟學湖北省重點學科
3.西方經(jīng)濟學研究生教育連續(xù)第二次被人民網(wǎng)公布的“中國大學評價評”為全國第一
4.與國貿(mào)系共同申報并取得世界經(jīng)濟碩士學位授予權(quán)
5.與其他院系一起,組織申報了教育部人文社科重點研究基地“現(xiàn)代經(jīng)濟學研究中心”教學(8)承擔了本???、碩士生和博士生的教學和指導任務(wù),教授、副教授、講師的工作量都達到或超過規(guī)定要求,承擔本科生教學的教師,評分都在75分以上,多數(shù)在80分以上(宋德勇、姚遂在組織安排本專科各環(huán)節(jié)教學工作方面,成績突出)XX分別講授高級微觀、宏觀經(jīng)濟學(碩士生)和微觀、宏觀經(jīng)濟學文獻選讀(博士生),使用英文原版教材,為提高經(jīng)濟學院的教學水平作出了積極的努力西方經(jīng)濟學專業(yè)博士生XX獲得湖北省優(yōu)秀博士學位論文、碩士生王皓獲湖北省優(yōu)秀碩士學位論文西方經(jīng)濟學1999級博士生3人、XX級博士生26 人、XX級博士生2人(共31)人完成博士學位論文并通過論文答辯碩士研究生21人完成學位論文并通過論文答辯、網(wǎng)絡(luò)研究生104人完成畢業(yè)論文并通過論文答辯(XXX在組織研究生各環(huán)節(jié)教學工作和科研管理工作方面,成績突出)XXX指導的本科生論文獲更多免費資料下載請進:http://www.tmdps.cn
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校優(yōu)秀論文獎XXX獲教學質(zhì)量二等獎方齊云獲研究生院優(yōu)秀研究生導師稱號科研(4)科研工作取得較大成果:湖北省第三屆人文社科優(yōu)秀成果三等獎一項、出版著作3部、科研經(jīng)費9.4萬元:徐長生獲湖北省第三屆人文社科優(yōu)秀成果三等獎XXX出版微觀經(jīng)濟學教材、彭代彥出版專著一部、XX出版譯著一部XXX教授獲校文科基金重點資助1萬元、獲湖北省社科基金資助0.7萬元、XXX獲國家自然科學基金資助5.2萬元、彭代彥副教授獲校文科基金資助0.5萬元、羅傳建獲橫向課題經(jīng)費2萬元發(fā)表論文近60篇,其中權(quán)威期刊論文10余篇,核心期刊論文20余篇,英文論文2篇,其他期刊和會議論文20余篇。
其中,XXX在發(fā)表權(quán)威期刊論文方面成績突出學術(shù)交流(4)組織了2次學術(shù)研討會,張衛(wèi)東、彭代彥交流了研究成果;在校慶50周年學術(shù)報告中,徐長生、張衛(wèi)東、宋德勇、汪小勤交流了研究成果徐長生訪問美國哈佛大學歸來宋德勇圓滿完成在日本的博士后研究回國XXX論文入選中國經(jīng)濟學年會論文;XXX參加了中國經(jīng)濟學年會;張培剛教授帶領(lǐng)5 人參加中華外國經(jīng)濟學說研究會年會,提交會議論文5篇;此外,還參加其他各種學術(shù)會議8人次其他(5)XXX獲得博士學位,師資隊伍的博士化程度達到70%XXX晉升博士生導師、XXX晉升副教授姚遂獲三育人標兵稱號、XXX獲優(yōu)秀黨務(wù)工作者稱號積極參加學院組織的各項活動,在學院反映良好,XXX在組織經(jīng)濟系元旦文娛活動方面作出了貢獻組織生活和政治學習制度化,取得良好效果(XXX在支部書記工作中成績突出)下一年的工作(17)學科建設(shè)(6)教學(2)科研(4)學更多免費資料下載請進:http://www.tmdps.cn
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術(shù)交流(2)其他(3)學科建設(shè)(6)積極參與現(xiàn)代經(jīng)濟學研究中心的研究和學術(shù)交流工作,繼續(xù)努力爭取教育部人文社科重點研究基地積極準備申報世界經(jīng)濟和理論經(jīng)濟學一級學科博士點積極準備申報產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、區(qū)域經(jīng)濟學碩士點積極做好西方經(jīng)濟學湖北省重點學科的建設(shè)工作,積極準備申報西方經(jīng)濟學國家重點學科做好博士后流動站的第一次招生工作積極準備創(chuàng)辦發(fā)展經(jīng)濟學研究。
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第四篇:經(jīng)濟發(fā)展研究中心年終工作總結(jié)
經(jīng)濟發(fā)展研究中心年終工作總結(jié)
★工作總結(jié)頻道為大家整理的經(jīng)濟發(fā)展研究中心年終工作總結(jié),供大家閱讀參考。更多閱讀請查看本站工作總結(jié)頻道。年終總結(jié)(43)過去一年的成績(26)下一年的任務(wù)(17)過去一年的成績(26)學科建設(shè)(5)教學(8)科研(4)學術(shù)交流(4)其他(5)學科建設(shè)(5)在張培剛教授帶領(lǐng)下,整合經(jīng)濟學院資源,在學科建設(shè)方面取得重大成果:1.成功申報并取得理論經(jīng)濟學博士后流動站2.成功申報并取得西方經(jīng)濟學湖北省重點學科3.西方經(jīng)濟學研究生教育連續(xù)第二次被人民網(wǎng)公布的“中國大學評價評”為全國第一4.與國貿(mào)系共同申報并取得世界經(jīng)濟碩士學位授予權(quán)5.與其他院系一起,組織申報了教育部人文社科重點研究基地“現(xiàn)代經(jīng)濟學研究中心”教學(8)承擔了本專科、碩士生和博士生的教學和指導任務(wù),教授、副教授、講師的工作量都達到或超過規(guī)定要求,承擔本科生教學的教師,評分都在75分以上,多數(shù)在80分以上(宋德勇、姚遂在組織安排本??聘鳝h(huán)節(jié)教學工作方面,成績突出)張衛(wèi)東、徐長生分別講授高級微觀、宏觀經(jīng)濟學(碩士生)和微觀、宏觀經(jīng)濟學文獻選讀(博士生),使用英文原版教材,為提高經(jīng)濟學院的教學水平作出了積極的努力西方經(jīng)濟學專業(yè)博士生丁際剛獲得湖北省優(yōu)秀博士學位論文、碩士生王皓獲湖北省優(yōu)秀碩士學位論文西方經(jīng)濟學1999級博士生3人、XX級博士生26人、XX級博士生2人(共31)人完成博士學位
論文并通過論文答辯碩士研究生21人完成學位論文并通過論文答辯、網(wǎng)絡(luò)研究生104人完成畢業(yè)論文并通過論文答辯(費劍平在組織研究生各環(huán)節(jié)教學工作和科研管理工作方面,成績突出)羅傳建、張玉英指導的本科生論文獲校優(yōu)秀論文獎張玉英獲教學質(zhì)量二等獎方齊云獲研究生院優(yōu)秀研究生導師稱號科研(4)科研工作取得較大成果:湖北省第三屆人文社科優(yōu)秀成果三等獎一項、出版著作3部、科研經(jīng)費9.4萬元:徐長生獲湖北省第三屆人文社科優(yōu)秀成果三等獎張衛(wèi)東出版微觀經(jīng)濟學教材、彭代彥出版專著一部、費劍平出版譯著一部張培剛教授獲校文科基金重點資助1萬元、獲湖北省社科基金資助0.7萬元、徐長生獲國家自然科學基金資助5.2萬元、彭代彥副教授獲校文科基金資助0.5萬元、羅傳建獲橫向課題經(jīng)費2萬元發(fā)表論文近60篇,其中期刊論文10余篇,核心期刊論文20余篇,英文論文2篇,其他期刊和會議論文20余篇。其中,彭代彥、費劍平在發(fā)表期刊論文方面成績突出學術(shù)交流(4)組織了2次學術(shù)研討會,張衛(wèi)東、彭代彥交流了研究成果;在校慶50周年學術(shù)報告中,徐長生、張衛(wèi)東、宋德勇、汪小勤交流了研究成果徐長生訪問美國哈佛大學歸來宋德勇圓滿完成在日本的博士后研究回國彭代彥、汪小勤論文入選中國經(jīng)濟學年會論文;徐長生、汪小勤參加了中國經(jīng)濟學年會;張培剛教授帶領(lǐng)5人參加中華外國經(jīng)濟學說研究會年會,提交會議論文5篇;此外,還參加其他各種學術(shù)會議8人次其他(5)張玉英、費劍平、姚遂獲得博士學位,師資隊伍的博士化程度達
到70%汪小勤、宋德勇晉升博士生導師、羅傳健晉升副教授姚遂獲三育人標兵稱號、方齊云獲優(yōu)秀黨務(wù)工作者稱號積極參加學院組織的各項活動,在學院反映良好,吳大慶在組織經(jīng)濟系元旦文娛活動方面作出了貢獻組織生活和政治學習制度化,取得良好效果(張玉英在支部書記工作中成績突出)下一年的工作(17)學科建設(shè)(6)教學(2)科研(4)學術(shù)交流(2)其他(3)學科建設(shè)(6)積極參與現(xiàn)代經(jīng)濟學研究中心的研究和學術(shù)交流工作,繼續(xù)努力爭取教育部人文社科重點研究基地積極準備申報世界經(jīng)濟和理論經(jīng)濟學一級學科博士點積極準備申報產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、區(qū)域經(jīng)濟學碩士點積極做好西方經(jīng)濟學湖北省重點學科的建設(shè)工作,積極準備申報西方經(jīng)濟學國家重點學科做好博士后流動站的第一次招生工作積極準備創(chuàng)辦發(fā)展經(jīng)濟學研究雜志,進一步擴大發(fā)展經(jīng)濟學研究在國內(nèi)的影響教學(2)進一步加強和提高教學質(zhì)量積極準備建設(shè)西方經(jīng)濟學精品課程,形成優(yōu)質(zhì)的西方經(jīng)濟學專業(yè)三級課程體系科研(4)完成張培剛教授申報的“技術(shù)進步與經(jīng)濟發(fā)展”重大課題研究在發(fā)展經(jīng)濟學、農(nóng)業(yè)及農(nóng)村經(jīng)濟、制度與產(chǎn)權(quán)經(jīng)濟學、微觀和宏觀經(jīng)濟學研究方面形成特色,爭取獲得重要研究成果,在國內(nèi)產(chǎn)生較大學術(shù)影響積極組織申報國家和其他各類課題,力爭多獲立項,爭取在課題和科研經(jīng)費方面有所突破積極發(fā)表科研成果,爭取更多成果獲獎學術(shù)交流(2)積極參加國內(nèi)外學術(shù)交流,特別是鼓勵參加中國經(jīng)濟學年會、中國青年經(jīng)濟學者論壇、中華外國經(jīng)濟學說研究會年會、全國高校社會
主義經(jīng)濟理論研討會以及其他各類國際國內(nèi)高層次學術(shù)會議,進一步擴大學術(shù)影響進一步辦好雙周學術(shù)研討會,爭取取得較大成果其他(3)啟動張培剛發(fā)展經(jīng)濟學研究基金會的對外運作,進一步擴大基金會的學
第五篇:經(jīng)濟發(fā)展研究中心工作總結(jié)
經(jīng)濟發(fā)展研究中心工作總結(jié)
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一、發(fā)展研究工作
中心領(lǐng)導班子和全體工作人員立足“參謀服務(wù)”這一基本職能,把“緊貼中心謀大事”作為核心工作任務(wù),充分發(fā)揮主觀能動性,積極主動服務(wù)領(lǐng)導決策,服務(wù)縣委、縣人民政府重大決策的貫徹落實,服務(wù)基層和人民群眾。編輯推薦:2009年個人工作總結(jié)
(一)圍繞中心謀大事,積極主動提供參謀服務(wù)。
中心緊緊抓住縣委、政府的中心工作,從宏觀戰(zhàn)略層面上思考問題、謀劃工作,選擇一些能夠把握未來發(fā)展方向、洞察事物發(fā)展規(guī)律、促進經(jīng)濟社會發(fā)展,具有前瞻性的重大課題開展調(diào)研,為縣委、政府提供有價值的決策依據(jù)和決策建議。一年來,中心先后開展了新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、招商引資工作等前瞻性問題研究,為縣委、縣人民政府科學決策提供了第一手材料。印發(fā)了《XX自治縣招商引資管理辦法》討論稿,并根據(jù)反饋意見反復修改提交政府研究。本網(wǎng)網(wǎng)
(二)緊扣主題抓調(diào)研,求真務(wù)實搞好對策研究
今年緊扣我縣縣域發(fā)展主題形成了《以科學發(fā)展觀為指導切實做好我縣招商引資工作》、《淺議茶葉品牌的建設(shè)》、《以思想解放推動縣域經(jīng)濟工業(yè)化跨越式發(fā)展的思考》、《用“雙贏”的理念做招商引資工作》、《對發(fā)展XX民族文化旅游業(yè)的思考》等情況清楚、問題準
確、分析透徹、針對性強、措施具體的調(diào)研報告。
(三)自我加壓求發(fā)展,精心打造和拓展工作平臺
編輯出版了四期《發(fā)展研究》內(nèi)部刊物,對我縣經(jīng)濟和社會各項事業(yè)發(fā)展進行正面宣傳,認真學習和借鑒優(yōu)秀刊物的辦刊經(jīng)驗與有益做法,不斷完善《發(fā)展研究》刊物內(nèi)涵和深度。其次,做好調(diào)研成果推薦及評選工作,進一步加強了調(diào)研成果及調(diào)研信息上報工作。
二、招商引資工作
(一)基本情況
2008年,我縣有在建項目18個,其中新簽項目1個,協(xié)議總投資124973萬元。年內(nèi)市外到位資金29555萬元,完成市人民政府下達任務(wù)28600萬元的%,比去年同期23715萬元增長%。年內(nèi)縣外到位資金34055萬元(包括市內(nèi)城鎮(zhèn)開發(fā)投資4500萬元),完成縣人民政府下達任務(wù)31990萬元的%,比去年同期26664萬元增長%。