第一篇：2012年三化管理

三四隊2012年9月10-20日達標規(guī)劃 1、9月10日，-550水平泵房南通道臥底10米，噴漿10個棚空，標準化拉底嚴格按中腰線，臥底腰線以下1.5米，地面平整，噴漿，棚空中必須均勻把金屬網(wǎng)錨索頭蓋嚴。2、9月11日，1、32軌道30架以下把兩幫撒的石灰粉重新刮平，把鐵道上的衛(wèi)生打掃干凈。

2、三水平北大巷600米往北電纜徹底吊平直，電纜鉤吊掛均勻。

3、-550水平南通道拉底10米，噴漿10棚。3、9月12日，-550水平泵房南通道臥底20米，噴漿15棚。、4、9月13日，-550水平泵房通道噴漿15棚。5、9月14日，-550水平泵房大斷面噴漿10棚。6、9月15日，-550水平泵房大斷面噴漿10棚。7、9月16日，-550水平泵房大斷面噴漿10棚。料場、料池重新按標準砌平直，各種土料分類碼放、掛牌管理。8、9月17日，-550水平泵房大斷面噴漿10棚。大巷至泵房的管線拉線吊掛平直。9、9月18日，-550水平泵房大斷面噴漿10棚。平整地面、修直棚腿，沖塵，把排水管吊掛平直。10、9月19日，-550水平泵房大斷面噴漿10棚。吊掛排水管，拉線吊平直，達到標準。11、9月20日，-550水平泵房大斷面噴漿10棚。對各種電纜、管線拉線調直，地面找平，全面檢查噴漿厚度，復噴漿。對路線、鐵道按標準調合格，全面打掃衛(wèi)生。

第二篇：西峰區(qū)三化管理

西峰區(qū)社區(qū)“三化”管理經(jīng)驗受中組部介紹推廣

中組部《全國基層組織建設工作情況通報》第889期以《甘肅省慶陽市西峰區(qū)推行“三化”管理提升社區(qū)黨建工作水平》為題，對西峰區(qū)社區(qū)組織管理網(wǎng)格化、黨員管理規(guī)范化、社區(qū)管理精細化“三化”管理經(jīng)驗給予了總結肯定和宣傳推廣。

在創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展中，西峰區(qū)以適應現(xiàn)代化城市管理和滿足居民群眾物質文化生活需求為宗旨，以建設“管理有序、服務完善、文明和諧”的新型社區(qū)為目標，通過創(chuàng)新社區(qū)黨建模式和管理機制，逐步探索出了一條“組織管理網(wǎng)格化、黨員管理規(guī)范化、社區(qū)管理精細化”的新路子，提升了社區(qū)黨建工作水平，破解了社區(qū)黨員管理難題，強化了社區(qū)服務功能，各社區(qū)呈現(xiàn)出“黨旗飄起來、黨員動起來、文明和諧社區(qū)建起來”的良好局面，有力推動了社區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展。組織管理網(wǎng)格化。在黨組織的管理上，按照“分級、分類、分工”的原則，采取條塊結合、以塊為主的方式，以社區(qū)為單位，根據(jù)不同樓院、樓宇、小區(qū)的實際情況，按一定居戶、黨員數(shù)量標準，結合黨員隊伍特點，將所轄區(qū)域劃分成各個網(wǎng)格，把農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)、機關事業(yè)單位、“兩新”組織黨組織和黨員、群眾、黨建資源全部納入網(wǎng)格，實行“街道黨工委——社區(qū)黨總支——樓院黨支部——黨員樓長”的社區(qū)四級黨建網(wǎng)格管理體制，形成橫向到邊、縱向到底、職能到位、責任到人、技術配套的社區(qū)管理服務網(wǎng)絡，徹底消除了黨建工作空白 1

點。通過社區(qū)“四動”（區(qū)域帶動、部門聯(lián)動、工作主動、上下互動）工作模式，整合黨建資源，發(fā)揮組織優(yōu)勢，打破各成體系、封閉運行的工作模式，推動網(wǎng)格內(nèi)和網(wǎng)格之間黨組織資源共享、優(yōu)勢互補、協(xié)調發(fā)展，大力實施社區(qū)黨建“54321”工程，著力構建“五位一體”（以街辦黨工委為核心、社區(qū)黨總支為主體，轄區(qū)單位黨組織為基礎、樓院黨支部為補充、特色黨小組為延伸，各基層黨組織齊抓共管）全社會共同參與的社區(qū)黨建新格局。

黨員管理規(guī)范化。在黨員的管理上，針對社區(qū)不同身份的黨員，“五管齊下”強化對社區(qū)黨員的規(guī)范化管理，確保黨員先鋒模范作用的持續(xù)發(fā)揮。一是對居民黨員實行“直管”。通過劃定責任區(qū)、發(fā)放責任卡、落實責任人等方式，強化居民黨員的黨性意識和組織觀念，樹立黨員形象，發(fā)揮黨員先鋒模范作用；二是對在職黨員實行“共管”。社區(qū)黨組織與駐社區(qū)單位黨組織共同對在職黨員進行管理，要求在職黨員每季度到社區(qū)報到，并開展志愿活動1次以上，為居民群眾辦1—2件實事，在社區(qū)亮身份、起作用；三是對離退休職工黨員實行“聯(lián)管”。針對離退休黨員人事關系、工資福利在原單位，生活在社區(qū)的特殊情況，堅持“社區(qū)為主、單位為輔”的管理原則，對生活在社區(qū)的離退休黨員，由社區(qū)黨組織聯(lián)合原單位黨組織進行協(xié)調管理，定期召開組織生活會，積極為他們發(fā)揮余熱提供舞臺，促使他們在社區(qū)建設等各個方面老有所為；四是對無職黨員實行“接管”。依托社區(qū)黨員服務站，定期對流入社區(qū)的務工、下崗、待崗黨員和未安置的復轉軍人、未就業(yè)的大中專畢業(yè)生黨員進行排查摸底、登記造冊、建檔立案，按照“就近、方便、易管”的原則，及時將他們編入黨支部“接管”，并積極組織開展無職黨員設崗定責、任崗盡職活動，為無職黨員發(fā)揮黨員先鋒模范作用搭建舞臺；五是對流動黨員實行“協(xié)管”。針對流動黨員無固定單位、無固定居所、無固定流動時間的“三無”特點，對流動黨員的流向、職業(yè)、分布和思想狀況等情況進行歸類整理，建立流動黨員信息管理臺帳，協(xié)助所在單位進行跟蹤管理，引導教育流動黨員熱愛社區(qū)，建設社區(qū)，增強他們對社區(qū)黨組織的認同感和歸屬感。

社區(qū)管理精細化。在社區(qū)管理上，堅持以服務居民群眾、建設和諧社區(qū)為目標，實行社區(qū)精細化管理，實現(xiàn)了科學化、信息化、數(shù)字化的社區(qū)管理和零距離、全天候、全覆蓋的社區(qū)服務。一是實行社區(qū)事項“五件式”（急辦件、限時件、承諾件、補辦件、建議件）辦理模式，按照民情信息受理、限期辦理、公示反饋、跟蹤監(jiān)督四道作業(yè)程序，在最短時間內(nèi)以最快的速度為居民辦理日常事務，做到“一站式審核”、“一門式辦公”；二是設立“四站三室兩廳一中心”（黨員服務站、黨員現(xiàn)代遠程教育接收站、勞動保障事務站、衛(wèi)生服務站，警務室、閱覽室、健身室，便民服務大廳、計生服務大廳、文化活動中心），為居民提供“一條龍服務”，實現(xiàn)社區(qū)服務全覆蓋；三是深入拓展民情信息通達協(xié)調機制，實施“民情大回訪”工程。通過懸掛民情信箱、組建民情信息員隊伍、記好民情筆記、開通服務熱線、印發(fā)民情連心卡等多種途徑，察民情、曉民意、解民難、排民憂、聚民心，構建文

明和諧的新型社區(qū)；四是自主研發(fā)了“三維數(shù)字虛擬社區(qū)”信息管理系統(tǒng)。把轄區(qū)機關單位信息、居民基本信息、流動人口信息、黨員信息、便民服務信息、低保戶等重點人群信息與社區(qū)的地理地貌等實物相集成，將社區(qū)的實景與信息結合起來，建成一個虛擬的網(wǎng)上社區(qū)，充分發(fā)揮現(xiàn)代數(shù)字信息技術作用為居民群眾提供方便快捷和優(yōu)質滿意服務。

第三篇：企業(yè)三化管理

“三化”捍衛(wèi)品質爭創(chuàng)來年佳績

卜立春/文

我口味王有限責任公司自二零零一年創(chuàng)建以來，立刻以銳不可當之勢在全國發(fā)展壯大，成為中國最大的青果檳榔加工廠。產(chǎn)品遍及全國三十個省市，青果檳榔銷售連續(xù)八年排名全國第一，被譽為“中國青果檳榔第一品牌”。公司堅持走專業(yè)化、科技化路線，已與中國農(nóng)業(yè)科學院農(nóng)產(chǎn)品加工研究所結成科研戰(zhàn)略聯(lián)盟，為檳榔產(chǎn)業(yè)的健康、環(huán)保提供技術支撐。在全國享有盛譽，多次被評優(yōu)評先。

在新的一年即將到來之際，我公司領導人秉著繼往開來，再創(chuàng)佳績之意，提出“二零一三品質年”的管理方針，重點打造生產(chǎn)“三化”管理（看板目視化、作業(yè)標準化、操作基準化）。希望繼續(xù)高舉品質第一的旗幟，在新的一年再創(chuàng)輝煌佳績。

為積極響應公司領導的英明決策，我們一線員工決定以十二分精神迎接新一輪挑戰(zhàn)。嚴格遵照“三化”方針，保證產(chǎn)品質量，做到質量第一，為公司的大力發(fā)展作出應有的貢獻。

“三化”方針要求我們奮戰(zhàn)在生產(chǎn)第一線的員工要做到看板目視化、作業(yè)基準化、操作基準化，目的就是要規(guī)范管理，加強產(chǎn)品質量。所以作為與生產(chǎn)直接掛鉤的一線員工就顯得尤為重要，員工的道德素質與職業(yè)技能就需要進一步加強和優(yōu)化。

公司提出“三化”方針，不是簡單的一個口號，而是要深入生產(chǎn)實踐。鄧小平曾經(jīng)說過：實踐是檢驗真理的唯一標準。所以說員工一定要牢記方針政策，積極運用到實踐當中去，讓“三化”真正的發(fā)光發(fā)熱，真正的發(fā)揚出其質量第一的核心靈魂。

記得車間主任說過 “一個木桶所能盛的水的高度取決于最低的那塊木板”的故事。我們提供給顧客的是一批批合格的產(chǎn)品，每一批產(chǎn)品都要經(jīng)過操作者認真操作。我們就是那一塊一塊木板，我們的工藝技術水平?jīng)Q定了產(chǎn)品的質量。我們每一道工序中為什么要自檢、互檢？為什么還要跟上一道工序和下一道工序互相溝通？因為我們都是公司這個木桶的一塊木板，我們互相鑲嵌，構成了整個木桶并且決定了木桶所能盛水的高度。只有一道工序好不是真好，每一道工序都好才是真好。只有每一道工序都環(huán)環(huán)相扣，才能做到滴水不漏。

而每一道工序都要盡善盡美，那就要靠“三化”方針的規(guī)范管理模式來框正。我們該怎樣操作就怎樣操作，是一就是一，絕不馬虎了事，做事要像蓋房子一樣，一個個步驟都要規(guī)范有序，真正的做到科學生產(chǎn)，體現(xiàn)出一個大公司員工應有的素質。

物競天擇，適者生存。當今的世界是開放的世界，發(fā)展的浪潮洪波狂涌，要想立于不敗之地，就要有先進的管理，過硬的產(chǎn)品質量。如果說水是生命之源，那么質量又何嘗不是企業(yè)的生命呢？

千里之堤，潰于蟻穴。所以說強化質量，規(guī)范生產(chǎn)才是中正之道。貫徹落實“三化”方針，是我們的不二選擇。我們一定要團結一致，眾志成城，合力建設口味王公司的美好明天！

振興質量，人人有責；落實“三化”人人有份！每一個員工的不懈努力，都是口味王未來輝煌佳績中不可或缺的一部分！

第四篇：三化管理實施方案

三建鄉(xiāng)后沖小學“三化”管理實施方案

一、指導思想

深入學習實踐科學發(fā)展觀，著眼學校內(nèi)涵發(fā)展和學生全面發(fā)展，把精細化管理貫穿學校各項工作的全過程，全面提升學校教育教學水平，提高教學質量，辦人民滿意的學校。根據(jù)縣教委和鄉(xiāng)教育管理中心的要求，結合我校實際，特制訂后沖小學“三化”管理實施方案。

二、工作目標

1、通過“三化”管理使全體教師樹立“細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度，心志決定命運，現(xiàn)在決定未來”的理念。

2、學校辦學行為進一步規(guī)范，實施素質教育，嚴格執(zhí)行教學教育常規(guī)。

3、行政管理進一步高效，各項管理制度健全，措施得力，方法得當，責任明確，檢查到位，嚴格細致，做到事事有人管，事事有人做。

4、后勤服務進一步完善，校園布局合理，做到綠化、美化、凈化、教育化、人文化；教育教學、消防安全、師生生活設施齊全。

5、教師管理進一步加強，教職工敬業(yè)愛崗，教書育人，為人師表，無私奉獻。

6、學生管理進一步到位，學生文明守紀，自強、自立，積極向上，珍愛生命，充滿青春活力。

三、工作措施

1、加強領導。學校成立“三化”管理領導小組，校長為實施精細化管理的第一負責人，下設辦公室，由辦公室負責各項工作的落實。

學校實施精細化管理領導小組，成員名單如下： 組

長：陳光飛 副組長：楊海霞

成員：楊小軍 廖燕瓊

敖云中

2、完善各項管理制度。落實“誰的課堂誰負責”，“誰的班級誰負責”、“誰的人誰負責”，“誰的崗位誰負責”，“誰的分管誰負責”的崗位責任制。

3、狠抓管理落實。從學生的基本文明行為和養(yǎng)成教育抓起，要把管理的每個細節(jié)落實到每個教師和學生身上，努力打造一流學校、一流教師、一流學生。

4、嚴格按新課程標準開足開齊課程，以教學“五認真”為抓手，細化教學過程管理，探索課堂教學新模式，全面提高教學質量。

5、獎罰分明。對班級、職能部門、教師在實施“三化”管理過程中涌現(xiàn)的典型予以表彰，對工作不積極的予以批評教育和相應處罰。

四、具體內(nèi)容

（一）學校行政管理“三化” 責任人：陳光飛

1、明確學校辦學理念、辦學宗旨、辦學目標。依法治教，依法治校，樹立正確的教育觀和質量觀，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。

2、堅持以制度管人促事。管理措施要求嚴密、細致、具體可行，做到職責分明、制度完善。學校出臺的各項具體工作計劃、方案、管理 制度等要細致入微，把可能出現(xiàn)的情況和處理辦法都及時考慮進去，經(jīng)過一定程序的論證、審議之后，予以實施。盡可能減少具體工作中不必要的失誤和損失，3、切實落實管理責任制。學校行政管理人員實行值周制度。平時要深入一線，走到師生中去，在檢查、督促的同時掌握第一手素材。使學校運行穩(wěn)健，同時能在群眾中起到模范帶頭作用。帶著大家干，做給大家看，要多關心群眾生活，做教職工的知心朋友，體現(xiàn)管理的人文化。

（二）教育管理 責任人：廖燕瓊

1、德育工作要有時代性、針對性和實效性，重視養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)、重視健全人格的培養(yǎng)、重視法律知識的普及，做到目標層次化、內(nèi)容系列化、渠道網(wǎng)絡化、活動制度化。

2、在教育實施過程中，要始終堅持務實的作風，每學期制定德育工作計劃并做好總結工作。著重從學生良好的行為習慣、讀書習慣、生活習慣、安全防范、品德習慣的培養(yǎng)中提高學生綜合素質。在教育方法的使用上重點圍繞行為訓練法、榜樣示范法、個案研究法、情感熏陶法進行探討。

3、在養(yǎng)成教育和德育工作中，要從學生主動、和諧、全面發(fā)展的高度來培養(yǎng)學生的自主、自立、自強、自護意識，提高綜合能力和素質。

4、要發(fā)揮家長學校和家長學校的作用，定期家訪、召開家長會，充分發(fā)揮家長委員會作用，建立學校、家庭、社會三結合的立體育人網(wǎng)絡。

5、制定“文明班”評比細則，每天檢查每周頒發(fā)，并以此為依據(jù)，每學期評出優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任；制定“三好學生”評比細則，每學期末進行評比。制定班主任考核細則，激勵班主任加強對學生的養(yǎng)成教育。

6、通過主題班隊會、社會實踐活動、結合各種重大節(jié)日、紀念日、宣傳日開展系列活動。認真組織開展體育節(jié)、藝術節(jié)和科技節(jié)，制定詳細方案，活動結束做好總結。通過系列活動的開展來培養(yǎng)學生健康的體魄、良好的文明禮儀習慣、生活習慣、學習習慣、學習品質、穩(wěn)健的心理素質、遠大的理想、正確的人生觀和高尚的道德品質，為孩子的一生發(fā)展做好奠基。

（三）教學管理 責任人：楊海霞

1、規(guī)范辦學行為。嚴格按照《中小學課程計劃》的規(guī)定開齊開足各類課程，開足課時，確保學生每天一小時課外活動時間的落實。做到班班有特色、人人有特長，促進學生身心全面發(fā)展。

2、規(guī)范教學流程，按“學習—備課—上課—作業(yè)批改—輔導—評價—反思”流程管理教學行為，制定學習匯報制度、制定教學檢查細則并認真檢查做好記錄。通過制度與考核規(guī)范學校教學秩序，提高教學質量。

3、加強教學質量監(jiān)測，完善量化方案，健全教學質量分析和評價制度，嚴肅考風考紀。

4、規(guī)范功能室管理。制定相應制度，確定工作目標、任務和工作職責。

5、抓好教學活動管理。每項教學活動要做到有計劃，有方案、有實施過程、有預案、有總結。

（四）教師管理

責任人：楊海霞 廖燕瓊

1、學校充分發(fā)揮工會的民主監(jiān)督和參政議政職能，堅持校務公開制度和每學期對干部隊伍民主測評制度，在發(fā)揮教職工主人翁意識的同時增強干部隊伍的勤政廉政自覺性。

2、學校黨支部要強化對黨員干部的思想教育和行為規(guī)范教育，建立黨員學習制度和例會。結合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動建立保持共產(chǎn)黨員先進性教育的長效機制。

3、強化教師職業(yè)道德教育，制定年末教師考核制度，每年進行一次師德考核，針對反饋進行考核與整改。每學期進行民主測評，意見征集活動。

4、推行教師聘任制和績效工資發(fā)放辦法，以激勵教師工作積極性。加強教師業(yè)務培訓和專業(yè)提高，制定教師專業(yè)發(fā)展平臺。

5、加強教師培訓工作。學校在進行常規(guī)的教師專業(yè)素質培訓同時，培養(yǎng)網(wǎng)絡管理、藝術人才、心理健康教育等方面特殊人才，優(yōu)化教師隊伍結構。

（五）安全管理 責任人：楊小軍

1、強化安全責任意識和教育教學活動中的安全管理。和每位教職工簽訂安全工作責任書。

2、開展對學生教師的安全教育。利用開學典禮、國旗下講話、晨會對學生進行安全教育。在每個節(jié)假日放假前，學校利用集體晨會對全校師生進行交通安全、防水、防盜、防電和不同季節(jié)的安全問題等為主題的安全教育。平時利用黑板報、紅領巾廣播站、展板等多種途徑開展安全教育活動。

3、加強學校設施重點部位的安全工作關鍵環(huán)節(jié)排查整改，建立突發(fā)性事件應急機制，切實消除安全隱患。堅持每天教師值日制度，做好老師課間巡查、路隊護送和巡查清校工作。

4、成立學校安全領導小組，明確分工，制定學校各種安全工作預案、重大、突發(fā)事件匯報制度和預案，做好各種安全記錄和臺帳，把學生的生命安全和身體健康放在第一重要的位置來予以保證。

5、定期對保安人員、班主任進行安全培訓（一月一次）

（六）后勤管理 責任人：敖云中

1、后勤要處處樹立勤服務的觀點，做好資金的收入入賬、開支的預算、教學設施、設備的采購，登記造冊。使用回收制度，加強過程管理，各項維修、建設等工作。堅持開源節(jié)流的總務管理宗旨。

2、建立健全學校食堂管理制度，做好食品留樣、檢查記錄、臺帳，確保食品衛(wèi)生安全。

3、加強校園文化建設，制定科學規(guī)劃，因地制宜搞好學校綠化、美化、凈化、亮化工程。

4、定期對食堂工作人員進行培訓（一月一次）。

二O一二年四月二日

第五篇：三化管理現(xiàn)場會通訊稿

（南天湖中學教科室2012年12月5日）豐都縣2012年“三化”管理卓越課堂現(xiàn)場會今天在南天湖中學順利召開。南天湖鎮(zhèn)黨委書記陳書記，縣教委書記冉飛龍等領導，縣教科所領導，縣教育督導室督導員，縣進修校教研員，全縣21個鄉(xiāng)鎮(zhèn)教管中心領導，及各中學校長參加本次現(xiàn)場會。本次現(xiàn)場會分為：走進課堂，聽隨堂課；參觀校園；教師、學生民主測評；“三化”管理卓越課堂交流座談會四個環(huán)節(jié)。

上午，各參會人員走進校園，隨堂聽課，參觀寢室，感受南天湖中學濃厚的校園文化氛圍，檢驗學校以“三案五環(huán)”模式為特色的課改工作，以“唱、讀，呼，放，做，憶，寫，吃”八字為方針的養(yǎng)成教育落實情況。

1點半，冉飛龍書記主持召開交流座談會。會上，鎮(zhèn)黨委書記陳書記言簡意賅地介紹了南天湖鎮(zhèn)的教育發(fā)展，取得了一定的成績，除了教育人自身不懈的努力，更有上級領導的大力支持與各鎮(zhèn)同行的幫助。南天湖中學校長向龍權分享了學校競聘上崗、清單式管理等先進的管理理念與方法，解答了各兄弟學校對學校管理方面存在疑惑的地方，并表示歡迎各兄弟學校來參觀交流。

領導敢想敢為；教師積極的精神風貌，團隊意識強，以校為家，人人爭當主人，執(zhí)行能力高；課改，將減負提質落到實處；持之以恒地搞人事改革；肯為教師的培訓下本錢；濃郁的校園文化；豐富多彩的興趣活動；??各中學校長踴躍地交流本次現(xiàn)場會在南天湖中學的參觀感受，并表示，回去之后一定將今天所得結合本校實際，運用到工作中，將本校的工作做得更好。

隨后，教科所、進修校、督導室相關負責人對本次現(xiàn)場會進行了細致地點評，南天湖中學雖處在農(nóng)村，但各項工作做得細、到位，為學生營造了濃厚的學習氛圍，是一個適合學生學習、生活的場所。

最后，冉書記總結了本次現(xiàn)場會，并對南天湖中學今后的工作提出建議：一教師要全方位發(fā)展開拓，成為一個“雜家”，才能為學生的全面發(fā)展提供幫助，才能更好地促進我們的素質教育。