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2008年科普資源開發與共享工程工作總結

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第一篇:2008年科普資源開發與共享工程工作總結

若爾蓋縣農業水利局2008年科普資源開發與共享工程工作總結

根據《若爾蓋縣科普資源開發與共享工程實施方案(2007——2010年)》的要求,以大力開展農民科學技術教育、培訓和科普宣傳,努力培養有文化、懂科技、會經營的新型農民,全面提高農民的科學素質為目的,我們圍繞科技成果推廣、科技培訓、科技示范,科技入戶等方面扎實有效地開展了工作,并取得了較好的成績,現將全年工作總結如下:

一、主要做法

(一)開展形式多樣的培訓。通過舉辦培訓班、開展送科技下鄉活動、現場示范、專題講座等方式,抓好新型農民科技培訓項目和農業科技入戶工程實施,完成骨干農民培訓122人,陽光工程培訓110人,農民實用技術培訓7830人次,帶動農戶科技推廣188戶。一是將培訓講臺搬到田間地頭,農業技術人員邊講課邊示范,農民邊聽課邊動手,理論聯系實際,農業技術人員講得生動易懂,農民學的輕松;二是集中培訓,發放農業科技宣傳資料和農村實用技術手冊1200余份、冊,組織農民學習農業科技宣傳資料和農村實用技術手冊,宣傳農業農村政策,重點是中央一號文件精神和免除農業稅、糧食直補、良種補貼、農機購置補貼等“一免三補”政策,使支農惠農政策深入人心;三是現場培訓,組織帶領 農民參觀考察示范農戶,學習栽培技術,推廣好的品種,介紹好的經驗。

(二)大力推廣主推技術。根據自然和氣候特點,結合農作物生產特點特性,重點推廣以下六方面的技術措施。一是選用良種,從農作物種子著手,篩選適宜的優良品種,把好農作物生產第一關;二是推廣地膜種植,根據我縣地域氣候特點,實施地膜種植,有利于種子保溫保水和出芽生長;三是馬鈴薯雙行錯窩技術,確保高產高質;四是配方施肥技術,選擇有代表性的地塊取土樣進行養分含量測定,切實起到合理施用化肥、降低生產成本、增加農民收入、減少污染的作用;五是病蟲綜合防治技術,加強病蟲草害監測,以防治為主,實行合理輪作;六是油菜小窩密植點播技術,提高作物單產。

(三)抓點帶面,當好科學種田的領路人,全面推進特色效益農業發展。認真落實農業科技入戶工程實行技術指導責任制,每名技術指導員負責聯系2個科技示范戶、輻射帶動4戶以上。做好農業科技入戶工作,組織技術指導員入戶上門技術指導,幫助農民有效解決生產中的實際技術難題。大力推廣應用新技術、新品種,抓好科技示范,示范種植綠豌豆100畝、彩色馬鈴薯10畝,高原中低溫食用菌3萬袋,雜交玉米49畝,大棚蔬菜1畝,積極探索農業發展新路子,為農民增產增收奠定基礎,用科學種田的實例起到示范推廣 的作用。

二、取得的成績

(一)促進了農業實用技術推廣。完成骨干農民培訓122人,陽光工程培訓110人,農民實用技術培訓7830人次,帶動農戶科技推廣188戶。培養了大批農村科技致富帶頭人和新農村建設的中堅力量。農業實用技術得到有效的推廣,推廣率達98%。

(二)實現了農民增產增收目標。推廣應用新技術、新品種,抓好科技示范,示范種植綠豌豆100畝、彩色馬鈴薯10畝,高原中低溫食用菌3萬袋,雜交玉米49畝,大棚蔬菜1畝,積極探索農業發展新路子,為農民增產增收奠定基礎。農業科技服務推廣與應用的到位,促進了農業增產,農民增收。2008年全縣糧食總產達到4699余噸,種植業對農民增收貢獻達70元以上。

(三)提高了農民科技文化素質。在推進農業科技三大行動中,我們明確主導品種、選準主推技術和開展主體培訓,按照技術培訓到村到戶,示范指導到田的要求,集中向廣大農民推介和傳授了新品種、新技術、新知識,以及開展形式多樣的農業實用技術培訓,有效提高了農民的綜合素質。

二〇〇八年十一月二十日

第二篇:2007年科普資源開發與共享工程工作總結

若爾蓋縣農業水利局2007年科普資源開發與共享工程工作總結

根據《若爾蓋縣科普資源開發與共享工程實施方案(2007——2010年)》的要求,以大力開展農民科學技術教育、培訓和科普宣傳,努力培養有文化、懂科技、會經營的新型農民,全面提高農民的科學素質為目的,我們圍繞科技成果推廣、科技培訓、科技示范,科技入戶等方面扎實有效地開展了工作,并取得了較好的成績,現將全年工作總結如下:

一、主要做法

(一)加強科學教育與培訓工程工作的領導。成立由農業水利局局長張榮亮任組長、副局長任良清任副組長,科教股、農技站、農經站、農機監理站負責人為成員的局全民科學素質行動計劃工作領導小組,確保各項工作落到實處。

(二)開展形式多樣的培訓。2007年培訓農村實用技術2426人次,新型農民157人,帶動農戶科技推廣188戶。一是將培訓講臺搬到田間地頭,農業技術人員邊講課邊示范,農民邊聽課邊動手,理論聯系實際,農業技術人員講得生動易懂,農民學的輕松;二是集中培訓,發放農業科技宣傳資料和農村實用技術手冊800余份、冊,組織農民學習農業科技宣傳資料和農村實用技術手冊,宣傳農業農村政策,重點 1 是中央一號文件精神和免除農業稅、糧食直補、良種補貼、農機購置補貼等“一免三補”政策,使支農惠農政策深入人心;三是現場培訓,組織帶領農民參觀考察示范農戶,學習栽培技術,推廣好的品種,介紹好的經驗。

(三)大力推廣主推技術。根據自然和氣候特點,結合農作物生產特點特性,重點推廣以下六方面的技術措施。一是選用良種,從農作物種子著手,篩選適宜的優良品種,把好農作物生產第一關;二是推廣地膜種植,根據我縣地域氣候特點,實施地膜種植,有利于種子保溫保水和出芽生長;三是馬鈴薯雙行錯窩技術,確保高產高質;四是配方施肥技術,選擇有代表性的地塊取土樣進行養分含量測定,切實起到合理施用化肥、降低生產成本、增加農民收入、減少污染的作用;五是病蟲綜合防治技術,加強病蟲草害監測,以防治為主,實行合理輪作;六是油菜小窩密植點播技術,提高作物單產。

(四)抓點帶面,當好科學種田的領路人,全面推進特色效益農業發展。認真落實農業科技入戶工程實行技術指導責任制,每名技術指導員負責聯系2個科技示范戶、輻射帶動2戶以上。做好農業科技入戶工作,組織技術指導員入戶上門技術指導,幫助農民有效解決生產中的實際技術難題。

二、取得的成績

(一)促進了農業實用技術推廣。依托大骨節病區產業結 構調整、牧民定居行動計劃、陽光工程農村勞動力轉移培訓等項目的實施,培訓農村實用技術2462人次,新型農民157人,帶動農戶科技推廣188戶,培養了大批農村科技致富帶頭人和新農村建設的中堅力量。

(二)實現了農民增產增收目標。農業科技服務推廣與應用的到位,促進了農業增產,農民增收。2007年全縣糧食總產達到4580噸,種植業收入789萬元,種植業對農民增收貢獻達50元以上。

(三)提高了農民科技文化素質。在推進農業科技三大行動中,我們明確主導品種、選準主推技術和開展主體培訓,按照技術培訓到村到戶,示范指導到田的要求,集中向廣大農民推介和傳授了新品種、新技術、新知識,以及開展形式多樣的農業實用技術培訓,有效提高了農民的綜合素質。

二〇〇七年十一月二十七日

第三篇:山東省科普資源開發與共享工程實施方案

日照市科普資源開發與共享工程實施方案

為貫徹落實國務院《全民科學素質行動計劃綱要》,根據市政府《關于貫徹全民科學素質行動計劃綱要的實施意見》要求,“日照市科普資源開發與共享工程”由市科協牽頭,市科技局為配合部門,市委組織部、市教育局、市農業局、市廣電局、市建委等為責任部門,共同規劃組織實施。為實施好這一工程,特制定本方案。

一、工作目標

落實科普資源開發與共享工程的任務和要求,引導、鼓勵和支持科普產品和信息資源的開發,集成市內外科普信息資源,建立面向社會的科普信息資源共享和交流平臺,為社會和公眾提供公共科普服務。通過實施“科普資源開發與共享工程”,加強公民科學素質基礎建設,為未成年人、農民、城鎮勞動人口、領導干部和公務員等重點人群科學素質行動提供有力的支持和服務。

二、主要任務和措施

(一)繁榮科普創作,引導、鼓勵和支持科普產品和信息資源的開發

1.制定重點科普創作選題規劃。對部分優秀選題進行重點扶持或資助,以推介、倡導等方式,鼓勵、引導社會力量支持 重點選題的創作。(各成員單位)

2.加大獎勵和扶持優秀科普作品力度,擴大我市科技進步獎中科普獎項范圍,支持基層科普工作者結合實際創作高水平的科普作品。根據國家、省有關政策研究設立日照優秀科普作品獎,定期評選表彰一批優秀科普作品。(市科協、市科技局、市教育局、市廣電局、市衛生局、市社科聯)

3.根據《全民科學素質行動計劃綱要》實施工作需要,開發一批公共科普資源。支持從事科普編創、科技傳播等專業機構、團體和人員參與科普產品和信息資源的開發。加強科技、教育界與媒體合作,扶持科普類廣播、影視內容的開發和制作。(各成員單位)

4.發揮科普團體的作用,開展多種形式的交流、進修和培訓,提升我市科普書報刊編輯、科技輔導員等科普工作者的科學素質和業務水平。(市科協、市科技局、市教育局)

(二)以科普資源庫開發建設為主導,搭建科普資源交流共享平臺,為公眾提供更多的科普公共產品和服務

1.著力建設科普產品與信息資源庫。在共享中國科協、省科協等公共科普資源的同時,著力開發我市的科普資源,“十一五”期間科普資源庫建設初具規模。(市科協、市科技局、市教育局、市農業局、市衛生局)

2.建設科普人力資源庫。在做好各學科專業技術人員調查的基礎上,通過各學會、大專院校、科研單位廣泛組織科技工作者積極參加科普創作和科普服務工作,明確他們的社會科普 2 責任。建立各級科普志愿者協會和科普服務團,為各級、各部門組織開展科普活動提供人力資源信息。(市委組織部、市科協、市科技局、市教育局、市農業局、市衛生局、市社科聯)

3.加強日照科普資源互聯網站建設,發揮互聯網科普傳播優勢作用。整理、集成日照市農村黨員干部現代遠程教育網、日照農業信息網、日照農業現代遠程教育網、日照農業科技信息網、日照科普資源網等網站的信息資源,搭建面向社會公眾的網絡平臺;鼓勵支持各區縣自主開發和深入挖掘基層科普資源,創辦地方性科普網站。(市委組織部、市農業局、市教育局、市科協、市社科聯)

4.發揮廣播、電視等媒體互動性強,受眾廣泛的優勢,開展優秀科普作品推介、展演、展映、展播和展示活動,擴大科普資源的共享范圍,為公眾提供普及和交流科技知識的園地。(市科協、市廣電局)

(三)營造有利于科普資源開發與共享的政策環境 1.制定推動科學技術研究、開發的新成果及時轉化為科普資源的政策。(市科技局、市教育局)

2.制定相關措施,充分保護各類科普資源知識產權,創造公共科普信息資源公平使用的社會環境;充分發揮市場在配置科普資源中的作用,鼓勵各種機構和媒體有選擇地釋放自有科學教育資源的版權,支持公益性科普活動。(各成員單位)

三、2007—2008年重點工作

(一)以“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”為主題,開展科普資源開發和服務

1.圍繞主題努力開發科普掛圖、音像制品、展板等科普資源,在市、縣(區)舉辦主題展覽;編制以家庭節能、科學飲食為主的科普宣傳資料免費發放到農村、社區、學校。(市科協、市科技局、市農業局、市教育局)

2.做好與中國科協科普大篷車科普節目的合作播放工作,全市縣級以上電視臺科普大篷車科普欄目開通率達到60%以上。廣播、電視、網絡、刊物和報紙等媒體要努力編創節能、環保、安全健康的科普節目,增加展播時段。(市科協、市廣電局)

(二)結合實際,切實推進科普資源建設工作

1.制定重點科普創作選題規劃,設立優秀科普作品獎,鼓勵廣大科技工作者和基層科普工作者積極開展低成本、鄉土化的科普資源開發制作。(市科協、市科技局、市農業局、市委組織部、市社科聯)

2.建立起一支涵蓋農、林、漁、畜牧、衛生健康等各領域的市級科普專家服務團,辦好專家服務熱線,開展好咨詢服務工作,為公眾提供信息咨詢服務,幫助群眾解決生產生活中的難題。(市科協、市科技局、市農業局、市海洋漁業局、市衛生局、市林業局)

3.初步搭建起“日照科普資源庫”構架,收集整理科普信息資源,通過搭建科普資源網絡平臺,暢通科普資源在市內免 4 費共享的渠道。(市科協)

4.管好用好全市農村“科普村村通”宣傳欄和城市社區科普畫廊,保障每年四期2萬套城鄉科普掛圖張貼的發放工作;同時做好相關配套科普資料的編創,免費發放給農民群眾。(市科協、市農業局、市科技局、市委組織部)

5.深入開展“科普進社區”活動,面向社區開展主題培訓和宣傳,加強“四個一”建設,以多種形式開展健康知識普及宣傳活動,增強社區居民疾病防控意識,促進適宜衛生技術在社區的推廣應用,推進和諧社區建設。(市委宣傳部、市衛生局、市科協)

6.加強與媒體合作,適時適地播放科技教育專題片,作為未成年人、農民、城鎮勞動人口、領導干部和公務員素質教育的教材。(市科協、市廣電局、市社科聯)

7.編制發行有關建設社會主義新農村、發展現代農業等內容的農民科普系列讀本和掛圖;開發制作農業和農村科普光盤;利用網站為農民傳播農業和農村科普信息。(市農業局、市科協)

8.組織系列主題網上科普活動帶動對科技的宣傳;對“科技活動周”、“全國科普日”、“社會科學普及周”等重大科普活動進行全面深入報道。(市廣電局、日照日報社)

9.開展科普宣傳,弘揚科學思想、科學精神,普及職業病、腫瘤、眼病、麻風病、皮膚病、性病、糖尿病等防治知識,提高全民防病素質。(市衛生局、市科協)

(三)做好調查研究,組織制定科普創作獎勵政策(市科協、市科技局)

四、工作要求

(一)將實施“科普資源開發與共享工程”列入工作職責,納入工作計劃,落實工作經費。加強溝通和協調,形成工作合力。

(二)各相關單位確定具體責任部門和聯系人,負責日常工作的聯絡和協調。

(三)拓展各部門科普資源的服務功能,擴大科普展覽、展教品、遠程教育課件、培訓教材等現有資源的服務范圍,探索建立有效的方式和途徑,使公共科普產品迅速送達基層,服務公眾。

第四篇:江西科協科普資源開發與共享工程實施方案-江西科學技術協會

附件:

江西省科協科普基礎設施和科普基地建設

項目實施方案

為深入貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》,切實搭建公共科普服務平臺,引導、鼓勵和支持社會參與科普基礎設施和科普基地建設,不斷滿足公眾的科普需求,特制定本方案。

一、項目設置

項目一:科普教育基地特色科普活動項目

1、內容和目的:充分調動國家和省級科普教育基地開展科普活動的積極性,發揮科普教育基地的功能和作用,凸顯科普教育基地的科普特色和專業優勢,推進科普教育基地科普工作的規范化、常態化、社會化,打造我省科普教育基地科普活動品牌。

2、項目申報基本要求:

(1)組織開展具有特色的科普活動。圍繞《全民科學素質行動計劃綱要》實施,突出“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、促進創新創造”主題,開展形式多樣、內容豐富的科普活動。

(2)科普活動內容科學、嚴謹、豐富、準確,科普形式貼合公眾、貼進需求。

(3)科普活動參與面廣,影響大,效果好。要有組織、有系統地開展科普活動;活動群眾喜愛,社會關注。

(4)科普活動能生成科普活動資源包等科普資源成果。

3、申報對象:已命名的省級以上科普教育基地。

4、項目經費:5 萬元/個。項目二:科普展示陣地建設項目

1、內容和目的:在一定區域內,整合社會科普資源和優勢,整合多種科普元素,營造濃厚科學氛圍和科普氣息,打造特具科普影響力和科普示范效應的科普宣傳教育陣地。

2、項目申報基本要求:

(1)展示陣地選擇應有人氣,有規模,有內容,有形式,有影響。(2)開展科普工作的軟、硬件設施條件好。

(3)有較高水平的科技工作者隊伍,有較為專業的科普組織者隊伍和科普志愿者隊伍。

(4)科普理念務實、前衛,科普服務能力強,科普示范效果好。

3、申報對象:設區市科協。

4、項目經費:20萬元/個(每個設區市最多報1個)。項目三:重點科普設施建設項目

1、項目內容:重點對我省在科普活動站、科普宣傳欄(科普畫廊)、科普場館等基層科普設施建設進行資助。

2、項目申報基本要求:

(1)本轄區內科普設施有很好的覆蓋面。(2)科普設施的建設、管理規范。(3)科普設施的利用率高,科普效果好。

3、申報對象:設區市科協、縣(市、區)科協。

4、項目經費:5萬元/個。

二、申報辦法

1、每個申報單位可結合自身實際情況,按照以上三類項目的要求分別填寫《江西省科協科普公共財政專項資金申報書》,并同時提交項目可行性報告。

2、項目由各設區市科協審核后匯總,統一向省科協申報。

3、申報材料請于規定日期前上報。

三、項目評審

1、省科協將組織對所申報項目進行評審。

2、對評審后的擬立項項目在省科協網站公示,公示期間為7天;

3、公示結束后,如無異議,正式立項,并予以資助。

四、組織實施

各承擔單位應依據項目內容和要求,認真組織實施。省科協、省財政對項目的實施情況將進行跟蹤問效,在項目完成后組織驗收。

第五篇:關于實施科普資源開發與共建共享和科普基礎設施建設工程的情況匯報

關于實施科普資源開發與共建共享和科普基礎設施

建設工程的情況匯報

三明市科學技術協會(2010年6月)

一、關于科普資源開發與共建共享工程實施情況

我市歷來重視科普資源開發與共建共享工作。不斷開發、集成優秀科普資源,針對建設三明科普資源開發、集散、服務中心,建立和完善科普資源共建共享的機制,科普資源有效整合等內容,總結科普資源科學發展的經驗,發現影響和制約科學發展的問題,認真探討科普資源共建共享的科學方法。

(一)搭建社會化科普服務網絡平臺

1、以數字化實現科普資源共享。由三明市科協興建的海西(三明)數字科普館于2009年2月9日建成開通,是全省首家數字科普館,該科普館設有科技前沿、科技博覽、科普動態、探索自然、多彩生活等11個大欄目70多個子欄目,數字科普館創建以來,共發布7000多條科普信息,1100多幅科普圖片,被群眾譽為看得見、用得上、讀得懂、學的會、信得過的三明人自己數字科普網。在互聯網時代,海西(三明)數字科普網站是三明市最重要的公共科普資源。網站上的科普資源不僅面向三明地區也面向全國,與所有人群和機構共享。

2、共建網絡科普資源共享新平臺,大力發展網絡科普,充分整合網絡科普資源,并利用互聯網對全市44家重點網站進行科普資源共建共享,共建三明市科普資源共建共享體系,下發《三明市網絡科普資源共建共享聯盟倡議書》及通訊錄,共同促進我市網絡科普資源的開發與利用,為提升我市科普工作水平,提高我市全民科學素質服務。

3、以科普巡展方式共享。“大篷車”、“流動科技館”,將不同的科普內容作成模塊單元,在全市12個縣(市、區)巡展。目前已經有近100站次展出,參觀人數達到上十萬人。

4、實現科普品牌活動網上交流展示。我市每年都把由市科技局、市委組織部、市委宣傳部和市科協主辦的“科技?人才活動周”活動和市科協主辦的“全國科普日”活動中開展的環境保護、節能減排、農業科技、地震科普、氣象科普、激勵企業自主創新等面向廣大市民和企業的科普活動,集中上網,更大范圍地展示宣傳了我市科技事業發展的最新成就。

(二)促進科普創作的繁榮與發展

1、我市抓好科普作品創作平臺的建設和發展,努力開展科普、科技、教育與大眾傳媒的有效合作,形成了報紙、電視、廣播、刊物、手機等七大載體互動聯動、優勢互補的新型科普傳播形式。如三明電視臺開辦的《科技之光》欄目、三明日報社創辦的《科普天地》欄目、三明廣播電臺創辦的《科普之聲》欄目、市科協聯合移動公司三明分公司出版了《移動?科普——民生資訊通、商務隨心通、農家致富通》系列叢書等,被民眾譽為“流動”的科普館、“口袋”的科普館、“掌上”的科普館。

2、以開展多種創新、創意競賽活動調動公眾參與科普創作的積極 性,如我市舉辦“華宇杯”首屆三明市青少年科普動漫創意大賽,激發青少年創意熱情。由市科協、市教育局、市文化與出版局、市廣電局、三明學院、華宇(福建)置業集團聯合舉辦的“華宇杯”首屆三明市青少年科普動漫(創意)大賽是首屆海峽兩岸(三明)創意產業暨動漫動畫高峰論壇的一項重要內容。活動以“動漫人人愛,科普我參與”為主題,旨在促進我市動漫產業發展,培養青少年動漫人才,挖掘青少年動漫作品,為青少年動漫愛好者切磋技藝、交流經驗創造平臺。

(三)支持和鼓勵面向公眾生活實際需求的科普創作

1、我市積極組織開展青少年科普作品創新活動。2006年以來,三明市科協、三明市教育局、三明市環保局、三明市科技局每年都聯合舉辦了三明市青少年科技創新大賽、機器人選拔賽和五學科奧林匹克競賽,通過競賽篩選出的優秀個人和隊伍,代表三明市在國際級、國家級和省級相應的競賽中都斬獲佳績,有一支隊伍獲得國際銀牌,一支隊伍獲國家級金牌,高士其獎一名,國家級一等獎一名,五學科奧林匹克競賽獎100人次,省級競賽獲獎300余次。

2、科普創作成果豐碩。自2006年以來我市各行各業有識之士主動開展科普創作活動。如市科普作家協會創作了期刊《迎春花》和《三明市科普創作通訊》,出版了各類科普專輯;市農業局編印了《農業155技術手冊》、《農業155百名專家顧問介紹》和《天寶巖綠色食品茶葉生產與管理手冊》;市衛生局聯合三明市疾病預防控制中心和三明市健康教育協會編印了《三明市民健康膳食指南》、《幸福生活》和《健康一百歲》系列科普書刊;市科協編印了《三明科普動態》、《三 明科普》等期刊,形成百花齊放、百家爭鳴的科普作品創作局面。

(四)重視科普人力資源,打造一支專兼職相結合的科普隊伍 加強科普創作隊伍建設。以市科協作家科協等為骨干力量,有計劃有重點地扶持和造就一批科普作家及熱心創作的科普工作者,構成我市科普創作隊伍的主體。

1、三明市的科普作家協會和科普志愿者是科普工作的重要力量,是三明寶貴的科普人力資源財富。目前,三明市有科普作家協會會員88人,注冊的科普志愿者有14只隊伍共1100人,他們可以從事科普組織工作和多領域的科學傳播工作。

2、我市利用科普作家協會資源優勢,廣泛吸納科普資源的專家,對科普產品進行研究、評價,對科普資源開發企業和科普產品進行認定和推介,并編印三明市科普創作通訊等科普創作刊物,擴大對外宣傳和影響力。

3、通過全民科普素質工作領導小組辦公室會議制定出科普工作先進人物評選標準,定期對科普工作先進人物進行表彰,每年對在科普工作中業績突出的或者積極投身科普事業的科技工作者和志愿者給予獎勵。

4、三明市在現在科普志愿隊伍的基礎上,通過對大學村官作為科普宣傳員的遴選、確定工作,充分發揮好大學生村官的作用;在社區重點建設科普活動室和展室從事輔導和講解;把大學生科普志愿服務時間計算為大學生社會實踐活動的內容;同時設立科普志愿者獎項,對作出成績的社會各界科普志愿者給予獎勵和表彰。

(五)建立科普信息資源開發與共享和交流機制 1、2006年來,市委、市政府多次召開專題會議研究市科技會展中心(海峽閩中科技館)建設問題,先后出臺了《三明市科學素質行動計劃實施方案》、《關于三明市“科普惠農工程”實施意見》、《關于創建全國文明城市、深入開展“科普進社區”活動》等政策性文件,以科普活動為主轉向以科普服務為主,緊緊抓住科普資源整合集成、開發加工、配送服務三個環節,著力搭建科普出版物配送服務平臺、科普活動服務平臺、展覽資源共享服務平臺、互聯網科普服務平臺,努力把三明市科協建設成為科普資源開發中心、集散中心和服務中心,推動科普資源共建共享。

2、科普信息資源庫。我們采用整合、采購、開發和交流的方式,使分散在各單位的社會科普信息資源實現共享。

3、科普人力資源庫。我們通過建立科普人才信息資源數據庫和科普專業機構信息資源網絡數據庫,逐步擴大數據庫的記錄和檢索服務功能。在已有的兩個數據庫里可以查詢本市科普專職人員、科普工作聯絡員、科普信息管理員、科普創作人員、科普志愿者、科技新聞工作者、科普專業機構等信息。

4、定期通過科普作家協會等組織發布科普信息、簡報,提供科普資源展示服務。收集和發布各類科普講座、科研成果、技術專利的科普化宣傳、展覽展示、報告會、培訓、知識競賽及各類專題活動信息,及時更新,便于有需要的人群快捷查詢。(例如:三明市科普創作通訊、農業155技術手冊等)

5、依托科普講師團開設網上課堂,提供在線學習功能,通過視頻、音頻、圖片、Flash、動漫等形式來表現科普的豐富內涵,為廣大多媒體創作愛好者提供學習和交流的平臺。

(六)保護知識產權,創造公共信息資源公平使用的法制環境

1、近年來,三明市知識產權保護局根據《中共三明市委、三明市人民政府關于考核工作的實施意見(試行)》,印發了《縣(市、區)工作考核科技創新工作評分標準》,將“專利申請量及授權量增長幅度”、“知識產權機構建設情況”納入市委、市政府對各縣(市、區)工作考核指標體系中,并相繼出臺了《三明市知識產權局行政執法行為的依據》、《三明市知識產權局規范行政處罰自由裁量權公開制度(試行)》、《三明市知識產權局規范行政處罰自由裁量權說明理由制度(試行)》、《三明市知識產權局規范行政處罰自由裁量案件集體討論決定制度(試行)》和《三明市知識產權局規范行政處罰自由裁量案件過錯責任追究制度(試行)》等多部法規作為保障科普創作原創性的執法依據。

2、我市通過舉辦各類企業和試點單位的知識產權保護培訓班來提高企業和單位對知識產權制度的了解,通過不斷加大對專利工作的考核力度和強化專利考核激勵機制,促使各縣(市、區)將專利工作擺在科技工作的更突出位置,促進全市專利和知識產權保護工作形成持續增長的發展態勢,有效地保護了廣大科普工作者開展科普作品創作的積極性。

二、關于科普基礎設施建設的情況

2006年以來,我市各級黨委、政府和有關部門高度重視科普 基礎設施建設,科普基礎設施建設納入國民經濟和社會事業發展總體規劃及基本建設計劃,加大對公益性科普設施建設和運行經費的投入。主要開展了以下幾個方面的工作。

(一)科普基礎設施建設概況

近年來,市委、市政府高度重視科普設施建設,尤其把各類科技博物館和青少年科技活動館、站、室建設擺上重要議程,統籌規劃,分步實施,取得了明顯的成效。一是著力抓好市科技館建設。在市委、市政府高度重視支持下,2006年6月開工興建三明科技會展中心(海峽閩中科技館),該中心由市科協與三明市捷龍商業有限公司合作建設,是省、市重點建設項目,項目總投資為1.82億元,該項目總建筑面積54330平方米,室外廣場12000平方米,占地面積29323平方米,其中設在科技會展中心的海峽閩中科技館總面積為10900平方米,僅科技館部分約需投資3600萬元,現已完成主體工程。目前正在積極進行布展和二次裝修的準備工作。二是著力抓好自然類科學博物館建設。我市建有自然科學類博物館6個:沙縣博物館、永安地質博物館、泰寧地質博物館、尤溪博物館、三明市博物館、三明市萬壽巖博物館;自然保護區5個:將樂龍棲山自然保護區、永安天寶巖自然保護區、三明莘口格氏栲自然保護區、明溪君子峰自然保護區、沙縣富口鎮七仙洞自然保護區;行業特色科技技館4個:三明林業局動物標本館、閩西地質大隊動植物陳列館、三鋼陳列館、消防科技館。三是著力抓好青少年科技活動場所建設。市教育廳、市科協、團市委、市婦聯加強青少年宮、科技館、青少年活動中心、婦女兒童活動中心 場所建設,豐富內容、增強科普教育功能,現有市級青少年宮和兒童活動中心各1個;縣級青少年宮3個;縣級兒童活動中心12個;縣級青少年校外科技活動中心6個。四是著力抓好科普教育(示范)基地、社區建設。我市建有科普教育基地35個(其中全國科普教育基地1個、省級科普教育基地9個、市級科普教育基地25個),先進農村科普示范基地22個(其中全國先進農村科普示范基地3個,福建省先進農村科普示范基地19個),福建省青少年科技教育基地2個,省科普示范社區33個。五是著力抓好市區科普畫廊建設。我市建有統一標準的不銹鋼科普畫廊48座,總長達480米(每個社區均有一座科普畫廊),總投資38萬元。科普畫廊由兩區科協負責管理,統一制作版面,每兩個月更換一次版面。六是著力抓好社區科普大學和青少年科學工作室建設。我市三元、梅列兩區分別建有綜合性的科技活動中心、三元區于2007年建成青少年科技活動中心,共有科普活動綜合性場所展教面積10618平方米。梅列區科技活動中心成立2006年5月,地點設在江濱社區,中心下設有青少年綠色網吧、科普活動室等,共有科普活動綜合性場所展教面積10536平方米。兩區都實行以資源共享,集中管理形式。目前已成立社區科普大學6所和青少年科學工作室1個。七是著力抓好農村科普“一站一欄一員”建設。市科協、市財政廳加大基層科普設施建設力度,在農村抓好農村科普“一站一欄一員”建設,我市農村已建成482個科普宣傳欄、592個科普服務站,配備809個科普宣傳員,并結合開設各縣農函大分校、鄉鎮教學輔導站、村輔導班,形成上下貫通的市、縣、鄉、村四級農村科 普網絡。八是著力抓好海西(三明)數字科普館建設。海西(三明)數字科普館于今年年2月9日建成開通,設有科技前沿、科技博覽、科普動態、探索自然、多彩生活等11個大欄目70多個子欄目,并于今年5月21日和三明市44家重點網站結成網絡科普資源共建共享聯盟。數字科普館創建以來,共發布5000多條科普信息,1100多幅科普圖片,被群眾譽為看得見、用得上、讀得懂、學的會、信得過的三明人自己數字科普網。九是著力抓好以大眾傳媒為主體的科普傳播載體建設。聯合電視臺、報社、電臺、信息中心等不斷拓展科普工作新領域,形成了報紙、電視、廣播、刊物、手機等六大載體互動聯動、優勢互補的新型科普傳播形式。市委組織部在市電視臺開設《黨的建設》欄目,在廣大黨員中開展科普教育。市衛生局健康教育所與電視臺聯辦《人人健康》欄目。市科協成立了三明科協聲像中心,先后投入經費近40萬元購置聲像設備,由中心人員采編制作節目,并與三明電視臺聯合開辦《科技之光》欄目;與三明日報社聯合創辦《科普天地》欄目,與三明電臺聯辦《科普之聲》專題,聯合三明移動公司出版了《移動〃科普——民生資訊通、商務隨心通、農家致富通》等系列叢書,共印制10萬冊,成為 “流動”科普館、“口袋”科普館、“掌上”科普館。移動、聯通和氣象局等單位都利用短信平臺開展科普教育。

(二)我市科普場館隊伍建設情況

海峽閩中科技館為財政全額撥款事業單位,機構規格為正科級,人員配備為10人。其中,行政管理部門:館長1人、副館長1人、管理人員3人,科技館設展覽研發部、公眾服務部、工程管理部。根據國家建設部、發改委發布的《科技館建設標準》的要求,市科技館的主要功能設置有展覽教育用房:常設展廳、非常設展廳、學術報告廳、同聲傳譯廳、影像廳、科普活動室;公眾服務用房:門廳、大廳、休息廳、衛生間、票房、問訊處、展銷部、醫療室;業務研究用房:圖書資料室、聲像制作室、展品設計研究室、展品維修、倉儲用房;管理保障用房:辦公室、會議室、值班室、保安監控室、工程部管理用房、食堂、車庫等功能。這些都需配備專業人員進行管理。現正在積極籌備中,準備采取招收專業人員和臨時聘用的辦法來解決。

除海峽閩中科技館以外,我市的自然博物館、地質博物館、生物標本館、數字科普館等科技類博物館,科普活動站(活動中心、活動室)和社區科普大學、科普宣傳欄(科普畫廊)等科普設施,以及青少年宮、兒童活動中心、校外科技活動中心、自然保護區等由科學、科研、生產和服務等機構配備專兼職科普人員,其中專職80多人,兼職150多人。

(三)我市加強科普基礎設施建設的主要做法

1、領導高度重視,堅持政策引導。《科學技術普及法》、《福建省科普條例》和《全民科學素質行動計劃綱要》頒布后,市委、市政府把科普設施建設擺上重要議事日程。2008年7月16日,市委書記黃琪玉到三明工作不到三個月,就帶領有關市領導和有關部門的負責同志,專門到市科協調研,聽取市科協工作匯報,并就貫徹落實《科普法》、《綱要》、《科普條例》,加強我市科普工作和科普設施建設提出 了具體意見;黃琪玉書記、劉道崎市長和市委、市政府有關領導多次到市科技會展中心(海峽閩中科技館)調研,協調解決工程建設中存在的具體問題;今年上半年,市政協主席袁德俊、副主席呂凱明帶領市政協部分委員到我市科普場館進行調研視察。上級科協領導對我市科普設施建設也給予關心和支持,中國科協書記處書記、黨組成員宋南平,省科協黨組書記、副主席葉順煌和主管全國科技館的中國科協科普部副部長高勘曾先后調研考察了建設中海峽閩中科技館,他們對市委、市政府高度重視科普設施建設給予充分肯定和贊賞。2006年以來,市委、市政府多次召開專題會議研究市科技會展中心(海峽閩中科技館)建設問題,市里成立了以市政府分管城建工作的副市長為組長,市建設局、市規劃局、市科協等多個單位領導為成員的市科技會展中心(海峽閩中科技館)建設領導小組。市委、市政府還先后出臺了《三明市科學素質行動計劃實施方案》、《關于三明市“科普惠農工程”實施意見》、《關于創建全國文明城市、深入開展“科普進社區”活動等政策性文件,對促進我市科普場館建設、加快實施全民科學素質工程起到了有力的推動作用。

2、整合社會資源,堅持合力共建。我市堅持《全民科學素質行動計劃綱要》提出的“政府推動、全民參與、提高素質、促進和諧”的指導方針,把科普設施建設作為一項社會工程,在堅持“政府推動”的基礎上,實行“大聯合、大協作”的工作機制,為科普設施建設提供了有力保障。一是政府推動。各級政府堅持把科普設施建設納入議事日程,定期聽取有關工作匯報,及時協調解決有關重要問題,為科 普場館建設創造了有利條件。二是部門聯動。市政府建立了由多個職能部門組成的聯席會議制度,要求各有關部門樹立一盤棋思想,跳出部門圈子抓好科普設施建設,并在工作上實行大聯合、大協作,做到工作上互相支持,信息上互通有無,資金、設備上互相支持,資源上互相共享。三是上下聯動。市里組織人員深入各縣(市、區)對科普場館建設進行督促檢查,各縣(市、區)也相繼成立了科普設施建設領導小組,建立健全了相應的工作制度,形成了上下聯動抓科普設施建設的工作格局。四是典型帶動。為了調動各級各部門和社會各界參與科普設施建設的積極性,近年來我們總結推廣了一批在科普基礎設施建設中涌現出的先進典型,充分發揮他們的示范帶動作用。如,永安天寶巖國家級自然保護區領導高度重視科普工作的組織安排,認真制定科普工作實施方案,對科普工作的內容、形式等都作出統一安排,為科普各項活動的順利開展奠定了堅實的基礎。又如,三明市格氏栲自然保護區科普教育基地領導將科普工作列入本單位的重要日程,做到親歷親為,并從單位有限的資金中劃出一部分用于基地的日常維護和科普工作的開展,指定專門人員具體負責收集相關的材料。

3、突出因地制宜,堅持分類指導。在開展科普基礎設施建設過程中,注意分期規劃、分步實施、分類指導。對科技類博物館建設,做到高起點、高水平、高檔次規劃和建設。如市科技會展中心(海峽閩中科技館),該項目2006年6月動工建設以來已完成樁基工程、土方工程、地下室和主體施工,及外立面裝飾部分、室外廣場、展館周邊道路銜接及夜景工程的施工,目前已投入資金1.37億元。永安地 質博物館、泰寧地質博物館、將樂生物標本館都按標準要求建設,建設檔次較高。海西(三明)數字科普館,運用現代信息技術,整合開發相關網絡科普資源,以互聯網為平臺面向公眾開展科普教育活動。對基層科普設施,主要功能定位在鄉鎮、街道等范圍內進行科普展示,做到因地制宜、各具特色。同時,還依托科學、科研、生產和服務等機構,規劃和建設面向社會和公眾開放,具有特定科學技術教育、傳播與普及功能的場館、設施及場所。如文化館、青少年宮等文化、教育類科普場館,動植物園、自然保護區等具有科普展功能的自然、歷史、生態等社會公共場所。有效地加強和推進了我市科普場館的建設和使用。

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