第一篇:網上-階段小結
午極鎮“機關作風轉變年”活動
第一階段工作小結
市“機關作風轉變年”領導小組辦公室:
為認真貫徹落實市“機關作風轉變年”活動動員大會精神,根據市委、市政府關于在全市開展“機關作風轉變年”活動的統一部署,自今年1月底以來,我鎮結合工作實際,按照立足學習求提高、認真組織求深化、依靠群眾找差距,工學相濟促發展的原則,力求在工作思路、作風建設和工作業績上實現突破,通過加強領導、廣泛活動、健全制度、規范管理等措施,認真積極地組織開展“機關作風轉變年”各項活動,較好地完成了第一階段的工作任務?,F小結如下:
一、建班子,強措施、掀起學習新高潮
加強組織領導是開展“機關作風轉變年”活動取得實效的關鍵,因此我鎮領導高度重視,把該項活動列入重要議事日程。一是從建立機構入手,成立了由黨委書記任組長,鎮長、黨委副書記任副組長,兩委班子為成員的鎮“機關作風轉變年”活動領導小組,并將領導小組辦公室設在組織辦公室,由勇曉杰同志兼任辦公室主任,具體負責鎮“機關作風轉變年”活動各項工作的落實;二是先后召開了鎮班子會議和機關干部大會,指定印發了《中共午極鎮委員會關于開展“機關作風轉變年”活動的實施意見》,明確了“機關作風轉變年”活動的指導思想、主要內容、方法步驟,提出了具體措施,要求每位機關干部從自身做起,內強素質、外塑形象,確?!皺C關作風轉變年”活動不走形式,不走過場,落到實處。
二、抓學習、促工作,增強大局轉觀念
為把“機關作風轉變年”活動引向深入,我鎮“機關作風轉變年”領導辦公室在組織、安排學習教育活動時,重視完善學習機制,明確學習任務,做到組織學習有計劃可循、按規定辦事,用制度來推進整個學習活動的高效開展。一是制定學習計劃。動員會后,領導小組認真制定了學習計劃,突出集中學習和個人自學相結合,每周五下午為集中學習活動時間,進行集中學習輔導和交流討論,其它時間以自學為主。二是落實學習形式。學習活動中,我們認真抓好兩個層面的學習,一是抓好鎮黨組中心組和中層以上黨員干部的學習;二是抓好全鎮機關干部的學習。并努力做到集中學習與個人學習相結合,學習工作兩不誤。同時我們還引導干部職工在學深學透、學以致用上下功夫,讓廣大干部職工真正做到學有所思,學有所用,收到了較好的效果。三是完善學習紀律。為確保學習效果,領導小組辦公室完善了學習制度、考勤制度、檢查制度等,使每位干部職工都能對照制度進行互相監督及自我檢查。在學習中,我們要求每位干部職工要有專門的筆記本,每次學習要有記錄。整個學習階段要撰寫學習心得,同時我們開展“一線工作法”活動,要求每位干部要聯系工作實際,深入農村開展學習調研,為全鎮各項工作提供新思想、新思路和科學的合理化建議,為我鎮社會經濟又好又快發展建言獻策。
三、多形式、重結合,集中精力造氛圍。
在整個學習動員過程中,我鎮結合工作實際,組織開展了集中學習輔導、黨課大家上、下鄉蹲點調研、走訪慰問困難群眾等多種形式的學習教育活動,營造了良好的學習氛圍。為了保證學習質量,提高學習動員的工作成效,進一步推動我鎮當前工作的開展,我們在前一階段的學習動員階段中三措并舉,機關作風轉變年取得初步成效:一是抓好服務質量,提升服務水平。進一步精簡辦事環節,提高辦事效率,改進服務方式。對群眾急、難事項,啟動“綠色通道”予以辦理。二是暢通信息渠道,完善溝通機制。充分利用網站、信息公開欄、標語、服務窗口為主陣地,大力營造“機關作風轉變年”活動氛圍。同時,結合實際工作,廣泛開展征求意見活動,收集廣大干部群眾對我鎮開展機關作風轉變年活動的意見和建議,有效的查找出工作中存在的不足與問題,為下階段活動的開展奠定了基礎;三是健全規章制度,做好督促檢查。在廣泛收集群眾意見、開展調研、深入查找存在問題的同時,從建立健全和落實各項制度上著手。經黨組認真研究、科室反復討論,完善了《洞頭縣民政局考勤管理制度》、《洞頭縣民政局機關督促檢查工作制度》等各項制度20多個,現已將相關制度印制成冊予以實施。全局工作人員嚴格遵守各項制度,認真履行工作職責,調整和完善工作機制,確保了工作不缺位,不越位,不錯位。同時,局作風建設活動辦公室抓好督查督辦,及時糾正工作中的偏差,確保了活動有序、健康推進。
通過這前一階段的動員部署,從總體上看,由于領導重視、計劃周密、工作扎實、督促有力、取得了明顯成效。但是我們也清醒認識到還有存在著個別同志忙于事務性工作,在學習上還不夠深入等問題,針對存在不足,我們應加大力度、改進不足,認真做好“機關作風轉變年”活動的轉階段動員工作,為做好下階段工作打下堅實的基礎。
三、下階段工作思路
為了確保查找問題階段工作扎實有效,要做好以下幾項工作:
一是要重點抓好“尋找問題,發現問題,公開問題”三個環節,認真查、找、揭、擺機關以及每個干部在思想作風、學風、工作作風等方面存在的突出問題;
二是要通過民主生活會、座談會、征求意見卡等多種形式發動黨員、干部查找單位和本人身上存在的問題,實行開門整風,充分發揚民主,向服務對象、社會各界征求意見和建議。
三是要將所收集的意見和建議進行梳理歸納,并寫出單位和個人的自我剖析材料,分析產生問題的根源,提出解決問題的措施。
第二篇:階段小結
-連續住院時間超過一個月,應該有階段小結。
.階
段
小
結(模板,小結不單獨成頁)
姓名:
性別:
年齡:
入院日期:
****年**月**日
時
分
小結日期:
****年**月**日
時
分
主訴:
入院情況:
入院診斷:(指患者住院后由主治醫師或上級醫師首次查房時所確定的診斷)
診療經過:【主要描述近一個月患者診斷上的變化,治療時采取的重要措施(如穿刺,大型器械檢查,輸血),實驗室、特殊檢查結果及判定,會診意見等。)】
目前情況:
目前診斷:
診療計劃:
(醫師簽名)
第三篇:階段小結
2015-07-29-09:50 階段小結
病員謝xx,男,64歲,因“外傷后全身多處疼痛1小時”于2016-07-05-09:47入院,已住院24天。
入院時,般情況良好,查體合作,頭顱大小形態正常,胸廓對稱無畸形,雙肺未聞及干濕音。右足背軟組織輕度腫脹,右側足背有面積約5×5cm皮膚軟組織缺損,創面流血不止,有大量細沙、泥污沾染,創緣皮瓣少許發白,伴骨外露。右膝關節見4×1cm皮膚擦傷,輕度滲血,周圍組織腫脹,右前臂有6×1cm皮膚擦傷,輕度滲血,伴周圍組織腫脹。DR照片:右足楔骨骨折。右鎖骨外側端骨折。入院診斷:
1、右側足背皮膚軟組織撕脫傷,2、右足背皮膚軟組織部分缺損,3、右足楔骨骨折,4、右鎖骨外側端骨折。
入院后,給予完善檢查,2016-07-15在持硬麻醉下行了右足背皮膚缺損逆行皮瓣轉移修復術。患者目前右小腿中下段軟組織輕微腫脹,傷口皮緣對合好,皮瓣軟組織傷輕度腫脹,傷口無滲液,足趾活動自如。
目前診斷:
1、右側足背皮膚軟組織撕脫傷,2、右足背皮膚軟組織部分缺損,3、右足楔骨骨折,4、右鎖骨外側端骨折。
傷口換藥、擬拆線,囑患者勿下地負重行走,觀察病情變化。xx
第四篇:階段小結
階段小結模板
時間
階段小結 入院日期: 小結日期:
患者姓名
性別
年齡 主訴: 入院情況: 入院診斷: 診療經過: 目前情況: 目前診斷: 診療計劃:
醫師簽名:
第五篇:階段小結
階段小結
2014年作為一名畜牧技術指導員,本人堅持學習,努力提升自己,盡心盡責做好科技推廣工作,以爭當一名優秀的、群眾喜愛的畜牧科技指導員為目標。認真制定指導方案,根據各個示范戶具體情況,為養殖示范戶提供了多方式、全方位的技術指導和服務。
為了更好的向科技示范戶提供周到細致的科技服務和技術指導,確保基層農技推廣體系改革與建設示范縣項目的實施效果,我們以優質外三元豬飼養管理、生豬品種改良、生豬快速育肥、豬疫病防治等技術為指導內容。通過畜牧業實用新技術的指導,通過技術推廣地項目的實施,使示范戶能夠學到生產新技術和養殖真本領,大大提高了科技示范戶的示范帶動能力,進而成為村里的養殖能手和致富帶頭人?,F結合本人工工作實際,將我所聯系指導的10戶科技示范戶近階段的工作情況總結如下:
一、認真填寫科技示范戶指導方案和分戶指導計劃
我負責的產業為畜牧產業的十戶農戶,針對不同情況的科技示范戶,逐戶制定指導計劃。內容包括培訓計劃、主要技術推廣,根據生豬生長季節開展入戶指導。
二、做好示范戶的技術培訓
目前已對科技示范戶先后共進行了幾次培訓。以優質生豬飼養管理、生豬品種改良、生豬快速育肥、生豬疫病防治等技術為培訓內容。在畜牧業生產關鍵時節,我把專家組印成的技術簡易明白紙以及多種技術資料,傳給科技示范戶通過這些畜牧業實用新技術的培訓,大大提高了科技示范戶的示范帶動能力。
三、搞好生豬不同生長期調查和入戶指導
做好入戶的指導記錄,填好手冊,為示范戶答疑解惑,我在做好入戶記錄填好指導員手冊的同時,還指導示范戶填好科技示范戶手冊。公開指導員電話號碼,積極開展技術指導和咨詢服務工作,在生產過程中,對示范戶提出的技術難題及時解答,一時解決不了的,作好記錄。通過向專家請教或書本、網上查詢等方式解決后,及時向示范戶答復。
在本季度,我對畜牧產業有了更加感性的認識。但對推廣應用工作做的還不是很多。通過科技入戶推廣體系這個項目平臺,為我從新認識畜牧推廣產業開了個好頭,也為從各方面增加農民收入提供了更加清晰的思路和開闊的視野。