第一篇：公考申論詞匯積累

茍利國家生死以，豈因福禍避趨之

道德永遠不會淪喪，天良也永遠不會泯滅。只不過，有時也需要喚醒

有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭 富貴而恣弄權，乃自取滅亡之道 治國猶如栽樹，本根不搖則枝葉茂榮 治國如烹小鮮 管理如繡花

少年強則國強，少年獨立則國獨立--梁啟超

世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的--毛澤東 治人者必先自治，責人者必先自責 華山一條路

天下事，以實為治，以文則不治

往思想教育的熔爐中持續添火，擰緊剛性約束的螺絲扣，清除思想中的微生物，才能實現從“不敢”“不能”到“不想”的深層次轉變。

開頭：今日所最需要者，則制造中國魂是也--中國魂安在乎，梁啟超 青年者，國之魂也

分析：衣領子，牛鼻子，剛需，契機，抓手，燈塔，搖籃，一落子而滿盤活，新動能，著力點，深度融合

過渡：知之者愈明，行之者愈篤

阿基米德：給我一個支點，我能翹起地球

國有四維，禮義廉恥，四維不張，國乃滅亡--社會主義核心價值觀

奉獻：青山埋白骨，綠水吊忠魂--朱德 給予比接受更幸福--圣經

以吾人數十年必死之生命，立國家一萬年不死之根基，其價值之重可知--孫中山 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

敬業：人一旦受到責任感的驅使，便能創造出奇跡來--門肯

誠信友善：唯天下至誠，方能經綸天下之大經，立天下之大本--中庸 小信誠則大信立--韓非子

惟誠可以破天下之偽，惟誠可以破天下之虛

對策：團隊，共享，合作，積力之所舉，則無不勝也，眾智之所為，則不不成也 捏沙成團，握指成拳 一箭易斷，十箭難折

纖弱的東西困在一起就變得剛強

鑿井者，起于三寸之坎，以就萬仞之深

合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土--堅持，積少成多，厚積薄發 咬定青山不放松

逆水行舟，一篙不可放緩；滴水穿石，一滴不可棄滯--堅持

沒有一滴雨會認為自己造成了洪災”，也沒有一片雪花認為自己對雪崩負有責任 勿以善小而不為，勿以惡小而為之--個人素質，意識，從個人到社會

業精于勤，行成于思 知者行之始，行者知之成

思考可以搭一座橋，讓我們同向新知識。發展生態文明，則需要用行動搭一座通往新天地的橋。

成就無悔人生，既要仰望星空，又要腳踏實地。中流擊水，奮楫者進--實踐，學習，知識

安不忘虞

先天下之憂而憂 后天下之樂而樂 居安思危、知危圖安 天下雖安，忘戰必危

賈人旱則資舟，水則資車，以待乏也--憂患意識 事之當革，若畏懼而不為，則失時為害 改革“空轉”

察勢者智，馭勢者贏--順應時代潮流

舉一綱而萬目張，解一卷而眾篇明--以點帶面，重要點中間

最可怕的是弱勢權利無救濟 渠清如許，必有源頭活水

好的制度讓壞人不敢作惡，壞的制度讓好人不敢行善--制度建設，頂層設計

謀子不謀勢

不謀全局者不足以謀一域--全局意識

結尾：春天的道路，依然充滿泥濘

物有甘苦，嘗之者識，道有夷險，履職者知 惟其艱難，才更顯勇毅，惟其篤行，才彌足珍貴

以“綱舉目張，執本末從”的智慧統攬全局，以“開弓沒有回頭箭”的決心銳意進取，以“明知山有虎、偏向虎山行”的氣魄克難攻堅 圖垂成之功，如挽上灘之舟，莫稍停一棹 向善求真，唯美有容

既要看到成績和機遇，更要看到短板和不足、困難和挑戰，看到形勢發展變化給我們帶來的風險，從最壞處著眼，做最充分的準備，朝好的方向努力，爭取最好的結果

筑巢引鳳--基礎設施建設吸引人才 與傳統握手，與文化對話

不是槌的打擊，而是水的載歌載舞，使鵝卵石臻與完美--印度詩人泰戈爾

“與祖國同行，與時代同行”當成為青年人奮力拼搏的方向，也當成為我們每個人潛志篤行的心靈坐標

宰相必起于州部，猛將必發于卒伍。離開象牙塔走向社會

“無數人生成功的事實表明，青年時代，選擇吃苦也就先擇了收獲，選擇奉獻也就選擇了高尚。青年時期多經歷一點摔打、挫折、考驗，有利于走好一生的路” 有意義的人生應該是行動中標注著價值的坐標，靈魂中刻寫著精神的高度 哲人有言：人最終關切的是自己的存在及其意義。

為自己、為人們、為社會共筑一個讓生命有所托、讓靈魂能棲息、讓精神可穿越的家園，或許才是現代社會每一個人應有的價值追求。

XX是歷史的記錄者，現實的守望者，未來的開創者 非新無以為進，非舊無以為守 根之所在，魂之所依 細大不捐、無遠弗屆

攜激濁之萬鈞，挽狂瀾于既倒 鑿不休則溝深，斧不止則薪多

下一番“繡花”功夫，找到合適的出路

第二篇：公考申論

申論考試范圍在材料的選擇、具體要求方面進一步體現了對應試人員提出問題、分析問題、解決問題能力和表達能力的考察，注重了應試人員從事行政機關工作和崗位職責所需要的能力素質的掌握和運用。縱觀歷年考題，可以發現，申論考題都有很強的現實意義和啟迪意義，對于應試者今后走向社會會有很大的幫助，能夠引導應試者思考，也能引起社會關注，以形成合力，形成共識，解決問題。

現實針對性是指申論材料涉及的都是十分現實的社會問題，都是發生在人民群眾身邊實實在在的事情，都是需要國家予以解決或應對的問題。啟迪意義是指通過考試喚起應試者和社會公眾對某一社會問題的思考和反省。可以說，公務員考試的命題點大都曾在新聞聯播、中央電視臺新聞頻道早間讀報節目“媒體廣場”、經濟頻道《第一時間：讀報》中出現過，這些話題都有其現實針對性和啟迪意義。公務員考試是通過考試引導應試者樹立關心國家大事和社會民生的習慣，注意思考解決社會熱點問題的辦法，以提升自己解決問題的能力，真正成為一個為國為民做事的人。

公務員申論話題一般是“情理之中，意料之外”。也就是說，對這些問題你不陌生，但也不會成竹在胸。也就是說，具有現實意義和啟迪意義的社會熱點問題，我們平常一定接觸了，只是沒有進一步地去思考，所以才在考試中如此被動。

五、易考的熱點問題須是社會上當前存在的實際問題，但不一定是最熱的問題，往往具有一定的滯后性。

申論的性質類似于古代的策論，以社會熱點問題為依托，綜合考察應試者的邏輯思辨能力和知識積累水平。自2000年開考申論以來，無論是中央、國家機關的申論試卷，還是各省市的申論試卷，都是選取普遍的社會現實問題或某一時期的社會熱點問題作為考試的背景材料。因此，申論的背景材料一定會取材于社會熱點問題，和社會熱點密切相關。但為什么說不一定是最熱的問題呢？因為，申論考試的題目必須要體現一個“不可預測性”。首先，從考試的區分度來講，最熱的問題應試者通過種種途徑都能感受到，而且很可能所有的應試者都能對該問題侃侃而談，大家考得都不錯，應試者間的分數也就難以拉開，就失去了通過公務員考試選拔人才的目的；其次，社會上最熱的問題一般都是爭議較大而沒有形成定論的問題，設置這種考題的弊端我們前面已經論述過了。公務員考試是規范的考試，一般不會涉及這種類型。因此，我們必須關注當年的理論熱點問題，同時，如果有充分的時間備考，我們還應當關注“往期的”熱點問題（特別是最近五年的熱點問題），往年的真題，特別是地方公務員考試，重復命題或圍繞同一話題出題已經成為一個趨勢。公務員考試考察的是思維，是能力，而不是簡單的照搬照抄。

什么是 “往期”的“熱點”話題？簡單地說，就是這一社會話題在過去的某段時間內曾經是公眾相當關注的話題，在當時曾經被廣泛討論過，但現在公眾焦點已經不是主要集中在該話題上了，這就是“往期”時事。為什么還是“熱點”問題呢？是指該話題雖然已經不是目前公眾注意力的焦點所在，但這一話題仍然對現在的社會有重要的影響，對現實的發展仍然有影響，還是“熱點問題”。前文已述，2008年怒江中下游修建十三級水電站的方案，是發改委在2003年提出的建議，由于當時爭議較大，被擱置，當時也就沒有成為命題的焦點，經歷幾年爭論后，爭論雙方的觀點已經定型，所以在2008年才成為考點。再比如，2006年的突發公共事件問題，也不是當年的熱點，早在2003年“非典”出現之后就引起了人們的關注和思索。再例如，2008年奧運之年，眾多人都以為北京會以奧運話題為中心命題，然而，在2009年才以奧運會這個往期話題，與國民素質提升相結合進行考察。此外，2006年下半年，廣州公務員申論考試的話題——“專家信用（誠信）危機”的社會問題，這一話題在社會上的廣泛討論其實源于2005年 《中華工商時報》對香港教授丁學良的訪談。在訪談中丁學良批評國內經濟學家一心為利益集團代言，并放言：中國合格經濟學家最多不超過5個，這一言論在當時可謂是一石激起千層浪，引起了公眾和傳媒的廣泛談論，而專家的誠信問題也就開始被公眾所關注。可以說這是2005年的一大新聞，但卻在2006年下半年的廣州公務員考試中成為背景資料。2005年的“三農”問題，早在2004年年初，中央就發布了免除農業稅的一號文件，接著又采取了一系列切實措施解決“三農”問題，從而把全社會的焦點導向了“三農”問題。

在此，我們重申一個觀點：市場經濟條件下政府職能轉變后，機關工作人員必須是知識更全面、素質更高。公務員考試，需要應試者持續不斷地關注國家大事，厚積而薄發，不能為應考而簡單備考。我們反對猜題押題，盡管我們經常與申論試題不謀而合。備考會讓你暫時通過考試，但公務員更需要提升綜合能力和素質。考試的目的是通過考試引導應試者具備關心國家命運、關注民生疾苦的習慣和思維，提升個人分析、解決問題的能力。應試者應正確定位，明確自身努力方向，持之以恒，保持關注分析國家大事的敏銳性和辨別力，這對應試者今后走上自己的工作崗位也是非常有利的。

第三篇：公考成語積累

心之所向，無所不成

一、常考成語

1.淺嘗輒止：略微嘗試一下就停下來。指不深入鉆研。2.浮光掠影：比喻觀察不細致，學習不深入，印象不深刻。3.蜻蜓點水：比喻做事膚淺不深入。4.走馬觀花：指大略地觀察一下。

以上四詞都含貶義。淺嘗輒止側重結果，即沒有深入；蜻蜓點水和走馬觀花側重過程，即不深入；浮光掠影一般用作定語、狀語。5.高談闊論：多指不著邊際地大發議論。貶義。6.輕描淡寫：說話寫文章把重要問題輕輕帶過。含貶義。7.言無不盡：把內心的話說盡，毫不保留。8.語焉不詳：指雖然提到了，但說得不詳細。

9.振聾發聵：比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過來。褒義。10.擲地有聲：比喻文章文辭優美，語言鏗鏘有力。11.抑揚頓挫：指聲音的高低起伏和停頓轉折。12.鏗鏘有力：形容聲音響亮而有勁。

13.震耳欲聾：形容聲音很大，耳朵都快震聾了。只強調聲音大。14.石破天驚：比喻文章議論新奇驚人。

15.舉一反三：比喻從一件事情類推而知道其他許多事情。

16.觸類旁通：掌握了某一事物的知識或規律，進而推知同類事物的知識或規律。指學習。

17.天壤之別：指事物差別極大。18.天差地別：比喻差別極大。

19.大相徑庭：比喻相差很遠，大不相同。20.涇渭分明：比喻界限清楚或是非分明。21.截然相反： 完全相反。

22.截然不同: 形容兩件事物毫無共同之處。23.不盡相同：不完全一樣。

24.相去甚遠：互相之間存在很大差異和距離。

“天壤之別”和“天差地別”都說明差別很大，不必過多區分；“截然不同”強調完全不一樣，而“截然相反”則更有“相反”的意思；“大相徑庭”比喻差別大，經常用來形容說法不一致，與其他詞的區別是，“大相徑庭”有彼此矛盾的意思，即不但不一樣，而且是有矛盾的。

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心之所向，無所不成

25.以鄰為壑：比喻只圖自己一方的利益，把困難或禍害轉嫁給別人。

26.掩耳盜鈴：比喻自己欺騙自己，明明掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋。

27.取長補短：吸取長處，彌補不足。

28.削足適履：比喻不合理的牽就湊合或不顧具體條件，生搬硬套。29.因噎廢食：比喻要做的事情由于出了點小毛病或怕出問題就索性不去干。30.因小失大：為了小的利益，造成大的損失。31.得不償失：所得的利益抵償不了所受的損失。32.投鼠忌器：比喻做事有顧忌，不敢放手干。

33.寅吃卯糧：比喻指經濟困難，入不敷出。中性詞。34.捉襟見肘：比喻顧此失彼，窮于應付。

35.隨心所欲：隨著自己的意思，想要干什么就干什么。中性詞。

36.意猶未盡：指還沒有盡興。

37.囫圇吞棗：比喻籠統地接受,不加分析,食而不化。

38.潛移默化：指人的思想或性格不知不覺受到感染、影響而發生了變化。39.耳濡目染：耳朵經常聽到，眼睛經常看到，不知不覺地受到影響。

40.養尊處優：指生活在有人伺候、條件優裕的環境中。貶義。41.無所事事：閑著什么也不干。貶義。

42.無所作為：沒有做出任何成績。指工作中安于現狀，缺乏創造性。

43.豐衣足食：形容生活富裕。褒義。

44.錦衣玉食：精美的衣食。形容豪華奢侈的生活。

45.錦上添花：比喻好上加好，美上添美。

46.雪中送炭：比喻在別人急需時給以物質上或精神上的幫助。47.落井下石: 比喻乘人有危難時加以陷害。

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心之所向，無所不成

48.無出其右：沒有能超過他的。多用來說人。49.無與倫比：指事物非常完美，沒有能跟它相比的。50.獨一無二：沒有相同的或沒有可以相比的。

51.別開生面：比喻另外開辟一種新局面或創造出一種新的風格式樣。52.別具一格：另有一種獨特的風格。53.獨樹一幟：比喻獨特新奇，自成一家。

54.別出心裁：表示與眾不同的新觀念或辦法。側重觀念、思路與眾不同。

55.獨辟蹊徑：比喻獨創一種風格或新的方法。獨辟蹊徑強調過程，獨樹一幟強調結果。56.標新立異：形容故意與眾不同以顯示自己。貶義。

57.推陳出新：對舊的文化進行批判地繼承，剔除其糟粕，吸取其精華，創造出新的文化。58.破舊立新：破除舊的，建立新的。褒義。

59.革故鼎新：舊指朝政變革或改朝換代。現泛指除去舊的，建立新的。60.改弦易轍：比喻改變原來的方向、計劃、辦法等。61.改弦更張：比喻改革制度或變更計劃、方法。

“改弦易轍”和“改弦更張”的意思總體一致，區別在于前者的程度更重，一般是指事物的路線、方向、計劃等比較大的問題從根本上的改變。62.除舊布新：清除舊的，建立新的。以新的代替舊的。

63.吐故納新：比喻揚棄舊的、不好的，吸收新的，好的。側重于吸收、接納新的。

64.獨具匠心：具有獨到的靈巧的心思。多指在技巧和藝術方面的創造性。

65.按部就班：按照一定的步驟、順序進行。也指按老規矩辦事，缺乏創新精神。帶一點貶義色彩，但也多有中性用法。66.一板一眼：比喻言語、行動有條理或合規矩。有時也比喻做事死板，不懂得靈活掌握。也是貶義或中性。67.循規蹈矩：指遵守規矩，不敢違反。也指拘守舊準則，不敢稍做變動。中性詞，但需要注意，現多有貶義用法。68.墨守成規：指固執舊法，一成不變。貶義詞。

69.抱殘守缺：守著殘缺的東西不放。形容思想守舊,不知變革。貶義詞。70.因循守舊：死守老一套,不圖更新。貶義。71.固步自封：比喻守著老一套，不求進步。

72.閉門造車: 比喻做事不考慮實際情況，只憑主觀，自作主張。貶義。73.畫地為牢：比喻只許在指定的范圍內活動。

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心之所向，無所不成

74.冥頑不靈：形容愚昧無知。側重于說明一個人腦子笨，不知變通，難以開化。75.吹毛求疵：比喻故意挑剔別人的缺點，尋找差錯。

76.無與倫比：指事物非常完美，沒有能跟它相比的。一般用作謂語、定語。搭配對象一般是事物。77.出類拔萃：超出同類之上。可用于人，也可用于物。用于人時，多指才干、實力、品行超群。78.卓爾不群：才干、德行超出尋常，與眾不同。一般用來修飾人。

79.鶴立雞群：比喻一個人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出。褒義詞。80.超凡脫俗：超出常人，脫離凡俗。指與眾不同。側重于思想、品格，81.超塵拔俗：與“超凡脫俗”相近形容才德遠遠超過平常人。

82.陽春白雪：比喻高深的不通俗的文學藝術。

83.曲高和寡：比喻言論或作品不通俗，能了解的人很少。

“曲高和寡”側重于因為東西高深不通俗，了解的人少；“陽春白雪”只強調高深不通俗。

84.孤芳自賞：自命清高、自我欣賞。貶義詞。

85.混為一談：把不同的事物混在一起，當作同樣的事物談論。

86.同日而語：把不同的人或不同的事放在一起談論或看待。一般用作否定句或反問句。87.涇渭分明：比喻界限清楚或是非分明。

88.等量齊觀：指對有差別的事物同等看待。一般用作否定句。89.相提并論：把不同的人或不同的事放在一起談論或看待。90.并駕齊驅：比喻彼此的力量或才能不分高下。

“混為一談”側重于說明事物是不同的，不能相混；“相提并論”側重于把不同人或物放在一起這一動作，通常含有否定義；“同日而語”和相提并論意思相近，但它通常還包含把不同時間的人或事放在一起進行比較的意思；“等量齊觀”重點在于無差別的看待，有“一視同仁”的一味，但“等量齊觀”一般只修飾事物，而不用于人，“一視同仁”則只用來修飾人。

91.罪大惡極：罪惡大到了極點。強調罪惡很大。92.罄竹難書：指罪行極多。

93.罪不容誅：罪大惡極，殺了也抵不了所犯的罪惡。程度比“罪大惡極”重，含有很強的感情色彩。94.怙惡不悛：堅持作惡，不肯悔改。

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心之所向，無所不成

95.青眼有加：表示對人的賞識或者喜愛。

96.刮目相看：指別人已有進步，不能再用老眼光去看他。

97.另眼相看：指看待某個人不同一般。也指不被重視的人得到重視。

98.順理成章：指寫文章或做事情順著條理就能做好。也比喻某種情況自然產生某種結果。99.瓜熟蒂落：指時機一旦成熟，事情自然成功。

100.水到渠成：比喻有條件之后，事情自然會成功，即功到自然成。和“瓜熟蒂落”相近。101.應運而生：現指適應時機而產生。

102.無人問津：沒有人過問、探問、嘗試或購買。

103.門可羅雀：形容事業由盛而衰，賓客稀少。程度比“門庭冷落”要重。104.門庭冷落：形容十分冷落，賓客稀少。

105.人跡罕至：指偏僻荒涼的地方很少有人來過。側重來的人少，比如人少偏僻的地方，或者原始、偏遠的地方。106.荒無人煙：形容地方偏僻荒涼，見不到人家。側重于“荒涼”，沒有人居住生活。如一些慘敗破落的地方，或者自然條件差、不適合居住的地方。107.人煙稀少：人家、住戶很少的地方，形容地方荒涼。程度比“荒無人煙”輕。108.渺無人跡：形容空曠寂靜。

109.應接不暇：形容景物繁多，來不及觀賞；也形容來人或事情太多，應付不過來。110.琳瑯滿目：滿眼都是珍貴的東西，形容美好的事物很多，如書籍、工藝品很多。現在多用來說明產品、展品、商品多而豐富。111.林林總總：形容眾多。

112.五花八門：比喻事物變化多端或花樣繁多。

113.紛繁蕪雜：形容文章內容蕪雜，沒有條理，或者是事情雜亂無章，沒有頭緒。

114.大行其道：指某種新潮事物流行、盛行，成為一種風尚。一般含貶義，也可用作中性詞。115.蔚然成風：指一件事情逐漸發展盛行，形成一種良好風氣。褒義詞。

116.屢見不鮮：常常見到，并不新奇。通常指不好的現象。117.司空見慣：指某事物十分常見，不足為奇。

118.習以為常：指某種事情經常去做，或某種現象經常看到，也就覺得很平常了。

“司空見慣”和“習以為常”意思相近。但前者更側重于客觀描述，即確實此事物很常見；后者則偏向于主觀判斷，夾雜有個人感情色彩，即認為這個事已經讓人感到習慣，認為很正常。

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心之所向，無所不成

119.老生常談：比喻人們聽慣了的沒有新鮮意思的話。120.眾所周知：大家普遍知道的。

121.婦孺皆知：婦女和小孩都知道，側重于非常淺顯、簡單明了的事物。

“眾所周知”和“婦孺皆知”都強調大家普遍知道，但“眾所周知”一般是對事實的陳述，說明明顯的事實或道理；而“婦孺皆知”強調事情淺顯、簡單，人們理應知道，它也可以用來說一個人的名氣特別大。

122.家常便飯：比喻常見的事情。當作名詞用。側重于人們經常接觸、感受到，已經熟悉的事物。123.家喻戶曉：家家戶戶都知道，形容事物名氣大、廣為流傳，人所共知。

124.不負眾望：指為人所信服，很爭氣，不辜負大家的期望。125.不孚眾望：不能使大家信服，未符合大家的期望。

126.多如牛毛：形容極多。一般指不好的事物。

127.汗牛充棟：書很多，尤其指藏書多，也可以指著作多。

128.浩如煙海：形容典籍、圖書等極為豐富。范圍比“汗牛充棟”要廣，既說明多，也可說明豐富。129.數不勝數：形容數量極多，很難計算。

130.恒河沙數：象恒河里的沙粒一樣，無法計算。形容數量極多。131.不勝枚舉：不能一個個地列舉出來。形容數量很多。132.比比皆是：到處都是，形容極其常見。133.觸目皆是：眼睛所看到的地方，到處都是。

134.俯拾皆是：只要低下頭來撿取，到處都是，形容多而易得。

“比比皆是”和“俯拾皆是”都強調到處都是，即可是具體的也可以是抽象的。但“比比皆是”強調多而常見，而“俯拾皆是”則強調多而容易得到。“觸目皆是”強調人的直觀感受，即直接用眼睛看到的。135.目不暇接：指東西多，眼睛都看不過來。

“目不暇接”和“應接不暇”都有東西多，看不過來的意思，但后者還有事務繁忙，來不及應付的意思，前者則沒有。

136.五光十色：形容色彩鮮艷，花樣繁多。

137.光怪陸離：形容奇形怪狀，五顏六色，現象奇特，也形容事物離奇多變。不能用來形容人。138.美輪美奐：形容房屋高大華麗。不能用來修飾別的事物。

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139.能言善辯：形容能說會道，有辯才。

140.滔滔不絕：指話很多，說起來沒個完。中性詞。141.口若懸河：形容能說會辨，說起來沒個完。褒義。

142.侃侃而談：理直氣壯、從容不迫地說話。強調說話人的神志。褒義詞。143.夸夸其談：形容說話浮夸不切實際。貶義詞。

144.繪聲繪色：形容敘述或描寫生動逼真。

145.活靈活現：形容神情逼真，使人感到好像親眼看到一般。指說話、表演等。146.惟妙惟肖：描寫或模仿的非常逼真。

147.栩栩如生：指藝術形象非常逼真，如同活的一樣。

“繪聲繪色”和“活靈活現”都強調生動逼真，前者側重于敘述或描寫的語言吸引人，后者則側重模仿力；“惟妙惟肖”側重于“像”“逼真”，而“活靈活現”強調生動。“栩栩如生”強調的是作品內容生動逼真，因此主體能不是人。

148.妙筆生花：比喻有杰出的寫作才能。149.躍然紙上：形容文學作品敘述描寫真實生動。150.引人入勝：景物或文藝作品吸引人。

“妙筆生花”強調寫作才能高，寫得好；“躍然紙上”側重于生動；“引人入勝”側重于寫的內容本身具有吸引力。

151.妙趣橫生：形容人的談吐、詩文等充滿了美妙的意趣或洋溢著美妙的意趣。152.異彩紛呈：比喻突出的成就或表現紛紛呈現。153.喜聞樂見：喜歡聽，樂意看。指事物很受歡迎。154.膾炙人口：比喻好的詩文受到人們和稱贊和傳頌。

155.力透紙背：形容書法剛勁有力。也形容詩文立意深刻，詞語精練。褒義詞。156.入木三分：形容書法極有筆力。現多比喻分析問題很深刻。157.鞭辟入里：形容作學問切實，也形容分析透徹，切中要害。

158.息息相關：形容彼此的關系非常密切。

159.休戚與共：形容關系密切，禍福相連、利害相關。

息息相關的意思要比休戚相關，強調有密切關聯，后者則強調利害關系密切相連；前者適用范圍廣，既適用于人，也適用于物，而后者則一般只能用于人、集體或國家的關系。

160.榮辱與共：互相照應，共同分享榮耀和承擔恥辱。161.唇齒相依：比喻雙方關系密切，相互依存。

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心之所向，無所不成

162.互利共榮：彼此合作，共同分享利益和榮耀。相近詞：互惠共贏。

163.疑竇重重：可疑的地方很多。

164.影影綽綽：形容人或物模模糊糊，不真切。165.錯綜復雜：形容頭緒多，情況復雜。

166.撲朔迷離：后來形容事物錯綜復雜，不容易看清真相。

167.眼花繚亂：形容眼睛看見復雜紛繁的東西而感到迷亂，也比喻事物復雜，無法辨清。

“錯綜復雜”側重于事物本身復雜，有頭緒多的意思；撲朔迷離指主觀上難以辨認事實真相；眼花繚亂側重于表達人的主觀感受。

168.治絲益棼：比喻解決問題的方法不對頭，反而使問題更加復雜。

169.盤根錯節：比喻事情復雜，糾纏不清。強調各種事物和關系相互交織，糾纏在一起。如盤根錯節的利益關系。

170.良莠不齊：好人壞人都有，混在一起。有時也可用來指商品質量參差不齊。171.魚龍混雜：比喻壞人和好人混在一起。

“魚龍混雜”側重于好壞的都混在一起的狀態，“良莠不齊”側重強調有好有壞。172.魚目混珠：比喻用假的冒充真的，以假亂真。173.濫竽充數：比喻無本領的冒充有本領，次貨冒充好貨。

“魚目混珠”和“魚龍混雜”都有用壞的代替好的的意思，“魚目混珠”一般搭配物，而“濫竽充數”可以搭配物，也可以搭配人。另外，“魚龍混雜”一般強調用假的東西冒充真的，而“濫竽充數”除了可以說明用假的代替真的，還有用次的代替好的的意思。

174.泥沙俱下：比喻好人和壞人混雜在一起，或者好的事物和壞的事物一起來到。

“泥沙俱下”和“魚龍混雜”都可用于好人和壞人混雜在一起，但“泥沙俱下”可用于人也可用于事物，而“魚龍混雜”一般只用于人；另外，泥沙俱下偏重在“俱下”，即一起來，而“魚龍混雜”偏重于“混雜”。

175.狗尾續貂：比喻拿不好的東西補接在好的東西后面，前后兩部分非常不相稱。

176.牽強附會：把本來沒有某種意義的事物硬說成有某種意義，也指把不相關聯的事物牽拉在一起，混為一談。貶義。177.穿鑿附會：把講不通的或不相干的道理、事情硬扯在一起進行解釋。

“穿鑿附會”和“牽強附會”都形容生拉硬扯，但“穿鑿附會”偏重在“穿鑿”，指硬要把講不通的事情講通；“牽強附會”偏重在“牽強”；指十分勉強地把不相關聯的事硬拉到一起。

178.生搬硬套：不顧實際情況，機械地運用別人的經驗，照抄別人的辦法。

179.斷章取義：不顧全篇文章或談話的內容，孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用與原意不符。180.以偏概全：用片面的觀點看待整體問題。

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心之所向，無所不成

181.混淆是非：故意把正確的說成錯誤的，把錯誤的說成正確的。

182.無所適從：指不知怎么辦才好。

183.進退維谷：無論是進還是退，都是處在困境之中。形容進退兩難。

184.騎虎難下：比喻做一件事情進行下去有困難，但情況又不允許中途停止，陷于進退兩難的境地。185.進退維艱：同“進退維谷”。

“進退維谷”和“騎虎難下”都有進退兩難的意思，前者帶比喻義，后者則是直陳性的。“進退維谷”強調進退都是困難的境地，“騎虎難下”則側重于某件事情做到中途無法停止，因此，前面應說明具體的事情。

186.難以為繼：難于繼續下去。

187.一籌莫展：一點計策也施展不出，一點辦法也想不出來。

188.步履維艱：多指行走困難，行動不方便。也指創業經營艱辛，事物發展困難。189.舉步維艱：形容處境或行動十分艱難。190.寸步難行：形容走路困難。也比喻處境艱難。191.如履薄冰：比喻行事極為謹慎，存有戒心。

192.南轅北轍：比喻行動和目的正好相反。193.適得其反：恰恰得到與預期相反的結果。

194.事與愿違：事實與愿望相反，指原來打算做的事沒能做到。

195.始料未及：最初的設想沒有按照預期的目標發展，讓人感到突然和意外的驚訝。196.背道而馳：朝相反的方向跑去，比喻彼此的方向和目的完全相反。

“南轅北轍”強調人的行為和目的相反，即方法、方向、策略是正好和初衷是相反的；“適得其反”側重于客觀結果，即事情的發展和初衷正好相反；“事與愿違”側重于主觀的感受，結果不一定是和初衷完全相反，但一定是打算或希望做到的事沒有做到。“始料未及”強調現在的發展超出了當初的預期，當初沒有預料到。197.相去甚遠：相互之間差別很大，或者距離很遠。

198.本末倒置：比喻把主要的和次要的、本質和非本質的關系弄顛倒了。199.飲鴆止渴：比喻用錯誤的辦法來解決眼前的困難而不顧嚴重后果。200.緣木求魚：比喻方向或辦法不對頭，不可能達到目的。201.水中撈月：比喻去做根本做不到的事情，只能白費力氣。202.刻舟求劍：比喻不懂事物已發展變化而仍靜止地看問題。

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心之所向，無所不成

203.因勢利導：順著事情發展的趨勢，向有利于實現目的的方向加以引導。204.統籌兼顧：統一籌劃，全面照顧。

205.高屋建瓴：比喻居高臨下，不可阻遏的形勢。現指對事物把握全面，了解透徹。206.高瞻遠矚：形容眼光遠大。

207.審時度勢：觀察分析時勢，估計情況的變化。

208.運籌帷幄：指在后方決定作戰方案。也泛指主持大計，考慮決策。

209.明察秋毫：指人目光敏銳，任何細小的事物都能看得很清楚，現多形容人能洞察事理。210.見微知著：見到事情的苗頭，就能知道它的實質和發展趨勢。

211.管中窺豹：比喻只看到事物的一部分，指所見不全面或略有所得。用法多為貶義。212.管窺蠡測：比喻對事物的觀察和了解很狹窄，很片面。213.坐井觀天：比喻眼界小，見識少。

214.貽笑大方：指讓內行人笑話。多為自謙的說法。注意“貽笑大方”本就有“讓人笑話”的意思，在用時不能說“被人／讓人貽笑大方”。

215.責無旁貸：自己應盡的責任，不能推卸給旁人。216.毋庸置疑：事實明顯或理由充分，不必懷疑。

217.天經地義：指絕對正確，不能改變的道理。也指理所當然的事。218.理所當然：按道理應當這樣。

219.無可非議：沒有什么可以指責的。表示做得妥當。

220.無可厚非：不能過分責備。指說話做事雖有缺點，但還有可取之處，應予諒解。

“天經地義”“理所當然”“毋庸置疑”都表示正確的事，程度不同。“毋庸置疑”指事實可靠，值得相信，“理所當然”指符合道理，在道義上是正確的，應當如此；“天經地義”語氣莊重，指絕對正確的、完全正當、不能被改變和質疑的事。“無可非議”指事情做的完全沒錯，沒有什么好指責的；“無可厚非”是指在整體上贊同，細節上可能有做的不到位的地方，但不該去因此苛責。

221.無足輕重：指無關緊要。222.不足掛齒：表示不值得一提。

223.與生俱來：個人的特別、不可替代性，一生下來就是如此。

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心之所向，無所不成

224.根深蒂固：比喻基礎深厚，不容易動搖。中性詞。

225.積重難返：經過長時間形成的思想作風或習慣，很難改變。貶義詞。

“積重難返”和“根深蒂固”都含有“形成很久；難以改變”的意思。但“根深蒂固”表示基礎牢固、不可動搖，多指舊勢力、舊思想、舊制度等基礎深厚，不易摧毀，有時也指好的思想感情不能改變。而“積重難返”則表示長時間形成的陋習、弊端和不良思想、作風難以改變。

226.刻骨銘心：形容記憶深刻，永遠不忘。227.固若金湯：形容工事無比堅固。228.堅不可摧: 非常堅固，摧毀不了。229.堅如磐石：非常堅固，不可動搖。

“堅如磐石”“堅不可摧”和“固若金湯”都強調非常堅固，前兩個詞適用范圍廣，既可以是建筑物等實在的物體，也可以形容人的精神和意志品質，或者比喻集團、組織、國家的堅強。“固若金湯”則只用于物，大多跟“防守”有聯系的城防，如防御工事、城池、關隘。

230.自怨自艾：悔恨自己的錯誤。

231.怨天尤人：指遇到挫折或出了問題，一味報怨天，責怪別人。232.垂頭喪氣：形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的樣子。233.憤世嫉俗：對不合理的社會和習俗表示憤恨憎惡。

234.灰頭土臉：滿頭滿臉沾上塵土的樣子；辦事不順利，碰了一鼻子的灰；不精神，沒有朝氣。

235.望其項背：望見他的頸項和后背，比喻趕得上。通常用作否定句或反問句，用“不能望其項背”表示比不上。236.望塵莫及：比喻遠遠落后。多用于表示對人欽佩的自謙語。

237.望洋興嘆：原指在偉大事物面前感嘆自己的渺小，現多比喻做事時因力不勝任或沒有條件而感到無可奈何。

238.不易之論：不可更改的言論。形容論斷或意見非常正確。239.不刊之論：指正確的、不可修改的言論。

“不易之論”和“不刊之論”都可形容不能改變的言論。但不刊之論側重于形容至理名言，不可磨滅；“不易之論”形容論斷或意見正確，不可改變。240.至理名言：最正確的道理，最精辟的言論。

241.金科玉律：現比喻必須遵守、不能變更的信條。褒義。242.清規戒律：現比喻束縛人的繁瑣不合理的規章制度。貶義。

243.居安思危：雖然處在平安的環境里，也想到有出現危險的可能。指隨時有應付意外事件的思想準備。244.未雨綢繆：天還沒有下雨，先把門窗綁牢。比喻事先做好準備工作。

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心之所向，無所不成

245.夕惕若厲：朝夕戒懼，如臨危境，不敢稍懈。形容做事情謹慎小心，不敢怠慢。246.防患未然：在禍患發生之前就加以預防。247.常備不懈：時刻準備著，毫不忪懈。

248.臨渴掘井：比喻事先沒有準備，臨時才想辦法。249.比喻事到臨頭才匆忙準備。

“臨渴掘井”和“臨陣磨槍”都比喻事到臨頭才想辦法，一般可以通用。但前者強調“臨渴”，指臨時急需；后者是“臨陣”，指事到臨頭。

250.亡羊補牢：比喻出了問題以后想辦法補救，可以防止繼續受損失。中性詞。251.于事無補：對事物的做法或應對方法不能起到作用，對事情毫無補益。

252.源源不斷：形容接連不斷。

253.連綿不斷：形容連續不止，從不中斷。254.絡繹不絕：形容人、馬、車、船等連續不斷。

255.川流不息：一般形容行人、車馬等象水流一樣連續不斷。

“連綿不斷”和“源源不斷”；都有連接的意思。但連綿不斷是連續不斷，指山脈、樹林等靜的事物，也指雨、革命、運動等動的事物；“源源不斷”是繼續不斷，專指如物質的供應、運輸，也指人的到來等動的事物。

“絡繹不絕”也包含源源不斷的意思，但搭配對象側重于人或者與人有關的交通工具不斷接連到來。

“川流不息”和“絡繹不絕”都有連續不斷的意思，川流不息是比喻性的，指來來往往，除了行人、車馬等，也可指電話、電報等，往不同的方向連續不斷地前進；而“絡繹不絕”是直陳性的，一般既可以表示來來往往，也可以表示朝同一個方向連續不斷地行進。

256.不絕如縷：多形容局面危急或聲音、氣息等低沉微弱、時斷時續。

注意“不絕如縷”不能當“絡繹不絕”或者“連綿不絕”來用。

257.層出不窮：接連不斷地出現，沒有窮盡。

258.紛至沓來：形容接連不斷的到來。注意“紛至沓來”是事物到來，有方向性。多用來指人、信件、消息等。

259.夸夸其談：形容說話浮夸不切實際。貶義詞。260.信口開河：比喻隨口亂說一氣。貶義詞。261.大言不慚：說大話而毫不感到難為情。貶義詞。262.信口雌黃：指不顧事實，隨口亂說或妄作評論。

“信口雌黃”和“信口開河”都有隨口亂說的意思。“信口雌黃”多指妄加評論、隨意誣蔑乃至制造讕言，帶有歪曲和捏造事實的意思，語義比“信口開河”更重。“信口開河”有時含有說話漫無邊際的意思。

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心之所向，無所不成

263.各執一端：各有各的說法，一般指雙方或多方處于具有爭論的環境中，各自占據事實的一面，把持對己有利的觀點。264.各持己見: 每個人都堅持自己的意見。

“各持己見”與“各執一端”都有各有各的說法的意思，但前者只說明各自堅持自己的意見，這些意見未必是沖突對立的，而“各執一端”則強調各方立場不同，彼此的觀點對立。

265.各抒己見: 各人充分發表自己的意見。

266.眾說紛紜: 人多嘴雜，各有各的說法，議論紛紛。

267.莫衷一是：不能決定哪個是對的。形容意見分歧，沒有一致的看法。268.見仁見智：對同一個問題，不同的人從不同的立場或角度有不同的看法。

269.舉重若輕：比喻能力強，能夠輕松地勝任繁重的工作或處理困難的問題。270.輕而易舉：形容事情容易做，不費力，省事。強調做起來輕松，搭配對象為事情。271.信手拈來：指寫文章時能自由純熟地選用詞語或應用典故，用不著怎么思考。272.唾手可得：比喻極容易得到。

273.易如反掌: 比喻事情非常容易做。強調事情非常容易。274.游刃有余: 比喻工作熟練，有實際經驗，解決問題毫不費事。275.熟能生巧：熟練了，就能找到竅門，形容做事非常熟練。

“游刃有余”側重于熟練、不費力，“熟能生巧”側重于“生巧”，做事有竅門。

276.目無全牛: 指人的技藝高超，得心應手。形容技藝已經到達非常純熟的地步。277.目不識丁: 形容一個字也不認得。278.目中無人: 形容驕傲自大，看不起人。279.一葉障目：指看不到事物的全貌。

280.慘淡經營：指在困難的境況中艱苦地從事某種事業。褒義，281.苦心孤詣：指苦心鉆研，到了別人所達不到的地步。也指為尋求解決問題的辦法而煞費苦心。褒義詞。282.櫛風沐雨：形容人經常在外面不顧風雨地辛苦奔波。283.篳路藍縷：形容創業的艱苦。284.處心積慮：形容蓄謀已久。貶義詞。285.費盡心機：挖空心思，想盡辦法。貶義詞。286.枉費心機：白費心思。貶義詞。287.煞費苦心：形容費盡心思。中性詞。

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心之所向，無所不成

288.危機四伏：到處隱藏著危險的禍根。289.岌岌可危：形容非常危險，快要傾覆或滅亡。

290.危如累卵：比喻形勢非常危險，如同堆起來的蛋，隨時都有塌下打碎的可能。291.危在旦夕：形容危險就在眼前。

“危在旦夕”和“危如累卵”都含有十分危險的意思。危在旦夕著重指危險就要發生，多用于生命；“危如累卵”著重指危險的程度，多用于地方的防守、房屋的倒塌等事物。

292.朝不保夕：形容形勢危急，難以預料。

另有“朝不慮夕”強調形勢危急，只能顧眼前，“朝不保夕”強調隨時可能保不住。

293.人山人海：人群如山似海。形容人聚集得非常多。294.萬人空巷：多形容慶祝、歡迎等盛況。

295.人頭攢動：一般用于形容某些地方人口密度較大。其程度不如人山人海高。296.絡繹不絕：形容人、馬、車、船等連續不斷。297.摩肩接踵：肩碰著肩，腳碰著腳。形容人多擁擠。298.車水馬龍：形容來往車馬很多，連續不斷的熱鬧情景。299.熙熙攘攘：形容人來人往，非常熱鬧擁擠。300.門庭若市：現形容來的人很多，非常熱鬧。

301.吉光片羽：比喻殘存的珍貴文物。302.一鱗半爪：比喻零星片段的事物。

303.鳳毛麟角：比喻珍貴而稀少的人或物。修飾人時，強調突出、優秀、拔尖。304.蛛絲馬跡: 比喻事情所留下的隱約可尋的痕跡和線索。305.只言片語：個別詞句或片斷的話。

306.一步登天：比喻一下子就達到很高的境界或程度。也用來比喻人突然得志，爬上高位。

307.一蹴而就：比喻事情輕而易舉，一下子就成功。通常用于否定句。308.一揮而就: 形容寫字、寫文章、畫畫快。

309.一勞永逸：辛苦一次，把事情辦好，以后就可以不再費力了。310.一步到位：一步就能把事情解決。強調“到位”，即可以把事情解決。

311.偷換概念：將一些似乎一樣的概念進行偷換，實際上改變了概念的修飾語、適用范圍、所指對象等具體內涵。312.偷梁換柱：比喻暗中玩弄手法，以假代真，以劣代優。313.偷天換日：比喻暗中改變事物的真相，以達到蒙混欺騙的目的

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心之所向，無所不成

314.移花接木：比喻暗中用手段更換人或事物來欺騙別人。315.殊途同歸：比喻采取不同的方法而得到相同的結果。316.如出一轍：比喻兩件事情非常相似。

317.異曲同工：比喻話的說法不一而用意相同，或一件事情的做法不同而都巧妙地達到目的。

“殊途同歸”和“異曲同工”都有“用不同的方法得到同樣的結果”的意思，但“殊途同歸”不強調結果的好壞而“異曲同工”偏重于好的結果。

318.畫餅充饑：比喻用空想來安慰自己。

319.望梅止渴：后比喻愿望無法實現，用空想安慰自己。

320.指雁為羹：比喻虛有其名而無補于實際。也比喻用空想來安慰自己。

“畫餅充饑”和“望梅止渴”都比喻用空想來安慰自己，都側重于“安慰”“使精神得到滿足”，通常可以通用。但“畫餅充饑”通常還有“畫餅”的行為聊以替代，而“望梅止渴”則表示空想、空等，沒有實際行動。“指雁為羹”強調空想，不切實際。

321.和光同塵：指不露鋒芒，與世無爭的消極處世態度。也比喻同流合污。貶義詞。322.交相輝映：各種光亮、色彩等互相映照。

323.相得益彰：指兩個人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來。褒義詞。324.相輔相成：指兩件事物互相配合，互相輔助，缺一不可。

325.融會貫通：把各方面的知識和道理融化匯合，得到全面透徹的理解。326.相濡以沫：比喻一同在困難的處境里，用微薄的力量互相幫助。多含褒義。

327.亙古不變：從古至今永遠也不會改變。

328.顛撲不破：比喻理論學說完全正確，不會被駁倒推翻。

“亙古不變”適用范圍很寬，可以是真理、道理、經典、品質、有意義的事物，強調不會改變；而“顛撲不破”則側重于真理、學說、原則、原理、理論等方面絕對正確，無可辯駁。

329.一成不變：一經形成，不再改變。一般用于否定句，極少用于肯定句。330.一如既往：指態度沒有變化，完全象從前一樣。331.始終如一：指人能堅持，做事從不間斷。

“一如既往”和“始終如一”都有始終不變的意思，前者強調“像過去一樣”，有和過去相比較的意思，重點在于不改變；而后者則表明從始至終整個過程都保持不變，強調堅定。

332.矢志不渝：發誓立志不會改變，表示永遠不變心。

“一如既往”和“始終如一”側重于行為，而“矢志不渝”則側重于精神和意志。

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心之所向，無所不成

333.阿諛奉承：曲從拍馬，迎合別人，竭力向人討好。334.趨炎附勢：奉承和依附有權有勢的人。

335.如蟻附膻：比喻許多臭味相投的人追求不好的事物，也比喻許多人依附有錢有勢的人。

“阿諛奉承”和“趨炎附勢”都有奉承別人的意思，但前者奉承的對象并沒有限制，后者則只能是奉承有權有勢的人物；

“趨炎附勢”和“如蟻附膻”都可以形容趨附有權勢的人，但適用范圍不一樣，“趨炎附勢”可以是一個人，也可以是一群人，而“如蟻附膻”則只適用于一群人。336.卑躬屈膝：形容沒有骨氣，低聲下氣地討好奉承。337.奴顏婢膝：形容對人拍馬討好卑鄙無恥的樣子。338.奴顏媚骨：形容卑鄙無恥地奉承別人。

“卑躬屈膝”側重于描述人奉承討好別人時的動作和狀態，強調行為；“奴顏婢膝”和“奴顏媚骨”側重于強調外在的奴才相和內在的奴性。339.低三下四：形容態度卑賤低下也指工作性質卑賤低下。

340.望而生畏：表示看見了就害怕。

341.望而卻步：形容事物可怕或討厭，使人一看就往后退縮。

“望而生畏”和“望而卻步”都有讓人看了害怕的意思，前者強調人害怕的情緒和心理狀態，后者則強調行為，即”在行動上不敢前進”。342.優柔寡斷：指做事猶豫，缺乏決斷。343.猶豫不決：拿不定主意。

“優柔寡斷”和“猶豫不決”都含有“拿不定主意”的意思，但優柔寡斷多指在處理事情時總是缺乏決斷力，一般指人的性格；而“猶豫不決”多指人一時（在具體事情上）的表現，一般不能指人的性格。344.舉棋不定：比喻猶豫不決，拿不定主意。

“舉棋不定”一般指辦事做不出決定，“猶豫不決”指辦事前考慮再三不敢輕易動手。

345.顯而易見：形容事情或道理很明顯，極容易看清楚。

346.自以為是：總以為自己是對的。形容主觀，不虛心。

347.一意孤行：指不接受別人的勸告，頑固地按照自己的主觀想法去做。

“自以為是”側重于描述人的性格，是對人的看法；“一意孤行”側重于強調人的行為。

348.妄自尊大：形容狂妄自大，不把別人放眼里。349.盛氣凌人：形容傲慢自大，氣勢逼人。

“妄自尊大”側重于人目中無人的心態，“盛氣凌人”側重于居高臨下、咄咄逼人的外勢和表現。

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心之所向，無所不成

350.旁若無人：形容態度傲慢，不把別人放在眼里。351.自高自大：自以為了不起。

352.夜郎自大：比喻人無知而又狂妄自大。

353.目空一切：什么都不放在眼里。形容極端驕傲自大。354.剛愎自用：十分固執自信，不考慮別人的意見。貶義。

355.不可一世：認為當代的人都不行。形容目空一切、狂妄自大到了極點。

“自以為是”“目空一切”和“不可一世”都形容傲慢自大，區別在于三者的表達意思程度不同，“目空一切”程度比“自以為是”要強，說明不僅認為自己是對的，而且其他的都不放在眼里；“不可一世”比“目空一切”語意重。

356.此消彼長：這個下降，那個上升。

357.此起彼伏：這里起來，那里下去。表示頻繁地出現或產生。358.迂回曲折：彎彎曲曲，繞來繞去。常比喻事物發展的曲折性。

359.跌宕起伏：形容事物多變，不穩定，也比喻音樂音調忽高忽低，有時也形容心情。360.一波三折：比喻文章的結構起伏曲折。也比喻事情進行中意外的變化很多。

361.驚天動地：形容某個事件的聲勢或意義極大。

362.驚心動魄：使人感受極深，震動極大。后常形容使人驚駭緊張到極點。363.觸目驚心：看見某種嚴重情況而內心震驚。形容事態嚴重，引起轟動。364.聳人聽聞：故意夸大或捏造事實，使人聽了感到驚異或震動。365.駭人聽聞：使人聽了非常吃驚、害怕。

“聳人聽聞”偏重于“聳”，指讓人震驚，一般指不符實際的事情；“駭人聽聞”偏重于“駭”，指讓人害怕，多指兇殘的壞事。

366.危言聳聽：指故意說些夸大的嚇人的話，使人驚疑震動。367.危言危行：說正直的話，做正直的事。指正直的言行。

368.風生水起：形容事情做得有生氣，蓬勃興旺。369.方興未艾：多形容新生事物正在蓬勃發展。370.如日中天：比喻事物正發展到十分興盛的階段。

371.熱火朝天：形容群眾性的活動情緒熱烈，氣氛高漲，就象熾熱的火焰照天燃燒一樣。372.如火如荼：形容大規模的行動氣勢旺盛，氣氛熱烈。

“熱火朝天”和“如火如荼”都可形容群眾運動熱烈，但“熱火朝天”偏重于氣氛，“如火如荼”偏重于氣勢。

373.欣欣向榮：比喻事業蓬勃發展，興旺昌盛。

374.風起云涌：比喻許多事物相繼興起，迅速發展，聲勢浩大。

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心之所向，無所不成

375.重振旗鼓：比喻失敗后，整頓再起。

376.東山再起：指再度出任要職。也比喻失勢之后又重新得勢。一般是褒義。377.卷土重來：比喻失敗之后，重新恢復勢力。一般含貶義。

378.沉渣泛起：比喻已經絕跡了的腐朽、陳舊事物又重新出現。貶義詞。

379.死灰復燃：原比喻失勢的人重新得勢。現常比喻已經消失了的惡勢力又重新活動起來。貶義詞。

“東山再起”和“卷土重來”、“死灰復燃”；都有“失敗后重新出來活動”的意思，不同在于：①東山再起和“卷土重來”偏重指失勢后重新得勢；“死灰復燃”偏重指惡勢力、壞現象。②東山再起多用于人；而且大多是本來有勢力、有地位的人；“卷土重來”不限于此，它的適用對象寬得多；“死灰復燃”應用范圍更廣，既可指人，也可指事與物。

380.一脈相承：從同一血統、派別世代相承流傳下來。比喻某種思想、行為或學說之間有繼承關系。381.一以貫之：用一個根本性的事理貫通事情的始末或全部的道理。

382.千篇一律：指文章公式化。也比喻辦事按一個格式，非常機械。也泛指事物形式陳舊呆板。383.異口同聲：不同的人說同樣的話，形容意見一致。384.不約而同：事先沒有約定而相互一致。

385.一拍即合：比喻雙方很容易一致，也比喻因情意相投或有利害關系，一下子就說到一起或結合在一起。386.不謀而合：指事先沒有商量過，意見或行動卻完全一致。

387.兢兢業業：形容做事謹慎、勤懇。388.孜孜不倦：指工作或學習勤奮不知疲倦。389.孜孜以求：不知疲倦地探求。

390.亦步亦趨：比喻由于缺乏主張，或為了討好，事事模仿或追隨別人。貶義詞。391.人云亦云：人家怎么說，自己也跟著怎么說。指沒有主見，只會隨聲附和。392.拾人牙慧：比喻拾取別人的一言半語當作自己的話。貶義詞。

“人云亦云”強調沒有主見，附和別人；而“拾人牙慧”強調把別人的一言片語來當成自己的，貶義的程度更重。

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心之所向，無所不成

393.嗤之以鼻：用鼻子吭聲冷笑。表示輕蔑。394.不屑一顧：認為不值得一看。形容極端輕視。

“嗤之以鼻”和“不屑一顧”都表示輕視，但是“嗤之以鼻”語意更重，側重于“蔑視”“看不起”，而“不屑一顧”側重于認為不值得看、認為沒價值。395.不以為然：不認為是對的。表示不同意或否定。

396.不以為意：不把它放在心上。表示對人、對事抱輕視態度。

397.頗有微詞：有很多（隱晦的）批評和不滿的話語，表示對某人某事不滿。程度比較輕。

398.馬首是瞻: 比喻服從指揮或樂于追隨。

399.并行不悖：可以共存，而不相互違背。可同時進行，不相沖突。400.諱疾忌醫：比喻怕人批評而掩飾自己的缺點和錯誤。401.文過飾非：用漂亮的言詞掩飾自己的過失和錯誤。

402.嘩眾取寵：以浮夸的言論迎合群眾，騙取群眾的信賴和支持。403.沽名釣譽：用某種不正當的手段撈取名譽。404.故弄玄虛：故意玩弄花招，迷惑人，欺騙人。405.矯揉造作：比喻故意做作，不自然。406.弄虛作假：耍花招欺騙人。407.裝神弄鬼：比喻玩弄手段蒙騙人。

408.格格不入：形容彼此不協調，不相容。多用來形容思想、感情、言論等。409.針鋒相對：比喻雙方在策略、論點及行動方式等方面尖銳對立。

410.水火不容：相互對立的兩件事不能彼此相容，通常形容對立的雙方有仇恨或矛盾沖突，不能在一起。411.捍格難入：形容彼此意見完全不合。

412.歷久彌新：指經歷長久的時間而更加鮮活，更加有活力，更顯價值；或者是指一樣東西不因時間而變舊，變腐，反而更加有活力，更顯價值，比新的還要好。413.煥然一新：指改變陳舊的面貌，呈現出嶄新的樣子。

414.日新月異：每天都在更新，每月都有變化。指發展或進步迅速，不斷出現新事物、新氣象。415.與日俱增：隨著時間的推移不斷增加、增多。416.與時俱進：同時代一起進步，指順應時代的潮流。417.蒸蒸日上：形容事業一天天向上發展。418.一日千里：比喻事物進展極快。

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心之所向，無所不成

419.助紂為虐：比喻幫助壞人干壞事。420.為虎作倀：比喻充當惡人的幫兇。

“為虎作倀”和“助紂為虐”都有幫壞人干壞事的意思，“助紂為虐”強調做的是壞事，而“為虎作倀”則強調是幫助壞人，給壞人當幫兇，在壞事中起到一定作用。421.狐假虎威：比喻依仗別人的勢力欺壓人。

422.波瀾壯闊：比喻聲勢雄壯或規模巨大。423.洶涌澎湃：形容聲勢浩大，不可阻擋。

424.“波瀾壯闊”和“洶涌澎湃”都可形容水勢浩淼或比喻聲勢浩大。

在形容水勢浩淼時，波瀾壯闊為“雄壯寬闊”，“洶涌澎湃”為“（波濤）撞擊轟響”； 在比喻聲勢浩大時，波瀾壯闊偏重于“雄壯”，強調“規模宏大”；“洶涌澎湃”偏重于“迅猛”；強調“勢不可當”。

波瀾壯闊多用于作品及創作；形容其氣勢；“洶涌澎湃”多用于形容感情激蕩。425.氣勢磅礴：形容氣勢雄偉壯大。

426.浩浩蕩蕩：形容水勢廣大的樣子。后形容事物的廣闊壯大，或前進的人流聲勢浩大。427.聲勢浩大：聲威和氣勢非常壯大。

428.大張旗鼓：形容進攻的聲勢和規模很大。也形容群眾活動聲勢和規模很大。

“聲勢浩大”和“大張旗鼓”；都有“聲勢大”的意思，聲勢浩大偏重在聲勢大，而“大張旗鼓”偏重在規模大；聲勢浩大多指事業或運動的聲勢很大，而“大張旗鼓”多指個人大造聲勢。

429.不言而喻：不用說話就能明白。形容道理很明顯。430.顯而易見：形容事情或道理很明顯，極容易看清楚。

“不言而喻”和“顯而易見”都形容事物淺顯，二者使用語境不同，前者強調不用說大家都能懂，后者偏重于事物本身簡單、容易辨清。431.毋庸置疑：不必懷疑，表示十分確信。432.毋庸諱言：指用不著隱諱，可以直說的內容。433.無可爭辯：沒有什么可爭辨的。表示確實無疑。

434.置之不理：放在一邊，不理不睬。435.置之不顧：放在那兒不管。

“置之不顧”和“置之不理”意義基本相同，常通用。區別是，“置之不顧”偏重在“不注意、不管”；“置之不理”偏重在“不理睬”。

436.不聞不問：人家說的不聽，也不主動去問。形容對事情不關心。中性。437.麻木不仁：比喻對外界事物反應遲鈍或漠不關心。貶義。

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心之所向，無所不成

438.無動于衷: 通常指對應該關心、注意的事情毫不關心，置之不理。含貶義。

“麻木不仁”與“無動于衷”都有“漠不關心”的意思，前者強調對待事情的態度冷淡，毫不關心，而后者則側重于不采取行動。439.充耳不聞：形容有意不聽別人的意見。含貶義。440.置若罔聞：放在一邊，好像沒有聽見似的。指不予理睬。441.置之度外：指不把個人的生死利害等放在心上。褒義。

442.熟視無睹：看慣了就象沒看見一樣。也指看到某種現象，但不關心，只當沒有看見。443.視而不見：指不注意，不重視，睜著眼卻沒看見。也指不理睬，看見了當作沒看見。

444.側目而視：斜著眼睛看人。形容憎恨或又怕又憤恨。445.怒目而視：睜圓了眼睛瞪視著。形容正要大發脾氣的神情。

“側目而視”的情緒比較復雜，又憎恨，又害怕，而“怒目而視”則只是強調憤怒。

446.眾口一詞：所有的人都說同樣的話。447.異口同聲：指大家說得都一樣。

“眾口一詞”和“異口同聲”都形容人們的說法一樣，前者側重于“眾”，即許多人說法都一樣，既可以適用于說話的場合，也可以用來說明許多人表達相同的意見；“異口同聲”側重于“異”，即不同的人，可以是兩個人也可以更多，一般也只用于說話或者表達意見的場合。

448.一唱百和：形容附和的人極多。一般含褒義。449.不謀而合：事先沒有商量過，意見或行動卻完全一致。450.不約而同：事先沒有約定而相互一致。

“不謀而合”和“不約而同”都含有“偶然一致”的意思，前者一般指想法、見解、計劃等相同，后者可以指想法、意見一致，但大多指選擇和行動一致。

451.一無是處：沒有一點兒對的或好的地方。

452.面目全非：樣子完全不同了。形容改變得不成樣子。含貶義。

453.體無完膚：全身的皮膚沒有一塊好的。形容遍體都是傷。也比喻理由全部被駁倒，或被批評、責罵得很厲害。454.支離破碎：形容事物零散破碎，不完整。

455.出乎意料：出人意料、意想不到。

456.匪夷所思: 指言談行動離奇古怪，不是一般人根據常情所能想象的。

457.不可思議：原有神秘奧妙的意思，現多指無法想象，難以理解。一般是褒義詞。458.不可理喻：形容蠻橫或固執，不講道理。貶義詞，整理：新浪微博 行測老楊 排版：一班七組 進擊的肉夾饃

心之所向，無所不成

459.微言大義：包含在精微語言里的深刻的道理。460.言近旨遠：話很淺近，含義卻很深遠。

“微言大義”側重于語言精微，“言近旨遠”側重于語言淺顯易懂。461.至理名言：最正確的道理，最精辟的言論。462.金玉良言：比喻可貴而有價值的勸告。

“至理名言”側重于形容是真理，“金玉良言”側重于形容是忠告。463.妙言要道：中肯的名言，深微的道理。

464.醍醐灌頂：比喻聽了高明的意見使人受到很大啟發。也形容清涼舒適。465.揚湯止沸：比喻辦法不徹底，不能從根本上解決問題。466.釜底抽薪：比喻從根本上解決問題。

“揚湯止沸”和“釜底抽薪”意思相反，在表達相對關系的語境中通常放在一起。467.抱薪救火：比喻用錯誤的方法去消除災禍，結果使災禍反而擴大。468.厝火積薪：比喻隱藏極大的禍患。469.正本清源：比喻從根本上加以整頓清理。470.神情自若：神情態度仍和原來一樣。

471.談笑自若：指能平靜地對待所發生的情況，說說笑笑，不改常態。472.泰然自若：形容在緊急情況下沉著鎮定，不慌不亂。

這三個詞都強調人對于一些事應付自如，神態不變，“神情自若”適用范圍很廣，在面臨各種新的、尷尬的、危急的環境時都可以用；“泰然自若”強調在危險或者緊急情況下不慌亂，沉著冷靜；“談笑自若”強調在不平常的情況下表現鎮定，可以輕松應對。

473.從容不迫：形容態度鎮靜，不慌不忙，從容鎮定。

474.安之若素：形容面對困境毫不介意，和往常一樣，心情平靜。475.銷聲匿跡：指隱藏起來，不公開露面。

476.隱姓埋名：隱瞞自己的真實姓名，不讓別人知道。

“銷聲匿跡”和“隱姓埋名”都有消失掉不再露面的意思，“隱姓埋名”強調主動隱藏身份，使別人不知道；“銷聲匿跡”強調隱藏行蹤，既可以是主動隱藏，也可以是說明客觀上不再公開出現。

477.偃旗息鼓：原指行軍時隱蔽行蹤，不讓敵人覺察。比喻事情終止或聲勢減弱。478.鎩羽而歸：指失敗或不得志而歸。479.身體力行：親身體驗，努力實行。褒義詞。480.事必躬親：不論什么事一定要親自去做，親自過問。

“身體力行”和“事必躬親”都有親身做的意思，但身體力行偏重于努力去體會、實踐，而“事必躬親”偏重于凡事一定要親自做，有時也有不放心別人去做的意思。481.言傳身教：既用言語來教導，又用行動來示范。指行動起模范作用。482.以身作則：以自己的行動做出榜樣。褒義詞。

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心之所向，無所不成

483.身先士卒：作戰時將領親自帶頭，沖在士兵前面。現在也用來比喻領導帶頭，走在群眾前面。褒義詞。

“以身作則”和“身先士卒”都有親自做出榜樣的意思，但“身先士卒”偏重于在關鍵時刻自己帶頭做、走在群眾的前面，“以身作則”僅指自己做出榜樣。484.上行下效：上面的人怎么做，下面的人就跟著怎么干。多含貶義。485.耳濡目染：耳朵經常聽到，眼睛經常看到，不知不覺地受到影響。486.潛移默化：指人的思想或性格不知不覺受到感染、影響而發生了變化。

“潛移默化”和“耳濡目染”都指不知不覺地受到影響，但潛移默化偏重于人在外界影響下發生變化，強調結果；“耳濡目染”偏重于人通過對外界的感受而受到影響，強調過程。

487.敬謝不敏：恭敬地表示能力不夠或不能接受。多作推辭做某事的婉辭。488.曲盡其妙：把其中微妙之處委婉細致地充分表達出來。形容表達能力很強。489.去偽存真：除掉虛假的，留下真實的。490.披沙揀金：比喻從大量的東西中選取精華。491.去粗取精：除去雜質，留取精華。

492.曇花一現：比喻美好的事物或景象出現了一下，很快就消失。493.驚鴻一瞥：多形容女性輕盈如雁之身姿。494.稍縱即逝：形容時間或機會等很容易流逝。

495.莫名其妙：說不出其中的奧妙。指發生的事情很奇怪，說不出解釋的道理來。496.匪夷所思：形容人的思想、言談、技藝、事情等離奇，超出尋常。

497.百思不解：百般思索也無法理解。指對事情感到意外，不可思議。498.不知所云：不知道說得是些么。形容說話內容混亂，無法理解。

499.病入膏肓：形容病情十分嚴重，無法醫治。比喻事情到了無法挽救的地步。500.難以為繼：難于繼續下去。

501.青黃不接：舊糧已經吃完，新糧尚未接上。也比喻人才或物力前后接不上。

502.百折不撓：比喻意志堅強，品節剛毅。503.堅忍不拔：形容意志堅定，不可動搖。

504.毀于一旦：指長期勞動的成果一下子被毀掉。

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心之所向，無所不成

505.功敗垂成：指事情接近成功的時候卻遭到了失敗。506.功虧一簣：比喻做事情只差最后一步，沒能完成。

“功敗垂成”沒有指出最終失敗的原因，只強調在快成功時失敗，而“功虧一簣”則強調因最后一步出現問題而失敗。

507.前功盡棄：以前的功勞全部丟失。也指以前的努力全部白費。

508.名實相副：名聲和實際一致。509.名副其實：名聲或名義和實際相符。510.名不虛傳：指實在很好，不是空有虛名。

“名副其實”和“名不虛傳”意思相近，其區別在于：

①“名不虛傳”的“名”專指“名聲”，而“名實相副”的“名”既可以指“名聲”，也可以是“名稱”；

②二者同指“名聲”時，“名不虛傳”專指好名聲，而“名副其實”則可以指好名聲，也可以指壞名聲；

③“名不虛傳”指好名聲早就聽到了，偏重在以自己的體驗感受加以證實，“名副其實”沒有“早就聽到了”的意思，也不一定以自己的體驗感受加以證實，往往只是一般的推論；

④“名不虛傳”多用作謂語，“名副其實”多用作定語。

511.聲名鵲起：名聲突然大振，知名度迅速提高。強調從不出名到出名這一過程。512.名聲大噪：由于名聲高而引起人們的極大關注。

“聲名鵲起”強調成名快，而“名聲大噪”則側重影響力大。前者是褒義詞，后者是中性詞。

513.出人意外：出于人們的意料之外，都沒想到的。514.猝不及防：事情來得突然，來不及防備。515.出人意料：指事物出乎人們意料之外。

516.始料未及：最初的設想沒有按照預期的目標發展，讓人感到突然和意外的驚訝。

517.群策群力：指發揮集體的作用，大家一起來想辦法，貢獻力量。518.齊心協力：形容認識一致，共同努力。

“齊心協力”和“群策群力”都含有“思想上一致、行動上共同努力”的意思，不同在于：①“齊心協力”側重于強調思想認識上的一致性，“群策群力”偏重強調“群”，即大家一起出主意、想辦法。②“齊心協力”可以用于多人，也可用于兩個人，而“群策群力”只能用于多人。

519.集思廣益：指集中群眾的智慧，廣泛吸收有益的意見。

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520.怪誕離奇：指事物奇怪、古怪、匪夷所思。521.荒謬絕倫：形容事物積極荒唐、不合情理。522.荒誕不經：形容言論荒謬，不合情理。

“荒誕絕倫”和“荒誕不經”都形容事物不合常理，意思相近，區別在于前者的程度更重。

523.不經之談：荒誕無稽、沒有根據的話。524.無稽之談：沒有根據的說法。

525.流言蜚語：毫無根據的話，指背后散步的毀謗性的話。

“不經之談”與“無稽之談”“流言蜚語”都指沒有根據的話，“不經之談”側重于事物說法荒誕，“無稽之談”側重于無法考察、沒有根據，“流言蜚語”側重于背后惡意散播的謠言、用心險惡的話。

526.絕無僅有：只有一個，再沒有別的。形容非常少有、極為稀有。527.獨一無二：指沒有相同的或沒有可以相比的。形容十分稀少。

“絕無僅有”和“獨一無二”意思相近，前者側重于事物難得、稀有，后者側重于強調事物具有獨特性。

528.史無前例：歷史上從來沒有過的事。指前所未有。529.寥若晨星：稀少得好象早晨的星星。指為數極少。

530.薪火相傳：比喻學問和技藝代代相傳。

531.薪盡火傳：比喻師父傳業于弟子，一代代地傳下去。

“薪火相傳”和“薪盡火傳”二者通常可通用，一般指學問、技藝、文化等的不斷傳承。

532.生生不息：事物不斷繁衍生長，永不停止。533.繼往開來：繼承前人的事業，開辟未來的道路。

534.前赴后繼：前面的沖上去了，后面的緊跟上來。形容不斷投入戰斗，奮勇沖殺向前。535.前仆后繼：前面的倒下了，后面的緊跟上去。形容斗爭的英勇壯烈。

“前赴后繼”偏重在奮勇前進，多形容革命者一往無前的精神；“前仆后繼”偏重在不怕犧牲，多形容革命者的英勇無畏。

536.修身養性：陶冶身心，涵養德性，使身心達到完美的境界。

537.獨善其身：指在污濁的環境中能不受干擾地堅持自己的美好品格。也比喻只顧自身而不管他人。前一種用法是褒義詞，后一種是貶義詞。538.明哲保身：明智的人善于保全自己。現指因怕連累自己而回避原則斗爭的處世態度。多含貶義。539.潔身自好：形容在污濁的環境中，保持自身清白，不同流合污。也指顧惜尊重自己，不與他人糾纏。

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540.得天獨厚：具備的條件特別優越，所處環境特別好。541.天造地設：指事物自然形成，合乎理想，不必再加人工。542.巧奪天工：指人工的精巧勝過天然制成，形容技藝十分高超。

543.鬼斧神工：形容事物神奇巧妙，不是人力所能達到的（一般指大自然造就的）；也可以用來形容建筑、雕塑的技藝精巧。

“巧奪天工”強調人工的精巧勝過天然形成，形容技藝高超，只能用于形容人工造就的事物；“鬼斧神工”強調事物神器巧妙，非人力所及，一般指大自然造就的事物，有時也形容建筑、雕塑技藝精巧。

544.爐火純青：比喻技藝或學問修養達到精粹完美的境界或做事情達到純熟的地步。在某領域上造詣十分高。545.出神入化：形容技藝達到了絕妙的境界。

546.迫在眉睫：形容事情已到眼前，情勢十分緊迫。547.刻不容緩：指形勢緊迫，一刻也不允許拖延。

“刻不容緩”和“迫在眉睫”都形容形勢非常緊迫，刻不容緩重在不能拖延，強調主觀感受；“迫在眉睫”重在已到眼前，常形容客觀上緊急的事。548.急如星火：形容非常急促緊迫。549.當務之急：當前任務中最急切要辦的事。

550.燃眉之急：火燒眉毛那樣緊急。形容非常急迫的事情。

“當務之急”和“燃眉之急”都指馬上要辦的事情，前者偏重在“當務”，強調是當前最急需做的事；后者偏重在“燃眉”，強調事情緊急的程度。551.望眼欲穿：眼睛都要望穿了。形容盼望殷切。

552.望穿秋水：眼睛都望穿了。形容對遠地親友的殷切盼望。

“望眼欲穿”和“望穿秋水”都形容殷切盼望，通常可通用，二者區別在于適用范圍不同，“望穿秋水”常形容對遠方親友的盼望，而“望眼欲穿”的范圍較廣，既可以是盼望人，也可以是盼望事和物的到來。

553.翹首以盼：仰著脖子等待著出現，很急切地希望看到某人、某事、某物的出現。554.守株待兔：原比喻希圖不經過努力而得到成功的僥幸心理。現也比喻死守狹隘經驗，不知變通。

555.乏善可陳：說不出有什么優點，沒有什么好稱道的。含有不滿之意。

556.安然無恙：原指人平安沒有疾病，現泛指事物未遭損壞或人身并無損傷。557.安然無虞：指平安順利，沒有憂患。

558.高枕無憂：比喻平安無事，不用擔憂。也比喻放松警惕。559.萬事大吉：什么事都很圓滿順利。也指一切事情都已辦好。560.心安理得：自以為做的事情合乎道理，心里很坦然。

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二、容易望文生義的成語：

561.望其項背：不是比不上，而是比得上，通常用否定句式，說明比不上。

562.目無全牛：不是對牛了解不全面，而是對牛的結構完全了解，比喻技術熟練到了得心應手的境地。563.曾幾何時：指沒過多久。不是“曾經”“想當年”的意思。

564.首當其沖：比喻最先受到攻擊或遭到災難。不是“沖在最前面”的意思。

565.罪不容誅：形容罪大惡極，殺了也不能抵罪。易誤用為“罪行并沒有大到該殺的程度”。566.登堂入室：比喻學問或技能從淺到深，達到很高的水平。不能望文生義為“登上門來，進入室內”。567.炙手可熱：比喻氣焰很盛，權勢很大。經常被媒體誤用為某人或某事很紅火，名氣大。568.不刊之論、不易之論：都指十分正確，不可更改的言論。容易被誤用為“不能刊登的言論”和“很不容易的言論”。569.不經之談：指不靠譜的、荒誕、沒有根據的話。不能誤用為“不經意間的談論”。570.危言危行：說正直的話，做正直的事。不是“危險的話和行為”。

571.文不加點：文章一氣呵成，無須修改，形容文思敏捷，寫作技巧純熟。不是“寫文章不加標點”的意思。572.不以為然：不認為是對的，表示不同意或者否定。不是“不當回事”的意思。“不以

為意”才是不放在心上、不當回事的意思。

573.粉墨登場：指壞人喬裝打扮，登上政治舞臺，貶義詞。不是一般上場、登臺的意思，需要和“閃亮登場”區分開。574.明日黃花：比喻過時的事物或消息。經常被誤寫做“昨日黃花”。

575.不足為訓：不值得作為效法的準則或榜樣。不是“不足以當作教訓”的意思。576.毫發不爽：細微之處都不會出差錯，形容一點不差。不是“非常不開心”的意思。577.屢試不爽：屢次試驗都沒有差錯。容易被誤用為“每次嘗試都不開心”或者“每次都沒有成功”。578.敬謝不敏：恭敬地表示自己能力不足，不能夠接受做某事，多為推辭做某事的婉辭。579.始作俑者：比喻首先做某件壞事的人。不能泛泛地用作“首先做某件事的人”。580.一文不名：一個錢都沒有，形容非常貧困。不是“一文錢也不值”的意思，不能和“一文不值”混同。581.慘淡經營：后指在困難的的境況中艱苦地從事某種事業。不是過得很慘的意思。582.大方之家：原指懂得大道理的人，后泛指見識廣博或學有專長的人。不是“非常大方的家庭”的意思。583.久假不歸：指長期借用而不歸還。不是“一直請假不回來”的意思。

584.差強人意：馬馬虎虎還湊合，勉強使人滿意。不是“很差，不能讓人滿意”的意思。585.身無長物：除自身外再沒有多余的東西，形容貧窮。不是“沒有很長的東西”或“沒有特長”的意思。586.師心自用：形容自以為是，不肯接受別人的正確意見。

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心之所向，無所不成

587.開門揖盜：開門請強盜進來，比喻引進壞人，招來禍患。不是“開門緝拿盜賊”的意思。588.不情之請：不合情理的請求，稱自己提出請求時的客氣話，謙辭。不能說別人的請求是“不情之請”。589.具體而微：指事物的各個組成部分大體都有了，不過形狀和規模比較小些。不是“非常具體、微小的事物”的意思。590.不忍卒讀：不忍心讀完。形容文章內容悲慘動人，令人涕淚滿面。容易被誤解為“文章枯燥乏味，使人不想讀完”。591.不孚眾望：不能使大家信服，未符合大家的期望。不是“不辜負眾人期望”的意思。592.耳提面命：多指長輩對晚輩、上級對下級等懇切地教導。不是“當著面訴說/任命”的意思。593.期期艾艾：形容口吃，說話不流利的樣子，不是“殷切期盼”的意思。594.如履薄冰：比喻行事極為謹慎，存有戒心。不是形容形勢危險。

595.師心自用：形容自以為是，固執己見，不肯接受別人的正確意見。不是“善于借鑒學習，自己消化使用”的意思。596.無所不至：凡能做的都做到了（用于壞事）。和“無微不至”根本不是一個意思。它和“無所不為”都是說明什么壞事都干，貶義詞。597.失枝脫節：比喻因關照呼應不周而造成失誤或差錯。不是整體中有部分缺失的意思。598.美輪美奐：形容房屋等建筑物雄偉壯觀、富麗堂皇。不形容其他事物的美好。599.噤若寒蟬：比喻因害怕有所顧慮而不敢說話。不是怕冷。

600.毀家紓難：捐獻所有家產，幫助國家減輕困難。不是面臨“全家都毀掉的災難”的意思。

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第四篇：天津公考申論

一、根據給定材料，概述“被xx”現象所反映的負面問題。（25分）要求：概括準確，語言簡練，字數不超過400字。【中公點撥】

材料2反映了高校虛報就業率的問題。由材料2第2段能直接提取關鍵句“學校方面弄虛作假，權利失范”。

材料3反映了地方政府不誠信，政府官員搞政績工程，謀求個人利益的問題。通過閱讀我們看見，從材料2和材料3中提取的要點是可以合并在一起的，關鍵詞是“誠信缺失”，材料中的相關具體事例即是該問題的具體表現。

材料4第1段關鍵句“權利的膨脹與濫用其實是致其死亡的主要原因”和第2段關鍵句“利用公權力愚弄和恐嚇了民眾”。

材料5第1段能提取關鍵句“3家辦案機關都是有責任的，是沒有堅持以事實為依據，以法律為準繩的原則，也沒有堅持疑罪從無的原則”。

通過閱讀我們看見，從材料

4、材料5中提取的要點是可以合并在一起的，表述為“公權力的濫用，程序正義缺失”，材料中的相關具體事例即是該問題的具體表現。

材料6反映了地方政府沒有堅持依法行政問題，具體表現是“地方政府間接地剝奪了農民的宅基地使用權”，侵犯了農民依法享有的權利。

材料7第1段講述了教育部門利用自己手中的權力，合法地傷害無力反抗的人，該要點可以和材料

4、材料5中提取的要點是可以合并在一起，關鍵詞是“公權力的濫用”。材料7第2段“‘被捐款’的背后體現出依法行政的不足，更是對私有財產的變相侵犯”，該要點可以和材料6的要點合并。

材料8主要講述企業違反勞動法，違規操作，侵犯員工合法權益，反映了法制建設不足的問題。

材料10主要講媒體的不實報道，屬于媒體存在誠信問題，可以與上述“誠信缺失”的要點合并。

【參考答案】

材料反映了以下負面問題：

第一，缺少誠信。高校方面弄虛作假，權力失范，虛報就業率；香港媒體存在不實報道；有的政府官員把政績工程當成一種邀功請賞的籌碼，試圖借此作為謀求升遷高位的敲門磚。第二，公權力濫用。強權不受監督，令弱者無力對抗，掌握權力的教育部門制定規則，家長只能任由宰割；警方濫用公權力，利用公權力愚弄和恐嚇群眾。

第三，地方政府或政府相關部門沒有堅持依法行政的原則。辦案機關沒有堅持以事實為依據，以法律為準繩的原則，也沒有堅持疑罪從無的原則；地方政府基于土地財政的考慮，間接地剝奪了農民的宅基地使用權，其中的收益進入了地方財政的腰包；一些單位或組織變相侵犯公民的私有財產。

第四，一些企業不遵守法律法規。企業等用人單位違規侵犯員工合法權益，卻得不到應有懲罰。

二、結合給定材料和生活實際，請你談談“誠信”的重要性。（15分）要求：分析合理，觀點準確，字數不超過300字。【中公點撥】

閱讀題干，審清題意

單從題目上來看，結合材料和實際談誠信的重要性，對我們來說，有利因素和不利因素各占一半。有利的因素在于，題目要求結合實際，我們可以發散思維，縱橫捭闔的發揮。不利因素在于，要點在材料中包含的非常之少，在考場上時間緊張的情況下，憑我們主觀思考，無形中加大了作答的難度。

在具體的作答要求中，有分析合理、觀點準確這一條，這告訴我們本題是一道綜合分析題。在整理答案時，要注意字數不要超過300字。

閱讀材料，提取要點

整篇材料中，我們很難過多發現誠信的字眼。比較明確的提到誠信的材料有給定資料

3、提到信任二字的有給定資料

4、給定資料11。

給定資料3第四段中提到“令我們國土本已不堪一擊的‘誠信’二字雪上加霜還只是問題的一個方面，令干群關系、官民關系更加疏遠乃至惡化”，這里帶給我們的啟示是，誠信對于政府的重要性，同時也要思考，我國本土誠信都包括哪些方面。

給定資料4最后一句提到“不但令民眾對公權力失去信任，也令法制建設遭到破壞”，這里啟發我們誠信對于法制建設的重要性。

給定資料11提到“‘被時代’傳播的是信任危機，如果不及時進行整治，將對政府公信力造成嚴重損害”、“虛假的就業率、不真實的數據發布、工資的虛假增長等，折射出的是政府信任危機”這里依然是政府角度。

除了材料中找到的這些有效信息之外，我們還要充分結合實際生活，思考要從幾個方面來談誠信的重要性。從材料中提到的企業不誠信，違反勞動合同法以及媒體不誠信，炒作新聞等，我們又找到了除了政府角度之外的其它兩個角度，與此同時，還有一個角度可以談，那就是個人角度。

加工要點，組織答案

按照總分結構，先用一句話總體闡述，然后分別從政府、企業、個人和媒體的角度組織答案即可。

【參考答案】

誠信是中華民族的傳統美德，對于政府、企業、個人、媒體都非常重要。

政府方面：誠信可以挽救民眾對公權力的信任感；誠信可以緊密聯系干群關系、官民關系；誠信有利于維護公民的知情權等合法權益，可以有效維護法制建設。

企業方面：誠信有利于市場經濟秩序的建立，有利于人民群眾的健康和生命財產安全，有利于提升我國企業的國際競爭力，更有利于社會的穩定。

個人方面：誠信有助于增強人與人之間的信任感，有助于相互間的交流與溝通，有助于消除人與人之間的冷漠感、提升社會的道德水平。

媒體方面：媒體誠信有利于發揮社會監督的作用，有利于對群眾起到正面的積極引導作用，更有利于營造以講誠信為榮、不講誠信為恥的社會輿論氛圍。

三、“給定材料”寫到：“‘被’字的流行語不僅隱喻著公共訴求得不到完美呼應的現實語境，也反襯出這個時代的顯著進步”，請聯合給定材料和現實，談談你對這句話的理解。（20分）

要求：條理清晰，分析到位，字數不超過400字。【中公點撥】 首先，來審題。

通過審題可以看出，本題是一道綜合分析題，要求考生結合材料和現實，談談對“‘被’字的流行語不僅隱喻著公共訴求得不到完美呼應的現實語境，也反襯出這個時代的顯著進步”的理解。通過題目可以看出其實這句話包含了兩層意思，一是要解釋“隱喻著公共訴求得不到完美呼應的現實語境”；二是要解釋“反襯出這個時代的顯著進步”。

針對這類題可以采取“是什么-為什么-怎么做”的結構來作答，既可以很容易從材料中找到答案，也可以使得答案條例清晰。接下來，根據題目和材料提煉要點。

這句話出現在給定資料2中，通過閱讀該則材料會發現能夠提煉的要點幾乎沒有，從而可以判斷出要點應該很分散，應次要仔細閱讀其他涉及“被”字的材料。

通過閱讀給定資料可以發現，包含“隱喻著公共訴求得不到完美呼應的現實語境”和“反襯出這個時代的顯著進步”意思的資料主要有資料

1、資料3和資料11。接下來仔細分析這幾則材料與以上兩層意思的關系。

首先，“隱喻著公共訴求得不到完美呼應的現實語境”說明了公眾對自己訴求得不到呼應或者對政府信息或者做法的不滿、無奈。這在資料1中第二段有體現“公眾對于公民權責名實相符的吁求”，這說明公眾的權責名實并不相符。

再來看資料3第一段中“雖然是對統計數據真實性的質疑，但其背后，卻是公眾對工資收入增長緩慢、國民收入分配失衡的不滿”，這里說的是不滿心理。

再來看資料11，這里有非常重要的一句話——劉院長認為，“被時代”的出現，不是偶然現象，是政府信息與群眾感受不一樣的現實反映，實質就是公信力降低的體現。這實際上是對“被”字句的本質的解釋。其次，“反襯出這個時代的顯著進步”的意思解釋主要體現在資料1第二段中：“被”字的“被”榮登榜首曲折地表明了公民責權意識的自我覺醒。

再來看資料3第五段，這段文字是主要闡釋“反襯出這個時代的顯著進步”意思的出處。主要有：公民對政府數據或者說辭保持一種懷疑和求證的精神，這是近三十年來中國社會最寶貴的成長。這種懷疑精神，及時扶正公權力、防范各自潛在危險的動力之源。“被xx”的流行，及見證了現實但也存在著諸多無奈，同時又表明公民權利的覺醒。更意味著有懷疑精神與權利意識的公民，正在成為這個社會的主人翁。

最后，來看看相應的對策。對策方面主要出現在資料5和資料11中，材料5中關于趙作海錯案涉案人員采取追究責任的辦法；資料11最后一句話：必須建立法規，讓“被事件”制造者為自己的行為埋單，還公信于社會。

最后，整理要點，形成答案。

按照之前說的“是什么-為什么-怎么辦”的結構將整理提煉出來的要點進行安排結構層次即可。

【參考答案】

這句話的意思是說當前公眾對于公共訴求得不到呼應而產生的不滿表現，同時也反映了公眾責權意識的自我覺醒。

當前，我國確實存在著“被就業”、“被提高”、“被上樓”等現象，被字句實質上是政府信息與公眾感受不同的現實反應，是公信力下降的體現。首先，反映了公眾對于公民責權名實不符的詼諧表達。其次，對于訴求得不到呼應和滿足而表現出的諸多無奈、憂慮和不滿，是公眾對政府產生信任危機的具體表現。

同時，被字句的出現也反映出了公眾的一種懷疑精神，是社會的希望所在，是時代的進步。首先，公眾對政府信息產生懷疑和求證的精神，是公眾權利的覺醒，是社會的寶貴成長。其次，懷疑精神是扶正公權力、防范社會潛在危險的動力源泉。最后，被字句出現意味著懷疑精神與權利意識的公民正在成為社會的主人翁。當前，挽回政府的公信力已經刻不容緩，必須通過建立法規等手段，嚴懲“被事件”的制造者，還信于民。

四、根據材料內容，結合我國實際，以“從‘被××’的流行到‘給力’的大熱”為副標題，自選角度，自擬標題，寫一篇議論文。（40分）

要求：（1）觀點正確，主題鮮明，分析合理；（2）論述深刻，語言流暢；（3）字數在800-1000字。【寫作思路】

本題是一道議論文寫作題，在審題中需要考生把握幾點關鍵：一是結合我國實際。在具體論述中，需加入材料中的一些例子或當前社會有關政府公信力的一些事實，使文章敘議結合、論證充分。二是有副標題要求。考生需以“從‘被××’的流行到‘給力’的大熱”為副標題，并自擬主標題。不可無副標題，也不可將副標題當作主標題使用。

題目中的“從‘被××’的流行到‘給力’的大熱”反映了一種轉變，這在材料最后一段有所體現：如果在“被時代”，公眾希望有一種力量能改變普通百姓“被動性”的命運，將他們從無力感中解脫出來，那么在“給力”橫空出世以后，公眾更希望，不管是在哪個領域，都能讓他們看到“給力”這樣一種積極樂觀的處事態度。這說明民眾正在由消極的抵抗，到尋求政府積極解決的轉變。這種區別和變化，是我們在寫作文章時必須體現出來的。在立意方面，很明顯材料為我們指出一條方向——材料11提到“如果不及時整治，將對政府公信力造成嚴重損害”。因此，考生應從“提升政府公信力”、“加強政府信息公開、透明”等角度去立意和寫作。

在分論點的設置方面，考生也可以從材料中得到許多有用信息。材料3提到為官者把政績當作邀功的籌碼，講“幸福”“和諧”強行帶在民眾頭上；材料4提到F省警方在辦案中信息不公開，侵犯了當事人家屬及所在單位的知情權；材料6提到個別地方政府大搞土地財政，間接剝奪農民的宅基地使用權??從這些材料所反映的問題中，我們可以獲取對策分論點；對于擅長寫分析論證的考生而言，也可圍繞這些問題，寫一篇鏗鏘有力的評論性文章。

【參考例文】

實現政府三大轉變 著力提升政府公信力 ——從“被××”的流行到“給力”的大熱

西方哲學家史里斯?博克說：“信任是我們必須保護的東西，因為它就像空氣和水源一樣，一旦受損，我們所居住的社會就會土崩瓦解。”如何拯救政府公信力，已成為世界性課題。“被就業”、“被小康”、“被高速”等被字句的出現，以一種更加強烈的方式，表達著民眾對政府的數據或說辭的懷疑與不信任。

“被××”和“給力”都是近兩年大熱的網絡用語，被主流媒體和廣大網民們爭相使用和模仿。這二者的出現有著相似的原因——都反映出社會公眾的一種期待和訴求；同時又揭示出一種民主的覺醒：由被動到主動，由民眾的消極抵抗到尋求政府的積極解決。正是這種覺醒、這種懷疑精神，成為扶正公權力、防范各自潛在危險的動力之源，對政府信息的公開、權力的監督提出了更高要求。為使政府的舉措更加“給力”，各級政府應盡快轉變政府職能，著力提升政府公信力。

轉變一：從片面追求政績到真正尊重民意。一個政府的威信來自哪里？首先來自于實實在在地為老百姓辦實事。人民群眾對政府公信力的反應，不是聽政府怎么說，關鍵是看政府是不是真正想群眾之所想，急群眾之所急。一些官員為謀求升遷高位，把政績當作邀功請賞的籌碼，渾然不睬客觀事實，甚至剝奪民眾的權利，造成干群關系的疏遠和惡化，嚴重影響了政府公信力。因而，政府要牢記發展為了人民這一根本目的，在改善教育、醫療、住房等民生事項方面加大投入，及時將發展成果惠及廣大人民群眾，用執政為民的實際行動和具體成果，贏得廣大人民群眾的信任。

轉變二：從消息封鎖、隱瞞不報到信息公開。F省警方在案件處理中采取“不告知”的態度，侵犯當事人家屬及其單位的知情權，不僅令民眾對公權力失去信心，也令法制建設遭到破壞。因此，提高政府公信力，第二項轉變就要加強信息公開力度。各級政府機關要結合本部門、本單位、本系統的特點，以關系群眾切身利益的重要事項和本部門的核心權力為重點，不斷豐富政務公開的內容，提升政務公開工作的質量和水平。要對每一個行政行為和行政權力都必須明確具體內容、權責范圍、負責單位、完成時限、具體標準以及考核監督的方法和途徑，以透明促公信。

轉變三：從數據虛假、自欺欺人到帶頭誠信。信用是信任的基石，缺乏信用的政府是無法得到群眾的信任和認可的。作為社會信用體系建設的示范者、倡導者和組織者，政府的信用程度具有代表性和權威性。政府公信力，是用誠實守信集聚起來而放射出的一種影響力和號召力。那些冷冰冰的數字、指標，虛假的數據，不能使百姓真正的“富裕”和“幸福”。政府能不能正確行使權力，能不能遵守規則，做到“言必信，行必果”，決定著政府公信力的狀況。

政府公信力的高低，直接影響到政府的形象和權威，直接關系到社會信譽體系的建立和完善。一方面，政府要不斷完善自身建設，用實際行動獲得群眾的信任；另一方面，作為一個自信的政府，應該允許公民有不信任的權利、有質疑的權利、有監督與批評政府的權利，只有這樣才能得到人民的真正信任，讓政府的建設真正“給力”起來。

第五篇：公考申論熱點

以教育推動社會進步

公考申論熱點：巨額招待身陷行賄利益鏈

華圖教育 王智民

背景：2013年10月21日，國資委紀委書記強衛東做客中央紀委監察部網站，就中國鐵建8.37億元業務招待費檢查情況進行通報時表示，中央紀委領導同志對這個事情高度重視，中共中央政治局常委、中央紀委書記王岐山作出重要指示，要求認真核查，對存在問題要嚴肅處理，并要求國資委紀委書記強衛東和中國鐵建紀委書記齊曉飛在核查報告上簽字背書報結果。

強衛東介紹，“簽字背書”是王岐山同志提出的要求，是由監管責任人在核查報告上簽名后上報，以利監督和責任的擔當。這一做法是推動責任主體認真履職、敢于擔當、落實責任的創新形式和有效舉措。說白了，就是干工作別糊弄。出了問題，還有倒查機制，還要被追究。王岐山同志多次強調，有權就有責，權責要對等。“簽字背書”就意味著承諾和責任，既是壓力、更是動力。

據強衛東介紹，這次國資委紀委檢查發現，中國鐵建業務招待費支出總體上符合規定，但確實存在發票開具不規范、報銷程序不嚴格、會計科目使用不當等一些問題。國資委紀委查處了少數人的違紀違法問題，對檢查發現的問題均進行了處理和問責，通報批評57人，黨紀政紀處分8人，移送司法機關1人，并對有關領導進行了誡勉談話。同時，按照王岐山同志要求，國資委紀委書記強衛東和此次檢查涉及到的中國鐵建各級主管領導、紀委書記均簽字背書報結果，強化了責任意識、擔當意識，確保檢查不走過場。

強衛東表示，這次檢查的實踐證明，“簽字背書”實現了壓力逐級傳遞、責任層層落實，促進了責任擔當、監督到位。中央企業從事紀檢監察工作的同志要認真推廣運用“簽字背書”這個新方法，進一步強化擔當意識，健全責任機制，以踏石留印、抓鐵有痕的精神，抓好各項工作落實。

相關評論：

央企上市公司動輒億元的“招待費”引發各方關注，上市公司年報數據顯示，中國鐵建等公司“業務招待費”逾億元確有其事，其中中國鐵建年報中“業務招待費”一項達8.37億元居于全部上市公司首位。據央廣經濟之聲《天下公司》報道，中國鐵建監事會主席、紀委書記齊曉飛不認為巨額招待費存在問題。

新華社記者翟永冠：

上市公司年報顯示，中國鐵建2012年業務招待費為8.37億元，居全部上市公司首位。面對輿論質疑，中國鐵建有關負責人表示，相較于營業收入，公司“業務招待費”低于相關規定，但絕對數額確實偏高。

一方面是“數額確實偏高”，一方面是“低于相關規定”，如此說來，中國鐵建并未違反紀律規

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以教育推動社會進步

定，而是“有關規定”的合理性存在問題。

據了解，“業務招待費”是指企業在經營管理等活動中用于接待應酬而支付的各種費用，包括對外聯絡、公關交往、來賓接待等。如果中國鐵建的業務招待費是生產經營中必須的費用支出，那么公眾可以理解。問題在于，實際操作中企業宴請、贈禮等開支，都可以被算作招待費，這就使違法違規行為有了可乘之機。

模擬題：

針對中鐵建巨額招待費問題，中國鐵建紀委書記表示，巨額招待費不存在問題。對此，中共中央政治局常委、中央紀委書記王岐山作出重要指示，要求認真核查，對存在問題要嚴肅處理，并要求國資委紀委書記強衛東和中國鐵建紀委書記齊曉飛在核查報告上簽字背書報結果。對“簽字背書”這一做法你如何看？

解析：

三公消費，指政府部門人員因公出國（境）經費、公務車購置及運行費、公務招待費產生的消費，是當前公共行政領域亟待解決的問題之一。自2010年，中央部委開始公布各自的三公經費預決算。最近，中國鐵建公布2012年業務招待費為8.37億元，居上市公司首位，一時間輿論嘩然。

民眾熱議的背后有深刻的背景和原因：

1、中央三令五申，控制三公支出，建設節約型政府，要做好過緊日子的準備。在此背景下，中鐵建8.37億的業務招待費有陽奉陰違之嫌；

2、目前，中國社會貧富差距有逐漸擴大的趨勢，民眾，特別是廣大低收入階層對貪污腐敗行為深惡痛絕，對奢侈浪費意見很大。中鐵建此舉無疑給民眾情緒找到了一個發泄的通道，再加上網絡傳播的特點，此事一發不可收拾；

3、中鐵建公布的數據不甚明了，民眾看不明白，也給了好事者主觀臆測的機會；

4、一定程度上也暴露了政府在制度建設上的缺陷，對三公經費的定義和適用范圍，缺乏明確的定義和限制，造成各單位在執行過程中隨意性過大，甚至有渾水摸魚之嫌。

解決這個問題的對策建議有：

首先，完善相關制度建設，明確三公定義和具體所指，便于記帳過程中嚴格遵守，杜絕疑義的產生。

其次，加大審計和監督力度，全力推行王岐山書記的“簽字背書”指示，明確責任主體，對紀檢人員的責權進行有效統一，杜絕事后扯皮等現象的發生。

第三，倡導節儉的理念，強力推進節約型政府的建設。以節省三公經費為目標，制定相應的績

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以教育推動社會進步

效考核標準，獎優罰劣，用各種手段調動各級政府厲行節約的積極性和責任心。

總之，推動三公支出公開，目的是將各項行政事務開支暴露在陽光下，自覺接受民眾的監督，讓政府的行為得到最大程度的克制，從而實現節約型政府的建設目標。

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