第一篇：干部考評講話

篇一：在干部考察會議上的講話

在干部考察會議上的講話

（供組長參考）

同志們：

今天我們在

全面了解考察對象在德、能、勤、績、廉等方面的具體情況，做出客觀、公正、正確的評價，這是落實黨管干部原則，加強領(lǐng)導班子建設(shè)和干部隊伍建設(shè)的重要方法和舉措。認真做好這項工作，對于營造公平、公正的用人環(huán)境，形成有利于科學發(fā)展的用人導向，調(diào)動和激發(fā)全體干部的工作積極性，推動勞教、戒毒和工讀學校工作全面發(fā)展具有十分重要的意義。希望在座的同志們一定要客觀公正、實事求是地參與這次考察，堅持黨性原則，堅持干部標準，堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊囊蠛饬吭u價干部。考察中要注意以下幾點：

一是要提高認識，認真對待。干部考察是一項嚴肅、認真、政治性很強的工作，需要大家的積極配合和支持。考察中，無論是考察對象，還是參加考察的其他同志，都要認清考察工作的重要性，尊重和善待自己的民主權(quán)利，以對黨的事業(yè)、對組織、對同志高度負責的態(tài)度，認真參與這次干部考察。

二是要堅持標準、注重實績。要堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊?/p>

原則，以事論人、以績評人，既要看素質(zhì)，又要看實績，防止和糾正重才輕德以及重德輕才的現(xiàn)象。通過考察，要真正把那些素質(zhì)高、作風好、業(yè)務(wù)強、任勞任怨、群眾基礎(chǔ)好、具有較大發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀同志選拔出來。

三是要出以公心，實事求是。希望在考察過程中，大家能認真思考、積極慎重、客觀公正地評價考察對象，要跳出自己工作生活的小圈子，拋棄個人恩怨，著眼全局，客觀公正地進行評價，不能以私人感情、個人好惡、個人利益來評價干部，要實事求是、客觀公正地反映考察對象的相關(guān)情況，確保考察結(jié)果客觀、真實、全面。

同志們，營造風清氣正的選人用人環(huán)境需要大家的共同努力，只有依靠大家的慧眼，才能拓寬視野，準確識別干部，正確評價干部。希望大家以高度的政治責任感，認真參與這次考察工作，為組織決策提供可靠的依據(jù)。

下面發(fā)放測評表，請大家在填寫時，做到獨立思考，不商量、不通氣，事后不打聽、不議論、不猜測。填好后，請各位同志將測評表投入票箱。會后，我們還將找部分同志進行談話，希望大家予以配合。

謝謝大家。篇二：關(guān)于干部年度考核的講話

加強實績考核 提高干部素質(zhì)

——在全局干部職工年度考核動員會上的講話

市教育局黨組書記、局長 xxx 2011年3月x日

同志們：

今天，我們在這里召開全局干部職工年度考核動員會，目的是通過考核，正確評價全體干部職工一年來的工作成績，不斷提高干部職工政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，激勵干部職工忠誠敬業(yè)辦教育的精神風貌，進一步把思想和行動統(tǒng)一到振興千秋偉業(yè)上來。為確保考核效果，下面我講五點要求：

一、要明確考核的目的和意義

年度考核是對于全面客觀地評價每一個干部職工，完善干部隊伍管理體制有著重要的意義。它主要是用來警醒大家對過去的一年進行工作回顧，總結(jié)經(jīng)驗，吸收教訓，為求來年創(chuàng)造更好的業(yè)績打下基礎(chǔ)。因此，對干部職工進行考核，既是教育事業(yè)發(fā)展的客觀要求，也是每個干部自身發(fā)展的內(nèi)在需求，更是干部隊伍改革的必然要求。

二、要客觀、辯證的對待自己和他人

全局干部職工一定要以求真務(wù)實的政績觀嚴格要求自己，正確客觀地對待自己和他人，要辯證地看待熟悉與不熟悉、了解與不了解的關(guān)系。考核評價是干部選拔任用的基礎(chǔ)，年度考核是堅持黨管干部原則的具體體現(xiàn)，通過考核的方式對同志們一年來的工作成績做一個全

面、客觀、公正的評價，并為其升降、調(diào)整、獎懲、培訓提供依據(jù)，以達弘揚先進、鞭策落后之目的。局黨組希望成績好的同志不要沾沾自喜，成績一般的同志也不要背上思想包袱，通過考核深刻剖析找差距，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點求進取。年度考核是干部管理中的一項重要工作，希望各位要正確對待。

三、考核對象有變化，需要區(qū)別對待。

根據(jù)《公務(wù)員法》規(guī)定，考核對象有分公務(wù)員與參照《公務(wù)員法》管理事業(yè)單位人員、領(lǐng)導成員公務(wù)員與非領(lǐng)導成員公務(wù)員等，大家要區(qū)別對待。對非領(lǐng)導成員公務(wù)員的定期考核采取年度考核的方式，先由個人按照職位職責和有關(guān)要求進行總結(jié)，局黨組主管領(lǐng)導在聽取群眾意見后，提出考核等次建議，由局機關(guān)負責人或者授權(quán)的考核委員會確定考核等次。對領(lǐng)導成員的定期考核，由主管機關(guān)按照有關(guān)規(guī)定辦理。

四、要克服兩種傾向，確保考核效果

克服兩種傾向，即克服走過場和隨意性傾向。在考核工作中要克服不夠嚴謹規(guī)范，走過場對付檢查的傾向，具體表現(xiàn)為：一是不嚴格按照考核程序進行，或者只是搞民主測評，簡單地履行一下民主程序；不認真聽取群眾意見，只憑自己的主觀印象搞內(nèi)定，最后不負責任地將考核情況上報、對付檢查。二是在考核等次的評定上，不是完全以每個干部工作實際為依據(jù)來確定，存在著隨意性，攙雜個人因素，從而出現(xiàn)你好我好大家好的局面，這樣評定考核等次，有失公正，使干部考核失去了爭先創(chuàng)優(yōu)的激勵作用。

總之，希望大家統(tǒng)一思想，提高認識，科學落實，確保年度考核工作平穩(wěn)、有序、高效推進，確保年度考核工作的實際效用。

篇三：領(lǐng)導在科級干部考核會議上的講話稿

科級干部工作考核評議會議上的講話

同志們：

按照市委統(tǒng)一部署，今天我們對全局科級干部進行 ***年度工作考核，科級干部年度考核每年一次，在干部管理中起著重要的作用。年度考核是對每一位中層干部政治、業(yè)務(wù)和履行崗位職責進行全面考察和評價。搞好年度考核工作，對加強干部隊伍建設(shè)，提高干部隊伍素質(zhì)和加強干部隊伍管理，推動全面發(fā)展都具有十分重要的意義。為了順利完成這次考核任務(wù)，下面，我代表局黨委講幾點意見，供同志們參考。

一、充分認識年度考核工作的重要意義

2011年，全局各部門以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十七大和十七屆四中、五中、六中全會精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，著重圍繞迎接中國共產(chǎn)黨成立90周年開展創(chuàng)先爭優(yōu)一系列活動。一年中，各部門緊密結(jié)合全局中心工作，貫徹落實中央和省市*****工作會議精神，進一步解放思想、借力發(fā)展，為局發(fā)展做出了積極貢獻。多年的實踐證明，通過年度考核，能夠更好地促進各部門認真總結(jié)過去的工作，進一步改進和完善工作措施，可以為新一年的工作奠定良好的基礎(chǔ)。同時，年度考核也是干部經(jīng)常性考察的一項重要內(nèi)容，是調(diào)整使用干部的重要依據(jù)。因此，搞好這次年度考核工作，對新形勢下深入學習實踐科學發(fā)展觀，進一步推動全局各項工作部署的落實

至關(guān)重要。希望大家要高度重視，自覺把思想認識統(tǒng)一到局黨委部署上來，既要考出工作實績和工作作風，又要以這次考核為契機，著眼于促進和完善工作，把各方面積極性引導好，保護好，進一步營造形成充滿激情、創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍。

二、考核工作的主要內(nèi)容

干部年度考核，主要考核本年度履行崗位職責情況，內(nèi)容包括思想政治素質(zhì)、組織領(lǐng)導能力、工作作風、工作實績、廉潔自律等方面的現(xiàn)實表現(xiàn)，以及承擔的重點項目、重要工作落實完成情況。重點考核工作實績。

三、幾點希望和要求

一是端正態(tài)度，正確對待這次年度工作考核。年度考核既是領(lǐng)導干部工作的考核評價，也是對大家黨性覺悟的檢驗。搞好年度工作考核，就是要把各部門的工作成績反映出來，把工作經(jīng)驗總結(jié)出來，堅持在干事創(chuàng)業(yè)中識別干部、考驗干部、鍛煉干部，進一步加強干部隊伍建設(shè)，為推動全局科學發(fā)展、工作和諧發(fā)展，提供堅強的組織保證。希望大家要從對組織負責、對事業(yè)負責、對同志負責的高度出發(fā)，正確行使好民主權(quán)利，堅持用歷史的、發(fā)展的、全面的觀點，在綜合分析的基礎(chǔ)上，對考核對象作出全面、客觀、公正、準確地評價。被考核評議的干部，也要堅持實事求是的原則，客觀真實地總結(jié)一年來的工作情況，自覺接受干部群眾的評判。對考核中反映出的問題，要端正態(tài)度，有則改之，無則加勉，把這次考核作為總結(jié)經(jīng)驗、改進不足、謀求發(fā)展的新

起點。

二是嚴格要求，嚴肅考核紀律。考核期間，希望大家要從大局出發(fā)，講政治，講正氣，決不允許在考核評議中摻雜個人恩怨，更不允許借考核之機報復干部。對平時工作中不怕得罪人、干事創(chuàng)業(yè)的干部，要給予理解，積極支持和保護。對于在考核過程中弄虛作假，或借考核之機，搞親親疏疏，團團伙伙的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將認真調(diào)查并嚴肅處理。

三要開拓創(chuàng)新，及早謀劃好新一年的工作。年度工作考核，既是總結(jié)工作，發(fā)揚成績的過程，也是查找不足，改進工作的良好時機。希望大家要以這次考核為契機，用心謀劃好新一年度的工作，繼續(xù)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)爭活動，進一步把思想統(tǒng)一到中央和省、市委的決策部署上來，把力量凝聚到干事創(chuàng)業(yè)上來，用創(chuàng)新的思路培植新的優(yōu)勢，用創(chuàng)新的手段解決前進中的困難和問題，為加快建設(shè)殷實和諧經(jīng)濟文化強市作出新的更大貢獻。篇四：處級領(lǐng)導干部考核動員大會講話稿_發(fā)言稿

一、認真學習、準確把握考核的要求、標準和辦法

黨委2007年13號、14號文件關(guān)于部門、中干考核辦法是考核工作的基本依據(jù)。今年部門和中干考核辦法就是依據(jù)去年黨委13號、14號文件制定的，客觀公正、實事求是是考核總的原則和要求。各單位、中干要從目標制定的科學性、達到的難易程度、付出的努力程度、工作成效等方面進行總結(jié)和評價。要堅持公開性原則，增強透明度，擴大參與面，自覺接受群眾監(jiān)督。要定性與定量分析相結(jié)合，注重平時考核與年末全面考核相結(jié)合的原則，進行綜合分析、綜合評價，力求做到全面準確。

二、突出重點、亮點和特色

2008年黨委1號文件提出了年度工作要點，分別提出了重點工作、主要工作、其他工作等方面的目標、任務(wù)。隨后黨委根據(jù)情況的變化，又作了一些調(diào)整，比如上半年的抗震救災工作，維護民族團結(jié)、奧運圣火傳遞等穩(wěn)定工作。這些都是年度考核、總結(jié)的重點。在考核中要在結(jié)合學校今年工作要點中重點工作、主要工作來評價部門和中干的工作業(yè)績和綜合素質(zhì)，區(qū)分業(yè)績程度。各單位、中干的自評報告也要結(jié)合這些內(nèi)容突出重點，寫出重要業(yè)績，突出亮點和特色。

申報的特色項目要成果化、有實效，要運行一個工作周期，對部門的工作起到推動作用。屬于繼承性的成果要突出考察其新發(fā)展、新進步。

三、把握新的變化

1、教學單位的考核要做到黨政工作同步進行。自評報告的內(nèi)容既要包括行政工作、又要包括黨建工作。黨總支的工作既要總結(jié)如何抓好黨建自身的工作，也要總結(jié)如何圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發(fā)展的工作。在本單位述職時，系主任和總支書記可以分別從分工角度講。在學校交流會上，無論是系主任還是總支書記上臺發(fā)言，都要把黨政工作一起講。要逐步完善機制、體制，促進黨政工作協(xié)調(diào)發(fā)展。

2、工作交流和校級測評。所有單位負責人都要在校級測評會上交流發(fā)言，每人在10分鐘之內(nèi)。校級測評的對象只是各單位黨政一把手，當場填寫紙質(zhì)測評表。副處級干部只參加本單位的民主測評，正處職干部既要參加本單位的測評，又要參加校級測評。機關(guān)部門的校級測評與正處級干部的測評同時進行。

四、幾點要求

1、統(tǒng)籌兼顧，把握好工作節(jié)奏。期末工作頭緒多、重要工作多。比如黨代會籌備工作、崗位設(shè)置聘任工作、年度考核、民主生活會、民主評議黨員、期末教學、考試工作、安全教育和管理等工作都要統(tǒng)籌兼顧。各單位要按照學校的統(tǒng)一部署，結(jié)合本單位的實際，制定工作方案和工作計劃。明確分工和責任，精心組織、認真抓落實。有的工作時效性強，要分輕重緩急、把握好工作節(jié)奏。

2、做好群眾工作，化解矛盾、理順情緒、調(diào)動積極性，為黨代會的召開，為全面完成期末工作營造和諧穩(wěn)定的環(huán)境和氛圍。要認真對待群眾訴求、群眾意見，引導師生按照信訪工作規(guī)定合法有序地表達利益訴求。本著“事要解決”的原則，依照政策和規(guī)章制度解決問題，加強有效的溝通與交流，把矛盾解決在基層，解決在萌芽狀態(tài)。同時要關(guān)心困難學生和教職工，盡力為他們排憂解難。

各單位要抓好安全教育和管理工作，尤其是防火、防盜和交通安全工作。杜絕重大事故發(fā)生，營造穩(wěn)定和諧校園環(huán)境。

3、要把作風建設(shè)的要求貫徹到期末各項工作中去，進一步營造風清氣正的校風。公平公正、顧全大局。無論是推薦黨代表、兩委會委員候選人預備人選，還是評價部門、中干的工作都要公道、出于公心，要實事求是、客觀公正。不摻雜個人好惡、不意氣用事，要有干部和共產(chǎn)黨員應(yīng)有的胸襟和氣度。既要考慮本單位的實際，又要立足全校、顧全大局，有利于學校整體工作的推進。

要淡泊名利、樂于奉獻。作為組織和領(lǐng)導要客觀公正地評價一個單位和干部的工作。力求準確全面。作為個人來講，多想想承擔的責任和群眾的信任，多比貢獻和奉獻、不計較名利，更不能因為名利而鬧情緒。對成績和貢獻廣大師生員工是不會埋沒的。

要遵守紀律、以身作則。按正常渠道和方式反映問題，實名反映問題，不要發(fā)表網(wǎng)絡(luò)匿名不負責任的言論。自覺遵守廉潔自律，部門單位之間、干部之間不請吃喝，勤儉節(jié)約。篇五：在領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部年度考核動員會上的講話

在市級機關(guān)年度領(lǐng)導班子

和領(lǐng)導干部考核動員會上的講話

（供考核組組長使用，僅供參考）

同志們：

為進一步增強領(lǐng)導班子的戰(zhàn)斗力、凝聚力，加強領(lǐng)導干部隊伍的思想作風與黨風廉政建設(shè)，不斷提高領(lǐng)導干部的領(lǐng)導水平和執(zhí)政能力，進一步解放思想、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，為深入實施xxxx，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境提供堅強的組織保證，經(jīng)市委同意，決定對市級單位領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部進行xxx年度考核。下面，我代表考核組，就本次考核工作講幾點意見。

一、充分認識做好年度考核工作的重要性和必要性

對領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部實行年度考核，在市級單位已經(jīng)堅持了多年，并已逐步進入了制度化和規(guī)范化的軌道。做好年度考核工作，對加強我市領(lǐng)導班子和干部隊伍建設(shè)具有十分重要的意義。

（一）開展年度考核，是深入實施xxxx，全面推進xx“十二五”發(fā)展的現(xiàn)實需要。

xxx書記在x屆xx次黨代會上要求，全市各級黨員干部要解放思想、搶抓機遇、創(chuàng)新發(fā)展、實干興市，扎實推進

臺州各項事業(yè)的發(fā)展。年初，市委號召全市上下進一步解放思想、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，把思想和行動凝聚到xxx“十二五”的奮斗目標上。市級機關(guān)是黨委政府的重要參謀助手，是落實市委市政府各項決策的職能部門，在推進創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、實施xxx、推動“十二五”發(fā)展中，擔負著領(lǐng)導、組織、協(xié)調(diào)和服務(wù)的重要職責。開展年度考核，有利于發(fā)揮干部工作的導向作用，大力弘揚直面矛盾、破解難題的務(wù)實作風，大力倡導克己奉公、無私奉獻的敬業(yè)精神，鼓勵和引導領(lǐng)導干部發(fā)揮聰明才智，團結(jié)一致，凝心聚力，為推進新一輪創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新作出新的貢獻。

（二）開展年度考核，是適應(yīng)換屆后領(lǐng)導班子建設(shè)，全面加強領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部隊伍建設(shè)的需要。

推進創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，推動“十二五”發(fā)展，關(guān)鍵在于加強和改進黨的領(lǐng)導，建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊伍。2011年進行了市、縣集中換屆，市級領(lǐng)導班子有了較大變動，對于目前各單位班子的運轉(zhuǎn)情況，市委非常關(guān)注。開展年度考核工作，有利于全面掌握領(lǐng)導班子發(fā)揮職能情況，了解班子結(jié)構(gòu)是否優(yōu)化、崗位是否匹配、整體運行是否協(xié)調(diào)；有利于全面了解領(lǐng)導干部崗位職責履行情況，及時掌握和分析領(lǐng)導干部隊伍建設(shè)中存在的問題和不足，掌握和推薦一批近期比較成熟的

中年青干部，為市委適時調(diào)整優(yōu)化各級領(lǐng)導班子、穩(wěn)妥開展換屆工作做好準備。

（三）開展年度考核，是深化干部人事制度改革，提高選人用人公信力的必然要求。

民主化是干部制度改革的基本方向，只有在干部工作中擴大民主，才能實現(xiàn)干部工作的科學化、民主化、制度化。中央、省委組織部按照民主開放的要求，先后出臺了《黨政領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部綜合考核評價實施辦法》等一系列制度，不斷拓寬干部工作中民主的渠道和途徑,保障干部群眾參與干部選任工作的民主權(quán)利。我市從實際出發(fā)，建立了對領(lǐng)導干部經(jīng)常性考察制度。作為經(jīng)常性考察的一個重要途徑和有效手段，年度考核采取了述職報告、民主測評、個別談話等方式方法，這既是黨的群眾路線在新時期干部工作中的具體運用，也是黨領(lǐng)導下的民主政治不斷發(fā)展的直接體現(xiàn)，對提高選人用人工作的公認度和公信力將起到積極作用。

二、本次考核的對象、內(nèi)容、方法和程序

根據(jù)市委辦發(fā)xxx號文件，本次考核的對象是市級黨政部門，市人大、市政協(xié)機關(guān)，市中級人民法院，市人民檢察院，群團組織，大專院校，事業(yè)單位領(lǐng)導班子和現(xiàn)任市委管理領(lǐng)導職務(wù)的干部，市委管理的市屬企業(yè)領(lǐng)導班子成員。受

省委組織部委托，高職院校黨政正職、市紀委副書記列為本次考核對象。xxxxx，在現(xiàn)工作單位進行年度考核，不安排述職和民主測評，在同一單位崗位變動的仍安排述職和民主測評。市級機關(guān)的調(diào)研員、副調(diào)研員和享受所在單位正副職待遇的在職干部作一般性了解，委托所在單位考核。市級單位的調(diào)研員、副調(diào)研員及享受所在單位正副職待遇的干部（不包含非市委管理的市屬企業(yè)領(lǐng)導班子成員），作一般性了解，委托所在單位考核。xxx年度因掛職鍛煉等原因離崗半年以上的，不列入本次考核。

本次考核中，對領(lǐng)導班子主要考核年度發(fā)揮職能作用情況，重點是思想政治建設(shè)、領(lǐng)導水平、工作實績、黨風廉政建設(shè)和完成重點任務(wù)等方面的實際成效，以及創(chuàng)建學習型班子情況；對領(lǐng)導干部主要考核本年度的履行職責情況，內(nèi)容包括德、能、勤、績、廉等方面現(xiàn)實表現(xiàn)。

本次考核采用述職報告、民主測評、個別談話、查閱資料等方式進行。市委辦發(fā)xxx號文件下發(fā)后，各單位和考核對象都很重視，認真準備了班子年度總結(jié)材料和述職報告，為提高效率，本次會議僅由單位主要領(lǐng)導代表班子作工作總結(jié)，領(lǐng)導干部個人的述職全部以書面形式進行。我們已要求各單位在本次會議前2天通過單位局域網(wǎng)發(fā)布或書面印發(fā)給

大家。

述職后，我們將進行民主測評，推薦近期可擔任市管正處級和副處級領(lǐng)導干部人選。推薦人選的條件是：除必須具備《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例》規(guī)定的基本條件外，推薦為正處級領(lǐng)導干部的人選要求任副處級2年以上，推薦為副處級領(lǐng)導干部的人選要求任正科級領(lǐng)導職務(wù)3年以上。每個單位各推薦1名。根據(jù)測評結(jié)果，我們將選擇部分單位進行考核談話，具體進點談話單位和談話時間將另行通知。

考核結(jié)束后，市委將根據(jù)考核中了解掌握的情況，按照優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次對領(lǐng)導干部個體的考核結(jié)果進行評定；不安排述職和民主測評以及未列入本次考核的領(lǐng)導干部，本年度考核自然定為稱職等次。根據(jù)《浙江省黨政領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部年度考核實施辦法（試行）》（浙組[2009]6號）的規(guī)定，對考核結(jié)果優(yōu)秀的，給予嘉獎；對領(lǐng)導干部民主測評總體評價基本稱職和不稱職票超過三分之一，但其中不稱職票未超過三分之一的，一般應(yīng)評為基本稱職等次，并視情進行誡勉談話或工作調(diào)整；對不稱職票超過三分之一，或連續(xù)兩年不稱職票超過五分之一的，經(jīng)組織考察認定為不稱職等次的，按照有關(guān)規(guī)定，要予以免職或責令辭職等組織處理。

第二篇：干部考評材料格式

領(lǐng)導干部考評材料格式

＊＊＊同志考評情況（黑體、二號）

＊＊＊同志任＊＊＊（職務(wù)），分管＊＊＊工作（仿宋、三號）。

一、主要工作成績

包括工作完成情況及在職責范圍內(nèi)個人取得了哪些工作成績（仿宋、三號）（字數(shù)不超過300字）

二、個人主要優(yōu)點

包括個人特長及突出工作特點等（仿宋、三號）。

三、個人努力方向

包括個人存在的缺點、不足或今后應(yīng)注意改進、提高的方面等（仿宋、三號）。

四、民主測評情況

包括參加測評人數(shù)、綜合評價票、使用意見票及綜合得分等（仿宋、三號）。

五、考評組意見

包括總體考核評價意見、初步評價等次和提拔、留任、交流、降免的調(diào)整意見。（仿宋、三號）。

第三篇：在干部考評會上的講話

一、鋪下身子，扎實工作。應(yīng)該說，經(jīng)過一年多的歷練，大家的工作能力和工作水平都有一定程度的提高，院領(lǐng)導對大家的表現(xiàn)總的是滿意的，對大家取得的進步也感到十分欣慰，剛才聽了同志們的匯報，相信在座的同志也都會有一個正確的評價，像張艷菊同志所負責的星級支部創(chuàng)建，李冬剛同志所負責的宣傳報道，材料撰寫等，王友平同志所負責的科研電子化標準化管理做的都十分出色，當然，其他同志在自己的崗位上干的也不錯。由于工作性質(zhì)、工作經(jīng)歷，特別是對新的工作崗位的認識以及工作態(tài)度不同，可能大家進步的程度也不同。而且你們的進步和提高與全院的工作需要，領(lǐng)導的要求和同志們的期待相比，還有一定差距。實話實說，雖然，在農(nóng)科院現(xiàn)任中層中你們是年輕干部，但是放到全市來說，你們也不算年輕了，按你們的學歷能力和水平，應(yīng)當有更好的發(fā)展。現(xiàn)在院里已經(jīng)給大家成功成才提供了良好的舞臺，創(chuàng)造了比較寬松的環(huán)境，下一步還要陸續(xù)制定更好的激勵政策，鼓勵大家脫穎而出，充分發(fā)揮每個同志的聰明才智。每個人前途怎樣，進步快慢，固然有環(huán)境方面的因素，但最關(guān)鍵的還是靠自己。師傅領(lǐng)進門，修行在個人，心有多大，舞臺就有多大。我上次講過工作境界的問題，愿干不愿干是態(tài)度問題，干好干不好是能力水平問題，相信大家都是愿意干和希望并能夠干好的，這中間有一個如何正確對待自己的工作和如何調(diào)整自己心態(tài)的問題。年輕干部工作有熱情，有沖勁，可能在工作中有時有些做法不被同志們理解，這很正常，我們都從這個時候過來過，另外，年輕干部可能比別人承擔更為繁重的任務(wù)，時間長了會有工作疲勞感，這個時候如果不能正確對待思想可能就會出現(xiàn)波動，工作就有可能出現(xiàn)懈怠，比如說我們每周所上報的計劃總結(jié)以及各研究所網(wǎng)站內(nèi)容的更新速度等就存在這樣一些苗頭。我覺得，作為年輕干部，首先要端正態(tài)度，平穩(wěn)心態(tài)，以扎扎實實干好每項工作為第一要義，其他的不要多想，不浮躁，不急于求成，以積極的、健康的、陽光的、豁達的心態(tài)對待工作、學習和生活，以認真務(wù)實的工作態(tài)度，誠實守信的人生態(tài)度，嚴謹高尚的生活態(tài)度以及突出的工作業(yè)績，贏得大家的理解、信任和支持。我們黨用人的原則是德才兼?zhèn)洹⑷罕姽J，注重實績，不讓老實人吃虧，扎扎實實工作、實實在在為人才是根本。有為才有位，檢驗你的能力、水平的關(guān)鍵是看你的工作實績，人眼是秤，群眾是最公正的天平，雖然偶爾有失準，但相信大多數(shù)人是善良的，有責任心的和公正的，所以，希望大家，首要端正好態(tài)度，把握好機遇，不懈耽不松勁，不要怕吃苦，不要怕受委屈，不要怕被誤解，在一個人的成長過程任何經(jīng)歷都是一筆財富，要耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗，受得了挫折，以作為贏得群眾，以實績贏得尊重，打好基礎(chǔ)，不斷進步。

二、清靜腦子，努力學習。學習是個老生常談的話題了，但我每次都必須得講，我總覺得農(nóng)科院的學習氛圍還不夠濃厚，比如閱覽室很少有人光顧，新訂購的書籍借閱的也不多。學習應(yīng)該是每個人終生的追求，對年輕中層干部來說，認真學習，善于學習更為必要，學以資政，學以養(yǎng)德，學以立業(yè)，通過學習，可以豐富學識，開闊胸襟，完善個性，涵養(yǎng)風度，增強能力，提高素質(zhì)。我經(jīng)常講，腹有詩書氣自華，學識積累是提高能力和素質(zhì)的必要前提。學習要做到幾個結(jié)合：政治學習和業(yè)務(wù)學習相結(jié)合，系統(tǒng)學習和重點學習相結(jié)合，集中學習和分散學習相結(jié)合，針對工作需要，對于自己的知識短項要及時查漏補缺，現(xiàn)代社會已進入信息爆炸時代，隨著網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展，同學朋友聚會時大家都高談闊論，知識淵博，可以說談笑皆鴻儒，往來無白丁，如果平時不注意學習，可能就會落伍了(out了)。人的腦子像電腦一樣，可用的內(nèi)存是有限的，要想多學點有用的東西，就必須靜下心來，排除私心雜念和其他生活瑣事的干擾，如果整天心猿意馬，想入非非，老想著鴻雁將至，援弓射箭，那是學不到什么東西的，必須清心靜氣，把雜念刪除，讓知識擴容，特別是對年輕干部來講，以后進步的機會非常多，考選制已經(jīng)成為干部選拔的重要方式，要想把握住這樣的機會，平時必須努力學習，注重知識積累，機遇只垂青有準備的頭腦，另外，就是從勝任本職工作，在本院發(fā)展來講，也需要不斷學習，不斷提高，院里將通過一系列措施鼓勵大家學習深造，成功成才，希望大家業(yè)務(wù)上冒尖，政治上進步，中層干部特別是年輕干部要珍惜機會多努力，不負青春好時光。盛年不再來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。女作家張愛玲說，出名要趁早，我看，學習要趁早，讀書要趁早，而且要持之以恒，活到老學到老。

第四篇：干部綜合考評

阿日哈沙特邊防檢查站干部績效綜合考評

實施辦法

第一章 總則

第一條 為科學、全面、準確地評價干部工作實績，強化干部隊伍的管理，充分調(diào)動干部的工作積極性、創(chuàng)造性，切實履行職責，全面推動我站以提高邊檢服務(wù)水平工作為中心的各項工作的開展，提升我站干部隊伍綜合管理水平，結(jié)合我站實際制定本辦法。

第二條 干部績效綜合考評標準共分為二部分：一是干部履職情況考評；二是干部日常管理考評。

干部履職情況考評是指站政治部門綜合干部的工作實績，指定相關(guān)部門（單位）或相關(guān)人員，以考核評比的方式采取的有效管理。

干部日常管理考評是指站警訓、干部、紀檢、督察等部門和本單位對干部的日常管理進行的有效檢查考評。

第三條 干部履職情況考評成績、干部日常管理考評成績與干部年終量化考核成績以5：2：3的比例共同構(gòu)成干部綜合考評成績（即 干部履職情況考評成績×50%+干部日常管理考評成績×20%+干部年終量化考核成績×30%=干部綜合考評成績），干部綜合考評成績滿分100分。

第四條 干部績效綜合考評對象

1、綜合辦公室副主任

2、綜合辦公室干部

3、執(zhí)勤業(yè)務(wù)科科長、副科長

4、執(zhí)勤業(yè)務(wù)科檢查員

5、機要查控科參謀

6、機要查控科干部

7、監(jiān)護中隊主官

8、監(jiān)護中隊干部

9、專業(yè)技術(shù)干部 第五條

干部績效綜合考評工作，堅持以事實為依據(jù)，分別以月、季度、為周期，以書面、網(wǎng)絡(luò)兩個方面綜合統(tǒng)計記錄為手段，堅持層級評價與循環(huán)評價相結(jié)合，堅持考評日常化，堅持民主、客觀、真實的原則。

第六條 成立干部績效綜合考評工作領(lǐng)導小組，在站黨委的領(lǐng)導下開展工作。

組長：任利民站長 王鑫政委 成員：宋培霞主任 商春利副主任

干部績效綜合考評工作領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，負責干部績效考評的組織、管理、數(shù)據(jù)維護、情況反饋、督導檢查等方面的工作。

主任：宋培霞

成員：商春利、巴音朝克圖、敖格友、張洪星、格日樂、張波、趙百君、陳靖宇、劉琥德

第七條

綜合辦公室副主任及各單位支部書記負責按時組織、檢查、督促本單位的干部績效綜合考評工作。

第二章 干部履職情況考評

第八條

干部履職情況考評方法和內(nèi)容

一、機關(guān)副職領(lǐng)導

綜合辦公室副主任由站領(lǐng)導與綜合辦公室主任參照考評標準每月進行一次考評。對綜合辦公室副主任的崗位作為、協(xié)調(diào)配合、維護團結(jié)、指導基層、創(chuàng)新思維五個部分進行評價，區(qū)分“卓、優(yōu)、良、差”四個等次，分別對應(yīng)相應(yīng)的分值，評定分數(shù)。

二、基層科隊領(lǐng)導

執(zhí)勤業(yè)務(wù)科科長、副科長、機要查控科科長、監(jiān)護中隊中隊長、指導員由站黨委參照考評標準每月進行一次考評。考評不區(qū)分業(yè)務(wù)差別，統(tǒng)一對基層科隊領(lǐng)導的落實指示、愛崗敬業(yè)、敢抓敢管、組織協(xié)調(diào)、創(chuàng)新提高五個部分進行評價，區(qū)分“卓、優(yōu)、良、差”四個等次，分別對應(yīng)相應(yīng)的分值，評定分數(shù)。

三、機關(guān)干部

機關(guān)干部由綜合辦公室正、副主任參照考評標準每月進行一次考評。評價不區(qū)分業(yè)務(wù)差別，統(tǒng)一對機關(guān)干部的落實指示、愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新提高、指導基層、協(xié)調(diào)能力五個部分進行評價，區(qū)分“卓、優(yōu)、良、差”四個等次，分別對應(yīng)相應(yīng)的分值，評定分數(shù)。

四、基層科隊干部

基層科隊干部由本單位領(lǐng)導參照考評標準每月進行一次考評。對基層科隊干部的落實指示、愛崗敬業(yè)、工作質(zhì)量、綜合素質(zhì)、解決問題五個部分進行評價，區(qū)分“卓、優(yōu)、良、差”四個等次，分別對應(yīng)相應(yīng)的分值，評定分數(shù)。

執(zhí)勤業(yè)務(wù)科檢查員開關(guān)期間由值班科領(lǐng)導參照考評標準對檢查員服務(wù)能力、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)狀態(tài)、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)效果五個部分進行評價，區(qū)分“卓、優(yōu)、良、差”四個等次，分別對應(yīng)相應(yīng)的分值，評定分數(shù)。

五、專業(yè)技術(shù)干部

專業(yè)技術(shù)干部由所在單位領(lǐng)導參照考評標準每月進行一次考評。對專業(yè)技術(shù)干部落實指示、愛崗敬業(yè)、崗位作為、創(chuàng)新提高、協(xié)調(diào)能力五個部分進行評價，區(qū)分“卓、優(yōu)、良、差”四個等次，分別對應(yīng)相應(yīng)的分值，評定分數(shù)。

六、逆向評價

基層科隊每季度對機關(guān)干部進行一次逆向評價。評價不區(qū)分業(yè)務(wù)差別，統(tǒng)一對機關(guān)干部的落實指示、愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新思維、指導基層、協(xié)調(diào)能力五個部分進行評價，區(qū)分“卓、優(yōu)、良、差”四個等次，分別對應(yīng)相應(yīng)的分值，評定分數(shù)。

七、其他

口岸開關(guān)期間，值班科長、勤務(wù)值班員、中隊執(zhí)勤干部的當月考評成績由值班站領(lǐng)導考評成績與其他領(lǐng)導考評成績按照7：3的比例構(gòu)成；執(zhí)勤業(yè)務(wù)科檢查員考評由值班科領(lǐng)導進行評價，考評應(yīng)在換班修整結(jié)束后兩個工作日內(nèi)完成。其他考評應(yīng)在當月30日前完成，逆向評價應(yīng)在每季度最后一個月30日前完成。第九條 每年最后一個季度考評成績計入下一，不列入本綜合考評成績核算。

第三章 干部日常管理考評

第十條 干部日常管理考評由正規(guī)化管理和績效獎懲兩部分組成，比例為正規(guī)化管理占60%，績效獎懲占40%。基礎(chǔ)分分別為100分，可進行加減分，每月匯總一次得出成績。

第十一條 正規(guī)化管理成績由督察部門檢查情況、信息網(wǎng)絡(luò)安全檢查情況、各單位自查情況三部分構(gòu)成，由站績考辦負責每月統(tǒng)計核算，得出成績。

第十二條 績效獎懲由站績考辦負責每月綜合警訓督察、紀檢、干部管理等情況對干部檢查、督察、考核、考試、表揚、批評等情形對照考評標準統(tǒng)一進行考評。考評應(yīng)在每月30日前完成，并于下月5日前予以公示。對所發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)提出整改意見，填寫下發(fā)《日常管理存在問題（整改）通知書》。

第四章 干部綜合考評成績評定

第十三條 干部綜合考評成績由干部履職情況考評成績、干部日常管理考評成績、年終量化考核成績按照5：2：3的比例核算構(gòu)成。

第十四條 干部綜合考評成績分卓、優(yōu)、良、差三個等次。成績98分（含）以上為卓，95分（含）以上為優(yōu)，90分（含）以上為良，90分以下為差。

第十五條 年終干部綜合考評成績在全站范圍內(nèi)統(tǒng)一進行排序，對成績有異議需查閱考評檔案或成績排名的，需請示站黨委同意后由干部干事代為查閱。

第十六條 評價人應(yīng)對被評價人的干部綜合考評成績負責，認真進行評價。特別是干部履職情況評價，如因故不能及時進行評價的，應(yīng)指定一名負責人進行代評，被評價人因評價不及時而未評價的成績默認為最低值。

第五章 特殊情形

第十七條 正常探親休假、病假、事假、因公外出或培訓一個月以上，績效綜合考評成績?yōu)樵诼氃聰?shù)的平均值。

第十八條 病假、產(chǎn)假超過半年的，不參加績效綜合考評。績效綜合考評成績?yōu)樵诼氃聰?shù)的平均值。

第十九條 事假、休假逾期不歸或當年累計超過三個月、年內(nèi)受到嚴重警告以上（含）處分，成績評定等次為差。

第二十條 當月在職天數(shù)少于15天，不參加本月績效綜合考評。

第二十一條 本在職天數(shù)少于半年的學員、見習學員、調(diào)配干部不參加考評排名及評功受獎。

第六章 獎懲制度

第二十二條 干部綜合考評獎懲標準

一、有下列情形之一的，所加分數(shù)直接計入干部綜合考評成績。

1、對取得部局級獎勵者，加2分。

2、對取得總隊級獎勵者，加1分。

3、對上一取得三等功獎勵者，加1分。

4、充分發(fā)揮主觀能動性，積極提出改進工作的合理化建議，并被站里采納的，加1分。

5、代表總隊參加部局競賽并取得前三名的分別加3分、2 分、1分；代表我站參加總隊競賽并取得前三名的分別加1.5分、1分、0.5分。

6、完成宣傳報道任務(wù)，超額部分被部局網(wǎng)頁采納的每條加0.5分，在總隊網(wǎng)頁上發(fā)表的每條加0.2分計入干部綜合考評成績，在站網(wǎng)頁發(fā)表的每條加0.1分。

7、主動維護我站聲譽，見義勇為、助人為樂表現(xiàn)突出受到地方單位表揚和群眾贊譽的，加1分。

8、獲得有價值的情報線索一條加1分，通過線索破獲案件的加2分。

9、在執(zhí)勤工作中，主動為旅客服務(wù)，受到旅客贊譽收到表揚信或感謝信的加0.5分。

10、業(yè)務(wù)考試中連續(xù)三次（含）以上取得第一名，加1分；連續(xù)6個月（含）以上取得第一名，加3分。

二、有下列情形之一的，所扣分數(shù)直接由干部綜合考評成績中扣除。

1、被列為責任事故的，對事故直接責任人扣5分，全年綜合成績評定為差。

2、被列為一級執(zhí)勤差錯的，對直接責任人扣3分，不得參加各類評功受獎。

3、被列為二級執(zhí)勤差錯的，對直接責任人扣2分，不得參加各類評功受獎。

4、在旅客面前談?wù)撋婷苁马椈蛏米曰卮鹇每吞岢龅拿舾袉栴}，一次扣2分。

5、執(zhí)勤中存在吃、拿、卡、要等情形，一次扣1分。

6、執(zhí)勤中收取賄賂的，扣5分，全年綜合成績評定為差，并由紀委書記進行誡勉談話。

7、業(yè)務(wù)考試中連續(xù)二次排名末位，扣1分。扣分分數(shù)隨連續(xù)排名末位次數(shù)累加，一次0.5分。

8、無故擅離工作崗位15日以上，扣10分，全年綜合成績評定為差，并由站軍、政主官進行誡勉談話。

9、侮辱、打罵、體罰或唆使、縱容他人污辱、打罵、體罰違法犯罪嫌疑人或被監(jiān)管人的，一次扣3分；造成惡劣影響的，扣5分，全年綜合成績評定為差。

10、周末、節(jié)假日期間未履行請假手續(xù)，擅離駐地的，一次扣2分。

第二十三條 干部日常管理考評獎懲標準

一、有下列情形之一的，在當月干部日常管理考評成績中予以加分。

1、工作實績突出，受到站領(lǐng)導表揚的，加1分。

2、參加站里組織的活動，取得前三名的，分別加3分、2分、1分。

3、全年全勤加3分。

4、服務(wù)定式養(yǎng)成良好，動作規(guī)范，執(zhí)勤用語標準，加1分。

5、熱情服務(wù)旅客，積極為旅客排憂解難受到普遍好評的，加2分。

二、有下列情形之一的，在當月干部日常管理考評成績中予以扣分。

1、警容風紀不嚴整的，一次扣1分；執(zhí)勤期間著裝不統(tǒng)一、警容不整的，一次扣1分。

2、單身干部外出超假，不按時歸隊的，一次扣2分；不假外出的，一次扣5分。

3、干部探親休假、事假、病假到期無故超假，不履行續(xù)假手續(xù)的，一次扣3分；歸隊后不及時銷假的，一次扣1分。

4、中隊干部與戰(zhàn)士執(zhí)行“五同”不一致的，一次扣1分。

5、上班期間從事娛樂活動的，一次扣2分；上班期間私自外出辦事的，一次扣2分。

6、無故不參加操課、訓練、學習等集體活動的，一次扣1分。

7、服務(wù)定式養(yǎng)成不標準，一次扣1分。

8、勤務(wù)交接不清，準備工作不充分，影響正常執(zhí)勤工作的，值班科長扣1分，勤務(wù)交接直接責任人雙方各扣3分。

9、違反驗訖章管理和使用規(guī)定，未按要求和程序領(lǐng)取、調(diào)校驗訖章的，一次扣2分； 驗訖章加蓋印跡模糊、殘缺、錯蓋、倒蓋、漏蓋、重蓋，未按規(guī)定程序和要求報告、注銷、補蓋驗訖章的，扣2分。

10、對查獲的在控對象處理不當或請示報告不及時的，扣3分。

11、與旅客發(fā)生矛盾，被投訴或被督察人員發(fā)現(xiàn)，責任在我方的，一次扣2分。

12、在站里組織的各項檢查中受到通報批評的，一次扣1分。

第七章 檢查督導制度

第二十四條 每月前5個工作日為綜合考評日，由站績考辦負責將各類成績分類匯總、打印報表、核準、備案。

第二十五條

績考辦每季度對各單位考評工作開展情況進行一次檢查，并通報相關(guān)情況。無故不及時評價的，將在全站范圍內(nèi)予以通報批評，并在日常管理欄內(nèi)扣除評價人1分。

第二十六條

各單位績效綜合考評每季度成績排名第一名的干部將在全站范圍內(nèi)進行通報表揚。

第二十七條 各單位績效綜合考評每季度成績排名末位的干部，由站績考辦進行反饋面談；兩個季度以上（含）連續(xù)在本單位排名末位的干部，由站紀委書記與其進行誡勉談話。

第八章 申訴制度

第二十八條 被評價人發(fā)現(xiàn)自己的績效綜合考評成績與本人平時工作不相稱的，可向站績考辦進行書面申訴。

站績考辦應(yīng)在收到書面申訴后的5個工作日內(nèi)對干部申訴的事項進行核實。屬于工作失誤的，站績考辦將在核實后進行修改。不屬于工作失誤，無惡意評價的，站績考辦將以書面形式向申訴人進行反饋說明。

第九章 干部綜合考評成績的運用

第二十九條 干部綜合考評結(jié)果與干部獎勵掛鉤。干部個人考評結(jié)果將作為年終評功受獎的主要參考依據(jù)。各單位按獎勵項目所規(guī)定名額的兩倍確定評獎資格比例，根據(jù)考評結(jié)果確定評獎后備人選，未進入評獎后備人選的干部不列入評獎對 象。

第三十條 干部綜合考評結(jié)果與干部任用掛鉤。干部考評結(jié)果排序前列并符合培訓條件的干部可優(yōu)先推薦培訓，培訓合格的可優(yōu)先提拔任用；排名末位的作為調(diào)整崗位和延期晉職的主要依據(jù)。干部考評結(jié)果排名末位的由站軍政主官實施誡勉談話。

第十章 附 則

第三十一條 本辦法由綜合辦公室負責解釋。本辦法未盡事宜，由全站官兵隨時上報績考辦，績考辦核實后報請干部績效綜合考評工作領(lǐng)導小組最后裁定。

第三十二條 本辦法自下發(fā)之日起施行。附件：干部履職情況考評標準

一、機關(guān)副職領(lǐng)導 崗位作為

卓：主動匯報，積極請示，深入鉆研業(yè)務(wù)，科學謀劃工作布局，主動作為，勇于創(chuàng)新，完成任務(wù)高效。

優(yōu)：工作有計劃、有步驟，能夠發(fā)揮好承上啟下的助手作用，作風扎實，積極穩(wěn)妥，甘于奉獻，切實履行職能作用。

良：講大局、講原則，工作認真，按職責履行本職工作，群眾基本認可。

差：滿足于份內(nèi)工作，工作主動性不強，作用不明顯。協(xié)調(diào)配合

卓：善思善謀，主動溝通，協(xié)調(diào)到位，上下級認可度高。優(yōu)：積極作為，善于聯(lián)系，承上啟下作用明顯。良：能夠處理好上下級關(guān)系，發(fā)揮作用良好。差：請示、匯報不主動，協(xié)調(diào)不到位。維護團結(jié)

卓：堅決服從站黨委領(lǐng)導，尊重領(lǐng)導、團結(jié)同志、謙虛謹慎、積極作為，營造和諧工作氛圍。

優(yōu)：講大局、講奉獻，領(lǐng)會領(lǐng)導意圖并出色完成工作；關(guān)心愛護官兵，建立融洽官兵關(guān)系。

良：按照主官的意圖高質(zhì)量地完成任務(wù)，能夠保持與官兵的溝通交流，尊重官兵意見。

差：落實領(lǐng)導工作安排不主動，維護班子團結(jié)主動性不強，與部屬關(guān)系一般，能夠開展工作。

指導基層

卓：經(jīng)常深入基層，科學調(diào)研，對基層的薄弱環(huán)節(jié)掌握準確，經(jīng)常性提出科學、合理的指導意見。

優(yōu)：全面了解基層實際，對基層的薄弱環(huán)節(jié)認識充分，經(jīng)常提出有建設(shè)性的意見。

良：掌握基層的薄弱環(huán)節(jié)，有分析、有研判、有重點，能夠根據(jù)基層實際情況提出有針對性的意見。

差：對基層情況不清，底數(shù)不明，沒有提出指導意見。創(chuàng)新思維

卓：堅持從實際出發(fā)，以人為本，創(chuàng)新思路符合科學發(fā)展觀要求，具有先進性、時代性，創(chuàng)新舉措靈活多樣，科學周密，具有前瞻性，保證中心工作的高效完成，實現(xiàn)隊伍整體素質(zhì)全面提高。

優(yōu)：創(chuàng)新思路有新意、有突破，符合客觀要求，具有創(chuàng)造性，創(chuàng)新舉措有繼承、有發(fā)展，講求實效，符合部隊發(fā)展需要，可操作性強，對工作有普遍的指導意義，有效促進隊伍全面建設(shè)。

良：思路符合發(fā)展實際，統(tǒng)籌全局，具有指導性，創(chuàng)新舉措目標明確，方法得當，全面細致，貼近實際，能夠指導工作良性開展。

差：墨守成規(guī)，沒有創(chuàng)新思路，不能切合實際提出具有指導意義的創(chuàng)新舉措。

二、基層科隊領(lǐng)導 落實指示

卓：深入領(lǐng)會上級指示精神，主動落實，堅決貫徹。優(yōu)：正確領(lǐng)會上級指示精神，落實堅決，不打折扣。良：能夠領(lǐng)會上級指示精神，及時部署，貫徹徹底。差：對上級指示精神認識不清，貫徹落實主動性不強。愛崗敬業(yè)

卓：精通本職工作業(yè)務(wù)知識，工作主觀能動性強、有高度的政治敏感性和工作責任心，不計個人得失，以部隊建設(shè)為重，高質(zhì)量的完成工作，具有專業(yè)水平。

優(yōu)：掌握本職工作業(yè)務(wù)知識，工作積極主動，善于謀劃、狠抓落實，以站為家、勇于奉獻，以集體利益為重，能夠引領(lǐng)部隊高質(zhì)量完成任務(wù)。

良：了解本職業(yè)務(wù)知識，忠于職守、積極作為，考慮問題細致全面，官兵認可，能夠完成上級交付的任務(wù)。

差：對本職業(yè)務(wù)掌握不全面，工作平淡，滿足崗位要求，主動奉獻意識不強，基本履行崗位職責。

敢抓敢管

卓：科學謀劃、嚴格管理、嚴格要求，講正氣、顧大局，自身有威信，管理部隊科學有效，所屬人員凝聚力、戰(zhàn)斗力強。

優(yōu)：管理部隊有思路、有舉措，方法得當，品行端正，講表率、不懈怠，有力地推動了隊伍建設(shè)。

良：管理部隊有思路、有舉措，做事公平，對待部屬能做到一碗水端平。差：考慮問題片面，管理思路不清，標準不一，所屬人員形不成合力。

組織協(xié)調(diào)

卓：積極協(xié)調(diào)部隊內(nèi)外關(guān)系，搶抓先機，贏得主動，在組織過程中有號召力、凝聚力，促進中心工作圓滿完成。

優(yōu)：步調(diào)一致，協(xié)同配合，充分發(fā)揮決策者、組織者、推動者的作用，對中心工作起到明顯的推進作用。

良：積極調(diào)動，協(xié)調(diào)統(tǒng)一，保持良好的部隊內(nèi)外關(guān)系，保證中心工作的順利開展。

差：協(xié)調(diào)的主動性不強，被動應(yīng)付，滿足完成一般工作。創(chuàng)新提高

卓：創(chuàng)新思路符合科學發(fā)展觀要求，具有時代性、前瞻性，創(chuàng)新舉措靈活多樣，堅持從實際出發(fā)，符合隊伍發(fā)展要求，推動了本單位工作高效完成、實現(xiàn)了隊伍素質(zhì)全面提高，成效顯著。

優(yōu)：創(chuàng)新思路有新意、有突破，具有先進性，提出的舉措符合部隊發(fā)展需要，可操作性強，對工作有普遍的指導意義，帶動了本單位工作的落實，促進了隊伍規(guī)范化建設(shè)，成效明顯。

良：對工作有分析、有研判，創(chuàng)新思路明確，貼近實際，方法得當，能夠指導工作良性開展，使部隊建設(shè)良性發(fā)展，成效較好。

差：墨守成規(guī)，沒有創(chuàng)新思路。理論與實踐結(jié)合不到位，對部隊建設(shè)沒有促進。

三、機關(guān)干部 落實指示

卓：深入領(lǐng)會領(lǐng)導意圖，主動落實，貫徹堅決，推動部隊整體工作持續(xù)、高效開展，效果顯著。

優(yōu)：全面領(lǐng)會領(lǐng)導意圖，認識明確，落實堅決，促進部隊整體工作平穩(wěn)、有序開展，效果明顯。

良：正確領(lǐng)會領(lǐng)導意圖，思路清晰，正常落實，能夠指導部隊工作正常開展，效果一般。

差：雖能領(lǐng)會領(lǐng)導意圖，貫徹主動性不強，落實指示不堅決。愛崗敬業(yè)

卓：珍惜工作崗位，主觀能動性強，有高度的政治敏感性和工作責任心，完成工作質(zhì)量高，具有專業(yè)水平。

優(yōu)：工作積極主動，奮發(fā)向上，有所作為，考慮問題細致全面，能夠圓滿完場各項工作任務(wù)。

良：能夠恪盡職守，踏實肯干，能夠完成上級交付的任務(wù)，業(yè)績平實。

差：不珍惜本職崗位，干勁不足，基本履行崗位職責。創(chuàng)新提高

卓：理論水平高，綜合素質(zhì)全面，創(chuàng)新思路符合科學發(fā)展觀要求，有新意、有突破，具有前瞻性，符合部隊發(fā)展需要，可操作性強，對推動工作高效完成、隊伍素質(zhì)全面提高具有較強的指導意義。

優(yōu)：有一定理論水平，勤于思考，創(chuàng)新思路符合發(fā)展實際，創(chuàng)新舉措有繼承、有發(fā)展，符合部隊發(fā)展客觀要求，可操作性強，對工作有普遍的指導意義。

良：掌握本職業(yè)務(wù)，工作思路有一定的創(chuàng)新，目標明確，方法得當，與現(xiàn)實工作能夠較好地融合，能夠指導工作良性開展。

差：業(yè)務(wù)不精，能力不強，理論與實踐結(jié)合不到位，沒有創(chuàng)新思路，工作效果一般。

指導基層

卓：深入調(diào)研，全面細致的掌握基層實際，積極主動為基層排憂解難，經(jīng)常性提出科學、合理的指導意見，開創(chuàng)了工作的新局面，效果顯著。

優(yōu)：能夠掌握基層實際，積極協(xié)調(diào)、解決基層實際困難，能夠提出有針對性的意見，促進了工作良性開展。

良：基本掌握基層實際情況，能夠根據(jù)基層反映提出指導意見，雖能解決實際困難，效果一般。

差：不了解基層情況，缺乏指導性意見，解決基層實際困難效果不明顯。

協(xié)調(diào)能力

卓：積極主動向上級機關(guān)請示、匯報，妥善處理部門之間的協(xié)作關(guān)系，經(jīng)常溝通交流，相互支持、配合，與基層工作關(guān)系和諧。

優(yōu)：經(jīng)常向上級機關(guān)請示、匯報，正確處理部門之間的協(xié)作關(guān)系，加強溝通交流，取得支持、理解，與基層工作關(guān)系融洽。

良：及時向上級機關(guān)請示、匯報，能夠處理部門之間的協(xié)作關(guān)系，溝通交流較好，與基層工作關(guān)系較好。差：向上級機關(guān)請示、匯報不主動，與其他部門的關(guān)系協(xié)調(diào)不好。

四、基層科隊干部 落實指示

卓：深入領(lǐng)會上級指示精神，主動落實，堅決貫徹，不打折扣。

優(yōu)：全面領(lǐng)會上級指示精神，認識明確，落實堅決，貫徹徹底。

良：正確領(lǐng)會上級指示精神，及時部署，正常落實。差：能夠領(lǐng)會上級指示精神，但貫徹落實主動性不強。愛崗敬業(yè)

卓：主觀能動性強、有高度的政治敏感性和工作責任心，高質(zhì)量的完成工作，具有專業(yè)水平。

優(yōu)：工作積極主動，善于謀劃、嚴格落實，能夠高質(zhì)量完成任務(wù)。

良：積極作為，塌實肯干，能夠完成上級交付的任務(wù)。差：工作平淡，滿足崗位要求，主動奉獻意識不強，基本履行崗位職責。

工作質(zhì)量

卓：務(wù)實創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流，工作標準高，成績顯著。優(yōu)：嚴格把關(guān)、注重細節(jié)，工作質(zhì)量好，成效明顯。良：貼近實際、講求實效，注重落實，效果較好。差：發(fā)揮作用不明顯，工作質(zhì)量不高。綜合素質(zhì) 卓：專業(yè)技能嫻熟，標準高、要求嚴，能力突出。優(yōu)：熟知本職業(yè)務(wù)，刻苦鉆研、工作能力強。良：掌握本職業(yè)務(wù)，工作能力較強。差：業(yè)務(wù)不精，能力不強。解決問題

卓: 對上級指出和自身存在的問題，認真剖析、深挖根源，整改徹底，提出的改進措施符合科學發(fā)展的要求，推動整體工作高效開展。

優(yōu): 對上級指出和自身存在的問題，有分析、有落實，整改迅速，提出的改進措施符合工作實際，對工作起到了積極的推動作用。

良：對上級指出和自身存在的問題，能夠及時整改，提出的改進措施得力，有效推動工作進展。

差：對存在的問題剖析不深不透，停留在表面，不能及時整改，措施不當，效果不明顯。

五、執(zhí)勤業(yè)務(wù)科檢查員（開關(guān)期間）服務(wù)能力

卓：全面掌握查驗流程，靈活掌握相關(guān)文件規(guī)范，能夠自如運用與邊防檢查工作相關(guān)的法律法規(guī)，熟練掌握梅沙系統(tǒng)操作和基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識，能用外語處理各類業(yè)務(wù)問題，優(yōu)質(zhì)高效的完成邊防檢查任務(wù)。

優(yōu)：準確把握查驗流程，熟練運用相關(guān)文件規(guī)范，正確運用與邊防檢查工作相關(guān)的法律法規(guī)，熟知梅沙系統(tǒng)操作和基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識，能用外語處理常遇業(yè)務(wù)問題，優(yōu)質(zhì)完成邊防檢查任務(wù)。良：掌握查驗流程，能夠規(guī)范運用相關(guān)文件規(guī)范，了解與邊防檢查工作相關(guān)的法律法規(guī)，掌握梅沙系統(tǒng)操作和基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識，能用外語進行簡單溝通，基本能夠完成邊防檢查任務(wù)。

差：對查驗流程不熟練，對相關(guān)文件規(guī)范不掌握，對與邊防檢查工作相關(guān)的法律法規(guī)不知不會，梅沙系統(tǒng)操作和基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識掌握不全面，外語溝通能力差。

服務(wù)態(tài)度

卓：表情親切、自然得體、語言溫馨、語氣真誠、手勢規(guī)范、儀態(tài)端莊，熱情、準確告知注意事項，耐心解答旅客提出的問題。

優(yōu)：表情和藹、善意友愛、問候得體、語氣平和、姿勢得體、引導有序，主動告知注意事項，清晰準確解答旅客提出的問題。

良：表情自然、舉止大方、來有迎聲、去有送語，能夠告知注意事項，能為旅客解答問題。

差：表情呆板、神態(tài)冷淡，不能規(guī)范使用執(zhí)勤用語，不能履行告知義務(wù)。

服務(wù)狀態(tài)

卓：精神飽滿、熱情友好、儀容端莊、警容嚴整。優(yōu)：精神振作、真誠友善、儀容自然、著裝整潔。良：狀態(tài)良好、神態(tài)自然，儀容、著裝符合規(guī)范要求。差：精神恍惚、萎靡不振、警容不整。服務(wù)質(zhì)量

卓：熱情周到、服務(wù)細膩，查驗技巧嫻熟，微機錄入精準，嚴格按規(guī)范流程驗放，效率高。

優(yōu)：積極主動，細致全面，熟練掌握查驗技能，能夠按照規(guī) 范流程驗放，驗放速度快。

良：主動協(xié)助、耐心真誠，基本掌握查驗流程，基本按照查驗流程操作，系統(tǒng)錄入符合規(guī)定。

差：協(xié)助旅客主動性不強，熱情不高，查驗技能不熟，效率不高。

服務(wù)效果

卓：服務(wù)優(yōu)質(zhì)高效，無投訴、無反映問題，滿意率達到100%。優(yōu)：服務(wù)周到細膩，無投訴、無反映問題，滿意率達到95%。良：服務(wù)貼心到位，無投訴、無反映問題或有投訴、反映問題情形，經(jīng)調(diào)查不屬實。

差：服務(wù)主動性、積極性不強，群眾認可度不高或有投訴、反映問題情形，經(jīng)調(diào)查屬實。

六、專業(yè)技術(shù)干部 落實指示

卓：深入領(lǐng)會上級指示精神，主動落實，堅決貫徹。優(yōu)：正確領(lǐng)會上級指示精神，落實堅決，不打折扣。良：能夠領(lǐng)會上級指示精神，及時部署，貫徹徹底。差：對上級指示精神認識不清，貫徹落實主動性不強。愛崗敬業(yè)

卓：珍惜工作崗位，主觀能動性強，有高度的政治敏感性和工作責任心，完成工作質(zhì)量高，具有專業(yè)水平。

優(yōu)：工作積極主動，奮發(fā)向上，有所作為，考慮問題細致全面，能夠圓滿完場各項工作任務(wù)。

良：恪盡職守，踏實肯干，能夠完成上級交付的任務(wù)，業(yè)績平實。

差：不珍惜本職崗位，干勁不足，基本履行崗位職責。崗位作為

卓：圍繞中心工作，考慮問題全面客觀，制定科學、合理的方案、預案，推動部隊建設(shè)良性發(fā)展，效果顯著。

優(yōu)：抓住工作重點，思路清晰，方法靈活多樣，責任明確，有效帶動部隊建設(shè)持續(xù)發(fā)展。

良：理解工作要點，分清輕重緩急，能夠合理擺布，落實各項指示方法得當，工作獲得官兵的普遍認可。

差：工作不鉆研、不學習，領(lǐng)會意圖不到位，工作方法單一。創(chuàng)新提高

卓：創(chuàng)新思路有新意、有突破，符合客觀要求，創(chuàng)新舉措靈活多樣，科學周密，具有前瞻性，保證中心工作的高效完成。

優(yōu)：創(chuàng)新思路符合發(fā)展實際，創(chuàng)新舉措有繼承、有發(fā)展，指導工作良性開展。

良：創(chuàng)新思路明確，可操作性強，能夠指導工作正常開展。差：沒有創(chuàng)新內(nèi)容，墨守成規(guī)。協(xié)調(diào)能力

卓：積極主動向上級請示、匯報，妥善處理部門之間的協(xié)作關(guān)系，經(jīng)常溝通交流，相互支持、配合。

優(yōu)：經(jīng)常向上級請示、匯報，正確處理部門之間的協(xié)作關(guān)系，加強溝通交流，取得支持、理解。

良：及時向上級請示、匯報，能夠處理部門之間的協(xié)作關(guān)系，溝通交流較好。

差：向上級請示、匯報不主動，基本沒有溝通交流。

第五篇：01干部考評細則

學生會干部獎懲制度

為激勵先進，進一步調(diào)動全體學生會干部工作的責任心和積極性，提高學生會成員工作效率，本著賢者上，平者讓，庸者下的原則，加強對學生干部的監(jiān)督管理，為學生會建立一套健全、完善的激勵和約束機制，特制訂建筑工程學院學生會獎懲制度。

一、獎勵

1、學生會職務(wù)制度加分基礎(chǔ)分：

部

長 2.5分

副部長 2.0分

2、（1）院學生會成員積極參加校級及院級活動者，或提出建設(shè)性意見被采納者每次加0.2分。

（2）對部門工作提出建設(shè)性意見被采納者每次加0.1分（副部）。

3、每月評出最佳部門2個，并給予一定的物質(zhì)獎勵。由主席團按照各部門的實

際工作表現(xiàn)、活動情況以及辦公室記錄在案的部門上交的計劃、總結(jié)，考勤記錄進行評定，上報團總支老師后公布。

4、每月在學生會部級干部中進行打分,由團總支老師和主席團共同參與評選過程，考核結(jié)果作為學年末“五四團推”參考。

5、干部考評成績用于年終物質(zhì)獎勵參考。

二、懲罰

1、學生會成員必須按時參加例會。有一次無故曠會者，作會議違紀處理，扣除學生會制度加分0.1。累計3次無故不參加學生會例會，將予以勸退處理；例會在規(guī)定時間正式開始后，仍有進入教室者按遲到處理，無故遲到兩次者按無故曠會處理，如遲到達10分鐘，不得進入會場。

2、學生會成員必須按相關(guān)規(guī)定履行請假制度。學生會成員必須按時參加學生會要求的各項會議，按時按要求參加學生會組織的各項集體活動，如1次無故不參加者，作違紀處理，扣除學生會制度加分0.1分，學期內(nèi)累計3次無故不參加各種例會及學生會各項集體活動，將予以勸退處理；若以編造理由達到請假目的，則請假無效，且經(jīng)主席團核查，編造理由請假不屬實，扣除學生會制度加分0.5分。

3、安排的工作未能按時完成者扣0.1分，拒不完成者扣0.2分。（以每月提交的計劃表和完成情況表為準）

4、學生會成員需按時值班，如無故不值班者，每次扣0.2分。累計3次無故不值班者將予以勸退處理；如因特殊情況不能值班者，需請假，并給予一定的扣分。如果加班，則給予加分獎勵，每次0.1分。

5、有下列情況者取消學生會內(nèi)部評優(yōu)資格，（1）有一次違反校紀校規(guī)者，（2）學年內(nèi)曾2次扣完學生會制度加分者，（3）學年內(nèi)考試成績有兩門不及格者。

6、有下列情況者在學生會中除名，（1）私自占有或損害學生會公共財物情節(jié)嚴重者，（2）虛報假報學生會帳目，有貪污公款行為者，（3）循私舞弊，以權(quán)謀私，有“偏向性”追求特權(quán)破壞本會聲譽者。（4）3次扣完學生會制度加分者。（5）學期內(nèi)考試成績有三門不及格者。

備注:

1、對部級干部考核評定必須嚴謹仔細。主要部級干部、副部長的日常行為，儀表儀態(tài)等行為準則；在處理學生工作方面，以熱情、負責為前提。

2、各考核獎懲細節(jié)由主席團嚴格把關(guān)，最后上報團總支老師商討作最后統(tǒng)計，月末投入綜合考評中使用。

評優(yōu)分類 根據(jù)各個部門及各位干事在日常工作及活動中的表現(xiàn)，我院將定期從中評選出優(yōu)秀部門和優(yōu)秀干部，以此來表揚為學生會做出過突出貢獻的部門和干部，并激勵所有成員日后更加積極、努力的工作。

評優(yōu)原則

優(yōu)秀部門能在學生工作及各項活動中認真負責，努力工作，一切從實際出發(fā)，切身為廣大同學服務(wù)，勇于創(chuàng)新。這樣的部門能夠為其他部門樹立先鋒帶頭的作用，能促進學生會整體的完善、進步和發(fā)展。

優(yōu)秀干部能在每一項工作中都嚴謹刻苦、兢兢業(yè)業(yè)，履行好自己的職責，在各項活動準備工作中無私奉獻，甘于付出。這樣的干部能在學生會內(nèi)外樹立良好的形象，為其他人起到模范帶頭作用。

評優(yōu)制度

一、優(yōu)秀部門必須符合以下要求：

（一）出勤表現(xiàn)

1、部長及部員參加例會、值班出勤情況良好。2．部長及部員各項活動出勤率較高。

（二）工作方面

1、按時并出色完成部門的日常工作。

2、定期召開部門例會。

3、能夠及時總結(jié)本部工作，找出不足之處并全力彌補。

4、在學生會團隊建設(shè)中提出過建設(shè)性建議并加速了學院學生會的良好發(fā)展。

（三）舉辦活動

1、能提出并順利開展自主性活動或在活動中協(xié)助有突出貢獻的部門。

2、能根據(jù)學院和學生實際情況組織、舉辦一系列有特色的、有影響的活動并能得到廣大同學的肯定。

3、能精心籌劃并大公無私地為活動做出特別貢獻。

（四）精神風貌

1、在本部內(nèi)形成了良好的部門文化。

2、能夠?qū)ζ渌块T提供力所能及的幫助。

3、內(nèi)部團結(jié)、向上、凝聚力強。

4、成員綜合素質(zhì)高，全面發(fā)展。

5、部長及部員沒有重大工作過失及違規(guī)、違紀行為。

6、部長對本部的管理科學、規(guī)范。

二、優(yōu)秀干部必須符合以下要求：

（一）出勤表現(xiàn)

1、例會、值班沒有無故缺席并遲到的情況。

2、各種活動沒有無故缺席的情況。

（二）工作方面

1、工作總結(jié)、工作計劃等材料能按時上交，不拖延時間。

2、安排的工作能按時完成且無拒不完成的情況。

3、能對所開展工作提出建設(shè)性建議。

4、至少組織過一次部門的主要活動。

（三）參加活動

1、積極參加院級或校級活動者，如演講，歌曲，舞蹈，小品，運動比賽項目，啦啦操等。

2、在所要舉辦活動的準備工作中能吃苦耐勞，無私奉獻。

3、積極幫助其他部門籌辦活動。

4、對一些活動提出過建設(shè)性建議。

（四）作風方面

1、無通報批評者，如寢室衛(wèi)生良好沒有通報記錄，無晚自習遲到、早退等現(xiàn)象。

2、身為學生干部工作作風正派，謙虛謹慎，知錯就改，實事求是。

3、做好學生會成員的模范帶頭作用，帶動周圍同學提高精神文明素養(yǎng)。

4、生活勤儉節(jié)約，不奢侈浪費。

5、生活作風優(yōu)良，受到廣大同學的認可和好評。

6、在日常工作中能對其他部門提供力所能及的幫助。注：

1.以上個人、部門將以獎懲制度評分標準進行考核。2.對以上信息根據(jù)不同情況可酌情進行調(diào)整。