第一篇：海上鋼琴師影評

關于《海上鋼琴師》的影評

——從畫外音，光的造型以及運動鏡頭三方面進行分析

摘要：通過畫外音，光的造型以及鏡頭運動三個方面截取主要幾個片段分析《海上鋼琴師》的電影藝術魅力，展現聲音與畫面的融合，外部場景的變化，電影拍攝技巧中鏡頭的運動等的不同形式技巧的運用對故事情節，人物塑造的不可估量的作用，同時盡可能深入分析該影片對人物塑造的力度，以及對影片本身所想傳遞的文化背景思想內涵的作用。關鍵字：畫外音光推鏡頭跟鏡頭綜運鏡頭 一．畫外音

畫外音擺脫了聲音依附于畫面視像的從屬地位，充分發揮聲音的創造作用，打破鏡頭和畫面景框的界限，把電影的表現力拓展到鏡頭和畫面之外，不僅使觀眾能深入感受和理解畫面形象的內在涵義，而且能通過具體生動的聲音形象獲得間接的視覺效果，強化了影片的視聽結合功能。畫外音和畫面內的聲音及視像互相補充，互相襯托，還可產生各種蒙太奇效果1。電影《海上鋼琴師》的畫外音來自麥克斯對往事的追溯，對故事情節的發展起到了推動作用。

1.電影開篇的畫外音

電影開篇就是麥克斯的自述，大致給我們告訴我們他要講一個基本上沒人相信的故事，故事的主角是他的一個擁有天籟的始終沒有離開他那浮動城市的朋友。通過設置懸念，為什么沒人相信這個故事，浮動的城市是什么，擁有天籟的他又為什么被麥克斯丟下了呢等等勾起觀眾對影片的強烈的興趣。使得原本簡單的畫面：麥克斯在擦拭他的小號擁有了獨特的內涵，不止于顯得單調乏味，云里霧里。之后麥克斯對弗吉尼亞號船做了一個簡單介紹，畫外音中那個讓人瞬間心動的人個人認為在某種意義上暗示了之后電影男主的愛情。但是畫外音中最后的結論是美國，這顯示了當時美國對于那船上的幾千號人意味著夢想的起源地，對于他們而言，美國就像一個讓他們一見鐘情的人，每一次的靠近都讓他們心潮澎湃，因為它是他們整個人生的期盼。2.麥克斯對1900身世的敘述

麥克斯對1900身世的描述中簡要概括了丹尼對1900的關愛，省去了電影大篇幅的畫面的描述，體現了電影中聲音運用的絕妙之處。畫外音與畫面的完美結合生動的展現了笑1900生活的環境，像船一樣大的搖籃，以及1900的生活氛圍，所有的人都用自己認為最好的方式愛著這個孩子，混亂的大家庭充滿著歡樂以及幸福的味道。麥克斯的描述還順帶解釋了一些電影之后發生的事情的原因。比如，1900為什么始終不愿意離開船，在一定程度是因為這兒有他整個的記憶整個的生活整個的生命，比如1900為什么從來沒有登陸過，這與他父親害怕他被人搶走從沒讓她離開底層船艙有關等。3.電影中第一次有1900演奏的舞會。

演奏開始前指揮要求1900只演奏普通的曲子，1900答應了，此時麥克斯講述了他們為什么要演奏的原因。原因既告訴了我們對于在大海中漂浮的乘客演奏的重要性也解釋了音樂對于人心靈的安撫能力。畫外音在1900盡情演奏前以“如果上帝是黑人，在無人得見時，上帝也在這音樂下翩翩起舞”戛然而止，這預示了1900卓越的鋼琴演奏能力，其他人的演奏或許是讓人起舞的而1900的演奏卻能讓上帝起舞，正應了我們的一句話叫做“此曲只應天上有，人間難得幾回聞”2。與影片中舞池中人們的反映相結合更凸顯了1900的演奏水 1蒙太奇：一種電影中鏡頭組合的理論，一般包括畫面剪輯和畫面合成兩方面 2詩句 出自唐代杜甫的《贈花卿》平。這是成人以后的他第一次展現的他無與倫比的鋼琴演奏能力和音樂控制能力以及對觀眾的超強的帶動能力，一段畫外音，視覺與聽覺的完美組合再一次讓人們對這個海上鋼琴師留下了深刻的印象，如果之前人們看到的是他的天賦，是他與大海的完美融合，那么這一次，他用自己的音樂證明了他確確實實的鋼琴師的身份。

總而言之，畫外音與影片畫面的結合能夠擯除影片只有畫面的單調性，畫外音與畫面的相互襯托能夠更大限度的拓展影片內涵，增強影片可觀性。二：光的造型

1.開篇美國自由女神像和紐約的出現。

一開始出現的美國自由女神像并沒有同他們的船一樣裸露在陽光中，一切都那么清晰明了，而是一直處在薄霧中，即使似乎他好像已經近在咫尺時也一樣沒有褪去他朦朧的外裝。這種朦朧化的處理不僅是因為距離以及海上獨特位置等自然客觀的原因，也是因為劇情的需要。美國是船上幾千號乘客的夢想國度，夢想的東西總是充滿著朦朧感。包括船上的乘客指著遠方的城市告訴自己的孩子那就是紐約時，紐約也是出于迷霧之中，不同的是迷霧之中的紐約雖然周圍相對暗淡像烏云環繞，但是城市上空卻有一束陽光透過烏云讓整個紐約上空有了一片光亮。這恰好印證了這批乘客的心境。他們帶著自己的夢想遠離國度來到這個陌生的國家，這一路上的艱辛自是烏云而現在終于看到的自由女神像對于他們而言就是那抹陽光，終于是“守得云開見月明”3啊！

2．小1900第一次離開底層船艙透過玻璃屏風看到的場景。

這是1900第一次進入上層船艙，他對周圍的一切都充滿了好奇之心。透過巨大玻璃屏風他看到了里面歌舞升平的場景。但是我們可以注意到電影畫面是模糊的，所有的人似乎都處于氤氳之下，每個人身上都有一層特別的光亮。當然這在某種意義上是由于玻璃屏風的原因，但是它真實的反映了此時小1900心里活動。第一是對音樂的與生俱來的相通性，這種相通性讓他覺得里面的世界是人間天堂，每個人都那么美，像天使一樣帶著美麗的光環。第二是1900內心的疑惑，這是什么人在干什么？所有的一切對他而言都充滿了神秘感，故而畫面略帶朦朧，第三是1900內心的憂傷，這似乎是一個他無法觸及的世界，包括那美妙的音樂似乎都不會存在于他的世界，這樣的憂傷使得畫面最后完全模糊，黑色的燕尾服的模糊化成功使得整個畫面走向了陰暗的一面。3.1900在女子寢室找到了他心愛的女孩

在1900找到他心愛的女孩時，海淡藍色的波光一直在畫面中晃動。藍色的波光，黑色的背景色，都是暗色系的組成，顯示了1900內心的淡淡的憂傷，這是他喜歡的女孩子，可是似乎他與她總是無緣，藍色波光的晃動顯示了1900內心的緊張與糾結。他愛這個女孩，為此他潛入女子寢室找她，看到她熟睡中的眼睛和嘴唇他有了吻她的沖動，可是又有那么點遲疑。雖然他的面部表情沒有發生太大變化然而晃動的波光卻像我們傳遞了主人翁的內心活動。當女孩醒來他快速逃開，躲在架子后面看著她四處張望時，晃動的波光顯示了1900內心的緊張，他怕，他怕這個女孩發現了他和他剛剛的行為，并且認為他是品行不端的人，同時他的內心又是矛盾的，因為此時的他又有那么點期望這個女孩能發現他，這樣他就有機會表達自己的愛慕之意。整個過程雖然1900沒有說任何話，作為觀眾的我們卻仿若身臨其境般感受到1900的內心活動。三：鏡頭運動

1.電影開篇乘客無限擴大的眼和眼中的紐約

3詩句出自唐代錢起《送征雁》 這里拍攝用了一個推鏡頭，視覺效果不斷前移，在周圍物體不斷有大變小，被攝主體不斷變大的過程中，突出了人物眼中的紐約。主要還是表明了上世紀90年代處于西進運動的美國由于其經濟政治等原因吸引了大量貧苦的拓荒者——獵人、礦工、牧民和農民等到美國謀生。對于他們而言美國就是他們幸福生活的開端，因此他們的眼中一直存在著紐約甚至自小就有了。推鏡頭的使用使得紐約這一元素在人的眼睛中顯現，讓觀眾從視覺上看到這一現象，配合畫外音，讓觀眾迅速的了解了美國當時對于這些拓荒者的重要意義。同時，推鏡頭的使用減少了人物鏡頭移動的動感，能夠有效避免觀眾產生突兀感。2．斗琴的場景

斗琴這一段向來被奉為此部影片的經典片段。在這一片段中用到的鏡頭移動也相對復雜很多，應該說這是一種綜運鏡頭。比如最精彩的部分1900第三首曲子演奏時，對1900的拍攝應該是屬于一個小幅度的升降鏡頭，從1900的面部到指尖的移動，利用升降鏡頭內容的調換不僅在視覺上解釋了1900面部的汗如雨下與指尖靈活快速的運動的關系，同時也營造了氣勢恢宏的氣氛，1900演奏過程本身就是已經是精彩絕倫。再比如拍攝觀眾反應時用到了搖鏡頭，猶如人們轉動頭部環顧四周一樣，用一種相對客觀的角度反映了現場的情況，在這個過程中插入的特寫則相對主觀的表現了音樂的不同魅力。同時這其中也有用到推鏡頭展現彈鋼琴人的氣質，運用移鏡頭創造現場恢弘的場面，運用拉鏡頭從鋼琴家轉移到全場等。推拉鏡頭的切換完成全景鏡頭與特寫的切換。此外還大量運用了仰拍俯拍等。我相信這一段能夠被奉為經典，經久不息，不僅因為在其中展現的精彩絕倫的鋼琴音樂，也因為在這段電影拍攝中多種鏡頭的切換移動以及相互間密切的配合，任何一個鏡頭的差錯都將影響其中的韻味。

3．1900去女子寢室尋找他心愛的女孩

電影此處使用了跟鏡頭，1900一直處于畫面的相對中心的位置，隨著1900的尋找路線不斷推進，連續而又詳盡的表現了在尋找過程中1900 的言行舉止，突出1900尋找過程中的細枝末葉外交代了1900尋找過程中周邊的景物，讓人們對于女孩所居住的環境有了大致的認識。跟鏡頭跟隨被1900一起移動的過程中形成了一種主角未變而靜止的背景變化的造型效果，達到了通過人物引出環境的目的。此外由于跟鏡頭是從人物背后跟隨拍攝的，這就使得觀眾與被攝人物視點的統一，表現出一種主觀性的鏡頭，給予觀眾更強的身臨其境的感受，使觀眾能夠在1900的言行之中以及言行之外看到1900尋找的女孩。我相信如果你和1900一樣在找那個女孩，你是比1900先看到熟睡中的女孩的，然后1900的轉頭才顯示他意識到自己剛剛好像從那女孩身邊經過了。此時的觀眾具有全知視角，既看到了主角的舉動又看到了主角未看到的。

海上鋼琴師作為十大必看影片之一，他的地位不僅來自于電影本身所展示的內涵也來自于各種拍攝技巧的完美運用，畫面光線明暗的精確調整以及畫外音等形式的增色。好的電影既需要演員的完美表演也需要導演攝影師等的完美演繹。參考文獻：

1.葛德《電影攝影藝術概論》中國電影出版社

2.鄭國恩，王偉國《影視攝影技巧與構圖》中國科學技術出版社

3.David Sonnenschein《聲音設計—電影中語言，音樂和音響的表現力》浙江大學出版社 4.路易斯·賈內梯《認識電影》世界圖書出版社 5.宋家玲，李小麗《影視美學》中國廣播電視出版社

第二篇：海上鋼琴師影評

《海上鋼琴師》影評

100411班

孫燕琴

21號

《海上鋼琴師》這部影片作為百度搜索中最熱門的一部文藝片確實有它的杰出之處。看完這部影片讓我有種欲罷不能欲言又止的感覺。

最令我難忘的是故事動人的情節。生于船，長于船，死于船，這是一個虛幻的奇跡，一個傷感的故事，也是一個關于他的傳奇。在1900年的第一天，油輪維珍尼亞號上的添煤工人Danny Boodman偷偷跑到大廳撿客人留下的東西，卻在無意間撿到了一個被遺棄在鋼琴上的小孩，為了紀念這一天，他為小孩取名為1900。可能正是有了這個不平凡的名字使他以后的人生有了傳奇性的色彩。然而Danny Boodman在一次海上意外事件中喪生，只有8歲的1900再度成為了孤兒。一天，1900無意間來到了舞廳的落地窗外，他第一次聽見了音樂，第一次見到了與他一生命運交織在一起的樂器——鋼琴。從此，他成了音樂神童，無師自通，他在維吉尼亞號上用心靈演繹了一曲又一曲的美妙樂章，但是1900從未下過船。有一次，他遇到了自己心儀的女孩，女孩將自己的地址告訴了1900，并且希望1900有空去找她。于是，經過了深思熟慮之后，1900決定下船找女孩，他與船上的人們擁抱告別。然后一步步走下船去，就在走到一半時，1900停住了，他向城市望去，一望無垠。他在那停了很久之后，將帽子甩進了大海，調頭回到了船上。從此以后，1900沒有再提過要下船也沒有再提起那個女孩。1900唯一的好友邁克斯經過千辛萬苦終于在即將被炸毀的廢船上找到了1900，并勸說其下船，但是1900始終不愿下船去面對世俗。最后，從出生開始就沒有離開過維吉尼亞號的1900殉船于海底。

影片最后1900和邁克斯說的那段話令我至今難以忘懷。他說：“陸上的人喜歡尋根問底，虛度了大好光陰。冬天憂慮夏天的姍姍來遲，夏天則擔心冬天的將至。所以他們不停四處游走，追求一個遙不可及、四季如夏的地方—我并不羨慕。”“所有那些城市，你就是無法看見盡頭。盡頭？拜托！拜托你給我看它的盡頭在哪？當時，站在舷梯向外看還好。我那時穿著大衣，感覺也很棒，覺得自己前途無量，然后我就要下船去。放心！完全沒問題！可是，阻止了我的腳步的，并不是我所看見的東西，而是我所無法看見的那些東西。你明白么？我看不見的那些。在那個無限蔓延的城市里，什么東西都有，可惟獨沒有盡頭。根本就沒有盡頭。我看不見的是這一切的盡頭，世界的盡頭。”這兩句臺詞，不僅僅是1900的感覺，也是我們這群生活在社會中的人所想的，城市那么大，看不到盡頭，看不到未來，那種不踏實的、不可預知的感受，讓我們就想要逃避，讓我們無法再邁出一步。這是我所理解的1900不愿下船的原因。

其次我想談談《海上鋼琴師》這部影片的主題。影片的主題包含了一個人的成長，包含了親情、愛情和友情，包含了一種強烈的歸屬感??

1900在船上出生，在船上長大，他周圍的很多船員被導演修飾成為單純、不染污濁的一群人，他們率真、樸實。所以1900是那樣的純潔，他在成長過程中未受世俗的污染。而在現實社會中，每個人都在為了生存而偽裝著，人們不得不穿上一件不屬于自己的外套，帶上面具，蒙住自己的臉，說著那些違心的話語。就這一個原因，就足以使1900寧愿死在船上也不愿踏上陸地一步。

添煤工人Danny Boodman在發現1900之后毅然決然的選擇了撫養他長大，慢慢地，他們之間有了濃厚的親情。這份親情難能可貴，這份親情陪伴著1900長到了8歲。浪漫主義的電影，一般是離不開愛情的，但在這部影片中，愛情卻并非是主線。更多講述的是一個人的一生，但愛情是1900想要下船的唯一動力。而邁克斯與1900的友情就更不必說了，他們通過音樂相識，在船上一起為旅客演奏，很多人不懂1900，但邁克斯懂，最后沒人知道1900還在船上，只有邁克斯知道，世人早已忘記了1900.，這就是最好的證明。

看完影片之后，我唯一的感覺是孤獨。可是1900真的孤獨嗎？當細細回味時，我才覺得，他不孤獨，他有滿滿的用之不盡的音樂靈感，有無數的才華和流動著的音符。但是他卻使我們感到孤獨，在現實生活中，我們沒有天才的華麗，沒有天才的不俗，沒有特立獨行的資本，沒有充盈的內在，沒有再這個世界得到認可和滿足，所以我們是孤獨的。我喜歡閉上眼睛，反反復復地聽1900幫助好友克服暈船時彈奏的鋼琴曲，想象著自己也正坐在那艘船上，隨著海浪起伏搖擺。那時的音樂是可以將人吞噬的，讓你忘乎所以讓你自由自在，讓你感受不到自己的存在又讓你無比清晰的感受到存在的快感。你能感受到飛翔，能感受到旋轉，能感受到跳躍，就像初春的遠行，夏日的沖浪。這里只有美好，只有存在的美好，我以為這就是生活，有活生生的美好存在。后來我才知道生活的大多數時候其實是孤獨的，是我們心里無處安放的孤獨，不被這個世界所認可的孤獨。1900是孤獨的，所以他選擇一輩子不上岸，和那座海上浮城共生共死，而我們呢？我們沒有一座屬于自己的城，讓我們來安放我們的孤獨，讓我們來逃避自己不喜歡的一切。

這是一個物質豐富，但情感相對匱乏的時代，各式各樣的欲望沖淡了感情的點點滴滴。人們需要通過戲劇來驚喜，來悲傷，來感動人們需要塑造經典，不朽傳奇。而1900就是這樣一個傳奇。

第三篇：海上鋼琴師影評

你的生命因不存在而存在-----淺析《海上鋼琴師》

那是一首美妙的浪漫主義詩，不關乎愛情，不關乎生活，同樣，不關乎人們的記憶。當你再次聽到那首曲子時，你有沒有覺得是在夢中一般呢。也許，這一時刻它是如此的真實，但是，它似乎是從來就沒有存在過的，否則，你不可能找不到它的痕跡的。

我喜歡《海上鋼琴師》，源于它的創作者多納托雷，很早以前，因為一個美麗的傳說，我喜歡上了這位講故事的人；當他講完《西西里的美麗傳說》之后，他在我的眼里已不再是一個單純的講故事的人，而是一位純情的畫家，他把瑪蓮娜畫的是那么那么的美，是那么的純潔，永遠都不收世俗的污染；由畫及詩，《天堂電影院》，浪漫的令人沉醉其中，久久不肯脫離，那是一首美妙的詩，因為太美，所以讓我相信他永遠不會完結，永遠不會消失；多納托雷到了海上，從此，他的詩歌便在海上頌詠，化作一曲零主題旋律，飄揚在空中，變幻成了《海上鋼琴師》。

丹尼。博德曼。TD。雷蒙。1990，這是他的名字，從一開始，他的命運就注定了孤獨，不是那些善良的船艙里的窮苦的燒炭工人們所說的那樣，1990不會落入人間，不會歸于所謂的彼岸。在1990的眼睛里，陸地，似乎是個無關緊要的事物。他說：“陸地？陸地對我來說是一艘太大的船，一個太漂亮的女人，一段太長的旅行，一瓶太刺鼻的香水，一種我不會創作的音樂。我永遠無法放棄這艘船，不過幸好，我可以放棄我的生命。反正沒人記得我存在過，而你是例外，max，你是唯一一個知道我在這里的人。你是唯一一個，而且你最好習慣如此。原諒我，朋友，我不會下船的。”（引自《海上鋼琴師》臺詞）每個人都有選擇的權利，但大多數人的心理總是會向往那些繁華地帶，很少人會選擇與孤獨相伴。而1990不同，他選擇了永遠留在船上，選擇了一生與孤獨相伴，即使他是如此的思念那位邂逅卻不曾相伴的女人。

他的選擇，其實，從一開始就能夠找尋蹤跡，當溫柔的海浪撞擊船艙時，1990趴在窗口靜靜的望著窗外的天空和海面，他喜歡坐在窗前看著外面，但他不知道外面的世界到底是個什么樣子，他不知道外面到底有什么。老丹尼很喜歡這位可愛的兒子，他熱衷于教他英語，當1990問到“媽媽是什么”的時候，老丹尼沉寂了一會兒，便說：“媽媽是一種馬，你買它就一定會贏。”那時，這首浪漫的詩剛剛讀到開頭，但已足以讓人們感受到它的浪漫氣息，讓人們感受它的真實存在。其實，寧愿它沒有存在過，因為如果存在，那一定會是一個悲劇，那么，人們可能不是那么容易接受悲劇。

很多時候，從專業的角度來分析這部影片，并不是我想要的，我喜歡的是，反復的觀看里面的每一個細節，直到我真正溶于其中，就在海上。如果非要把人分為兩種主義者，就從理想和現實兩者來分，我愿意選擇理想，因為1990是理想的，他是一個從未受過污染的人，純潔得幾乎無法讓他與凡人同類。他說：“所有那些城市，你就是無法看見盡頭。盡頭？拜托！拜托你給我看它的盡頭在哪？當時，站在舷梯向外看還好。我那時穿著大衣，感覺也很棒，覺得自己前途無量，然后我就要下船去。放心！完全沒問題！可是，阻止了我的腳步的，并不是我所看見的東西，而是我所無法看見的那些東西。你明白么？我看不見的那些。在那個無限蔓延的城市里，什么東西都有，可惟獨沒有盡頭。根本就沒有盡頭。我看不見的是這一切的盡頭，世界的盡頭。”（引自《海上鋼琴師》經典臺詞）本來對世界充滿好奇的1990，在這一刻，再也不相信世界了，他寧愿回歸海上，獨自彈奏這他的鋼琴，選擇孤獨，但是其實他并不孤獨，他擁有自己獨特而完美的靈魂。

有人說，遵循自己的內心而活著，要么成為世人皆唾的瘋子，要么成為一段傳奇。我想，1990就是一段傳奇吧。而創造這個虛幻的人物的多納托雷本身更是一個傳奇，造就他的傳奇成型則離不開Ennio Morricone，這位歐洲電影音樂配樂巨匠，一生為400多部電影譜寫原創音樂，簡直驚為神人，奧斯卡終身成就獎是對他最大的肯定。影片以爵士樂為主，在表現憂郁傷感的調子上，非常貼切。此片的主題曲，是最精彩的，簡直與1900的靈魂融為一體，與那浪漫又純潔的愛情交相呼應。而且這個曲子的敘事功能也很強。從1900看到了那個女孩之后，我們甚至可以完全憑借想象，來走進1900的內心。這一段旋律很簡單，但是卻美得攝人心魄，浪漫的讓人窒息。

在鏡頭的運動上，畫面的構圖上，導演也創造了唯美浪漫的感覺，剪輯流暢，舒緩而充滿詩意。首先鏡頭的運動上，導演是用緩緩的運動鏡頭，而且每個鏡頭的時長相對很長，所以就創造出了一種詩一般的、舒緩的、優美的情緒。影片最開頭就是一連串這樣的緩慢移動鏡頭。開始是給一個小號的特寫鏡頭，然后緩緩拉出來，一個疊畫，切到臺階，然后向下移動，當麥克斯在畫面中位置正確了之后，又開始緩緩的推進。（本段引自時光網對于影片鏡頭的運用解析）

一切的一切，看起來都是那么的順其自然，絕無刻意的成分，毫不矯揉造作。多納托雷就是那么的完美，《海上鋼琴師》同樣是那么的完美，令人陶醉，令人癡迷。最后，我想說，1990的生命因不存在而存在，他一直都在，永遠會在。

第四篇：海上鋼琴師影評

《海上鋼琴師》??????60—90分鐘影評

中景杰利拿著煙放在鋼琴上，特寫煙，鏡頭轉向杰利，中景杰利做到鋼琴座位上，開始彈鋼琴，中景記者在拍照，之后特寫杰利在鍵盤上敲打的雙手。鏡頭轉向1900推鏡頭特寫1900臉上表情，推鏡頭全景拍攝杰利及在場的聽眾，攝像機不停地咔嚓著。鏡頭拉近由全景到中景，杰利在專注的彈奏著。切出鏡頭轉向麥克斯，特寫在場一聽眾的面部表情。鏡頭切出全景寫杰利駕輕就熟變現，有全景轉向中景直至特寫臉部便顯出杰利的得心應手，高傲不凡，手部特寫杰利雙手在琴鍵上輕盈的跳動。之后鏡頭轉向1900特寫他的面部表情，之后中景寫麥克斯收錢與人打賭。杰利的演奏引來了船上所有的人，都紛紛趕來。鏡頭切換出在場的所有人，然后轉向特寫杰利輕盈快速的手部描寫，鏡頭后移，轉向杰利身后的聽眾，之后運用跟鏡頭特寫1900專注聽杰利演奏的表情，1900不是在比賽，而是在享受，完全沉浸音樂的他，與押注在他身上賭博的人們形成較為滑稽的對比。鏡頭再次轉向杰利，特寫手部及面部表情，在場一位聽眾融入到杰利的音樂中跟著節奏的搖著頭動著眉毛，再次特寫杰利表情，之后轉向1900特寫其面部表情，鏡頭特寫攝向放在鋼琴上的煙，側面襯托杰利技術的高超，之后再次特寫杰利手部及臉部，直至演奏結束。人們為杰利歡呼，杰利拿起放在鋼琴上煙灰沒掉的煙，走向1900，鏡頭仰拍杰利不屑的表情，對著1900說：“該你了，水手”。

1900站起身走向鋼琴，麥克斯為1900加油。鏡頭切換到杰利，杰利走到吧臺，服務員為杰利倒酒，杰利把那支煙頭連同煙灰一起扔到了吧臺服務員專門為他到的酒中。鏡頭中景1900爬在鋼琴上思索了一陣，然后彈了一段簡單的曲子，鏡頭轉向麥克斯，特寫麥克斯面部表情，表現出他的驚訝、不解與可笑，在場聽眾也在紛紛議論，而1900還在深情的演奏，當1900演奏完高興的站起來，之后推鏡頭推向杰利，杰利坐在鋼琴坐上，特寫杰利手部、面部他彈的非常投入，自己已經陷入自己的音樂情感之中，在場聽眾都在高興而又深情的聽著，中景麥克斯氣憤的轉身走向1900，特寫1900，當麥克斯問他怎么了，1900說：“情不自禁，旋律好美。杰利演奏完畢，跟鏡頭1900坐在了鋼琴旁推鏡頭寫1900的演奏，1900在用心的重復著杰利彈得那首曲子，鏡頭推向站在吧臺旁的杰利，中景特寫他似乎很生氣，1900激情的演奏著。

杰利做到鋼琴旁，怒視1900說了狠話，杰利仍在憤怒而激情的演奏。中景

描寫，1900拿著煙放在鋼琴上，中景，杰利端著酒杯，鏡頭轉向1900特寫，1900看著杰利說，你自討沒趣。特寫1900閉著眼彈琴，鏡頭下轉，特寫1900在鍵盤上跳動的手，中景描寫杰利轉身向1900，麥克斯也反過來身子看向1900。中景描寫大家驚呆的表情，之后特寫一組鏡頭來描寫1900激情沉醉而又大汗淋漓的彈奏。特寫麥克斯探頭露出了笑，鏡頭轉向特寫杰利驚呆的表情，運用推鏡頭特寫眉毛跳動的聽眾得驚呆表情，近景描寫一位夫人的假發掉了卻毫無反應，鏡頭再次轉向1900，特寫他忘我的投入。特寫酒杯掉在地上。之后運用一連串的面部特寫，來寫1900的忘我投入。特寫1900喘氣，近景寫杰利目不轉睛看著1900。近景寫1900起身受拿起放在鋼琴上的煙，抬起手向觀眾示意，全景，1900將煙放在鋼琴后的琴弦上，特寫煙被點著。運用搖鏡頭全景寫1900拿著煙走向杰利，特寫1900面部特寫，拿著煙對杰利說：“給你抽，我不抽煙”。運用推鏡頭近景1900把煙放在杰利嘴里，全場鼓掌，1900走開，鏡頭推進，透過杰利推到麥克斯的特寫鏡頭。近景寫掉假發的夫人發現在自己假發掉了，驚叫起來。中景寫杰利走出大堂，人們圍擁著1900，特寫杰利面部衣服及掉在自己鞋上的煙灰，杰利低頭看著腳，比賽結束。

第五篇：海上鋼琴師影評

讓靈魂棲居在深邃的海洋

——《海上鋼琴師》影評

這是一個虛幻的奇跡，一個傷感的故事，也是一個關于他的傳奇。大海、輪船、鋼琴、陸地、孤獨、友情與天才交織的故事。一部蕩氣回腸的詩意旅程電影——《海上鋼琴師》。那無處不在的鋼琴聲將觀眾帶入1900的心靈深處。和眾多歐片一樣，這部片子也充滿了暗示。主角1900是最大的暗示，這名出生在輪船上的孤兒，是天生的鋼琴大師，他一生從來沒有下過船，能夠在別人因暈船而吐得一踏糊涂的時候閑庭信步。他生世凄涼卻用鋼琴征服所有人，他經歷兩次世界大戰卻不以為意，他能選擇與船共亡卻不能為了深愛的女人登上一次陸地。托納托雷想通過他暗示什么呢？“一千個人眼中有一千個哈姆雷特”，我看到的是選擇。人的一生實際上每時每刻都在面臨選擇，每一個細小或者重大的選擇決定了各自的人生走向。1900選擇了留在船上，他無法邁出走下甲板的那一小步，哪怕是為了一生中唯一的一次戀愛。所有人似乎都恨不得把他推下船，但1900毅然回頭。他說：“陸地沒有盡頭。”這種沒有盡頭的感覺讓他害怕，鋼琴的琴鍵是有盡頭的，這讓他覺得安穩。

那個吹康牌樂器的胖子，上船掙錢的時候只有一把小號，到影片最后還是靠別人施舍才繼續擁有這把小號，人生，在很多時候都是在循環，周而復始的循環，我們都在循環中消耗生命的時光。每一艘船上都有第一個發現自由女神的人，他們縱聲高呼，為了一個不知道結果的目標而激動，從而開始了新一輪的奔波。還有爵士樂本身似乎也暗示著那種自以為是的人，“什么都不是，那就是爵士了。” 恕我肉眼凡胎，只能以自己的目光來理解大師。但光有暗示是不足以吸引觀眾的，《海上鋼琴師》的情節如同碧海潮生，高潮一浪接著一浪。在狂風暴雨中一邊任鋼琴自由滑動一邊彈奏，小孩子無師自通的演奏震驚滿船的人，這些只不過是大師的鋪墊罷了。自稱“爵士樂祖師”的謝利上船與1900比賽鋼琴，激動人心的程度簡直可以和最激烈的槍戰相媲美。美國的西部片中，快槍手一對一的較量很是惹眼，但歐洲人可以用鋼琴當武器。讓人喘不過氣來的鋼琴比賽才結束，1900第一眼就愛上的女人出現在了舷窗外，他彈出了快心之作“柔情似水”，窗外，美人如水，窗內，柔情似水。這一幕，必將成為電影史上的浪漫經典，這一

曲，也必將成為傳世之音。

他是音樂演繹的天才，輕巧的手指流水般的滑過琴鍵，在他的指尖下所流淌著的就不僅僅是音符，而是對生活的真誠。深情飄逸的曲風，唯美、優雅的飛揚，他的音樂時而精巧，時而大氣，時而細膩，時而磅礴，時而小心，時而大膽，時而激情，時而委婉。他以音樂來體現人物，用音樂來表達情感，用音樂來講述人生，他用音符來代替語言來觸及人們的心靈，聽著他的音樂，就像是聽著人生的經歷，聽著人生總總，他的手在鍵上，但是心如癡迷的樂者一樣隨著自己的音樂一起翱翔。我第一次強烈地感覺到音樂的世界是這么廣闊，原來音樂講述的世界是這么的迷人，這種音樂與人生的立體結合真的是讓人大開眼界，對于音樂也有了另一番的認識。

其實與俗世的生活來對照，影片中1900的言行似乎有不真實的地方。比如，他從未接觸過鋼琴和音樂，但當他的手第一次放在琴鍵上的時候，那些動人的旋律竟能天然一般流瀉而出；他從未受過正統的教育，卻能說出那么詩意而蘊涵豐富的語言；甚至最后，當朋友邁克斯在那條殘破不堪的，顯然已廢棄很久的游船上找到他時，1900哪來的食物維持生命？

還有的就是影片最后的結局—1900和麥克斯的談話!我喜歡這個情節的原因不是因為1900怎樣選擇他的生活,怎樣選擇他的死!相反我很不贊同他不下船的解釋!因為這是一種不負責任,對生活不積極的看法!但是最后1900跟麥克斯開的玩笑才真正讓我明白1900為什么這樣選擇,因為他死后到天堂還是想彈鋼琴,彈只屬于自己的曲子,因為沒人能用兩只右手彈琴!如果1900下船估計他會和杰里一樣,不再會為自己喜歡而彈琴,而是為了別人或錢而彈琴,那是1900不想看到的,甚至1900如果下船再也沒有靈感彈出屬于他自己的曲子了!簡單說1900為音樂而生,為音樂而死!不簡單啊!

影片采用最極端的浪漫主義風格，引起兩極反應：有人視之為杰作，而西方很多人把它看成“最好看的爛片”。影片的缺憾在于人物刻畫，主角太過神秘，讓人無法洞察他的內心世界，因而就很難真正同情他。如果能把心態調離憤青階段，該片則有打動人心的浪漫魔力。

我想，也只能以一顆詩意而浪漫的心去理解這部影片和1900。影片有意撇開物質的喧嚷，而突出了1900靈魂與音樂的交融，同時引導觀眾與片中或精彩

絕倫，或妙趣橫生的音樂達到共鳴。

我們都有自己的世界，都想劃定自己安全的范圍，都想過自己所謂的“生活”。但是，那真的是我們能夠掌握和控制的嗎，會不會因為太貪心而不快樂。1900把自己的生活縮小到鋼琴這頭到那頭的距離，又放大到88顆琴鍵上能夠演奏出的音符排列組合的矩陣里，他用自己的尺度取舍，懂得人生的自由是無限的，而自己能享受到的又何其有限。于是他總是快樂的，嘴角微微上翹，于是他總是思索的，觀察著人們眉梢眼角一絲細紋的變換，于是他是注定不能留給這個世界任何痕跡的，過于純凈的生命是沒有抵抗力的。他說，至少我可以決定結束自己的生命，語氣是心甘情愿的放棄。

還記得：“Take a piano.The keys begin, the keys end.You know there are eightyeight of them, nobody can tell you any different.They are not infinite.You are infinite.And on these keys the music that you can make is infinite.I like that.That I canlive by.”（拿一部鋼琴來說，從琴鍵開始，又結束。你知道鋼琴只有88個鍵，隨便什么琴都沒差。它們不是無限的。你才是無限的，在琴鍵上制作出的音樂是無限的。我喜歡這樣，我活的慣。）