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小學(xué)語文畢業(yè)檢測標(biāo)點(diǎn)符號練習(xí)題

時(shí)間:2019-05-13 08:07:27下載本文作者:會員上傳
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第一篇:小學(xué)語文畢業(yè)檢測標(biāo)點(diǎn)符號練習(xí)題

標(biāo)點(diǎn)符號練習(xí)題

一、標(biāo)點(diǎn)趣味題:財(cái)主娶媳婦

從前有位秀才給一個(gè)財(cái)主家的兒子說媒,信中寫道:黑頭發(fā)全無麻子腳不大 財(cái)主家一看欣然同意。但娶回新娘竟是一個(gè)麻子,黑臉,禿子,于是找秀才理論去。秀才說:我在信中寫得清清楚楚,明明白白,一字不差呀!財(cái)主有苦難言。

財(cái)主讀:黑頭發(fā)全無麻子腳不大

秀才讀:黑頭發(fā)全無麻子腳不大

二、給下面的句子加標(biāo)點(diǎn)。(“說”后標(biāo)點(diǎn)符號的幾種用法。)

1、小偉說 我爸上班了 只有我一個(gè)人在家

2、我爸上班了 只有我一個(gè)人在家 小偉說

3、我爸上班了 小偉說 只有我一個(gè)人在家

三、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。

1、我們小學(xué)生要做到 上課時(shí) 積極動腦 動筆 下課時(shí) 積極參加有益的活動

2、她帶走了落葉 紙屑 塵土和果皮 留下了清新的空氣與潔凈的大地 啊 這不是王阿姨嗎 她是我原來的鄰居

3、往前沒走多遠(yuǎn) 就聽到小麗叫 快來呀 姐夫 我跑到跟前 扒開草叢一看 是個(gè)不大的水泡子 水面上波光粼粼 仔細(xì)一看 挨挨擠擠地都是魚 我不禁叫起來 啊 這么多魚 連忙脫掉鞋襪 跳進(jìn)膝蓋深的水里逮起來

4、為什么瓜秧開了花不結(jié)瓜 是水澆得不夠 是肥施得不夠足 還是土壤根本不行 一位雷達(dá)兵在生產(chǎn)隊(duì)當(dāng)過副隊(duì)長 他找到了答案 瓜秧開了花要受粉

5、有喜有憂 有笑有淚 有花有果 有香有色 既須勞動 又長見識 這就是養(yǎng)花的樂趣

6、在我國分布最廣的家燕 又名玄鳥 拙燕 越燕 它體態(tài)輕捷伶俐 飛行快如流星 常結(jié)群橫飛田野 在水面掠過 追捕蚊 蠅等害蟲 燕群所過之處 蚊蠅為之一掃

7、黃山被人們稱為 天下第一奇山 奇松 怪石 云海 溫泉為黃山四絕

8、山是靜的海是動的 山是壯觀的海是活潑的

9、敵人來了 我們就到地道里去 敵人走了 我們就出來照樣種田過日子

10、六一 前夕 我訂了 中國少年報(bào) 故事大王 少年文藝 等許多書

11、兒童文學(xué)選 這本書里有一首詩 名叫 時(shí)光老人的禮物

12、我家種著許多花 有八月菊 紫羅蘭 石榴花 我最喜歡的是那株八月菊 看著八月菊 我就想起陳毅爺爺寫的 秋菊 這首詩來

四、給下面句子加上標(biāo)點(diǎn)符號,使它表示不同的意思。

1、你同意他不同意

A.你同意他不同意

B.你同意他不同意 C.你同意他不同意

D.你同意他不同意

2、這蘋果不大好吃

A.這蘋果不大好吃

B.這蘋果不大好吃 C.這蘋果不大好吃

D.這蘋果不大好吃

3、中國女排打敗了日本女排得了冠軍 A.中國女排打敗了日本女排得了冠軍 B.中國女排打敗了日本女排得了冠軍

五、下面句子中的引號起什么作用,把正確一項(xiàng)序號的填在后面的括號里。A.表示引用的部分。

B.表示特殊的稱謂或需要著重指出的部分。C.表示諷刺或否定的意思。

1、人不能低下高貴的頭,只有怕死鬼才乞求“自由”。

()

2、每逢看到孩子們學(xué)習(xí),我就會想起爸爸說過的話:“小孩子做什么事情都不能三心二意。”

()

3、這里是落葉松的海洋。看,“海”邊上不是還有些白色的浪花嗎?()

4、老柿樹像一把大傘,張?jiān)谖壹业拈T前。因此方圓二三十里的人們都把它叫做“梅家院子里的萬年傘”。

()參考答案:

財(cái)主娶媳婦

從前有位秀才給一個(gè)財(cái)主家的兒子說媒,信中寫道:黑頭發(fā)全無麻子腳不大 財(cái)主家一看欣然同意。但娶回新娘竟是一個(gè)麻子,黑臉,禿子,于是找秀才理論去。秀才說:我在信中寫得清清楚楚,明明白白,一字不差呀!財(cái)主有苦難言。財(cái)主讀:黑頭發(fā),全無麻子,腳不大.秀才讀:黑頭發(fā)全無,麻子,腳不大.給下面的句子加標(biāo)點(diǎn):

1、小偉說:“ 我爸上班了, 只有我一個(gè)人在家。”

2、“我爸上班了,只有我一個(gè)人在家。”小偉說。

3、“我爸上班了,”小偉說,“只有我一個(gè)人在家。”

給下面的句子加標(biāo)點(diǎn)

我們小學(xué)生要做到:上課時(shí),積極動腦、動筆; 下課時(shí),積極參加有益的活動。

1.她帶走了落葉、紙屑、塵土和果皮,留下了清新的空氣與潔凈的大地。啊!這不是王阿姨嗎? 她是我原來的鄰居。

3.往前沒走多遠(yuǎn),就聽到小麗叫:“ 快來呀!姐夫。” 我跑到跟前,扒開草叢一看,是個(gè)不大的水泡子,水面上波光粼粼。仔細(xì)一看,挨挨擠擠地都是魚。我不禁叫起來:“ 啊,這么多魚!” 連忙脫掉鞋襪, 跳進(jìn)膝蓋深的水里逮起來。

1、為什么瓜秧開了花不結(jié)瓜? 是水澆得不夠? 是肥施得不夠足? 還是土壤根本不行? 一位雷達(dá)兵在生產(chǎn)隊(duì)當(dāng)過副隊(duì)長,他找到了答案——瓜秧開了花要受粉。

2、有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動,又長見識,這就是養(yǎng)花的樂趣。

3、在我國分布最廣的家燕,又名玄鳥、拙燕、越燕。它體態(tài)輕捷伶俐,飛行快如流星,常結(jié)群橫飛田野,在水面掠過,追捕蚊、蠅等害蟲。燕群所過之處,蚊蠅為之一掃。

4、黃山被人們稱為“ 天下第一奇山”。奇松、怪石、云海、溫泉為黃山四絕。

4、山是靜的,海是動的 ; 山是壯觀的,海是活潑的。

5、敵人來了,我們就到地道里去 ; 敵人走了,我們就出來照樣種田過日子。

8、“六一” 前夕,我訂了《 中國少年報(bào)》、《 故事大王》、《 少年文藝》 等許多書。

9、《兒童文學(xué)選》 這本書里有一首詩,名叫 《時(shí)光老人的禮物》。

10、我家種著許多花。有八月菊、紫羅蘭、石榴花。我最喜歡的是那株八月菊,看著八月菊,我就想起陳毅爺爺寫的 《 秋菊 》 這首詩來。

七、1、中國女排打敗了日本女排,獲得了冠軍。

2、中國女排打敗了,日本女排獲得了冠軍。

八、1、A你同意,他不同意。B你同意他?不同意。

C你同意他不?同意。D你同意,他不同意?

2、A這蘋果不大,好吃。B這蘋果,不大好吃。

C這蘋果不大好吃? D這蘋果不大好,吃。

第二篇:小學(xué)標(biāo)點(diǎn)符號練習(xí)題

標(biāo)點(diǎn)符號練習(xí)題

1、去好呢 還是不去好呢

2、你看到什么了 孩子

3、我也不知道該不該去

4、能否更上一層樓 主要是看我們的努力程度怎么樣

5、再見吧 親愛的媽媽

6、全體立正

7、這孩子的嘴多巧 李阿姨說

8、冬冬 王老師來了 冬冬的媽媽說 還不快給王老師倒杯水

9、這回翻山使部隊(duì)養(yǎng)成了一種新的習(xí)慣 那就是用臉盆 飯盒子 茶缸煮飯 煮東西吃

10、她問我們餓了沒有 這一問正中了我們的心思

11、他時(shí)而默讀 時(shí)而朗讀 時(shí)而背誦

12、我在市場里買了桔子 蘋果 青菜 錘子 釘子等東西

13、張華考上了北京大學(xué) 在化學(xué)系學(xué)習(xí)李萍考進(jìn)了中等技術(shù)學(xué)校 讀機(jī)械制造專業(yè) 我在百貨公司工作 我們都有光明的前途

14、人們常說的 開卷有益 讀書破萬卷 就是從這里來的

15、當(dāng)時(shí)的情況是 開水沒有 水壺要洗 茶壸 茶杯要洗 火生了 茶葉也有了

16、推開門一看 呵 好在的雪呀 山川 河流 樹木 房屋 全都罩上了一層厚厚的白雪 萬里江山變成了粉妝玉砌的世界

17、不 不 你誤會了 他解釋著 我不是殘疾人 我是給別人送拐杖的 說著 他踢踢腿給老奶奶看 車上的人都笑了

18、圖書館里的書真多 梅林童話 上下五千年 十萬個(gè)為什么 我都喜歡看

19、她帶走了落葉 紙屑 塵土和果皮 留下了清新的空氣與潔凈的大地 啊 這不是王阿姨嗎 她是我原來的鄰居

20、他臉色蒼白 艱難地說 水 水 說著就昏過去了

21、他大聲地說 快離開我 咱們兩個(gè)不能都犧牲 要記住下功夫革命

22、大家就豐女老師的手指 齊聲輕輕地念了起來 我們 是 中國人 我們 愛 自己的 祖國

23、往前沒走多遠(yuǎn) 就聽到小麗叫 快來呀 姐夫 我跑到跟前 扒開草叢一看 是個(gè)不大的水泡子 水面上波光粼粼仔細(xì)一看 挨挨擠擠地都是魚 我不禁叫起來 啊 這么多魚 他連忙脫掉鞋襪 跳進(jìn)膝蓋深的水里逮起來

24、散會了 大家想想我是孩子 應(yīng)該照顧 就把糖呀 蜜餞呀 橘子呀 拿過來給我說 帶回去吃吧 我連連擺手說不要 不要 我家里有 可是爸爸卻好像沒聽見我的話似的 不客氣地拿出塑料袋 把糖果一把把地裝進(jìn)去 邊裝邊說 不拿白不拿

最佳答案

1、去好呢,還是不去好呢?

2、你看到什么了,孩子?

3、我也不知道該不該去。

4、能否更上一層樓,主要是看我們的努力程度怎么樣。

5、再見吧,親愛的媽媽!

6、全體立正!

7、“這孩子的嘴多巧!”李阿姨說

8、“冬冬,王老師來了。”冬冬的媽媽說,“還不快給王老師倒杯水!”

9、這回翻山使部隊(duì)養(yǎng)成了一種新的習(xí)慣,那就是用臉盆、飯盒子、茶缸煮飯、煮東西吃。

10、她問我們餓了沒有,這一問正中了我們的心思。

11、他時(shí)而默讀;時(shí)而朗讀;時(shí)而背誦。

12、我在市場里買了桔子、蘋果、青菜、錘子、釘子等東西。

13、張華考上了北京大學(xué),在化學(xué)系學(xué)習(xí);李萍考進(jìn)了中等技術(shù)學(xué)校,讀機(jī)械制造專業(yè);我在百貨公司工作。我們都有光明的前途。

14、人們常說的;開卷有益,讀書破萬卷。就是從這里來的。

15、當(dāng)時(shí)的情況是:開水沒有,水壺要洗,茶壸、茶杯要洗,火生了,茶葉也有了。

16、推開門一看。呵,好在的雪呀!山川、河流、樹木、房屋。全都罩上了一層厚厚的白雪,萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。

17、“不!不!你誤會了。”他解釋著,“我不是殘疾人,我是給別人送拐杖的。”說著,他踢踢腿給老奶奶看,車上的人都笑了。

18、圖書館里的書真多:《格林童話》《上下五千年》《十萬個(gè)為什么》,我都喜歡看。

19、她帶走了落葉、紙屑、塵土和果皮,留下了清新的空氣與潔凈的大地。啊!這不是王阿姨嗎?她是我原來的鄰居。20、他臉色蒼白,艱難地說:“水!水!”說著就昏過去了。

21、他大聲地說:“快離開我!咱們兩個(gè)不能都犧牲!要記住下功夫革命!”

22、大家就豐女老師的手指,齊聲輕輕地念了起來:“我們,是,中國人,我們,愛,自己的,祖國!”

23、往前沒走多遠(yuǎn),就聽到小麗叫:“快來呀,姐夫!”我跑到跟前,扒開草叢一看,是個(gè)不大的水泡子,水面上波光粼粼仔細(xì)一看,挨挨擠擠地都是魚。我不禁叫起來:“啊!這么多魚!”他連忙脫掉鞋襪,跳進(jìn)膝蓋深的水里逮起來。

24、散會了,大家想想我是孩子,應(yīng)該照顧。就把糖呀、蜜餞呀、橘子呀。拿過來給我說;“帶回去吃吧!”我連連擺手說:“不要!不要!我家里有,可是爸爸卻好像沒聽見我的話似的,不客氣地拿出塑料袋,把糖果一把把地裝進(jìn)去,邊裝邊說:“不拿白不拿。”

一、標(biāo)點(diǎn)趣味題:財(cái)主娶媳婦

從前有位秀才給一個(gè)財(cái)主家的兒子說媒,信中寫道:黑頭發(fā)全無麻子腳不大 財(cái)主家一看欣然同意。但娶回新娘竟是一個(gè)麻子,黑臉,禿子,于是找秀才理論去。秀才說:我在信中寫得清清楚楚,明明白白,一字不差呀!財(cái)主有苦難言。

財(cái)主讀:黑頭發(fā)全無麻子腳不大

秀才讀:黑頭發(fā)全無麻子腳不大

二、給下面的句子加標(biāo)點(diǎn)。(“說”后標(biāo)點(diǎn)符號的幾種用法。)

1、小偉說 我爸上班了 只有我一個(gè)人在家

2、我爸上班了 只有我一個(gè)人在家 小偉說

3、我爸上班了 小偉說 只有我一個(gè)人在家

三、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。

1、我們小學(xué)生要做到 上課時(shí) 積極動腦 動筆 下課時(shí) 積極參加有益的活動

2、她帶走了落葉 紙屑 塵土和果皮 留下了清新的空氣與潔凈的大地 啊 這不是王阿姨嗎 她是我原來的鄰居

3、往前沒走多遠(yuǎn) 就聽到小麗叫 快來呀 姐夫 我跑到跟前 扒開草叢一看 是個(gè)不大的水泡子 水面上波光粼粼 仔細(xì)一看 挨挨擠擠地都是魚 我不禁叫起來 啊 這么多魚 連忙脫掉鞋襪 跳進(jìn)膝蓋深的水里逮起來

4、為什么瓜秧開了花不結(jié)瓜 是水澆得不夠 是肥施得不夠足 還是土壤根本不行 一位雷達(dá)兵在生產(chǎn)隊(duì)當(dāng)過副隊(duì)長 他找到了答案 瓜秧開了花要受粉

5、有喜有憂 有笑有淚 有花有果 有香有色 既須勞動 又長見識 這就是養(yǎng)花的樂趣

6、在我國分布最廣的家燕 又名玄鳥 拙燕 越燕 它體態(tài)輕捷伶俐 飛行快如流星 常結(jié)群橫飛田野 在水面掠過 追捕蚊 蠅等害蟲 燕群所過之處 蚊蠅為之一掃

7、黃山被人們稱為 天下第一奇山 奇松 怪石 云海 溫泉為黃山四絕

8、山是靜的 海是動的 山是壯觀的 海是活潑的

9、敵人來了

我們就到地道里去

敵人走了

我們就出來照樣種田過日子

10、六一

前夕

我訂了

中國少年報(bào)

故事大王

少年文藝

等許多書

11、兒童文學(xué)選

這本書里有一首詩

名叫

時(shí)光老人的禮物

12、我家種著許多花

有八月菊

紫羅蘭

石榴花

我最喜歡的是那株八月菊

看著八月菊

我就想起陳毅爺爺寫的 秋菊

這首詩來

四、給下面句子加上標(biāo)點(diǎn)符號,使它表示不同的意思。

1、你同意他不同意

A.你同意他不同意

B.你同意他不同意 C.你同意他不同意

D.你同意他不同意

2、這蘋果不大好吃

A.這蘋果不大好吃

B.這蘋果不大好吃 C.這蘋果不大好吃

D.這蘋果不大好吃

3、中國女排打敗了日本女排得了冠軍 A.中國女排打敗了日本女排得了冠軍 B.中國女排打敗了日本女排得了冠軍

五、下面句子中的引號起什么作用,把正確一項(xiàng)序號的填在后面的括號里。A.表示引用的部分。

B.表示特殊的稱謂或需要著重指出的部分。C.表示諷刺或否定的意思。

1、人不能低下高貴的頭,只有怕死鬼才乞求“自由”。

()

2、每逢看到孩子們學(xué)習(xí),我就會想起爸爸說過的話:“小孩子做什么事情都不能三心二意。”

()

3、這里是落葉松的海洋。看,“海”邊上不是還有些白色的浪花嗎?()

4、老柿樹像一把大傘,張?jiān)谖壹业拈T前。因此方圓二三十里的人們都把它叫做“梅家院子里的萬年傘”。

()

參考答案:

財(cái)主娶媳婦

從前有位秀才給一個(gè)財(cái)主家的兒子說媒,信中寫道:黑頭發(fā)全無麻子腳不大

財(cái)主家一看欣然同意。但娶回新娘竟是一個(gè)麻子,黑臉,禿子,于是找秀才理論去。秀才說:我在信中寫得清清楚楚,明明白白,一字不差呀!財(cái)主有苦難言。財(cái)主讀:黑頭發(fā),全無麻子,腳不大.秀才讀:黑頭發(fā)全無,麻子,腳不大.給下面的句子加標(biāo)點(diǎn):

1、小偉說:“

我爸上班了, 只有我一個(gè)人在家。”

2、“我爸上班了,只有我一個(gè)人在家。”小偉說。

3、“我爸上班了,”小偉說,“只有我一個(gè)人在家。”

給下面的句子加標(biāo)點(diǎn)

我們小學(xué)生要做到:上課時(shí),積極動腦、動筆; 下課時(shí),積極參加有益的活動。

1.她帶走了落葉、紙屑、塵土和果皮,留下了清新的空氣與潔凈的大地。啊!這不是王阿姨嗎? 她是我原來的鄰居。

3.往前沒走多遠(yuǎn),就聽到小麗叫:“ 快來呀!姐夫。” 我跑到跟前,扒開草叢一看,是個(gè)不大的水泡子,水面上波光粼粼。仔細(xì)一看,挨挨擠擠地都是魚。我不禁叫起來:“ 啊,這么多魚!” 連忙脫掉鞋襪, 跳進(jìn)膝蓋深的水里逮起來。

1、為什么瓜秧開了花不結(jié)瓜? 是水澆得不夠? 是肥施得不夠足? 還是土壤根本不行? 一位雷達(dá)兵在生產(chǎn)隊(duì)當(dāng)過副隊(duì)長,他找到了答案——瓜秧開了花要受粉。

2、有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動,又長見識,這就是養(yǎng)花的樂趣。

3、在我國分布最廣的家燕,又名玄鳥、拙燕、越燕。它體態(tài)輕捷伶俐,飛行快如流星,常結(jié)群橫飛田野,在水面掠過,追捕蚊、蠅等害蟲。燕群所過之處,蚊蠅為之一掃。

4、黃山被人們稱為“ 天下第一奇山”。奇松、怪石、云海、溫泉為黃山四絕。

4、山是靜的,海是動的; 山是壯觀的,海是活潑的。

5、敵人來了,我們就到地道里去 ;

敵人走了,我們就出來照樣種田過日子。

8、“六一”

前夕,我訂了《

中國少年報(bào)》、《

故事大王》、《

少年文藝》

等許多書。

9、《兒童文學(xué)選》

這本書里有一首詩,名叫

《時(shí)光老人的禮物》。

10、我家種著許多花。

有八月菊、紫羅蘭、石榴花。

我最喜歡的是那株八月菊,看著八月菊,我就想起陳毅爺爺寫的《 秋菊 》

這首詩來。

七、1、中國女排打敗了日本女排,獲得了冠軍。

2、中國女排打敗了,日本女排獲得了冠軍。

八、1、A你同意,他不同意。B你同意他?不同意。

C你同意他不?同意。D你同意,他不同意?

2、A這蘋果不大,好吃。B這蘋果,不大好吃。

第三篇:小學(xué)標(biāo)點(diǎn)符號練習(xí)題

標(biāo)點(diǎn)符號練習(xí)題

1、去好呢 還是不去好呢

2、你看到什么了 孩子

4、能否更上一層樓 主要是看我們的努力程度怎么樣

5、這孩子的嘴多巧 李阿姨說

8、冬冬 王老師來了 冬冬的媽媽說 還不快給王老師倒杯水

9、這回翻山使部隊(duì)養(yǎng)成了一種新的習(xí)慣 那就是用臉盆 飯盒子 茶缸煮飯 煮東西吃

10、她問我們餓了沒有 這一問正中了我們的心思

12、我在市場里買了桔子 蘋果 青菜 錘子 釘子等東西

13、張華考上了北京大學(xué) 在化學(xué)系學(xué)習(xí)李萍考進(jìn)了中等技術(shù)學(xué)校 讀機(jī)械制造專業(yè) 我在百貨公司工作 我們都有光明的前途

16、推開門一看 呵 好在的雪呀 山川 河流 樹木 房屋 全都罩上了一層厚厚的白雪 萬里江山變成了粉妝玉砌的世界

17、不 不 你誤會了 他解釋著 我不是殘疾人 我是給別人送拐杖的 說著 他踢踢腿給老奶奶看 車上的人都笑了

18、圖書館里的書真多 梅林童話 上下五千年 十萬個(gè)為什么 我都喜歡看

19、她帶走了落葉 紙屑 塵土和果皮 留下了清新的空氣與潔凈的大地 啊 這不是王阿姨嗎 她是我原來的鄰居

20、他臉色蒼白 艱難地說 水 水 說著就昏過去了

23、往前沒走多遠(yuǎn) 就聽到小麗叫 快來呀 姐夫 我跑到跟前 扒開草叢一看 是個(gè)不大的水泡子 水面上波光粼粼仔細(xì)一看 挨挨擠擠地都是魚 我不禁叫起來 啊 這么多魚 他連忙脫掉鞋襪 跳進(jìn)膝蓋深的水里逮起來

1、“說”字在前面,“說”字后面用冒號,所說的話用引號,引號里的話,一句話意思沒有說完時(shí),就用逗號,意思說完了,就用句號(問號、感嘆號)。

大樹說

來吧

孩子

你會很快活的

大樹高興地?fù)u晃著肢體

對孩子說來吧

孩子

爬到我的樹干上

在樹枝上蕩秋千

你會很快活的2、“說”字在中間時(shí),前面的話用引號,“說”字后面用逗號,后面 的話還用引號,引號里的話中標(biāo)點(diǎn)用法同第一種情況。

例:我已經(jīng)大了

不愛爬樹玩了

孩子說

我想買些好玩兒的東西

我需要錢

你能給我一點(diǎn)兒錢嗎

練習(xí):

很抱歉 大樹說 我沒有錢

我只有樹葉和蘋果

把它們拿去吧

孩子

3、“說”字在句尾時(shí),“說”后用句號。前面的話用引號引起來,引號里的話中標(biāo)點(diǎn)用法同第一種情況。

例:

我太老了

不能再蕩秋千了

孩子說 最佳答案

1、去好呢,還是不去好呢?

2、你看到什么了,孩子?

3、我也不知道該不該去。

4、能否更上一層樓,主要是看我們的努力程度怎么樣。

5、再見吧,親愛的媽媽!

6、全體立正!

7、“這孩子的嘴多巧!”李阿姨說

8、“冬冬,王老師來了。”冬冬的媽媽說,“還不快給王老師倒杯水!”

9、這回翻山使部隊(duì)養(yǎng)成了一種新的習(xí)慣,那就是用臉盆、飯盒子、茶缸煮飯、煮東西吃。

10、她問我們餓了沒有,這一問正中了我們的心思。

11、他時(shí)而默讀;時(shí)而朗讀;時(shí)而背誦。

12、我在市場里買了桔子、蘋果、青菜、錘子、釘子等東西。

13、張華考上了北京大學(xué),在化學(xué)系學(xué)習(xí);李萍考進(jìn)了中等技術(shù)學(xué)校,讀機(jī)械制造專業(yè);我在百貨公司工作。我們都有光明的前途。

14、人們常說的;開卷有益,讀書破萬卷。就是從這里來的。

15、當(dāng)時(shí)的情況是:開水沒有,水壺要洗,茶壸、茶杯要洗,火生了,茶葉也有了。

16、推開門一看。呵,好在的雪呀!山川、河流、樹木、房屋。全都罩上了一層厚厚的白雪,萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。

17、“不!不!你誤會了。”他解釋著,“我不是殘疾人,我是給別人送拐杖的。”說著,他踢踢腿給老奶奶看,車上的人都笑了。

18、圖書館里的書真多:《格林童話》《上下五千年》《十萬個(gè)為什么》,我都喜歡看。

19、她帶走了落葉、紙屑、塵土和果皮,留下了清新的空氣與潔凈的大地。啊!這不是王阿姨嗎?她是我原來的鄰居。20、他臉色蒼白,艱難地說:“水!水!”說著就昏過去了。

21、他大聲地說:“快離開我!咱們兩個(gè)不能都犧牲!要記住下功夫革命!”

22、大家就豐女老師的手指,齊聲輕輕地念了起來:“我們,是,中國人,我們,愛,自己的,祖國!”

23、往前沒走多遠(yuǎn),就聽到小麗叫:“快來呀,姐夫!”我跑到跟前,扒開草叢一看,是個(gè)不大的水泡子,水面上波光粼粼仔細(xì)一看,挨挨擠擠地都是魚。我不禁叫起來:“啊!這么多魚!”他連忙脫掉鞋襪,跳進(jìn)膝蓋深的水里逮起來。

24、散會了,大家想想我是孩子,應(yīng)該照顧。就把糖呀、蜜餞呀、橘子呀。拿過來給我說;“帶回去吃吧!”我連連擺手說:“不要!不要!我家里有,可是爸爸卻好像沒聽見我的話似的,不客氣地拿出塑料袋,把糖果一把把地裝進(jìn)去,邊裝邊說:“不拿白不拿。”

1、“說”字在前面,“說”字后面用冒號,所說的話用引號,引號里的話,一句話意思沒有說完時(shí),就用逗號,意思說完了,就用句號(問號、感嘆號)。

大樹說:“來吧,孩子??你會很快活的!”

大樹高興地?fù)u晃著肢體,對孩子說來吧,孩子,爬到我的樹干上,在樹枝上蕩秋千,你會很快活的!

2、“說”字在中間時(shí),前面的話用引號,“說”字后面用逗號,后面 的話還用引號,引號里的話中標(biāo)點(diǎn)用法同第一種情況。

例:“我已經(jīng)大了,不愛爬樹玩了,”孩子說,“我想買些好玩兒的東西。

我需要錢。你能給我一點(diǎn)兒錢嗎?”

練習(xí):

很抱歉 大樹說 我沒有錢。我只有樹葉和蘋果,把它們拿去吧,孩子

3、“說”字在句尾時(shí),“說”后用句號。前面的話用引號引起來,引號里的話中標(biāo)點(diǎn)用法同第一種情況。

例:“我太老了,不能再蕩秋千了。”孩子說。

一、標(biāo)點(diǎn)趣味題:財(cái)主娶媳婦

從前有位秀才給一個(gè)財(cái)主家的兒子說媒,信中寫道:黑頭發(fā)全無麻子腳不大 財(cái)主家一看欣然同意。但娶回新娘竟是一個(gè)麻子,黑臉,禿子,于是找秀才理論去。秀才說:我在信中寫得清清楚楚,明明白白,一字不差呀!財(cái)主有苦難言。

財(cái)主讀:黑頭發(fā)全無麻子腳不大

秀才讀:黑頭發(fā)全無麻子腳不大

二、給下面的句子加標(biāo)點(diǎn)。(“說”后標(biāo)點(diǎn)符號的幾種用法。)

1、小偉說 我爸上班了 只有我一個(gè)人在家

2、我爸上班了 只有我一個(gè)人在家 小偉說

3、我爸上班了 小偉說 只有我一個(gè)人在家

三、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。

1、我們小學(xué)生要做到 上課時(shí) 積極動腦 動筆 下課時(shí) 積極參加有益的活動

2、她帶走了落葉 紙屑 塵土和果皮 留下了清新的空氣與潔凈的大地 啊 這不是王阿姨嗎 她是我原來的鄰居

3、往前沒走多遠(yuǎn) 就聽到小麗叫 快來呀 姐夫 我跑到跟前 扒開草叢一看 是個(gè)不大的水泡子 水面上波光粼粼 仔細(xì)一看 挨挨擠擠地都是魚 我不禁叫起來 啊 這么多魚 連忙脫掉鞋襪 跳進(jìn)膝蓋深的水里逮起來

4、為什么瓜秧開了花不結(jié)瓜 是水澆得不夠 是肥施得不夠足 還是土壤根本不行 一位雷達(dá)兵在生產(chǎn)隊(duì)當(dāng)過副隊(duì)長 他找到了答案 瓜秧開了花要受粉

5、有喜有憂 有笑有淚 有花有果 有香有色 既須勞動 又長見識 這就是養(yǎng)花的樂趣

6、在我國分布最廣的家燕 又名玄鳥 拙燕 越燕 它體態(tài)輕捷伶俐 飛行快如流星 常結(jié)群橫飛田野 在水面掠過 追捕蚊 蠅等害蟲 燕群所過之處 蚊蠅為之一掃

7、黃山被人們稱為 天下第一奇山 奇松 怪石 云海 溫泉為黃山四絕

8、山是靜的 海是動的 山是壯觀的 海是活潑的

9、敵人來了

我們就到地道里去

敵人走了

我們就出來照樣種田過日子

10、六一

前夕

我訂了

中國少年報(bào)

故事大王

少年文藝

等許多書

11、兒童文學(xué)選

這本書里有一首詩

名叫

時(shí)光老人的禮物

12、我家種著許多花

有八月菊

紫羅蘭

石榴花

我最喜歡的是那株八月菊

看著八月菊

我就想起陳毅爺爺寫的 秋菊

這首詩來

四、給下面句子加上標(biāo)點(diǎn)符號,使它表示不同的意思。

1、你同意他不同意

A.你同意他不同意

B.你同意他不同意 C.你同意他不同意

D.你同意他不同意

2、這蘋果不大好吃

A.這蘋果不大好吃

B.這蘋果不大好吃 C.這蘋果不大好吃

D.這蘋果不大好吃

3、中國女排打敗了日本女排得了冠軍 A.中國女排打敗了日本女排得了冠軍 B.中國女排打敗了日本女排得了冠軍

五、下面句子中的引號起什么作用,把正確一項(xiàng)序號的填在后面的括號里。A.表示引用的部分。

B.表示特殊的稱謂或需要著重指出的部分。C.表示諷刺或否定的意思。

1、人不能低下高貴的頭,只有怕死鬼才乞求“自由”。

()

2、每逢看到孩子們學(xué)習(xí),我就會想起爸爸說過的話:“小孩子做什么事情都不能三心二意。”

()

3、這里是落葉松的海洋。看,“海”邊上不是還有些白色的浪花嗎?()

4、老柿樹像一把大傘,張?jiān)谖壹业拈T前。因此方圓二三十里的人們都把它叫做“梅家院子里的萬年傘”。

()

參考答案:

財(cái)主娶媳婦

從前有位秀才給一個(gè)財(cái)主家的兒子說媒,信中寫道:黑頭發(fā)全無麻子腳不大

財(cái)主家一看欣然同意。但娶回新娘竟是一個(gè)麻子,黑臉,禿子,于是找秀才理論去。秀才說:我在信中寫得清清楚楚,明明白白,一字不差呀!財(cái)主有苦難言。財(cái)主讀:黑頭發(fā),全無麻子,腳不大.秀才讀:黑頭發(fā)全無,麻子,腳不大.給下面的句子加標(biāo)點(diǎn):

1、小偉說:“

我爸上班了, 只有我一個(gè)人在家。”

2、“我爸上班了,只有我一個(gè)人在家。”小偉說。

3、“我爸上班了,”小偉說,“只有我一個(gè)人在家。”

給下面的句子加標(biāo)點(diǎn)

我們小學(xué)生要做到:上課時(shí),積極動腦、動筆; 下課時(shí),積極參加有益的活動。

1.她帶走了落葉、紙屑、塵土和果皮,留下了清新的空氣與潔凈的大地。啊!這不是王阿姨嗎? 她是我原來的鄰居。

3.往前沒走多遠(yuǎn),就聽到小麗叫:“ 快來呀!姐夫。” 我跑到跟前,扒開草叢一看,是個(gè)不大的水泡子,水面上波光粼粼。仔細(xì)一看,挨挨擠擠地都是魚。我不禁叫起來:“ 啊,這么多魚!” 連忙脫掉鞋襪, 跳進(jìn)膝蓋深的水里逮起來。

1、為什么瓜秧開了花不結(jié)瓜? 是水澆得不夠? 是肥施得不夠足? 還是土壤根本不行? 一位雷達(dá)兵在生產(chǎn)隊(duì)當(dāng)過副隊(duì)長,他找到了答案——瓜秧開了花要受粉。

2、有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動,又長見識,這就是養(yǎng)花的樂趣。

3、在我國分布最廣的家燕,又名玄鳥、拙燕、越燕。它體態(tài)輕捷伶俐,飛行快如流星,常結(jié)群橫飛田野,在水面掠過,追捕蚊、蠅等害蟲。燕群所過之處,蚊蠅為之一掃。

4、黃山被人們稱為“ 天下第一奇山”。奇松、怪石、云海、溫泉為黃山四絕。

4、山是靜的,海是動的; 山是壯觀的,海是活潑的。

5、敵人來了,我們就到地道里去 ;

敵人走了,我們就出來照樣種田過日子。

8、“六一”

前夕,我訂了《

中國少年報(bào)》、《

故事大王》、《

少年文藝》

等許多書。

9、《兒童文學(xué)選》

這本書里有一首詩,名叫

《時(shí)光老人的禮物》。

10、我家種著許多花。

有八月菊、紫羅蘭、石榴花。

我最喜歡的是那株八月菊,看著八月菊,我就想起陳毅爺爺寫的菊 》

這首詩來。

七、1、中國女排打敗了日本女排,獲得了冠軍。

2、中國女排打敗了,日本女排獲得了冠軍。

八、1、A你同意,他不同意。B你同意他?不同意。

C你同意他不?同意。D你同意,他不同意?

2、A這蘋果不大,好吃。B這蘋果,不大好吃。

C這蘋果不大好吃? D這蘋果不大好,吃。

秋《

第四篇:小學(xué)標(biāo)點(diǎn)符號練習(xí)題1(精選)

1、去好呢 還是不去好呢

2、你看到什么了 孩子

3、我也不知道該不該去

4、能否更上一層樓 主要是看我們的努力程度怎么樣

5、再見吧 親愛的媽媽

6、全體立正

7、這孩子的嘴多巧 李阿姨說

8、冬冬 王老師來了 冬冬的媽媽說 還不快給王老師倒杯水

9、這回翻山使部隊(duì)養(yǎng)成了一種新的習(xí)慣 那就是用臉盆 飯盒子 茶缸煮飯 煮東西吃

10、她問我們餓了沒有 這一問正中了我們的心思

11、他時(shí)而默讀 時(shí)而朗讀 時(shí)而背誦

12、我在市場里買了桔子 蘋果 青菜 錘子 釘子等東西

13、張華考上了北京大學(xué) 在化學(xué)系學(xué)習(xí)李萍考進(jìn)了中等技術(shù)學(xué)校 讀機(jī)械制造專業(yè) 我在百貨公司工作 我們都有光明的前途

14、人們常說的 開卷有益 讀書破萬卷 就是從這里來的

15、當(dāng)時(shí)的情況是 開水沒有 水壺要洗 茶壸 茶杯要洗 火生了 茶葉也有了

16、推開門一看 呵 好在的雪呀 山川 河流 樹木 房屋 全都罩上了一層厚厚的白雪 萬里江山變成了粉妝玉砌的世界

17、不 不 你誤會了 他解釋著 我不是殘疾人 我是給別人送拐杖的 說著 他踢踢腿給老奶奶看 車上的人都笑了

18、圖書館里的書真多 梅林童話 上下五千年 十萬個(gè)為什么 我都喜歡看

19、她帶走了落葉 紙屑 塵土和果皮 留下了清新的空氣與潔凈的大地 啊 這不是王阿姨嗎 她是我原來的鄰居 20、他臉色蒼白 艱難地說 水 水 說著就昏過去了

21、他大聲地說 快離開我 咱們兩個(gè)不能都犧牲 要記住下功夫革命

22、大家就豐女老師的手指 齊聲輕輕地念了起來 我們 是 中國人 我們 愛 自己的 祖國

23、往前沒走多遠(yuǎn) 就聽到小麗叫 快來呀 姐夫 我跑到跟前 扒開草叢一看 是個(gè)不大的水泡子 水面上波光粼粼仔細(xì)一看 挨挨擠擠地都是魚 我不禁叫起來 啊 這么多魚 他連忙脫掉鞋襪 跳進(jìn)膝蓋深的水里逮起來

24、散會了 大家想想我是孩子 應(yīng)該照顧 就把糖呀 蜜餞呀 橘子呀 拿過來給我說 帶回去吃吧 我連連擺手說 不要 不要 我家里有 可是爸爸卻好像沒聽見我的話似的 不客氣地拿出塑料袋 把糖果一把把地裝進(jìn)去 邊裝邊說 不拿白不拿

練一練:

1、我們紫微小學(xué)創(chuàng)辦于1906年 至今已有百年歷史了

2、送去 怕這和氏璧是有去無回了 不送去 又怕秦國派兵來打

3、紅樓夢 這部書只是在講一個(gè)愛情故事嗎 不是的 4、1916年9月15日 孫中山先生到海寧觀潮后題寫了 猛進(jìn)如潮 四個(gè)大字

5、市場上的水果可真多啊 有蘋果 梨子 香蕉 葡萄

6、保護(hù)視力要做到三注意 一 看書和寫字時(shí) 眼睛與書本距離一尺遠(yuǎn) 二 看書一小時(shí)后 要休息幾分鐘 三 字要寫大些 要清楚整齊

7、請不要亂丟紙屑 你難道沒有看到 保護(hù)環(huán)境 這幾個(gè)大字嗎 最佳答案

1、去好呢,還是不去好呢?

2、你看到什么了,孩子?

3、我也不知道該不該去。

4、能否更上一層樓,主要是看我們的努力程度怎么樣。

5、再見吧,親愛的媽媽!

6、全體立正!

7、“這孩子的嘴多巧!”李阿姨說

8、“冬冬,王老師來了。”冬冬的媽媽說,“還不快給王老師倒杯水!”

9、這回翻山使部隊(duì)養(yǎng)成了一種新的習(xí)慣,那就是用臉盆、飯盒子、茶缸煮飯,煮東西吃。

10、她問我們餓了沒有,這一問正中了我們的心思。

11、他時(shí)而默讀;時(shí)而朗讀;時(shí)而背誦。

12、我在市場里買了桔子、蘋果、青菜、錘子、釘子等東西。

13、張華考上了北京大學(xué),在化學(xué)系學(xué)習(xí);李萍考進(jìn)了中等技術(shù)學(xué)校,讀機(jī)械制造專業(yè);我在百貨公司工作。我們都有光明的前途。

14、人們常說的“開卷有益”,“讀書破萬卷”就是從這里來的。

15、當(dāng)時(shí)的情況是:開水沒有,水壺要洗,茶壸、茶杯要洗,火生了,茶葉也有了。

16、推開門一看:呵,好在的雪呀!山川、河流、樹木、房屋。全都罩上了一層厚厚的白雪,萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。

17、“不,不,你誤會了!”他解釋著,“我不是殘疾人,我是給別人送拐杖的。”說著,他踢踢腿給老奶奶看,車上的人都笑了。

18、圖書館里的書真多:《格林童話》《上下五千年》《十萬個(gè)為什么》,我都喜歡看。

19、她帶走了落葉、紙屑、塵土和果皮,留下了清新的空氣與潔凈的大地。啊!這不是王阿姨嗎?她是我原來的鄰居。

20、他臉色蒼白,艱難地說:“水……水……”說著就昏過去了。

21、他大聲地說:“快離開我!咱們兩個(gè)不能都犧牲!要記住下功夫革命!”

22、大家就豐女老師的手指,齊聲輕輕地念了起來:“我們,是,中國人,我們,愛,自己的,祖國!”

23、往前沒走多遠(yuǎn),就聽到小麗叫:“快來呀,姐夫!”我跑到跟前,扒開草叢一看,是個(gè)不大的水泡子,水面上波光粼粼仔細(xì)一看,挨挨擠擠地都是魚。我不禁叫起來:“啊!這么多魚!”他連忙脫掉鞋襪,跳進(jìn)膝蓋深的水里逮起來。

24、散會了,大家想想我是孩子,應(yīng)該照顧。就把糖呀、蜜餞呀、橘子呀。拿過來給我說;“帶回去吃吧!”我連連擺手說:“不要!不要!我家里有,可是爸爸卻好像沒聽見我的話似的,不客氣地拿出塑料袋,把糖果一把把地裝進(jìn)去,邊裝邊說:“不拿白不拿。”

第五篇:小學(xué)標(biāo)點(diǎn)符號練習(xí)題以及答案

標(biāo)點(diǎn)符號練習(xí)快樂熊晚托輔導(dǎo)中心

1、去好呢 還是不去好呢

2、你看到什么了 孩子

6、全體立正

9、這回翻山使部隊(duì)養(yǎng)成了一種新的習(xí)慣 那就是用臉盆 飯盒子 茶缸煮飯 煮東西吃

10、她問我們餓了沒有 這一問正中了我們的心思

11、他時(shí)而默讀 時(shí)而朗讀 時(shí)而背誦

12、我在市場里買了桔子 蘋果 青菜 錘子 釘子等東西

13、張華考上了北京大學(xué) 在化學(xué)系學(xué)習(xí)李萍考進(jìn)了中等技術(shù)學(xué)校 讀機(jī)械制造專業(yè) 我在百貨公司工作

16、推開門一看 呵 好在的雪呀 山川 河流 樹木 房屋 全都罩上了一層厚厚的白雪 萬里江山變成了粉妝玉砌的世界

18、圖書館里的書真多 梅林童話 上下五千年 十萬個(gè)為什么 我都喜歡看

19、她帶走了落葉 紙屑 塵土和果皮 留下了清新的空氣與潔凈的大地啊 這不是王阿姨嗎 她是我原來的鄰居

23、往前沒走多遠(yuǎn) 就聽到小麗叫 快來呀 姐夫 我跑到跟前 扒開草叢一看 是個(gè)不大的水泡子 水面上波光粼粼仔細(xì)一看 挨挨擠擠地都是魚 我不禁叫起來 啊 這么多魚 他連忙脫掉鞋襪 跳進(jìn)膝蓋深的水里逮起來

24、散會了 大家想想我是孩子 應(yīng)該照顧 就把糖呀 蜜餞呀 橘子呀 拿過來給我說 帶回去吃吧 我連連擺手說不要 不要 我家里有 可是爸爸卻好像沒聽見我的話似的 不客氣地拿出塑料袋 把糖果一把把地裝進(jìn)去 邊裝邊說 不拿白不拿

二、給下面的句子加標(biāo)點(diǎn)。(“說”后標(biāo)點(diǎn)符號的幾種用法。)

1、小偉說 我爸上班了 只有我一個(gè)人在家

2、我爸上班了 只有我一個(gè)人在家 小偉說

3、我爸上班了 小偉說 只有我一個(gè)人在家

三、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。

1、我們小學(xué)生要做到 上課時(shí) 積極動腦 動筆 下課時(shí) 積極參加有益的活動

4、為什么瓜秧開了花不結(jié)瓜 是水澆得不夠 是肥施得不夠足 還是土

壤根本不行 一位雷達(dá)兵在生產(chǎn)隊(duì)當(dāng)過副隊(duì)長 他找到了答案 瓜秧開了花

要受粉

5、有喜有憂 有笑有淚 有花有果 有香有色 既須勞動 又長見識 這就

是養(yǎng)花的樂趣

6、在我國分布最廣的家燕 又名玄鳥 拙燕 越燕 它體態(tài)輕捷伶俐 飛

行快如流星 常結(jié)群橫飛田野 在水面掠過 追捕蚊 蠅等害蟲 燕群所過之

處 蚊蠅為之一掃

7、黃山被人們稱為 天下第一奇山 奇松 怪石 云海 溫泉為黃山四絕

8、山是靜的 海是動的 山是壯觀的 海是活潑的

9、敵人來了 我們就到地道里去 敵人走了 我們就出來照樣種田過日

10、六一 前夕 我訂了 中國少年報(bào) 故事大王 少年文藝 等許多書

11、兒童文學(xué)選 這本書里有一首詩 名叫 時(shí)光老人的禮物

12、我家種著許多花 有八月菊 紫羅蘭 石榴花 我最喜歡的是那株八

月菊 看著八月菊 我就想起陳毅爺爺寫的 秋菊 這首詩來

1、去好呢,還是不去好呢?

2、你看到什么了,孩子?

6、全體立正!

9、這回翻山使部隊(duì)養(yǎng)成了一種新的習(xí)慣,那就是用臉盆、飯盒子、茶缸煮飯、煮東西吃。

10、她問我們餓了沒有,這一問正中了我們的心思。

11、他時(shí)而默讀;時(shí)而朗讀;時(shí)而背誦。

12、我在市場里買了桔子、蘋果、青菜、錘子、釘子等東西。

13、張華考上了北京大學(xué),在化學(xué)系學(xué)習(xí);李萍考進(jìn)了中等技術(shù)學(xué)校,讀機(jī)械制造專業(yè);我在百貨公司工作。我們都有光明的前途。

14、人們常說的;開卷有益,讀書破萬卷。就是從這里來的。

15、當(dāng)時(shí)的情況是:開水沒有,水壺要洗,茶壸、茶杯要洗,火生了,茶葉也有了。

16、推開門一看。呵,好在的雪呀!山川、河流、樹木、房屋。全都罩上了一層厚厚的白雪,萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。

18、圖書館里的書真多:《格林童話》《上下五千年》《十萬個(gè)為什么》,我都喜歡看。

19、她帶走了落葉、紙屑、塵土和果皮,留下了清新的空氣與潔凈的大地。啊!這不是王阿姨嗎?她是我原來的鄰居。

23、往前沒走多遠(yuǎn),就聽到小麗叫:“快來呀,姐夫!”我跑到跟前,扒開草叢一看,是個(gè)不大的水泡子,水面上波光粼粼仔細(xì)一看,挨挨擠擠地都是魚。我不禁叫起來:“啊!這么多魚!”他連忙脫掉鞋襪,跳進(jìn)膝蓋深的水里逮起來。

24、散會了,大家想想我是孩子,應(yīng)該照顧。就把糖呀、蜜餞呀、橘子呀。拿過來給我說;“帶回去吃吧!”我連連擺手說:“不要!不要!我家里有,可是爸爸卻好像沒聽見我的話似的,不客氣地拿出塑料袋,把糖果一把把地裝進(jìn)去,邊裝邊說:“不拿白不拿。”

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