第一篇:細節中的感動
《細節中的感動》優秀作文集錦
細節中的感動 初四十一班 蘇木欣
感動,就是情感上最柔軟的觸動,就好像看見了暗綠的林隙間透進的點點細碎的陽光,就好像看見了深沉黑暗的星空上點染的暖暖月色。
驕陽似火,聒噪的蟲鳴。那天中午,輪到你去取飯,不一會兒,你搖晃著右手拎著裝有便當的布口袋,左手托著五六個摞在一起的水果盒。我們擔憂的看著你艱難地登上樓梯,不知是誰一句:“小心,別灑了??”你聽到這話緊張著踩過門檻,重重地摔倒了,左手盒子里的西瓜灑了一地。我們有些同情也有些埋怨:“你為什么不像別人那樣把水果盒和飯盒都裝進一個口袋?”你爬起來,帶著歉意滿臉漲紅地說:“這不天太熱嘛,我怕水果沾上飯菜的熱氣,就不涼了嗎?”我們聽了這話住了口,望著一地的碎紅,心中一陣小小的感動浮了上來。
秋風颯爽,金黃的落葉。您穿著風衣風塵仆仆的趕來:“把你語文書借我好嗎,我講課要用!”對書有潔癖的我遲疑著把書遞到你面前。下午,操場上您又快步如飛的走來,把書還給我:“孩子,等急了吧!”我剛伸手要拿,您卻沒有交給我,反而翻開了我的書,原來書里幾乎是一塵不染,連少有的字跡也是方正工整的,而現在卻多了那么多密密麻麻的校正,您沙啞著嗓音說:“怕書臟可不行啊,老師把你漏掉的知識點又補充了?”我看到您雋秀的字跡,這時,風吹起了您的衣角,我心里小小的感動也被風吹起。
雪花曼舞,團團的冷霧。今晚臨時通知,晚放學。當我拖著疲憊的身體回來,你端著一杯熱牛奶迎接我:“孩子,快喝了?”我一飲而盡,頓覺溫暖而舒暢。半夜,胃開始莫名的疼痛,我看到你不知所措地站在床邊,囁嚅著說:“糟了,一定是牛奶加熱次數多了,哎!都怪媽媽,我怕牛奶涼,等你不回,就多加熱了兩回???!蓖箲]的眼神,我的心里那小小的感動再次升騰起來!
同學,師長,父母,給予了我那么深厚的關懷。我是個極易感動的人,有人曾這樣評價我。也許只是一個小小的細節,就能讓我久久不能忘懷??赡苁且淮闻c眾不同的取飯方式,一本細心修正的教科書,一杯反復加熱的牛奶??他們帶給我的心靈觸動,成為支撐我前進的動力。
被愛、被給予是一種幸福;被感動便是最深徹人心、呼喚心靈的一種觸動。也許我們此生無法享有哈雷彗星那七十六年一次轟轟烈烈的愛,那就感謝哪些最平凡、最普通的細節之愛吧,感動那朝朝晨曦月月重圓!
細節中的感動
初四八班 王昱禎
細節猶如教堂頂部落下的銀屑,細碎而閃亮,等待有心人的掬捧,去觸動內心深處的一份份感動。
月光如水,瀉下水銀般的光輝,在屋內緩緩流淌。孤燈下的我依舊在題海中披荊斬棘。母親推門而入,笑了笑:“不打擾你了,快做吧,累了吃點水果?!币还汕逑沣@入鼻尖,撩逗著我的嗅覺,精致的水果擺成一個造型,令我賞心悅目,手中筆寫下的文字更堅定也更美好。
生活中一縷細碎的清香,彌漫在空氣中,帶給我親情的感動。
暴雨忽至,天空陰沉沉的,猶如一位智者,無動于衷地涂抹著灰色。本來還在為成績發愁,朋友的笑容忽然綻放在眼前?!敖o你的,猜猜是什么花?!币黄啃∏傻南闼?,逸出陣陣芳香,濃卻不膩,厚卻不烈?!笆枪鸹ɡ?!”她沖我擺了個鬼臉。香氣充斥著我每根神經,轉眼望向她,才發現我們的友情也如此濃厚。
生活中的一縷細碎的濃香,彌漫在空氣中,帶給我友情的感動。
烈日如火,炙烤著大地,一絲清風也吝嗇給予?;▓@中的身影精心地照看著花朵。她不是花匠,只是一個母親,精心照料自己的孩子。一會翻翻土,一會兒灑灑水,一會兒愛憐地摸著孩子的臉頰。她看見我,沖我笑笑,擦去臉上細密的汗珠。花香并不醉人,但我聞到了 泥土淡淡的香味,樸實真摯,緊緊呵護著扎根于自己的花朵。
生活中一縷細碎的淡香,彌漫在空氣中,帶給我不同凡響的感動。
生活中有許多這樣的細節,行路匆匆者最容易忽略這些不起眼的香味,這樣自然收獲不到感動,內心更是冷如雪山。
可是當你回過頭,看看那些下過的雨、落過的淚,那里都飄散著感動的細碎,我用那流轉的筆尖將它們輕輕收起,那一刻,感動的情懷溢滿心胸,我頓時覺得我是世界上最幸福的人。
細節中的感動 初四七班 高一然
我們是蕓蕓眾生中最平凡的一個,沒有叱咤風云的經歷,沒有貴不可言的身份,沒有富可敵國的財富,可是,我們擁有世上最美麗的愛與感動。是的,在一個個微不足道的細節之中泛起點點晶瑩的淚花。
輕柔·感動
那日,母親加班,我整理了一天的心緒準備入眠,在腦海中仍閃現著一道未解難題的思路。不知何時,我聽到母親開門的聲音,然后輕踮著腳走進臥室,用最輕的動作開門。母親瘦弱的身軀在窗外路燈下投射出一道黑影。只見母親竭盡全力不發出聲響,可還是碰掉了一支筆,母親艱難地彎下腰撿起鋼筆,輕輕放在桌上。我又看見母親攏了攏幾縷碎發,輕柔地走近我身邊,為我掖掖被角,吻吻我,就又小心翼翼地踮著腳,走出了臥室。我的眼睛濕潤了,母親勞累一天,回家來不及喝口水卻仍關心惦記著熟睡的孩子。母愛,是無私的。
輕柔的母愛,令我感動。
依偎·感動
傍晚出去散步,閑來無事觀察著路旁的行人。這時一對老人引起我的注意。他們手牽著手,慢慢地走著,時不時停下來,對視著,為對方擦擦汗。我想,這種“夕陽戀”的確令人羨慕。走了一會兒,雙方的喘息漸漸不均勻了,就找了個臺階坐下,老頭細心地從布袋里找了個毛絨椅墊給老太太坐,又給自己墊了張報紙。老太太說“你坐椅墊吧,你關節風濕,臺階涼!”老頭不肯,執意將椅墊給老太太坐,女人有些感動,靠在男人肩頭,靜靜依偎著。他們蒼老的臉上泛起的紅暈,不知是被夕陽映照,還是因對方的關愛與體貼而感到幸福,是啊,沒有如花似玉的面孔,依然可以依偎到地老天荒。
依偎的愛情,令我感動。
平凡·感動
走在過街天橋上,時常會看到小商販吆喝一些日用品出賣。只有她,一個五十歲左右的女人,靜靜地拾掇著自己賣的飾品。我被她吸引,無意的注視了幾眼,她欣喜萬分,說:“挑挑吧,都便宜!”我不好意思拒絕,選了幾個精巧的。付賬時習慣的壓了價,話剛出口便后悔了,于是又忙說:“不用了,大熱天的不容易!”她覺出我前后矛盾的話語,有些感動,也說:“行,再便宜我就不賺錢了?!蔽矣行┎缓靡馑?,遞錢給她,說不用找。她硬把零錢塞給我,我想起前些天讀過的一篇文章里的一句話:位卑者往往品重,低賤者往往德高,這句話說的就是她這類人吧。走遠了,一回頭,她仍目送,見我回頭,向我揮揮手??
平凡者,同樣令人感動 在五彩繽紛的世界里,不容忽視的是那黑白默片般的諸多細節,它們使真實的淚滴落在大愛的湖里,漾起感動的漣漪??
細節中的感動 四年七班 魏曉宇
生活是豐富多彩的,在這豐富多彩的生活中蘊含著許多細節,它們就像大樹下的小草那樣不起眼,有時甚至像夏日蟬鳴般枯燥乏味。但總有一些細微的小事讓我永遠銘記在心,細細品味,令我感動。
還記得,剛上幼兒園那會兒,我的第一位老師是個年輕漂亮的女孩兒,那時她剛從大學畢業,還有著孩子般的頑皮天真。第一天上幼兒園,在幼兒園門口,我哭鬧著緊緊拽住媽媽的手不愿進去,是她來到我的面前,輕輕拭去我眼角的淚水,拉住我的小手不停地鼓勵著我。在老師的悉心安慰下,我慢慢地松開了媽媽的手,跟著她走進校園,邁出了自己走向學習生活的第一步。上課時,我躲在角落里,還是她走過來輕輕拍拍我的頭,笑著對我說:“要乖乖的,老師相信你是一個最棒的孩子?!钡玫嚼蠋煹墓膭?,幼小的我當然不會讓她失望。從此,我開始變得堅強,不再什么事都依賴父母,努力走向成熟。
沒錯,老師的鼓勵不過是不經意間說出來的,但她的話語卻讓我永遠銘記,激勵我從容面對一切困難。十幾年過去了,每當想起那個畫面,我仿佛又聽到了她悅耳動聽的聲音,細細品味,獨留那一份感動。
每天清晨上學前,都會聽到媽媽的那一聲鼓勵:“加油。”每天進入校門前,都會聽到爸爸那一句永遠不變的叮嚀:“多喝水,下課多活動?!泵看慰荚嚽?,都會收到老師耐心的叮囑:“注意審題?!边@些,都是我們日常學習和生活中再平常不過的細節,但這每一句囑托都飽含著父母、老師對我們無盡的愛,點滴感動源自樸實的話語,在心底雋寫下深刻的記憶。
還有一次,我去花店買花,店主人是一個十八九歲的男孩。我選了幾支玫瑰花,付錢后正準備離開,老板卻叫住了我,他細心地幫我系上了一條花絲帶,幾只散亂的玫瑰花立刻變得整齊美觀。“這樣送朋友更好看?!彼χf,那清澈真誠的眼神,純凈天真,就像我手中的花。
可能對他來說,這不過是舉手之勞,但卻使兩個人的心情變得更加愉悅。他因為幫助別人而感到快樂,而我,也因他這小小的舉動而感動。雖然這不過是一件小事,但卻始終令我難忘。
我們的生活中經常會發生一些微不足道的小事,就像大海中的浪花轉瞬即逝、毫不起眼,但就是這平凡小事卻依舊能觸動人們的心弦,留給我們無限的感悟。品味生活中的每一個細節,一絲絲的感動會永遠縈繞在你的心間。
細節中的感動
初四七班 黃圖南
“快看??!下雪了”妹妹叫道,抬頭望去,天上果然飄起了雪花,天地間彌散著乳白色的霧氣,如稀釋的牛奶般粘稠。
望著這動人的雪景,媽媽忽然嘆了口氣,說道:明天這庫可怎么出??!”她的擔心我可以理解。我家的車庫在地下,出庫時要爬一個高而陡的大坡,若下了雪,路面本來就滑,車一多,庫口又要擁堵。想到這兒,我也頻頻嘆氣。“有個車棚就好了”,媽媽說。我不禁想起了那位看車庫的老爺爺,二個月前,他勸我們業主向物業申請扣上車棚,就避免了下雪后爬坡難的問題??蓻]有人聽他的,說他多管閑事?!安宦爠?,不聽勸,這老頭要看咱們的笑話了”,妹妹假聲假氣地說道。
那晚我們都沒有睡好,早上五點便起了床,三個人垂頭喪氣地走在去往車庫的路上?!斑@ 雪‘升華’了?”妹妹忽地大聲叫道。低頭一看,積雪果然消失了,黑色的路面“斗折蛇行”,伸向遠方。
正當我們疑惑時,一個白色的身影映入眼簾。那蒼老的身驅隱匿在雪中,仿佛和這無邊的白色融在了一起。只見他費力地把鍬插入雪地,停了幾秒,似在喘息,又猛地直起身,如釋負重地將雪拋入花壇,不斷重復這簡單枯燥的動作。也許是因為干了太久,他動作僵硬,有時竟將雪撒了一地,也許是因為年事已高,他時不時咳嗽幾聲或蹲上一會兒。一次,他將手伸入懷中摸出一包煙來,可抬頭看見這雪地,又將煙揣入衣袋里。他的帽子上、衣服上已積了厚厚的白雪,單薄的棉襖在風中慘叫,圍脖上已結了哈氣凝成的冰霜使他渾然成了一個笨拙的雪人,唯有他酡紅的臉格外醒目,如一個醉酒的人。
“他,這不是看車庫的老----”,妹妹停頓了一下,咽下了已到嘴邊的“老頭”,“這老爺爺真好,他一定能交好運”,妹妹望著他雪中的背影由衷地說。
他是誰,我們甚至不知道他的名字,他與我們無親無故,可就是為了這些素不相識甚至說他多管閑事的人,他放棄了溫暖舒適,放棄了自己的時間來承擔這一份本不屬于他的寒冷與孤獨。
世界在一瞬間暗了下來,只有他的身影在雪中光芒耀眼。他不是偉人,沒有驚天動地的壯舉,卻在這樣一個初冬的清晨帶給我真切的感動。
雪花悄然落下,晶瑩剔透,如夢的碎片閃著銀光。
細節中的感動
四年八班 王一然
寂靜的臥室里,我坐在書桌前,胡亂地翻動著課本。讀著密密麻麻的定義,卻不能讓它們融入到我的心里。
這時窗外下起淅淅瀝瀝的小雨,雨滴砸在地面上,讓我更加心煩意亂。我來到窗前,茫然望向窗前雨絲模糊的前方,不經意的一瞥,我竟看見了一只蠕動的小飛蟲。
它的腹部是金色的,那種閃閃發亮的金。哦,可憐的小東西,不知如何跌跌撞撞撲在窗上,跌落在窗棱上。它仰面躺著,那對一只飛蟲可能是極為痛苦的。不曾想,一粒雨滴隨風吹來,正好打在它的身上,將它透明的翅膀牢牢縛在上面。
唉,一個飛行的微小生命,將葬身在這扇窗前,葬身在這場小雨中。我正要離開,可它掙扎的身影竟讓我打消了離開的念頭,小小的身軀在我眼中定格。
它漫無目的地舞動著觸角和腿部,腹部如觸電般顫動,那金色也隨之在我眼下晃來晃去。它的肢體在小小的雨粒中滑動著,卻如蒼蠅粘了蛛絲,那透明的翅膀一動不動,就是奈何不了可怕的束縛。終究是徒勞的,無謂的抗爭罷了。
隨著時間的流逝,陽光沖破了層層的霧靄,照耀大地,也照向了那只小小的飛蟲。它沒有停止掙扎,而是越來越快速地舞動著,生命的欲望在升溫。
雨水干了,只見它翅膀微微一動,隨著風吹,借著自己腹部的力量奇跡般地翻了過來!我好似聽見它久久掙扎后新生的吶喊:“我的太陽!”翅膀用力扇動,飛向了遙遠的天際,迎接屬于自己陽光。
那日,永恒的感動。
不由得向生命鞠躬,那只飛蟲的勇氣與執著,它的奮死掙扎讓我深深感動。
我回到書桌前,閉上眼,在無邊的黑暗中忽地出現一點金光,緊接著,它越來越近,越來越明亮,直至照亮我的心房。
又會想起那只金色的飛蟲,想起它在陽光的洗禮下更加熠熠發光,想起它的執著,想起它不屈于命運,想起它對自由與生命的渴望與追求,想起它帶給我的感動與激勵。
翻動書頁,奮筆疾書,我不再急躁,不再憂愁,投身到刻苦鉆研中去,在書本中尋找自 己錯失的勇氣與執著。
細節中的感動
初四八班 范雨晗
蟲聲起伏,夏夜的天空是使整個世界都要沉淪進去的深邃墨色,幽遠而微微泛藍。燈下的我無心賞景,我奮筆疾書,復習著功課,母親怕打擾我,走路也要踮著腳。
吱吱的推門聲打破了寂靜,輕輕的腳步響起,是母親,她拿了一只瓷杯,盛滿了水端來,放在桌子上?!坝浀靡人粫?,一會再看吧?!蔽抑皇欠笱艿亍班拧绷艘宦?。母親見不答話,也只好出去了。
不一會,母親又匆匆跑來,見我還沒喝水,似乎松了一口氣,她將瓶子輕輕旋轉了一個角度,摸了摸我的頭,笑著說:“你看你還是不聽話,大夏天的不喝水怎么能行,快把水喝了。“我抬頭朝媽媽笑笑,看到她眼中盛不住的溫柔,心中一動,我拿起杯子喝了一口,母親滿意地推門離開了。想起媽媽剛才的動作,我有些疑惑,仔細地看了看那只瓷杯,卻看見杯子圓滑的杯口的另一側,竟有一個小小的缺口,原來媽媽竟是怕這小小的缺口,傷到她的女兒啊。媽媽知道我一向粗心的,把這小小的危險,轉到了一邊。
我撫摸著那個缺口,腦海中的那次轉動細膩了許多。杯把兒被一只溫暖的手握著,輕輕轉動,杯底于是畫出了圓滑的弧線。那水面蕩漾著,在燈光下泛著一圈圈淡淡的漣漪。那個小小的缺口緩緩轉動,在那一邊,濾下一束淡淡的燈光。想著想著,那杯子便盛不下滿滿的感動,讓它溢滿我的心間。
母親何嘗不是這樣,永遠將危險轉得遠遠的,留給女兒的,從來都是安寧舒適的港灣。我不愿意忘記那個細節,也不敢忘記那次輕輕轉動中滿滿的感動。因為,那是母親的馨香。
細節中的感動
初四八班 蘇湘淅
兒時的記憶里,父親是嚴厲而又笨拙的。粗獷的個性仿佛根本容不下柔弱的我,因此我時常對他十分不滿。
后來大了些,每天忙于參加各類的課外班,不用再面對父親“磚塊”一樣的面孔,心里充滿了釋然,然而??
那是個寒冷的冬天,剛下過一場雪,把萬物裝點成冰冷的白。地上的積雪被行人踩實又凍成堅冰,窗戶上的霜很快蔓延并占領了整塊玻璃。
中午吃飯,卻未找到飯盒,驚覺是落在父親的車上了。忙借來電話小心翼翼地詢問過后,只傳來一聲“哦”接著便是電話掛斷的“嘀嘀”聲響。我的心卻也像外面天氣一般冰冷?!爸缓冒ゐI了!”我心灰意冷地想。
十幾分鐘后,座位旁的玻璃響了起來。抹掉窗戶上的霜,卻透出了父親的身影。忙打開窗,父親從大衣懷里,拿出了我的飯盒,又迅速遞到我的手里,父親手指的冰涼與飯盒的溫熱,在我的手心形成強烈的反差,父親的額頭上也滿是與天氣不相符的汗水。
沒有了過多的語言,他帶上了窗,轉身離去。透過那又上了霜的玻璃,模糊的看著父親一路踉蹌的遠去。心里一陣感動,飯盒上還殘留著父親的體溫緊緊包裹著我。又想起了朱自清描寫父親背影的畫面:“他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮,他肥胖的身子向左微傾,??”父親不正也是如此嗎!為了能讓我吃上熱乎的飯菜,便用身體護住飯盒,保護著那一份粗獷中溫柔細膩的愛。
至今仍記得父親指尖觸碰到我時的冰涼,那飯盒上父親體溫的暖意同時遞來時,心疼而又溫馨的感動。父親從懷中取出飯盒時的神態也仿佛刻在了我的腦海中揮之不去。
父親是笨拙的,但又藏著細致;父親是粗獷的,但又帶著那樣的溫柔。
父親護飯盒的細節一直感動著我,那暖暖的溫度始終陪伴著我走過一路的感動。
細節中的感動
初四八班,王舒儀
平淡人生也有舞,凡人小事也有歌,在每一寸時光的縫隙中都能捕捉到陽光的蹤跡,那是愛的味道,令人感動的暖意。
曾記否,那個冬日的早晨,你用脊背為我抵御了前方的寒冷,我因此無所畏懼。
寒風刺骨的清晨,蒼穹露出了鋒芒,凌厲的浪撲來涼意,我披著厚厚的棉衣出門上學,你已在樓下默默等候,把著一輛自行車,身形有些單薄。
你微笑著載我上學,寒風呼嘯著從我身邊沖過,微瞇著眼睛卻發現面前很溫暖,我詫異地向前望,只有你單薄的脊背擋住了我的視野。你死死攥著把手的雙手已凍得發紫,單薄一如搖曳的燭火微微顫抖,自然地,艱難爬坡的你依然挺直脊背,是的,你厚重的脊背為我擋住了前方的風雪,心頭暖意,你滄桑的鬢角隨風抖動,不甚言語。
你是我心頭的感動,父親。
曾記否,那個艷陽高照的正午,你用善良筑起了我的感動。
剛放學的我乘公車回家,車上的人寥寥可數,上車后卻頓然發現自己丟失了錢包,懷著最后一絲希望的我翻遍了全身,依然一無所獲,手足無措的我有些慌亂地望向不耐煩的司機,難堪地說出了我的窘狀,氣氛有些尷尬的凝固起來,在司機的目光下,我繼續翻找著,耳邊卻是那司機的話“那孩子,不用找了,剛才那位老大哥已經幫你付過費了?!彼樖忠恢笣u漸走遠的那個老伯,我順眼望去那個蹣跚的身影,不由感動。
你用一元錢在我的心中種下了善良的種子,陌路的老伯,感謝你的恩惠。
曾記否,月下南山,華燈初放,傍晚的夜涼如水,你輕快的腳步送來的是友情,令我感動。
大抵是感冒的時候,天氣有些薄涼,我靜靜地在家等候,托并不熟識的鄰居的你順便幫我拿來學校的卷子,你微笑地應承著跑遠了。一天的時間過得很快,在天色漸漸走向午夜藍的時候,我看到了你的身影,你微笑著將卷子遞給我,我客氣地道謝。回到家,我打開卷子,原為沒有聽到課很苦惱的我卻赫然發現,一行行蠅頭小楷鐫刻在墨色的卷子上,正是今日的筆記,字里行間似乎洋溢著溫暖的笑容。
你用卷子上娟秀的字跡寫下了我們的友情,樸實無華,平凡卻美麗,令我感動。
天色微黯,趨向夜色也有些冷,即便如此,在那些蜿蜒曲折的小巷邊,依舊有路燈搖曳著微弱卻溫暖的燭光,她們默默地守候,照亮了我們的面孔,我們的心房,更照亮了這個世界。
花開荼蘼到絢爛,歲月的河流中,心頭沉淀的感動源于平日的一點一滴,與溫暖的邂逅,我在細節中尋找愛的火花,令人感動的回憶我深深銘記,永不磨滅。
細節中的感動 初四七班 崔嘉睿
一束陽光穿透新葉,映射出一地的美好;一個細節細細咀嚼,回味出滿心的感動。清晨,太陽在天空中還沒來得及爬出云層,地上的人們早已經開始了一天的喧囂。一陣陣車笛聲混雜著樹葉互相摩挲的沙沙聲,似在提醒人們盡快開始新的奮斗。街邊的一對父女,全然不為這喧囂擾亂心思,快活地行在去學校的路上。
“爸爸快給我啊,我已經長大了,自己的書包我自己背!”那胖乎乎的雙手努力地向上伸著抓著,忙把書包背在了自己身上。那父親一臉笑盈盈地追上去,卻不忘在女兒背后輕輕托起厚重的書包。
天下的父母各有不同,但無異的是關愛孩子的心。這個細節,給予我暖暖的感動。上午最后一堂課的下課鈴還沒有收回它最后一拍余音,座位上的同學便魚貫走掉了七成,操場上漸漸活躍起他們灌籃時矯健的身影,校外的商鋪里也漸漸多了與歷經百戰的店主討價還價的聲音。屋內的同學竟也毫不閑著,湊在一起高談闊論。這一切的沸騰都在霎時間停止了,伴隨著班主任并不響亮的腳步聲,大家迅速竄回了座位。那雙犀利的能刺透一切虛無的眼睛最后掃過了一盒未領的午飯。片刻的震怒過后,盒飯被放到了暖氣片上。再嚴厲的老師,心總是向著他臂膀下的學子。這個細節,給予我暖暖的感動。
下午的體育課,因一件小事與好友爭執不休,面紅耳赤,甚至放學時都互不直視,各奔東西。一路賭氣沖到書桌前,猛然想起忘記記作業,翻遍回憶卻只有她的號碼。
“鈴——”竟是好友的電話!木訥地拿起聽筒:“喂,我想你可能不記得作業,我自己問了一下,想想還是告訴你吧??下不為例!”放下電話,竟發現我不知不覺地笑了。再大的爭執也無法摧毀你我堅固的友誼。這個細節,給予我滿滿的感動。
我們生活在空氣中就如同被包圍在感動中。給予我們力量,卻無處尋覓。如果你疲倦于生活的乏味,請深吸口氣,那里,是滿滿的感動。
細節中的感動
初四八班 李秋睿
我最喜歡讓母親幫我洗頭發。
激昂的水聲響起,原本單獨成立的發絲極不情愿地成了幾綹。眼前模糊著發絲和淅淅瀝瀝的水流,只聽“咔噠”一聲,緊接著傳來了一陣母親揉搓泡沫的聲音。
我很享受地閉上了眼睛,我感覺到母親沾滿泡沫的手正小心翼翼的穿梭在我的頭發之間,仿佛春日的和風輕揉麥苗,掠過湖水濺起水花的笑渦,輕柔又不失力度,母親的手帶起洗發水好聞的香味。一雙手,渲染了整個空間的溫馨感動。
待頭發洗凈后,母親拿起了吹風機幫我吹干了頭發,從最底層的頭發開始,一邊吹,一邊不斷地用梳子將吹干的頭發梳開,飛舞的發絲中,我雖看不見母親的臉頰,但我卻感受到了每一刻母親對我的關心,與呵護,頭發吹完了,母親輕輕的說了句,“非常完美”,用一種異常柔和的目光注視著我。
那目光仿佛深潭,卻可以清澈見底,忽想起,這份目光,這種我熟悉的感動--------亦是從未改變:我成功地完成了母親交代的事情,我第一次考了一百分,我在成長,生活路上的每一個腳印,每一分,每一秒,都帶給我平凡生活中最不平凡的感動,值得用一生去收藏的瑰寶。
當時光縱然飛逝,你是否還記得母親哼唱著伴你入睡的甜美童謠,游玩路上的笑語盈盈,失意悵然時一次真誠暢談。也許記得,也許淡忘,但對于我來說,的確如此,就像夜空中繁星與明月作伴,我都不曾忘記母親在細節中流露出那點點滴滴的感動。
第二篇:初中作文:細節中的感動
細節中的感動
至今,一個細節令我感動—— 美國南北戰爭時,以林肯為首的北方軍在一次關鍵性戰斗中取得了勝利,一位北方軍戰士激動地對林肯說:南方軍死了2000人,我們只死了800人,我們勝利了!”林肯聽后,低下了頭,嘆了一口氣說:“不,我們沒有勝利,我們死了2800個同胞??”
我被這句話深深地感動了,雖然它很短,甚至只是一個小小的細節,但它中間包含著對祖國的愛,對人類的愛??
我開始關注那些小小的細節??
我發現,有時大螞蟻和小螞蟻站在同一塊食物面前,大螞蟻總會原地繞上幾圈后主動走開;小鳥抓到蟲子時,都不急著吃,而是叼起后放入巢中——或許是在給即將出生的小寶寶儲存糧食;蜜蜂建巢時,覺不會在紅色的屋檐下建——那就太醒目了?? 我被這一個個細節感動了,它包含著動物巨大的智慧。
我又發現,母親總是能猜透我的心,知道我現在是開心還是難過,父親絕不在我面前抽煙,一抽煙,就在自己的房間,關上門,爺爺總是不經意的給我傳授知識,而讓我在玩中獲得意想不到的智慧??
我被這一個個細節感動了,它包含著家人對我的愛。
我還發現,同學甲總是默默鼓勵我,雖沒有直接說過,但字字句句,都透露著對我的關心;同學乙愛給我打包不平,總是替我說話,幫我拉攏與其它同學的關系;同學丙喜歡逗我開心;同學丁在我難過時,會給我講故事??
我被這一個個細節感動了,它包含著同學對我的關懷。小小的細節中,蘊藏著無數的感動——你可別小瞧它。
第三篇:細節感動患者心得體會
細節感動患者心得體會
影像科
隨著人民生活水平的提高,對服務的要求也不斷提高,服務模式也逐步上升。為人民服務、微笑服務、優質服務、到今天我院推行的感動服務,服務境界步步高升。
感動服務——前提是我們要用心去為患者服務,從細節上去關心與關愛我們的患者。細節要用心去發現,用心,就會發現可能被別人忽略的細節,于是,感動由之而來。因此,一個關注的眼神、一句溫馨的話語就能感動患者;一次耐心的講解就能讓患者怒氣頓消……
每天我們都以微笑、愉快的心情投入工作,在科室不停地穿梭忙碌,我們向患者多說幾句話,為患者多跑幾步路,能讓患者多一份安慰,少一份麻煩,多一份希望,少一份痛苦。我們所做的這些事情,在我們的整個工作之中,可能僅僅是一些非常細小的部分,可正是這些看似細微的事情,帶給患者的卻是關愛、理解和尊重。我們帶著真誠和感動的心情去為患者服務,換來的自然是患者的感激與感動。
第四篇:令我感動的教育細節
令我感動的教育細節
我曾經看過一個名為《熱血教師》的教育電影,講述的是一個美國教師來到紐約哈林黑人區的小學執教,他詳細了解了班里每個學生家庭情況和心理情況,采用活潑、新穎、輕松的教學方式,營造了大家庭般的班級氛圍,最終幫助這個極差的班級一躍成為區里的第一名。雖然他也曾經被學生氣出了教室,想要放棄,但他卻重新審視了自己,勇敢地承擔起教育這群頑劣的“差生”的責任。其中,有很多教育細節讓我很感動。
比如,為了讓學生能認真地聽他一堂課,他和學生“做交易”,只要聽他講15秒,時間一到他就喝一罐巧克力牛奶,一堂課下來,他幾乎喝完了桌上所有的巧克力奶,喝得差點嘔吐。就這樣,他以一種近乎自虐的方法,吸引學生上課的注意力。倘若沒有對教育的熱愛和激情,他是不會這么做的。他以夸張的舉動征服了這群叛逆的學生,成功地使他們的注意力集中到課堂上?!皼]有教不好的學生,只有不會教的老師?!彼屛腋訄孕胚@句話。教學需要老師花費很多的心思和精力,“千方百計”地將學生引入知識的殿堂。
另外一個教育細節讓我幾乎流淚:老師在感冒后,仍然堅持上課,最后竟惡化成了肺炎。看著他蒼白但卻隱忍痛苦的臉龐,我頓時感到這位老師是多么敬業奉獻。后來他實在支撐不住,不能到校上班,但是為了課程的進度,他錄下上課的內容,并在教室里播放。聽課時當一個學生想做小動作時,他竟然在錄像中指了出來,可見他是多么地了解這些學生。當他的提醒和學生小動作承接得如此“天衣無縫”時,我感動不已。對于學生的習慣,他是怎樣的熟稔于心?是怎樣的了解與默契?正因為他的了解,他才能走進這些學生的內心深處,才能逐漸得到這些問題學生的認同與愛戴。
第五篇:感動中1
《感動中國》觀后感
在這個社會上,總有一些不能改變的道理。有公德心,并且幫助過人們的人,總會被人所記住,并給予回報;但沒有公德心,有傷害過人們的人,總會被人唾棄,最后傷害的還是自己。所以中央電視臺每年都要舉辦“感動中國人物評選”,就是在為這些曾經奉獻過的人送上一束鮮花,端上一杯清茶。雖然已經舉辦了十多年了,但這才是我看得第一次,對我有很大的感觸。
在這個簡單卻又美麗的舞臺上,走上的人的事跡各不相同。有的是為國家人民奉獻;有的是對貧窮的人幫助;有的是熱愛自己的工作所奉獻??
此次當選的感動中國人物是:為新中國核事業作出巨大貢獻的科學家朱光亞,為官清廉的公安戰線楷模劉金國,為人民群眾奉獻一生的黨的基層干部楊善洲,中國肝膽醫學年屆九十依然工作在手術臺上的醫生吳孟超,堅持12年愛心長征,改變山區麻風病村的臺灣愛心人士張平宜,在危急時刻奮力救下墜樓嬰兒的最美媽媽吳菊萍,從成都到高原地區扎根支教的教師夫婦胡忠、謝曉君,靠賣羊肉串資助貧困學生的慈善家阿里木,從八歲開始伺候癱瘓養母12年的孝順女兒孟佩杰,自小失去雙臂卻創造出生命奇跡的鋼琴師劉偉。
這些人物中最讓我感動的是中國肝膽醫學年屆九十依然工作在手術臺上的醫生吳孟超,他是世界上90歲高齡仍然工作在手術臺前的唯一一位醫生。他不僅是一位優秀的肝臟科臨床醫生,更是一位杰出的醫學研究者,我國肝臟外科醫學奠基人。抗日戰爭時期,身居海外的吳孟超響應黨的號召,歷盡千辛萬苦回到了國內。從同濟醫學院畢業,走上外科醫生的路。50年代,他投入肝臟外科的研究,和兩位同事組成了三人“攻關小組”。在艱苦的科研環境下,用做乒乓球的賽璐珞當灌注材料,做成肝臟標本,并創造了肝臟解剖的“五 葉四段” 理論。
??
我想:我們每個人都要有雙隱形的翅膀,發揮出自己的努力,創造奇跡。我想,真正的感動,的確傷感,可是它補心,并且化作繼續前行的信心與勇氣。有的時候,感動讓人脆弱,因為它總是觸碰你內心里最軟弱的地方,但更多的時候,感動讓人堅強,因為當你看到身邊還有那么多人,有尊嚴,善良堅強的活著的時候,你,也就多了更多向前走的勇氣。其實我想,生活中,有太多太多的人在自己平凡的生命中感動著別人,也感動著中國。中華民族之所以逐漸富強起來,也是因為這些有太多的有道德,有品質的中國人。也許作為一個平凡的人,無力去做一些感天動地的事情,但如果我們每個人都能為別人做些什么,為集體做些什么,為家庭做些什么,那我們會成為一個感動中國的人。而我們的家庭,集體,祖國也就越來越好了。