第一篇：成長中的感動

成長中的感動

平面（2）班

學生 洪思 老師 畢新平

-春去秋來，驀然回首，發現自己的成長路是那么平淡無奇，如路邊小草，山澗的泉水，認認真真的去品味，只有零星的記憶出現在腦海里，輕輕地灑落在寧靜的鄉間小路上，美麗的夕陽西下…….追溯著一個又一個短暫而又漫長的心情日志。成長路上有感恩同行，生活是多姿多彩的；成長路上有感恩同行，歲月封藏亙古的情感;成長路上有感恩同行，感恩勵志迎接美好的明天。

父愛如山給人力量，母愛如水無微不至，這個說法在我小時候就知道，年少無知的我，在生活中卻怎么也掂量不出其中的分量。一直到八歲那年，冬天的夜晚是那么漫長，寒風刺骨，我蜷縮在暖暖的被窩里，睡夢中突然被一陣響動驚醒，這時才聽見奶奶正在廚房里忙活，披著衣服悄悄靠近廚房門口，發現奶奶正在為我準備早飯。那天天氣很冷，滿天星群鑲嵌在黑色的天幕上，如童子的眼，明亮閃爍還眨啊眨的，清涼而神秘。透過爬著一層水汽的玻璃窗，看著灶臺上那碗熱氣騰騰的餃子，我一個人站到外面清冷的院子里卻流出淚來。由于我讀書的學校離家有點遠，每周只有星期五才能回家，周日晚得返校。記得有一次周日晚上，我偷偷的躲在鄰居奶奶家中，直到天黑才會回家，為的是可以在家里多呆一夜。然而就是這樣，第二天早晨，奶奶得早早地起床為我準備早飯，收拾行李，忙到天亮。還沒來得及和奶奶說上幾句話，匆匆放下碗筷就要離家上學了。從來都沒有對她老人家說過謝謝之類的話，甚至有的時候還抱怨：鹽放少了，湯放多了。而奶奶總是順著我的性子。寵著我。

我還依稀記得九歲那年，我讀四年級，星期五學校放假。那天下午，我在家做作業，奶奶在我身旁坐著陪我，看到我寫的字之后，奶奶大發脾氣，說：“你的字怎么這么難看，還歪歪扭扭的，你這是練‘書法字’嗎？書法字還看得清楚，你這看都看不清楚。”奶奶說完便出門去了。是啊！我自己寫的我都看不懂，更何況是奶奶呢？爺爺這時走過來，問：“思思啊！你現在在奶奶眼里算是長大了，但在爺爺眼里啊，你還小，什么都還可以學。今天混作業，那以后呢？你該怎么辦啊？現在不把字練好，以后吃虧的是你，不是我們。這點你要牢記啊！好了，不多說了，思思啊，作業做完的時候來客廳，好好練字，聽到了嗎？唉！”爺爺搖了搖頭，我這才看到我寫的字上面有的用紅筆劃了出來，我便把一個新的本子拿了出來，把這些字全部重寫十遍，沒寫好的就寫二十遍，到晚上六點才寫完，作業也寫完了。這時，我去客廳，爺爺正在客廳寫毛筆字，寫了很多的“思”字。看見我過來了，就問：“這十張哪一張寫得好看？”我覺得都好看，就對爺爺說：“最后一張是最好看的”。爺爺問：“為什么？”我說，那是因為爺爺經常練。爺爺搖了搖頭說：“不對、不對，不是因為這個。”爺爺卻說答案在我身上，我自己可以找到答案。我說：“不知道啊”。爺爺說：“第一次是沒有靜下心來;第二次是不想寫；第三次心里想，這個字怎么寫出來這么難看？第五次卻沒有耐心了。”爺爺只說了這五次的時候，我覺得爺爺這說的明明就是我嘛，應為每次都這樣，沒有信心，沒有耐心，所以每次都做不好。到六點半的時候，奶奶回來了，手里拿著兩本字帖，還有為晚餐準備的菜，還有我最喜歡的零食......奶奶放下東西，便開始煮飯了。我這是正在練字，練“思”字，我突然明白了，原來爺爺希望我認認真真的對待寫字練字，這樣我的字就可以寫得很漂亮，很娟秀了。從那以后，我便再也沒有因字寫得很難看而挨訓，反而一天比一天寫得好看。最后爺爺奶奶買了我最愛吃的菜、水果、零食，爺爺說是鼓勵我，希望我的字越寫越好，成績越來越進步。那一天晚上，我做夢都笑了。

還有十歲那年，我的文化課成績開始下滑，原因是因為我貪玩，做作業拖拖拉拉的。我放假的時候，奶奶在家，問我有沒有作業，我說：“有”，拿出放在桌子上，我要從第一課做到第四課，共四課練習，我只做了兩課的，還有兩課沒有做完。我聽到有小朋友喊我出去玩的時候，我正打算做第三課練習，一聽到朋友的喊聲，我就跑出去了，玩到六點才回家。奶奶問我干什么去了，我說和朋友出去玩了，奶奶聽了，很生氣地問道：“思思啊，別人玩的時候，你可不可以做完作業再玩？老師打電話說你原本在班上有中等偏上的成績，現在一直在下滑，馬上就會滑到倒數了，你是不是非要氣死我才罷休啊？”說完便一直地咳嗽個不停。我怯怯地走過去，輕輕地拍著奶奶的后背，又倒了一杯熱氣騰騰的白開水給奶奶。我知道奶奶是讓我給氣病的，如果我不這樣貪玩，奶奶也不會這樣傷心，如果我不是作業沒有做完就跑出去玩，奶奶也不會這樣擔心我，而我卻不知好歹。這樣惹奶奶生氣。我因此把自己的貪玩，對做作業的拖拖拉拉的壞習慣改了回來。奶奶身體好一點的時候，不用奶奶提醒，我也知道自己該干什么。我把作業做完的時候快七點了，奶奶檢查了我寫的字，看到寫的認真，又讓爺爺檢查我做錯了沒有，爺爺檢查作業，奶奶煮餃子。叮囑我要好好地學習、好好的學怎樣做人。我點了點頭，說：“我知道了，我會好好學習的。”

可憐天下父母心，轉眼間我已在讀初中了，趁著學校放假，我搭車回家，看到路邊攤子上有康乃馨在賣，我便買了兩束，因為我知道媽媽回來了。我和媽媽住新房子，爺爺奶奶卻不和我們住一起，說還有牛在老家養著,怕被偷了去，所以他們住在村里的老房子里，媽媽有事沒事總是會喊爺爺奶奶來家吃飯。我回到家，看到媽媽不在家里，我便去奶奶家，我找到媽媽了，便高興地說：“媽，送給您！”媽媽說：“為什么送花給我？”我說：“感恩，行嗎？奶奶這是給您買的，謝謝你們讓我明白很多道理。如果沒有你們，也許就沒有現在的我了。” 爺爺奶奶的恩情讓我至今難忘，無私的關愛卻不求回報。和爺爺奶奶聊起往事，談笑間心中總飽含著一份遲到已久的感恩之情，愧疚之感。爺爺奶奶的一生充滿著坎坷，可惜的是我，理解他們太晚了。為了我能得到更好的教育，爸爸在我出生的第五天就去了深圳，媽媽在我未滿月的時候也去了。都是去深圳打工掙錢。這些都是爺爺奶奶講的，我并不知道。小時候，爺爺教我識字,練字，與許多小孩不一樣的是，我認識的第一個字不是“一”字而是“人”字，爺爺教育我：學會做人才能立足于社會，才能把事做好。爺爺是我的啟蒙老師。第二天，我要去學校了，臨走前，爺爺說：“下次早點回家我們在家等你吃飯。”在此我要聲明一下，我是留守兒童，父母很少回家，因為父母是在深圳上班。媽媽是因為想我了，請假回來看我，不過星期二又要走，而我卻在學校上學，不能去送她。

成長的歲月像流水，匆匆而去。不知不覺新年又到來了。成長的腳步還在繼續，他不可能回頭。只有明白不能第二次成長，才能好好的成長，不辜負這幾年的歲月，不管是快樂還是煩惱，都陪伴著激勵著我的成長，都是我需要的營養。

第二篇：成長中的感動（精選）

成長中的感動

在成長中，有許許多多的事情給我帶來的是歡樂和幸福，也有些事情給我帶來的卻是煩惱與悲傷??但是有一件事情給我帶來的卻是感動。

有一天早上，我要去上學。媽媽說：“今天天氣預報說有雨，帶上雨傘穿上雨靴，免得挨澆。”我向窗外一看，嗬，太陽曬得我睜不開眼睛。我心想：一定是天氣預報報錯了吧！我便沒有帶傘，還穿上了雙網鞋。

可誰知天有不測風云。到了中午，太陽公公遮住了笑臉，烏云開始橫行霸道，接著下起了小雨。過了一會兒，又變成了大雨，打得窗戶“當，當，當”直響，像是有人在敲門。風把樹吹得來回搖動，似乎在說：“救命呀，救命呀，我要被吹倒了。”河水被雨打的“啪，啪”直響，路上的行人都跑了起來，身上已經濕了一大片，飛跑著回家。看到外面的景象，我不禁捏了一把冷汗，心里暗暗想到：要是就這樣回家，我豈不得成了一只“落湯雞”嗎？不過沒事，還有媽媽呢！然而，就在這時，另一個噩耗傳來了，媽媽生病了，要我自己回家。聽了這句話我的希望破滅了。

時間飛逝，一轉眼的工夫就放學了。同學們有的穿雨衣，有的拿雨傘，有的家長來接了??只有我還在學校門口，心里想：難道我今天只能在這兒過夜了嗎？只見雨也隨我心一樣，越下越大。哎，看來雨也聽懂了我的心呀！這時，我聽見有人在叫我的名字：“小明，小明”。我定睛一看是媽媽，她臉色蒼白，嘴唇發紫，全身還在顫抖，我三步并做兩步來到了媽媽身邊，對媽媽說：“媽媽，你不是生病了嗎？怎么來接我了呢？”媽媽什么也沒說，把我抱在了懷里。

一路上，媽媽把傘往我這邊撐，根本沒給自己打傘。回到家時，媽媽已經成了“落湯雞”，而我卻完好無損。看到這個樣子，我感受到了母愛，那種深深的母愛。而我卻不好好學習，對得起媽媽嗎？

我常常回想這件事，令我感動的一件事。

第二實驗小學

六年七班

吳慶陽

寫給遠方朋友的一封信

親愛的小王：

你好！

我是曾經和你一個班級的小陽。你已經去遠方的城市了，但我還是記得你。你走后，學校發生了很大的變化。原來你走時，前樓都是白色的，而你走后，學校重新刷了一遍油漆，大樓變得煥然一新了。還有以前的操場十分的不平，走路都有可能摔倒，可如今，學校重新改造了操場，一下子，操場也變了樣。如果你回來的話，說不定都認不出來了。

我們還發生了許多有趣的事呢！就拿前兩天的“足球賽”來說吧！說是足球，不如說是一個很小的彈力球。我們就是用它來比賽。紅隊有小明、小強和小剛；藍隊有大壯、小方和明明。我是裁判。第一場比賽開始了。兩隊開始了激烈的“戰斗。”紅隊小明一個射門，可不幸被藍隊守門員小方攔下。藍隊一看，欺負到我們頭上來了，火往上冒。開始進行進攻，打得紅隊措手不及。大壯一個射門中了一球。“一比零，藍隊領先一分。”

第二局開始了，兩隊開始拼命了。周旋了很長時間后，藍隊大壯準備給明明傳球。可誰知剛一傳，明明沒接住，一下子就進到自己的球門里了。大壯連連喊道：“不算數，不算數，這球不算數！”“一比一，平手。”紅隊笑得肚子都痛了，我也笑抽了。大壯還在那里喊，我裝作沒聽見，說：“好了，第三局比賽馬上開始。”第三局比賽是最關鍵的一局，這是兩隊一決勝負的最后一刻。比賽進入了白熱化的時候。兩隊選手開始摩拳擦掌，要一決雌雄，兩隊隊員都要拿出看家的本領。紅隊小明剛奪到了球就要射，他把全部的力量全都凝聚在腳上，那一刻就像是球王貝利、梅西和貝克漢姆全都附體在自己身上，仿佛這一腳能將大地踢裂。他一踢，沒有踢中，向后退了一步，還是沒有踢到，他又后退了一步，終于踢到了。這一下，連守門員也沒守住，球一下飛了進去。我大聲宣布：“紅隊二比一獲勝。”勝利的紅隊激動地跳了起來。

我們玩得很開心，希望你也回來加入我們喲。祝：學習進步，完事如意，身體健康。

小陽

2014年12月9日

第三篇：成長中的感動

成長中的感動

在我的成長與腦海中有許多事情令我們感動。雖然它們只是些微不足道的小事，但是它使我們的學習與生活多了一份愛，一份關心。

我永遠不會忘記那件事，雖然是件小事可是它卻讓我感動萬分。在班里我是一個圖書管理員，中午到了借書的時間，我拿著鑰匙趕緊去開柜子的門。我把鑰匙插了進去“咦！怎么打不開呀？”我左右擰動，鑰匙就像被膠水黏住似的連拔都拔不出來了。當時我就想熱鍋上的螞蟻—急得團團轉。就在這時兔子和榛子【他們的外號】走過來問我：“怎么了。”我說：“鑰匙拔不出來了！”

她們兩個人也來幫我一起拔，可是鑰匙就是紋絲不動。兔子說：“不要著急，總會有辦法的。能插進去就能拔出來。”聽到她們的安慰，我開始冷靜地想辦法。她們想出來一個好辦法——往鎖眼里灌鉛。我們把鉛筆的鉛削下一點后，就往鎖芯里灌。但是根本就灌不進去，我很著急。她們說：“我們來幫你想辦法。”

到了第二天，她們說：“用注射器往里注點油就能拔出來了。”我拿著注射器往鎖眼注了點油，來回擰動幾下鑰匙拔了出來。我們很高興，同時我也要謝謝她們，是她們的關心與幫助才能使鑰匙拔了出來。

她們的友誼使我感動，她們的幫助使我感動。感動人心的事包含著那種無私的奉獻，默默的幫助，以及那些關心和關愛。這件事是我永遠無法忘懷！

關愛

小草需要陽光的呵護，魚兒需要大海的關愛，孩子需要父母的照顧，學生則需要老師的真情……路上的盲人，迷路的孩子，車上的老人，都需要溫情的幫助。說到關愛，我便打開記憶的閘門，腦海中立刻浮出了許許多多的畫面：有鄰里鄉親之間，有長輩與父母之間，有與陌生人之間，由于師生之間等發生的一系列感人的事。我想同學們應該都看過一個公益廣告（CCTV 12）。一位母親一邊耐心的給她的兒子講《小鴨子》的故事，一邊給她的兒子洗腳。這位母親給她的兒子洗完腳后，又去給她自己的媽媽洗腳，還對媽媽說經常用熱水洗腳對身體有好處。這溫馨的一幕被兒子看見了，非常懂事的兒子突然想到了什么，馬上跑去衛生間，打來一盆熱水。當這位母親給她的媽媽洗完腳后，再去兒子的房間時，發現兒子不見了。這時，兒子正端著一盆熱水，步伐沉重地向母親走去：“媽媽洗腳！”母親感動得流下熱淚，這淚雨中的每一滴淚，都不是普通的淚；一顆一顆，都是萬金難買的關愛的珍珠。這位母親坐在床上，她的兒子坐在小板凳上，學著媽媽給自己洗腳的樣子認真地給媽媽洗腳。

多么感人啊，也多么令人震驚啊！廣告中的兒子這樣小就知道關愛，感恩，而我們現在已是六年級的學生了，我們可有多少人給父母洗過腳，捶過背？就算有，那又有幾時做過？所以，在你們聽了我的呼吁后，能回去主動問候一下父母，做一些力所能及的家務活，讓父母休息，享受一會兒——那溫暖`幸福`欣慰的感覺，我們要用行動讓他們知道，我們已長大，不用他們再為我們操心了，也不用在牽著他們的衣襟走過春秋冬夏了！

同學的關心

人與人之間正是因為關心，才會使人感到溫暖，更加和睦。其中，在我的朋友中，就有一位非常關心我的人——徐碧霜。

還記得那一次……那一天，陽光明媚，是個難得的好天氣，我和徐碧霜一同走在通往學校的道路上。我們手牽著手，一起行走。然而，再過馬路的時候，意想不到的一幕發生

了……

我和徐碧霜正說說笑笑的走著，過馬路時，有一輛摩托車想我疾馳而來，我嚇的還不及閃躲，根本不知道該怎么辦，腦子里一片空白，然而，就在這時，徐碧霜馬還是那個把我向后拉了一把，才是我躲過這輛“瘋狂”的摩托。過了馬路以后，徐碧霜還想媽媽叮囑小孩一樣的叮囑我說：“你怎么這么不小心呀！幸虧我把你拉了一把，不然……哎，算了！你下次走路

小心點！”雖然只有短短的幾句話，但從中我卻深刻的感受到了他對我的關心，對我的關愛。現在，我和徐碧霜的友誼越來越深，關系越來越好，正是因為這種相互之間的關心，才是我們成為了這樣親密無間的好朋友，因此，我希望人與人之間的關心繼續傳承下去。

關心我的老爸

這天下午，我昂著頭，邁著輕快的腳步，跨進家門。

看到了坐在沙發上看著報紙的老爸，我笑了笑說道：“老爸，我回來了！”爸爸抬起頭，慈祥的笑道：“嗯，乖女兒回來了！”然后他站了起來，走向鞋柜，拿出我的拖鞋，放在我的腳下！我此刻心里真的充滿了溫暖！眼淚一下子在眼眶里打轉！我哽咽的說道：“爸，您不需要每天都這樣子！我已經長大了，我自己可以去拿拖鞋，您不用幫我準備！”爸爸摸了摸我的頭，欣慰的笑了笑說道：“女兒，爸爸知道你已經長大了，不過爸爸已經習慣這樣子了！”我只好微微一些說道：“爸爸謝謝你！”爸爸點了點頭，笑了笑說道：“嗯，你換好鞋子之后，就過來吃飯吧！”爸爸走向廚房，把飯菜一一拿了出來，我邊換鞋邊笑了笑回答道：“嗯，知道了！”

換好鞋子以后，我直奔飯桌，一看到桌子上的飯菜都是我最喜歡吃的！我的眼睛里閃著金光，心里想：“老爸，你真的太好了，做了那么多我愛吃的飯菜，我真的好開心！老爸，我愛你！”我剛想用臟臟的手拿起一塊肉吃，沒想到被剛走出廚房的爸爸看見了！我的手迅速縮了回來，老爸的臉上微微帶著一點嚴肅說道：“先去洗手，再吃飯！”我只好垂頭喪氣的走向洗手間，用洗手液把手洗的干干凈凈，用毛巾擦掉手上的水之后！我走出洗手間，乖乖的坐在爸爸的旁邊！然后不管三七二十一！就拿起筷子把老爸做的菜都嘗了一遍，然后沖老爸豎起了大拇指，笑著說道：“真好吃！”老爸的嘴角又浮起一絲絲笑容……我的老爸雖然是跟大家的爸爸一樣普通，但是在我的眼里，他永遠都是最棒的爸爸！他為我做過無數件事情，而我只會給他添亂而已！我從現在開始！我只想說：“爸爸您的女兒我已經長大了！懂事了！我不會再給您添亂了！您現在可以不再為我操心了！當我看見您為我操心勞累的樣子，我心里傳來一陣陣的疼痛！當我看見您黑黑的頭發上出現了幾根白發，我知道這幾根白發都是因為我才會這樣的！老爸，我會做好自己的事情，不會讓您操心了！

最讓我感動的一件事

一天下午，太陽火辣辣的，我陪媽媽去廣場買衣服。一進大門，因為衣服削價，這里被擠得水泄不通，姑姑像小孩一樣，興沖沖地跑到了攤子旁。我并不對這些花花綠綠的衣服所吸引，吸引我的是廣場一角的一個轉呼啦圈的小女孩。那女孩臟兮兮的，穿著一件單薄的T恤兒，光著腳在跳繩，她長的還算俊，大大的眼睛像兩顆珍珠。顯然是一個吃不飽、穿不暖的孩子。可是，她怎么會來這里？聽周圍的人說：“她父母離婚了，爸爸因為喜歡養流浪貓，患上了狂犬病，整天亂發脾氣，甚至還咬人。她家里沒有錢，為了讓爸爸好起來，就來到這兒。”大家都很感動，紛紛把錢送到那個小破碗里。每收到一個好心人的錢，她都會說一聲“謝謝”，雖然是方言，但還能聽懂。

我就這么看著她，她也發現了我，還有些害羞。她的汗珠一滴滴流淌，已經跳了500多個，她仍堅持跳下去，當跳了700多個時，突然躺倒在地，我把她扶起，給她買了支冰棍。她看著我，也不說話，眼里充滿了感激的目光。

這時，我媽媽來了，我對她說了小女孩的家庭，她立即給了她100塊錢。要走了，我跟她說：“再見，我會來看你的”。她笑了笑，回到家，我趴在窗上，朝著夕陽，眼前總浮現出小女孩的面孔。想著想著，一行眼淚不爭氣的流了下來。

友誼深深

一位先哲說過，你可以沒有錢，但你不能沒有朋友。沒有朋友，生命似乎也就蒼白貧乏，沒個著落了。而有了真正的朋友，就等于有了一生最大的財富。我的好朋友趙晨悅同學這個學期轉走了，回了老家。她是我真正的好朋友，我前右方的座位換了人，總覺得心里空蕩蕩的，沒個著落。開學報到那天，我隱隱聽到有同學在議論趙晨悅轉學的事，我看了一眼空蕩蕩的座位，心中突然“砰”的一下：不會吧，不可能的，她怎么會丟下我，丟下整整相處了5年的606班。記得那次新加坡同學來訪，送了我許多削筆刨，趙晨悅要我送一個給她，我不舍得，跟她說等她生日時會送她一個，但估計現在等不到了，我可能再也見不到她了。她現在身在何處，聯系方式是什么，我一概不知，真不知哪時才能與她相見。我也是個插班生，我知道插班生的苦惱。同學不和你交流，老師不信任你，在班里會被冷落，不知道膽小文靜的趙晨悅在新學校生活的怎么樣，她會快樂嗎？會有新的好朋友嗎？她會把我忘了嗎？雖然只跟她接觸了三年，但我們倆就像家人一樣，無時無刻不為對方擔心著，有福同享，有難同當。我的腦海里時時想起趙晨悅那甜甜的笑臉，時時在心頭涌起一絲失落。

祝愿趙晨悅在新學校生活的愉快！希望我們這生還有緣相見！

成長中的關愛

有一棵大樹，我們在春天倚著她幻想，在夏天倚著她繁茂，在秋天倚著她成熟，在冬天倚著她沉思……這棵大樹便是給予我們無限關愛的老師。

我們仍然深深地記得，去年的九月我步入初中的校門，那是我剛剛告別小學，融入一個新環境，新集體的時刻，我們首先迎來的是那艱苦的軍營生活，早便聽師兄師姐們說過軍訓之苦，可我卻并沒有望而卻步，即使還有那么的一點點恐懼，我還是踏著春光走上了軍訓之旅。

在歡聲笑語的校園里，我認識了許多陌生的同學，唯一不陌生的是老師關切的目光和悉心的關懷，在這里，我認識了我初中的班主任——繆老師

在這段軍訓的日子里，老師給予了我們無限的關愛，這使我非常感動。

剛剛開始軍訓的時候，我常常不遵守紀律。最后老師把我叫了出來，我原本以為老師會狠狠地批評我，可是出乎我的意料，老師是語重心長地為我講道理，分析我的錯誤，要我知錯能改，力爭做完美的人,做人上人，不要受身邊人事的影響……老師的愛就是指南針，引著我們走向正確的人生道路。

在軍訓的過程中，老師看到我們艱苦的訓練，痛在心里。于是，老師就到辦公室為我們借來飲水機，解決了同學們的喝水問題。同學們看到飲水機，別提有多興奮，都爭先恐后地去裝水，老師就在一旁默不作聲地看著，心里也別提有多開心，當天軍訓結束后，同學們都回教室去了。老師卻留在軍訓的地方——幫同學們收拾場地。原來同學們用瓶子、杯子裝水喝完之后，就扔得到處是，是不辭辛苦的老師幫這我們收拾這場破攤子，或許軍訓最辛苦的是老師，見此，我雖然沒有留淚，卻有一種透徹肺腑的感動，難以言說。可老師并沒有怨言，他心里是幸福的。老師的愛就是這么平凡而又偉大。

老師的身體是一座橋梁，引我們來到這個充滿寶藏的知識世界；老師的臉是龐是永不落的太陽，給我們生生不息的能量；老師把愛給了我們，讓我們踏著健康，充滿關愛地成長。

感謝您，老師，感謝您對我們無限的關愛，感謝！

關愛

世界上有很多愛，愛，無處不在，友愛、母愛、父愛……這些，都是無微不至的關愛，可是，還有一種不相識的愛，讓我難忘。

一天早上，我還在與周公相會，我的媽媽就讓我起床買早點。于是，我很不情愿的穿上衣服、鞋子，睡眼朦朧的就出去了。我在樓梯上晃晃悠悠的走著，似乎還想要趴在樓梯上睡一會兒。走著走著，一不小心，腳下一滑，摔了下去！頓時，天旋地轉，我就從樓梯上滾了下去。朦朧之中，看到新搬來的鄰居阿姨出門，看到了我，跑過來，猶豫了一下，就急忙抱著我出去，跑啊跑……我想告訴阿姨，我家就在上面，給我媽媽說一聲，可是，我的嘴巴不聽使喚，怎么也使不上力氣。慢慢的，我就睡著了。

醒來時，我費力地睜開眼睛。映入眼簾的是白色的墻壁，白色的床單，白色的被子，還有穿著白大褂的人。呃…是醫院。我看到阿姨走過來，說：“醒了啊！”我點了點頭。一個護士路過，嘟囔了一句：“有這么當媽的嗎？自己的孩子弄成這樣。”我看到阿姨的嘴唇動了動，想說什么，卻沒有說出來。于是，我說：“她不是我媽媽，她是我鄰居。”護士的臉紅了起來，去忙了。

我告訴了阿姨我媽媽的電話號碼，一會兒，媽媽來了，而阿姨，卻走了。從那以后，我經常去阿姨家里玩，幫阿姨做家務。

看，這種不相識的愛，使我們不是親人而勝似親人。

有一首歌唱道“接受我的關懷，期待你的笑容，?人?字的結構就是相互支撐……”那些感人的故事如一首首心靈之歌，唱出了動聽的愛的旋律，喁出了人間真情。

關愛是什么呢？是體貼，是電腦桌上一杯咖啡；是關心，是病人床頭上的一束幽香的百合；是同情，是乞丐碗中一枚硬幣；是尊敬，是老人們的一陣陣歡笑，是寬容，是大家相互諒解的心聲。花兒受到了太陽的關愛，因此世間有了萬紫千紅、百花競相開放。鷹兒得到了藍天的關愛，因此有了自由的翱翔，利鋒直刺云霄的豪情，水兒有了大地的關愛，因此有了滴水穿石，百川東流的奇景。人們得到了他人的關愛，因此有了寬容。

有一天下雪了，我放學走在回家的路上，只見雪后的地面坑坑洼洼的，行人、車輛稀稀

疏疏，都在緩緩地移動著。騎車的人更是小心翼翼，聳起雙肩，夾緊兩臂，眼睛注視著前方。前面快到十字路口處，一群人正好推一輛載滿大白菜的三輪車。這輛三輪車深深的陷在雪中，眾人一邊用力推著一邊喊：“一二三”！我一邊走，一邊回頭看，心里為他們加油。突然，在我前面的一位騎著車的中年人，重重地摔倒在地，掛在車上飯盒里的濃湯濺到了另一位年輕人的皮夾克上，路邊的行人慢慢停下來看熱鬧，大家都認為一番“舌戰”就要發生了。沒想到，那位年輕人沒顧得擦身上的油漬，卻連忙彎腰把中年人扶了起來。中年人向年輕人道歉說：“真對不起，我急著為醫院的病人送飯，今天路滑，一不小心……，同志，你的皮夾克……”，人們把目光又轉向了年輕人。只見他從口袋中拿出手絹，一邊擦著皮夾克，一邊笑著說“這么點兒小事，您別往心里去，您給病人送的湯一定很好喝，我的皮夾克真有?口福?，還嘗了個鮮兒，”兩個人都笑了，眾人也笑了。

我望著那漸漸散去的人群，心中有種說不出的感覺。回頭看那輛陷入雪中的三輪車，在眾人的幫助下，已經沖出了困境。我繼續向家走去，呼吸著雪后清新的空氣，看了一眼藍藍的天，我心里有說不出的舒暢。

當我們因失敗而沮喪時，我們需要愛心給予鼓勵；當我們因災難而悲痛時，我們需要愛心給予幫助；當我們苦悶、孤獨時，我們需要愛心給予安慰……

一顆顆閃亮的愛心好像晶亮的星星一樣綴滿人世間的夜幕，構成美麗的夜景，黑夜因此

而光亮。愛是人間永恒的主題，“只要人人都有一點愛，世界將變成美好的人間……”生活中，人與人之間，鄰與鄰之間都需要關愛。今天我講的就是我家和樓上一家的事。今年四月，樓上搬來了新住戶，他們家有四口人，都很熱情，每次見到我都微笑的打招呼，而且，自他們來了以后，樓道里的地被掃得干干凈凈，寂靜的樓道里多了些喧鬧。想起以前，鄰里之間都不來往，連名字都不知道，每天見面都繃首臉，碰到了也不打招呼。現在真是大改變了。

一天，我下午放學回來，站在門口按了許久的門鈴，卻遲遲沒來開門。可能是出去買彩票了吧，要是這樣，那還得等上一個多小時，況且我沒帶錢，沒法打電話。等外婆回來還要一個多小時。正在我心急如焚的時候，樓上的阿姨下班回來了，看見我遲遲站在門外不進去，便關切地問：“怎么了，是不是家里人出去了？”“嗯。”“那我幫你打個電話吧？”“好。”她拿出手機，撥了外婆的電話，可外婆卻好象沒有聽到，打了三遍都無人接聽。看到我那么心急，她便拉起我的手，說：“你去我家吧，等你外婆回來會打電話給我的，而且在這干等也不是辦法，好嗎？”“那，”我思考了一下，“好。”我跟著她到了她家，她領我到客廳，給我沖泡了一杯果汁，還開了電視，又把遙控器交給我，讓我隨意看，就當是在自已家一樣。時間一分一妙地過去了，媽媽回來了，媽媽十分感謝阿姨，于是拿了爸爸從北京帶回來的烤鴨送給了阿姨。后來阿姨也經常送一些東西給我們，我們兩家成了很好的朋友。

自從他們家來了以后，鄰里都互相認識了，也經常來往，融融樂樂。是啊，遠親不如近鄰，因為他們，讓樓里每一家心里都很溫暖。

第四篇：成長中的感動演講稿

成長中的感動演講稿1

如果說成長是展開翅膀沖擊一座又一座高峰，那么他們的愛便是我奮力飛翔的動力。成長的途中，他們給了我太多感動。

這里有一群人，他們的名字叫老師。

他們像落在凡間的天使。他們擁有不同的像貌、性格，卻擁有一顆相同的心——充滿愛的心。曾經多少次，他們微笑著站在講臺上，領著我走進知識的大門；曾經多少次，他們細細地為我講一道題，令人倍感親切；曾經多少次……我的成長，在他們愛的洗禮下充滿了感動。

這里有一群人，他們的名字叫朋友和親人。

樸實的微笑，真誠的目光，豪放的義氣。因為，當我面臨困難時，他們總會出手相助，在我心情苦悶時，他們哄我開心；在我做錯事情時，人不無會耐心指導；在我犯錯誤時，他們會嚴厲警告，毫不留情。因為有他們，我的生活才生動多彩，他們的愛像露水一樣，在我成長的路上澆灌出感動的萌芽。

這里還有一群人，他們的名字叫做陌生人。

為什么他們臉上常露笑容，使社會充滿溫情？為什么他們會在我困難時出手相助而不求回報？為什么他們會在我困難時出手相助而不求回報？為什么他們會在社會中給我做出行的高標，使我受益無窮？他們用無聲的愛告訴了答案。這愛，讓我在成長中充滿了感動。

在我的成長中，有這么一群人，因為他們我體驗到了生命的意義，因為他們，我感受到了生活的多彩，他們用默默的愛，教會了我，讓我明白了，成長中的感動。

成長中的感動演講稿2

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我今天要演講的題目是《成長中的感動 》

歲月無疲，當我們暮然首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在你的生命中留下深深的痕跡。

每當我們想起他時，心里總涌動著一絲久違的沖動，這便是感動。 從不會有人刻意的去尋找感動，因為它在于生活中的點點滴滴。當我們看見自己的同伴為了這個集體而戰時，總會不禁為他們加油。失敗了哭，成功了也會哭，從鼻尖涌起的是酸酸的，單從心里涌出的卻是甜甜的。許多人總喜歡聽一些老歌，也許不是那么好聽，只是，那些熟悉的旋律和簡單的音符總能讓人想起過往的人事，回想著當時這首歌的心情。同樣的，無論想起的是悲傷還是快樂，總有感動索繞心頭。

其實在生命的長河中，時時刻刻都存在心動。

父母牽掛的目光，一天一天憔悴的背影是一生一世的感動；朋友的笑，一條祝福的短信是給飄落在遠方的你的慰藉。

生活便是如此，我們不經意撿的一聲招呼，一句問候，一個微笑，一點緣分......這些東西藏在心里便是一種真實，久了，便是深刻，甚至一身的刻骨銘心。這些溫馨的記憶，當我們孤單寂寞是會不自覺的涌出，備感溫馨，所以，每每捧著一張偶然翻出的舊照片，不要驚詫自己為何流淚滿面，也許是那模糊的身影是你曾經的牽掛。

所以，夢里飄來一片紅葉，不要驚詫于它的無端，或許它是你一段塵緣的珍藏。所以，臨窗偶讀一篇精致的小說，不要驚詫于自己為何指尖微顫，也許那段哲理故事正是你走過的滄桑。而感動也需要懂的體驗與回味，再別人給你愛的同時，你是否也想過付出？

曾聽過這樣一個故事：有一位老人，她的丈夫去世了，自己的孩子也各自遠離，只剩她一人，他覺得生命與她已經沒有意義，她邊走到海灘邊，想要結束自己悲慘的命運。就在她延著海灘走的時候，迎面走來一個女孩，送給她一個深深的微笑。頓時，老人感覺有一束光灑進了她心里，原來生活并沒有放棄她，她決定要好好活下去。

只是一個微笑，一陣感動，能讓一位老人重新接受生命，那么讓我們不妨在雨中為別人撐一把雨傘，給陌生的過客一杯暖茶，送給親人一束鮮花，甚至一束無名的小草也好，只是為了表達你的情懷，有你的真誠的目光，捧著那一抹純情而清鮮的碧色，定會讓人感動的熱淚盈眶。生活是美好的。

有人說，只要彗星獨具，即使隨處拈花微笑，也能感受一份愛意，一份情趣，一份韻味。 感動是什么？一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個人毫無感情的人說出來感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。讓我們用心細細品味生活中的點滴感動讓它成為我們生命的主旋律吧！

成長中的感動演講稿3

尊敬的老師同學們：

大家好!

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。

一首唱響大江南北的歌曲《感恩的心》，她動人心魄的旋律，感人肺腑的歌詞，曾引起無數人的共鳴，震撼了多少顆真誠善良的兒女心。

是啊，懂得感恩、知恩圖報是中華民族自古以來的傳統美德。“投桃報李”，“銜環結草”，“滴水之恩當涌泉相報”，“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之義”等典故都體現著感激和報答知遇之恩、養育之恩、救命之恩的情節。這“感恩”的理念，傳承久遠，澤被千秋，是中國傳統文化寶庫中的一顆璀璨明珠。

沐浴在中華民族常懷感恩之心的傳統美德里，我們廣大青少年兒童也在感悟，也在覺醒，也在行動。讓我們自覺地來培植、澆灌、呵護生長于心中的那顆感恩之樹。

感恩父母吧!“沒有天哪有地，沒有地哪有家，沒有家哪有您，沒有您哪有我。”從我們呱呱墜地來到這個世界上，父母便奉獻了他們無私的愛，他們粗糙的雙手，為我們撫平生活的坎坎坷坷，撐起了一片廣袤的藍天，他們臉上刻著的每一條皺紋，都記載著我們成長的足跡。

感恩父母!讓我們從孝順開始，從小事做起。

給父母送上一束鮮花、一聲問候，“爸爸媽媽，您們辛苦了!”為爸爸泡上一杯熱茶，為媽媽做上一頓飯菜，為爺爺奶奶洗一次腳。給爸爸媽媽一個緊緊的擁抱，大聲地告訴父母：“我很愛您們。”給遠方的爸爸媽媽打個電話，道一聲辛苦，送上誠摯的祝福。

感謝老師吧!我們從一個頑皮孩童一路成長，老師始終陪伴我們左右。我們成長的足跡中，有老師溫暖的雙手，有老師深情的目光，有老師寬廣的胸懷，更有老師殷切的期待。

感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事，生活學習中的點點滴滴就能體現我們的感恩之心。

課堂上，一道專注的目光，一個會意的點頭，一次勇敢的舉手，都證明你在全身心地投入學習。下課后，過道里、操場上，遇見了老師，一抹淡淡的微笑，一聲輕輕的問候，這，便是感恩。放學了，向辛苦了一天的老師揮揮手，道上一聲“老師再見”，這，依然是感恩。

還有，我們認認真真地學習，仔仔細細地完成每一道習題，工工整整地寫好每一個字，不給老師添麻煩，不惹老師生氣，主動做好自己份內的事

感恩自然吧!沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有花草樹木，就沒有五彩繽紛的世界。大自然賦予了我們一切，讓我們學會感恩大自然。

感恩大自然首先就要學會敬畏自然，大自然的鬼斧神工造就了神奇的山川河流，給我們留下了一筆筆寶貴的自然遺產，我們要保護好、利用好，堅決不做破壞自然環境的事。

我們不亂丟一點垃圾，不亂折一朵花，不亂伐一顆樹。我們去親近大自然，投入大自然的懷抱，去享受藍天白云，去沐浴陽光，去經歷風雨，去攀登高峰。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長;擁有一顆感恩的心，我們才懂得去親近大自然;擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福，擁有一個美好的未來。

同學們!在我們心中種下一顆感恩的種子，讓它開出燦爛奪目的花朵吧!

成長中的感動演講稿4

母親，似水，她的愛是那么溫柔，那么細膩，她的愛無微不至地包裹著我，陪伴我走過一年又一年，陪伴我成長。

小時候，母愛是手。那時，我總愛拉起母親的手，一起走出我們的小家，去串門子。母親總是笑著，拉著我的小手，走進馬路的小巷，家中的小豆在身旁歡快地叫著、跳著，仿佛要讓全世界的人都知道。母親呢，輕輕地呵斥兩句，便也笑著，默默不語了，母親的體溫從她的愛心一點點轉來，慢慢地溫暖著我的心，我突然感覺那縱橫交錯的小路并不那么雜亂，它們仿佛是一根根線，將母愛緊緊地縫裹在我的胸膛，讓我能找到回家的路。小時候，母愛是手，我在母親的手的呵護下成長。

長大些，母愛是車。那時，我開始上學，母親也開始工作。每天早晨，我會坐上母親的自行車，緊緊地摟著母親的腰，把臉貼在母親的背上，不時地與母親說著話兒，院里又來了一只野貓啦，中午吃什么啦，學校發生什么新奇的事啦，母親總是笑著跟我耐心交流，她的語速不急不慢，淡淡的愛在悄悄地洋溢，伴隨著我們的歡笑，在車輪的轉動中，印在大地上，也印在我們的心中。坐上母親的車，去學校的路程不再遙遠，它是那么近，又那么安全，因為它是母愛為我鋪成的路，我永遠不成孤單，不會無助。長大此，母愛是車，我在母親的自行車接送中成長。

而現在，母愛是目光。如今，我也上了初中。母親的工作越來越忙，也沒有時間送我，我便自己騎上自行車上下學。每天出門前，母親總是一遍遍囑咐，擔心著我的安全，總是趴在窗臺上，一直望著我離開小區，我也總是會不時地回頭，回應著母親的目光。她的目光從來不變，但其中內容復雜而深厚，有對我的母愛、對我的'期盼、對我的擔心、對我的很多關心，都清泉般流淌在我的心中，溫暖著我，激勵著我，推動著我不斷進步。現在，母愛是目光，我在母愛的目光的注視下成長。

母愛，對我來講，它是手，它是車，它也是目光，無微不至地呵護著我，讓我在它的呵護中生根發芽。

成長中的感動演講稿5

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！很榮幸，我能站在這里代表我們紀檢監察信訪辦公室同仁與大家交流我們科室工作中的點點滴滴，與大家分享工作中的喜怒哀樂。

不知不覺中，在紀檢監察信訪崗位上己經開始第七個年頭的循環。工作之余，朋友們總抱怨這世上可感動的事情越來越少。其實生活中原本有許多美妙的東西，只是我們的心靈太匆忙，太浮躁了，沒有好好地去品味、去把握，只要我們靜下心來，用心去感知、用情去體味，我們就會發現，生活中感動無時不在，無處不在。

身體不適的時候，同事的一聲問候，是感動，感動于他們的關心；問題得到解決時，服務對象充滿感激的一聲“謝謝”，也會讓我們感動，感動于他們的尊敬；領導真誠地指出我們工作中的不足，善意地提出建議，是感動，感動于他們的關懷，感動就是這樣陪伴在我們身邊。

記得20xx年，因道南鐵路小學拆遷改造，部分承租戶因補償問題不能達成一致，為達到補償目的，連續幾天到我局上訪，且行為非常過激。信訪人趙淑清多次來到我局就拆遷補償問題進行上訪，情緒非常激動，表示如果拆遷涉及的一些要求得不到滿足，將吃或割腕自殺，或制作條幅到北戴河、北京上訪。

工作時間，我們要做好信訪人的安撫工作，防止她的過激行為影響機關正常辦公秩序。夜里，因信訪人住院急救，親屬不在身邊，按照領導要求，為防止信訪人出

現意外，張主任和田雨在海港醫院急診室的樓道內陪護。初春的夜里，衣著單薄的他們只能喝熱水來御寒。第二天一早，正當他們準備回家稍做休息時，得知信訪人出院后沒有回家而是又來到機關，于是他們又馬上趕回單位繼續工作。那段時間，我們科室每個人就像上足了發條的機器，不眠不休，隨叫隨到。

這邊剛把信訪人從醫院送走，那邊信訪人出院后直接去了信訪局，前后近8個月，我們的工作就是追隨信訪人的足跡，往反于信訪局、醫院、政府、區委和單位之間。終于，在區政府、教育局領導的調解下，事情得到了圓滿解決。而我們，也圓滿完成了穩控工作，沒有出現信訪人越級上訪的情況。

事后很多同事都說，以前真不知道你們在干什么工作，直到看到信訪人躺在樓道里攔路，才知道你們的工作真的很辛苦。那一刻，一句認可的話語，就是對我們工作最大的肯定，幾個月來的辛勞，瞬間就被心里涌動的感動沖得煙消云散。

中小學招生工作歷來是我局重點工作，近幾年的招生工作下來，我們也深刻體會到，不怕那些無理取鬧的，只是不想遇到那些確實困難卻又不符合規定的。每年的招生工作期間，都是信訪問題高發時段。經常會有一些家長，孩子入學不符合規定，但卻有實實在在的困難。很多家長來到信訪接待室時，都把我們當成救命道草，眼里帶著淚水傾訴。從職責上，信訪部門不能解決的問題，完全可以記錄下來上報。

但在招生這種特殊時期，信訪量很大，如果按照正常的工作程序，一方面會增加領導的工作量，另一方面會加大越級信訪的可能。耐心的傾聽，也許不能為他們做些什么，但至少可以讓他們有一個傾訴的對

象，這也是我們信訪工作者的責任所在。工作就意味著責任，我們的責任就是把一點一滴的小事做好，把每件來電來訪記錄好，把每個來訪者訴求解釋好、協調好，把每個信訪件認真核實好，把領導交辦的每項工作完成好，通過我們腳踏實地的工作，讓我們的服務對象安心，讓領導放心，也對得起我們的良心。

記得我們科室負責信訪接待的田雨同志，在招生結束前一天晚上下班時間，接待了一對年輕夫妻，妻子看起來身體不太好，眼睛很紅，很明顯剛剛哭過。丈夫詳細的把情況和他說了一遍。

其實他們說了幾句，就知道他們的情況確實不符合規定，但田雨還是耐心的聽他們講完。大概談了一個多小時，他們突然發現己經下班很久了，很不好意思。當田雨把他們送到門口，一直沒說話的妻子突然回頭說，也許你不能幫我們解決困難，但謝謝你能聽我們傾訴。每位來訪者感激的目光和感謝的話語讓我們對我們的工作職責有了更深的感悟。

我們就是這樣不斷重復著這些平凡而瑣碎，瑣碎卻溫暖，溫暖且感動的事情。我們不奢望擁有美麗的光環，也不在乎付出的勞累和辛苦，因為我們知道，不是每個人都能轟轟烈烈的走完一生，那就讓我們在平凡的點滴中感動身邊的人。從現在做起，從我做起，從平凡的工作中做起，從工作中每件小事做起，用一顆平常的心，在平凡的工作崗位上留下我們不平凡的足跡。

謝謝大家。

成長中的感動演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學們：

今天我演講的主題是學會感恩。

當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。

懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創造。

聽說過一個人向樹道歉的故事嗎?聽說過所有正行駛的汽車為狗讓路的故事嗎?這些真實的故事，感動于人對生命的關愛，感動于人對生命的尊重。當我們每天享受著清潔的環境時，我們要感謝那些保潔工作者;當我們遷入新居時，我們要感謝那些建筑工人;當我們出行，要感謝司機。懂得感謝，就會以平等的眼光看待每一個生命，重新看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己。懷有一顆感恩的心，才更能體會到自己的職責。現代社會每個人都有自己的職責、自己的價值。懷有一顆感恩的心，是以一種寬宏的心態積極勇敢的面對人生。一個人要學會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂。

高爾基曾說過：我們應該贊美她們婦女，也就是母親，整個世界都是她們乳汁養育起來的。沒有母親，既沒有詩人，也就沒有愛。是的，女性是偉大的，她們含辛茹苦地孕育生命，把人類最偉大的母愛獻給下一代。

相信大家都一定看過一則公益廣告，一位孝順的媳婦在忙碌了一天后，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時，自己也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前說：媽媽我也為你洗腳。這一場景確實很令人感動，也讓人深省，我們長這么大到底為母親都做過些什么?我們有幾個人能記住母親的生日?母親最喜歡吃的東西?母親的鞋碼?這些看似很微不足到的事，卻表現著我們是否對母親有一份孝。

感恩父母，感恩老師，感恩從自己身邊走過的人，在自己身邊停留過的'人，感謝生活，感謝得到和失去的一切，我的朋友們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責與推諉，多一些寬容與理解，就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結，我們的精神家園將永遠年輕。

我的演講到此結束，謝謝大家。

成長中的感動演講稿7

尊敬的領導，老師們：

下午好！

我今天演講的題目是《有愛就會有感動》。

不經意間，幾年的時光在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成績，沒有作出什么驚人的壯舉，但直到今天，我依然還堅守在這里。我不敢說自己有多么地熱愛這份工作，我更不敢說為之付出了多少，但正是在這平凡和樸實中，我依然堅守著自己教書育人的承諾。不，應該說我們思山嶺學校的每個老師依然堅守著這個承諾，依然堅守著自己做個好老師的夢想。因為我們心中有愛，有責任，因為我們習慣了這種日復一日的忙碌而充實的生活，因為這樣的生活已經成了我們快樂與幸福的根源。

今天，站在這里，回想起與各位老師相處的點點滴滴，你們身上閃爍的那種對于教育，對于學校，對于孩子的愛與責任，時常讓我感動萬分，讓我充分理解了作為一名教師的真諦。

在我們學校里有這樣一位教師，每天與學生摸爬滾打在一起，她愿做學生的良師益友，對學生視如己出，百般呵護。在她的感染下，那些調皮的孩子聽話了，那些偷懶的學生改掉壞習慣進步了，在她臉上從來看不到勞累，永遠精力充沛。她永遠是那樣樂觀、向上、自信！這就是石春燕。

每當學校的電腦出了故障，我們第一個想到的是他；在每個實驗臺前忙碌著的身影一定是他；在學校聯歡會上他富有磁性的聲音給大家留下了深刻的印象；也許是初三的課程緊張吧，他總是有著讓我們女同胞們羨慕的身材——苗條！這就是學校里可有而不可無的王宏老師。

學校里有一位教師，年輕的一輩總是這樣稱呼她為前輩或是師傅，她知識淵博、愛好廣泛，培養了一批批數學尖子生，她更是受到學生的喜愛，她是我們后生的榜樣，這就是紀春燕老師。

還有一位老師，在她身上操心的事很多，在她嘴里要說的話永遠沒完，但對于本職工作她總能安排得妥妥當當，總會按時完成，也許她說話的語速和她的工作效率成正比。這位老師我不說可能大家也會猜得到吧。

學校里與學生成為朋友的老師很多，默默無聞辛苦工作的老師很多，是你們感動著我，激勵者我。這就是我所在的思山嶺學校，我看到了老教師的沉著與穩重，更看到了你們對教育永不衰退的熱情！看到了年輕人的銳意進取，朝氣蓬勃。

是因為你們心中有愛，有對學生的愛，有對學校的愛；是因為你們胸中有熱情，有對工作的熱情，有對教育事業的熱情。

來到學校的幾年里，我工作著，感動著，成長著，并且自豪著。現在我終于明白，校長是一校之魂，正是在丁校長的正確領導下，在一個兢兢業業的領導班子的帶領下，才會有這么一個積極向上的團體。親愛的領導們，同仁們，讓我們守住一方凈土，安于三尺講臺，用愛寫好“師德”，用愛感動每一天！ 最后在教師節來臨之際，祝所有的老師節日快樂，身體健康，工作順利！

成長中的感動演講稿8

我是佛子山小學五年級的***，今年十歲，《中國精神頌》里面的小故事我都認真的看完了。

也許我還太小，里面的一些故事讓我感動之余，也讓我為之驚奇，甚至我還會動用想像力去問，《20xx年寫成本草綱目》的李時珍為什么不找10個伙伴，這樣用2。7年就可以完成《本草綱目》;愚公為什么不搬走自己，卻非要去動幾十萬年也難得搬走的大山;《砍樹留鄰》里的那兩家人為什么要用砍樹這種違法的方式來換和平。或許因為他們生活的年代久遠了，他們的行為讓我不解，但我還是為他們孜孜以求的品格而沉醉。

但是書中袁媛、馬鵬飛等小英雄就像我身邊的同學一樣親切，他們的故事就像發生在我身邊一樣的真實，讓我感動!

8歲的袁媛在父母因煤氣中毒暈倒時，她有點兒害怕，但是沒有哭，她想起起老師在生存教育課上教的自救知識，馬上實施起來：第一步，她迅速地關上液化氣閥門;第二步，她打開了家里的門窗;第三步，她撥打了110，120電話求助。袁媛的果斷勇敢贏得了寶貴的搶救時間，將父母從死亡線上拉了回來。

13歲的馬鵬飛從5歲起就開始做“家長”，父母離異不知去向，5歲的他開始燒水做飯，擔負起了照顧生病的奶奶的重任，而馬鵬飛還沒有因此耽誤學習。貼在馬鵬飛床頭的作息時間從早上5：00到深夜23：30密密麻麻寫滿他這一天需要做的事情，至今已經堅持了9年。他說：“奶奶把我照料，我照顧奶奶是理所應當的”。

其實在我身邊，就有許多像袁媛、馬鵬飛一樣的同學，他們在學習中遇到困難的時候，不逃不躲，勇敢地面對并解決它;在生活中遇到困難的時候，不會被困難嚇倒，積極思考，勇于嘗試，最后困難總是迎刃而解;還有的同學是低碳生活擁護者，他們是家里和學校里的節水節電小小監督員;特別是我們同學中有好多像馬鵬飛哥哥一樣的留守兒童，他們在家里幫爺爺奶奶分憂，在學校認真學習、團結同學，自強不息，快樂健康成長。

這些我身邊看得見、摸得著的同學就是我心中的英雄。他們從身邊的小事做起，堅持在生活中少浪費一滴水，少折一枝花，多種一棵樹，多讓一次座……這些點點滴滴無不是中國精神的體現，無不是為今日成功的中國添彩。

同學們，我們在感動之時，也要向這些小英雄學習;學習他們，讓我們攜手為明天輝煌的中國而奮發進取!

五年級成長中的感動演講稿篇二光陰似箭，日月如梭，時間如流水一般飛快的消逝著，很多記憶已經伴隨著時間的消逝而褪色，一點一點的被我淡忘。

即便這樣，但還有一件事情烙印在我心中，這份愛讓我久久不能忘記，一直記在心里，感動不已，直到現在回想起來，還是歷歷在目，仿佛回到了過去。這一天是格外的炎熱，太陽把火辣辣的的陽光照向大地。熱得花兒低下了頭，熱的小狗伸出啦舌頭，還熱的大樹彎下了腰。我剛上完奧數課，準備和奶奶一起乘坐公交車回家。奶奶的頭上出現了細密的汗珠。

過了一會車終于來了，剛上車就有一個空座位，奶奶連忙叫我過去。并為我擋著陽光，奶奶頭上的汗珠更密了。

過了幾站之后，車上的人越來越多，奶奶把在椅子背上的手也越來越緊了。汗水從奶奶的額頭順著臉頰向下滑落，身體被擠得不停晃動。這時我后面的阿姨站了起來對奶奶說：“我馬上就要下車了，您坐吧!”奶奶對那個阿姨說了一聲謝謝后并沒有馬上坐下，而是對我說：“你那里太熱我們換一下吧!這里也許能涼快一些。”

沒等我答應，奶奶就拉著我的手換了座位。看到奶奶坐到了那暴曬的陽光下，那陽光仿佛像針刺痛了我的心，又仿太陽更毒了，汗水浸濕了奶奶的衣裳。可是現在做什么也于事無補了。我是那么的懺悔、無奈。

佛嘲笑我一般。我恨不得馬上換回來。可是，奶奶說什么也不肯，固執的坐在那里。

太陽落了下去，我回到了家，一個人坐在床上。一切是那么的死寂，可我的心卻充滿了感動仿佛成長了許多

時光苒荏，白駒過隙，年復一年日復一日，可這件事我一直銘記在心永生不忘。

五年級成長中的感動演講稿篇三在我的成長與腦海中有許多事情令我們感動。雖然它們只是些微不足道的小事，但是它使我們的學習與生活多了一份愛，一份關心。

我永遠不會忘記那件事，雖然是件小事可是它卻讓我感動萬分。在班里我是一個圖書管理員，中午到了借書的時間，我拿著鑰匙趕緊去開柜子的門。我把鑰匙插了進去“咦!怎么打不開呀?”我左右擰動，鑰匙就像被膠水黏住似的連拔都拔不出來了。當時我就想熱鍋上的螞蟻—急得團團轉。就在這時兔子和榛子(他們的外號)走過來問我：“怎么了。”我說：“鑰匙拔不出來了!”

她們兩個人也來幫我一起拔，可是鑰匙就是紋絲不動。兔子說：“不要著急，總會有辦法的。能插進去就能拔出來。”聽到她們的安慰，我開始冷靜地想辦法。她們想出來一個好辦法——往鎖眼里灌鉛。我們把鉛筆的鉛削下一點后，就往鎖芯里灌。但是根本就灌不進去，我很著急。她們說：“我們來幫你想辦法。”

到了第二天，她們說：“用注射器往里注點油就能拔出來了。”我拿著注射器往鎖眼注了點油，來回擰動幾下鑰匙拔了出來。我們很高興，同時我也要謝謝她們，是她們的關心與幫助才能使鑰匙拔了出來。

她們的友誼使我感動，她們的幫助使我感動。感動人心的事包含著那種無私的奉獻，默默的幫助，以及那些關心和關愛。這件事是我永遠無法忘懷!

成長中的感動演講稿9

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

我今天國旗下獻詞的題目是《成長中的感動》。

光陰似箭，日月如梭，時間如流水一般飛快的消逝，我們一天天的在長大，成長的道路上有無盡的感動，可能很多記憶已經伴隨著時間的消逝而褪色，一點、一點的被我們淡忘，卻總有那樣一份感動始終伴我成長。

在陽光格外溫暖，甚至有些熾熱的20xx年的7月，有這樣一份愛，烙印在我心中，讓我久久不能忘記。記得那天是格外的炎熱，火辣辣的陽光炙烤著大地。我出去勤工儉學發傳單下班回家的路上，剛坐上1路公交車，頭暈目眩，似乎中暑了，下一刻感覺自己要暈厥了一樣。

下班高峰期公交車上人擠人，感覺天旋地轉的我，被人拉了一下，我順著方向看去，一位白發蒼蒼的老奶奶從座位上站了起來，手腳不便的推著我坐下。“奶奶我沒事，您年齡大了，您會摔跤的。”，我焦急的說。奶奶笑笑說：“你不舒服，還是坐著吧。”身體已經不聽使喚了，被強行按下的我如坐針氈。奶奶看出了我更加的不舒服，悄悄地移動了身子，盡力的用自己瘦弱的身體幫我擋著陽光。

眩暈的我睜開眼睛，看到的是滿頭濃密汗珠的慈祥笑臉，心里說不出的溫暖、酸楚。當我心疼的看著奶奶時，她顫抖著從包里拿出一個破舊的杯子說：“孩子，喝點水吧！”

我遲鈍的從她手中接過杯子，這彷佛是我喝過的最甜的水，休息了片刻，感覺好多了，迫不及待的想從凳子上起來，可是倔強的奶奶說什么都不肯坐。

過了幾站之后，車上的人越來越多，奶奶抓在椅子背上的手也越來越緊了。汗水從奶奶的額頭順著臉頰向下滑落，身體被擠得不停晃動，正當我擔心奶奶摔倒時，后面的阿姨站了起來對奶奶說：“我馬

上就要下車了，您坐吧！”奶奶說了一聲謝謝慢慢的挪向座位，之后還不停的向我遞水，下車時不放心的看了我一眼。

我回到家，一個人坐在床上。想著奶奶那關切的眼神，瘦弱的身軀，是那樣的溫暖，時光荏苒，白駒過隙，多想再見到奶奶啊！讓我也給她更多溫暖和愛。

成長中的感動演講稿10

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我今天要演講的題目是《成長中的感動 》

小時候，在我掙扎于蜘蛛網中，茫然失措且無計可施時，只有您，跑遍每一個街道、每一個拐角，尋找著一個您摯愛的身影，即便，那個身影讓您傷透了心。

小時候的我，調皮任性，即使成績優異，但也不讓人喜歡，除了爸爸媽媽。于是，被同學們疏離的我，不愿讓別人看到自己孤單，開始喜歡上了漫畫，喜歡上了一個虛無的美好世界。為了買漫畫書，不吃早飯的事情對于我來說，就是家常便飯。一本、兩本、一盒、一箱……堆積如山的漫畫書，讓日漸消瘦的我無法瞞住媽媽，仿佛是一個高轉急下的旋律，我提著的心在一個下雨的晚上跳上了自己的喉嚨。

回到家，我整整自己潮濕的頭發，心里卻想著自己藏在床底下的一箱漫畫書。匆匆進入房間，輕輕關上房門，我往床底下一看，空空如也，心像是漏了一個節拍，不好的預感涌上心頭……我翻箱倒柜，最后像泄了氣的皮球癱在床上，心下是無盡的空虛。媽媽像是插好了這一曲，走進屋來，將漫畫書的下落告訴了我，一個令我心痛難耐、絕望的結果：漫畫書被賣了。我的大腦頓時一片空白，沖出了家門，狠狠的在拐角處哭了下來，哭泣聲響遍整個樓道……我擦了擦眼淚，坐上了公交車，來到姑姑家借宿。我不愿回去，離開時媽媽的聲音又回蕩在耳畔：快回來，快回來

清晨，晨霧彌漫，太陽躲在云層中，軟弱的不敢面對這個世界。我伸了伸懶腰，想要回家，但又怕媽媽生氣，畢竟自己并沒有告訴她自己的去向……一番心理斗爭后，我回到了家，敲了敲門，沒有人應聲，爸爸出差，家里只有媽媽一個，這么早，怎么會不在家？我不安的心跳又開始跳動，用鑰匙打開家門，家里一個人也沒。我趕緊跑到外面的街道，馬路上人煙稀少，現在太早了，媽媽會去哪呢？我找來找去，在一個街道的拐角處，看見了蜷縮在地上的身影，如此消瘦又熟悉，她像一個找不到家的小孩一般……霎時，我眼里裝滿了淚水，狠狠地在心里痛苦，為了找我，整夜，都沒回家？

我在她溫暖的懷抱中，收起了任性，慢慢在心上寫下感動二字。

此時，晨霧已散，朝陽高掛。

第五篇：成長中的感動演講稿

演講稿：成長中的感動

蝴蝶翩翩起舞，是被盛開的鮮花感動；鮮花徐徐綻開，是被溫暖的春風感動；春風如約而至，是被萬物的頑強生命力感動。而我，正被成長路上一份一份可貴的真情感動。

有位作家說過：每個人的成長對他自己而言都是驚天動地的事。對我而言，這驚天動的事就發生在即將過去的2015年。回想中考，我的心曾經像被針刺一樣。

從小學到初中，我一直是所有人眼中的好孩子。看到家里不衛生，不等爸媽吩咐，我總會主動打掃干凈；在學習上，我一直認真踏實。中考前的3個月，每天晚上我都是12點左右睡覺，凌晨5點左右起床。早上背課文，晚上做習題，為的就是考上理想的高中，成為父母和老師的驕傲。可是，不是所有過去都能成為美好回憶，不是所有付出都與收獲成正比，6月24號查詢成績，宣告了我的失敗。電話里話務員動聽的聲音在我聽來充滿諷刺。

每年暑假，我都會與同學一起去摘花椒掙錢，大約十幾天的時間，我不僅能掙1000多元錢，還可以和我的好朋友整天在一起說說笑笑。同樣的，今年我也去了，但同學們各自都考上了理想的高中，他們閑談中無意流露出對未來的向往，名落孫山的我，聽著只有黯然神傷。7月的天氣熱得像火爐，可我的心卻像在冰窖。于是我不想多說話，那兒也不想去，什么人也不想見，整天悶在家里。

怕我不開心，朋友們，盡量不在我面前談成績；爸爸媽媽沒日沒夜的擔心，先帶我外出走親戚；又讓一個和我爸年齡相仿的叔叔，專程到我家，給我講了歷史上許多歷經失敗最后成功成名的故事，叔叔有用他自身真實的經歷告訴我：只要有奮斗的勇氣，重拾自信，不斷努力，我也會有燦爛的明天。

就這樣，我來到現在的學校。開學第一課，老師給我們準備了《心田上的百合花》讓我們誦讀。

在一個偏僻遙遠的山谷里，有一個高達數千尺的斷崖。斷崖邊上長出了一株小小的百合。

百合剛剛誕生的時候，長得和雜草一模一樣。但是，它的內心深處，有一個純潔的念頭：“我是一株百合，能證明我是百合的辦法，就是開出美麗的花朵。”百合努力地吸收水分和陽光，深深地扎根，直直地挺著胸膛。

終于，在一個春天的早晨，百合的頂部結出了第一個花苞。百合的心里很高興，附近的雜草卻都不屑，它們公開譏笑百合：“即使你真的是會開花，在這荒郊野外，你的價值還不是跟我們一樣？”偶爾也有飛過的蜂蝶鳥雀，它們也會勸百合不用那么努力開花：“在這斷崖邊上，縱然開出世界上最美的花，也不會有人來欣賞呀！”

百合說：“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴生命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花！”

在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地釋放著內心的能量。有一天，它終于開花了，它那靈性的潔白和秀挺的風姿，成為斷崖上最美麗的顏色。這時候，野草與蜂蝶，再也不敢嘲笑它了。

“偏僻遙遠的山谷、高數千尺的斷崖，預示了野百合追求美好愿望的道路必然艱難曲折。然而 惡劣的生長環境，并沒有消磨它作為花的堅定信念：“不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花！野百合的遭遇何嘗不是人生路上奮斗的遭遇呢，不事張揚的野百合，用自己的行動默默抗爭，獨行其道，終成“正果”。

“它終于開花了，它那靈性的潔白和秀挺的風姿，成為斷崖上最美麗的顏色。”這花是信念的結晶，是心血的凝聚。”聽著老師的教導，我猛然明白了老師的良苦用心。她是要告訴我們：只要我們心中有追求，一個中考失利算什么。一株小小的“百合”，為了心中那個美好的愿望，竟是如此的堅韌、執著。我們有什么理由，自怨自艾，止步不前呢

當我領悟到這一點時，中考以來，壓在心底幾個月的陰霾瞬間就一掃而光了。野百合靠不斷努力最終實現了自己的價值，職校生為什么不能通過自身努力來證實自己的價值呢？我為什么不能以以平常心生情味，以柔軟心除掛礙，以清凈心看世界，以歡喜心過生活呢

父母的包容，朋友的關愛、老師的開導，如沁人心脾的甘泉，如春風拂面的溫暖。徹底將我心底的冰雪融化了，不，應該說：我被他們感動了！這樣的感動，無需慧心獨具、不用刻意尋找，當回憶卷起珠簾，這種樸素的真實，這種心靈的振顫，就那么溫柔的觸動了你，讓你感慨動容！這一份一份的感動，帶來養分，讓你我向美向善！這成長中的感動，讓你我不能辜負匆匆流年！在感動中成長，會讓你我在茫茫塵世，勇往直前！