第一篇：成長(zhǎng)中的感動(dòng)800

成長(zhǎng)中的感動(dòng)800

在成長(zhǎng)的路上，一定會(huì)有讓我們喜怒哀樂(lè)的事情，當(dāng)然，這也少不了感動(dòng)。下面是成長(zhǎng)中的感動(dòng)800字，歡迎閱讀!成長(zhǎng)中的感動(dòng)(一)在每個(gè)人的一生中，必須經(jīng)歷的就是感動(dòng)，人必須在成長(zhǎng)中長(zhǎng)大。成長(zhǎng)的歲月像流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去。不知不覺(jué)中，又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊，都有快樂(lè)和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。

快樂(lè)與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂(lè)，以為沒(méi)有煩惱，快樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺(jué)得世間并沒(méi)有快樂(lè)，命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂(lè)的模樣。可我卻不這么認(rèn)為，造物主創(chuàng)造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂(lè)和煩惱同在，才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

匆匆忙忙地過(guò)了一年，當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響，我又長(zhǎng)大了。數(shù)數(shù)過(guò)去一年開心的事，一開始還真想不起來(lái)。再仔細(xì)想想?有了!參加學(xué)校的軍訓(xùn)，真有趣!學(xué)校組織去秋游，玩得好高興啊!還去看了演唱會(huì)，那場(chǎng)面真激動(dòng)人心啊!還有我每次做作業(yè)，速度總是比其他同學(xué)快一倍，別人都還沒(méi)有做完，我已經(jīng)在看課外書了!還有競(jìng)賽得獎(jiǎng)的時(shí)候;交到新朋友的時(shí)候;節(jié)日收到禮物的時(shí)候……認(rèn)真想想，就這么短短一年，我的成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí)，也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來(lái)的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂(lè)。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng)，還有調(diào)皮的叛逆，在成長(zhǎng)中神采飛揚(yáng)地追趕成長(zhǎng)的腳步，緊握住璀璨的年華。

想到這里我咯咯地笑了起來(lái)，原來(lái)成長(zhǎng)中的快樂(lè)并沒(méi)有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。

每樣?xùn)|西都有不足之處，也正是這瑕疵造就了真正的完美，是煩惱讓原本多彩的成長(zhǎng)路更加絢麗。成長(zhǎng)，就是告別過(guò)去，告別我留戀、不舍的一切。童年的往事回味無(wú)窮，每一樣都讓我們開心，讓我們感動(dòng)。洋娃娃、冰淇淋、旋轉(zhuǎn)木馬，這些美好的東西在成長(zhǎng)中都會(huì)拋在我們的身后。突然從夢(mèng)中醒來(lái)，我哭著要媽媽。媽媽說(shuō)，我長(zhǎng)大了，要獨(dú)立，不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)絹?lái)越不了解我，還經(jīng)常說(shuō)我的壞話;老師也不像以前那樣關(guān)心我，卻有了越來(lái)越多的不理解……我經(jīng)歷了許多我害怕，我討厭的事，我不明白為什么有這么多人和我作對(duì)。我的煩惱數(shù)也數(shù)不清，理也理不齊，可正是這煩惱教會(huì)了快樂(lè)不能給我的知識(shí)：堅(jiān)強(qiáng)，理解，寬容……它就像一杯茶，剛品時(shí)苦澀，可回味卻無(wú)窮。

成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長(zhǎng)大，才能好好的去成長(zhǎng)，不辜負(fù)這幾年的歲月。不管是快樂(lè)還是煩惱，都灌溉著我的成長(zhǎng)，都是我需要的營(yíng)養(yǎng)!成長(zhǎng)中的感動(dòng)(二)夜幕降臨，一切都那么安靜。可是隨著“啪”一聲拍打聲，我哭泣著從家里跑出來(lái)，委屈的淚水濕透了衣襟。寒風(fēng)中，我獨(dú)自漫無(wú)目的地在大街上游逛，望著凄冷的月光不禁一遍遍想起剛才發(fā)生的事。

放學(xué)回家后，照舊是吃過(guò)晚飯寫作業(yè)，不想遇到了一道沒(méi)見(jiàn)過(guò)的數(shù)學(xué)難題，經(jīng)過(guò)反復(fù)思考就是做不出來(lái)，急躁的我已經(jīng)有些氣急敗壞。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，她見(jiàn)我對(duì)著作業(yè)本發(fā)呆，就“喋喋不休”地發(fā)起了牢騷：“這題又不會(huì)做了吧，你是怎么回事，老有不會(huì)做的題，是不是課堂上沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)老師講，你看看人家雅致，認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)刻苦，……”媽媽一遍又一遍的“嘮叨”，我生氣極了。大概是由于青春期逆反心理在作怪，我一沖動(dòng)，稀里糊涂地從嘴里冒出一句：“別說(shuō)了，你煩不煩。既然雅致比我好!叫她做你女兒好了!”媽媽一聽(tīng)也火了，順手抄起我的課本“啪”一聲狠狠打在我身上，也狠狠地打在了我的心上。

頓時(shí)，我委屈的淚水奪眶而出。我憤憤地看了一眼怒氣未消的媽媽，就發(fā)瘋一般推開門跑了出去，只留下不知所措的媽媽傻傻地站在那里。

冬季的夜晚著實(shí)冷得厲害，我站在路燈下凍得瑟瑟發(fā)抖，實(shí)在是讓人難以忍受，我便極不情愿地、無(wú)奈地往家里走，我真不想看見(jiàn)“蠻橫，不講理，又不疼愛(ài)我”的媽媽呀!

剛走到家門口，我看見(jiàn)院子里站著兩個(gè)人，是爸爸在生氣地指責(zé)媽媽：“你怎么老是拿自己的孩子跟人家的孩子比呢?誰(shuí)家的孩子沒(méi)有缺點(diǎn)?教育孩子要鼓勵(lì)、引導(dǎo)，要懂得欣賞……”媽媽低著頭輕聲哭泣，也許是為自己一時(shí)的魯莽在后悔吧!他們很擔(dān)心我，從家里出來(lái)準(zhǔn)備找我，卻發(fā)現(xiàn)我愣愣地站在門口渾身發(fā)抖，他們心疼極了。

這時(shí)媽媽再也忍不住了，一下子把我擁入懷中，用悔恨而又氣憤的口氣說(shuō)：“熊孩子，你上哪兒去了?你知道我有多著急嗎?是媽媽錯(cuò)了，不顧你的自尊，亂批評(píng)你，還總拿你跟別人比。其實(shí)在我心里，你就是你，誰(shuí)也代替不了。”媽媽的話徹底感化了我，心中倔強(qiáng)高傲的堅(jiān)冰瞬間消融成一片暖暖的汪洋，我多么想說(shuō)：“媽，其實(shí)我也有錯(cuò)。”可被那不爭(zhēng)氣的眼淚沖了回去。我倆擁抱在一起，被濃濃的愛(ài)包圍著，心中充滿了理解、寬容和信任。

這件事令我感動(dòng)了好長(zhǎng)時(shí)間。從此之后，我和媽媽簡(jiǎn)直無(wú)話不說(shuō)，“逆反心理”這個(gè)小怪物再也沒(méi)出現(xiàn)。媽媽成為我最知心的朋友，我永遠(yuǎn)愛(ài)她!成長(zhǎng)中的感動(dòng)(三)在生活中，有許多點(diǎn)滴讓我感動(dòng)，在日子里，不少人或物讓我深受啟迪。有這樣一只小貓咪讓我在感動(dòng)之余對(duì)它敬佩不已。

爸爸辦公室里住著一只可愛(ài)的小貓咪，它個(gè)子矮小，身材瘦弱，現(xiàn)在還沒(méi)滿月呢!別看它小，可它身上那股鍥而不舍的精神，真讓人刮目相看啊!

早上，我悄悄地買了一瓶高鈣奶，倒進(jìn)奶盆中，趁小貓咪還在睡夢(mèng)中，小心翼翼地把奶盆放在書柜后的板凳上，等到小貓咪來(lái)尋找食物。我藏在門背后，仔細(xì)地看著小貓咪的一舉一動(dòng)。

過(guò)了一會(huì)兒，小貓咪從“被子”里慢慢爬起，伸了伸“懶腰”，打了個(gè)哈欠，揉了揉眼睛，緩緩地挺直了腰桿，睜大眼睛一看，美味的食物不在跟前，這可急壞了餓著肚子的小貓咪。

它一屁股坐在“被子”上納悶?zāi)?仿佛在想：牛奶會(huì)藏在哪兒呢?小主人今天不會(huì)沒(méi)買吧?看著它那樣兒，我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。它站起身來(lái)，把以前放牛奶盆的地方和它經(jīng)常玩耍的地方都認(rèn)認(rèn)真真地尋找了一遍，又在床底下搜索了一番。最終，它只能垂頭喪氣與失敗為伍。

眼看它沒(méi)精打采地坐在那里似乎想放棄的樣子，我心里有一種說(shuō)不出的滋味。一方面，我很想考驗(yàn)它，另一方面，我又希望它能吃到食物，真是進(jìn)退兩難啊!小貓咪突然一下子站起來(lái)，似乎想到了一條妙計(jì)，又開始胸有成竹地尋找，門后的我也為之一震，不禁要為它喝彩!只見(jiàn)小貓咪伸長(zhǎng)了脖子，東聞聞，西嗅嗅，仔細(xì)地找著，仿佛不放過(guò)每一個(gè)地方。經(jīng)過(guò)一次次失敗后，小貓咪向書柜慢慢靠近。我在心里不時(shí)地為小貓咪加油：“加油呀，千萬(wàn)別放棄，馬上就成功了。”近了，更近了，它從書柜底下鉆過(guò)去，跳上板凳，終于找到了屬于它自己的食物。看著它那高興的樣子，我心里也樂(lè)開了花。

小貓咪大口大口地吸著甜甜的奶，不時(shí)地舔著自己的小嘴巴。不一會(huì)兒，那香醇的牛奶被饑餓的小貓咪喝得一干二凈。

在一旁的我感動(dòng)著，是啊，不論是誰(shuí)，只有經(jīng)過(guò)自己的努力才能取得成功。在生活和學(xué)習(xí)中，我們都會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗，關(guān)鍵在于你是選擇退縮逃避，還是選擇勇敢地面對(duì)。相信只要不懈地努力，就一定能有成功的一天。正如人們所說(shuō)：一份付出，一份收獲。在今后的歲月中，只要時(shí)時(shí)想著這只小貓咪帶給我的感動(dòng)，我也一定會(huì)有成功的那一刻。

成長(zhǎng)中的感動(dòng)(四)我們?nèi)缫涣Ａ７N子落入塵土，在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下生根發(fā)芽，而始終伴在我們身邊不離不棄的沃土，便是父母。

父親和母親，我喜歡母親的慈愛(ài)，愿意和她交流，這或許是因?yàn)楦赣H太過(guò)嚴(yán)厲的緣故。我卻更能理解父親的愛(ài)，每每想起，我倍感溫馨。

在我眼里，父親總是那么嚴(yán)肅，令人心生敬畏。

若是我犯了錯(cuò)誤，父親定不寬恕，必是厲聲呵斥。那聲音之大，足以讓整個(gè)院子里的人都能聽(tīng)到。所以，我做任何事都極其小心謹(jǐn)慎，對(duì)父親也變得疏遠(yuǎn)了。

但是隨著我漸漸的長(zhǎng)大，父親卻變得溫和起來(lái)。

現(xiàn)在的父親，笑得多了，性格也溫和多了，待人格外和藹。父親多數(shù)時(shí)都會(huì)對(duì)我微笑，我成了他的“寶貝閨女”，就算是我犯錯(cuò)了，他也不再嚴(yán)厲地指責(zé)我，反而令我感動(dòng)的是，他會(huì)讓我明白我的錯(cuò)誤，讓我無(wú)力反駁。

那個(gè)陰云密布的下午,我犯了錯(cuò)誤，父親變得沉默。沉寂了一會(huì)兒后，他把我叫進(jìn)了書房，以為會(huì)吃“竹筍炒肉”的我不禁冒出了冷汗，緊張的哆嗦。父親見(jiàn)了，拍了拍我的肩，我不禁詫異：父親拍在我肩頭的手那么柔軟，難道他不想懲罰我這個(gè)“罪犯”嗎?這是要干什么呢?

他招了招手，想讓我坐近一些，我卻驚慌起來(lái)：災(zāi)難降臨難道就這么快?我挪了挪身子，靠近了一些，但還是有一條“警戒線”阻攔在我與父親之間。父親見(jiàn)了，也沒(méi)有多說(shuō)什么，似乎看透了我的心思，說(shuō)：“我就開門見(jiàn)山吧。”我埋頭不語(yǔ)，“對(duì)于你的錯(cuò)誤，我不會(huì)給予太多的責(zé)怪，你也不用這么害怕。”“真的?”我抬起頭，仔細(xì)端詳父親。“你知道錯(cuò)在哪里嗎?”“知道，我去同學(xué)家玩回來(lái)晚了。”我小聲的說(shuō)。“你去同學(xué)家玩，爸爸不反對(duì)。但是你沒(méi)有告訴父母，你又回來(lái)這么晚，你知道我們有多擔(dān)心嗎?我和你媽到處找你，還給你班主任老師打了電話。做任何事都要考慮后果呀......”父親說(shuō)了很多，我很慚愧，又很感動(dòng)：父親對(duì)我的愛(ài)是那么沉重，又是那么的濃烈!

都說(shuō)父愛(ài)是埋藏在父親心底的，不輕易表露出來(lái)，看來(lái)事實(shí)真是如此。有時(shí)，我又認(rèn)為父親是笨笨的。

小的時(shí)候，我愛(ài)畫些卡通人物，但都不漂亮，只為消譴而已，至今還保留著一些畫，其中就有一幅批了個(gè)名字：“白雪公主”。

誰(shuí)知前不久，父親見(jiàn)了，居然認(rèn)為是我在上課時(shí)的分心之作，還用紅筆在上面批注了幾行語(yǔ)重心長(zhǎng)的話：瑤瑤，喜歡畫畫是好事，但不能影響學(xué)習(xí)。繪畫只能作為愛(ài)好，用來(lái)陶冶性情，學(xué)生的主要精力是搞好學(xué)習(xí)......父愛(ài)如山，總是那么厚重。父愛(ài)如水，卻又那么溫柔。父愛(ài)是隱藏在種子旁的蚯蚓，他笨拙的蠕動(dòng)，只為了讓種子更好的成長(zhǎng)。在父親那蚯蚓松土似的愛(ài)中，我感動(dòng)萬(wàn)分。

父親，使我在感動(dòng)中成長(zhǎng)。

第二篇：成長(zhǎng)中的感動(dòng)（精選）

成長(zhǎng)中的感動(dòng)

在成長(zhǎng)中，有許許多多的事情給我?guī)?lái)的是歡樂(lè)和幸福，也有些事情給我?guī)?lái)的卻是煩惱與悲傷??但是有一件事情給我?guī)?lái)的卻是感動(dòng)。

有一天早上，我要去上學(xué)。媽媽說(shuō)：“今天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)有雨，帶上雨傘穿上雨靴，免得挨澆。”我向窗外一看，嗬，太陽(yáng)曬得我睜不開眼睛。我心想：一定是天氣預(yù)報(bào)報(bào)錯(cuò)了吧！我便沒(méi)有帶傘，還穿上了雙網(wǎng)鞋。

可誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云。到了中午，太陽(yáng)公公遮住了笑臉，烏云開始橫行霸道，接著下起了小雨。過(guò)了一會(huì)兒，又變成了大雨，打得窗戶“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)”直響，像是有人在敲門。風(fēng)把樹吹得來(lái)回?fù)u動(dòng)，似乎在說(shuō)：“救命呀，救命呀，我要被吹倒了。”河水被雨打的“啪，啪”直響，路上的行人都跑了起來(lái)，身上已經(jīng)濕了一大片，飛跑著回家。看到外面的景象，我不禁捏了一把冷汗，心里暗暗想到：要是就這樣回家，我豈不得成了一只“落湯雞”嗎？不過(guò)沒(méi)事，還有媽媽呢！然而，就在這時(shí)，另一個(gè)噩耗傳來(lái)了，媽媽生病了，要我自己回家。聽(tīng)了這句話我的希望破滅了。

時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼的工夫就放學(xué)了。同學(xué)們有的穿雨衣，有的拿雨傘，有的家長(zhǎng)來(lái)接了??只有我還在學(xué)校門口，心里想：難道我今天只能在這兒過(guò)夜了嗎？只見(jiàn)雨也隨我心一樣，越下越大。哎，看來(lái)雨也聽(tīng)懂了我的心呀！這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我的名字：“小明，小明”。我定睛一看是媽媽，她臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫，全身還在顫抖，我三步并做兩步來(lái)到了媽媽身邊，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你不是生病了嗎？怎么來(lái)接我了呢？”媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，把我抱在了懷里。

一路上，媽媽把傘往我這邊撐，根本沒(méi)給自己打傘。回到家時(shí)，媽媽已經(jīng)成了“落湯雞”，而我卻完好無(wú)損。看到這個(gè)樣子，我感受到了母愛(ài)，那種深深的母愛(ài)。而我卻不好好學(xué)習(xí)，對(duì)得起媽媽嗎？

我常常回想這件事，令我感動(dòng)的一件事。

第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)

六年七班

吳慶陽(yáng)

寫給遠(yuǎn)方朋友的一封信

親愛(ài)的小王：

你好！

我是曾經(jīng)和你一個(gè)班級(jí)的小陽(yáng)。你已經(jīng)去遠(yuǎn)方的城市了，但我還是記得你。你走后，學(xué)校發(fā)生了很大的變化。原來(lái)你走時(shí)，前樓都是白色的，而你走后，學(xué)校重新刷了一遍油漆，大樓變得煥然一新了。還有以前的操場(chǎng)十分的不平，走路都有可能摔倒，可如今，學(xué)校重新改造了操場(chǎng)，一下子，操場(chǎng)也變了樣。如果你回來(lái)的話，說(shuō)不定都認(rèn)不出來(lái)了。

我們還發(fā)生了許多有趣的事呢！就拿前兩天的“足球賽”來(lái)說(shuō)吧！說(shuō)是足球，不如說(shuō)是一個(gè)很小的彈力球。我們就是用它來(lái)比賽。紅隊(duì)有小明、小強(qiáng)和小剛；藍(lán)隊(duì)有大壯、小方和明明。我是裁判。第一場(chǎng)比賽開始了。兩隊(duì)開始了激烈的“戰(zhàn)斗。”紅隊(duì)小明一個(gè)射門，可不幸被藍(lán)隊(duì)守門員小方攔下。藍(lán)隊(duì)一看，欺負(fù)到我們頭上來(lái)了，火往上冒。開始進(jìn)行進(jìn)攻，打得紅隊(duì)措手不及。大壯一個(gè)射門中了一球。“一比零，藍(lán)隊(duì)領(lǐng)先一分。”

第二局開始了，兩隊(duì)開始拼命了。周旋了很長(zhǎng)時(shí)間后，藍(lán)隊(duì)大壯準(zhǔn)備給明明傳球。可誰(shuí)知?jiǎng)傄粋鳎髅鳑](méi)接住，一下子就進(jìn)到自己的球門里了。大壯連連喊道：“不算數(shù)，不算數(shù)，這球不算數(shù)！”“一比一，平手。”紅隊(duì)笑得肚子都痛了，我也笑抽了。大壯還在那里喊，我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，說(shuō)：“好了，第三局比賽馬上開始。”第三局比賽是最關(guān)鍵的一局，這是兩隊(duì)一決勝負(fù)的最后一刻。比賽進(jìn)入了白熱化的時(shí)候。兩隊(duì)選手開始摩拳擦掌，要一決雌雄，兩隊(duì)隊(duì)員都要拿出看家的本領(lǐng)。紅隊(duì)小明剛奪到了球就要射，他把全部的力量全都凝聚在腳上，那一刻就像是球王貝利、梅西和貝克漢姆全都附體在自己身上，仿佛這一腳能將大地踢裂。他一踢，沒(méi)有踢中，向后退了一步，還是沒(méi)有踢到，他又后退了一步，終于踢到了。這一下，連守門員也沒(méi)守住，球一下飛了進(jìn)去。我大聲宣布：“紅隊(duì)二比一獲勝。”勝利的紅隊(duì)激動(dòng)地跳了起來(lái)。

我們玩得很開心，希望你也回來(lái)加入我們喲。祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步，完事如意，身體健康。

小陽(yáng)

2014年12月9日

第三篇：成長(zhǎng)中的感動(dòng)

成長(zhǎng)中的感動(dòng)

平面（2）班

學(xué)生 洪思 老師 畢新平

-春去秋來(lái)，驀然回首，發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)路是那么平淡無(wú)奇，如路邊小草，山澗的泉水，認(rèn)認(rèn)真真的去品味，只有零星的記憶出現(xiàn)在腦海里，輕輕地灑落在寧?kù)o的鄉(xiāng)間小路上，美麗的夕陽(yáng)西下…….追溯著一個(gè)又一個(gè)短暫而又漫長(zhǎng)的心情日志。成長(zhǎng)路上有感恩同行，生活是多姿多彩的；成長(zhǎng)路上有感恩同行，歲月封藏亙古的情感;成長(zhǎng)路上有感恩同行，感恩勵(lì)志迎接美好的明天。

父愛(ài)如山給人力量，母愛(ài)如水無(wú)微不至，這個(gè)說(shuō)法在我小時(shí)候就知道，年少無(wú)知的我，在生活中卻怎么也掂量不出其中的分量。一直到八歲那年，冬天的夜晚是那么漫長(zhǎng)，寒風(fēng)刺骨，我蜷縮在暖暖的被窩里，睡夢(mèng)中突然被一陣響動(dòng)驚醒，這時(shí)才聽(tīng)見(jiàn)奶奶正在廚房里忙活，披著衣服悄悄靠近廚房門口，發(fā)現(xiàn)奶奶正在為我準(zhǔn)備早飯。那天天氣很冷，滿天星群鑲嵌在黑色的天幕上，如童子的眼，明亮閃爍還眨啊眨的，清涼而神秘。透過(guò)爬著一層水汽的玻璃窗，看著灶臺(tái)上那碗熱氣騰騰的餃子，我一個(gè)人站到外面清冷的院子里卻流出淚來(lái)。由于我讀書的學(xué)校離家有點(diǎn)遠(yuǎn)，每周只有星期五才能回家，周日晚得返校。記得有一次周日晚上，我偷偷的躲在鄰居奶奶家中，直到天黑才會(huì)回家，為的是可以在家里多呆一夜。然而就是這樣，第二天早晨，奶奶得早早地起床為我準(zhǔn)備早飯，收拾行李，忙到天亮。還沒(méi)來(lái)得及和奶奶說(shuō)上幾句話，匆匆放下碗筷就要離家上學(xué)了。從來(lái)都沒(méi)有對(duì)她老人家說(shuō)過(guò)謝謝之類的話，甚至有的時(shí)候還抱怨：鹽放少了，湯放多了。而奶奶總是順著我的性子。寵著我。

我還依稀記得九歲那年，我讀四年級(jí)，星期五學(xué)校放假。那天下午，我在家做作業(yè)，奶奶在我身旁坐著陪我，看到我寫的字之后，奶奶大發(fā)脾氣，說(shuō)：“你的字怎么這么難看，還歪歪扭扭的，你這是練‘書法字’嗎？書法字還看得清楚，你這看都看不清楚。”奶奶說(shuō)完便出門去了。是啊！我自己寫的我都看不懂，更何況是奶奶呢？爺爺這時(shí)走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“思思啊！你現(xiàn)在在奶奶眼里算是長(zhǎng)大了，但在爺爺眼里啊，你還小，什么都還可以學(xué)。今天混作業(yè)，那以后呢？你該怎么辦啊？現(xiàn)在不把字練好，以后吃虧的是你，不是我們。這點(diǎn)你要牢記啊！好了，不多說(shuō)了，思思啊，作業(yè)做完的時(shí)候來(lái)客廳，好好練字，聽(tīng)到了嗎？唉！”爺爺搖了搖頭，我這才看到我寫的字上面有的用紅筆劃了出來(lái)，我便把一個(gè)新的本子拿了出來(lái)，把這些字全部重寫十遍，沒(méi)寫好的就寫二十遍，到晚上六點(diǎn)才寫完，作業(yè)也寫完了。這時(shí)，我去客廳，爺爺正在客廳寫毛筆字，寫了很多的“思”字。看見(jiàn)我過(guò)來(lái)了，就問(wèn)：“這十張哪一張寫得好看？”我覺(jué)得都好看，就對(duì)爺爺說(shuō)：“最后一張是最好看的”。爺爺問(wèn)：“為什么？”我說(shuō)，那是因?yàn)闋敔斀?jīng)常練。爺爺搖了搖頭說(shuō)：“不對(duì)、不對(duì)，不是因?yàn)檫@個(gè)。”爺爺卻說(shuō)答案在我身上，我自己可以找到答案。我說(shuō)：“不知道啊”。爺爺說(shuō)：“第一次是沒(méi)有靜下心來(lái);第二次是不想寫；第三次心里想，這個(gè)字怎么寫出來(lái)這么難看？第五次卻沒(méi)有耐心了。”爺爺只說(shuō)了這五次的時(shí)候，我覺(jué)得爺爺這說(shuō)的明明就是我嘛，應(yīng)為每次都這樣，沒(méi)有信心，沒(méi)有耐心，所以每次都做不好。到六點(diǎn)半的時(shí)候，奶奶回來(lái)了，手里拿著兩本字帖，還有為晚餐準(zhǔn)備的菜，還有我最喜歡的零食......奶奶放下東西，便開始煮飯了。我這是正在練字，練“思”字，我突然明白了，原來(lái)爺爺希望我認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待寫字練字，這樣我的字就可以寫得很漂亮，很娟秀了。從那以后，我便再也沒(méi)有因字寫得很難看而挨訓(xùn)，反而一天比一天寫得好看。最后爺爺奶奶買了我最愛(ài)吃的菜、水果、零食，爺爺說(shuō)是鼓勵(lì)我，希望我的字越寫越好，成績(jī)?cè)絹?lái)越進(jìn)步。那一天晚上，我做夢(mèng)都笑了。

還有十歲那年，我的文化課成績(jī)開始下滑，原因是因?yàn)槲邑澩妫鲎鳂I(yè)拖拖拉拉的。我放假的時(shí)候，奶奶在家，問(wèn)我有沒(méi)有作業(yè)，我說(shuō)：“有”，拿出放在桌子上，我要從第一課做到第四課，共四課練習(xí)，我只做了兩課的，還有兩課沒(méi)有做完。我聽(tīng)到有小朋友喊我出去玩的時(shí)候，我正打算做第三課練習(xí)，一聽(tīng)到朋友的喊聲，我就跑出去了，玩到六點(diǎn)才回家。奶奶問(wèn)我干什么去了，我說(shuō)和朋友出去玩了，奶奶聽(tīng)了，很生氣地問(wèn)道：“思思啊，別人玩的時(shí)候，你可不可以做完作業(yè)再玩？老師打電話說(shuō)你原本在班上有中等偏上的成績(jī)，現(xiàn)在一直在下滑，馬上就會(huì)滑到倒數(shù)了，你是不是非要?dú)馑牢也帕T休啊？”說(shuō)完便一直地咳嗽個(gè)不停。我怯怯地走過(guò)去，輕輕地拍著奶奶的后背，又倒了一杯熱氣騰騰的白開水給奶奶。我知道奶奶是讓我給氣病的，如果我不這樣貪玩，奶奶也不會(huì)這樣傷心，如果我不是作業(yè)沒(méi)有做完就跑出去玩，奶奶也不會(huì)這樣擔(dān)心我，而我卻不知好歹。這樣惹奶奶生氣。我因此把自己的貪玩，對(duì)做作業(yè)的拖拖拉拉的壞習(xí)慣改了回來(lái)。奶奶身體好一點(diǎn)的時(shí)候，不用奶奶提醒，我也知道自己該干什么。我把作業(yè)做完的時(shí)候快七點(diǎn)了，奶奶檢查了我寫的字，看到寫的認(rèn)真，又讓爺爺檢查我做錯(cuò)了沒(méi)有，爺爺檢查作業(yè)，奶奶煮餃子。叮囑我要好好地學(xué)習(xí)、好好的學(xué)怎樣做人。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我知道了，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的。”

可憐天下父母心，轉(zhuǎn)眼間我已在讀初中了，趁著學(xué)校放假，我搭車回家，看到路邊攤子上有康乃馨在賣，我便買了兩束，因?yàn)槲抑缷寢尰貋?lái)了。我和媽媽住新房子，爺爺奶奶卻不和我們住一起，說(shuō)還有牛在老家養(yǎng)著,怕被偷了去，所以他們住在村里的老房子里，媽媽有事沒(méi)事總是會(huì)喊爺爺奶奶來(lái)家吃飯。我回到家，看到媽媽不在家里，我便去奶奶家，我找到媽媽了，便高興地說(shuō)：“媽，送給您！”媽媽說(shuō)：“為什么送花給我？”我說(shuō)：“感恩，行嗎？奶奶這是給您買的，謝謝你們讓我明白很多道理。如果沒(méi)有你們，也許就沒(méi)有現(xiàn)在的我了。” 爺爺奶奶的恩情讓我至今難忘，無(wú)私的關(guān)愛(ài)卻不求回報(bào)。和爺爺奶奶聊起往事，談笑間心中總飽含著一份遲到已久的感恩之情，愧疚之感。爺爺奶奶的一生充滿著坎坷，可惜的是我，理解他們太晚了。為了我能得到更好的教育，爸爸在我出生的第五天就去了深圳，媽媽在我未滿月的時(shí)候也去了。都是去深圳打工掙錢。這些都是爺爺奶奶講的，我并不知道。小時(shí)候，爺爺教我識(shí)字,練字，與許多小孩不一樣的是，我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字不是“一”字而是“人”字，爺爺教育我：學(xué)會(huì)做人才能立足于社會(huì)，才能把事做好。爺爺是我的啟蒙老師。第二天，我要去學(xué)校了，臨走前，爺爺說(shuō)：“下次早點(diǎn)回家我們?cè)诩业饶愠燥垺！痹诖宋乙暶饕幌拢沂橇羰貎和改负苌倩丶遥驗(yàn)楦改甘窃谏钲谏习唷寢屖且驗(yàn)橄胛伊耍?qǐng)假回來(lái)看我，不過(guò)星期二又要走，而我卻在學(xué)校上學(xué)，不能去送她。

成長(zhǎng)的歲月像流水，匆匆而去。不知不覺(jué)新年又到來(lái)了。成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù)，他不可能回頭。只有明白不能第二次成長(zhǎng)，才能好好的成長(zhǎng)，不辜負(fù)這幾年的歲月，不管是快樂(lè)還是煩惱，都陪伴著激勵(lì)著我的成長(zhǎng)，都是我需要的營(yíng)養(yǎng)。

第四篇：成長(zhǎng)中的感動(dòng)

成長(zhǎng)中的感動(dòng)

在我的成長(zhǎng)與腦海中有許多事情令我們感動(dòng)。雖然它們只是些微不足道的小事，但是它使我們的學(xué)習(xí)與生活多了一份愛(ài)，一份關(guān)心。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那件事，雖然是件小事可是它卻讓我感動(dòng)萬(wàn)分。在班里我是一個(gè)圖書管理員，中午到了借書的時(shí)間，我拿著鑰匙趕緊去開柜子的門。我把鑰匙插了進(jìn)去“咦！怎么打不開呀？”我左右擰動(dòng)，鑰匙就像被膠水黏住似的連拔都拔不出來(lái)了。當(dāng)時(shí)我就想熱鍋上的螞蟻—急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí)兔子和榛子【他們的外號(hào)】走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了。”我說(shuō)：“鑰匙拔不出來(lái)了！”

她們兩個(gè)人也來(lái)幫我一起拔，可是鑰匙就是紋絲不動(dòng)。兔子說(shuō)：“不要著急，總會(huì)有辦法的。能插進(jìn)去就能拔出來(lái)。”聽(tīng)到她們的安慰，我開始冷靜地想辦法。她們想出來(lái)一個(gè)好辦法——往鎖眼里灌鉛。我們把鉛筆的鉛削下一點(diǎn)后，就往鎖芯里灌。但是根本就灌不進(jìn)去，我很著急。她們說(shuō)：“我們來(lái)幫你想辦法。”

到了第二天，她們說(shuō)：“用注射器往里注點(diǎn)油就能拔出來(lái)了。”我拿著注射器往鎖眼注了點(diǎn)油，來(lái)回?cái)Q動(dòng)幾下鑰匙拔了出來(lái)。我們很高興，同時(shí)我也要謝謝她們，是她們的關(guān)心與幫助才能使鑰匙拔了出來(lái)。

她們的友誼使我感動(dòng)，她們的幫助使我感動(dòng)。感動(dòng)人心的事包含著那種無(wú)私的奉獻(xiàn)，默默的幫助，以及那些關(guān)心和關(guān)愛(ài)。這件事是我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷！

關(guān)愛(ài)

小草需要陽(yáng)光的呵護(hù)，魚兒需要大海的關(guān)愛(ài)，孩子需要父母的照顧，學(xué)生則需要老師的真情……路上的盲人，迷路的孩子，車上的老人，都需要溫情的幫助。說(shuō)到關(guān)愛(ài)，我便打開記憶的閘門，腦海中立刻浮出了許許多多的畫面：有鄰里鄉(xiāng)親之間，有長(zhǎng)輩與父母之間，有與陌生人之間，由于師生之間等發(fā)生的一系列感人的事。我想同學(xué)們應(yīng)該都看過(guò)一個(gè)公益廣告（CCTV 12）。一位母親一邊耐心的給她的兒子講《小鴨子》的故事，一邊給她的兒子洗腳。這位母親給她的兒子洗完腳后，又去給她自己的媽媽洗腳，還對(duì)媽媽說(shuō)經(jīng)常用熱水洗腳對(duì)身體有好處。這溫馨的一幕被兒子看見(jiàn)了，非常懂事的兒子突然想到了什么，馬上跑去衛(wèi)生間，打來(lái)一盆熱水。當(dāng)這位母親給她的媽媽洗完腳后，再去兒子的房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)兒子不見(jiàn)了。這時(shí)，兒子正端著一盆熱水，步伐沉重地向母親走去：“媽媽洗腳！”母親感動(dòng)得流下熱淚，這淚雨中的每一滴淚，都不是普通的淚；一顆一顆，都是萬(wàn)金難買的關(guān)愛(ài)的珍珠。這位母親坐在床上，她的兒子坐在小板凳上，學(xué)著媽媽給自己洗腳的樣子認(rèn)真地給媽媽洗腳。

多么感人啊，也多么令人震驚啊！廣告中的兒子這樣小就知道關(guān)愛(ài)，感恩，而我們現(xiàn)在已是六年級(jí)的學(xué)生了，我們可有多少人給父母洗過(guò)腳，捶過(guò)背？就算有，那又有幾時(shí)做過(guò)？所以，在你們聽(tīng)了我的呼吁后，能回去主動(dòng)問(wèn)候一下父母，做一些力所能及的家務(wù)活，讓父母休息，享受一會(huì)兒——那溫暖`幸福`欣慰的感覺(jué)，我們要用行動(dòng)讓他們知道，我們已長(zhǎng)大，不用他們?cè)贋槲覀儾傩牧耍膊挥迷跔恐麄兊囊陆笞哌^(guò)春秋冬夏了！

同學(xué)的關(guān)心

人與人之間正是因?yàn)殛P(guān)心，才會(huì)使人感到溫暖，更加和睦。其中，在我的朋友中，就有一位非常關(guān)心我的人——徐碧霜。

還記得那一次……那一天，陽(yáng)光明媚，是個(gè)難得的好天氣，我和徐碧霜一同走在通往學(xué)校的道路上。我們手牽著手，一起行走。然而，再過(guò)馬路的時(shí)候，意想不到的一幕發(fā)生

了……

我和徐碧霜正說(shuō)說(shuō)笑笑的走著，過(guò)馬路時(shí)，有一輛摩托車想我疾馳而來(lái)，我嚇的還不及閃躲，根本不知道該怎么辦，腦子里一片空白，然而，就在這時(shí)，徐碧霜馬還是那個(gè)把我向后拉了一把，才是我躲過(guò)這輛“瘋狂”的摩托。過(guò)了馬路以后，徐碧霜還想媽媽叮囑小孩一樣的叮囑我說(shuō)：“你怎么這么不小心呀！幸虧我把你拉了一把，不然……哎，算了！你下次走路

小心點(diǎn)！”雖然只有短短的幾句話，但從中我卻深刻的感受到了他對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的關(guān)愛(ài)。現(xiàn)在，我和徐碧霜的友誼越來(lái)越深，關(guān)系越來(lái)越好，正是因?yàn)檫@種相互之間的關(guān)心，才是我們成為了這樣親密無(wú)間的好朋友，因此，我希望人與人之間的關(guān)心繼續(xù)傳承下去。

關(guān)心我的老爸

這天下午，我昂著頭，邁著輕快的腳步，跨進(jìn)家門。

看到了坐在沙發(fā)上看著報(bào)紙的老爸，我笑了笑說(shuō)道：“老爸，我回來(lái)了！”爸爸抬起頭，慈祥的笑道：“嗯，乖女兒回來(lái)了！”然后他站了起來(lái)，走向鞋柜，拿出我的拖鞋，放在我的腳下！我此刻心里真的充滿了溫暖！眼淚一下子在眼眶里打轉(zhuǎn)！我哽咽的說(shuō)道：“爸，您不需要每天都這樣子！我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我自己可以去拿拖鞋，您不用幫我準(zhǔn)備！”爸爸摸了摸我的頭，欣慰的笑了笑說(shuō)道：“女兒，爸爸知道你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不過(guò)爸爸已經(jīng)習(xí)慣這樣子了！”我只好微微一些說(shuō)道：“爸爸謝謝你！”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了笑說(shuō)道：“嗯，你換好鞋子之后，就過(guò)來(lái)吃飯吧！”爸爸走向廚房，把飯菜一一拿了出來(lái)，我邊換鞋邊笑了笑回答道：“嗯，知道了！”

換好鞋子以后，我直奔飯桌，一看到桌子上的飯菜都是我最喜歡吃的！我的眼睛里閃著金光，心里想：“老爸，你真的太好了，做了那么多我愛(ài)吃的飯菜，我真的好開心！老爸，我愛(ài)你！”我剛想用臟臟的手拿起一塊肉吃，沒(méi)想到被剛走出廚房的爸爸看見(jiàn)了！我的手迅速縮了回來(lái)，老爸的臉上微微帶著一點(diǎn)嚴(yán)肅說(shuō)道：“先去洗手，再吃飯！”我只好垂頭喪氣的走向洗手間，用洗手液把手洗的干干凈凈，用毛巾擦掉手上的水之后！我走出洗手間，乖乖的坐在爸爸的旁邊！然后不管三七二十一！就拿起筷子把老爸做的菜都嘗了一遍，然后沖老爸豎起了大拇指，笑著說(shuō)道：“真好吃！”老爸的嘴角又浮起一絲絲笑容……我的老爸雖然是跟大家的爸爸一樣普通，但是在我的眼里，他永遠(yuǎn)都是最棒的爸爸！他為我做過(guò)無(wú)數(shù)件事情，而我只會(huì)給他添亂而已！我從現(xiàn)在開始！我只想說(shuō)：“爸爸您的女兒我已經(jīng)長(zhǎng)大了！懂事了！我不會(huì)再給您添亂了！您現(xiàn)在可以不再為我操心了！當(dāng)我看見(jiàn)您為我操心勞累的樣子，我心里傳來(lái)一陣陣的疼痛！當(dāng)我看見(jiàn)您黑黑的頭發(fā)上出現(xiàn)了幾根白發(fā)，我知道這幾根白發(fā)都是因?yàn)槲也艜?huì)這樣的！老爸，我會(huì)做好自己的事情，不會(huì)讓您操心了！

最讓我感動(dòng)的一件事

一天下午，太陽(yáng)火辣辣的，我陪媽媽去廣場(chǎng)買衣服。一進(jìn)大門，因?yàn)橐路鲀r(jià)，這里被擠得水泄不通，姑姑像小孩一樣，興沖沖地跑到了攤子旁。我并不對(duì)這些花花綠綠的衣服所吸引，吸引我的是廣場(chǎng)一角的一個(gè)轉(zhuǎn)呼啦圈的小女孩。那女孩臟兮兮的，穿著一件單薄的T恤兒，光著腳在跳繩，她長(zhǎng)的還算俊，大大的眼睛像兩顆珍珠。顯然是一個(gè)吃不飽、穿不暖的孩子。可是，她怎么會(huì)來(lái)這里？聽(tīng)周圍的人說(shuō)：“她父母離婚了，爸爸因?yàn)橄矚g養(yǎng)流浪貓，患上了狂犬病，整天亂發(fā)脾氣，甚至還咬人。她家里沒(méi)有錢，為了讓爸爸好起來(lái)，就來(lái)到這兒。”大家都很感動(dòng)，紛紛把錢送到那個(gè)小破碗里。每收到一個(gè)好心人的錢，她都會(huì)說(shuō)一聲“謝謝”，雖然是方言，但還能聽(tīng)懂。

我就這么看著她，她也發(fā)現(xiàn)了我，還有些害羞。她的汗珠一滴滴流淌，已經(jīng)跳了500多個(gè)，她仍堅(jiān)持跳下去，當(dāng)跳了700多個(gè)時(shí)，突然躺倒在地，我把她扶起，給她買了支冰棍。她看著我，也不說(shuō)話，眼里充滿了感激的目光。

這時(shí)，我媽媽來(lái)了，我對(duì)她說(shuō)了小女孩的家庭，她立即給了她100塊錢。要走了，我跟她說(shuō)：“再見(jiàn)，我會(huì)來(lái)看你的”。她笑了笑，回到家，我趴在窗上，朝著夕陽(yáng)，眼前總浮現(xiàn)出小女孩的面孔。想著想著，一行眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。

友誼深深

一位先哲說(shuō)過(guò)，你可以沒(méi)有錢，但你不能沒(méi)有朋友。沒(méi)有朋友，生命似乎也就蒼白貧乏，沒(méi)個(gè)著落了。而有了真正的朋友，就等于有了一生最大的財(cái)富。我的好朋友趙晨悅同學(xué)這個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)走了，回了老家。她是我真正的好朋友，我前右方的座位換了人，總覺(jué)得心里空蕩蕩的，沒(méi)個(gè)著落。開學(xué)報(bào)到那天，我隱隱聽(tīng)到有同學(xué)在議論趙晨悅轉(zhuǎn)學(xué)的事，我看了一眼空蕩蕩的座位，心中突然“砰”的一下：不會(huì)吧，不可能的，她怎么會(huì)丟下我，丟下整整相處了5年的606班。記得那次新加坡同學(xué)來(lái)訪，送了我許多削筆刨，趙晨悅要我送一個(gè)給她，我不舍得，跟她說(shuō)等她生日時(shí)會(huì)送她一個(gè)，但估計(jì)現(xiàn)在等不到了，我可能再也見(jiàn)不到她了。她現(xiàn)在身在何處，聯(lián)系方式是什么，我一概不知，真不知哪時(shí)才能與她相見(jiàn)。我也是個(gè)插班生，我知道插班生的苦惱。同學(xué)不和你交流，老師不信任你，在班里會(huì)被冷落，不知道膽小文靜的趙晨悅在新學(xué)校生活的怎么樣，她會(huì)快樂(lè)嗎？會(huì)有新的好朋友嗎？她會(huì)把我忘了嗎？雖然只跟她接觸了三年，但我們倆就像家人一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不為對(duì)方擔(dān)心著，有福同享，有難同當(dāng)。我的腦海里時(shí)時(shí)想起趙晨悅那甜甜的笑臉，時(shí)時(shí)在心頭涌起一絲失落。

祝愿趙晨悅在新學(xué)校生活的愉快！希望我們這生還有緣相見(jiàn)！

成長(zhǎng)中的關(guān)愛(ài)

有一棵大樹，我們?cè)诖禾煲兄孟耄谙奶煲兄泵谇锾煲兄墒欤诙煲兄了肌@棵大樹便是給予我們無(wú)限關(guān)愛(ài)的老師。

我們?nèi)匀簧钌畹赜浀茫ツ甑木旁挛也饺氤踔械男ｉT，那是我剛剛告別小學(xué)，融入一個(gè)新環(huán)境，新集體的時(shí)刻，我們首先迎來(lái)的是那艱苦的軍營(yíng)生活，早便聽(tīng)?zhēng)熜謳熃銈冋f(shuō)過(guò)軍訓(xùn)之苦，可我卻并沒(méi)有望而卻步，即使還有那么的一點(diǎn)點(diǎn)恐懼，我還是踏著春光走上了軍訓(xùn)之旅。

在歡聲笑語(yǔ)的校園里，我認(rèn)識(shí)了許多陌生的同學(xué)，唯一不陌生的是老師關(guān)切的目光和悉心的關(guān)懷，在這里，我認(rèn)識(shí)了我初中的班主任——繆老師

在這段軍訓(xùn)的日子里，老師給予了我們無(wú)限的關(guān)愛(ài)，這使我非常感動(dòng)。

剛剛開始軍訓(xùn)的時(shí)候，我常常不遵守紀(jì)律。最后老師把我叫了出來(lái)，我原本以為老師會(huì)狠狠地批評(píng)我，可是出乎我的意料，老師是語(yǔ)重心長(zhǎng)地為我講道理，分析我的錯(cuò)誤，要我知錯(cuò)能改，力爭(zhēng)做完美的人,做人上人，不要受身邊人事的影響……老師的愛(ài)就是指南針，引著我們走向正確的人生道路。

在軍訓(xùn)的過(guò)程中，老師看到我們艱苦的訓(xùn)練，痛在心里。于是，老師就到辦公室為我們借來(lái)飲水機(jī)，解決了同學(xué)們的喝水問(wèn)題。同學(xué)們看到飲水機(jī)，別提有多興奮，都爭(zhēng)先恐后地去裝水，老師就在一旁默不作聲地看著，心里也別提有多開心，當(dāng)天軍訓(xùn)結(jié)束后，同學(xué)們都回教室去了。老師卻留在軍訓(xùn)的地方——幫同學(xué)們收拾場(chǎng)地。原來(lái)同學(xué)們用瓶子、杯子裝水喝完之后，就扔得到處是，是不辭辛苦的老師幫這我們收拾這場(chǎng)破攤子，或許軍訓(xùn)最辛苦的是老師，見(jiàn)此，我雖然沒(méi)有留淚，卻有一種透徹肺腑的感動(dòng)，難以言說(shuō)。可老師并沒(méi)有怨言，他心里是幸福的。老師的愛(ài)就是這么平凡而又偉大。

老師的身體是一座橋梁，引我們來(lái)到這個(gè)充滿寶藏的知識(shí)世界；老師的臉是龐是永不落的太陽(yáng)，給我們生生不息的能量；老師把愛(ài)給了我們，讓我們踏著健康，充滿關(guān)愛(ài)地成長(zhǎng)。

感謝您，老師，感謝您對(duì)我們無(wú)限的關(guān)愛(ài)，感謝！

關(guān)愛(ài)

世界上有很多愛(ài)，愛(ài)，無(wú)處不在，友愛(ài)、母愛(ài)、父愛(ài)……這些，都是無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，可是，還有一種不相識(shí)的愛(ài)，讓我難忘。

一天早上，我還在與周公相會(huì)，我的媽媽就讓我起床買早點(diǎn)。于是，我很不情愿的穿上衣服、鞋子，睡眼朦朧的就出去了。我在樓梯上晃晃悠悠的走著，似乎還想要趴在樓梯上睡一會(huì)兒。走著走著，一不小心，腳下一滑，摔了下去！頓時(shí)，天旋地轉(zhuǎn)，我就從樓梯上滾了下去。朦朧之中，看到新搬來(lái)的鄰居阿姨出門，看到了我，跑過(guò)來(lái)，猶豫了一下，就急忙抱著我出去，跑啊跑……我想告訴阿姨，我家就在上面，給我媽媽說(shuō)一聲，可是，我的嘴巴不聽(tīng)使喚，怎么也使不上力氣。慢慢的，我就睡著了。

醒來(lái)時(shí)，我費(fèi)力地睜開眼睛。映入眼簾的是白色的墻壁，白色的床單，白色的被子，還有穿著白大褂的人。呃…是醫(yī)院。我看到阿姨走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“醒了啊！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。一個(gè)護(hù)士路過(guò)，嘟囔了一句：“有這么當(dāng)媽的嗎？自己的孩子弄成這樣。”我看到阿姨的嘴唇動(dòng)了動(dòng)，想說(shuō)什么，卻沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。于是，我說(shuō)：“她不是我媽媽，她是我鄰居。”護(hù)士的臉紅了起來(lái)，去忙了。

我告訴了阿姨我媽媽的電話號(hào)碼，一會(huì)兒，媽媽來(lái)了，而阿姨，卻走了。從那以后，我經(jīng)常去阿姨家里玩，幫阿姨做家務(wù)。

看，這種不相識(shí)的愛(ài)，使我們不是親人而勝似親人。

有一首歌唱道“接受我的關(guān)懷，期待你的笑容，?人?字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐……”那些感人的故事如一首首心靈之歌，唱出了動(dòng)聽(tīng)的愛(ài)的旋律，喁出了人間真情。

關(guān)愛(ài)是什么呢？是體貼，是電腦桌上一杯咖啡；是關(guān)心，是病人床頭上的一束幽香的百合；是同情，是乞丐碗中一枚硬幣；是尊敬，是老人們的一陣陣歡笑，是寬容，是大家相互諒解的心聲。花兒受到了太陽(yáng)的關(guān)愛(ài)，因此世間有了萬(wàn)紫千紅、百花競(jìng)相開放。鷹兒得到了藍(lán)天的關(guān)愛(ài)，因此有了自由的翱翔，利鋒直刺云霄的豪情，水兒有了大地的關(guān)愛(ài)，因此有了滴水穿石，百川東流的奇景。人們得到了他人的關(guān)愛(ài)，因此有了寬容。

有一天下雪了，我放學(xué)走在回家的路上，只見(jiàn)雪后的地面坑坑洼洼的，行人、車輛稀稀

疏疏，都在緩緩地移動(dòng)著。騎車的人更是小心翼翼，聳起雙肩，夾緊兩臂，眼睛注視著前方。前面快到十字路口處，一群人正好推一輛載滿大白菜的三輪車。這輛三輪車深深的陷在雪中，眾人一邊用力推著一邊喊：“一二三”！我一邊走，一邊回頭看，心里為他們加油。突然，在我前面的一位騎著車的中年人，重重地摔倒在地，掛在車上飯盒里的濃湯濺到了另一位年輕人的皮夾克上，路邊的行人慢慢停下來(lái)看熱鬧，大家都認(rèn)為一番“舌戰(zhàn)”就要發(fā)生了。沒(méi)想到，那位年輕人沒(méi)顧得擦身上的油漬，卻連忙彎腰把中年人扶了起來(lái)。中年人向年輕人道歉說(shuō)：“真對(duì)不起，我急著為醫(yī)院的病人送飯，今天路滑，一不小心……，同志，你的皮夾克……”，人們把目光又轉(zhuǎn)向了年輕人。只見(jiàn)他從口袋中拿出手絹，一邊擦著皮夾克，一邊笑著說(shuō)“這么點(diǎn)兒小事，您別往心里去，您給病人送的湯一定很好喝，我的皮夾克真有?口福?，還嘗了個(gè)鮮兒，”兩個(gè)人都笑了，眾人也笑了。

我望著那漸漸散去的人群，心中有種說(shuō)不出的感覺(jué)。回頭看那輛陷入雪中的三輪車，在眾人的幫助下，已經(jīng)沖出了困境。我繼續(xù)向家走去，呼吸著雪后清新的空氣，看了一眼藍(lán)藍(lán)的天，我心里有說(shuō)不出的舒暢。

當(dāng)我們因失敗而沮喪時(shí)，我們需要愛(ài)心給予鼓勵(lì)；當(dāng)我們因?yàn)?zāi)難而悲痛時(shí)，我們需要愛(ài)心給予幫助；當(dāng)我們苦悶、孤獨(dú)時(shí)，我們需要愛(ài)心給予安慰……

一顆顆閃亮的愛(ài)心好像晶亮的星星一樣綴滿人世間的夜幕，構(gòu)成美麗的夜景，黑夜因此

而光亮。愛(ài)是人間永恒的主題，“只要人人都有一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”生活中，人與人之間，鄰與鄰之間都需要關(guān)愛(ài)。今天我講的就是我家和樓上一家的事。今年四月，樓上搬來(lái)了新住戶，他們家有四口人，都很熱情，每次見(jiàn)到我都微笑的打招呼，而且，自他們來(lái)了以后，樓道里的地被掃得干干凈凈，寂靜的樓道里多了些喧鬧。想起以前，鄰里之間都不來(lái)往，連名字都不知道，每天見(jiàn)面都繃首臉，碰到了也不打招呼。現(xiàn)在真是大改變了。

一天，我下午放學(xué)回來(lái)，站在門口按了許久的門鈴，卻遲遲沒(méi)來(lái)開門。可能是出去買彩票了吧，要是這樣，那還得等上一個(gè)多小時(shí)，況且我沒(méi)帶錢，沒(méi)法打電話。等外婆回來(lái)還要一個(gè)多小時(shí)。正在我心急如焚的時(shí)候，樓上的阿姨下班回來(lái)了，看見(jiàn)我遲遲站在門外不進(jìn)去，便關(guān)切地問(wèn)：“怎么了，是不是家里人出去了？”“嗯。”“那我?guī)湍愦騻€(gè)電話吧？”“好。”她拿出手機(jī)，撥了外婆的電話，可外婆卻好象沒(méi)有聽(tīng)到，打了三遍都無(wú)人接聽(tīng)。看到我那么心急，她便拉起我的手，說(shuō)：“你去我家吧，等你外婆回來(lái)會(huì)打電話給我的，而且在這干等也不是辦法，好嗎？”“那，”我思考了一下，“好。”我跟著她到了她家，她領(lǐng)我到客廳，給我沖泡了一杯果汁，還開了電視，又把遙控器交給我，讓我隨意看，就當(dāng)是在自已家一樣。時(shí)間一分一妙地過(guò)去了，媽媽回來(lái)了，媽媽十分感謝阿姨，于是拿了爸爸從北京帶回來(lái)的烤鴨送給了阿姨。后來(lái)阿姨也經(jīng)常送一些東西給我們，我們兩家成了很好的朋友。

自從他們家來(lái)了以后，鄰里都互相認(rèn)識(shí)了，也經(jīng)常來(lái)往，融融樂(lè)樂(lè)。是啊，遠(yuǎn)親不如近鄰，因?yàn)樗麄儯寴抢锩恳患倚睦锒己軠嘏?/p>

第五篇：成長(zhǎng)中的感動(dòng)演講稿

成長(zhǎng)中的感動(dòng)演講稿1

如果說(shuō)成長(zhǎng)是展開翅膀沖擊一座又一座高峰，那么他們的愛(ài)便是我?jiàn)^力飛翔的動(dòng)力。成長(zhǎng)的途中，他們給了我太多感動(dòng)。

這里有一群人，他們的名字叫老師。

他們像落在凡間的天使。他們擁有不同的像貌、性格，卻擁有一顆相同的心——充滿愛(ài)的心。曾經(jīng)多少次，他們微笑著站在講臺(tái)上，領(lǐng)著我走進(jìn)知識(shí)的大門；曾經(jīng)多少次，他們細(xì)細(xì)地為我講一道題，令人倍感親切；曾經(jīng)多少次……我的成長(zhǎng)，在他們愛(ài)的洗禮下充滿了感動(dòng)。

這里有一群人，他們的名字叫朋友和親人。

樸實(shí)的微笑，真誠(chéng)的目光，豪放的義氣。因?yàn)椋?dāng)我面臨困難時(shí)，他們總會(huì)出手相助，在我心情苦悶時(shí)，他們哄我開心；在我做錯(cuò)事情時(shí)，人不無(wú)會(huì)耐心指導(dǎo)；在我犯錯(cuò)誤時(shí)，他們會(huì)嚴(yán)厲警告，毫不留情。因?yàn)橛兴麄儯业纳畈派鷦?dòng)多彩，他們的愛(ài)像露水一樣，在我成長(zhǎng)的路上澆灌出感動(dòng)的萌芽。

這里還有一群人，他們的名字叫做陌生人。

為什么他們臉上常露笑容，使社會(huì)充滿溫情？為什么他們會(huì)在我困難時(shí)出手相助而不求回報(bào)？為什么他們會(huì)在我困難時(shí)出手相助而不求回報(bào)？為什么他們會(huì)在社會(huì)中給我做出行的高標(biāo)，使我受益無(wú)窮？他們用無(wú)聲的愛(ài)告訴了答案。這愛(ài)，讓我在成長(zhǎng)中充滿了感動(dòng)。

在我的成長(zhǎng)中，有這么一群人，因?yàn)樗麄兾殷w驗(yàn)到了生命的意義，因?yàn)樗麄儯腋惺艿搅松畹亩嗖剩麄冇媚膼?ài)，教會(huì)了我，讓我明白了，成長(zhǎng)中的感動(dòng)。

成長(zhǎng)中的感動(dòng)演講稿2

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我今天要演講的題目是《成長(zhǎng)中的感動(dòng) 》

歲月無(wú)疲，當(dāng)我們暮然首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在你的生命中留下深深的痕跡。

每當(dāng)我們想起他時(shí)，心里總涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng)，這便是感動(dòng)。 從不會(huì)有人刻意的去尋找感動(dòng)，因?yàn)樗谟谏钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)我們看見(jiàn)自己的同伴為了這個(gè)集體而戰(zhàn)時(shí)，總會(huì)不禁為他們加油。失敗了哭，成功了也會(huì)哭，從鼻尖涌起的是酸酸的，單從心里涌出的卻是甜甜的。許多人總喜歡聽(tīng)一些老歌，也許不是那么好聽(tīng)，只是，那些熟悉的旋律和簡(jiǎn)單的音符總能讓人想起過(guò)往的人事，回想著當(dāng)時(shí)這首歌的心情。同樣的，無(wú)論想起的是悲傷還是快樂(lè)，總有感動(dòng)索繞心頭。

其實(shí)在生命的長(zhǎng)河中，時(shí)時(shí)刻刻都存在心動(dòng)。

父母牽掛的目光，一天一天憔悴的背影是一生一世的感動(dòng)；朋友的笑，一條祝福的短信是給飄落在遠(yuǎn)方的你的慰藉。

生活便是如此，我們不經(jīng)意撿的一聲招呼，一句問(wèn)候，一個(gè)微笑，一點(diǎn)緣分......這些東西藏在心里便是一種真實(shí)，久了，便是深刻，甚至一身的刻骨銘心。這些溫馨的記憶，當(dāng)我們孤單寂寞是會(huì)不自覺(jué)的涌出，備感溫馨，所以，每每捧著一張偶然翻出的舊照片，不要驚詫自己為何流淚滿面，也許是那模糊的身影是你曾經(jīng)的牽掛。

所以，夢(mèng)里飄來(lái)一片紅葉，不要驚詫于它的無(wú)端，或許它是你一段塵緣的珍藏。所以，臨窗偶讀一篇精致的小說(shuō)，不要驚詫于自己為何指尖微顫，也許那段哲理故事正是你走過(guò)的滄桑。而感動(dòng)也需要懂的體驗(yàn)與回味，再別人給你愛(ài)的同時(shí)，你是否也想過(guò)付出？

曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一位老人，她的丈夫去世了，自己的孩子也各自遠(yuǎn)離，只剩她一人，他覺(jué)得生命與她已經(jīng)沒(méi)有意義，她邊走到海灘邊，想要結(jié)束自己悲慘的命運(yùn)。就在她延著海灘走的時(shí)候，迎面走來(lái)一個(gè)女孩，送給她一個(gè)深深的微笑。頓時(shí)，老人感覺(jué)有一束光灑進(jìn)了她心里，原來(lái)生活并沒(méi)有放棄她，她決定要好好活下去。

只是一個(gè)微笑，一陣感動(dòng)，能讓一位老人重新接受生命，那么讓我們不妨在雨中為別人撐一把雨傘，給陌生的過(guò)客一杯暖茶，送給親人一束鮮花，甚至一束無(wú)名的小草也好，只是為了表達(dá)你的情懷，有你的真誠(chéng)的目光，捧著那一抹純情而清鮮的碧色，定會(huì)讓人感動(dòng)的熱淚盈眶。生活是美好的。

有人說(shuō)，只要彗星獨(dú)具，即使隨處拈花微笑，也能感受一份愛(ài)意，一份情趣，一份韻味。 感動(dòng)是什么？一千個(gè)人有一千種答案。但，無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對(duì)一個(gè)人毫無(wú)感情的人說(shuō)出來(lái)感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。讓我們用心細(xì)細(xì)品味生活中的點(diǎn)滴感動(dòng)讓它成為我們生命的主旋律吧！

成長(zhǎng)中的感動(dòng)演講稿3

尊敬的老師同學(xué)們：

大家好!

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。

一首唱響大江南北的歌曲《感恩的心》，她動(dòng)人心魄的旋律，感人肺腑的歌詞，曾引起無(wú)數(shù)人的共鳴，震撼了多少顆真誠(chéng)善良的兒女心。

是啊，懂得感恩、知恩圖報(bào)是中華民族自古以來(lái)的傳統(tǒng)美德。“投桃報(bào)李”，“銜環(huán)結(jié)草”，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之義”等典故都體現(xiàn)著感激和報(bào)答知遇之恩、養(yǎng)育之恩、救命之恩的情節(jié)。這“感恩”的理念，傳承久遠(yuǎn)，澤被千秋，是中國(guó)傳統(tǒng)文化寶庫(kù)中的一顆璀璨明珠。

沐浴在中華民族常懷感恩之心的傳統(tǒng)美德里，我們廣大青少年兒童也在感悟，也在覺(jué)醒，也在行動(dòng)。讓我們自覺(jué)地來(lái)培植、澆灌、呵護(hù)生長(zhǎng)于心中的那顆感恩之樹。

感恩父母吧!“沒(méi)有天哪有地，沒(méi)有地哪有家，沒(méi)有家哪有您，沒(méi)有您哪有我。”從我們呱呱墜地來(lái)到這個(gè)世界上，父母便奉獻(xiàn)了他們無(wú)私的愛(ài)，他們粗糙的雙手，為我們撫平生活的坎坎坷坷，撐起了一片廣袤的藍(lán)天，他們臉上刻著的每一條皺紋，都記載著我們成長(zhǎng)的足跡。

感恩父母!讓我們從孝順開始，從小事做起。

給父母送上一束鮮花、一聲問(wèn)候，“爸爸媽媽，您們辛苦了!”為爸爸泡上一杯熱茶，為媽媽做上一頓飯菜，為爺爺奶奶洗一次腳。給爸爸媽媽一個(gè)緊緊的擁抱，大聲地告訴父母：“我很愛(ài)您們。”給遠(yuǎn)方的爸爸媽媽打個(gè)電話，道一聲辛苦，送上誠(chéng)摯的祝福。

感謝老師吧!我們從一個(gè)頑皮孩童一路成長(zhǎng)，老師始終陪伴我們左右。我們成長(zhǎng)的足跡中，有老師溫暖的雙手，有老師深情的目光，有老師寬廣的胸懷，更有老師殷切的期待。

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，生活學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能體現(xiàn)我們的感恩之心。

課堂上，一道專注的目光，一個(gè)會(huì)意的點(diǎn)頭，一次勇敢的舉手，都證明你在全身心地投入學(xué)習(xí)。下課后，過(guò)道里、操場(chǎng)上，遇見(jiàn)了老師，一抹淡淡的微笑，一聲輕輕的問(wèn)候，這，便是感恩。放學(xué)了，向辛苦了一天的老師揮揮手，道上一聲“老師再見(jiàn)”，這，依然是感恩。

還有，我們認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，仔仔細(xì)細(xì)地完成每一道習(xí)題，工工整整地寫好每一個(gè)字，不給老師添麻煩，不惹老師生氣，主動(dòng)做好自己份內(nèi)的事

感恩自然吧!沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有花草樹木，就沒(méi)有五彩繽紛的世界。大自然賦予了我們一切，讓我們學(xué)會(huì)感恩大自然。

感恩大自然首先就要學(xué)會(huì)敬畏自然，大自然的鬼斧神工造就了神奇的山川河流，給我們留下了一筆筆寶貴的自然遺產(chǎn)，我們要保護(hù)好、利用好，堅(jiān)決不做破壞自然環(huán)境的事。

我們不亂丟一點(diǎn)垃圾，不亂折一朵花，不亂伐一顆樹。我們?nèi)ビH近大自然，投入大自然的懷抱，去享受藍(lán)天白云，去沐浴陽(yáng)光，去經(jīng)歷風(fēng)雨，去攀登高峰。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(zhǎng);擁有一顆感恩的心，我們才懂得去親近大自然;擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福，擁有一個(gè)美好的未來(lái)。

同學(xué)們!在我們心中種下一顆感恩的種子，讓它開出燦爛奪目的花朵吧!

成長(zhǎng)中的感動(dòng)演講稿4

母親，似水，她的愛(ài)是那么溫柔，那么細(xì)膩，她的愛(ài)無(wú)微不至地包裹著我，陪伴我走過(guò)一年又一年，陪伴我成長(zhǎng)。

小時(shí)候，母愛(ài)是手。那時(shí)，我總愛(ài)拉起母親的手，一起走出我們的小家，去串門子。母親總是笑著，拉著我的小手，走進(jìn)馬路的小巷，家中的小豆在身旁歡快地叫著、跳著，仿佛要讓全世界的人都知道。母親呢，輕輕地呵斥兩句，便也笑著，默默不語(yǔ)了，母親的體溫從她的愛(ài)心一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)來(lái)，慢慢地溫暖著我的心，我突然感覺(jué)那縱橫交錯(cuò)的小路并不那么雜亂，它們仿佛是一根根線，將母愛(ài)緊緊地縫裹在我的胸膛，讓我能找到回家的路。小時(shí)候，母愛(ài)是手，我在母親的手的呵護(hù)下成長(zhǎng)。

長(zhǎng)大些，母愛(ài)是車。那時(shí)，我開始上學(xué)，母親也開始工作。每天早晨，我會(huì)坐上母親的自行車，緊緊地?fù)е赣H的腰，把臉貼在母親的背上，不時(shí)地與母親說(shuō)著話兒，院里又來(lái)了一只野貓啦，中午吃什么啦，學(xué)校發(fā)生什么新奇的事啦，母親總是笑著跟我耐心交流，她的語(yǔ)速不急不慢，淡淡的愛(ài)在悄悄地洋溢，伴隨著我們的歡笑，在車輪的轉(zhuǎn)動(dòng)中，印在大地上，也印在我們的心中。坐上母親的車，去學(xué)校的路程不再遙遠(yuǎn)，它是那么近，又那么安全，因?yàn)樗悄笎?ài)為我鋪成的路，我永遠(yuǎn)不成孤單，不會(huì)無(wú)助。長(zhǎng)大此，母愛(ài)是車，我在母親的自行車接送中成長(zhǎng)。

而現(xiàn)在，母愛(ài)是目光。如今，我也上了初中。母親的工作越來(lái)越忙，也沒(méi)有時(shí)間送我，我便自己騎上自行車上下學(xué)。每天出門前，母親總是一遍遍囑咐，擔(dān)心著我的安全，總是趴在窗臺(tái)上，一直望著我離開小區(qū)，我也總是會(huì)不時(shí)地回頭，回應(yīng)著母親的目光。她的目光從來(lái)不變，但其中內(nèi)容復(fù)雜而深厚，有對(duì)我的母愛(ài)、對(duì)我的'期盼、對(duì)我的擔(dān)心、對(duì)我的很多關(guān)心，都清泉般流淌在我的心中，溫暖著我，激勵(lì)著我，推動(dòng)著我不斷進(jìn)步。現(xiàn)在，母愛(ài)是目光，我在母愛(ài)的目光的注視下成長(zhǎng)。

母愛(ài)，對(duì)我來(lái)講，它是手，它是車，它也是目光，無(wú)微不至地呵護(hù)著我，讓我在它的呵護(hù)中生根發(fā)芽。

成長(zhǎng)中的感動(dòng)演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！很榮幸，我能站在這里代表我們紀(jì)檢監(jiān)察信訪辦公室同仁與大家交流我們科室工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，與大家分享工作中的喜怒哀樂(lè)。

不知不覺(jué)中，在紀(jì)檢監(jiān)察信訪崗位上己經(jīng)開始第七個(gè)年頭的循環(huán)。工作之余，朋友們總抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來(lái)越少。其實(shí)生活中原本有許多美妙的東西，只是我們的心靈太匆忙，太浮躁了，沒(méi)有好好地去品味、去把握，只要我們靜下心來(lái)，用心去感知、用情去體味，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中感動(dòng)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。

身體不適的時(shí)候，同事的一聲問(wèn)候，是感動(dòng)，感動(dòng)于他們的關(guān)心；問(wèn)題得到解決時(shí)，服務(wù)對(duì)象充滿感激的一聲“謝謝”，也會(huì)讓我們感動(dòng)，感動(dòng)于他們的尊敬；領(lǐng)導(dǎo)真誠(chéng)地指出我們工作中的不足，善意地提出建議，是感動(dòng)，感動(dòng)于他們的關(guān)懷，感動(dòng)就是這樣陪伴在我們身邊。

記得20xx年，因道南鐵路小學(xué)拆遷改造，部分承租戶因補(bǔ)償問(wèn)題不能達(dá)成一致，為達(dá)到補(bǔ)償目的，連續(xù)幾天到我局上訪，且行為非常過(guò)激。信訪人趙淑清多次來(lái)到我局就拆遷補(bǔ)償問(wèn)題進(jìn)行上訪，情緒非常激動(dòng)，表示如果拆遷涉及的一些要求得不到滿足，將吃或割腕自殺，或制作條幅到北戴河、北京上訪。

工作時(shí)間，我們要做好信訪人的安撫工作，防止她的過(guò)激行為影響機(jī)關(guān)正常辦公秩序。夜里，因信訪人住院急救，親屬不在身邊，按照領(lǐng)導(dǎo)要求，為防止信訪人出

現(xiàn)意外，張主任和田雨在海港醫(yī)院急診室的樓道內(nèi)陪護(hù)。初春的夜里，衣著單薄的他們只能喝熱水來(lái)御寒。第二天一早，正當(dāng)他們準(zhǔn)備回家稍做休息時(shí)，得知信訪人出院后沒(méi)有回家而是又來(lái)到機(jī)關(guān)，于是他們又馬上趕回單位繼續(xù)工作。那段時(shí)間，我們科室每個(gè)人就像上足了發(fā)條的機(jī)器，不眠不休，隨叫隨到。

這邊剛把信訪人從醫(yī)院送走，那邊信訪人出院后直接去了信訪局，前后近8個(gè)月，我們的工作就是追隨信訪人的足跡，往反于信訪局、醫(yī)院、政府、區(qū)委和單位之間。終于，在區(qū)政府、教育局領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)解下，事情得到了圓滿解決。而我們，也圓滿完成了穩(wěn)控工作，沒(méi)有出現(xiàn)信訪人越級(jí)上訪的情況。

事后很多同事都說(shuō)，以前真不知道你們?cè)诟墒裁垂ぷ鳎钡娇吹叫旁L人躺在樓道里攔路，才知道你們的工作真的很辛苦。那一刻，一句認(rèn)可的話語(yǔ)，就是對(duì)我們工作最大的肯定，幾個(gè)月來(lái)的辛勞，瞬間就被心里涌動(dòng)的感動(dòng)沖得煙消云散。

中小學(xué)招生工作歷來(lái)是我局重點(diǎn)工作，近幾年的招生工作下來(lái)，我們也深刻體會(huì)到，不怕那些無(wú)理取鬧的，只是不想遇到那些確實(shí)困難卻又不符合規(guī)定的。每年的招生工作期間，都是信訪問(wèn)題高發(fā)時(shí)段。經(jīng)常會(huì)有一些家長(zhǎng)，孩子入學(xué)不符合規(guī)定，但卻有實(shí)實(shí)在在的困難。很多家長(zhǎng)來(lái)到信訪接待室時(shí)，都把我們當(dāng)成救命道草，眼里帶著淚水傾訴。從職責(zé)上，信訪部門不能解決的問(wèn)題，完全可以記錄下來(lái)上報(bào)。

但在招生這種特殊時(shí)期，信訪量很大，如果按照正常的工作程序，一方面會(huì)增加領(lǐng)導(dǎo)的工作量，另一方面會(huì)加大越級(jí)信訪的可能。耐心的傾聽(tīng)，也許不能為他們做些什么，但至少可以讓他們有一個(gè)傾訴的對(duì)

象，這也是我們信訪工作者的責(zé)任所在。工作就意味著責(zé)任，我們的責(zé)任就是把一點(diǎn)一滴的小事做好，把每件來(lái)電來(lái)訪記錄好，把每個(gè)來(lái)訪者訴求解釋好、協(xié)調(diào)好，把每個(gè)信訪件認(rèn)真核實(shí)好，把領(lǐng)導(dǎo)交辦的每項(xiàng)工作完成好，通過(guò)我們腳踏實(shí)地的工作，讓我們的服務(wù)對(duì)象安心，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，也對(duì)得起我們的良心。

記得我們科室負(fù)責(zé)信訪接待的田雨同志，在招生結(jié)束前一天晚上下班時(shí)間，接待了一對(duì)年輕夫妻，妻子看起來(lái)身體不太好，眼睛很紅，很明顯剛剛哭過(guò)。丈夫詳細(xì)的把情況和他說(shuō)了一遍。

其實(shí)他們說(shuō)了幾句，就知道他們的情況確實(shí)不符合規(guī)定，但田雨還是耐心的聽(tīng)他們講完。大概談了一個(gè)多小時(shí)，他們突然發(fā)現(xiàn)己經(jīng)下班很久了，很不好意思。當(dāng)田雨把他們送到門口，一直沒(méi)說(shuō)話的妻子突然回頭說(shuō)，也許你不能幫我們解決困難，但謝謝你能聽(tīng)我們傾訴。每位來(lái)訪者感激的目光和感謝的話語(yǔ)讓我們對(duì)我們的工作職責(zé)有了更深的感悟。

我們就是這樣不斷重復(fù)著這些平凡而瑣碎，瑣碎卻溫暖，溫暖且感動(dòng)的事情。我們不奢望擁有美麗的光環(huán)，也不在乎付出的勞累和辛苦，因?yàn)槲覀冎溃皇敲總€(gè)人都能轟轟烈烈的走完一生，那就讓我們?cè)谄椒驳狞c(diǎn)滴中感動(dòng)身邊的人。從現(xiàn)在做起，從我做起，從平凡的工作中做起，從工作中每件小事做起，用一顆平常的心，在平凡的工作崗位上留下我們不平凡的足跡。

謝謝大家。

成長(zhǎng)中的感動(dòng)演講稿6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

今天我演講的主題是學(xué)會(huì)感恩。

當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。

懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。

聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)人向樹道歉的故事嗎?聽(tīng)說(shuō)過(guò)所有正行駛的汽車為狗讓路的故事嗎?這些真實(shí)的故事，感動(dòng)于人對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，感動(dòng)于人對(duì)生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些保潔工作者;當(dāng)我們遷入新居時(shí)，我們要感謝那些建筑工人;當(dāng)我們出行，要感謝司機(jī)。懂得感謝，就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。懷有一顆感恩的心，才更能體會(huì)到自己的職責(zé)。現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人都有自己的職責(zé)、自己的價(jià)值。懷有一顆感恩的心，是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對(duì)人生。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂(lè)。

高爾基曾說(shuō)過(guò)：我們應(yīng)該贊美她們婦女，也就是母親，整個(gè)世界都是她們?nèi)橹B(yǎng)育起來(lái)的。沒(méi)有母親，既沒(méi)有詩(shī)人，也就沒(méi)有愛(ài)。是的，女性是偉大的，她們含辛茹苦地孕育生命，把人類最偉大的母愛(ài)獻(xiàn)給下一代。

相信大家都一定看過(guò)一則公益廣告，一位孝順的媳婦在忙碌了一天后，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當(dāng)年幼的孩子看見(jiàn)媽媽正在為奶奶洗腳時(shí)，自己也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前說(shuō)：媽媽我也為你洗腳。這一場(chǎng)景確實(shí)很令人感動(dòng)，也讓人深省，我們長(zhǎng)這么大到底為母親都做過(guò)些什么?我們有幾個(gè)人能記住母親的生日?母親最喜歡吃的東西?母親的鞋碼?這些看似很微不足到的事，卻表現(xiàn)著我們是否對(duì)母親有一份孝。

感恩父母，感恩老師，感恩從自己身邊走過(guò)的人，在自己身邊停留過(guò)的'人，感謝生活，感謝得到和失去的一切，我的朋友們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解，就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會(huì)少一些欺瞞與渙散，多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

成長(zhǎng)中的感動(dòng)演講稿7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

下午好！

我今天演講的題目是《有愛(ài)就會(huì)有感動(dòng)》。

不經(jīng)意間，幾年的時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝去，沒(méi)有留下什么驕人的成績(jī)，沒(méi)有作出什么驚人的壯舉，但直到今天，我依然還堅(jiān)守在這里。我不敢說(shuō)自己有多么地?zé)釔?ài)這份工作，我更不敢說(shuō)為之付出了多少，但正是在這平凡和樸實(shí)中，我依然堅(jiān)守著自己教書育人的承諾。不，應(yīng)該說(shuō)我們思山嶺學(xué)校的每個(gè)老師依然堅(jiān)守著這個(gè)承諾，依然堅(jiān)守著自己做個(gè)好老師的夢(mèng)想。因?yàn)槲覀冃闹杏袗?ài)，有責(zé)任，因?yàn)槲覀兞?xí)慣了這種日復(fù)一日的忙碌而充實(shí)的生活，因?yàn)檫@樣的生活已經(jīng)成了我們快樂(lè)與幸福的根源。

今天，站在這里，回想起與各位老師相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你們身上閃爍的那種對(duì)于教育，對(duì)于學(xué)校，對(duì)于孩子的愛(ài)與責(zé)任，時(shí)常讓我感動(dòng)萬(wàn)分，讓我充分理解了作為一名教師的真諦。

在我們學(xué)校里有這樣一位教師，每天與學(xué)生摸爬滾打在一起，她愿做學(xué)生的良師益友，對(duì)學(xué)生視如己出，百般呵護(hù)。在她的感染下，那些調(diào)皮的孩子聽(tīng)話了，那些偷懶的學(xué)生改掉壞習(xí)慣進(jìn)步了，在她臉上從來(lái)看不到勞累，永遠(yuǎn)精力充沛。她永遠(yuǎn)是那樣樂(lè)觀、向上、自信！這就是石春燕。

每當(dāng)學(xué)校的電腦出了故障，我們第一個(gè)想到的是他；在每個(gè)實(shí)驗(yàn)臺(tái)前忙碌著的身影一定是他；在學(xué)校聯(lián)歡會(huì)上他富有磁性的聲音給大家留下了深刻的印象；也許是初三的課程緊張吧，他總是有著讓我們女同胞們羨慕的身材——苗條！這就是學(xué)校里可有而不可無(wú)的王宏老師。

學(xué)校里有一位教師，年輕的一輩總是這樣稱呼她為前輩或是師傅，她知識(shí)淵博、愛(ài)好廣泛，培養(yǎng)了一批批數(shù)學(xué)尖子生，她更是受到學(xué)生的喜愛(ài)，她是我們后生的榜樣，這就是紀(jì)春燕老師。

還有一位老師，在她身上操心的事很多，在她嘴里要說(shuō)的話永遠(yuǎn)沒(méi)完，但對(duì)于本職工作她總能安排得妥妥當(dāng)當(dāng)，總會(huì)按時(shí)完成，也許她說(shuō)話的語(yǔ)速和她的工作效率成正比。這位老師我不說(shuō)可能大家也會(huì)猜得到吧。

學(xué)校里與學(xué)生成為朋友的老師很多，默默無(wú)聞辛苦工作的老師很多，是你們感動(dòng)著我，激勵(lì)者我。這就是我所在的思山嶺學(xué)校，我看到了老教師的沉著與穩(wěn)重，更看到了你們對(duì)教育永不衰退的熱情！看到了年輕人的銳意進(jìn)取，朝氣蓬勃。

是因?yàn)槟銈冃闹杏袗?ài)，有對(duì)學(xué)生的愛(ài)，有對(duì)學(xué)校的愛(ài)；是因?yàn)槟銈冃刂杏袩崆椋袑?duì)工作的熱情，有對(duì)教育事業(yè)的熱情。

來(lái)到學(xué)校的幾年里，我工作著，感動(dòng)著，成長(zhǎng)著，并且自豪著。現(xiàn)在我終于明白，校長(zhǎng)是一校之魂，正是在丁校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，才會(huì)有這么一個(gè)積極向上的團(tuán)體。親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)們，同仁們，讓我們守住一方凈土，安于三尺講臺(tái)，用愛(ài)寫好“師德”，用愛(ài)感動(dòng)每一天！ 最后在教師節(jié)來(lái)臨之際，祝所有的老師節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順利！

成長(zhǎng)中的感動(dòng)演講稿8

我是佛子山小學(xué)五年級(jí)的***，今年十歲，《中國(guó)精神頌》里面的小故事我都認(rèn)真的看完了。

也許我還太小，里面的一些故事讓我感動(dòng)之余，也讓我為之驚奇，甚至我還會(huì)動(dòng)用想像力去問(wèn)，《20xx年寫成本草綱目》的李時(shí)珍為什么不找10個(gè)伙伴，這樣用2。7年就可以完成《本草綱目》;愚公為什么不搬走自己，卻非要去動(dòng)幾十萬(wàn)年也難得搬走的大山;《砍樹留鄰》里的那兩家人為什么要用砍樹這種違法的方式來(lái)?yè)Q和平。或許因?yàn)樗麄兩畹哪甏眠h(yuǎn)了，他們的行為讓我不解，但我還是為他們孜孜以求的品格而沉醉。

但是書中袁媛、馬鵬飛等小英雄就像我身邊的同學(xué)一樣親切，他們的故事就像發(fā)生在我身邊一樣的真實(shí)，讓我感動(dòng)!

8歲的袁媛在父母因煤氣中毒暈倒時(shí)，她有點(diǎn)兒害怕，但是沒(méi)有哭，她想起起老師在生存教育課上教的自救知識(shí)，馬上實(shí)施起來(lái)：第一步，她迅速地關(guān)上液化氣閥門;第二步，她打開了家里的門窗;第三步，她撥打了110，120電話求助。袁媛的果斷勇敢贏得了寶貴的搶救時(shí)間，將父母從死亡線上拉了回來(lái)。

13歲的馬鵬飛從5歲起就開始做“家長(zhǎng)”，父母離異不知去向，5歲的他開始燒水做飯，擔(dān)負(fù)起了照顧生病的奶奶的重任，而馬鵬飛還沒(méi)有因此耽誤學(xué)習(xí)。貼在馬鵬飛床頭的作息時(shí)間從早上5：00到深夜23：30密密麻麻寫滿他這一天需要做的事情，至今已經(jīng)堅(jiān)持了9年。他說(shuō)：“奶奶把我照料，我照顧奶奶是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹薄?/p>

其實(shí)在我身邊，就有許多像袁媛、馬鵬飛一樣的同學(xué)，他們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候，不逃不躲，勇敢地面對(duì)并解決它;在生活中遇到困難的時(shí)候，不會(huì)被困難嚇倒，積極思考，勇于嘗試，最后困難總是迎刃而解;還有的同學(xué)是低碳生活擁護(hù)者，他們是家里和學(xué)校里的節(jié)水節(jié)電小小監(jiān)督員;特別是我們同學(xué)中有好多像馬鵬飛哥哥一樣的留守兒童，他們?cè)诩依飵蜖敔斈棠谭謶n，在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，自強(qiáng)不息，快樂(lè)健康成長(zhǎng)。

這些我身邊看得見(jiàn)、摸得著的同學(xué)就是我心中的英雄。他們從身邊的小事做起，堅(jiān)持在生活中少浪費(fèi)一滴水，少折一枝花，多種一棵樹，多讓一次座……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不是中國(guó)精神的體現(xiàn)，無(wú)不是為今日成功的中國(guó)添彩。

同學(xué)們，我們?cè)诟袆?dòng)之時(shí)，也要向這些小英雄學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)他們，讓我們攜手為明天輝煌的中國(guó)而奮發(fā)進(jìn)取!

五年級(jí)成長(zhǎng)中的感動(dòng)演講稿篇二光陰似箭，日月如梭，時(shí)間如流水一般飛快的消逝著，很多記憶已經(jīng)伴隨著時(shí)間的消逝而褪色，一點(diǎn)一點(diǎn)的被我淡忘。

即便這樣，但還有一件事情烙印在我心中，這份愛(ài)讓我久久不能忘記，一直記在心里，感動(dòng)不已，直到現(xiàn)在回想起來(lái)，還是歷歷在目，仿佛回到了過(guò)去。這一天是格外的炎熱，太陽(yáng)把火辣辣的的陽(yáng)光照向大地。熱得花兒低下了頭，熱的小狗伸出啦舌頭，還熱的大樹彎下了腰。我剛上完奧數(shù)課，準(zhǔn)備和奶奶一起乘坐公交車回家。奶奶的頭上出現(xiàn)了細(xì)密的汗珠。

過(guò)了一會(huì)車終于來(lái)了，剛上車就有一個(gè)空座位，奶奶連忙叫我過(guò)去。并為我擋著陽(yáng)光，奶奶頭上的汗珠更密了。

過(guò)了幾站之后，車上的人越來(lái)越多，奶奶把在椅子背上的手也越來(lái)越緊了。汗水從奶奶的額頭順著臉頰向下滑落，身體被擠得不停晃動(dòng)。這時(shí)我后面的阿姨站了起來(lái)對(duì)奶奶說(shuō)：“我馬上就要下車了，您坐吧!”奶奶對(duì)那個(gè)阿姨說(shuō)了一聲謝謝后并沒(méi)有馬上坐下，而是對(duì)我說(shuō)：“你那里太熱我們換一下吧!這里也許能涼快一些。”

沒(méi)等我答應(yīng)，奶奶就拉著我的手換了座位。看到奶奶坐到了那暴曬的陽(yáng)光下，那陽(yáng)光仿佛像針刺痛了我的心，又仿太陽(yáng)更毒了，汗水浸濕了奶奶的衣裳。可是現(xiàn)在做什么也于事無(wú)補(bǔ)了。我是那么的懺悔、無(wú)奈。

佛嘲笑我一般。我恨不得馬上換回來(lái)。可是，奶奶說(shuō)什么也不肯，固執(zhí)的坐在那里。

太陽(yáng)落了下去，我回到了家，一個(gè)人坐在床上。一切是那么的死寂，可我的心卻充滿了感動(dòng)仿佛成長(zhǎng)了許多

時(shí)光苒荏，白駒過(guò)隙，年復(fù)一年日復(fù)一日，可這件事我一直銘記在心永生不忘。

五年級(jí)成長(zhǎng)中的感動(dòng)演講稿篇三在我的成長(zhǎng)與腦海中有許多事情令我們感動(dòng)。雖然它們只是些微不足道的小事，但是它使我們的學(xué)習(xí)與生活多了一份愛(ài)，一份關(guān)心。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那件事，雖然是件小事可是它卻讓我感動(dòng)萬(wàn)分。在班里我是一個(gè)圖書管理員，中午到了借書的時(shí)間，我拿著鑰匙趕緊去開柜子的門。我把鑰匙插了進(jìn)去“咦!怎么打不開呀?”我左右擰動(dòng)，鑰匙就像被膠水黏住似的連拔都拔不出來(lái)了。當(dāng)時(shí)我就想熱鍋上的螞蟻—急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí)兔子和榛子(他們的外號(hào))走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了。”我說(shuō)：“鑰匙拔不出來(lái)了!”

她們兩個(gè)人也來(lái)幫我一起拔，可是鑰匙就是紋絲不動(dòng)。兔子說(shuō)：“不要著急，總會(huì)有辦法的。能插進(jìn)去就能拔出來(lái)。”聽(tīng)到她們的安慰，我開始冷靜地想辦法。她們想出來(lái)一個(gè)好辦法——往鎖眼里灌鉛。我們把鉛筆的鉛削下一點(diǎn)后，就往鎖芯里灌。但是根本就灌不進(jìn)去，我很著急。她們說(shuō)：“我們來(lái)幫你想辦法。”

到了第二天，她們說(shuō)：“用注射器往里注點(diǎn)油就能拔出來(lái)了。”我拿著注射器往鎖眼注了點(diǎn)油，來(lái)回?cái)Q動(dòng)幾下鑰匙拔了出來(lái)。我們很高興，同時(shí)我也要謝謝她們，是她們的關(guān)心與幫助才能使鑰匙拔了出來(lái)。

她們的友誼使我感動(dòng)，她們的幫助使我感動(dòng)。感動(dòng)人心的事包含著那種無(wú)私的奉獻(xiàn)，默默的幫助，以及那些關(guān)心和關(guān)愛(ài)。這件事是我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷!

成長(zhǎng)中的感動(dòng)演講稿9

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

我今天國(guó)旗下獻(xiàn)詞的題目是《成長(zhǎng)中的感動(dòng)》。

光陰似箭，日月如梭，時(shí)間如流水一般飛快的消逝，我們一天天的在長(zhǎng)大，成長(zhǎng)的道路上有無(wú)盡的感動(dòng)，可能很多記憶已經(jīng)伴隨著時(shí)間的消逝而褪色，一點(diǎn)、一點(diǎn)的被我們淡忘，卻總有那樣一份感動(dòng)始終伴我成長(zhǎng)。

在陽(yáng)光格外溫暖，甚至有些熾熱的20xx年的7月，有這樣一份愛(ài)，烙印在我心中，讓我久久不能忘記。記得那天是格外的炎熱，火辣辣的陽(yáng)光炙烤著大地。我出去勤工儉學(xué)發(fā)傳單下班回家的路上，剛坐上1路公交車，頭暈?zāi)垦＃坪踔惺盍耍乱豢谈杏X(jué)自己要暈厥了一樣。

下班高峰期公交車上人擠人，感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)的我，被人拉了一下，我順著方向看去，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶從座位上站了起來(lái)，手腳不便的推著我坐下。“奶奶我沒(méi)事，您年齡大了，您會(huì)摔跤的。”，我焦急的說(shuō)。奶奶笑笑說(shuō)：“你不舒服，還是坐著吧。”身體已經(jīng)不聽(tīng)使喚了，被強(qiáng)行按下的我如坐針氈。奶奶看出了我更加的不舒服，悄悄地移動(dòng)了身子，盡力的用自己瘦弱的身體幫我擋著陽(yáng)光。

眩暈的我睜開眼睛，看到的是滿頭濃密汗珠的慈祥笑臉，心里說(shuō)不出的溫暖、酸楚。當(dāng)我心疼的看著奶奶時(shí)，她顫抖著從包里拿出一個(gè)破舊的杯子說(shuō)：“孩子，喝點(diǎn)水吧！”

我遲鈍的從她手中接過(guò)杯子，這彷佛是我喝過(guò)的最甜的水，休息了片刻，感覺(jué)好多了，迫不及待的想從凳子上起來(lái)，可是倔強(qiáng)的奶奶說(shuō)什么都不肯坐。

過(guò)了幾站之后，車上的人越來(lái)越多，奶奶抓在椅子背上的手也越來(lái)越緊了。汗水從奶奶的額頭順著臉頰向下滑落，身體被擠得不停晃動(dòng)，正當(dāng)我擔(dān)心奶奶摔倒時(shí)，后面的阿姨站了起來(lái)對(duì)奶奶說(shuō)：“我馬

上就要下車了，您坐吧！”奶奶說(shuō)了一聲謝謝慢慢的挪向座位，之后還不停的向我遞水，下車時(shí)不放心的看了我一眼。

我回到家，一個(gè)人坐在床上。想著奶奶那關(guān)切的眼神，瘦弱的身軀，是那樣的溫暖，時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，多想再見(jiàn)到奶奶啊！讓我也給她更多溫暖和愛(ài)。

成長(zhǎng)中的感動(dòng)演講稿10

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我今天要演講的題目是《成長(zhǎng)中的感動(dòng) 》

小時(shí)候，在我掙扎于蜘蛛網(wǎng)中，茫然失措且無(wú)計(jì)可施時(shí)，只有您，跑遍每一個(gè)街道、每一個(gè)拐角，尋找著一個(gè)您摯愛(ài)的身影，即便，那個(gè)身影讓您傷透了心。

小時(shí)候的我，調(diào)皮任性，即使成績(jī)優(yōu)異，但也不讓人喜歡，除了爸爸媽媽。于是，被同學(xué)們疏離的我，不愿讓別人看到自己孤單，開始喜歡上了漫畫，喜歡上了一個(gè)虛無(wú)的美好世界。為了買漫畫書，不吃早飯的事情對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是家常便飯。一本、兩本、一盒、一箱……堆積如山的漫畫書，讓日漸消瘦的我無(wú)法瞞住媽媽，仿佛是一個(gè)高轉(zhuǎn)急下的旋律，我提著的心在一個(gè)下雨的晚上跳上了自己的喉嚨。

回到家，我整整自己潮濕的頭發(fā)，心里卻想著自己藏在床底下的一箱漫畫書。匆匆進(jìn)入房間，輕輕關(guān)上房門，我往床底下一看，空空如也，心像是漏了一個(gè)節(jié)拍，不好的預(yù)感涌上心頭……我翻箱倒柜，最后像泄了氣的皮球癱在床上，心下是無(wú)盡的空虛。媽媽像是插好了這一曲，走進(jìn)屋來(lái)，將漫畫書的下落告訴了我，一個(gè)令我心痛難耐、絕望的結(jié)果：漫畫書被賣了。我的大腦頓時(shí)一片空白，沖出了家門，狠狠的在拐角處哭了下來(lái)，哭泣聲響遍整個(gè)樓道……我擦了擦眼淚，坐上了公交車，來(lái)到姑姑家借宿。我不愿回去，離開時(shí)媽媽的聲音又回蕩在耳畔：快回來(lái)，快回來(lái)

清晨，晨霧彌漫，太陽(yáng)躲在云層中，軟弱的不敢面對(duì)這個(gè)世界。我伸了伸懶腰，想要回家，但又怕媽媽生氣，畢竟自己并沒(méi)有告訴她自己的去向……一番心理斗爭(zhēng)后，我回到了家，敲了敲門，沒(méi)有人應(yīng)聲，爸爸出差，家里只有媽媽一個(gè)，這么早，怎么會(huì)不在家？我不安的心跳又開始跳動(dòng)，用鑰匙打開家門，家里一個(gè)人也沒(méi)。我趕緊跑到外面的街道，馬路上人煙稀少，現(xiàn)在太早了，媽媽會(huì)去哪呢？我找來(lái)找去，在一個(gè)街道的拐角處，看見(jiàn)了蜷縮在地上的身影，如此消瘦又熟悉，她像一個(gè)找不到家的小孩一般……霎時(shí)，我眼里裝滿了淚水，狠狠地在心里痛苦，為了找我，整夜，都沒(méi)回家？

我在她溫暖的懷抱中，收起了任性，慢慢在心上寫下感動(dòng)二字。

此時(shí)，晨霧已散，朝陽(yáng)高掛。