第一篇：小刺猬與小山羊——小學(xué)六年級(jí)寫故事作文(原創(chuàng))

小刺猬與小山羊

姓名：謝海彧 學(xué)校：棲鳳雙語小學(xué) 班級(jí)：六（1）班 指導(dǎo)老師：謝寧

從前，在一個(gè)美麗的小森林里生長(zhǎng)著一棵不平常的樹，這樹上結(jié)的蘋果可以治千百種奇怪的病。

一天，小刺猬看見小山羊在大樹下抽泣，小刺猬便關(guān)心地問道：“小山羊，你站在蘋果樹下干什么？”“我媽媽生病了，她可能熬不過這一周了，嗚嗚嗚，嗚嗚嗚.”小山羊哭著說：“但因?yàn)樘O果樹太高了，我摘不到啊?！毙〈题姞睿s忙安慰她：“沒事的，小山羊，你勇敢一些，我來幫你，團(tuán)結(jié)力量大嘛。”小山羊破涕為笑，隨即眼神又黯淡了下來，說道：“可是，怎樣才能摘到蘋果呢？”小刺猬想了想，欣喜若狂地說：“有了，我個(gè)子矮，我可以一點(diǎn)一點(diǎn)爬上去摘蘋果啊！”小山羊點(diǎn)頭答應(yīng)了。小刺猬一躍，便跳到了樹腰，可又立馬滑了下來，小刺猬不甘心，又再跳了一次，可還是滑了下來。就這樣，她跳了一次又一次，可結(jié)果都一樣——每次都可憐地從樹上滑了下來。

眼看太陽就要落山了，小刺猬還沒有成功，小山羊著急地說：“小刺猬，你還是別跳了，這個(gè)辦法行不通的，你還是省省力氣想想其它辦法吧?！毙〈题Ａ讼聛恚灰娨活w顆汗水從她的額頭流了下來。小山羊無奈地?fù)u搖頭，說：“小刺猬，你的心意我領(lǐng)了，但這些蘋果實(shí)在是太淘氣了，沒辦法的，哎。”說完，小山羊準(zhǔn)備扭頭離開，小刺猬突然大叫起來：“小山羊，你等一等，我有辦法了，你用你的角和頭去撞蘋果樹，我就在下面接。”小山羊高興地說：“對(duì)呀，我怎么沒有想到。”說完，小山羊用頭撞向了蘋果樹，小刺猬真是好身手，接住了所有掉下來的蘋果。小山羊激動(dòng)地對(duì)小刺猬說：“呀，這么多的蘋果，剩下的還可以給其他生病的小動(dòng)物呢！”小刺猬點(diǎn)了點(diǎn)頭，便帶著許多又大又紅的“蘋果醫(yī)生”回家了。

原來，只要我們善于思考、團(tuán)結(jié)一心，沒有什么事是做不到的。

第二篇：小學(xué)作文：小刺猬

小學(xué)作文：小刺猬

小學(xué)作文：小刺猬1

星期六下午，我做完了作業(yè)覺得無聊，非常想找點(diǎn)什么事情來做。正在這時(shí)候，鄰居家的東雷走來了，說：“周洋，你跟我到我家往。我家剛買了一只小刺猬，可好玩了?！薄鞍?小刺猬?！蔽衣劼暳耍泵﹄S著他跑了過往。要知道我到現(xiàn)在為止只在電視和圖冊(cè)上看到過，真正的刺猬可是從來都沒有看見過呀!我來到東雷家，看到地上的一只紙箱里放著一只和碗一樣大小的小動(dòng)物。它渾身長(zhǎng)滿了刺。這刺有一小節(jié)是白色的。它這時(shí)全身都在顫抖。我輕輕地碰了它一下，它立即縮成了一團(tuán)，好象一個(gè)刺球。我們?cè)谶吷弦宦暡豢?。過了三四分鐘，它慢慢地伸展張開了身體。啊，這小小的刺猬是那么的有趣，可愛?？粗粗倚睦锷鹆艘环N想法，假如我自己也有一只小刺猬那有多好呀!我立即向東雷離別，然后就回家往了。來到家里，我對(duì)媽媽說了自己的心意。媽媽說：“孩子，現(xiàn)在我們家里錢緊，抽不出來。以后等我們錢多了再給你往買，好嗎?”我答應(yīng)了，心想以后再買吧，由于這說明在不久的將來，我也會(huì)有一只屬于自己的可愛的小刺猬了!

小學(xué)作文：小刺猬2

小動(dòng)物們?cè)撛鯓舆^冬呢？小兔子在秋天已經(jīng)收集了不少過冬糧食，正在被子里美美地享受呢；長(zhǎng)頸鹿攢夠了錢，買了好幾條大號(hào)的圍巾，圍在脖子上、身上，一點(diǎn)兒也不冷了；小松鼠在樹洞中，和數(shù)不清又暖和的干草擠在一起，優(yōu)哉游哉地吃著松果；牛兒們?cè)谂Ｅ锢铮硎苤Z食...大概在整個(gè)森林中，唯一在納悶該怎么過冬的應(yīng)該只有小刺猬一人啦。

它怎么了？哦，全都是因?yàn)槟巧泶倘堑牡?。不論蓋被子、干草還是圍巾，一旦蓋在這些討厭的刺上，就會(huì)被穿透，露出了刺，小刺猬就會(huì)冷得瑟瑟發(fā)抖的。不斷有小動(dòng)物向它提出主意，它什么方法都試了一遍，可都不能解決問題。到底該怎么辦呢？它愁眉苦臉地想著。

它無奈地趴在窗口上看著外面，樹上落葉的減少讓它明白天氣會(huì)越來越冷。突然，它望見小狗正在運(yùn)它那滿滿一車子的蘋果到附近的糧倉(cāng)去，它渾身一個(gè)激靈，頭上起了個(gè)“大燈泡”，說：“我可以用蘋果扎在身上呀！”它太興奮了，決定去它的糧倉(cāng)選蘋果。

不久，它挎著一個(gè)大籃子，里面裝滿了蘋果運(yùn)回家。到了家里，它將蘋果一個(gè)一個(gè)扎入自己身上的刺，哈！這樣，又可以不讓刺露在外面，又可以隨身吃著。咦，似乎還少一個(gè)步驟，把圍巾圍上去！它去商店買了圍巾，穿在上面，一點(diǎn)兒也不冷啦！它高興地大叫起來。

圍巾鋪在蘋果上，顯得凹凸不平的，可這又算得上什么呢？只要舒服，又能過冬，這不算什么，小刺猬滿足地笑了。

小學(xué)作文：小刺猬3

一個(gè)冬季交流會(huì)上，爸爸給我買來了一只小刺猬。

我第一眼看它時(shí)，渾身灰色的它正縮成橢圓形，就像一個(gè)大松球。我們把它放在紙箱里，不一會(huì)兒它暖和過來，悄悄地伸出尖尖的小腦袋，探頭探腦地四下張望了一小會(huì)兒，然后慢慢地伸出短小的前肢，用銳利的爪子抓住紙箱使勁往外爬，我爬小刺猬餓了，就拿了些菜葉和蘿卜皮喂它?？伤坏珱]有吃，反而還驚慌地縮成刺球，豎起尖利的刺，如同面臨大敵，那摸樣把我嚇了一跳。

從科普書上，我得知刺猬最愛吃蚯蚓，蜷蛄等昆蟲和小果實(shí)。所以，一有空，我就去屋背后的菜園地給它找蚯蚓，它吃得可歡了。

白天它喜歡潛伏在箱子里，夜里就悄悄地爬出來找食，活動(dòng)。一天夜里，我們?nèi)叶妓X了。睡夢(mèng)中我迷迷糊糊地聽到廚房里的鐵鍋發(fā)出“叮叮?！钡捻懧暋Ｎ移鸫惨豢矗恢裁磿r(shí)候，小刺猬已經(jīng)偷偷地爬出紙箱，滑進(jìn)了鐵鍋，再也出不來了。我蹲下身去看，見它暈頭暈?zāi)X地在鍋里頭滑來滑去，滾過來，就像那初學(xué)溜冰的人，三步一滑，樣子可笑極了。我把它抱回它的小窩，讓它也好好地睡上一覺。

由于爸爸不喜歡它的氣味，把它放在陽臺(tái)上，沒想到小刺猬被凍死了。當(dāng)我再看到小刺猬時(shí)，它已經(jīng)靜靜地躺在那里，一動(dòng)不動(dòng)了。我傷心極了，我永遠(yuǎn)忘不了那給我?guī)頍o限快樂的可愛的小刺猬！

小學(xué)作文：小刺猬4

有一天，一只小刺猬提著籃子上山去摘果子。它摘了10個(gè)蘋果，把小籃子裝得滿滿的，然后就高高興興地下山，一蹦一跳地準(zhǔn)備回家去了。

半路上，小刺猬走累了，就坐在一棵大樹下休息，順便把籃子里的蘋果數(shù)了一遍。可是數(shù)完之后，它發(fā)現(xiàn)籃子里只有9個(gè)蘋果。小刺猬想：我明明摘了10個(gè)蘋果的.呀，怎么會(huì)少了一個(gè)呢？它有點(diǎn)不甘心，于是又?jǐn)?shù)了幾遍，可是數(shù)來數(shù)去都只有9個(gè)。小刺猬著急起來：怎么會(huì)不見了一個(gè)呢？這可是我辛辛苦苦摘的呀。再說，這可是我存來過冬的糧食呢……想到這，小刺猬禁不住急得哭了起來。

小刺猬越哭越傷心，一位過路的叔叔看見了，關(guān)切地問道：“小朋友，你為啥哭啊？”小刺猬說：“我剛才在路上不小心丟了一個(gè)蘋果，過冬的糧食不夠吃了?！笔迨迨媪艘豢跉庹f：“哦，就為這個(gè)呀。沒關(guān)系，我給你一個(gè)?！毙〈题宦?，立刻高興起來，可是轉(zhuǎn)頭一想：我剛才在山上摘得那么辛苦才摘到這十個(gè)蘋果，這一哭，叔叔就送給我一個(gè)，多輕松呀！我怎么不說我丟了兩個(gè)呢！于是，它又哭了起來。叔叔奇怪地問：“怎么啦？你怎么還哭??？”小刺猬說：“我后悔沒說丟了兩個(gè)?！甭牭叫〈题@么說，叔叔馬上看穿了它的心思，它搖了搖頭，一言不發(fā)地走了……最后，小刺猬只能提著九個(gè)蘋果回家了。

這個(gè)故事告訴我們，太貪婪的人，最后往往一無所得。

小學(xué)作文：小刺猬5

在一個(gè)大森林里，有一個(gè)刺猬王國(guó)，刺猬王國(guó)的國(guó)王生下了三只小刺猬。沒過多久，這個(gè)國(guó)王老了，他要從這三只小刺猬中找出一只小刺猬來當(dāng)王位繼承人，便叫他們來，說：“孩子們，我已經(jīng)老了，我要從你們?nèi)齻€(gè)人中找出一個(gè)人來當(dāng)王位繼承人，所以，你們?nèi)ド掷锷姘?，你們誰生存了下來，誰就是刺猬王國(guó)的王位繼承人?！比恍〈题犃?，非常高興。便打包行李，去森林生存去了。

第一只小刺猬想：哈哈，我肯定是王位繼承人，我先建好房子，就不會(huì)有危險(xiǎn)了。然后，他去找石頭建好了房子，心里得意極了。

然后，第二和第三只小刺猬也做好房子了。

第二天早上，有一只狐貍聞到了第一只小刺猬的氣味，想吃了他，但又怕他身上的刺，又知道他想當(dāng)國(guó)王，就寫了一張紙條放在他家們前，敲了敲門，說：“森林廣告來了?！本妥呷サ诙恍〈题沁咈_他去剃刺了，小刺猬開門一看，地上放著一張紙條，上面寫著：明天舉行一次森林大賽，贏的就能當(dāng)動(dòng)物之王，有刺的動(dòng)物剃掉刺才可以參加。小刺猬想當(dāng)大王，就馬上去剃了刺，一回家，狐貍便從附近的草叢跳出來，抓往小刺猬，把它吞了。

就用自己騙第一只小刺猬的方法騙去第二小刺猬剃刺，便把他也吞了，第三只小刺猬看見了，便去買了個(gè)炸彈，又去建了個(gè)小房子，開了，爬上了屋頂，狐貍來進(jìn)去后，小刺猬把炸彈丟進(jìn)去，關(guān)了門，就跑了，炸彈爆炸時(shí)就把狐貍炸死了。

小刺猬也成了王位繼承人。

小學(xué)作文：小刺猬6

從前，在森林深處有一只寂寞的小刺猬。有一天大樹爺爺對(duì)小刺猬說：“有朋友的人才是最快樂的人，快去尋找你的朋友吧！”

第二天，小刺猬出發(fā)了，它來到綠油油的草地上，看到兔子懶洋洋的在草地上曬太陽。

“我想和你做朋友！”

“除非你給我一個(gè)大胡蘿卜.”對(duì)于刺猬來說，他們根本就不吃大胡蘿卜，上哪去找大胡蘿卜?就這樣刺猬和兔子沒有交上朋友。

刺猬又來到了小河邊，看到小貓正在釣魚呢!可她一條也沒釣到。

“我能和你做朋友嗎？”

“除非你給我一條大魚?！贝题氍F(xiàn)在幫她釣魚?我可不干！我還要找別的朋友呢！于是刺猬放棄了這個(gè)機(jī)會(huì)。

接著小刺猬來到了一棵高大的樹下，他仰頭一望，看到松鼠在枝頭散步。

“小松鼠，我想和你做朋友。”

“如果你給我一棵大松果，我就跟你做朋友。”可旁邊的松樹這么高，我怎么爬的上去?刺猬也只好放棄了。

一個(gè)上午過去了，小刺猬一個(gè)朋友也沒交到悶悶不樂的走在回家的路上，他一邊走著，一邊翹著嘴巴滿臉不高興。突然，小刺猬掉進(jìn)了一個(gè)很深的泥坑里，就在這時(shí)，一只袋鼠走了過來嗎，他連忙用自己長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴伸到泥坑里，讓小刺猬緊緊地抓住它的尾巴，袋鼠使勁一拔，才把刺猬救上來。

“謝謝你救了我，你愿意跟我交朋友嗎?”“我愿意.”“太好了，太好了，我終于找到朋友了，我太高興了！”

小學(xué)作文：小刺猬7

一天，天氣晴朗，小豬拿著媽媽買的皮球到灌木叢里面玩兒。小豬興高采烈地拍著皮球，發(fā)出“砰砰砰”的聲音。河馬聽見了就好奇地從水里游了上來。小鳥也聽見了，就從樹梢飛到河馬的頭上，跟河馬一起看小豬拍皮球，時(shí)不時(shí)還給他鼓掌加油呢！

小豬漸漸玩厭了，就把皮球丟在地上，然后用腳一踢?！斑恕钡囊宦?，皮球撞到了河馬的臉上。小豬連忙跑過去撿起皮球，不好意思地低下了頭，對(duì)河馬說：“對(duì)不起，河馬，我不是有心的，我以后一定注意。”河馬擺擺手說：“沒關(guān)系，反正我皮厚?！边@時(shí)，小刺猬蹦蹦跳跳地走了過來，看到小豬手里的皮球后，兩眼放光，就問小豬：“小豬，我可以和你一起玩皮球嗎？”“不行，你身上都是尖利的刺，萬一把我的新皮球刺破了怎么辦？”小刺猬只好眼巴巴地看著皮球，一聲不吭了。

這時(shí)，躲在灌木叢里的大灰狼餓壞了，便惡狠狠地向小豬撲過去。小豬看見了兇惡的大灰狼，嚇得撒腿就跑。小鳥也趕快飛了起來，河馬大聲地說：“小豬，你快過來！”小豬就急匆匆地向河馬跑去，可大灰狼一個(gè)箭步，攔住了小豬。小刺猬看見了，靈機(jī)一動(dòng)，立馬蜷成一個(gè)球，猛地向大灰狼滾去。大灰狼一不留神就被刺到了雙腳，疼得他哇哇大叫，只能灰溜溜地跑走了。

最后，大家都向小刺猬豎起了大拇指，還異口同聲地說：“小刺猬，你真勇敢！”說完，小豬拉著小刺猬一起拍皮球，他們成了很好的朋友。

小學(xué)作文：小刺猬8

一天，陽光明媚，小動(dòng)物們都在綠茵茵的草地上高高興興地玩耍？小豬彎著腰，開心地在拍球，一下、兩下、三下……連拍了兩百下都沒停。小河馬一邊在河里自由自在地洗澡，一邊饒有興致地哼著小曲兒。

過了一會(huì)兒，小刺猬興沖沖地跑來了。他見小豬玩得不亦樂乎，心里癢癢的，就上前問道：“我能和你一起玩兒?jiǎn)?？”小豬搖搖頭說：“不行，你身上全是刺，會(huì)把我的皮球刺破的，這可是媽媽送給我的生日禮物呢！”小刺猬很傷心，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開了。

這時(shí)，躲在草叢后面的大灰狼突然沖了出來，猛地?fù)湎蛐∝i。小豬嚇得渾身發(fā)抖，大聲叫道：“河馬救命！快救救我！”河馬自己也嚇得直接鉆進(jìn)了水里，小豬失望極了。

突然，小刺猬跳了出來，英勇無比地說：“小豬，你別怕，我來救你。”大灰狼不屑一顧地說：“哈哈，這是我聽說過的最好笑的笑話，你一個(gè)小刺猬能打敗我？真是異想天開！”“不信你就來試試??！”小刺猬繼續(xù)挑釁大灰狼。大灰狼怒氣沖沖，往前跨了一小步就踩到了小刺猬?？尚〈题踩粺o恙，大灰狼卻抱著腳直呼“好痛！”，只能一瘸一拐地回家了。

小豬心花怒放，拉著小刺猬說：“小刺猬，剛剛太謝謝你了。要不是你這么勇敢，我就到大灰狼肚子里了?！弊詈?，他們倆一起愉快地拍起了皮球。

小學(xué)作文：小刺猬9

有一天，小刺猬出門散步，小刺猬走啊走，走啊走，走到一叢灌木叢旁邊的時(shí)候，從里面突然跳出一只老虎。小刺猬害怕地縮成一團(tuán)刺球，老虎看著那一根根鋒利的刺，怕會(huì)刺傷自己的舌頭，就邁開大步繼續(xù)向森林的另一邊巡邏去了。小刺猬歪著腦袋想，連老虎都怕我，那我豈不是森林之中最厲害的？于是，小刺猬以為自己很厲害，什么都不怕了，就到處去欺負(fù)人，小羊、小鹿、金絲猴……都被小刺猬刺傷了。

這事傳到了狐貍那，于是狐貍就特意來找他。他對(duì)刺猬說：“小刺猬啊，你不是森林中最厲害的，咱林中最厲害的應(yīng)該是黃鼠狼呀！”小刺猬聽了，生氣極了，說道：“哼！老虎都怕我，黃鼠狼又算得了什么呢？我這就找她去?！?/p>

小刺猬找到了黃鼠狼的家，還沒等他開口挑戰(zhàn)，只見黃鼠狼笑瞇瞇地朝他撒了泡尿。這時(shí)，小刺猬忽然聞到一股難聞的氣味，他覺得頭很暈，慢慢地失去知覺，身體慢慢地松開，露出了肚皮。迷迷糊糊中，他聽到了一陣狗叫聲。

等小刺猬醒來時(shí)，看見了大黃狗、小白兔、小羊、小鹿、金絲猴，還有森林里的很多動(dòng)物都圍在自己的身邊，大家都用一種關(guān)切的眼神望著自己。刺猬媽媽慈祥地說：“孩子，快起來謝謝大黃狗，是他救了你！”小刺猬的臉慢慢地紅了起來，不好意思地低下了頭，說道：“我以后再也不驕傲了！”

從那以后，小刺猬就像變了個(gè)人似的，不再驕傲。

小學(xué)作文：小刺猬10

有一天，小刺猬丁丁認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友――小狐貍糖糖。

為了慶祝一下，丁丁準(zhǔn)備請(qǐng)大家來吃飯。它去森林快餐店買了油油的雞腿、香香的漢堡、可口的飲料、金黃的薯?xiàng)l等等很多好吃的東西。

丁丁請(qǐng)了老態(tài)龍鐘的象爺爺、和藹的兔奶奶、身穿大綠袍的青蛙弟弟、渾身長(zhǎng)滿斑點(diǎn)的鹿姐姐和他剛認(rèn)識(shí)的糖糖。

糖糖第一個(gè)到丁丁家，丁丁見大家沒來齊，便想去迎接大家。它對(duì)糖糖說：“糖糖，你先在我家里玩一會(huì)兒。我去接他們。”

小刺猬和大家都回來以后，只見糖糖在沙發(fā)上哇哇大哭，大家急得左問右問。問了半天，糖糖才說了事情的經(jīng)過。原來，丁丁走了以后，糖糖想去廚房里幫個(gè)忙?？吹搅嗽S多好吃的東西，忍不住想吃。它對(duì)自己說：“我只吃一點(diǎn)。”可是吃了一點(diǎn)后覺得不夠，又吃了一點(diǎn)。就這樣它吃了又吃，吃了又吃，結(jié)果豐富的飯菜，變成了殘湯剩羹，現(xiàn)在它后悔莫及。大家跑到廚房去看，果然是這樣。青蛙弟弟一下子張開闊嘴巴大哭起來，肚子氣得鼓鼓的。大家都不知道怎么做。

這時(shí)，兔奶奶說：“別著急！我給大家?guī)Я嗽S多食物。”

小狐貍低著頭，紅著臉，說：“我以后再也不當(dāng)小饞貓了。”

大家開始開開心心地吃飯了。

小學(xué)作文：小刺猬11

小刺猬爸爸帶來了小刺猬！爸爸帶了小刺猬！我望著爸爸的網(wǎng)兜中的小刺猬大聲喊著，同樓住的小朋友都趕來觀看。爸爸說：小刺猬特別有趣，你好好地觀察吧。

我小心翼翼地走到鐵籠前，小刺猬正悄悄地張望什么。瞧，它的背上長(zhǎng)滿了黑、白、灰等顏色相間的硬刺，簡(jiǎn)直像個(gè)大刺球，胖乎乎的。它的腦袋特別有趣，就像一個(gè)橫著的圓錐體，兩側(cè)長(zhǎng)著一雙綠豆大的眼睛，閃閃發(fā)光。圓錐體的尖端頂著一個(gè)小黑球，那就是它的鼻子。仔細(xì)看，那鼻子總是濕漉漉的，據(jù)說這樣能夠保持靈敏的嗅覺。

小刺猬該吃東西了。喂什么呢？我找來《動(dòng)物世界》尋找答案，噢，原來書里寫著小刺猬喜歡吃昆蟲呢？我找來幾只螞蟻仍進(jìn)籠里。這時(shí)小刺猬發(fā)出咝咝的聲音，接著在籠子里搜索起來。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)了小昆蟲后，迅速跑過去，叼起來，躲在角落里津津有味的吃起來。

每當(dāng)我做完功課以后，我總喜歡和小刺猬一起玩耍。我用一條細(xì)繩捆住它的身體，讓它學(xué)下樓梯。只見它先探出頭看了看，又嗅了嗅，然后橫臥在臺(tái)階邊的緣，小心翼翼地把懸掛在半空中的左前肢和左后肢慢慢地向下一級(jí)臺(tái)階摸去，使勁一撐，身體橫著轉(zhuǎn)了半圈，撲通一聲，就掉了下一級(jí)臺(tái)階上……就這樣，我們終于從三樓下到了一樓。小刺猬會(huì)下樓摟！我高興的嚷著，同樓的小朋友都圍攏過來，望著它滑稽的表演，發(fā)出了歡呼聲。

小學(xué)作文：小刺猬12

今天是星期天。一大早，我就興高采烈地跟著母親到外婆家做客。在快到外婆家的路上看見外婆正在轉(zhuǎn)移草垛，我和媽媽也跟著幫忙。不一會(huì)兒，外婆高興地喊：“梓文，快來看，這兒有一窩小刺猬?！蔽壹泵ε苓^去。刺猬們看到自己的“家”被發(fā)現(xiàn)，就四處逃竄。它們有灰色的、棕色的、還有灰白相間的，由于還沒有長(zhǎng)大，跑起來真像一顆顆正在移動(dòng)的大栗子。

我們大人小孩一起捉，外婆捉到了一只灰色的給我。我找了一只空箱子，在里面放了點(diǎn)干草和舊棉花，刺猬溫暖又舒適的家就做成了。我看見小刺猬在里面好像很害羞似的，就找了一些花生放在它嘴下，開始小刺猬不愿意接近花生。過了一會(huì)兒，他發(fā)現(xiàn)我沒有反應(yīng)就用嘴把花生整吞了下去，看不見它是怎么吃的，花生殼又被吐了出來。媽媽見我看得出了神，撫摸著我的頭說：“刺猬還是捉老鼠的能手呢!它看上去很笨拙，可是跑起來很靈活。如果你用手去戳它的刺，它會(huì)立刻蜷縮在一起，變成一個(gè)帶刺的球。”聽媽媽這么一說，我越喜愛這只小刺猬啦!

小學(xué)作文：小刺猬13

童話森林里，有一只很喜歡幫助別人的小刺猬。童話森林里的其他居民都非常喜歡這只長(zhǎng)滿刺的小家伙。

有一天，小刺猬看見小馬馱了滿滿的一大籃果子高高興興地朝家走去。但是由于小馬走得太急，路又陡，果子都一個(gè)一個(gè)地從籃子里掉了出來。小刺猬連忙大叫起來：“小馬，你的果子掉了！小馬，你的果子掉了！”可是，因?yàn)樾●R太高興了，根本就沒有聽見小刺猬的叫喊，反而越走越遠(yuǎn)了。小刺猬望著滿地的果子，心想：怎么辦？我的聲音太小了，小馬根本就聽不見我在叫他。不行，掉了這么多的果子，小馬回家發(fā)現(xiàn)后肯定會(huì)很著急的！怎么辦呢？突然，小刺猬靈機(jī)一動(dòng)，把果子一個(gè)一個(gè)地扎在刺上，原來身上的刺還真有用！它慢慢地向小馬家走去。小馬回到家，這才發(fā)現(xiàn)果子少了許多，它大叫起來：“我的果子呢？”這時(shí)，門口傳來“篤篤篤”的敲門聲，小馬開門一看，門口有一個(gè)大紅球。仔細(xì)一瞧，原來是渾身扎著紅果子的小刺猬，頭上還不停地滴下汗水呢！小刺猬氣喘吁吁地對(duì)小馬說：“小馬，你掉的果子，我都幫你送來了?！毙●R感激地說：“謝謝你，小刺猬。”小刺猬回答：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。再說，只不過送幾個(gè)果子而已，就算當(dāng)一回郵遞員吧?！?/p>

說完，小刺猬開心地笑了，他下定決心以后要幫助更多的小動(dòng)物。

小學(xué)作文：小刺猬14

當(dāng)橙色是橙色和綠色時(shí)，美好的一年必須被記住。秋天清爽芬芳。刺猬嘟嘟背著新書包來到學(xué)校。剛進(jìn)校園，就聽到教室里書的聲音，琴房里唱歌的聲音。一切都是那么清新，輕紗覆蓋的校園，雄偉的教學(xué)樓，綠油油的草坪，美麗的校園！嘟嘟開心地開始在嘈雜的操場(chǎng)上打滾。

哦，哦，傳來一陣孩子的尖叫聲。嘟嘟好奇地停下來，探出藏在肚子下面的尖腦袋。原來我剛才欣喜若狂，只想打滾玩，不小心卡了一只小白兔和一只小狗。對(duì)不起，剛才太開心了，不小心捅了你一刀。小刺猬臉紅了，說：你能原諒我，做我的朋友嗎？哼，你戴著別針，好丑，還天天有那些軟乎乎的。我不想要！小白兔嗤之以鼻，然后轉(zhuǎn)身離開了。其他孩子看到他時(shí)，也躲開了，嘟嘟地走開了。

當(dāng)他們到達(dá)教室時(shí)，小動(dòng)物們找到了好朋友作為他們的同桌。只有嘟嘟在教室里踱來踱去，無人理睬。他幾次試圖和他的小伙伴們搭訕，但他們?nèi)匀幌裎辽褚粯佣阒??；蛘咝觚斅乐?，不情愿地成了他的同桌?/p>

體育課上，我看著同學(xué)們開心的練足球，我渴望能好好表現(xiàn)。他先伸直身子，然后慢慢地把自己擠成一個(gè)球，然后猛地踢向足球。但是足球只在半空中打了一個(gè)轉(zhuǎn)，然后他就呆在了地上。仔細(xì)一看，原來都都用力過猛，足球已經(jīng)扎成篩子，上氣不接下氣。學(xué)生們哄堂大笑，嘟嘟像泄氣的球一樣坐在地上

亂七八糟的嘟嘟，走在放學(xué)的路上，心疼極了。如何讓學(xué)生喜歡自己，和大家一起玩，真的成了嘟嘟的煩惱。孩子，你能幫他想出一個(gè)好主意嗎？

小學(xué)作文：小刺猬15

有一天，小刺猬放學(xué)回家，他邊走邊哭，走到草叢邊的時(shí)候碰到了小豬。小豬看到小刺猬很傷心，忙走過去問小刺猬：“你為什么哭呀？” 小刺猬回答道：“我在學(xué)校里沒有好朋友，因?yàn)樗鼈兌疾桓腋易?，都說害怕我身上的刺。第一次小兔跟我坐，被我身上的刺刺得哇哇大叫。第二次老師讓皮比較厚的小象跟我坐，可是它也沒有例外，身上也被我戳了幾個(gè)洞。從此，其他人也就都不愿跟我坐了，所以我就哭了。你能不能幫我想想辦法？”小豬撓了撓頭說：“我想不出辦法，你到那邊的山腳下去問問有學(xué)問的山羊吧?！闭f完便走了。小刺猬走呀，走呀，走到了山腳下看到了山羊，走上去把剛才的話講給山羊聽。山羊很同情小刺猬，但是山羊也想不出辦法，于是小刺猬決哭著回去問媽媽。

小刺猬回到家看見媽媽正在煮飯，忙跑過去把事情的經(jīng)過說給媽媽聽，媽媽聽完后哈哈大笑著說：“儍孩子，你跟烏龜坐不就行了嗎！因?yàn)樗袌?jiān)固的外殼，保護(hù)著它自己的身體?！毙〈题胂胍补笮ζ饋恚贿吂笮σ贿呑匝宰哉Z道：“我真傻??！”

從此，小刺猬每天都開開心心地上學(xué)了，而且和烏龜成了朋友。

第三篇：小刺猬的故事

小 刺 猬 的 故 事

在森林里有一只小刺猬名字叫花花。長(zhǎng)了一身的刺，又長(zhǎng)又尖，十分帥氣，但是別的小動(dòng)物們都不喜歡它，因?yàn)樗L(zhǎng)了一身的刺，很容易傷到人。

春天來了，小兔子和媽媽正在林間的空地上放風(fēng)箏。結(jié)果風(fēng)斷了線，把風(fēng)箏架在了樹上。小白兔和媽媽想盡了所有的辦法，都沒有能把風(fēng)箏弄下來。失望的走開了。花花把這一切都看在了眼里。當(dāng)他們走后，花花就想去爬樹把風(fēng)箏那先來但是爬兩三米就落了來 當(dāng)它即將要拿到的時(shí)候，又滑了下來，但他還是不死心，最終拿到了風(fēng)箏。但它沒有立即送給小白兔，因?yàn)榕聜λ?，所以他一直等到晚上，等他們睡了花花才偷偷的將風(fēng)箏放在了那里。并且留下了一封信： 親愛的小白兔：

我擔(dān)心你見到我會(huì)害怕所以我才偷偷地把風(fēng)箏拿回來，再偷偷地 放在這里，希望你們能高興。

不久森林里邊傳來了小刺猬幫助小白兔的故事，頓時(shí)動(dòng)物們覺得 小刺猬沒有那么的可怕而覺得到很親切，紛紛來找花花做游戲。花花也為了安全給自己的每一根刺做了一個(gè)毛線套，這樣就不會(huì)傷到別人了！

現(xiàn)在，在森林里時(shí)不時(shí)地還會(huì)傳來花花與同伴們歡快的笑聲。

可 敬 的 小 女 孩 虢國(guó)路小學(xué) 蘆璐

早上，雨剛停，我?guī)蛬寢屓ゼ男?，在那里我遇到了一件值得?揚(yáng)的事。

因?yàn)閯傁逻^雨，那箱前有一灘水，一個(gè)小女孩和他的爺爺也過來 寄信。突然一輛摩托從我們前面風(fēng)馳而過，我低頭一看發(fā)現(xiàn)自己成了 一個(gè)“大花臉”，全身上下都沾滿了泥點(diǎn)，扭頭一看小姑娘渾身也臟 兮兮的。

我連忙從口袋里，掏出紙?jiān)俨粒@時(shí)，小女孩做出了一個(gè)令我影 響不到的舉動(dòng)。她用自己干凈的小手絹，去擦拭她身邊的信箱。我的 臉一下紅到了脖子根，我為自己的行為感到羞愧。郵箱經(jīng)過小女孩仔 細(xì)地擦拭，又恢復(fù)了原來的光亮，小女孩甜甜地笑了。一陣風(fēng)吹過，楊樹在嘩嘩的響，似乎也在為小女孩的行為向她演奏。小女孩雖然只做了一件小事，卻展現(xiàn)了她高尚的品格。

第四篇：二年級(jí)看圖寫話-小刺猬的故事

小刺猬的故事

王小寶

有一天，小兔子、小烏龜和小松鼠坐在公園的木凳上看書。正在這時(shí)，一只小刺猬也拿著一本書走過來，小烏龜和小松鼠坐在一個(gè)凳子上，于是，小刺猬就和小兔子坐在了一起。大家都默默地看起書來。突然小兔子尖叫地站了起來：“哎呀！真刺人，好痛??！”小烏龜和小松鼠驚訝地看著小兔子，小刺猬也趕快站起來看著小兔子。這時(shí)，小兔子對(duì)小刺猬說：“你的刺扎到我了?！毙〈题B忙不好意思地說：“對(duì)不起，對(duì)不起，你坐吧！”站在一旁的小兔子摸著頭，臉紅了，不知道該怎么辦，小烏龜靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)正準(zhǔn)備走的小刺猬說：“你別走了，我跟你坐在一起吧，我有堅(jiān)硬的龜殼，不怕刺的。”

最后，它們四個(gè)又一起高高興興地看起書來。

第五篇：管理小故事——刺猬理論專題

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管理小故事——刺猬理論 管理小故事——刺猬理論

在冷風(fēng)瑟瑟的冬日里，有兩只困倦的刺猬想要相擁取暖休息。但無奈的是雙方的身上都有刺，刺的雙方無論怎么調(diào)整睡姿也睡的不安穩(wěn)。于是，它們就分開了一定的距離。但又冷的受不了，于是又湊到了一起。幾經(jīng)反復(fù)的折騰，兩只刺猬終于通過自己的努力找到了一個(gè)合適的距離，又能互相取暖，又不至于刺到對(duì)方，于是舒服的睡了。這個(gè)故事不禁讓我們想到了管理實(shí)踐中管理者與被管理者之間的距離應(yīng)該是多遠(yuǎn)呢？無疑，刺猬理論給了我們最貼切的答案。心理學(xué)家研究表明，領(lǐng)導(dǎo)者要想搞好工作，應(yīng)該與下屬保持較為親密的關(guān)系，這樣容易贏得下屬的尊重，下屬在工作時(shí)也愿意從領(lǐng)導(dǎo)的角度出發(fā)，替領(lǐng)導(dǎo)考慮，并盡可能的把事情做好。但同時(shí)又要保持適當(dāng)?shù)木嚯x，尤其在心理距離上。這樣可以保持領(lǐng)導(dǎo)的神秘感，而且減少下屬或下屬與下屬之間的胡亂猜疑，避免不必要的爭(zhēng)斗。但有以下幾種情形還要區(qū)別對(duì)待。

1、當(dāng)你只有一個(gè)下屬的時(shí)候。在很多中小型企業(yè)的人力資源部、企化部等部門的人員往往都很少。大多數(shù)都是一個(gè)經(jīng)理帶著一個(gè)“兵”。在這個(gè)時(shí)候往往兩者之間的距離很親近，有種共生或相依為命的感覺。這時(shí)的管理通常很簡(jiǎn)單，不必使用過分復(fù)雜的管理技巧和手段。多數(shù)時(shí)候只要經(jīng)理吩咐，下屬就會(huì)照做，但在績(jī)效上的效果通常不會(huì)很好，但還可以完成。因?yàn)閱T工和經(jīng)理的距離很近，經(jīng)理通常布置工作后不好意思催促或監(jiān)督下屬工作，即使有時(shí)不痛不癢的說了幾句，也因?yàn)殛P(guān)系親密被忽略了。所以在這種條件下的管理最應(yīng)該注意心理距離的問題，在工作中不應(yīng)經(jīng)常帶有日常的感情，并不要交流過多關(guān)于個(gè)人的隱私問題，雖然這對(duì)增進(jìn)感情很有好處，但由于過分親近又沒有競(jìng)爭(zhēng)的壓力，如果在加上管理不當(dāng)，會(huì)造成工作拖延、懈怠，績(jī)效低下等不良現(xiàn)象。

2、當(dāng)你有幾個(gè)下屬的時(shí)候。情況通常會(huì)很復(fù)雜，假如你的下屬是和你一個(gè)辦公室，也就是說和你在一起辦公時(shí)。這時(shí)，你的下屬通常會(huì)分為幾個(gè)不同勢(shì)力的小圈子。圈子的中心就是在你面前的紅人。當(dāng)然也可能出現(xiàn)最不好管理的幾個(gè)人圍成一個(gè)小陣營(yíng)。這個(gè)時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)最重要的工作是平衡自己與各個(gè)陣營(yíng)的關(guān)系和距離，而不是只局限于與各人的關(guān)系中。通常要注意的就是日常工作的安排是否合理、績(jī)效考核是否公平和每個(gè)紅人之間距離的問題。但無特殊情況下，領(lǐng)導(dǎo)者要盡力保持各個(gè)陣營(yíng)的勢(shì)力均衡，避免某些陣營(yíng)勢(shì)力過大，造成管理的不便。同時(shí)又由于大家日常在一起工作，領(lǐng)導(dǎo)也要注意和下屬溝通的親密程度以及次數(shù)，但正式的溝通或工作安排則不必要回避。以免引起誤會(huì)或不必要的猜想。假如你的下屬不經(jīng)常和你在一起，比如管理銷售人員，這就又要復(fù)雜一些。這時(shí)實(shí)際上你對(duì)員工的工作情況和思想情況掌握的并不會(huì)很多。他們對(duì)你感情和距離也難以捉摸。經(jīng)常會(huì)有很大變化，但基本會(huì)保持尊敬。他們會(huì)因?yàn)槟銦o意和他們的閑聊，距離突然拉近。也會(huì)因?yàn)橐淮武N售的失敗，對(duì)你、對(duì)公司同時(shí)失去信心。昨天還兄弟天長(zhǎng)地久，今日就離你而去。所以這種情況，管理者最重要的就是在可以保持規(guī)范化管理的前提下和下屬保持比較近的心理距離，把握下屬的心理，才能合理的使用管理模式，取得較好的管理績(jī)效。

3、當(dāng)你的下屬有幾十個(gè)人以上時(shí)。這時(shí)的管理者多數(shù)是在扮演你所在職位應(yīng)該扮演的角色，而不是做你自己了。這時(shí)領(lǐng)導(dǎo)者做的很多工作都要注意自身形象和地位的維護(hù)。與員工的距離也要保持適當(dāng)，甚至可以略遠(yuǎn)一些，這樣更有利于自己權(quán)威的體現(xiàn)。但在工作之余可以和員工走的近些，盡量平易近人，這樣

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員工在工作中會(huì)表現(xiàn)的比較尊敬和畏懼。但切不可距離很近，這樣很容易暴露個(gè)人的缺點(diǎn)，影響下屬對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的敬佩，甚至造成失望。

其實(shí)管理無定論，領(lǐng)導(dǎo)與員工的關(guān)系也如鏡中花、水中月，也會(huì)因?yàn)楣芾碚叩男詣e和其他因素有近有遠(yuǎn)。但刺猬理論卻給我們提了一個(gè)很有意義的提示，無論遠(yuǎn)近，舒適、溫暖就好。

我本西方一座佛，老子墨子百家說。世間名儒皆羨我，修身養(yǎng)性笑蹉跎。愿世間豪爽的真人真士皆與為友

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