第一篇：看圖作文 小刺猬

小刺猬

一天，風(fēng)和日麗，小兔子、小松鼠、小烏龜約好到公園看書(shū)。來(lái)到公園，小烏龜和小松鼠坐一起，小兔子一個(gè)人坐。這個(gè)時(shí)候小刺猬也拿著一本書(shū)過(guò)來(lái)看，它看見(jiàn)大家都在認(rèn)認(rèn)真真的看書(shū)，就悄悄地走過(guò)來(lái)坐在小兔子旁邊。

這時(shí)，小兔子突然像觸電一樣跳了起來(lái)說(shuō)：“喲，真刺人。” 大家這才發(fā)現(xiàn)小刺猬坐在小兔子旁邊，小刺猬紅著臉連忙站起來(lái)?yè)u搖手說(shuō)：“對(duì)不起，你坐吧！我不是故意的，我還是到別的地方去看書(shū)吧！”

當(dāng)小刺猬垂頭喪氣的正要走開(kāi)時(shí)，小烏龜趕忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你別走，我們倆坐在一起吧！”你的刺像矛一樣鋒利，而我的殼像盾一樣堅(jiān)固，這樣我們就相安無(wú)事了。“

大家又開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū)了。

第二篇：二年級(jí)看圖寫(xiě)話-小刺猬的故事

小刺猬的故事

王小寶

有一天，小兔子、小烏龜和小松鼠坐在公園的木凳上看書(shū)。正在這時(shí)，一只小刺猬也拿著一本書(shū)走過(guò)來(lái)，小烏龜和小松鼠坐在一個(gè)凳子上，于是，小刺猬就和小兔子坐在了一起。大家都默默地看起書(shū)來(lái)。突然小兔子尖叫地站了起來(lái)：“哎呀！真刺人，好痛啊！”小烏龜和小松鼠驚訝地看著小兔子，小刺猬也趕快站起來(lái)看著小兔子。這時(shí)，小兔子對(duì)小刺猬說(shuō)：“你的刺扎到我了。”小刺猬連忙不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，你坐吧！”站在一旁的小兔子摸著頭，臉紅了，不知道該怎么辦，小烏龜靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)正準(zhǔn)備走的小刺猬說(shuō)：“你別走了，我跟你坐在一起吧，我有堅(jiān)硬的龜殼，不怕刺的。”

最后，它們四個(gè)又一起高高興興地看起書(shū)來(lái)。

第三篇：小刺猬作文200字

小刺猬作文200字

小刺猬作文200字——一天，小烏龜.小松鼠和小白兔坐在公園里的板凳上看書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，小刺猬也拿著一本書(shū)走過(guò)來(lái)，它坐在小白兔旁邊，剛坐下去小白兔就跳起來(lái)手摸著屁股大聲地叫：“喲，真刺人！”大家都驚訝地看著小白兔，小刺猬連忙站起來(lái)，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，你坐吧。”小白兔摸著頭，臉紅了。小刺猬傷心地走了。這時(shí)候，小烏龜連忙把它叫回來(lái)說(shuō)：“你別走，我和你一起坐吧，我有硬殼，不怕刺的。”

小刺猬高興極了！最后，它們四個(gè)又安安靜靜地看起書(shū)來(lái)。

第四篇：小學(xué)作文：小刺猬

小學(xué)作文：小刺猬

小學(xué)作文：小刺猬1

星期六下午，我做完了作業(yè)覺(jué)得無(wú)聊，非常想找點(diǎn)什么事情來(lái)做。正在這時(shí)候，鄰居家的東雷走來(lái)了，說(shuō)：“周洋，你跟我到我家往。我家剛買了一只小刺猬，可好玩了。”“啊!小刺猬。”我聞聲了，急忙隨著他跑了過(guò)往。要知道我到現(xiàn)在為止只在電視和圖冊(cè)上看到過(guò)，真正的刺猬可是從來(lái)都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)呀!我來(lái)到東雷家，看到地上的一只紙箱里放著一只和碗一樣大小的小動(dòng)物。它渾身長(zhǎng)滿了刺。這刺有一小節(jié)是白色的。它這時(shí)全身都在顫抖。我輕輕地碰了它一下，它立即縮成了一團(tuán)，好象一個(gè)刺球。我們?cè)谶吷弦宦暡豢浴＿^(guò)了三四分鐘，它慢慢地伸展張開(kāi)了身體。啊，這小小的刺猬是那么的有趣，可愛(ài)。看著看著，我心里升起了一種想法，假如我自己也有一只小刺猬那有多好呀!我立即向東雷離別，然后就回家往了。來(lái)到家里，我對(duì)媽媽說(shuō)了自己的心意。媽媽說(shuō)：“孩子，現(xiàn)在我們家里錢緊，抽不出來(lái)。以后等我們錢多了再給你往買，好嗎?”我答應(yīng)了，心想以后再買吧，由于這說(shuō)明在不久的將來(lái)，我也會(huì)有一只屬于自己的可愛(ài)的小刺猬了!

小學(xué)作文：小刺猬2

小動(dòng)物們?cè)撛鯓舆^(guò)冬呢？小兔子在秋天已經(jīng)收集了不少過(guò)冬糧食，正在被子里美美地享受呢；長(zhǎng)頸鹿攢夠了錢，買了好幾條大號(hào)的圍巾，圍在脖子上、身上，一點(diǎn)兒也不冷了；小松鼠在樹(shù)洞中，和數(shù)不清又暖和的干草擠在一起，優(yōu)哉游哉地吃著松果；牛兒們?cè)谂Ｅ锢铮硎苤Z食...大概在整個(gè)森林中，唯一在納悶該怎么過(guò)冬的應(yīng)該只有小刺猬一人啦。

它怎么了？哦，全都是因?yàn)槟巧泶倘堑牡湣２徽撋w被子、干草還是圍巾，一旦蓋在這些討厭的刺上，就會(huì)被穿透，露出了刺，小刺猬就會(huì)冷得瑟瑟發(fā)抖的。不斷有小動(dòng)物向它提出主意，它什么方法都試了一遍，可都不能解決問(wèn)題。到底該怎么辦呢？它愁眉苦臉地想著。

它無(wú)奈地趴在窗口上看著外面，樹(shù)上落葉的減少讓它明白天氣會(huì)越來(lái)越冷。突然，它望見(jiàn)小狗正在運(yùn)它那滿滿一車子的蘋(píng)果到附近的糧倉(cāng)去，它渾身一個(gè)激靈，頭上起了個(gè)“大燈泡”，說(shuō)：“我可以用蘋(píng)果扎在身上呀！”它太興奮了，決定去它的糧倉(cāng)選蘋(píng)果。

不久，它挎著一個(gè)大籃子，里面裝滿了蘋(píng)果運(yùn)回家。到了家里，它將蘋(píng)果一個(gè)一個(gè)扎入自己身上的刺，哈！這樣，又可以不讓刺露在外面，又可以隨身吃著。咦，似乎還少一個(gè)步驟，把圍巾圍上去！它去商店買了圍巾，穿在上面，一點(diǎn)兒也不冷啦！它高興地大叫起來(lái)。

圍巾鋪在蘋(píng)果上，顯得凹凸不平的，可這又算得上什么呢？只要舒服，又能過(guò)冬，這不算什么，小刺猬滿足地笑了。

小學(xué)作文：小刺猬3

一個(gè)冬季交流會(huì)上，爸爸給我買來(lái)了一只小刺猬。

我第一眼看它時(shí)，渾身灰色的它正縮成橢圓形，就像一個(gè)大松球。我們把它放在紙箱里，不一會(huì)兒它暖和過(guò)來(lái)，悄悄地伸出尖尖的小腦袋，探頭探腦地四下張望了一小會(huì)兒，然后慢慢地伸出短小的前肢，用銳利的爪子抓住紙箱使勁往外爬，我爬小刺猬餓了，就拿了些菜葉和蘿卜皮喂它。可它不但沒(méi)有吃，反而還驚慌地縮成刺球，豎起尖利的刺，如同面臨大敵，那摸樣把我嚇了一跳。

從科普書(shū)上，我得知刺猬最愛(ài)吃蚯蚓，蜷蛄等昆蟲(chóng)和小果實(shí)。所以，一有空，我就去屋背后的菜園地給它找蚯蚓，它吃得可歡了。

白天它喜歡潛伏在箱子里，夜里就悄悄地爬出來(lái)找食，活動(dòng)。一天夜里，我們?nèi)叶妓X(jué)了。睡夢(mèng)中我迷迷糊糊地聽(tīng)到廚房里的鐵鍋發(fā)出“叮叮叮”的響聲。我起床一看，不知什么時(shí)候，小刺猬已經(jīng)偷偷地爬出紙箱，滑進(jìn)了鐵鍋，再也出不來(lái)了。我蹲下身去看，見(jiàn)它暈頭暈?zāi)X地在鍋里頭滑來(lái)滑去，滾過(guò)來(lái)，就像那初學(xué)溜冰的人，三步一滑，樣子可笑極了。我把它抱回它的小窩，讓它也好好地睡上一覺(jué)。

由于爸爸不喜歡它的氣味，把它放在陽(yáng)臺(tái)上，沒(méi)想到小刺猬被凍死了。當(dāng)我再看到小刺猬時(shí)，它已經(jīng)靜靜地躺在那里，一動(dòng)不動(dòng)了。我傷心極了，我永遠(yuǎn)忘不了那給我?guī)?lái)無(wú)限快樂(lè)的可愛(ài)的小刺猬！

小學(xué)作文：小刺猬4

有一天，一只小刺猬提著籃子上山去摘果子。它摘了10個(gè)蘋(píng)果，把小籃子裝得滿滿的，然后就高高興興地下山，一蹦一跳地準(zhǔn)備回家去了。

半路上，小刺猬走累了，就坐在一棵大樹(shù)下休息，順便把籃子里的蘋(píng)果數(shù)了一遍。可是數(shù)完之后，它發(fā)現(xiàn)籃子里只有9個(gè)蘋(píng)果。小刺猬想：我明明摘了10個(gè)蘋(píng)果的.呀，怎么會(huì)少了一個(gè)呢？它有點(diǎn)不甘心，于是又?jǐn)?shù)了幾遍，可是數(shù)來(lái)數(shù)去都只有9個(gè)。小刺猬著急起來(lái)：怎么會(huì)不見(jiàn)了一個(gè)呢？這可是我辛辛苦苦摘的呀。再說(shuō)，這可是我存來(lái)過(guò)冬的糧食呢……想到這，小刺猬禁不住急得哭了起來(lái)。

小刺猬越哭越傷心，一位過(guò)路的叔叔看見(jiàn)了，關(guān)切地問(wèn)道：“小朋友，你為啥哭啊？”小刺猬說(shuō)：“我剛才在路上不小心丟了一個(gè)蘋(píng)果，過(guò)冬的糧食不夠吃了。”叔叔舒了一口氣說(shuō)：“哦，就為這個(gè)呀。沒(méi)關(guān)系，我給你一個(gè)。”小刺猬一聽(tīng)，立刻高興起來(lái)，可是轉(zhuǎn)頭一想：我剛才在山上摘得那么辛苦才摘到這十個(gè)蘋(píng)果，這一哭，叔叔就送給我一個(gè)，多輕松呀！我怎么不說(shuō)我丟了兩個(gè)呢！于是，它又哭了起來(lái)。叔叔奇怪地問(wèn)：“怎么啦？你怎么還哭啊？”小刺猬說(shuō)：“我后悔沒(méi)說(shuō)丟了兩個(gè)。”聽(tīng)到小刺猬這么說(shuō)，叔叔馬上看穿了它的心思，它搖了搖頭，一言不發(fā)地走了……最后，小刺猬只能提著九個(gè)蘋(píng)果回家了。

這個(gè)故事告訴我們，太貪婪的人，最后往往一無(wú)所得。

小學(xué)作文：小刺猬5

在一個(gè)大森林里，有一個(gè)刺猬王國(guó)，刺猬王國(guó)的國(guó)王生下了三只小刺猬。沒(méi)過(guò)多久，這個(gè)國(guó)王老了，他要從這三只小刺猬中找出一只小刺猬來(lái)當(dāng)王位繼承人，便叫他們來(lái)，說(shuō)：“孩子們，我已經(jīng)老了，我要從你們?nèi)齻€(gè)人中找出一個(gè)人來(lái)當(dāng)王位繼承人，所以，你們?nèi)ド掷锷姘桑銈冋l(shuí)生存了下來(lái)，誰(shuí)就是刺猬王國(guó)的王位繼承人。”三只小刺猬聽(tīng)了，非常高興。便打包行李，去森林生存去了。

第一只小刺猬想：哈哈，我肯定是王位繼承人，我先建好房子，就不會(huì)有危險(xiǎn)了。然后，他去找石頭建好了房子，心里得意極了。

然后，第二和第三只小刺猬也做好房子了。

第二天早上，有一只狐貍聞到了第一只小刺猬的氣味，想吃了他，但又怕他身上的刺，又知道他想當(dāng)國(guó)王，就寫(xiě)了一張紙條放在他家們前，敲了敲門，說(shuō)：“森林廣告來(lái)了。”就走去第二只小刺猬那邊騙他去剃刺了，小刺猬開(kāi)門一看，地上放著一張紙條，上面寫(xiě)著：明天舉行一次森林大賽，贏的就能當(dāng)動(dòng)物之王，有刺的動(dòng)物剃掉刺才可以參加。小刺猬想當(dāng)大王，就馬上去剃了刺，一回家，狐貍便從附近的草叢跳出來(lái)，抓往小刺猬，把它吞了。

就用自己騙第一只小刺猬的方法騙去第二小刺猬剃刺，便把他也吞了，第三只小刺猬看見(jiàn)了，便去買了個(gè)炸彈，又去建了個(gè)小房子，開(kāi)了，爬上了屋頂，狐貍來(lái)進(jìn)去后，小刺猬把炸彈丟進(jìn)去，關(guān)了門，就跑了，炸彈爆炸時(shí)就把狐貍炸死了。

小刺猬也成了王位繼承人。

小學(xué)作文：小刺猬6

從前，在森林深處有一只寂寞的小刺猬。有一天大樹(shù)爺爺對(duì)小刺猬說(shuō)：“有朋友的人才是最快樂(lè)的人，快去尋找你的朋友吧！”

第二天，小刺猬出發(fā)了，它來(lái)到綠油油的草地上，看到兔子懶洋洋的在草地上曬太陽(yáng)。

“我想和你做朋友！”

“除非你給我一個(gè)大胡蘿卜.”對(duì)于刺猬來(lái)說(shuō)，他們根本就不吃大胡蘿卜，上哪去找大胡蘿卜?就這樣刺猬和兔子沒(méi)有交上朋友。

刺猬又來(lái)到了小河邊，看到小貓正在釣魚(yú)呢!可她一條也沒(méi)釣到。

“我能和你做朋友嗎？”

“除非你給我一條大魚(yú)。”刺猬想現(xiàn)在幫她釣魚(yú)?我可不干！我還要找別的朋友呢！于是刺猬放棄了這個(gè)機(jī)會(huì)。

接著小刺猬來(lái)到了一棵高大的樹(shù)下，他仰頭一望，看到松鼠在枝頭散步。

“小松鼠，我想和你做朋友。”

“如果你給我一棵大松果，我就跟你做朋友。”可旁邊的松樹(shù)這么高，我怎么爬的上去?刺猬也只好放棄了。

一個(gè)上午過(guò)去了，小刺猬一個(gè)朋友也沒(méi)交到悶悶不樂(lè)的走在回家的路上，他一邊走著，一邊翹著嘴巴滿臉不高興。突然，小刺猬掉進(jìn)了一個(gè)很深的泥坑里，就在這時(shí)，一只袋鼠走了過(guò)來(lái)嗎，他連忙用自己長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴伸到泥坑里，讓小刺猬緊緊地抓住它的尾巴，袋鼠使勁一拔，才把刺猬救上來(lái)。

“謝謝你救了我，你愿意跟我交朋友嗎?”“我愿意.”“太好了，太好了，我終于找到朋友了，我太高興了！”

小學(xué)作文：小刺猬7

一天，天氣晴朗，小豬拿著媽媽買的皮球到灌木叢里面玩兒。小豬興高采烈地拍著皮球，發(fā)出“砰砰砰”的聲音。河馬聽(tīng)見(jiàn)了就好奇地從水里游了上來(lái)。小鳥(niǎo)也聽(tīng)見(jiàn)了，就從樹(shù)梢飛到河馬的頭上，跟河馬一起看小豬拍皮球，時(shí)不時(shí)還給他鼓掌加油呢！

小豬漸漸玩厭了，就把皮球丟在地上，然后用腳一踢。“咚”的一聲，皮球撞到了河馬的臉上。小豬連忙跑過(guò)去撿起皮球，不好意思地低下了頭，對(duì)河馬說(shuō)：“對(duì)不起，河馬，我不是有心的，我以后一定注意。”河馬擺擺手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正我皮厚。”這時(shí)，小刺猬蹦蹦跳跳地走了過(guò)來(lái)，看到小豬手里的皮球后，兩眼放光，就問(wèn)小豬：“小豬，我可以和你一起玩皮球嗎？”“不行，你身上都是尖利的刺，萬(wàn)一把我的新皮球刺破了怎么辦？”小刺猬只好眼巴巴地看著皮球，一聲不吭了。

這時(shí)，躲在灌木叢里的大灰狼餓壞了，便惡狠狠地向小豬撲過(guò)去。小豬看見(jiàn)了兇惡的大灰狼，嚇得撒腿就跑。小鳥(niǎo)也趕快飛了起來(lái)，河馬大聲地說(shuō)：“小豬，你快過(guò)來(lái)！”小豬就急匆匆地向河馬跑去，可大灰狼一個(gè)箭步，攔住了小豬。小刺猬看見(jiàn)了，靈機(jī)一動(dòng)，立馬蜷成一個(gè)球，猛地向大灰狼滾去。大灰狼一不留神就被刺到了雙腳，疼得他哇哇大叫，只能灰溜溜地跑走了。

最后，大家都向小刺猬豎起了大拇指，還異口同聲地說(shuō)：“小刺猬，你真勇敢！”說(shuō)完，小豬拉著小刺猬一起拍皮球，他們成了很好的朋友。

小學(xué)作文：小刺猬8

一天，陽(yáng)光明媚，小動(dòng)物們都在綠茵茵的草地上高高興興地玩耍？小豬彎著腰，開(kāi)心地在拍球，一下、兩下、三下……連拍了兩百下都沒(méi)停。小河馬一邊在河里自由自在地洗澡，一邊饒有興致地哼著小曲兒。

過(guò)了一會(huì)兒，小刺猬興沖沖地跑來(lái)了。他見(jiàn)小豬玩得不亦樂(lè)乎，心里癢癢的，就上前問(wèn)道：“我能和你一起玩兒?jiǎn)幔俊毙∝i搖搖頭說(shuō)：“不行，你身上全是刺，會(huì)把我的皮球刺破的，這可是媽媽送給我的生日禮物呢！”小刺猬很傷心，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)了。

這時(shí)，躲在草叢后面的大灰狼突然沖了出來(lái)，猛地?fù)湎蛐∝i。小豬嚇得渾身發(fā)抖，大聲叫道：“河馬救命！快救救我！”河馬自己也嚇得直接鉆進(jìn)了水里，小豬失望極了。

突然，小刺猬跳了出來(lái)，英勇無(wú)比地說(shuō)：“小豬，你別怕，我來(lái)救你。”大灰狼不屑一顧地說(shuō)：“哈哈，這是我聽(tīng)說(shuō)過(guò)的最好笑的笑話，你一個(gè)小刺猬能打敗我？真是異想天開(kāi)！”“不信你就來(lái)試試啊！”小刺猬繼續(xù)挑釁大灰狼。大灰狼怒氣沖沖，往前跨了一小步就踩到了小刺猬。可小刺猬安然無(wú)恙，大灰狼卻抱著腳直呼“好痛！”，只能一瘸一拐地回家了。

小豬心花怒放，拉著小刺猬說(shuō)：“小刺猬，剛剛太謝謝你了。要不是你這么勇敢，我就到大灰狼肚子里了。”最后，他們倆一起愉快地拍起了皮球。

小學(xué)作文：小刺猬9

有一天，小刺猬出門散步，小刺猬走啊走，走啊走，走到一叢灌木叢旁邊的時(shí)候，從里面突然跳出一只老虎。小刺猬害怕地縮成一團(tuán)刺球，老虎看著那一根根鋒利的刺，怕會(huì)刺傷自己的舌頭，就邁開(kāi)大步繼續(xù)向森林的另一邊巡邏去了。小刺猬歪著腦袋想，連老虎都怕我，那我豈不是森林之中最厲害的？于是，小刺猬以為自己很厲害，什么都不怕了，就到處去欺負(fù)人，小羊、小鹿、金絲猴……都被小刺猬刺傷了。

這事傳到了狐貍那，于是狐貍就特意來(lái)找他。他對(duì)刺猬說(shuō)：“小刺猬啊，你不是森林中最厲害的，咱林中最厲害的應(yīng)該是黃鼠狼呀！”小刺猬聽(tīng)了，生氣極了，說(shuō)道：“哼！老虎都怕我，黃鼠狼又算得了什么呢？我這就找她去。”

小刺猬找到了黃鼠狼的家，還沒(méi)等他開(kāi)口挑戰(zhàn)，只見(jiàn)黃鼠狼笑瞇瞇地朝他撒了泡尿。這時(shí)，小刺猬忽然聞到一股難聞的氣味，他覺(jué)得頭很暈，慢慢地失去知覺(jué)，身體慢慢地松開(kāi)，露出了肚皮。迷迷糊糊中，他聽(tīng)到了一陣狗叫聲。

等小刺猬醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)了大黃狗、小白兔、小羊、小鹿、金絲猴，還有森林里的很多動(dòng)物都圍在自己的身邊，大家都用一種關(guān)切的眼神望著自己。刺猬媽媽慈祥地說(shuō)：“孩子，快起來(lái)謝謝大黃狗，是他救了你！”小刺猬的臉慢慢地紅了起來(lái)，不好意思地低下了頭，說(shuō)道：“我以后再也不驕傲了！”

從那以后，小刺猬就像變了個(gè)人似的，不再驕傲。

小學(xué)作文：小刺猬10

有一天，小刺猬丁丁認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友――小狐貍糖糖。

為了慶祝一下，丁丁準(zhǔn)備請(qǐng)大家來(lái)吃飯。它去森林快餐店買了油油的雞腿、香香的漢堡、可口的飲料、金黃的薯?xiàng)l等等很多好吃的東西。

丁丁請(qǐng)了老態(tài)龍鐘的象爺爺、和藹的兔奶奶、身穿大綠袍的青蛙弟弟、渾身長(zhǎng)滿斑點(diǎn)的鹿姐姐和他剛認(rèn)識(shí)的糖糖。

糖糖第一個(gè)到丁丁家，丁丁見(jiàn)大家沒(méi)來(lái)齊，便想去迎接大家。它對(duì)糖糖說(shuō)：“糖糖，你先在我家里玩一會(huì)兒。我去接他們。”

小刺猬和大家都回來(lái)以后，只見(jiàn)糖糖在沙發(fā)上哇哇大哭，大家急得左問(wèn)右問(wèn)。問(wèn)了半天，糖糖才說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。原來(lái)，丁丁走了以后，糖糖想去廚房里幫個(gè)忙。看到了許多好吃的東西，忍不住想吃。它對(duì)自己說(shuō)：“我只吃一點(diǎn)。”可是吃了一點(diǎn)后覺(jué)得不夠，又吃了一點(diǎn)。就這樣它吃了又吃，吃了又吃，結(jié)果豐富的飯菜，變成了殘湯剩羹，現(xiàn)在它后悔莫及。大家跑到廚房去看，果然是這樣。青蛙弟弟一下子張開(kāi)闊嘴巴大哭起來(lái)，肚子氣得鼓鼓的。大家都不知道怎么做。

這時(shí)，兔奶奶說(shuō)：“別著急！我給大家?guī)Я嗽S多食物。”

小狐貍低著頭，紅著臉，說(shuō)：“我以后再也不當(dāng)小饞貓了。”

大家開(kāi)始開(kāi)開(kāi)心心地吃飯了。

小學(xué)作文：小刺猬11

小刺猬爸爸帶來(lái)了小刺猬！爸爸帶了小刺猬！我望著爸爸的網(wǎng)兜中的小刺猬大聲喊著，同樓住的小朋友都趕來(lái)觀看。爸爸說(shuō)：小刺猬特別有趣，你好好地觀察吧。

我小心翼翼地走到鐵籠前，小刺猬正悄悄地張望什么。瞧，它的背上長(zhǎng)滿了黑、白、灰等顏色相間的硬刺，簡(jiǎn)直像個(gè)大刺球，胖乎乎的。它的腦袋特別有趣，就像一個(gè)橫著的圓錐體，兩側(cè)長(zhǎng)著一雙綠豆大的眼睛，閃閃發(fā)光。圓錐體的尖端頂著一個(gè)小黑球，那就是它的鼻子。仔細(xì)看，那鼻子總是濕漉漉的，據(jù)說(shuō)這樣能夠保持靈敏的嗅覺(jué)。

小刺猬該吃東西了。喂什么呢？我找來(lái)《動(dòng)物世界》尋找答案，噢，原來(lái)書(shū)里寫(xiě)著小刺猬喜歡吃昆蟲(chóng)呢？我找來(lái)幾只螞蟻仍進(jìn)籠里。這時(shí)小刺猬發(fā)出咝咝的聲音，接著在籠子里搜索起來(lái)。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)了小昆蟲(chóng)后，迅速跑過(guò)去，叼起來(lái)，躲在角落里津津有味的吃起來(lái)。

每當(dāng)我做完功課以后，我總喜歡和小刺猬一起玩耍。我用一條細(xì)繩捆住它的身體，讓它學(xué)下樓梯。只見(jiàn)它先探出頭看了看，又嗅了嗅，然后橫臥在臺(tái)階邊的緣，小心翼翼地把懸掛在半空中的左前肢和左后肢慢慢地向下一級(jí)臺(tái)階摸去，使勁一撐，身體橫著轉(zhuǎn)了半圈，撲通一聲，就掉了下一級(jí)臺(tái)階上……就這樣，我們終于從三樓下到了一樓。小刺猬會(huì)下樓摟！我高興的嚷著，同樓的小朋友都圍攏過(guò)來(lái)，望著它滑稽的表演，發(fā)出了歡呼聲。

小學(xué)作文：小刺猬12

今天是星期天。一大早，我就興高采烈地跟著母親到外婆家做客。在快到外婆家的路上看見(jiàn)外婆正在轉(zhuǎn)移草垛，我和媽媽也跟著幫忙。不一會(huì)兒，外婆高興地喊：“梓文，快來(lái)看，這兒有一窩小刺猬。”我急忙跑過(guò)去。刺猬們看到自己的“家”被發(fā)現(xiàn)，就四處逃竄。它們有灰色的、棕色的、還有灰白相間的，由于還沒(méi)有長(zhǎng)大，跑起來(lái)真像一顆顆正在移動(dòng)的大栗子。

我們大人小孩一起捉，外婆捉到了一只灰色的給我。我找了一只空箱子，在里面放了點(diǎn)干草和舊棉花，刺猬溫暖又舒適的家就做成了。我看見(jiàn)小刺猬在里面好像很害羞似的，就找了一些花生放在它嘴下，開(kāi)始小刺猬不愿意接近花生。過(guò)了一會(huì)兒，他發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有反應(yīng)就用嘴把花生整吞了下去，看不見(jiàn)它是怎么吃的，花生殼又被吐了出來(lái)。媽媽見(jiàn)我看得出了神，撫摸著我的頭說(shuō)：“刺猬還是捉老鼠的能手呢!它看上去很笨拙，可是跑起來(lái)很靈活。如果你用手去戳它的刺，它會(huì)立刻蜷縮在一起，變成一個(gè)帶刺的球。”聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我越喜愛(ài)這只小刺猬啦!

小學(xué)作文：小刺猬13

童話森林里，有一只很喜歡幫助別人的小刺猬。童話森林里的其他居民都非常喜歡這只長(zhǎng)滿刺的小家伙。

有一天，小刺猬看見(jiàn)小馬馱了滿滿的一大籃果子高高興興地朝家走去。但是由于小馬走得太急，路又陡，果子都一個(gè)一個(gè)地從籃子里掉了出來(lái)。小刺猬連忙大叫起來(lái)：“小馬，你的果子掉了！小馬，你的果子掉了！”可是，因?yàn)樾●R太高興了，根本就沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)小刺猬的叫喊，反而越走越遠(yuǎn)了。小刺猬望著滿地的果子，心想：怎么辦？我的聲音太小了，小馬根本就聽(tīng)不見(jiàn)我在叫他。不行，掉了這么多的果子，小馬回家發(fā)現(xiàn)后肯定會(huì)很著急的！怎么辦呢？突然，小刺猬靈機(jī)一動(dòng)，把果子一個(gè)一個(gè)地扎在刺上，原來(lái)身上的刺還真有用！它慢慢地向小馬家走去。小馬回到家，這才發(fā)現(xiàn)果子少了許多，它大叫起來(lái)：“我的果子呢？”這時(shí)，門口傳來(lái)“篤篤篤”的敲門聲，小馬開(kāi)門一看，門口有一個(gè)大紅球。仔細(xì)一瞧，原來(lái)是渾身扎著紅果子的小刺猬，頭上還不停地滴下汗水呢！小刺猬氣喘吁吁地對(duì)小馬說(shuō)：“小馬，你掉的果子，我都幫你送來(lái)了。”小馬感激地說(shuō)：“謝謝你，小刺猬。”小刺猬回答：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。再說(shuō)，只不過(guò)送幾個(gè)果子而已，就算當(dāng)一回郵遞員吧。”

說(shuō)完，小刺猬開(kāi)心地笑了，他下定決心以后要幫助更多的小動(dòng)物。

小學(xué)作文：小刺猬14

當(dāng)橙色是橙色和綠色時(shí)，美好的一年必須被記住。秋天清爽芬芳。刺猬嘟嘟背著新書(shū)包來(lái)到學(xué)校。剛進(jìn)校園，就聽(tīng)到教室里書(shū)的聲音，琴房里唱歌的聲音。一切都是那么清新，輕紗覆蓋的校園，雄偉的教學(xué)樓，綠油油的草坪，美麗的校園！嘟嘟開(kāi)心地開(kāi)始在嘈雜的操場(chǎng)上打滾。

哦，哦，傳來(lái)一陣孩子的尖叫聲。嘟嘟好奇地停下來(lái)，探出藏在肚子下面的尖腦袋。原來(lái)我剛才欣喜若狂，只想打滾玩，不小心卡了一只小白兔和一只小狗。對(duì)不起，剛才太開(kāi)心了，不小心捅了你一刀。小刺猬臉紅了，說(shuō)：你能原諒我，做我的朋友嗎？哼，你戴著別針，好丑，還天天有那些軟乎乎的。我不想要！小白兔嗤之以鼻，然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。其他孩子看到他時(shí)，也躲開(kāi)了，嘟嘟地走開(kāi)了。

當(dāng)他們到達(dá)教室時(shí)，小動(dòng)物們找到了好朋友作為他們的同桌。只有嘟嘟在教室里踱來(lái)踱去，無(wú)人理睬。他幾次試圖和他的小伙伴們搭訕，但他們?nèi)匀幌裎辽褚粯佣阒；蛘咝觚斅乐磺樵傅爻闪怂耐馈?/p>

體育課上，我看著同學(xué)們開(kāi)心的練足球，我渴望能好好表現(xiàn)。他先伸直身子，然后慢慢地把自己擠成一個(gè)球，然后猛地踢向足球。但是足球只在半空中打了一個(gè)轉(zhuǎn)，然后他就呆在了地上。仔細(xì)一看，原來(lái)都都用力過(guò)猛，足球已經(jīng)扎成篩子，上氣不接下氣。學(xué)生們哄堂大笑，嘟嘟像泄氣的球一樣坐在地上

亂七八糟的嘟嘟，走在放學(xué)的路上，心疼極了。如何讓學(xué)生喜歡自己，和大家一起玩，真的成了嘟嘟的煩惱。孩子，你能幫他想出一個(gè)好主意嗎？

小學(xué)作文：小刺猬15

有一天，小刺猬放學(xué)回家，他邊走邊哭，走到草叢邊的時(shí)候碰到了小豬。小豬看到小刺猬很傷心，忙走過(guò)去問(wèn)小刺猬：“你為什么哭呀？” 小刺猬回答道：“我在學(xué)校里沒(méi)有好朋友，因?yàn)樗鼈兌疾桓腋易颊f(shuō)害怕我身上的刺。第一次小兔跟我坐，被我身上的刺刺得哇哇大叫。第二次老師讓皮比較厚的小象跟我坐，可是它也沒(méi)有例外，身上也被我戳了幾個(gè)洞。從此，其他人也就都不愿跟我坐了，所以我就哭了。你能不能幫我想想辦法？”小豬撓了撓頭說(shuō)：“我想不出辦法，你到那邊的山腳下去問(wèn)問(wèn)有學(xué)問(wèn)的山羊吧。”說(shuō)完便走了。小刺猬走呀，走呀，走到了山腳下看到了山羊，走上去把剛才的話講給山羊聽(tīng)。山羊很同情小刺猬，但是山羊也想不出辦法，于是小刺猬決哭著回去問(wèn)媽媽。

小刺猬回到家看見(jiàn)媽媽正在煮飯，忙跑過(guò)去把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽聽(tīng)完后哈哈大笑著說(shuō)：“儍孩子，你跟烏龜坐不就行了嗎！因?yàn)樗袌?jiān)固的外殼，保護(hù)著它自己的身體。”小刺猬想想也哈哈大笑起來(lái)，一邊哈哈大笑一邊自言自語(yǔ)道：“我真傻啊！”

從此，小刺猬每天都開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)了，而且和烏龜成了朋友。

第五篇：小刺猬教案

小刺猬（小班美術(shù)：短線條）

目標(biāo)：1．通過(guò)故事引出小刺猬的特征，初步了解小刺猬的刺。

2．能夠初步學(xué)會(huì)用短線條表現(xiàn)刺猬的刺，并且是從刺猬的身上往外長(zhǎng)。3．體驗(yàn)為小刺猬添刺的快樂(lè)，逐步養(yǎng)成正確的握筆姿勢(shì)和坐姿。

準(zhǔn)備：自制刺猬手偶一個(gè)，電子故事大書(shū)《會(huì)走路的水果樹(shù)》，身上有刺的刺猬大圖一張，身上無(wú)刺的刺猬大圖一張，身上無(wú)刺的刺猬圖人手一張，小紅蘋(píng)果人手2個(gè)，蠟筆人手一盒。

過(guò)程：

（一）出示刺猬手偶，并講述故事，引起幼兒興趣。（1）師（出示手偶）：“這是誰(shuí)呀？我們和他打個(gè)招呼吧！”

（2）教師用電子大書(shū)給幼兒有感情的講述故事《會(huì)走路的水果樹(shù)》，提問(wèn)：為什么小刺猬說(shuō)他的媽媽像會(huì)走路的水果樹(shù)呢？（身上有許多水果）

那么水果怎么跑到刺猬媽媽的身上去的呢？（身上有刺，刺尖尖的）

刺猬的刺用處大不大？

（二）出示兩種不同的刺猬，讓幼兒進(jìn)行觀察，教師示范畫(huà)。（1）教師（出示有刺的刺猬大圖）：“這是一只可愛(ài)的小刺猬，他身上有許多什么啊？”（2）教師（出示無(wú)刺的刺猬大圖）：“這又來(lái)了一只小刺猬，仔細(xì)看看跟剛才的那只有什么不同啊？它少了什么？我們一起來(lái)幫他添上美麗的刺吧！”

（3）教師邊念兒歌講解邊在黑板示范畫(huà)。

兒歌：“小刺猬，真可愛(ài)；許多刺，身上長(zhǎng)；尖尖的，短短的；一點(diǎn)一點(diǎn)，畫(huà)出來(lái)。” 提問(wèn)：剛才老師教小朋友畫(huà)刺猬的刺，那你們記不記得它有什么特點(diǎn)？

（許多、從身上長(zhǎng)出來(lái)、尖尖的、短短的、一點(diǎn)一點(diǎn)的畫(huà)。）

（4）教師帶領(lǐng)幼兒徒手畫(huà)刺，并念兒歌。（5）請(qǐng)個(gè)別幼兒上黑板嘗試畫(huà)。

（三）幼兒操作，自己給刺猬添刺，教師給予適當(dāng)幫助。

（1）教師在幼兒操作之前提出要求：可以用自己喜歡的顏色，要給刺猬把刺添滿，并且刺要從刺猬的身上長(zhǎng)出來(lái)（從下往上畫(huà)），短短的。（2）教師：“那讓我們一起給小刺猬添上美麗的刺吧！”

幼兒開(kāi)始作畫(huà)，教師糾正幼兒錯(cuò)誤的坐姿和握筆姿勢(shì)。

（四）欣賞幼兒作品，教師小結(jié)。

（1）教師將幼兒畫(huà)好的作品貼在黑板上，并對(duì)畫(huà)作評(píng)講和小結(jié)。（2）教師將小紅蘋(píng)果貼在幼兒的畫(huà)作上當(dāng)做鼓勵(lì)。

教師：“小朋友們給刺猬添上的刺都很漂亮，小刺猬們很開(kāi)心，他要獎(jiǎng)勵(lì)小朋友們，現(xiàn)在就給每位小朋友的刺猬身上都貼上紅紅的蘋(píng)果。”