第一篇：朗誦稿詩(shī)染青春

詩(shī)染青春

（女1率先在臺(tái)上，男1邊走邊上臺(tái)）

女1：一汪江水，嬉戲著我的小腳丫，看那江畔，是誰(shuí)在遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望？ 男1：我，在遙望，水的盡頭，一片蒹葭蒼蒼。聽(tīng)，那水中央，是誰(shuí)的歌聲？引來(lái)白鷺，一行行。

（女2，男2齊步走上臺(tái)）女2：白鷺高飛，載著我的心愿，去了遠(yuǎn)方；蠶絲不斷，一根一根，織出那一份思念，包裹那一份祝福。我，有我的執(zhí)著。

男2：蠟炬不干，一滴一滴，點(diǎn)亮那一片黎明，燃燒那一片深情。我，有我的信念。

合：青春！你牽營(yíng)著，我的夢(mèng)魂！

（依照男1女1男2女2順序站開，女2男2向前一步）女2：樹木叢生，百草豐茂，伴著秋風(fēng)蕭瑟，涌起滾滾洪波，沖向碣石。我看見(jiàn)，你站在滄海邊上，星輝散落在你的肩膀。

男2：我的肩膀，早已被風(fēng)雨洗禮，我的心，早已經(jīng)受世事滄桑，星辰如何燦爛，日月如何光彩，它在我心里激起層層細(xì)浪。

（女2男2回位）女1：浪花朵朵，鹿鳴悠悠，我看見(jiàn)，那烏鵲向南飛去，一只接著一只。而你，為何還在憂愁？

男1：我憂愁？我疑慮？我的青春總在不斷搏擊，卻又在漸漸遠(yuǎn)去。舞臺(tái)很大，就留一時(shí)狂妄，留一聲瀟灑！合：啊！青春！你展露我，一段豪情！（男2向前一步）男2：青春就是那樣真切，那樣美好，那樣令人心曠神怡，在每一個(gè)多雨的季節(jié)，總有一些花瓣，染紅了天，總有一個(gè)微笑，承接黎明。像一首歌，唱響了每個(gè)年月，像一副畫，描繪著江山奇葩。

（女2向前一步）女2：有人說(shuō)，珍藏在人生冊(cè)頁(yè)中的青春花瓣，或許只是，一雙永不能忘懷的雙眸，一個(gè)令人心動(dòng)的微笑。

（男1向前一步）

男1：我想說(shuō)，青春的光芒，在冉冉升起的時(shí)候會(huì)很明亮。青春的花朵，在歷經(jīng)過(guò)風(fēng)霜雪雨后會(huì)璨璨生輝。青春的歷程，在不斷搏擊后才能譜寫壯麗的篇章！

（女1向前一步）女1：有人說(shuō)，青春是那自由奔放的滔滔江水，是那廣闊無(wú)邊的茫茫大海。

男2：我想說(shuō)，青春是杯濃咖啡，雖可以使人精神振奮，但仍不免有絲絲苦澀。青春是朵艷麗的花兒，雖然婀娜多姿，但仍要經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮。

男1：青春是一株無(wú)名的小草，它雖不怎么起眼，卻經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。青春是一把未開封的寶劍，它雖未彰顯霸氣，卻只會(huì)越磨越鋒利。

（男2女2對(duì)視一眼）男2女2合：盡管未來(lái)有多少殘酷，我都不怕。盡管未來(lái)有多少坎坷，我都不在乎。

（男1女1對(duì)視一眼）男1女1合：盡管未來(lái)有多少未知，我依然癡迷。盡管此刻影響著未來(lái)，我無(wú)怨無(wú)悔。

女2：青春！從我們選擇了以后，便定格了人生的航向。男2：青春！從我們選擇了以后，便不再有迷茫。女1：青春！從我們選擇了以后，便注定了奮斗而無(wú)常。男1：青春！從我們選擇了以后，便迎來(lái)了風(fēng)雨兼程。所有人 合：青春！從我們選擇了以后，便變得絢麗而輝煌。

女1：你聽(tīng)，那是一首，永不言敗的歌。男1：你看，那是一條，永不停息的河。女2：你讀，那是一本，豐富多彩的書。男2：你品，那是一杯，沁人心脾的茶。

女1男1合：用不變的誓言，放飛理想的風(fēng)箏，收獲智慧；用不變的理念，作義無(wú)反顧的搏擊，收獲成功！

女2男2合：用獨(dú)特的慧眼，探尋生命的真諦，收獲喜悅；用青春擁有的一切，去收獲幸福，收獲人生！

男1：青春！綻放生命最燦爛的微笑！女1：青春！奏響人生最美妙的歌吟！男1：青春！把淚水灑向奮斗的征程！女2：青春！把無(wú)奈嵌進(jìn)前行的腳步！

所有人 合：青春！是生命河流九曲回腸的凱旋，是人生旅程刻骨銘心的永恒！

男1：李 超 女1：蘇 芳 男2：李 瑞 女2：季慧玲

第二篇：莫讓青春染暮氣

莫讓青春染暮氣

似乎在一夜之間，80后一代集體變“老”了。先是懷舊。他們唱著“老男孩”，感嘆消逝在記憶里穿著?；晟榔鲂南奶?，懷念看過(guò)的連環(huán)畫，還有那些年一起追過(guò)的女孩。再是嘆老。一群在父母看來(lái)還是小孩的80后，在比自己更小的小孩面前大嘆“老了”“心好累，感覺(jué)不會(huì)再愛(ài)了”??

是什么，讓本該朝氣蓬勃的年輕一代變得暮氣沉沉？

不可否認(rèn)，那些看似“矯情”的吐槽，背后有著一言難盡的青春滋味。和父輩們相比，青年一代有著無(wú)可比擬的生活條件和成長(zhǎng)環(huán)境，但時(shí)代也制造了新形式的磨練。成長(zhǎng)于改革開放年代，他們的童年擁有動(dòng)畫片和汽水，也有做不完的作業(yè)；他們比父輩擁有更加寬廣的人生選擇，也面臨前所未有的激烈競(jìng)爭(zhēng)；他們棲身上一代人從未經(jīng)歷過(guò)的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代和工業(yè)文明，也品嘗著城市化帶給個(gè)體的無(wú)助和壓力；他們踏入了一個(gè)有著空前流動(dòng)性的社會(huì)，也遭遇著精神上的迷茫和認(rèn)同感的缺失??

對(duì)身處這樣一個(gè)變革時(shí)代的年輕人而言，生活就像一部不斷加速的跑步機(jī)。它一方面代表了某種值得追求的生活品質(zhì)，另一方面也意味著不提速就要被甩下來(lái)。更令人擔(dān)心的是，你跑了半天，卻不知道目的地在何方，不斷地奔跑，換來(lái)的只是顯示屏上一連串的數(shù)字。在這樣的處境中，不管是懷舊還是嘆老，表達(dá)的都是一種面對(duì)壓力時(shí)，對(duì)記憶中美好過(guò)去的鄉(xiāng)愁。

如果說(shuō)“嘆老”只是情緒的釋放和吐槽，那么精神上的“早衰”就值得警惕了?！霸缢ァ钡哪贻p人，有時(shí)會(huì)顯得和“成熟”很像，舉手投足都無(wú)比正確，接人待物都恰如其分，說(shuō)話談吐都深思熟慮。但總讓人覺(jué)得少了點(diǎn)什么。

少了點(diǎn)什么呢？想來(lái)想去，原來(lái)是少了年輕人的朝氣和銳氣。年輕人不應(yīng)該是敢想敢干嗎，不應(yīng)該是直抒胸臆嗎，不應(yīng)該是敢為風(fēng)氣先嗎，為什么眼前的這個(gè)年輕人像是從少年直接邁入了中年？

奧地利作家茨威格在回憶一戰(zhàn)前太平時(shí)代的歐洲時(shí)，曾經(jīng)描寫過(guò)一個(gè)頗堪玩味的現(xiàn)象：剛從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的年輕醫(yī)生都已蓄起大胡須戴上金絲邊眼鏡，而他們之所以這樣做，僅僅是為了給患者留下“有經(jīng)驗(yàn)”的印象。年輕，成為發(fā)展的障礙，年老卻成了有利條件。

對(duì)年輕人的不信任遍及了當(dāng)時(shí)所有的社會(huì)階層，人們完全忘記了莫扎特和舒伯特都是在30多歲時(shí)就完成了奠定自己一生榮譽(yù)的作品。一股沉沉的暮氣，籠 罩在當(dāng)時(shí)的社會(huì)之上。年輕人的扮老和早衰，無(wú)非是這一社會(huì)活力漸趨遲暮的表現(xiàn)。

年輕人有朝氣，社會(huì)就有朝氣；年輕人有光明的前途可奔，社會(huì)的未來(lái)就一片大好。掃除籠罩在社會(huì)上、徘徊在青年人心頭的暮氣，需要社會(huì)對(duì)他們敞開更多的機(jī)會(huì)之門，提供更公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，更廣闊的上升空間。正如習(xí)近平同志所說(shuō)，“為青年馳騁思想打開更浩瀚的天空，為青年實(shí)踐創(chuàng)新搭建更廣闊的舞臺(tái)，為青年塑造人生提供更豐富的機(jī)會(huì)，為青年建功立業(yè)創(chuàng)造更有利的條件。”讓年輕成為資本而不是不足，讓銳意進(jìn)取、活力四射的青年精神成為社會(huì)風(fēng)尚。

“少年心事當(dāng)拏云，誰(shuí)念幽寒坐嗚呃?！鼻嗄暝跁r(shí)代的召喚前應(yīng)當(dāng)奮起，更有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感。當(dāng)代青年的父輩和兄長(zhǎng)們，已經(jīng)率先垂范，用枕戈待旦的奮斗精神，換來(lái)了令世界驚嘆的中國(guó)奇跡。時(shí)代轉(zhuǎn)輪的指針已經(jīng)落在當(dāng)代青年人的身上，國(guó)家的命運(yùn)也是青年的命運(yùn)，擔(dān)負(fù)起這一使命，青年人責(zé)無(wú)旁貸。

評(píng)論：為實(shí)現(xiàn)新疆兩大歷史任務(wù)奮勇前行

新疆新聞在線網(wǎng)5月16日消息（記者 雷春鳴）：在新疆，如果要評(píng)三年流行語(yǔ)，張春賢書記2011年6月29日在自治區(qū)慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立九十周年大會(huì)上提出的“只有努力才能改變，只要努力就能改變”毋庸置疑地 位列榜首。

自從2010年5月17日中央新疆工作座談會(huì)以來(lái)，新疆進(jìn)一步得到中央和內(nèi)地省市的傾力支持：2010年6月，國(guó)家調(diào)整資源稅政策，每年為新疆增收數(shù)十億；2011年9月30日，國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立喀什、霍爾果斯經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，享受國(guó)家特殊優(yōu)惠政策；當(dāng)年，舉辦了十九年的烏洽會(huì)升格為國(guó)家級(jí)展會(huì)，首屆中國(guó)—亞歐博覽會(huì)在烏魯木齊成功舉辦，成為我國(guó)向西開放與世界對(duì)話的重要平臺(tái)。而三年來(lái)，央企投資近兩千億元，19個(gè)援疆省市共引進(jìn)經(jīng)濟(jì)合作項(xiàng)目約2700個(gè)，內(nèi)地援疆省市的援疆項(xiàng)目遍布天山南北??內(nèi)地省市實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)援疆、干部援疆、人才援疆、教育援疆、衛(wèi)生援疆、科技援疆的全方位、立體化援疆格局。

然而，再?gòu)?qiáng)大的外援，如果沒(méi)有新疆人自身的努力是不能實(shí)現(xiàn)新疆的根本改變的。過(guò)去多年，我們新疆人曾經(jīng)把“經(jīng)濟(jì)落后、觀念落后、能力落后”當(dāng)成了難以前進(jìn)的借口，要政策、要扶持、要照顧，成為不少干部群眾的指望?！爸挥信Σ拍芨淖?，只要努力就能改變”論斷的提出，不僅是成功經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，也更加振奮了新疆人的精神，樹立了新疆人的自信。

奉行“只有努力才能改變，只要努力就能改變”的理念，新疆大地發(fā)生著日新月異的變化，新疆人創(chuàng)造出新疆效率、演繹著新疆精神。面對(duì)內(nèi)地省區(qū)的發(fā)達(dá) 2 經(jīng)驗(yàn)，新疆人不再望洋興嘆、自怨自艾，而是思索著如何在本地運(yùn)用，烏魯木齊一年干完了北京實(shí)施十年的煤改氣工程，早在中央八項(xiàng)規(guī)定之前，新疆就把多項(xiàng)工程的開工儀式精簡(jiǎn)集中到一天進(jìn)行，沒(méi)有紅地毯、沒(méi)有了禮炮??新疆黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)更加務(wù)實(shí)、勤儉，效率更高。

實(shí)干興疆，三年來(lái)，在各族干部群眾的共同努力下，新疆發(fā)生了巨變：新疆經(jīng)濟(jì)一改過(guò)去下行比全國(guó)快、恢復(fù)比全國(guó)慢的被動(dòng)局面，逆勢(shì)上行，全面加速，連續(xù)3年邁過(guò)3個(gè)千億元關(guān)口。民生工程的內(nèi)涵和外延不斷拓展，將更好的教育、更和諧的環(huán)境、更滿意的收入、更可靠的生活保障，化為百姓看得見(jiàn)、摸得著、感受得到的福祉?！傲憔蜆I(yè)家庭24小時(shí)動(dòng)態(tài)清零”，集體企業(yè)退休人員、“五七工”和家屬工 全部納入養(yǎng)老保險(xiǎn)社會(huì)統(tǒng)籌，農(nóng)村“四老”、五保、孤兒和城鄉(xiāng)低保人員生活補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)普遍提高、城鄉(xiāng)醫(yī)保范圍擴(kuò)大額度提高，新疆人過(guò)上了更好的物質(zhì)生活，享受到了更好的精神文化生活。

在中央新疆工作座談會(huì)三周年來(lái)臨之際，記取三年來(lái)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，新疆人仍須勇于擔(dān)當(dāng)、敢于變革，以前所未有的自信、實(shí)干和變革精神，在新疆這片充滿活力、充滿希望的熱土上，寫下跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的嶄新篇章!和全國(guó)各族人民一道實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的偉大夢(mèng)想!劉奇葆接見(jiàn)新疆艱苦地區(qū)基層優(yōu)秀廣播電視工作者

新疆新聞在線網(wǎng)5月16日消息（記者 曾曄）： 5月14號(hào)晚上，中共中央政治局委員、中央書記處書記、中宣部部長(zhǎng)劉奇葆在國(guó)家大劇院接見(jiàn)了新疆艱苦地區(qū)基層優(yōu)秀廣播電視工作者赴京學(xué)習(xí)參觀團(tuán)12名成員。

2012年10月初，時(shí)任中共中央政治局委員、中央書記處書記、中宣部部長(zhǎng)劉云山同志到新疆考察，在伊犁州伊寧縣愉群翁回族鄉(xiāng)斯拉木于孜村進(jìn)行考察時(shí)，接見(jiàn)這個(gè)村的廣播員買迪蘭木·吾甫爾，并邀請(qǐng)新疆艱苦地區(qū)基層優(yōu)秀廣播電視工作者赴京學(xué)習(xí)參觀。為此，自治區(qū)相關(guān)部門遴選出12名基層優(yōu)秀廣播電視工作者，組成此次赴京學(xué)習(xí)參觀團(tuán)。

在幾天的學(xué)習(xí)考察中，他們分別前往中央人民廣播電臺(tái)、中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)、中央電視臺(tái)、故宮等地參觀學(xué)習(xí)，觀看了國(guó)家博物館《復(fù)興之路》展覽。

接見(jiàn)時(shí)，劉奇葆首先轉(zhuǎn)達(dá)了中共中央政治局常委劉云山同志的問(wèn)候。他說(shuō)，這項(xiàng)活動(dòng)是劉云山同志親自安排的，歡迎你們到北京來(lái)參觀、考察、學(xué)習(xí)。你們常年辛勤工作在新疆基層廣播電視播出第一線，默默無(wú)聞地甘于奉獻(xiàn)，堅(jiān)持把黨的方針政策、農(nóng)村發(fā)展的科技信息、地方黨委政府的工作重點(diǎn)等內(nèi)容廣播給村民，在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，為黨的宣傳事業(yè)做出了積極的貢獻(xiàn)，你們不愧是全國(guó)廣播電視工作者的優(yōu)秀代表和學(xué)習(xí)的榜樣。對(duì)你們?nèi)〉玫某煽?jī)表示祝賀，并通過(guò)你們，向工作在新疆廣播電視基層一線的各族廣播電視工作者表示親切的慰問(wèn)。

劉奇葆說(shuō)，新疆廣播電視近年來(lái)發(fā)展很快，取得了顯著成績(jī)，覆蓋全疆的廣播電視公共服務(wù)體系初步形成，這些都為我們進(jìn)一步做好廣播電視工作提供了廣闊的舞臺(tái)。希望同志們?cè)谧约旱膷徫簧侠^續(xù)努力，認(rèn)真踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，做出新的成績(jī)。

自治區(qū)黨委常委、宣傳部部長(zhǎng)胡偉參加會(huì)見(jiàn)。

第三篇：青春朗誦稿

放飛夢(mèng)想，讓青春起航

青春是早晨初升的太陽(yáng)，她容光煥發(fā)，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都被她驅(qū)逐。

青春是江河里奔涌的激浪，天地間回蕩著她澎湃的活力和激情，誰(shuí)也無(wú)法將她尋求大海的腳步阻擋。

青春是一只翱翔藍(lán)天的鵬鳥，她美麗的翅膀彩色的旗幟，憧憬著未來(lái)，召喚著理想。

青春是一支余韻不絕的歌曲，她把浪漫的情懷和嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)交織在一起，將每個(gè)人的心弦拔響。

無(wú)數(shù)雙眼睛追隨著它的腳步，在深深的期盼里，渴望著

渴望著眼前不再是沙漠，而是生命的綠洲；

渴望著走過(guò)的坎坷不再是暗礁林立，而是由它沖開的一道人間通途； 渴望著干涸的斷流不再述說(shuō)著那貧瘠的故事，而是由它而帶來(lái)的豐碩的金秋。

青春，不僅僅是人生的一個(gè)時(shí)期，而更是一種必勝的信念。

青春的本質(zhì)，不是粉面桃腮，而是飽滿的情緒，蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。

青春的內(nèi)涵，不是朱唇紅顏，而是戰(zhàn)勝怯懦的勇氣，是敢于冒險(xiǎn)和反抗的不屈意志。

當(dāng)青春飛騰在風(fēng)雨兼程的人生路途上，我們更需要的是一份從容的堅(jiān)定與執(zhí)著。

青春之船由自己掌舵，站在廣袤的原野上，放飛著風(fēng)箏一樣的夢(mèng)，依憑著黃金歲月，把自己的理想，信念傾注在湛藍(lán)的晴霧之中。

青春是動(dòng)人的，有著春溢盎然，夏的熱情洋溢，秋的超然淡泊，冬的寧?kù)o致遠(yuǎn)。沒(méi)有我們迷離幻夢(mèng)般的追求，青春將被遺忘在心靈的角落，淹沒(méi)在煙波浩淼的記憶里。

翹首云端，望著清澄的碧空，瞰朝輝四射的曠野，你擁有了整個(gè)世界，風(fēng)雨閃電也仿佛充盈了你水晶般的夢(mèng)幻，你好不愜意！

此時(shí)是夢(mèng)想放飛的時(shí)節(jié)，但應(yīng)知道尚有春寒料峭，霧靄重重，滿路泥濘。切不可因旖旎春色而貪婪。

青春的本身是一場(chǎng)幻夢(mèng)，無(wú)限的希望，無(wú)數(shù)的可能被它如喚換留其中。孤傲的青春流落城市，在空中停留，在風(fēng)中迷失，在霧中茫然，在雨中自憐。

讓青春的夢(mèng)想展翅高飛。曾經(jīng)的那些過(guò)往只能成為記憶中的瞬間。我們必須相信自己，相信希望，相信未來(lái)。

抓住每一個(gè)夢(mèng)想，讓夢(mèng)想的美麗成為永恒。不要為一次小小的失意而停止追逐夢(mèng)想的腳步。

即便你沒(méi)有超人的能力和偉大的智慧，你也必須相信，只要努力過(guò)，就

會(huì)有未來(lái)。青春需要夢(mèng)想，更加需要努力！

青春也是年華的警鐘，無(wú)所不在地告誡我們：不要輕易揮霍生活，要懂得珍惜生活。

回眸時(shí)間流逝的人將被珍惜嘲笑而絕對(duì)不會(huì)被歷史收留，青春不會(huì)存放記憶，更不是時(shí)間倉(cāng)促而走的見(jiàn)證人。

生活是杯辛辣甘甜的酒，參著受傷的顏色，帶著清涼的疼痛，這時(shí)青春便是魂魄的降落，恩澤的默念。

當(dāng)發(fā)散出太陽(yáng)般的耀眼光芒，散發(fā)出云朵般的純白氣息時(shí)，確信知道挫折只是過(guò)眼云煙，無(wú)盡的憧憬和夢(mèng)想依然在等待，青春的微笑依然勉勵(lì)著我們鑄造堅(jiān)持。

當(dāng)我們身披撒滿陽(yáng)光的羽翼，置身于青春的驛站，以一腔彭湃的熱

血，用迎接太陽(yáng)的雙手，去推開那道光明與希望之門時(shí)。于是所有尋找青春旅程的結(jié)束又成為一種新的開始。

青春之旅使我們有了太多的追求，找尋與體會(huì)青春歲月的光芒，成為心中一種誓言。我們無(wú)數(shù)次背負(fù)著理想，伴著子夜的鐘聲出發(fā)，去追尋屬于青春的輝煌。

在時(shí)光的隧道里，我們盼望用犀利的目光將天空鉆出蔚藍(lán)，讓激動(dòng)的心似利箭般射穿無(wú)盡的蒼穹，射向高高遠(yuǎn)遠(yuǎn)的宇宙。盼望所有同我們一樣找尋青春年華的旅人，身背行囊，朝著一個(gè)遙遠(yuǎn)而圣潔的目的地，虔誠(chéng)地去朝拜，直到堅(jiān)守到生命最后的時(shí)刻。

青春的呼喚，使我們遠(yuǎn)足的信念在心中牢牢扎根，腳下的追尋之路

似草一般瘋長(zhǎng)。我們吹著青春的號(hào)角，不顧一切地翻山越嶺而去，并且一如既往向著目的地進(jìn)發(fā)。猶如魚兒戀水，生命的綠色追趕太陽(yáng)般執(zhí)著。

莎士比亞曾這樣說(shuō)過(guò)：“青春是不耐久藏的東西”。

是啊，歲月無(wú)情，韶華易逝，而處在青春年華的我們，活力和斗志是資本。

我們要時(shí)刻挑戰(zhàn)自己，這是青春所必備的，也是人生所必須的。

放飛青春，不必樹立遙不可及的目標(biāo)，只需在前方建立一個(gè)可以望見(jiàn)的驛站，然后一步步向它接近。

放飛青春吧！我們有蓬勃的生機(jī)，有一往無(wú)前的勇敢，有不會(huì)泯滅的希望，把屬于青春的綠色和活力展現(xiàn)出來(lái)，讓生命更加輝煌！

第四篇：青春是什么(朗誦材料)

青春是什么？

（女領(lǐng)）暖風(fēng)吹過(guò)的季節(jié)，天空清澈如洗

漫天飛舞的柳絮，飄落在悄然萌動(dòng)的大地。

（男領(lǐng)）不羈的生命在土壤里蠕動(dòng)

勃發(fā)的樂(lè)曲在心里蕩漾

（女合）年輕的我們，擁有不變的誓言

（男合）年輕的我們將堅(jiān)定的目光投向更遠(yuǎn)的地方（女領(lǐng)）青春是什么？（女合）青春是一個(gè)美夢(mèng)卻終有夢(mèng)醒的一天

因?yàn)槲覀冮_始步入了人生的另一個(gè)季節(jié) 青春是一條小河卻終有干涸的一天因?yàn)橄鲄R入了海的一邊 青春是一道彩虹卻終有消失的一天 因?yàn)樗讶蝗谌胨{(lán)天（男領(lǐng)）青春是什么？

（男合）青春是一朵盛開的鮮花卻終有凋落的一天

因?yàn)樗蔀榱饲锶绽劾鄣南矏?青春是握在手里的細(xì)沙不知不覺(jué)已然漏去

因?yàn)樗K于感覺(jué)到了成熟的穩(wěn)健青春是天上的一顆流星雖然美麗卻瞬間逝去但她卻留下了燦爛的一瞥（全合）青春是一朵花 在清風(fēng)中徐徐地?fù)u曳 那挺拔秀美的身軀 時(shí)時(shí)散發(fā)著香甜 青春是一首歌

在醉人的空氣中悠悠的飄蕩 那婉轉(zhuǎn)清脆的音符 悄悄匯聚成迷人的音旋 青春是一杯酒 在玉光杯中緩緩地浮動(dòng) 那甘甜芬芳的味道

久久蕩漾著一生難忘的甘泉

（女領(lǐng)1）看，跳動(dòng)的火焰，正是青春的怒放（男領(lǐng)1）聽(tīng)，歡躍的腳步，正是青春追逐夢(mèng)想的音響

（女領(lǐng)2）熱血在青春的身軀里不知疲倦（男領(lǐng)2）激情在青春的肢體上剛勁而輕盈（女領(lǐng)）青春到底是什么呢（全合）是秋千上的回憶 是雪地上的腳印 是高分的快樂(lè)失敗的淚水 還是桌邊高高堆放的試卷 和老媽無(wú)盡的掛念

（男領(lǐng)1）青春無(wú)悔，既然選擇了藍(lán)天，也就選擇了飛翔。哪怕有一天會(huì)有一雙滴血的翅膀。（全合）既然選擇了拼搏，也就選擇了風(fēng)雨哪怕會(huì)有荊棘叢生在未來(lái)的路上

（女合）青春，從我們選擇了以后便定格了人生的航向

（男合）青春，從我們選擇了以后便注定了奮斗而無(wú)常

（女合）青春，從我們選擇了以后便迎來(lái)了風(fēng)雨兼程

（男合）青春，從我們選擇了以后便變得絢麗而輝煌

（四排）青春，她就是這個(gè)樣子（二排）慢慢地把許久前做的事變成永恒（一排）而后

是唇角那一抹幸福的歡顏

第五篇：青春朗誦稿

青春朗誦稿范文15篇

青春朗誦稿范文1

忘了故鄉(xiāng)的桃花，開了幾度

忘了昨夜的風(fēng)信，來(lái)過(guò)幾次

青春從夢(mèng)的縫隙里突圍

一粒種子的跋涉，荒蕪了一個(gè)季節(jié)的守候

希望在夢(mèng)里發(fā)芽，拱破黑暗的出口

思想催生出的花蕾，醞釀一次美麗的私奔

熱血沸騰的年齡，用滾燙的誓言

去購(gòu)買一張沒(méi)有返程的車票

家鄉(xiāng)水在血液里日夜流淌

風(fēng)雨兼程。疲憊的除了腳步

還有一顆傷痕累累的心

越過(guò)天涯的手，觸碰不到曾經(jīng)的溫柔

夢(mèng)想的長(zhǎng)度，一生去丈量

漂泊的是身影。沉淀的，是歲月

播撒一路火花，生命長(zhǎng)成蔥蘢的樹

經(jīng)年后，順一根偷偷長(zhǎng)出的白發(fā)

去尋覓一條回歸的路

青春朗誦稿范文2

倘若你問(wèn)我們擁有什么，我們會(huì)驕傲的告訴你——我們擁有青春！然而，僅僅擁有青春遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還應(yīng)該珍惜青春，把握青春，使青春流光溢彩。

很多人認(rèn)為青春就是指擁有姣好的面容，強(qiáng)健的體魄，其實(shí)，除此之外還應(yīng)該有開放的心靈與活躍的思想。有句話說(shuō)：”擁有青春就等于擁有了一大筆財(cái)富?！暗?，你要知道青春的財(cái)富是很有限的如果不懂得珍惜與把握，它將消失殆盡。郭沫若先生說(shuō)過(guò)：”人世間，比青春再可貴的東西實(shí)在沒(méi)有，然而青春也是最容易消失的?！翱梢?jiàn)，青春是多么可貴，我們要想挽留住青春，無(wú)悔于青春的話，那就得把握現(xiàn)在。

至于怎么把握現(xiàn)在這個(gè)問(wèn)題，對(duì)于處在求知階段的我們來(lái)說(shuō)，就是要不斷的汲取科學(xué)文化知識(shí)，充實(shí)自己。而不是像某些同學(xué)那樣，除了上網(wǎng)就是對(duì)談戀愛(ài)感興趣，這就是在浪費(fèi)青春，再說(shuō)，談戀愛(ài)并不是我們這種年齡階段該做的事。我們何必為此浪費(fèi)掉自己可貴的青春呢？我記得有句名言，也不知道是哪位名人說(shuō)的，其大概意思是說(shuō)：”青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，以短暫的青春去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。“是的，珍惜青春，把握青春，使青春在學(xué)習(xí)中充實(shí)，使青春在磨練中完善。

青春賦予了我們使命，那就是不斷學(xué)習(xí)。讀書從古到今都是清苦的，古人有言”十年寒窗苦“，因?yàn)橹挥胁晃菲D苦，耐得住寂寞，才能夠?qū)W有所成。然而，卻有一部分的中學(xué)生不愿吃這份苦，貪圖享樂(lè)，他們呼朋引伴，吃喝玩樂(lè)，花前月下，卿卿我我。也許，他們都自認(rèn)為這樣過(guò)十分很快樂(lè)，很瀟灑，很浪漫。但這畢竟是短暫的，如此下去，留下的將只有遺憾與悔恨。我認(rèn)為人生最大的悲哀莫過(guò)于辜負(fù)青春。我們必須趁著年少努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，這樣，我們才會(huì)無(wú)悔于青春，無(wú)愧于時(shí)代。

青春是流動(dòng)的小溪，蹦蹦跳跳的流向前方；青春是盛開的花朵，散發(fā)著迷人的芳香。青春無(wú)限好，使我們珍惜吧！

青春朗誦稿范文3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好，我發(fā)言的題目是：青春的吶喊。

春回大地，萬(wàn)物吐露生機(jī)。高考的腳步和春天一齊悄悄地想咱們走來(lái)，在這明媚的春光里，咱們已經(jīng)進(jìn)入高考沖刺階段。

“逝者如斯夫，不舍晝夜。”的確，時(shí)光如流水般，一瀉而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，三年高中只剩下的不足百日。但是此刻還有大部分人耽于玩樂(lè)，沉溺于網(wǎng)吧，私心雜念叢生，精神恍恍惚惚，生命只剩下了軀殼。浪擲青春虛度近三年。而不一樣的是另一部分同學(xué)勤奮拼搏近三年。前后兩種的不一樣的高中生活，能折射出不一樣的人生前途。玩弄人生的人會(huì)被人生所戲弄。也許是被所謂的兒女私情/花前月下/出身貴賤/基礎(chǔ)好壞等等因素所影響。同學(xué)們:所謂的花前月下，只是短暫的瀟灑，迅速來(lái)臨的失敗，回讓你在成功者面前沮喪。不要悲嘆較低的的人生起點(diǎn)，不要悲感出生的貧賤，不要抱怨過(guò)去的基礎(chǔ)不好。往前看吧，人生的道路能夠逆轉(zhuǎn)，時(shí)光的腳步只能向前。請(qǐng)你相信未來(lái)/相信自我/相信一分耕耘一分收獲/相信皇天不負(fù)有心人/相信改變命運(yùn)的只有自我。

暫時(shí)放下那些悲觀的觀念，暫時(shí)放下那些所謂的“我不行”去努力拼搏最后的90天。如果咱們做與不做，都會(huì)有人笑;如果做不好與做得好，還會(huì)有人笑。那么咱們索性就做的更好來(lái)給人笑吧!而今這百日沖刺在有些同學(xué)眼里覺(jué)得很無(wú)聊，很痛苦。而整日玩些無(wú)聊的游戲看小說(shuō)/上課睡覺(jué)或說(shuō)話……來(lái)虛度這百日沖刺，之所以感覺(jué)如此，是因?yàn)闆](méi)有把心放在學(xué)習(xí)上，沒(méi)有把自我融入到這百日沖刺之中，再說(shuō)對(duì)考學(xué)倍感無(wú)力。同學(xué)們：只要咱們想上學(xué)，只要咱們還愿意走這條路，對(duì)這條路還有信心，不怕這一路的荊棘，咱們就有學(xué)上。古人云:“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”咱們也耐的住寂寞，承受的起艱難。咱們定能學(xué)業(yè)有成!

十年鑄劍，只為爐火純青。一朝出鞘，定當(dāng)倚天長(zhǎng)鳴。其中定有鑄劍的艱難與寂寞，然而他們承受了。所以他們能鑄成絕世好劍。十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。這也能說(shuō)明，不付出何來(lái)回報(bào)。含笑播種的人，必須會(huì)含笑收獲。也正是如此。

問(wèn)蒼忙大地，誰(shuí)主沉浮?咱們應(yīng)當(dāng)主宰咱們自我的世界，咱們的地盤咱們做主。咱們的人生咱們自我走。風(fēng)華正茂，書生義氣。有誰(shuí)能阻擋咱們青春的腳步。魯迅曾說(shuō)：“真的猛士，是敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。咱們要向青春吶喊，不做艱難的奴隸，要做青春的主人/真的猛士。咱們年輕，咱們怕什么/怕就怕自我甘心忍受現(xiàn)存的生活。不敢拼，不敢做。這不是咱們現(xiàn)代青年應(yīng)有的。百日沖刺應(yīng)一”兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。"為準(zhǔn)則。努力搞好自我的學(xué)習(xí)任務(wù)。咱們要以最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，為三高創(chuàng)造奇跡，為三高樹立一面大旗，為學(xué)弟學(xué)妹們樹立一個(gè)奮斗的方向。

壯懷激烈，批荊斬棘。敢叫日月?lián)Q新天，意氣風(fēng)發(fā)，批波斬浪，直掛云帆濟(jì)滄海。十載寒窗，百日苦練，何等英才奪桂冠。一腔熱血，萬(wàn)丈豪情。我輩健步登金榜。嘔心瀝血。臥薪嘗膽，定將折桂涉蟾宮。百練成鋼，十年一劍。寶劍今朝試鋒芒。百日拼搏一戰(zhàn)成功，少年自有少年狂，戰(zhàn)艦揚(yáng)帆，雄鷹展翅。誓圓大學(xué)夢(mèng)!此新不改此行無(wú)撼!

歷史的使命已經(jīng)把年輕的咱們推向時(shí)間的最前言，高考成功舍我其誰(shuí)。咱們應(yīng)以十足的信心，百倍的決心，萬(wàn)分的恒心，將具有人生轉(zhuǎn)折好處的高考進(jìn)行到底，讓咱們年輕的生命在火熱的六月盡情的燃燒吧!

青春朗誦稿范文4

所有的結(jié)局都已寫好

所有的淚水也都已啟程

卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開始

在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日

年輕的你只如云影掠過(guò)

而你微笑的面容極淺極淡

逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐

遂翻開那發(fā)黃的扉頁(yè)

命運(yùn)將它裝訂的極為拙劣

含著淚 我一讀再讀

卻不得不承認(rèn)

青春 是一本太倉(cāng)促的書

青春朗誦稿范文5

當(dāng)我們告別小學(xué)，進(jìn)向中學(xué)的學(xué)習(xí)生涯時(shí)，我們已踏入了青春，踏入了美好燦爛的花季。青春是美妙的，是精彩的。它是使我們過(guò)渡成人中一段難忘無(wú)價(jià)的時(shí)光。是啊！“沒(méi)有什么比青春更美好、更可貴的了！”所以，我們應(yīng)好好珍惜我們的青春，發(fā)揮它的精彩。我要說(shuō)：“青春因奮斗而精彩！”

在學(xué)校、在班上，我們每個(gè)人都在奮斗。學(xué)習(xí)上，我們會(huì)極積進(jìn)取，互相幫助，共同進(jìn)步，使我們的班級(jí)建設(shè)得更好。在課下，在回家路上，我們共同分享每一天的樂(lè)趣與點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有我們嬌健的身影及加油，鼓勵(lì)。是的，我們每天都在奮斗，我們因不懈奮斗而成長(zhǎng)！

就如這一次初二的運(yùn)動(dòng)會(huì)吧！我們每一個(gè)人都充滿了活力、激情。這是一種奮斗的精神，大家似乎都要把全身的力氣爆發(fā)出來(lái)。在跑道上奔跑的人，臉上雖是一種掙扎的表情，可知他們的內(nèi)心是怎樣的？那一沖出終點(diǎn)線的瞬間，我想運(yùn)動(dòng)員們是沒(méi)有任何思想的，只是一種奮斗的激流，促使著他們?nèi)テ床?/p>

也許結(jié)果會(huì)不盡人意，但大家仍然是喜悅的。他們的臉上是一種放松、激動(dòng)的表情，因?yàn)榇蠹遗α耍瑠^斗后的喜悅是無(wú)法言語(yǔ)的。

再如這一次初二的期中考。那天考試，我們300多人同在一塊，坐在課桌前，為了以往的努力、以往的艱辛，今天一定要考好！每個(gè)人都有這樣的信念，抱著積極向上的心。在試卷上刷刷地寫下自己的努力成果及智慧。這一刻，我們都在奮斗，是多么美好！雖然每個(gè)人的成績(jī)肯定會(huì)有差異，每個(gè)人會(huì)有不同的心情，失落、喜悅、傷心、復(fù)雜。但大有都努力了，前幾天的認(rèn)真復(fù)習(xí)，使這一次的成績(jī)不重要了，乘下的，是反省、是改過(guò)、是繼續(xù)努力。

這是我們的青春，是有淚水、有喜悅、有辛酸，但正是這些五彩繽紛，“五味瓶”編織出了我們精彩的青春，在青春道路上是奮斗，是追求，給我們留下一個(gè)難忘、寶貴的青春。

使我們奮斗吧！青春因奮斗而精彩！

青春朗誦稿范文6

暖風(fēng)吹過(guò)的季節(jié)，天空清澈如洗

柳絮漫天飛舞，飄落在悄然萌動(dòng)的大地

年輕的生命在土壤里蠕動(dòng)

勃發(fā)的樂(lè)曲在心里流淌

年輕的我們，擁有不變的誓言

年輕的我們將堅(jiān)定的目光投向更遠(yuǎn)的地方

起跑線上，出發(fā)的那一刻起，注定我們要追著東升的朝陽(yáng)

剛毅、自信的臉龐，在等待勝利的曙光

緊握住那一滴汗水，任淚水在臉上流淌

只為掌聲響起那一刻的到來(lái)

青春無(wú)悔，既然選擇了藍(lán)天，也就選擇了飛翔，哪怕有一天會(huì)有一雙滴血的翅膀

既然選擇了拼搏，也就選擇了風(fēng)雨

哪怕會(huì)有荊棘叢生在未來(lái)的路上

青春，從我們選擇了以后就定格了人生的航向

青春，從我們選擇了以后就注定了奮斗而無(wú)常

青春，從我們選擇了以后就迎來(lái)了風(fēng)雨兼程

青春，從我們選擇了以后就變得絢麗二輝煌

看，跳動(dòng)的火焰 正是青春的怒放

聽(tīng)，歡躍的腳步 正是青春追逐夢(mèng)想的音響

熱血在青春的軀體里不知疲倦

激情在青春的肢體上剛勁而輕盈

讓我們高唱青春的贊歌

一路歡聲 一路歌唱 追逐夢(mèng)想 奔向遠(yuǎn)方

青春朗誦稿范文7

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我的演講題目是：《青春夢(mèng)想》。

拿到題目的時(shí)候，我有那么一瞬間的愕然，然后心頭洶涌而起的，是無(wú)盡的感慨，還有淡淡的憂傷。不知道從什么時(shí)候起，我開始瘋狂的迷戀兩個(gè)字——夢(mèng)想!是的，夢(mèng)想，這個(gè)詞從我開始記事起就無(wú)故的闖入了我的生活，直到，現(xiàn)在。多少個(gè)日子如流水般逝去，我和每一個(gè)夢(mèng)想者長(zhǎng)談，在每一個(gè)靜寂的夜晚，描繪只屬于自己的斑斕。可是，沒(méi)有人知道，一個(gè)視夢(mèng)想為生命的我在面對(duì)夢(mèng)想的時(shí)候會(huì)有那樣一種渴求，那樣一種無(wú)助，那樣一種深深的自卑。

因?yàn)槲业膲?mèng)想，是舞臺(tái)的靈魂——主持人。

可是大家現(xiàn)在也看到了，一個(gè)外形不怎么好，個(gè)子不怎么高，聲音不怎么出眾的我又如何能成為一名合格的主持人呢?在那個(gè)夢(mèng)想前，我顯得是那么的渺小，那么的暗淡。

20xx年，我在明亮的教室，呆呆地聽(tīng)老師教大家有感情的朗讀課文;

07年，我坐在講臺(tái)近旁，靜靜地仰望別人用朗誦將大家感染;

10年，我站在擁擠的操場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著同級(jí)的主持人，絢麗，青春。

曾經(jīng)的曾經(jīng)，我傻傻的以為自己的夢(mèng)想，只能藏在心中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望?？僧?dāng)我來(lái)到河大，當(dāng)我加入到主持朗誦團(tuán)，當(dāng)我義無(wú)反顧的開始追逐夢(mèng)想的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，青春，被我重新點(diǎn)燃，夢(mèng)想，被我重新放飛!

11年，我加入主持朗誦團(tuán)，每天六點(diǎn)在一教小花園，我認(rèn)真的練習(xí)發(fā)聲。

12年，我活躍在各個(gè)舞臺(tái)和比賽中，拿到了曾經(jīng)欣羨的獎(jiǎng)狀和證書;

13年，我和主持朗誦團(tuán)的學(xué)弟學(xué)妹，一起訓(xùn)練，一起大笑，一起品嘗著追逐夢(mèng)想的幸福!

我還是那個(gè)我，一個(gè)外形不怎么好，個(gè)子不怎么高，聲音不怎么出眾的我，一個(gè)面對(duì)夢(mèng)想仰望過(guò)自卑過(guò)放棄過(guò)的我，但就是這樣的一個(gè)我，卻在如今執(zhí)著著收獲著。我以為，這就是夢(mèng)想的全部。

然而，就在前不久，和同學(xué)的一次徹夜長(zhǎng)談讓我明白，夢(mèng)想，不僅僅是個(gè)人的喜好，個(gè)人的追求，它更應(yīng)該是一種社會(huì)的價(jià)值取向，一種社會(huì)賦予人的責(zé)任!

我的同學(xué)利用暑假在四川的一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)中支教。那是一個(gè)小鎮(zhèn)，他們住在小學(xué)校園里一個(gè)破陋的房間里。房間很簡(jiǎn)單，上下鋪，除了床，就是幾個(gè)臉盆。一群習(xí)慣了空調(diào)，習(xí)慣了化妝品，習(xí)慣了安逸的女生就在那不能稱之為宿舍的房間中住了下來(lái)。晚上，蚊子肆虐，高溫難耐，他們就在昏昏沉沉中不安慰的睡去。我真的不知道他們是怎樣度過(guò)那段日子的。

有一次，她在課堂上向孩子們提出了這樣一個(gè)很平常的問(wèn)題——你的夢(mèng)想是什么。她說(shuō)當(dāng)時(shí)的氣氛很沉默，沒(méi)有人去回答這個(gè)如此簡(jiǎn)單的問(wèn)題。在她的鼓勵(lì)下，有一個(gè)清秀的小女孩站了起來(lái)，怯怯的說(shuō)：“我想見(jiàn)到爸爸媽媽?！彼嬖V我，在那個(gè)瞬間，整個(gè)班級(jí)沉默了。當(dāng)大家在大談夢(mèng)想，在父母的懷抱中成長(zhǎng)的時(shí)候，那些孩子，卻只能自己承擔(dān)著生活的壓力。而他們的夢(mèng)想，就只是見(jiàn)到自己的爸爸媽媽!

她說(shuō)，在那個(gè)時(shí)刻，一切的夢(mèng)想都顯得那么蒼白，她只想用自己最大的努力來(lái)安慰那些孩子，教導(dǎo)那些孩子!

夢(mèng)想，是追求，是狂熱，夢(mèng)想，也是責(zé)任，是感動(dòng)，是堅(jiān)持。一個(gè)國(guó)富民強(qiáng)的中國(guó)夢(mèng)，需要大家用這些簡(jiǎn)單的夢(mèng)想來(lái)填充。中國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)想青春，青春飛揚(yáng)!

青春朗誦稿范文8

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們：

每年到了炎炎夏日的時(shí)候，我的內(nèi)心總是充滿熱情，期盼與大家見(jiàn)面。

這一刻，你們肯定松了一口氣，那些苦苦溫習(xí)的漫漫長(zhǎng)夜，已經(jīng)過(guò)去了。

紅日的光華，照亮前路，你們就如年輕的鳳凰，有勁的翅膀已經(jīng)準(zhǔn)備好高飛，應(yīng)戰(zhàn)人生。

我和校董們，很高興能與你們分享這快樂(lè)時(shí)刻。昨日晚上有一位同學(xué)對(duì)我說(shuō)，以你們的語(yǔ)言，要表達(dá)衷心的祝賀，就是：“同學(xué)們，你們太牛了！”

感恩，蘊(yùn)含特強(qiáng)的感染力，是一股悅己達(dá)人的正能量?！巴萍杭叭恕钡膽B(tài)度，是一股為自我充電，成就他人，造就自我的超能量。

一念的同理心，有無(wú)可量度的威力，我認(rèn)為它是世界上最值得投資的“貯備貨幣”，它的'規(guī)模，它的流通，它的價(jià)值，在人心之中是實(shí)在、充實(shí)而絕對(duì)的。

年輕的同學(xué)們，你可能覺(jué)得這是老生常談，知易行難。其實(shí)，你不在乎它，才是一個(gè)關(guān)鍵失誤。

這天，世人要求成功者交出的成績(jī)表，不但要對(duì)經(jīng)濟(jì)有所掌握，還要對(duì)環(huán)境保護(hù)有所承擔(dān)，對(duì)人類生活有所貢獻(xiàn)，“三重底線”的要求已是最基本要求。如果你想成為明天的領(lǐng)袖，世人對(duì)你的氣節(jié)和潛力要求，基準(zhǔn)將更高。具有同理心的儲(chǔ)備，才明白自我是一個(gè)“求存者”，還是一個(gè)“求成者”。

在“求存者”眼里，一切都是“謎”。但“求成者”卻不一樣，即使置身于熙熙攘攘的世態(tài)中，依然懂得解碼的方法。

“求成者”的內(nèi)心有所追求，對(duì)自我的定位明確，他們?cè)敢鉃楦纳七@天，不斷尋找最佳方案：他們精明，但沒(méi)有一大堆主觀的標(biāo)簽；他們負(fù)職責(zé)的心態(tài)，為了貢獻(xiàn)明天，拒絕理解不認(rèn)真、僵化，把一切弄復(fù)雜的做事方法。

“求成者”有縱橫合一的真功夫，他們的思維系統(tǒng)，是非線性的，不怕?lián)肀轮R(shí)、新領(lǐng)域，看不見(jiàn)的聯(lián)系，是他們創(chuàng)新的樂(lè)園。使命感令他們知謙卑，而不妄自菲薄：瀟灑勤奮工作，愛(ài)思考探索，樂(lè)在其中。

最重要的是，“求成者”以“仁能善斷”、“仁能善擇”去定義自我的一生。咱們要把這種態(tài)度元素，像編寫智能系統(tǒng)內(nèi)核一樣，內(nèi)置在人生當(dāng)中，不斷升級(jí)、不斷優(yōu)化，令涌現(xiàn)的機(jī)遇、洞見(jiàn)的升華，做人處世節(jié)奏的掌握，匯合運(yùn)行自如，有效作出最好的決定、最好的選取，打造自我的運(yùn)氣，建立充滿光芒的人生。

大家都明白汕頭大學(xué)和以色列理工學(xué)院合辦一所新大學(xué)，一天我借用猶太長(zhǎng)老一個(gè)古老的命題：“我不為己，誰(shuí)人為我，但我只為己，那我又是誰(shuí)？”只有求成者對(duì)這個(gè)問(wèn)題，有真正的答案。

各位親愛(ài)的同學(xué)、我相信你們，必須會(huì)選取做一個(gè)“求成者”，我對(duì)你們充滿信心，我明白你們?cè)敢庠诼氊?zé)的路上，活出成功、豐盛、快樂(lè)和充滿尊嚴(yán)的人生。

青春朗誦稿范文9

不要讓夢(mèng)想的帆船還沒(méi)有起航，就永遠(yuǎn)擱淺在夢(mèng)的港灣。

不要讓青春的熱血還沒(méi)有揮灑，就永遠(yuǎn)沉沒(méi)在海的深淵。

風(fēng)雨只不過(guò)是在給我們指引方向，一遍又一遍的重復(fù)著對(duì)夢(mèng)想的渴望，還需要找什么后路給自己留下。

年少的我們只需要一往無(wú)前，一份只屬于青春的豪邁。

青春朗誦稿范文10

青春是一個(gè)活潑的話題，青春是一個(gè)成熟的轉(zhuǎn)折。大家曾經(jīng)或者正在擁抱青春，大家也將失去大家的青春。青春像一陣風(fēng)吹過(guò)，后面只留下塵土飛揚(yáng)。我想留住青春，然而歲月是無(wú)情的。我竭盡思索著想用最樸實(shí)無(wú)華的字眼來(lái)記錄這段無(wú)悔的青春。

有的人把青春當(dāng)作是廢棄的紙，一無(wú)所用。天天無(wú)所作為，只知道吃、喝、玩、樂(lè)，不懂得好好學(xué)習(xí)，不懂得父母的辛酸，不懂得人生的意義。

也有些人，他們雖然默默無(wú)聞，但是他們卻珍惜著自己的青春，珍惜自己所擁有的每一分每一秒。他們正在努力地學(xué)習(xí)，努力地工作。

青春是一首歌，唱出人生最值得回憶的片段;青春是一幅畫，勾勒出人生最精彩的一幕;青春是一首小詩(shī)，贊美人生最美 的一刻;青春是大家每個(gè)人的必經(jīng)之路，它對(duì)大家的人生起著重大的作用。

作為一名即將升入初中學(xué)生的我門，應(yīng)該要好好珍惜青春，要抓住每一分每一秒來(lái)學(xué)習(xí)。大家要緊握青春，不虛度年華。在成長(zhǎng)的道路上，做好每一件事，讀好每一本書，學(xué)好每一點(diǎn)知識(shí)。大家不應(yīng)該整天游手好閑，荒廢學(xué)業(yè)。大家要為自己確定人生的目標(biāo)，努力地去追求人生的理想。這就是青春：充滿著力量，充滿了期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向。

青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫意;青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春的步伐不會(huì)因困難而停止，青春的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。青春是陽(yáng)光，是自信的標(biāo)志;讓大家揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，讓青春在這里飛揚(yáng)，讓青春在這里啟航吧!

青春朗誦稿范文11

在人生的風(fēng)雨中

常常有坎坷在你的左右

常常有出忽意料之外的事情發(fā)生

常常有人要與你作對(duì)

常常有些許的不如意的事情突現(xiàn)在你的面前

無(wú)論是多么大的人生災(zāi)難

盡管天瞬間就要塌下來(lái)了

你也要挺起你的脊梁

在大事面前看的是一個(gè)人的靜氣

一個(gè)人的超脫的感覺(jué)

當(dāng)我們不能阻止噩夢(mèng)發(fā)生的時(shí)候

當(dāng)你已經(jīng)盡了自己的全力去拯救的時(shí)候

只要你堅(jiān)強(qiáng)

其實(shí)天塌不下來(lái)

地也陷不了啊

只要你的心里有了堅(jiān)強(qiáng)

只要你有勇氣去面對(duì)

災(zāi)難終與你越來(lái)越遠(yuǎn)........

青春朗誦稿范文12

如果說(shuō)青春如一葉舟，中流擊水，駛向遠(yuǎn)方，那么夢(mèng)想就是一掛帆，依風(fēng)借力，乘風(fēng)破浪；如果說(shuō)青春如一首歌，婉轉(zhuǎn)嘹亮，激蕩回腸，那么夢(mèng)想就是那音符，清脆悠揚(yáng)，響遏行云。

青春，夢(mèng)幻般的年齡季節(jié)，絢麗多彩！青春歲月，詩(shī)意年華，讓多少人為之慨嘆，“百金買駿馬，千金買美人，萬(wàn)金買高爵，何處買青春”，屈原對(duì)青春是如此鐘情，子在川上日：“逝者如是夫，不舍晝夜?！笨鬃油锵啻旱牧魇?。

是的，青春是短暫的，若白駒過(guò)隙，忽然而已，但青春是人生最快樂(lè)最精彩的時(shí)光，因?yàn)榍啻貉b滿了夢(mèng)想與希望！

夢(mèng)想是埋藏在青春兒女靈魂深處的寶藏，她是力量源泉，智慧的搖籃，沖鋒的戰(zhàn)旗，斬棘的利劍。青春的我們站在人生道路的岔口，容易走錯(cuò)方向，迷失自我，覺(jué)得夜漫漫，路長(zhǎng)長(zhǎng)，但是，有夢(mèng)不覺(jué)夜長(zhǎng)，只要心有夢(mèng)想，年輕的我們，堅(jiān)持不懈，就能撥開云霧，看見(jiàn)曙光。擁有青春的我們，今天的夢(mèng)想，就是明天的希望！

青春，需要夢(mèng)想的攙扶，才能屹立剛強(qiáng)，夢(mèng)想有青春的陪伴，才能展翅高翔。沒(méi)有夢(mèng)想，青春猶如迷路的羔羊，彷徨迷惘，失去青春，夢(mèng)想就像枯涸的油燈，只能發(fā)出熒熒之光！

現(xiàn)在，青春的我們，踏著青春的資本，握著理想的指針，引吭高歌，一路披荊斬棘，櫛風(fēng)沐雨，就為了超越自我，綻放生命。我們明白，青春插上夢(mèng)想之翼，我們就會(huì)到達(dá)遙遠(yuǎn)的彼方，就能攫取璀璨的花火。青春的我們，夢(mèng)想如影隨行，她是我們對(duì)于未來(lái)的憧憬，是滋潤(rùn)心靈的雨露，是激勵(lì)我們前進(jìn)的勇氣！

年輕我們，青春飛揚(yáng)，夢(mèng)想在心中洶涌滂湃，激動(dòng)不已，因?yàn)槲覀兿嘈牛耗贻p沒(méi)有失敗。

當(dāng)我們踏上青春快車，駛向夢(mèng)想那刻起，年輕的心就變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，擁有克服一切力量！誰(shuí)說(shuō)年輕的心太柔軟，經(jīng)不起風(fēng)經(jīng)不起浪？擁有夢(mèng)想，就擁有夸父追日的執(zhí)著，就擁有水滴石穿的堅(jiān)毅，就擁有飛蛾撲火的無(wú)畏。為了夢(mèng)想，我們奮斗不息，披星戴月，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，我們無(wú)怨無(wú)毀！

因?yàn)榍啻?，我們可以年少輕狂的懷抱夢(mèng)想，就像怒濤中的漁夫高昂搏擊大海；因?yàn)榍啻?，我們?cè)谧穳?mèng)途中盡情奔跑，策馬由韁，如冰面上的舞者，激情四射，淋漓盡致；因?yàn)榍啻?，我們變得無(wú)畏無(wú)懼，勇于迎接挑戰(zhàn)，如隨時(shí)待命的士兵，藐視對(duì)手而又冷靜沉著！

所以，年輕的我們，趁著青春，編制理想藍(lán)圖吧，那樣你的天空會(huì)很遼闊，那樣才能飛得更高！

青春朗誦稿范文13

生命是什么？我們?yōu)楹味?？我們活著，有什么意義？生命，是夜空中的煙花，美麗而短暫；我們活著，是為了面對(duì)挫折，是為了體會(huì)那短暫，但永恒的喜悅；而生命的意義，是在每個(gè)人一生中，最苦或最甜時(shí)，體會(huì)出道理。

勇氣，是生命的陽(yáng)光；希望，是生命的陽(yáng)光；愛(ài)，是生命中的陽(yáng)光。人在面對(duì)挫折與苦難時(shí)，最想依賴的，就是奇跡，但是當(dāng)奇跡都不再降臨時(shí)，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)呢？有些人，因?yàn)椴辉冈倜鎸?duì)，所以逃跑了；有些人，因?yàn)椴幌朐倏吹絼e人鄙視的眼神，所以逃避了；有些人，因?yàn)椴幌朐俾?tīng)到別人口中傳來(lái)的冷嘲熱諷，所以避開了。但有人卻認(rèn)為這是上天帶來(lái)的考驗(yàn)，而勇于面對(duì)；有人希信自身的勇氣，而成功結(jié)果。

尼克從小就患有罕見(jiàn)的疾病，使得他一生下來(lái)就沒(méi)有四肢，就只有他一個(gè)小小的“雞腿”，能幫助他的生活作息；他天生的殘疾，也使他在八歲時(shí)曾經(jīng)想自殺，但后來(lái)，他以前那根“雞腿”做了很多常人認(rèn)為他不可能辦到的事；他不但學(xué)會(huì)了寫字，還會(huì)電腦打字，接電話，扔球甚至是游泳，后來(lái)也在二十一歲時(shí)獲得大學(xué)學(xué)位，并到世界各地去演講，傳播生命的韌性。

痛苦、挫折，是上天帶給我們的考驗(yàn)，不要因?yàn)橛龅酱煺劬头艞?，就逃避，“與其詛咒黑暗，不如燃起蠟燭?！比绻孥E消失了，就以自己的勇氣、夢(mèng)想、希望，去點(diǎn)燃另一支蠟燭，自己去開啟另一扇窗，自己去找尋另一條道路。

青春朗誦稿范文14

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位青年朋友們：

大家好！

我叫徐斌，很高興能夠和大家一起探討追求卓越，奉獻(xiàn)青春，這個(gè)話題，今日我要演講的題目是《甘于奉獻(xiàn)，點(diǎn)燃烈火青春》。讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)！我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)！在座的朋友們！你們?cè)敢鈫幔?/p>

青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

說(shuō)到這里，我想起這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死；有的人死，他還活著?！鄙囊饬x在于活著，那么活著的意義又是什么呢？當(dāng)然不是為活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)！我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái)，有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就不朽的人生，在這里我來(lái)不及一一列舉?？墒?，有一個(gè)人的名字我卻不能不提，他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣，一個(gè)最平凡最無(wú)私也是最偉大的人。大家知道他是誰(shuí)嗎？這個(gè)傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說(shuō)：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人！”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。

說(shuō)實(shí)話，三年前，我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然，感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作，你就會(huì)有所獲得。”路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書，回頭想想自己走過(guò)的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。

我們選擇一機(jī)廠，從某種意義上來(lái)說(shuō)，就已經(jīng)選擇奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離都市的繁華，城市的喧囂，沉淀心情，在這里駐足、扎根、守望。我們是失去一些東西，但我們沒(méi)有失去最為寶貴的青春。我們也沒(méi)有辜負(fù)自己的青春，我們正用汗水見(jiàn)證著成長(zhǎng)，用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值。在這片原本蒼涼的鹽堿地上，一批又一批的新同志變成老同志，一座又一座新廠房是他們創(chuàng)造的新生命，閃亮著青春之花的人們?cè)谶@里綻放，永不凋零。因?yàn)槟切┗▋阂呀?jīng)變成果實(shí)，成為歷史永恒的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們吧，獻(xiàn)給所有美麗的青春之花；讓我把這次演講化作誓言，吹響我們年輕人心中奮進(jìn)的號(hào)角，讓她成為我們?nèi)俚幕⑶斑M(jìn)的動(dòng)力。

青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想，在濃云密布的日子里，依然會(huì)抓住瞬間閃過(guò)的金色陽(yáng)光。我們雖出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守同樣的企業(yè)精神，寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！弊鳛榍嗄耆?，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的希望所在，心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。當(dāng)前，我廠正處于一個(gè)承前啟后，繼往開來(lái)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有一大批項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān)，有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_拓，有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿?，我們要做的還有很多很多?？v使艱難險(xiǎn)阻，也要努力前行：追求卓越，真誠(chéng)回報(bào)，釋放青春能量，點(diǎn)燃青春夢(mèng)想。或許我們成不偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛，這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄?，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，?gòu)建整個(gè)和諧社會(huì)需要我們大家一起付出。而這些付出無(wú)疑就是一種奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)不分大小，沒(méi)有先后。我們的青春是有限的，有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。親愛(ài)的朋友們，工作著是美麗的，憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心地投入到我們所追求的事業(yè)中吧，讓我們悄悄的奉獻(xiàn)，因?yàn)橛袌F(tuán)烈火正在這里燃燒！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

青春朗誦稿范文15

生甲（女）：校園的日子總是匆忙，似乎永遠(yuǎn)是――在清晨叼著食堂的包子，匆匆去教學(xué)樓，練習(xí)嫻熟的塑料普通話；

生乙（男）：晚上，在熄燈之前，匆匆用違禁電器“熱得快”燒水洗腳；

師：每天，都被鬧鐘催著攆著，去趕一秒鐘也不肯多停的校車去學(xué)校。

甲：以前，總覺(jué)得考到這所學(xué)校很丟人，沒(méi)面子；

乙：今天，聽(tīng)老師講了學(xué)校的歷史，才知道它的前身是百所名校之一的岳陽(yáng)師范，只不過(guò)改名后顯得陌生顯得疏遠(yuǎn)。

師：其實(shí)，一所學(xué)校的好壞，并不影響學(xué)生的好壞；而作為一個(gè)學(xué)生，最大的榮耀，并不是成為名校的學(xué)生，而是使自己的學(xué)校成為名校。

甲：也許你很能干，但你就是找不到工作，很正常。

乙：千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。不要灰心，多接觸人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)伯樂(lè)也藏在人群，和千里馬一樣！

師：千萬(wàn)別對(duì)生活失去信心、更不能對(duì)自己失去信心。很多事情也許在做之前，會(huì)感到很困難，真正做了之后才會(huì)覺(jué)得，原來(lái)這樣簡(jiǎn)單！

甲：還記得，剛開學(xué)的時(shí)候燕子惡魔般的手機(jī)鈴音總在大清早響起。這時(shí)瞌睡大仙總會(huì)蒙著被子喊：老大，能不能調(diào)成震動(dòng)？

乙：還記得某個(gè)下半夜，整個(gè)寢室偷偷跑出去喝酒，回來(lái)的時(shí)候狂喊（醉鬼的聲音）：大爺，給開門！

師：還記得，第一次在新食堂買飯，老師們埋怨：同樣是5塊錢，新食堂怎么比老食堂差成這樣？

甲：有人說(shuō)：大一的女孩像櫻桃，好看不好吃；大二的女孩像菠蘿，不好看也不好吃；大三的女孩像西紅柿，還以為自己是水果??？啊，我快樂(lè)的水果時(shí)代！

乙：我發(fā)現(xiàn)，晚上熄燈后便準(zhǔn)時(shí)上床睡覺(jué)的是大一的男生；晚上熄燈后還沒(méi)有去睡覺(jué)的是大二的男生；上課時(shí),在老師眼皮底下睡覺(jué)的是大三的男生。

師：昨晚我寫了一篇散文《回憶我的大學(xué)》，小標(biāo)題為：大一，吶喊、大二，彷徨，大三，朝花夕拾。

甲：是啊，將來(lái)即使畢業(yè)了，也不要忘記，在校園的綠蔭下，我們一起走過(guò)的，是青春最美麗的韶光；

乙：周末的時(shí)候，給那些在學(xué)校里一同喝酒，踢球，玩半條命的哥們發(fā)個(gè)短信，有些人也許很少有機(jī)會(huì)在一起，但同窗情誼遠(yuǎn)比你的同事還要真誠(chéng)；

師：不要忘記，時(shí)常給自己的父母通一下電話，也許，你自己正為了美好的未來(lái)努力打拼，但日漸蒼老的父母時(shí)刻惦記著你，他們聽(tīng)到你的聲音，會(huì)很高興。

甲：不要忘記，每個(gè)月要讀一本書，離開了學(xué)校，你還要經(jīng)常保持閱讀的習(xí)慣，上學(xué)時(shí)考前的通宵達(dá)旦，讓你具備了快速學(xué)習(xí)的能力，不要讓這種能力鈍化。

乙：不要忘記，準(zhǔn)時(shí)去買份體壇周報(bào)。因?yàn)槟汴P(guān)注著體育，你就還關(guān)注著激情。

師：不要忘記，有機(jī)會(huì)，到母校來(lái)走一走，母校，是你永遠(yuǎn)的家。

甲：不要忘記，好好努力，多多賺錢，好好生活！

乙：不要忘記我們大一時(shí)集體創(chuàng)作的那首班歌《年輕人》。

師：（清唱）年輕人，我們不要害怕……

（眾人捧燭光出，合唱。）

年輕人，我們不要害怕展開翅膀勇敢向前飛。年輕人，我們不要害怕黑暗，四十九個(gè)笑容就會(huì)是陽(yáng)光，多彩的世界里，走來(lái)了你我他，歡聲笑語(yǔ)中我們共同成長(zhǎng)。我們揚(yáng)起了帆，共同起航。在那知識(shí)海洋里快樂(lè)遨游著。我不再要美麗的諾言，也不再要痛苦的畫面，我只想要屬于我的每一天。讓別人去說(shuō)吧，做自己！