第一篇:青春朗誦稿
青春
A 范云卿B 應夏婷C倪洪澤D王錦優
A:青春是什么?
B:是鋼琴家指下的琴鍵,他們用激情奏響華麗的樂章。C:青春是什么?
D:是畫家手中的墨彩,他們用豪邁潑灑歲月的輝煌。B:青春是什么?
A:是舞蹈家的裙擺,他們用輕盈舞出明天的希望。D:青春是什么?
C:是作家筆下的文字,他們用感悟書寫生命的頑強。A:青春是什么?
B:是早晨初升的太陽,她容光煥發,燦爛耀眼,所有的陰郁和灰暗都被她驅逐。
C:青春是什么?
D:是江河里奔涌的激浪,天地間回蕩著她澎湃的活力和激情,誰也無法將她尋求大海的腳步阻擋。
B:青春是什么?
A:是一只翱翔藍天的鵬鳥,她美麗的翅膀彩色的旗幟,憧憬著未來,召喚著理想。
D:青春是什么?
C:是一支余韻不絕的歌曲,她把浪漫的情懷和嚴峻的現實交織在一起,將每個人的心弦拔響。
合:青春不是甜言蜜語的愛情神話,不是點石成金的動人傳說。D: 青春不是粉面桃腮,朱顏紅唇,也不是靈活的關節,而是堅定的意志,豐富的想象。
C: 青春,天一般的遼闊;青春,詩一般的激情
B:青春不是懦弱,不是委靡,不是朽腐,青春是人生進取的火焰。
A:青春,火一般的燦爛;青春,雷一般的透明;
合:啊,青春!我們的瑰寶,你是時代的號角。
D:歷史的風云中,人們用青春書寫變遷。
C:戰爭年代,戰士們點燃青春為革命獻身;
B:和平時期,大家用青春譜寫幸福與和諧;
A:如今,我們用青春追逐夢想。
BD:讓青春放歌,我們去追逐夢想!
AC:讓青春放飛,我們去追逐夢想!
合: 去超越夢想!張開青春的翅膀,我們一起飛翔。
A: 青春需要張揚,更需要自信;
B: 我們的身影總是俏麗瀟灑,行為總是張揚而獨具個性,思想總是深沉而充滿矛盾,心里總是趨于成熟而尚未成熟。C:青春需要夢想,更需要努力;
D:即便你沒有超人的能力和偉大的智慧,你也必須相信,只要努力過,就會有未來。
B:青春需要舞臺,更需要觀眾;
A:我們要證明自己的存在,證明我們自己的能力,讓別人欣賞我們,贊美我們。
D:青春需要長大,更需要思想;
C:獨立意識和自立心理迅速的在我們的思想里蔓延,讓我們不斷做出超乎想象的決定。
A: 青春的夢想五彩斑斕,但她不應該是稍縱即逝的海市蜃樓;青春的夢想瑰麗奪目,但不應該是虛無飄渺的空中樓閣。
D:青春的夢想需要“業精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨”的領悟;青春的夢想需要“書山有路勤為徑,學海無崖苦作舟”的堅持。
C:青春的夢想需要一片翱翔的天空;需要一個呵護羽翼的港灣;需要一個可以著力的平臺。有嗎?
合:有嗎?
B:有。二十載風雨磨礪;二十載輝煌鑄就。
合: 二十載時光荏苒;二十載歲月如歌。
A:二十載的繁榮,是春蠶絲盡、蠟炬成灰的奉獻; C:二十載的繁榮,是春風化雨、桃李爭艷的欣喜; D:二十載的繁榮,是勇立潮頭、與時俱進的驕傲; B:二十載的繁榮,是花團錦簇、蒸蒸日上的愿景。
A:年輕的越秀,風華正茂的越秀,讓你青春的靈魂帶著我們美麗的夢想一起飛翔!
合:美麗的校園,讓我們一起用青春創造夢想!讓我們一起在希冀中珍惜!
B:別讓青春在網絡中迷失;別讓青春在小說里流連。C:別讓青春在無聊中消逝;別讓青春在閑談中蹉跎。
D:別讓青春在父母眼中流露失望;別讓青春在老師的嘆息中失去光彩。
A:讓我們的青春成為大地上燃起的一堆堆篝火,成為荒涼沙漠中片片相連的綠洲,成為人生樂章中永無休止的音符!
合:啊,青春!我們的瑰寶!讓我們把握青春,釋放青春,讓青春在生命中閃光!
第二篇:青春朗誦稿
放飛夢想,讓青春起航
青春是早晨初升的太陽,她容光煥發,燦爛耀眼,所有的陰郁和灰暗都被她驅逐。
青春是江河里奔涌的激浪,天地間回蕩著她澎湃的活力和激情,誰也無法將她尋求大海的腳步阻擋。
青春是一只翱翔藍天的鵬鳥,她美麗的翅膀彩色的旗幟,憧憬著未來,召喚著理想。
青春是一支余韻不絕的歌曲,她把浪漫的情懷和嚴峻的現實交織在一起,將每個人的心弦拔響。
無數雙眼睛追隨著它的腳步,在深深的期盼里,渴望著
渴望著眼前不再是沙漠,而是生命的綠洲;
渴望著走過的坎坷不再是暗礁林立,而是由它沖開的一道人間通途; 渴望著干涸的斷流不再述說著那貧瘠的故事,而是由它而帶來的豐碩的金秋。
青春,不僅僅是人生的一個時期,而更是一種必勝的信念。
青春的本質,不是粉面桃腮,而是飽滿的情緒,蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。
青春的內涵,不是朱唇紅顏,而是戰勝怯懦的勇氣,是敢于冒險和反抗的不屈意志。
當青春飛騰在風雨兼程的人生路途上,我們更需要的是一份從容的堅定與執著。
青春之船由自己掌舵,站在廣袤的原野上,放飛著風箏一樣的夢,依憑著黃金歲月,把自己的理想,信念傾注在湛藍的晴霧之中。
青春是動人的,有著春溢盎然,夏的熱情洋溢,秋的超然淡泊,冬的寧靜致遠。沒有我們迷離幻夢般的追求,青春將被遺忘在心靈的角落,淹沒在煙波浩淼的記憶里。
翹首云端,望著清澄的碧空,瞰朝輝四射的曠野,你擁有了整個世界,風雨閃電也仿佛充盈了你水晶般的夢幻,你好不愜意!
此時是夢想放飛的時節,但應知道尚有春寒料峭,霧靄重重,滿路泥濘。切不可因旖旎春色而貪婪。
青春的本身是一場幻夢,無限的希望,無數的可能被它如喚換留其中。孤傲的青春流落城市,在空中停留,在風中迷失,在霧中茫然,在雨中自憐。
讓青春的夢想展翅高飛。曾經的那些過往只能成為記憶中的瞬間。我們必須相信自己,相信希望,相信未來。
抓住每一個夢想,讓夢想的美麗成為永恒。不要為一次小小的失意而停止追逐夢想的腳步。
即便你沒有超人的能力和偉大的智慧,你也必須相信,只要努力過,就
會有未來。青春需要夢想,更加需要努力!
青春也是年華的警鐘,無所不在地告誡我們:不要輕易揮霍生活,要懂得珍惜生活。
回眸時間流逝的人將被珍惜嘲笑而絕對不會被歷史收留,青春不會存放記憶,更不是時間倉促而走的見證人。
生活是杯辛辣甘甜的酒,參著受傷的顏色,帶著清涼的疼痛,這時青春便是魂魄的降落,恩澤的默念。
當發散出太陽般的耀眼光芒,散發出云朵般的純白氣息時,確信知道挫折只是過眼云煙,無盡的憧憬和夢想依然在等待,青春的微笑依然勉勵著我們鑄造堅持。
當我們身披撒滿陽光的羽翼,置身于青春的驛站,以一腔彭湃的熱
血,用迎接太陽的雙手,去推開那道光明與希望之門時。于是所有尋找青春旅程的結束又成為一種新的開始。
青春之旅使我們有了太多的追求,找尋與體會青春歲月的光芒,成為心中一種誓言。我們無數次背負著理想,伴著子夜的鐘聲出發,去追尋屬于青春的輝煌。
在時光的隧道里,我們盼望用犀利的目光將天空鉆出蔚藍,讓激動的心似利箭般射穿無盡的蒼穹,射向高高遠遠的宇宙。盼望所有同我們一樣找尋青春年華的旅人,身背行囊,朝著一個遙遠而圣潔的目的地,虔誠地去朝拜,直到堅守到生命最后的時刻。
青春的呼喚,使我們遠足的信念在心中牢牢扎根,腳下的追尋之路
似草一般瘋長。我們吹著青春的號角,不顧一切地翻山越嶺而去,并且一如既往向著目的地進發。猶如魚兒戀水,生命的綠色追趕太陽般執著。
莎士比亞曾這樣說過:“青春是不耐久藏的東西”。
是啊,歲月無情,韶華易逝,而處在青春年華的我們,活力和斗志是資本。
我們要時刻挑戰自己,這是青春所必備的,也是人生所必須的。
放飛青春,不必樹立遙不可及的目標,只需在前方建立一個可以望見的驛站,然后一步步向它接近。
放飛青春吧!我們有蓬勃的生機,有一往無前的勇敢,有不會泯滅的希望,把屬于青春的綠色和活力展現出來,讓生命更加輝煌!
第三篇:青春是什么(朗誦材料)
青春是什么?
(女領)暖風吹過的季節,天空清澈如洗
漫天飛舞的柳絮,飄落在悄然萌動的大地。
(男領)不羈的生命在土壤里蠕動
勃發的樂曲在心里蕩漾
(女合)年輕的我們,擁有不變的誓言
(男合)年輕的我們將堅定的目光投向更遠的地方(女領)青春是什么?(女合)青春是一個美夢卻終有夢醒的一天
因為我們開始步入了人生的另一個季節 青春是一條小河卻終有干涸的一天因為溪流匯入了海的一邊 青春是一道彩虹卻終有消失的一天 因為她已然融入藍天(男領)青春是什么?
(男合)青春是一朵盛開的鮮花卻終有凋落的一天
因為她成為了秋日累累的喜悅 青春是握在手里的細沙不知不覺已然漏去
因為她終于感覺到了成熟的穩健青春是天上的一顆流星雖然美麗卻瞬間逝去但她卻留下了燦爛的一瞥(全合)青春是一朵花 在清風中徐徐地搖曳 那挺拔秀美的身軀 時時散發著香甜 青春是一首歌
在醉人的空氣中悠悠的飄蕩 那婉轉清脆的音符 悄悄匯聚成迷人的音旋 青春是一杯酒 在玉光杯中緩緩地浮動 那甘甜芬芳的味道
久久蕩漾著一生難忘的甘泉
(女領1)看,跳動的火焰,正是青春的怒放(男領1)聽,歡躍的腳步,正是青春追逐夢想的音響
(女領2)熱血在青春的身軀里不知疲倦(男領2)激情在青春的肢體上剛勁而輕盈(女領)青春到底是什么呢(全合)是秋千上的回憶 是雪地上的腳印 是高分的快樂失敗的淚水 還是桌邊高高堆放的試卷 和老媽無盡的掛念
(男領1)青春無悔,既然選擇了藍天,也就選擇了飛翔。哪怕有一天會有一雙滴血的翅膀。(全合)既然選擇了拼搏,也就選擇了風雨哪怕會有荊棘叢生在未來的路上
(女合)青春,從我們選擇了以后便定格了人生的航向
(男合)青春,從我們選擇了以后便注定了奮斗而無常
(女合)青春,從我們選擇了以后便迎來了風雨兼程
(男合)青春,從我們選擇了以后便變得絢麗而輝煌
(四排)青春,她就是這個樣子(二排)慢慢地把許久前做的事變成永恒(一排)而后
是唇角那一抹幸福的歡顏
第四篇:青春朗誦稿
青春朗誦稿范文15篇
青春朗誦稿范文1忘了故鄉的桃花,開了幾度
忘了昨夜的風信,來過幾次
青春從夢的縫隙里突圍
一粒種子的跋涉,荒蕪了一個季節的守候
希望在夢里發芽,拱破黑暗的出口
思想催生出的花蕾,醞釀一次美麗的私奔
熱血沸騰的年齡,用滾燙的誓言
去購買一張沒有返程的車票
家鄉水在血液里日夜流淌
風雨兼程。疲憊的除了腳步
還有一顆傷痕累累的心
越過天涯的手,觸碰不到曾經的溫柔
夢想的長度,一生去丈量
漂泊的是身影。沉淀的,是歲月
播撒一路火花,生命長成蔥蘢的樹
經年后,順一根偷偷長出的白發
去尋覓一條回歸的路
青春朗誦稿范文2倘若你問我們擁有什么,我們會驕傲的告訴你——我們擁有青春!然而,僅僅擁有青春遠遠不夠,還應該珍惜青春,把握青春,使青春流光溢彩。
很多人認為青春就是指擁有姣好的面容,強健的體魄,其實,除此之外還應該有開放的心靈與活躍的思想。有句話說:”擁有青春就等于擁有了一大筆財富。“但是,你要知道青春的財富是很有限的如果不懂得珍惜與把握,它將消失殆盡。郭沫若先生說過:”人世間,比青春再可貴的東西實在沒有,然而青春也是最容易消失的。“可見,青春是多么可貴,我們要想挽留住青春,無悔于青春的話,那就得把握現在。
至于怎么把握現在這個問題,對于處在求知階段的我們來說,就是要不斷的汲取科學文化知識,充實自己。而不是像某些同學那樣,除了上網就是對談戀愛感興趣,這就是在浪費青春,再說,談戀愛并不是我們這種年齡階段該做的事。我們何必為此浪費掉自己可貴的青春呢?我記得有句名言,也不知道是哪位名人說的,其大概意思是說:”青春是有限的,智慧是無窮的,以短暫的青春去學習無窮的智慧。“是的,珍惜青春,把握青春,使青春在學習中充實,使青春在磨練中完善。
青春賦予了我們使命,那就是不斷學習。讀書從古到今都是清苦的,古人有言”十年寒窗苦“,因為只有不畏艱苦,耐得住寂寞,才能夠學有所成。然而,卻有一部分的中學生不愿吃這份苦,貪圖享樂,他們呼朋引伴,吃喝玩樂,花前月下,卿卿我我。也許,他們都自認為這樣過十分很快樂,很瀟灑,很浪漫。但這畢竟是短暫的,如此下去,留下的將只有遺憾與悔恨。我認為人生最大的悲哀莫過于辜負青春。我們必須趁著年少努力學習文化知識,這樣,我們才會無悔于青春,無愧于時代。
青春是流動的小溪,蹦蹦跳跳的流向前方;青春是盛開的花朵,散發著迷人的芳香。青春無限好,使我們珍惜吧!
青春朗誦稿范文3尊敬的校領導、老師、親愛的同學們:
大家早上好,我發言的題目是:青春的吶喊。
春回大地,萬物吐露生機。高考的腳步和春天一齊悄悄地想咱們走來,在這明媚的春光里,咱們已經進入高考沖刺階段。
“逝者如斯夫,不舍晝夜。”的確,時光如流水般,一瀉而過,轉眼間,三年高中只剩下的不足百日。但是此刻還有大部分人耽于玩樂,沉溺于網吧,私心雜念叢生,精神恍恍惚惚,生命只剩下了軀殼。浪擲青春虛度近三年。而不一樣的是另一部分同學勤奮拼搏近三年。前后兩種的不一樣的高中生活,能折射出不一樣的人生前途。玩弄人生的人會被人生所戲弄。也許是被所謂的兒女私情/花前月下/出身貴賤/基礎好壞等等因素所影響。同學們:所謂的花前月下,只是短暫的瀟灑,迅速來臨的失敗,回讓你在成功者面前沮喪。不要悲嘆較低的的人生起點,不要悲感出生的貧賤,不要抱怨過去的基礎不好。往前看吧,人生的道路能夠逆轉,時光的腳步只能向前。請你相信未來/相信自我/相信一分耕耘一分收獲/相信皇天不負有心人/相信改變命運的只有自我。
暫時放下那些悲觀的觀念,暫時放下那些所謂的“我不行”去努力拼搏最后的90天。如果咱們做與不做,都會有人笑;如果做不好與做得好,還會有人笑。那么咱們索性就做的更好來給人笑吧!而今這百日沖刺在有些同學眼里覺得很無聊,很痛苦。而整日玩些無聊的游戲看小說/上課睡覺或說話……來虛度這百日沖刺,之所以感覺如此,是因為沒有把心放在學習上,沒有把自我融入到這百日沖刺之中,再說對考學倍感無力。同學們:只要咱們想上學,只要咱們還愿意走這條路,對這條路還有信心,不怕這一路的荊棘,咱們就有學上。古人云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”咱們也耐的住寂寞,承受的起艱難。咱們定能學業有成!
十年鑄劍,只為爐火純青。一朝出鞘,定當倚天長鳴。其中定有鑄劍的艱難與寂寞,然而他們承受了。所以他們能鑄成絕世好劍。十年寒窗寂寞伴,一朝成名幸福隨。這也能說明,不付出何來回報。含笑播種的人,必須會含笑收獲。也正是如此。
問蒼忙大地,誰主沉浮?咱們應當主宰咱們自我的世界,咱們的地盤咱們做主。咱們的人生咱們自我走。風華正茂,書生義氣。有誰能阻擋咱們青春的腳步。魯迅曾說:“真的猛士,是敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。咱們要向青春吶喊,不做艱難的奴隸,要做青春的主人/真的猛士。咱們年輕,咱們怕什么/怕就怕自我甘心忍受現存的生活。不敢拼,不敢做。這不是咱們現代青年應有的。百日沖刺應一”兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。"為準則。努力搞好自我的學習任務。咱們要以最飽滿的熱情,最昂揚的斗志,為三高創造奇跡,為三高樹立一面大旗,為學弟學妹們樹立一個奮斗的方向。
壯懷激烈,批荊斬棘。敢叫日月換新天,意氣風發,批波斬浪,直掛云帆濟滄海。十載寒窗,百日苦練,何等英才奪桂冠。一腔熱血,萬丈豪情。我輩健步登金榜。嘔心瀝血。臥薪嘗膽,定將折桂涉蟾宮。百練成鋼,十年一劍。寶劍今朝試鋒芒。百日拼搏一戰成功,少年自有少年狂,戰艦揚帆,雄鷹展翅。誓圓大學夢!此新不改此行無撼!
歷史的使命已經把年輕的咱們推向時間的最前言,高考成功舍我其誰。咱們應以十足的信心,百倍的決心,萬分的恒心,將具有人生轉折好處的高考進行到底,讓咱們年輕的生命在火熱的六月盡情的燃燒吧!
青春朗誦稿范文4所有的結局都已寫好
所有的淚水也都已啟程
卻忽然忘了是怎么樣的一個開始
在那個古老的不再回來的夏日
年輕的你只如云影掠過
而你微笑的面容極淺極淡
逐漸隱沒在日落后的群嵐
遂翻開那發黃的扉頁
命運將它裝訂的極為拙劣
含著淚 我一讀再讀
卻不得不承認
青春 是一本太倉促的書
青春朗誦稿范文5當我們告別小學,進向中學的學習生涯時,我們已踏入了青春,踏入了美好燦爛的花季。青春是美妙的,是精彩的。它是使我們過渡成人中一段難忘無價的時光。是啊!“沒有什么比青春更美好、更可貴的了!”所以,我們應好好珍惜我們的青春,發揮它的精彩。我要說:“青春因奮斗而精彩!”
在學校、在班上,我們每個人都在奮斗。學習上,我們會極積進取,互相幫助,共同進步,使我們的班級建設得更好。在課下,在回家路上,我們共同分享每一天的樂趣與點點滴滴。在運動場上,有我們嬌健的身影及加油,鼓勵。是的,我們每天都在奮斗,我們因不懈奮斗而成長!
就如這一次初二的運動會吧!我們每一個人都充滿了活力、激情。這是一種奮斗的精神,大家似乎都要把全身的力氣爆發出來。在跑道上奔跑的人,臉上雖是一種掙扎的表情,可知他們的內心是怎樣的?那一沖出終點線的瞬間,我想運動員們是沒有任何思想的,只是一種奮斗的激流,促使著他們去拼博。
也許結果會不盡人意,但大家仍然是喜悅的。他們的臉上是一種放松、激動的表情,因為大家努力了,奮斗后的喜悅是無法言語的。
再如這一次初二的期中考。那天考試,我們300多人同在一塊,坐在課桌前,為了以往的努力、以往的艱辛,今天一定要考好!每個人都有這樣的信念,抱著積極向上的心。在試卷上刷刷地寫下自己的努力成果及智慧。這一刻,我們都在奮斗,是多么美好!雖然每個人的成績肯定會有差異,每個人會有不同的心情,失落、喜悅、傷心、復雜。但大有都努力了,前幾天的認真復習,使這一次的成績不重要了,乘下的,是反省、是改過、是繼續努力。
這是我們的青春,是有淚水、有喜悅、有辛酸,但正是這些五彩繽紛,“五味瓶”編織出了我們精彩的青春,在青春道路上是奮斗,是追求,給我們留下一個難忘、寶貴的青春。
使我們奮斗吧!青春因奮斗而精彩!
青春朗誦稿范文6暖風吹過的季節,天空清澈如洗
柳絮漫天飛舞,飄落在悄然萌動的大地
年輕的生命在土壤里蠕動
勃發的樂曲在心里流淌
年輕的我們,擁有不變的誓言
年輕的我們將堅定的目光投向更遠的地方
起跑線上,出發的那一刻起,注定我們要追著東升的朝陽
剛毅、自信的臉龐,在等待勝利的曙光
緊握住那一滴汗水,任淚水在臉上流淌
只為掌聲響起那一刻的到來
青春無悔,既然選擇了藍天,也就選擇了飛翔,哪怕有一天會有一雙滴血的翅膀
既然選擇了拼搏,也就選擇了風雨
哪怕會有荊棘叢生在未來的路上
青春,從我們選擇了以后就定格了人生的航向
青春,從我們選擇了以后就注定了奮斗而無常
青春,從我們選擇了以后就迎來了風雨兼程
青春,從我們選擇了以后就變得絢麗二輝煌
看,跳動的火焰 正是青春的怒放
聽,歡躍的腳步 正是青春追逐夢想的音響
熱血在青春的軀體里不知疲倦
激情在青春的肢體上剛勁而輕盈
讓我們高唱青春的贊歌
一路歡聲 一路歌唱 追逐夢想 奔向遠方
青春朗誦稿范文7敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我的演講題目是:《青春夢想》。
拿到題目的時候,我有那么一瞬間的愕然,然后心頭洶涌而起的,是無盡的感慨,還有淡淡的憂傷。不知道從什么時候起,我開始瘋狂的迷戀兩個字——夢想!是的,夢想,這個詞從我開始記事起就無故的闖入了我的生活,直到,現在。多少個日子如流水般逝去,我和每一個夢想者長談,在每一個靜寂的夜晚,描繪只屬于自己的斑斕。可是,沒有人知道,一個視夢想為生命的我在面對夢想的時候會有那樣一種渴求,那樣一種無助,那樣一種深深的自卑。
因為我的夢想,是舞臺的靈魂——主持人。
可是大家現在也看到了,一個外形不怎么好,個子不怎么高,聲音不怎么出眾的我又如何能成為一名合格的主持人呢?在那個夢想前,我顯得是那么的渺小,那么的暗淡。
20xx年,我在明亮的教室,呆呆地聽老師教大家有感情的朗讀課文;
07年,我坐在講臺近旁,靜靜地仰望別人用朗誦將大家感染;
10年,我站在擁擠的操場,遠遠的望著同級的主持人,絢麗,青春。
曾經的曾經,我傻傻的以為自己的夢想,只能藏在心中,遠遠的觀望。可當我來到河大,當我加入到主持朗誦團,當我義無反顧的開始追逐夢想的時候,我發現,青春,被我重新點燃,夢想,被我重新放飛!
11年,我加入主持朗誦團,每天六點在一教小花園,我認真的練習發聲。
12年,我活躍在各個舞臺和比賽中,拿到了曾經欣羨的獎狀和證書;
13年,我和主持朗誦團的學弟學妹,一起訓練,一起大笑,一起品嘗著追逐夢想的幸福!
我還是那個我,一個外形不怎么好,個子不怎么高,聲音不怎么出眾的我,一個面對夢想仰望過自卑過放棄過的我,但就是這樣的一個我,卻在如今執著著收獲著。我以為,這就是夢想的全部。
然而,就在前不久,和同學的一次徹夜長談讓我明白,夢想,不僅僅是個人的喜好,個人的追求,它更應該是一種社會的價值取向,一種社會賦予人的責任!
我的同學利用暑假在四川的一個偏遠山區中支教。那是一個小鎮,他們住在小學校園里一個破陋的房間里。房間很簡單,上下鋪,除了床,就是幾個臉盆。一群習慣了空調,習慣了化妝品,習慣了安逸的女生就在那不能稱之為宿舍的房間中住了下來。晚上,蚊子肆虐,高溫難耐,他們就在昏昏沉沉中不安慰的睡去。我真的不知道他們是怎樣度過那段日子的。
有一次,她在課堂上向孩子們提出了這樣一個很平常的問題——你的夢想是什么。她說當時的氣氛很沉默,沒有人去回答這個如此簡單的問題。在她的鼓勵下,有一個清秀的小女孩站了起來,怯怯的說:“我想見到爸爸媽媽。”她告訴我,在那個瞬間,整個班級沉默了。當大家在大談夢想,在父母的懷抱中成長的時候,那些孩子,卻只能自己承擔著生活的壓力。而他們的夢想,就只是見到自己的爸爸媽媽!
她說,在那個時刻,一切的夢想都顯得那么蒼白,她只想用自己最大的努力來安慰那些孩子,教導那些孩子!
夢想,是追求,是狂熱,夢想,也是責任,是感動,是堅持。一個國富民強的中國夢,需要大家用這些簡單的夢想來填充。中國夢,夢想青春,青春飛揚!
青春朗誦稿范文8各位領導、各位嘉賓、老師們、同學們:
每年到了炎炎夏日的時候,我的內心總是充滿熱情,期盼與大家見面。
這一刻,你們肯定松了一口氣,那些苦苦溫習的漫漫長夜,已經過去了。
紅日的光華,照亮前路,你們就如年輕的鳳凰,有勁的翅膀已經準備好高飛,應戰人生。
我和校董們,很高興能與你們分享這快樂時刻。昨日晚上有一位同學對我說,以你們的語言,要表達衷心的祝賀,就是:“同學們,你們太牛了!”
感恩,蘊含特強的感染力,是一股悅己達人的正能量。“推己及人”的態度,是一股為自我充電,成就他人,造就自我的超能量。
一念的同理心,有無可量度的威力,我認為它是世界上最值得投資的“貯備貨幣”,它的'規模,它的流通,它的價值,在人心之中是實在、充實而絕對的。
年輕的同學們,你可能覺得這是老生常談,知易行難。其實,你不在乎它,才是一個關鍵失誤。
這天,世人要求成功者交出的成績表,不但要對經濟有所掌握,還要對環境保護有所承擔,對人類生活有所貢獻,“三重底線”的要求已是最基本要求。如果你想成為明天的領袖,世人對你的氣節和潛力要求,基準將更高。具有同理心的儲備,才明白自我是一個“求存者”,還是一個“求成者”。
在“求存者”眼里,一切都是“謎”。但“求成者”卻不一樣,即使置身于熙熙攘攘的世態中,依然懂得解碼的方法。
“求成者”的內心有所追求,對自我的定位明確,他們愿意為改善這天,不斷尋找最佳方案:他們精明,但沒有一大堆主觀的標簽;他們負職責的心態,為了貢獻明天,拒絕理解不認真、僵化,把一切弄復雜的做事方法。
“求成者”有縱橫合一的真功夫,他們的思維系統,是非線性的,不怕擁抱新知識、新領域,看不見的聯系,是他們創新的樂園。使命感令他們知謙卑,而不妄自菲薄:瀟灑勤奮工作,愛思考探索,樂在其中。
最重要的是,“求成者”以“仁能善斷”、“仁能善擇”去定義自我的一生。咱們要把這種態度元素,像編寫智能系統內核一樣,內置在人生當中,不斷升級、不斷優化,令涌現的機遇、洞見的升華,做人處世節奏的掌握,匯合運行自如,有效作出最好的決定、最好的選取,打造自我的運氣,建立充滿光芒的人生。
大家都明白汕頭大學和以色列理工學院合辦一所新大學,一天我借用猶太長老一個古老的命題:“我不為己,誰人為我,但我只為己,那我又是誰?”只有求成者對這個問題,有真正的答案。
各位親愛的同學、我相信你們,必須會選取做一個“求成者”,我對你們充滿信心,我明白你們愿意在職責的路上,活出成功、豐盛、快樂和充滿尊嚴的人生。
青春朗誦稿范文9不要讓夢想的帆船還沒有起航,就永遠擱淺在夢的港灣。
不要讓青春的熱血還沒有揮灑,就永遠沉沒在海的深淵。
風雨只不過是在給我們指引方向,一遍又一遍的重復著對夢想的渴望,還需要找什么后路給自己留下。
年少的我們只需要一往無前,一份只屬于青春的豪邁。
青春朗誦稿范文10青春是一個活潑的話題,青春是一個成熟的轉折。大家曾經或者正在擁抱青春,大家也將失去大家的青春。青春像一陣風吹過,后面只留下塵土飛揚。我想留住青春,然而歲月是無情的。我竭盡思索著想用最樸實無華的字眼來記錄這段無悔的青春。
有的人把青春當作是廢棄的紙,一無所用。天天無所作為,只知道吃、喝、玩、樂,不懂得好好學習,不懂得父母的辛酸,不懂得人生的意義。
也有些人,他們雖然默默無聞,但是他們卻珍惜著自己的青春,珍惜自己所擁有的每一分每一秒。他們正在努力地學習,努力地工作。
青春是一首歌,唱出人生最值得回憶的片段;青春是一幅畫,勾勒出人生最精彩的一幕;青春是一首小詩,贊美人生最美 的一刻;青春是大家每個人的必經之路,它對大家的人生起著重大的作用。
作為一名即將升入初中學生的我門,應該要好好珍惜青春,要抓住每一分每一秒來學習。大家要緊握青春,不虛度年華。在成長的道路上,做好每一件事,讀好每一本書,學好每一點知識。大家不應該整天游手好閑,荒廢學業。大家要為自己確定人生的目標,努力地去追求人生的理想。這就是青春:充滿著力量,充滿了期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向。
青春,流露著濃濃的詩情畫意;青春,散發出淡淡的幽香含情。青春的步伐不會因困難而停止,青春的旋律不會因風雨而阻撓。青春是陽光,是自信的標志;讓大家揚起青春的風帆,讓青春在這里飛揚,讓青春在這里啟航吧!
青春朗誦稿范文11在人生的風雨中
常常有坎坷在你的左右
常常有出忽意料之外的事情發生
常常有人要與你作對
常常有些許的不如意的事情突現在你的面前
無論是多么大的人生災難
盡管天瞬間就要塌下來了
你也要挺起你的脊梁
在大事面前看的是一個人的靜氣
一個人的超脫的感覺
當我們不能阻止噩夢發生的時候
當你已經盡了自己的全力去拯救的時候
只要你堅強
其實天塌不下來
地也陷不了啊
只要你的心里有了堅強
只要你有勇氣去面對
災難終與你越來越遠........
青春朗誦稿范文12如果說青春如一葉舟,中流擊水,駛向遠方,那么夢想就是一掛帆,依風借力,乘風破浪;如果說青春如一首歌,婉轉嘹亮,激蕩回腸,那么夢想就是那音符,清脆悠揚,響遏行云。
青春,夢幻般的年齡季節,絢麗多彩!青春歲月,詩意年華,讓多少人為之慨嘆,“百金買駿馬,千金買美人,萬金買高爵,何處買青春”,屈原對青春是如此鐘情,子在川上日:“逝者如是夫,不舍晝夜。”孔子惋惜青春的流逝。
是的,青春是短暫的,若白駒過隙,忽然而已,但青春是人生最快樂最精彩的時光,因為青春裝滿了夢想與希望!
夢想是埋藏在青春兒女靈魂深處的寶藏,她是力量源泉,智慧的搖籃,沖鋒的戰旗,斬棘的利劍。青春的我們站在人生道路的岔口,容易走錯方向,迷失自我,覺得夜漫漫,路長長,但是,有夢不覺夜長,只要心有夢想,年輕的我們,堅持不懈,就能撥開云霧,看見曙光。擁有青春的我們,今天的夢想,就是明天的希望!
青春,需要夢想的攙扶,才能屹立剛強,夢想有青春的陪伴,才能展翅高翔。沒有夢想,青春猶如迷路的羔羊,彷徨迷惘,失去青春,夢想就像枯涸的油燈,只能發出熒熒之光!
現在,青春的我們,踏著青春的資本,握著理想的指針,引吭高歌,一路披荊斬棘,櫛風沐雨,就為了超越自我,綻放生命。我們明白,青春插上夢想之翼,我們就會到達遙遠的彼方,就能攫取璀璨的花火。青春的我們,夢想如影隨行,她是我們對于未來的憧憬,是滋潤心靈的雨露,是激勵我們前進的勇氣!
年輕我們,青春飛揚,夢想在心中洶涌滂湃,激動不已,因為我們相信:年輕沒有失敗。
當我們踏上青春快車,駛向夢想那刻起,年輕的心就變得堅強起來,擁有克服一切力量!誰說年輕的心太柔軟,經不起風經不起浪?擁有夢想,就擁有夸父追日的執著,就擁有水滴石穿的堅毅,就擁有飛蛾撲火的無畏。為了夢想,我們奮斗不息,披星戴月,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴,我們無怨無毀!
因為青春,我們可以年少輕狂的懷抱夢想,就像怒濤中的漁夫高昂搏擊大海;因為青春,我們在追夢途中盡情奔跑,策馬由韁,如冰面上的舞者,激情四射,淋漓盡致;因為青春,我們變得無畏無懼,勇于迎接挑戰,如隨時待命的士兵,藐視對手而又冷靜沉著!
所以,年輕的我們,趁著青春,編制理想藍圖吧,那樣你的天空會很遼闊,那樣才能飛得更高!
青春朗誦稿范文13生命是什么?我們為何而活?我們活著,有什么意義?生命,是夜空中的煙花,美麗而短暫;我們活著,是為了面對挫折,是為了體會那短暫,但永恒的喜悅;而生命的意義,是在每個人一生中,最苦或最甜時,體會出道理。
勇氣,是生命的陽光;希望,是生命的陽光;愛,是生命中的陽光。人在面對挫折與苦難時,最想依賴的,就是奇跡,但是當奇跡都不再降臨時,我們該如何面對呢?有些人,因為不愿再面對,所以逃跑了;有些人,因為不想再看到別人鄙視的眼神,所以逃避了;有些人,因為不想再聽到別人口中傳來的冷嘲熱諷,所以避開了。但有人卻認為這是上天帶來的考驗,而勇于面對;有人希信自身的勇氣,而成功結果。
尼克從小就患有罕見的疾病,使得他一生下來就沒有四肢,就只有他一個小小的“雞腿”,能幫助他的生活作息;他天生的殘疾,也使他在八歲時曾經想自殺,但后來,他以前那根“雞腿”做了很多常人認為他不可能辦到的事;他不但學會了寫字,還會電腦打字,接電話,扔球甚至是游泳,后來也在二十一歲時獲得大學學位,并到世界各地去演講,傳播生命的韌性。
痛苦、挫折,是上天帶給我們的考驗,不要因為遇到挫折就放棄,就逃避,“與其詛咒黑暗,不如燃起蠟燭。”如果奇跡消失了,就以自己的勇氣、夢想、希望,去點燃另一支蠟燭,自己去開啟另一扇窗,自己去找尋另一條道路。
青春朗誦稿范文14各位領導、各位評委、各位青年朋友們:
大家好!
我叫徐斌,很高興能夠和大家一起探討追求卓越,奉獻青春,這個話題,今日我要演講的題目是《甘于奉獻,點燃烈火青春》。讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,并一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為,青春就應該燃燒,發出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?
青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育著早春的生機,展現著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這里,我想起這樣一句話:“有的人活著,他已經死;有的人死,他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當然不是為活著而活著,答案只有兩個字,奉獻!我們可以設想一下,不付出、不創造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。古往今來,有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就不朽的人生,在這里我來不及一一列舉。可是,有一個人的名字我卻不能不提,他是我們永遠的學習榜樣,一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們說:“青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
說實話,三年前,我剛來工作的時候也有過失落和茫然,感覺現實不盡如人意,感覺離曾經的夢想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作,你就會有所獲得。”路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。青春是學習的季節,青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進的步伐,因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個規劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘于寂寞,敢于創新、干勁十足的年青人。
我們選擇一機廠,從某種意義上來說,就已經選擇奉獻。遠離都市的繁華,城市的喧囂,沉淀心情,在這里駐足、扎根、守望。我們是失去一些東西,但我們沒有失去最為寶貴的青春。我們也沒有辜負自己的青春,我們正用汗水見證著成長,用奉獻丈量著價值。在這片原本蒼涼的鹽堿地上,一批又一批的新同志變成老同志,一座又一座新廠房是他們創造的新生命,閃亮著青春之花的人們在這里綻放,永不凋零。因為那些花兒已經變成果實,成為歷史永恒的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻給你們吧,獻給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進的號角,讓她成為我們取勝的基石、前進的動力。
青春不是人生的一段時期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會常常保持許多夢想,在濃云密布的日子里,依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個共同的家,在這里,我們信守同樣的企業精神,寫下同樣的奉獻承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻,我的內心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請你們一同分享。
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠。”作為青年人,一個國家、一個民族的希望所在,心中無不閃爍著夢想,那么現在就是我們努力實現夢想的時候。當前,我廠正處于一個承前啟后,繼往開來的轉折點,有一大批項目等著我們去建設,有一系列技術等著我們去攻關,有一大片市場等著我們去開拓,有一整套的經驗等著我們去探索,我們要做的還有很多很多。縱使艱難險阻,也要努力前行:追求卓越,真誠回報,釋放青春能量,點燃青春夢想。或許我們成不偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時我們同樣燦爛,這樣的平凡其實是一種偉大。因為只有我們自己清楚,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,構建整個和諧社會需要我們大家一起付出。而這些付出無疑就是一種奉獻,奉獻不分大小,沒有先后。我們的青春是有限的,有限的青春因為我們的奉獻變得充實、久遠。親愛的朋友們,工作著是美麗的,憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情,全身心地投入到我們所追求的事業中吧,讓我們悄悄的奉獻,因為有團烈火正在這里燃燒!
我的演講到此結束,謝謝大家!
青春朗誦稿范文15生甲(女):校園的日子總是匆忙,似乎永遠是――在清晨叼著食堂的包子,匆匆去教學樓,練習嫻熟的塑料普通話;
生乙(男):晚上,在熄燈之前,匆匆用違禁電器“熱得快”燒水洗腳;
師:每天,都被鬧鐘催著攆著,去趕一秒鐘也不肯多停的校車去學校。
甲:以前,總覺得考到這所學校很丟人,沒面子;
乙:今天,聽老師講了學校的歷史,才知道它的前身是百所名校之一的岳陽師范,只不過改名后顯得陌生顯得疏遠。
師:其實,一所學校的好壞,并不影響學生的好壞;而作為一個學生,最大的榮耀,并不是成為名校的學生,而是使自己的學校成為名校。
甲:也許你很能干,但你就是找不到工作,很正常。
乙:千里馬常有,而伯樂不常有。不要灰心,多接觸人,你會發現伯樂也藏在人群,和千里馬一樣!
師:千萬別對生活失去信心、更不能對自己失去信心。很多事情也許在做之前,會感到很困難,真正做了之后才會覺得,原來這樣簡單!
甲:還記得,剛開學的時候燕子惡魔般的手機鈴音總在大清早響起。這時瞌睡大仙總會蒙著被子喊:老大,能不能調成震動?
乙:還記得某個下半夜,整個寢室偷偷跑出去喝酒,回來的時候狂喊(醉鬼的聲音):大爺,給開門!
師:還記得,第一次在新食堂買飯,老師們埋怨:同樣是5塊錢,新食堂怎么比老食堂差成這樣?
甲:有人說:大一的女孩像櫻桃,好看不好吃;大二的女孩像菠蘿,不好看也不好吃;大三的女孩像西紅柿,還以為自己是水果啊?啊,我快樂的水果時代!
乙:我發現,晚上熄燈后便準時上床睡覺的是大一的男生;晚上熄燈后還沒有去睡覺的是大二的男生;上課時,在老師眼皮底下睡覺的是大三的男生。
師:昨晚我寫了一篇散文《回憶我的大學》,小標題為:大一,吶喊、大二,彷徨,大三,朝花夕拾。
甲:是啊,將來即使畢業了,也不要忘記,在校園的綠蔭下,我們一起走過的,是青春最美麗的韶光;
乙:周末的時候,給那些在學校里一同喝酒,踢球,玩半條命的哥們發個短信,有些人也許很少有機會在一起,但同窗情誼遠比你的同事還要真誠;
師:不要忘記,時常給自己的父母通一下電話,也許,你自己正為了美好的未來努力打拼,但日漸蒼老的父母時刻惦記著你,他們聽到你的聲音,會很高興。
甲:不要忘記,每個月要讀一本書,離開了學校,你還要經常保持閱讀的習慣,上學時考前的通宵達旦,讓你具備了快速學習的能力,不要讓這種能力鈍化。
乙:不要忘記,準時去買份體壇周報。因為你關注著體育,你就還關注著激情。
師:不要忘記,有機會,到母校來走一走,母校,是你永遠的家。
甲:不要忘記,好好努力,多多賺錢,好好生活!
乙:不要忘記我們大一時集體創作的那首班歌《年輕人》。
師:(清唱)年輕人,我們不要害怕……
(眾人捧燭光出,合唱。)
年輕人,我們不要害怕展開翅膀勇敢向前飛。年輕人,我們不要害怕黑暗,四十九個笑容就會是陽光,多彩的世界里,走來了你我他,歡聲笑語中我們共同成長。我們揚起了帆,共同起航。在那知識海洋里快樂遨游著。我不再要美麗的諾言,也不再要痛苦的畫面,我只想要屬于我的每一天。讓別人去說吧,做自己!
第五篇:青春朗誦稿
我們·正青春
你在大海里苦苦追尋,向岸邊苦渡。
天氣似乎在你的上空轉晴,你的目光從海面上升,穿透薄霧,接近每一顆星。星星的閃爍能說明些什么,正如海的脈搏此時的激蕩,讓你欣喜,卻又讓你空茫。
你在漸漸走近,向著一顆星。當你放下桅桿,在平靜的海面自由飄搖而歌唱時,你尋找到的正是你的停泊之處。
你以為那是星,引導你尋找歸宿的星嗎?
那是你的影子。一座被你曾經久久堅守的依然遙遠卻又在眼前浮現的孤島。當然很明亮,在你心靈的深處,在你生命航程的前方。
你體驗一種召喚的力量,就像你的船在體驗一種方向和流動。在你清婉明麗的歌聲中,不停蕩漾在海面的可不是無比的贊美和歌頌,無比的幸福和喜悅? 你當然不認為有島。其實,又哪里有星呢? 你真正的幸福就在這開悟的瞬間。你在這無邊的大海苦苦追尋的,不正依然是這無邊空闊的波光蕩漾的大海嗎?
在無邊波光的大海里徜徉的時刻,不也正是青春發光、發熱的時候嗎? 時間可以熄滅一切,一切又能被這光熱點亮。如果所有人都失去理智,咒罵你,你仍能保持頭腦情形;
如果所有人都懷疑你,你仍能堅信自己,讓所有的懷疑動搖;
如果你要等待,不要因此厭煩,為人所騙,不要因此騙人,為人所恨,不要因此抱恨,不要太樂觀,不要自以為是;
如果你是個追夢人——不要被夢主宰;
如果你是個愛思考的人——光想會達不到目標;
如果你遇到驕傲和挫折
把兩者當騙子看待;
如果你能忍受,你曾講過的事實
被惡棍扭曲,用于蒙騙傻子;
看著你用畢生去看護的東西被破壞,然后俯身,用破爛的工具把它修補;
如果在你贏得無數桂冠之后
突遇顛峰下跌之險,失敗過后,東山再起,不要抱怨你的失敗;
如果你能迫使自己,在別人走后,長久堅守陣地,在你心中已空蕩蕩無一物’
只有意志告訴你“堅持!”;
如果你與人交談,能保持風度,伴王行走,能保持距離;
如果仇敵和好友都不害你;
如果所有人都指望你,卻無人全心全意;
如果你花六十秒進行短程跑,填滿那不可饒恕的一分鐘—— 你就可以擁有一個世界,這個世界的一切都是你的,更重要的是,孩子,你是個頂天立地的人。