第一篇:致青春朗誦稿
青春,曾對我們來說是遙不可及而又神秘的。致青春朗誦稿有哪些?以下是小編為您整理的相關資料,歡迎閱讀!
致青春朗誦稿【一】
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!是的,青春是人的一生中最美麗的花季,它充滿了芬芳,充滿了激情和希望,青春是姹紫嫣紅的,青春沒有失敗,因為我們有機會重新來過。青春歲月里,我們可以可時下最流行的音樂,我們可以穿時下最流行的衣服,我們可以生活在時下最時尚的前沿,甚至我們可以引領社會發展的潮流。青春年華人生妙齡,這個時期,我們有的是精力,有的是激情,有的是夢想,這個時候,我們沒有失敗,因為我們可以一次又一次的嘗試,也就是說,這個時候,是我們最容易實現夢想的時侯。這個流光溢彩的年代,讓我們幸福快樂,讓我們渴望青春永駐芳華。
就像跳高,青春歲月里我們可以跳到我們人生的最高度,因為我們精力充沛,等到年華不再,等到時光流逝,等到我們過了青春歲月,我們的體力,我們的精力以及我們的爆發力,會隨著時光的流逝而衰退,那個時候我們再想著重新來過,再想著彌補青春歲月的遺憾,再想著彌補青春歲月里沒有獲得的成功,也許,我們要付出比年輕時更多更多的代價。與其如此,我們為何不再青春歲月里好好打拼,為將來自己的人生奠定一個更扎實穩健的基礎。
然而,時光總是不舍得停留片刻,它總是急匆匆的趕路。我們的青春年華也在時光的溪流中慢慢溜走。回過頭來看看我們走過的路,你可否慨嘆時間怎么過的這樣快,還沒來得及做點什么我的青春歲月就到頭了。
殊不知,有的同學不虛度光陰,他懂得“盛年不再來,一日難再晨”,他就抓緊這個學習的大好機會,如饑似渴的閱讀大量書籍,為自己將來的夢想積蓄力量;有的同學不懂得珍惜時間,只是一味地享受在青春年華華麗的外衣下,仗著自己有的是時間,有的是精力,他揮霍光陰,他亂扔歲月,他沒有理想,最后落得兩手空空。因為他不懂得“青春易逝,年華易老”。
就像xx班兩位同學說的,青春不是苦澀、張揚、瘋狂,青春不是幼稚、無知、狹隘,青春是熱情后的冷靜,青春是一種對待生活積極樂觀的心態;
親愛的同學們,我們很年輕,我們有活力,沒有什么事情是不可能的!那么多的夢想,正該乘著這大好的青春年華,去拼搏、去努力,給所有的夢想一次實現的機會。只要勇敢得向前,努力的付出,即使到最后沒能夠獲得你想要的,過程中的經歷也已經足夠你去珍藏回憶的。
我想說,不經歷風雨,怎能看見彩虹;想說的是,再多的虛華、時尚也已經是沿途的風景;總會一天我們將會進入成年,在青春的路上漸行漸遠。有人曾說過“人生就像一張有去無回的單程車票,沒有彩排,每一場都是現場直播。把握好每次演出便是對人生最好的珍惜。”當我們再次回首往事時,可以很自豪地說:當我們年輕時,我們奮斗過,盡情燃燒過。可以無悔地面對自己,面對未來,不曾有過遺憾!
xxxx在XX年5月4日青年節這一天,他在同各界優秀青年代表座談時說:人的一生只有一次青春,現在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的。人生之路,有坦途也有陡坡,有平川也有險灘,有直路也有彎路。只有進行了激情奮斗的青春,只有進行了頑強拼搏的青春,才會留下充實、溫暖、持久,無悔的青春回憶。
同學們,青春只賦予你、我一生一次,盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。最值得高度珍惜的莫過于每一天的價值,把握住今天把握住明天,迎來每天的第一縷陽光。祝福所有的同學,能及時地把握大好時光,讓自己的將來精彩紛呈。
致青春朗誦稿【二】
各位老師,各位同學:
青春是一道絢麗的風景,一串跳動的音符。青春是躁動的,青澀的,青春更是熱情的,生動的。青春的我們,是時代的精英,是事業的精兵,是宏偉藍圖的繪制者,也是國土事業的普通一兵。平凡的崗位,給了我們挑戰的機遇,國土事業給了我們展示自我的空間。艾青說過:“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉。”是的,我們也愛這土地,是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,年輕的我們,無怨無悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地。
我們,用青春守護著這賴以生存的家園。耕地保護、土地規劃、地籍測繪、國土資源調查、遙感動態監測,一個個美妙而生動的詞匯,就這樣溶入我們的生命,我們的青春,與國土事業緊緊相連。深入實際,是我們良好的開篇;調查研究,是我們工作的起點。愛崗敬業,是我們理智的抉擇;勤奮忘我,是我們的工作準則。
無數個日出和日落,青春的我們扛起信念的鋤頭,用虔誠去開墾這片沃土,播下一個個綠色的希望,不祈望湛藍的天空能飄過七彩雨,只奢望晶瑩的汗水能滋潤干涸的麥田。
因為年輕,也許,我們尚顯稚嫩,也許,我們不夠成熟;也正因為年輕,我們在改革面前有“闖勁”,困難面前有“韌勁”,業務面前有“干勁”,學習面前有“鉆勁”。青春的我們,認真而不敷衍,踏實而不輕浮,奉獻而不索取,真實而不虛偽。面對時代的挑戰,我們決不退縮;面對繁重的工作,我們決不推脫。我們年輕,富有旺盛的激情,富有神奇的構想,我們要把青春的活力化為創造的靈感,去感知時代的脈搏,去體現新時代的特征。
挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動每一枚深深淺淺的足跡。在春天,我們踏踏實實地耕耘著——這就是我們!擰在一起,我們就是一道閃電,就是一堵火墻;聚在一起,我們就是整個星空,就是一輪金光四射的太陽!這太陽......就是我們青春的力量!
第二篇:致青春的朗誦稿
青春是場遠行,回不去了;青春是場相逢,忘不掉了;青春是場傷痛,來不及了。下面小編為你整理了致青春的朗誦稿模板,希望能幫到你!
致青春的朗誦稿模板
1十年磨一劍,只為中考戰,志同心相連,我輩必沖天。我們要做到:不做怯懦的退縮,不做無益的彷徨,我們將喚醒所有的潛能,我們將凝聚全部的力量,將拼搏進行到底,將中考進行到底。
流年似水,不應該只將淚水鐫刻;風雨如磐,不應該只把羽翼淬火;或許曾經迷惘,或許曾經哀傷,然而,沒有地獄的錘煉,哪來建造天堂的力量?沒有流血的手指,哪能彈出世間的絕唱?我們沒有理由,也沒有借口,與成功擦身而過。用我們所有的青春、熱情和義無反顧的勇氣締造中考的神話。而今的我們,每一次的昂首,都是生命中永遠的從容;每一次的微笑,都是擦干淚水后的堅定。
我們滿懷憧憬!為了不負青春的理想,我們立志:我們將用嚴謹的態度面對中考,我們將用激昂的斗志迎接中考,我們將用拼搏的精神鑄就中考的輝煌。我們要揚起希望的風帆,打造理想的海港。所剩的日子,我們從容不迫,學習的壓力,我們從容敢當。我們將做到:勇于拼搏,用不懈爭取進步,自強不,用汗水澆灌15天后的輝煌。超越自我,用奮斗放飛希望,永不言棄,用信念實現夢想。初三的莘莘學子們行動起來吧,讓我們共同拼搏,實現我們的理想,讓青春綻放最美麗的光芒。
致青春的朗誦稿模板
2大家早上好!是的,青春是人的一生中最美麗的花季,它充滿了芬芳,充滿了激情和希望,青春是姹紫嫣紅的,青春沒有失敗,因為我們有機會重新來過。青春歲月里,我們可以可時下最流行的音樂,我們可以穿時下最流行的衣服,我們可以生活在時下最時尚的前沿,甚至我們可以引領社會發展的潮流。青春年華人生妙齡,這個時期,我們有的是精力,有的是激情,有的是夢想,這個時候,我們沒有失敗,因為我們可以一次又一次的嘗試,也就是說,這個時候,是我們最容易實現夢想的時侯。這個流光溢彩的年代,讓我們幸福快樂,讓我們渴望青春永駐芳華。
就像跳高,青春歲月里我們可以跳到我們人生的最高度,因為我們精力充沛,等到年華不再,等到時光流逝,等到我們過了青春歲月,我們的體力,我們的精力以及我們的爆發力,都會隨著時光的流逝而衰退,那個時候我們再想著重新來過,再想著彌補青春歲月的遺憾,再想著彌補青春歲月里沒有獲得的成功,也許,我們要付出比年輕時更多更多的代價。與其如此,我們為何不再青春歲月里好好打拼,為將來自己的人生奠定一個更扎實穩健的基礎。
然而,時光總是不舍得停留片刻,它總是急匆匆的趕路。我們的青春年華也在時光的溪流中漸漸流逝。回過頭來看看我們走過的路,你可否慨嘆時間怎么過的這樣快,還沒來得及做點什么我的青春歲月就到頭了。
殊不知,有的同學不虛度光陰,他懂得“盛年不再來,一日難再晨”,他就抓緊這個學習的大好機會,如饑似渴的閱讀大量書籍,為自己將來的夢想積蓄力量;有的同學不懂得珍惜時間,只是一味地享受在青春年華華麗的外衣下,仗著自己有的是時間,有的是精力,他揮霍光陰,他亂扔歲月,他沒有理想,最后落得兩手空空。因為他不懂得“青春易逝,年華易老”。
就像八年級1班兩位同學說的,青春不是苦澀、張揚、瘋狂,青春不是幼稚、無知、狹隘,青春是熱情后的冷靜,青春是一種對待生活積極樂觀的心態;親愛的同學們,我們很年輕,我們有活力,沒有什么事情是不可能的!那么多的夢想,正該乘著這大好的青春年華,去拼搏、去努力,給所有的夢想一次實現的機會。只要勇敢得向前,努力的付出,即使到最后沒能夠收獲你想要的,過程中的經歷也已經足夠你去珍藏回憶的。
我想說,不經歷風雨,怎能看見彩虹;想說的是,再多的虛華、時尚也已經是沿途的風景;總會一天我們將會進入成年,在青春的路上漸行漸遠。有人曾說過“人生就像一張有去無回的單程車票,沒有彩排,每一場都是現場直播。把握好每次演出便是對人生最好的珍惜。”當我們再次回首往事時,可以很自豪地說:當我們年輕時,我們奮斗過,盡情燃燒過。可以無悔地面對自己,面對未來,不曾有過遺憾!
國家主席在2013年5月4日青年節這一天,他在同各界優秀青年代表座談時說:人的一生只有一次青春,現在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的。人生之路,有坦途也有陡坡,有平川也有險灘,有直路也有彎路。只有進行了激情奮斗的青春,只有進行了頑強拼搏的青春,才會留下充實、溫暖、持久,無悔的青春回憶。
同學們,青春只賦予你、我一生一次,盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。最值得高度珍惜的莫過于每一天的價值,把握住今天把握住明天,迎來每天的第一縷陽光。祝福所有的同學,能及時地把握大好時光,讓自己的將來精彩紛呈。
致青春的朗誦稿模板 3
親愛的各位老師,各位同學,大家晚上好。我是來自電子工程系應電xx班的陳云鵬。
相信大家都有看過趙薇拍的電影《致青春》吧,今晚我也來沾沾光,給大家帶來陳云鵬的《致青春》
也許你們會問,才多大啊,這不剛上大一么,小電影看多了吧,怎么那么快就致起青春來了?
欲知原因,且聽小鵬分解
在我年輕的時候,我指的是更年輕的時候,也就是童年。那些年我是個很帥很靦腆的孩子,至于當初迷倒了隔壁班幾個女生我就沒去了解了,因為我習慣了退縮,不習慣拋頭露面的去玩,我不敢追求什么,所以我從小就不知道什么叫夢想,只會聽從著大人們的安排,覺得他們要我做的都是對的。慢慢的,我發現 他們心眼里就只剩倆字,讀書。
小學升初中,初中考高中,高中考大學,我的青春就換來讀書這倆字。2個月前,我進化成大學生,我拉著行李箱屁顛屁顛的來到大人們 夢寐以求的大學。來到大學,迎接我們的除了帥帥的師兄 漂亮的師姐,還有那不把你曬得黑不溜秋就不甘心的軍訓。軍訓的15天里,我不擅長與人交流,我一如既往的想到了退縮,退縮的是那樣的快,勢頭是那樣的猛,除了宿舍的人我幾乎沒和其他人搭訕過,結果,我一無所獲,認識我的的也沒幾個,可是我依賴心很強,往后的日子,舍友不在身邊,我害怕孤獨,我不敢去飯堂,我就挨餓,有時候一整天吃的就是那一袋面包,真的有種回到改革開放前的節奏,吃了上餐沒下餐啊。我幻想著有個遙控器可以把我的大學 把我以后的路 都快進幾十倍的播放完。
直到在網上 我看到了辛夷塢寫的一篇小說——《致我們終將逝去的青春》。里面寫到:青春是一個昂貴的夢,當你懷揣著它時,它一文不值,而只有將它耗盡之后,再回頭看,一切才有了意義。
是啊,青春是場遠行,回不去了;青春是場相逢,忘不掉了。
過去丟掉的夢我該俯首拾起了,我開始學會融入集體,我積極報名院里系里的部門組織,競選班干,去參加協會,去兼職,來參加演講比賽。我成功了,我有了一群可愛的小伙伴,我當上了準志愿者,我進了系團總支,我當了班干,我是課代表,我在學校兼職,我來到了這個舞臺。
在這里我要對我逝去的青春說:對不起,過去虧待你了。別說夢想遙不可及,沒有追求和付出哪來的成功。青春就是去經歷,經歷給了我與外界碰撞的機會,這些機會慢慢塑造強大的我。從前 我一無所有,今后 我會一無所缺。但如今國家還缺我們都年輕,毛主席曾說過“世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的”,我們朝氣蓬勃,國家的希望都寄托在我們身上。一個世紀前,梁啟超先生也曾說“少年強則國強,少年興則國興。”如今,我們面臨的選擇很多,機遇很多,挑戰也很多,但是我們錯過的更多,這怎能實現我們的中國夢?
大學 正是我們揮灑青春斗志的時候,寧可出去碰壁也別在宿舍面壁了。除去身上電腦游戲 網絡聊天 帶來的恍惚和疲倦,我們都很帥氣!青春無悔,夢想無限!
致青春的朗誦稿模板 4:致青春,那些年
詩|劉飛鷺
青春,那些年
有人在懷念
有人在感嘆
是歲月丟失了我們
還是我們拋棄了歲月?
一張張不再稚嫩的笑臉
一聲聲未曾改變的鄉音
或是異國,或是他鄉
不曾想,這些年
我們竟還能遇見
遇見,在少不更事的光陰里
有過多美的瞬間
遇見,在蔥蘢的那所校園
有過最難忘的春天
記憶的河在影集中
源源不斷,波濤洶涌
最遺憾,卻有幾個名字
終究找不見
青春,那些年
如一縷香茗
溢滿丟失的或是尋回的曾經的或是現在的記憶,一串串——
初中畢業很多年,之所以說很多年,卻不愿提及多少年。因為,那一串數字,總能讓人有一種傷感。一位在美國的老同學,建了一個微信群,于是,很多年未見的老同學的名字,就一個一個涌現在眼前。那種淡淡的喜悅,淡淡的憂傷,淡淡的回憶,淡淡的想念,卻不知何時已模糊了雙眼。青春,像一條記憶的長河,在時光中流淌,一串串……
致青春的朗誦稿模板 5:《致青春》
云彩還在天空徘徊,青春之花卻毫不猶豫地粲然開放了。
有人說
珍藏在人生冊頁中的青春花瓣;或許只是,一雙永不能忘的雙眸,一個令人心動的微笑。
我想說
青春的光芒,在冉冉升起時會很明亮。
青春的花朵,在經歷過風霜雪雨后會熠熠生輝。
青春的歷程,在不斷搏擊后才能譜寫壯麗篇章。
致青春的朗誦稿模板 6:《致青春》
青春是藍色的,像深遠的晴空,像迷人的海洋。
深遠遼闊,富于幻想。
青春是綠色的,像滴翠的青竹,像坦蕩的草原。
充滿無限生機和活力。
青春是紅色的,像燃燒的火焰,像初升的太陽。
朝氣蓬勃,充滿希望,愿把光和溫暖無私地奉獻。
青春是白色的,似雪似浪,如云如月,白潔無瑕。猶如一張白紙,如寫的文字,愛畫最新最美的圖畫。
青春是無色的。像風變幻無窮,像霧絢麗迷人。
放縱它,遺憾終生;駕馭它,乘風破浪。
青春是彩色的,擁有了它,便擁有了七彩人生。
青春是一首美麗的詩,是一支動聽的歌。
讓我們真誠地把握住它,讓青春之花綻放四季。
第三篇:致青春的朗誦稿
導語:我們的青春,早已隨流年逝去,歲年華老去,我們沒有理由,不成熟。以下是小編為大家分享的致青春的朗誦稿,歡迎借鑒!
【致青春】
我們身披撒滿陽光的羽翼
置身于青春的驛站
以一腔彭湃的熱血
用迎接太陽的雙手
推開光明與希望之門
為了找尋青春歲月的光芒
我們無數次背負著理想
伴著子夜的鐘聲出發
洋溢澎湃的激情前行
追尋屬于我們青春的輝煌
也許青春之路很漫長
前進的道路上會充滿坎坷與荊棘
但我們能以理想為經
以行動為緯
朝著遠方的目標不懈地跋涉
在時光的隧道里
用犀利的目光將天空鉆出蔚藍
讓激動的心似利箭般射穿無盡的蒼穹
射向高高遠遠的宇宙
堅守到生命最后的時刻
希望的鐘聲敲響著黎明時空
相信每個早晨的陽光會使天空更加燦爛
相信理想的烈焰正旺
相信青春的燈火正亮
定會照亮有志青年不懈的追求之路
讓我們攜起手來
披著陽光穿行歲月
加快青春的腳步
去點亮掛在心頭的那束理想之光
用摯愛的情懷去高歌一首青春之歌
【致夢想】
年輕張揚的我們,置身青春的驛站,以一腔澎湃的熱血,用迎接太陽的雙手,推開光明與希望之門。
為了尋找青春歲月的光芒,我們插上撒滿陽光的羽翼,伴著子夜的鐘聲出發,洋溢澎湃的激情前行,尋找那份獨屬我們的青春的輝煌。
也許青春之路漫漫,也許前方充滿坎坷與荊棘,但我們敢闖,敢拼,以理想為經,以行動為緯,朝著遠方的目標不懈的前行。
在時光的隧道里,用犀利的目光將天空鉆出蔚藍,讓激動的心似利箭射向蒼穹,直指無盡的宇宙,堅守到青春最美的盡頭。
希望的鐘聲敲響著黎明,相信清晨的陽光燦爛,相信理想的焰火正旺,相信青春的燈火正亮,而有志青年的前途定將一片朗朗。
讓我們攜起手來,披著陽光穿行歲月,加快青春的腳步,去點亮掛在心頭的理想之燈,用摯愛的情懷去高唱一曲青春
【致青春】
在每個醒來的清晨
曙光將世界點亮,我們開啟了,夢想的征途,走向那挑戰的遠方。
縱使風雨雷電,堅定不移的是我們的目光,縱使駭浪驚濤,永不言棄的是我們共同的信仰
在這場捍衛夢想的戰役中,我們只有唯一的誓言,無所畏,有所為。
所有經歷風雨的溫柔與堅強
所有青春無悔的煩惱與成長
所有喊向未來的理想與張揚
所有沖出捆綁的熱愛與癲狂
在那一刻迸發
向世界宣告
我們是驕傲的,自信的!
在年輕的戰場上,我們亮劍拼博
我們哭過,笑過,累過,傷過,最終才勝利的將成長收獲。
停不下的是奮斗的腳步,歌不盡的是青春的華章。
而年輕的我們永遠堅信,世界將為我們激蕩!
第四篇:青春朗誦稿
青春
A 范云卿B 應夏婷C倪洪澤D王錦優
A:青春是什么?
B:是鋼琴家指下的琴鍵,他們用激情奏響華麗的樂章。C:青春是什么?
D:是畫家手中的墨彩,他們用豪邁潑灑歲月的輝煌。B:青春是什么?
A:是舞蹈家的裙擺,他們用輕盈舞出明天的希望。D:青春是什么?
C:是作家筆下的文字,他們用感悟書寫生命的頑強。A:青春是什么?
B:是早晨初升的太陽,她容光煥發,燦爛耀眼,所有的陰郁和灰暗都被她驅逐。
C:青春是什么?
D:是江河里奔涌的激浪,天地間回蕩著她澎湃的活力和激情,誰也無法將她尋求大海的腳步阻擋。
B:青春是什么?
A:是一只翱翔藍天的鵬鳥,她美麗的翅膀彩色的旗幟,憧憬著未來,召喚著理想。
D:青春是什么?
C:是一支余韻不絕的歌曲,她把浪漫的情懷和嚴峻的現實交織在一起,將每個人的心弦拔響。
合:青春不是甜言蜜語的愛情神話,不是點石成金的動人傳說。D: 青春不是粉面桃腮,朱顏紅唇,也不是靈活的關節,而是堅定的意志,豐富的想象。
C: 青春,天一般的遼闊;青春,詩一般的激情
B:青春不是懦弱,不是委靡,不是朽腐,青春是人生進取的火焰。
A:青春,火一般的燦爛;青春,雷一般的透明;
合:啊,青春!我們的瑰寶,你是時代的號角。
D:歷史的風云中,人們用青春書寫變遷。
C:戰爭年代,戰士們點燃青春為革命獻身;
B:和平時期,大家用青春譜寫幸福與和諧;
A:如今,我們用青春追逐夢想。
BD:讓青春放歌,我們去追逐夢想!
AC:讓青春放飛,我們去追逐夢想!
合: 去超越夢想!張開青春的翅膀,我們一起飛翔。
A: 青春需要張揚,更需要自信;
B: 我們的身影總是俏麗瀟灑,行為總是張揚而獨具個性,思想總是深沉而充滿矛盾,心里總是趨于成熟而尚未成熟。C:青春需要夢想,更需要努力;
D:即便你沒有超人的能力和偉大的智慧,你也必須相信,只要努力過,就會有未來。
B:青春需要舞臺,更需要觀眾;
A:我們要證明自己的存在,證明我們自己的能力,讓別人欣賞我們,贊美我們。
D:青春需要長大,更需要思想;
C:獨立意識和自立心理迅速的在我們的思想里蔓延,讓我們不斷做出超乎想象的決定。
A: 青春的夢想五彩斑斕,但她不應該是稍縱即逝的海市蜃樓;青春的夢想瑰麗奪目,但不應該是虛無飄渺的空中樓閣。
D:青春的夢想需要“業精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨”的領悟;青春的夢想需要“書山有路勤為徑,學海無崖苦作舟”的堅持。
C:青春的夢想需要一片翱翔的天空;需要一個呵護羽翼的港灣;需要一個可以著力的平臺。有嗎?
合:有嗎?
B:有。二十載風雨磨礪;二十載輝煌鑄就。
合: 二十載時光荏苒;二十載歲月如歌。
A:二十載的繁榮,是春蠶絲盡、蠟炬成灰的奉獻; C:二十載的繁榮,是春風化雨、桃李爭艷的欣喜; D:二十載的繁榮,是勇立潮頭、與時俱進的驕傲; B:二十載的繁榮,是花團錦簇、蒸蒸日上的愿景。
A:年輕的越秀,風華正茂的越秀,讓你青春的靈魂帶著我們美麗的夢想一起飛翔!
合:美麗的校園,讓我們一起用青春創造夢想!讓我們一起在希冀中珍惜!
B:別讓青春在網絡中迷失;別讓青春在小說里流連。C:別讓青春在無聊中消逝;別讓青春在閑談中蹉跎。
D:別讓青春在父母眼中流露失望;別讓青春在老師的嘆息中失去光彩。
A:讓我們的青春成為大地上燃起的一堆堆篝火,成為荒涼沙漠中片片相連的綠洲,成為人生樂章中永無休止的音符!
合:啊,青春!我們的瑰寶!讓我們把握青春,釋放青春,讓青春在生命中閃光!
第五篇:青春朗誦稿
放飛夢想,讓青春起航
青春是早晨初升的太陽,她容光煥發,燦爛耀眼,所有的陰郁和灰暗都被她驅逐。
青春是江河里奔涌的激浪,天地間回蕩著她澎湃的活力和激情,誰也無法將她尋求大海的腳步阻擋。
青春是一只翱翔藍天的鵬鳥,她美麗的翅膀彩色的旗幟,憧憬著未來,召喚著理想。
青春是一支余韻不絕的歌曲,她把浪漫的情懷和嚴峻的現實交織在一起,將每個人的心弦拔響。
無數雙眼睛追隨著它的腳步,在深深的期盼里,渴望著
渴望著眼前不再是沙漠,而是生命的綠洲;
渴望著走過的坎坷不再是暗礁林立,而是由它沖開的一道人間通途; 渴望著干涸的斷流不再述說著那貧瘠的故事,而是由它而帶來的豐碩的金秋。
青春,不僅僅是人生的一個時期,而更是一種必勝的信念。
青春的本質,不是粉面桃腮,而是飽滿的情緒,蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。
青春的內涵,不是朱唇紅顏,而是戰勝怯懦的勇氣,是敢于冒險和反抗的不屈意志。
當青春飛騰在風雨兼程的人生路途上,我們更需要的是一份從容的堅定與執著。
青春之船由自己掌舵,站在廣袤的原野上,放飛著風箏一樣的夢,依憑著黃金歲月,把自己的理想,信念傾注在湛藍的晴霧之中。
青春是動人的,有著春溢盎然,夏的熱情洋溢,秋的超然淡泊,冬的寧靜致遠。沒有我們迷離幻夢般的追求,青春將被遺忘在心靈的角落,淹沒在煙波浩淼的記憶里。
翹首云端,望著清澄的碧空,瞰朝輝四射的曠野,你擁有了整個世界,風雨閃電也仿佛充盈了你水晶般的夢幻,你好不愜意!
此時是夢想放飛的時節,但應知道尚有春寒料峭,霧靄重重,滿路泥濘。切不可因旖旎春色而貪婪。
青春的本身是一場幻夢,無限的希望,無數的可能被它如喚換留其中。孤傲的青春流落城市,在空中停留,在風中迷失,在霧中茫然,在雨中自憐。
讓青春的夢想展翅高飛。曾經的那些過往只能成為記憶中的瞬間。我們必須相信自己,相信希望,相信未來。
抓住每一個夢想,讓夢想的美麗成為永恒。不要為一次小小的失意而停止追逐夢想的腳步。
即便你沒有超人的能力和偉大的智慧,你也必須相信,只要努力過,就
會有未來。青春需要夢想,更加需要努力!
青春也是年華的警鐘,無所不在地告誡我們:不要輕易揮霍生活,要懂得珍惜生活。
回眸時間流逝的人將被珍惜嘲笑而絕對不會被歷史收留,青春不會存放記憶,更不是時間倉促而走的見證人。
生活是杯辛辣甘甜的酒,參著受傷的顏色,帶著清涼的疼痛,這時青春便是魂魄的降落,恩澤的默念。
當發散出太陽般的耀眼光芒,散發出云朵般的純白氣息時,確信知道挫折只是過眼云煙,無盡的憧憬和夢想依然在等待,青春的微笑依然勉勵著我們鑄造堅持。
當我們身披撒滿陽光的羽翼,置身于青春的驛站,以一腔彭湃的熱
血,用迎接太陽的雙手,去推開那道光明與希望之門時。于是所有尋找青春旅程的結束又成為一種新的開始。
青春之旅使我們有了太多的追求,找尋與體會青春歲月的光芒,成為心中一種誓言。我們無數次背負著理想,伴著子夜的鐘聲出發,去追尋屬于青春的輝煌。
在時光的隧道里,我們盼望用犀利的目光將天空鉆出蔚藍,讓激動的心似利箭般射穿無盡的蒼穹,射向高高遠遠的宇宙。盼望所有同我們一樣找尋青春年華的旅人,身背行囊,朝著一個遙遠而圣潔的目的地,虔誠地去朝拜,直到堅守到生命最后的時刻。
青春的呼喚,使我們遠足的信念在心中牢牢扎根,腳下的追尋之路
似草一般瘋長。我們吹著青春的號角,不顧一切地翻山越嶺而去,并且一如既往向著目的地進發。猶如魚兒戀水,生命的綠色追趕太陽般執著。
莎士比亞曾這樣說過:“青春是不耐久藏的東西”。
是啊,歲月無情,韶華易逝,而處在青春年華的我們,活力和斗志是資本。
我們要時刻挑戰自己,這是青春所必備的,也是人生所必須的。
放飛青春,不必樹立遙不可及的目標,只需在前方建立一個可以望見的驛站,然后一步步向它接近。
放飛青春吧!我們有蓬勃的生機,有一往無前的勇敢,有不會泯滅的希望,把屬于青春的綠色和活力展現出來,讓生命更加輝煌!