第一篇：感悟自然魅力 提升團隊素質 點亮青春激情

感悟自然魅力 提升團隊素質 點亮青春激情

——記****校學生干部骨干班素質拓展活動

為了進一步提高學生干部隊伍素質，增強學生干部隊伍活力，提升學生干部組織的團結、凝聚和創造力，*****團委于10月13日組織本校學生干部骨干赴浙江安吉開展為期兩天的素質拓展活動。此次活動由團委組織、發起，得到了學生工作部、學生健康成長指導中心的積極協助，參與成員覆蓋了各班班長、團支部書記、學生會干部、團委委員及學生社團優秀成員、積極分子等共計70余人；是一次活動規模大、參與人數多、歷時時間長、拓展內容廣的大型學生素質拓展活動。本次活動得到了校領導的大力支持，副校長***帶領各學生工作相關部門領導全程跟同，保證了活動的順利進行。

在竹鄉：感悟自然魅力

“讀萬卷書，行萬里路?！北敬螌W生干部骨干素質拓展活動選在風景秀美的竹鄉——安吉，在鳥語花香的的草地上，在溪流潺潺的竹林間，感受自然的力與美，讓學生們走出校園，放松的同時體驗在陌生的環境中團結協作、相互扶持的重要性。10月13日清晨7:00，應邀的同學便從學校門口出發，登車趕赴安吉。11:00左右，一下車，秀美的安吉，便用她那夾雜著竹香的清新給了久居城市的師生一個熱情的擁抱。下午，全體師生游覽了中南百草園，景區內林深花奇，鹿奔雁翔，有多種珍稀動植物，景色極其秀美。園內精彩的馴獸表演更是令老師和同學們嘖嘖贊嘆。如果說中南百草園是小家碧玉般婉約，那么藏龍百瀑就如大家閨秀般大氣。10月14日早上８:３0，大家向藏龍山進發，尋找藏在竹間的白條瀑布長龍。大家一起向上前行，雖然山路有些險峻，不易行走，但大家你攙我，我扶你，時不時的提醒后面的同學小心山路，陸續到達頂峰。一路走來，大家走走停停，觀賞者沿途的翠竹，滿山遍野青翠一片，如海般的沒有邊界。等到頂峰，回頭望下，彎彎曲曲的山澗處處都是跳動的光點，正如大大小小的瀑布，而崎嶇 的水路更像是一條潛伏臥藏在竹間的巨龍，若隱若現。這里的瀑布，雖不似那些大瀑布震撼，卻彰顯著源自自然最樸素的生動。那么的可愛，那么的歡樂。征服腳下的大山，同學們領略到了攀登的樂趣，更體會到互助的樂趣。

用拓展：提升團隊素質

本著提高學生干部的組織力、表達力、創造力及團隊協作能力的宗旨，本次拓展活動安排了內容充實，體系完備，結構合理的系列素質拓展項目；隨著橫幅的拉起，干部訓練班正式成立，短暫的破冰動員結束后，全體同學按照預先的安排被劃分為三個小組分別進行活動?；顒臃譃閮蓚€環節：團隊建設和素質拓展活動。團隊建設要求每個隊伍在隊長的帶領下設計本組的隊名、ＬＯＧＯ、口號及隊旗。為了將自己隊的旗幟LOGO設計的最標新立異、突顯特點，每位小組成員都絞盡腦汁的獻計獻策，一片熱火朝天的討論聲中每一種聲音都顯得那么獨到，意見也是見仁見智，很快三支隊伍都確定了自己的隊名，并據此設計了隊旗和ＬＯＧＯ。趁著這股興奮勁兒，在素質拓展師的帶領下，各組相繼進入活動環節?！靶湃稳艘巍笨简炐湃?、“猜字謎”鍛煉記憶、“盲人方陣”促進協作??一個個游戲接連不斷的進行著，整個戶外素質拓展場地被同學們游戲進行中緊張的加油聲、提示聲和游戲成功后的歡呼聲填充的滿滿的；一個下午很快過去了，通過素質拓展訓練，同學們記住的不僅僅是游戲過程中的歡樂，收益更多的是從中學會的團結協作的意識、信任他人的品格、服從領導的觀念和不拋棄、不放棄的團隊精神?！拔液馨簦艺娴暮馨?，我真的、真的、真的很棒！”嘹亮的口號為素質拓展活動畫上了圓滿的句號。

攢篝火：點亮青春激情

晚飯后的篝火晚會是同學們最期待的項目。晚飯一結束，同學們已經按捺不住熱情準備前往晚會場地了。群山環繞的夜幕，被星星裝點的格外深邃，熊熊的篝火在場地中央燃燒著，照亮了周圍的土地，晚會正式拉開了序幕。同學們熱情高漲，隨著音樂，圍繞著篝火，翩翩起舞。晚會上，１４０７１班的***和１５

０６１班的**帶來了動聽的歌聲、１５０２２班的***同１５０７１班的***帶來了精彩的武術、學生會的干部們也一改往日嚴肅認真的面孔跳起了甩蔥舞將大家的熱情再一次推到了沸點??有趣的相聲、動人的歌聲、歡樂的舞蹈令老師和同學們看得目不轉睛，掌聲連連。手機屏幕化身為熒光棒在這個夜色沉沉的夜晚，同天上的星星呼應著，表達著同學們對這一晚的演員由衷的贊美；晚會的尾聲同學們圍繞篝火跳起了最火爆的《江南style》，叫上旁邊的同學，拉起圍觀的老師，大家一邊跳一邊歡呼、吶喊，場面十分震撼，好一場狂歡派對！那一刻的夜盡管有些寒冷，但大家的熱情絲毫不減，為這個難忘的夜添上了一抹如篝火般的記憶顏色。大家一同度過了一個歡樂的夜晚！

在篝火晚會進行的過程中，我?！?*》編輯社的學生記者隨機采訪了一些同學，大家紛紛表示，這次的活動舉辦的非常成功，它搭建了一個同學和老師以及同學之間輕松交流，播種友誼的平臺，讓同學們從不認識到認識，大大增進了了解；同時，也讓同學們在素質拓展活動中思考了很多平時不會去思考的問題，對以后的工作和學習、生活都有非常積極的意義。全程參與此次活動的副校長駱敏老師對活動的舉辦和效果給予了肯定，她指出，這樣的學生干部素質拓展活動應該繼續開展下去，對于學生的培養起到了積極的促進作用；也是發揮活動育德的有效載體，應該繼續保持和發揚。希望學生干部們能夠將此次活動中取得的成果帶到日后的學習和工作中，繼續為學校的發展和個人的成才貢獻力量。

第二篇：魅力青城 激情感悟

魅力青城 激情感悟

烏審旗第四幼兒園 王興麗

當冬天的腳步慢慢臨近時，我有幸能和同事王葉一同在魅力青城——呼和浩特一起感受藝術領域的專家許卓婭、邊霞、唐松梅、陳靜奮的培訓。教授的精彩講座和生動授課讓我記憶猶新。

《指南》背景下藝術領域解讀讓大家都記憶深刻，許教授的講座內容具有很強的操作性、實踐性和互動性。她以親和的人格魅力、豐厚的音樂底蘊、豐富的實踐經驗、深厚的理論積淀深深地感染著現場的每一位教師，調動著每一位教師參與學習的熱情。她用直觀的教學案例向現場教師傳遞著國內外幼兒音樂教育的先進理念和最新的研究動態以及操作策略，使親歷培訓的教師在審美感動中體驗著音樂教育的魅力，釋解了許多教師心中的問題和實踐中的困惑，更新了教育觀念，明確了教學方向。精彩的互動，快樂的解讀都給我們帶來了很多的啟發。許卓婭老師的“傻瓜教學”，許老師對學習材料進行了精心的整理，并和大家一起分享了音樂、視頻，還有一起做動作等，在解讀中我們一起學習了音樂領域中更多的元素，讓我感悟頗多。《指南》中指出幼兒的學習有如下特點：整體性、差異性、特殊性（做中學）、發展性（關注促進學習品質、人格品質發展）。教學活動分為高控的課堂和低控的課堂。教學活動一舉例高控課堂呈現音樂教學活動的傻瓜流程：故事、動作、音樂、其他。教學活動二舉例低控課堂呈現音樂教學活動的傻瓜流程：故事、動作、音樂、其他。音樂游戲是我們非常熟悉的幼兒活動，在學習過程中，許卓婭教授對音樂游戲的熱忱到她的“傻瓜流程”如何的實施與運用，采用了現場互動的形式，讓我們感受音樂游戲的魅力所在。我想在以后幼兒園的教學活動中會有它的一番天地，因為音樂游戲不僅能夠培養幼兒良好的學習品質，甚至會讓我們收獲更多意想不到的精彩。每一次的理論學習都會有不同的感悟與收獲，在本次學習的過程中，我發現我們不僅需要消化的是學習的內容，還要感悟的是許教授所傳遞的那一種教育理念，在教育的旅途上期待更多的收獲！

2014年11月5日

第三篇：用激情點亮青春之光

用激情點亮青春之光

——弘揚師德，爭當育人先鋒實驗中學劉小慶

有一種生活，你沒有體驗過，就無法了解其中的快樂；有一種眼神,你沒有遇見過,就無法感受求知的渴望；有一種感動，你沒有經歷過,就無法理解人生的偉大。我不奢求偉大，但我希望教書的日子更加精彩，因為青春只有一次，我們必須用激情點亮青春之光，譜寫一曲奉獻之歌！”

我是一名普通的人民教師，大家一定會問，是什么讓我如此堅定地喊出了這樣的誓言？又是誰讓我感受到老師平凡中的偉岸？是他們，我的同事，實驗中學的老師們！

2001年的夏天，我懷著一腔熱情踏入了實驗中學的大門，然而學生時代的激情在現實面前一敗涂地，我曾經為教師的辛苦與勞累退卻過，為教師的清貧與平凡動搖過，痛苦、彷徨過。但是，實驗中學的許許多多優秀的教師卻改變了我。

翻開一本本檔案薄，我們可以清楚地看到，一路跋涉，一路豪歌，披荊斬棘，銳意進取，以高尚的師德，無私的奉獻精神，引領著實驗中學的教師，譜寫了一曲曲震撼人心的奉獻者之歌人蘇校長。

2002年夏天，他放棄全縣最具規模的農村中學校長的職位來到實驗中學。當時的實驗中學可謂困難重重：基礎設施甚為薄弱，師資力量也有待提高，學生人數迅速減少，校道坑坑洼洼，師生食堂簡陋狹窄。

面對這樣的教育現狀，他和學校領導班子進行全方位、系統的思考分析之后，提出了“三點”的策略：“向上要一點、向外討一點、自己擠一點”。從此，他飽嘗了艱苦創業的酸甜苦辣，詮釋了“春蠶”與“孺子牛”殫精竭慮、嘔心瀝血的深刻內涵。

他不分晝夜、不辭勞苦地奔波于上級部門、同學校友、私營企業主之間，多渠道籌措資金，新建了新教學大樓、綜合樓、學生公寓樓、師生食堂，裝備了網絡電腦室、遠程教育教室、多媒體多功能教研室等現代教學設備，全?；緦崿F網絡化、現代化。經過六年的艱辛創業，實驗中學面貌煥然一新，使一所貧窮落后的農村初中一躍成為縣級一流中學，為莘莘學子營造了一方樂土

“朗月照人，如鑒臨水，時雨潤物，自葉流根?！闭切ｉL這鐘無私奉獻、筆耕不止的精神引領著實驗中學的老師譜寫一曲曲“愛之歌”。

還有這樣一位老師，也許她的課算不上優質課，但是她的課堂卻充滿活力，也許她的人很平常，但是她總能用自己的愛去感染每一位學生。她一人教三個班的英語，整天穿梭于教室與辦公室之間，除了上課，備課，就是輔導學生、批改作業，操場上里很少看到她的身影。下午放學了，全校老師都走得差不多了，她才拖著疲憊的身子往回邁。記得那時，她剛接手三個班的英語，因為過度勞累，她病倒了。那天早晨，當我看到平時紅光滿面，精神抖擻的她此時此刻變得如此憔悴時，我的心頓時揪在了一起，我對她說：“今天您別上課了，我幫您上吧?！彼f：“沒事兒，我不想耽誤學生的課?！闭f完，她拿起書本，拖著虛弱的身子邁向了教室，看著她遠去的身影，我的眼淚也禁不住在眼眶里打轉。事后我問她：“是什么讓您如此敬業？”，她用那嘶啞著聲音回答：“是良心，做老師可不能誤人子弟！”是啊，一句句樸素的話語道出了平凡崗位上的偉大。大家不禁要問：這位老師是誰呢？ 對，剛開始我想到的是尹老師，現在卻覺得她又是肖老師、楊老師等等。他們用自己的言行為“什么是教師，什么是奉獻”做了最好的詮釋！也讓我懂得當善良鑄就了一個人的品

格，他就是再渺小，也一樣高尚；當真誠充盈了一個人的心智，他就是再卑微，也一樣尊貴；當仁愛填滿了一個人的靈魂，他就是再貧寒，也一樣富有。

當我再次踏上三尺講臺，看到那一雙雙渴求的目光，一張張專注的面容時，不由得讓人身心激動，似乎融入到無比圣潔的情境，生命也因此贏得了壯麗的升華。

過去的九年，是我激情燃燒的歲月，是我人生中最燦爛的一段時光，雖然不見什么轟轟烈烈的壯舉，但卻是用平凡，照亮了一片清純的天地。那講臺上充滿激情的授課，作業本上殷紅的心血，課堂內外諄諄教誨，都是我的奉獻，我的快樂。

此時，我不敢自詡是春蠶，是蠟燭，是人類靈魂的工程師，但我可以這樣自豪的說：“我用我的智慧，我的熱情自由地描繪著我無悔的青春年華。”

作為一名普通的人民教師，我平凡得像一粒微塵，安安靜靜地待在這個世界。但是，我卻有海一般寬廣的胸懷和激情，我愿用自己的勞動靜靜守候自己熱愛的一方教育熱土，在平凡的工作崗位上踏實工作，將自己的激情和青春全部奉獻給所熱愛的教育事業。

同時，我將在心田默默耕耘，在教學中不斷探索，讓自己的學歷和能力相得益彰,形成個人魅力.在知識的百花園里不停地采集、醞釀，使自己的課堂煥發生命的活力，使之靈動與飄逸。

有一位詩人這樣說過：如果你種下的是葵花，秋天收獲的會是一片金黃；如果你種下的是甘蔗，秋天的收獲的定是甜蜜；如果你種下的是自己的一顆心，收獲的一定是一輪火紅的太陽。精誠所至，金石為開，我們青春和奉獻不會付之東流，她讓我們看到了希望和信心，讓我們看到了幸福和快樂。我們的青春將伴隨著學生在輕柔飄香的春風中沐浴，在溫馨舒適的夏日中陶醉，在圓潤皎潔的秋月下起舞，在潔白素凈的冬雪中深思。最終，我也將獲得天下最豐厚的收獲，我的收獲來自學生口中的一句“老師，您辛苦了！”，我的收獲來自學生們綻開的笑臉，我的收獲來自學生崇敬的目光??，我愿有更多的收獲讓我品味豐收的喜悅，讓我體驗到奉獻的快樂。

我們平淡的生活并不平凡，那三尺講臺是我們思緒縱橫的絢麗的舞臺，它面對的是將來的桃李滿天下；明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界，那里寫滿了學生點點滴滴的成長、充實。我相信，即使來時路坎坷，即使未來路茫茫，我仍然甘愿守住一方凈土，安于三尺講臺，用激情點亮青春之光，譜寫一首奉獻之歌。

第四篇：綠茵點亮夢想,激情舞動青春

綠茵點亮夢想，激情舞動青春

11月2日中午12點，生科學部第二屆“生科杯”足球比賽開幕賽在湖南農業大學西田徑場順利舉行。啦啦隊員們飽滿的熱情，足球運動員們如火的激情為我們獻上了一場精彩的足球盛宴。

揭幕戰在11級聯隊和12級聯隊之間展開。隨著裁判員的一聲哨響，比賽正式開始。12級的隊員們表現出初生牛犢不怕虎的膽氣，比賽中激情飽滿，面對11級隊員毫不怯場。強攻必有收獲，12級的隊員們憑借著精湛的腳法，精彩的配合，首先打破了比賽的僵局。11級隊員們在劣勢的情況下毫不氣餒，沉著冷靜，斗志昂揚，隨后扳平了比分，把比賽帶入白熱化狀態。最終，12級聯隊以2:1的比分險勝11級聯隊。接下來的第二場10級聯隊對陣09級聯隊，兩支老牌隊伍具有更強的實力，雙方展現出精湛的技術，將現場氣氛推入高潮。最終，雙方以2:2戰平，為比賽畫上圓滿的句點。

揭幕戰的完美表現，激勵了每一個隊員的士氣，比賽的勝利離不開足球隊各隊員的團結合作及奮力拼戰，希望隊員們以后能繼續努力，迎接新的比賽、接受新的挑戰。

生科學部團總支宣傳部 蘭斯安

第五篇：加強管理培訓、提升團隊素質

加強管理培訓、提升團隊素質

公司管理層為了進一步提高員工的學習能力，提升全員素質及激發員工自身潛能，加強部門間的溝通與配合，增強團隊凝聚力，于2010年9月29日至30日組織了部份員工在一棵樹拓展中心開展了為期兩天的《戶外拓展培訓》活動。本次參訓人員中除了珠?？偣静糠萑藛T外，還有長沙、武漢、廣州、上海、深圳各分公司的經理和同事也參加了此次培訓。

9月29日上午8：30培訓學員們帶著好奇、帶著鍛練和收獲的希望到達了培訓基地，全體學員在統一著裝后，隨即進入了緊張有序的活動中，在教官的指導下開始了軍事化訓練。培訓第一個項目為“團體兔子舞”，全體學員在圍成圈后，開始了歡快的節奏“左左、右右、前、后、前前前”，隨著節奏跳動，簡單好玩的原始兔子舞被學員們升級版了，增加了比原版更有難度的動作。隨后22名學員開始組建成2個團隊，分別創立隊名、隊歌和口號，不一會，“生龍活虎隊”和“勇士隊”兩個團隊成立了，并開始了兩天的活動比拼。包括 “極速時限”、“目標市場”、“高空單杠”、“搶灘登陸”、“彩彈野戰”、“燒烤”、“情報特工”、“無軌電車”、“高空斷橋”、“巧過硫酸河”、“南水北調”、“勝利墻”等比拼項目。

每個游戲都蘊涵著深刻的意義，在“情報特工”中，通過“無聲交流”將“號碼”從小到大排列起來，使學員們認識到了有效溝通在實際工作中的重要性，各層員工要做好各自的工作，決策者、執行者之間要勇于承擔責任，在“高空單杠”中，面對障礙要實現突破自我的大跨越；在集體項目“畢業墻”中，如何在不借助任何道具的前提下，22名學員通過集體的力量在12分24秒的時間內成功跨越4.5米高墻，面對每個人都不可能辦成的事，只有通過的團隊合作才能使得每一個學員都能成功翻越“畢業墻”。當最后一名學員成功越過畢業墻后，每位學員都在由衷地為他們的勝利而雀躍歡呼，那是真誠的喜悅，那是勝利的歡呼！

9月30日下午17：50，全體學員席地而坐交流培訓心得感想，大家爭先恐后積極發言，場面十分熱烈。講的最多的就是“團隊”、“交流”、“責任”、“合作”、“關愛”、“感恩”、“鼓勵”、“計劃”、“配合”等等，每個學員都講出了通過這次拓展而得出的結論和自己的心聲。使學員們認識到個人是無法完成這些項目的，只有隊長的有效指揮，隊員的團隊合作才能順利完成這些項目，但更多的是感動。每個學員為了讓自己的團隊能夠勝利，讓自己的隊友順利通過項目，一個幫著一個，團隊一條心，最終完成了是他們個人都無法完成的任務，成功之后歡笑是那么的真誠，是那么的默契。

通過這次拓展培訓，公司不僅要改變員工工作中一些舊的慣性思維和習慣，打破豎立在每個人之間的屏障，還要求進一步加強內外溝通；樹立起相互配合與團隊協作意識；及工作中不斷激發創造潛能和創新進取精神。然而企業也更是需要公司各個階層員工團隊的齊心協力，團結合作意識，才能讓企業順利運作，不斷壯大。作為生龍公司員工，更應該在工作中要齊心協力，互相溝通與配合，不斷進取，不斷創新，追求卓越，使員工能不斷的提升自我和展現自我，使公司能更高效更迅速的發展和壯大。