第一篇:媽媽的嘮叨作文300字
媽媽的嘮叨作文300字
600字習作 母親的嘮叨一直讓我很心煩,我經常想要是媽媽不在家那該多好啊!
有一天早上,我因睡得晚,所以我沒有起床。媽媽已起床給我做好了早餐,媽媽大喊:南南,太陽都曬屁股了!突然我就從睡夢中被驚醒,我習慣的看了看時間,其實還早,我就揉了揉眼睛又睡了,不一會兒我又聽見媽媽叫我的聲音,就再也睡不著,只好起床。我坐在椅子上,媽媽坐在我對面,一直嘮叨說:你在學校上課要認真,不能做壞事,有困難要找老師和同學幫忙,做作業不能馬虎······過了會兒,我就背書包上學去了,媽媽又開始嘮叨原來幾句話,我就當一只耳朵進,一只耳朵出,走在學校的路上,心想:如果媽媽去外地多好啊!這樣我就不用聽到媽媽的嘮叨了。
過了一個月,媽媽對我說:南南,媽媽從今天起,要到外婆家去住一段時間,你自己自覺些。我聽完后,心里高興極了,從今天起媽媽不在家,認為自己就是家里的猴王了,自由自在的。媽媽把我帶到爺爺家,就去外婆家了。
可是,過了不到一個星期,感覺心里空蕩蕩的,沒有媽媽的嘮叨,卻仿佛很不習慣,那天我來到了學校,老師告訴我今天要考試,在老師說完這句話時,我心里仿佛飄蕩著媽媽的嘮叨,后來考試成績出來了,是95分,這次的成績考得并不理想,看來媽媽不在身邊影響了我。
后來,我想了想,其實媽媽的嘮叨,只是想讓我知道做事要認真、什么是愛,媽媽經常說我,覺得也是為我好,我要感恩我的母親,因為她的嘮叨聲讓我逐漸長大,終于懂得了嘮叨也是一件讓人快樂的事。
第二篇:嘮叨媽媽作文200字
嘮叨媽媽作文200字
浙江省慈溪市逍林鎮鎮東小學二(2)班 岑燕琳
早上剛起來,媽媽就開始嘮叨了:“刷牙刷得干凈點,還記得媽媽教給你的刷牙方法嗎?還有洗臉??”我連忙捂住耳朵:“知道了,煩死了!”中午,媽媽一邊往我碗里夾菜,一邊叮囑:“胡蘿卜有營養,多吃點,肉不要吃太多??”我更加不耐煩了:“知道了,知道了!”下午,媽媽又不停地催促:“快點寫作文,你看岑欣穎天天都寫??”我生氣了:“我就是我,關岑欣穎什么事!”
雖然媽媽嘮叨,但是我明白媽媽是愛我的,我決心以后不再用那種不耐煩的態度對待媽媽的嘮叼了。
第三篇:媽媽的嘮叨
媽媽,請你不要成天嘮叨
白子陸/文
在電影《地球上的星星》中,尼克老師對家長講過這樣一個故事:所羅門島上的土著們為了耕種土地,他們并不砍樹,他們只是圍著樹喊叫,怒罵,并且詛咒,一段時間后,樹自然就凋謝枯萎了。姑且不提是否屬實,光從故事當中,就能看到負面情緒的語言對一個植物的殺傷力有多么巨大,更何況對待一個孩子呢?
前段時間,江本勝的《水知道答案》很火,他對水做了不同的實驗,他發現,當水感受到“愛”與“感謝”時,水的結晶會呈現完整美麗的六角形;當水感受被罵做“渾蛋”、“傻瓜”時,水幾乎不能形成結晶,即使成為結晶,也是不規則的形狀。這是特別有趣的現象,可能水沒有生命,還能感受到善意和惡意。科學表明,人體內的水占65%~70%,也就是說,一個70公斤重的人,他體內就含有45公斤的水。血液中含水量最高,約占90%;腦中含水約占81%。
媽媽們有沒有想過,當初,孩子小得時候很愿意和你黏在一起,很愿意和你分享小快樂,也很愿意和你撒氣撒嬌,但是為何長大后,孩子不喜歡和你在一起,甚至一見到你就產生厭煩的情緒呢?除了那些打罵指責的行為傷害到孩子外,還有一個很重要的根源就是你每天不停地嘮叨,同一件事,你重復無數遍,同一個道理,你重復無數遍。孩子聽都不想聽的時候,甚至孩子都知道下一刻你會說什么的時候,你還是停不下來你的嘴,甚至還會很有情緒地吼道:媽媽說話,怎么就不聽呢!最后,你還很有理由地委屈半天。而孩子則在一旁無動于衷,于是你就感覺孩子很冷漠自私,不關心你的感受。
媽媽們,你有沒有冷靜下來想想,假如你孩子一出生就送到教育專家的環境里去成長,孩子會變成今天的樣子嗎?十之八九不會。孩子的心曾經距離自己的心是那么的貼近,那么的溫暖,為何越來越遠,甚至感受不到孩子心跳的溫度?就是因為你有意識和無意識的言行,尤其是負面的言行,一步一步把孩子的心推遠的。我曾經問過班里的學生,你們希望自己的父母變成什么樣的才好?他們異口同聲地答道,不要成天絮絮叨叨的。相信這是所有孩子的發自內心的感受,不要嘮叨,不管是正面的還是負面的。
這里媽媽們要注意了,請冷靜思考我說的話,不要從“成天嘮叨”這個極端走向另外一個極端——“沉默寡言”,而是用心體會,用心觀察。孩子成長過程中更需要的是情感交流,媽媽學會用女性的溫柔和母親的溫暖給孩子情感加油,要做孩子情感的傾聽者:閉上嘴,用心聽。
白子陸,文學愛好者、“國民閱讀”推廣者。山西樂家特聘講師、親子教育專家、青少年心靈成長導師、高考地理輔導專家、高考英語閱讀專家。他多年從事教育工作與研究,積累大量經典案例。他主要研究與實踐方向為如何激發孩子學習動力,如何與孩子有效溝通等課題。同時他在文化課領域有多年中學教學經驗,尤其擅長高考地理和高考英語閱讀教學,與激發學生學習興趣完美結合,讓學生快速成長,效果顯著。
第四篇:嘮叨大王——媽媽
“別玩電腦了!快來寫作業!寫完作業你就可以痛快的玩!趕緊過來寫作業!快點兒!”我一聽到這幾句話,都快要暴走啦!這時我就像孫悟空,被那唐僧老媽念著緊箍咒,生不如死,非常想讓“天使姐姐”——菩薩來救我啊!但老母一發令,誰敢不聽呢?唉!我只好乖乖關上電腦,來到讓我頭痛的書桌前,確切的說,應該是“作業天堂”。
第二天下午放學,敲了半天門都沒有人回應,我不禁暗自竊喜:耶!耶!耶!老媽不在家,拿出我那備了好久的鑰匙,它已經布滿灰塵,可以說明我盼這一天已經很久啦!哈哈哈哈??一陣狂笑過后,我打開電腦,盡情地在電腦的海洋里游玩。時間飛快地過去了,“哈——”我打了個大大的哈欠,準備洗漱睡覺。突然一個晴天霹靂讓我頓時清醒。我一拍腦袋,“糟糕,我作業忘記寫了!我還等著媽媽嘮叨我寫作業呢!”但沒有辦法,在這夜深人靜的夜晚,我只好忍受著睡魔的折磨,在臺燈下痛苦的寫作業,因為我是老師心目中的好學生,我可不想從好學生的形象滑落到壞學生。
這時,我才明白了媽媽的嘮叨所包含的蘊意,那就是“愛”。媽媽在身邊,一切都ok,媽媽的嘮叨使用一種無可替代的幸福。
第五篇:媽媽的嘮叨
媽媽的嘮叨
世界上的媽媽都有一個共同的特點,那就是——媽媽的嘮叨。
我的媽媽也不例外,早晨,暖洋洋的太陽還沒有探出頭來,媽媽就開始嘮叨起來。“該起床了,不然吃早點就沒時間了,要遲到了。”媽媽可真煩人,真想躲在媽媽看不見的地方睡個大懶覺。我噘著嘴很不情愿的起床了。
中午放學回家,一進家門我就沖進臥室又玩起玩具來,不料被媽媽發現了,耳邊就傳來了嘮叨:“該看1.5視力了,每天堅持才能治好眼睛呀!時間多寶貴呀,不要白白的浪費”一會兒午睡前還有時間可以讀讀課外書,我只好乖乖的放下手中的玩具,拿起了治療近視的儀器,只聽見“嘀”的一聲,媽媽才停止了嘮叨。
下午放學,我回家先要吃點零食,再上個衛生間磨蹭一會兒才寫作業,這時媽媽的嘮叨又來了,“今天的作業多不多?趕快寫作業,寫完作業再練會兒琴。”我不敢違抗命令,我把書本放到桌子上,剛要坐下來準備寫作業的時候,媽媽的嘮叨又再我耳邊響起:“丫寶貝,寫作業的時候,要記住一寸一拳一尺,寫生字要認真檢查,不要有錯別字,寫完了再檢查一遍。”我真是無語了。
我明白愛有許多種,這一種是嘮叨的愛,多少次的不自信是媽媽來安慰和鼓勵我的,媽媽對我的愛是無人能比。我的媽媽是世界上最好的媽媽,我愛我的媽媽。