第一篇：2015年小學數學五年級計算比賽試題

2015年小學數學五年級計算比賽試題

一、直接寫出得數。（每題1分，共15分）

0.2＋3=

14.4－0.6＝

1÷0.5=

2.05×4＝ 15＋0.5=

1－0.04=

3÷2.5＝

16.5－3.05＝ 9.6÷32=

0.125＋=

0.06＋1.5=

2.04－0.04= 2－0.7×0.8＝

12.5×4÷12.5×4 =

0.8＋1.2=

二、用豎式計算。（每題2分，共12分）

8.05÷0.23

109.2÷0.42

9.2×3.67（積保留兩位小數）

1.08×0.63

19.45×51

4.7÷2.2（商用循環小數表示）

三、解方程。（每題2.5分，共15分）

(1)x－0.2x=16

(2)(x＋1.7)÷3=1.4

(3)4(3x－5)=76

(4)6x－2.7×5=4.5

(5)16x－10=6x＋240

(6)3(x＋2)=4(x-2)

四、用簡便方法計算下面各題。（每題2.5分，共25分）(1)11.87－（8.2＋1.87）

(2)2.5×（1.9+1.9+1.9+1.9）

(3)4.38－1.56＋0.62－0.44

(4)5.25×3.7＋7.3×5.25－5.25

(5)7.28÷1.25÷8

(6)38.4×187－15.4×384＋3.3×16

(7)7885÷6.785×678.5

(8)16.9×121÷1.3÷11

(9)20142014×2013－2014×20132013

(10)99－97＋95－93＋91－89＋……＋7－5＋3－1

五、脫式計算。（每題3分，共15分）（1）27－1.92÷0.12

（2）117÷36－3.56×0.45

（3）5.6×（4.8－4.8÷1.5）

（4）（2.8＋6.37）×〔1÷（1.1－1.09）〕

（5）當a=3.5,b=0.9，c=0.25時，求2a＋b2－4c的值

六、列式計算。(每題3分，共9分)（1）148.32減去3.2與1.5的積，所得差再除以0.5,結果是多少？

(2)一個數的3倍加上這個數的1.5倍等于22.5,這個數是多少？

(3)90減去一個數所得的差等于這個數與30的和的2倍，求這個數。

七、拓展提升填空題。（9分）

1、已知m、n是非0自然數，且n=m＋1,則m和n的最大公因數是（），最小公倍數是（）。2、1×2+3×4+5×6+……+199×200的和是奇數還是偶數？（）

3、四位數7A2B（A和B分別表示十位和個位上的數），同時是2、3、5的倍數，這個四位數最小是（）。

4、三個質數的和是102，這三個質數的積最大是（）。

5、兩個質數，它們的差是合數，它們的和既是11的倍數，又是小于50的偶數。請寫出符合上面條件的四組數。

（1）（）和（）

（2）（）和（）

（3）（）和（）

（4）（）和（）

第二篇：五年級數學比賽試題

一、選擇題：（請將正確答案的序號填在括號里）

1.一個合數至少有（）。

A、一個因數 B、兩個因數 C、三個因數

2.一瓶眼藥水的容積是10（）。

A、L B、ml C、dm

3.下面三個數中，既不是質數又不是合數的是（）。

A、1 B、2 C、34.兩個自然數相除，不能整除的時候，它們的商可以用（）來表示。

A、分數 B、整數 C、自然數

二、判斷題：（正確的打“√”，錯的打“×”）

1.一個因數的個數是無限的。（）

2.長方形的兩條對稱軸相交于點O，繞點O旋轉長方形180°后與原來圖形重合。（）

3.a=a+a+a。（）

4.兩個質數的和一定是偶數。（）

三、填空題：

1.4.09dm＝（）cm 5800ml＝（）L

800dm＝（）m 7300cm＝（）L

886ml=（）cm=（）dm

2.某超市，要做一個長2.3m，寬50cm，高1.2m的玻璃柜臺，現要在柜臺各邊都安上角鐵，這個柜臺需要（）米角鐵。

3.下面的現象中是平移的畫“√”，是旋轉的畫“○”。

（1）小紅在拉動抽屜。（）

（2）運動中直升飛機的螺旋槳。（）

（3）石英鐘面上的秒針。（）

四、算一算，直接寫出得數。

40×1.2＝ 25×0.4 ＝ 6= 29÷18＝ ——（結果為帶分數）

2.4×0.5＝ 1.25×80＝ 3.6÷0.06＝ 1÷3＝ ——

第三篇：五年級數學簡便計算比賽活動總結

五年級數學簡便計算比賽活動總結

五年級上冊前兩個單元是小數乘法和小數除法的教學，并且在后面多邊形面積單元教學中，計算也占了相當重要的比例，依據教學內容和進度的安排，我們五年級組于11月份進行了學生計算能力的專項競賽。在突出基礎能力的考查上，加強難度和強度的練習，為學生正確的檢驗計算的結果打好基礎。

這次競賽的題型設置主要是小數的簡便計算，是對學生本階段學習內容的針對性的考查，由于題量較大，時間較少，計算正確不僅需要學生很大的耐心和細心，還需要一定的方法和技巧，因此，部分學生會感到有一定的難度，大部分學生在規定的時間里不能夠完成所有題目，競賽的結果是不容樂觀。從這些學生做題情況來看，他們的計算技巧有待提高，平時的強度訓練顯然不夠。

從整體的情況來看，做對18道以上的同學在年級中占到了20%，由于題量大，時間少，低分人群仍占了不小的比例，班級之間的差距也顯現了出來，這與平時教師訓練的要求和學生的功夫是分不開的。

從解答情況來看，由于試題的編制更多的考慮了平時學生易錯或是容易忽視的題目，所以在這些題目的解答上，仍有部分學生沿襲了這些錯誤，其他題目沒有實質性的問題，主要是不能完整的做對每一個步驟，大部分學生在方法上是沒問題的，但是由于不認真不細致，總之，揭示出的問題仍然較多。

經過評比，五（7）班王婷，五（4）班劉奧運等40名同學獲獎。

第四篇：小學五年級閱讀比賽試題

小學五年級閱讀比賽試題

學校 ：班級 ：姓名：

一、請在下面歇后語的括號內填上歷史故事或神話傳說中的人物。（7分）

①（）的居處－－－開門見山

②（）誤闖白虎堂－－－單刀直入

③（）用兵－－－以一當十

④（）敗走華容道－－－不出所料

⑤（）大擺空城計－－－化險為夷

⑥（）斷案－－－鐵面無私

⑦（）七十二變－－－神通廣大

二、在括號里填上動物名稱（10分）

例：為（虎）作倀

哀（）遍野管中窺（）噤若寒（）（）頭微利

泥（）入海 一箭雙（）愛屋及（）

（）目混珠門可羅（）黔（）技窮

三、改正下列成語中的錯別字。（6分）

走投無路（）、心心相映（）、惹事生非（）、變本加勵（）、按部就班（）、能曲能伸（）、一筆勾消（）、無原無故（）

四、詩詞佳句大搜索：（10分）

一、完成古詩。

①浮云游子意，__________________。②_________________，道是無晴卻有晴。③大漠孤煙直，__________________。④花開堪折直須折，_________________。⑤曾經滄海難為水，_______________。⑥秦時明月漢時關，_________________。⑦但愿人長久，__________________。⑧_________________，燕山月似鉤。⑨__________________,柳暗花明又一村。⑩_________________，報得三春暉。

二、寫出相對的字、詞（18分）

有（）同享，有（）同當（）有所思，（）有所夢

（）無雙至，（）不單行當局者（），旁觀者（）

（）則改之，（）則加勉（）在天邊，（）在眼前

（）之即（），（）之即（）（）槍易擋，（）箭難防

五、選擇（13分）

1、魯智深這一形象出自（）

A、《水滸傳》B、《三國演義》C、《隋唐演義》D、《西游記》

2、《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基的自傳體小說，小說的主人公是（）

A、格列佛B、湯姆·索亞C、保爾·柯察金D、海倫

3、下面哪個故事不是三國故事（）

A、赤壁大戰B、草船借箭C、三顧茅廬D、負荊請罪

4、笛福《魯濱遜漂流記》是（）

A、小說B、寓言C、童話D、散文

5、素有“詩佛”美譽的唐朝詩人指的是（）

A、李白B、王維C、杜甫D、白居易

6、盤古、女媧、夸父、后羿都是我國古代神話中的人物，其中開天辟地的是（）

A、盤古B、女媧C、夸父D、后羿

7、春秋時期是我國偉大的思想家百家爭鳴的時期。你知道以下哪個人物是儒家的代表人物（）

A、墨子B、孔子C、韓非子D、老子

8、“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”這兩句詞描寫的是（）

A、春天景色B、夏天景色C、秋天景色D、冬天景色

9、下面不屬于古典文學四大名著（小說）的是（）

A、《紅樓夢》、B、《三國演義》、C、《聊齋志異》D、《西游記》。

10、2008年奧林匹克運動會的舉辦地是（）

A、北京B、羅馬C、希臘D、美國

11、“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的佳節是指（）

A端午節B重陽節C春節

12、“天涯共此時”是中央電視臺海外頻道的一個特色欄目，這個欄目名稱出處（）的詩句。

A李白B白居易C張九齡

13、“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的人是

A顧炎武B黃宗羲C于謙

六、課外閱讀（36分）

第六個是自己

幾年前，一家鍛鑄造廠生產任務不足，面臨虧損困境，廠里進行減員分流，把減員指示分到各車間、班組，要求以“末位淘汰制”的方式來壓縮員工。

倉庫有6位員工，是清一色40多歲的女工，她們平時團結一心，工作十分出色，歷來被評為先進班組。但這6人中也分到一個減員指標，要按照末位淘汰制辦法，由員工互相打分，按分數從高到低排列，前5個留下，第6個被淘汰掉。

組長參加車間的動員會議回來，苦思良久，覺得太殘酷，不忍向員工開口。但員工們卻早已知道，大家說，總有一個人要走，大家投票吧，每人提一個，誰得票多誰就走。于是組長發給每人一張白紙，讓大家寫上將被淘汰的“末位”，也就是要走的那第6個人的名字。當組長將6張紙一一打開來，看見的卻分別是6個不同的名字，原來，每個員工都寫上了自己的名字，第6個是自己。于是，倉庫的這“末位”一直到規定截止的日期仍遲遲不能出來。與此同時，廠部卻收到了這6位職工的辭職報告。這6位員工都辦理了辭職報告。

然而這6位員工并沒有各奔東西，在辭職后的第二天，大家又聚在一起，共謀出路。她們思來想去，大家都沒有其他特長，但作為家庭主婦，買菜燒飯卻是每天的功課，大家決定從自己最熟悉的工作入手，辦一家小吃店。

就像原先在廠里工作時那樣，齊心合力，不計較，肯吃苦，小吃店越辦越火，規模越來越大，后來有一天，竟兼并了原來那家瀕臨倒閉的廠子。幾年過去了，已經發展成一家餐飲連鎖集團。

說到當初為什么“第6個”是自己，這6位女工說，無非是想證明，改革并非總是體現為人與人之間的無情競爭。

有時候，退讓，或許也是一種更積極的進取。

1、寫出下列詞語的近義詞：（4分）

良久（）齊心合力（）瀕臨（）無非（）

2、課文中所說的“末位淘汰制”指什么？為什么這個車間的“末位淘汰制“沒有成功？（2分）

3、為什么大家要一起辭職？（2分）

4、辭職后的第二天，大家又聚在一起，她們會說些什么？（2分）請用一兩句話寫出她們說話的主要意思：

5、請用短文中的事例說說你對短文最后一句話的理解。（2分）

酒醇神泉涌龍騰銀河

神舟”五號的成功回收和航天員楊利偉的勝利凱旋，宣告我國首次載人航天飛行圓滿成功。中國成為繼俄美之后世界上第三個實現載人航天的國家，中國人民在攀登世界科技高峰的征程中又跨出了具有重大歷史意義的一（1）步。//

遨游太空是中華民族幾千年的夢想。嫦娥奔月、敦煌飛天、孫悟空大鬧天宮等神話傳說，無一（2）不表達著我們這個民族對太空的憧憬。中國古代甚至還出現關于飛船的傳說。//面對大自然的種種神秘及其對人類生活的影響，人類以自己的勇氣和智慧跨越生命的極限和自然的障礙，從遠古一路走到今天。從地球中心說到宇宙無限論，從原始火箭到運載火箭，從發射衛星到載人航天，從登陸月球到火星探測，航天探索給人類帶來一次又一次成功發現的驚喜和激動，帶來一（3）種又一種造福人類的應用價值，也讓人類看到了地球之外另一個更為廣闊的空間和另一種無限美好的希望。

一個民族的智慧、一個國家的能力，往往需要一（4）些標志性的證明，航天高技術正是能夠起到這種作用的技術領域之一。航天高技術與空間開發活動不僅是提高人類生活質量、開發新資源的重要途徑，而且是衡量一個民族的智慧、一個國家的能力和文明程度的重要標志，也是確定一個國家國際地位的重要因素。30多年來，中國航天事業經歷了由科學研究、技術試驗到工程應用的轉變，在衛星回收、一箭多星、地球同步軌道通信衛星定點、宇宙飛船研制和載人航天等領域躋身世界先進行列。這進一步表明，中國人民完全有智慧、有能力依靠自主創新攻克尖端技術，攀登科學高峰，自立于世界民族之林。//

偉大詩人屈原說：“往者不可復兮，冀來者之可望。”中國航天人說：“使命因艱巨而光榮，生命因奮斗而精彩。”二十一（5）世紀，將是中國航天活動蓬勃發展的世紀，也將是創造過燦爛文明的中華民族實現偉大復興的世紀。我們偉大的祖國，是火箭的故鄉，也是四大發明的故鄉，曾經長期站在人類文明發展的最前列。面對全球化和高科技加速發展的新世紀，面對全面建設小康社會和在新世紀中葉建成社會主義現代化強國的宏偉目標，中華民族將以自己的智慧和力量、拼搏和奮斗，創造新的業績，鑄造新的輝煌，為世界和平和人類的文明進步事業做出更大貢獻。

中華民族有這個志氣，有這個智慧，也有這個能力。//

1、文中序號前的“一”字的分別讀什么，請按順序寫下來：（5分）

?????

2、寫出下列詞語的意思：（4分）

憧憬：尖端：

躋身：衡量：

3、根據短文中已分好的段，請寫出第三、第四段的段意。（2分）

4、填空：（11分）

（1）本文主要寫了（），表達了作者（）的感情，激發我們（）。

（2）“往者不可復兮，冀來者之可望。”這句話的意思是：

（3）課文的最后一段應該用（）語氣來讀，因為（），讀了這段話，你想說：

（4）中國民間有嫦娥奔月、敦煌飛天、孫悟空大鬧天宮等神話傳說，請再請出三個與太空有空的民間傳：、、。

5、如果讓你到現場去迎接宇航員楊利偉，你將對他說的第一句話是：（2分）

第五篇：小學五年級數學計算能力競賽題

寨西小學五年級數學計算能力競賽試題

姓名___________ 得分________

一、直接寫出結果。（16分）

0.76+2.4=

3-0.83= 1.6÷0.08=

0.42÷4.2= 2.4×3=

9.3÷0.93=

1.3-0.03=

5.7+3.2= 8.4÷8.4= 7.2÷0.72= 0.78×2.5= 0.54÷18= 14-4.7=

2.5×0.4=

0.3= 4.2×2.1÷4.2×2.1=

二、豎式計算。(除不盡的保留兩位小數)（18分,每題3分）5.75×1.2=

7.38÷3.6=

6.4×3.45=

2.08×75=

18.9÷0.54=

1.3÷0.03≈

三、怎樣簡便就簡便算。（50分，每題5分）

25.4-2.74-3.26

4.3×3.8＋5.7×3.8

6.9＋3.1×0.2

0.27×99＋0.27

4.2-2.1÷0.7+5.08 2.07+2.3+6.93+7.7 2.5×32×12.5

24.5×102（5.84-3.9）÷0.4

3.68÷0.25÷4

四、解方程。（16分，每題4分）

X＋4.8 = 7.48

X－0.36X = 12.8

3X + 4×4.5 =20.1

3(X+2.1)=10.5

附加題（用簡便方法計算）。（20分）

999+99.9+9.99+0.999 4978.4978÷49.78×497.8

2000×1999-1999×1998+1998×1997-1997×1996

1995×199419941994-1994×199519951995

78787878×88888888÷1010101÷22222222