第一篇:五年級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)算能力測(cè)試試題分析
《五年級(jí)一班計(jì)算能力測(cè)試》試卷分析
本次計(jì)算能力測(cè)試共分為四個(gè)題型,口算、列豎式計(jì)算、簡(jiǎn)便計(jì)算和解方程。試卷難度不太大,考察比較全面,注重學(xué)生計(jì)算能力能力的考查。總體來說,試卷計(jì)算數(shù)據(jù)不大,難度較小,更加注重測(cè)試學(xué)生計(jì)算方法的掌握。
第一大題口算題,失分較少,但也有個(gè)別同學(xué)因粗心而導(dǎo)致出現(xiàn)計(jì)算錯(cuò)誤。第二大答題列豎式計(jì)算,小數(shù)乘法出現(xiàn)的錯(cuò)誤較少,小數(shù)除法的計(jì)算中有以下問題:商上沒有點(diǎn)小數(shù)點(diǎn),除數(shù)沒有轉(zhuǎn)化乘整數(shù)進(jìn)行計(jì)算,也有個(gè)別學(xué)生在計(jì)算時(shí)數(shù)位未對(duì)齊。
第三大題簡(jiǎn)便計(jì)算前段時(shí)間進(jìn)行了大量的訓(xùn)練,但還是有部分學(xué)生對(duì)乘法分配率在簡(jiǎn)便計(jì)算中的應(yīng)用掌握不夠好。第四大題解方程正確率較高。
在今后的教學(xué)中應(yīng)不斷加強(qiáng)丟學(xué)生的計(jì)算能力的訓(xùn)練,我們應(yīng)采取以下措施:
1、口算是培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算能力的基礎(chǔ),每個(gè)學(xué)生都應(yīng)具備較強(qiáng)的口算能力。每天利用課堂三分鐘時(shí)間訓(xùn)練學(xué)生的口算能力,以卡片、PPT課件、聽算、小黑板視算等形式出示。
2、筆算是計(jì)算的關(guān)鍵,小學(xué)階段大部分?jǐn)?shù)學(xué)題都要求學(xué)生通過列豎式的方法進(jìn)行筆算,因此,這一內(nèi)容是學(xué)生們特別容易出錯(cuò)的,在計(jì)算時(shí)也特別粗心,因此要通過不斷反復(fù)練習(xí)來提高學(xué)生的筆算能力。
3、簡(jiǎn)算是依據(jù)算式、數(shù)據(jù)的不同特點(diǎn),利用運(yùn)算定律、性質(zhì)及數(shù)與數(shù)之間的特殊關(guān)系,使計(jì)算的過程簡(jiǎn)化、簡(jiǎn)潔的計(jì)算方法。簡(jiǎn)算是培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察、認(rèn)真分析、善于發(fā)現(xiàn)事物規(guī)律,訓(xùn)練學(xué)生思維深刻性、敏銳性、靈活性,提高計(jì)算效率,發(fā)展計(jì)算能力的重要手段。在小學(xué)數(shù)學(xué)里,加法交換律、結(jié)合律,乘法交換律、結(jié)合律與分配律,是學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)算的主要依據(jù)。因此,在數(shù)學(xué)教學(xué)中我特別注意幫助學(xué)生深刻理解與熟練掌握這五條運(yùn)算定律,及一些常用的簡(jiǎn)便計(jì)算方法,并經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行不同形式的簡(jiǎn)算練習(xí),讓學(xué)生在計(jì)算實(shí)踐中體驗(yàn)簡(jiǎn)算的意義、作用與必要性,強(qiáng)化學(xué)生自覺運(yùn)用簡(jiǎn)算方法的意識(shí),提高學(xué)生計(jì)算的靈活性和正確率。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算習(xí)慣。學(xué)生在計(jì)算時(shí)產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因是多方面的,大致有三種情況:一種是由于某些知識(shí)不理解,學(xué)生在計(jì)算時(shí)并不意識(shí)到是錯(cuò)誤的。另一種是基本口算不熟練,造成計(jì)算失誤。這兩種錯(cuò)誤都是在學(xué)生當(dāng)中存在的。不從計(jì)算方法和口算方面進(jìn)行糾正,錯(cuò)誤就很難更正。另一種錯(cuò)誤是由于學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,例如抄錯(cuò)、看錯(cuò)題目,計(jì)算過程不符合要求,沒有驗(yàn)算的習(xí)慣等等。因此,培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算能力的一個(gè)重要方面,是平常練習(xí)要嚴(yán)格要求,使學(xué)生養(yǎng)成良好的計(jì)算習(xí)慣。
第二篇:四年級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)算能力測(cè)試
四年級(jí)2013~2014第二學(xué)期數(shù)學(xué)計(jì)算能力測(cè)試
班級(jí):姓名:得分:
二、遞等式計(jì)算。
205-98+46244-6×28
一、列豎式計(jì)算并驗(yàn)算。
790÷25=660
627÷33=6
2127×49=576
414+586=75
÷17=
-23=
÷18=
×24=
54×(71-33)48
三、怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算。25×2839
354+10215
125×25×8×4199+52×4
+144+61
×18×2
+1999+19999+3
第三篇:三年級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)算能力測(cè)試(最終版)
三年級(jí)2013~2014第二學(xué)期數(shù)學(xué)計(jì)算能力測(cè)試
班級(jí):姓名:得分:
二、用豎式計(jì)算。
78÷4=703×9=34×3=
一、口算。
50×2=
23×3=
80-3=
84÷4=
110×7= 40×100=3×220= 7×7+4=400×9=
80×5=
25+32=
55÷5=
48÷2=
58-2
= 8×90= 2×430= 3×9+5= 200×4= 200×8=
66÷3=
13+70=
8×200=
37+2
= 400×6=
2×34= 41×2=850-650=
500×6=
300×7=
0×8+6=
60×3=
110×9=
3×80=
5×600=
300×5=20
三、比較大小
25○35
910○1010
×4=605510○810595○9×3=47○3
114○8
第四篇:五年級(jí)學(xué)生計(jì)算能力測(cè)試成績(jī)公布
五年級(jí)學(xué)生計(jì)算能力測(cè)試成績(jī)公布
1、優(yōu)勝班級(jí):印山小學(xué)、班竹小學(xué)、鎮(zhèn)校五(1)班、賈村小學(xué)
2、優(yōu)勝個(gè)人:
一等獎(jiǎng):
鎮(zhèn)校五(1)班 陳志楠印山小學(xué)王旭峰校班竹小學(xué)金海燕黃婆婁小學(xué)陳榮鎮(zhèn)校五(3)任非凡漓鐵小學(xué)余家杰 二等獎(jiǎng):
印山小學(xué) 錢超杰印山小學(xué)王越峰班竹小學(xué)金劉彪 鎮(zhèn)校五(1)張婷漓鐵小學(xué)蔣丹萍校賈村小學(xué)陸立鋼 蘭小五(2)方佳華鎮(zhèn)校五(2)茹祎鎮(zhèn)校五(3)張青 賈村小學(xué)楊燁囡鎮(zhèn)校五(1)謝燚萍
三等獎(jiǎng):
班竹小學(xué) 余瀅瀅賈村小學(xué)羅佳鈴鎮(zhèn)校五(3)余王蕾鎮(zhèn)校五(2)任佳鈞印山小學(xué)肖麒波蘭小五(2)林江婷鎮(zhèn)校五(2)金葉莉鎮(zhèn)校五(1)斯佳鋒鎮(zhèn)校五(2)傅洲浩鎮(zhèn)校五(2)金佳妮鎮(zhèn)校五(1)曹雨欽鎮(zhèn)校五(3)王含雯蘭小五(2)張建忠鎮(zhèn)校五(3)尹伊莎蘭小五(1)魯佳麗
蘭亭鎮(zhèn)中心小學(xué)
2010年5月30日
第五篇:小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)算能力競(jìng)賽題
寨西小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)算能力競(jìng)賽試題
姓名___________ 得分________
一、直接寫出結(jié)果。(16分)
0.76+2.4=
3-0.83= 1.6÷0.08=
0.42÷4.2= 2.4×3=
9.3÷0.93=
1.3-0.03=
5.7+3.2= 8.4÷8.4= 7.2÷0.72= 0.78×2.5= 0.54÷18= 14-4.7=
2.5×0.4=
0.3= 4.2×2.1÷4.2×2.1=
二、豎式計(jì)算。(除不盡的保留兩位小數(shù))(18分,每題3分)5.75×1.2=
7.38÷3.6=
6.4×3.45=
2.08×75=
18.9÷0.54=
1.3÷0.03≈
三、怎樣簡(jiǎn)便就簡(jiǎn)便算。(50分,每題5分)
25.4-2.74-3.26
4.3×3.8+5.7×3.8
6.9+3.1×0.2
0.27×99+0.27
4.2-2.1÷0.7+5.08 2.07+2.3+6.93+7.7 2.5×32×12.5
24.5×102(5.84-3.9)÷0.4
3.68÷0.25÷4
四、解方程。(16分,每題4分)
X+4.8 = 7.48
X-0.36X = 12.8
3X + 4×4.5 =20.1
3(X+2.1)=10.5
附加題(用簡(jiǎn)便方法計(jì)算)。(20分)
999+99.9+9.99+0.999 4978.4978÷49.78×497.8
2000×1999-1999×1998+1998×1997-1997×1996
1995×199419941994-1994×199519951995
78787878×88888888÷1010101÷22222222