第一篇：小學五年級數學下學期試題（本站推薦）

小學五年級數學下學期試題一

一、填空

1.1.2升=（）毫升

700立方分米=（）立方米

2.17.5%讀作（）；百分之二百零一點零九寫作（）。

3.3÷4=（）%=（）（填小數）

4.一個正方體的表面積是24㎡，它的體積是（）立方米。

5.已知長方體的體積是72立方分米，它的底面積是9平方分米，它的高是（）分米。

6.同學們植樹，一共植了50棵樹，有49棵成活，成活率是（）。

7.一組數：41、61、31、41、41、51，其中眾數是（），中位數是（）。

8.50L的牛奶分裝在容積為 L的小盒內出售可以裝（）盒。

9.一個正方體木塊，棱長為9分米，如果分割成棱長3分米的正方體可以分成（）塊。

二、判斷題

1.把4米平均分成7份，每份占。（）

2.一個棱長6米的正方體，它的體積和表面積相等。（）

3.2比5少30%，5比2多150%。（）

4.正方體的棱長擴大3倍，表面積擴大6倍。（）

5.五年級99人全部出勤，出勤率為99%。（）

三、選擇題

1.一個礦泉水瓶的容積大約為350（）。

A.毫升

B.升

C.立方米

2.一件商品先漲價20%，后降價20%，得到a元。如果同一件商品先降價20%，后漲價20%，得到b元。那么（）。

A.a＞b

B.a＜b

C.a＝b

3.繪制扇形統計圖的優點是（）。

A.表示數量的多少

B.表示部分與整體的關系

C.表示數量增減變化情況

4.把8克的鹽放入32克水中，鹽占鹽水的（）。

A.20%

B.25%

C.30%

5.一個棱長為9分米的正方體，如果把它切成3個相同的長方體，每個長方體的表面積是（）平方分米。

A.16

2B.270

C.2

43四、解決問題

1.一桶汽油倒出，正好是24千克，這桶汽油重多少千克？（列方程解答）

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2.某服裝廠2月份生產運動服4500套，比1月份少10%，1月份生產運動服多少套？

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3.10公頃小麥田，平均每公頃收小麥4.8噸，按85%的出粉率計算，這些小麥可磨面粉多少噸？

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4.明明的房間四壁要粉刷一新，房間長4米，寬3米，高3米。除去門窗面積4.7平方米，每平方米用涂料0.6升，立邦夢幻千色外墻亞光漆4.5升一桶，每桶286元，粉刷明明房間大約要用多少元？

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5、已知4個一樣的正方體它們的總棱長和為144厘米，把這4個正方體拼成一個長方體，這個長方體的表面積是多少？體積是多少？

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小學五年級數學下學期試題二

一、填空題

1．2.在1~15的整數中（從大到小順序填寫）

（1）奇數有（）；

（2）偶數有（）；

（3）質數有（）；

（4）合數有（）；

（5）既是合數又是奇數有（、），既是合數又是偶數有（、）；

（6）既不是質數又不是合數有（）。

3.一瓶綠茶容積約是500（）。（填漢字單位）

4.493至少增加（）才是3的倍數，至少減少（）才是5的倍數。

5.2□2這個三位數是3的倍數，□可能是（、、）。（從小到大順序填）

6.用24dm的鐵絲做一個正方體柜架，它的表面積是（）dm2。體積是（）dm3。

7.寫出兩個互質的數，兩個都是質數（），兩個都是合數（），一個質數一個合數。（）。

8.兩個連續的偶數和是162，這兩個數分別是（）和（）。它們的最大公約數是（），最小公倍數是（）。

9.寫出一個有約數2，是3的倍數，又能被5整除的最大三位數（）。

10.用4、5、9三個數字排列一個三位數，使它是2的倍數，再排成一個三位數，使它是5的倍數，各有（）種排法。

11.把棱長為1分米的正方體切成棱長是1厘米的小正方體塊，一共可以切（）塊，如果把這些小正方體塊擺成一行，長（）米。

二、選擇

1．如果a是質數，那么下面說法正確的是（）。

A.a只有一個因數

B.a一定不是2的倍數

C.a只有兩個因數D.a一定是奇數

2.一個合數至少有（）個因數。

A.3B.4C.1D.23.下面（）是2、5、3的倍數。

A.70

B.18

C.30

D.50

4.一個立方體的棱長擴大2倍，它的體積就擴大（）。

A.2倍

B.4倍

C.8倍

5.下面的圖形中，那一個是正方體的展開圖，它的編號是（）。

6.五年級某班排隊做操，每個隊都剛好是13人。這個班可能有（）人。

A．48

B.6

4C.6

5D.56

三、判斷

1.如果兩個長方體的體積相等，它們的表面積也相等。（）

2.一個數的因數總比它的倍數小。（）

3.棱長是6cm的正方體，體積和表面積相等。（）

4.在自然數里，不是奇數就是偶數。（）

5.個位上是3、6、9的數，都是3的倍數。（）

6.因為12÷3=4，所以12是倍數，3是因數。（）

四、動手試一試、利用旋轉畫一朵小花。

五、解決問題。

1.一種藥液箱的容積14L，如果每分鐘噴出藥液700ml，噴完一箱藥液需用多少分鐘？

列式：

答：噴完一箱藥液需用分鐘。

2.學校運來7.6立方米沙土，把這些沙土鋪在一個長5米，寬3.8米的沙坑里，可以鋪多厚？

列式：

答：可以鋪米厚。

3.粉刷一間長8米、寬6米，高3.5米的長方體教室，除去門窗面積27平方米。已知每平方米用涂料0.3千克。這間教室一共要用多少千克涂料？

列式：

答：這間教室一共要用千克涂料。

4.一個長方體容器，從里面量長、寬均為2dm，向容器中倒入5.9L水后，再把一個西紅杮放入水中，這時量得容器內的水深是16cm，這個西紅杮的體積是多少？

列式：

答：西紅柿的體積是立方分米。

5.把長1米的長方體木棍截成3段，表面積增加20平方厘米，這根木棍原來的體積是多少立方厘米？

列式：

答：這根木棍原來的體積是立方厘米。

6.某健身館計劃新建一個游泳池，該游泳池的長是25m，寬12m，深1.4m。請完成下面問題。

（1）游泳池占地面積多少平方米？

列式：

答占地面積是平方米。

（2）現在要在池的四周和底面都貼上邊長為2分米的正方形白瓷磚，一共要用多少塊？

列式：

答：一共要用塊。

（3）如果游泳池全裝滿水，能裝多少升水？

列式：

答：能裝升水。

7.一塊長方形鐵皮，長是30cm，寬25cm，怎樣從四個角切掉一個邊長為5cm的正方形，然后做成一個盒子。

（1）請你畫出一個草圖

（2）這個盒子用了多少平方厘米的鐵皮？

列式：

答：這個盒子用了平方厘米的鐵皮。

（3）它的容積是多少？

列式：

它的容積是立方厘米。

第二篇：五年級下學期數學競賽試題

一、我會填。（1～13題每空2分，14～17題每空1分，16題算2空，共35分）

1、由3個百、4個

十、6個

一、8個0.01組成的數是()。

2、0.45=()÷4。

3、找規律填空。1、4、9、16、25、（）、49。

4、一個兩位數，十位上的數字是5，個位上的數字是A，這個兩位數是（）。

5、如果3X+4=25，那么4X+3=（）。

6、能同時被2和3整除，并且是5的倍數的最大三位數是（）。

7、期中考試張麗語文、數學的平均分為88分，要想語文、數學、英語三科的平均分達到90分，在接下來的英語測試中必須達到（）分。

8、把紅、黃、藍、白四種顏色的球各8個放到一個袋子里，至少要取（）個球，才可以保證取到兩個顏色相同的球。

9、一套西服原價350元，商家搞活動“買四送一”，這套西服實際降低了（）元。

10、a與b的積是c，當a增加3倍，b不變時，它們的積是（）。

11、一個平行四邊形被兩條直線分成4個小平行四邊形，其中三個的面積分別是22cm2、33cm2、90cm2，陰影部分的面積是（）cm2。

12、一個梯形的下底是18厘米。如果下底縮短8厘米，就成為一個平行四邊形，面積減少28平方厘米，原梯形的高是（）厘米。

13、一張桌子坐6人，兩張桌子拼起來坐10人，三張桌子拼起來坐14人，照這樣計算，如果坐38人，需要拼（）張桌子才能坐下。

14、用60厘米長的鐵絲焊成一個正方體框架（接口處不計），該正方體的體積是（），表面積是（）。

15、用12個棱長為1分米的正方體拼成一個長方體，拼成的長方體的表面積最小是()平方分米，最大是（）平方分米。

16、一副撲克牌有54張，從中任意摸一張，摸到4的可能性是（）（）；如果去掉大、小王，摸到牌面是紅桃的可能性是（）（）。

17、當ｎ表示自然數時，2ｎ+1表示（）；與2ｎ+1相鄰的兩個偶數是（）和（）。

二、我會判斷。（每題2分，共12分）

1、2.4和2.40相等，但它們的計數單位卻不相等。（）

2、最小自然數、最小質數、最小合數的和是6。（）

3、一個三角形的最小的角是460，這個三角形一定是銳角三角形。（）

4、用8個小正方體拼成一個大正方體，任意拿走一個小正方體后表面積一定不會減少。（）

5、6人見面，每兩人握一次手，一共要握15次。（）

三、我會選。（每題2分，共12分）

1、冬冬乘汽車到外婆家，下午4時出發，10小時后到達。到達時他看到的景象可能是（）。

① 旭日東升 ② 殘陽如血 ③ 星光燦爛 ④ 驕陽似火

2、把10.997用“四舍五入”法保留兩位小數約是（）。

① 10.90 ② 10.99 ③ 11 ④ 11.003、一個長方體正好可以切成3個一樣的正方體，切開后每個正方體的表面積是12平方厘米，那么原來這個長方體的表面積是（）平方厘米。

① 36 ② 30 ③ 28 ④ 244、a2和2a的值（）。

①a2＞2a ②a2＜2a ③a2=2a ④無法確定

5、一個立體圖形從正面看是，從左面看是，要搭成這樣的立體圖形，至少要用（）個小正方體。

① 4 ② 5 ③ 6 ④ 86、2012年2月1日是星期三，這年的6月1日是星期（）。

① 三 ② 四 ③ 五 ④ 六

四、計算。(每題3分，共6分)

1、簡算。

0.125×3.2×252、解方程。

24﹙X-12﹚=16﹙X-4﹚

五、探索規律。(1題每格1分，2題填空2分，共5分)

1、將表格填寫完整。

階段 1 2 3 4 …

正方體個數 5 …

2、如果用y表示正方體個數，x表示階段，那么y =（）。

六、我會解決生活中的問題。（1～6每題4分，7題“5+1”計6分，共30分）

1、科技組有18名女生，比男生人數的2倍少2人。科技組有多少人？

2、甲、乙兩隊同時從兩地相對開鑿一個1200米長的山洞，甲隊每天開12米，乙隊每天開8米。多少天后兩隊還相距200米？

3、一個正方形平頂天花板上每邊要裝20盞彩燈，最少需要多少盞彩燈？

4、有龜和鶴共40只，龜的腿和鶴的腿共有112條。龜、鶴各有幾只？

5、小明家的客廳要鋪地磚，選擇邊長為0.3米的方磚需500塊；如果選擇邊長為0.5米的方磚需多少塊？

6、紅紅星期天在家的時間安排如下：玩電腦30分鐘，聽音樂20分鐘，燒飯35分鐘（包括淘米3分鐘），整理房間15分鐘，練習鋼琴25分鐘。這么多事情，你認為最合理的安排需要多少分鐘？

第三篇：小學五年級下學期數學復習題

小學五年級下學期數學復習題

一、分數與分數單位

5的分數單位是（）①再加上（）個這樣的分數單位就可以得到最大的真分數。7②再加上（）個這樣的分數單位就可以得到最小的假分數。③再加上（）個這樣的分數單位就可以得到最小的質數。④再加上（）個這樣的分數單位就可以得到最小的偶數。⑤再減去（）個這樣的分數單位就可以得到最小的自然數。

二、根據、除法、比、比例、百分數、分數填空。⑴、???8?4??1???%? ⑵、430:7???:35?90:?? ⑶、4:7?16????28?????42

⑷、3:5????12???% ⑸、9??????????3???% ⑹、9??????:10????60%

510?????0.75???%3 ⑻、???24??24:?????% ⑼、???5?883???% ⑾?5⑺、??:16?3????3?????:10???%?0.5

⑽、9??????:???

2、計算

?:40?2???0.5???%?6???

22321⑴、0.5?[1.35?(?0.2)?] ⑵、236?49.5?(1??30%)⑶、11.5?(?2.4?)

15553

512514523⑷、[(?)??]? ⑸、18.8?7?2.8?4 ⑹、25?0.4??80

2363525⑺、3.6?

912555837??6.4 ⑻、?[(1.6?)?0.84?] ⑼、?[?(?0.25)] ***12⑽、（0.125×8-0.5）×4-2 ⑾ 7.6?5.3?7?7.6?3 ⑿、??(?)?

28423510

3225441121518??⒀、[(?)??]? ⒁、? ⒂、?[?(?)]

32639

⒃、24173?(7?2)?2

5⒆、712?14?3

4(22)、36?38?384?9(23)

(25)、19?[1?(16?19)](26)

3、解方程： ⑴、4x?1.5?253?7

57369553⒄、114?20?34?1777720 ⒅、8?97?2?8?8

⒇、[38?(12?5)?3143156]?4(21)、7?(1?4?4)、4?(310?512)?34(24)、(25?1236)?3?20、(1?24313)?(13?26)

⑵、5:134?x:8 ⑶、3x?5?0.2?31 2 5541.252? ⑷、:x?:0.3 ⑸、x?0.6?10.4?1.36 ⑹、71450.75x

121x2?⑺、0.3:2x?1.8:7.2 ⑻、3.5x?3.8?3 ⑼、x?x?1.4 ⑽、5350.7512.5⑾、(2x?1):3?2.6 ⑿、0.5:x?518:

4三、單位間的互化 1、3小時20分 =（）分。2、5分40秒 =（）分。3、5分30秒 =（）秒。4、223小時???時??分。5、1小時42分 =（）小時 =（）分。6、1080立方厘米 =（）立方分米。

7、3噸70千克 =（）噸 =（）千克。8、85000毫升 =（）升 =（）立方米。9、3050千 =（）米。10、4000立方分米=（）立方米。11、1.6平方米=（）公頃=（）平方米。

12、5400平方厘米=（）平方分米=（）平方米。13、4千米80米=（）千米。14、8.6千米=（）千米=（）米。15、2噸 =（）千克 38

四、判斷下面的量成什么比例。

1、加工一批零件每小時加工的數量和加工的時間。（）。

2、每米布的價格與買布的數量和總價。（）。

3、買布數量一定，布的單價和總價。（）。

4、運送一批貨物，每天運送的數量和天數。（）。

5、從家到工廠的騎車速度和時間。（）。

6、種子的總量與每公頃的播種及天數。（）

7、長方形的面積與長與寬。（）。

8、用10圓錢買練習本，每本的價格和數量。（）。

9、一個班的出勤人數和缺勤人數。（）

10、購買蘋果的數量一定，總價和單價。（）。

五、長方體、正方體、圓柱、圓錐。

1、已知一個長方體的長、寬、高分別是8厘米、6厘米3厘米，求

①這個長方體的體積是()立方厘米。②這個長方體的表面積是()平方厘米。③這個長方體的棱長之和是()厘米。

2、一個長方體的長是2a厘米，寬和高都是a厘米，它的的表面積是（）體積是（）。

3、長方體的底面周長為12厘米的正方形，高是6厘米這個長方體的棱長之和是（）。

4、用做一個長7厘米，寬6厘米，高5厘米的長方體框架的鐵絲，做一個正方體框架。正方體框架的棱長是多少厘米？

5、一塊長方體木塊長7分米，長截去4分米后剩下的正好是一個正方體。求原正方體的表面積。

6、用長125厘米的鐵絲做成一個正方體。它的棱長是多少厘米？

7、用80厘米鐵絲做成一個長寬高的比是5：3：2的長方體框架，四周用鐵皮包起來。①這個長方體的體積是（）立方厘米。②要用鐵皮（）平方厘米。

※

8、一間房子，長6米，寬3米。用邊長為60厘米的磚鋪地比用邊長為50厘米的磚鋪地少用（）塊。兩種磚的價格比是（）時造價相同。

9、圓柱的表面積包括（）和（）兩部分。

10、底面周長和高相等的圓柱的側面是（）形。

11、用一張長31.4厘米，寬15.42厘米長方形紙片圍成一個圓柱體，這個圓柱體的底面半徑是（）厘米。體積是（）立方厘米

12、圓柱體的底面直徑擴大3倍，它的表面積擴大（）倍，體積擴大（）倍。

13、大圓直徑是小圓直徑的2倍，大圓面積是小圓的（）倍。

14、鋪一條長35千米的路，前3天鋪了3.75千米。照這樣計算，鋪完這條路需要多少天？ 這道題中，（）是一定的，（）和（）成（）比例。

15、某電器原價是600圓，第一次降價10%，第一次降價100圓，現價（）圓。

16、有一塊棱長8厘米的正方體，加工成一個最大的圓柱后體積減少了（）立方厘米。

17、一個直徑1.2米，高2米的圓柱體，滾動一周后走過的面積是（）平方米。

18、一根長1.5米的圓柱體鋼材，截成相等的2段后，表面積增加了1.6平方分米，這根鋼材的原體積是（）立方米。

19、用鐵皮制作圓柱形通風管道20節，每節長9分米，底面周長是42厘米。需要（）平米鐵皮。

4320、甲取出自己存款的，乙取出自己存款的后，二人所余的存款相等，乙存款是甲存款的54（）%。

五、應用題

1、小紅看一本故事書，第一天看了45頁，第2天看全全書的1/4第一天多20%，這本書一共多少頁？

2、用一批紙訂作業本，計劃每本訂40頁，可以裝訂1200本，實際每本裝30頁，實際裝了多少本？（用比例解）

3、一個圓柱形油桶，底面直徑是2米，高是6米這個油桶的容積是多少立方米？做這個油桶需要多鐵皮？

4、一項工程甲隊獨做10天完成，乙隊獨做12天完成，現有兩隊合做4天，剩余這項工程的幾分之幾？

5、五年級微機小組有33人，比文藝小組的2倍少9人，參加文藝小組的有多少人？（用方程解）

6、一批零件，計劃每天造200個，15天完成。實際每天造250個，多少天制造完？（用方程解）

1，第二天看的頁數恰好比

47、用鐵絲做一個長10厘米，寬5厘米，高3厘米的長方體框架。需要鐵絲多少厘米？在這個框架的外面糊一層紙，至少需要多少平方厘米紙？

8、底面半經是3分米，它的側面積是94.2平方厘米，這個圓柱體的表面積是多少平方厘米？體積是多少平方厘米？

9、修路隊修一條公路，計劃每天修500米，24天完成，實際每天修600米，實際可以提前幾天完成？

81610、運來一批水果，運來蘋果360千克，運來梨的重量是蘋果的8/9，同時又是橘子的運

917來橘子多少千克？

11、一項工程，甲隊獨做10天完成，乙隊獨做20天完成，先有甲隊獨做5天，剩余的甲乙合做還需要幾天完成？

12、修一條公路計劃每天修60米，25天完成，實際每天修75米，實際幾天完成？（用比例解）

13、兩地間的路程長342千米，甲乙兩車分別從兩地相對開出，經過4小時相遇。已知 甲車平均每小時行40千米，乙車平均每小時行多少千米？

14、機械廠技術革新后，每天生產1200個零件，比原來增加20%，原來每天生產多少個？

15、一艘客船從甲港開往乙港，已航行了全程的55%，剩下的路程比已行的路程少37.5千米。甲乙兩港相距多少米？

16、某廠把生產一批零件的任務按5：3分給甲乙兩個車間，乙車間實際生產了72個，比原計劃少20%，原計劃甲車間應生產多少個零件？

17、甲乙兩個同學參加儲蓄活動，兩人原來共存款100元，甲的錢占總數的60%，幾天后甲有事兩次取款，這時甲的錢數占現有存款總數的20%，求出甲兩次取出多少圓。（利息不計）

18、小明到姥姥家去乘汽車行了全程的35%，乘火車比乘汽車多行了214.5千米，下火車后又步行了1.5千米，小明一共行了多少千米？、工地有一批水泥，運走54袋后，剩下的水泥比原來重量的75%少6袋，這批水泥共多少？ 20、小剛和小強收集紀念郵票。如果小剛給小強25枚后，則小強的郵票是小剛的80%。已知小強原有35枚，小剛原有多少張郵票？

21、某廠去年的水費比前年增加了5%，今年采取節水措施，水費預計比去年減少5%，這個工廠今年的水費預計是前年的百分之幾？(99.75%)

22、鋪一間屋的地面，用邊長3分米的磚鋪，需要400塊，如果改用邊長6分米的磚鋪要多少塊？(100塊)

23、學校有三個運動隊甲乙兩隊平均32人，丙隊人數是甲乙兩隊人數的的比市是3：4，甲隊有多少人？（36人）

24、在比例尺是1：300000的地圖上甲乙兩地間航空線長4.5厘米。在比例尺是1：250000的地圖上，甲乙兩地間的航空線長多少厘米？（5.4厘米）25、7、在一幅比例尺為1/3000000

1的地圖上，量得南京到北京的距離是30.6厘米，30000003。甲隊和丙隊人數4一輛汽車以每小時45千米的速度從南京到北京，約需要多少小時才能到達？

26、煉鋼廠把一塊棱長為10分米的正方體鋼胚，熔鑄成一個底面直徑是20分米的圓錐形鋼材，這個圓錐形鋼材高約是多少分米？（得數保留整分米）

27、用108厘米鐵絲做一個長方體模型，長寬高的比是4：3：2，求這個長方體的體積。

28、三桶水同樣重，倒出第一桶的1/

214，第二桶的4/5，第三桶水中倒出14千克。然后把25三桶中剩下的水倒在一起，恰好相當于原來一桶水的重量。原來每桶水重多少千克？

29、某公園修一條環形路，將這個任務平均分給甲乙兩隊，甲隊完成1.5千米，乙隊完成1.26

1千米時，甲隊余下的正好是乙隊余下的1/3，這時候乙隊還有多少千米沒完成？

330、一輛汽車從甲地開往乙地，第一小時行了全程的1/7

1，第二小時比第一小時多行了167千米，這時距乙地還有94千米。甲乙兩地間的公路長多少千米？

31、甲乙兩車間共有350人，乙車間有150人，因工作需要，從甲車間調若干人到乙車間后，甲乙兩車間人數的比是2：3，求從甲車間調入乙車間的人數。

32、小玉今年11歲，比爸爸小25歲，幾年前爸爸的年齡是小玉的6倍？

33、一個正方形面積的3倍等于一個上底為3米、下底為5米、高為3.3米的梯形的面積。求這個正方形的面積。（用方程解）

34、一個無蓋的圓柱形水桶，高30厘米，底面周長是62.8厘米。要將水桶的內外涂漆，涂漆的面積是多少？

35、在底面直徑40厘米的圓柱形水桶里，有一個完全浸沒在水里的鋼塊，當從水中取出鋼塊后，桶中的水面下降了4厘米。若每立方厘米鋼重7.8克，鋼塊重多少千克？（保留整千克）

36、有大小兩個花壇，兩花壇的周長比是7：4，且大花壇的直徑是42米，求小花壇的直徑。（用比例解）

37、已知小麥的烘干率是95%，烘干后的小麥重950千克。求烘干前的小麥重量。（用比例解）

38、一次數學測試競賽中，小華得了80分，小強的分數比小華多10%，小強和小華的平均成績是多少？

39、某學校有學生共2400人，其中男生人數是女生人數的2倍。求男女生各多少人。（用方程解）

40、一根水泥管，從外面量直徑是70厘米，從里面量直徑是55厘米，又知這根水泥管長1米，每立方米水泥重2000千克，這根水泥管多重？

41、一批貨物，每箱裝36件，需要40個箱子，如果每箱裝45件，需要多少個箱子？（用比例解）

42、水果店有蘋果253千克，比梨的2倍多29千克，有蘋果多少千克？

143、一根鋼管，如果截去它的40%后，還剩2.4米；如果截去它的1/3，還剩多少米？

344、小明爸爸買了一輛汽車，行駛50千米用汽油4升，照這樣計算，要行駛280千米，他加20升汽油夠不夠用？

45、王老師今年6月份在銀行存了4000圓錢，定期2年，年利率為2.25%，到期時他可以取出本息共多少圓？

3346、一根鐵絲，正好等于它的全長的3/4加上3/4米。這根鐵絲長多少米？

4447、一只小狗的體重等于它的7/848、小剛家買了一長方體玻璃魚缸，長45厘米，寬30厘米。小剛往水缸里加了20厘米深的水后，又放入金魚，當金魚全部游入水面下時，測得水深23厘米。求放入金魚的體積？

49、.客車和貨車同時從甲、乙兩地開出，客車每小時行52千米，貨車每小時行48千米，兩車相遇后又以原來的速度繼續前進，客車到乙站后立即返回，貨車到甲站后也立即返回，兩車在距離中點108千米處相遇，求甲乙兩地間的路程。

50、教室里有若干名學生，走了10名女生后，男生人數是女生的2倍。又走了9名男生后，女生人數是男生人數的5倍。最初有多少名女生？

51、客車和貨車同時從甲、乙兩地開出，客車每小時行52千米，貨車每小時行48千米，兩車相遇后又以原來的速度繼續前進，客車到乙站后立即返回，貨車到甲站后也立即返回，兩車在距離中點108千米處相遇，求甲乙兩地間的路程。

77加上7/8千克，這只小狗重多少千克？ 8852、某建筑工地用大小卡車若干輛將580噸土運到郊區。已知大卡車的載重量是10噸，小卡車的載重量是6噸，大卡車比小卡車多2輛，而切每輛車都是運了5次才將這些土運完。求大卡車有多少輛。

53、龜兔進行10000米賽跑，兔子的速度是烏龜的5倍，當它們從起點出發時后，烏龜不停的跑，兔子跑到某一地點開始睡覺，當兔子醒來時，烏龜已經領先它5000米兔子奮起直追，當烏龜到達終點時，兔子仍落后100米。兔子睡覺期間，烏龜跑了多少米？

第四篇：小學五年級下學期數學工作總結

小學五年級下學期數學工作總結

本學期我擔任五年級數學教學工作,時間飛逝,轉眼間一學年即將結束,現就這學期的教學工作情況總結整理.一學期以來,我根據本班級的數學學習情況,盡量培養他們的數學學習習慣,根據實際情況制定不同目標.我的做法如下:

一、以課堂為核心,提高教學效率

1、認真備課.要想在課堂上運用自如,課下必須下足功夫,所以我認真研讀教材,掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位、作用.思考學生怎樣學,學生將會產生什么疑 難,該怎樣解決.課下,針對在課堂上出現的問題及時進行反思為什么,究竟是我的教學方法有問題,還是沒有把握住教材的重難點,然后在下節課查缺補漏.此 外,在備課本中我體現教師的引導,學生的主動學習過程.再聯系以前的教學經驗認真設計練習.2、上課.(1)充分利用網絡資源,我在教學中積極利用多媒體的動感性,直觀性,盡可能的把教學中的重難點,簡單化,然學生對數學充滿興趣,在輕松的課堂中掌握知識.每一個知識環節,學生都能學好,學透.(2)創設情境,激發學生思考.在教學中我注重利用學生身邊的事和數來創設問題情境,對高年級的孩子來說,動手操作比說教更能吸引他們的注意,讓學生動手操作激發學生的學習興趣,然后放手讓學生去探究,在自主探索中獲取知識,獲得快樂.(3)注重評價.在平時的課堂教學中,我采用一些獎勵措施對學生進行評價.根據每個學生在課堂上的不同表現,采用加分的形式對其進行鼓勵,每個學生都渴望 被表揚鼓勵,老師不經意的一句鼓勵可能對孩子產生很大的鼓勵作用.所以,在課堂上我不會吝嗇我的掌聲、我的微笑.3、作業批改.本學期在作業方面進行了多方面的改變,注重了作業的實效性、情感性、溝通交流性.作業本不僅是檢查學生學習內容的掌握情況、還是我和學生情感交流的通道、教師改進教學的鏡子.我從不搞題海戰術,每次的作業量不大但我要求他們要有質量,通過作業本,我會發現學生在哪些知識點上掌握的不夠,需要在下節課上加以 強調.同時我也注重作業的評價,對做得好的表揚稱贊,畫個大大的笑臉,做得不好的加油鼓勵.4、積極聽課.二、注重學生習慣的養成

良好的學習習慣,可以使學生輕松快捷地學好知識;不良的學習習慣,不僅增加學生學習的負擔,而且有損于學生的身心健康.如果學生具有良好的學習習慣,那么學習知識就會事半功倍.所以在本學期,我非常注重培養學生的學習習慣.例如,認真書寫、上課認真聽講、積極回答問題、及時總結反思、學會閱讀課本等一般習慣養成和特殊習慣養成,并在各方面都有了不同程度的提高.三、積極提高自身修養積極

1、不斷充實自己.學如“逆水行舟,不進則退”,時代在變遷,如果不及時充實自己的大腦,你就會被淘汰.所以,在本學期我認真閱讀一些小學教育報,認真利用學校為我們提供的豐富的網絡教育資源.2、積極參與學校的專項研究,打造快樂高效的數學課堂.通過積極參與學校的優質課教學活動、各種教研活動,學習新的教學方法和教學模式,并運用于自己的課堂.3、積極參加學校學習活動,提高自己文學修養的同時可以借鑒古代教育大家的教育理念,教育方法,受益頗深.總體看來,這學期有進步,也存在著很多不足,如在教學中,課堂語言不簡單明了等,我努力逐步樹立素質教育觀念和新課程標準理念,爭取更加的優秀、完美,超越自我,挑戰自己,完善自我.四、利用課余時間,對困難生進行個別輔導.所教的班級中有個別同學存在學習障礙,我經常對他們進行跟蹤輔導.通過課堂教學、檢測、作業反饋等,發現問題,充分利用空余時間為他們開“小灶”,作業錯 了,堅持面批面改,促進他們自我奮進、同時,安排優秀學生當小老師,與基礎差的學生結對子,互幫互學,得到提高.一學期下來他們成績進步不僅很明顯,而且 在學習態度、學習習慣方面有了明顯好轉.本學期工作做得也有不足之處,如對優生的拔尖工作做得不夠,另外與學生家長的聯絡不夠,缺乏教學合力.在今后的教學中我會不斷反思,不斷創新,使不同的學 生得到不同的發展,一份耕耘,一份收獲,教學工作苦樂相伴,我將揚長避短,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好.

第五篇：五年級下學期數學期中考試試題3

小學數學五年級下冊期中試卷

一、我會填

1． 0.25 m3

＝（）dm3

680cm3

＝（）ml＝（）L

dm2＝m225 g＝kg

3.68立方分米＝（）升＝（）毫升。354毫升＝（）立方厘米＝（）升 7800＝dm3

（）m3，0.85dm3

＝（）cm3。

2、用（）個棱長是1分米的正方體才能拼擺成一個棱長為1米的大正方體。

3、能被2和5同時整除的數的特征（）。

4、長方體有（）個面，（）個頂點，（）條棱。

5、一個鉛筆盒的體積大約是400（）。

6、一個正方體的棱長擴大3倍，它的表面積擴大（）倍，體積擴大（）倍。

7、三個連續的奇數，中間的一個是a，其它兩個分別是（）和（）。

8．一個正方體的棱長是5厘米，它的棱長總和是（）厘米，表面積是（）平方厘米，體積是（）立方厘米。

9．一個三位數，個位上是最小的合數，十位上是最小的奇數，百位上是最小的質數，這個三位數是（）。

10．有三個連續偶數，中間的一個是a，其它兩個分別是（）和（）。

二、我會判斷

1、一塊橡皮的體積約為8立方分米。（）

2、體積相等的兩個正方體，表面積也一定相等。()3、2是最小的合數和偶數。()

4、棱長6米的正方體，表面積與體積相等。()

5、a3=3a。()

6、奇數和偶數的積一定是偶數。（）

三、我會選

1、一個長2米、寬2米、高3米木箱平放在地面上，占地面積至少是()。

A、6平方米B、6立方米C、4平方米D、4立方米

2、兩個奇數的和一定是（）。

A、偶數B、奇數C、質數D、互質數

3、冬冬每天早晨都要喝250（）牛奶。A、升B、毫升C、千克

4、把一個棱長是5分米的正方體木塊分割成兩個完全相同的長方體，這兩個長方體的表面積之和是（）平方分米。A、150B、200C、300D、17

5四、我會解決。

1、一間長方體的房間，長6米、寬4米、高2.5米。現在要粉刷它的四面墻壁（其中門窗占8平方米不刷）。這個房間的粉刷面積是多少平方米？

2、一個長方體蓄水池長20米，寬2米，深3米，它最多能容納水多少升？它的占地面積是多少平方米？

3、用10以內的質數組成一個三位數，使它能同時被3和5整除，這個數最小是多少？最大是多少？

4、五年級植樹，（1）班比（2）班少植樹56棵，（1）班有40人，平均每人植7棵，（2）班有42人，平均每人植多少棵？

5、把一塊棱長是0.5米的正方體鋼坯，鍛成橫截面面積是0.1平方米的長方體鋼材，鍛成的鋼材有多長？

6、一個油箱從里面量長5分米，深1.5分米。每升柴油重0.82千克，這個油箱最多能裝柴油多少千克？

7、一個裝藥水的長方體玻璃箱，里面長0.6米，寬0.25米，深0.5米。（1）這個玻璃箱能裝多少升藥水？

（2）把這箱藥水裝入每瓶可裝300毫升的小瓶中，可以裝多少小

瓶？

8.五年級有6個班，學校買來40掃把，要平均分給他們，夠分嗎？至少需要再買幾把才能正好分完？

9．一根長120厘米的鐵絲，做一個長12厘米、寬10厘米、高6厘米的長方體框架，夠用嗎？

10．某家具廠要訂購600根同樣的方木，每根方木橫截面的面積是25dm2，長是2m，這些方木一共有多少立方米？

11．公園南面要修一道長30米，寬0.24米，高5米的圍墻。如果

每立方米用磚500塊，共需要多少塊磚？

12.把一個棱長是6分米的正方體鋼材鑄造成一個長9分米、寬6分米的的長方體，它的高是多少分米？

13．一個正方體金魚缸的棱長是2dm，魚缸內裝有5L水，把一塊珊瑚石放入水中，這時量得魚缸內水深15 cm。這塊珊瑚石的體積是多少？