第一篇：苦難是一所最好的大學

苦難是一所最好的大學

在一次各界名流的聚會上，著名的汽車商約翰?艾頓向他的朋友丘吉爾回憶他的人生經歷：

他出生于一個偏遠的小鎮，父母很早就過世了，是他的姐姐靠著辛苦地幫人洗衣服、干家務，將他撫養成人。但是，在姐姐出嫁后，他就被無情的姐夫掃地出門，他只能去舅舅家。舅媽是一個刻薄的人，在他讀書的時候，每天只允許他吃一頓飯，而這簡單的一頓飯還是自己收拾馬廄和剪草坪的勞動成果。最初的工作就是當學徒，沒有錢租房子，在長達一年多的時間里，他只能把郊外一處廢舊的倉庫里當作“家”……

丘吉爾驚訝地問：“為什么之前從未聽你說起過呢？”

艾頓笑道：“這有什么好說的？身處苦難或正在走出苦難的人是沒有權利訴苦的。”這位遭受無數苦難、失意、逆境的汽車商又說：“并不是所有的苦難都能變成財富的。你戰勝了苦難并永遠走出苦難，苦難才是你值得驕傲的一筆人生財富。在你給別人訴說自己的苦難時，別人覺得你是在念苦經，只會覺得你依然身在苦難中，你說這些又有什么意義呢？在別人聽來，無異于就是你像乞丐一樣在乞討廉價的憐憫……如果這個時候你能說你正在享受苦難，在苦難中鍛煉了品質、學會了堅強嗎？在別人看來，你不過是在玩精神勝利、自我麻醉罷了。”

有道是“聽君一席話，勝讀十年書”，曾經的英國首相丘吉爾聽了艾頓的一席話，重新修訂了他“熱愛苦難”的信條。他在自傳中這樣寫道：苦難是財富，還是屈辱？當你戰勝了苦難時，它就是你的財富；可當苦難戰勝了你時，它就是你的屈辱。

你是否身在苦難、困境、逆境之中？

你是否在為目前的處境而糾結、痛苦？

每個人都經歷過或多或少的苦難或者說逆境，有人逃避，有人守望，有人奮勇向前，同樣的苦難，同樣的逆境，有的人由此飛黃騰達，對他們來說苦難是一所最好的大學；有的人，依然身陷苦難之中，無法自拔，苦難于他們，或許是一種災難。

50位名人的故事，你看到的是種種逆境、困境乃至絕境，他們看到的也是，但是，他們的選擇相信會給你帶來深深的觸動。如同決戰前咚咚咚的鼓聲，他們面對“敵人”不屈的意志和決絕的勇氣，他們不達目的誓不罷休的精神，他們面對苦難坦然自若的樂觀和自信，感動過我，也感動過很多人，相信一樣能感動你，激勵你。

人生的路說長也長，說短也短，在這短暫而漫長的一生中，我們總會遇到各種大大小小的困境、逆境乃至絕境，如何才能戰勝阻擋我們成功的一個個障礙？再苦，再累，再疲憊，也要逼自己一下，堅持、堅持、再堅持！這也是筆者的初衷，希望對你，對你身邊的朋友有所幫助！

我們可以做到不懼苦難，我們可以做到決絕地勇往直前，哪怕阻擋我們的是萬丈深淵！吃苦固然不是好事，但是，只要我們能夠從苦難的經歷中學到經驗教訓、提升自己，讓自己從心態到行為習慣上不斷精進，吃苦對我們來說就是吃補！苦難對我們來說，就是一筆無法用金錢來衡量的財富！苦難對我們來說，就是一所最好的大學！

如何把苦難變成自己受益終生的財富？如何將現實中的苦難：供房供車供孩子、工作不如意、事業受挫折、身患疾病、遭受打擊、前途迷茫等轉化成讓你奮進的力量？筆者總結的秘訣是：再苦，也要逼自己一下！堅持堅持再堅持！這也是筆者寫作本書的初衷。相信你也會有自己獨到的見解和感悟，讓巴菲特、桑德斯、皮爾·卡丹、李嘉誠、霍普金斯、卡耐基、陳永裁、劉永好、繆壽良……這些成功人士告訴你答案吧！走出苦難的路上，他們與我們同行！

希望你能有所收獲，并將這收獲分享給更多朋友！

第二篇：貧困是一所最好的大學

一個貧窮的母親，撫養出一個有出息的兒子，其中有不平凡的故事，有最感人的經歷。

１９９７年７月２８日，天津一中高三學生安金鵬在阿根廷舉行的第三十八屆國際奧林匹克數學競賽中喜獲金牌。當我們前往天津武清縣農村采訪這位１９歲的青年時，這位樸素的農村小伙子幾乎是一字一淚地為我們講述了他的母親哺育他成長的故事—

不能讓“窮”字耽誤了娃的前程

１９９７年９月５日，是我離家去北京大學數學研究院報到的日子。炊煙一大早就在我家那幢破舊的農房上升騰，母親在為我搟面，這面粉是母親用５個雞蛋向鄰居換來的。

端著碗，我哭了。我撂下筷子跪到地上，眼淚一滴滴地滾落……

我的家在天津武清縣大友垡村，我有一個天下最好的母親，她今年４７歲，名叫李艷霞。

我家太窮了。我生下來的時候，奶奶便病倒在炕頭上了。４歲那年，爺爺又患了支氣管哮喘和半身不遂，家里欠的債一年比一年多。

７歲那年，我上學了。我的學費是媽媽找人借的。可我發現，自從我上學以后，媽媽反而不愛坐在我身邊看我念書了。時間長了，我便明白了:我越是懂事，她便越是傷心，于是她就再不看我用捆著小棍的鉛筆頭做作業了。

不過媽媽也有高興的時候，學校里不論大考小考，我總能名列前茅，數學總是滿分。在媽媽的鼓勵下，我越學越快樂，我真的不知道天下還有什么比讀書更快樂的事。

１９９４年６月，我被著名的天津一中破格錄取，我欣喜若狂地跑回家。可我沒想到，當我把喜訊告訴家人時，他們的臉上竟會堆滿愁云。

晚上，我聽到屋外有爭吵聲。原來是媽媽想把家里的那只剛懷上駒的毛驢賣掉，好讓我上學，爸爸堅決不同意。他們的話讓病重的爺爺聽見，爺爺一急竟永遠地離開了人世。

安葬完爺爺，家里又多了幾千元的債。我再不提念書的事了，我把錄取通知書疊好塞進枕套里，開始每天幫媽媽下地干活。過了兩天，我和父親同時發現，小毛驢不見了!爸爸鐵青著臉責問媽媽:“你把毛驢賣了?以后盤莊稼、賣糧食你去用手推、用肩扛啊?你賣毛驢的那幾百塊錢能供金鵬念一學期還是兩個學期……”

那天，媽媽哭了!她用很兇很兇的聲音吼爸爸:“娃兒要念書有什么錯?金鵬考上市一中在咱武清縣是獨一份呀，咱不能讓窮字把娃的前程耽誤了!我就是用手推，用肩扛也要讓他念書去……”

上市一中后的那年秋天我回家拿冬衣，發現原來８０公斤重的爸爸臉色蠟黃，瘦得皮包骨頭地躺在炕上。爸爸得了腸息肉，醫生讓他盡快動手術。媽媽準備再去借錢，可爸爸死活不答應，他說親戚朋友都借遍了，只借不還誰還愿意再借給咱呀!

那天，鄰居還告訴我，我的母親是用一種原始而悲壯的方式完成收割的。她沒有足夠的力氣把麥子挑到場院去脫粒，也無錢雇人使用脫粒機，她是熟一塊割一塊，然后用手板車拉回家，晚上再在我家院里鋪一塊塑料布，然后用雙手抓一大把麥稈在一塊大石頭上摔打脫粒……３畝地的麥子，靠她一個人割打，她累得站不住了就跪著割，膝蓋磨出了血……

我不等鄰居說完，便飛跑回家，大哭道:“媽，我不念了……”

媽知道你是最能吃苦的孩子

媽媽最終把我趕回了學校，爸爸的手術也到底借錢做了，只是家里的債務頂了天——整整２．５萬元!然后，我的媽媽居然仍有辦法讓我安心把書念下去。

媽媽為了不讓我餓肚子，每個月都要步行１０多里路去批發１０公斤方便面渣給我送到學校。每個月底，媽媽總是扛著一個鼓鼓的面袋子，步行１０里路到大沙河鄉車站乘公汽來天津看我。而袋里除了方便面渣，還有媽媽從６里外的安平鎮一家印刷廠要來的廢紙——那是給我做演算的草稿紙；還有一大瓶黃豆辣醬和咸芥菜絲……

我是天津一中唯一在食堂連素菜也吃不起的學生，我只能頓頓買兩個饅頭。可我從來沒有自卑過，我總覺得我媽媽是一個向苦難、向厄運抗爭的英雄，做她的兒子我無上榮光!

我剛進天津一中的時候，第一堂英語課就把我聽懵了!老師流利的口語和同學們熟練的配合讓我感到差距太大了，那完全不是我在鄉村中學里聽到的英語。母親來給我送錢的時候，我給她講了怕英語跟不上的憂慮，誰知她竟一臉笑容地回答我:“媽只知道你是個最能吃苦的孩子，媽不愛聽你說難，因為一吃苦便不難了!”

我記住了媽媽的話。我有點口吃，有人告訴我，學好英語，首先就要讓舌頭聽自己的話。于是我便撿一枚石子含在嘴里，然后開始拼命地背英語課文。舌頭跟石子磨呀磨，有時血水就順著嘴角流淌下來了。

１９９５年初，我報名參加了天津一中奧林匹克學校的預備班，選修物理和數學。一年后，我第一次參加全國奧林匹克知識競賽天津賽區的比賽，就獲得了物理一等獎和數學二等獎，我將代表天津去杭州參加全國物理奧賽。

拿一個全國一等獎送給媽媽，然后代表中國去參加世界物理奧賽去!誰知，成績公布后我的愿望落空了!我僅得了二等獎，盡管這已是天津市參賽隊員中的最好成績，可要報答我那含辛茹苦的母親，這成績太輕太輕了啊!

媽，您的兒子成功了

１９９７年１月我在全國數學奧賽中，以滿分的成績取得第一名，順利人選國家集訓隊，并在為期一個月的集訓中取得１０次測驗總分名列第一的成績。

為了準備這兩科的奧賽，我已經有大半年沒有見到母親。我飛快地跑到郵局，給母親報捷:“媽，我們入選國家隊的６名隊員中，唯有您的兒子是地地道道的農家子弟，是首次參加全國數學奧賽便人選的隊員，還是滿分呢!……”

我在回天津作準備赴阿根廷參加國際數學奧賽的時候，收到了母親托同學轉給我的２００元錢和一張字條:“媽媽為你自豪，要謙虛，要為國爭光!”捧著這筆“巨款”和紙條，我哭了。

按規定，我赴阿根廷參加比賽的報名費和服裝費應統統自理。

那天，我正在和同學們聊天，班主任和數學老師來了。他們是受學校委托，來檢查我的準備情況的。當他們看著我依然穿著好心的老師和同學接濟我的一身顏色、大小不太協調的衣服時，忙打開我的貯藏柜幫我挑選衣物。班主任指著我那件袖子接了兩次、下擺接了３寸長的棉衣和那些補丁摞補丁的汗衫、背心說:“金鵬，這就是你全部的衣服啊?……”他突然流淚了。我一下不知所措，忙說:“老師，我不怕丟人的。我母親告訴我，她從村里一位老先生口中聽過這樣一句話:‘腹有詩書氣自華’!”

最終，我的出國服裝費是由天津一中解決的。我帶著滿心的感激于１９９７年７月２５日飛抵阿根廷的海濱城市巴爾德拉馬。

７月２７日，考試正式開始。從早晨８時３０分到下午２時，我們要整整做五個半小時的試題。

第二天的閉幕式上，要公布成績了。首先公布的是獲銅牌的名單，又公布獲銀牌的名單，最后，公布金牌名單，一個，二個，第三個是安金鵬。我喜極而泣，心中默默地喊著:“媽，您的兒子成功了!”

媽媽，你是我最好的導師

我和另幾位同學在第三十八屆國際奧林匹克數學競賽中分獲金銀牌的消息，當晚便被中央人民廣播電臺和中央電視臺播出了。８月１日，當我們載譽歸來時，中國科協和中國數學學會為我們在首都機場會客廳舉行了隆重的歡迎儀式。此時，我卻想回家，我想盡早見到我的媽媽，我要親手把金燦燦的金牌掛在她的脖子上……

晚上１０時許，我終于摸黑回到了朝思暮想的家門前。

母親一把將我緊緊摟進懷里。朗朗的星空下，母親把我摟得那樣緊……我把那塊金牌掏出來掛在她的脖子上，暢暢快快地哭了!

８月１２日，天津一中校禮堂里座無虛席，全校師生齊聚在這里為我奪得奧賽金牌慶功。我的母親，這位普普通通的農婦和市教育局的領導以及天津市著名的數學教授們一起坐在了主席臺上。輪到我發言的時候，我根本沒有講稿，不是我不慎重，而是我有滿肚子的話要說，它們用紙根本記不完。那天，我說了這樣一席話——

如果說貧困是一所最好的大學，那我就要說，我的農婦媽媽，她是我人生最好的導師……

第三篇：一所最好的大學

一所最好的大學

俄國大文豪高爾基曾說過一句名言：‘貧困是一所最好的大學，如果你能夠在這里修完所有學分的話，在未來的人生，還有什么不能超越與突破呢？

文中主人公：“如果說貧困是一所最好的大學，那我就要說，我的農婦媽媽，她是我人生最好的導師。”

一九九七年七月二十八日，大陸天津一中高三學生安金鵬，在阿根廷舉行的第三十八屆國際奧林匹克數學競賽中榮獲世界第一名金牌，為大陸天津歷史寫下新頁。這位十九歲數學奇才的成功，是因為他讀了一所最好的大學。

一九九七年九月五日，是我離家去北京大學數學研究院報到的日子。裊裊的炊煙一大早就在我家那幢破舊的農房上升騰。跛著腳的母親在為我搟面，這面粉是母親用五個雞蛋和鄰居換來的，她的腳是前天為了給我多籌點學費，推著一整車蔬菜在往鎮里的路上扭傷的。端著碗，我哭了。我撂下筷子跪到地上，久久撫摸著母親腫得比饅頭還高的腳，眼淚一滴滴滾落在地上…

我的家在天津武清縣大友岱村，我有一個天下最好的母親，她名叫李艷霞。我家太窮了。我出生的時候，奶奶便病倒在炕頭上，四歲那年，爺爺又患了支氣管喘和半身不遂，家里欠的債一年比一年多。七歲那年，我上學了，學費是媽媽向人借的。我總是把同學扔掉的鉛筆頭撿回來，用線捆在一根小棍上接著用，或用橡皮把寫過字的練習本擦干凈，再接著用，媽媽心疼得有時連買鉛筆和本子的幾分錢也要去向人借。不過，媽媽也有高興的時候，不論大考小考，我總能考第一，數學總是滿分。在媽媽的鼓勵下，我愈學愈快樂，我真的不知道天下還有什么比讀書更快樂的事。我沒上小學就學完了四則運算和分數小數；上小學靠自學弄懂了初中的數理化；上初中也自學完了高中的理科課程。

一九九四年五月，天津市舉辦初中物理競賽，我是市郊五縣學生中唯一考進前三名的農村小孩。那年六月，我被著名的天津一中破格錄取，欣喜若狂地跑回家。沒想到，把喜訊告訴家人時，他們的臉上竟堆滿愁云～～奶奶去世不到半年，爺爺也生命垂危，家里現在已欠了一萬多元的債。我默默回到房中，流了一整天的淚。晚上，聽到屋外有爭吵聲。原來是媽媽想把家里的那頭毛驢賣掉，好讓我上學，爸爸堅決不同意。他們的話讓病重的爺爺聽見，爺爺一急竟也永遠地離開了人世。安葬完爺爺，家里又多了幾千元的債。我再不提念書的事了，把“錄取通知書”疊好塞進枕套，每天跟媽媽下田干活。過了兩天，我和父親同時發現～小毛驢不見了！爸爸鐵青著臉責問媽媽：“你把小毛驢賣了？你瘋了，以后盤莊稼、賣糧食你去用手推、用肩扛啊？你賣毛驢的那幾百塊錢能供金鵬念一學期還是兩學期…？”那天，媽媽大哭，她用很兇很兇的聲音吼爸爸：“娃兒要念書有什么錯？金鵬考上市一中在咱武清縣可是獨一無二呀！咱不能讓窮字把娃兒的前程給耽誤了。我就是用手推、用肩扛也要給他念下。”

捧著媽媽賣毛驢得來的六百元，我真想給媽媽下跪、磕頭。我太愛念書了！然而這一念下去，媽媽又要增加多少磨難，吃多少苦？那年秋天我回家拿冬衣，發現爸爸臉色蠟黃，瘦得皮包骨似地躺在炕上。媽媽若無其事地告訴我：“沒事，重感冒，快好了。”誰知，第二天我拿起藥瓶看上面的英文，竟發現這些藥是抑制癌細胞的。我把媽媽拉到屋外，哭著問她這是怎么回事，媽媽說自從我上一中后，爸開始血便，一天比一天嚴重。媽媽借了六千元去天津、北京一遍遍地查，最后確診為腸息肉，醫師要爸爸盡快動手術。媽媽準備再去借錢，可是爸爸死活不答應。他說親戚朋友都借遍了，只借不還誰還愿意再借咱呀？那天，鄰居還告訴我：母親是用一種原始而悲壯的方式完成收割的，看的人直掉淚，大家也自身難保。她沒有足夠的力氣把麥子挑到場院去脫粒，也無錢雇人幫忙，她是熟一塊割一塊，然后再用平板車拉回家，晚上院里鋪一塊塑料布，用雙手抓一大把麥穗在大石頭上摔打…三畝地的麥子，全她一個人，她累得站不住了就跪著割，膝蓋磨出了血，走路時一顫一顫的留下血跡……不等鄰居說完，我便飛跑回家，大哭道：“媽媽，媽媽我不能再讀下去了呀…”媽媽最終還是把我趕回了學校。

我的生活費是每個月六十到八十元，比起別的同學的兩百至兩百四十，實在少得可憐。可只有我才知道，媽媽為這一點點錢，從月初就得一分一分地省，一元一元地賣雞蛋、蔬菜，實在湊不出時還得去借個二十、三十。而她和爸爸、弟弟，幾乎從不吃菜，就是有點菜也不用油拌，只舀點腌咸菜的湯攪和著吃，不知吃了多少年。媽媽為了不讓我餓肚子，每個月都要步行十多里路去給我批發方便面渣。每個月月底，媽媽總是帶著一個鼓鼓大袋子，千辛萬苦地來天津看我。袋里除了方便面渣，還有媽媽從六里外一家印刷廠要來的廢紙（那給我做計算紙的）和一大瓶黃豆辣醬、咸芥菜絲，以及一把理發的推子。（天津理發最便宜也要五元，媽媽要我省下來多買幾個饅頭吃。）

我是天津一中唯一在食堂連青菜也吃不起的學生，只能買兩個饅頭，回宿舍泡點方便面渣就著辣醬和咸菜吃；我也是唯一用不起稿紙的學生，只能用一面印字的廢紙打草稿；我還是唯一沒用過肥皂的學生，洗衣服總是到食堂要點堿面將就。可是我從來沒有自卑過，我覺得媽媽是一個苦難、向厄運抗爭的英雄，做她的兒子我無上光榮！

剛進天津一中的時候，英語課就把我聽懵了。母親來的時候，我給她說了怕英語跟不上的憂慮，誰知她竟一臉笑容地回答：“媽只知道你是最吃苦的孩子，媽不愛聽你說難，因為一吃苦便不難了。”我記住了媽媽的話。我有點口吃，有人告訴我，學好英語，首先要讓舌頭聽自已的話，于是我常撿一枚石子含在嘴里，然后拚命背英文。舌頭跟石子磨呀磨，有時血水順著嘴角流了下來，但我始終咬牙堅持著。半年過去了，小石子磨圓了，我的舌頭也磨平了，英語成績進入全班前三名。我真感謝母親，她的話激勵我神奇地跨越了這個大學習障礙。

一九九六年我參加全國奧林匹知識競賽天津賽區的比賽，獲得了物理一等獎和數學二等獎，將代表天津去杭州參加全國物理奧賽。“拿一個全國一等獎送給媽媽，然后參加世界物理奧賽去。”我抑制不住內心的激動，把喜訊和愿望寫信告訴了母親。結果我僅得了二等獎，我一頭栽在床上，不吃不喝，盡管這已是天津市參賽者中的最好成績，可要報答含莘茹苦的母親，實在不夠啊！回到學校，老師們幫我分析失敗的原因：我總想數理化全面發展，主攻項目太多而分散了精力。如果我現在攻數學，一定能上。

一九九七年一月，我終于在全國數學奧賽中，以滿分的成績獲得一名，進入國家集訓隊，并在十次測驗中奪魁。按規定，我赴阿根廷參加比賽的費用須自理。交完報名費，我把必備的書籍和母親做的黃豆辣醬包好，準備工作就結束了。班主任和數學老師看我依然穿著別人接濟的，顏色、大小不協調的衣服，打開儲藏柜，指著袖子接了兩次，下擺接了三寸長棉衣和那些補靪拽補靪的汗衫、背心說：“金鵬，這就是你全部的衣服啊？”我不知所措，忙說：“老師，我不怕丟人。母親總告訴我?腹有詩書氣自華?，我穿著它們就是去美國見柯林頓也不怕。”

七月二十七日，奧賽正式開始。我們從早上八點三十分到下午兩點，整整做了五個半小時的試題。第二天公布成績，首先公布的是銅牌，我不希望聽到自己的名字；接著公布銀牌，最后……公布金牌，就是我！！我喜極而泣，心中默默喊道：“媽媽，你的兒子成功了。”我和另一位同學在第三十八屆國際奧林匹克數學競賽中分獲金銀牌的消息，當晚便被中央人民廣播電臺和中央電視臺播出了。八月一日，當我們載譽歸來時中國科協、中國數學學會為我們舉行了隆重的歡迎儀式。此時，我想回家，我想盡早見到媽媽，我要親手把燦爛的金牌掛在她的脖子上…那天晚上十點多，我終于摸黑回到朝思暮想的家。開門的是父親，可是一把將我緊緊摟進懷里的，依然是我那慈祥的母親。朗朗的星空下，母親把我摟著那樣緊…我把金牌掏出來掛在她脖子上，暢暢快快地哭了。

八月十二日，天津一中堂里座無虛席，母親和市教育局的官員及著名的數學教授們一起坐上了主席臺。那天，我說了這樣一席話：“我要用整個生命感激一個人，那就是哺育我成人的母親。她是一個普通的農婦，可是她教給我的做人的道理卻可以激勵我一生。高一那年，我想買一本“漢英大詞典”學英語。媽媽兜里沒錢，卻仍然答應想辦法。早飯后，為了買一本辭典，媽媽借來一輛架子車，裝了一車白菜和我一起拖到四十里外的縣城去賣。到縣城時已快中午了，我早上和媽媽只喝了兩碗紅薯玉米稀飯，此時肚子餓得直叫，真恨不得立刻有買主把菜拉走，媽媽還是耐心地討價還價，最后終于以一角錢一斤成交。兩百一十斤白菜應換來二十一元，買主只給了二十元。有了錢我想先吃飯，可是媽媽說還是先買書吧！這是今天的正事。我們到書店一問書價，要十八元兩角五分，買完書只剩下一元七角五分。媽媽只給了我七角五分零錢去買了兩個燒餅，說剩余的一元錢要攢著給我上學花。雖然吃了兩個燒餅，等我們娘倆快走完四十多里的回家路時，我已經餓得頭暈眼花了。這時才想起，我居然忘了分一個燒餅給母親，她餓了一天，為我拉了八十里路的車。我后悔打了自己的耳刮子，母親卻說：?媽沒多少文化，可是媽記得小時候老師念過高爾基的一句話---貧困是一所最好的大學！你要是能在這個學堂里過了關，那咱天津、北京的大學就由您考哩。?

媽媽說這話的時候不看我，看著那條土路遠處，好像它真的可以通向天津、通向北京一樣。?我聽著聽著就覺得肚子不餓了，腿也不酸了…如果說貧困是一所最好的大學，那我就要說，我的農婦媽媽，她是我人生最好的導師。?”臺下，不知有多少雙眼睛濕潤了，我轉過身，朝我雙鬢已花白的母親，深深地鞠躬……。大家如果還認為貧困不算是最好的大學，那最好的大學就是各位看倌偉大的母親！

【后續報導】北大9年寒窗苦今朝哈佛展翅飛——記安金鵬

安金鵬平時很少有條件和機會拍照，所以當我們編輯這篇稿件的時候，因為他本人已經赴美，照片就成了難題。作者想盡辦法只在他家里找到了兩張他接受采訪時的照片。雖不是很清楚，但仍能從他的眉宇間看到一種自信與力量。

1997年8月，《天津日報》一篇《金鵬展翅》的報導感動了許多人。報導的主人公名叫安金鵬，是本市武清區大友岱村一個貧困農家的孩子。他靠吃方便面渣、穿補了又補的衣服刻苦學習，最終奪得了第38屆世界奧林匹克數學競賽的金牌。之后，這個品學兼優的孩子又以優異的成績考入了北京大學。

安金鵬1997年9月進入北京大學數學研究院學習以來，贊揚、贊助與五花八門的傳聞同時朝他涌來，但都沒有動搖他獨立刻苦學習的決心。今年7月，安金鵬在北大取得了博士學位。8月1日，安金鵬在哈佛大學導師的精心安排下，飛赴美國哈佛大學攻讀博士后……

一個從天津奮斗出來的貧寒學子，是怎樣飛向哈佛這所眾多學子夢寐以求的知識殿堂的？他都經歷了些什么？請看我們的報導——

以超強的自控能力和學習精神三年拿下本科，兩年拿下碩士，四年拿下博士。

1997年9月5日，安金鵬揣著『北京大學數學研究院?入學通知，開始了大學生活。本該4年畢業的大學本科學歷，安金鵬3年就拿到了學士證書，并以優異成績考取了北大碩士研究生。研究生應該滿3年畢業，安金鵬用2年就拿到了碩士畢業證，又輕松順利地考進了北大博士研究生班學習。博士研究生應該5至6年畢業，安金鵬用4年時間便戴上了博士帽。

進入大學學習，世界在每一個莘莘學子面前洞開了一個新天地。但大學校園同樣存在著浮躁、虛偽和懶惰等不良風氣，要實現學習和發展的最優化，學子們有好多無形的考卷要回答。大學生學習全憑自覺，不像高考沖刺那樣科目多、時間緊、壓力大。有些同學興沖沖地從圖書館抱回一套武俠小說，聲稱要好好補補這些年的虧空。有些同學借回一摞言情小說，聲稱早就想好好體味纏綿悱惻的夢幻味道了，可恨高考競爭壓得喘不過氣……面對同學送到手里的武打或言情小說，安金鵬趕緊站起身搖著頭推說自己不喜歡這些書，每天更加勤奮地攀登他的數學高峰。

安金鵬的家被稱作?津門首驛?，離北京百余里路程，乘車往返非常方便，即使這樣，安金鵬在北大讀書的這些年卻很少回家。每年寒假，只有大年初一和初二在家過，初三就返回學校，鉆進宿舍樓繼續他的學業或做課題研究。暑假基本沒回過家。每次回家，父母總希望兒子能多住幾天說說話，但想著兒子要去趕時間學習，總是戀戀不舍地送他上路，囑咐他要注意身體，常回家看看。今年正月初三，安金鵬又要返校，16歲的弟弟抱著哥哥不讓走。望著淚水漣漣的胞弟，金鵬只好帶他到北大小住幾天，說是讓弟弟感受北大的氛圍，將來也考北大。

不少讀者來信希望他努力學習，將來能成為華羅庚、陳景潤式的數學家。安金鵬說：?那都是很遙遠的事，是我奮斗的目標。?實現這一宏偉目標最實際的就是扎扎實實打好基礎，所以他恨不得一天當作兩天用，誰耽誤他學習時間，他會像紅了眼的牛一樣很不客氣。

付出就有回報，1998年第一學年期末考試，他以滿分的成績位居全班第一；緊接著又申請參加數學系大二課程考試，結果又是滿分。再申請參加大三數學課內容考試時，報名期已過，只好來年再考。安媽媽告訴我，金鵬在一年內學完了大學三年的數學課程。第二學年期終考試，他英語過了6級，4年的數學主課全部以滿分結業。據悉，安金鵬這幾年不僅學完了數學系的全部課程，取得數學博士的學位，他還學完了物理系的本科和研究生課程。鑒于他優異的學習成績，哈佛大學不但免試錄取，還向他提供全額獎學金，歡迎他來哈佛繼續學習并從事科學研究工作。

從農村娃一夜成為家喻戶曉的人物，面對五花八門的誘惑，他仍能排除一切干擾埋頭學業。

中央電視臺?焦點訪談?依據《天津日報》的報導拍攝的?專訪安金鵬?播出后，這位農家小院走出的孩子一夜間成為全國家喻戶曉的人物。先是雪片般的讀者來信令他應接不暇，最多時一天抱回200多封，這么多信，別說看，就是一封一封拆也沒有那么多時間哪！安金鵬把看不完的來信捆扎在一起，讓送東西的媽媽帶回去，代他拆閱并回覆。除了來信還有電話，常常是剛坐下來打開書，走廊里傳來門房老師傅的聲音：?安金鵬，接電話。?一個很少接聽電話的農村娃，一下子來了好多全國各地朋友的電話，有表示關切的，有詢問學習、身體狀況的，有要求建立聯系的，他說真是忙壞了，也忙亂了，生活主線全顛倒了。安金鵬不得不離開宿舍，躲到圖書館、電腦房、甚至在校園的石凳石桌上看書學習。

最難處理的是那些登門采訪者，面對面的真讓人著急。有要求安金鵬建立青年朋友熱線的，有邀他在報紙上開專欄的，有專程來接他去錄音做專題的，也有要拉他趕回天津農村家中錄像的。還有十多個來請他去家里做家教……安金鵬性格內向，不喜歡出頭露面，不愿意應酬，不愿意風光無限。他清楚地知道，學生以學為主，如果樂于到處去應酬，陶醉在人們的恭維中，荒廢學業，這輩子就毀了，這些年的努力也白費了。同學們幫他出主意：你就不能心狠點回絕？?哪能啊？面子一個比一個大，語言一個比一個懇切動人，根本不容推辭。?無可奈何下，安金鵬請求系領導幫忙，所有電話都由值班員處理，所有來訪都由領導擋駕。當然，公益性活動除外。

如果說應對上述情況很不容易，面對面謝絕捐助，拂人美意，對安金鵬更是考驗。一家電信公司老板通過作者聯系到安金鵬，想要贊助安金鵬，承擔他所有大學期間費用和將來出國深造費用，不求任何回報。北京大柵欄有一位搞服裝生意的溫州老板按照作者電話告知的地址也找到了北大，同樣遭到安金鵬的拒絕。幾年來遭到安金鵬拒絕的老板有十多位。安媽媽告訴我，金鵬不喜歡別人的給予，他說：?自力更生地活著比舒舒服服享受別人的施舍更能長志氣。一個人不能心安理得地接受社會的饋贈，社會的每一份給予，都等于剝奪了一個年輕人經歷磨難的機會。任何一個在別人給予下成長起來的人，一旦失去這樣的環境，其神經是脆弱的，其適應社會的生存能力也肯定是很差的。?

贊揚的話多，想贊助的人多，但也有一些莫名其妙的議論讓人百思不得其解！安金鵬的父母不止一次告訴作者，有人竟打電話問安金鵬是不是因為學習壓力太大，學得成了傻子？有人說安金鵬神經出了毛病，現在北京住院治療；還有人說安金鵬腦仁兒讓外國人挖去搞研究去了。武清區不少干部和教師直接給作者打電話詢問安金鵬是不是真傻了！鄉鎮也有不少人傳說安金鵬參加數學比賽讓外國人給服了慢性癡呆藥，現在已失去思維能力，成了植物人在家里躺著。

真真假假，似是而非的傳言弄得安家父母心神不安，他們曾放下農活，帶著疑慮，乘車去北大看望兒子。安金鵬安慰父母說：?不要被無聊的傳言牽著鼻子走，做自己的人，過自己的日子，走自己的路。?

5角錢豆芽菜與5角錢土豆絲，一年四季不穿襪子，他的?象牙塔?生活常人難以想像。2005年安金鵬以學生身份出席世界數學研究會時，一位素不相識的大學生到住處找他，認為安金鵬的腰包一定被獎金撐得滿滿的，他向安金鵬訴苦，請他看在同是學子的份上施以?援手?。安金鵬向對方解釋：我并非像別人傳說或者你想像中的那樣富有。幾年前取得奧賽金牌，國家沒給一分錢獎金，天津市也沒給一分錢獎金，因為沒有這方面的政策規定。中央電視臺和《人民日報》報導后，讀者來信不少，也有少則幾十元、多則幾百元的個人贊助，我基本上都寄還人家了。有些老板想贊助，我統統沒有接受。還有人在電話里就問我：?你現在生活好些了嗎？?大概和我生長的家庭環境有關，我從來沒認為自己生活苦過。我受的那點苦和父母吃的苦受的累比，又算得了什么？我還是過去的我，父母依然在那3畝地里刨食，媽媽仍然每天跛著腿汗流浹背地給羊割草，不停地忙碌著。

大學生的經濟來源基本都是依賴父母。安金鵬從上研究生起，沒要過家里一分錢。日常生活開支主要靠獎學金和幫導師做一些科目獲得的報酬。

9年的北大學習生活，安金鵬屬于?絕對型貧困生?。長期的經濟拮據，使安金鵬慢慢形成了?超節約?的習慣。精打細算是他最突出的標志。東拼西湊交齊學費后，衣食住行的標準他是摳了又摳，每個雙休日他都去校園圖書館和印刷廠打工，打工的錢加上國家給的每月60元副食補貼，是他吃、穿、用、買書及回家路費的全部經費。計劃不好便會出現赤字。于是在學校食堂，安金鵬今天買5角錢半份豆芽菜，明天又買5角錢半份的土豆絲，轉天又是5角錢半份豆腐菜。他說他很清楚，自己每天能吃上倆半份炒菜就很不錯了，父母在家永遠都是沒有多少油星的涼拌菜。

大學是年輕人的天下，相互攀比、相互模仿的隨機消費和沖動消費時有發生。但安金鵬很清楚自己那令人羞澀的錢袋，沒有名牌衣服，沒有MP3，沒有手機，他覺得這都無所謂。他的衣服都是上網求購同學閑置的服裝，也有互相交換的物品。

考上博士研究生后，校方免除了他的住宿費，每月有300元生活補助，加上連年不斷的一級獎學金，這已經是最好的學習條件了。說起來令人難以置信，安媽媽告訴我，已是博士的安金鵬，一年四季不穿襪子。有一雙襪子是出門有活動時穿的。冬天外出也是靠旅游鞋和褲管遮著。安金鵬說穿襪子是額外浪費。冬天腳凍了、裂了，他也不聲不響地盼望著春天早點到來。

為了補充自己的生活費用，安金鵬曾找校方承包每天清掃宿舍周圍衛生的活兒。在這個大學生把自己視為寶貝、驕子、人才的時代，讀博士的安金鵬卻能拿起掃把掃地，這恐怕不是一個單純的生活所迫！安金鵬告訴我，大學生時時處處要把自己當成一個走向生活獨立的人。將來大學普及了，大學生與普通百姓沒什么兩樣，如果大學生連普通勞動者這樣的身份都認識不清，你就很難在蕓蕓眾生中找到自己的位置。

9年前就接到哈佛大學的邀請，9年后哈佛大學又給他全額獎學金，金鵬終于展翅高飛。安金鵬在北大有兩位指導老師，一位是北大數學研究院的張筑生教授，一位是記不清準確名字的美國哈佛大學來兼職的博士生導師。張筑生教授是1997年安金鵬在阿根廷參加國際奧賽奪得金牌時中國隊的主教練。上北大后，安金鵬直接在恩師的輔導下學習，情同父子。不幸的是2002年張教授因病去世。后來這幾年，安金鵬一直在這位哈佛的兼職導師輔導下學習。安金鵬研究生畢業時，導師就建議他去哈佛讀博士。安金鵬征求父母意見，父母考慮家庭經濟狀況，堅持讓兒子在國內讀博士。今年7月博士研究生畢業后，導師和安金鵬商量，建議他去哈佛讀博士后，認為那里條件更好，更有利于學習和研究學問。安金鵬給父母打電話，父母也不懂接下來要學什么和到哪里去學更好，讓兒子自己決定。

幾年的教學輔導接觸，美方導師早已了解了安金鵬的家庭情況。他直言不諱很喜歡這個窮不墜志的數學天才，經常帶著金鵬參加校內和國內外的學術交流活動，引導金鵬與全國各地的優秀老師、同學乃至國際友人溝通思想，交流學術知識。他知道安金鵬的學業基礎很扎實，而且在數學和物理兩個領域的前途都不可限量。早在安金鵬還在準備博士答辯之前，導師已將安金鵬的全部資料介紹到哈佛大學。哈佛大學挑選人才的眼光是面對全世界的，有一套系統的情報資料網，所有參加過世界奧林匹克數理化競賽并奪得金銀牌的學生他們都有檔案跟蹤。9年前美方就有數學探子在奧賽結束后要安金鵬去哈佛大學學習。9年后安金鵬成了博士，美方知道這是一個到哪里都能增加光芒并潛在著無限創造力的菁英，所以愿意提供全額獎學金，同意安金鵬赴哈佛繼續學業，選擇讀數學還是高能物理由安金鵬自己決定。

安金鵬的美方導師深為自己給哈佛推薦了這樣優秀的學生而興奮，所有出國的手續都出奇地快捷順利，就連機票和服裝都由導師包辦，行期比原計劃提前近一個月，使得安金鵬原計劃回家小住的打算無法落實。

安媽媽告訴我，金鵬去年?五一?節前已同一位叫鞏郅幟的湖南女孩領取了結婚證。鞏郅幟比安金鵬小一歲，去年在北大讀完碩士研究生，先赴哈佛攻讀工商管理博士。按照計劃，安金鵬先直飛多倫多，然后再去哈佛大學。

從9年前的《天津日報》報導中那個?展翅?的金鵬，到今天的哈佛菁英，一個農家子弟艱難成材的故事有了一個可喜的結局。他給我們留下了一份驚喜，也留下了一份思考：如何面對人生、面對貧困、面對誘惑，如何在任何情況下堅守心中的那一份良知、堅持自己的那一份理想……

貧困是力量不是借口

今天我們向讀者講述了貧寒津門學子安金鵬的故事，相信許多老朋友一定還記得他。安金鵬所取得的成績令我們贊嘆，他的拼搏和進取精神更讓我們佩服，但這些都不是他再次走進我們視野的真正原因，最讓我們感動的是他對待生活的態度，確切地講是他對待貧困和誘惑的那顆平常心。

寒門學子貧而有志終成大器的故事，寫滿了歷史的記憶，也是當今勵志教育中最常見的素材之一。客觀地說，聽得太多看得太多，難免會產生一種感動疲勞。然而安金鵬給我們的感受則不同，盡管他的經歷與千百萬貧困學生是一樣的，難得是他面對貧窮的坦然和面對誘惑的平靜。我們從他的故事既讀不到眼淚，也讀不到炫耀，他固守著一個農家學子的希望，也固守著一個農家孩子的本分，固守得堅韌不拔，固守得心平氣和。我覺得這才是他的過人之處。

貧窮不是恥辱，貧窮也不是榮耀，貧窮能磨煉人的意志，激發改變環境，改變命運的勇氣；貧窮也能刺激人性中的偏執和仇恨，將人引向邪惡甚至瘋狂。如何向貧窮抗爭，以何種方式擺脫貧窮是人品的體現，也是社會品質的體現。一個能夠承受貧窮，并能以積極向上的態度改變自身命運的人是真正的強者。一個能夠正視貧窮，并能腳踏實地而不是急功近利地改變貧窮面貌的社會才是健康和諧的社會。

貧窮不是財富，更不是光榮，對國家是這樣，對個人也是如此。但貧窮是一種力量，有過貧窮經歷的人會增強應付困難的能力，從貧窮走過來的國家有一種奮發圖強的整體意識。前者安金鵬的成長就是最好的例證，而后者是我們每個人都親歷的歷史。

然而，不知從何時開始，貧困居然成了秀場，甚至成了商品。現今媒體炒作貧困之風盛行，社會上也流行以貧困為噱頭的行為藝術。這種不健康的現象不能不令人憂慮。以新聞報導的方式展示某些人的特殊困境，呼喚社會的愛心和救援原本是媒體的功能之一，但現在這種炒作已經大肆泛濫，并且成為商業手段。最典型的是目前有一個名為?加油，好男兒?的電視選秀節目，該節目中的一項常規內容是，每個參賽者都要訴說自己少時的苦難人生，五尺男兒們，個個一把鼻涕兩行淚地講述自己苦大仇深的生活(難保其中沒有謊言和欺騙)，好像不窮就沒有參選資格，難怪有人將這檔節目稱作苦難比賽，目的不過是增加收視率。而落網的貪官也是人人都有一部貧窮的家史，大抵也不外是想為自己的犯罪找個理由吧。

畸形的炒貧窮和過分地渲染貧困，對整個社會，特別是年輕人并無益處，會引導不擇手段的乞憐行為，也會成為一種暗示，讓他們誤以為貧困是一種向社會討價還價的資本。我們需要人們的善舉，但善舉應該是身心的雙重救助。安金鵬對待人們善意資助的態度和做法，很值得大家深思，能靠自己辦到的絕不向別人伸手，獨立的人格是最值得驕傲的。對于初入社會的孩子，這很重要。

一個人一生要面對的困難和誘惑難以預計，如何堅守信念把握自己，是能否成功的關鍵。安金鵬的成功不僅僅是靠聰明才智，也不僅僅是刻苦拼搏的結果，重要的還有他那份做人的操守。

第四篇：香港中文大學是一所不斷發展的大學

在香港各大高校中，要是想看看哪所學校最具辦學特色，很多人都會想到香港中文大學，香港中文大學獨具遠見以融合中西方文化為基石開展世界級的教學課程，在辦學特色上獨樹一幟，下面360教育集團就帶大家來看看香港中文大學都具有哪些辦學特色。

香港中文大學采用「學科為本」及「學生為本」之雙元教學法，學系負責「學科為本」教學，書院則負責「學生為本」教學，并提供學生宿舍。

多元課程－學科為本

香港中文大學是一所不斷發展的大學，開設多項全日制與在職制學士、碩士及博士學位課程。大學設有七個學院：文學院、工商管理學院、教育學院、工程學院、醫學院、理學院及社會科學院，共分61個學系，提供54項主修課程及46項副修課程，供全日制本科學生修讀。研究院課程由研究院57個學部開設，計有62項博士課程、150項碩士課程及28項文憑課程。研究院另開設學士后文憑課程。

為配合社會的急速發展，中文大學亦開辦了不同類型的學系和新課程，法律學院于2004年成立，并將于2006/07招收首批法律學士本科生。中文大學的工商管理碩士課程已連續三年獲AsiaInc雜志排名為全亞洲第一位。此外，近年新開辦的課程尚有風險管理科學、保險、財務與精算學、物流及供應鏈管理、電子商務系統等專修范圍。

書院制度－學生為本

中文大學是香港唯一采用書院制度的高等學府。大學原有三所成員書院，分別為新亞書院（1949年創立）、崇基學院（1951年創立）和聯合書院（1956年創立）。1976年12月，政府訂立大學新條例，修改中文大學及各成員書院的組織章程和權責范圍。1986年7月，政府復立法通過中文大學成立第四所成員書院逸夫書院。新書院于1988年開始錄取學生。教師及全日制本科生均分別隸屬四所成員書院。透過提供非形式教育，推展學術及文化活動，書院有助同學的全人發展。

研究稱譽

香港中文大學鼓勵所有學院從事高素質的研究工作，一方面鼓勵多元化的基礎和應用研究，另一方面不斷爭取卓越科研成就，致力擴大人類的知識領域，為社會各界提供咨詢服務，提高國際聲譽。大學先后成立了13個主要研究所，方便教師開展跨學科研究，就專門范圍進行深入探討。13個研究所分別為：中國文化研究所、人文學科研究所、亞太工商研究所、香港教育研究所、光科技研究所、信興高等工程研究所、香港癌癥研究所、人類傳意科學研究所、中醫中藥研究所、理工研究所、數學科學研究所、香港亞太研究所、以及香港生物科技研究院有限公司。中文大學并集中資源于19項重點研究領域，課題包括以計算機輔助診斷、治療和醫科訓練，海洋生物技術，蛋白質學，電子商貿，華人社會教育發展，自動化與機械人科學，納米結構物料，以及香港文化在中國、亞洲及世界的角色。中文大學在這些領域的研究實力已達世界水準，并有極佳的發展潛力。

中文大學的研究人員更與美國國家衛生研究所及康乃爾大學合作，解開了一個長期懸而未解的謎團－人腦如何將短期記憶轉化為長期記憶；關鍵在于一種名為腦源性神經營養因素的蛋白質。研究結果刊于國際權威雜志《科學》。本研究主要研究員為香港中文大學生理學博士畢業生彭文慧。

近年科技轉移活動日趨活躍，由本校研究人員開發的多項科技，已成功轉移到工商業的實際應用上。截至2004年5月，中文大學及其教員取得世界各地的專利權計有美國27項、歐洲1項、中國內地5項、香港6項及臺灣兩項，范疇包括生物技術、信息技術、制藥技術、醫療技術及材料科學。

國際聯系

香港中文大學以促進中西文化交流為己任，多年來不斷開拓，發展及保持與海內外大學、學術機構及政府機構之關系。目前該校是英聯邦大學協會、東南亞高等學府協會、國際大學協會、國際教育歐洲協會，以及美國國際教育學會的活躍成員，同時亦為中國大學校長聯誼會的會員機構。中文大學自1965年起至今，已與世界各地逾140所著名學府開展學生交換計劃，包括美國的康乃爾大學及賓夕法尼亞大學，日本的早稻田大學及九州島島大學，韓國的高麗大學及延世大學，加拿大的卑詩省大學及多倫多大學。2004年有逾400名外地交換學生，從世界各地到中文大學修讀，而中文大學亦有400多名學生到日本、韓國、英國、澳大利亞、加拿大、美國及歐洲等地交流。

此外，中文大學又與內地及臺灣、澳大利亞、比利時、丹麥、法國、德國、愛爾蘭、意大利、墨西哥、新西蘭、新加坡、西班牙、瑞典、瑞士、荷蘭和英國等地學府訂有交流協議。法國、德國、意大利、西班牙及日本政府曾派遣客座講師蒞校授課，每年又有近千名來自中國各省市的學者來訪，而不少中文大學畢業生曾獲頒獎學金前往該等或其它國家深造。中文大學又獲多個國際基金會如雅禮協會、哈佛燕京學社、亞洲區基督教高等教育聯合董事會、富布賴特計劃、日本基金會、偉倫基金會、中英基金及尤德爵士紀念基金會等資助，為學生提供更多的進修機會。成員書院、學院及學系亦各自建立了廣泛的海外學術聯系，與多個交流伙伴有密切的往來。

第五篇：神總結：浙大是一所怎樣的大學

一.浙大是所什么性質的學校

先來點官面兒上的話：浙江大學，１８９７年建校，是首批國家重點高校，首批２１１工程、９８５工程建設高校，Ｃ９盟校、環太平洋大學聯盟盟校。現設有１２０個本科專業，覆蓋文、史、經、法、哲、教、管、理、工、農、醫十一個學科門類，每年招收本科生５４００人左右，使中國大陸學科門類最齊全的大學，也是中國大陸招生人數最少的綜合性大學。

當然，浙大雖是綜合性大學，但是由于一些歷史和政治原因，曾經那所以文理名世的“東方劍橋”早在５２年即被肢解，現在的浙大，是在９８年由浙江大學（國立浙江大學土木系、機械系、電機系、化工系）、杭州大學（國立浙江大學文學院、理學院個別系科、之江大學文理學院）、浙江農業大學（國立浙江大學農學院）、浙江醫科大學（國立浙江大學醫學院、浙江省立醫學院）合并形成的，當然，由于５２－９８這４６年國家政策和各種其他因素的影響，同根同源的四所學校發展狀況并不統一，盡管各自在各自領域都處于前列，但是四所學校之間的差距較為明顯，也導致了今天這大的學科結構布局：理工農醫經管強于文史法哲教。

二．浙大在行什么

前面說過，浙大是一所綜合性大學，１２０個本科專業，覆蓋文、史、經、法、哲、教、管、理、工、農、醫十一個學科門類，每年招收本科生５４００人左右；前面還說過浙大的學科現狀：理工農醫經管強于文史法哲教。那么浙大到底擅長什么？

其實浙大自己很清楚、浙大的學生也很清楚，單從浙大每年的招生人數就可見一般，工科兩類加起來將近１９００人，理科也在８００左右，農學７００人……

是的，浙大最擅長的是工科、農科，理科、醫科、管理學經濟類、法學緊隨其后，而其余的人文、社科類雖然在全國地位不低，但是與前面的學科門類的絕對實力相比，還存在較大差距。

因此，如果你想來浙大，那么理工農醫經管法是更合適的選擇方向。而在這些方向里面，浙大到底哪些學科較為厲害？

浙大最引以為傲的當屬工科、材料科學、化學，這三個學科被ＥＳＩ評價為世界前０．１％的學科（今年變四個了，第四個不知道是哪個），而工科里面，由老浙大四系衍生出來的化工與生物工程（化工、過控、生工）、土木、機械、能源、電氣（電氣工程、電氣信息、電自）、信電（通信、電子科學）、光電、控制、生儀（生物醫學工程、電子儀器）、計算機學院實力最為強勁，屬于在全國數一數二的的專業（個別比較慘烈的可能排到第五第六的樣子）

另外，浙大理學院的數學、物理、地學也都屬于強勢學科，理學院的心理系也堪稱頂尖，尤其在工業心理學方面。而農學也屬于頂尖水平（北京同學請無視，農學不在北京招生）三．浙大的氛圍

說實話，只體驗過浙大，不好說其他學校如何，感覺上浙大的校園氛圍是分校區的…… 紫金港校區是最新建的，也是我個人不太喜歡的一個校區，盡管這里的條件很好，但是底蘊實在不足……但是沒辦法，頭兩年要在這里度過……

玉泉校區，原浙江大學所在地，是我最喜歡的一個校區，這里氛圍很濃，學霸很多，屬于學術氣氛最濃的地方之一，另外，學校大部分理工科藏書都在玉泉……

之江校區，原浙江大學三分部所在地，風景很美，而且與世隔絕，整個校園的氛圍也是與世無爭的，這里是光華法學院獨占的……

西溪校區，原杭州大學所在地，這個校區現在不太讓人滿意，因為學校在這里設了很多對外課堂，搞的校園內社會人員比學生多，攪得氛圍不太好……

華家池校區，５２年之前的國立浙江大學僅存的最后一塊土地……很美很田園，農學院的地盤……不過話說，現在農學院的課堂已經搬到了紫金港……

關于學術和思想氛圍，浙大的管理理念和制度，決定了浙大的環境。浙大在管理上對自由的推崇到了無以復加的地步……基本上只要你不做“殺人放火、坑蒙拐騙、奸淫擄掠、涉毒涉賭”，學校里就不會有人管你，沒有人管你是否到課、沒有人查寢、沒有人來管你的思想政治動態、沒有人來對你的言論、行為加以干涉……這也意味著在浙大，思想、學術絕對自由，當然，這種自由僅限于校園內……

同時，由于浙大的理工科強勢，浙大的學生人數理工科占多，在無形之中，校園內形成了較為強烈的工科意識和理科思維……因此，理工科的學生相對來說要環境更好一些。但是，浙大的氛圍并不學霸……甚至感覺有一些社會化……有一些打醬油的感覺，還有一點水……當然這種感覺也許僅限于紫金港……因為玉泉真是學霸……

四．浙大的培養風格

浙大的培養風格一百多年來沒有變過，一直是一種學校導向、學生自主的風格，學校給學生開辟的是一個自由的平臺，任由學生發展，當然，學校的相關部門會經常與社團合作，舉行一些活動，期望通過活動來引導學生成長。

另外，由于浙大的考核制度，在學校內，所有的事情都是靠硬實力說話，沒有人可以打破這條鐵規，因此，在學校里，每個人都會在無形之中給自己以巨大的壓力……盡管這個壓力實際上是來自學校、來自社會，但是卻通過這種方式施加，然后由學生自己決定自己的行為，學校不加干涉，只會在適當的時候進行驗收，例如，學業會在期末考試時檢測，達不到要求就會被退學。

由于浙大的環境，浙大培養的人畢業以后一般會直一些，把在學校里面想起什么說什么、口無遮攔的作風或多或少的帶到了校園外，另外由于浙大的培養方式，浙大人的業務實力相對較強，綜合兩方面，可以說，浙大培養的是總工程師，而不是官員，因此，你如果想畢業后干些實事兒，浙大是一個好的選擇，如果想畢業以后走黨政道路，一方面浙大的氛圍里走出的人與現在的執政黨、政府希望的人不符，甚至是會有嚴重沖突的，另一方面，估計你在浙大會很郁悶，因為這里沒有人會鳥什么黨政啊之類的東西。五．浙大的學術生活

浙大的學術生活算是別具一格的。浙大在全國甚至在全世界范圍內可謂是獨樹一幟，招生時徹底打破了學科限制，按照學部制進行招生，分為人文、社科、理學、工科（工學）、工科（信息）、應用生物學、醫學、科技創意八個試驗班，另外設立竺可楨學院，專門接收保送生、以及高考本省前一百名或者北京、上海兩省前四百名的地方，當然這地方并不是你說進就進的，是要面試的。

在浙大學習一年之后，學校會要求你選擇主修專業，原則上主修專業是不鼓勵跨大類的，當然，如果你十分迫切地想跨，那就要看其他大類的專業是否有余量了。專業確認這件事，不亞于一次高考，拼的就是績點。如果某專業開出來收１１２個人，報超了，專業院系會按績點排名，然后刷人，有些學院還會要求面試。因此，不要認為浙大的學生多幸福，可以自由的選擇專業，在浙大，你享受的是用你的汗水換來的。

當然，浙大有一個好處就是自由選課，全校除了竺可楨學院求是科學班的個位數個的幾門課程外，任何一個學院的任何一門課都是對全校開放的，你可以選擇人和你喜歡的課去修讀，前提是學位相關課程你要修夠，因為每學期的選課上限是３５個學分。

浙大的自由選課有別于其他學校的選課制度，在浙大，你的課表是由你自己決定的，上什么難度的、什么時間上、上誰的課、學什么不學什么，都是你自己說了算，當然竺可楨學院的孩子們選擇權小一些，他們必須修讀一系列課程，這些課程被稱為榮譽課（也叫Ｈ課），其實就是很黃很暴力的課……掛起科來沒商量……不過他們還是有權決定自己什么時間上、上誰的課。

不過，這并不意味著浙大的孩子輕松，浙大畢業生的一大特點是基礎扎實，但是這些名聲也是被學校逼出來的。浙大課程設置可謂高教屆的一朵奇葩……以浙大的數學課程為例，社科學微積分、工科最低是微積分，可選數學分析、數學分析（甲）、數學分析（甲）（Ｈ），理科則是數學分析、數學分析（甲）、數學分析（甲）（Ｈ），竺可楨學院則是數學分析（甲）（Ｈ），這樣設置無可厚非，但是作為跟數學打交道最低層級課程微積分的難度，卻遠高于全國其他理工科高校學習的高等數學，更有點數學分析的味道，而數學分析這門課程則全面向理學院靠攏……另外，對于其他高校來說，一些數學工具被包含在高等數學這門課程中，作為一個無關緊要的章節出現（比如常微分方程、偏微分方程，在高等數學里只是一章很不起眼的存在，你只要會積出來就ＯＫ），但是在浙大，這些課變成了單獨的課程，要求也向數學系全面靠攏……而且浙大這種自由選課制度帶來的一個后果就是，專業學院開課，專業學院對課程的要求是按照專業課的要求走的，而沒有把它當做基礎課或者公共課，換句話說，你上的課的難度、數量要比其他學校大得多。六。浙大的非學術生活

浙大地處杭州，氣候條件不太理想……冬天很冷、夏天很熱，一年都很濕，春秋幾乎沒有……當然，浙大現在除了室外哪里都裝了空調，還算可以忍受。

浙大的生活成本絕不比北京、上海低，一方面，杭州作為中國經濟最發達的省的首府，物價基本與北京持平，在某些方面甚至有趕超之勢，身處杭州的浙大也難免要受其影響，因此不要想著為了降低生活成本而來浙大。浙大的伙食……紫金港的大食堂和麥香只能說一般般……臨湖很不錯，但是價格不是一般人承受的起的，一頓飯１５元左右……其他校區的沒體驗過，不好評論。

另外杭州的交通……只能說市內就是天通苑……因此，在杭州出行，我們一般會選擇騎車…… 七．浙大適合什么樣的人

前面描述了浙大的特征，我想每一個人都應該對浙大有一個詳細的了解了，現在來說什么人適合浙大。

浙大適合那些具有良好自我約束和自我管理能力的、頂得住壓力、能夠拼搏的人。在浙大沒有人管你，一切的一切都是靠自己，你可以做一個學霸、做一個社霸、做一個打醬油的、做一個水人……在浙大的環境里，每一個人最原本的性格都會被暴露無遺，而你在浙大得到什么，也完全看你自己。但是同時，浙大的壓力是巨大的，沒有人過得輕松，只有人過的快樂。

說了這么多，希望對大家有所幫助，總體來講，浙大是一所對得起你高考分數和前十二年辛苦的學校，盡管里面還有很多不足，理工科強勢、人文類弱勢的境況短期內也無法改變。如果你是一個向往絕對自由、頂得住壓力、具有自我管理能力的人，浙大是你一個不錯的選擇，否則你會出現各種不適的…