第一篇：六級寫作的考試趨勢與提分要點

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六級寫作的考試趨勢與提分要點

2016年12月的四、六級寫作共考查了三個話題，簡單概括就是“the importance of innovation/creation/invention and measures to be taken to encourage innovation/creation/invention”。雖然是三個話題，但是這三者都是非常接近的概念。其中最為尷尬的莫過于有考生不認(rèn)識單詞innovation，雖然這樣的考生只是少數(shù)，但也側(cè)面反映了部分考生對于高頻詞匯的背誦還是有所欠缺。閑話少說，下面筆者就來分析這次寫作題目所反映的考試趨勢，并談?wù)劷酉聛淼牧壸魑脑撊绾蝹淇肌?/p>

考試趨勢：“反押題”越來越令人難以捉摸

六級作文從早期的“中文提綱”作文變成了后來的“引言”論述作文，以及高頻的“圖畫”論述作文，接著2016年6月又考查了相對開放的“主題論述式”作文——未來機器人的世界/虛擬網(wǎng)絡(luò)世界/在線教育會怎么樣影響我們的學(xué)習(xí)、工作和生活。很多老師預(yù)測，2016年12月應(yīng)該會回歸成“引言或圖畫”作文，結(jié)果卻又是一個相對開放的“主題論述”式作文。從這個趨勢上來看，考生們一定要明白，以后備考再也不能簡簡單單背個特定類型作文的框架和套路就去考試了，一定需要轉(zhuǎn)變備考思路和策略。

寫作只靠考場上的發(fā)揮對于大多數(shù)考生來說都是“自殺式”備考。考生肯定要準(zhǔn)備，更直接地說，肯定要背一些東西。那么背什么呢?記得在去年6月份的寫作真題解析(編者注：具體可參見本刊2016年9月號《2016年6月英語六級寫作真題解析》)當(dāng)中，筆者說得很明白：要背不同的“功能句”，在考場上結(jié)合話題看看自己要用上哪些功能句，然后靈活地組合。以這次考試為例，考生可以用上 “原因和影響”功能句，具體分析如下。

具體而言，為什么“創(chuàng)新/創(chuàng)造/發(fā)明”這么重要呢?是因為社會快速發(fā)展(the rapid development of modern society)、科學(xué)技術(shù)日新月異(science and technology changes with each passing day)、各行各業(yè)競爭日趨激烈(competition in every walk of life is getting increasingly fierce)、中國正在推動經(jīng)濟轉(zhuǎn)型和升級(China is on its way to promoting economic transformation and upgrade)??在這些背景下，“創(chuàng)新/創(chuàng)造/發(fā)明”能更好地推動個人以及社會的發(fā)展。

同時，“創(chuàng)新/創(chuàng)造/發(fā)明”有什么樣的意義?這也就是要談它們的影響是什么。影響可以包括：①幫助人們擺脫慣性思考，擁有更多可能性(help people think out of the box and be open to more possibilities);②充分發(fā)揮人們的潛力和才能(put our potential and abilities into full play);③推動國家經(jīng)濟、科技、文化等方面的發(fā)展(promote China’s economic, scientific, technological and cultural development)。

但是寫到這里，考生有沒有發(fā)現(xiàn)，上述論述還是流于“表面”，這些重要性似乎還是缺了點說服力，比較空泛。這時考生應(yīng)該怎么辦呢?相信不少考生已經(jīng)猜到了：寫文章不僅要“講道理”，也要“擺事實”嘛!所以此時缺的就是“創(chuàng)新/創(chuàng)造/發(fā)明”的例子。那么可以舉哪些例子呢?這可就多了：遠有“愛迪生”，稍近一點有“喬布斯和蘋果公司”，再近一點就是“屠呦呦”了!

下面加個例子，看看作文是不是一下就有充分的內(nèi)容和說服力了：

For instance, without innovative methods which combine traditional Chinese medicine with western medicine, Youyou Tu could not have obtained the pure substance Qinghaosu and won the Nobel Prize in Medicine.Without a pioneering spirit, Apple could not have beaten its biggest rival, Microsoft, and continue to present its amazing digital products to the world.比如，如果沒有把中醫(yī)和西醫(yī)結(jié)合起來這個開創(chuàng)性的方法，屠呦呦就不會得到青蒿素這種提純物，不會因此而贏得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎;如果沒有開拓精神，蘋果就不能擊敗微軟這個最大的競爭對手并且持續(xù)地向世人展示其令人嘆為觀止的數(shù)碼產(chǎn)品。

寫作“套路”被鄙視的年代，文章來源：www.tmdps.cn 外教一對一

“真誠”的方法之一就是給“實例”

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從以上的分析可以看出，寫作舉例所達成的效果是事半功倍的。但是考生的問題又來了：“考場上那么短的時間，我怎么能想到并寫出高質(zhì)量的例子呢?”這就需要考生平時積累一些“萬能”的例子。筆者簡單給大家羅列幾個，基礎(chǔ)薄弱的考生可以直接用，基礎(chǔ)好的同學(xué)可以借鑒寫作思路，然后自己總結(jié)相關(guān)的舉例素材。

1.Madame Curie who conducted pioneering(開創(chuàng)的)research on radioactivity and became the first woman to win a Nobel Prize was known for her xxx(這里寫名詞形式的主題詞，如：courage and confidence/dedication and commitment), without which she, as a woman, could never have overcome the barriers that were placed in her way to attain great scientific achievements.對放射性進行開創(chuàng)性研究且作為第一位女性獲得諾貝爾獎的居里夫人以(勇氣與信心/敬業(yè)奉獻)聞名。沒有xxx(主題詞)，她作為一位女性就不能克服在她通向偉大科學(xué)成就路上的各種障礙。

2.Youyou Tu, and her colleagues experimented with 380 extracts in 2,000 candidate recipes(配方)before they finally succeeded in obtaining the pure substance Qinghaosu.I believe it was xxx(這里寫個人品質(zhì)有關(guān)的名詞，如 perseverance and confidence)that made her become the first Chinese Nobel winner in medicine.屠呦呦和她的同事在最終獲得提純物——青蒿素之前，在2000種候選的配方中實驗了380種提取物。我相信是xxx(主題詞)使得她成為中國第一位獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎的人。

3.The crowning of the Chinese women’s volleyball team in Rio, 32 years after the historic Olympic victory in Los Angeles in 1984, is a vivid portrayal of the fighting spirit of the Chinese women’s volleyball team: to march on with unyieldingness, teamwork and selflessness(這里可以換成其他主題詞).在1984年洛杉磯奧運會取得歷史性勝利的32年后，中國女排在里約再度加冕，這是女排拼搏精神最真實的寫照：不屈不撓，團隊協(xié)作，無私奉獻。

4.Consider Chinese swimmer Fu Yuanhui who has created a sensation online not just by winning a bronze medal at the Rio Olympic Games, but also by her frankness and humor, which have won her countless fans, many of whom have followed her on social media.Behind this trend is a clear admiration for athletes who manage to relax and enjoy the games despite immense pressure(這里可以換成其他類似的主題詞).我們可以想想中國女游泳隊員傅園慧，她在網(wǎng)絡(luò)上引起了轟動，不僅因為她在里約奧運會贏得了銅牌，也因為她的真誠和幽默，這為她贏得了無數(shù)粉絲，很多人都關(guān)注了她的社交媒體。在這股潮流的背后，顯然是人們對于能在巨大壓力之下自我放松、享受比賽的運動員的欣賞。

5.A telling example is Yu Minhong, the founder of New Oriental.Yu failed the university entrance exam twice, but he never stopped self-learning(劃線部分可以寫其他和主題有關(guān)的內(nèi)容), which finally led him to be admitted to Peking University and then to found New Oriental.新東方的創(chuàng)始人俞敏洪就是一個有力的例子。他兩次高考失利，但他從未停止自學(xué)，也因此最終被北京大學(xué)錄取，然后創(chuàng)辦了新東方。

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6.A good case in point is the 2008 Wenchuan earthquake, which wreaked havoc(大破壞)on the city.Following the earthquake, donations were made by people from all over China and the world.People from every walk of life were ready to provide volunteer services for people who suffered because of this disaster.Many a little makes a mickle.All the practices mentioned above have made great contribution to the recovery and reconstruction of Wenchuan.(適合愛心/互助類話題)

一個很好的例子是2008年汶川地震，它給這座城市造成了毀滅性的破壞。地震之后，全中國和世界范圍的人都紛紛進行捐款，各行各業(yè)的人都準(zhǔn)備好給遭受這次災(zāi)難的人提供志愿者服務(wù)。積少成多，所有上述提到的行為都給汶川的恢復(fù)和重建做出了巨大的貢獻。

7.Consider the famous basketball player Kobe Bryant.He showed his courage, tenacity, toughness and talent(選取或增加主題詞)in the basketball field even though he was 37 years old then and I believe it was those characteristics which have made him a five-time NBA champion.想想著名的籃球運動員科比吧。他在籃球場上展現(xiàn)出了他的勇氣、堅毅、頑強和才華，盡管他那時已經(jīng)37歲。我認(rèn)為正是這些品質(zhì)使他五次成為NBA總冠軍得主。

從這些例子中，考生可以看出來，寫“正能量”的話題或有關(guān)“個人品質(zhì)”的話題，舉例論證是一個絕佳的手段，而且一個超級正能量的人往往同時具備各種正面品質(zhì)，所以套用上述例子的時候適當(dāng)改寫，就能非常切題了。

那么考生自己怎么寫例子呢?一般來說，一個例子包括幾個方面：名字、身份、正能量事跡和最終成就。所以大家可以選定自己中意的人物，上網(wǎng)搜一下這些方面的信息，很快就能搞定例子了。這里也給大家推薦一個網(wǎng)站——維基百科。考生在維基百科上搜索自己中意的人物，比如甘地，這個網(wǎng)站就會給出甘地詳細(xì)的生平事跡，考生從中挑選一些容易記住且比較關(guān)鍵的信息就可以了。

建議要言之有物，別讓全文最后一句話成為空/套話

根據(jù)筆者大量批改學(xué)生習(xí)作的經(jīng)驗來看，第三段往往是“空話和套話”的重災(zāi)區(qū)，很多內(nèi)容筆者真心看煩看厭了——“只有這樣我們才能走向光明的未來”“我充分相信只要大家??，我們的未來一定非常美好”“我希望大家都能重視??”等等。這有點像高中的語文作文，結(jié)尾句看似“展望未來、發(fā)表期待”，事實上給人感覺整個第三段“假大空”，“建議、看法、措施”沒有寫到點上，就不能給閱卷“老司機”眼前一亮的感覺。這里的“眼前一亮”不是說你要寫出什么好詞、難句，而只是希望在其他人寫成“套路化”的地方，你能寫得“真誠”一點。比如對于話題“創(chuàng)新”，要采取什么措施呢?考生可以套用政府、媒體、教育、意識這四個萬能角度，但是最好能夠?qū)懙酶唧w一點。比如，考生如果提出“媒體和學(xué)校”要宣傳，那就可以指明宣傳內(nèi)容，比如加強宣傳那些通過“創(chuàng)新”取得成功的榜樣，而不是老調(diào)重彈地說宣傳創(chuàng)新的重要性。同時除了這四個萬能角度，回到自身，大學(xué)生可以做什么?怎么做?是不是可以寫在“創(chuàng)新”這件事上，大學(xué)生應(yīng)該勇于嘗試，勇于承擔(dān)風(fēng)險，敢于探索未知呢?

所以最后的建議措施段，考生可以這樣寫：

As far as I am concerned, joint efforts are needed to encourage innovation and a pioneering spirit in modern China.Mass media and school education should publicize and popularize role models of innovation such as Steve Jobs and Bill Gates.As for us college students, we should dare to innovate/create/invent, dare to try and dare to take risks, and in doing so we may open a new world for ourselves.文章來源：www.tmdps.cn 外教一對一

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就我個人看來，在當(dāng)今中國，我們需要各方面共同努力來鼓勵創(chuàng)新和開創(chuàng)精神。大眾媒體和學(xué)校教育應(yīng)該宣傳和普及那些創(chuàng)新榜樣，比如史蒂夫·喬布斯和比爾·蓋茨。我們大學(xué)生應(yīng)該敢于去創(chuàng)新/創(chuàng)造/發(fā)明，勇于嘗試，勇于承擔(dān)風(fēng)險，這可能會為我們自己打開一個新世界。

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第二篇：六級寫作要點

六級寫作要點

寫作常見錯誤綜述

１.缺少標(biāo)題；相對于作文長短來說標(biāo)題太大，應(yīng)該根據(jù)文章的主要內(nèi)容縮小標(biāo)題；標(biāo)題的大小寫不規(guī)范.?作文的標(biāo)題中的首尾單詞的第一個字母要大寫,另外,中間出現(xiàn)的單詞中,除冠詞,連詞(and, or, but, nor, for),短的介詞和不定式的to要小寫外,其它詞要大寫:

my first visit to the palace museum

?the people without a country

?rules to abide by

?dickens and david copperfield

?what can the artist do in the world of today?

?what reform means to china

?the myth of a “negro literature”

?the English-speaking people in Quebec

My First Visit to the Palace Museum ?The People Without a Country

?Rules to Abide By

?Dickens and David Copperfield

?What Can the Artist Do in the World of Today?

?What Reform Means to China

?The Myth of a “Negro Literature”

?The English-Speaking People in Quebec

2.段落開頭空格不規(guī)范，應(yīng)該空四至五個字母的距離；

文章要分段，不能全文只有一或兩段，一般要有至少三段，而且開頭結(jié)尾段不宜太長，一般各部分不超過四句話。

?3.除去開頭結(jié)尾一般就應(yīng)該是文章的中心部分，這部分的內(nèi)容不能太少。這部分的內(nèi)容從字?jǐn)?shù)上應(yīng)該至少超過開頭結(jié)尾的總和。而且，從語言形式上看，要把這部分內(nèi)容分成幾部分且用關(guān)聯(lián)詞語進行連接，使這部分從形式上看條理清楚。

?中心部分的內(nèi)容也要意思上是相互聯(lián)系的，如先寫重要的，再寫次要的；或先一方面再寫另一方面。

4.不論議論文寫什么內(nèi)容，請記住只要寫一個中心觀點。可以開頭段或結(jié)尾段亮明你的觀點。

但文章中所有內(nèi)容都應(yīng)該為這個中心觀點服務(wù)，不論是證明中心觀點的次觀點，還是舉例，請緊緊圍繞你的觀點寫作文。

5.因為是議論文，文章的目的是說服文章讀者認(rèn)同你的觀點，所以文章要客觀，有說服力。為此，要避免主觀偏激的議論，舉出有說服力的事例或數(shù)據(jù)，引用名言，做出合理的分析討論。

5.因為是議論文，文章的目的是說服文章讀者認(rèn)同你的觀點，所以文章要客觀，有說服力。為此，要避免主觀偏激的議論，舉出有說服力的事例或數(shù)據(jù)，引用名言，做出合理的分析討論。

6.書寫潦草會影響你的得分。單詞拼寫錯誤也常常出現(xiàn)，建議多查字典，考試中對那些沒把握的詞盡量不用。句子的語法錯誤也不少，對此要學(xué)好語法，也可通過多練筆請別人改的方法提高。有些表達令人費解，建議寫作完成后嘗試以一個讀者的身份給自己的作文挑刺。

?7.文章的開頭是非常重要的,這是文章的引子。作為讀者, 會從開頭段傳遞出來的信息來對下文的內(nèi)容有一個合理期待, 如果與期待不符, 會讓讀者覺得文章寫作很不緊湊。

?8要提高寫作不是一朝一夕能做到的，需要下工夫。可以通過多寫作文，多看范文或多背范文，學(xué)習(xí)寫作知識來提高寫作。平時多背一些好的句型，并能在說的時候盡量用上，多做翻譯練習(xí)（口頭的可節(jié)省時間，筆頭能進行細(xì)致分析）對提高寫作也很有幫助。

寫作如何開篇

??以校園內(nèi)或社會上的某種現(xiàn)象或趨勢作為文章的引子來開篇 ?1)With the steady growth in the country’s economy as well as the people’s living standards, ….?2)With the rapid improvement in …/ growing awareness of …, more and more …/ sth…

?(e.g.With the considerable improvement in building industry, more and more structures are being erected to set the people’s minds at ease.)

?3)Recently, sth./the problem of …h(huán)as been brought to popular attention/ has become the focus of public concern.?(e.g.Recently, the problem of unemployment has been brought to such popular attention that governments at all levels place it on the agenda as the first matter.)

?4)One of the universal issues we are faced with/ that cause increasing concern is that …

?(e.g.One of the universal issues that draw(cause)growing concern is whether it is wise of man to have invented the automobile.)

?5)In the past few years, there has been a boom/sharp growth/decline in…

?(e.g.In the past ten years, there has been a sharp decline in the number of species.)

?6)Nowadays, more/most important/dangerous for our society is …

?(e.g.Nowadays, most dangerous for our society is the tendency to take advantage of each other in political circles.)

?(過渡句)

?1)To prevent this phenomenon/trend from worsening/running wide/To guide the matter/situation to the best advantage, it is necessary/important to …

?2)In the face of …some people take the position that …/some people come to believe that …, to which I can’t attach/add my consent.?In the face of …people retain/take/show/assume different attitudes/positions/standpoints.?3)But many people feel puzzled about/ perplexed at…

?2 圖表常用開篇語

?1)As can be seen form the table above, some changes in …h(huán)ave taken place over the period from… to ….?(e.g.As can be seen form the table above, some changes in people’s diet have taken place over the period from 1986 to 1990.)

?2)According to the information given in the table/graph, we can find that…

?3)As can be seen from the table/graph/figure, there is a marked increase/decline/favorable(an unfavorable)change in …

? 4)As we can see from the table/graph/figure above, drastic/considerable/great changes have taken place in …over the period of time form … to…

?(過渡句)

?1）To get a sense of how …we must turn first to causes for it.?2)This is a(n)favorable/unfavorable/unhealthy/

?essential/marked/grateful change/tendency/

?situation, but factors/causes/reasons for it are not hard to find.?3)The progress/improvement/change(s)in …is(are)really tremendous/remarkable/marvelous, so it is necessary to understand what has caused it(them).?

?3)反襯法：從事物的對立面出發(fā)，引出思考。

?e.g.As modern cities have been brought into rapid development, more and more of vegetation is going out of urban life.Trees are being pulled down to make room for high-rise office buildings, and industrial pollution makes it harder for the rest of greenery to survive among the forest of apartment structures.This is a situation worth improving, as vegetation is as essential to health as fresh air to life in big cities.? 1)The current situation of …, if approached from the opposite angle, reveals that…

?(e.g.The current situation of our reforms in political structure, if approached from the opposite angle, reveals that much of the achievement is far from satisfactory.For example, …)

?(過渡句)

?1)This situation/phenomenon/trend/tendency is rather distressing/ disturbing/depressing/heart-rending, for the opposite of it is just in line with our wishes/just what is to be expected.?2)This is what we are unwilling to see, so some way must be found

out to …

?3)Fortunately, however, more and more people come/begin to realize that…

?4)Unfortunately, things have worsened/come/developed to the point where…

4．直入法

?Everyone would agree that, although our age entirely overshadows all previous ages in means of obtaining knowledge, reading still takes its leading role in all senses.But agreement ceases as soon as they attempt to determine how to read more profitably, upon which views vary from person to person.?1)To sb.’s mind/In sb.’s eye(s), sth.seems/means…

?2)No one would deny that…

?Or: Everyone would agree that…

?(過渡句)

?1)If we take a further/closer look at this problem/matter, however, more secrets/grounds/chances/ways will be found out for … ?2)If you push the analysis/study/

?argument/comparison/exposure further, you will see that…

?5.讓步法：先承認(rèn)其好的一面，再轉(zhuǎn)而討論其不好的一面。?1)The birth/invention of …h(huán)as made an enormous/essential difference to …But it does not mean that…

?(e.g.The birth of the computer has made a radical difference to the human progress.But it does not mean that this wonder does no threat to our society.)

?2)Sth.has changed the way of our society develops,….But its bright side should not keep us from following closely its dark side.?3)No/Little doubt that… But…

?(e.g.Little doubt that the traditional schooling has contributed much to our social development.… But some grave defects in it begin to stand out against the modern times.)

? 6．設(shè)問法：如題就是一問題，可用此方法

?Title: On Youth

?What does “youth” mean?.....?1)What is the best definition for …?

?2)How/Why does sth.affect our life?

?7.情景法：設(shè)計情景，再引出討論。

?1）Suppose/Imagine that …/Let’s suppose/assume/imagine(that)…

?(e.g.Suppose, by any chance, you heartily disagree with anything that is going on about you, you are less likely to stay on the good side of people around you.)

?2)We often find ourselves caught/involved in a dilemma whether…

?(e.g.We often find ourselves caught in a dilemma whether we should reach for the bear’s paw or for the shark’s fin/whether to reach for…)

?(過渡句)

?1)In that case, however, I prefer to … rather than…

?2)When exposed to/subject to the same conditions/challenge/choice, however, different people tend to behave in different ways.?8)引言法：引用名言，不可用直接引語，可自己造名言，只要能說得通。

?1)One of the great sociologists/psychologists once said that?(e.g.One of the great sociologists once said that society affects human character as vitally as the clothes one wears, the food one eats and the friends one involves himself with.)

?(過渡句)

?1)If this is true/the case, what accounts for such an issue:

?2)His voice arouses echoes among people of insight, who have come up with some practical measures.

第三篇：中考英語寫作提分

中考英語寫作提分三要點 遣詞原則：1.盡量使用高等詞匯及短語，如果僅僅記住幾個簡單基礎(chǔ)的詞匯，而且一味的重復(fù)低水平的英語知識點，遠遠達不到要求。同時，也會給閱卷老師造成視覺疲勞，所以一定要“新穎”來抓住老師的眼球，只有這樣，你的作文才能得到高分。比如： 最近深受同學(xué)們喜歡的暢銷小說慕光之城中的男主角愛德華先生是那么的帥氣，他冷峻的外表下藏著一顆熾熱的心，也就是這一點讓億萬女生為止動容。當(dāng)我們想表達這個小伙兒十分帥氣時，可能首先想到的是handsome，cool and good looking這三個詞，但是，在你使用這三個詞的同時，其他的同學(xué)也會使用，這樣一來千篇一律，沒有任何創(chuàng)意，這幾個詞匯也顯得特別的乏味，判卷老師自然也不會對你的作文有任何印象，更不用想要得高分了。因此，在這個時刻，我們一定要用一些高級詞匯，比如：attractive，charming等等，如果你非要用以上三個單詞，完全可以加上一些等同于very的形容詞加以修飾，比如：incredible handsome，extremely cool等等。再比如：我們在描述一個景點的時候，同學(xué)們首先想到的形容詞是great，wonderful，amazing and interesting等詞匯。這些詞匯沒有任何創(chuàng)新，因此，如果你用以下詞匯，效果肯定會完全不同，例如：fantastic，fabulous，marvelous，extraordinary，remarkable等詞。不但使判卷老師印象深刻，還可以歸為高分那個層次，何樂而不為呢?

2、在使用高等詞匯及短語的同時不要忘記使用俗詞中的不俗意。比如：在09年重慶中考滿分作文中寫道這樣一句話：I‘m afraid the food in the new school won’t agree with me.初看這句話似乎存在語法錯誤，怎么可以食物不同意我呢?其實不然，這是美國的一句俚語，意思是食物不合胃口。再來看看08年湖北省荊州市中考寫作，以My Hometown 為主題寫篇作文，其中一篇滿分作文中寫道I was born in a beautiful city with a rich culture.People in the town are hard-working though they are having a richer and better life.在同一篇文章中用到了同樣的詞語rich但卻是不同意，一個表達了豐富的文化，另一個則表示過著富裕的生活。這樣巧妙的使用詞語，怎能不讓老師給滿分或是高分呢?要想達到以上的寫作水平就要求同學(xué)們在平時的訓(xùn)練中，有意識的強化“復(fù)雜，高級”這兩個概念，使自己的作文能區(qū)別于普通的作文，使自己一下子就站在一個比較高的位置上，充分顯示自己的實力。平時學(xué)習(xí)過程中就要注意總結(jié)各種各樣的詞匯，儲備起來以備用。

造句的原則：句子是表達一個完整意思的最小單位，所以造句能力在英文寫作中是非常重要的。好的英語句子能夠生動，形象，準(zhǔn)確的表達內(nèi)容。所以要想寫出漂亮的書面表達，必須從寫好句子開始。如何才能寫出好句子來呢?我們首先可以從山寨開始。比如軒尼詩XO有句廣告語非常優(yōu)美，它是這樣說的：To me，the past was black and white，but the future is always colorful.再比如，我們眾所周知兩句話Nothing is impossible!和 Anything is possible!有很多同學(xué)在自己的作文中寫過這兩句話，但是太俗套了，現(xiàn)在又出現(xiàn)了另一句來自佳能廣告中廣告語Impossible made possible.如果可以在自己的作文中用上這句話，那一定是酷斃了，帥呆了!當(dāng)然，我們不可以總是山寨，因此，可以借用一些句子，稍加修飾后變?yōu)樽约旱摹１热纾篈 diamond lasts forever.鉆石恒久遠，一顆永流傳。這是非常經(jīng)典的一句話，但是離我們的生活有些遠且作文中用到的幾率比較小，不過我們可以稍加修飾就可以使用在自己的作文中了。比如：Friendsh hip lasts forever.Maternal love lasts forever.The teachers‘ love lasts forever.不但老師看著開心，分?jǐn)?shù)自然也就上去了。

第三點是謀篇的原則：優(yōu)秀的作文都有個共性就是有效地使用了語句間的連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊。文章的連貫性和緊湊感是很重要的。句子作為最小的表達意思的語言單位，如果只是被隨意的整合，是無法達到有效表達的目的。

下面是總結(jié)出來的經(jīng)典的十大連詞，以及他們的替換用法，這樣大家寫作和閱讀的時候，就可以用得更加多選擇啦!

十大關(guān)系代詞替換

一、And 并列關(guān)系(and)

in addition / and / similarly / likewise / as well as / besides / furthermore / also / moreover / too / not only ……but / even / besides this/that

二、Sequence 順序(then)出現(xiàn)的時候表示列舉first / initially / second etc/ to begin with / then / next / earlier/later / following this/that / afterwards

三、Consequence 結(jié)果(so)前面是后面的結(jié)果 / 也就是這些詞后面就開始給出結(jié)論了。as a result / thus / so / therefore / consequently / it follows that / thereby / eventually / in that case / admittedly

四、Contrast轉(zhuǎn)折(but)表對前面論述的轉(zhuǎn)折 / 一般后面才是作者觀點however / on the other hand / despite / in spite of /though / although / but / on the contrary/ yet / instead of / rather / whereas /nonetheless / in contrast

重慶市2009年初中畢業(yè)暨高中招生考試中的作文題，一篇滿分作文寫道：I am super excited.On the other hand，I am a little bit nervous because I am afraid of facing problems at new school.作者用On the other hand表示轉(zhuǎn)折，我很激動，但是還是有些緊張，因為……兩個轉(zhuǎn)折詞的應(yīng)用使得句子間的連接恰到好處，十分連貫。

五、Certainty 確定(of course)強烈的確定 / 后面是作者的堅定論點

obviously / certainly / plainly / of course / undoubtedly

六、Condition 條件/ 因為(if)后面跟隨著某種情況發(fā)生的前提或者是條件。if / unless / whether / provided that / Given that / for / so that / whether / depending on

七、Time 時間(when)before / since / as / until / meanwhile / at the moment / when / whenever / as soon as / just as

八、Summary 總結(jié)(in a word)作者的最后總結(jié)in conclusion / in summary / lastly / finally / to sum up / to conclude / to recapitulate 重述 / in short / in a word

08年北京中考題中一篇滿分作文在文章的結(jié)尾處寫道：In a word，we can learn a lot form this little hero.作者用In a word概括全篇文章，顯得簡潔，概括并且具體。

九、Example舉例(for example)for example / for instance / just as / in particular / such as來看看2009年北京中考作文中的一篇滿分作文這樣寫道：I often help my parents do housework，such as，washing clothes，cleaning the room and watering flowers.筆者用了such as進行舉例，補充說明幫助父母做家務(wù)的種類，顯得十分詳細(xì)。

十、Reason原因(because)since / as/ so /because(of)/ due to / owing to / the reason why / in other words/leads to / cause我們來看這樣一個例子，在2007年中考滿分作文中，有個同學(xué)這樣寫道：But I don’t think what you do is right since you are a student.他自如的運用了but 和since這兩個連詞，使整句話變得非常連貫。

一定要在平時的訓(xùn)練中多積累語言素材、多做翻譯練習(xí)、多做閱讀練習(xí)。

第四篇：六級考試寫作應(yīng)試指導(dǎo)

王長喜 許卉艷

一、概述

教育部1999年最新六級考試大綱對寫作的具體要求是：能在閱讀難度與課文相仿的書面材料時做筆記、回答問題和寫提綱，能就一定的話題或提綱在半小時內(nèi)寫出120-150詞的短文，能寫通知或便條，表達意思清楚，無重大語言錯誤。

縱觀近10年的大學(xué)英語六級考試，作文內(nèi)容偏重工作、學(xué)習(xí)、交通及社會文化等方面的問題。考試形式中，給出英文題目和中文提綱式作文占68.4%，圖表作文21%，給出英文題目及中文提示作文5.3%

大學(xué)英語六級考試作文評分原則來取總體評分，就文章的總體印象給分及獎勵分，而不是按語言點的錯誤數(shù)目扣分。如14分作文的標(biāo)準(zhǔn)是：切題，表達思想清楚，文字通順，連貫性較好，基本上無語言錯誤。此外，大學(xué)英語考試委員會從1997年6月起，正式實施了“作文最低分”的規(guī)定：作文分大于0分，小于6分，在計算成績時要在總分中減去6分；如果作文得10分，則最后成績一律計為59分。

二、如何進行準(zhǔn)備

首先要了解六級寫作考試大綱的內(nèi)容，評分標(biāo)準(zhǔn)、原則，歷年真題范圍，從而掌握出題原則及規(guī)律。同時，弄清自身在寫作方面存在的問題：詞匯貧乏還是不知如何下手。只有這樣課下才能有針對性地學(xué)習(xí)，才能做到知已知彼，百戰(zhàn)不殆。

打好基本功。了解六級寫作考試選詞要熟悉、簡潔、具體及多樣化；句子要語法規(guī)范，具有一致性，連貫性及多樣性；段落要中心突出，思想上保持一致，內(nèi)容上有連貫性等特點。熟悉各種文體的結(jié)構(gòu)特點，寫作技巧及常用句型、套話等。如論說文的常用開頭法有諺語法、定義法、引用法、提問法、直接法、間接法、故事法、概括法及綜合法；中間段的擴展法有時間、空間、定義、分類、過程、例證、比較與對比及因果法；結(jié)尾段常用方法有重述法、總結(jié)法、提問法、預(yù)測法、建議法及名言法等。了解各種書信及簡歷的結(jié)構(gòu)特點和寫法；熟悉英文摘要及圖表作文的具體要求：如何歸納信息、描述中心內(nèi)容，如何用詞簡潔等。背誦一些常用于論說文中的起、承、轉(zhuǎn)、合結(jié)構(gòu)的詞（組），句型以及各種書信（如求職信、申請信、邀請信、感謝信等）中常用于開頭或結(jié)尾的套話等。

勤學(xué)多練，熟能生巧。在閱讀范文前可根據(jù)所給作文題目及要求按自己的思路試寫一下，然后與范文對照找出差距，并有意識地背誦一些涉及科技、社會、文化等各個側(cè)面的代表性文章，儲存多種信息，以防寫作時無話可說。

平時在閱讀英語文章、報紙以及做模擬題時，要注意積累常用詞匯、表達法及句型，分析文章的構(gòu)思、組織方法，以便在寫作考試時能做到有條不紊，順理成章。

熟悉各種應(yīng)試技巧：如何識別提綱中的關(guān)鍵詞；如何將提綱轉(zhuǎn)化為各段的主題句；如何描述圖表內(nèi)容，提出相關(guān)問題并加以分析、說明；如何開頭；如何結(jié)尾等。

三、臨場注意事項

放松情緒，消除恐懼感，必要時可借助深呼吸來緩解緊張的心情。

如試卷一、二（作文在試卷2上）同時發(fā)下來，應(yīng)在做完聽力部分后，迅速地看一下作文題，讓其在大腦中留有一席之地，這樣便于在做詞匯、閱讀時隨時發(fā)現(xiàn)寫作可借用的詞匯、例子、句型等相關(guān)內(nèi)容，而不致于在本來較短的寫作時間內(nèi)，大腦一片空白，無從下手。認(rèn)真審題，弄清文章及各段主題，實現(xiàn)由提綱到主題句的轉(zhuǎn)換。

打草稿：擺事實，理清思路，從易于表達，且論證豐富的觀點入手，不局限于一種看法，一種表達法或一種句式。

具體寫作時最好分段來寫，各段之間空二至三行，以利于隨時增減或刪改。而且字跡要工整，卷面要保持清潔，給判卷人一個好印象。

寫完后仔細(xì)檢查作文中用詞、句法方面有無不準(zhǔn)確的地方；句式有無變化；句與句之間，段與段之間有無合適的連接及過渡等。

總之，為了順利通過六級寫作考試，突破最低分類線，不但需要了解相應(yīng)的考試要求，評分原則，掌握各種文體的寫作要領(lǐng)，而且更需要平時多讀多練習(xí)，加強實踐

開頭萬能公式：

1． 開頭萬能公式一：名人名言

有人問了，“我沒有記住名言，怎么辦？尤其是英語名言？”，很好辦：編！

原理：我們看到的東西很多都是創(chuàng)造出來的，包括我們欣賞的文章也是，所以盡管編，但是一定要聽起來很有道理呦！而且沒準(zhǔn)將來我們就是名人呢！對吧？

經(jīng)典句型：

A proberb says, “ You are only young once.”（適用于已記住的名言）It goes without saying that we cannot be young forever.（適用于自編名言）

更多經(jīng)典句型：

As everyone knows, No one can deny that?

2． 開頭萬能公式二：數(shù)字統(tǒng)計

原理：要想更有說服力，就應(yīng)該用實際的數(shù)字來說明。

原則上在議論文當(dāng)中十不應(yīng)該出現(xiàn)虛假數(shù)字的，可是在考試的時候哪管那三七二十一，但編無妨，只要我有東西寫就萬事大吉了。所以不妨試用下面的句型：

According to a recent survey, about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graduation.看起來這個數(shù)字文鄒鄒的，其實都是編造出來的，下面隨便幾個題目我們都可以這樣編造： Honesty

根據(jù)最近的一項統(tǒng)計調(diào)查顯示，大學(xué)生向老師請假的理由當(dāng)中78%都是假的。

Travel by Bike

根據(jù)最近的一項統(tǒng)計調(diào)查顯示，85%的人在近距離旅行的時候首選的交通工具是自行車。Youth

根據(jù)最近的一項統(tǒng)計調(diào)查顯示，在某個大學(xué)，學(xué)生的課余時間的70%都是在休閑娛樂。Five-day Work Week Better than Six-day Work?

根據(jù)最近的一項統(tǒng)計調(diào)查顯示，98%的人同意每周五天工作日。

更多句型：

A recent statistics shows that ?

寫作絕招

結(jié)尾萬能公式：

1． 結(jié)尾萬能公式一：如此結(jié)論

說完了，畢竟要歸納一番，相信各位都有這樣的經(jīng)歷，領(lǐng)導(dǎo)長篇大論，到最后終于冒出個“總而言之”之類的話，我們馬上停止開小差，等待領(lǐng)導(dǎo)說結(jié)束語。也就是說，開頭很好，也必然要有一個精彩的結(jié)尾，讓讀者眼前一亮，這樣，你就可以拿高分了！比如下面的例子： Obviously（此為過渡短語）, we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others.如果讀者很難“顯而見之”，但說無妨，就當(dāng)讀者的眼光太淺罷了！

更多過渡短語：

to sum up, in conclusion, in brief, on account of this, thus 更多句型：

Thus, it can be concluded that?, Therefore, we can find that?

2． 結(jié)尾萬能公式二：如此建議

如果說“如此結(jié)論”是結(jié)尾最沒用的廢話，那么“如此建議”應(yīng)該是最有價值的廢話了，因為這里雖然也是廢話，但是卻用了一個很經(jīng)典的虛擬語氣的句型。拽！

Obviously, it is high time that we took some measures to solve the problem.這里的虛擬語氣用得很經(jīng)典，因為考官本來經(jīng)常考這個句型，而如果我們自己寫出來，你說考官會怎么想呢？

更多句型：

Accordingly, I recommend that some measures be taken.Consequently, to solve the problem, some measures should be taken.寫作絕招

寫作的“七項基本原則”：

一、長 短 句原則

工作還得一張一馳呢，老讓讀者讀長句，累死人！寫一個短小精辟的句子，相反，卻可以起到畫龍點睛的作用。而且如果我們把短句放在段首或者段末，也可以揭示主題：

As a creature, I eat;as a man, I read.Although one action is to meet the primary need of my body and the other is to satisfy the intellectual need of mind, they are in a way quite similar.如此可見，長短句結(jié)合，抑揚頓挫，豈不爽哉？牢記！

強烈建議：在文章第一段（開頭）用一長一短，且先長后短；在文章主體部分，要先用一個短句解釋主要意思，然后在闡述幾個要點的時候采用先短后長的句群形式，定會讓主體部分妙筆生輝！文章結(jié)尾一般用一長一短就可以了。

二、主 題 句原則

國有其君，家有其主，文章也要有其主。否則會給人造成“群龍無首”之感！相信各位讀過一些破爛文學(xué)，故意把主體隱藏在文章之內(nèi)，結(jié)果造成我們稀里糊涂！不知所云！所以奉勸各位一定要寫一個主題句，放在文章的開頭（保險型）或者結(jié)尾，讓讀者一目了然，必會平安無事！

特別提示：隱藏主體句可是要冒險的！

To begin with, you must work hard at your lessons and be fully prepared before the exam（主題句）.Without sufficient preparation, you can hardly expect to answer all the questions correctly.三、一 二 三原則

領(lǐng)導(dǎo)講話總是第一部分、第一點、第二點、第三點、第二部分、第一點? 如此羅嗦。可畢竟還是條理清楚。考官們看文章也必然要通過這些關(guān)鍵性的“標(biāo)簽”來判定你的文章是否結(jié)構(gòu)清楚，條理自然。破解方法很簡單，只要把下面任何一組的詞匯加入到你的幾個要點前就清楚了。

1）first, second, third, last（不推薦，原因：俗）

2）firstly, secondly, thirdly, finally（不推薦，原因：俗）

3）the first, the second, the third, the last（不推薦，原因：俗）

4）in the first place, in the second place, in the third place, lastly（不推薦，原因：俗）

5）to begin with, then, furthermore, finally（強烈推薦）

6）to start with, next, in addition, finally（強烈推薦）

7）first and foremost, besides, last but not least（強烈推薦）

8）most important of all, moreover, finally

9）on the one hand, on the other hand（適用于兩點的情況）

10）for one thing, for another thing（適用于兩點的情況）

建議：不僅僅在寫作中注意，平時說話的時候也應(yīng)該條理清楚！

四、短語優(yōu)先原則

寫作時，尤其是在考試時，如果使用短語，有兩個好處：其

一、用短語會使文章增加亮點，如果老師們看到你的文章太簡單，看不到一個自己不認(rèn)識的短語，必然會看你低一等。相反，如果發(fā)現(xiàn)亮點—精彩的短語，那么你的文章定會得高分了。其

二、關(guān)鍵時刻思維短路，只有湊字?jǐn)?shù)，怎么辦？用短語是一個辦法！比如：

I cannot bear it.可以用短語表達：I cannot put up with it.I want it.可以用短語表達：I am looking forward to it.這樣字?jǐn)?shù)明顯增加，表達也更準(zhǔn)確。

五、多實少虛原則

原因很簡單，寫文章還是應(yīng)該寫一些實際的東西，不要空話連篇。這就要求一定要多用實詞，少用虛詞。我這里所說的虛詞就是指那些比較大的詞。比如我們說一個很好的時候，不應(yīng)該之說nice這樣空洞的詞，應(yīng)該使用一些諸如generous, humorous, interesting, smart, gentle, warm-hearted, hospital 之類的形象詞。再比如：

走出房間，general的詞是：walk out of the room

但是小偷走出房間應(yīng)該說：slip out of the room

小姐走出房間應(yīng)該說：sail out of the room

小孩走出房間應(yīng)該說：dance out of the room

老人走出房間應(yīng)該說：stagger out of the room

所以多用實詞，少用虛詞，文章將會大放異彩！

六、多變句式原則

1）加法（串聯(lián)）

都希望寫下很長的句子，像個老外似的，可就是怕寫錯，怎么辦，最保險的寫長句的方法就是這些，可以在任何句子之間加and, 但最好是前后的句子又先后關(guān)系或者并列關(guān)系。比如說：

I enjor music and he is fond of playing guitar.如果是二者并列的，我們可以用一個超級句式：

Not only the fur coat is soft, but it is also warm.其它的短語可以用：

besides, furthermore, likewise, moreover

2）轉(zhuǎn)折（拐彎抹角）

批評某人缺點的時候，我們總習(xí)慣先拐彎抹角說說他的優(yōu)點，然后轉(zhuǎn)入正題，再說缺點，這種方式雖然陰險了點，可畢竟還比較容易讓人接受。所以呢，我們說話的時候，只要在要點之前先來點廢話，注意二者之間用個專這次就夠了。

The car was quite old, yet it was in excellent condition.The coat was thin, but it was warm.更多的短語：

despite that, still, however, nevertheless, in spite of, despite, notwithstanding

3）因果（so, so, so）

昨天在街上我看到了一個女孩，然后我主動搭訕，然后我們?nèi)タХ葟d，然后我們認(rèn)識了，然后我們成為了朋友?可見，講故事的時候我們總要追求先后順序，先什么，后什么，所以然后這個詞就變得很常見了。其實這個詞表示的是先后或因果關(guān)系！

The snow began to fall, so we went home.更多短語：

then, therefore, consequently, accordingly, hence, as a result, for this reason, so that

4）失衡句（頭重腳輕，或者頭輕腳重）

有些人腦袋大，身體小，或者有些人腦袋小，身體大，雖然我們不希望長成這個樣子，可如果真的是這樣了，也就必然會吸引別人的注意力。文章中如果出現(xiàn)這樣的句子，就更會讓考官看到你的句子與眾不同。其實就是主語從句，表語從句，賓語從句的變形。

舉例：This is what I can do.Whether he can go with us or not is not sure.同樣主語、賓語、表語可以改成如下的復(fù)雜成分：

When to go, Why he goes away?

5）附加（多此一舉）

如果有了老婆，總會遇到這樣的情況，當(dāng)你再講某個人的時候，她會插一句說，我昨天見過他；或者說，就是某某某，如果把老婆的話插入到我們的話里面，那就是定語從句和同位語從句或者是插入語。

The man whom you met yesterday is a friend of mine.I don’t enjoy that book you are reading.Mr liu, our oral English teacher, is easy-going.其實很簡單，同位語--要解釋的東西刪除后不影響整個句子的構(gòu)成；定語從句—借用之前的關(guān)鍵詞并且用其重新組成一個句子插入其中，但是whom or that 關(guān)鍵詞必須要緊跟在先行詞之前。

6）排比（排山倒海句）

文學(xué)作品中最吸引人的地方莫過于此，如果非要讓你的文章更加精彩的話，那么我希望你引用一個個的排比句，一個個得對偶句，一個個的不定式，一個個地詞，一個個的短語，如此表達將會使文章有排山倒海之勢！

Whether your tastes are modern or traditional, sophisticated or simple, there is plenty in London for you.Nowadays, energy can be obtained through various sources such as oil, coal, natural gas, solar heat, the wind and ocean tides.We have got to study hard, to enlarge our scope of knowledge, to realize our potentials and to pay for our life.（氣勢恢宏）

要想寫出如此氣勢恢宏的句子非用排比不可！

七、挑戰(zhàn)極限原則

既然十挑戰(zhàn)極限，必然是比較難的，但是并非不可攀！

原理：在學(xué)生的文章中，很少發(fā)現(xiàn)諸如獨立主格的句子，其實也很簡單，只要花上5分鐘的時間看看就可以領(lǐng)會，它就是分詞的一種特殊形式，分詞要求主語一致，而獨立主格則不然。

比如：

The weather being fine, a large number of people went to climb the Western Hills.Africa is the second largest continent, its size being about three times that of China.如果您可一些出這樣的句子，不得高分才怪！

寫作絕招

文章主體段落三大殺手锏：

一、舉實例

思維短路，舉實例！提出一個觀點，舉實例！提出一個方案，舉實例！而且者也是我們揭示一個觀點最好的方式，任何情況下，只要我們無法繼續(xù)文章，不管三七二十一，盡管舉例子！In order to attract more customers, advertisers have adopted every possible stimulative factor in making ads, such as sound, light, colours, cartoon films and human performance.For instance, to advertise a certain food, advertisers will ask an actor or actress to sit at a table and devour the seemingly delicious food while they fime him or her.更多句型：

To take ? as an example, One example is?, Another example is?, for example

二、做比較

方法：寫完一個要點，比較與之相似的；又寫完一個要點，再比較與之相反的；

世界上沒有同樣的指紋，沒有相同的樹葉，文章亦同，只有通過比較，你才會發(fā)現(xiàn)二者的相同點（through comparison）和不同點（through contrast）。下面是一些短語： 相似的比較：

in comparison, likewise, similarly, in the same manner

相反的比較：

on the other hand, conversely, whereas, while, instead, nevertheless, in contrast, on the contrary, compared with ?, ?

三、換言之

沒話說了，可以換一句話再說，讓你的文章在多一些字，或者文鄒鄒地說，是讓讀者更充分的理解你的觀點。

實際就是重復(fù)重復(fù)再重復(fù)！下面的句子實際上就三個字 I love you!

I am enthusiastic about you.That is to say, I love you.I am wild about you.In other words, I have fallen in love with you.或者上面我們舉過的例子：

I cannot bear it.可以用短語表達：I cannot put up with it.因此可以這樣說：I cannot bear it.That is to say, I cannot put up with it or I am fed up with it.更多短語：

in more difficult language, in simpler words, put it more simply

第五篇：2014中考滿分作文提分要點

2014中考滿分作文提分要點：中心

要想寫出優(yōu)秀的作文，首先應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生分析“中心”失分的原因。能把使中心“明確”、“新穎”、“深刻”的方法和技巧運用于實際的寫作之中。這樣同學(xué)們才能寫出高分作文，你準(zhǔn)備好了嗎?

一、引入新課

我們訓(xùn)練了中考[微博]作文的第一個專題——切題。從同學(xué)們的作文來看，絕大多數(shù)同學(xué)掌握了在切題方面的得分要訣“審準(zhǔn)題目，切合題意”及具體的方法。但大家在寫作中仍存在很多問題，如開頭很冗長，擬題未扣話題，還有的同學(xué)結(jié)尾未扣話題點題，這些方面都希望大家在今后的寫作中注意克服，不斷提高自己的作文水平。今天我們進行第二個專題訓(xùn)練——中心。中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)中，把“立意明確，中心突出”作為其重要的判判標(biāo)準(zhǔn)，立意鮮明、新穎、深刻，乃是考場作文成功的關(guān)鍵。

二、引導(dǎo)學(xué)生掌握得分點的方法和技巧。

1.明題依體凸中心。首先要正確理解題意：其次依據(jù)文體明了中心。以寫記敘文為例，可抓住記敘的線索，諸如景、物、人、事、思想感情等，這是做到立意明確的先決條件：二要精心選擇能表達文章中心的材料，如果材料與文章的中心聯(lián)系不緊，就影響中心的明確;三是在文章的關(guān)鍵地方，用一兩句話進行議論或抒情，揭示文章的主旨，使整篇文章宛如畫龍點睛般活脫起來。

2.化大為小煉主旨。僅以話題作文為例，我們可在析題的基礎(chǔ)上，化大為小，把思維引向深入，找到適合自己的切入口擬題立意。如對話題“處處留心皆學(xué)問”，有一位考生從茶壺泡茶久了，里面長了“垢”，可泡出的茶卻一天比一天香的現(xiàn)象入手，進行深度思考，最后明白了“只有積年累月長出茶垢的壺，才能泡出清香爽口的好茶來”的道理。在具體而生動的記敘中，突出了“處處留心皆學(xué)問”的話題要旨。經(jīng)過這樣的“煉旨”，立意就自然高人一等了。

3.平中見奇出新意。常見的方法有：⑴“舊瓶裝新酒”。針對人們習(xí)慣了的事物、思想、理念，從新的角度提出新的看法和見解。⑵“反彈琵琶”。運用逆向思維，從反面提出自己與傳統(tǒng)和世俗相悖的觀點，以新眼光、新觀念來分析事物，評價事物。⑶聚焦時代。針對社會現(xiàn)實，關(guān)注時代熱點，比如對救助弱勢群體的看法，對環(huán)境污染的看法等，把自己對材料的獨特體驗、見解、評價等納入文中。

4.三思而行求深透。立意求深要求作者對事物的認(rèn)識不能停在表面上，要努力發(fā)掘出事物內(nèi)在的思想內(nèi)容，要把有關(guān)材料放在一定的大背景下來思考，挖掘它的社會意義，要善于把握事物之間的內(nèi)在聯(lián)系，提煉出深刻的主題。

三、小組學(xué)習(xí)，結(jié)合病例文和自己作文實際分析在“中心”方面存在的問題，然后教師引導(dǎo)。

1、由于不用心審題，或?qū)χ行呐c材料的關(guān)系把握不準(zhǔn)，致使少數(shù)文章脫離標(biāo)靶，不著邊際，或雖不完全脫題，但只與話題打了個“擦邊球”，過于平淡。

2、因為不會煉“旨”，導(dǎo)致有些文章中心不明確。主要表現(xiàn)在：全文基本觀點不明朗、不集中;后者筆墨不集中，行文過散;或思路不明晰，內(nèi)容前后不銜接不緊密。

3、符合題意要求，有立意，但缺少點睛之筆，使立意缺少應(yīng)有的高度。

4.思想境界不高，明顯表現(xiàn)出一些不適合的觀點。或看法偏激，或情緒偏激，體現(xiàn)在作文中，便是觀點錯誤或態(tài)度消極或思想悲觀。這些問題反映了考生的思想水平和道德修養(yǎng)。有了這些問題，作文自然不能得高分。

三、結(jié)合例文，分析“中心”“提升要訣”。

1、學(xué)生自學(xué)“提升要訣”。

秘訣一：抓住“正確”不放。考場立意，要符合生活發(fā)展的客觀規(guī)律，體現(xiàn)出積極向上的健康

思想。

秘訣二：縱向深入開掘。學(xué)會縱向思考，采用層層深入的方法，從不同方面，不同角度，由

表及里、由淺入深，多問幾個“為什么”、“怎么辦”，使中心思想更突出，更滲透。

秘訣三：融旨于物托志。適用于散文、記敘文的寫作，是指借助于某種事物來表現(xiàn)文章的主

旨，通過對平凡事物的精雕細(xì)刻來顯示深遠的寓意。

2、小組學(xué)習(xí)，分析優(yōu)秀作文的秘訣。(一類文略)考題回放(2008.江蘇宿遷)以“掌聲又想起來”為題，寫一篇文章。

要求：⑴文體不限;⑵思想健康，寫出真情實感;⑶文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名;⑷不少于600字;⑸不得抄襲

[滿分作文]

掌聲又響起來

江蘇宿遷一考生

我臉紅，我羞愧，我將頭低了下去。雖然耳邊正響著“贊許”我的掌聲。因為我清楚地知道，那不是我自己努力的結(jié)果。

一星期前，省里要舉行化學(xué)競賽，我的成績還算好，于是抱著一拼的心態(tài)報了名。在經(jīng)過幾個月的準(zhǔn)備之后，我參加了初賽的考試，題目并不算難，我做起來自我感覺良好。于是興奮地等著成績的公布，等著自豪地走上講臺去拿獲獎證書。果然不出我所料，幾天后，我得到了“內(nèi)部消息”——我考了第一名，天啊!怎一個“樂”字了得!

我得回家請功，讓爸媽好好獎勵他們的寶貝女兒。可是，當(dāng)我正準(zhǔn)備推門而入的一剎那，我立刻呆住了——“唉，老師，我家丫頭這回競賽多虧您幫忙啊，成績下來，第一名，真不錯，這次得好好感謝您啊??”這分明是爸爸的聲音。難道??我的成績??，我不愿往下想。可

是他們怎么可以瞞著我哦這樣做呢?我無法接受這樣的虛榮，我情愿不擁有。我討厭他們的虛偽，我下決心要努力，要讓他們看到，下一輪的復(fù)賽，沒有他們的幫忙，我一樣可以考得很好。

在這樣堅定的信念下，我付出了很大的努力，我相信，憑借自己的力量，一樣可以打敗對手，取得預(yù)期的成功。

這段時間里，我寧愿每天只睡四個小時;寧愿放棄滿心喜歡的《夢里花落知多少》;寧

愿為那本限量出版的資料頂著烈日跑遍大街小巷??

我又一次坐在考場上，更加充滿信心地應(yīng)戰(zhàn)，最終取得了國家二等獎的優(yōu)異成績。

我又一次站在講臺上，捧著鮮紅的獲獎證書，昂著頭，自豪地接受那又一次響起的掌聲。

3.引導(dǎo)學(xué)生分析滿分秘訣。

滿分點：主題鮮明、深刻，小作者緊扣題意，善于捕捉現(xiàn)實生活中的熱點加以發(fā)覺，視角很獨特。另外，本文的構(gòu)思布局也很別致。小作者運用類似舞臺說明的形式，通過兩個時間段，將前后兩次競賽的敘述巧妙地組合在一起，渾然一體。

四、總結(jié)。

這次作文訓(xùn)練，我們掌握了作文中心得分的要訣：立意明確，中心突出。關(guān)鍵要做到：1.明確依體凸中心;2.化大為小煉主旨;3.平中見奇出新意;4.三思而行求深透。還要做到：抓住“正確”不放;縱向深入開掘;融旨于物托志。只有將理論用于自己的實際寫作中，才能寫出更新更美的作文。