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2018高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃(范文模版)

時(shí)間:2019-05-13 05:58:41下載本文作者:會員上傳
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第一篇:2018高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃(范文模版)

2018高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃(;

一、學(xué)情分析:

暑假過后,文科及藝體班和理科班開始高考第一輪復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),體育理科班尚有部分選修沒有結(jié)束。由于今年我省規(guī)范辦學(xué),教學(xué)時(shí)間略顯緊張,特別是學(xué)理科的學(xué)生。為順利完成教學(xué)任務(wù),積極組織教學(xué),決勝高考特制定如下方案。

二、指導(dǎo)思想

以校領(lǐng)導(dǎo)、年級組精神為指導(dǎo),集思廣益踏踏實(shí)實(shí)搞好集體備課;

2、以新的高考方案為指導(dǎo),穩(wěn)扎穩(wěn)打鉆研《考試說明》備好每一節(jié)課;

3、以重讀課本例題、重做課本練習(xí),做實(shí)基礎(chǔ)為指導(dǎo),步步為營上好每一節(jié)課,不留死角、盲點(diǎn),落實(shí)好每一個知識點(diǎn);

三、文、理科班復(fù)習(xí)方案

帶領(lǐng)學(xué)生重讀教材,重做練習(xí)。重點(diǎn)例題重點(diǎn)研究,多做變式探討;重點(diǎn)習(xí)題反復(fù)做,變式做。每周集中時(shí)間做一份12題左右的綜合題試卷。

2、精心編寫學(xué)案。在上課前認(rèn)真做好每一題,做到上課時(shí)決不照本宣科;對基礎(chǔ)知識梳理部分,要做到查漏補(bǔ)缺形成知識系統(tǒng);對例題習(xí)題盡量做到一題多解,又要注重通法的總結(jié);適當(dāng)補(bǔ)充最新考試信息題,以便緊跟形勢;認(rèn)真組織單元練習(xí),要限定時(shí)間認(rèn)真監(jiān)考,仔細(xì)批閱按標(biāo)準(zhǔn)量分,力爭準(zhǔn)確檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

3、密切關(guān)注最新高考信息,隨時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)方案。

四、體育理班復(fù)習(xí)方案

盡快結(jié)束選修課的教學(xué),爭取在8月中旬開始進(jìn)入第一輪復(fù)習(xí)。

2、深入研究《考試說明》,不補(bǔ)充難度大的例題習(xí)題,以完成書本內(nèi)容為主。

3、每周做一次10題的小測試,以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)并檢測學(xué)習(xí)效果。

五、復(fù)習(xí)計(jì)劃

具體安排

(一)第一輪復(fù)習(xí)

第一輪復(fù)習(xí)(八月初到二月底),基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)階段。在這一階段,老師將帶領(lǐng)同學(xué)科重溫高中階段所學(xué)的課程,但這絕不只是對以前所學(xué)知識的簡單重復(fù),而是站在更高的角度,對舊知識產(chǎn)生全新認(rèn)識的重要過程。因?yàn)樵诘谝淮螌W(xué)習(xí)時(shí),老師是以知識點(diǎn)為主線索,依次傳授講解的,由于后面的相關(guān)知識還沒有學(xué)到,不能進(jìn)行縱向聯(lián)系,所以,大家學(xué)到的往往是零碎的、散亂的知識點(diǎn)。而在第一輪復(fù)習(xí)時(shí),老師的主線索是知識的縱向聯(lián)系與橫向聯(lián)系相結(jié)合,以章節(jié)為單位,將那些零碎的、散亂的知識點(diǎn)串聯(lián)起來,并將它們系統(tǒng)化、綜合化,側(cè)重點(diǎn)在各個知識點(diǎn)之間的融會貫通。所以大家在復(fù)習(xí)過程中應(yīng)做到:

1.立足課本,迅速激活已學(xué)過的各個知識點(diǎn),首先針對學(xué)過的概念,同學(xué)們用自己的語言下一個定義,再和書上的定義進(jìn)行比較,以加深對其的了

解,其次要把書上的例題、習(xí)題再做一遍,因?yàn)楹芏鄶?shù)學(xué)高考題就是由這些題目演變而來的。我們教師要有針對性的指導(dǎo)學(xué)生“回歸”課本,夯實(shí)基礎(chǔ),熟練掌握解題的通性、通法,提高解題速度。

2.注意所做題目知識點(diǎn)覆蓋范圍的變化,有意識地思考、研究這些知識點(diǎn)在課本中所處的地位和相互之間的聯(lián)系。

3.明確課本從前到后的知識結(jié)構(gòu),將整個知識體系框架化、網(wǎng)絡(luò)化。

4.經(jīng)常將使用最多的知識點(diǎn)總結(jié)起來,研究重點(diǎn)知識所在章節(jié),并了解各章節(jié)在課本中的地位和作用。

5.適當(dāng)選取高考題以周側(cè)形式出現(xiàn).資料選取以《謀行天下》和課本為主,結(jié)合近幾年高考試題為輔。

(二)、第二輪復(fù)習(xí)

第二輪復(fù)習(xí)(三月初到五月初),綜合能力與應(yīng)該技巧提高階段,。在這一階段,老師將以“數(shù)學(xué)思想方法”、解題策略和應(yīng)該技巧為主線。老師的講解,不再重視知識結(jié)構(gòu)的先后次序。要著重提高考生采用“配方法、待定系數(shù)法、換元法、數(shù)形結(jié)合、分類討論、數(shù)學(xué)模型”等方法解決數(shù)學(xué)問題的能力。

(三).第三輪復(fù)習(xí)。

第三輪復(fù)習(xí),即考前沖刺復(fù)習(xí)階段,具體安排由學(xué)校統(tǒng)一組織,我們組的目標(biāo)主要是查漏補(bǔ)缺和模擬訓(xùn)練,突出適應(yīng)性訓(xùn)練、應(yīng)試技巧;梳理試卷,回歸課本;加強(qiáng)信息的收集與整理。備課組教師共同研究出3套試題作為高

考前的最后階段檢測,試題的難度一套偏難,后兩套適中.6月1日至6月6日,學(xué)生整理,考前輔導(dǎo)。良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)是非常重要的,這一時(shí)期教師要走到學(xué)生中去,與學(xué)生交流思想,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題要及時(shí)疏導(dǎo),同時(shí)要求學(xué)生注意飲食的清淡,睡眠的保證,思想的愉悅。

特長班可以根據(jù)自己實(shí)際情況安排;如有特殊變化以學(xué)校安排為主。

以上就是我們高三數(shù)學(xué)組的教學(xué)計(jì)劃。

高三數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)度詳細(xì)安排:

8月1日-----10日

集合與簡易邏輯、8月11日----9月6日函數(shù)概念和解析式

函數(shù)最值與值域 反函數(shù)、函數(shù)的單調(diào)性

函數(shù)的圖象、二次函數(shù)、函數(shù)的奇偶性、指數(shù)對數(shù)、函數(shù)的應(yīng)用

9月10日——-9月17日

導(dǎo)數(shù)

9月19日——-9月30日

數(shù)列的概念 等差和等比數(shù)列 通項(xiàng)

前n項(xiàng)和

數(shù)列的極限 函數(shù)的極限

10月1日— 10月15日

三角函數(shù)

10月16— 10月30日

平面向量

11月1—

11月25日

立體

11月27— 12月7日排列組合二項(xiàng)式定理

12月9日— 12月19日

概率與統(tǒng)計(jì)

12月20日— 12月30 日

直線和圓的方程

1月 1日——1月26日

圓錐曲線方程

期末考試

2月11日----2月27日

一輪鞏固復(fù)習(xí)

第二篇:數(shù)學(xué)高考復(fù)習(xí)計(jì)劃(范文)

2012 年數(shù)學(xué)高考復(fù)習(xí)計(jì)劃(第一輪)年數(shù)學(xué)高考復(fù)習(xí)計(jì)劃(第一輪)

第一輪: 第一輪:重點(diǎn)回歸課本,做好知識點(diǎn)的儲備、深入和分析能力的學(xué)習(xí)。在第一輪 中,應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況,考試大綱等適當(dāng)?shù)恼{(diào)整計(jì)劃。時(shí)間:2011 年 7 月 9 日—2011 年 12 月 31 日月 主要進(jìn)行必修

一、選修 2—1 第一章的復(fù)習(xí)工作 學(xué)習(xí)選修 4—

4、4—5 要求:了解課本上每一個知識點(diǎn)的內(nèi)容,做到每一個知識點(diǎn)都要會用 狀元之路:第一章、第二章 世紀(jì)金榜:第一章、第二章(1—10 節(jié))知識清單:第一章、第二章 極品作業(yè)本:選修 2—1 第一章 金版教程:必修一 中華一號:必修一 5 年高考三年模擬 選修 2—1 第一章 學(xué)習(xí)周報(bào):選修 2—1 相關(guān)內(nèi)容應(yīng)參照舊人教版的內(nèi)容 做高考試題

8月

主要進(jìn)行選修 2—2 第一章、第三章,必修四的全部內(nèi)容,必修五第一章 的復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)選修 4—

4、4—5 要求:了解課本上每一個知識點(diǎn)的內(nèi)容,做到每一個知識點(diǎn)都要會用 狀元之路:

第三章、第四章、第五章 世紀(jì)金榜:第二章(11—13 節(jié))、第三章、第四章 知識清單:

第四章、第五章、第十四章、第十五章 輕巧奪冠:必修

四、名師一號:選修 2—2 第一章、第三章、極品作業(yè)本 必修五第一章 學(xué)習(xí)周報(bào):必修四全部、必修五第一章、選修 2—2 第一、三章 相關(guān)內(nèi)容應(yīng)參照舊人教版的內(nèi)容 做高考試題

9月

主要進(jìn)行必修五第二章、第三章、必修二第一章的第一節(jié)、選修 2—2 第 二章的復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)選修 4—

1、4—2 要求:了解課本上每一個知識點(diǎn)的內(nèi)容,做到每一個知識點(diǎn)都要會用 狀元之路:第六章、第七章、第八章(1、2 節(jié))世紀(jì)金榜:第五章、第六章、第七章(1、2 節(jié))知識清單:第三章、第六章、第九章第三節(jié)、第十三章 極品作業(yè)本: 必修五第二章、第三章、必修二的第一章第一節(jié) 名師一 號:選修 2—2 第二章 學(xué)習(xí)周報(bào):必修五第二章、第三章、必修二第一章第一節(jié)、選修 2—2 第 二章 相關(guān)內(nèi)容應(yīng)參照舊人教版的內(nèi)容 做高考試題月

主要進(jìn)行主要進(jìn)行選修 2—1 第三章、必修二全部的復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)選修 4—

1、4—2 要求:了解課本上每一個知識點(diǎn)的內(nèi)容,做到每一個知識點(diǎn)都要會用 狀元之路:第八章(3—7 節(jié))、第九章 世紀(jì)金榜:第七章(3—9 節(jié))、第八章 知識清單:第七章、第八章、第九章 極品作業(yè)本:必修二全部、選修 2—1 第三章 學(xué)習(xí)周報(bào):必修二全部、選修 2—1 第三章 相關(guān)內(nèi)容應(yīng)參照舊人教版的內(nèi)容 做高考試題月

主要進(jìn)行必修三全部、選修 2—3 全部的復(fù)習(xí)要求:了解課本上每一個知識點(diǎn)的內(nèi)容,做到每一個知識點(diǎn)都要會用 狀元之路:第十章、第十一章、第十二章、第十三章 世紀(jì)金榜:

第九章、第十章、第十一章 知識清單:第十章、第十一章、第十二章

名師一號:選修 2—3 全部 極品作業(yè)本:必修三全部 學(xué)習(xí)周報(bào):選修 2—3 全部、必修三全部 相關(guān)內(nèi)容應(yīng)參照舊人教版的內(nèi)容 做高考試題月

主要復(fù)習(xí)的課本已經(jīng)復(fù)習(xí)完畢,根據(jù)情況可適當(dāng)?shù)倪x擇進(jìn)行第二輪的復(fù)習(xí)任務(wù)。本月主要進(jìn)行綜合型訓(xùn)練,同時(shí)加強(qiáng)對數(shù)學(xué)定義的理解 在仔細(xì)翻一遍狀元之路、知識清單和世紀(jì)金榜

注:所有的復(fù)習(xí)工作都應(yīng)該參照人教舊版,對于參考書上沒有的知識點(diǎn)或不詳細(xì)解答的知 所有的復(fù)習(xí)工作都應(yīng)該參照人教舊版,識點(diǎn)都要認(rèn)真學(xué)習(xí)。識點(diǎn)都要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

第三篇:高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃

2010安徽藝文高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃

第一階段:2009.12.21~2010.4.20復(fù)習(xí)20個高考必考知識點(diǎn),重點(diǎn)知識單元測試(函數(shù)與導(dǎo)數(shù),三角函數(shù),不等式,數(shù)列,算法與概率,立體幾何,平面幾何解析幾何)。

第二階段:2010.4.21~2010.5.10專項(xiàng)訓(xùn)練,提高客觀客觀題得

分率,同時(shí)進(jìn)行百題訓(xùn)練。

第三階段:2010.5.11~2010.5.30高考模擬訓(xùn)練共6套(考試并

講解拓展)。

第四階段:2010.5.31~2010.6.6回歸課本,安排答疑。

希望每位同學(xué)按照計(jì)劃人怎復(fù)習(xí)、做題,發(fā)揚(yáng)刻苦拼搏的精神,相信在高考中一定會取得優(yōu)異成績!

學(xué)生姓名___________

高考目標(biāo)分?jǐn)?shù)______________

第四篇:高考數(shù)學(xué)考前復(fù)習(xí)計(jì)劃

高考考前停課復(fù)習(xí)計(jì)劃

【復(fù)習(xí)要求】

1、重點(diǎn)梳理。寫過的資料很多,都過一遍時(shí)間緊張,也容易蜻蜓點(diǎn)水,走馬觀花,達(dá)不到預(yù)期效果。建議以七次月考試題及北京的一模、38套題的1——6套、北京13春季高考、2013年蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市教學(xué)情況調(diào)查

(二)、13年廣州市高中畢業(yè)班綜合測試

(二)、題型專項(xiàng)訓(xùn)練的2010年至2012年高考填空、選擇及高考前三題。把這些試卷中的錯題、典型題、典型方法標(biāo)注出來(可以利用基本公式表或知識表解或考試說明進(jìn)行標(biāo)注),會做但做錯的題要找出錯因并結(jié)合要梳理的試卷做專題、專項(xiàng)訓(xùn)練,把梳理工作與高考題型訓(xùn)練結(jié)合起來,復(fù)習(xí)工作落到實(shí)處。

2、保溫訓(xùn)練。數(shù)學(xué)光看不做不行,如果隔兩天不做題再做就可能找不到感覺,因此要適當(dāng)做題。填空、選擇和高考前三題是得分的主要題型,應(yīng)抓好。準(zhǔn)備8次填空、選擇的保溫訓(xùn)練題及2套前3題,每套保溫訓(xùn)練題控制在45分鐘之內(nèi),應(yīng)有計(jì)劃地安排好保溫訓(xùn)練。每周用2個小時(shí)單位做一套題。

3、回歸基礎(chǔ)。在最后一周,應(yīng)注意加強(qiáng)課本典型例題、習(xí)題、重要公式、定理的記憶。

【具體計(jì)劃】

5月17日完成兩套試卷或一種題型的梳理及08、09年高考填空、選擇和前3題的梳理; 5月18日完成兩套試卷或一種題型的梳理,做一套填空、選擇訓(xùn)練題(45分鐘);

5月19日完成兩套試卷或一種題型的梳理及2010、2011年高考填空、選擇和前3題的梳理; 5月20日完成兩套試卷或一種題型的梳理,做一套填空、選擇訓(xùn)練題(45分鐘);

5月21日完成兩套試卷或一種題型的梳理,完成一組解答題前三題訓(xùn)練(35分鐘)注意答題的規(guī)范性、關(guān)鍵點(diǎn)及值得注意的地方

5月22日完成兩套試卷或一種題型的梳理,做一套填空、選擇訓(xùn)練題(45分鐘); 5月23日套題訓(xùn)練(2小時(shí)),做好題型小結(jié);

5月24日完成兩套試卷或一種題型的梳理,做一套填空、選擇訓(xùn)練題(45分鐘); 5月25日完成兩套試卷或一種題型的梳理,做一套填空、選擇訓(xùn)練題(45分鐘); 5月29、30日階段小結(jié)(對照月考反思填空、選擇及前三題訓(xùn)練,做好題型小結(jié))

5月31日課本中的重要例題、習(xí)題結(jié)論、重要定理、重要方法及步驟、公式要整理并記憶; 6月1日復(fù)習(xí)昨日成果,查缺補(bǔ)漏,做一套填空、選擇訓(xùn)練題(45分鐘);

6月2日完成一組解答題前三題訓(xùn)練(35分鐘)注意答題的規(guī)范性、關(guān)鍵點(diǎn)及應(yīng)注意的地方; 6月3日套題訓(xùn)練(2小時(shí)),做好題型小結(jié)(對已小結(jié)過的20套題再小結(jié));

6月4日重要例題、習(xí)題結(jié)論、重要定理、重要方法及步驟、公式要整理并記憶,查缺補(bǔ)漏; 6月5日做12年高考填空、選擇訓(xùn)練題(45分鐘),重要例題、習(xí)題結(jié)論、重要定理、重要方法及步驟、公式進(jìn)行整理的記憶,查缺補(bǔ)漏;

6月6日晚11、11、12年高考填空、選擇題及高考前3題小結(jié)(看與做結(jié)合),重要方法回顧,重要公式、結(jié)論的記憶。10:30休息,一覺到天明,精神飽滿地、信心百倍地高考。

第五篇:高三數(shù)學(xué)高考復(fù)習(xí)計(jì)劃

0高三數(shù)學(xué)高考復(fù)習(xí)計(jì)劃

興海中學(xué):陳金星

一、目的:在學(xué)校高三畢業(yè)班教學(xué)備考的指導(dǎo)下,根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)與歷年的高考說明及高考中數(shù)學(xué)的地位,使數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)有一個依據(jù)順序,出色完成高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的教學(xué)任務(wù),讓學(xué)生得到應(yīng)有的數(shù)學(xué)知識,在知識的海洋中遨游,達(dá)到理想的彼岸。

二、指導(dǎo)思想:針對高三學(xué)生現(xiàn)有的真實(shí)水平及實(shí)際情況,以課本內(nèi)容為基礎(chǔ),新課程標(biāo)準(zhǔn)及高考說明為依據(jù),選擇適合的復(fù)習(xí)資料,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)耐緩剑熳x、細(xì)讀高考說明,準(zhǔn)確把握高考的信息、動向,規(guī)范復(fù)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ)。

三、復(fù)習(xí)安排:

1、第一輪(9月初至明年3月中旬)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)(課本為主,優(yōu)化方案資料為輔助)。夯實(shí)基礎(chǔ),讓學(xué)生弄清楚所學(xué)知識的基本結(jié)構(gòu),基本技能,重視知識結(jié)構(gòu)的先后順序及掌握基礎(chǔ)知識的方法并賦以應(yīng)用。具體課時(shí)安排:

知識內(nèi)容,課時(shí)數(shù)

1、集合與常用邏輯用語。6

2、平面向量。8

3、不等式的性質(zhì)與解法包括基本不等式和簡單的線性規(guī)劃。10

4、函數(shù)的概念及性質(zhì)。10

5、冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)。6

6、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用。6

7、函數(shù)與方程,函數(shù)的綜合應(yīng)用。4

8、等差數(shù)列與等比數(shù)列。4

9、遞推數(shù)列與數(shù)學(xué)歸納法。4

10、三角函數(shù)。8

11、三角恒等變換。4

12、解三角形。4

13、平面解析幾何初步。10

14、圓錐曲線方程。10

15、立體幾何初步。12

16、空間中向量與立體幾何。6

17、計(jì)數(shù)原理與概率。10

18、隨機(jī)變量及其分布。6

19、算法初步、統(tǒng)計(jì)、統(tǒng)計(jì)案例。12

20、推理與證明及復(fù)數(shù)。8

第二輪:(明年3月下旬到4月下旬)專題復(fù)習(xí)(視情況有機(jī)選擇)。以方法、技巧為主線;主要研究數(shù)學(xué)思想方法,不斷提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力,強(qiáng)調(diào)通性通法,系統(tǒng)全面地復(fù)習(xí),靈活運(yùn)用通法,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和思想方法,注意必考點(diǎn),關(guān)注熱點(diǎn),立足得分點(diǎn),分析易錯點(diǎn),把握準(zhǔn)確無失誤。具體作法(專題選取):

1、第一輪復(fù)習(xí)中反映出來的弱點(diǎn);

2、教材中的重點(diǎn);

3、歷年高考試題中的熱點(diǎn);

4、基本數(shù)學(xué)思想方法的系統(tǒng)介紹;

5、解題應(yīng)試的技巧;

6、具體題型的復(fù)習(xí)(如:選擇題、填空題、最值、三角、數(shù)列、平幾、立幾、概率……)

第三輪:(5月份至臨考)綜合訓(xùn)練,補(bǔ)漏補(bǔ)缺。重視反思,減少失誤,提高思維的靈活性、創(chuàng)造性、規(guī)范解題。優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,規(guī)范模式規(guī)律,心理輔導(dǎo),放松心情,輕松應(yīng)考。

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