第一篇:年輕人擁有陽光人生的十大守則
感慨青春的短暫與寶貴,青春是美好的,青春是驕傲的,然而青春也是昂貴的。如果我們把時光作為資產,那么青春時光無疑是最優質的超AAA資產。也正因為青春對與正是年輕人的我們而言似乎如此的輕易擁有,不是嗎?我們正值青春年少,那么我們把無窮的智慧激情創新和能量又揮霍在哪些地方?還是我們在把最優質的資產進行了增值呢?這些都值得我們思考,特別對于在校大學生,必須認真對待。jin愿意努力和同學們一起珍惜青春,一起發揮好青春,一起增值好青春。分享青年人保持陽光生活的十大守則,做到這十大守則,令你成為有修為的君子,你的生命和生活以及你的周邊的人都會充滿陽光!【一:珍愛生命】
我們珍愛自己的生命嗎?如果真的珍愛就不要浪費青春的時光,而把寶貴的青春用于對學習、成長和對社會做出有價值的貢獻。珍愛生命也意味著我們要珍愛父母親,要好好報答父母養育之恩。珍愛生命也更意味著尊重和愛護動物和大自然,不要傷害其他生靈。【二:堅守正直】
正直是做人的根本。作為社會人應該遵守法律法規,保持高尚道德的追求和實踐。做人,要有些追求,高水平些的追求。【三:健康向上】
青年人不要沉迷感官享受的低級趣味,應該遠離。應該親近大自然,保持身體和心靈的健康,選擇高雅和積極向上的藝術愛好。【四:誠實守信】
不要成為一個滿口謊話的年輕人,令人唾棄厭惡。做一個恪守誠信的人。【五:光明磊落】
青春如同陽光散漫人間,作為青年人更應該保持行為的尊貴和高尚,而不是偷偷摸摸做茍且之事。
【六:溫文爾雅】
年輕人的最大問題就是脾氣爛,易怒,出言不遜還自稱為心直口快。人人口里都有一把斧頭。刀劍刺傷身體的傷口可以愈合,而心理被惡語的傷害則難以修復。管好自己嘴,善待他人,做一個儒雅的紳士。【七:坦誠真摯】
不要以為城府和心機是成熟,那是變質。作為青年人,坦誠對人是人際交往的根本。【八:自律益他】
人生做到嚴以律己寬以待人,同時也在我們的生活中盡量幫助他人,幫助他人成功。記住感恩,記住分享!【九:寬容體諒】
如果青年時代就可以擁有博大的胸襟,而非小肚雞腸,實則后生可畏了!【十:博學勤思】
什么青春的最美麗呢?!學習的青春、智慧的青春、勤奮的青春最美麗!不要讓自己的頭腦生銹,不要讓自己的心靈長草。要像海綿吸水、要像兒童保持好奇,同學們,特別是大學生同學們更要珍惜時光在知識的海洋中遨游,用知識和智慧武裝大腦。
第二篇:擁有陽光
擁有陽光
陽光是青春活力的象征,它能驅散黑暗角落的頹廢不安;陽光是奮斗前進的源泉,它能滋潤心靈深處的干凅井田;陽光是一望無際的田野,它能吸獲春耕秋收的幸福喜悅。擁有了陽光,就擁有了人間最美的東西。
擁有陽光,志向和信念是任何逆境也無法動搖的。吳敬梓在創作《儒林外史》時,經常因家中無米下鍋而挨餓,即使餓得頭昏眼花,躺在床上出喘氣,還要向妻子要筆繼續寫書,這是一種頑強的信念所支撐的,這是陽光般的志向帶給了他源源不息的創作靈感,倘若這陽光不再,生活將是一片陰暗,連溫飽都難以解決,何談寫書創作呢?
擁有陽光,心態是一味生活的調節劑。世界球王貝利喜得貴子,記者道賀,說貴子今后定能成為象貝利一樣的明星,貝利的回答很耐人尋味:“他有可能成為一名優秀的運動員,但絕不會有我這樣的成就,因為他現在很富有,缺發先天競爭意識,而我小時候是非常貧窮。”作為一名父親,他的言辭中沒有絲毫的偏袒,但正是這種陽光無私的父愛給了看待子女的另一個角度,“自古英才多寒窯,”想必就是這個道理吧。
擁有陽光,面對選擇,多一點從容;面對萬象,多一點寬容。我們熟悉又陌生的塵埃,它污染空氣,同時又把我們的天空渲染得更藍,塵埃過溜掉太陽的較強顏色的光,留下較弱的藍光。這些藍光被大氣層中的塵埃吸收反射和散射著,于是,天空變得蔚藍、溫柔了,塵埃因為擁有了陽光,它具有了一種存在的合理性,天空容納塵埃,本身就是一種美麗的智慧啊。
生活有一種方式,能為你排憂解難,只要胸藏陽光,頭頂的那片天空,就不會烏云密布,在有限的生命里,多做些有意義的事,做一名陽光少年,人總會有老去的一天,那一刻,我們可以微笑著對自己說,無悔于今生了。擁有陽光,原本暗淡的事物會有質的改變。
長沙縣一中高三:何雨卉
第三篇:擁有陽光
擁有陽光
我坐在巨大的落地窗前,躲在雙層床簾之后。“唉,”我再一次長嘆,“這樣的生活,就算活著,又如何?”
“話可不能這么說,人生在世幾十年,你才活了多久?還沒活出滋味來呢。”宇笑答。“什么呀,像現在這樣,渾渾噩噩地活在這個世界上,又能有什么滋味呢?”我伸出手,放在陽光下。我的手極其白皙,尤其是在陽光下,顯現出不符合黃種人顏色的蒼白。
“你啊,不要太悲觀,我們都還年輕,以后會發生什么,還說不清呢!”
“在這樣的一個社會中,我們這樣子的年輕人,該也不少吧。家里實在說不上貧窮,卻也算不得富裕,住在擁擠的鬧市區的公寓樓里。平日素聞的除了長輩們口中說不盡的家長里短,就是朋友們之間講不完的NBA、魔獸。在家里,除了電腦和電視,再沒有其他的娛樂方式。你就不覺得我們很平庸嗎?平庸得沒有一點特色,這樣的我們永遠活不出人生的滋味來。”我收回我的手,放在身前仔細端詳。
“嗯,也許你說的對,那我們也許該做些什么,我們應該改變這樣的人生。” “我們一無所有,一無所有,”我皺緊眉頭,“我們能做什么?”
“嗯,好問題。作為平民百姓的子女,畢業于一個并不出名的二流大學,無業游民,游手好閑的我們難道就沒有出頭的希望了嗎?”宇的笑容第一次消失。
我也迷茫了,深深地悲哀了。無奈,這是個現實的社會。金錢,地位,這些東西遠比才學和能力重要的多,更何況我們并不是有所欠缺,我們是真的一無所有。
“對我們這類人而言,這真是個迷茫的年代。”我忍不住感慨。“迷茫的時代里,人們都在等待有人來引領他們擺脫迷茫,”宇淡淡地說道,“我們該做開拓者者,而不是等待者,對嗎?”
“嗯,”宇突然站起身,猛地拉開窗簾,陽光照進昏暗的房間,“其實,你沒有發現,我們并不是一無所有。”他突然激動了。
“嗯?”我閃躲著光芒。
“我們其實并不比其他人少得到什么,即便他們有經濟優勢、權利優勢,可我們都呼吸一樣的空氣,一樣的陽光。陽光是不會偏袒任何一個人的,它從遙遠的1.5億千米處走來,照耀著地球上的每一個生靈,公平且不求回報。”
“嗯?嗯。”我微笑了,起身走進陽光里。“我們可以,對嗎?”“嗯,可以。”
第四篇:擁有陽光
擁有陽光
上午最后一節課,伴隨著老師的話語和空中的雷聲,窗外的瓢潑大雨正鋪天蓋地地傾瀉下來。隨著時間一點點地過去,我如坐針氈。遠望校門口外一輛輛五顏六色的轎車,我又想起了爸爸,多希望他不要來接我,永遠也忘不了坐在他那輛冒著黑煙的破摩托車上,同學們異樣的目光。我真擔心爸爸又騎著那輛破摩托車在那一排排的高級轎車中穿梭。老師在講臺上講什么我都沒聽進去,又望望窗外,還好,他沒來,我長長的舒了口氣。
下課鈴響了,我拎起書包,飛一般的鉆入雨簾,雨不斷地傾瀉著。澆進我的脖子,流到我的腳跟,我有點被灌迷糊了。但我很慶幸,因為我沒看到爸爸和他的破摩托車。回頭看看校門口的同學,他們一個個鉆進溫暖舒適的轎車里,馬達的聲音漸漸蓋過了我的思緒。
閨女,聽見了叫喊聲,我猛一回頭,果然那輛破摩托車很孤單的立在那兒,有些刺眼,在雨水的沖刷下絲毫不見得新。爸爸正倚著它,手里撐著把灰色的木柄傘,四處尋我呢。他臉上的皺紋如車上的銹跡一般多雜。他看見我,微笑著,一步步向我走來。我卻一點也不開心,雨仍舊很大,拿著,爸伸手遞給我一把粉紅色的小折疊傘。上來,爸騎上了車,準備載我回去。身旁開過一輛輛轎車,我感覺到了轎車里同學們的異樣的目光,盯著爸爸的破摩托車,我感到臉上火辣辣的。
爸看我久久不上車,似乎明白了什么,他伸手攔住了一輛出租車,你先回去吧,這車壞了,爸去修修。哐,出租車的車門被重重的摔上了,上車的只有我。
看見爸爸遠去的背影,我的心被觸動了,眼淚止不住的流了下來。這時天晴了,一束陽光射進車內,我摸著照在身上的暖暖的陽光,不覺感動了。爸爸啊,您不就是我生命里的陽光嗎,有了您溫暖的照耀,我還奢求什么呢。擁有父愛的陽光,真溫暖。
李敏
高一十班
指導教師 劉法正
第五篇:擁有陽光
擁有陽光
燦爛的陽光,在小孩的眼里,也許僅僅像圖畫里的太陽公公那樣可愛,那樣的金光閃閃。太陽其實是宇宙的核心,它的溫度足以燃燒整個地球,我們生活在這顆行星上,是幸運的!
我們在生活中感到太陽是溫暖的,能照亮我們的家園,其實,太陽也是我們的生命線。
宇宙的行星中為什么只有少量的星球可以有生命的存在?這個問題固然很簡單。但是仔細的想想,如果沒有太陽,那么世界會變得怎么樣呢?植物無法將利用陽光制造有機物,無法生長,最后枯萎而死,動物沒有吃食植物,也將無法生存,人類就沒有了食物……不堪設想
陽光給我們的溫暖更是呵護一般。一個剛出生的的嬰兒,當他來到這個世界里,當他睜開眼睛時,看到的是一縷明亮的陽光,從此,他就有了希望……
在寒冷的冬天里,誰不渴望能得到溫暖的陽光的照耀呢?讓自己擺脫寒冷……
隨著時代的發展與進步,人們生活水平日益進步。比起以前,那種農村的生活。差異可大了!然而,一個人的精神與生活條件沒有直接的關系。著名的數學家陳景潤,他兒時的家庭貧窮到三餐不飽,但憑著他心中那縷陽光和他對學習的愛好,一步步的走向成功。
每個人的心中不能沒有陽光,否則他他的心中將沒有向前的勇氣。他的心中將是黑暗的,甚至走想墮落與腐敗。
陽光照遍大地,舉頭凝視,散發出耀眼的光芒,躺在陽光下,全身感到一陣溫暖,然而,你的精神上是否真正擁有著溫暖的陽光呢?