第一篇：整合：擁有陽(yáng)光

09高三學(xué)生佳作共賞◎第一輯 ◤賞﹒鑒﹒悟◥

擁有陽(yáng)光

高三（1）吳晨曦

在這姹紫嫣紅的季節(jié)里，天堂里也一樣陽(yáng)光明媚，桃紅柳綠吧，你的內(nèi)心也一定鳥(niǎo)語(yǔ)花香，溫馨四溢吧！

你——子尤，雖身在天堂，卻永遠(yuǎn)活在我們的心房。你轟轟烈烈的短暫一生將鐫刻在身為同齡人的我們的心中，激勵(lì)我們沖破心靈的樊籬，去尋找陽(yáng)光。你，狂放不羈，年輕氣盛。你曾口出狂言：“20世紀(jì)的天才作家中，一個(gè)是張愛(ài)玲，另一個(gè)就是我——子尤。”你是一代少年文豪，你的文字豪放有力，才情萬(wàn)丈，面對(duì)世事，你有著自己犀利的洞察力和獨(dú)特見(jiàn)解，然而，這種與你的年齡不相稱的思想高度造就了你的凄美。

晴天霹靂——你身患絕癥，年輕的你并未畏懼死亡，面對(duì)冰冷的手術(shù)器械，你淡淡地笑著，在死亡陰影的籠罩下，你并未讓人覺(jué)察出一份膽怯，反而你更珍惜生的時(shí)間，你揮毫潑墨，用自己鐵一般的意志和青年的血?dú)夥絼倢懗隽烁桧炆奈淖郑瑴嘏年?yáng)光灑滿了你的心房，你不再怨天尤人，不再抱怨上天的不公??在你表現(xiàn)出的冷靜和淡然面前，這個(gè)世界的一切明艷的顏色都不再顯眼，世界便是你的，你盡情地翩翩起舞，展現(xiàn)著自己的快樂(lè)與幸福，所有的觀眾為你的美所震懾。這時(shí)，談起死亡也顯得蒼白無(wú)力了。

我仿佛看到陽(yáng)光下有一個(gè)少年，他輕輕地向我走來(lái)，繽紛的桃瓣飄落著，漫天飛舞，他神情平淡，嘴角卻帶著一絲微笑，他伸出手來(lái)去感受那溫暖的陽(yáng)光。這個(gè)世界一片寂靜，只有他陶醉在其中，燦爛的陽(yáng)光把他的全身染成金色，他的眼睛閃耀著熱情的火花，發(fā)出溫暖的光芒，那是可以溶解一切堅(jiān)冰的光芒啊！他那單薄的身體在那一刻似乎爆發(fā)出巨大的力量。

生命中不可能一帆風(fēng)順，總有陰雨連綿的陰天和沒(méi)有渡口的河流，夏天的雷雨隨時(shí)可以把你的心情打濕，甚至有時(shí)有莫名的一棒把你打入無(wú)底的深淵。此時(shí)，敞開(kāi)心扉，讓心靈去享受陽(yáng)光浴吧，讓陽(yáng)光把潮濕的心曬干。

子尤——陽(yáng)光般的少年，他對(duì)生的熱情像陽(yáng)光一般灑進(jìn)世人的心靈，他大聲疾呼：“擁有陽(yáng)光。”

擁有陽(yáng)光 高三（2）陸玲玲

太陽(yáng)吝嗇地褪去了灑在窗臺(tái)上的最后一絲淡黃，悄悄地拉下了夜幕。半個(gè)世界迎來(lái)了恐怖的黑夜。

然而，那只“傻傻”的、小小的海燕他不懂，他不懂這黑夜意味著什么，他不懂這東西叫黑夜。他的心中一片澄澈明亮，因?yàn)樗詾檫@還是陽(yáng)光，照得他心窩暖暖的。“陽(yáng)光”好象滲進(jìn)了他的心里、骨里、血里，他感受到心中的陽(yáng)光給他的無(wú)窮無(wú)盡的力量。他想，我要在陽(yáng)光下漂亮的飛翔。

于是，他一躍而上，沖向天空，如舞者起舞的姿勢(shì)，奠定了全場(chǎng)最華麗的亮點(diǎn)。乘著風(fēng)的翅膀，追著愜意的尾巴，他心中的陽(yáng)光似乎點(diǎn)亮了生命，綻放出最絢麗的煙花。可是，1 09高三學(xué)生佳作共賞◎第一輯 ◤賞﹒鑒﹒悟◥

這畢竟是黑夜；他，畢竟是在波濤洶涌的海上啊。也就在舞臺(tái)換幕的那一瞬間，電閃雷鳴。海燕不懂怎么了，倉(cāng)皇地躲在了一塊巖石下，有些發(fā)抖。心兒沉了嗎？力量沒(méi)了嗎？不，沒(méi)有。絢爛的高潮就此掀起。他又拍起了翅膀，朝著雨打來(lái)的方向前進(jìn)。他的翅膀似乎因?yàn)檫@暴風(fēng)雨，變得堅(jiān)不可摧；他的羽毛似乎因?yàn)檫@風(fēng)雨的洗禮而英姿颯爽；他的叫聲劃破了密密的風(fēng)雨，回響在要吞噬他的海面上。他一次一次地落下，又一次一次地騰起。因?yàn)樗闹械年?yáng)光點(diǎn)亮了他的信念，他一定要站在那萬(wàn)仞之巔！終于，他筋疲力盡地站在了山巔上，微微露出害羞的笑容，仿佛一夜之間長(zhǎng)大了，心中依舊暖暖的，那笑容好似表演者謝幕時(shí)最謙卑的鞠躬。

太陽(yáng)遲遲地送出了照在海面上的第一片朝暉，滿意地露出了紅彤彤的笑臉，因?yàn)樗?tīng)見(jiàn)了海燕的那一聲長(zhǎng)嘶的回聲：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”

黑夜如果不黑暗，美夢(mèng)又何必向往，破曉會(huì)是堅(jiān)持的人最后獲得的獎(jiǎng)賞；黑夜如果太黑暗，我們就閉上眼睛，只要擁有心中的陽(yáng)光，我們就能笑到最后。

擁有陽(yáng)光 高三（3）吳義珠

我踏著冰冷的鐵軌，尋著海子的氣息，在經(jīng)過(guò)現(xiàn)實(shí)的種種磨難后，依然“面朝大海，春暖花開(kāi)”，依然執(zhí)著地?fù)u曳的筆燭寫下“相信未來(lái)”的話，雖然鐵軌上生命的氣息淡褪了，但留下的卻是彌漫在空氣中那“擁有陽(yáng)光”的美麗篇章。

這是一幅被鍍上了青銅色的復(fù)古畫面。畫面已被雨后的水汽朦朧了，但似乎仍能清晰地聽(tīng)到踩在腳下的青苔發(fā)出的聲響，我的手指觸碰著充滿滄桑又有活力的墻壁，上面涂鴉著稚嫩的充滿童趣的話語(yǔ)，勾起我對(duì)快樂(lè)童年的回憶。記憶中的童年、少年無(wú)憂無(wú)慮，充滿無(wú)限的樂(lè)趣，青年的我屢受挫折，高中生活的沉悶與枯燥讓人難以忍受。

生活如此壓抑，沒(méi)有兒時(shí)的歡樂(lè)，也沒(méi)有獲取知識(shí)的興奮感。常問(wèn)自己，為什么最富活力的我們，卻只能被禁錮在象牙塔里？這是《狂人日記》中表現(xiàn)出來(lái)的“人吃人”的社會(huì)嗎？高考是我人生的唯一出路嗎？實(shí)為偶然，我認(rèn)識(shí)了海子，在密集的蛛絲網(wǎng)中掙扎，在殘酷的現(xiàn)實(shí)中煎熬，但他的自由率真、對(duì)生命的激情、對(duì)美的眷戀，使他的作品有童真夢(mèng)幻般的吸引力。讓我對(duì)高考、對(duì)人生有了嶄新的認(rèn)識(shí)，我嘗試著嫁接那顆擁有陽(yáng)光的心。

睜開(kāi)惺忪迷蒙的雙眼，冷水洗臉一下子激活了每一寸肌膚和神經(jīng)。以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖出宿舍，嗅到沁人心脾的空氣，在熹微的晨光中，還能仰望到閃爍的啟明星。脫胎換骨的我不再對(duì)學(xué)校作息時(shí)間滿腹牢騷，不再在早讀課慵懶地讀書，更不再怨天尤人，感覺(jué)到全身充滿活力的細(xì)胞，洋溢著青春的氣息，熱烈奔放。當(dāng)忙碌疲憊的我回到宿舍時(shí)，內(nèi)心涌起一種從未有過(guò)的充實(shí)，這是一種“痛，并快樂(lè)著”的溫暖。這不是阿Q的精神安慰，更不是宗教式的自我約束，而是靈魂洗禮后的我擁有了陽(yáng)光一樣的心情，樂(lè)觀、自信、堅(jiān)韌、執(zhí)著，為夢(mèng)想義無(wú)反顧地踏上了人生一搏的征程。

羅斯福身殘志堅(jiān)，用陽(yáng)光般的心態(tài)為經(jīng)濟(jì)危機(jī)的美國(guó)撐起了一片藍(lán)天；史玉柱縱情游戲，用陽(yáng)光般的心態(tài)在撲朔迷離的網(wǎng)絡(luò)中開(kāi)拓了一條道路；中國(guó)屢受磨難，用陽(yáng)光般的心 2 09高三學(xué)生佳作共賞◎第一輯 ◤賞﹒鑒﹒悟◥

態(tài)在慘絕人寰的地震中創(chuàng)造了生命的奇跡。

擁有陽(yáng)光，擁有自信，擁有樂(lè)觀，擁有未來(lái)。

擁有陽(yáng)光 高三（4）吳佳云

朋友，也許你此時(shí)的處境不如所愿，也許你正面臨暫時(shí)的黑暗，也許你已逼近幽幽的深淵，也許??那么，開(kāi)一扇陽(yáng)光，讓心靈透亮！

歷史緬邈。

沐浴著心靈的陽(yáng)光，誤落塵網(wǎng)三十載的陶潛終于“蛟龍入海，猛虎進(jìn)山”，東籬下，南山前，采一束野菊，品一杯醇酒，已不知不覺(jué)擁有了豁然。

理想不再，無(wú)心留戀宦海的太白先生毅然決然地選擇“仰天大笑出門去”。天姥山下，邀明月暢飲；洞庭湖邊，攜長(zhǎng)風(fēng)共游。此時(shí)，心靈的陽(yáng)光已溢滿他的胸腔。

心靈的陽(yáng)光，將世塵掃光。歷史緬邈。

“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。”李易安那顆愛(ài)春、惜春的心仍在律動(dòng)。對(duì)大自然的那份執(zhí)著堅(jiān)守，讓她守成了那尋尋覓覓中的“亂世美神”。

“我是人間惆悵客，知君何事淚縱橫，斷腸聲里憶平生”，納蘭性德那顆赤誠(chéng)的救友之心仍在跳躍，以一份至愛(ài)的情詮釋了友誼的真諦。

“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”，岳武穆那顆拳拳的報(bào)國(guó)之心仍在搏動(dòng)，雖然未能馬革裹尸，血灑疆場(chǎng)，但他終究魂歸狼煙，把一顆真心獻(xiàn)給了朝廷，心靈的陽(yáng)光輝映著岳飛耿耿的愛(ài)國(guó)熱腸。

心靈的陽(yáng)光，將愛(ài)心點(diǎn)亮。

歷史的每一次顫動(dòng)，總會(huì)抖擻出一絲絲陽(yáng)光，她劃破時(shí)空，照耀在今人心上：擁有純凈，海闊天空；擁有至愛(ài)，山高水長(zhǎng)。

擁有陽(yáng)光 高三（5）于洪飛

陽(yáng)光讓我們少了幾許陰霾過(guò)后的沮喪，陽(yáng)光讓我們多了幾分對(duì)于雨后彩虹的期盼，陽(yáng)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，過(guò)著閑云野鶴般飄逸生活的陶淵明不為名利所動(dòng)，當(dāng)光讓我們擁有失意過(guò)后的自信，讓我們擁有被挫折后重新振作起來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)。

讓他奴顏婢膝地面對(duì)權(quán)貴時(shí)，他毅然選擇了拒絕，因?yàn)樵谒闹幸恢庇衅?yáng)光，有片過(guò)“起居無(wú)定時(shí)，惟適安之”般生活的陽(yáng)光，所以他毫不猶豫地拒絕了將自己埋入陰霾。同樣擁有一縷堅(jiān)毅靈魂的李太白也告別了烏煙瘴氣的官場(chǎng)，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”，一句話道出了他對(duì)權(quán)貴的蔑視，他認(rèn)為自己身上的那縷正義的陽(yáng)光絕不可以被黑暗的烏云籠罩，他的離開(kāi)是對(duì)自己的解放，于是那縷正義的陽(yáng)光普照四方。

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擁有并堅(jiān)守心中的那縷陽(yáng)光，讓兩位先賢流芳百世，受萬(wàn)人敬仰。擁有陽(yáng)光，他們變擁有陽(yáng)光，我們當(dāng)代的生活也變得更加多彩。

當(dāng)那些平民英雄站上《感動(dòng)中國(guó)》的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，當(dāng)那些志愿者一次次把傷員從廢墟中救和獨(dú)立不屈，追求著自己的最愛(ài)，拒絕了世俗官場(chǎng)的渾濁。

出，當(dāng)那些殘疾人演員用自己殘缺的身體勾畫出世間最美的形態(tài)時(shí)，你是不是一次又一次地被他們感動(dòng)著，被他們震撼者，因?yàn)閾碛嘘?yáng)光，他們不曾想過(guò)放棄，心中的希望永遠(yuǎn)像陽(yáng)光般絢爛。于是此刻歷史聚焦，世人聚焦，當(dāng)代的人們已經(jīng)將陽(yáng)光從圣賢手中傳遞了過(guò)來(lái)，一切的美好將又一次輪回，只要我們?nèi)巳耸种欣卫蔚匚兆∧强|陽(yáng)光，那么一切的美好離我們還會(huì)遠(yuǎn)嗎？ 擁有陽(yáng)光就是擁有希望，就是把握住了我們生活的主動(dòng)權(quán)，不以物喜，不以己悲，坦坦蕩蕩地走自己的路，只要不讓心中最明媚的陽(yáng)光熄滅，那么一切皆有可能，把握信現(xiàn)在，我們必定能創(chuàng)造美好的未來(lái)。

擁有陽(yáng)光 高三（6）王帥帥

天未明，萬(wàn)籟無(wú)聲。你又早早地扛上一把鋤頭，前往南山耕作。涼風(fēng)撲面，露水沾濕了你的衣襟，你渾然不覺(jué)，仍是那么的從容，那么的瀟灑。

若有人問(wèn)你，你對(duì)你的選擇是否后悔？我堅(jiān)信，你的回答絕對(duì)是“不”！因?yàn)閺囊婚_(kāi)始，“不為五斗米而向小兒折腰”就注定你這輩子屬于自然，屬于那恬適淡雅的田園生活。

八十多月的彭澤縣令桎梏你一向渴望自由的心，讓你生活在一個(gè)黑暗陰森的世界里。對(duì)于你，厭惡那缺少陽(yáng)光的生活。于是，你悄然隱退，從一個(gè)爾虞我詐的官場(chǎng)走進(jìn)大自然，走進(jìn)沒(méi)有喧囂的田園。

“采菊東南下，悠然見(jiàn)南山”。那意境，那氛圍，處處彌漫的是你的悠閑，你的愉悅，你的滿足。的確，那里沒(méi)有嘈雜，沒(méi)有虛偽，沒(méi)有紛爭(zhēng)。有的只是一片寧?kù)o，一份從容。我曾懷疑過(guò)，你是否真的無(wú)牽無(wú)掛，沒(méi)有絲毫的孤單寂寞？旋即，我又嘲笑自己的愚蠢，一個(gè)人怎么會(huì)沒(méi)有欲望，沒(méi)有憂郁？只不過(guò)此時(shí)此地，歸隱田園的你已經(jīng)是快樂(lè)多于悲傷。因?yàn)槟愕男闹幸褤碛辛岁?yáng)光，擁有了屬于自己的天地；因?yàn)槟闼鶕碛械纳睿闼矚g的事物已折射出令人向往的陽(yáng)光。

至人無(wú)己，神人無(wú)功，圣人無(wú)名。你的境界已超乎常人，跨至圣人的地位。在你看來(lái)，名與利皆是虛，過(guò)自己想過(guò)的生活才是實(shí)。你終身與菊為伴，卻不曾想到，千百年后，你已于菊融為一體。你是菊，菊亦是你。菊，君子者也。每當(dāng)世人觀賞菊，便想到千百年前，不為名利所心動(dòng)的君子——陶潛。

擁有陽(yáng)光，使你對(duì)權(quán)勢(shì)勇敢地說(shuō)“不”，在污濁爛泥中也能堅(jiān)持一顆純潔的心；擁有陽(yáng)光，使你毅然舍棄官職，回歸到以菊相伴的寧?kù)o而舒適的田園生活；擁有陽(yáng)光，使你面珍愛(ài)陽(yáng)光，讓它為我們的努力照亮前進(jìn)的路，珍愛(ài)陽(yáng)光，讓它為我們的成功吶喊助威。

09高三學(xué)生佳作共賞◎第一輯 ◤賞﹒鑒﹒悟◥

對(duì)霜凍露重永遠(yuǎn)昂揚(yáng)樂(lè)觀。

你是否明白，你為何為世人所傳頌？ 因?yàn)椋阈闹袚碛嘘?yáng)光。

擁有陽(yáng)光 高三（7）班 周璞 等

一家人游覽上海外灘，鏡頭中的母親，映著夕陽(yáng)，體態(tài)優(yōu)雅而憔悴，眼神柔和而滄桑。我舉著相機(jī)，幾乎抖著，眼淚也在夕照中慢慢滑落，我只有在心中默默祈禱：陽(yáng)光，不老。母親，不老。

曾經(jīng)，母親總愛(ài)把我的臉捧在她面前，仔細(xì)地端詳。柔柔暖暖的呼吸癢癢地噴撞著我的臉，我看見(jiàn)她眼里那輪小小的太陽(yáng)灼灼地閃出光芒。如今，長(zhǎng)大的我，變老的她卻被時(shí)光生生地隔離開(kāi)來(lái)。兒時(shí)的脆弱和撒嬌早已被陽(yáng)光曬干，有時(shí)，母親盡管離得很近，卻已經(jīng)不再飄逸出轟轟烈烈的溫暖。我在這頭，母親在那頭。母親的眼睛也不再洋溢出光芒，一如太陽(yáng)在氤氳中圍著日暈一樣。

《發(fā)如雪》在我的耳邊纏綿縈繞，我惦念起母親。朝陽(yáng)下，她是不是還在孜孜地播種著不知什么時(shí)候才有收獲的希望？烈日中，她是不是還在苦苦支撐著不知什么時(shí)候就會(huì)倒塌的夢(mèng)想？夕陽(yáng)里，她是不是還在癡癡地等待不知什么時(shí)候終會(huì)聚少離多的女兒？

陽(yáng)光曾經(jīng)慷慨地賜給她無(wú)盡的擁有，而此刻以及今后，卻又會(huì)將這些一一無(wú)情地收去。我想，世間的生命都是一圈圈的輪回，都是太陽(yáng)般升升落落、隱隱現(xiàn)現(xiàn)的交替。我們的母親采擷來(lái)陽(yáng)光，把我們庇佑，在她慈愛(ài)的光環(huán)下，我們的能量不斷地繼續(xù)，不斷地增長(zhǎng)，母親的陽(yáng)光卻在同步中釋放并消減。于是我想，陽(yáng)光會(huì)老，母親會(huì)老。

夕陽(yáng)開(kāi)始收回她的光線，吝嗇而決絕。心中的港灣應(yīng)著日落的旋律隱隱低回。忽然間看到母親凝神諦聽(tīng)。原來(lái)，江灘那邊，傳來(lái)一陣嬰兒的啼哭，我感覺(jué)母親的眼里忽然劃過(guò)了一道陽(yáng)光，似乎要穿透這外灘的傍晚，我知道這是母愛(ài)的搏動(dòng)和喚起，我迅速地奔向母親，沉浸中的母親不及反應(yīng)，就被我緊緊摟住，我感到母親的淚珠滴落到我的發(fā)上，我在心中輕輕地呼喚：

陽(yáng)光不老，母親不老！

補(bǔ)：情急中，我扔壞了相機(jī)。不要可惜，映在心上的陽(yáng)光和母親永遠(yuǎn)總比映在膠片上的要生動(dòng)而且長(zhǎng)久。

第二篇：擁有陽(yáng)光

擁有陽(yáng)光

陽(yáng)光是青春活力的象征，它能驅(qū)散黑暗角落的頹廢不安；陽(yáng)光是奮斗前進(jìn)的源泉，它能滋潤(rùn)心靈深處的干凅井田；陽(yáng)光是一望無(wú)際的田野，它能吸獲春耕秋收的幸福喜悅。擁有了陽(yáng)光，就擁有了人間最美的東西。

擁有陽(yáng)光，志向和信念是任何逆境也無(wú)法動(dòng)搖的。吳敬梓在創(chuàng)作《儒林外史》時(shí)，經(jīng)常因家中無(wú)米下鍋而挨餓，即使餓得頭昏眼花，躺在床上出喘氣，還要向妻子要筆繼續(xù)寫書，這是一種頑強(qiáng)的信念所支撐的，這是陽(yáng)光般的志向帶給了他源源不息的創(chuàng)作靈感，倘若這陽(yáng)光不再，生活將是一片陰暗，連溫飽都難以解決，何談寫書創(chuàng)作呢？

擁有陽(yáng)光，心態(tài)是一味生活的調(diào)節(jié)劑。世界球王貝利喜得貴子，記者道賀，說(shuō)貴子今后定能成為象貝利一樣的明星，貝利的回答很耐人尋味：“他有可能成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，但絕不會(huì)有我這樣的成就，因?yàn)樗F(xiàn)在很富有，缺發(fā)先天競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，而我小時(shí)候是非常貧窮。”作為一名父親，他的言辭中沒(méi)有絲毫的偏袒，但正是這種陽(yáng)光無(wú)私的父愛(ài)給了看待子女的另一個(gè)角度，“自古英才多寒窯，”想必就是這個(gè)道理吧。

擁有陽(yáng)光，面對(duì)選擇，多一點(diǎn)從容；面對(duì)萬(wàn)象，多一點(diǎn)寬容。我們熟悉又陌生的塵埃，它污染空氣，同時(shí)又把我們的天空渲染得更藍(lán)，塵埃過(guò)溜掉太陽(yáng)的較強(qiáng)顏色的光，留下較弱的藍(lán)光。這些藍(lán)光被大氣層中的塵埃吸收反射和散射著，于是，天空變得蔚藍(lán)、溫柔了，塵埃因?yàn)閾碛辛岁?yáng)光，它具有了一種存在的合理性，天空容納塵埃，本身就是一種美麗的智慧啊。

生活有一種方式，能為你排憂解難，只要胸藏陽(yáng)光，頭頂?shù)哪瞧炜眨筒粫?huì)烏云密布，在有限的生命里，多做些有意義的事，做一名陽(yáng)光少年，人總會(huì)有老去的一天，那一刻，我們可以微笑著對(duì)自己說(shuō)，無(wú)悔于今生了。擁有陽(yáng)光，原本暗淡的事物會(huì)有質(zhì)的改變。

長(zhǎng)沙縣一中高三：何雨卉

第三篇：擁有陽(yáng)光

擁有陽(yáng)光

我坐在巨大的落地窗前，躲在雙層床簾之后。“唉，”我再一次長(zhǎng)嘆，“這樣的生活，就算活著，又如何？”

“話可不能這么說(shuō)，人生在世幾十年，你才活了多久？還沒(méi)活出滋味來(lái)呢。”宇笑答。“什么呀，像現(xiàn)在這樣，渾渾噩噩地活在這個(gè)世界上，又能有什么滋味呢？”我伸出手，放在陽(yáng)光下。我的手極其白皙，尤其是在陽(yáng)光下，顯現(xiàn)出不符合黃種人顏色的蒼白。

“你啊，不要太悲觀，我們都還年輕，以后會(huì)發(fā)生什么，還說(shuō)不清呢！”

“在這樣的一個(gè)社會(huì)中，我們這樣子的年輕人，該也不少吧。家里實(shí)在說(shuō)不上貧窮，卻也算不得富裕，住在擁擠的鬧市區(qū)的公寓樓里。平日素聞的除了長(zhǎng)輩們口中說(shuō)不盡的家長(zhǎng)里短，就是朋友們之間講不完的NBA、魔獸。在家里，除了電腦和電視，再?zèng)]有其他的娛樂(lè)方式。你就不覺(jué)得我們很平庸嗎？平庸得沒(méi)有一點(diǎn)特色，這樣的我們永遠(yuǎn)活不出人生的滋味來(lái)。”我收回我的手，放在身前仔細(xì)端詳。

“嗯，也許你說(shuō)的對(duì)，那我們也許該做些什么，我們應(yīng)該改變這樣的人生。” “我們一無(wú)所有，一無(wú)所有，”我皺緊眉頭，“我們能做什么？”

“嗯，好問(wèn)題。作為平民百姓的子女，畢業(yè)于一個(gè)并不出名的二流大學(xué)，無(wú)業(yè)游民，游手好閑的我們難道就沒(méi)有出頭的希望了嗎？”宇的笑容第一次消失。

我也迷茫了，深深地悲哀了。無(wú)奈，這是個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)。金錢，地位，這些東西遠(yuǎn)比才學(xué)和能力重要的多，更何況我們并不是有所欠缺，我們是真的一無(wú)所有。

“對(duì)我們這類人而言，這真是個(gè)迷茫的年代。”我忍不住感慨。“迷茫的時(shí)代里，人們都在等待有人來(lái)引領(lǐng)他們擺脫迷茫，”宇淡淡地說(shuō)道，“我們?cè)撟鲩_(kāi)拓者者，而不是等待者，對(duì)嗎？”

“嗯，”宇突然站起身，猛地拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光照進(jìn)昏暗的房間，“其實(shí)，你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我們并不是一無(wú)所有。”他突然激動(dòng)了。

“嗯？”我閃躲著光芒。

“我們其實(shí)并不比其他人少得到什么，即便他們有經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)、權(quán)利優(yōu)勢(shì)，可我們都呼吸一樣的空氣，一樣的陽(yáng)光。陽(yáng)光是不會(huì)偏袒任何一個(gè)人的，它從遙遠(yuǎn)的1.5億千米處走來(lái)，照耀著地球上的每一個(gè)生靈，公平且不求回報(bào)。”

“嗯？嗯。”我微笑了，起身走進(jìn)陽(yáng)光里。“我們可以，對(duì)嗎？”“嗯，可以。”

第四篇：擁有陽(yáng)光

擁有陽(yáng)光

上午最后一節(jié)課，伴隨著老師的話語(yǔ)和空中的雷聲，窗外的瓢潑大雨正鋪天蓋地地傾瀉下來(lái)。隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過(guò)去，我如坐針氈。遠(yuǎn)望校門口外一輛輛五顏六色的轎車，我又想起了爸爸，多希望他不要來(lái)接我，永遠(yuǎn)也忘不了坐在他那輛冒著黑煙的破摩托車上，同學(xué)們異樣的目光。我真擔(dān)心爸爸又騎著那輛破摩托車在那一排排的高級(jí)轎車中穿梭。老師在講臺(tái)上講什么我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，又望望窗外，還好，他沒(méi)來(lái)，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣。

下課鈴響了，我拎起書包，飛一般的鉆入雨簾，雨不斷地傾瀉著。澆進(jìn)我的脖子，流到我的腳跟，我有點(diǎn)被灌迷糊了。但我很慶幸，因?yàn)槲覜](méi)看到爸爸和他的破摩托車。回頭看看校門口的同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)鉆進(jìn)溫暖舒適的轎車?yán)铮R達(dá)的聲音漸漸蓋過(guò)了我的思緒。

閨女，聽(tīng)見(jiàn)了叫喊聲，我猛一回頭，果然那輛破摩托車很孤單的立在那兒，有些刺眼，在雨水的沖刷下絲毫不見(jiàn)得新。爸爸正倚著它，手里撐著把灰色的木柄傘，四處尋我呢。他臉上的皺紋如車上的銹跡一般多雜。他看見(jiàn)我，微笑著，一步步向我走來(lái)。我卻一點(diǎn)也不開(kāi)心，雨仍舊很大，拿著，爸伸手遞給我一把粉紅色的小折疊傘。上來(lái)，爸騎上了車，準(zhǔn)備載我回去。身旁開(kāi)過(guò)一輛輛轎車，我感覺(jué)到了轎車?yán)锿瑢W(xué)們的異樣的目光，盯著爸爸的破摩托車，我感到臉上火辣辣的。

爸看我久久不上車，似乎明白了什么，他伸手?jǐn)r住了一輛出租車，你先回去吧，這車壞了，爸去修修。哐，出租車的車門被重重的摔上了，上車的只有我。

看見(jiàn)爸爸遠(yuǎn)去的背影，我的心被觸動(dòng)了，眼淚止不住的流了下來(lái)。這時(shí)天晴了，一束陽(yáng)光射進(jìn)車內(nèi)，我摸著照在身上的暖暖的陽(yáng)光，不覺(jué)感動(dòng)了。爸爸啊，您不就是我生命里的陽(yáng)光嗎，有了您溫暖的照耀，我還奢求什么呢。擁有父愛(ài)的陽(yáng)光，真溫暖。

李敏

高一十班

指導(dǎo)教師 劉法正

第五篇：擁有陽(yáng)光

擁有陽(yáng)光

燦爛的陽(yáng)光，在小孩的眼里，也許僅僅像圖畫里的太陽(yáng)公公那樣可愛(ài)，那樣的金光閃閃。太陽(yáng)其實(shí)是宇宙的核心，它的溫度足以燃燒整個(gè)地球，我們生活在這顆行星上，是幸運(yùn)的！

我們?cè)谏钪懈械教?yáng)是溫暖的，能照亮我們的家園，其實(shí)，太陽(yáng)也是我們的生命線。

宇宙的行星中為什么只有少量的星球可以有生命的存在？這個(gè)問(wèn)題固然很簡(jiǎn)單。但是仔細(xì)的想想，如果沒(méi)有太陽(yáng)，那么世界會(huì)變得怎么樣呢？植物無(wú)法將利用陽(yáng)光制造有機(jī)物，無(wú)法生長(zhǎng)，最后枯萎而死，動(dòng)物沒(méi)有吃食植物，也將無(wú)法生存，人類就沒(méi)有了食物……不堪設(shè)想

陽(yáng)光給我們的溫暖更是呵護(hù)一般。一個(gè)剛出生的的嬰兒，當(dāng)他來(lái)到這個(gè)世界里，當(dāng)他睜開(kāi)眼睛時(shí)，看到的是一縷明亮的陽(yáng)光，從此，他就有了希望……

在寒冷的冬天里，誰(shuí)不渴望能得到溫暖的陽(yáng)光的照耀呢？讓自己擺脫寒冷……

隨著時(shí)代的發(fā)展與進(jìn)步，人們生活水平日益進(jìn)步。比起以前，那種農(nóng)村的生活。差異可大了！然而，一個(gè)人的精神與生活條件沒(méi)有直接的關(guān)系。著名的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，他兒時(shí)的家庭貧窮到三餐不飽，但憑著他心中那縷陽(yáng)光和他對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)好，一步步的走向成功。

每個(gè)人的心中不能沒(méi)有陽(yáng)光，否則他他的心中將沒(méi)有向前的勇氣。他的心中將是黑暗的，甚至走想墮落與腐敗。

陽(yáng)光照遍大地，舉頭凝視，散發(fā)出耀眼的光芒，躺在陽(yáng)光下，全身感到一陣溫暖，然而，你的精神上是否真正擁有著溫暖的陽(yáng)光呢？