第一篇：六年級(jí)古詩競賽試卷及答案（xiexiebang推薦）

六年級(jí)古詩競賽試卷及答案(已整理)70

六年級(jí)古詩競賽試卷及答案；

一、填寫名句（12分）；

1、()，萬里長征人未還；

3、飛流直下三千尺，()；

5、等閑識(shí)得東風(fēng)面，()；

7、葡萄美酒夜光杯，()；

9、勸君更盡一杯酒，()；

11、()，要留清白在人間；

二、詩中修辭(8%)；我國古代詩詞中，有許多名句都采用了比喻修辭手法，；

1、忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開；

2、欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜；

3、誰言

六年級(jí)古詩競賽試卷及答案

一、填寫名句（12分）

1、()，萬里長征人未還。

2、誰言寸草心，()。

3、飛流直下三千尺，()。

4、()，明月何時(shí)照我還。

5、等閑識(shí)得東風(fēng)面，()。6、()，白首方悔讀書遲。

7、葡萄美酒夜光杯，()。8.、()，天下誰人不識(shí)君？

9、勸君更盡一杯酒，()。

10、()，霜葉紅于二月花。

11、()，要留清白在人間。

12、()，每逢佳節(jié)倍思親。

二、詩中修辭(8%)我國古代詩詞中，有許多名句都采用了比喻修辭手法，使得表達(dá)更加形象和生動(dòng)，給人印象深刻。請(qǐng)寫出下面的詩句各把什么比作什么？

1、忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。

2、欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

3、誰言寸草心，報(bào)得三春暉。

4、問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。三、一字開花（12%）

人們都說“舞文弄墨”之人皆是“風(fēng)花雪月”之輩，意思是說會(huì)寫文章的人，感情都十分豐富。而且很多詩句里都有“風(fēng)、花、雪、月”這些字哦。試各寫出2句來。

有“風(fēng)”字的詩：、。有“花”字的詩：、。有“雪”字的詩：、。有“月”字的詩：、。

四、學(xué)以致用（14%）

1.當(dāng)我們?cè)谕獾剡^節(jié)時(shí)，常引用“。”

2.落日熔金，夕陽西沉?xí)r，你會(huì)忍不住發(fā)出贊嘆：。3.當(dāng)你看到氣勢雄偉的黃河時(shí)你會(huì)忍不住感慨：。4.當(dāng)你處于“當(dāng)局者迷，旁觀者清”時(shí)，就會(huì)想起“。這句詩。

5、我們常引用：“。”告誡他人要珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)。

6、你看到桃花紛紛落下，你會(huì)情不自禁吟誦道：“ 落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”

五、判斷，對(duì)的打?qū)Γe(cuò)的打錯(cuò) 10分

1.“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”（蘇軾《飲湖上初晴后雨》）“西子”即西施，最后兩句以美女西施做比喻，說明西湖在任何情況下都很美麗可愛。（）

“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。”--以白描手法勾勒出一幅喧鬧繁華的江雪圖。（）

2.“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。”“--”“鋪”字形象地描述了夕陽西下陽光平射的柔美安逸景象。下句的“半江”正好與“殘陽”相對(duì)應(yīng)。（）

3、“向晚意不適，驅(qū)車登古原。夕陽無限好，只是近黃昏。”--抒發(fā)的是詩人惋愁悵的情緒。（）

4、“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。”--前兩句是對(duì)偶，寫荷與菊的姿態(tài)及旺盛的生命力。后兩句提醒“君”不要忘記美景，詩中所說“一年好景”指春天景色。（）

5、唐朝的李白素有“詩仙”之稱，他好用了夸張、比喻的手法。（）

六、詩中有常識(shí)（11%）1.王安石在寫詩過程中反復(fù)選擇用字”綠”而成為千古名句的是(春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。)這句．

2．”李杜”是指唐代大詩人(李白)和(杜甫)，”小李杜”是指(李商隱)和(杜牧)．

3、“姑蘇”就是現(xiàn)江蘇省的(蘇州)，此地有一座名寺叫(寒山寺)。

4、蘇軾愛與和尚交朋友，其中一位北宋名僧叫(釋志南)，《春江晚景》就是他的畫作，蘇軾專門為此作了一首詩哩。這首詩里還讓我了解了有一種肉味鮮美但肝臟內(nèi)有劇毒的魚叫(河豚)，日本人特別愛吃。

5、“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”中，我了解到秦末有個(gè)西楚霸王，名字叫()項(xiàng)羽。

6、我從陸游的《示兒》中了解到，古時(shí)人們把中國劃分為 九州。

七、古詩明義 23%（10+13）

1、你讀到過這首詩嗎？“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)臥莓臺(tái)草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人” 有趣吧，你能把這首詩擴(kuò)編成一個(gè)小故事嗎？

2、“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力，老大徒傷悲”這首詩很有道理哦，你能將它擴(kuò)寫成一篇教育大家珍惜時(shí)間的文章嗎？

1、積累題。請(qǐng)將古詩詞補(bǔ)充完整。（10分）

①少壯不努力，_______________________。（漢樂府《長歌行》）②欲窮千里目，_______________________。（王之渙《登鸛鵲樓》）③野曠天低樹，_______________________。（孟浩然《宿建德江》）④洛陽親友如相問，_______________________。（王昌齡《芙蓉樓送辛漸》）⑤勸君更盡一杯酒，______________________。（王維《送元二使安西》）① ②

⑥獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，______________________。（王維《九月九日憶山東史弟》）

⑦天門中斷楚江開，______________________。（李白《望天門山》）⑧孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，_________________________。（李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》）

⑨隨風(fēng)潛入夜，_________________________。（杜甫《春夜喜雨》）⑩不識(shí)廬山真面目，_____________________。（蘇軾《題西林壁》）

2、填空。（7分）

①、《草原》一文的作者是_老舍________，在以前我們還學(xué)過它的課文_____《貓》，《母雞》_______。你還知道他的作品嗎？

________________________________________（填兩部即可）

②、“唐宋八大家”有：歐陽修、_______蘇軾___、_蘇洵__、_蘇轍_、韓愈、柳宗元、曾鞏、王安石 讀書競賽模擬題

1、積累題。請(qǐng)將古詩詞補(bǔ)充完整。（10分）

①少壯不努力，_______________________。（漢樂府《長歌行》）②欲窮千里目，_______________________。（王之渙《登鸛鵲樓》）③野曠天低樹，_______________________。（孟浩然《宿建德江》）④洛陽親友如相問，_______________________。（王昌齡《芙蓉樓送辛漸》）⑤勸君更盡一杯酒，______________________。（王維《送元二使安西》）⑥獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，______________________。（王維《九月九日憶山東史弟》）

⑦天門中斷楚江開，______________________。（李白《望天門山》）⑧孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，_________________________。（李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》）

⑨隨風(fēng)潛入夜，_________________________。（杜甫《春夜喜雨》）⑩不識(shí)廬山真面目，_____________________。（蘇軾《題西林壁》）1.《泊船瓜洲》表達(dá)了作者的什么思想感情？ 答：表達(dá)了作者思念家鄉(xiāng)、思念親人的思想感情。

2.《游子吟》中的“吟”字是什么意思？ 答：詩歌的一種。3.《游園不值》的作者是誰？ 答：葉紹翁。

一、填寫下列古詩文的上句或下句。

1、隨風(fēng)潛入夜，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2、南朝四百八十寺，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

3、老吾老以及人之老，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

4、知之者不如好之者，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

5、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，天下誰人不識(shí)君。

6、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，映日荷花別樣紅。

7、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，內(nèi)舉不避親。

8、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，天涯若比鄰。

二、按要求寫詩題。(看到此處)1．送別詩：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、邊塞詩：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、思念家鄉(xiāng)及親人的詩：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4、體現(xiàn)愛國思想的詩：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

三、按要求填寫表格。作者 朝代 題目 名句 白居易 《憶江南》 王冕 《墨梅》 于謙 《石灰吟》

唐 會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

四、根據(jù)情景填寫名句。

1、中秋佳節(jié)，皓月當(dāng)空。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著，月光如透明的薄紗，朦朦朧朧地罩在大地上，清風(fēng)拂面，不由撩動(dòng)我思鄉(xiāng)的情懷：離別故土幾載，家鄉(xiāng)的親人可好！酸楚的我不禁潸然淚下，“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”親人啊，可知道海外游子的心！

2、到了瀑布腳下，捧著清澈的泉水，舒服極了。昂首仰望，瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，撞擊在巖石的棱角上濺起朵朵美麗的玉花。望著這美麗的瀑布，我不禁想起了“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。” 這句詩來。眼前這瀑布里沒詩中那瀑布的壯景，卻也有“飛落數(shù)來崖，碎玉嘆飛花”的奇觀。

3、老師，你可記得我--一個(gè)令您付出無數(shù)心血與汗水的“小淘氣”。您那眼角的皺紋，有一條是為我而生，您那頭上的銀發(fā)，有一絲為我而白。“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，這詩句不是贊頌?zāi)紵约海樟羷e人的奉獻(xiàn)精神，還能贊頌誰呢？

4、湖邊，那株豐姿的柳樹亭亭玉立，纖細(xì)的嫩葉泛著點(diǎn)點(diǎn)綠光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就好像一樹綠色的寶石，柳枝也不遜色，低眉順眼，柔柔軟軟、纏纏綿綿，似風(fēng)姿綽約的美人。此景象真可謂是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”

五.問答題 1．詩歌的分類方法有？（）2．唐宋八大家指誰？（）

3．我國古代建安文學(xué)的代表“三曹”指誰？（）② ③

4．“初唐四杰”指的是誰？（）5．《游子吟》這首詩的作者是？（）六．填空題

1.李白《行路難》是一首詩歌，作者抒發(fā)了＿＿＿＿、悲憤卻仍然執(zhí)著于理想的強(qiáng)烈自信。

2.杜甫《登高》詩8句字，聯(lián)聯(lián)對(duì)仗，意境高絕，被后人譽(yù)為＿＿＿＿之冠。3.柳永是宋代專業(yè)詞人，其詞風(fēng)格＿＿＿＿，其《雨霖鈴》突出的特點(diǎn)是運(yùn)用了小說中常用的＿＿＿＿表現(xiàn)手法。

4.晚唐杜牧與李商隱被合稱為＿＿＿＿；前者寫的“楚人一炬，可憐焦土”是＿＿＿＿指被燒得灰飛煙滅。

七、選擇題

1.白居易《琵琶行》的詩眼(核心詩句)是。（）

A.醉不成歡慘將別，別時(shí)茫茫江浸月 B.千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面 C.同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí) D.莫辭更坐彈一曲，為君翻作琵琶行 2.辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》中“京口”是指現(xiàn)在的。A.北京 B.南京 C.揚(yáng)州 D.鎮(zhèn)江

3.姜夔是宋代著名詞人，其號(hào)為。（）A.白石道人 B.青蓮居士 C.易安居士 D.淮海居士

4.曹操詩句“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”中的“當(dāng)”字，其正確的解釋應(yīng)該是()。A.應(yīng)當(dāng) B.面對(duì) C.通“擋” D.吟誦

5.王昌齡詩句“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不斬樓蘭終不還”中的“樓蘭”古國故址在今()境內(nèi)。

A.陜西 B.內(nèi)蒙古 C.新疆 D.甘肅

6.古時(shí)候高唱“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的詩人是()。A.李白 B.李商隱 C.蘇軾 D.陶淵明

7.古時(shí)候纏綿吟誦“兩情若是久長時(shí)，又豈在朝朝暮暮”的詩人是()。A.李煜 B.秦觀 C.李清照 D.柳永

8.古時(shí)候一邊雄唱“想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”，一邊感喟壯志難酬的詩人是()。

A.辛棄疾 B.陳亮 C.陸游 D.岳飛 9.被蘇軾贊譽(yù)為“文起八代之衰”的大文豪是()。A.歐陽修 B.王安石 C.韓愈 D.柳宗元

八、解釋題

八.解釋詩句“塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。”(選自陸游《書憤》）九．古代作品、作家常有合稱的現(xiàn)象，請(qǐng)分別指出下列合稱指代的作品或作家

1.建安文學(xué)的杰出代表是“三曹”，他們分別指的是＿＿、＿＿和曹植。2.宋代大文學(xué)家蘇軾與＿＿、＿＿并稱為“三蘇”。

3.北宋文學(xué)家＿＿、＿＿和晁補(bǔ)之、張耒被合稱為“蘇門四學(xué)士”。十.請(qǐng)將下列各詩文名句補(bǔ)充完整

1.上邪！我欲與君相知，＿＿＿。(《漢樂府?上邪》)2.老驥伏櫪，志在千里；＿＿＿，壯心不已。(三國曹操《龜雖壽》)3.風(fēng)乍起，＿＿＿。閑引鴛鴦香徑里，手捋紅杏蕊。(南唐馮延巳《謁金門》)4.沙上并禽池上暝，＿＿＿。(宋張先《天仙子》)5.＿＿＿＿，老夫和淚寫胭脂。(清趙翼《贈(zèng)當(dāng)筵索詩者》)6.漫云女子不英雄，＿＿＿＿。(近代秋瑾《日人石井君索和即用原韻》)十一．閱讀下面兩首唐詩，回答第1---4題 前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。(陳子昂《登幽州臺(tái)歌》)空山不見人，但聞人語響。返景入森林，復(fù)照青苔上。(王維《鹿柴》)1.兩首詩作者感受的都是“＿＿＿”，前者是指＿＿＿＿，后者是指＿＿＿＿。

2.兩首詩表現(xiàn)的思想感情完全是不同的，前者是＿＿＿＿；后者是＿＿＿＿。3.解讀兩首詩的最關(guān)鍵的一個(gè)字，前者應(yīng)當(dāng)是“＿＿＿＿”；后者應(yīng)當(dāng)是“＿＿＿＿”。

4.下面各項(xiàng)涉及的文化常識(shí)和詩句解釋中，有一項(xiàng)是錯(cuò)誤的，請(qǐng)予以指出 A.陳子昂是唐詩革新的前驅(qū)者。其詩思想進(jìn)步充實(shí)，語言剛健質(zhì)樸，被譽(yù)為“初唐四杰”之一。

B.詩句“后不見來者”的“來者”是指像戰(zhàn)國時(shí)燕昭王那樣禮遇人才，招賢強(qiáng)國的明君。

C.王維的詩畫都很有名，后人稱贊他是“詩中有畫，畫中有詩”。D.詩句“返景入深林”是說詩人禁不住美景的誘惑，又回到樹林深處細(xì)細(xì)品味靜謐優(yōu)美的山林景色。

十二．閱讀下面唐代詩歌，回答第1-4題

長安回望繡成堆，山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。(杜牧《過華清宮?其一》)1.上面詩歌中“千門”是“＿＿＿＿”的代稱；“長安”就是現(xiàn)今的陜西＿＿；妃子則是指唐代＿＿。(3分)2.詩歌第三句的正確解釋是：＿＿＿＿(2分)。3.下列選項(xiàng)中最能揭示這首詩主題的詞語是()(2分)③ ④

A.次第開 B.一騎紅塵 C.妃子笑 D.無人知

4.這是一首諷喻詩，詩人聯(lián)系晚唐時(shí)唐敬宗大興土木、沉湎聲色的現(xiàn)實(shí)，冀望統(tǒng)治者能改弦更張。有人評(píng)論說“紅塵”有兩層含義，一層是實(shí)寫道路上塵土飛揚(yáng)，一層是暗喻，聯(lián)系所給提示并加以想像，可以理解那暗喻的意義是：＿＿＿＿。(2分)風(fēng)險(xiǎn)題

窮則獨(dú)善其身 40分 《孟子》

曲徑通幽處，禪房花木深。30分 常建 業(yè)精于勤，行成于思。10分 韓愈

神龜雖壽，猶有竟時(shí)。螣蛇乘霧，終為土灰。40分 曹操 1.下列“唐宋八大家”的人物中，（）與另三個(gè)不同朝。10分

A.柳宗元 B.歐陽修 C.曾鞏 D.蘇轍 2.“士別三日”是稱贊（）的話。20分 A.魯肅 B.呂蒙 C.田獵 D.孫權(quán)

3.下列成語中，（）是舍本逐末的意思。10分 A.塞翁失馬 B.歧路亡羊 C.買櫝還珠 D.緣木求魚 4.堪稱“詩中有畫，畫中有詩”的詩人是（）10分 A.蘇軾 B.王維 C.崔顥 D.孟浩然

5.“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”是（）的名言。10分 A.孔子 B.老子 C.孟子 D.莊子

6.宋辛棄疾的《破陣子》一詞中“了卻君王天下事，贏得生前身后名。”的“天下事”指的是（）30分

A.恢復(fù)中原大業(yè) B.治國安邦 C.抗擊匈奴 D.光宗耀祖

7.在我國詞的歷史上，有一種“易安體”，你知道這是誰創(chuàng)造的嗎？（）20分

A.柳永 B.周邦彥 C.李清照 D.范仲淹

8.孟子曰“孔子登東山而小魯，等（）而小天下。10分” A.黃山 B.泰山 C.嵩山 D.廬山

9.自然美有兩種，一種是剛性美，一種是柔性美。以下哪兩句詩可以說分別體現(xiàn)了這兩種美。（）20分 A.幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。B.夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。

C.枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。D.駿馬秋風(fēng)冀北，杏花春雨江南。10.下列詩句中沒有描繪童趣的一項(xiàng)是（）10分

A.兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。B.路上借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。

C.童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。D.借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

11.下面句子節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（）20分

A.仁遠(yuǎn)/乎哉我欲仁斯/仁至矣 B.仁遠(yuǎn)乎哉/我欲仁斯/仁至矣 C.仁遠(yuǎn)乎哉/我欲仁/斯仁至矣 D.仁/遠(yuǎn)乎哉我欲仁/斯仁至矣 12.下面這首詩涉及到的歷史人物是（）。10分

長安回望繡成堆，山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。(杜牧《過華清宮·其一》)A.楊玉環(huán) B.趙飛燕 C.王昭君 D.西施

答案：1.A 2.B 3.C 4.B 5.C 6.A 7.C 8.B 9.D 10.D 11.C 12.A 運(yùn)氣題

（1）柳樹：（2）小草：（3）春雨：（4）梅花：（5）黃鸝：（6）廬山：

⒈《江畔獨(dú)步尋花》的作者是（）。〔①孟郊 ②高適 ③白居易 ④杜甫〕 ⒉《塞下曲》的作者是（）〔 ①劉禹錫 ②盧綸 ③張志和 ④柳宗元 〕 ⒊“姑蘇城外寒山寺”中“姑蘇”是指（）。〔 ①杭州 ②蘇州 ③揚(yáng)州 〕 ⒋《山行》描繪了（）的景色。〔 ①春季 ②夏季 ③秋季 ④冬季 〕 5．于謙是（）詩人。〔 ①唐朝 ②宋朝 ③清朝 ④明代 〕 6 “桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，出自（）。④ ⑤

〔 ①李白的《靜夜思》 ②李白的《望廬瀑布》 ③李白的《贈(zèng)汪倫》〕 7“停車坐愛楓林晚”中的“坐”的意思是（）。〔 ①乘、搭 ②同“座”③因?yàn)?〕

7、司馬遷，字子長，別稱太史公，簡稱史遷。與 并稱“史界兩司馬”，與 并稱“班馬”。主要作品為《史記》，又名《 》，全書130篇，包括12本紀(jì)、8書、10表、30世家、70列傳。是我國第一部 體通史，開創(chuàng)本紀(jì)、世家、列傳、表、書五種體例，被 譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”。

8、漢樂府，主要作品為《陌上桑》《長歌行》《上邪》《十五從軍征》《孔雀東南飛》，前四者見宋代郭茂倩編的《樂府詩集》，后者見南朝徐陵編的《玉臺(tái)新詠》。其中《______________》是我國古代最長的敘事詩，與《__________》合稱“樂府雙璧”。

9、陶淵明，一名潛，字元亮，自號(hào)，謚靖節(jié)，我國第一位杰出的 詩人。代表作有《______________》《_______________》《____________》《_________》等。

10、“初唐四杰”為_________、__________、_________、____________。其中________成就最高，代表作有《___________》。

11、王維，字摩潔，官至尚書右丞，故稱王右丞。與孟浩然同為盛唐_____________詩派代表，其作品被________贊為“詩中有畫，畫中有詩”。

12、李白，字太白，別號(hào)______________，人稱“_________”。唐代三大詩人之一，其詩結(jié)集為《李太白集》，代表了_________主義詩歌藝術(shù)的高蜂。韓愈稱贊說“李杜文章在，光焰萬丈長”。

13、杜甫，字子美，自稱____________，曾任左拾遺、檢校工部員外郎，世稱杜拾遺、杜工部。與李白齊名，人稱“________”。唐代三大詩人之一，其詩代表了________主義詩歌藝術(shù)的高峰，被稱為“_________”。首創(chuàng)即事名篇的樂府詩，直接推動(dòng)了后來白居易為首倡導(dǎo)的

__________________。

14、白居易，字樂天。號(hào)___________。中唐_______________的主要倡導(dǎo)者，唐代三大詩人之一，他是現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)的繼承者，主張“_________________________________ _________________________________”。

答案:：4 1 2 3 4 3 1

7、司馬光 班固 《太史公書》 紀(jì)傳體 魯迅

8、《孔雀東南飛》《木蘭詩》

9、五柳先生 田園 《桃花源記》《歸去來兮辭》《歸園田居》《飲酒》

10、王勃 駱賓王 盧照鄰 楊炯 王勃 《膝王閣序》

11、田園山水 蘇軾

12、青蓮居士 詩仙 浪漫

13、少陵野老 詩圣 現(xiàn)實(shí) 詩史 新樂府運(yùn)動(dòng)

14、香山居士 新樂府運(yùn)動(dòng) 文章合為時(shí)而著，歌詩合為事而作 必答題

1.在《登鸛鶴樓》、《江上漁者》、《望廬山瀑布》、《塞下曲》這五首詩中，描寫勞動(dòng)人民的艱苦生活，反映作者對(duì)勞動(dòng)人民同情的詩句是（）。常用來說明“站得高，望得遠(yuǎn)”的詩句是（）。運(yùn)用夸張手法描寫的詩句是

（）。形容“箭法高超”的詩句是（）。

2、我們平時(shí)常說“如果冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”請(qǐng)問，這句名言出自于英國的哪位作家？（）

A雨果 B拜論 C雪萊 D普斯金

3、李白的詩風(fēng)是（）

A、沉郁、雄渾 B、豪邁、奔放 C、通俗、易懂 D、狂傲，不訓(xùn)

4、我國第一個(gè)女詩人是（）A李清照B朱淑真C蔡文姬

5、下面詩句中的哪一句，選自曾被稱為唐絕句“壓卷之作”的詩中：（）①欲窮千里目，更上一層樓；

②羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門在； ③海內(nèi)存知己，天涯若比鄰； ④停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花

6．“大珠小珠落玉盤”所形容的是什么樂器的彈奏聲？（）A．琵琶 B．古箏 C．揚(yáng)琴

7．《孔雀東南飛》里，劉蘭芝“十三能織素，十四學(xué)裁衣，十五彈箜篌，十六誦詩書”，請(qǐng)問，“箜篌”是什么樂器：（）

⑤ A．撥弦樂器B．擊弦樂器；8．我國古代詩歌史上被稱為“雙璧”的一篇是《孔雀；A．《木蘭辭》B．《長恨歌》C．《琵琶行》；9．滄浪亭楹聯(lián)“清風(fēng)明月本無價(jià)，近水遠(yuǎn)山皆有情”；A．蘇舜欽、歐陽修B．蘇舜欽、蘇軾；C．蘇軾、歐陽修；10．反映民族英雄戚繼光愛國情懷的詩句是（）；A．“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；B．“天下興亡，匹夫有責(zé)”；C．“文臣不愛錢，武臣

⑥

A．撥弦樂器 B．擊弦樂器

8．我國古代詩歌史上被稱為“雙璧”的一篇是《孔雀東南飛》，另一篇是：（）

A．《木蘭辭》 B．《長恨歌》 C．《琵琶行》

9．滄浪亭楹聯(lián)“清風(fēng)明月本無價(jià)，近水遠(yuǎn)山皆有情”集自哪兩人的詩句？（）

A．蘇舜欽、歐陽修 B．蘇舜欽、蘇 軾 C．蘇 軾、歐陽修

10．反映民族英雄戚繼光愛國情懷的詩句是（）A．“人生自古誰無死，留取丹心照汗青” B．“天下興亡，匹夫有責(zé)” C．“文臣不愛錢，武臣不惜死，天下太平矣” D．“封侯非我意，但愿海波平”

11．李白詩云：“吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。”這里詠嘆的古都是：（）

A．西安 B．洛陽 C．南京 D．杭州

12.“少壯不努力，老大徒()”出自《漢樂府?長歌行》。（1）悲傷（2）傷悲（3）憂傷

13.晏殊的《浣溪沙》中“無可奈何花落去”的下句是()。（1）似曾相識(shí)鳥歸來（2）似曾相識(shí)雁歸來（3）似曾相識(shí)燕歸來 14.《七步詩》的作者是()。（1）曹植（2）曹丕（3）曹操 15.“但使龍城飛將在，不教胡馬度()”。(1)陰山(2)邊關(guān)(3)燕山 16.杜甫的《春夜喜雨》中“曉看紅濕處”的下句是（）。(1)花重綿陽城(2)花重錦州城(3)花重錦官城

答案：1.在《登鸛鶴樓》、《江上漁者》、《望廬山瀑布》、《塞下曲》這五首詩中，描寫勞動(dòng)人民的艱苦生活，反映作者對(duì)勞動(dòng)人民同情的詩句

是（君看一葉舟，出沒**里）。常用來說明“站得高，望得遠(yuǎn)”的詩句是（欲窮千里目，更上一層樓）。運(yùn)用夸張手法描寫的詩句是（飛流直下三 千尺，疑是銀河落九天）。形容“箭法高超”的詩句是（彎弓辭漢月，插羽破天驕）。

2、我們平時(shí)常說“如果冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”請(qǐng)問，這句名言出自于英國的哪位作家？（C）

A雨果 B拜論 C雪萊 D普斯金

3、李白的詩風(fēng)是（B）

A、沉郁、雄渾 B、豪邁、奔放 C、通俗、易懂 D、狂傲，不訓(xùn)

4、我國第一個(gè)女詩人是（C）中國第一個(gè)女詩人本該是春秋時(shí)衛(wèi)國國君衛(wèi)惠公的女兒許穆夫人，選項(xiàng)里沒有只有選C A李清照B朱淑真C蔡文姬

5、下面詩句中的哪一句，選自曾被稱為唐絕句“壓卷之作”的詩中：（②）

①欲窮千里目，更上一層樓；

②羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門在； ③海內(nèi)存知己，天涯若比鄰； ④停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花

6．“大珠小珠落玉盤”所形容的是什么樂器的彈奏聲？（A）A．琵琶 B．古箏 C．揚(yáng)琴 7．《孔雀東南飛》里，劉蘭芝“十三能織素，十四學(xué)裁衣，十五彈箜篌，十六誦詩書”，請(qǐng)問，“箜篌”是什么樂器：（A）

A．撥弦樂器 B．擊弦樂器

8．我國古代詩歌史上被稱為“雙璧”的一篇是《孔雀東南飛》，另一篇是：（A）

A．《木蘭辭》 B．《長恨歌》 C．《琵琶行》

9．滄浪亭楹聯(lián)“清風(fēng)明月本無價(jià)，近水遠(yuǎn)山皆有情”集自哪兩人的詩句？（A）

A．蘇舜欽、歐陽修 B．蘇舜欽、蘇 軾 C．蘇 軾、歐陽修

10．反映民族英雄戚繼光愛國情懷的詩句是（D）A．“人生自古誰無死，留取丹心照汗青” B．“天下興亡，匹夫有責(zé)” ⑥ ⑦

C．“文臣不愛錢，武臣不惜死，天下太平矣” D．“封侯非我意，但愿海波平” 11．李白詩云：“吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。”這里詠嘆的古都是：（C）

A．西安 B．洛陽 C．南京 D．杭州

12.“少壯不努力，老大徒(2)”出自《漢樂府?長歌行》。（1）悲傷（2）傷悲（3）憂傷

13.晏殊的《浣溪沙》中“無可奈何花落去”的下句是(3)。（1）似曾相識(shí)鳥歸來（2）似曾相識(shí)雁歸來（3）似曾相識(shí)燕歸來 14.《七步詩》的作者是(1)。（1）曹植（2）曹丕（3）曹操 15.“但使龍城飛將在，不教胡馬度(1)”。(1)陰山(2)邊關(guān)(3)燕山 16.杜甫的《春夜喜雨》中“曉看紅濕處”的下句是（3）。(1)花重綿陽城(2)花重錦州城(3)花重錦官城

一、閱讀《兩小兒辯日》，完成練習(xí)。孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。

一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。” 一兒以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也。一兒曰 一兒曰 孔子不能決也。

兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”

1、在橫線上填空并加上標(biāo)點(diǎn)。

2、把下面句子改為間接引述句：

一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。”

3、改為直接引述句：

4、一兒以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也。

4、解釋“孰為汝多知乎？”

二、閱讀《匆匆》片斷，回答問題：

在（）里，在（）的世界里的我能做些什么呢？只有（）外，只有（）罷了；在（）

里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子（），（），（），（）；我留著些什么痕跡呢？．．

我何曾留著（）？我赤裸裸來到這世界。轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？你．．．．．．

聰明的，告訴我，（）呢？

1、本文段節(jié)選自 》。課外你還閱讀過他的作品《 》《 》。

2、按課文內(nèi)容在（）里填空。

3、解釋加點(diǎn)的詞： 徘徊：

課文中第一個(gè)“赤裸裸”是指： 第二個(gè)赤裸裸是指：

4、用~~~線畫出文中的一個(gè)比喻句，并說說你對(duì)這個(gè)比喻句的理解。

5、文中劃橫線的句子表達(dá)了作者怎樣的思想感情呢？

三、閱讀《桃花心木》片斷，完成練習(xí)。

種樹人的一番話，使我非常感動(dòng)。不只是樹，人也是一樣，在（）人，能比較經(jīng)得起（），會(huì)鍛煉出（）。

在不確定中，就能學(xué)會(huì)把把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長。現(xiàn)在，窗前的桃花心木苗已經(jīng)長得與屋頂一般高，是那么（），顯

示出（）。⑦ ⑧

種樹的人不再來了，桃花心木也不會(huì)（）了。

1、在括號(hào)里按課文內(nèi)容填空。

2、文段中“不確定”出現(xiàn)了兩次，這里“不確定”是什么意思？聯(lián)系生活實(shí)際，你能想到哪些“不確定”？

桃花心木為什么不會(huì)枯萎了？ 閱讀文段，并完成練習(xí)。

除夕真熱鬧。家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。男女老少(shao shao)都穿起新衣，門外貼上了紅紅的對(duì)聯(lián)，屋里貼好了各色的年畫。除夕

夜家家燈火通（霄 宵），不許間（jian jian）斷，鞭炮聲日夜不(絕 決)。在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來吃團(tuán)圓飯。這一夜，除

了很小的孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲。

1、這段話選自課文，作者是。我還知道他的一些著名作品：例如 和。

2、用——線劃出文段的中心句。圍繞中心句文段寫了（）件小事，分別是（）（）（）（）（）

（概括出小標(biāo)題，每個(gè)小標(biāo)題不超過五個(gè)字）

34、在括號(hào)里劃掉不恰當(dāng)?shù)淖只蜃忠簟?/p>

五、閱讀文段，完成練習(xí)。

那年春天，父親每天夜里回來得很晚。每天早晨，不知道什么時(shí)候他又出去了。有時(shí)候他留在家里，埋頭整理書籍和文件。我蹲在旁邊，看他

把書和有字的紙片投到火爐里去。

我奇怪地問他：“爹，為什么要燒掉呢？怪可惜的。” 待了一會(huì)兒 父親才回答 不要了就燒掉 你小孩子家知道什么 父親是很慈祥的，從來沒有罵過我們，更沒有打過我們。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。他不論多忙，對(duì)我的問題總是很感興趣，總是

耐心地講給我聽。這一次不知道為什么，父親竟然這樣含糊地回答我。后來才聽母親說，軍閥張作霖要派人來檢查。為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書籍和文件燒掉。才過了兩天，果然出事了。工友閻振

三一早上街買東西，直到夜里還不見回來。第二天，父親才知道他被抓到警察廳里去了。我們心里都很不安，為這位工友著急。

1、這篇課文題目是《 》，作者叫（），文中寫到的父親是無產(chǎn)階段革命家（）同志。

2、給文段中的第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

3、用~~~~劃出文段中相互照應(yīng)的兩處句子。

4、寫出近義詞：

含糊（）避免（）著急（）

5、讀文中畫橫線的句子，父親這一次為什么這樣含糊的回答我的問題？

6、文段把父親平時(shí)的慈祥和今天的含糊回答形成鮮明的，突出了父親對(duì)家人的 和對(duì)工作的。

讀文段，完成練習(xí)。

（）我們是為人民服務(wù)的，（），我們（）有缺點(diǎn)，（）不怕別人批評(píng)指出。（）是什么人，誰向我們指出（）行。（）你說得對(duì)，我們（）改正。你說的辦法對(duì)人民有好處，我們就照你的辦。精兵簡政 這一條意見 就是黨外人士李鼎銘先生提

出來了 他提得好 對(duì)人民有好處 我們就采用了（）我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好了，為人民的利益改正錯(cuò)的，我們這個(gè)隊(duì)伍（）一定

會(huì)興旺起來。

1、在括號(hào)里填上關(guān)聯(lián)詞。

2、在文中劃線的部分加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

3、這是（）主席1944年9月8日在（）同志的（）會(huì)上所作的演講，題目是《 》。他號(hào)召大家學(xué)習(xí)

（）的精神。

4、這段話選自課文，作者是我還知道他的一些著名作品：例如 ⑧ ⑨ 和。

讀《賣火柴的小女孩》片斷，完成練習(xí)。

她趕緊（）著了一大把火柴，要把奶媽留住。一大把火柴發(fā)出強(qiáng)烈的光，照得跟白天一樣明亮。奶奶從來沒有像現(xiàn)在這樣高大，這樣美麗。奶奶把小女孩（）起來，（）在懷里。她倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。第二天清晨，這個(gè)小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽升起來了，照在她小小的尸體上。小女孩坐在那兒，手里還（）著一把燒過了的火柴梗。

“她想給自己暖和一下。”人們說。誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她姐姐一起走向新年的幸福中去。

1、在括號(hào)里填上表示動(dòng)作的詞。

2、用——線劃出描寫小女孩的幻覺的句子，并找出一些詞語的反義詞： 高大（）美麗（）寒冷（）饑餓（）痛苦（）

3、用~~~線劃出小女孩死后的神態(tài)、動(dòng)作的句子。作者為什么要把她死后的神態(tài)動(dòng)作寫得這樣具體呢？

4、文章最后一段可以刪去嗎？為什么？寫出你的理解。

5、《賣火柴的小女孩》是一篇（），它的作者是（）國的（），他被稱為。我還知道他寫了許多作品，例如《 》《 》和《 》。

閱讀文段，完成練習(xí)。

凡卡嘆了一口氣，蘸了蘸筆尖，接著寫下去。

“昨天晚上我挨了一頓毒打，因?yàn)槲医o他們的小崽子（）搖籃的時(shí)候，不知不覺睡著了。老板（）著我的頭發(fā)，把我（）到院子里，（）皮帶（）了我一頓。這個(gè)禮拜，老板娘叫我（）一條青魚，我從尾巴上弄起，她就（）那條青魚，（）魚嘴直（）我的臉。伙計(jì)們（）我，他們（）我上酒店去打酒。吃的呢，簡直沒有。早晨吃一點(diǎn)兒面包，午飯是稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺，只好搖那個(gè)搖籃。親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧！我再也受不住了！??我給您跪下了，我會(huì)永遠(yuǎn)為您禱告上帝。帶我離開這兒吧，要不，我就要死了??” 凡卡（）（）嘴，拿臟手（）（）眼睛，（）了一下。

1、在括號(hào)里填上表示動(dòng)作的詞。

2、這篇課文叫《 》，是（）國作家（）的作品。文中凡卡在給（）寫信。從上面的文段看，凡卡的信主要寫了兩方面的內(nèi)容，一方面是寫（），通過三個(gè)內(nèi)容來反映：（），（），（）；另一方面的主要意思是（）。

3、這篇課文在寫作方法上，把（）、（）和（）三部分內(nèi)容（）起來，互相（）。課文中除引用凡卡的信外，還有作者敘述的句子，用——線劃出來。

4、用~~~~~線劃出課文中運(yùn)用了對(duì)比手法的句子。閱讀《跨越百年的美麗》，完成練習(xí)。

這點(diǎn)（）的熒光，融入了一個(gè)女子（）的生命和（）的信念。瑪麗的性格里天生有一種（）的東西，她（）、（）、（），有（）、（）的追求。這種可貴的性格與高遠(yuǎn)的追求，使瑪麗?居里幾乎在完成這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時(shí)，也完成了對(duì)（）的發(fā)現(xiàn)。在發(fā)現(xiàn)鐳之后的不斷研究中，居里夫人也在不停地變化著。在工作（）的同時(shí)，鐳射線也在無聲地（）。她（）的容貌在悄悄地隱退，逐漸變得（），（）。皮埃爾不幸早逝，社會(huì)對(duì)女性的歧視，更加重了她生活和思想上的負(fù)擔(dān)。但他什么也不管，只是默默地工作。她從一個(gè)漂亮的小姑娘，一個(gè)（）的女學(xué)者，變成了科學(xué)教科書里的新名詞“放射線”，變成物理學(xué)的一個(gè)新的計(jì)量單位“居里”，變成一條條科學(xué)定律，她變成了科學(xué)史上（）。

１、按課文內(nèi)容填空。

２、文中加橫線的句子，用了（）手法概括了居里夫人（）。

３、文中以《跨越百年的美麗》的為題，居里夫人“跨越百年的美麗”指的她的容貌美嗎？指的是什么？

六、讀下面的文段，完成練習(xí)。⑨ ⑩

在科學(xué)史上，這樣的事例還有很多，它說明（），（）。只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，那么，當(dāng)你解答了若干個(gè)問號(hào)之后，就能發(fā)現(xiàn)真理。當(dāng)然，（）、（）的能力，不是憑空產(chǎn)生的。正像數(shù)學(xué)家（）說過的，（），（）。如果說，科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些（）人，給那些（）的人，給那些（）的人。１、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

２、仿照劃橫線的句子，用上下面兩組關(guān)聯(lián)詞造句。只要??就?? 如果??那么??

3、“在科學(xué)史上，這樣的事例還有很多”聯(lián)系課文我知道“這樣的事例”指的是（）（）和（）的事例（用小標(biāo)題概括，每個(gè)不能超過八個(gè)字）。

4、讀了以上文段，你提出的一個(gè)學(xué)習(xí)問題是： 你的解答是：

一、積累、運(yùn)用（55分）

（一）火眼金睛（每小題2分，共計(jì)20分）（1）下列說法正確的一項(xiàng)是（）

A、“女”（nǚ）和“舉”（jǔ）的韻母不相同。B、“ye yuan ji xi ying”都是整體認(rèn)讀音節(jié)。

C、“西安（xi’an）、花兒（huar）、鑰匙(yào shi)的注音是正確的。D、“戈、糙、殲、凸、凹”在字典正文頁碼的先后順序是“凹、戈、殲、凸、糙”。

（2）下列沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A、見微知著收益匪淺 神彩奕奕紛至沓來 B、走頭無路留戀往返 司空見慣座無虛席

C、實(shí)事求是迫不及待 舍本逐末邯鄲學(xué)步 D、膾炙人口隨心所浴 滿山遍野百衣百順

（3）下面選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是（）

A、“夸獎(jiǎng)、謙虛、勤勉、精益求精”的感情色彩相同。B、“狂風(fēng)怒號(hào)、波濤起伏、溜之大吉、碧空如洗”是同一類詞語。C、《少年閏土》節(jié)選自魯迅小說《故鄉(xiāng)》，文中的“我”就是作者魯迅。（4）假如你正忙于做作業(yè)，一同學(xué)向你請(qǐng)教問題，回答用語最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢、請(qǐng)你耐心地等我把作業(yè)做完了再來教你。B、等我把作業(yè)做完再來問不行嗎？

C、對(duì)不起，我的學(xué)習(xí)成績并不好，你還是另請(qǐng)高明吧！D、等我把這道題做完了再一起討論，好嗎？

（5）下列句子中沒有語病的一句是（）

A、桑娜無論自己受苦，都要收養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孩子。B、通過這次實(shí)踐活動(dòng)，使我們?nèi)嗤瑢W(xué)深受教育。

C、至今、那悠揚(yáng)的歌曲仍回想在我耳邊。D、《蒙娜麗莎》這幅畫的作者是達(dá)·芬奇。

（6）王安石的“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”描寫的是（）時(shí)的景象。

A、清明節(jié) B、元旦 Ｃ、春節(jié) Ｄ、中秋節(jié)

（7）你對(duì)“桑娜聽到波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼，感到心驚肉跳”這句話的正確理解是（）

Ａ、桑娜害怕丈夫打不到魚，孩子會(huì)挨餓。B、海上起風(fēng)暴，氣候十分惡劣，加之屋外一片漆黑，她感謝到十分害怕。

C、桑娜擔(dān)心出海打魚，可能會(huì)有喪命的危險(xiǎn)（8）、下面句子中采用了什么描寫方法，將序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)（）A、動(dòng)作描寫B(tài)、語言描寫C、環(huán)境描寫D、神態(tài)描寫E、心理描寫 ①林子里靜極了。沙沙的足音，聽起來像是一曲悠悠的小令。（）②她忐忑不安地想：“他會(huì)說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠

他受的了??是他來啦？??”（）

③他一句一句地審閱，看完一句就用筆在那一句后面畫上一個(gè)小圓圈。（）④他的臉變得很嚴(yán)肅、憂慮。（）

（9）“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”寫的是（）A、春色B、雪景C、梨花D、果園

（10）“看見了地堆枯蔫焦黃的馬草—前些日子我賣給他的所有馬草！”句中的破折號(hào)的作用是（）

A、表示聲音的延長B、轉(zhuǎn)折作用C、解釋說明作用D、意思的遞進(jìn)

（二）精彩回顧（35分）

（1）填字組詞，選擇恰當(dāng)?shù)奶钊肜ㄌ?hào)中（8分）；余音繞（）妙筆生（）引人入（）美不勝（）雅（）共；①小作者真是___________，寫出的文章構(gòu)；②音樂會(huì)上既有__________的流行音樂，也；③這些冰雕藝術(shù)品太美了，真是__________；（2）請(qǐng)根據(jù)語境填空（6分）；小學(xué)六年級(jí)的生活一晃而過，真是_________；“_____________”來告

（1）填字組詞，選擇恰當(dāng)?shù)奶钊肜ㄌ?hào)中（8分）

余音繞（）妙筆生（）引人入（）美不勝（）雅（）共賞獨(dú)（）匠心巧（）天工膾（）人口

①小作者真是___________，寫出的文章構(gòu)思___________內(nèi)容_________________。

②音樂會(huì)上既有__________的流行音樂，也有__________的世界名曲，一曲終了，______________，令人回味無窮。

③這些冰雕藝術(shù)品太美了，真是___________________。（2）請(qǐng)根據(jù)語境填空（6分）

小學(xué)六年級(jí)的生活一晃而過，真是____________，__________________。（寫兩個(gè)表示時(shí)間易逝的成語）我即將升入中學(xué)了，我想用

“_____________”來告誡自己，（填上恰當(dāng)?shù)拿跃浠蛑V語等）使自己在今后的生活中，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。在即將離別之際，我還想祝愿我的同學(xué)_______________________！祝我的老師_______________！（每條橫線上填寫一個(gè)表示祝福的四字詞語，不重復(fù)填詞語）

（3）根據(jù)課文內(nèi)容補(bǔ)充句子，并分別解釋帶點(diǎn)詞的意思。（4分）“弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人_____________，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為_____________，思援弓繳而射之。” ①善：____________②誨：____________③之：_______________ ④援：____________⑤繳：____________⑥之：________________（4）用“望”組成不同的詞語并選入相應(yīng)的語言環(huán)境里。（7分）小凡卡（）得到幸福，但他受盡了老板的折磨，生活沒有（）了。他給鄉(xiāng)下的爺爺寫信，（）爺爺能接他回到鄉(xiāng)下去，這是他美好的（）。信寄出后，他整天（）著。兩個(gè)月過去了，爺爺沒有來，他很（）。半年后，鄉(xiāng)下捎來口信：爺爺死了，凡卡從此（）了。

（5）根據(jù)課文內(nèi)容判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“× ”。（10分）

1、“思援弓繳而射之”的正確停頓是“思援／弓繳／而射之”。（）

2、《魯賓遜漂流記》的作者是英國作家笛福。（）

3、《伯牙絕弦》講述了千古流傳的高山流水遇知音故事，伯牙、子期的真摯情誼是交朋結(jié)友的千古楷模。（）

4、《跨越百年的美麗》中的“美麗”就是指居里夫人美麗的容貌。（）

5、《桃花心木》是我國臺(tái)灣著名作家林清玄的一篇散文。文章采用了借物喻人的方法，其目的是為了說明育人之道。（）

二、語言實(shí)踐。（8分）

1、這是一幅圖書廣告宣傳畫，觀察畫面，完成填空。（5分）

（1）這則廣告介紹的書名是：《_________》（2）出版社編寫這套書的用意是：___________________（3）“100%精品”說明這套書 ________________________ “75%價(jià)格”說明這套書__________________________ 兩個(gè)意思用一個(gè)成語概括就是_________________________。

2、小明正在陽臺(tái)上澆花，樓下的阿姨說：“小明，你真可愛啊，我剛晾的被單也錦上添花了。”（3分）

（1）你聽出了劉阿姨說話的意思是______________________________（2）如果你是小明，應(yīng)該這樣回答劉阿姨：_____________________________

三、閱讀理解。（22分）

當(dāng)我和童年告別時(shí)，沒有和它握過手，沒有和它談過心，更沒有向它說一聲 “再見”。它不知不覺地離開了我——五年！記不清，算不準(zhǔn)。但每當(dāng)我看見兒童——捉迷藏、跳房子、辦家家酒??，我的血就加快了流速，全身微微發(fā)熱，心里格外興奮。每當(dāng)我和兒童一起玩的時(shí)候——唱歌、踢踺子、跳繩??，我就忘記了我已是20多歲的人。

我(期望 盼望 愿望)成天和他們?cè)谝黄稹＝K于和他們?cè)谝黄鹆耍‰y忘啊，——我們一起在湛藍(lán)的天空下閱讀優(yōu)美的散文、詩句，講孫悟空遨游太空的故事。

我們一起在鄉(xiāng)間田野上暢談，又登上俏麗的小山，拾片紅葉、采朵秋菊，跟著放牛娃唱牧歌； 我們?cè)?裝滿 充滿 飽滿)神秘、哲理的松坡林里捉迷藏，你找，我躲；這兒一角衣襟，那兒又冒出半截腦袋，林里充滿了朗朗的笑聲；?? 這些聲音常常掀開我童年的窗簾——

那時(shí)，我是一個(gè)充滿饑餓的孩子。

饑餓，可畏！法國的雨果說過：“好奇是饑餓的糧食，每遇到它就想吃。”那么我的饑餓可算是“好奇癥”吧。

因?yàn)檫@“病”的緣故，我很小就會(huì)拆卸玩具、收音機(jī)、安裝小汽船；知道了洋娃娃為什么會(huì)“哇哇”地叫、怎樣使一塊鐵皮不沉水；懂得了野

鴨為什么叫候鳥、而喜鵲又叫留鳥；想象著今后要到天宮去取桂花酒，下海里龍宮找龍王；因?yàn)檫@“病”的緣故，媽媽說我是淘氣的野孩子；叔叔因我拆收音機(jī)打了我兩巴掌；隔壁李奶奶說這孩子長大了要翻天的。

啊，我希望我的“好奇癥”(繼續(xù) 陸續(xù) 連續(xù))發(fā)作下去，永遠(yuǎn)保持童心，永遠(yuǎn)在好奇中生活。永遠(yuǎn)過那追求、探索、驚奇、天真、快樂的兒童生活。童心，童心把我?guī)Щ氐轿迨畟€(gè)小朋友的歡快笑聲之中。

童心在跳動(dòng)！在歌唱！在舞蹈！它在我的心中??

1、在文中找出下列詞語的近義詞。（4分）神奇（）原因（）調(diào)皮（）探究（）

2、選擇填空。文中用“（）”括住的內(nèi)容寫的是 ________的事。（2分）A、現(xiàn)在B、童年C、將來

3、文章中的“饑餓”指的是__________________________________。2分

4、仔細(xì)讀文章，回答問題。（8分）

（1）讀了全文，你認(rèn)為作者的職業(yè)是___________，他最突出的個(gè)性是__________________，他沒有和童年說“再見”的原因是_________________________________，他覺得留住童年就可以 ________________________________。

（2）這篇散文，看起來很亂，可是你細(xì)細(xì)地讀，就會(huì)發(fā)現(xiàn)文章條理很清晰，作者在文章開頭先交代_____________________，接著寫現(xiàn)在_______________________，再回憶______________________，最后抒寫自己現(xiàn)在的_____________________________。

5、從文中找一句話，作為文章的題目，寫在文章上面的橫線上。2分

6、文中劃線句子在文起________________________作用。2分

7、你也像作者一樣有“好奇癥”嗎？把你的“奇思妙想”說一說。2分 _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 人教課標(biāo)版六年級(jí)下冊(cè)第六單元復(fù)習(xí)要點(diǎn) 2.按要求寫詞語。

（1）六年的時(shí)光一閃而過，我們可以用哪些四字詞語來形容時(shí)間的飛逝？（2）光陰似箭，六年的朝夕相處中，我們對(duì)某個(gè)同學(xué)肯定比較熟悉，請(qǐng)你圍繞某位同學(xué)，按要求寫四字詞語。

形容外貌神態(tài)的（）。形容個(gè)性品質(zhì)的（）。形容彼此關(guān)系的（）。形容內(nèi)心祝福的（）。??（3）在括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語，連成一段話。

想到即將要與母校、老師和同學(xué)分別，我真有些（）。回想起剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我們是一群（）的兒童，是老師（）地工作，把我們培養(yǎng)成了（）的少年。還記得課堂上我們（），常常為了一個(gè)問題爭得（）；還記得綠茵場上留下了我們拼搏的汗水，每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)（），取得了一個(gè)又一個(gè)第一??六年的（），我們已經(jīng)成了（）的好朋友。在臨別之際，我祝愿每一位同學(xué)（）。

第二部分：課文內(nèi)容 1.結(jié)合課文內(nèi)容填空。

（1）“啟蒙”的意思是（）。啟蒙老師讓“我”難忘的是（）。田老師講課最吸引“我”的地方時(shí)（），并在“我”幼小的心靈（），最后他卻說（）。《新來的王老師》（），“我”真佩服他。《忘不了的笑聲》，因?yàn)檫@是（）！

《作文上的紅雙圈》中的“我”說自己后來能發(fā)表小說，成了作家，應(yīng)該永遠(yuǎn)感謝（）。這些都是學(xué)生生活，令這些作者難以忘懷，因?yàn)檫@是他們成長的（）。（2）《給老師的一封信》中，最能突出露露感激老師哺育她成長的一句話是（）。這時(shí)，你會(huì)想到的一句名言是（）。《在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話》中，有幾處描寫了槐樹。作者是這樣描寫的（四字詞語）（）（）（）（）等。“今天，我們（）；明天，（）。”作者的感激之情是（用古詩句說）（）。2.課內(nèi)閱讀練習(xí)。

（1）我一看作文，發(fā)現(xiàn)陳老師在末尾批了“嗅覺特長”四個(gè)字。“嗅覺特長”的意思是（）。

（2）蔡林把信紙放回信封里，小心折疊起來，放進(jìn)口袋，大踏步回家去。他一面走，一面伸手摸著衣袋，好像里邊裝著寶貝。“小心折疊”，你體會(huì)到了什么？

想象一下，蔡林“大踏步回家去”的樣子，你能想象到蔡林此時(shí)的心情嗎？ 他的衣袋里到底裝著什么，為什么說“好像里邊裝著寶貝”，它對(duì)蔡林產(chǎn)生了怎樣的影響？

你遇到過這樣的老師嗎？在不順利的時(shí)候，給了你怎樣的信心和勇氣？請(qǐng)拿起手中的筆，寫一寫。

“相見時(shí)難別亦難”,離別后的思念是詩人們歌詠的永恒主題。你們能記起多少關(guān)于離別關(guān)于思念的古詩詞? 誦讀贈(zèng)別詩──—《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《贈(zèng)汪倫》《送元二使安西》??誦讀思念詩──—《靜夜思》《泊船瓜洲》《九月九日憶山東兄弟》??)

第二篇：小學(xué)六年級(jí)古詩競賽試卷及答案

小學(xué)古詩競賽試卷及答案

一、填寫名句（12分）

1、（），萬里長征人未還。

2、誰言寸草心，（）。

3、飛流直下三千尺，（）。

4、（），明月何時(shí)照我還。

5、等閑識(shí)得東風(fēng)面，（）。、（），白首方悔讀書遲。

7、葡萄美酒夜光杯，（）。

8.、（），天下誰人不識(shí)君？

9、勸君更盡一杯酒，（）。

10、（），霜葉紅于二月花。

11、（），要留清白在人間。

12、（），每逢佳節(jié)倍思親。

二、詩中修辭(8%)

我國古代詩詞中，有許多名句都采用了比喻修辭手法，使得表達(dá)更加形象和生動(dòng)，給人印象深刻。請(qǐng)寫出下面的詩句各把什么比作什么？

1、忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。

2、欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

3、誰言寸草心，報(bào)得三春暉。

4、問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。三、一字開花（12%）

人們都說“舞文弄墨”之人皆是“風(fēng)花雪月”之輩，意思是說會(huì)寫文章的人，感情都十分豐富。而且很多詩句里都有“風(fēng)、花、雪、月”這些字哦。試各寫出2句來。

有“風(fēng)”字的詩：、。有“花”字的詩：

、。

有“雪”字的詩：

、。有“月”字的詩：

、。

四、學(xué)以致用（14%）

1.當(dāng)我們?cè)谕獾剡^節(jié)時(shí)，常引用“。” 2.落日熔金，夕陽西沉?xí)r，你會(huì)忍不住發(fā)出贊嘆：

。

3.當(dāng)你看到氣勢雄偉的黃河時(shí)你會(huì)忍不住感慨：

。

4.當(dāng)你處于“當(dāng)局者迷，旁觀者清”時(shí)，就會(huì)想起“

。這句詩。

5、我們常引用：“。”告誡他人要珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)。

6、你看到桃花紛紛落下，你會(huì)情不自禁吟誦道：“

”

五、判斷，對(duì)的打?qū)Γe(cuò)的打錯(cuò) 10分

1.“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”（蘇軾《飲湖上初晴后雨》）“西子”即西施，最后兩句以美女西施做比喻，說明西湖在任何情況下都很美麗可愛。（）

.“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。”--以白描手法勾勒出一幅喧鬧繁華的江雪圖。（）

2.“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。”“--”“鋪”字形象地描述了夕陽西下陽光平射的柔美安逸景象。下句的“半江”正好與“殘陽”相對(duì)應(yīng)。（）

3、“向晚意不適，驅(qū)車登古原。夕陽無限好，只是近黃昏。”--抒發(fā)的是詩人惋愁悵的情緒。（）

4、“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。”--前兩句是對(duì)偶，寫荷與菊的姿態(tài)及旺盛的生命力。后兩句提醒“君”不要忘記美景，詩中所說“一年好景”指春天景色。（）

5、唐朝的李白素有“詩仙”之稱，他好用了夸張、比喻的手法。（）

六、詩中有常識(shí)（11%）

1.王安石在寫詩過程中反復(fù)選擇用字”綠”而成為千古名句的是（）這句．

2．”李杜”是指唐代大詩人（）和（），”小李杜”是指（）和（）．

3、“姑蘇”就是現(xiàn)江西省的（），此地有一座名寺叫（）。

4、蘇軾愛與和尚交朋友，其中一位北宋名僧叫（），《春江晚景》就是他的畫作，蘇軾專門為此作了一首詩哩。這首詩里還讓我了解了有一種肉味鮮美但肝臟內(nèi)有劇毒的魚叫（），日本人特別愛吃。

5、“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”中，我了解到秦末有個(gè)西楚霸王，名字叫（）。

6、我從陸游的《示兒》中了解到，古時(shí)人們把中國劃分為。

七、古詩明義 23%（10+13）

1、你讀到過這首詩嗎？“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)臥莓臺(tái)草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人” 有趣吧，你能把這首詩擴(kuò)編成一個(gè)小故事嗎？

2、“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力，老大徒傷悲”這首詩很有道理哦，你能將它擴(kuò)寫成一篇教育大家珍惜時(shí)間的文章嗎？

1、積累題。請(qǐng)將古詩詞補(bǔ)充完整。（10分）

①少壯不努力，_______________________。（漢樂府《長歌行》）

②欲窮千里目，_______________________。（王之渙《登鸛鵲樓》）③野曠天低樹，_______________________。（孟浩然《宿建德江》）

④洛陽親友如相問，_______________________。（王昌齡《芙蓉樓送辛漸》）

⑤勸君更盡一杯酒，______________________。（王維《送元二使安西》）

⑥獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，______________________。（王維《九月九日憶山東史弟》）

⑦天門中斷楚江開，______________________。（李白《望天門山》）

⑧孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，_________________________。（李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》）

⑨隨風(fēng)潛入夜，_________________________。（杜甫《春夜喜雨》）

⑩不識(shí)廬山真面目，_____________________。（蘇軾《題西林壁》）

2、填空。（7分）

①、《草原》一文的作者是_________，在以前我們還學(xué)過它的課文____________。你還知道他的作品嗎？________________________________________（填兩部即可）

②、“唐宋八大家”有：歐陽修、__________、__________、__________、韓愈、柳宗元、曾鞏、王安石

讀書競賽模擬題

1、積累題。請(qǐng)將古詩詞補(bǔ)充完整。（10分）

①少壯不努力，_______________________。（漢樂府《長歌行》）

②欲窮千里目，_______________________。（王之渙《登鸛鵲樓》）

③野曠天低樹，_______________________。（孟浩然《宿建德江》）

④洛陽親友如相問，_______________________。（王昌齡《芙蓉樓送辛漸》）

⑤勸君更盡一杯酒，______________________。（王維《送元二使安西》）

⑥獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，______________________。（王維《九月九日憶山東史弟》）

⑦天門中斷楚江開，______________________。（李白《望天門山》）

⑧孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，_________________________。（李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》）

⑨隨風(fēng)潛入夜，_________________________。（杜甫《春夜喜雨》）

⑩不識(shí)廬山真面目，_____________________。（蘇軾《題西林壁》）1.《泊船瓜洲》表達(dá)了作者的什么思想感情？

答：表達(dá)了作者思念家鄉(xiāng)、思念親人的思想感情。

2.《游子吟》中的“吟”字是什么意思？

答：詩歌的一種。

3.《游園不值》的作者是誰？

答：葉紹翁。

一、填寫下列古詩文的上句或下句。

1、隨風(fēng)潛入夜，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2、南朝四百八十寺，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

3、老吾老以及人之老，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

4、知之者不如好之者，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

5、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，天下誰人不識(shí)君。

6、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，映日荷花別樣紅。

7、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，內(nèi)舉不避親。

8、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，天涯若比鄰。

二、按要求寫詩題。1．送別詩：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、邊塞詩：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、思念家鄉(xiāng)及親人的詩：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4、體現(xiàn)愛國思想的詩：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

三、按要求填寫表格。作者 朝代 題目 名句

白居易 《憶江南》

王冕 《墨梅》

于謙 《石灰吟》

唐 會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

四、根據(jù)情景填寫名句。

1、中秋佳節(jié)，皓月當(dāng)空。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著，月光如透明的薄紗，朦朦朧朧地罩在大地上，清風(fēng)拂面，不由撩動(dòng)我思鄉(xiāng)的情懷：離別故土幾載，家鄉(xiāng)的親人可好！酸楚的我不禁潸然淚下，“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”親人啊，可知道海外游子的心！

2、到了瀑布腳下，捧著清澈的泉水，舒服極了。昂首仰望，瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，撞擊在巖石的棱角上濺起朵朵美麗的玉花。望著這美麗的瀑布，我不禁想起了“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。” 這句詩來。眼前這瀑布里沒詩中那瀑布的壯景，卻也有“飛落數(shù)來崖，碎玉嘆飛花”的奇觀。

3、老師，你可記得我--一個(gè)令您付出無數(shù)心血與汗水的“小淘氣”。您那眼角的皺紋，有一條是為我而生，您那頭上的銀發(fā)，有一絲為我而白。“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，這詩句不是贊頌?zāi)紵约海樟羷e人的奉獻(xiàn)精神，還能贊頌誰呢？

4、湖邊，那株豐姿的柳樹亭亭玉立，纖細(xì)的嫩葉泛著點(diǎn)點(diǎn)綠光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就好像一樹綠色的寶石，柳枝也不遜色，低眉順眼，柔柔軟軟、纏纏綿綿，似風(fēng)姿綽約的美人。此景象真可謂是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。” 五.問答題

1．詩歌的分類方法有？（）

2．唐宋八大家指誰？（）

3．我國古代建安文學(xué)的代表“三曹”指誰？（）

4．“初唐四杰”指的是誰？（）

5．《游子吟》這首詩的作者是？（）

六．填空題

1.李白《行路難》是一首詩歌，作者抒發(fā)了＿＿＿＿、悲憤卻仍然執(zhí)著于理想的強(qiáng)烈自信。

2.杜甫《登高》詩8句字，聯(lián)聯(lián)對(duì)仗，意境高絕，被后人譽(yù)為＿＿＿＿之冠。

3.柳永是宋代專業(yè)詞人，其詞風(fēng)格＿＿＿＿，其《雨霖鈴》突出的特點(diǎn)是運(yùn)用了小說中常用的＿＿＿＿表現(xiàn)手法。

4.晚唐杜牧與李商隱被合稱為＿＿＿＿；前者寫的“楚人一炬，可憐焦土”是＿＿＿＿指被燒得灰飛煙滅。

七、選擇題

1.白居易《琵琶行》的詩眼(核心詩句)是。

A.醉不成歡慘將別，別時(shí)茫茫江浸月

B.千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面

C.同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)

D.莫辭更坐彈一曲，為君翻作琵琶行

2.辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》中“京口”是指現(xiàn)在的。

A.北京 B.南京 C.揚(yáng)州 D.鎮(zhèn)江

3.姜夔是宋代著名詞人，其號(hào)為。

A.白石道人 B.青蓮居士 C.易安居士 D.淮海居士

4.曹操詩句“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”中的“當(dāng)”字，其正確的解釋應(yīng)該是()。

A.應(yīng)當(dāng) B.面對(duì) C.通“擋” D.吟誦

5.王昌齡詩句“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不斬樓蘭終不還”中的“樓蘭”古國故址在今()境內(nèi)。A.陜西 B.內(nèi)蒙古 C.新疆 D.甘肅

6.古時(shí)候高唱“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的詩人是()。

A.李白 B.李商隱 C.蘇軾 D.陶淵明

7.古時(shí)候纏綿吟誦“兩情若是久長時(shí)，又豈在朝朝暮暮”的詩人是()。

A.李煜 B.秦觀 C.李清照 D.柳永

8.古時(shí)候一邊雄唱“想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”，一邊感喟壯志難酬的詩人是()。

A.辛棄疾 B.陳亮 C.陸游 D.岳飛

9.被蘇軾贊譽(yù)為“文起八代之衰”的大文豪是()。

A.歐陽修 B.王安石 C.韓愈 D.柳宗元

八、解釋題

八.解釋詩句“塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。”(選自陸游《書憤》

（）

九．古代作品、作家常有合稱的現(xiàn)象，請(qǐng)分別指出下列合稱指代的作品或作家

1.建安文學(xué)的杰出代表是“三曹”，他們分別指的是＿＿、＿＿和曹植。

2.宋代大文學(xué)家蘇軾與＿＿、＿＿并稱為“三蘇”。

3.北宋文學(xué)家＿＿、＿＿和晁補(bǔ)之、張耒被合稱為“蘇門四學(xué)士”。

十.請(qǐng)將下列各詩文名句補(bǔ)充完整

1.上邪！我欲與君相知，＿＿＿。(《漢樂府?上邪》)

2.老驥伏櫪，志在千里；＿＿＿，壯心不已。(三國曹操《龜雖壽》)

3.風(fēng)乍起，＿＿＿。閑引鴛鴦香徑里，手捋紅杏蕊。(南唐馮延巳《謁金門》)4.沙上并禽池上暝，＿＿＿。(宋張先《天仙子》)5.＿＿＿＿，老夫和淚寫胭脂。(清趙翼《贈(zèng)當(dāng)筵索詩者》)

6.漫云女子不英雄，＿＿＿＿。(近代秋瑾《日人石井君索和即用原韻》)十一．閱讀下面兩首唐詩，回答第1---4題

前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。(陳子昂《登幽州臺(tái)歌》)空山不見人，但聞人語響。返景入森林，復(fù)照青苔上。(王維《鹿柴》)1.兩首詩作者感受的都是“＿＿＿”，前者是指＿＿＿＿，后者是指＿＿＿＿。

2.兩首詩表現(xiàn)的思想感情完全是不同的，前者是＿＿＿＿；后者是＿＿＿＿。

3.解讀兩首詩的最關(guān)鍵的一個(gè)字，前者應(yīng)當(dāng)是“＿＿＿＿”；后者應(yīng)當(dāng)是“＿＿＿＿”。

4.下面各項(xiàng)涉及的文化常識(shí)和詩句解釋中，有一項(xiàng)是錯(cuò)誤的，請(qǐng)予以指出

A.陳子昂是唐詩革新的前驅(qū)者。其詩思想進(jìn)步充實(shí)，語言剛健質(zhì)樸，被譽(yù)為“初唐四杰”之一。

B.詩句“后不見來者”的“來者”是指像戰(zhàn)國時(shí)燕昭王那樣禮遇人才，招賢強(qiáng)國的明君。

C.王維的詩畫都很有名，后人稱贊他是“詩中有畫，畫中有詩”。

D.詩句“返景入深林”是說詩人禁不住美景的誘惑，又回到樹林深處細(xì)細(xì)品味靜謐優(yōu)美的山林景色。

十二．閱讀下面唐代詩歌，回答第1-4題

長安回望繡成堆，山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。(杜牧《過華清宮?其一》)1.上面詩歌中“千門”是“＿＿＿＿”的代稱；“長安”就是現(xiàn)今的陜西＿＿；妃子則是指唐代＿＿。(3分)2.詩歌第三句的正確解釋是：＿＿＿＿(2分)。

3.下列選項(xiàng)中最能揭示這首詩主題的詞語是()(2分)A.次第開 B.一騎紅塵 C.妃子笑 D.無人知

4.這是一首諷喻詩，詩人聯(lián)系晚唐時(shí)唐敬宗大興土木、沉湎聲色的現(xiàn)實(shí)，冀望統(tǒng)治者能改弦更張。有人評(píng)論說“紅塵”有兩層含義，一層是實(shí)寫道路上塵土飛揚(yáng)，一層是暗喻，聯(lián)系所給提示并加以想像，可以理解那暗喻的意義是：＿＿＿＿。

第三篇：六年級(jí)古詩試卷及答案匯總

①

六年級(jí)古詩試卷及答案

一、填寫名句（12分）

1、(秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān))，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山

王昌齡《出塞》

2、慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，(報(bào)得三春暉)。

盂郊《游子吟》

3、日照香爐生紫煙, 遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，(疑是銀河落九天)。

李白《望廬山瀑布》

4、京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。(春風(fēng)又綠江南岸)，明月何時(shí)照我還。

王安石《泊船瓜洲》

5、勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，(萬紫千紅總是春)。

朱熹《春日》、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。(黑發(fā)不知勤學(xué)早)，白首方悔讀書遲。

顏真卿《勸學(xué)》

7、葡萄美酒夜光杯，(欲飲琵琶馬上催)。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。

王翰《涼州曲》

8、千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。(莫愁前路無知己)，天下誰人不識(shí)君？

高適《別董大》

9、渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，(西出陽關(guān)無故人)。

王維《送元二使安西》

10、遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。(停車坐愛楓林晚)，霜葉紅于二月花。

杜牧《山行》

11、千錘萬擊出深山，烈火焚燒若等閑。(粉身碎骨渾不怕)，要留清白在人間。

于謙《石灰吟》

12、(獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客)，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。王維《九月九日憶山東兄弟》

二、詩中修辭(8%)

我國古代詩詞中，有許多名句都采用了比喻修辭手法，使得表達(dá)更加形象和生動(dòng)，給人印象深刻。請(qǐng)寫出下面的詩句各把什么比作什么？

1、北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。

雪比梨花

梨花：春天開放，花作白色。這里比喻雪花積在樹枝上，像梨花開了一樣。

2、水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

西湖比西施

3、誰言寸草心，報(bào)得三春暉。寸草心：比喻兒女的心力像小草那樣微弱。三春暉：比喻慈母對(duì)兒女的恩情像春天的太陽光對(duì)植物起的偉大作用。

比喻子女難以報(bào)答母親的情愛于萬一。后亦用以比喻一個(gè)人難以報(bào)答祖國的恩情。

字面意思指：稚嫩的小草難以報(bào)答春天普照大地的陽光的養(yǎng)育之恩.引申為,子女難以報(bào)答母親的哺育之情.4、問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。----李煜《虞美人》

以水”喻愁

愁，是一種抽象的感情，李煜以實(shí)擬虛，把難見的情變作了可視的物，使人可以切實(shí)感受。江河之大莫過于長江，南唐都城南京又緊靠長江，所以亡國之君李煜用長江之水喻思念故國之痛，寓意深刻，給人印象強(qiáng)烈。“一江”，有盈滿之意，春天冰化雪消，江河水量最大，以“春水”喻愁，更是浩蕩不息。一江春水東流，前浪后浪層層疊疊，猶如新愁壓舊愁，無休無止。李煜的愁不是纏綿的愛情相思之苦，而是社稷傾覆的家國之恨，因之用氣勢磅礴的一江春水作比更為恰當(dāng)，有一種與天地山河同在的厚重感。三、一字開花（12%）

人們都說“舞文弄墨”之人皆是“風(fēng)花雪月”之輩，意思是說會(huì)寫文章的人，感情都十分豐富。而且很多詩句里都有“風(fēng)、花、雪、月”這些字哦。試各寫出2句來。

有“風(fēng)”字的詩：

夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。

野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。

有“花”字的詩：

桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

人閑桂花落，夜靜春山空。

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

有“雪”字的詩：孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。

柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。遙知不是雪，為有暗香來。

有“月”字的詩：

明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。

海上生明月，天涯共此時(shí)。月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。

四、學(xué)以致用（14%）

1.當(dāng)我們?cè)谕獾剡^節(jié)時(shí)，常引用“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

2.落日熔金，夕陽西沉?xí)r，你會(huì)忍不住發(fā)出贊嘆：夕陽無限好，只是近黃昏。

3.當(dāng)你看到氣勢雄偉的黃河時(shí)你會(huì)忍不住感慨：黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。

4.當(dāng)你處于“當(dāng)局者迷，旁觀者清”時(shí)，就會(huì)想起“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。這句詩。

5、我們常引用：“少壯不努力，老大徒傷悲。”告誡他人要珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)。

6、你看到桃花紛紛落下，你會(huì)情不自禁吟誦道：“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!”

① ②

五、判斷，對(duì)的打?qū)Γe(cuò)的打錯(cuò) 10分

1.“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”（蘇軾《飲湖上初晴后雨》）“西子”即西施，最后兩句以美女西施做比喻，說明西湖在任何情況下都很美麗可愛。（√）

“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。”--以白描手法勾勒出一幅喧鬧繁華的江雪圖。（×）

2.“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。”“--”“鋪”字形象地描述了夕陽西下陽光平射的柔美安逸景象。下句的“半江”正好與“殘陽”相對(duì)應(yīng)。（√）

3、“向晚意不適，驅(qū)車登古原。夕陽無限好，只是近黃昏。”--抒發(fā)的是詩人惋愁悵的情緒。（√）

4、“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。”--前兩句是對(duì)偶，寫荷與菊的姿態(tài)及旺盛的生命力。后兩句提醒“君”不要忘記美景，詩中所說“一年好景”指春天景色。（×）

5、唐朝的李白素有“詩仙”之稱，他好用了夸張、比喻的手法。（×）

六、詩中有常識(shí)（11%）

1.王安石在寫詩過程中反復(fù)選擇用字”綠”而成為千古名句的是(春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還)這句．

2．”李杜”是指唐代大詩人(李白)和(杜甫)，”小李杜”是指(李商隱)和(杜牧)．

3、“姑蘇”就是現(xiàn)江蘇省的(蘇州市)，此地有一座名寺叫(寒山寺)。

姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

4、蘇軾愛與和尚交朋友，其中一位北宋名僧叫(惠崇和尚)，《春江晚景》就是他的畫作，蘇軾專門為此作了一首詩哩。這首詩里還讓我了解了有一種肉味鮮美但肝臟內(nèi)有劇毒的魚叫(河豚)，日本人特別愛吃。

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。

5、“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”中，我了解到秦末有個(gè)西楚霸王，名字叫(項(xiàng)羽)。

6、我從陸游的《示兒》中了解到，古時(shí)人們把中國劃分為（九州）。（冀州、青州、兗州、徐州、揚(yáng)州、豫州、荊州、梁州、雍州）死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

七、古詩明義 23%（10+13）

1、你讀到過這首詩嗎？“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)臥莓臺(tái)草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人” 有趣吧，你能把這首詩擴(kuò)編成一個(gè)小故事嗎？

2、“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力，老大徒傷悲”這首詩很有道理哦，你能將它擴(kuò)寫成一篇教育大家珍惜時(shí)間的文章嗎？

1、積累題。請(qǐng)將古詩詞補(bǔ)充完整。（10分）

①少壯不努力，_老大徒傷悲。_________。（漢樂府《長歌行》）

②欲窮千里目，_更上一層樓。_________。（王之渙《登鸛鵲樓》）

③野曠天低樹，_江清月近人。_________。（孟浩然《宿建德江》）

④洛陽親友如相問，_ 一片冰心在玉壺。_______。（王昌齡《芙蓉樓送辛漸》）

⑤勸君更盡一杯酒，__西出陽關(guān)無故人。_______。（王維《送元二使安西》）

⑥獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，__每逢佳節(jié)倍思親。_______。（王維《九月九日憶山東史弟》）

⑦天門中斷楚江開，__碧水東流至此回。_______。（李白《望天門山》）

⑧孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，__唯見長江天際流。_______。（李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》）

⑨隨風(fēng)潛入夜，___潤物細(xì)無聲。_____________。（杜甫《春夜喜雨》）

⑩不識(shí)廬山真面目，___只緣身在此山中________。（蘇軾《題西林壁》）

2、填空。（7分）

①、《草原》一文的作者是_老舍_，在以前我們還學(xué)過它的課文__《貓》___。你還知道他的作品嗎？_《駱駝祥子》《茶館》___________（填兩部即可）

②、“唐宋八大家”有：歐陽修、__蘇軾_、__蘇洵_、__蘇轍__、韓愈、柳宗元、曾鞏、王安石

② ③

讀書競賽模擬題

1.《泊船瓜洲》表達(dá)了作者的什么思想感情？ 答：表達(dá)了作者思念家鄉(xiāng)、思念親人的思想感情。

2.《游子吟》中的“吟”字是什么意思？ 答：詩歌的一種。

3.《游園不值》的作者是誰？ 答：葉紹翁。

一、填寫下列古詩文的上句或下句。

1、隨風(fēng)潛入夜，＿潤物細(xì)無聲＿＿＿。

杜甫《春夜喜雨》

2、南朝四百八十寺，＿多少樓臺(tái)煙雨中＿＿。江南春

杜牧

3、老吾老以及人之老，＿幼吾幼以及人之幼＿＿＿＿。

4、知之者不如好之者，＿好之者不如樂之者＿＿＿＿。

5、莫愁前路無知己＿＿＿，天下誰人不識(shí)君。

高適《別董大》

6、接天蓮葉無窮碧＿＿＿，映日荷花別樣紅。

曉出凈慈寺送林子方 楊萬里

7、外舉不避仇＿＿＿＿＿，內(nèi)舉不避親。

8、海內(nèi)存知己＿＿＿＿＿，天涯若比鄰。

送杜少府之任蜀州唐 王勃

二、按要求寫詩題。

1．送別詩：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。

2、邊塞詩：秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長征人未還。

羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。

3、思念家鄉(xiāng)及親人的詩：誰言寸草心,報(bào)得三春暉。

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

4、體現(xiàn)愛國思想的詩：國破山河在，城春草木深。

生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。

三、按要求填寫表格。

作者

朝代

題目

名句

白居易

唐

《憶江南》

日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。王冕

元

《墨梅》

我家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。于謙

明

《石灰吟》 千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。杜甫

唐

《望岳》

會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

四、根據(jù)情景填寫名句。

1、中秋佳節(jié)，皓月當(dāng)空。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著，月光如透明的薄紗，朦朦朧朧地罩在大地上，清風(fēng)拂面，不由撩動(dòng)我思鄉(xiāng)的情懷：離別故土幾載，家鄉(xiāng)的親人可好！酸楚的我不禁潸然淚下，“＿舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。＿”親人啊，可知道海外游子的心！

2、到了瀑布腳下，捧著清澈的泉水，舒服極了。昂首仰望，瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，撞擊在巖石的棱角上濺起朵朵美麗的玉花。望著這美麗的瀑布，我不禁想起了“＿飛流直下三千尺 疑是銀河落九天。＿＿” 這句詩來。眼前這瀑布里沒詩中那瀑布的壯景，卻也有“飛落數(shù)來崖，碎玉嘆飛花”的奇觀。

3、老師，你可記得我--一個(gè)令您付出無數(shù)心血與汗水的“小淘氣”。您那眼角的皺紋，有一條是為我而生，您那頭上的銀發(fā)，有一絲為我而白。“＿春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始干。＿＿”，這詩句不是贊頌?zāi)紵约海樟羷e人的奉獻(xiàn)精神，還能贊頌誰呢？

4、湖邊，那株豐姿的柳樹亭亭玉立，纖細(xì)的嫩葉泛著點(diǎn)點(diǎn)綠光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就好像一樹綠色的寶石，柳枝也不遜色，低眉順眼，柔柔軟軟、纏纏綿綿，似風(fēng)姿綽約的美人。此景象真可謂是“＿碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳＿＿＿。”

五.問答題

1．詩歌的分類方法有？（1．詩按音律分，可分為古體詩和近體詩兩類。2.按內(nèi)容來分類：可分為敘事詩、抒情詩、送別詩、邊塞詩、山水田園詩、懷古詩（詠史詩）、詠物詩、悼亡詩、諷諭詩）

2．唐宋八大家指誰？（歐陽修、蘇軾、蘇洵、蘇轍、韓愈、柳宗元、曾鞏、王安石）

3．我國古代建安文學(xué)的代表“三曹”指誰？（曹操、曹丕、曹植）

4．“初唐四杰”指的是誰？（王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王）

5．《游子吟》這首詩的作者是？（孟郊）

六．填空題

1.李白《行路難》是一首詩歌，作者抒發(fā)了＿茫然＿、悲憤卻仍然執(zhí)著于理想的強(qiáng)烈自信。

2.杜甫《登高》詩8句字，聯(lián)聯(lián)對(duì)仗，意境高絕，被后人譽(yù)為＿七律＿之冠。

③ ④

3.柳永是宋代專業(yè)詞人，其詞風(fēng)格＿婉約＿＿，其《雨霖鈴》突出的特點(diǎn)是運(yùn)用了小說中常用的＿白描＿＿表現(xiàn)手法。

4.晚唐杜牧與李商隱被合稱為＿小李杜＿＿；前者寫的“楚人一炬，可憐焦土”是＿阿房宮＿指被燒得灰飛煙滅。

七、選擇題

1.白居易《琵琶行》的詩眼(核心詩句)是。（C）

A.醉不成歡慘將別，別時(shí)茫茫江浸月

B.千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面

C.同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)

D.莫辭更坐彈一曲，為君翻作琵琶行

2.辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》中“京口”是指現(xiàn)在的。(D)A.北京 B.南京 C.揚(yáng)州 D.鎮(zhèn)江

3.姜夔是宋代著名詞人，其號(hào)為。（A）

A.白石道人 B.青蓮居士 C.易安居士 D.淮海居士

4.曹操詩句“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”中的“當(dāng)”字，其正確的解釋應(yīng)該是(D)。

A.應(yīng)當(dāng) B.面對(duì) C.通“擋” D.吟誦

5.王昌齡詩句“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不斬樓蘭終不還”中的“樓蘭”古國故址在今(D)境內(nèi)。

A.陜西 B.內(nèi)蒙古 C.新疆 D.甘肅

6.古時(shí)候高唱“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的詩人是(A)。

A.李白 B.李商隱 C.蘇軾 D.陶淵明

7.古時(shí)候纏綿吟誦“兩情若是久長時(shí)，又豈在朝朝暮暮”的詩人是(B)。

A.李煜 B.秦觀 C.李清照 D.柳永

8.古時(shí)候一邊雄唱“想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”，一邊感喟壯志難酬的詩人是(A)。

A.辛棄疾 B.陳亮 C.陸游 D.岳飛

9.被蘇軾贊譽(yù)為“文起八代之衰”的大文豪是(C)。

A.歐陽修 B.王安石 C.韓愈 D.柳宗元

八、解釋題

八.解釋詩句“塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。”(選自陸游《書憤》）邊塞上的長城徒勞自嘆 鏡中自己卻已鬢發(fā)斑斑

（詩人為自己尚未保家衛(wèi)國身已先老深深嘆惋）

九．古代作品、作家常有合稱的現(xiàn)象，請(qǐng)分別指出下列合稱指代的作品或作家

1.建安文學(xué)的杰出代表是“三曹”，他們分別指的是＿曹操＿、＿曹丕＿和曹植。

2.宋代大文學(xué)家蘇軾與＿蘇轍、蘇洵＿并稱為“三蘇”。

3.北宋文學(xué)家＿秦觀、黃庭堅(jiān)＿和晁補(bǔ)之、張耒被合稱為“蘇門四學(xué)士”。

十.請(qǐng)將下列各詩文名句補(bǔ)充完整

1.上邪！我欲與君相知，長命無絕衰＿。(《漢樂府?上邪》)

2.老驥伏櫪，志在千里；壯士暮年＿，壯心不已。(三國曹操《龜雖壽》)

3.風(fēng)乍起，吹皺一池春水＿。閑引鴛鴦香徑里，手捋紅杏蕊。(南唐馮延巳《謁金門》)4.沙上并禽池上暝，云破月來花弄影＿。(宋張先《天仙子》)

5.＿也是人間生活計(jì)＿，老夫和淚寫胭脂。(清趙翼《贈(zèng)當(dāng)筵索詩者》)

6.漫云女子不英雄，萬里乘風(fēng)獨(dú)向東＿。(近代秋瑾《日人石井君索和即用原韻》)

十一．閱讀下面兩首唐詩，回答第1---4題

前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。(陳子昂《登幽州臺(tái)歌》)空山不見人，但聞人語響。返景入森林，復(fù)照青苔上。(王維《鹿柴》)

1.兩首詩作者感受的都是“＿寂寥，孤寂＿”，前者是指＿直接描寫＿，后者是指＿反面襯托＿。

2.兩首詩表現(xiàn)的思想感情完全是不同的，前者是＿孤獨(dú)＿；后者是＿清幽＿＿。

3.解讀兩首詩的最關(guān)鍵的一個(gè)字，前者應(yīng)當(dāng)是“＿孤＿＿＿”；后者應(yīng)當(dāng)是“＿空＿＿”。

4.下面各項(xiàng)涉及的文化常識(shí)和詩句解釋中，有一項(xiàng)是錯(cuò)誤的，請(qǐng)予以指出 A

A.陳子昂是唐詩革新的前驅(qū)者。其詩思想進(jìn)步充實(shí)，語言剛健質(zhì)樸，被譽(yù)為“初唐四杰”之一。（王楊盧駱）

B.詩句“后不見來者”的“來者”是指像戰(zhàn)國時(shí)燕昭王那樣禮遇人才，招賢強(qiáng)國的明君。

④ ⑤

C.王維的詩畫都很有名，后人稱贊他是“詩中有畫，畫中有詩”。

D.詩句“返景入深林”是說詩人禁不住美景的誘惑，又回到樹林深處細(xì)細(xì)品味靜謐優(yōu)美的山林景色。

十二．閱讀下面唐代詩歌，回答第1-4題

長安回望繡成堆，山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。(杜牧《過華清宮?其一》)

1.上面詩歌中“千門”是“千門指＿”的代稱；“長安”就是現(xiàn)今的陜西西安＿；妃子則是指唐代楊貴妃＿＿。(3分)

2.詩歌第三句的正確解釋是：驛站快馬運(yùn)來新鮮荔枝，貴妃看到后臉上漾起笑容＿(2分)。

3.下列選項(xiàng)中最能揭示這首詩主題的詞語是(D)(2分)A.次第開 B.一騎紅塵 C.妃子笑 D.無人知

4.這是一首諷喻詩，詩人聯(lián)系晚唐時(shí)唐敬宗大興土木、沉湎聲色的現(xiàn)實(shí)，冀望統(tǒng)治者能改弦更張。有人評(píng)論說“紅塵”有兩層含義，一層是實(shí)寫道路上塵土飛揚(yáng)，一層是暗喻，聯(lián)系所給提示并加以想像，可以理解那暗喻的意義是：李楊二人的奢侈糜爛生活＿＿。(2分)

風(fēng)險(xiǎn)題

窮則獨(dú)善其身

40分

《孟子》

曲徑通幽處，禪房花木深。30分

常建 業(yè)精于勤，行成于思。10分

韓愈

神龜雖壽，猶有竟時(shí)。螣蛇乘霧，終為土灰。40分

曹操

1.下列“唐宋八大家”的人物中，（A）與另三個(gè)不同朝。10分

A.柳宗元 B.歐陽修 C.曾鞏 D.蘇轍

2.“士別三日”是稱贊（B）的話。20分

A.魯肅 B.呂蒙 C.田獵 D.孫權(quán)

3.下列成語中，（C）是舍本逐末的意思。10分 A.塞翁失馬 B.歧路亡羊 C.買櫝還珠 D.緣木求魚

4.堪稱“詩中有畫，畫中有詩”的詩人是（B）

10分 A.蘇軾 B.王維 C.崔顥 D.孟浩然

5.“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”是（C）的名言。10分

A.孔子 B.老子 C.孟子 D.莊子

6.宋辛棄疾的《破陣子》一詞中“了卻君王天下事，贏得生前身后名。”的“天下事”指的是（A）30分

A.恢復(fù)中原大業(yè) B.治國安邦 C.抗擊匈奴 D.光宗耀祖

7.在我國詞的歷史上，有一種“易安體”，你知道這是誰創(chuàng)造的嗎？（C）20分

A.柳永 B.周邦彥 C.李清照 D.范仲淹

8.孟子曰“孔子登東山而小魯，等（B）而小天下。10分” A.黃山 B.泰山 C.嵩山 D.廬山

9.自然美有兩種，一種是剛性美，一種是柔性美。以下哪兩句詩可以說分別體現(xiàn)了這兩種美。（D）

20分

A.幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。B.夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。

C.枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。D.駿馬秋風(fēng)冀北，杏花春雨江南。

10.下列詩句中沒有描繪童趣的一項(xiàng)是（D）10分

A.兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。B.路上借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。

C.童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。D.借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

11.下面句子節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（C）

20分

A.仁遠(yuǎn)/乎哉我欲仁斯/仁至矣 B.仁遠(yuǎn)乎哉/我欲仁斯/仁至矣

⑤ ⑥

C.仁遠(yuǎn)乎哉/我欲仁/斯仁至矣 D.仁/遠(yuǎn)乎哉我欲仁/斯仁至矣

12.下面這首詩涉及到的歷史人物是（A）。

10分

長安回望繡成堆，山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。(杜牧《過華清宮·其一》)

A.楊玉環(huán) B.趙飛燕 C.王昭君 D.西施

答案：1.A 2.B 3.C 4.B 5.C 6.A 7.C 8.B 9.D 10.D 11.C 12.A

運(yùn)氣題

（1）柳樹：

（2）小草：

（3）春雨：

（4）梅花：

（5）黃鸝：

（6）廬山：

⒈《江畔獨(dú)步尋花》的作者是（4）。〔①孟郊

②高適

③白居易

④杜甫〕

⒉《塞下曲》的作者是（1）

〔 ①劉禹錫

②盧綸

③張志和 ④柳宗元 〕 ⒊“姑蘇城外寒山寺”中“姑蘇”是指（2）。

〔 ①杭州

②蘇州

③揚(yáng)州 〕 ⒋《山行》描繪了（3）的景色。

〔 ①春季 ②夏季

③秋季

④冬季 〕 5．于謙是（）詩人。

〔 ①唐朝

②宋朝

③清朝

④明代 〕 6 “桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，出自（3）。

〔 ①李白的《靜夜思》

②李白的《望廬瀑布》

③李白的《贈(zèng)汪倫》〕

7“停車坐愛楓林晚”中的“坐”的意思是（）。〔 ①乘、搭 ②同“座”③因?yàn)?〕

7、司馬遷，字子長，別稱太史公，簡稱史遷。與

司馬光

并稱“史界兩司馬”，與班固

并稱“班馬”。主要作品為《史記》，又名《太史公書》，全書130篇，包括12本紀(jì)、8書、10表、30世家、70列傳。是我國第一部紀(jì)傳體

通史，開創(chuàng)本紀(jì)、世家、列傳、表、書五種體例，被 魯迅 譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”。

8、漢樂府，主要作品為《陌上桑》《長歌行》《上邪》《十五從軍征》《孔雀東南飛》，前四者見宋代郭茂倩編的《樂府詩集》，后者見南朝徐陵編的《玉臺(tái)新詠》。其中《_孔雀東南飛_》是我國古代最長的敘事詩，與《_木蘭詩_》合稱“樂府雙璧”。

9、陶淵明，一名潛，字元亮，自號(hào)

五柳先生，謚靖節(jié)，我國第一位杰出的田園 詩人。代表作有《桃花源記》《歸去來兮辭》《歸園田居》《飲酒》等。

10、“初唐四杰”為_

王勃

駱賓王

盧照鄰

楊炯__。其中__王勃__成就最高，代表作有《膝王閣序》。

11、王維，字摩潔，官至尚書右丞，故稱王右丞。與孟浩然同為盛唐__田園山水__詩派代表，其作品被_蘇軾__贊為“詩中有畫，畫中有詩”。

12、李白，字太白，別號(hào)__青蓮居士___，人稱“__詩仙__”。唐代三大詩人之一，其詩結(jié)集為《李太白集》，代表了_浪漫__主義詩歌藝術(shù)的高蜂。韓愈稱贊說“李杜文章在，光焰萬丈長”。

13、杜甫，字子美，自稱__少陵野老__，曾任左拾遺、檢校工部員外郎，世稱杜拾遺、杜工部。與李白齊名，人稱“_詩圣__”。唐代三大詩人之一，其詩代表了_現(xiàn)實(shí)__主義詩歌藝術(shù)的高峰，被稱為“_詩史__”。首創(chuàng)即事名篇的樂府詩，直接推動(dòng)了后來白居易為首倡導(dǎo)的新樂府運(yùn)動(dòng)。

14、白居易，字樂天。號(hào)_香山居士__。中唐_新樂府運(yùn)動(dòng)___的主要倡導(dǎo)者，唐代三大詩人之一，他是現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)的繼承者，主張“_文章合為時(shí)而著，歌詩合為事而作。

答案:：4 1 2 3 4 3 1

7、司馬光

班固

《太史公書》

紀(jì)傳體

魯迅

8、《孔雀東南飛》《木蘭詩》

9、五柳先生

田園

《桃花源記》《歸去來兮辭》《歸園田居》《飲酒》

10、王勃

駱賓王

盧照鄰

楊炯

王勃

《膝王閣序》

11、田園山水

蘇軾

⑥ ⑦

12、青蓮居士

詩仙

浪漫

13、少陵野老

詩圣

現(xiàn)實(shí)

詩史

新樂府運(yùn)動(dòng)

14、香山居士

新樂府運(yùn)動(dòng)

文章合為時(shí)而著，歌詩合為事而作

必答題

1.在《登鸛鶴樓》、《江上漁者》、《望廬山瀑布》、《塞下曲》這五首詩中，描寫勞動(dòng)人民的艱苦生活，反映作者對(duì)勞動(dòng)人民同情的詩句是（君看一葉舟，出沒**里）。常用來說明“站得高，望得遠(yuǎn)”的詩句是（欲窮千里目，更上一層樓）。運(yùn)用夸張手法描寫的詩句是（飛流直下三千尺，疑是銀河落九天）。形容“箭法高超”的詩句是（彎弓辭漢月，插羽破天驕）。

2、我們平時(shí)常說“如果冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”請(qǐng)問，這句名言出自于英國的哪位作家？（C）

A雨果 B拜論 C雪萊 D普斯金

3、李白的詩風(fēng)是（B）

A、沉郁、雄渾 B、豪邁、奔放 C、通俗、易懂 D、狂傲，不訓(xùn)

4、我國第一個(gè)女詩人是（C）

A李清照B朱淑真C蔡文姬

5、下面詩句中的哪一句，選自曾被稱為唐絕句“壓卷之作”的詩中：（）①欲窮千里目，更上一層樓；

②羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門在；

③海內(nèi)存知己，天涯若比鄰；

④停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花

6．“大珠小珠落玉盤”所形容的是什么樂器的彈奏聲？（A）

A．琵琶

B．古箏

C．揚(yáng)琴

7．《孔雀東南飛》里，劉蘭芝“十三能織素，十四學(xué)裁衣，十五彈箜篌，十六誦詩書”，請(qǐng)問，“箜篌”是什么樂器：（A）

A．撥弦樂器

B．擊弦樂器

8．我國古代詩歌史上被稱為“雙璧”的一篇是《孔雀東南飛》，另一篇是：（A）A．《木蘭辭》

B．《長恨歌》

C．《琵琶行》

9．滄浪亭楹聯(lián)“清風(fēng)明月本無價(jià)，近水遠(yuǎn)山皆有情”集自哪兩人的詩句？（A）A．蘇舜欽、歐陽修

B．蘇舜欽、蘇

軾

C．蘇

軾、歐陽修

10．反映民族英雄戚繼光愛國情懷的詩句是（D）A．“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”

B．“天下興亡，匹夫有責(zé)”

C．“文臣不愛錢，武臣不惜死，天下太平矣”

D．“封侯非我意，但愿海波平”

11．李白詩云：“吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。”這里詠嘆的古都是：（C）A．西安

B．洛陽

C．南京

D．杭州

12.“少壯不努力，老大徒(2)”出自《漢樂府?長歌行》。（1）悲傷（2）傷悲（3）憂傷 13.晏殊的《浣溪沙》中“無可奈何花落去”的下句是(3)。

（1）似曾相識(shí)鳥歸來

（2）似曾相識(shí)雁歸來

（3）似曾相識(shí)燕歸來 14.《七步詩》的作者是(1)。（1）曹植（2）曹丕（3）曹操 15.“但使龍城飛將在，不教胡馬度(1)”。(1)陰山(2)邊關(guān)(3)燕山 16.杜甫的《春夜喜雨》中“曉看紅濕處”的下句是（3）。(1)花重綿陽城(2)花重錦州城(3)花重錦官城

⑦ ⑧

答案：1.在《登鸛鶴樓》、《江上漁者》、《望廬山瀑布》、《塞下曲》這五首詩中，描寫勞動(dòng)人民的艱苦生活，反映作者對(duì)勞動(dòng)人民同情的詩句是（君看一葉舟，出沒**里）。常用來說明“站得高，望得遠(yuǎn)”的詩句是（欲窮千里目，更上一層樓）。運(yùn)用夸張手法描寫的詩句是（飛流直下三千尺，疑是銀河落九天）。形容“箭法高超”的詩句是（彎弓辭漢月，插羽破天驕）。

2、我們平時(shí)常說“如果冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”請(qǐng)問，這句名言出自于英國的哪位作家？（C）

A雨果 B拜論 C雪萊 D普斯金

3、李白的詩風(fēng)是（B）

A、沉郁、雄渾 B、豪邁、奔放 C、通俗、易懂 D、狂傲，不訓(xùn)

4、我國第一個(gè)女詩人是（C）中國第一個(gè)女詩人本該是春秋時(shí)衛(wèi)國國君衛(wèi)惠公的女兒許穆夫人，選項(xiàng)里沒有只有選C A李清照B朱淑真C蔡文姬

5、下面詩句中的哪一句，選自曾被稱為唐絕句“壓卷之作”的詩中：（②）①欲窮千里目，更上一層樓；

②羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門在；

③海內(nèi)存知己，天涯若比鄰；

④停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花

6．“大珠小珠落玉盤”所形容的是什么樂器的彈奏聲？（A）

A．琵琶

B．古箏

C．揚(yáng)琴

7．《孔雀東南飛》里，劉蘭芝“十三能織素，十四學(xué)裁衣，十五彈箜篌，十六誦詩書”，請(qǐng)問，“箜篌”是什么樂器：（A）

A．撥弦樂器

B．擊弦樂器

8．我國古代詩歌史上被稱為“雙璧”的一篇是《孔雀東南飛》，另一篇是：（A）A．《木蘭辭》

B．《長恨歌》

C．《琵琶行》

9．滄浪亭楹聯(lián)“清風(fēng)明月本無價(jià)，近水遠(yuǎn)山皆有情”集自哪兩人的詩句？（A）A．蘇舜欽、歐陽修

B．蘇舜欽、蘇

軾

C．蘇

軾、歐陽修

10．反映民族英雄戚繼光愛國情懷的詩句是（D）A．“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”

B．“天下興亡，匹夫有責(zé)”

C．“文臣不愛錢，武臣不惜死，天下太平矣”

D．“封侯非我意，但愿海波平”

11．李白詩云：“吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。”這里詠嘆的古都是：（C）A．西安

B．洛陽

C．南京

D．杭州

12.“少壯不努力，老大徒(2)”出自《漢樂府?長歌行》。（1）悲傷（2）傷悲（3）憂傷 13.晏殊的《浣溪沙》中“無可奈何花落去”的下句是(3)。

（1）似曾相識(shí)鳥歸來

（2）似曾相識(shí)雁歸來

（3）似曾相識(shí)燕歸來 14.《七步詩》的作者是(1)。（1）曹植（2）曹丕（3）曹操 15.“但使龍城飛將在，不教胡馬度(1)”。(1)陰山(2)邊關(guān)(3)燕山 16.杜甫的《春夜喜雨》中“曉看紅濕處”的下句是（3）。(1)花重綿陽城(2)花重錦州城(3)花重錦官城

⑧

第四篇：古詩競賽試卷

2017學(xué)年浦陽鎮(zhèn)中古詩積累競賽

注：1.本試卷滿分100分，時(shí)間40分鐘。

2.答題前，在答題紙上寫姓名和班級(jí)。

3.必須在答題紙的對(duì)應(yīng)答題位置上答題，寫在其他地方無效。競賽結(jié)束時(shí)，只需交答題紙。

試題卷

一、選擇題(每題1分，共30分)1．杜牧的《山行》描繪了（）的景色。

A．春天

B．夏天 C．秋天 D．冬天 2．下列詩人中，不屬于唐代的是（）

A．李白 B.柳宗元 C.杜甫 D.王安石 ３．“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”一句出自（）A．白居易《賦得古原草送別》 B．王昌齡《出塞》 C．杜牧《江南春》 D.孟浩然《春曉》 4.“少壯不努力，老大徒()”出自《漢樂府? 長歌行》。

A．悲傷 B．傷悲 C．憂傷 D．心傷 5．“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”中 “坐”的意思是()A．因?yàn)?B．坐下 C．座位 D.離座

6．唐代詩人杜甫《前出塞九首》中，“挽弓當(dāng)挽強(qiáng)”，請(qǐng)接下一句（）

A.用箭當(dāng)用長 B.射人先射馬 C.擒賊先擒王 D.殺人亦有限 7．“人生自古誰無死，留取丹心照()。”是文天祥的詩句。

A．漢青 B．汗青 C．汗清 D.漢清

8.“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。”是李白聽說哪位詩人被貶龍標(biāo)而寫的詩句（A．王昌齡 B．王維 C．歐陽修 D．張九齡 9.被蘇軾稱為“詩中有畫”“畫中有詩”的唐代詩人是（）

A.王維 B.孟浩然 C.李商隱 D.王昌齡 10.“海上生明月，（）共此時(shí)。”是張九齡的名句。

A．天地 B．天下 C．天涯 D.天上

11.“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。”詩中寫的名勝是（）

A．泰山

B．華山

C．廬山 D.衡山 12.“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”上兩句是（）

A.秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。B.草長蔦飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。

）C.泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。D.一片一片又一片，兩片三片四五片 13.“正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。”中的“君”是指()A．李延年 B．李龜年 C．崔九 D.杜甫 14.“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。”出自（）的名句。

A．李白 B．王維 C．王昌齡 D.岑參

15.“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。”這首詩寫的是（）

A．葉 B．花 C．風(fēng) D.竹 16.“初唐四杰”是哪四位（）

A．王勃、蘇軾、楊萬里、張志和 B．楊炯、蘇軾、蘇洵、蘇轍 C．王勃、駱賓王、楊炯、盧照鄰 D.李白、李商隱、杜甫、杜牧 17.詩句“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”中的“飛將”是指（）

A．李廣 B．衛(wèi)青 C．霍去病 D.韓信 18.“曉看紅濕處，花重錦官城” 出自杜甫的（）

A．《春夜喜雨》 B．《江畔獨(dú)步尋花》 C．《春望》 D.《錦瑟》 19.杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下句是()A．多少樓臺(tái)煙波中 B．多少樓臺(tái)風(fēng)雨中 C．多少樓臺(tái)煙雨中 D.多少樓臺(tái)煙雨朦 20.“心有靈犀一點(diǎn)通”上句是（）

A．春蠶到死絲方盡 B．東風(fēng)無力百花殘 C．身無彩鳳雙飛翼 D.話不投機(jī)半句多 21.下列古詩表述的節(jié)令依次是（）

① 爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。② 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。③ 清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。A.元旦 重陽節(jié) 清明 B.春節(jié) 中秋節(jié) 清明 C.春節(jié) 重陽節(jié) 清明 D.元旦 端午節(jié) 中秋

22．唐代崔顥的《黃鶴樓》“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓”中的“昔人”是()A．朋友 B.李白 C.古仙人子安 D.杜甫 23．下列各項(xiàng)中詩人與詩號(hào)，不對(duì)應(yīng)的是（）

A．青蓮居士——李白 B.香山居士——白居易 C.六一居士——杜甫 D.東坡居士——蘇軾

24．杜甫《春夜喜雨》中，形容教化人在潛移默化中進(jìn)行并收到良好的效果的句子是()A.好雨知時(shí)節(jié) B.當(dāng)春乃發(fā)生 C.隨風(fēng)潛入夜 D.潤物細(xì)無聲 25．“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”表達(dá)的思想感情是（）

A．熱愛自然 B.人事辛酸 C.報(bào)效祖國 D.母子情深 26．李紳《憫農(nóng)》詩中“四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。”揭露的是（）

A．遇到大災(zāi)害 B.干活不努力 C.制度不合理 D.有志難報(bào)國 27.下列詩句是杜甫寫的是：（）

A．白日依山盡，黃河入海流。B．窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。C．白毛浮綠水，紅掌撥清波。D．故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。28.下列詩句中蘊(yùn)含哲理的一項(xiàng)是（）

A．山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村 B．黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低 C．月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠 D．西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥 29.下列詩句中，沒有表達(dá)詩人思鄉(xiāng)之情的一項(xiàng)是（）

A．仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟 B．日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁 C．舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng) D．山光悅鳥性，潭影空人心 30.下列詩句中，不是描寫邊塞景色的句子是（）

A．遲日江山麗，春風(fēng)花草香 B．千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛 C．朔氣傳金柝，寒光照鐵衣 D．北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪

二、判斷題（每題1分，共25分。對(duì)的寫“A”，錯(cuò)的寫“F”）1.《七步詩》的作者是曹植。

2.“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”描寫的是松樹。3.“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”這句詩與三國時(shí)期的歷史故事有關(guān)。4.“郊寒島瘦”分別指寫《游子吟》的孟郊和《尋隱者不遇》的賈島。5.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天” 指的是黃山風(fēng)景區(qū)。

6.《四喜詩》中講的人生四喜是：久旱逢甘霖，他鄉(xiāng)遇故知。洞房花燭夜，金榜題名時(shí)。7.具有下列稱號(hào)的詩人分別是：“詩仙”李白；“詩圣”杜甫；“詩佛”王維；“詩鬼”李賀。8.在蘇軾寫的《惠崇春江晚景》這首中，讓我們知道了有一種味美但內(nèi)臟有毒的魚叫河豚。9.“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。”這首詩要表達(dá)的主旨，就是把每一句的 12.“問渠那得清如許，為有源頭活水來”中的“為”是“因?yàn)椤钡囊馑肌?3.《示兒》《聞官軍收河南河北》都是表達(dá)詩人的愛國之情。14.王昌齡是以寫邊塞詩而聞名。

15.“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”寫的是洞庭湖。

16.“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。”出自王安石的《泊船瓜洲》。17.“風(fēng)吹草低見牛羊”中的“見”讀xiàn。

18.《回鄉(xiāng)偶書》和《詠柳》都是唐代詩人賀知章寫的。

19.《楓橋夜泊》抒發(fā)了杜牧旅途寂寞的心情，姑蘇城外的寒山寺因?yàn)檫@首詩而聞名中外。20.“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”句中，“紅”是指樹葉。

21.“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休。”表達(dá)了詩人對(duì)南宋王朝統(tǒng)治者腐朽生活無盡的譴責(zé)。

22.“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少？”寫的是秋天花園里美麗的景色。

23.“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”說的是快馬加鞭只為給楊貴妃運(yùn)送荔枝。24.劉禹錫的《玄都觀桃花》中，“玄都觀里桃千樹，盡是劉郎去后栽”劉郎指作者自己。25．“花明柳暗”這個(gè)成語出自唐代李商隱《夕陽樓》的詩“花明柳暗繞天愁，上盡重城更上樓”。

三、按要求填空（每空1分，共25分）

（一）古詩百花園(填花名)1．忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹

開。2．

潭水深千尺，不及汪倫送我情。

3．接天蓮葉無窮碧，映日

別樣紅。4．人閑

落，夜靜春山空。5．待到重陽日，還來就

。6.小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣

。7.借問

何處落，風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山。8．唯有

真國色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城。

（二）古詩七彩園（填色彩）

1.春色滿園關(guān)不住，一枝

杏出墻來。2．山外

山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休? 3．

云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。4．春風(fēng)又

江南岸，明月何時(shí)照我還?

5.沖天香陣透長安，滿城盡帶 金甲。6.日出江花紅勝火，春來江水綠如。7.日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒 屋貧。

8.角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜。

（三）古詩動(dòng)物園（填動(dòng)物）

1．小荷才露尖尖角，早有

立上頭。2.亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒

蹄。

3．兩個(gè)

鳴翠柳，一行

上青天。4．兩岸

聲啼不住，輕舟已過萬重山。5．竹外桃花三兩枝，春江水暖

先知。6．蔞蒿滿地蘆芽短，正是

欲上時(shí)。7．柴門聞

吠，風(fēng)雪夜歸人。8．莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足

豚。

四、名句填空（每題2分，任選10題，共20分）

1．蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人。（《詩經(jīng)》）2．老驥伏櫪。（三國·曹操《龜雖壽》）3．筆落驚風(fēng)雨。（唐·杜甫（寄李十二白二十》）4．，青山郭外斜。（唐·孟浩然《過故人莊》）5．長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。（唐·李白《行路難》）6．，在地愿為連理枝。（唐·白居易《長恨歌》）7．近水樓臺(tái)先得月。（宋·俞文豹《清夜錄》）8．，雪卻輸梅一段香。（宋·梅堯臣《雪梅》）9．梅子黃時(shí)杏子肥。（宋·范成大《四時(shí)田園雜興》）10.，樹陰照水愛晴柔。（宋·楊萬里《小池》）

11.爾曹身與名俱滅。（唐·杜甫《戲?yàn)榱^句（其二）》）12.曾經(jīng)滄海難為水。（唐·元稹《離思五首（其四）》）13.，只因未到傷心處。（明·李開先《寶劍記》）14.，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。（清·趙翼《論詩》）15．我自橫刀向天笑。（清·譚嗣同《獄中題壁》）

第五篇：小學(xué)六年級(jí)語文競賽試卷答案

六年級(jí)校本課程質(zhì)量調(diào)研

一、選擇正確的序號(hào)。8％

根本上背離了社會(huì)主義的基本經(jīng)濟(jì)規(guī)律。

A、只有 才能 不僅 而且 B、只有 就能 如果 那么 C、只要 就能 因?yàn)?所以 D、只要 才能 既然 就會(huì)

出

下

面

成語

中

沒

有

錯(cuò)

別

字的一

1、“這是??電影院”中的“電影院”有五個(gè)修飾詞語，排列順序正確的一項(xiàng)是

5、選組

（C）

①一座 ②現(xiàn)代化的 ③武漢市 ④唯一的 ⑤新型

A、③①④②⑤ B、①⑤②③④ C、③④①②⑤ D、②④①⑤③

2、在漢語拼音中，字母表上的字母一共有（）個(gè)，聲母有（）個(gè)，韻母有（）個(gè)，整體

認(rèn)

讀

音

節(jié)

有

（）

個(gè)

。（A）

A、26 23 24 16 B、23 26 16 24 C、16 24 26 23 D、24 26 23 16

3、下面的4個(gè)

句

子，意

思

相

同的一

組

是（C）

（1）王平不知道老師是在批評(píng)他。

（2）王平知道老師不是在批評(píng)他。

（3）老師不是在批評(píng)他，王平不是不知道。

（4）老師是在批評(píng)他，王平是知道的。

A.（1）（2）B.（3）（4）C.（2）（3）D.（1）（4）

4、依次填入

下

文

括

號(hào)

處的詞

語

最

恰

當(dāng)?shù)囊?/p>

項(xiàng)

是（A）

從追求公平來看，一方面，（）公平的分配，（）調(diào)動(dòng)人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，從而促進(jìn)效率的提高；但另一方面，超越歷史地追求公平，（）損害效率，（）從

（C）

A、金碧輝煌 受益非淺 瞻前顧后 鞠躬盡瘁 B、骨肉致親 休戚與共 巋然不動(dòng) 鐵杵成針 C、依山傍水 天花亂墜 冠冕堂皇 應(yīng)接不暇

D、居心叵測 陰謀詭計(jì) 原形必露 中飽私囊

6、我國的有些地方除地名外還有十分有趣的美稱。下面這些美稱依次是指：（A）

（1）革命搖籃（2）革命圣地（3）紅色故都（4）天府之國（5）芙蓉國（6）蝴蝶王國（7）植

物王國

A江西井岡山 延安 瑞金 四川省 湖南省 臺(tái)灣省 云南省 B延安 江西井岡山 瑞金 四川省 湖南省 臺(tái)灣省 云南省 C延安 江西井岡山 四川省 湖南省 瑞金 臺(tái)灣省 云南省 D江西井岡山 延安 四川省 湖南省 瑞金 臺(tái)灣省 云南省 7、句

子

從

語

氣

和

用

途

上

分，正

確的一

組

是

（B）

A、陳述句 感嘆句 祈使句 反問句 B、陳述句 感嘆句 祈使句 疑問句 C、陳述句 感嘆句 祈使句 設(shè)問句

D、陳述句 感嘆句 祈使句 省略句

8、在生命的旅途中，能擁有那來自四面八方的各種提醒，該是多么令人歡欣鼓舞啊。提醒，可以是婉轉(zhuǎn)的和風(fēng)細(xì)雨，也可以是

B

；可以是寥寥的片言只語，也可以是 A ；可以直對(duì)相知的友人，也可以朝向 D ；可以是面對(duì)面的激烈爭辯，也可以只是 C。（錯(cuò)一個(gè)全扣）

A不停的絮絮叨叨 B走了火的雷霆霹靂 C悄無聲息的一個(gè)暗示的眼神 D素不相識(shí)的陌生人

二、日積月累25％

（一）成語樂園6％

1、給下列成語找出相對(duì)應(yīng)比喻意思的成語。

井井有條（有條不紊）螳臂擋車（杯水車薪）

2、照樣子，成語接龍。

例：洗心革面 —→ 面目全非 —→ 非同小可—→ ??

人才輩出—→（出人頭地）—→（地久天長）—→（長虹貫日）—→（日理萬機(jī)）

（二）經(jīng)典詩句回味6％

1、贈(zèng)別詩在中國古代詩詞中占有相當(dāng)?shù)谋壤簧僭娫~至今仍被人民廣為傳誦。王維在《送元二使安西》中通過“勸 君 更 盡 一 杯 酒，西 出 關(guān) 無 故 人。”來表達(dá)對(duì)友人的真摯感情；王維在《齊州送祖三》中用“解 纜 君 已 遙，望 君 猶 佇 立。”含蓄地表達(dá)對(duì)友人的依依不舍之情；李白在《送友人》中以漂浮無定的云比喻友人，用落日自己眷戀友人的心情的名句是“浮 云 游 子 意，落 日 故 人 情 ”；而高適用“莫 愁 前 路 無 知 己”安 慰 朋 友，王勃 更 樂 觀，他 在《送 杜 少 府 之 任 蜀 州》中用“海 內(nèi) 存 知己，天 涯 若 比 鄰 ” 寄 語 遠(yuǎn) 方 朋 友，表明只要心心相印，哪怕距離遙遠(yuǎn)，也會(huì)覺得近在咫尺。

2、我們?cè)谔接憣W(xué)問，研究問題時(shí)，往往會(huì)出現(xiàn)撲朔迷離的情況，但是，如果鍥而不舍，繼續(xù)前行，便會(huì)突然出現(xiàn)一個(gè)全新的天地。《游山西村》中兩句詩“山 重 水 復(fù) 疑 無 路，柳 暗 花 明 又 一 村”就包含了這個(gè)道理。

（三）將下列習(xí)慣用語、歇后語的下半部分填出來。6％

煢煢孑立——（形影相吊）千年老樹為衣架，（萬里長江作浴盆）

一只筷子吃藕―――（專挑眼）世事洞明皆學(xué)問，（人情達(dá)練皆文章）博學(xué)之，（審問之），慎思之，（明辨之），篤行之。

（四）語文常識(shí)7％

1、課文中布衣元帥徐向前從不居功自傲，始終保持革命者樸實(shí)無華的本色，他是1955年9月27日，和其他九人一起被授予中華人民共和國元帥軍銜，除了陳毅、賀龍外，你還知道哪些元帥，請(qǐng)寫出兩個(gè) 彭德懷、林 彪。（劉伯承、羅榮桓、聶榮臻、葉劍英、朱德）

2、愛因斯坦給少年朋友留下一個(gè)公式：A=X+Y+Z。A是成功，X是艱苦的勞動(dòng)，Y是正確的方法，Z是少說空話。

3、根據(jù)人名寫出書名： 七擒孟獲《 三國演義》 大克勞斯和小克勞斯《 安徒生童話 》 4填主角：入木三分 王 羲 之 投筆從戎 班 超

5、奧運(yùn)會(huì)起源于（古 希 臘），2008年的奧運(yùn)會(huì)將于（8）月(8)日在北京舉行，北京申奧的口號(hào)是

（新北京，新奧運(yùn)）。近年來我國航天科學(xué)技術(shù)取得了突破性的進(jìn)展，由宇航員（聶海盛）、（費(fèi)俊龍）駕駛的“神六”于2005年10月12日成功飛向太空，實(shí)現(xiàn)了中華民族千年的夢想。

三、語感訓(xùn)練10％

1、下面的這段話拆散了，請(qǐng)用○

1、○2等序號(hào)填入下邊的橫線上，組成一段完整的話。山上有一片純綠色的無花樹：

○6，○3

。○1，○8。

○7，○4，○5，○2！4％ ○1花是美麗的 ○2在于精神

○

3樹好比人的姿態(tài)

○4苗條或婀娜

○5在于活力

○6花好比人的面龐

○7樹的美在于姿勢的清健或挺拔

○8樹的美也不遜于花

2、讀句子由于重音的不同所表達(dá)的意思也會(huì)不同，請(qǐng)根據(jù)提示在詞語下打上重音記號(hào)“· ”。2％ ○1我知道你會(huì)．唱歌。（你不要瞞我了）我知道你會(huì)唱歌．．。（會(huì)不會(huì)唱戲我不知道）

3、游樂場中有幢房子，里面?zhèn)鱽砹他W鵡學(xué)舌的聲音，讓我也學(xué)兩句。（仿著寫）2％ 地球是無私的，它向人類慷慨地提供了礦產(chǎn)資源。

月球 是慷慨的，它把皎潔的月光撒向大地，讓萬物盡在朦朧之中。

4、麻雀先生說了一句不完整的話，讓咱幫他修補(bǔ)修補(bǔ)。2％

在抗擊“非典”的這場戰(zhàn)斗中，白衣天使們有的不顧家人，不分晝夜地奮戰(zhàn)在第一線，有的為了照顧非典病人留下了終生的遺憾，還有的甚至犧牲在自己平凡而神圣的崗位上。

四、閱讀天地27％

（一）門牙

這是下班前的最后一個(gè)病人了。

經(jīng)過檢查，我對(duì)這位白發(fā)老人說：“你這顆門牙蛀了，得拔掉。” “過??過幾天吧。“他猶豫著說。

想拔牙和不想拔牙的都有，可想拖些時(shí)間再拔的倒不多見。我看了看病歷卡，這是一位退休人員。他的壞牙齒已蛀到牙根，還拖什么呢？

怕疼么？過幾天拔就不疼了么？也許那時(shí)更疼哩。再說病牙會(huì)不斷地刺激神經(jīng)，而且殃及“左鄰右舍”。

怕缺了門牙不美觀？這么大年紀(jì)了，還講究個(gè)啥！況且，拔了它，不久還可以再鑲上。“拔吧，拔了好。”我勸老人。

“再過幾天吧，幾天，好嗎？”老人懇求道。

既然這樣，我省點(diǎn)事有啥不好。今晚又逢夜大開課，這撓頭的英語我還真得預(yù)先溫習(xí)以下，那個(gè)女教師可厲害了，經(jīng)常猝不及防地把學(xué)生叫起來提問。

??病歷卡變成了課本，診所換成了課堂。當(dāng)老師邁進(jìn)教師的時(shí)候，我立時(shí)傻眼了：挺立在黑板前的，竟是那位患牙疾的老人。他把講義放到臺(tái)上，隨即操起一口流利的英語，作為開場白。

他發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，那意思我們都聽懂了：女教師病了，由他代課。

盡管坐在末排，我還是能望見：那顆搖搖欲墜的門牙，正頑強(qiáng)地屹立在牙床的前沿陣地，站它的最后一班崗。

1.聯(lián)系上下文解釋成語的含義。2％

（1）搖搖欲墜 指牙齒馬上就要掉下來了。（2）猝不及防 突然發(fā)生難以防范 2.根據(jù)上下文分別說說文中兩個(gè)省略號(hào)的表意作用。2％

（1）說話斷斷續(xù)續(xù)（2）內(nèi)容的省略 3.文中“我”曾對(duì)老人要求暫緩拔牙的原因作了哪些推測？刪去這些推測可以嗎？為什么？2％

老人怕疼，怕不美觀。不可以，因?yàn)檫@些推測可以引起懸念，與謎底揭曉相照應(yīng)，并深化主題。

4.文中老人如果在就診時(shí)就說明要求暫緩拔牙的理由好不好？1％

不好，這樣會(huì)使情節(jié)過分平直而缺少吸引力。5.文中對(duì)“我”這一人物主要運(yùn)用了 B，對(duì)“老人”主要運(yùn)用了 C。2％ A．外貌描寫

B心理描寫

C言行描寫

D側(cè)面描寫

6.文中最后一句運(yùn)用了 雙關(guān) 的修辭手法，這句的內(nèi)在含義是 老人正以自己僅有的余力認(rèn)真努力工作，給人們以光和熱。3％

（二）欣賞是一種善良

1852年秋天，屠格涅夫在打獵時(shí)無意間撿到一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志。他隨手翻了幾頁，竟被一篇題為《童年》的小說所吸引。作者是一個(gè)初出茅廬的無名小輩，但屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛又加。他四處打聽作者的住處。最后得知作者是姑母一手撫養(yǎng)照顧長大的，屠格涅夫幾經(jīng)周折，找到作者的姑母，表達(dá)他對(duì)作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒：“你的第一篇小說在瓦列里揚(yáng)引起了很大的轟動(dòng)，大名鼎鼎，寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人就稱贊你。他說：‘這位年輕人如果能繼續(xù)寫下去，他的前途一定不可限量！’”作者收到姑母的信后（驚喜若狂 喜上眉梢），他本是為生活的苦悶而信筆涂鴉打發(fā)心中寂寥的，由于作家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點(diǎn)燃了心中的火焰，找回了自信和人生的價(jià)值，于是一發(fā)而不可收拾地寫了下去，最終成為具有世界聲譽(yù)和世界意義的藝術(shù)家和思想家。他就是列夫·托爾斯泰。

社會(huì)生活中，每一個(gè)人都（渴望 妄想）得到別人的欣賞，同樣，每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心，仁愛之懷，成人之美之善念；被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心，奮進(jìn)之力，向上之志。因此，學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)該是一種做人的美德。

臺(tái)灣作家林清玄年輕時(shí)代做記者時(shí)，曾報(bào)道過一個(gè)小偷作案手法非常細(xì)膩，犯案上千，文章的最后，情不自禁感嘆：“像心思如此細(xì)密、手法那么靈巧、風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷，做任何一行（xíng háng）都會(huì)有成就的吧！”林清玄不曾想到，他20年前無心寫下的這幾句話，竟影響了一個(gè)青年的一生。如今，當(dāng)年的小偷已經(jīng)是臺(tái)灣幾家羊肉爐的大老板了！在一次邂逅中，這位老板誠摯地對(duì)林清玄說：“林先生寫的那篇特稿，打破了我生活的盲點(diǎn)，使我想，為什么除了做小偷，我沒有想過做正當(dāng)?shù)氖履兀俊睆拇耍撎Q骨，重新做人。

培根說：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四海枯竭，叢山

荒蕪。”讓我們?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p。欣賞是一種給予．．（jǐyǔ gěi yǔ），一種馨香，一種溝通與理解，一種依賴與祝福。

1、用“ ”在文中括號(hào)內(nèi)劃出正確的讀音和最恰當(dāng)?shù)脑~語。2％

2、“信”在字典里的解釋有：（1）誠實(shí)，不欺騙；（2）信任，不懷疑；（3）消息；（4）書信；（5）隨便。文中下列詞語中“信”應(yīng)該選那個(gè)解釋呢？請(qǐng)聯(lián)系上下文把最恰當(dāng)?shù)慕忉尩男蛱?hào)填入后面的括號(hào)內(nèi)。3％

姑母寫信．（4）信．

筆涂鴉（5）

找到了自信．

（2）

3、除了“大名鼎鼎“外，你能學(xué)出4個(gè)帶有“鼎”字的成語嗎？2％

一言九鼎、人聲鼎沸、三足鼎立、革故鼎新

4、文中提到的四位名人，即屠格涅夫、列夫·托爾斯泰、林清玄和培根，請(qǐng)你選擇你最熟悉的一位，結(jié)合文中的信息和你平常的了解，簡單介紹一下。3％

例： 俄國19世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義作家，出生于世襲貴族之家，1833年進(jìn)莫斯科大學(xué)文學(xué)系，一年后轉(zhuǎn)入彼得堡大學(xué)哲學(xué)系語文專業(yè)。19世紀(jì)50至70年代是屠格涅夫創(chuàng)作的旺盛時(shí)期，他陸續(xù)發(fā)表了長篇小說：《羅亭》、《貴族之家》、《前夜》、《父與子》、《煙》、《處女地》。其中《羅亭》是他的第一部長篇小說。《父與子》是屠格涅夫的代表作。（文中有的摘錄下來可得1分，自己的了解2分）

5、聯(lián)系上下文，寫出你對(duì)第二自然段中劃波浪線的話的理解。2％

欣賞別人的作品或出色的表現(xiàn)是一種享受，能夠被知音者欣賞自然更是一種難得的享受！能夠獲得別人的欣賞，終究是一種認(rèn)可、一種慰藉、一種愜意的事情。（只要針對(duì)這句話有自己的見解即可）

6、文中寫了 列夫·托爾斯泰的文章被屠格涅夫所欣賞，使他信心大增，結(jié)果成了藝術(shù)家和思想家。和 林清玄在報(bào)道中發(fā)出的感慨影響了青年的一生。

兩件事情，告訴我們：欣賞是 一種給于（馨香、溝通、理解、依賴、祝福），我們?cè)谏钪幸?多一些欣賞。3％

五、讀了《欣賞是一種善良》，你一定有很多感想吧！你欣賞什么？是老師、同學(xué)、父母，還是有什么物、景，還是哪一種品德、習(xí)慣？你被人欣賞過嗎？請(qǐng)你圍繞“欣賞”寫一篇內(nèi)容具體、感情真實(shí)的習(xí)作。題目自擬，體裁不限。30％

寧波北侖新碶小學(xué)