第一篇：幸福是什么議論文(共6篇)

篇一：幸福是什么優秀作文 話題作文訓練——化抽象為意境

閱讀下面一段文字，根據要求作文：

權貴、明星說：要能像普通百姓一樣隨便逛街吃飯該多么幸福啊；大款說：要能像農民那樣天天呼吸新鮮空氣多幸福啊；有的慕富者說：要能住上豪華別墅，開上高級轎車多幸福啊；跑官者說：能夠大權在手該多好啊！有吃有喝，還能榮華富貴，“一人飛升，仙及鳥犬”，該多好；打工者說：能像城里人那樣有個城市戶口，住上商品房，老婆孩子熱炕頭該多美啊?? 要求：對于“什么是幸福”可謂眾說紛紜，但卻沒有一個統一的答案，請以“幸福是什么”為話題，寫一篇作文，立意自定，文體自選，800字左右，不得抄襲。

優秀作文

幸福的真諦 k二10 鄭美玲

天空的幸福是穿一身藍；

森林的幸福是披一身綠；

陽光的幸福是鑲一身金黃；

而我們所擁有的幸福卻是五彩繽紛的。

——題記

幸福是什么？蠟燭告訴我，幸福就是鞠躬盡瘁、死而后已，盡自己的一點熱來溫暖人們，盡自己的一點光來照亮人們前進的道路。駿馬告訴我，幸福就是自由自在，無拘無束，可以在遼闊的草原上盡情地奔跑。雄鷹告訴我，幸福就是展翅高飛博擊長空，朝著自己的夢想一點點地飛近??哦，原來幸福就是奉獻，就是自由，就是為實現自己的夢想而努力奮斗。

一位老人在回答一個身處困惑中的年輕人的提問時，說：“我可以坦然地回答你我什么時候是最幸福的。我年幼的時候被父母拋棄，但在孤兒院里我卻得到了無數的朋友，那時的我是最幸福的；年輕的時候失去工作，卻靠自己的力量開創出一番事業；那時的我是最幸福的；現在的我失去青春，卻擁有深受我的妻子，因此，現在的我是最幸福的！

為什么老人能在人生的任何階段都感到自己是最幸福的？那是因為他從來都不對已經失去的東西耿耿于懷，在他眼里，擁有的東西才是珍貴的。

蠟燭擁有的是悲壯的幸福，駿馬擁有的是豪放的幸福，雄鷹擁有的是拼搏的幸福，而我們所擁有的是什么樣的幸福呢？

小時候的我們，能每天都吃好吃的糖果，每天都穿漂亮的衣服就是幸福。現在的我們，能和好朋友一起談天說地，每次考試都能取得好成績就是幸福。成年的我們，能找到一份滿意的工作，能擁有一個美滿的家庭就是幸福。年老的我們能夠一家人熱熱鬧鬧地在一起吃頓團圓飯就幸福。這種幸福雖然平淡、簡單，但是卻很充實。

在快樂時，能讓人感到幸福；在悲傷時，更能讓人反思幸福。人生時時刻刻都有幸福，需要我們用心體驗，人生處處都有幸福，需要我們努力抓住。

岸與岸沒有多少距離，只要有橋，或者翅膀；山與山沒有多少距離，只要有路，或者腳步；人與幸福也沒有多少距離，只要有愛，或者努力，跋涉沙漠的旅人，攀登高峰雪山的勇者，他們從戰勝困難到取得成功的經歷中感受幸福。

離開了家，能讓你了解家；離開了幸福，能讓你懂得幸福。也許經過痛苦的洗禮，才 能更深地體會到幸福的滋味。訣這幸福的真諦吧！幸福是自己去尋找的，而不是上帝施給你的。只有忍受折磨和痛苦，經歷艱難的尋找和探索，才能找到真正的幸福。

幸福

k二10 李曉琳

人們往往滿懷憧憬地踏上尋找幸福的征途，卻殊不知幸福就在我們身邊。當幸福的金馬車向我們駛來之時，我們往往對它視而不見。然，當它離我們遠去時，我們才會想起揀起地上的金鬃毛，回味著幸福散發著露水清香時的味道，說：“哦，原來我也曾幸福過。”

幸福是“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸”的無微不至的母愛，它潤物細無聲，而幸福就是這般朦朧而又真切的感覺。

幸福是父親那扎人的胡子和那寬大溫暖的大手。憐子如何不丈夫，父愛如山，而幸福亦像大山般敦厚穩重。

幸福是執子之手，與子偕老的諾言。佛曰：前世五次回眸才換來今天的一次擦肩而過。兩個不同世界的人能夠走到一起就是一種幸福。

幸福是初為人父、人母時的喜悅。當一個尊重命呱呱墜地時，他的哭聲就是送給人們最大的幸福。

幸福是“春風又綠江南岸，明月何時照我還”的思鄉之情。久在異鄉，視他鄉為故鄉，視故鄉為他鄉。當風雨燕歸來之時，這種葉落歸根的幸福之感便油然而生。?? 幸福是無形的、抽象的，你永遠看不到它，而唯能用心去感受它。

錦衣玉食是幸福、粗茶淡飯亦然；朱門豪宅是幸福，柴門茅舍亦然；聲名顯赫是幸福，平平淡淡亦然，??一切的一切，它們在幸福的天平上等價。

不同的人有不同的幸福，然而有的人善于發現幸福亂石堆中這粒璀璨的明珠，有的人卻整天哀哀怨怨，埋怨上天的不公。哀怨蒙蔽了他的眼，尋找幸福的眼。知足者常樂，知足者亦幸福！

幸福，幸福 k二10 劉彬彬

問蒼穹，人世是否原本是躁動與心靈隱痛的無奈交織？

它說：你忽略了幸福。

人生不是夏蟬在酷熱難當的季節亮出它的浮躁，而后知趣地退出時間的舞臺。人生是短暫的停留，卻是彌足的體驗。如果對生的渴求，對死的恐懼便是人生，那我們本應將生作為一種本能來對待，而不附加各種情感。在心情明媚的日子里，我們依舊會一如繼往地贊頌幸福，這便是彌足的體驗。

幸福是一種心情，它不能主宰生命的全部，卻依舊襯飾著蕩漾的心緒。

在所有不幸中，最大的不幸是曾經幸福過。哲學家如是說。我一直不肯同意這種說法，如果世界注定悲情，你又為何而生？縱然生命是一種懲罰，我也要用幸福為之披上獎勵的鎧甲。

置身美景是幸福。輕舟短棹，綠水逶迤，芳草長堤，隱隱笙歌處處隨。這種美未免過于閑適？你問。是的，身為庸碌大眾的我們很難享受到如此詩意的景致。那么當噴薄而出的太陽喚醒你困倦的雙眼，清澈的流水洗滌你倦怠的身軀，輕柔的晚風舒緩你僵硬的四肢時，那種溢滿心田的甜蜜不就是幸福嗎？所以知足者常樂。

口味佳肴是幸福。母親燉的湯，父親炒的菜，那滋味遠非星級酒店所能比擬。所不同的配料是真情，品嘗的是幸福，所以還是那句話，知足常樂。

你是否抱怨流年似水，幸福總像那高傲的公主，不愿施舍它的青睞？于是你失望，你痛苦，你如同失戀的求婚者一樣詛咒幸福，可每當幸福路過時，我們依舊迫不及待地淋浴它的清靈與歡悅。人生，便是這樣痛并快樂著，縱然快樂已隨記憶的風散去，不再回頭，但仍余下幸福的余溫點綴心情的花邊。

那么學會面對現實，享受人生，以及正視幸福。

讓溫情充滿幸福森林 k二10 李彬彬

“唯有真實的苦難，才能驅逐浪漫蒂克的幻想，唯有看到克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔受殘酷的命運。”作家傅雷曾經那樣告訴他的讀者，而我想或許只有讓溻充滿幸福森林才能讓人們擺脫苦難的生活。

人生不如意事常有八九。我們可能會心為物役，患得患失，陷入苦難的泥潭。而讓溫情的心常想一、二，則能把人從苦難的泥潭拔出，走進幸福的森林。

家里，母親一句溫情的話，讓人充滿幸福的感覺。家就是人們休憩的港灣，不管有多少煩惱和憂慮，都能在休憩的港灣得到釋放，疲憊的心靈得到安慰，溫情至始至終都在這里。這是什么？這就是幸福。

其實幸福就如此，一句叮零的話，一個鼓勵的掌聲，一次善意的微笑??幸福就是溫情編織而成的。我們也都是在苦難中看到溫情體會到幸福。如果你的生活碌碌無為，時光匆匆流逝，整日沉浸于豪華奢侈的生活，你就無法體驗幸福。因為你根本就不知道什么是幸福。

正如巴金老人的一生，早年為了中國革命，浴血奮戰于革命的文藝創作。用他那犀利的筆鋒揮寫著中國封建的腐敗無能。像刀槍、像匕首直插敵人的心臟，讓人看清了本質。為國家為人民他是幸福的。新中國成立以后，巴金有了自己安定的生活。他和常人一樣也有了自己的愛情。他和他的夫人肖珊有著一段感人的故事。可是他夫人與他沒有走完多久的歲月，便患病早早離開了人世。巴金老人曾經是那樣的痛苦，因此他把夫人的骨灰放置于自己的床頭，老人說當有一天他也離開了人世，就把他和妻子的骨灰放在一起，讓他們永遠在一起。有如此忠貞的愛情，溫情滿在，老人更是幸福的。

現在，老人雖然已經離開我們而去了，可是他那顆溫情幸福的心讓我們感動。

確實，只有讓溫情充滿幸福的森林，我們才能更好地體會到幸福。回一次家，充分體會一次家的感覺，幸福的感覺。親人的每次關注和呵護，都是幸福。

就讓溫情充滿幸福森林。

幸福就在身邊 k二10 黃進興

幸福真的在我身邊？過去我不相信，我曾哀嘆：我沒有遺忘幸福，可幸福卻遺忘了我。我曾怨恨：上帝太不公平了，尋找我心中的美麗，千百次，我默默地問自己：幸福何時屬于我自己。

夜深了，惆悵的我靜靜地躺在床上陷入綿延的思索?? “幸福就在我身邊啊！”我驚喜，才驀然發現：在家早晨，爸爸一句溫馨的話語里面有幸福；在校夜晚，秉燭夜讀，從李白到蘇軾，從徐志摩到席慕容，從金庸到古龍，里面有幸福；孤獨無助之際，遠方好友魚雁傳書捎來的是幸福；尷尬無奈之際，那路人寬容的微笑與理解的問候中有幸福——許許多多的幸福，過去怎么就感覺不到呢？

也許有人會不屑地撇撇嘴，這是什么幸福？幸福應該是功成名就；幸福應該是穿金戴銀；幸福應該是華室美宅??這算什么幸福？不錯，有時候，功成名就、穿金戴銀和擁有華室美宅的確幸福，但沒有這一切是不是就不幸福？古希臘哲學家告訴我們：幸福是消極的，只要不痛苦就是幸福，不是嗎？

我們苦苦追求首幸福，卻往往遭遇著痛苦。我們輕松愉快地做著，卻發現幸福時刻圍繞在我們身邊。

幸甚至哉

k二10 黃燕梅

幸福？人類幾百萬年來締造的不老傳說，又被賦予不同的版本。

從未有人說過幸福的，即使有，也只是為了解脫尋找另一個出口。曲徑通幽處，禪房花木深。終日重復著心中不變的阿彌陀佛，那所謂有高僧亦非圣人。其實他們的內心比任何人都痛苦。因為他們心中都有欲。于凡人和仙人之間，上不了，也下不去，永恒的尷尬。所以沒人是幸福的，直到他對這個世界已無所求。故老子說：“去甚，去泰，去奢！”人的一生都充斥著各種欲，人的心也像個無底洞。如果幸福是滿足一個個不了的欲，那么一僧一尼也是痛苦的。

又或者幸福是一種歸宿，一種解脫，最是腸到魂斷處。看瑟瑟秋風簌簌落木，華發又添幾縷亂白，一生已到盡頭，一片落葉也不棲殘枝，寧匆感慨黃昏，夕陽真的很美。何去何從已不再重要。有個永恒的歸宿，你已不再是你，刺鳥早已飛過，那兒有個天藍色的彼岸，那兒有個不落的夕陽。

抑或幸福是一種無聲的理解。而我常感到一種言不由衷的郁悶。很多時候，別人都有理解我，甚至我自己。這個世界好像與我格格不入，周圍的一切都與我無關。佛曰：“一花一世界，一葉一菩提。”我不喜歡我所存在的這個時空。佛經囈語，一剎那就包含著千世萬世，剎那即千年。我深信只有過去才能理解我。曾經滄桑的瞬間是我心情最好的詮釋。它們才真正懂我，回到過去！聽，年華似水小橋人家；看，千年之戀巒危坦一角；想，愛在西元前沙場廢墟。

幸福是自由； 幸福是光明；

幸福是?? 幸福是一種感覺。記得有人說過“哪里有心，哪里就有囚禁”。心靈的枷鎖是幸福的桎梏。一滴水之所以能映射出整個太陽，是因為它們互相理解，互相奉獻，于是我們從一滴水中看見整個太陽的光輝，于是生命從此開始輪回不斷。幸甚至哉，失語千載！

幸福的旁邊[節選] k二10 黃柔蓉

輕風般走過 k二10 李婉玲

就算從此潦倒

只要給我一片秀英繽紛的天地

讓我躺在上面，安詳睡去

從此銷聲匿跡

我亦無怨無悔

帶上甜美的夢

從此踏上一個新的國度。

螞蟻部會羨慕老鷹，能夠在湛藍的天空自由翱翔，放飛自己。

曇花總會嫉妒玫瑰，能夠享受雨露，在陽光下幸福地開出嬌艷的花朵，惹得蜂蝶的翩飛。?? 飛盡了塵埃，亦有不盡的干涸的黃土。春花開盡亦有燦爛的盛夏。我們又何必凝眉苦于短暫的失去，又何必糾索于明月之缺。不如放開胸懷去感受美好的景色，享受生活。

鋪撒一片蘆葦，從此美好、幸福地躺上，酥軟地甜美地睡去?? 生活就是這般幸福、愜意。

與其面紅耳赤地斤斤計較，不如就此罷手，接納他人，也容納自己。與其嫉妒他人，還不如自己好好地過日子。

放一只風箏，從此在大地上幸福快樂地奔跑。

支一葉扁舟，從此在平靜的江上悠悠地尋渡。

點一盞心燈，從此在溫馨柔和的夢幻中夢想。

幸福就這樣從此給生活織成一個細膩的網絡，貫穿生命的始終。不再流淚，不再徘徊，不再嫉妒，不再自卑，從此，安閑、靜靜地，點一盞明燈在心中，幸福地度過此生。

幸福的詮釋 k二9 傅麗蘭

人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。

幸福有時很抽象，有時又很具體；幸福有時很遙遠，有時又近在咫尺。

奉獻是幸福，獲得是幸福，享受是幸福?? 一句祝福的話語是幸福，一個理解的眼神是幸福?? 幸福是心靈的感受，是生命的體驗。

蕓蕓中，我找到了——

——友誼

它是花托，托起了我們之間的關系；它是彩虹，架起了我們之間的永恒；它是小船，無論遇到多大的風浪，也會載你前進；它是天空，任我們在它懷抱中自由飛翔。是它，就是它使每個同學之間都相濡以沫，打造了集體的凝聚力。賽場上，我們共同感受脈的搏動，一起歡呼成功——這就是無言的幸福。

友誼就是幸福，讓我們把握住它，用奔放的熱情去灌溉友情的田野；用不老的真誠去擁抱友誼的藍天，用永恒的寬容去感受友誼的陽光。等待??友誼之花綻放。

——母愛

——青春

它是一首歌，一首唱盡1234567的歌；它是一幅畫，一幅畫滿赤橙黃綠青藍紫的畫；它是一頁詩，一頁寫著喜怒哀樂悲歡離合的詩。我們縱情歌唱；我們揮墨如潑；我們細細斟酌。在它深邃湛藍的天空中，我們毫無顧忌地迎接風雨，即使前方荊棘叢生，也不阻擋青春鏗鏘有力的步伐——這就是無羈的幸福。

——自然

我愛黃昏，因為夕陽很美，給我金色的啟迪；我愛晚霞，因為星辰神奇，給我夢幻的感覺；我愛朝陽，因為太陽傳神，給我信心和希望?? ?? 幸福就像云一樣，在太陽之前布滿天空，你不能摸到云，但你能感受到雨。同樣地，你不能摸到幸福，但人民我知道人的溫情可以灌注到每一樣東西中去。不是苦難太多，而是我們不懂生活；不是幸福太少，而是我們不懂把握。其實，生活中每一個平凡的細節都值得我們去珍惜。只有如此，生命才得以超脫和永恒！

幸福如夢，是瞬間是永恒 k二9 黃作城

或許生活就是這樣，總是對大起大落無動于衷，卻被那些偶或飄來的，帶著淡淡清香的信箋感動得淚眼婆娑。

或許生活就是這樣。

孤獨者總是說，那滿天繁星是怎樣守護著千年的孤寂，卻依舊傳遞著亙古不變的愛。但是，佛說，前世五百次的回眸，才換得今生的一次擦肩而過。

緣分是怎樣的一種幸福？我告訴孤獨者，寂寞的人應該相扶而不是相憐。

依舊是那片澈然晴空。絲絲陽光溫暖如昔，眼前的一切都是那樣美好。其實生活究竟是怎樣的，答案就在你眼里，就在你心中。

然而何必悲嘆呢？幸福不是因為擁有而美麗，而是因為缺憾，才更顯珍貴。

于是，我們笑了，雖不能相視而笑。

當小雨將記憶淋成了褪色的風景，還有一種勇氣，可以將幸福絢染成最浪漫的夢。于是，我對伊說，即使命運把我變成一只河蚌，我也會用一生的心血，將刺入體內的痛楚，升華成一顆晶瑩。

于是，我們便開始假如：

就假如那擱淺沙灘的煩惱是生命的底色；就假如生命中的缺憾是幸福特定的節奏；就假如一直未飄落的雪花是緣分天空中裝扮的云彩。

“生命中所有的憂郁都飄溢著幸福的芳香”，這只是個夢，愿它比籃球更圓，因為，籃球會變形，會破裂，但這個夢，卻像點燃之后的煙花，留下了一瞬間的光景，那就是永恒。

于是，就有了一種幸福，不是因為擁有，不是因為完美，而是因為那從心靈底蘊逸出來的淡淡的清香。

幸福如夢。

但，只是我?? 一只幸福的的鳥 k二9 林漢權

沉浮，輪回。

倘或真的有來世，我祈求上蒼賜我作為一只鳥的生命。即使短暫，但那真是絕倫的純粹——精彩——幸福。

我要有純色的光潔的羽毛，如絲如練，不含一點駁雜。晨輝中，陽光透過一片新綠，星星點點地在羽毛上跳舞。恬適地淋浴在這燦爛之中，用喙精心地梳理著身上每一寸。不必考慮服裝，羽毛即是最高貴的禮服，高貴得隨意，高貴得自然，高貴成了一只鳥生命中的第一境界。

然后，飛翔。

每一次出門，都是獨有的創意，一萬次出行，就有一萬種“走”法。就算不能令羽翼若垂天之云。然而，扶搖而上九萬里，卻是每只鳥與生俱來的光榮和夢想。乘著風追逐著太陽，近些，再近些，在太陽的光暈中飛進飛出，眸子映出的是七彩，靈魂喊出的是自由。有些眩暈，有些溫暖，因為幸福。因為祈求著生生世世能得到這萬物之源的親吻，而此刻，金色的光芒正輕撫著鳥的唇。喙是硬的，而唇在內心是純凈而柔軟的。

自己恍惚是流淚了，因為幸福。

當夜幕漸漸披上魔術的黑袍，在天空撒下無數璀璨的鉆石的時候，我洗去夕陽給我鍍上的金鉑，慢慢飛往家的方向。家在森林深處的樹梢之上，一個簡單的窩，潔凈、干燥、舒爽，遠離塵世的喧囂與紛擾，我只有這一個小窩，足矣。夜的安靜透出溫馨，我沉沉地躺著，嗅到小窩散發出的——芬芳的暗香，那是只有泥土、樹枝才有的味道。閉上眼睛，耳邊是潺潺的流水聲，叮咚、叮咚，許是山間蹦跳的精靈。有時矇眬地睜開半睡半醒的惺忪的眼睛，可以看見淺笑的月亮宛若古代的仕女，從云朵這邊走到云朵那邊。風起，葉落，周而復始。

精彩到了極致，必應是如此之恬淡。

當然，如果有個家，更好。有愛人，有寶寶，一起到老。我會娓娓對我的寶寶講述生命與自然的傳奇，講述飛翔，講述駐守在飛翔之中的心靈。相互偎依著，信任著。如果有森林的侵犯者，有黑洞洞的槍口指著我們三個中的某個，那我乞求讓我們三個在槍口下共同睡去，因為無論缺少了誰，剩下的只能在冰冷的巢內瑟瑟縮縮，將何以堪！

既然活著是精彩的幸福的生命，死去，也應是震憾人心的凄美。

不管經歷風世幾劫，如果上蒼許我做一只鳥，我必將喜極而泣。

讓生命飛入九天高山蒼穹，飛翔，飛出童話般的精彩，幸福。

那才是我苦苦追尋的生命的本質——幸福。

篇二：幸福是什么800字作文

小編導語：幸福是什么，不一樣的人有不一樣的回答，畢淑敏曾用一個故事描述過這樣的幸福，勞動著的幸福，幸福著的勞動。幸福像小狗狗的尾巴，當它一圈又一圈想要去抓住自己的尾巴時，的到的只有抓不住的遺憾，但那樂趣仍在，幸福猶存。更多關于幸福的作文盡在巨人作文網。

畢淑敏曾用一個故事描述過這樣的幸福，勞動著的幸福，幸福著的勞動。

幸福像小狗狗的尾巴，當它一圈又一圈想要去抓住自己的尾巴時，的到的只有抓不住的遺憾，但那樂趣仍在，幸福猶存。幸福依舊是狗狗的尾巴，當它寂寞的獨自行走時，幸福便尾隨其后，不遠不近，只是一直跟著，伴著，不離不棄。

幸福是得不到的美麗，是游蕩在身邊的塵土，一沙一礫都是幸福的影子，和著空氣在人的肺腑之間歡快的游離。

幸福是撐船人嘴里的號子，愈吹愈亮；幸福是打夯人手里的夯，愈捶愈實；幸福是老師手中的粉筆，縱然粉身碎骨，但也心甘情愿；幸福是犁田人牽著的牛，縱然辛勤勞苦，但也任勞任怨。

幸福便是那勞動著的美麗，縱然汗流浹背，千辛萬苦，卻又苦中透甜。那是一種收獲著的幸福，無論是過程，還是結果，只要是用心在經營，那便是幸福。

幸福是孩子的好奇心，對一切充滿新奇的空白，愈要想填滿空白，愈發的想要長大；幸福是青年口中的“愛情”，即便苦澀，也要偷吃，愈想要經理，愈發的明白未來的路還很遠；幸福是中年人眼中的孩子，無憂無慮，沒有責任的束縛，愈想要回到過去，愈發的懂得未來固然重要，卻也不能忘了現在；幸福是老人手中的照片，所有的時間與空間都只定格在那一刻，愈想要回憶，愈發的珍惜現在的每一刻。

幸福便是經歷了無數次輪回又回到初始的人生，既是“求不得”的幸福，也是幸福的“求不得”。幸福其實就是一杯白開水，平平淡淡，卻孕育著無限身機。不同的人放進不同的作料，品嘗不同的味道，體驗不同的幸福，在你手中，也在我手中。幸福是苛求不來的，要隨著心寧靜以致遠，不要眼望著他人的幸福，忽略了自己的幸福。用自己最真最純的心來撫摩幸福，即便沒有尾巴，它也跟在你的左右。

感受著幸福；幸福著幸福。篇三：幸福是什么作文 幸福是什么

小時候我常常問起媽媽：“幸福是什么？”媽媽卻總是告訴我：“幸福是什么，你慢慢就會知道了”。我就一直這樣期盼著期盼著??直到有一天我知道了什么是幸福！原來幸福就是這樣簡單！

當我把一個棒棒糖遞給六歲的鄰居小妹妹時，她滿足的笑容告訴我，這是她的幸福。當朋友孤獨的時候，我們陪伴著她。他說那是她的幸福??

其實，幸福是一種象征，是一種自我感覺，關鍵是如何把握這種象征和感覺。我們在追求著幸福，幸福也時刻伴隨著我們。這是我們沒有發現幸福離我們很近，她就在我們身邊一直都在。

幸福，是父母給我們的愛，幸福，是同學間的友誼，幸福，使我們不那么孤單。幸福，是我們孤獨時朋友的陪伴，傷心時朋友的安慰。幸福離我們很遠。因為幸福并不是每個人都會得到的，就像那些被遺棄的孤兒們，單親家庭的孩子們，他們都獲得幸福嗎？沒有父母的疼愛，他們幸福嗎？

幸福只是一樣簡簡單單的東西，但是它卻那樣讓給我們所有人都想去擁有它，可是，他卻又這么冷酷，世界萬象，無所不有。幸福，只有用心體會的人才會擁有。每一件事情都有它的兩面性，如同一面鏡子，當你追求幸福時只需將那面鏡子放在眼前，看清了自己，幸福便為你所擁有。

幸福的感受，善于體會善于觀察的人最容易察覺。我們熱愛生活，熱愛生命，我們就會在自己生活中發現幸福，點點滴滴都透露著幸福。

我曾騎著自行車載著七歲的妹妹游玩，在下坡時，自行車呼呼滑行，帶出了一陣風。她緊抱著我說：“我現在感覺好幸福哦！”我略吃一驚，她感受到了幸福的存在？什么是幸福？幸福給她的感覺是一陣風？哦！原來她是從平凡的一件事中找到了閃光點，她感到了滿足，感到了幸福。因為幸福不需要太多的言語去形容，她的幸福是一種愉悅的心情，好心情就容易發覺幸福的存在，其實幸福就在身邊。

幸福，就在那里等著我們去尋找他，他等待著我們去發現他，他會給我們帶來更多的樂趣......篇四：小學作文：幸福是什么 幸福是什么? 幸福是什么? 是有一個溫暖的家,有慈祥的媽媽嚴厲的爸爸,在家的溫暖中快樂的長大.幸福是什么? 是有好的讀書環境,在學校里認真學習,是在老師的教育中長大.在操場里快樂的奔跑,灑下一把汗水,享受青春的快樂.幸福是什么? 是和同學們一起跑步,一起學習,一起思考,在同學們的笑聲中長大.幸福是什么? 篇五：英語作文 幸福是什么 what is happiness what’s happiness? at childhood, mother’s embrace is the most beautiful paradise.if the whole world has abandoned you, at least you mother will not.some people think this is happiness.when you gradually grow up, falling in love is a happiness.some say love is a cup of tea, a long time to light out.when you’re old, i say love is more like a pot, the longer the taste.how do you define happiness? views on it is vary from person to person.happiness is defined in dictionary as ‘lucky’ or ‘fortunate’, but a better definition of happiness is ‘the capacity of enjoyment’, the more we can enjoy what we have, the happier we are.when we are very busy or earn money crazily, we gradually forget what the happiness is.we don’t understand what the true feeling of happiness is.maybe you say that i have money so that i am a happy man.maybe you say that i have friends so that i am a happy man.maybe you say that i get a good mark today so that i am a happy man.maybe you say that i get a high salary so that i am a happy man.many thing can make you happy, but the happiness last very short.if you get happiness, you can share it to others.even if you are not happy now, you can also recall the happy feeling.if a problem can be solved, no need to worry about it.if a problem can not be solved, what is the use of worrying.if you miss an opportunity, don’t fill the eyes with tears.it will hide another better opportunity in front of you.hope everyone can be happy in our life.篇六：以幸福為話題的議論文 做一個幸福的人

從明天起做一個幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界。魯迅曾經說過，詩人是痛苦的。詩人的痛苦顯然來自于心靈層面。詩人是一個時代中最清醒也是最迷惘的一群人。說他們清醒，是他們比之我們常人，也即庸人更為敏銳的觸角去探察在我們身邊極易被我們忽視的生活細節與生活真實，但往往便是生活殘酷的真相。生活是美好的，這只是片面之辭，不可否認的是，其中夾雜罪惡、欺騙、卑賤等等我們都冠以之丑惡的東西。但確實這些是我們生活的現實。詩人是生活在理想天堂與現實地獄的矛盾體。詩人寫詩的終極目標引起大眾心靈共鳴，是為了大眾靈魂的救贖，使之棄惡揚善，從而達到至臻至善的境界。但完美是不存在的，有時候甚至連美都顯得那么渺小。現實欲望的洪流裹挾的是太多的利益與追求，作為詩人，其目的肯定不是為了追求功名，因為恰恰純正的當代詩人是遠離我們庸俗之人所孜孜以求的東西。

做一個幸福的人

做一個幸福的人，是每個常人的愿望。

前兩天在電視上看到兩則意味深長的報道，一個人因為家境窮困，無力再贍養兩個孩子，從樓上跳下來。一個是日本的一位年輕有為的人不堪精神壓力跳樓自殺。

之所以將兩則故事聯系起來，是因為我們通過比較很容易得到一些重要信息。從結果來看，都是一樣的；并且從方式的角度來看，也出奇的相似。原因也都是精神不堪。不同的是一個是貧困之人，一個是富有之人。

在我們現實生活中，我們經常將幸福的人定義為“有錢、有權、有位”之人。可是上述的事例正將這個定義打破，告訴我們富有之人、高位之人并不一定是幸福之人。那么，從本質上來說，幸福與物質層面相聯系的較少，而更多的是與人的精神層次相聯系。幸福更多的是人們對現實中自己所處的地位與價值的一種肯定與滿足。缺少了這種肯定與滿足，必然會導致精神的痛苦。而當痛苦過多，積壓過重，人的幸福感就很快容易消失，取而代之是對生活的失望與沮喪。所以做一個幸福的人，應該更強調對自己現實的肯定。

物質的過度貧困是不容易產生幸福感的，但物質的過度充足也會產生幸福的危機感。經常有彩票中大獎的現實事件產生，我們經常容易被那些巨大的數字所吸引，進而嘆息。但又有誰去關注一個人突然暴富所帶來的幸福的失衡?我想一個人在突然得知自己獲取巨大財富興奮的同時，是不是會伴有惶恐、驚懼呢？如何不是這樣，也就不會出現獲取巨獎后舉家一夜搬遷之事。其實事情遠沒有停止，巨額財富恐怕將原先的家庭的一種幸福感打破，那么就需要花上很長的一段時間重塑一種新的幸福感。

其實我們的幸福來源于我們對現實的認知，我們的不幸福感常來自于我們的缺失。我們常常放大我們的缺失,進而產生自己不幸福的感覺，于是對自己所擁有的視而不見。街邊的乞丐照樣有迷人的微笑,陶淵明的自我認識對他的幸福感的產生就有很大的作用。如果我們將人的生死都能夠淡然地看成是一個必然的過程，學會真正勇敢地去面對,將人生的酸甜苦辣看成是豐富人生的必要成分，史鐵生地壇般的參透必不可少。那么,做一個幸福的人其實很容易。

就像我們現在，手捧一本書，沉浸于其中，享受古今中外文化知識的積淀，不就正在做著幸福的人嗎？

做一個幸福的人

如果幸福是一粒渺小的種子，那么感恩的心便是土壤，自信猶如水源而無私則為陽光。將幸福的種子植根于感恩的土壤，用自信之泉澆灌，用無私之光照耀。我們看到幸福的大樹茁壯成長，郁郁蒼蒼。

其實幸福并不是那么遙不可及。當我們懷有一顆感恩的心，當我們充滿自信，當我們無私地為他人著想，我們都會驚奇地發現，自己早已被幸福的感覺圍繞，做一個幸福的人，原來很簡單。

當人們紛紛追逐演藝明星，小品演員的時候，還記得桑蘭嗎？一次失誤讓她與獎牌失之交臂，讓她與運動生涯就此別過，更讓她成了一位殘疾人，終日只能坐在輪椅之上。從云端跌落，換作是其他人可能早就無法承受這突如其來的苦痛，可桑蘭卻堅定地“站”起來的，她進入北京大學，她主持著一檔關于奧運的節目，她在訪談節目中頻頻亮相，用自己的微笑告訴世人：她是一個幸福的人。他用感恩的心包容了所有的不幸，她用感恩的心支撐起了自己幸福的生命。

她感恩，所以她幸福。

記得劉翔說過：“我也曾經擔心是否會摔倒，但只要我站在起跑線上，我就充滿自信。”憑著這份自信，這位名不見經傳的黃皮膚小子在2000年的雅典奧運會上以13秒91的成績平了男子110米欄的世界記錄；憑著這份自信，他又以12秒88的成績刷新世界記錄。為中國乃至亞洲贏得了極大的榮譽，收到無數人的崇拜。劉翔無疑成了一個幸福的人，而他的幸福，正來源于他的自信。

他自信，所以他幸福。

牛玉儒，任長霞，這些名字對我們來說都不陌生。他們始終以百姓的利益為上，以無私的心關注著百姓的生活，他們受到百姓的愛戴，他們成的真正幸福的人。

他們無私，所以他們幸福。

用自信之泉澆灌感恩的土壤，用無私的陽光照耀，我們看到幸福的大樹上開出絢麗的花朵，馥郁芬芳。

用無私之風鼓起自信之帆，我們看到幸福的小船滿載而歸，并期待又一次遠航！懷抱感恩，自信，無私之心，做一個幸福的人，我們都可以。

第二篇：幸福 議論文

一、導入新課 以問題“幸福是什么”導入新課 例舉古人心中的幸福：

1．杜甫認為：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”這是杜甫眼中的人生幸福；

2．“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”自由自在的幸福是李白的人生寫照；

3.司馬遷用“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”詮釋著自己對幸福的理解；

4.而登上岳陽樓的范仲淹面對滾滾的江水，吟誦著“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，以此為幸福。

【活動一】

同學們追求的幸福又是怎么樣的呢？請同學們“各言其志”。1.引發對課題的興趣。

2.了解學生對“幸福”的理解與定義。

二、解讀范文 提出問題，組織討論，明確答案： 文中的論點——讀書人是幸福人 第一段：讀書人是幸福人

第二段：闡述閱讀能增加人的經歷和經驗 第三段：證明讀書更能感化與陶冶人的精神

第四段：進一步指出讀書能使人向善避惡，變得情趣高雅，心靈純凈而富有正義感。

第五段：呼應開頭，收束全文

【活動二】

結合文本《讀書人是幸福人》，解讀其論證的結構，了解文章是如何縱向展開議論的。在原有的認知水平上，加強對“幸福”的理性認識。思考——

1． 本文是如何展開縱向議論的

三、初步感知

（一）1．縱向議論主要采用層進式結構，文章各層次之間是： 層層深入、步步推進的????????

各層的前后順序有嚴格要求，不能隨意改動。???????? 2.層進式結構格式：

引論（提出論點和論題）???????? 本論 分論點——是什么？ ????????

分論點——為什么？????????

論 點——怎么辦？ ???????? 結論（照應全文）【活動三】????????

以范文《讀書人是幸福人》為模本，學生在討論中歸納總結自己對縱向討論的結構的初步認知 深入探討

2.縱向展開議論中各層次間的關系

四、初步感知

（二）1．基本格式的運用

將中心論點進行分解，分成幾個分論點，分論點之間的關系是：???????? 由淺入深、???????? 由簡單到復雜。????????

過渡關聯詞語“不僅??而且??”、???????? “??況且”等.2.按照“提出問題，分析問題，解決問題”的思路安排論證結構，即圍繞中心論點回答三個問題：①是什么，②為什么，③怎么辦。3.針對某些不良的現象，分析其危害，挖掘其產生根源，指出解決問題的辦法。擺現象——析危害——挖根源——指辦法

以范文《專心致志 方能成功－－讀<弈秋>有感》、《給愛一點空間》 為例，學生探討層進式文章一般的三種格式和方法。3.對于一個話題應如何進行縱向展開

五、課堂練習參考示例：

（1）（是什么）什么是“鉆牛角尖”：對任何事情，哪怕是極細小的事情，都采取認真鉆研的態度。

（2）（為什么）研究學問“鉆牛角尖”才會有所成就，進行科研“鉆牛角尖”才有發明創造。

（3）（怎么辦）“鉆牛角尖”要有認真的態度，要有鍥而不舍的精神，要掌握科學的方法。

（4）（會怎樣）發揚“鉆牛角尖”精神會多出成果，多造就人才。以《要鉆牛角尖》為題，編寫縱向展開議論的提綱。結合前面所學習的縱向展開議論的格式和方法，讓學生學會分析和運用

六、歸納總結 1．怎么寫 ——會想才會寫 文章議論的范疇可分為四個方面： “是什么”，論證性質和類別 ； “為什么”，論證目的和原因 ； “怎么辦”，論證方法和途徑 ； “會怎樣”，論證效能和結果。

一般來說，一篇文章不會同時論述四個方面的問題，大多是擇其一、二來論述。

2．寫什么——調動平時的積累

一、聯想自然萬物

二、理想人文景觀

三、聯想歷史名人

四、聯想自我生活

五、聯想新聞媒體

六、聯想教材課文

2．課外拓展訓練：閱讀下面材料，請以“幸福”為話題寫一篇800字的議論文。

請以“幸福”為話題，寫一篇不少于600字的文章。文題自定，除詩歌外文體不限。

文題詮釋：

幸福是如此地令人神往，卻又如此地被人忽略；幸福常常是觸手可及，卻又被人視作縹緲虛無；幸福是那么急切地扣擊著我們的心門，可是我們卻老是渾然不知，還緊鎖心門。有道是“身在福中不知福”，恐怕是當代人、特別是當代青少年的一大通病。擬題者給出的話題“幸福”，雖然不大新鮮，但是極有現實針對性：讓廣大考生正視幸福與不幸，珍視幸福，學會創造幸福，從而形成正確的幸福觀。通過植一顆幸福的種子在青少年的心田，給他們的人生大樹源源不斷地輸送精神的養料，永葆生命的枝繁葉茂。可以這么說，“幸福”與生活息息相關，與情感心心相印，與成長環環相扣。這是一個具有良好思想導向、易于動筆寫作的好題目。要寫出好的作文，須得從以下方面著力：

一、擬題：圍繞一個中心。話題作文選材、立意范圍非常寬泛，在教學過程中，不少學生容易出現寬泛無度、偏離話題的情況，有的同學甚至從擬題開始就偏離了話題。解決這一問題，首先就要從擬題開始：緊緊圍繞話題這個中心，擬出切合話題的標題。直接以話題作為文章的標題固然不錯，但是范圍太廣，容易出現題大文小和重復泛濫的問題。簡便易行的方法就是，以話題中心詞為主，在其前后添加若干詞語，組成一個短語作為標題。比如，“幸福家庭”、“五彩的幸福”、“幸福在哪里”、“創造幸福”、“幸福的回聲”、“我奮斗，我幸福”，等等。由于標題的指向性非常清楚，比較容易打開思路，扣題作文。

二、切入：兼顧兩個角度。每個話題，都好似錢幣，都有正反兩個方面。比如，“幸福”是正面，“不幸”就是它的反面。從這兩個角度切入，都是切題——通過展示不幸者的經歷，議論不幸產生的原因，提出幫助不幸者戰勝不幸的建議，從而到達呼喚幸福、共同幸福、創造幸福的目的，不就是對話題的演繹與表現么？從一定的角度講，反面切入也是一種創新出奇的方法。

三、立意：思考三個問題。文章立意，應該思考“是什么”、“為什么”、“怎么辦”三個問題。圍繞話題，拋開 “是什么”的話題，思維直奔“為什么這被視作一種幸福”、“怎么樣提高我們的幸福指數”等問題，層層深入，立意能以深見長。另外，拋開單方面、直線型的立意方式，找出“幸福與創新”、“幸福與奉獻”等關系發表高見，也能別具一格。

例文評析

思維，請守住幸福

時間是一只神奇的手，推動著歲月的輪回更替。我們駕一葉扁舟于人生的江渚之上，尋覓傳說中的幸福。

厚厚的史冊中，從未缺少幸福記錄：劉邦是幸福的，因為他勝利了；武則天是幸福的，因為她執政了；楊國忠是幸福的，因為他有權了。然而，項羽是痛苦的，因為他慘敗了；唐中宗是痛苦的，因為他被廢了；杜甫是痛苦的，因為他失望了。于是，時間追問歷史：“幸福何在？”我迎著時間在現代的荒原上吶喊：“幸福在自己心中！”

世間萬象，無所不有。幸福，只有用心體會的人才能擁有。每件事的前面都有一扇雙面鏡，從這面看，很好看；另一面看，丑死了。每個人都有選擇的機會，你選哪一面？幸福其實在于自己的把握。對著丑的一面，你萬般痛苦，忘記了鏡子可以翻過來，于是，幸福與你只是一鏡之隔，卻遙不可及。而有些人注定是幸福的，因為他們看到丑陋時會翻看鏡子的另一面，于是，幸福就屬于他們了。

貝多芬就是一位會看鏡子的人。當有人問他是否為失聰而痛苦時，他說：“不，我很幸福！因為我僅僅失去了六分之一！除了耳，我還有眼、鼻、嘴、手、腳。”還有六分之五，這就是貝多芬從鏡子另一面看到的幸福。

有時候，不幸只是“塞翁失馬”，要看到“焉知非福”的另一面。

求幸福，就要有點阿Q精神。魯迅筆下的阿Q，是一個被辛辣諷刺的對象。然而，從另一個角度看，容易滿足、善于自我開解的阿Q也是幸福的。

面對死亡，是恐懼不已，還是坦然笑迎？尼克松知曉自己患了癌癥以后，竟微笑著這樣詮釋死亡：“酒吧打烊時我就離開！”這簡直就是一個“阿Q”，一個美國版“阿Q”。在余留的生命中，他依然很幸福。

幸福，似乎很難定義。其實，幸福就是一種思維方式。選擇了正確的思維方式，你就選擇了幸福快樂。

歷史的千年余輝搖落了那些花季雨季，我們不妨把或深或淺的記憶放進日記，把或多或少的往事交給歲月，選擇一種正確的思維方式，不再因外界的風聲鶴唳而瑟瑟發抖，不再因世間的榮辱得失而錙銖必較，不再因生命的倏忽飄逝而惆悵莫名——人生因此快樂、因此幸福！

簡評：

這是一篇發揮充分的聯想，組織豐富的材料，論證生動嚴密的作文。作文圍繞著“幸福取決于正確的思維方式”的核心論點，分為兩層主體內容：辯證的看待事物就能獲得幸福和易于滿足、善于自我開解就能獲得幸福。兩層主體內容互不雷同。第一層主體內容運用比喻論證、對比論證的方法；第二層主體內容運用一般的分析論證方法。

作文開篇就設立了“尋找幸福”的探求目標，然后列舉劉邦、武則天、楊國忠和項羽、唐中宗、杜甫等人的例子，以反思“勝者王，敗者寇”的幸福觀引出“幸福在自己心中”的求證。接下來，作者深入一筆，以“雙面鏡”為喻，形象的闡述了“幸福取決于自己怎么看”的道理，將“幸福快樂”與“思維方式”的關聯揭示出來。再通過兩種不同選擇的對比，鮮明的展示了“思維方式決定著幸福感受”。為了進一步證明，作文舉貝多芬“由不幸中體會幸福”的事例為證。然后，文章進一步深入，以對“阿Q精神”的積極理解來具體解說什么樣的思維方式能使人獲得快樂幸福，并以尼克松樂觀面對死亡的事例加強論證。文章舉證豐富，論證得法，表現了作者較為豐厚的學識積累和比較深刻的認識。

3．課堂及時的寫作訓練有利于鞏固所學新知識，能讓學生在思想上和行動上都更加重視。

存在的問題與不足 1．由于“拓展閱讀”占用了時間，所以只選了范文《專心致志 方能成功－－讀<弈秋>有感》、《給愛一點空間》對層進式文章的第二、三種格式進行了分析探討，使有些學生對第一種基本格式理解不夠。

2．因為課堂容量大，所學內容未能反復鞏固練習，小部分學生尚未理解掌握。

第三篇：幸福議論文

幸福議論文

幸福議論文1

什么是幸福？每個人的答復都不盡相同，也有許多人不知道答案，但只要知道，我們一直處于幸福之中，就夠了。在一個陽光溫暖的午后，手捧一杯熱茶，坐在窗邊，任那苦澀中卻透著甘甜的滋味彌漫在舌尖，金色的陽光傾灑在身上，看著樓下人來人往，望著下象棋的老爺爺習慣性地爭吵，一切愜意而慵懶，處處散發生活的氣息。這，是幸福。

頂著炎炎的.烈日，走在鬧市的街，忽然走進一片翠綠的樹林，抬頭一看，發現已在不知不覺間走進一處公園，雖是公園，但與外界相比，卻仿佛步入了原始叢林一般。灼熱而干燥的空氣頓時變得清涼起來，貪婪地呼吸著。樹林中幽雅而靜謐，與鬧市的喧鬧恍若隔世。唯有那來自樹林深處的大自然的充滿生機的呼吸。這，是幸福。

幸福議論文2

幸福從不喜歡喧囂浮華，常常躲在角落里。患難中相濡以沫的一塊糕餅；寒風中一個心心相應的一個眼神，這便是幸福。幸福觸手可及。就好似兒時的我，跌倒了便躲在母親的懷抱中哭泣，母親的懷抱總是那么溫暖、舒適，在母親的懷抱中，不愉快的心情瞬間煙消云散。

幸福就在身旁。成長的過程中少不了坎坷，失敗了，總是父親那堅定的眼神鼓勵著我，那溫暖的.眼神好似在說：失敗是成功之母，跌倒了，還能在爬起來！

幸福需要珍惜。長大了，心中不免要渴望獨立，自己不知多少次與父母斗嘴吵架，多少次，都是父母那聲聲呼喚將我叫回家。

多少次，父母的心在一點點劃傷！幸福是包容是忍讓，是人與人之間互相的信任，幸福，也需要互相珍惜。

幸福容易得到。不論貧窮或富有，幸福都會出現在你的身邊。但幸福卻是多少金錢也換不來的。大多人認為幸福的基礎是殷實的家境，是富足的生活。我不這樣認為，幸福不是擁有豪華的別墅、昂貴的手表，幸福即使平平淡淡也能得到。有時，物質上的幸福也會讓人變得貪婪、無知。

平平淡淡的生活也是幸福，不需要金錢，別墅。一家人在一起，平安、快樂才是幸福，不需要每天的驚喜，不需要一輩子的榮華，幸福觸手可及。

我想，幸福就是自己美好的回憶，在哭泣時有人陪伴；自卑時有人鼓勵；傷心時有人勸慰，這便是我一生最珍貴的東西。

幸福議論文3

幸福是什么？千百年來莫衷一是。

有人認為幸福就是擁有萬貫家財。煙草大王杜克的女兒朵麗，一生下來便得到父親一億美元的遺產，可她一生卻郁郁寡歡，在遭受三次不幸婚姻后，含恨死去，可見金錢并不意味真幸福。有人認為幸福就是功成名就。臺灣女作家三毛在作品風靡東南亞時，卻撒手西去。可見功名利祿并不意味著幸福。有人認為幸福就是位尊權貴。然而，生活在封建社會的龍子龍孫們并沒有幸福，可見位尊權貴并不意味著幸福。那幸福是什么呢？幸福又在哪里呢？

我認為幸福很簡單，只要善于發現幸福，心存幸福，那就是最大的幸福。

幸福是經歷失敗之后，老師的一句話語：“失敗是成功之母，這次失敗了還有下一次，老師相信你。”幸福是依偎在母親溫暖的懷抱時，不舍得離去，聽著母親說：“你真是一個永遠也長不大的孩子。”望著母親那斑白的鬢角，想起母親為我所做的一切。

幸福是歷盡千辛萬苦，獲得成功之后，老師的一聲夸獎，朋友的一聲祝福。

其實幸福是一種感覺，是柔風拂面的愜意，是玫瑰盛開時的芬芳，是湖面傳來的'小曲。體驗幸福，要有一顆純潔的心靈；要有甘于淡泊的胸懷；要有一顆細心觀察的心；要有寵辱不驚的風度。幸福在你心中，只要你心存幸福，幸福將伴你一生

幸福議論文4

經濟學里面講到：人總是偏好于得到稀缺的東西。就像剛戀愛的情侶總能被一些小小的甜蜜所打動，因為自由慣了的人們此時缺少的正是幸福。這個時候哪怕是你做了一件能讓它聯想到幸福的事情都是萬分甜蜜的。可是那些老夫老妻似的情侶們當他們享受夠了幸福的時候，當幸福隨時隨地觸手可及的時候，幸福在他們眼里已經賤的如一灘爛泥。而它們往往會覺的自己被這一灘爛泥縛了身。可是又無法那么輕松的擺脫，它們開始了這一邊向往著自由一邊掙扎的苦逼生活。忽然想起了一句話：婚姻是愛情的墳墓，外面的人想進去，里面的人想出來。形象而又逼真的刻畫人們的這一生活常態。時代進步了，現在的愛情已經走不到婚姻這一步往往就掉進墳墓了。多么的可悲可嘆啊！

經濟學里面講到的問題，經濟學自然的也要作出解釋。不過在作出解釋之前我首先想說的是什么是自由？什么是幸福？顯然這是兩個個已經超出了常人能夠明白的解釋出來的概念，我想即使是哲學家也未必能夠給出明確的定義吧！自不必說，我更不知。可是我想如果讓一個人說出自己覺的什么樣的生活是幸福的生活，什么樣的生活是只有的生活的話，想必沒個人都能夠套套不斷的勾勒吧，我想說幸福和自由雖然沒有定義卻有界限，沒有人會把自由等同于幸福，不自由等同于不幸福。自由的生活可以幸福也可以不幸福，不自由的生活可以很幸福也有可能很不幸福。戀愛中的人總是羨慕單身的自由，但是它會不會比單身幸福卻不得而知了。在戀人之間自由與幸福就像是坐標系中斜率不定的一條曲線，當幸福一直最大的時候自由也就總是為零，當自由一直最大的.時候幸福也就為零了。可是這中間還存在這一條眾多戀人沒有心情去尋求的斜率為1的直線，這個時候自由與幸福均衡。豈不兩妙！有句話說：黑夜給了我黑色的眼睛我卻用它尋找光明。可是戀愛給了戀人黑色的心情的時候，有幾個是用它尋找幸福的呢？

經濟學讓我們帶著戀愛給予我們的黑色心情去尋找幸福，自然很難做到，因為經濟學里面假設的人都是理性人，都是自利的經濟人。這種人可以沒有感情，為了幸福而尋找幸福。可是我們，尤其是戀愛中的我們有幾個是理性的呢？對！是感性讓我們陷入了黑夜，理性的理論也就自然無法解決。感性的我們看待事物往往無法直觀的區分黑白對錯。比如說當對方總是對你事無巨細，凡事都要你跟它說的時候，你可以覺的這是在關心你非常的關心你，你也可以覺得他已經束縛了你的自由。這都依你是一個怎樣的感性認識。所以我想說的是在感性的戀人之間重要的不是自由有多少，或者是幸福有多少！重要的是你的感性認識讓你怎么去理解對方的行為。當你覺的對方的行為讓你幸福極了的時候你還會在意自由不自由嘛？當你自由的如脫韁的野馬一樣的時候你有時間考慮幸福嘛？只有當你停下來的時候你才會如初戀一樣渴望幸福吧！

戀愛中的相處之道千千萬，可是沒有哪一條是前人定下來專門束縛自由以達到幸福的目地的吧？如果當你因為這些而覺的破壞了自己的自由與幸福的平衡的時候，是不是該想一想你對對方的感性認識還是不是一如往常那樣的能夠給你到來美妙的愛情！戀人得到了幸福的同時卻失去了一些自由，自由的單身生活又沒有戀愛帶來的幸福，這正是應了那句外面的人想進來，里面的人卻想出去吧！

幸福議論文5

環滁皆山也，望之蔚然而深秀者，瑯琊也……日出而林霏開，云歸而巖穴暝…

這本是《醉翁亭記》中描寫滁州美景的經典之句，在我看來，用其來形容家鄉長白，也不為過，如此美好境地之中，怎不幸福?四十年前。

那時外公的時代。那時的長白，甚至是全國都遠不及現在的方便快捷，那時的人們卻也有不一樣的幸福。外公年輕時讀過不少書，在那時他卻也在田間用汗水勞動著。那時人們的幸福，莫過于秋天的收獲。那時的秋天打下糧食，生產隊里就釀上許多酒。外公曾多次向我回憶起那場景：將酒曲與糧食混合的'滿足感，將其封入木桶等待后的驚喜，以及數周之后就緩緩流出時彌漫在空氣中的清香，還有輕抿一口的溫熱與滿足。

那時的幸福，就是收獲的喜悅和久久不散的，濃濃的酒的香醇。

二十年前。

那時媽媽正值青春，大學剛畢業的她面臨著選擇。選擇回到家鄉還是留在城市?最終，她回到了家鄉，成為了一名人民教師，她說，她從小的愿望就是成為一名老師。如今她每天與學生相處，行走在學校間，她是快樂的，幸福的。

所以對媽媽來說，幸福就在自己熱愛的的地方，在自己熱愛的崗位上，做自己熱愛的事情。

如今。

我現在正是少年時代，我們擁有者良好的生活條件，又怎會不幸福?我的幸福就是每天早晨，面對著清爽的晨風，剛剛升起的朝陽，走進校園，走進人群，走進生活。

如今的祖國家鄉，都如古人所說“政通人和，百廢俱興”，人人生活都安定，富足，正是一個幸福感爆棚的時代。

記得一次，我出門打出租車，下車時，司機找錢后，我說了聲謝謝并給了一個微笑，司機仿佛沒有表情的臉上就蕩漾了笑容，還說了句“不用謝，慢點下車。”和我一起打車的同學問我怎么會注意這些?我說：“我想讓今天的長白多點人情味和幸福感。放心吧，這位司機會把微笑帶給下一位乘客的。”其實，有時幸福很簡單，傳播幸福也很簡單。

我感到幸福生活在長白;我感到幸福生活在中國;我感到幸福，一直都是!

幸福議論文6

在此之前，我對“爸爸”這字眼的認識太膚淺，太膚淺了。然而直到現在，我才深刻地理解了“爸爸”——

前天的早晨，云像鉛塊兒似的，垂得很低很低，陰雨綿綿。被病魔折磨了兩個多年頭的他，走了、他撇下了未找著工作的兒子與退了休的妻子，帶著無奈與遺憾，靜靜地走了、

看著他的兒子以淚洗面，浮腫得老大的.眼睛，我似乎意識到了什么，更深刻地懂得了什么……

看著自己的爸爸，我想起了許多——爸爸，他牽著我的手走過了這段從童年走向少年的路，在這條路上，我倆演繹著數不勝數的故事。

對于他，我有著滿腦子的疑惑——為什么他逼著我去鍛煉？為什么他放心我獨自一人走夜路？為什么他要讓我自己去郵局領稿費？為什么……

但是——

是誰，在我因為寫不出作文而暴跳如雷的時候細心地指導？是誰，在我的情緒跌入低谷時，牽著我去散步，為我排憂解難？

是誰，在我獲得成功后用滿是胡須的臉蹭著我的臉，再用滿是茶香的嘴巴親吻我，鼓勵我繼續前行？

我可以萬分堅定地告訴你，是爸爸，他是我在成長路上的領航人！他用他和藹而深沉的愛，支持著我！

爸爸的愛像一杯茶，入口的時候苦得眼淚都要掉下，然而，漸漸地，有了絲毫的甜味，最后，滿口清香。

爸爸的愛像陽光一樣，燦爛，溫暖，讓我感到幸福！有爸爸真幸福，真的！

幸福議論文7

幸福是什么？我并不清楚，但別人都說我很幸福。我幸福嗎？我迷茫的，只是因為我并不了解“幸福”二字的真正含義，不會用心去領悟。當我讀懂幸福的時候……

“路上小心！”爸爸在身后囑咐我，這是我第一次坐公車上學。以前因為路不長，都是自己走的。現在，長大了，上了初中，路變長了，我的人生道路葉在向無盡的未來延伸。我可以發出感慨：爸爸是關心我的！我是幸福的！但以前為什么沒發現呢？就好像迷途的羔羊，離開了親人才知道自己原來多么幸福。然而，我已經長大了，已經從原來那個無知的女孩長成婷婷少女了，但就那兩個簡單的.字——幸福，理解幸福，我花了十二年！直到現在已經逝去了無數個夢，又重新開始的時候，我才能體會到幸福的可貴。

“好吃嗎？”媽媽望著我吃飯，驚喜地問。這個瞬間不知出現過多少次了，每次，媽媽把自己精心制作的飯菜端到我面前時，媽媽的目光里飽含著期待。只要我說好吃，媽媽就會非常高興，從她說話的聲音里，我可以感覺到，里面充滿了無盡的幸福。簡單的一句話就可以讓媽媽滿足，那我呢？一直都不知道滿足甚至自私的我怎么會覺得幸福呢？其實，我也得到過很多滿足，只是，在那十二個春夏秋冬里我都沒有去注意過，于是，到手的幸福就這樣又消失無跡。

“要注意身體哦！”同學對我說。在學校里，這是常見的，同學之間總會說一些能使人感到溫暖的話，是大家更團結。以前，同學們也很關心我，只是以前我都沒有去好好珍惜，留給同學的只是一張冷漠的臉。回想一下，那時同學們的笑臉，還有那份友誼，都是多么的可貴啊！至少現在，我知道去珍惜了，有同學問候我時，我會回他們一個微笑。珍惜一點一滴的友誼，最后我得到的，其實也是那看似遙遠的幸福……

記得書本上有過這樣一句話：只要有一顆感恩的芯，幸福其實里我們并不遙遠……我相信，感恩就是幸福的源泉。珍惜所擁有的幸福吧，你回得到許多，許多……

幸福議論文8

廚房的垃圾滿了，老媽大聲喊道：有誰愿意扔垃圾嗎？結果沒有人答應。

一陣沉默過后，老爸使出了殺手锏：一元誰去扔？我和姐姐依然繼續玩耍，不去理會老爸的誘惑。但我心里卻有了些打算我決定等老爸將價格提到一定價位的時候，搶先一步接單。拍賣繼續：2元有人扔嗎？結果還是一片寂靜，而姐姐卻偷偷瞟了我一眼，仿佛在說：你怎么看？我馬上朝她翻了個白眼，意思是：別理他！姐姐也不再說什么，繼續管自己玩。

過了一會兒，老爸又叫道：3元有誰愿意？我和姐姐還是一動不動，不是扔垃圾太累，而是我們懶得動！當價錢漲到4元時，我看姐姐已經有點坐不住了。這可使我心里有點慌，我的計劃是漲到10元呀！這家伙4元錢就坐不住了，這可怎么辦呀？

我的預感是對的`，當價位漲到5元時她心動了。我的心徹底塌了，白白計劃了這么久，現在5元錢都沒有了，唉，都怪自己太貪財了正想著，姐姐回來了。我決定不再理會這個搶了我錢財的人！

當姐姐準備從老爸錢包里拿工錢時，她問我，老爸的錢包在哪兒？因為心里嫉妒，所以我便態度極不佳地指給她看。她拿到了錢心里很開心，看我悶悶不樂，便順手將2元錢塞進我手心。這使我十分驚訝，什么？她居然愿意與我分享她的辛苦跑腿錢？這真是出乎我的意料！那一刻，我呆呆地站在原地，滿臉通紅。我很慚愧，她卻對我笑笑我心中有一陣暖流流過

幸福議論文9

每個人的幸福都不同，我的幸福是父母給我的厚愛。

一個周末的晚上，我貪心地吃了半張披薩餅，半夜因積食吐了，嘔吐物撒滿床上地下。“爸爸，媽媽！”我虛弱地叫著。“怎么了？”媽媽一馬當先“噼里啪啦”地跑了過來，一看情況立刻臉色煞白，一邊扶我坐起，一邊吩咐：“老公，拿盆來，淼吐了！”媽媽輕輕地拍著我的背問：“感覺怎么樣？”我哼了聲：“肚子疼，還想吐！”這時平時慢條斯理的爸爸拿著盆像火車頭一樣沖過來，連聲問：“好點了嗎？”“哇”，一身嘔吐物是我的回答。

直到今天，我還記得那個夜晚，我吐了五六次，所以爸爸媽媽輪著陪我，一夜沒合眼。深夜，當我迷迷糊糊地醒來，聽到衛生間傳來的低語，原來是爸爸媽媽在邊洗床單邊交談。只聽爸爸說：“這味兒真沖，我聞著都想吐。”媽媽低聲說：“我也是。再忍忍，快洗完了。”過一會，爸爸嘆口氣：“都怪我，讓她少吃點好了！”媽媽搶過話頭：“都是我不好，沒事晚上買披薩餅干嗎？”聽到這里，我心里既驚訝又羞愧，原來他們也會感到惡心，只是為了照顧我就必須忍耐，承擔起一切。我一直以為愛遙遠而神秘，其實它就在父母焦急的眼神里、默默的忍耐和深深的自責中啊！一股暖意涌上我的心頭、眼眶，我幸福地笑了！

爸爸媽媽，謝謝你們無微不至地照顧我，這種愛和幸福一定是別人無法給的！

幸福議論文一千個讀者就有一千個哈姆雷特，不同領域的人對手機的看法也會有所不同，這是理所當然的。有人說它是科學家幻想的結晶，有人說它是改變人們思維的工具，這些都是可貴而自由的言論，我們應該予以接納。

正如不同的人詮釋著心中不同的幸福定義。

有的人拿著蘋果五，覺得金玉滿堂的物質生活才是他們心中的`幸福。為了這份“榮耀”，人們節衣縮食、加班加點，有的不惜獻出臟器，有的不惜出賣自己的身體……

我們自然可以鄙夷他們，用“可憐者”、“無知者”、“愚蠢的人們”來形容他們，卻怎么也不能否定他們對幸福的定義。因為同一個人對幸福的定義也是可以改變的。當他們后悔時，就將有新的幸福在等待他們的創造。

有的人更喜歡諾基亞，覺得它經摔，信號好，正如這些人對幸福是這樣定義的：找一個安穩的人生伴侶，過一個平淡而互相扶持的生活。

直至如今，我依然記得小時候老師在為我們講述的一篇xx。xx記述了三個故事，其中有個在煤礦工作的小伙子，他老大不小該結婚了，但沒有女人愿意嫁給整天挖煤的男人。后來，經人介紹，一個矮小而其貌不揚的女人進入了他的世界。這個女人可以為他洗衣做飯，可以幫他縫縫補補，但卻不能讓正常的男人享受到作為丈夫的權利——因為她身體實在太矮小了，夫妻生活很可能會讓她受傷。如果是現在，絕大多數男人都會“踹”了這個女人另找，但他沒有。因為他覺得自己已經足夠美滿和幸福了。有的人會選擇山寨機，一是功能多，二是便宜。這樣的人生無疑是會受到人詬病，卻又相當精彩的。能夠花上更少的代價而活得自在、精彩，這就是一種幸福。

我們經常說高手在民間。小時候我愛看《鄉村發現》，里面就會介紹許多農民的發明，在我看來他們就是第三種幸福的定義者。科學發明需要很多的投資，在發明出來后又需要經過檢測才能投入市場進行產品的售賣。然而，其中許多人的發明其實并不具有很大的實用意義，可卻是那些“發明家”的珍寶。他們用少量的資源追求著自己的夢想，就算最終的結果只是博得人的一聲驚嘆，于他們來說，這就是足夠了。

持有什么樣的手機，我們就手握怎樣的幸福。你大可不必拘泥于我的話語，就算是山寨機也可以活出你自己的高品質生活。

幸福議論文10

叔本華說：“孤獨是幸福、安樂的源泉。”細細品讀，其中別有一番深意。孤獨讓我們摒棄世間的繁華喧囂，獨留一份清凈，堅守自己的信念，享受一份心靈的寧靜與安詳。這，便是幸福。讓我們學會承受孤獨，去尋求一份幸福。

承受孤獨，是安貧樂道、不慕名利的清高，是“世人皆醉我獨醒，世人皆濁我獨清”的操守，是“前不見古人，后不見來者”的遺世獨立。不為功名利祿而勾心斗角，不為飛黃騰達而奴顏婢膝，圣賢們留守孤獨，心存淡泊，何嘗不是一種幸福？不沾染世俗的濁氣，不屈從，不附炎，讓心始終潔凈，他們獲取了幸福，得到了滿足。

承受孤獨，是寒窗苦守的毅力，方有點石成金的幸福。離開繁華都市，離開親朋好友，一大批科研人員扎營西北，他們面對黃沙漫天的惡劣條件，忍受思念的煎熬，鐵下心來，刻苦攻關，終于一團蘑菇云在中國的高空出現。這難道不是一種幸福？在孤獨中磨練自己，耐得住寂寞，才有成功的幸福。

在探索真理的.路上，人們是孤獨的。布魯諾宣傳日心說，結果被燒死在羅馬鮮花廣場；伽利略醉心科學，卻被判終生監禁，得不到別人的理解，忍受他人的嘲笑。他們承受著孤獨，但他們卻是幸福的，因為他們探求到了真理，打破了思想枷鎖。于是，在歷經坎坷之后，仍有人高喊：“走自己的路，讓別人說去吧。”面對孤獨，何等坦然，經受孤獨，享受幸福。

王順友，一個普通郵遞員，孤獨是他生活的常態。他行走在大山深處，跋山涉水，一人一馬一壺酒，他承受了孤獨，也享受了幸福。這幸福便是及時將信送到山民手中，連通山里與山外的世界。

幸福，并不都是在喧鬧繁華處，孤獨之中也孕育著幸福。愿我們成為一只只蠶，承受著獨守黑暗的孤獨，期待著破繭成蝶、留連花間的幸福。

幸福議論文11

幸福是什么？

戀人說：“幸福就是跟自己所愛的人在一起，沒有什么能將我們分開。”

母親說：“幸福就是看著自己的兒女一天天長大，為他們鏟除道路上的荊棘。”

科學家說：“幸福就是全身心地投入自己的事業，視科學研究為自己的生命。”

其實，幸福很平凡，也很簡單。那是一種感覺，如同縹緲的霧，朦朧之后是清晰。生活中處處存在著幸福，一個鼓勵的眼神，一個燦爛的微笑，一次成功的體驗，一次失敗的教訓，一段奮斗的過程，都充溢著幸福。

我認為，年輕是種幸福。活力、朝氣、自信，在青春的舞臺上張揚。

追求是種幸福。有一個目標總讓我們歡欣鼓舞，就像飛向火光的灰蛾，甘愿做烈焰的俘虜，從不退縮，從不后悔，只知道確定了就義無反顧。

擁有是種幸福。擁有一雙明亮的眼睛，觀看色彩繽紛的世界；擁有一對靈敏的耳朵，聆聽花落花開的聲音。

成熟是種幸福。有正確的人生觀、價值觀，有辯證的思維，有睿智的洞察力，有深刻的認識。

穿梭在陌生人中間，面包店里剛烤出的熱烘烘的`面包香味，櫥窗里的一件很喜歡的白色T恤，相互攙扶著在街上漫步的老年夫妻，帶著疲憊而幸福的神情匆匆趕回家的父親，在路上跑著跳著的小孩子……總是能讓我莫名的感動。

或許，很多幸福就停駐在我們的身旁，停駐在這一分、這一秒。我們所擁有的，就是現在，我們能好好珍惜的，也只有現在的一瞬間。這才是實實在在的幸福。

幸福議論文有人說幸福很遙遠，其實，點點滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。——題記

一縷陽光穿過窗戶照在我的手上，我手中的試卷頓時亮了起來，鮮紅的“89分”刺痛了我的眼睛。幾只小鳥在窗外“嘰嘰喳喳”地叫著。“連小鳥都在嘲笑我嗎？”我心想。望著窗外碧綠的田野，我多么想拋下一切憂慮，在那片田野上暢游一番。“叩叩叩”幾聲敲門聲打破了沉寂。我聽見媽媽與她的對話，之后就是招呼我出去散散心。我和她肩并肩走在田野上，說實話，我真不怎么喜歡她，她每次成績都比我好。我突然覺得幸福離我真遠。我們誰都不說話，我在怨恨她，怨她做為朋友沒有與我同甘共苦。

靜極了，只有風吹草地的聲音。打破這沉靜的，是兩只小狗。在這草地上，兩只小白狗嬉鬧的身影令我羨慕。一只兇猛的大狗讓我們停住了腳步，那大狗徑直咬向兩只小狗，像有深仇大恨似的。一只小狗的腿被咬傷了，我們的心也揪在了一起，而另一只小狗卻拔腿就跑。“那只受傷的小狗就像我，只能孤獨一人面對困難。”我想。可是令我意想不到的是那只小狗居然回來了，身后還帶著一個拿著木棍的小姑娘。看著小姑娘把大狗趕走，看著兩只小狗相互依偎，互相為對方撿拾幸福。我一直沉默不語。“如果你愿意，我可以幫你提高成績。”她說。望著她誠懇的眼神，我也開心地點點頭。我們一起手拉著手，向遠方走去。

真正的友誼不是同甘共苦，而是以自己最大的努力幫助對方。真正的幸福不是家庭富裕，而是無堅不摧的友誼。其實幸福就在我們身邊，撿拾幸福其實很簡單。

幸福議論文12

古往今來，無數人奔波勞累，只為追尋真正的幸福。幸福是什么？每個人有不同的答案。有的人的幸福是夜行路上遠方的一豆燈光；有的人的幸福送給戀人藏在身后的玫瑰；有的人的幸福是生病時親人遞來的溫暖湯勺。幸福是很主觀的，幸福是一種感覺。學生們的幸福是獲取更好的學習成績，博老師父母一笑，十年寒窗，只為“金榜題名時”；醫生們的幸福是救治病人，替病人療傷；軍人們的幸福是完成軍人的使命，聽黨指揮，服從命令，作風優良，敢打勝仗；作家們的幸福是創作唯美的文學作品，“我手寫我心”，讓讀者們在閱讀時獲得教育，來一場心靈的放牧。幸福如蜜，讓我們回味甘甜。由于經歷與眼光的不同，每個人都有不同追求幸福的軌跡。只要我們去追逐，幸福不遠，近在眼前。努力追逐后，你會感那山更青，水更綠，風兒更溫柔。司馬懿的幸福是擁有大好江山。

三國，是一個紛繁**的時期。攻打東吳時，曹操聽信了建議，將戰船連起來，如同陸地，東吳用火攻，曹操大敗。赤壁之戰后，曹軍元氣大傷，曹操心如死灰。然而司馬懿卻高瞻遠矚，為曹軍編織了華麗而可行的`夢想。曹操非常賞識司馬懿，認為司馬懿是一個人間奇才。但是曹操在舉手投足見也窺見了司馬懿的野心。曹操曹操讓司馬懿教育曹丕，在臨死之前告誡曹丕說，治國理政，要用司馬懿，但也要永遠地防著他。后來，曹丕繼位，為了答謝司馬懿，曹丕送給他一個傾城佳人——靜姝。司馬懿對靜姝關懷備至，但是司馬懿的幸福是如詩如畫的江山，是至高無上的王權。最后在曹睿執政期間，當靜姝快要生育的時候，司馬懿故意差人用錯藥，讓靜姝難產而死，而司馬懿假裝因悲痛過度而“中風”病倒。那時，皇族看到司馬懿臥床不起，遍出宮行事。司馬懿把握幸福的機會，果斷出擊，截獲了軍權。那一刻，司馬懿是幸福的，如夢如幻。

陶淵明的幸福是放歌田園。

陶淵明最初的時候當了一個小官，俸祿為五斗米。一次，上面派來一個巡查的官吏，那個官吏十分骯臟，巡查時要收受賄賂。陶淵明聽說了，揚長而去，稱“不為五斗米折腰”，可見陶淵明的幸福不是權力，他不是一個隨波逐流的浪子，他的幸福是閑云野鶴，醉心詩田。他悠然釆菊，汗流浹背，清閑時，撥弄泛黃的鋤頭；勞累時，望一望南山，疲倦頓消。山花爛漫時，他是幸福的，他也成為中國文學史上著名的“田園詩人”。叢飛的幸福是幫助更多的人。

叢飛做了無數小時義工，任勞任怨，無怨無悔。他還救助過很多上不起學的貧困兒童，叢飛平時省吃儉用，拼命工作，為的是籌集更多的錢款寄給那些孩子們，孩子們得到了幫助后，有了經濟基礎，生活質量也提高了。我們可以看到孩子們臉上燦爛迷人的笑靨，我們可以看到孩子們手中緊緊攥住的新的書本。孩子們親切地叫叢飛叫“爸爸”，有的不貧困的人向叢飛“求助”，叢飛也照給不誤。樂于助人是叢飛最大的幸福，他沉浸在幸福中，狂歌勁舞。

幸福，在向我們招手。讓我們品味肥美生活，擁抱幸福。

第四篇：幸福議論文

幸福議論文1

讀書時候讀過杜牧的一篇《阿房宮賦》，應試教育的迫害讓我依稀想起當年的背誦記憶，“秦人不暇自哀而后人哀之，后人哀之而不鑒之亦使后人復哀后人也”，

向處于社會主義的我們繼續灌輸著儒學這個封建源泉中的‘仁義“。

掐指一算，作為一個教育工作者已足三載，

面對的牛娃子，正值花季雨季，情竇初開，激情四射，

出身農村，你們單純，你們自卑，你們目光短淺，

家庭教育的長期缺失，你們自卑加重，同時空虛寂寞，

所以，你們希望擺脫這種困境，為師能理解，只是我低估了你們的這種無助，

你們想得到更多的關愛，得到更多的溫暖，更多的快樂，

于是乎，有人選擇了羅曼蒂克，迷失于異性的吸引力。

平日里，你們穿著名衣名鞋，吃的是營養品，手里拽著高端手機，

缺錢時候只需一個電話，你們愧疚的父母總會給你匯款而且是多匯，生怕你們餓壞凍傷了，

假期時候你們可以進城與父母匯合的同時，還能深刻體會陳煥生的感受，回村大吹一番。

這樣看來，你們似乎是幸福的。

可是幸福是啥呢？一到月假回家時候見不到父母，也無法吃到父母做的飯菜，

唯一能從他們得到的一點關懷只能依靠千里傳音的一兩句問候語。

你們有的說正因如此，你們現在正在努力尋找屬于自己的幸福港灣，也就是愛情。

那為師在此告訴你們，愛情的基礎是啥？———感情；而感情的基礎又是啥呢？———面包。

目前你們擁有面包了嘛，如果沒有，你們所謂的愛情就是自私的，

純粹為了滿足你們心里和生理的需要，因為你們那顆寂寞之心沒有落腳點的，

你們此時本應該是喝蜂蜜時候，卻錯喝了烈酒，

那么毀掉的不僅僅是你的味覺，很可能也把你整個純潔的心靈也毀了，

同時也傷到了你們雙方父母的疲憊之心。

以犧牲自己前途，傷害生你們養你們的父母親為前提的愛情是真正的愛情嗎？

如果可以選擇，沒人愿意把自己的子女淪為”六一“部隊成員，

如果可以選擇，沒有人樂意把自己的父母變為”九九“部隊中的一員，

如果可以選擇，同時也沒有人情愿把自己的老婆推向”三八“部隊。

但是生活所迫，你們阻止不了社會的發展，農民工仍然存在，農村的三大部隊依然龐大。

若是你們仍然我行我素的去追求你們的”愛情“，

那么哪一天你為了去尋找面包，很可能就成了一個留守兒童的父親或者母親，

多年后當然也會演變成一個留守老人。

此時此刻，我方知人家杜牧的用意，他引起我的共鳴。

”民工不暇自哀而后人哀之，后人哀之而不鑒之亦使后人復哀后人也“。

幸福議論文2

環滁皆山也，望之蔚然而深秀者，瑯琊也……日出而林霏開，云歸而巖穴暝…

這本是《醉翁亭記》中描寫滁州美景的經典之句，在我看來，用其來形容家鄉長白，也不為過，如此美好境地之中，怎不幸福?

四十年前。

那時外公的時代。那時的長白，甚至是全國都遠不及現在的方便快捷，那時的人們卻也有不一樣的幸福。外公年輕時讀過不少書，在那時他卻也在田間用汗水勞動著。那時人們的幸福，莫過于秋天的收獲。那時的秋天打下糧食，生產隊里就釀上許多酒。外公曾多次向我回憶起那場景：將酒曲與糧食混合的滿足感，將其封入木桶等待后的驚喜，以及數周之后就緩緩流出時彌漫在空氣中的清香，還有輕抿一口的溫熱與滿足。

那時的幸福，就是收獲的喜悅和久久不散的，濃濃的酒的香醇。

二十年前。

那時媽媽正值青春，大學剛畢業的她面臨著選擇。選擇回到家鄉還是留在城市?最終，她回到了家鄉，成為了一名人民教師，她說，她從小的愿望就是成為一名老師。如今她每天與學生相處，行走在學校間，她是快樂的，幸福的。

所以對媽媽來說，幸福就在自己熱愛的的地方，在自己熱愛的崗位上，做自己熱愛的事情。

如今。

我現在正是少年時代，我們擁有者良好的生活條件，又怎會不幸福?我的幸福就是每天早晨，面對著清爽的晨風，剛剛升起的朝陽，走進校園，走進人群，走進生活。

如今的祖國家鄉，都如古人所說”政通人和，百廢俱興“，人人生活都安定，富足，正是一個幸福感爆棚的時代。

記得一次，我出門打出租車，下車時，司機找錢后，我說了聲謝謝并給了一個微笑，司機仿佛沒有表情的臉上就蕩漾了笑容，還說了句”不用謝，慢點下車。“和我一起打車的同學問我怎么會注意這些?我說：”我想讓今天的長白多點人情味和幸福感。放心吧，這位司機會把微笑帶給下一位乘客的。"其實，有時幸福很簡單，傳播幸福也很簡單。

我感到幸福生活在長白;我感到幸福生活在中國;我感到幸福，一直都是!

幸福議論文3

幸福是什么？無數的人要說不知道，老師的幸福有事什么呢？無數的人會說是老師吧！老師的幸福應該是在課前精心的準備教案在第二天為學生上好一節課，是通過自己的教學看到了許多的學生升入高一級的學校就讀，是看到最差的學生都有不同程度的提高；是調皮的孩子在自己的教導下變好了進步了。

老師的工資買不起車也買不起房，所以老師的幸福就不是有房子和車子。而是學生。在我們的教學身涯中對于老師而言，最痛苦的是在課堂上沒有精心的準備讓學生乏味而導致學生的昏昏欲睡，一次考試下來許多的學生不及格，差幾分而未達線的失落這些都是我們老師不愿意的吧！

老師都被認為是一種最沒有自我的職業，在我們的山區是不被人尊重的，每一位合格的老師都是活在學生的喜怒哀樂之中。而不是活在別人的評價之中的，如果那樣的話你會很累的啊！，如果你想要吃得好穿得好錢賺得多的話就別當老師了，老師的工資養家服口都難啊！在我們的山區老師的感慨是吃不飽餓不死的人就是老師。但是我們作為新時代的老師來說：老師就得讓“學生喜歡你、崇拜你，家長信任、感激你，同事敬重、佩服你，領導欣賞、肯定你，社會認可、贊賞你。這些就是我們老師的幸福啊。

做一個教師不難，難的就是你在自己的教學的過程中找到幸福。把教育學生當作理想來追求，用人生的激情來點燃學生的希望之燈，用教育的理想來打造我們心中的理想教育，用理想的教育來實現自己人生的理想。

教師的幸福，在于知識的更新和精神的富足；應該擁有一顆通融、豁達、寬敞明亮心；在于能夠欣賞生活和欣賞你的學生，懂得享受生活。作為教師，我們不能停留在做蠟燭上，做奶牛、做粉筆等。我們要做河水，讓學生得到在流動的在更新的東西。只有這樣，我們的靈魂會使課堂煥發出光彩，會使年輕的心靈不再戰栗，得到升華。

一個好的老師應有“一個好的身體，一個幸福的家庭，一班優秀的學生”。這就是教師的幸福！

如何做一個在領導、學生、家長、乃至自己心目中都認為優秀的老師，那就是腳踏實地一步一個腳印地干好自己的，工作，才能在教育的天地下站住腳跟。努力吧，幸福就在你我的眼前！

幸福議論文4

“幸福”，一個讓人心馳神往的字眼，每人對它的見解都有所不同，各有各的獨到之處。

一個家里一貧如洗的特困生說：“幸福毫無疑問是有大把大把的鈔票，做一個像比爾·蓋茨那樣擁有數不盡浩蕩家產的億萬富翁。顧個保姆，管我吃喝拉撒。我吃的是山珍海味，穿的是綾羅綢緞，住的是五星級賓館；平時擺出一副大款的架子，趾高氣揚的；公司里雞毛蒜皮的大小事務都由精明能干的秘書全全掌管，我只要在一旁指手畫腳······”特困生得意洋洋地說著。

個資歷較淺的解放軍說：“幸福是可以戰死殺場，為共產主義事業獻出寶貴的生命。像邱少云那樣焚身以火毫不畏懼；如羅盛教一般舍已為人決不猶豫；似楊凱華一樣舍棄富貴保家為民；······”他慷慨激昂地講著。

······

而作為新時代的少先隊員——我想說：“追求幸福，就是要在人生的坎坷道路上堅持不懈地奮斗，持之以恒地耕耘；劃開尖封的自我，拉出一道黎明的曙光，挖掘幸福的所在之處。而不是在那守株待兔，認為幸福會不請自到，這是空想。金名將岳飛說：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”“少壯不努力，老大徒傷悲。”又何談能一步登天，得天幸福呢？”

總而言之，想要幸福，就要付出一定的代價。但愿人人都能得到幸福。

幸福議論文5

幸福似陽光灑在人們的心間，幸福像清泉滋潤人們的心田，幸福如佳肴美酒豐富人們的生活，幸福就是人類奏響在大自然中最美的樂章！誰不愛幸福，誰不渴望幸福？有人說自己得不到幸福，真的是這樣嗎？

其實，在生活中，很多人只顧著追求自己所需要的東西，來慰藉自己盲目的虛榮心，但卻忽略了身邊的幸福，于是在匆忙的步履中，少了更多本應擁有的快樂，直至歲月被削奪，容顏也消逝后，回憶往事，直覺一片茫然，后悔自己不懂珍惜自己曾經擁有的幸福。“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”。就如這神話中的仙子，估計清冷的廣寒宮，一定會常讓她憶起當年溫暖繁華的人間吧。

幸福，其實離我們不遠。它是夜半學習是媽媽為我披上的外套；它是放學回家時和同學共撐的雨傘；它是考試失利時老師耐心的輔導；她是身體不適時公交車上陌生人讓出的座位。

幸福議論文6

福就像一個謎，如果你讓一千個人回答，就會有一千種答案。那么就讓我們攜手共創我們心中的幸福中國吧！

看！翻開那本舊相冊，聽訴大人們小時對幸福生活的期盼。我們的爺爺媽媽只希望將日本強盜趕出去，希望能吃飽飯；我的老師希望有第二件可以旗袍換洗；那些小孩子只希望能夠繼續升學不去當學徒。我爺爺的小女兒得了腦炎，因為家里買不起青霉素，只能結束不到三歲的生命。今天放在你們面前的幸福的期望已經完全不同了。我們對幸福的期望不只是獨自一人的幸福，而是十三億中國人的幸福。這本身就是來之不易的巨大幸福了！

建設“幸福中國”，就是要最大程度地實現了大多數人的幸福。就拿我的家鄉做比喻吧！如果要說從前那個窮山村是地獄的話，那么我們現在這個地方可稱得上是天堂了。看，那從前的泥巴路變成了現在的水泥路、柏油路，從前的臭水溝，現在變成了清澈見底的渠塘。

我的家鄉，路是一個問題。從前的.這條泥巴路上，坑坑洼洼的，一到雨天，路就不能走。從前我們這里大車子進不來，只能用自行車進行一切運輸活動。現在可好呢！“村村通”工程把路修好了，現在只要拿著錢，那就是服務上門。現在交通方便了，各種各樣的車出現在這從前的窮小山村也不足為奇了。這一條條普普通通的路成了千萬名農民的致富路。自從我們村通上了“村村通”公路，我們村的經濟增加了不少，許多戶農民都過上了小康生活。這是我們這幾代人的夢想，沒想到就只在短短的時間內實現了。現在，我們這里的面貌可謂是日新月異，一天一個樣。但這只是建設“幸福中國”邁出去的一小步，然而，幸福不會從天上掉下來，建設“幸福中國”是靠我們每一個人的努力和奮斗才能實現的。

看，我們一個窮山村也能過上小康生活，那我們怎么就不能建設好我們的“幸福中國”呢！

俗話說：“從小家看國家”。看！現在中國的每一個家庭幾乎都過上了好日子，這不就預示著，中國將會更好，更幸福呢？

現在，讓我們13億人民在未來5年中攜手共創幸福生活和美好未來。讓我們一起努力，為建設“幸福中國”加油吧！

朋友！讓“幸福中國”像花兒一樣綻放吧！讓你我共建“幸福中國”吧！

幸福議論文7

古往今來，無數人奔波勞累，只為追尋真正的幸福。幸福是什么？每個人有不同的答案。有的人的幸福是夜行路上遠方的一豆燈光；有的人的幸福送給戀人藏在身后的玫瑰；有的人的幸福是生病時親人遞來的溫暖湯勺。幸福是很主觀的，幸福是一種感覺。學生們的幸福是獲取更好的學習成績，博老師父母一笑，十年寒窗，只為“金榜題名時”；醫生們的幸福是救治病人，替病人療傷；軍人們的幸福是完成軍人的使命，聽黨指揮，服從命令，作風優良，敢打勝仗；作家們的幸福是創作唯美的文學作品，“我手寫我心”，讓讀者們在閱讀時獲得教育，來一場心靈的放牧。

幸福如蜜，讓我們回味甘甜。由于經歷與眼光的不同，每個人都有不同追求幸福的軌跡。只要我們去追逐，幸福不遠，近在眼前。努力追逐后，你會感那山更青，水更綠，風兒更溫柔。

司馬懿的幸福是擁有大好江山。

三國，是一個紛繁**的時期。攻打東吳時，曹操聽信了建議，將戰船連起來，如同陸地，東吳用火攻，曹操大敗。赤壁之戰后，曹軍元氣大傷，曹操心如死灰。然而司馬懿卻高瞻遠矚，為曹軍編織了華麗而可行的夢想。曹操非常賞識司馬懿，認為司馬懿是一個人間奇才。但是曹操在舉手投足見也窺見了司馬懿的野心。曹操曹操讓司馬懿教育曹丕，在臨死之前告誡曹丕說，治國理政，要用司馬懿，但也要永遠地防著他。后來，曹丕繼位，為了答謝司馬懿，曹丕送給他一個傾城佳人——靜姝。司馬懿對靜姝關懷備至，但是司馬懿的幸福是如詩如畫的江山，是至高無上的王權。最后在曹睿執政期間，當靜姝快要生育的時候，司馬懿故意差人用錯藥，讓靜姝難產而死，而司馬懿假裝因悲痛過度而“中風”病倒。那時，皇族看到司馬懿臥床不起，遍出宮行事。司馬懿把握幸福的機會，果斷出擊，截獲了軍權。那一刻，司馬懿是幸福的，如夢如幻。

陶淵明的幸福是放歌田園。

陶淵明最初的時候當了一個小官，俸祿為五斗米。一次，上面派來一個巡查的官吏，那個官吏十分骯臟，巡查時要收受賄賂。陶淵明聽說了，揚長而去，稱“不為五斗米折腰”，可見陶淵明的幸福不是權力，他不是一個隨波逐流的浪子，他的幸福是閑云野鶴，醉心詩田。他悠然釆菊，汗流浹背，清閑時，撥弄泛黃的鋤頭；勞累時，望一望南山，疲倦頓消。山花爛漫時，他是幸福的，他也成為中國文學史上著名的“田園詩人”。

叢飛的幸福是幫助更多的人。

叢飛做了無數小時義工，任勞任怨，無怨無悔。他還救助過很多上不起學的貧困兒童，叢飛平時省吃儉用，拼命工作，為的是籌集更多的錢款寄給那些孩子們，孩子們得到了幫助后，有了經濟基礎，生活質量也提高了。我們可以看到孩子們臉上燦爛迷人的笑靨，我們可以看到孩子們手中緊緊攥住的新的書本。孩子們親切地叫叢飛叫“爸爸”，有的不貧困的人向叢飛“求助”，叢飛也照給不誤。樂于助人是叢飛最大的幸福，他沉浸在幸福中，狂歌勁舞。

幸福，在向我們招手。讓我們品味肥美生活，擁抱幸福。

幸福議論文8

幸福是什么?在現在人眼里幸福就是有車有房，有錢有權。過著衣來伸手飯來張口的日子就是幸福。羨慕別人的光彩生活，覺得自己不幸福。不是的，獲得幸福不僅僅是靠金錢靠地位。想要幸福其實很簡單，找準自己的位置，擁有自己的夢想并為這奮斗，小人物也有大幸福。

野地里的老虎羨慕籠子里安逸，籠子里的老虎羨慕野地里的自由，他們認為對方是幸福，可當他們交換后，兩只老虎都死了，他們沒有找準自己的位子，以為換了就也能擁有幸福。他們失去了原有的生活規律，規律一旦被破壞，就會遭受到懲罰，是擇符號自身條件的事業發展，也有大成就，三百六十行，行行出狀元說得不就是這個道理。你擅長畫畫，可看見別人跳舞很美，你放棄了你的專長而去選擇一個你認為好的事情，物質決定存在，想像的東西永遠也比上不實踐。你有優勢為何不發展自己的優勢，做自己該做的。每個人有自己的天賦，是別人羨慕不來，那也是幸福。

做有意義的事也是幸福，事不在于而在于精。貧窮也有幸福而言。過著樸素的生活，一家人其樂融融。每天和家人待著一起，是幸福，這樣的生活會讓你認為很有錢的人很幸福的人成為他們的羨慕，他們會認為你過簡簡單單的生活很幸福。有錢人不一定開心幸福，他們為了過上好的生活，努力掙錢，應酬多了，陪家人的時間少了，業務忙了，休息的時間少。有了大的成就在別人看來很了不起，可以享受生活了，但卻相后，有了成功的事要繼續保持，那要更加忙碌，壓力更大，擔心被市場淘汰，擔心被對手。其實在你看來衣鮮光著，有頭有腦，卻不一定幸福，他們累了，會想著平淡的生活，平淡的真是幸福。

幸福可以是競爭也可以是合作，幸福是成功也可以是失敗。幸福可以很大也可以很微小，幫助別人是一種幸福，收養一個小動物是幸福，取得好成績是幸福，和朋友在一起是幸福。幸福無處不在，不要只看見別人的幸福而忽略自己，每個人都是不一樣，對待幸福也是如此，屬于自己，符合自己的才是幸福。只要自己快樂，即使平淡也是幸福。

幸福議論文9

有時我會想：幸福是什么呢？幸福也許只是賽場上的一聲鼓勵，是取得好成績時的一個表揚，是課堂上一聲真誠的贊許。但我覺得任何平凡的小事都會讓人感到幸福。

那年春節，父母打算帶我到姥姥家過年。姥姥雖然也住在天津市內，但卻在天津市的另一邊，非常遠。平時我們沒有辦法去看望姥姥，只有在過年過節的時候才會去。

“哦！可以與去姥姥家過年了！太好啦！”我歡呼道。

幸福議論文10

人，這一輩子，總在那忙忙碌碌奔波不停地日子里度過，到頭來，回首嘆望，你是否會明白自己究竟在忙碌些什么，追趕些什么？我的答案是“幸福”，是那看不見，摸不著，卻又能深深感受得到的幸福。

“幸福”二字相信大家都不會陌生，因為我們大家都曾擁有過，他是那么的美好，那么的吸引人，他是最能讓我們快樂的。他有時離我們很遠，有時卻時刻環繞在我們身邊，但人們只有一個念頭，那就是追趕他，不讓他在我們身邊消失。人們是貪婪的，我也是貪婪的。

出生那一刻，我給別人帶來了幸福，我從此就注定了以后要去追趕那份屬于自己的東西。沉睡在母親的懷抱中，吮吸那甘甜的乳汁，那幸福是不用追趕的，但漸漸地，我們長大了，步入了學堂，邁入了社會，我們必須勤勞，因為我們要追趕幸福。這時的幸福是如此難得，而追趕他，就變成了一份使命，催我們拼命的前進。后來，我們老了，那不堪一擊的身心以不容擺布，這是我會發現，幸福就在眼前，就環繞在我們周邊，我們真正追趕上他了。

我們的一生，都在為追趕幸福而忙碌，當下，我們正處于學習時期，我們一定要好好努力，追趕幸福。

“追趕幸福”好新穎的命題。作者開篇即點題：“ 人，這一輩子，總在那忙忙碌碌奔波不停地日子里度過，到頭來，回首嘆望，你是否會明白自己究竟在忙碌些什么，追趕些什么？我的答案是‘幸福’，是那看不見，摸不著，卻又能深深感受得到的幸福”，然后作者圍繞這個主題敘述了自己追趕幸福的過程（其實也是每個人追趕幸福的過程），語言樸實無華，但是卻飽含哲理。最后再歸結到主題上：“我們的一生，都在為追趕幸福而忙碌，當下，我們正處于學習時期，我們一定要好好努力，追趕幸福”，首尾呼應，突出中心。全文思想積極，健康向上，給人鼓舞的力量。

幸福議論文11

幸福，每個人都想得到他。那么什么是幸福呢?

榮華富貴是幸福，家庭美滿是幸福，快快樂樂是幸福，住高樓大廈是幸福，家人健健康康是幸福。

我們現在就是幸福的，因為我們有親人的愛護，有朋友的關心。

我們現在就是幸福的，因為我們有一頓頓可口的飯菜，我們每天都能吃上飽飯。吃飽成了我們平時最平常的事，我們也就忘了吃飽其實也是一種幸福了。

但是幸福也在于不停的追求，不斷的創想。追求我們現在還沒有的事物。有了太陽的光芒，誰還會在意星星的微光;有了山珍海味，誰還會思念粗茶淡飯。追尋也是一種幸福。誰不希望自己的每一天都如太陽般偉大;誰不希望每一件事物都象月亮般美麗。年的幸福是什么，在你的心里一定有一個定型。追尋自己的幸福是那么的自然。

其實幸福就是你身邊的點點滴滴，想要什么樣的幸福你就得有什么樣的心。山有山的幸福，高似上天;海有海的幸福，深如無底。

奮斗一生也只是為了這兩個字吧。有的人是為了自己的幸福，有的人是為了兒孫的幸福。不是嗎?

辛辛苦苦為何物，只道此因是幸福。敢問幸福何是焉，辛辛苦苦在身邊。

幸福議論文12

回想起那些留在歲月里的記憶，遙遠時空傳來淡然的微笑，擱下筆，放任思緒，伴隨著青春旋律，手輕輕叩擊桌子，快樂，幸福自指尖悄悄流過……

——題記

“下課鐘聲回蕩耳邊，沉沒夕陽倒影我臉，互傳紙條那些畫面，消失般的光線，秋天氣息感染樹葉，泛黃照片還放桌前，操場上的那些麻雀，隨楓葉紛飛……”流年里的清楚回憶，每每出現在腦海中，流年里的青春旋律，每每回蕩在耳邊，嘴角就會上揚。空氣中處處彌漫著童話的美好，這是幸福的足跡.嘴角掛著糖漿，幻想在稚嫩的腦袋瓜中滋長……

感謝那個愛吃甜食的她，裙擺搖曳的她，發絲飄揚的她，淡然微笑的她，在我幼小的心靈中，她就是一個天使，牽起過往的我的手，所以，在往后的路上，想起當初的她，心就更加堅定，微笑，勇敢面對……我品嘗到了幸福的味道

不用刻意的雕琢，本身就擁有喜劇元素.他的幽默任何人都為之嘆服，駭人的閃電也會為他照亮方向……他漸漸改變了我，忘記了心里的淡淡憂傷，取而代之的是沒心沒肺的快樂。即使，再深邃的黑夜，仍會注視到光明，因為快樂早已在心中滋長。

學習生涯中離不開那些同桌，一起抄作業的他們，一起在課堂上無視老師，聊得熱火朝天的他們，一起分享棒棒糖的他們，一起呼呼大睡的他們，一起下定決心奮斗的他們……都深深印在腦海中。

每當睡意來襲時，他們給予一拳頭，睡意全消：每當回答不上問題時，他們給予一個溫馨提示，鋌而走險的躲過老師的嘮叨，每當在語文課看課外書時，他們大聲一喝，馬上收起，此時脆弱的心靈被嚇個半死，他們還沒心沒肺的看樂鬧……

同桌生涯是快樂的，每天都被幸福所充斥著，驅散了心中揮之不去的寒冷，熟悉的氣味中有幸福的專屬甜蜜，冥冥中有了人的牽引，溫暖的走在前方，我看到了幸福在淺淺微笑，那是他們專屬的幸福，自己也隨之悄悄成長……

幸福議論文13

我愿意永遠擁有快樂、喜興、簡單所組成的魔力，它們將掌握著我一生的命脈。

于是，在它們的合力面前，所有的苦難，都是換了裝的幸福，是為了考驗我的幸福感。

1、痛

看過一個紀實報道，接到舉報電話的電視臺記者來到一個殘破的屋子前，費力的將窗戶從外面摳出一個孔洞，將攝像機的鏡頭順進去。鏡頭最早捕捉了一大片耀目的血跡，點點血跡干結在土地上，血跡一直延伸到一張殘破的八仙桌前，積滿灰塵的桌子邊一個5、6歲的小女孩朝攝像機的方向張望，那眼神不是驚奇慌亂，是淡漠無情的看著。她的小手放在嘴邊，她的大腿部分的褲子都爛掉了，褲子上有整齊或不整齊的撕痕，破裂的布面上血跡斑斑，她光著的一雙小腳丫，黑漆漆的，看不清是什么，只是她走開后的地方，會有一個小小的血腳印。在邊，攝影的記者在憤怒中掉轉了頭，擦著忍不住的淚，女記者順便湊了上去。她看著小女孩已經來到了床邊，在用不規則的磚頭支起的一張木板上，一個2、3歲模樣的小男孩縮在板結成黑色的被子里，小腳丫露在外面，纏著布條，布條上的醬紫色很刺眼……女記者心疼的叫，孩子，孩子，告訴阿姨，你們痛不痛？兩個孩子順著聲音將頭朝向了她，無聲，無視，看不清的答案，女記者只好喊道，孩子，你們痛不痛？無論多大的聲音，兩個孩子依舊做自己的事情，他們轉過頭去，不再看攝像機。男記者們終于忍無可忍，在沒有等到孩子的父親回來時，砸開了鐵鎖。孩子們并沒有投來擁抱，還掙脫開所有善意的眼神和懷抱，躲在那張八仙桌下。女記者傷心的眼淚一直流，當孩子的父親出現時，忍不住將采訪的話筒扔向了他。當這個窩囊的男人一再敘述自己是因為孩子的母親跑了，而不得不這樣發泄無法遏制的憤怒時，他用了錐子、竹簽，刺入了孩子們幼嫩的身體，一直到孩子們在鮮血淋漓中都不會哭叫了，這又更刺激他更殘忍的用那些東西刺入孩子們更幼嫩的部位……傷害，在最親最親的人之間，一直到彼此都認為痛是一種應該，它是生命的一部分，可憐的孩子們如此的接受了痛的社會，這就是它們眼里生存的內容。

痛，是一種情感，能感到痛也是一種幸福。那是因為我們知道了不痛的滋味，用痛和不痛的對比，挖掘出令我們幸福的涵義。那些在痛中的滋味，會令我們更珍惜所有溫柔的過往，會讓我們渴求所有溫暖的未來。痛若到了不是痛，人的機體只能是一塊木頭，這種木頭人沒有心，沒有體會的心腸，只是給予比他們更脆弱的人沉重的創傷；那些不會痛的人就用這麻木的身體承擔，不能反抗，無法反抗，也不知道反抗，甚至都不會哭泣。人生來喜歡快樂，厭棄沮喪，這個魔力對他們都失去了效用。所以，面對幸福的所有內涵，學會感受痛是不是一種最簡單的內容？為了幸福，用一點痛來考驗；也為了幸福，要那些不會痛的人，哭出聲音。這世界本就是有時哭來有時笑，人，怎會和世界不同？

2、苦

黃連很苦，沒有嘗過，多是在藥里要它做那個要人苦的惡人。純凈的咖啡是苦的也是單薄的，人們習慣了用奶調成粘稠，用糖中和掉苦味。我卻由于厭惡這種混合在一起的東西的那種不清爽的感覺，拒絕用奶和糖來調味，一味的喝著既苦又稀薄的咖啡，喝著喝著便也覺得極為的美味，便一直也沒有放棄不喝的打算。于是，這苦不但是有益的也是可以習慣甚至是可以喜歡的。

我其實是害怕黑夜的，源于我小時候走失，看著黑夜來臨時，一點點喪失掉的堅強；以至在多年工作后，每逢下班的時候，路上會有我一邊慌張的看天一邊往家趕的影子。我便要這樣的害怕下去么？我強迫自己一個人的時候在黑夜里、在周圍都安靜下來后，閉上眼睛，想象窗外的景象。先是黑漆漆的天，然后會有星星會有月亮會有墜落的流星；還有那些樹影，不是為嚇我而來，它們在那里是告訴我方向，我的家，我的心都在何方，告訴我生命的另一種氣息。于是，我會真的去看，看那些心里的夜與真實的夜有什么不同，看著看著，竟也覺得真的很美，這樣的黑夜里也有光亮。只是偶爾會覺得單調，便也渴望聲音，那些夏天樹上的蟬鳴，春天樹木的拔節聲，秋雨敲窗的滴答聲，還有冬雪飄落的太輕、太輕的聲音……，唯有冬才這樣的靜悄悄，冬，會不會有一些更溫暖的內容？于是，很多年的冬，我會披著披肩，依舊裹緊我慣性的會冰涼的腳丫，坐在這里，敲打鍵盤，用一堆的文字取暖。

苦，是人生一味，如若味覺正常，每個人都會有體會。苦的程度還決定于人的敏感度，有的人感覺到的苦多些，有的人感覺到的苦少些，苦不會因為你的味覺敏感而少給你，也不會因為你沒有味覺而多給你。苦就擺在那里，每個人必須來品味。苦，如果無法回避，那就只好適應，從苦出發，苦會越來越淡，即使不一定是甜，但是，我們總不會更苦。

3、難

不加在自己身上的擔子，不會知道有多沉，不是自己面對的問題，不知道它有多難。圣經上教告世人，人在世是受難的，因為人此身必須用來贖罪。有個測試，將一些人聚集在一起，要大家說說幸福的事，大家說出來寥寥；再要大家說痛苦的事，難以想象的熱烈。人們好像內心更重視苦難，諸如早上遲到5分鐘被罰款5元、諸如孩子被老師批評了，等等。可那些人并不會想，遲到了5分鐘，我是用來等待綠燈的信號，讓我的生命安全；孩子被批評了那是一種他必須承擔的錯失，是為了能夠改過……人們看待事情，就像是夏天習慣了站在陽光的背面，拒絕著透過來的陽光的氣息，即使陽光那么豪爽的不介意你表現它。

這些小事的難，還是易于瓦解的，因為，明天新意會的難會替代今天的。而有些難會一直貫穿在生命的追逐中，諸如男人的事業。看過克爾凱郭爾的一則寓言，是說兩個畫家。一個畫家說，這世界上找不到一個完美的面孔值得畫，每一張面孔都有瑕疵，所有追尋都是徒勞的；一個畫家說，我沒游歷過世界，但我在我自己小圈子里都會發現他們中總有一面是偉大的，任何一個面孔都不會微不足道或一無是處。事業的追逐，在于你走過的每一步，在于你每一步是否都踏踏實實，是否都是那種你覺得即使是失敗也值得你肯定認真擔起絕不躲避推卸的對待方式，而不是因為你轉移了所有視線然后自己評價自己成功的掩耳盜鈴的行為。過于高的追求，顯然使我們失去了享受成功和幸福的機遇，特別是對當前勉強為境遇的棲身場所，更是心懷漠視甚至敵意，這樣的人又豈會認為人生不難？一顆平淡滿足的心，一路走不停關注每個腳印的人，才是輕松的，所有別人眼中的難在他們心中都會不求自解。

幸福議論文14

幸福是什么？千百年來莫衷一是。

有人認為幸福就是擁有萬貫家財。煙草大王杜克的女兒朵麗，一生下來便得到父親一億美元的遺產，可她一生卻郁郁寡歡，在遭受三次不幸婚姻后，含恨死去，可見金錢并不意味真幸福。

有人認為幸福就是功成名就。臺灣女作家三毛在作品風靡東南亞時，卻撒手西去。可見功名利祿并不意味著幸福。

有人認為幸福就是位尊權貴。然而，生活在封建社會的龍子龍孫們并沒有幸福，可見位尊權貴并不意味著幸福。

那幸福是什么呢？幸福又在哪里呢？

我認為幸福很簡單，只要善于發現幸福，心存幸福，那就是最大的幸福。

幸福是經歷失敗之后，老師的一句話語：“失敗是成功之母，這次失敗了還有下一次，老師相信你。”

幸福是依偎在母親溫暖的懷抱時，不舍得離去，聽著母親說：“你真是一個永遠也長不大的孩子。”望著母親那斑白的鬢角，想起母親為我所做的一切。

幸福是歷盡千辛萬苦，獲得成功之后，老師的一聲夸獎，朋友的一聲祝福。

其實幸福是一種感覺，是柔風拂面的愜意，是玫瑰盛開時的芬芳，是湖面傳來的小曲。體驗幸福，要有一顆純潔的心靈；要有甘于淡泊的胸懷；要有一顆細心觀察的心；要有寵辱不驚的風度。幸福在你心中，只要你心存幸福，幸福將伴你一生

幸福議論文15

幸福，是一根古老的藤，承載著對愛的眷戀；幸福，是一片深情的海，描繪出對愛的憧憬。我愿為幸福插上愛的翅膀，任幸福肆意在藍空白云間飄翔，飄翔。

風兒把幸福飄到醫院里。產房里，婦女的痛苦呻吟聲在回蕩。十月懷胎，一朝分娩，隨著一聲嬰兒的哭聲，又有一位小生命降臨人間。他的小手，小腳在揮舞著，睜著眼睛張望著這個新奇的世界。那位婦女臉色蒼白，卻笑容滿面，不斷親吻著自己的孩子。此刻，婦女是幸福的，因為她的孩子能安全地來到這個世界；孩子是幸福的，他能一出生就得到媽媽的愛。幸福在醫院里，如春風一樣溫暖。

風兒把幸福飄到了學校里。上課時，一陣陣整齊而又響亮的讀書聲在校園里蕩漾，老師的粉筆在黑板上揮舞，我們與老師盡情地在知識的海洋里遨游。課間，大家都三五成群地在一起打玩，聊天。時間過的很快，但很充實。放學后，籃球場上總有同學熟悉的臉孔。楓葉飛舞的季節，同學們總喜歡在紅楓亭邊觀賞，拍攝，或者在尋找一些美麗的楓葉來制造書簽。我們多么幸福啊，有這么個美麗，和諧的校園。幸福在校園里，如陽光一樣和煦。

風兒把幸福飄到家庭里。在家里，我們與家人和睦相處。每天，吃著媽媽親手做的飯菜；飯后，和爸爸對弈一局，我們都會感到幸福。當我為父親端上一杯水時，父親會微笑，我知道，這就是幸福；當我為母親拔下白發時，母親會微笑，我知道，這就是幸福。幸福在家庭里，如甘泉一樣滋潤。

幸福，有時很簡單。

幸福，就在我們身邊。

幸福，是需要愛的付出。

有愛的地方不一定有幸福，但有幸福的地方一定有愛。我愿為幸福插上翅膀，在人間撒下愛的種子，讓幸福永恒！

第五篇：最新高中關于幸福的議論文

幸福，在字典中的含義是“個人由于理想的實現或接近而引起的一種內心滿足。”有些人的幸福是在于無憂，有些人的幸福是在于和諧，則我卻認為幸福就是知足。這里給大家整理了一些有關最新高中關于幸福的議論文五篇,希望對大家有所幫助.高中關于幸福的議論文五篇1

淅瀝瀝的春雨帶來了春的氣息，一道絢麗的七色彩虹調皮地跳出來爭著嗅著自然的新空氣。突然覺得雨后的世界是那么的透，容不下一絲雜質，一切是那么地祥和：鳥兒在藍天媽媽的懷抱里撒著嬌，花兒在風姑娘的伴奏下翩翩起舞。我知道此時的它們是幸福的。那幸福的顏色是屬于彩虹中的哪一種?

幸福的顏色是黃色的。曾幾何時，你可否注意過，當你回家晚時家中閃爍的燈光嗎?那一股黃黃的燈光，不正是母親那“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛嗎?同時，它也正泄出溫暖和關心的光芒，它想極力地照亮你回家的路，因為此刻你的家人正在焦急地等你平安歸來，這不就是幸福么?是啊，也許這盞燈沒有霓虹燈的華麗，但卻有著家的溫暖。快加快回家的步伐，別讓家人在擔心了。

幸福的顏色是大紅色。當你看見戀人手中大把大把的鮮紅的玫瑰，你會有什么感受?這就是幸福，讓他拿著玫瑰，幸福的光環圍繞著你，靜靜地感受著一刻吧!難道你不為他“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執著而動容么?玫瑰的香味會迅速把你籠罩，快接過這幸福、美麗的花兒，讓它帶你步入幸福的旅程……

幸福的顏色是白色。白色的，滑滑的奶油也是幸福之神。當你過生日時，大大的奶油蛋糕是不可少的主角。家人，朋友，會抹一把白色的奶油涂在你的臉上，你會嬉笑著反攻。最后，相互一望，開懷一笑，還有什么可以表達你們的親密呢?只有這奶油可以。是啊，“人生得意需須盡歡”‘有人愛，有人疼，這不是幸福嗎?

最漂亮的幸福顏色是彩虹。它包攬了世間萬物所有的幸福，五顏六色的彩虹是幸福的源泉。經歷了狂風暴雨，終于出現了一道彩虹，這不就是幸福嗎?不管路程有多么艱辛，想到了這道彩虹，我們也應該大聲地對自己說：“讓大風雨來得更猛烈些吧”，此時心里都是甜的。這道彩虹是經過風雨得來的，能不幸福嗎?

許多人一生追求他們所謂的幸福，如功名利祿，卻不覺有多少次，他們放棄了擁有真正幸福的機會，如夫妻和睦、兒女進孝、老來子孫繞膝而遺憾終身。許多人從來沒有刻意追求幸福，而幸福之花已在他身邊綻放。

高中關于幸福的議論文五篇2

幸福是一種常常被人們忽略的感覺。其實，世界上每個人都是很幸福的。小到乞丐、清潔工，大到主席、總統――可很多人都意識不到幸福的存在，認為自己是痛苦的。

幸福在哪里?只要凡事都往好里想，不為自己失去的悲傷，多品味自己擁有的，你就是幸福的。曾聽說過這樣一個故事：一個人問一個白發蒼蒼的老者：“您什么時候是幸福的?”老人思忖片刻，欣慰地說：“我小時候被父母拋棄，卻在孤兒院結交了許多朋友。青年時，我失業了，可憑著自己的雙手搞了一番事業。現在，我雖然老了，失去了青春，但有妻子的深愛和孩子們的成就。因此我的一生都是很幸福的!”

是啊!俗話說：“有失必有得。”既然已經失去，那我們就細細品味“得”吧!

小時候，我得了慢性扁桃體炎，經常喝中藥，割嗓子。有一次，媽媽端來一碗熱氣騰騰的令人望而生畏的中藥，我退縮到墻角，遲遲端不起碗。媽媽勸我好半天，又拿來幾塊冰糖，我終于快速喝起了藥，喝完后感到又苦又澀，令我作嘔。我一把拿起冰糖塞入嘴里，真甜!我細細咀嚼那股甜味，而中藥的苦澀早已被我拋到九霄云外。那苦盡甘來的滋味不正是幸福嗎?

后來，我舊病復發，媽媽又領我去割嗓子。啊!當那銳利的小刀伸入我的喉嚨時，我從心底里發出一聲刺耳的尖叫，割嗓子的那幾分鐘對我來說，如此漫長，我忍啊忍，好容易割完了。媽媽帶我去公園玩蹦蹦床。那一刻，我高興得不得了，把割扁桃體的痛楚忘得一干二凈。

可病情一天天惡化，最后，爸爸媽媽不得不帶我去山大一院做扁桃體手術。當我嘴里含著麻醉劑時，我對將要發生的事情不知所措。

那可怕的刀還是伸入我的喉嚨了，我嚇得哇哇大哭，流了不少血。年幼的我以為自己不久就會一命歸西了。

可做完扁桃體手術以后呢?我天天吃冰棍，按醫生的交待以八寶粥為主食，根本記不起割扁桃體的時的劇痛了。從那以后我沒再得過大病。這些都是幸福.幸福在哪里?幸福時時刻刻環繞在你身邊，就看你能不能發現它。

高中關于幸福的議論文五篇3

黑色毛衣已經穿了多日，心中卻依舊涼涼的。

老同學來找我，說：“今天是九月十五日。”我在感慨之余，突然想去河邊看看，走走。放學后，便飛一般的拉著她來到河邊，黑壓壓的河面上看不清遠處的小島，河水的聲音傳到河畔，傳到身邊，那么美，那么柔。抬頭直視前方，皎潔的月光像滿天繁星似的灑散在河面上，轉頭看了看同學，又看了看月亮。一陣莫名的感動襲上心頭。

記得上次到河邊也是這時候，一個人。只記得那時心情很差，因為自己在學習中掉了隊，調到了最后，這讓我無法適應從未有過的境遇。吹著河風，心里的煩惱像一塊泥塊，被它慢慢風化。撥通了爸爸的手機，告訴了他。他開始沒有說話，然只聽見一個不同的聲音：“告訴他，別有太大壓力……”是爺爺，又一個不同的聲音：“問問他，手上的傷好了嗎?”是媽媽，又一個不同的聲音：“小二，別急，慢慢來，沒事的，改天我帶你出去散心，”是叔叔，接著聲音開始亂了起來，爺爺，爸爸，媽媽，叔叔，小姨開始你一句，他一句的勸我。電話這頭，我笑了，也哭了。

有這么多關心我，疼愛我的家人，我還有什么借口不去學習，不去好好學習。便笑著對河面喊：“我來不就是學習的嘛!”便掉頭返回學校。

期中考試將近時我病了，做了手術。在家呆了痛苦的五天，便迫不及待的返校。我想念同學，想念老師。幾個夜晚都在等待著手機的響聲，可是依舊無聲。在我強烈的要求下，終于在五天后的中午第四節課來到了期盼已久的教室。看著同學們的目光，我很快樂，我想大聲說：“我想死你們了。”可是老師在講課。于是便安靜的入座。

放學后，聲音響起：“怎么了?”“好了沒有……”“感覺好久好久都沒有見到你了，”“還走嗎?”“我想死你了，”“做手術疼嗎，現在感覺好嗎?”“好了嗎，以后多注意，多穿點，別感冒了，”“你再不來我就給你打電話了……”“你沒來這幾天我可老實了”……太多太多的聲音，太多太多的關心，太多太多的感動，我想哭，但我不能，因為大家都在笑。

月慢慢升高，倒映在河面那么圓。我對朋友說，“我想要那倒影下的河水。”朋友微笑道：“那是一瓢幸福。”

高中關于幸福的議論文五篇4

幸福，太美!過于美麗的事物都過于虛幻，也許，幸福就屬于這個虛幻國度吧!從小向往幸福，只因得到的幸福太少。有時回想，在生命的長河中竟找不到幸福激起的浪花。

幸福，太美，太虛幻!這不像是一個花季女孩兒寫下的。幸福是屬于快樂的人的，而我，只有在人生的花田里守望，守望這象征幸福的玫瑰花開，好美!也許是生活過于虛幻，以至于沒有人能真正的了解我，包括自己。有時同學們總是會說我太樂觀了，跟我在一起都會樂瘋的。聽到這些，我不再做聲，只是依舊的咧嘴笑，但心里早已捫心自問：“是嘛?我是這樣的嘛?”然后覺得忽然很好笑。這也許就是人們所謂的假象吧!其實，真正的我沒有那么堅強與樂觀，只是經歷了那么多的痛苦心傷后，早已為自己織就了一個“繭”，將自己的心緊緊的潛藏在里面。然而，在快樂的表象下，沒有人知道，他們眼中的樂觀女孩兒，并不是沒有淚水的，只是在無人的暗夜里獨自唏噓。

很多人認為我很堅強，其實不然，我的內心也同其他的女孩子一樣很脆弱的，很想找一個能夠依靠的肩膀的。只是，生活不允許我表現的弱小，越是弱小就越要裝作很堅強，每當宿舍里有蟲子時舍友們害怕的尖叫，只有我在一旁故作鎮定的看著她們，那是侯心里也是很害怕的。

現實中，我越發的.覺得自己好可怕啊!很是琢磨不透自己是什么樣的。不敢去想了，也不敢面的以后的坎坷路途，但這條路終究還是要走下去的，而且必須要走下去，因為我知道終止一條路的方法就是走完它。我覺得我生來就是一個守望者吧，只能在爛漫的花田里傻傻的守望著。但我卻不能永遠的守候，因為青春的我也要去找尋我的幸福。也許是虧欠自己太久了吧，總覺得有些委屈自己，于是我決定去追逐我的青春我的幸福。過去的我過于悲觀，也有些許的自卑與落寞，朋友看了我以前寫的文章后，評價都是兩個字“傷感”。有時重新品味自己的文章時，確實感到傷感，興許還會低落幾滴悲傷的淚滴。現時的花兒總是很美的，這美麗的花不能辜負它吧!縱使生活中有堆積的愁云，也無法阻擋住爛漫的陽光，即使風雨來過，但風雨過后依舊耀眼奪目。去吧，去找尋幸福的花田吧!那才是屬于青春年少的。無論幸福有多么的虛幻縹緲，我相信：我，一個快樂女孩兒，會把它找到的。

我想，這也許就是我人生的一個轉折吧，過去的十八年里我的世界是黯淡的，但今天過后，我的生命將充滿色彩，我的人生也將在曾經守候過的花田里盛開著，亦如那顆永不凋落的太陽一樣，永遠，永遠的芬芳著幸福花田!

高中關于幸福的議論文五篇5

幸福是對生命的感恩，對一草一木的喜悅與感謝，對愛我的人我愛的人的殷切祝福與牽掛，還有深藏在心中的不舍與感激。

我喜歡看落日，看那一片殷紅的霞光穿越青山，落在我們家漫暖的陽臺上，折射出幸福的光芒。

我側臥在陽臺白色的藤制椅上，手里拈著愛看的散文集，沐浴在陽光下，像一只小貓那樣微瞇著雙眼。屋內漸漸傳來清炒藉片的清香，還有鍋瓢叮咚織成的交響樂，連空氣都彌漫著悠閑，在這樣一個晴朗的夏日黃昏，組成一副家的最完美的畫面。

我貪婪地呼吸著空氣，沿著香味走進廚房，媽媽正剁著胡蘿卜，刀子落在案板上“卡嚓卡嚓”有節奏地響著。

“媽媽，我來幫忙。”我挽起袖子要去洗菜，“出去出去，”媽媽張開雙臂，好似趕走一群小雞一樣把我往外輦，媽媽額頭上滲著密集的汗珠，臉被爐火烘得紅紅的，我心里涌起一股不舍，“媽媽，我來做吧，難得我今天放假，你歇一會，到外面看電視去。”

“不要不要，你快出去，這里油煙大，你能幫什么忙呢，到外面等一會，很快就可以吃飯了。”我無奈地走到客廳去，正坐在沙發時，外面響起鎖匙開門的聲音，我轉過身來，宇已推門進來。

“你下班了?”我欣喜地迎上去，宇擁著我，在我額上輕吻了一下，說：“今天休息去哪里逛街了?”我嘟起嘴巴，故意眨著眼睛說：“你猜呢?”宇輕笑，往廚房的方向望去：“媽媽呢?”

“宇，你回來了，過來幫我看一下這個蘿卜湯該放多少水好呢?”媽媽從廚房探出一個頭來說道，“好，我就來，”宇脫掉外套，往廚房走去。很快，廚房就響起他們談笑風生的聲音，留下我一個人在客廳發著呆。

媽媽是一個能干的女人，父親在我很小的時候就去世了，為了我她不顧外界的議論及善意的勸告，堅持著一個人把我拉扯大。成長的環境讓我懂得生活的不易與媽媽的艱辛，從那個時候開始，我就有了人生明確的目標——好好努力，讓媽媽過上幸福的日子。

我和媽媽住在小鎮最偏僻的一條小弄里，這里所有的房子都經過年久歲月的洗涮，墻壁上不時剝落著黑色的苔屑。我們最害怕陰雨潮濕的天氣，整個雨季，家里的墻上都在密密地滲著水，烏溜溜地順著墻跟往下流。我常常在做完作業后，當別的小孩在外面玩得正歡的時候，拿著干爽的抹布細致地把滲出來的水擦干凈，日后困擾了媽媽一輩子的風濕就是在這間房子里患上的。

小女孩的我認真說：“媽媽，等我以后有了錢，我要買一間很大很大的房子，帶陽臺的，這樣我們就可以在陽臺種很多花像龐靖靖家里一樣。”龐靖靖是我們班的一個家境優渥的女孩，她們家陽臺種了一長排不同顏色的月季，每到花開的時候她都會請很多同學到她們家去賞花，她媽媽每次都會請我們喝橙色的甜甜的健力寶。媽媽在這個時候臉上總會帶著笑，說：“好好好，媽媽就等你讓媽過上那樣的好日子吧。”

大學畢業以后，我沒有經過多番的思慮就選擇了我的終身職業——房地產，并且把目標定格在珠海——這個最適合人類居住的城市，我私心地希望這個溫暖的城市可以讓媽媽的風濕不藥而愈。我應聘來到一家地產公司從事營銷工作，我從來沒有改變過自己關于“家就是一切幸福的”的理念，憑著殷勤的態度與誠懇，我打動不少客戶，并且為自己賺取了可觀的財富。

后來我在工作中邂逅了與我有著同樣觀念的宇，宇在那個時候已是個小有積蓄的打工一族，他來看房的時候正巧成為我的客戶，我把他帶到有著一個大大的陽臺的房子，在落日的余暉里，他對我說：“我很想在珠海有這樣一個家，有這樣一個陽臺，還有，一個像你這樣的妻子。”我的臉騰地升起一片紅霧。

媽媽特別喜歡宇，第一次見到他的時候就認定了他就是我這一生最初也是最終的歸屬。

新婚的那天，看著家里粉刷一新的淡黃色墻壁，飄逸的窗簾，還有宇細心布置的陽臺，陽臺上媽媽親手種栽的青翠欲滴的植物，一切就如夢幻般不真實，剎那間我的淚爬滿我的雙頰。宇輕輕地幫我拭去眼淚，溫柔地擁我入懷：“傻丫頭，我會給你一生的幸福。”

一股濃郁的胡蘿卜湯的香味撲鼻而來，把我從回憶里喚醒。宇大聲叫著：“吃飯啦!快來!”我雀躍著奔進飯廳，桌上已擺好了冒著蒸氣的四菜一湯，媽媽在擺著碗筷，臉上掛著恬淡的笑容，說：“是不是已經餓了啊?”

我坐下來，鼻子忽然一酸，溫熱的眼淚盈眶而出，我抽噎地說道：“我愛你們，在我這一生中，有你們就夠了。”宇和媽媽笑起來，說道：“真是一個傻丫頭。”

窗外的世界，漸漸亮起無數的燈光，我知道在遠處，不遠的地方，有許多與我們一樣的一家，正圍繞在桌子邊，其樂融融地感受著天倫，感受著幸福。

年早的時候，有一個同學抓住我爬滿細紋的手心細看，故作訝異地說道：“你這一生會是多么幸福的一生啊，那么好的手相。”我輕輕抽回的我的手，對她說道：“當然，我的幸福會靠我的這一雙手實現。”在那個時候我就知道我的幸福就在不遠的前方，它就躺在我的手心里，安安靜靜地等候我的到達。

這是真的，幸福其實是一件再簡單不過而又輕而易舉的事情。

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