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我的考后感言

時間:2019-05-13 05:29:56下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《我的考后感言》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《我的考后感言》。

第一篇:我的考后感言

我的考后感言

2009年6月,兩天的高考已過,這一屆高三學生的成績就塵埃落定了。我也和其他代畢業班的老師一樣,似乎可以松一口氣了,高考成績下來還需要二十天的等待。這些天,我有空閑時間來思考這一年的教學得失了,于是有了以下的感言。

1、高考是實力、體力、毅力及其心態等因素的綜合測試,也是對人生的一次具有決戰性的考驗。體驗高考,就是體驗一種人生。誰若不經歷高考的人生體驗,這種人生空白,總是一大缺憾。所以說,無論高考結果如何,只要經歷一次,就是有價值的。

2、學生、教師、學校、家庭、社會多方參與,將高考炒作得極具火藥味,頗有節日色彩。一年一度,遲早總會來,無可回避。考前,覺得高考一天一天向你逼近;考后,又覺得高考離你漸去漸遠。

3、可以將參加高考的學生分為多個三類情況:考得好的,考得差的和考得一般的;滿意的、不滿意的和差不多的;發揮超常的、發揮失常的和發揮正常的。發揮超常的,一般就會覺得滿意;發揮失常的,一般就會覺得沮喪、痛苦,而發揮正常的,要么不滿意,要么覺得差不多。其實,高考對于所有同學而言,都或多或少留下一些遺憾;可是,從另一種意義上來說,參加高考,也都是一個幸運。

4、考前,擔憂;考后,還是擔憂。考前,擔憂考試成績;考后,擔憂如何選擇學校與專業。是進亦憂,退亦憂,然則何時而樂也?其必曰:“先大學錄取之憂而憂,后大學錄取之樂而樂?!币驗?,大學錄取之后,木已成舟,難以改變了,你再不樂,也無用了,不樂白不樂。

5、有的教師考后充什么豬頭軍師,指責學生說:“如何考得這么差?”或者夸耀自己如何高明,其實,讓他本人上去考,未必就如學生。

6、人生處處是考場。是金子,終究會發光;是人才,終究會展示出來。因此,不能憑一次高考成敗論英雄。錄取名牌大學,比如北大、清華,也不見得就能真正成才;錄取一般院校,也不見得成不了真才。學做人最為關鍵,學有所用最為重要,而不是錄取什么學校,取得一個什么名校或什么熱門專業文憑。

7、什么是素養,就是參加高考之后所留下來的學識、見識和德行。語文素養,就高考考后留存在身體里的有用的語文良好的語文習慣和才能,比如,讀書習慣和讀書技巧,寫作習慣和寫作才華,觀察習慣和觀察能力等等。

8、考取理想的大學,春風得意,得意忘形,那是淺薄輕狂;沒有考取理想的大學,悲觀失望,頹廢沉淪,那是懦弱無能。這兩種人,都沒有出息。成熟的人,要將高考看得平平常常??瓷竭€是山,看高考還是高考。

9、我們教師,就是將學生從此岸渡到彼岸的橋梁或者船只,一旦他們到達彼岸,我們的使命就算完成了。這是我們的本分而已。如果誰拿這來炫耀是自己多么賢能有功,那是很庸俗的,也是很愚蠢的。你見過橋梁和船只炫耀過自己的德能和功勞嗎?因為,我們前面還有許多學生要我們來渡過去,我們誰能有炫耀的資本呢?

10、我們教師肯定會看不起胡亂搖晃的“半壇醋”的,其實,你稍不謹慎也會扮演那樣的“半壇醋”的。

11、指導學生學習、復習,要腳踏實地,一步一步地按照計劃進行,要做到精雕細琢,切不可投機取巧,玩花架子,因為高考是真刀真槍,要刀刀見血,搶槍中的。

12、我贊成好友說的:高考,大音希聲,大象無形,大道無術。達到如此境界的人,高考自然是成功的。

第二篇:考后感言

423087413 試后的感想

經過一番努力學習后,期中試終于考完,而且試卷也改完發回給我們自己了。而我的期中考試成績且是很不理想。這時,你知道我當時是什么樣的心情嗎?你猜不出來吧。告訴你好了,我當時是高興的心情。你一定會疑惑了吧,會想:你不是考得很不理想嗎,為什么還會高興得起來呢,真是一個“怪胎”!

其實我之所以高興的原因有兩個。第一個是因為期中試考試期間我非常地溫習過政治,結果我這次期中試政治就考得很好。這樣一來,它給我一個啟示:只要在考試期間,最重要的科目只靠你平時學習,而次科主要在考試期間再溫習一下就可以。所以你能說我不高興嗎?

第二個就是因為“失敗乃是成功之母”。通過這次的考試我知道了我的短處,所以我以后再加強一下就可以了。另外還可以挫一下我的銳氣,使我自己再也不再有什么值得我驕傲。另外,這次考試,我完完全全都是靠自己的真材實料,而有些同學卻是靠“出貓”而得到的高分;這樣我想這些同學就算考得高分也不會光彩,而我自己起碼對得起自己的良心。

這就是我的考試后得感想!好看嗎?那就說說你自己吧!

作者 辛銳 感想

期中考試前我還非常緊張,尤其是數學,我數學最笨的,一定考不好,今天考數學,我覺得還行,差不多吧,就不知道考多少分啦,沒希望,我前頭那人,就不什么寫,一直在那趴著,沒怎么寫,在考歷史時候,老師四處轉了轉,竟拿了5,6本書,我一點也不敢抄,因為老師就在我旁邊觀看哩,我再膽大,也抄不了也,在考英語時,我飛快寫完,聽力有幾個不會,沒聽上。在考生物時候,我想到以前生物老師說的,如果生物考不及格,老師就給家長打電話,我當然怕老師打電話,我寫完認真檢查,但是還是有不會的沒寫上唉!聽見班里人說要來家長會,完蛋倆,但是

我還是想如果開完家長會后,我想領著家長熟悉熟悉我們所在的學校是什么樣子,我想應該不讓吧!啊

今天終于期中考試完倆,真是一身輕松啊,我如果考的好,還有獎學金哩,唉!不能啊,今后,認真學習,考好成績,得獎學金,認真

認真

作者 冀欣雨

我的心得

時間過得真快,一轉眼期中考試都結束了。

這次的期中考試,我的語文考的應該不錯.其他的科目因為沒有好好復習,考的不太理想。也有可能是我平時上課沒有認真聽講造成的。所以,通過這件事,我知道了,我以后要上課認真聽講,不走思??鬃佑幸痪湓捳f:學而時習之,不亦說乎?還有一句話說,溫故而知新,可以為師矣。所以,我以后也要課前認真預習,課后認真復習。

努力,是我們熟的不能再熟的字眼,但這兩個字就夠一個人做一輩子了,而且它是永遠也做不完的。所以我更應該珍惜時光,為自己的目標而奮斗!好的成績是靠好的學習方法,這一點我們的思品書上也說過。

期中考試剛剛過去,成績是對過去成績的一個總結,我以后要好好努力,爭取考出更優異的成績。

作者 田宇彤

期中考試在我們緊張而又忙碌的復習中結束了,好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,喜也罷,愁也罷,都已經過去了,我們現在要做的就是認真總結,積極反思,調適心態,再決將來。這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會,還讓我們知道自己的真實水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚,每一次考試你都會發現魚網上的漏洞,經過一次次的修補,一次次的捕撈,在中考的時候,你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。這次期中考試,我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會,這正是我們最大的收獲。期中考試取得了高分,固然可喜,因為它是過去一個階段汗水的結晶。但這個成績不能代表全部,不能代表將來。成功自有成功的喜悅,以此為動力,一路向前,將成功串聯,才能鑄就更大的成功。但是,失敗也有失敗的魅力,因為暫時未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。某某人,為了發明某某物,失敗多少次,才終于取得最后的成功,不應該只是作文時舉例論證的材料。戰之能勝是好漢,屢敗屢戰亦英雄。勤奮著,就是美麗的。期中考試,不管取得怎樣的成績,都要引起我們足夠的思考。一要反思我們的學習習慣。上課是否認真聽講,認真筆記?作業是否及時完成,獨立完成?是否主動學習,主動鉆研?是否注意答題規范,書寫整潔? 二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現實的。我們要多自問:面對作業,面對壓力,是否怨天尤人?我們的學習,是心無旁騖,窮根究底,還是心猿意馬,淺嘗輒止? 三要反思我們遵守常規的情況。一言一行,一舉一動,是否符合校規要求?是否自覺遵守住宿紀律,就餐紀律?是否注意環境衛生,講究文明?我們是否也在學習之外的各個方面追求完美?我們是否在為自己創造最穩定、最和諧的學習環境? 同學們,為了今后,我們要抓緊現在,只有善于總結,才能贏得未來。一次考試并不是句號,更不能代表我們全部的實力。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,卻可以改變心情,我們不能改變容貌,卻可以展現笑容,我們不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調整自己,為下一次考試做好準備!

作者 任天依 中國有句古語說得好:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我覺得這也是一句學習上的至理名言。興有在是常的學習上一點點積累認真努力、堅持不懈的面對學習上的困難,發揚鍥而不舍的精神去攻克它,我們才能真正成為學習上的強者,才能驕傲而又自信的面對挑戰,路漫漫其修遠矣,吾將上下而求索。

滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的體現。我們航行在沒有邊際的學習海洋上,只有憑借這種精神,才可能到達知識的彼岸,學習是一件苦差事,它既不生動又不有趣,既不是立體的又不是鮮活的事物,只有我們明白它的重要性,堅持不懈地努力下去,才能羸得鮮花和掌聲。記住,沒有不勞而獲的美事。

幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟,從而發奮讀書,終于成為一代詩仙。前有古人可鑒,我們這些新世紀的青年該怎樣去做呢?這是一個時代留給我們的課題。朋友,請堅信“只要功夫深,鐵棒磨成繡花針”,讓我們鼓足勇氣,鍥而不舍的鎖定自己的學習目標,奮勇前進吧!

“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!边@是戰國先秦儒家代表人物荀子的《勸學》一文中的句子。它充分的說明了在學習上,只有鍥而不舍地學習,才能達到金石可鏤的地步。同學們,讓我們發揚這種精神,在學海上揚帆,奮勇前進吧!加油吧!學習必須講究方法,而改進學習方法的本質目的,就是為了提高學習效率。

學習效率的高低,是一個學生綜合學習能力的體現。在學生時代,學習效率的高低主要對學習成績產生影響。當一個人進入社會之后,還要在工作中不斷學習新的知識和技能,這時候,一個人學習效率的高低則會影響他(或她)的工作成績,繼而影響他的事業和前途??梢?,在中學階段就養成好的學習習慣,擁有較高的學習效率,對人一生的發展都大有益處。

可以這樣認為,學習效率很高的人,必定是學習成績好的學生(言外之意,學習成績好未必學習效率高)。因此,對大部分學生而言,提高學習效率就是提高學習成績的直接途徑。

提高學習效率并非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累。前人的經驗是可以借鑒的,但必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素,有學習之內的,但更多的因素在學習之外。首先要養成良好的學習習慣,合理利用時間,另外還要注意“專心、用心、恒心”等基本素質的培養,對于自身的優勢、缺陷等更要有深刻的認識??傊?,“世上無難事,只怕有心人?!? 作者 ······· 期中考試有感

今天是12.3.2014我們期中考試最后一天。

今天,我想和大家談談我對期中考的一些感悟及體會。從今天起我要做到:

(一)從失敗中學習,做過的試卷是我們提高學習成績、增長知識的極好材料。

(二)從成功中學習,即對做對的題目也要分析一下,為什么它們做對了,還有沒有其他更好的解法。

(三)全面地分析試卷,通過對試卷的分析,你可以檢查一下哪些類型的問題你做得比較好,哪些做得不好,比如,定義、討論、分析等等。

(四)顯示出你的進步,要能在一門課的學習中,顯示出不斷的進步。

(五)一定要改正粗心的壞毛病,考得更加出色,讓自己變得更加完美。

(六)單單書面上的知識是不夠的,要多做一些課外習題,擴展知識面,這樣數學成績才能節節攀升。除了課外的輔導,還要細心。

(七)準備不充分。毛主席說,不打無準備之仗。言外之意,無準備之仗很難打贏,我卻沒有按照這句至理名言行事,這樣會吃虧。

我一定要堅持做好以上幾點,讓下次考試更出色。

作者 劉天一

轉眼間,初一下學期已經過半了,回顧走過的日子,覺得自己一路上收獲不少,但遙望前方,道路依然悠遠而漫長,我需要努力的時間,還有很長回首,身后的競爭卻不曾遠離每個人都有前進的希望,稍加努力,便會達到自己的希望所以“路漫漫其修遠兮”.但無論怎樣,這次考試已經過去了,更多的期望和夢想要寄托在期末考試了“勝不驕,敗不餒”,氣餒是人性的大敵從上學期的兩次考試名次的變化就可以清楚地認識到這一點既然已經下定了決心,就應當把它堅持到底如今的環境,身邊的人也是不斷在努力,學習是無止境的,學習也是沒有界限的要善于總結經驗,汲取教訓,同時也要善于發現問題 記得曾經讀過一篇文章,里面這樣寫道:“我們都曾經是一只蛹,努力想變成這人世間最美麗的蝴蝶當蝴蝶穿過兩岸光陰,我們看到了鮮花,淚水,成功,坎坷,挫折……”蛻變過后的蝴蝶一定更加美麗,更加堅強,而人生亦是如此,考試也就正如那一次次蛻變,使我們繼續成長,磨礪過后的天空,定會更加燦爛;通向鮮花與掌聲的人生之路,也必定是曲折的 但愿這次考試會給我以啟迪,給我以前進的希望,在日后,為了下一次實現和成功,繼續努力!因為生活,正是有了目標和拼搏!

作者 孟一涵

面對考試,搖頭者有,嘆氣者多。一要考試,便會聽見“考考考,老師的法寶,分分分學生的命根”之類的話和哀鳴。考試是校園里最讓人頭疼的是情。

每當捧著散發著墨香試卷,望著一張熟悉的面孔,就有一種難言的喜悅。遇到“陌生人”,我一會回去認真地去做。那記錄下來的文字,就像我親手插下的一株株秧苗,讓人倍感親切。

每次考試前,我沒每個同學都在認真的復習,我也是。我們誰也沒有浪費一分一秒,我們誰都想考一個好的成績來回報老師和家長。

每次考試后,我最關心的就是自己的成績了。通過成績的好壞,就可以看出我這一階段對所學知識的掌握程度,可以看出我學習是不是很認真。這次期中,也不例外。

考場上安靜又帶點詭秘的氣氛。看看學友們,一個個正襟危坐,生怕有半點閃失,就連那些平日活潑有余的人,此時都一概皺緊眉頭,扮出一副誓不低頭的人。再看老師,平日的笑臉,一律換上嚴肅的神情。

下課鈴聲敲響了,緊張的考試終于結束了。這時,操場上、走廊上、教室里,就像爆炸了一樣,同學們講話的聲音提高了十倍。一個個都三五成群地圍在一起,討論著有關考試的情況,大家都非常想知道自己不熟悉的題目做對了沒有,這不,你一言、我一語,都在對答案哩。

接著,就是焦急地等待了,有忐忑不安、有緊張、有興奮……

因為有了考試,我的生活被抹上新的色彩。

作者 李桐 真是光陰似箭,日月如梭。時間過得真快,一轉眼期中考試都結束了。

這次的期中考試,我覺得我語文和歷史考的不好。語文覺得考的不好的原因是基礎知識沒掌握好,閱讀有的也不會,作文也是瞎寫的,還有上課不認真聽,練習題馬馬虎虎就做好了。歷史我因為上課不注意聽講,下課不復習,所以歷史考試的時候問答題全美寫啊啊啊。所以,從現在起我要加倍的努力,上課要專心聽講,回家要多做練習,爭取下次考出好成績。讓粗心,大意,馬虎。見識我的厲害,我要把它們趕走,不讓它們回來。這樣,我才可以又和我的分數和成績的伙伴們聚在一起。

知識帶給我光明,細心帶給我分數,專心帶給我成績,我要勤奮讀書,好好學習,天天向上。作者 趙懿豪

初中以來的第一次重要的考試來了、期中考試。

考前我激動萬分,生怕考不好,挨家長和老師批評。可是有什么辦法呢?還是要面對的,努力復習吧。

考試開始了,我開始緊張,開始犯困。語文那一場,本身就不太會寫作的我只好亂寫一通、也沒怎么顧得上檢查,就交了;

我最不會的就是歷史了,看一看問題,心想:不算太難,這還不好做。于是又寫了下去。。其他的幾門學科還好,不算太難。

就這樣,短短兩天的期中考試過去了,這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會,還讓我們知道自己的真實水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚,每一次考試你都會發現魚網上的漏洞,經過一次次的修補,一次次的捕撈,在中考的時候,你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。這次期中考試,我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會,這正是我們最大的收獲。期中考試取得了高分,固然可喜,因為它是過去一 個階段汗水的結晶。但這個成績不能代表全部,不能代表將來。成功自有成功的喜悅,以此為動力,一路向前,將成功串聯,才能鑄就更大的成功。但是,失敗也有失敗的魅力,因為暫時未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。某某人,為了發明某某物,失敗多少次,才終于取得最后的成功,不應該只是作文時舉例論證的材料。戰之能勝是好漢,屢敗屢戰亦英雄。勤奮著,就是美麗的。期中考試,不管取得怎樣的成績,都要引起我們足夠的思考。

總結經驗教訓,我覺得自己太馬虎大意了,還有就是平時努力程度不夠。痛定思痛,我覺得只有發揚“鍥而不舍,金石可鏤”的精神,才能真正的掌握知識,豐富自己,提高自己的學習成績。

滴水可以穿石是鍥而不舍精神的體現。我們航行在沒有邊際的學習海洋上,只有憑借這種精神,才可能到達知識的彼岸,學習是一件苦差事,它既不生動又不有趣,既不是立體的又不是鮮活的事物,只有我們明白它的重要性,堅持不懈地努力下去,才能羸得鮮花和掌聲。

 ̄ ̄馬迅超

第三篇:自考后感言

自考后感言自考后感言

終于結束了為時兩年的自考歷程。

回想過去的兩年,艱辛與快樂時刻相伴!

在考試的前夕,我付出了許多的努力;在考試成績出來后,我又收獲了許多沒有參加自考人的快樂!

在很多的夜晚,別家的燈火已經熄滅,而我們的家,卻在哄好我們幼小的女兒后,照樣亮著!很多的夜晚,別家的窗口依稀可見電視的燈光在閃,可是,我們家的電視卻早已休息!很多的早晨,人們在睡夢中還未醒來,可是我們家的燈下卻早已有讀書的身影!很多的課間,同事們在閑聊,在工作之余的休息,可是,你依然可見有我們埋頭讀書的身影!??

可是,我收獲了很多人不能收獲的快樂。記得,第一次,我報考了兩門。成績出來的那天晚上,我們早早的在電話旁等待。當老公告訴我全過了,而且有一門還考88分,那種喜悅我至今都能感受到余下的甜蜜。在后來的考試中我們每次都把開考的科目報完,有時報四門。那時候我們幾乎時克服重重困難,工作,家庭,學習我們哪頭都沒有落下!

我高興,我快樂,我自豪,我終于在今年的11月份論文答辯成功!我還取得良好的成績,我們家的那位還取得了全省僅有的2個優秀之一的好成績??鞓钒?,高興吧!

接下來,我會在調好自己的時間后,繼續我的求學歷程?!盎畹嚼?,學到老”。這是一句古訓,更何況我還沒有到“老”的時候,我會一直學下去,并且用我的所學為我的工作與生活服務的!

第四篇:GMAT730考后感言

海翔GMAT班學員海翔(上海)GMAT歡迎您加入高分行列!

GMAT730,好激動,分享下考試心得!

非常激動地向大家宣布,我的GMAT成績終于塵埃落定了,730,雖然不是牛人,但依舊感到很開心。感謝曾陪我一齊走過的海翔人和海翔年輕活力的老師們。

加入海翔的GMAT培訓班,說是偶然其實也是必然。我曾經想靠著自己的努力一拼,結果一戰630的成績著實打擊了一番,一戰的失敗使我的心理壓力很大。在選擇培訓班的同時,我早了解了北京全部的三家培訓機構,半信半疑的選擇了海翔,因為過來咨詢的時候覺得老師比較實在,心里是比較踏實,但對于提高的程度是有所懷疑的。抱著這樣的態度我走進了海翔的寒假小班,和我同時參加培訓的還有來自大江南北的8位同學,有這樣的機會讓大家聚到一塊真的很不容易,從他們身上我也學到了不少,也交了幾個朋友。通過和大家的初步了解,其中不乏有一些人和我的想法相同,都是抱著試試的態度參加培訓的。不過之后的4天時間也拉近了我們與海翔的距離。陳老師的上課風格很受大家歡迎,整個班的氣氛相當活躍,大家踴躍發言提問,相互討論問題,許多我之前不太明白的地方也都是豁然開朗,那時才明白海翔的GMAT培訓方案真的很有用。短暫的4天面授結束之后,我們寒假班的同學們也都各自回家準備投入到緊張復習的行列中,本以為自此大家都將杳無音信了,沒想到海翔的GMAT學員群又讓我們重聚到一塊。大家沒事在群里面拉拉家常,談一下復習心得,復習緊張之余可以放松一下。

通過GMAT學員群我們寒假班的同學不僅聯系到了而且還認識了各地分公司的GMAT,感覺好像融入了海翔這個大家庭,溫馨和諧。記得我剛回家的時候每天按照陳老師的方法‘自虐’5小時,連看新聞聯播的時候都想著這句話邏輯應該怎么出,就想重心是啥,啥相關。。都快走火入魔東方不敗了。。在我復習的過程中海翔的老師也是過一段時間就會回訪我的復習情況。記得剛回家那會,Sara的回訪電話讓我很是自責。。我突感罪惡……回家之后就沒有好好復習過。在沒事騷擾寒假班的同學們時發現大家的狀態基本一樣,有的剛上完課就出去旅游,有的整天和家長宅在家里,真正打起精神復習也是年后的事情了。剛開始覺得數學應該簡單一些,就開始復習了,沒思路的時候就在群里騷擾一下其他海翔學員,問一下大家怎么復習的數學亞~~,我完全沒思路呀~~‘看啦~跟沒看一樣呀’,‘不能干看視頻’,‘論壇上的東西又太多 做什么不做什么什么重要。?!?,‘我看到有n版討論貼。。不只看哪一版的,還有各種他們自己的暗號。。你怎么復習的亞?~’。。。類似這樣的評論嘩嘩的全冒出來了,那會真的是很高興,陳老師和Sara老師偶爾也會冒個泡泡鼓勵一下大家,每次感覺他們的鼓勵能讓我重新泛起精神,然后衰退,然后又接到老師和海翔學員的電話,有人陪著復習的感覺真的很好,呵呵。我想這應該是大部分海翔人的同感吧。

之后不是會有先前的海翔人發出高分捷報,記得打響頭炮的是上視頻課的一位姐姐,他在沒有老師面授的情況下竟然考出了700+的成績,太出乎我們這些小班人的意料了,由此大家更加堅定了海翔的GMAT方法真的很管用的想法,也堅定了我們超越前輩的決心。后來720的,710的相繼面世了,在探討前輩們高分經驗的同時,我們這些未參加考試的也不是的切磋切磋復習心得,比如如何提高閱讀速度,如何購買參考資料,以及涉及到具體的問題海翔人都會積極的討論,老師也不時地會指點迷津。在海翔老師和同輩們的鼓勵下,全力奮戰1月多后,作為海翔北京寒假班的學員我率先走入考場開始接受考驗,剛開始有些小緊張,感覺自己復習時間不長,再加上我平常沒寫過作文,所以頭疼,后來又餓了,說來慚愧~~感覺發揮不是很好,結果還考了730,當時的心情是萬分激動。走出考場的一瞬間,我感覺一下子輕松多了,馬上對同為海翔人的其他學員和海翔的老師們報喜,和他們一同分享著激動的時刻。后來我們小班的同學陸陸續續參加了考試,貌似大家考的都挺好的,大家都很感謝海翔。原來

GMAT考試沒那么難,方法和復習方案才重要。

第五篇:六級考后感言

六級677分秘訣:九層之臺起于壘土 http://.cn2009年07月21日 10:00滬江英語

每當有人問起我“你英語是怎么學的?”之時,我都會一時語塞,因為說實話,對我而言,學習英語從來就沒有什么太多的秘訣。對我來說,學習英語是一個自然而然的過程,如果非得要為這個過程加上一個冠冕堂皇的名稱,我會引用那句老子先生的至理明言:“九層之臺,起于壘土。”(之所以不引用更廣為人所知的下一句,大概是虛榮心作祟吧,咱們好歹是大學生嘛。)

在我看來,英語學習貴在積累。這種積累,并不是說天天抱著厚厚的各種顏色的“寶書”猛背一氣就能達到的。這樣學習詞匯,充其量只能短時間應付考試,而且其應付的質量也是不能保證的,考完之后一周內再翻開詞匯書,你會發現那些單詞們十有八九都成了“最熟悉的陌生人”。我認為,真正的積累是在平時有心的收集各種資料的過程中實現的?,F在的我們,比起n年前需要在天麻麻亮時擺弄半天收音機只為收聽幾分鐘加上了各種“電子音效”的VOA的前輩們相比,真是幸福太多了。傳統的BBC、VOA走下神壇,在網上唾手可得;各種各樣的美劇、英劇“亂花漸欲迷人眼”;Time、The Economist、Reader’s Digest等等原版雜志也不再可望不可即??傊?,現在我們學習英語的資料真是空前的豐富。然而,資料的豐富并不意味著積累的豐富。有人會將硬盤塞滿各種各樣的資料,但很大程度只是為了塞滿而塞滿(好吧,我承認我也是“有人”中的一員),并沒有真正利用起這些資源來。在我看來,積累豐富與否不在于資料的多少,而在于是否能夠將有限的資料充分地利用起來。聽VOA或BBC時,就要盡量聽懂每句話,每個詞,即使是不懂的詞也要憑著語音,在Google上挖地三尺,將它們捉拿歸案,而不是拿著VOA、BBC作為你另類的背景音樂,或是作為“我在學英語”的安慰劑。看美劇時,就要弄懂每一句臺詞,注意里面優美而生動的表達,靈活而地道的搭配,流暢而有致的語音,而不是對著絢麗的特效目瞪口呆或是對著帥鍋霉女垂涎三尺一場就過去了。讀原版雜志時,就要挑出一篇來,仔細地研讀,弄清行文脈絡,主旨,邏輯關系,查清所有令你不爽的釘子詞匯,并將它們收藏到你的知識庫中,讓它們成為你學習英語的自信之源與“臭屁”的籌碼。

也許有人會說,這樣去看電視劇,看雜志,豈不是太跟自己過不去了,也忒累得慌了。我要聲明一點,這種積累方法并不是說必須要全面開花。老實說,如果每次都這樣的話確實會耗費大量的時間,而且也會降低學習的樂趣。我的建議是對于那些少數優秀的資料可以采用這種方法。House、Desperate Housewives等臺詞較多,比較有哲理與深意的美劇,標準語速的VOA、BBC等聽力材料以及權威雜志的部分文章,可以將其“分而食之”,品味并消化(是不是有點creepy的感覺?)。而對于諸如Prison Break、Heroes等以動作為賣點的美劇或是其他并不是太有營養的材料,可以以相對輕松的心態去面對。當然,這并不是說從這些材料中學不到東西,其實只要你有心,再不起眼的材料也可以挖掘出“閃光點”來。當你將這種積累堅持一段時間之后,你會發現,自己在面對滿眼生詞的長篇累牘時多了一點從容,聽著嘰里呱啦的臺詞時少了一點迷惑,抬頭看英語這顆天際的明星時少了一點距

離。如果你能在積累中發現樂趣,激發出自己的熱情,使積累成為一種習慣并一以貫之時,你會發現某一天,你已經站在九層甚至n層高的通天之塔上,可以去觸碰那星星的光輝了!假以時日,你定能摘下這顆明星,讓它點亮你前方的路!(貌似惡俗了點,各位看官請見諒。)當然,我離這種境界還很遠,在此與各位兄弟姐妹們共勉!

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