第一篇：專題--基礎(chǔ)知識講詞語考點(diǎn)分析（寫寫幫推薦）

專題基礎(chǔ)知識講詞語

（二）考點(diǎn)一：注意詞的感情、語體色彩

1、詞語的感情色彩是指詞語在反映客觀事物時所傳達(dá)出的態(tài)度和感情。包括褒義詞、貶義詞和中性詞。

帶有喜愛、贊許意味的詞語叫褒義詞，如：忠誠、偉大、公正無私、奮不顧身等。 帶有憎惡、貶斥意味的詞語叫貶義詞，如：奸詐、詭計、渺小、貪生怕死、好高騖遠(yuǎn)等。可以用在好的方面，也可以用在壞的方面，表達(dá)的是客觀冷靜的態(tài)度的詞語叫中性詞，如：關(guān)系、復(fù)述、訂閱、杳無音信、機(jī)不可失、一衣帶水等。

注意：貶詞褒用和褒詞貶用是考查的重點(diǎn)。詞語的感情色彩辨析一要正確理解詞義，二要結(jié)合具體語境。

2、詞的語體色彩包括口頭語體色彩和書面語體色彩。

口頭語詞平實樸素、通俗易懂、生動活潑、富于生活氣息，如“虛脫—休克、紅藥水—紅汞、肺結(jié)核—癆病、紫藥水—龍膽紫”等幾組詞語，前者為口語詞，后者為專業(yè)詞。

書面語詞莊重典雅、確切嚴(yán)謹(jǐn)，如行業(yè)術(shù)語等。

詞的語體色彩，重在辨識詞語的使用對象、場合及分寸，看看所使用的詞語是否得體才是關(guān)鍵。

【隨堂練習(xí)】

1、“成果、結(jié)果、后果”是一組近義詞，但感情色彩各不相同，與它相似的一組是（）A優(yōu)異 優(yōu)秀 優(yōu)良 B團(tuán)結(jié) 結(jié)合 勾結(jié) C謙虛 虛假 虛偽 D保護(hù) 袒護(hù) 庇護(hù)

考點(diǎn)二：辨析詞語

1、會辨析同義詞、反義詞的運(yùn)用

凡是意義相同或相近的詞就叫同義詞。如：演講—講演、維他命—維生素、玉米—包米 —包谷—棒子。

同義詞意義完全相同，在一般情況下可以互相替代，亦稱等義詞。

又如：優(yōu)秀—優(yōu)良、企圖—打算、迎合—逢迎—阿諛—奉承—諂媚—阿附等，意義基本相同，但并不完全相等，應(yīng)用上也不能任意互換，彼此間有一定的細(xì)微差別，屬近義詞。

意義完全相反或相對的詞叫反義詞。

如：浪費(fèi)—節(jié)約、吝嗇—慷慨、謙虛—驕傲。

（1）同義詞的辨析

從構(gòu)詞成分上辨析：如“周密、嚴(yán)密、精密”，都含有“密”字，含有“事物的組織和結(jié)構(gòu)緊密、完備”的意思，三個詞的區(qū)別就在“周”“嚴(yán)”“精”上，結(jié)合這三個字的含義，就可辨明詞義。

從詞義的輕重不同上辨析：如“請求”“懇求”都有“要求”的意思，區(qū)別主要在語意的輕重上。

從詞義的范圍大小不同上辨析：如“事件”“事情”“事故”同義，但所指的范圍大小不同。

從詞的使用上辨析：如“樹”和“樹木”，“書”和“書籍”，前者指具體的、個別的，后者則用于指概括的。又如“愛護(hù)”和“愛戴”意義相同，后者只用于人，一般指下級對上級。前者沒有此限制，兩個詞不能互換。另外，要注意詞的搭配對象。

從詞的感情色彩上辨析：如“結(jié)果”“成果”“后果”都有表示事物結(jié)局的意思，但三個詞分屬中、褒、貶的色彩。

總之，近義詞的辨析要“同中求異”，抓住詞義輕重、范圍大小、適用對象、搭配習(xí)慣、感情色彩、文體風(fēng)格、詞語性質(zhì)等方面來辨析。

★附錄幾個重點(diǎn)同義詞：

死—死了（一般）—老了（諱飾）—長眠（敬仰）—報銷（輕蔑）—永別（婉言）—千古（莊重）—犧牲—就義—獻(xiàn)身（褒揚(yáng)）

看—瞥—瞅—瞧—瞄—望—注視—環(huán)視—掃視—俯視—仰視—遠(yuǎn)望、遠(yuǎn)眺、遙望、展望 叫—（龍）吟—（虎）嘯—（獅）吼—（馬）嘶—（猿）啼—（犬）吠—（鳥）鳴 笑—微笑—哄堂大笑—莞爾一笑—開懷大笑—嬉笑—狂笑—傻笑—竊笑—冷笑—奸笑

（2）反義詞的運(yùn)用

恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用反義詞，可以形成鮮明的對比，把事物的特點(diǎn)表達(dá)得更充分，給人留下深刻難忘的印象。如“笑的聲音有大有小；有遠(yuǎn)有近；有高有低；有粗有細(xì)；有快有慢；有真有假；有聰明的，有笨拙的；有柔和的，有粗暴的；有爽朗的，有含羞的；有現(xiàn)實的，有浪漫的；有陰冷的笑，有熱情的笑，如此等等。不一而足，這是笑的辯證法”。這段話運(yùn)用一系列反義詞，從不同的方面揭示笑的特點(diǎn)，語言簡潔而又鮮明。

巧妙地使用反義詞，可以使語言精辟含蓄，寓意深刻，如“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂”。

正確地使用反義詞，可以形成對比、映襯，達(dá)到正話反說的效果。如“實在標(biāo)致極了”（實際上就是“反語”）。

（3）多義詞的運(yùn)用

有的詞同時存在著互相聯(lián)系的幾個不同的意義，這些詞就叫多義詞。多義詞的幾個意義之間總是有一定的聯(lián)系的，如果幾個意義之間根本沒有什么聯(lián)系，那就不是一詞多義現(xiàn)象，而是幾個不同的詞了。

（1）基本義：最初或常用的意義叫基本義。（2）引申義：從基本義引申出來的意義叫引申義。

（3）比喻義：通過用基本義比喻其它的事物而固定下來的意義叫比喻義。例如：海：

①基本義——大洋靠近陸地的部分。如“東海”，有的大湖也叫“海”，如“黑海”。②引申義——大的。如“海碗，海量”。

③比喻義：比喻連成一大片的很多同類事物。如：人海、火海、旗海、林海等。多義詞的引申義是從基本義發(fā)展出來的，同基本義有相類似，相對立，或相關(guān)聯(lián)的意義。如“深”的基本義是：從表面到底部或從外面到里面的距離大。

例：“這條河很深”“這個院子很深”“深山”“深海”這幾個“深”用的都是它的基本義。從“深”的基本義發(fā)展出來以下這些引申義：

（1）深奧；深刻；深入；如“道理很深”（2）深厚；深刻；如“友誼很深”（3）時間久；如“夜深人靜”（4）濃、重；如“顏色太深”

由此結(jié)論：多義詞“深”的引申義和基本義是建立在相類似的基礎(chǔ)上的。

比喻義，也屬于由詞的本義的一種引申。但因為它使用比喻的手段，使語言風(fēng)格特殊，色彩鮮明，所以跟引申義并列，成為轉(zhuǎn)義的一種。

比如：

“地下工作”——“地下”比喻隱藏在敵人勢力范圍內(nèi)。“點(diǎn)滴經(jīng)驗”——“點(diǎn)滴”比喻零星的，微小的。“凍結(jié)資金”——“凍結(jié)”比喻阻止流動或變動。“亂扣帽子”——“帽子”比喻罪名或壞名義。

小結(jié)：理解詞語的引申義或比喻義要注意結(jié)合語言環(huán)境去理解，才能準(zhǔn)確

【隨堂練習(xí)】

1、給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋。

聞：①聽見 ②聽見的事情 ③有名望的 ④名聲 ⑤用鼻子聞 A.奇聞軼事（）B.舉世聞名（）C.早有耳聞（）D.聞見香味（）E.傳出丑聞（）

快：①鋒利 ②爽快，直截了當(dāng) ③舒服，高興 ④將要 ⑤敏捷 ⑥速度大 A.拍手稱快（）B.心直口快（）C.快刀斬麻（）D.眼疾手快（）E.快馬加鞭（）

2、照樣子，寫出反義詞，再寫成語。例：來（去）來龍去脈 存（）安（）雌（）陽（）暗（）舊（）休（）俗（）

考點(diǎn)三：疊詞

AAB式： 呱呱叫 ABB式： 干巴巴 AABB式：平平安安 ABCC式：大腹便便 AABC式：滔滔不絕 ABAB式：打掃打掃 A-A式： 看一看

注意：疊詞前不能用“很、十分、非常”修飾。不能說“十分沉甸甸”。

【隨堂練習(xí)】

1、照樣子，寫詞語。（1）清清楚楚（AABB）、（2）竊竊私語（AABC）、（3）小心翼翼（ABCC）、（4）雞屬家禽類，正如：屬類

【考點(diǎn)突破】

考點(diǎn)一：

一、選擇合適的詞語填空。

（1）①嚴(yán)密 ②嚴(yán)格 ③嚴(yán)肅 ④嚴(yán)厲

父親是個很（）的人，從來不茍言笑，對我的要求十分（）。記得有一次寫作文，我為了早點(diǎn)出去玩，就抄襲了一篇。被父親發(fā)現(xiàn)后，他（）地批評了我。（2）①激烈 ②猛烈 ③熱烈 ④強(qiáng)烈

面對敵人的（）進(jìn)攻，戰(zhàn)士們毫不畏懼，戰(zhàn)友的犧牲讓大家消滅敵人的愿望更加（）。在團(tuán)長的帶領(lǐng)下，大家插上刺刀，沖上去和敵人展開了（）的殊死搏斗。

（3）①繁茂 ②繁榮 ③繁華 ⑥繁忙

夜幕降臨，我走在（）的王府井大街上，只見商店里琳瑯滿目，人潮涌動；大廈上霓虹閃爍，五彩斑斕，好一派（）的景象。在燈光的照射下，就連路旁的玉蘭樹也顯得更加枝葉（）。

（4）①浮現(xiàn) ②顯現(xiàn) ③呈現(xiàn) ④飄浮 ⑤ 飄揚(yáng) ⑥飄蕩

夏日，一陣?yán)子赀^后，太陽出來了，天空又（）出碧藍(lán)的顏色。水氣逐漸散去，遠(yuǎn)處重疊的山巒一層一層地（）出來。回教室避雨的孩子紛紛回到操場上，繼續(xù)玩游戲。歡快的笑聲（）在整個校園里。被雨淋濕的國旗舒展開來，迎著風(fēng)高高（）。

（5）①改進(jìn) ② 改正 ③改善 ④改變

班會上，老師語重心長地對大家說：“比起過去，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件得到了極大的（），大家一定要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，不斷轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，（）學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績，努力（）存在的錯誤，讓我們班的形象大大（）。”

（6）①持續(xù) ②繼續(xù) ③連續(xù) ④陸續(xù)

觀眾們（）走進(jìn)體育館觀看乒乓球比賽。首先進(jìn)行的是男子單打比賽，在決定勝負(fù)的最后一分時，兩個運(yùn)動員（）抽打了十幾個來回才見分曉。接著，（）進(jìn)行女子雙打比賽。運(yùn)動員們高超精湛的球藝，博得觀眾一片喝彩，掌聲（）了整整一分鐘。

（7）①夸耀 ②夸獎 ③夸口 ④仔細(xì) ⑤詳細(xì) ⑥精細(xì) 寫作課上，黃老師連連（）王剛的作文寫得好。他說，因為王剛平時觀察（），所以才能把文章的重點(diǎn)部分寫得很（）。盡管多次受到老師表揚(yáng)，但王剛從不在同學(xué)們面前（）。

二、寫出下列句子中加點(diǎn)詞語的近義詞。

（1）王連長率領(lǐng)全連戰(zhàn)士，冒著酷暑參加建造錢江二橋的勞動。（）．．（2）諸葛亮借箭成功，周瑜感到自己的才能確實不如諸葛亮，因而十分羞愧。（）．．（3）這條鐵路不滿4年就全線竣工了，比原來的計劃提早兩年，給了藐視中國的帝國主義．．者一個有力的回?fù)簟＃ǎ?/p>

（4）他不是普通的瀏覽，而是一邊看一邊在思索。（）．．（5）趙州橋是一座世界聞名的石拱橋，具有十分悠久的歷史。（）（）．．．．（6）可愛的西沙群島必將變得更加美麗，更加富饒。（）．．（7）公園里有一片茂密的樹林，里面棲息著很多鳥。（）（）．．．．（8）上課了，同學(xué)們都在專心致志地聽老師講課。（）．．．．

三、把下列詞語補(bǔ)充完整，使前后所填的字意思相反。例：一（來）二（去）

前（）后（）七（）八（）

三（）兩（）無足（）（）水（）石（）危在（）（）

（）倒（）歪 推（）出（）舍（）為（）取（）補(bǔ)（）（）轅（）轍 自（）至（）歡（）喜（）爭（）恐（）（）口（）聲 口（）心（）（）張（）望

（）盡（）來

四、給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋。

花：①種子植物的繁殖器官 ②錯雜的顏色 ③混雜的，不單純的 ④虛偽的 ⑤模糊不清 ⑥用掉

A.花里胡哨（）B.奇花異草（）C.花言巧語（）D.頭昏眼花（）E.花費(fèi)巨大（）

和：①平靜，不猛烈 ②平息爭端 ③連帶 ④連詞，跟，同 ⑤聲音相應(yīng) A.和盤托出（）B.風(fēng)和日麗（）C.矛盾和解（）D.隨聲附和（）E.我和你（）

服：①衣服，衣裳 ②承當(dāng)，擔(dān)當(dāng) ③信服，順從 ④習(xí)慣 ⑤吃 A.心悅誠服（）B.水土不服（）C.按時服藥（）D.服兵役（）E.奇裝異服（）

【小考真題】

2005年華英新生入學(xué)測試

1、寫出下列帶點(diǎn)詞在不同句子中的反義詞。3分（1）天黑了，你快回家吧（）．（2）我買了一件紅襯衫和一條黑褲子（）．（3）叔叔的個子真高啊！（）．（4）張三的繪畫技能很高（）．（5）今天早晨九點(diǎn)集中，你來晚了（）．（6）雖然我的年齡比他大，但我卻是他的晚輩（）．

2006年華英新生入學(xué)測試

1、給下列句子中的加點(diǎn)字填上適當(dāng)?shù)姆戳x詞。3分（1）人固有一死，或重于談山，或（）于鴻毛。．（2）我們提倡真善美，摒棄一切（）的東西。．．．（3）虛心使人進(jìn)步，（）使人（）。．．．．

第二篇：第一冊詞語基礎(chǔ)知識

第一冊詞語

作者：山丹二中 張克鴻

第一單元

《從百草園到三味書屋》作者魯迅，原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。我國偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。作品：小說集《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》，散文集《朝花夕拾》，詩集《野草》，還有大量的雜文。《狂人日記》是中國歷史上第一篇白話小說，《孔乙己》、《阿Q正傳》、《藥》、《祝福》、《故鄉(xiāng)》、《社戲》等都是名篇。《從百草園到三味書屋》選自散文集《朝花夕拾》，是一篇回憶性散文。確鑿菜畦桑椹竄蟋蟀斑蝥纏絡(luò)高枕而臥豁腦髓鑒賞人跡罕至覓食攢拗竹篩倘若和藹恭敬書塾博學(xué)蟬蛻倜儻淵博盔甲人聲鼎沸宿儒秕谷珊瑚竇錫箔

《雪地賀卡》作者鮑爾吉?原野，蒙古族作家，與歌手滕格爾、畫家朝戈被稱為當(dāng)今中國文藝界的“草原三劍客”。本文表達(dá)了作者對童心的珍惜埋沒雀斑襟懷屹立頦下雪橇圣誕鼻涕嫉妒襟懷臃腫弩懇摯膝蓋抹岐癡癡

《阿長與〈山海經(jīng)〉》作者魯迅。寫了阿長給我買《山海經(jīng)》一事，通過具體的細(xì)節(jié)描寫，刻畫出了一個善良、仁慈、關(guān)愛孩子的長媽媽的高大形象。欲揚(yáng)先抑的寫法。憎惡擲擄去震悚惶急瘡疤詰問懼憚粗拙疏懶駭絮說鄭重順順流流辟頭

懼憚霹靂郝懿行臍

《揀麥穗》作者張潔，當(dāng)代女作家。著有《沉重的翅膀》、《方舟》、《世界上最疼我的那個人去了》等。其中《沉重的翅膀》獲得第二屆茅盾文學(xué)獎。作品以“人”和“愛”為創(chuàng)作主題，常在文壇中引起爭論。揀麥穗磕碰戲謔害臊山坳蹣跚積攢步履企盼大言不慚死乞白賴

《童年絮味》作者舒婷，當(dāng)代女作家，詩人。鬈曲睫毛篋糠雷霆萬鈞百無聊賴不可一世左顧右盼譬如撮心曠神怡啜馴良被褥焦灼撅嘴如法炮制調(diào)侃呵斥噙摑黝憚隨心所欲肆無忌憚

《生命》作者沉河。

第二單元

擷英

《山行》作者杜牧，字牧之，號樊川居士，京兆萬年（今陜西西安）人。晚唐杰出詩人，尤以七言絕句著稱。擅長文賦，其《阿房宮賦》為后世傳誦。世稱“小杜”，以別于杜甫。與李商隱并稱“小李杜”（“大李杜” 李白和杜甫）。這首詩描繪的是秋之色，展現(xiàn)出一幅動人的山林秋色圖，表達(dá)了詩人對大自然美景的熱愛之情，同時歌頌了楓葉不畏嚴(yán)寒的精神。一洗寂寥冷落的悲秋情調(diào)，表現(xiàn)了詩人的豪情逸致。坐，因為。白云生處名句:“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。賞析：①“霜葉”比“二月花”紅得更艷麗，賦予秋景以生機(jī)勃勃的生命力，蕩滌了蕭索的悲秋氣氛。②用“紅于”，更顯出意境開闊、情調(diào)豪壯。③“紅于”還是包含著深刻哲理的議論，美不美，主要不在于是否有天生的麗質(zhì)，更在于能否經(jīng)受住后天的磨練。這是詩人高尚的情操和不同凡俗的審美觀的形象表現(xiàn)，因之而耐人尋味。

《漁家傲》作者范仲淹，字希文。北宋著名政治家、文學(xué)家、軍事家。有名篇《岳陽樓記》（先天下之憂而憂，后天下之樂而樂）上片寫景，描寫的是塞下秋天的景色。一個“異”字，統(tǒng)領(lǐng)全部景物的特點(diǎn)；下片抒情，抒發(fā)邊關(guān)將士的思鄉(xiāng)愁情。詞的意境開闊蒼涼，形象生動鮮明，既寫了塞外軍旅生活的艱辛，也寫出了守邊將士殺敵立功、保家衛(wèi)國的雄心壯志。

《蘇幕遮》作者范仲淹。這首詞寫鄉(xiāng)愁，甚為宏闊，白描景物，兼直書情懷，讀來流暢自然。意思層層相套，極盡曲折。

《天凈沙?秋思》作者馬致遠(yuǎn)，是元代著名雜劇作家、散曲作家。他與關(guān)漢卿、白樸、鄭光祖被稱為“雜劇四大家”。他的《天凈沙?秋思》被稱為“秋思之祖”。《天凈沙?秋思》是一首小令。天凈沙是曲牌名，秋思是散曲的題目，思念Sì。上片寫了了九種景物，渲染出悲涼的氣氛；下片直抒胸臆，道出天涯游子思鄉(xiāng)之悲。中心（主旨）句是“夕陽西下，斷腸人在天涯”。

《秋詞》作者劉禹錫，字夢得，唐代詩人。七言絕句。“我言秋日勝春朝”的原因是“晴空一鶴白云上，便引詩情到碧霄”。借白鶴直沖云霄的描寫，表現(xiàn)作者奮發(fā)向上的精神和豁達(dá)樂觀的情懷。

《采桑子 重陽》作者毛澤東，采桑子：詞牌名。重陽：題目。寥廓，廣闊高遠(yuǎn)。通過詠贊重陽風(fēng)物，表達(dá)了對革命戰(zhàn)爭的贊美之情，體現(xiàn)了詩人的樂觀主義精神和革命的人生觀、世界觀。

《登高》作者杜甫，字子美，唐代現(xiàn)實主義詩人。“詩圣”、“詩史”。此詩寫作者重陽登高遠(yuǎn)望江峽秋色時的所見、所聞、所感，抒發(fā)了自己長年漂泊、老病孤苦的郁悶和悲哀。七言律詩。

《秋頌》作者濟(jì)慈，英國詩人。斑駁榛子鼾睡罌粟穗《落葉》作者賈平凹，當(dāng)作作家。翩翩起舞寒傖豐姿綽約

憧憬婀娜嫵媚嶙嶙赤裸裸幼稚

第三單元

《背影》作者朱自清，字佩弦，江蘇揚(yáng)州人，散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。他的代表作有散文《綠》、《荷塘月色》、《春》等。這篇散文以背景為線索，表現(xiàn)了無私的父愛和高尚的父子深情。差使交卸奔喪狼藉喪事賦閑躊躇柵欄蹣跚拭干頹唐禍不單行賦閑瑣屑情郁于中箸迂腐晶瑩惦記簌簌不能自已惦記慘淡

《慈母情深》作者梁曉聲，山東榮城人。短篇小說《這是一片神奇的土地》、《父親》，及中篇小說《今夜有暴風(fēng)雪》分獲全國優(yōu)秀小說獎，長篇小說《年輪》。祈禱內(nèi)疚怪誕輕蔑竹篾慫恿龜裂攥頹敗失魂落魄桀驁不馴疥瘡氈絮惴惴不安

虎視眈眈干癟

《父母的心》作者川端康成，日本作家。諾貝爾文學(xué)獎獲得者。主要作品《雪國》、《伊豆舞女》。感慨萬千襤褸羨慕失魂落魄無精打采

《養(yǎng)母》作者楊新雨。欲揚(yáng)先抑的寫法。拮據(jù)剜燥熱

姊妹庇護(hù)微不足道大難臨頭 深明大義純粹 禱告

《我們是怎樣過母親節(jié)的》作者里柯克，加拿大作家。圣誕節(jié)點(diǎn)綴想入非非

《金色花》作者泰戈爾印度文學(xué)家，詩人，代表作有《新月集》、《飛鳥集》等，曾獲諾貝爾文學(xué)獎。羅摩衍那匿笑

第四單元

《農(nóng)夫和蛇》（兩則）選自《伊索寓言》。凍僵憐憫隆冬糾纏后患無窮

《漁夫的故事》選自《一千零一夜》，又名《天方夜譚》，是阿拉伯民間故事集。

彌漫巍峨桅桿堡壘一縷警惕

《農(nóng)夫和蛇》作者克雷洛夫，俄國寓言作家。笑容滿面喬裝打扮

《東郭先生和狼》作者馬中錫，明代學(xué)者。信奉仁慈退避作揖愚蠢忘恩負(fù)義張牙舞爪仙風(fēng)道骨來龍去脈

《盜草》作者田漢，現(xiàn)代作家。國歌（《義勇軍進(jìn)行曲》）詞作者。

第五單元

《貓的故事》作者梁實秋，現(xiàn)代散文家、翻譯家。餑餑值更梆子萬籟俱寂如詬如詈跳踉欞調(diào)和鼎鼐旁門左道殫智竭力姑妄從之無計可施自告奮勇凌亂不堪奄奄一息絕塵而去緩頰膺懲夤夜高枕而眠

《最后一片葉子》作者歐?享利，美國小說家。萵苣自詡

邋遢鄙薄不速之客冷酷橫行無忌昂首闊步弱不禁風(fēng)瘟神兇神惡煞不屑一顧

《天鵝的故事》碩大棲息琥珀窟窿

《滿腔熱血已經(jīng)沸騰》作者周梅森，當(dāng)代作家。驚心動魄

坍塌踹癱瘓

《“小地主”》作者張曉楓。趾高氣揚(yáng)僥幸 浩浩

《“諾曼底號”遇難記》作者雨果，法國著名作家，浪漫主義風(fēng)格，有長篇小說《巴黎圣母院》、《悲慘世界》、《九三年》、《海上勞工》、《笑面人》等。彌漫瞬間窟窿湍急勢不可當(dāng)酣睡猝然驀地失魂落魄肇事嘈雜井然有序屹立須臾相提并論

第六單元

《皇帝的新裝》作者安徒生，丹麥著名童話作家。有《賣火柴的小女孩》、《海的女兒》、《丑小鴨》、《夜鶯》等。更衣稱職陛下

駭人聽聞隨聲附和滑稽不可救藥《黑信》作者哈謝克，捷克作家。簇?fù)砬缣炫Z斂琢磨大逆不道倒背如流煞白朕社稷怠慢謁見躊躇滿志一鳴驚人茲

《我若為王》作者聶紺弩，現(xiàn)代雜文家、學(xué)者。親眷匍匐

諂媚畏葸恍然大悟

《童區(qū)寄傳》作者柳宗元，字子厚。唐代文學(xué)家，唐代古文運(yùn)動的倡導(dǎo)者之一，唐宋八大家之一。彬蕘遽僮憚號孰

《狼》作者蒲松齡，字留仙、劍臣，號柳泉居士。著有《聊齋志異》，是中國古典短篇小說的高峰。聊齋是作者的書房，志，記述。異，奇異的事。窘苫弛眈瞑暇寐黠愍

《李寄》選自《搜神記》，是我國魏晉時期志怪小說的代表。作者干寶，字令升，東晉文學(xué)家、史學(xué)家。諭啗婢嚙咋

《說虎》作者劉基，明初大臣，字伯溫，晚號犁眉公。選自《誠意伯論文集?郁離子》。不啻

《智懲惡少》逞強(qiáng)好勝穩(wěn)操勝券不堪其辱自恃膽怯嬉皮笑臉緋紅惱羞成怒手疾眼快攆

第三篇：考點(diǎn)3 詞語

圓學(xué)子夢想

鑄金字品牌

考點(diǎn)3 詞 語

一、2010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試·湖北卷 依次填入下列橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

泰姬陵是莫臥兒王朝君主沙賈汗為其寵妃蒙泰姬修建的。這是一座_______著寶石的伊斯蘭建筑。后來，泰姬陵成為世界文化遺產(chǎn)。在今天的眾多的世界文化遺產(chǎn)中，它也是 的。A.陵墓

點(diǎn)綴

雖然

絕無僅有 B.陵寢

鑲嵌 即使 獨(dú)樹一幟 C.墓塋

裝飾 固然 獨(dú)一無二 D.墓室

裝點(diǎn) 盡管 舉世無雙 【標(biāo)準(zhǔn)答案】B。

【解析】本題將實詞、虛詞和成語綜合進(jìn)行考查，值得注意。陵墓：指帝王諸侯的墳?zāi)梗F(xiàn)多指領(lǐng)袖或先烈的墳地，亦泛指墳?zāi)埂Ａ陮嫞汗糯弁趿昴沟膶m殿寢廟，借指帝王陵墓。墓塋：墓地，塋地。墓室：墳?zāi)怪蟹殴讟〉奶幩｜c(diǎn)綴：①加以襯托或裝飾，使原有事物更加美好；②裝點(diǎn)門面，應(yīng)景兒，湊數(shù)兒。鑲嵌：①將一物體嵌在另一物體中；②比喻深深地進(jìn)入某種境界或思想活動中。裝飾：①在身體或物體的表面加些附屬的東西，使美觀；②指裝飾品。裝點(diǎn)：裝飾點(diǎn)綴。雖然：用在上半句，下半句往往有“但是、可是”等與它呼應(yīng)，表示承認(rèn)甲事為事實，但乙事并不因為甲事而不成立。即使：連詞，表示假設(shè)的讓步。固然：連詞。①表示承認(rèn)某個事實，引起下文轉(zhuǎn)折；②表示承認(rèn)甲事實，也不否認(rèn)乙事實。盡管：①副詞，表示不必考慮別的，放心去做；②〈方〉副詞，老是；總是；③連詞，表示姑且承認(rèn)某種事實，下文往往有“但是、然而”

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之在木板上寫字,刻字的人發(fā)現(xiàn)墨汁透入木板有三分深(見于唐代張懷瓘《書斷》)。后用來形容書法有力,也用來比喻議論、見解深刻。此處修飾“院士的一番話”正確。

三、2010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試·浙江卷 下列各句中，加點(diǎn)的詞語運(yùn)用錯誤的一項是（）

A．她到任不久便發(fā)現(xiàn)這個部門人浮于事：多數(shù)人在完成任務(wù)后，以各種無聊的．．．．事情來打發(fā)時間，讓別人看起來自己很忙而不被說三道四。

B．在演講比賽中，他口若懸河，滔滔不絕，但所講內(nèi)容與事先定下的主旨并不相關(guān)，顯得小題大做，榜上無名也就理所當(dāng)然了。．．．．C．象棋人機(jī)大戰(zhàn)凸顯了計算機(jī)思維與人類思維的差別，觀戰(zhàn)的內(nèi)行覺得計算機(jī)的走法其實也很普通，但我這個象棋方面的半瓶醋卻對個中奧妙困惑不已。．．．D．他性格內(nèi)向，不善與陌生人打交道，剛見到她的時候，臉都漲紅了，期期艾．．．艾了好一會兒，也不知在說些什么。．【標(biāo)準(zhǔn)答案】B。

【解析】小題大做：比喻把小事當(dāng)做大事來處理，有不值得這樣做或有意擴(kuò)大事態(tài)的意思。用在這里與句意不符。

四、2010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試·四川卷 下列各句中，加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A．傳統(tǒng)的“嚴(yán)父慈母”在一些三口之家中逐漸演變?yōu)椤按雀竾?yán)母”，以前嚴(yán)厲的父親如今在這些家庭中扮演著唱紅臉的角色。．．．B．該縣有關(guān)部門決定在今后兩年內(nèi)斥資對這位名人的故里進(jìn)行修復(fù)，把它打造．．成精品，以吸引外地游客，使當(dāng)?shù)芈糜稳藲飧?/p>

C．經(jīng)過多年的深入研究，該課題組撰寫了專題報告，對我國票據(jù)法的特色及其．．

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A.在浦東國際機(jī)場邊檢大廳，有這樣一位服務(wù)標(biāo)兵，她無論出現(xiàn)在哪里，臉上始終掛著一抹微笑，真誠、甜美、親切，讓人難以釋懷。．．B.這六位老人，年紀(jì)最小的也已82歲，都是參加過抗戰(zhàn)的老兵。如今，雖已是古稀之年，但他們都還精神矍鑠，思路清晰，回憶起當(dāng)年，感慨萬千。．．C.雖然面臨的困難和不利因素很多，但是，作為這項改革實驗的始作俑者，我．．．．們有信心也有能力把這項工作進(jìn)行下去，并且做得越來越好。

D.地震異地安置區(qū)首批“農(nóng)家樂”開業(yè)，災(zāi)區(qū)民房重建基本完成，學(xué)生提前搬入新校園??紛至沓來的重建喜訊報告著災(zāi)區(qū)的重生。．．．．【命題立意】正確使用詞語(包括熟語)。山東高考近幾年來一直都在考查這一知識點(diǎn)，考查的樣式也一直是正選性質(zhì)，并且注重實詞在語言實際中的應(yīng)用，并且將實詞、虛詞、成語結(jié)合在一起考查。本題將實詞和成語綜合進(jìn)行考查。【標(biāo)準(zhǔn)答案】D。A項，“釋懷”：①抒發(fā)情懷。②放心，無牽掛。文中應(yīng)用“忘懷（不放在心上，忘記）”。B項，“古稀”指人七十歲，源于杜甫《曲江》詩句“人生七十古來稀”。最小的82歲，應(yīng)用“耄耋”，或者改為“已過古稀之年”。C項，“始作俑者”：俑，古代殉葬用的木制或陶制的俑人。開始制作俑的人。比喻首先做某件壞事的人。D項“紛至沓來”：紛，眾多，雜亂；沓，多，重復(fù)。形容接連不斷地到來。符合語境。

六、2010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試·北京卷 1.下列句子中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.在積極應(yīng)對自然災(zāi)害的同時，人們強(qiáng)烈感受到吸取經(jīng)驗教訓(xùn)的重要性，希望在未來的日子里能防患于未然。．．．．．B.軍事專家認(rèn)為極超音速導(dǎo)彈是反恐戰(zhàn)爭中非常有價值的“獵殺者”，一旦鎖定

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白蓮水庫是群山中的一座大型水庫，最大的一條干渠通向山腳下的白蓮浦，① 著那里的蒼生萬物。白蓮水庫的水是綠藍(lán)綠藍(lán)的，②，觸須沿途四散，③ 著白蓮浦方圓幾十里的農(nóng)田。A.①滋養(yǎng) ②流到渠里就一路變成白色游龍 ③浸潤 B.①養(yǎng)育 ②變成白色游龍就一路流到渠里 ③浸漬 C.①養(yǎng)育 ②流到渠里就一路變成白色游龍 ③浸潤 D.①滋養(yǎng) ②變成白色游龍就一路流到渠里 ③浸漬 【命題立意】正確使用詞語和語言表達(dá)要連貫。

【標(biāo)準(zhǔn)答案】A。滋養(yǎng)：供養(yǎng)養(yǎng)分，補(bǔ)養(yǎng)；養(yǎng)分，養(yǎng)料。養(yǎng)育：撫養(yǎng)和教育。浸潤：液體漸漸滲入，滋潤。浸漬：用液體泡。由“蒼生萬物”可知，①處應(yīng)用“滋養(yǎng)”，由“農(nóng)田”可知，③處應(yīng)用“浸潤”，②處，依照事理，白蓮水庫的水只能先流入渠里才能變成白色游龍，因為白色游龍應(yīng)是蜿蜒曲折的形狀。【方法技巧】這是一道綜合性題目，既考查了考生的正確使用詞語的能力，同時，又考查了考生語言表達(dá)要連貫的能力。文段的第①③兩處考查的是近義詞辨析。近義詞辨析，要善于同中求異，找出它們之間的細(xì)微差別：從詞義入手，可以辨析詞義的輕重、范圍的大小、詞義的側(cè)重點(diǎn)、具體與概括的不同；從色彩入手，辨析詞語的感情色彩、語體色彩、文學(xué)用語、一般用語；從詞語的用法入手，辨析詞語的搭配對象、語法功能、主動性被動性；還可以從詞語的特定“方向性”入手，如謙辭、敬辭等。辨析近義詞，主要抓住不同的語素去加以辨析。“撫養(yǎng)”和“教育”，應(yīng)指人的上對下，用在此處和對象不搭配。而“浸漬”只為泡的意思，不合文段的語體特點(diǎn)。文段的第②處考查的是語言表達(dá)要連貫，這個考點(diǎn)要注意以下幾個方面：話題的統(tǒng)一性、語序的照應(yīng)性、事理的

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A．想當(dāng)初，慈禧太后的陵寢造得多么堅固，曾幾何時，還是禁不住軍閥孫殿英．．．．的火藥爆破，落了個一片狼藉。

B．導(dǎo)演馮小剛把《集結(jié)號》中最重要的角色給了谷志鑫，其他演員幾乎成了舉．重若輕的人物。．．．C．上屆冠軍挪威隊以全勝戰(zhàn)績出線，表現(xiàn)十分出色，其衛(wèi)冕雄心及雄厚實力令人刮目相看。．．．．D．露卡在美國算是窮人，經(jīng)常得到政府機(jī)構(gòu)的接濟(jì)和幫助，但她并不總是拾人．．牙慧，而是主動為社會做些好事。．．【命題立意】正確使用熟語。

【標(biāo)準(zhǔn)答案】A。A.曾幾何時：指時間過去不久。“曾幾何時”語出唐代韓愈的《東都遇春》，詩中有兩句為“爾來曾幾時，白發(fā)忽滿鏡”。后用“曾幾何時”指時間過去沒有多久，其中“曾”是“曾經(jīng)”的意思，“幾何”意為“多少”。對這個詞語我們要把握住兩點(diǎn)，一是它指“過去”，二是表示“時間短”，運(yùn)用時這兩個條件缺一不可。B.舉重若輕：舉起沉重的東西像是在擺弄輕的東西。比喻能力強(qiáng)，能夠輕松地勝任繁重的工作或處理困難的問題。C.刮目相看：指別人已有進(jìn)步，應(yīng)該用新的眼光來看待。D.拾人牙慧：比喻拾取別人的一言半語當(dāng)作自己的話。

【方法技巧】2010年高考主要考查了成語運(yùn)用應(yīng)注意的三個方面：1.形相近而義不同的。如“舉重若輕”與“舉足輕重”。2.意義相近而又有細(xì)微差別的。如“刮目相看”與“另眼相看”。3.弄清使用范圍和使用對象。成語有具體的適用對象、范圍，或人或事，不能張冠李戴。如“拾人牙慧”。

九、2010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試·全國卷Ⅰ

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第三，要注意成語使用范圍，搭配的對象。如“聲情并茂”是指人，而不能用于劇本。

第四，弄清所用成語的前后語境，盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信息。第五，從修飾與被修飾關(guān)系上分析，看修飾成分跟中心詞之間是否存在前后語義矛盾或者前后語義重復(fù)的現(xiàn)象。

十、2010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試·遼寧卷 下列各句中，加點(diǎn)的成語使用正確的一項是（）

A.這位油畫家的高原風(fēng)貌主題油畫雖然很受歡迎，但是他不輕易創(chuàng)作，因此，他掛在畫廊墻上待價而沽的作品并不多。．．．．B.他兒子正值豆蔻年華，理應(yīng)專注于科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)，沒想到卻整天沉迷．．．．于網(wǎng)絡(luò)游戲，現(xiàn)在連初中都讀不下去了。

C.奶奶去世已經(jīng)十年了，但她生前對我的疼愛之情我卻一直銘記在心，耿耿于．．．懷，這份情和愛我任何時候都不會忘記。．D.近期的一場大火使我們損失慘重，連回家的路費(fèi)都沒有了，懇請各位高抬貴．．．手，接濟(jì)我們一點(diǎn)，以便我們渡過難關(guān)。．【命題立意】本題考查成語運(yùn)用能力。

【標(biāo)準(zhǔn)答案】A。A.待價而沽：等待有好價錢才出售，符合語境。B.豆蔻年華：稱女子十三四歲的年紀(jì)為豆蔻年華。本題中是“兒子”，所以用詞對象不對。C.耿耿于懷：形容有心事，不忘懷，多用于貶義，本題中感情色彩不對。D.高抬貴手：客套話，多用于請求對方饒恕或通融，用在本題中語意不對。【方法技巧】高考成語題命題時，往往從六個方面設(shè)置考點(diǎn)：一是望文生義，二是用錯對象，三是褒貶誤用，四是自相矛盾，五是搭配不當(dāng)，六是用詞重復(fù)。

十一、2010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試·新課標(biāo)全國卷 下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

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【標(biāo)準(zhǔn)答案】A。“決定”，某事物成為另一事物的先決條件。“確定”，明確地定下。根據(jù)語境，收益是不能“確定”的，用“決定”更合適。“即使??也”是假設(shè)關(guān)系復(fù)句，“雖然??但是??”是轉(zhuǎn)折關(guān)系復(fù)句，根據(jù)關(guān)聯(lián)詞和語義連接可以確定選“即使”。根據(jù)動賓搭配關(guān)系，“提升產(chǎn)業(yè)效益”而不是“提高”效益，所以選“提升”。“休戚相關(guān)”指彼此間禍福互相關(guān)聯(lián)。“息息相關(guān)”比喻關(guān)系密切。根據(jù)語境是說更大產(chǎn)業(yè)效益與科技進(jìn)步、資金投入關(guān)系密切，沒有“禍福”的意思，所以選“息息相關(guān)”。

十三、2010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試·全國卷Ⅱ 下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．這名運(yùn)動員看上去一副弱不勝衣的樣子，實際上，他身體健康，骨骼強(qiáng)健，．．．．耐力和速度非一般人可比。

B．在座的各位都是本領(lǐng)域的頂尖專家，我們請大家來，就是想聽聽各位的高見，大家不必客氣，就姑妄言之吧。．．．．C．他閑來無事，就經(jīng)常上網(wǎng)發(fā)一些飛短流長的帖子，結(jié)果不僅弄得與同事鄰里．．．．的關(guān)系很緊張，甚至還惹上了官司。

D．唐玄宗雖早就覺察到安祿山有反叛之心，但并沒有及時除掉他，反而放虎歸．．．山，讓他出任范陽節(jié)度使，這未免有點(diǎn)蹊蹺。．【命題立意】正確使用詞語（包括熟語）。

【標(biāo)準(zhǔn)答案】選B。姑妄言之：姑且說說（對于自己不能深信不疑的事情，說給別人時常用此語以示保留）。屬謙詞，只能用于自身，不能用來說別人。A.弱不勝衣：弱得連身上穿的衣服也承受不起，形容人身體十分瘦弱。C.飛短流長：造謠生事，搬弄是非。D.放虎歸山：比喻放走敵人，留下禍根。也說縱虎歸山。

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A．今年春節(jié)期間，鎮(zhèn)里舉行了一場別無二致的茶話會，向返鄉(xiāng)過節(jié)的流動黨員．．．．們通報了本鎮(zhèn)一年來經(jīng)濟(jì)發(fā)展的喜人形勢。

B．在文化強(qiáng)省戰(zhàn)略指引下，我省動漫產(chǎn)業(yè)邁入高速發(fā)展的新階段，去年我省與沿海省份動漫原創(chuàng)產(chǎn)品的產(chǎn)值已經(jīng)等量齊觀。．．．．C．第四屆全國體育大會組織者在賽事安排上獨(dú)出心裁，創(chuàng)造性地采取走進(jìn)社區(qū)、．．．．現(xiàn)場體驗等方式，以突出全民互動的特點(diǎn)。

D．發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)首當(dāng)其沖的是要堅持節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國策，協(xié)調(diào)資．．．．源利用和環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。【命題立意】考查正確使用成語（熟語）的能力。

【標(biāo)準(zhǔn)答案】C。A.別無二致：意思是指區(qū)分不出兩者的差別。指兩者完全一致，但語境中只有“一場”茶話會，故不合語境。B.等量齊觀：等，同等；量，衡量，估量；齊，一齊，同樣。指對有差別的事物同等看待。而語境中我省與沿海省份動漫原創(chuàng)產(chǎn)品的產(chǎn)值已經(jīng)“等量”了，沒有量的差別了，故不合語境。C.獨(dú)出心裁：原指詩文的構(gòu)思有獨(dú)到的地方，后泛指想出的辦法與眾不同。D.首當(dāng)其沖：當(dāng)，承當(dāng)，承受；沖，要沖，交通要道。比喻最先受到攻擊或遭遇災(zāi)難。用于此處與語境不符。

【方法技巧】解答判斷成語運(yùn)用題的方法：

（1）準(zhǔn)確理解成語的含義（本義、引申義、比喻義）。看是否誤解（即望文生義）、曲解（即牽強(qiáng)附會）、肢解（不顧成語意義的整體性，拆開其成分而解釋）其義而用之。

（2）仔細(xì)研析成語語義的范圍、程度，看使用時范圍是否超出、對象是否合適、輕重是否適當(dāng)。

第四篇：小升初“詞語”考點(diǎn)練習(xí)

“詞語”考點(diǎn)練習(xí)

一、寫出帶有“看”的字或詞語。

抬頭向上看（）

向遠(yuǎn)處看（）

向下看（）

向四周看（）

聚精會神地看（）

快速地看（）

斜著眼睛看（）

偷偷地看（）

二、填上正確的象聲詞。

小羊

泉水

小溪

小鴨 鳥鳴

鼓聲

磨刀

雷聲 風(fēng)聲

狗

三、寫出下面詞語的近義詞。

珍貴（）允許（）

照顧（）厭倦（）熱忱（）能耐（）擔(dān)憂（）

輕蔑（）

四、寫出下面詞語的反義詞。

冷淡（）節(jié)省（）笨重（）

貧乏（）暫時（）強(qiáng)大（）誠實（）

垂頭喪氣（）

五、在括號里填上合適的詞語。

開展（）堅持（）

穩(wěn)定（）（）薄弱 召開（）維持（）

肯定（）（）虛弱

六、選詞填空。

明智

精密

聰慧

深刻

讀吏使人（），讀詩使人（），演算使人思維（），哲理使人思想（），倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人長于思辯。

寬闊

遼闊

廣闊（）的草原一碧千里，而并不茫茫。鳥兒在（）天空中自由飛翔。

在（）的大操場上，同學(xué)們正在做游戲。

反映

反應(yīng)

小華睡得真沉，我推他一下，他一點(diǎn)兒（）都沒有。如果你有什么想法，可以向張老師（）。

出現(xiàn)

呈現(xiàn)

涌現(xiàn)

春天，學(xué)校（）出一派生機(jī)勃勃的景象。

當(dāng)電視上（）中國運(yùn)動員時，大家情不自禁地鼓起掌來。近來，居民小區(qū)里（）了許多好人好事。

七、按要求寫詞語，并與括號后面的詞語搭配。

1、用“保”字組詞并與括號后面的詞語搭配。

（）財產(chǎn)

（）祖國

（）性命

2、用“嚴(yán)”字組詞并與括號后面的詞語搭配。

（）的要求

（）的態(tài)度

（）的考驗

八、選擇題。（只填序號）

1、下列詞語搭配不當(dāng)?shù)氖堑冢ǎ﹤€。

（1）感激的目光（2）不朽的杰作

（3）充沛的時間（4）野蠻的訓(xùn)練

2、下列詞語中與“樹立”一詞搭配不當(dāng)?shù)氖堑冢ǎ﹤€。（1）旗桿（2）信心（3）典型（4）榜樣

3、下列詞語中與“探索”一詞搭配不當(dāng)?shù)氖堑冢ǎ﹤€。（1）奧秘（2）規(guī)律（3）機(jī)器（4）方法

九、按詞語的概念從大到小排列下列詞語。1．昆蟲 動物 蚊子 生物

2．字典 工具書 《新華字典》 中文字典

十、找出下面每組詞中不是同一類的詞，在下面劃上橫線。1．骨科 兒科 內(nèi)科 外科 財務(wù)科 2．手槍 步槍 沖鋒槍 機(jī)關(guān)槍 玩具槍 3．屋子 桌子 椅子 柜子 床 4．工人 青年 農(nóng)民 教師 解放軍 5．汽油 柴油 機(jī)油 煤油 菜油）秘密）的紀(jì)律（（6．火光 火苗 火爐 火焰 火種 7．曲藝 電影 歌舞 報紙 戲劇

十一、將下列詞語補(bǔ)充完整，然后按類別寫在橫線上。

1．（）發(fā)（）顏 翠色（）流 愁眉不（）（）（）若失 一（）不染（）燭夜游 神采（）（）一（）千里

①描寫人物外貌的： ②描寫人物神態(tài)的： ③描寫人物動作的： ①描寫景物的： 2．奮不（）身 弄（）作（）（）（）向榮 好高（）遠(yuǎn) 神機(jī)（）算（）（）其談 高瞻遠(yuǎn)（）陰謀（）計 ①褒義詞： ②貶義詞：

十二、選出與每組示例關(guān)系最相似的詞。（在序號下畫“——”）1．字典：學(xué)習(xí)工具

A．地理：數(shù)學(xué) B．樹木：森林 C．皮鞋：衣服 D．電冰箱：電器 2．船：運(yùn)輸

A．筆：寫字 B．布：紡織 C．棉花：染料 D．飛機(jī)：降落 3．老師：學(xué)生

A．奶奶：孫子 B．機(jī)器：工人 C．商店：顧客 D．醫(yī)生：病人

十三、按要求寫詞語。

1．含有“看”的意思的詞語： 2．有“跳”的意思的詞語： 3．含有“笑”的意思的詞語： 4．表示“想”的意思：

十四、寫出含有十二生肖用來比喻人的詞語。

1、比喻人人討厭、受人譴責(zé)的人。

（）

2、比喻任勞任怨、埋頭苦干的人。

（）

3、比喻外貌善良，實際心狠手辣的人。

（）

4、比喻善于變化和偽裝的人。

（）

5、比喻在當(dāng)?shù)胤Q王稱霸、胡作非為的人。

（）

6、比喻代人受過，替人擔(dān)罪的人。

（）

7、比喻非常小氣、一毛不拔的人。

（）

8、比喻沒有骨氣，搖尾乞憐的人。

（）

十五、選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。

雖然??但是?? 不但??而且?? 一??就?? 與其??不如?? 無論??都?? 因為?? 所以??

1、我們（）走到哪里，（）不能忘記人民的囑托。

2、（）坐在那里說空話，（）實實在在地去干。

3、張老師（）沒有擔(dān)任我們的班主任，（）卻關(guān)心著我們班的每一個同學(xué)。他（）有空兒，（）到我們班問這問那。

十六、在下面的句子中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

1、（）不努力學(xué)習(xí)，將來（）不能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任。

2、時間這東西（）失去了，（）再也不可能得到了。

3、楊柳（）能生長在溫暖的南方，（）能扎根在寒冷的北方。

4、奶奶（）滿頭銀發(fā)，（）行動十分利落。

5、（）你答應(yīng)和小明一起去看體操表演，（）應(yīng)該準(zhǔn)時去叫他。

6、媽媽每天準(zhǔn)時去上班，（）遇上了壞天氣，她（）不遲到。

7、李志華（）刻苦學(xué)習(xí)，（）熱愛勞動。

李志華（）刻苦學(xué)習(xí)，（）成績很好。李志華（）刻苦學(xué)習(xí)，（）不注意鍛煉身體。

8、（）刮風(fēng)下雨，玲玲（）不來我家。（）刮風(fēng)下雨，（）玲玲沒來我家。（）刮風(fēng)下雨，（）玲玲還來我家。（）刮風(fēng)下雨，玲玲（）會來我家。（）我去玲玲家，（）玲玲來我家？（）我去玲玲家，（）玲玲來我家。

參考答案

一、寫出帶有“看”的字或詞語。

抬頭向上看（仰望）

向遠(yuǎn)處看（眺望）

向下看（俯視）

向四周看（環(huán)視）

聚精會神地看（注視、凝視）

快速地看（瀏覽）

斜著眼睛看（瞟）

偷偷地看（窺視）

二、填上正確的象聲詞。

小羊 咩咩 泉水 叮咚 小溪 嘩嘩 小鴨 嘎嘎 鳥鳴 啾啾

鼓聲 咚咚 磨刀 嚯嚯

雷聲 隆隆 風(fēng)聲 呼呼

狗 汪汪

三、寫出下面詞語的近義詞。

珍貴（貴重）允許（同意）

照顧（照料）厭倦（厭煩）熱忱（熱心）能耐（本領(lǐng)）擔(dān)憂（擔(dān)心）

輕蔑（輕視）

四、寫出下面詞語的反義詞。

冷淡（熱情）節(jié)省（浪費(fèi)）笨重（輕盈）

貧乏（富裕）暫時（永久）強(qiáng)大（弱小）誠實（撒謊）垂頭喪氣（趾高氣揚(yáng)）

五、在括號里填上合適的詞語。

開展（活動）堅持（真理）

穩(wěn)定（情緒）（意志）薄弱 召開（會議）維持（秩序）

肯定（成績）（身體）虛弱

六、選詞填空。

明智

精密

聰慧

深刻

讀吏使人（明智），讀詩使人（聰慧），演算使人思維（精密），哲理使人思想（深刻），倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人長于思辯。



寬闊

遼闊

廣闊

（遼闊）的草原一碧千里，而并不茫茫。鳥兒在（廣闊）天空中自由飛翔。

在（寬闊）的大操場上，同學(xué)們正在做游戲。

反映

反應(yīng) 小華睡得真沉，我推他一下，他一點(diǎn)兒（反應(yīng)）都沒有。如果你有什么想法，可以向張老師（反映）。

出現(xiàn)

呈現(xiàn)

涌現(xiàn)

春天，學(xué)校（呈現(xiàn)）出一派生機(jī)勃勃的景象。

當(dāng)電視上（出現(xiàn)）中國運(yùn)動員時，大家情不自禁地鼓起掌來。近來，居民小區(qū)里（涌現(xiàn)）了許多好人好事。

七、按要求寫詞語，并與括號后面的詞語搭配。

1、用“保”字組詞并與括號后面的詞語搭配。

（保護(hù)）財產(chǎn)

（保衛(wèi)）祖國

（保住）性命

2、用“嚴(yán)”字組詞并與括號后面的詞語搭配。

（嚴(yán)格）的要求

（嚴(yán)肅）的態(tài)度

（嚴(yán)峻）的考驗

八、選擇題。（只填序號）

1、下列詞語搭配不當(dāng)?shù)氖堑冢?）個。

（1）感激的目光（2）不朽的杰作

（3）充沛的時間（4）野蠻的訓(xùn)練

2、下列詞語中與“樹立”一詞搭配不當(dāng)?shù)氖堑冢?）個。（1）旗桿（2）信心（3）典型（4）榜樣

3、下列詞語中與“探索”一詞搭配不當(dāng)?shù)氖堑冢?）個。（1）奧秘（2）規(guī)律（3）機(jī)器（4）方法

九、按詞語的概念從大到小排列下列詞語。1．昆蟲 動物 蚊子 生物

生物 動物 昆蟲 蚊子 2．字典 工具書 《新華字典》 中文字典

工具書 字典 中文字典 《新華字典》

十、找出下面每組詞中不是同一類的詞，在下面劃上橫線。1．骨科 兒科 內(nèi)科 外科 財務(wù)科 2．手槍 步槍 沖鋒槍 機(jī)關(guān)槍 玩具槍 3．屋子 桌子 椅子 柜子 床 4．工人 青年 農(nóng)民 教師 解放軍

（保守）秘密（嚴(yán)明）的紀(jì)律

5．汽油 柴油 機(jī)油 煤油 菜油 6．火光 火苗 火爐 火焰 火種 7．曲藝 電影 歌舞 報紙 戲劇

十一、將下列詞語補(bǔ)充完整，然后按類別寫在橫線上。

1．（鶴）發(fā)（童）顏 翠色（欲）流 愁眉不（展）（悵）（然）若失 一（塵）不染（秉）燭夜游 神采（奕）（奕）一（瀉）千里

①描寫人物外貌的： 鶴發(fā)童顏 ②描寫人物神態(tài)的： 愁眉不展、悵然若失、神采奕奕 ③描寫人物動作的： 秉燭夜游 ①描寫景物的： 翠色欲流 2．奮不（顧）身 弄（虛）作（假）（欣）（欣）向榮 好高（鶩）遠(yuǎn) 神機(jī)（妙）算（夸）（夸）其談 高瞻遠(yuǎn)（矚）陰謀（詭）計 ①褒義詞：奮不顧身 欣欣向榮 神機(jī)妙算 高瞻遠(yuǎn)矚 ②貶義詞：弄虛作假 好高騖遠(yuǎn) 夸夸其談 陰謀詭計

十二、選出與每組示例關(guān)系最相似的詞。（在序號下畫“——”）1．字典：學(xué)習(xí)工具

A．地理：數(shù)學(xué) B．樹木：森林 C．皮鞋：衣服 D．電冰箱：電器 2．船：運(yùn)輸

A．筆：寫字 B．布：紡織 C．棉花：染料 D．飛機(jī)：降落 3．老師：學(xué)生

A．奶奶：孫子 B．機(jī)器：工人 C．商店：顧客 D．醫(yī)生：病人

十三、按要求寫詞語。

1．含有“看”的意思的詞語：瞅、瞧、觀察、瀏覽、窺視、目不轉(zhuǎn)睛、怒目圓睜等

2．有“跳”的意思的詞語：蹦、彈跳、跳躍、跨過、騰空而起、一躍而起等 3．含有“笑”的意思的詞語：微笑、譏笑、嘲笑、笑瞇瞇、眉開眼笑、捧腹大笑等

4．表示“想”的意思：思考、動腦筋、冥思苦想、絞盡腦汁、百思不得其解等

十四、寫出含有十二生肖用來比喻人的詞語。

1、比喻人人討厭、受人譴責(zé)的人。

（過街鼠）

2、比喻任勞任怨、埋頭苦干的人。

（老黃牛）

3、比喻外貌善良，實際心狠手辣的人。

（笑面虎）

4、比喻善于變化和偽裝的人。

（變色龍）

5、比喻在當(dāng)?shù)胤Q王稱霸、胡作非為的人。

（地頭蛇）

6、比喻代人受過，替人擔(dān)罪的人。

（替罪羊）

7、比喻非常小氣、一毛不拔的人。

（鐵公雞）

8、比喻沒有骨氣，搖尾乞憐的人。

（可憐蟲）

十五、選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。

雖然??但是?? 不但??而且?? 一??就?? 與其??不如?? 無論??都?? 因為?? 所以??

1、我們（無論）走到哪里，（都）不能忘記人民的囑托。

2、（與其）坐在那里說空話，（不如）實實在在地去干。

3、張老師（雖然）沒有擔(dān)任我們的班主任，（但是）卻關(guān)心著我們班的每一個同學(xué)。他（一）有空兒，（就）到我們班問這問那。

十六、在下面的句子中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

1、（如果）不努力學(xué)習(xí)，將來（就）不能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任。

2、時間這東西（一旦）失去了，（就）再也不可能得到了。

3、楊柳（既）能生長在溫暖的南方，（又）能扎根在寒冷的北方。

4、奶奶（雖然）滿頭銀發(fā)，（但是）行動十分利落。

5、（既然）你答應(yīng)和小明一起去看體操表演，（就）應(yīng)該準(zhǔn)時去叫他。

6、媽媽每天準(zhǔn)時去上班，（即使）遇上了壞天氣，她（也）不遲到。

7、李志華（不但）刻苦學(xué)習(xí)，（而且）熱愛勞動。

李志華（因為）刻苦學(xué)習(xí)，（所以）成績很好。李志華（雖然）刻苦學(xué)習(xí)，（但是）不注意鍛煉身體。

8、（如果）刮風(fēng)下雨，玲玲（就）不來我家。（因為）刮風(fēng)下雨，（所以）玲玲沒來我家。（雖然）刮風(fēng)下雨，（但是）玲玲還來我家。（哪怕）刮風(fēng)下雨，玲玲（也）會來我家。（是）我去玲玲家，（還是）玲玲來我家？（不是）我去玲玲家，（就是）玲玲來我家。

第五篇：農(nóng)村信用社基礎(chǔ)知識--重要考點(diǎn)

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農(nóng)村信用社基礎(chǔ)知識--考點(diǎn)匯總(一)第一部分 基礎(chǔ)知識

一、負(fù)債管理

1、存款業(yè)務(wù)管理的原則

堅持統(tǒng)一規(guī)范、分級管理、分工協(xié)作的原則。統(tǒng)一規(guī)范是指全省信用社必須遵守國家有關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章，按照業(yè)務(wù)管理制度，服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和指導(dǎo)性工作目標(biāo)開展存款業(yè)務(wù)活動。分級管理指省聯(lián)社負(fù)債管理部，縣級聯(lián)社負(fù)債業(yè)務(wù)部門依據(jù)本級職能承擔(dān)相應(yīng)的存款業(yè)務(wù)管理工作。分工協(xié)作指各級信用社負(fù)債，信貸，結(jié)算等部門應(yīng)根據(jù)各自的專業(yè)性質(zhì)和特點(diǎn)，按照職責(zé)分工，、相互配合，做好組織資金工作。

2、存款人

是指在中國境內(nèi)開立銀行結(jié)算賬戶的單位、個體工商戶和自然人。

3、儲蓄存款的種類 按存期長短劃分，可分為活期儲蓄存款、整存整取儲蓄存款、零存整取儲蓄存款、存本取息定期儲蓄存款、教育儲蓄、通知存款和經(jīng)銀監(jiān)會批準(zhǔn)開辦的其他種類的儲蓄存款。

4、存款人基本存款賬戶、一般存款賬戶、專用存款賬戶和臨時存款賬戶

（1）基本存款賬戶是存款人的主辦賬戶。存款人日常經(jīng)營活動資金收付及其工資、資金和現(xiàn)金的支取。可以申請開立基本存款賬戶：企業(yè)法人；非法人企業(yè)；機(jī)關(guān)、事業(yè)單位；團(tuán)級（含）以上軍隊、武警部隊及分散執(zhí)勤的支（分）隊；社會團(tuán)體；民辦非企業(yè)組織；異地常設(shè)機(jī)構(gòu)；外國駐華機(jī)構(gòu)；個體工商戶；居民委員會、村民委員會、社區(qū)委員會；單位設(shè)立的獨(dú)立核算的附屬機(jī)構(gòu)；其他組織。（2）一般存款賬戶用于辦理存款人借款轉(zhuǎn)存、借款歸還和其他結(jié)算的資金收付。該賬戶可以辦理現(xiàn)金繳存，但不得辦理現(xiàn)金支取。存款人申請開立一般存款賬戶，應(yīng)向銀行出具其開立基本存款賬戶規(guī)定的證明文件、基本存款賬戶開戶登記證和下列證明文件：①存款人因向銀行借款需要，應(yīng)出具借款合同。②存款人因其他結(jié)算需要，應(yīng)出具有關(guān)證明。（3）存款人的專用賬戶用于辦理各項專用資金的收付。對下列資金的管理與使用，存款人可以申請開立專用存款賬戶：基本建設(shè)資金；更新改造資金；財政預(yù)算外資金；糧、棉、油收購資金；證券交易結(jié)算資金；期貨交易保證金；信托基金；金融機(jī)構(gòu)存放同業(yè)資金；政策性房地產(chǎn)開發(fā)資金；單位銀行卡備用金；住房基金；社會保障基金；收入?yún)R繳資金和業(yè)務(wù)支出資金；黨、團(tuán)、工會設(shè)在單位的組織機(jī)構(gòu)經(jīng)費(fèi)；其他需要專項管理和使用的資金。（4）臨時存款賬戶用于辦理臨時機(jī)構(gòu)以及存款人臨時經(jīng)營活動發(fā)生的資金收付。有下阜陽中公教育地址：阜陽師范學(xué)院西湖校區(qū)向東200米路北

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列情況的，存款人可以申請開立臨時存款賬戶：設(shè)立臨時機(jī)構(gòu)；異地臨時經(jīng)營活動；注冊驗資。

5、存款人哪些情形可在異地開立有關(guān)銀行結(jié)算賬戶？

（1）營業(yè)執(zhí)照注冊地與經(jīng)營地不在同一行政區(qū)域（跨省、市、縣）需要開立基本存款賬戶的。（2）辦理異地借款和其他結(jié)算需要開立一般存款賬戶的。（3）存款人因附屬的非獨(dú)立核算單位或派出機(jī)構(gòu)發(fā)生的收入?yún)R繳或業(yè)務(wù)支出需要開立專用存款賬戶的。（4）異地臨時經(jīng)營活動需要開立臨時存款賬戶的。（5）自然人根據(jù)需要在異地開立個人銀行結(jié)算賬戶的。

6、單位從其結(jié)算賬戶支付給個人銀行結(jié)算賬戶的款項，每筆超過5萬元的，應(yīng)提

供哪些付款依據(jù)？

（1）代發(fā)工資協(xié)議和收款人清單。（2）獎勵證明。（3）新聞出版、演出主辦等單位與收款人簽訂的勞務(wù)合同或支付給個人款項的證明。（4）證券公司、期貨公司、信托投資公司、獎券發(fā)行或承銷部門支付或退還給自然人款項的證明。（5）債權(quán)或產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議。（6）借款合同。（7）保險公司的證明。（8）稅收征管部門的證明。（9）農(nóng)、副、礦產(chǎn)品購銷合同。（10）其他合法款項的證明。

7、辦理掛失手續(xù)的操作手續(xù)

儲戶存單、存折如有遺失，必須立即持本人居民身份證明，并提供姓名、存款時間、種類、金額、賬號及住址等有關(guān)情況，書面向原儲蓄機(jī)構(gòu)正式申請掛失止付。儲蓄機(jī)構(gòu)在確認(rèn)該筆存款未被支取的前提下，方可受理掛失手續(xù)。掛失時一般填寫一式三聯(lián)掛失申請書，第一聯(lián)儲蓄機(jī)構(gòu)留存，憑以登記掛失登記簿；第二聯(lián)隨當(dāng)日傳票送事后監(jiān)督部門；第三聯(lián)加蓋公章后交儲戶，憑以領(lǐng)取新存單、存折，領(lǐng)取新存單、存折后由儲戶在該聯(lián)簽章后，交事后監(jiān)督部門，作會計檔案永久保管。經(jīng)辦員受理掛失，應(yīng)在各聯(lián)掛失申請書上蓋章，并根據(jù)掛失申請書在該存款賬頁上用紅字注明“某年某月某日掛失止付”字樣。掛失七天后，根據(jù)存款人的意愿，儲蓄機(jī)構(gòu)可以重新開出新存單、存折，或支付存款本金和利息。存款人不能及時掛失，可委托他人代為辦理掛失手續(xù)，但被委托人要出示其身份證明。如儲戶不能辦理書面掛失手續(xù)，可以受理電報、電話、信函掛失，但須在掛失五天內(nèi)補(bǔ)辦書面掛失手續(xù)，否則掛失不再有效。若存款在掛失前或掛失失效后已被他人支取，儲蓄機(jī)構(gòu)不負(fù)責(zé)任。若儲戶要求撤銷掛失時，應(yīng)出示原掛失證明，由儲戶在掛失申請書上批注“某年某月某日注銷掛失”字樣，并收回掛失申請書；掛失用函電形式要求撤銷掛失申請的，不予受理。

8、存款人申請開立個人結(jié)算賬戶應(yīng)出具的證明文件

存款人申請開立個人結(jié)算賬戶應(yīng)向銀行出具下列證明文件：（1）中國居民，應(yīng)出具居民身份證或臨時身份證。（2）中國人民解放軍軍人，應(yīng)出具軍人身份證件。（3）中國人民武裝警察，應(yīng)出具武警身份證件。（4）香港、澳門居民，應(yīng)出具阜陽中公教育地址：阜陽師范學(xué)院西湖校區(qū)向東200米路北

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澳居民往來內(nèi)地通行證；臺灣居民，應(yīng)出具臺灣居民來往大陸通行證或者其他有效證件。（5）外國公民，應(yīng)出具護(hù)照。（6）法律、法規(guī)和國家有關(guān)文件規(guī)定的其他有效證件。銀行為個人開立銀行結(jié)算賬戶時，根據(jù)需要還可要求申請人出具戶中簿、駕駛執(zhí)照、護(hù)照等有效證件。

9、存款人結(jié)算賬戶的名稱確定

單位開立銀行結(jié)算賬戶的名稱應(yīng)與其提供的申請開戶的證明文件的名稱全稱及預(yù)留銀行的印章一致。如果單位的名稱過長，可使用規(guī)范化簡稱，但必須與預(yù)留

銀行的印章一致，并與開戶銀行在銀行賬戶管理協(xié)議上明確簡稱的約定。非獨(dú)立核算單位或派出機(jī)構(gòu)因收入?yún)R繳和業(yè)務(wù)支出需要開立的專用存款賬戶，其賬戶名稱應(yīng)使用其隸屬單位的名稱。單位獨(dú)立核算的附屬機(jī)構(gòu)開立銀行結(jié)算賬戶，存款人應(yīng)使用其主管單位名稱加附屬機(jī)構(gòu)名稱。個人開立個人銀行結(jié)算賬戶的賬戶名稱應(yīng)與其提供的有效身份證件中的名稱全稱一致。單位預(yù)留銀行印章為單位的公章或財務(wù)專用章和法定代表人、單位負(fù)責(zé)人或授權(quán)經(jīng)辦人的簽章；預(yù)留授權(quán)經(jīng)辦人的簽章，必須出具法定代表人、單位負(fù)責(zé)人的授權(quán)及其身份證以及授權(quán)經(jīng)辦人的身份證。

10、申請開立銀行結(jié)算賬戶的手續(xù)

單位申請開立單位銀行結(jié)算賬戶時，應(yīng)由法定代表人或單位負(fù)責(zé)人直接辦理，如因特殊原因法定代表人或單位負(fù)責(zé)人不能親自辦理的，必須授權(quán)他人辦理。由法定代表人或單位負(fù)責(zé)人直接辦理的，應(yīng)出具法定代表人或單位負(fù)責(zé)人的身份證件外，還應(yīng)出具其法定代表人或單位負(fù)責(zé)人的授權(quán)書及其身份證件。實際操作中，法定代表人或單位負(fù)責(zé)人授權(quán)他人的，應(yīng)在授權(quán)書中對被授權(quán)人的姓名及其身份證件、權(quán)限等內(nèi)容作明確說明，并在授權(quán)書上加蓋單位公章及法定代表人或單位人或單位負(fù)責(zé)人簽章。銀行應(yīng)加強(qiáng)對辦理開戶的被授權(quán)人的身份審查，對法定代表人或單位負(fù)責(zé)人及被授權(quán)人的身份證復(fù)印件和授權(quán)書，應(yīng)按規(guī)定存檔備查。個人申請開立個人銀行結(jié)算賬戶時，提倡由存款人本人親自辦理。但申請開立使用支票、銀行卡等信用支付工具的個人銀行結(jié)算賬戶時，因存款人需要辦理銀行結(jié)算賬戶管理協(xié)議的簽訂、預(yù)留簽字或名章等開戶手續(xù)，必須由存款人本人親自辦理。此規(guī)定是為了維護(hù)存款人的合法權(quán)益，防止被授權(quán)人超越代理權(quán)限進(jìn)行越權(quán)代理，防止假冒他人名義開立銀行結(jié)算賬戶進(jìn)行詐騙、洗耳恭聽錢等違法犯罪活動，切實保障存款人的資金安全，存款人應(yīng)鄧以高度重視和積極配合。

11、對單位銀行結(jié)算賬戶實行生效日制度的原因

存款人開立的單位銀行結(jié)算賬戶實行生效日制度，即單位銀行結(jié)算賬戶在正式開阜陽中公教育地址：阜陽師范學(xué)院西湖校區(qū)向東200米路北

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立之日起三個工作日內(nèi)，除資金轉(zhuǎn)入和現(xiàn)金存入外，不能辦理付款業(yè)務(wù)，三個工作日后方可辦理付款。對因注冊驗資需要開立的臨時存款賬戶轉(zhuǎn)為基本存款賬戶，或借款轉(zhuǎn)存開立的一般存款賬戶，因事先對存款人的身份等進(jìn)行了審核，幫不受生效日制度限制。

12、臨時存款賬戶超過有效期期限后的處理

規(guī)定對臨時存款賬戶使用的最長有效期限為兩年（包括已展期）。辦法規(guī)定臨時存款賬戶有效期滿后，確因業(yè)務(wù)需要，存款人可以申請展期。具體是：存款人在臨時存款賬戶的有效期內(nèi)，向開戶銀行提出延長賬戶使用的申請，帖開戶銀行報

中國人民銀行核準(zhǔn)后展期。但最長不得超過兩年。對賬戶使用期需要超過兩年的，存款人可以在賬戶兩年期滿后，撤銷原賬戶，重新出具開戶依據(jù)，申請開立新的臨時存款賬戶。

13、對注冊驗資的臨時存款賬戶管理

存款人因注冊驗資需要，可以在銀行開立臨時存款賬戶。為確保存款人驗資行為的真實性，避免存款人假借驗資，進(jìn)行逃廢債務(wù)、詐騙、洗錢等違法犯罪活動，辦法還規(guī)定，因注冊驗資而開立的臨時存款賬戶，注冊驗資資金的匯繳人應(yīng)與出資人的名稱一致，驗資期間，該賬戶只收不付。注冊驗資的存款人經(jīng)工商行政管理部門核準(zhǔn)登記后，可按照基本存款賬戶的開戶要求提供相關(guān)證明文件，向開戶銀行申請辦理賬戶性質(zhì)變更手續(xù)，開戶銀行報中國人民銀行核準(zhǔn)后，可將臨時存款賬戶變更為基本存款賬戶。注冊驗資期滿后，應(yīng)按照撤銷銀行結(jié)算賬戶的要求，向開戶銀行申請撤銷臨時存款賬戶。為了保證出資人的合法利益，防止盜用、騙取出資人資金的行為，對撤銷的賬戶資金應(yīng)退還原匯款人賬戶。注冊資金以現(xiàn)金方式存入，出資人需要提取現(xiàn)金的，應(yīng)出具繳存現(xiàn)金時的現(xiàn)金繳款單原件及其有效身份證件。

14、基本存款賬戶“轉(zhuǎn)戶”的手續(xù)

基本存款賬戶“轉(zhuǎn)戶”，是指存款人因遷址或其他需要，在原基本存款賬戶開戶銀行撤銷基本存款賬戶后，選擇其他銀行，申請重新開立基本存款賬戶的行為。

15、撤銷結(jié)算賬戶的處理

撤銷單位銀行結(jié)算賬戶和個人銀行結(jié)算賬戶，應(yīng)作如下處理：（1）存款人申請撤銷銀行結(jié)算賬戶時，應(yīng)填寫“撤銷銀行結(jié)算賬戶申請書”。（2）存款人因被撤并、解散、宣告或關(guān)閉或者因注銷、被吊銷營業(yè)執(zhí)照，需要撤銷基本存款賬戶的，存阜陽中公教育地址：阜陽師范學(xué)院西湖校區(qū)向東200米路北

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款人基本存款賬戶的開戶銀行應(yīng)自撤銷之日起2個工作日內(nèi)，將撤銷該基本存款賬戶的情況書面通知該存款人其他銀行結(jié)算賬戶的開戶銀行；存款人其他銀行結(jié)算賬戶的開戶銀行，應(yīng)自收到通知之日起2個工作日內(nèi)通知存款人撤銷有關(guān)銀行結(jié)算賬戶；存款人應(yīng)自收到通知之日3個工作日內(nèi)辦理其他銀行結(jié)算賬戶的撤銷。（3）銀行辦理單位銀行結(jié)算賬戶撤銷手續(xù)時，應(yīng)在其核發(fā)的基本存款賬戶、臨時存款賬戶、預(yù)算單位專用存款賬戶開戶登記證上，注明銷戶日期并由經(jīng)辦人員簽署名章，同時在撤銷之日起2個工作日內(nèi)，向中國人民銀行報告。（4）存款人撤銷銀行結(jié)算賬戶時，必須與開戶銀行核對銀行結(jié)算賬戶存款余額，交回各種重要空白票據(jù)及結(jié)算憑證和開戶登記證，銀行核對無誤后方可辦理銷戶手續(xù)。存款

人因特殊原因未能交回各種重要空白票據(jù)及結(jié)算憑證的，應(yīng)出具有關(guān)證明，銀行方可辦理銷戶手續(xù)，造成損失的，由其自行承擔(dān)。

16、設(shè)置儲蓄網(wǎng)點(diǎn)必須同時具備的三個條件

設(shè)置儲蓄網(wǎng)點(diǎn)必須同時具備三個條件：（1）有機(jī)構(gòu)名稱、組織機(jī)構(gòu)和固定的營業(yè)場所。（2）熟悉儲蓄業(yè)務(wù)的工作人員不少于四人，保證營業(yè)時間雙人臨柜。（3）有必要的安全防范設(shè)備。

17、活期存款、定期存款、通知存款的特點(diǎn)

活期存款的特點(diǎn)：（1）存取無一定期限。（2）存戶一律使用支票提取存款，所以又稱支票賬戶，支票還可以背書轉(zhuǎn)讓。（3）無論期限長短一律不記息或利息微薄。（4）食用良好的往來客戶必要時，可以向銀行申請透支額。定期存款的特點(diǎn)：（1）存款有期限，期限越長，利率越高。（2）取款時使用銀行或信用社出具的存款單，存款單不能像支票一樣流通轉(zhuǎn)讓。（3）存款未到期一般不得提前支取。（4）定期存款雖然不能透支，但可以作為動產(chǎn)抵押品取得銀行或信用社貸款。

通知存款的特點(diǎn)：（1）存戶在取款前事先通知銀行取款的時間和金額，由銀行在通知到期日支付存戶本金和利息。期限有提前5天、7天、10天、15天、1個月、3個月不等。到期才能提款。（2）整存整付的通知存款使用存單，存戶必須預(yù)留印鑒，到時銀行核對印鑒，一次將本息支取。（3）零存整付的通知存款使用存折，以后可以隨時續(xù)存。需要取款時，將準(zhǔn)備支取的金額，按約定日數(shù)事先通知銀行。到期在存款余額內(nèi)支取。存款全部提清即銷戶。如果不全部提清，以后還可以繼續(xù)存取。

18、活期儲蓄存款和活期存款的結(jié)息日

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活期儲蓄存款結(jié)息日是每年的6月30日。活期存款的結(jié)息日是每季末的20日。

19、個人儲蓄存款應(yīng)遵循的原則

個人儲蓄存款應(yīng)遵循：存款自愿，取款自由，存款有息，為儲戶保密的原則。

20、中間業(yè)務(wù)及申請開辦中間業(yè)務(wù)的條件

中間業(yè)務(wù)是指不構(gòu)成表內(nèi)資產(chǎn)、表內(nèi)負(fù)債、形成非利息收入的業(yè)務(wù)。

申請開辦中間業(yè)務(wù)的應(yīng)符合以下條件：（1）符合金融市場發(fā)展的客觀要求；（2）不損害客戶的經(jīng)濟(jì)利益；（3）有利于完善信用社的服務(wù)功能，有利于提高信用社的盈利能力；（4）制定了相應(yīng)的業(yè)務(wù)規(guī)章制度和操作規(guī)程；（5）具備合格的管理人員和業(yè)務(wù)人員；（6）具備適合開展業(yè)務(wù)的支持系統(tǒng)；（7）監(jiān)管部門要求的其他條件。

21、農(nóng)村信用社中間業(yè)務(wù)內(nèi)部控制的重點(diǎn)

農(nóng)村信用社的中間業(yè)務(wù)內(nèi)部控制重點(diǎn)是：開展中間業(yè)務(wù)應(yīng)當(dāng)取得有關(guān)部門核準(zhǔn)的機(jī)構(gòu)資質(zhì)、人員從業(yè)資格和內(nèi)部的業(yè)務(wù)授權(quán)，建立并落實相關(guān)的規(guī)章制度和操作規(guī)程，按委托人指令辦理業(yè)務(wù)，防范或有負(fù)債風(fēng)險。

22、適用審批制、備案制和報告制的中間業(yè)務(wù)品種

（1）適用審批制的中間業(yè)務(wù)品種有：金融衍生業(yè)務(wù)、各類投資基金托管、各類基金注冊登記、認(rèn)購、申購和贖回業(yè)務(wù)、代理證券業(yè)務(wù)、代理保險業(yè)務(wù)。（2）適用備案制的中間業(yè)務(wù)品種：票據(jù)承兌、開出信用證、擔(dān)保類業(yè)務(wù)，包括備用信用證業(yè)務(wù)、貸款承諾、各類匯兌業(yè)務(wù)、出口托收及進(jìn)口代收、代理發(fā)行、承銷、兌付政府債券、代收代付業(yè)務(wù)，包括代發(fā)工資、代理社會保障基金發(fā)放、代理各項公用事業(yè)收費(fèi)（如代收水電費(fèi)）、委托貸款業(yè)務(wù)、各類見證業(yè)務(wù)，包括存款證明業(yè)務(wù)、信息咨詢業(yè)務(wù)，主要包括咨詢調(diào)查、企業(yè)信用等級評估、資產(chǎn)評估業(yè)務(wù)、金融信息咨詢、企業(yè)、個人財務(wù)顧問業(yè)務(wù)、企業(yè)投融資顧問業(yè)務(wù)、保管箱業(yè)務(wù)。（3）適用報告制的中間業(yè)務(wù)品種：代理政策性銀行、外國政府和國際金融機(jī)構(gòu)貸款業(yè)務(wù)，代理資金清算，代理銀行卡收單業(yè)務(wù)，包括代理外卡業(yè)務(wù)。

23、銀行卡

銀行卡是由經(jīng)授權(quán)的金融機(jī)構(gòu)向社會發(fā)行的具有消費(fèi)信用、轉(zhuǎn)賬結(jié)算、存取現(xiàn)金等全部或部分功能的信用支付工具。銀行卡的分類：（1）按發(fā)行主體是否在境內(nèi)阜陽中公教育地址：阜陽師范學(xué)院西湖校區(qū)向東200米路北

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分為境內(nèi)卡和境外卡。（2）按是否給予持卡人授信額度分為信用卡和借記卡。（3）按發(fā)行對象不同分為個人卡和單位卡。（4）按賬戶幣種不同分為人民幣卡、外幣卡和雙幣種卡。

24、代理類中間業(yè)務(wù)及范圍

代理類中間業(yè)務(wù)是指商業(yè)銀行或信用社接受客戶委托，代為辦理客戶指定的經(jīng)濟(jì)事務(wù)，提供金融服務(wù)并收取一定費(fèi)用的業(yè)務(wù)，包括代理政策性銀行業(yè)務(wù)，代理中國人民銀行業(yè)務(wù)，代理商業(yè)銀行業(yè)務(wù)，代收代付業(yè)務(wù)，代理證券業(yè)務(wù)，代理保險

業(yè)務(wù)，代理其他銀行卡收單業(yè)務(wù)等。

25、利率和利息

利率是利息率的簡稱，是一定時間內(nèi)利息額與存入貸出本金的比率。利息又稱“利金”，是指債務(wù)人為取得貨幣的使用權(quán)而向債權(quán)人支付的超過本金（母金）的部分。

26、活期儲蓄存款利息的計算

活期儲蓄存款自每年7月1日至次年6月30日止，為一計息，全年按360天計算，每年結(jié)息一次，利息并入本金，中途銷戶，不論存期長短，一律計付利息。計算方法：（1）積數(shù)法。（2）查表計息法。

27、整存整取定期儲蓄存款利息的計算

整存整取定期儲蓄存款，在原定存期內(nèi)如遇到利率調(diào)整，不論調(diào)高或調(diào)低，均按存單開戶日所定利率計付利息，不分段計息。計算公式：儲蓄利息=本金×利率×存期。整存整取定期儲蓄存款提前支取，均按支取日掛牌公告的活期儲蓄存款利率計付利息。整存整取定期儲蓄存款逾期支取的，逾期部分均按照該存款支取日銀行掛牌公告活期儲蓄利率計付利息。

28、零存整取定期儲蓄存款利息的計算

（1）月積數(shù)計算法。按每筆余額在儲蓄機(jī)構(gòu)存儲的日數(shù)計算出計算積數(shù)稱日積數(shù)。日積數(shù)的總和稱為計息月積數(shù)，乘以月利率即得到利息數(shù)。應(yīng)付利息=（第一月存款余額+最后一個月存款余額）×存入次數(shù)/2×月利率或應(yīng)付利息=每月固定存款余額×（第一次存款月數(shù)+1）×存入次數(shù)/2×月利率，如中途漏存，應(yīng)先阜陽中公教育地址：阜陽師范學(xué)院西湖校區(qū)向東200米路北

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算出漏存月數(shù)，并在累計月數(shù)中扣減，得到實際累計月數(shù)，再乘以月利率，即算出應(yīng)付利息。漏存月數(shù)的計算公式：漏存月數(shù)=約定存期內(nèi)次數(shù)+1－漏存期次

（2）采用每元存款計息基數(shù)計算。這種計息方式是把先算出的每月存款到期時應(yīng)付的利息作為計息基數(shù)，到期支取時，以最后存款余額乘以每元存款計息基數(shù)，即求應(yīng)付利息。其計算公式：每元存款平均月數(shù)=（第一次存款月數(shù)+1）×存入次數(shù)/2/存款次數(shù)；每元存款計息基數(shù)=每元存款平均月數(shù)×月利率；應(yīng)付利息=最后存款余額×每元存款計息基數(shù)

29、存本取息定期儲蓄存款利息的計算

（1）每次付息的計算公式：每次支取利息=本金×每次取息間隔月數(shù)×利率（2）如提前支取，應(yīng)將已分次付給的利息，照原數(shù)收回，并按實際存期的活期利率計付提前支取利息。其計算公式：提前支取應(yīng)付的利息=本金×實際存期×活期利率－已付利息（3）如已付利息大于提前支取的利息，共超過部分應(yīng)從本金中扣回。其計算公式：應(yīng)扣回利息=已付利息－本金×實際存數(shù)×活期利率

30、整存零取定期儲蓄存款利息的計算

整存零取定期儲蓄存款到期一次計付利息，其計算公式：到期應(yīng)付利息=（全部本金+每次支取本金）/2×支取本金次數(shù)×每次取本時期×利率

31、查詢、凍結(jié)扣劃個人存款的規(guī)定

（1）人民法院、人民檢察院、公安機(jī)關(guān)和國家安全部門等因偵查、起訴、審理案件，需要向儲蓄機(jī)構(gòu)查詢與案件直接有關(guān)的個人存款時，須向儲蓄機(jī)構(gòu)提出縣級以上法院、檢察院、公安機(jī)關(guān)或國家安全機(jī)關(guān)等正式查詢公函，并提供存款人的有關(guān)線索；儲蓄機(jī)構(gòu)不能提供原始賬冊，只能提供復(fù)印件。（2）人民法院、人民檢察院、公安機(jī)關(guān)和國家安全部門在偵查、審理案件中，發(fā)現(xiàn)當(dāng)事人存款與案件直接有關(guān)，要求停止支付（凍結(jié)）存款時，必須向儲蓄機(jī)構(gòu)提出縣級或縣級以上法院、檢察院、公安機(jī)關(guān)或國家安全機(jī)關(guān)等正式通知，方可辦理暫停支付（凍結(jié)）手續(xù)。停止支付（凍結(jié)）的期限最長不超過六個月，逾期自動撤銷。有特殊原因需要延長的，應(yīng)重新辦理停止支付（凍結(jié)）手續(xù)。（3）人民法院判決沒收（扣劃）儲蓄存款時，儲蓄機(jī)構(gòu)依據(jù)法院判決書辦理。法院判處民事案件中有關(guān)儲蓄存款的處理，執(zhí)行時應(yīng)由當(dāng)事人交出存款單（折），須強(qiáng)制招待時，由法院向儲蓄機(jī)構(gòu)發(fā)出協(xié)助執(zhí)行通知書，儲蓄機(jī)構(gòu)憑判決書或裁定書辦理，當(dāng)事人的原存單（折）作廢，將判決書或裁定書收入檔案保存。（4）查詢、暫停支付華僑儲蓄存款時，公安機(jī)關(guān)和國家安全機(jī)關(guān)由地（市）以上公安廳（局）和安全廳（局）依阜陽中公教育地址：阜陽師范學(xué)院西湖校區(qū)向東200米路北

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照上述手續(xù)辦理；法院、檢察院由對案件有法定管轄權(quán)的法院、檢察院依照上述規(guī)定手續(xù)辦理。

32、儲蓄機(jī)構(gòu)營業(yè)終了結(jié)賬工作的程序

記賬員：（1）登記開銷戶登記簿。（2）核對發(fā)生額和軋準(zhǔn)活期儲蓄。（3）核對利息數(shù)，按賬卡分別加總付息筆數(shù)和金額，填制營業(yè)支出科目各類儲蓄利息付出傳票，與出納復(fù)核員留存的利息清單核對，將清單作利息付出傳票的附件。（4）登記空白重要憑證的登記簿，核對實物與賬是否相符。（5）整理變動戶賬卡、變動的賬卡，按規(guī)定的手續(xù)核對后，需分類進(jìn)行整理，還入有關(guān)賬箱、檔次，對結(jié)清賬卡和記滿換下的賬頁，分別進(jìn)行妥善保管。復(fù)核、出納員：（1）填制科目日結(jié)單。（2）軋記庫存現(xiàn)金。（3）編制營業(yè)日報表。（4）復(fù)核軋準(zhǔn)活期儲蓄變動戶六平，復(fù)核當(dāng)天定活期儲蓄利息是否全部正確，核對重要空白憑證結(jié)存數(shù)是否與實物相符，核對有價單證存數(shù)是否與實物相符。

33、儲戶提前支取未到期的定期儲蓄存款處理

儲戶支取未到期的定期儲蓄存款，必須持存單和本人身份證或戶口簿、軍人證、護(hù)照、居住證到原存儲蓄機(jī)構(gòu)辦理提前支取手續(xù)，儲蓄機(jī)構(gòu)在驗證存單開戶人姓名與證件姓名一對致，以確認(rèn)無掛失情況后即可支付該筆未到期定期存款。代他人支取未到期定期存款的，代支取人還必須出具本人身份證。

34、儲蓄機(jī)構(gòu)可以辦理哪些人民幣儲蓄業(yè)務(wù)？

（1）活期儲蓄存款；（2）整存整取定期儲蓄存款；（3）零存整取定期儲蓄存款；（4）存本取息定期儲蓄存款；（5）整存零取定期儲蓄存款；（6）定活兩便儲蓄存款；（7）華僑（人民幣）整存整取定期儲蓄存款；（8）經(jīng)批準(zhǔn)開辦的其他種類

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安徽農(nóng)村信用社招聘網(wǎng)http://fuyang.offcn.com/html/nongxinshe/

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