第一篇：故事欣賞之《自古英雄出少年》教案大全

《自古英雄出少年》

【教學目標】

通過對本系列動畫片的觀賞和評論，感知和了解歷史名人事跡。【教學重難點】

感受不同人物身上的優(yōu)良品格，“熱愛祖國、熱愛人民、熱愛科學、勇于獻身”的崇高精神和機智、聰敏好學以及人類真、善、美的品德。【教學資源】

視頻《上書救父》《情暖母心》、《砸缸救友》、《曹聰妙計救人》、《聰明的愛迪生》、《小于連救城記》、《達芬奇畫蛋》等。【教學過程】

一、簡介故事，引發(fā)學生興趣

師：《自古英雄出少年》從古今中外浩瀚巨大的歷史文庫中，選取了100名少年英雄的典型事跡。

動畫片的少年英雄譜中有勤學苦練的少年孔子，從母親的斷杼頓悟明志的孟子，情暖母心的孝子閔子騫，刻苦學習的屈原和神醫(yī)華陀；有唐朝智勇斗賊的少年區(qū)寄，明代的識鬼少年王海日，西晉勇于改過的周處；有兄弟民族的少年成吉思汗，高原之鷹松贊干布；有現代大革命時期的機智小交通，抗日戰(zhàn)爭中的二小放牛郎和80年代的哈薩克小紅花；還有外國的反法西斯女英雄卓婭，巴黎公社小英雄以及聰明的愛迪生，從生命的弱者成長為強者的海倫·凱勒等。

二、整體感知影片，了解劇情 觀賞視頻。

三、總結故事 劇情介紹： 1.上書救父

漢代時，山東有個小姑娘叫淳于緹縈，她的父親醫(yī)道很好，因被豪商誣告，判下肉刑的重罪。緹縈主動隨父親進京，上書朝廷，并自愿獻身為奴，抵贖父親的刑罰。漢文帝被她的孝心所感動，終于下令赦免其父，并廢除了肉刑的法令。2.曹沖妙計救人

曹操有具心愛的馬鞍，一直由庫吏保管著。一天庫吏發(fā)現馬鞍被老鼠咬壞了，料想曹操定不會饒恕他，嚇得面如土色。這事被曹沖知道，他想出了一個巧妙的計策使父親曹操饒恕了庫吏的性命。3.情暖母心

春秋時期有一個叫閔子騫的少年，其母早逝，父親娶了繼母，又生了兩個孩子。后娘對子騫非常刻薄，寒冬臘月給他穿蘆花做的棉襖，父親知道后將后娘趕出家門。閔子騫卻以德報怨，為母求情并把她勸回了家。后娘慚愧，感動不已。4.OK，中國少年

抗日戰(zhàn)爭期間，美國十四航空隊飛行員克爾在中國南方執(zhí)行護航任務時被日本戰(zhàn)斗機擊落。地面上的日本兵發(fā)現了跳傘落地的克爾，立即追捕。機智勇敢的中國少年陳勛和李石，巧妙地將日本鬼子引進山洞，將他們消滅，救下了克爾。5.王獻之戒驕練字

晉代王獻之從小聰明好學，12歲時就寫得一手好字，為此他滋長了自滿情緒。一次，王獻之把自己和父親的字混在一起請李老先生指教，老先生當即就認出了父親王羲之的筆跡。從此他更加刻苦練字，寫完了十八缸水，終成名家。6.問不停的小張衡

張衡小的時候勤學好問。為了弄清鐵器從何而來，他圍著鐵匠問個究竟，還特地到城外觀察煉鐵高爐、鐵礦石和大水車，這些枯燥的東西他都研究得津津有味。不求甚解的精神使他不斷進步，最終成為我國歷史上偉大的科學家。7.童年安徒生

安徒生小的時候家境十分貧寒，為此他受盡了富人的凌辱。但他自強不息、聰明好學，小小年紀就顯露出獨特的藝術天分。在油漆店打雜的同時他試著自編自演木偶劇。最終他成為全世界最偉大的兒童文學作家。8.小于連救城記

波爾伯爵領導布魯塞爾民眾抵抗來犯的約翰四世，小于連無意中當了一回出色的情報員。在敵人意圖炸毀軍火庫的緊要關頭，他撒尿澆滅了導火線，使全城百姓避免了一場災難。9.高爾基讀書

俄羅斯偉大的作家高爾基幼年時家境貧寒，跟隨母親寄住在外祖父家。他在繪畫作坊當學徒，雖受盡折磨，但仍然起早摸黑抓緊點滴時間讀書，并且以“通變私刑”、“放棄控告”而獲準得到業(yè)余時間讀書的權利。10.小小草藥王

李時珍受父親的影響，從小就立志要當一名救死扶傷的醫(yī)生。他常常聚精會神地研究藥草，并付諸實踐。為了幫受傷的小伙伴治療，他獨自去山崖邊采藥，摔得昏迷過去還掛念著草藥，村民們都對他贊口不絕。11.刨根問底小沈括

北宋科學家沈括小時候學到一首詩“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”。他覺得同樣是一種花，為什么開花時節(jié)不一樣？于是他不辭辛苦刨根問底要弄個明白。最終他明白了：山上氣溫低，花兒開得遲。12.小諸葛替父解圍

三國時代，諸葛亮的侄子諸葛恪非常聰明，他的父親諸葛瑾因為長了一張長臉，經常受到同僚的嘲弄，好不尷尬。后來恪兒在公眾場合非常巧妙地替父解圍，還贏得了一頭驢的獎賞。13.砸缸救友

小司馬光和同學捉迷藏，小敦不慎落入大水缸。孩子們想盡各種辦法也救不出落水的同伴，急得團團轉。司馬光急中生智，舉起一塊大石頭，砸破水缸。水嘩嘩地流出，小敦及時得救。14.達·芬奇畫像

達·芬奇4歲時，父親帶他去佛羅倫薩拜名畫家委羅基奧為師。老師沒有教他任何技巧，只是掏出一枚雞蛋，讓他十遍百遍地照著畫。達·芬奇很快就厭倦了，但老師的一席話使明白了畫蛋的重要性。

15．華盛頓砍樹

小華盛頓想試試砍刀的鋒利程度，無意間砍掉了名貴的櫻桃樹苗，父親大發(fā)雷霆。為了不讓仆人們受過，小華盛頓向父親承認錯誤，得到了父親的諒解。16.自學成才的數學家

華羅庚上小學時就顯露了過人的數學天賦，老師經常指導他的學習，很快他就成了一名數學尖子。不久，華羅庚家道中落只好輟學看店，但他沒有放棄學習，刻苦鉆研，終于成為了我國著名的數學家。

四、討論

1、交流

師總結：這些視頻動畫塑造了一大批中國式的英雄形象，集中體現了中華民族各個歷史時期少年英雄的精神風貌，歌頌了他們“熱愛祖國、熱愛人民、熱愛科學、勇于獻身”的崇高精神和機智、聰敏好學以及人類真、善、美的品德。

五、講故事

1、學生上臺講故事，2—3人。

2、互相點評交流。

第二篇：《自古英雄出少年之岳飛》觀后感

《自古英雄出少年之岳飛》觀后感4篇

《自古英雄出少年之岳飛》觀后感1

星期五的下午，陽光明媚，我們在學校里觀看了《岳飛》這部電影，我看完后心里非常開心。因為這部電影演的非常搞笑，里面的主人公勤奮練武，刻苦學習，聰明機智，智勇雙全，所以我非常喜歡岳飛，我決定要做一個像岳飛一樣的人。

電影里講了，岳飛剛開始練武的時候，有點不熟練，但是，經過他勤奮練武，刻苦學習，他最后將成為了一名很出色的將軍。

這部電影里，我最喜歡岳飛打敗史文泰那個情節(jié)，因為史文泰想打敗岳飛的師傅，想成為天下第一，然后，岳飛聽到了這個消息，他就給史文泰說：“你先過了我這關，再去打我?guī)煾担闭f完之后，他們倆個拿上兵器就開始比武了。

首先，他們倆個在地上打，然后。岳飛一下子就跳到了凳子上跟史文泰打，史文泰打的看起來很不靈活，他打不到岳飛，光打到凳子，他正準備打岳飛的腿時，岳飛很靈敏的就踩到史文泰的槍上。緊接著，岳飛開始打史文泰，岳飛左一槍，右一槍的往史文泰的頭上打，岳飛打一會不打了，在那里耍史文泰，史文泰不知道還在那里躲來躲去，沒過多久，史文泰就暈了。岳飛剛準備去拿槍打 史文泰，史文泰迷迷糊糊就醒了。又經過了一個回合，最終岳飛用他的智慧和武功，把史文泰打出了門外。這時在外守候的小伙伴們用一個大網把史文泰網起來了，最后終于把史文泰打敗了。

看完電影我深刻感受到，做人一定要勤奮努力，不能偷懶，以后我要像岳飛一樣刻苦學習，不管做任何事情都要專心致志，做一個像岳飛一樣了不起的人！

《自古英雄出少年之岳飛》觀后感2

在這個快樂的假期，發(fā)生了很多有趣的事情。但讓我印象最深刻的是一部很有意義的電影——《少年岳飛》，它講述了岳飛小時候的故事，讓我對岳飛這個少年英雄有了更多的了解和欽佩，真是自古英雄出少年呀！ 電影中我對少年岳飛印象是：他有一點小小的淘氣卻不任性，他家境貧寒但是很有志氣，他學習刻苦非常努力，他大度、勇敢、樂于助人還很愛國。說他淘氣是因為他會和小伙伴打架，被母親懲罰不許回家睡覺；說他有志氣、刻苦努力，是因為他沒錢上學讀書，可是卻在寒冷的冬天偷偷跑到學堂外的窗戶邊聽課學習，周老師看到后很感動，破例收他當了學生。說他大度、勇敢、樂于助人、愛國，是因為他不僅幫助欺負他的小伙伴脫離危險，還為了保衛(wèi)祖國，跟隨周老師去山上修行練武，他不畏辛苦，冬練三九、夏練三伏，最終練成了高強的武功，拿到了威力無比的神龍槍，在比武中贏得了敵人。

電影不僅讓我知道了岳飛字鵬舉，是南宋的抗金名將，還讓我知道了要刻苦學習、互相幫助、勇于面對困難，更讓我明白了團結友愛的意義，懂得了在日常生活中要學習岳飛的大度和寬容。

寫到這里，我還聯想到了《岳母刺字》的故事，想起了岳母往岳飛背上刺的四個大字——“精忠報國”，想到了岳飛和岳母愛國的精神！岳飛是我們的榜樣，我倡議大家都應該向岳飛學習，做一個勇敢、正義、熱愛祖國的人！

《自古英雄出少年之岳飛》觀后感3

1月26下午，我和媽媽在洛陽電影院觀看了《自古英雄出少年之岳飛》，這部電影給我的印象特別深刻。

它主要講述了北宋年間，少年岳飛和幾個小伙伴生活在岳家莊，岳家莊開學堂了，學堂的先生是名震天下的周倜。因為岳飛很聰明，所以周倜特別喜歡他，便收他為徒，教他武功。其他孩子也想練武，周倜的孫女周遙當了他們的“教頭”。湯陰縣令兒子潘駿也進了學堂，和岳飛處處為敵。周倜以前的大徒弟從梁山逃生，潛入湯陰，陰差陽錯收潘駿為徒。他大徒弟綁架了周遙，逼周倜交出武功典籍，周倜受傷后，岳飛帶領牛皋等小伙伴巧布機關，甚至還自己編了一套岳家槍把周倜大徒弟打得落花流水。

在這部電影里少年岳飛其實年齡跟我差不多大，他不僅好學，還特別體貼她的母親，每逢他母親在油燈下縫鞋底時，他都會陪著母親，自己在一旁用功地看著書。還有當時他們寫字時也沒有我們現在的紙和筆，有時都在沙子上寫的。寫完了再把沙子攤平下次繼續(xù)，這種精神真的很可貴。我想當時周倜收他為學生時周遙在旁出的幾道題他都能用心地答對，也許是他平時看的課外書多吧。我沒事也要多看看書，平時光學課堂里面那點知識是遠遠不夠的。他們的學堂也簡陋，比起我們現在寬敞明亮的教室，坐在里面真的要比他們舒服多了，所以有了現在的條件我更加要多學點知識，長大為國家效勞。

岳飛除了學習用功，他的`武藝也特別精湛，雖說我不會什么武功，但我平時也要多加強體育鍛煉，把身體鍛煉得棒棒的。我還知道岳飛是我國歷史上的大英雄，他的精忠報國的精神深受全國各族人民的敬佩。我們大家要以他為榜樣，長大都來做國家的棟梁。

《自古英雄出少年之岳飛》觀后感4

岳飛，一個響當當的名字，一個了不起的人物。他的英勇事跡婦孺皆知：他，是北宋年間一位本領超群的人物；他，有著遠大大的抱負和夢想；他，奮勇殺敵保國衛(wèi)家，重情重義。然而，就這樣一個鐵骨錚錚的英雄最后的結局卻是悲慘的——————以莫須有的罪名被殺害了。這讓我們對奸人憎恨，對英雄惋惜，惋惜之余更加敬重。至今，他都是我們心中的楷模。

今天，有幸觀看了《自古英雄出少年》這部電影，使我對英雄敬重的同時多了份感想。電影講述的是北宋年間，先生周侗名震天下，在岳家莊開辦學堂，他非常喜歡少年岳飛便收其為徒，教他武功，當時湯陰縣令的兒子也進了學堂。由于潘俊嫉妒岳飛的本領比自己強就處處與岳飛作對，岳飛最終用自己的智謀與本領戰(zhàn)勝了對手。電影中讓我最印象深刻的情節(jié)是神秘人綁架了小師姐，岳飛帶領小伙伴巧布機關，與敵人斗智斗勇，打得敵人暈頭轉向。最后，僅憑一人之力，擒拿了那個神秘人。

岳飛之所以有超強本領，那是跟他的母親有很大的關系，岳飛很小的時候岳母就在岳飛的背上刺下“精忠報國”四個大字，希望岳飛長大能學到報效國家。自從做了周侗的徒弟就更加勤奮刻苦練武功再加上他天資聰慧就有過人之處。所以師傅就經常多教他武功。很快岳飛就成了大家眼中的小英雄。

觀看這部電影，可以深刻的感受到，人不可無夢想，并且要為這個夢想付出超過別人的代價，需要比別人更認真，更勤奮更努力。這才會成功。現在的我們，說起夢想，許多人都以臉迷茫的說：“還沒想過這個問題”“不知道”“以后再說”等這些話。這部電影更能使我們學會思考。自己的目標是什么？怎樣為自己的目標付諸行動去實現它，成為大家眼中的“英雄”。

第三篇：《 自古英雄出少年之岳飛》觀后感

《 自古英雄出少年之岳飛》觀后感

岳飛，一個響當當的名字，一個了不起的人物。他的英勇事跡婦孺皆知：他，是北宋年間一位本領超群的人物；他，有著遠大大的抱負和夢想；他，奮勇殺敵保國衛(wèi)家，重情重義。然而，就這樣一個鐵骨錚錚的英雄最后的結局卻是悲慘的------以莫須有的罪名被殺害了。這讓我們對奸人憎恨，對英雄惋惜，惋惜之余更加敬重。至今，他都是我們心中的楷模。

今天，有幸觀看了《自古英雄出少年》這部電影，使我對英雄敬重的同時多了份感想。電影講述的是北宋年間，先生周侗名震天下，在岳家莊開辦學堂，他非常喜歡少年岳飛便收其為徒，教他武功，當時湯陰縣令的兒子也進了學堂。由于潘俊嫉妒岳飛的本領比自己強就處處與岳飛作對，岳飛最終用自己的智謀與本領戰(zhàn)勝了對手。電影中讓我最印象深刻的情節(jié)是神秘人綁架了小師姐，岳飛帶領小伙伴巧布機關，與敵人斗智斗勇，打得敵人暈頭轉向。最后，僅憑一人之力，擒拿了那個神秘人。

岳飛之所以有超強本領，那是跟他的母親有很大的關系，岳飛很小的時候岳母就在岳飛的背上刺下“精忠報國”四個大字，希望岳飛長大能學到報效國家。自從做了周侗的徒弟就更加勤奮刻苦練武功再加上他天資聰慧就有過人之處。所以師傅就經常多教他武功。很快岳飛就成了大家眼中的小英雄。

觀看這部電影，可以深刻的感受到，人不可無夢想，并且要為這個夢想付出超過別人的代價，需要比別人更認真，更勤奮更努力。這才會成功。現在的我們，說起夢想，許多人都以臉迷茫的說：“還沒想過這個問題”“不知道”“以后再說”等這些話。這部電影更能使我們學會思考。自己的目標是什么？怎樣為自己的目標付諸行動去實現它，成為大家眼中的“英雄”。

“夢想是人前進的動力”一個人沒有夢想，那么他所做的一切都是沒有意義的。所以向自己的目標努力奮斗吧。

第四篇：紅色故事演講稿—自古英雄出少年

尊敬的老師，親愛的同學們，大家上午好！今天我給大家講一個抗日小英雄的故事。

1937年7月7日的一聲炮響，日本帝國主義發(fā)動了侵華戰(zhàn)爭，中華兒女為了保衛(wèi)自己的祖國，爭取獨立、自由，走上前線，與敵人浴血奮戰(zhàn)。他們可歌可泣的英雄事跡，深深地打動了我。

我給大家講的這個抗日小英雄的故事，發(fā)生在華北抗日根據地。說的是12歲的龍門村兒童團團長海娃勇斗日本鬼子的故事。他每天一面放羊，一面放哨，監(jiān)視著敵人的據點。一天，炮樓里的鬼子進山去搶糧食了，只剩下“貓眼司令”和幾個鬼子兵。民兵中隊長老趙畫了一張攻打炮樓的路線圖，并寫了一封信準備把它交給八路軍張連長。老趙把送信的任務交給了小英雄海娃。海娃一看信封上面插了雞毛，知道是十分重要的（同學們，當時，凡是插雞毛的信都是很重要的），于是他假裝趕著一群羊以放羊為掩護送信去了。沒想到，海娃在山溝里碰上了鬼子，他靈機一動，把雞毛信拴在了“老頭羊”的尾巴里，瞞過了日本鬼子小隊長。一路上海娃受盡了折磨，在一個深夜他好不容易從睡得像死豬一樣的鬼子的大腿縫里溜了出來，他趕緊到羊圈里，小心地把雞毛信從羊屁股上取了下來，一口氣跑了幾里路。很快，后面的鬼子追了上來，海娃又被他們抓了回去。他又把鬼子帶到了一條山路上，可是鬼子的騾馬不能爬陡峭的山坡，海娃乘機拼命往山上爬，愈爬愈遠，這時，鬼子開槍打中了海娃的手。海娃忍著疼痛扯開嗓子喊“八路軍叔叔……”，趕來的八路軍消滅了日本鬼子，海娃把雞毛信交給了八路軍張連長，勝利完成了任務。

抗日小英雄海娃的故事深深地打動了我。我們一定要好好學習，克服一切困難，長大后做一個合格的共產主義接班人，把祖國的明天建設得更加美好！！

我的故事講完了，謝謝大家！

第五篇：觀《自古英雄出少年之岳飛》有感

觀《自古英雄出少年之岳飛》有感

大眾小學三年級張智慧

上周，我在二年級教室觀看了描述岳飛這個大英雄小時候事跡的電影《少年岳飛》。

電影主要講的是岳飛從小就天資聰明，而且還非常勤奮刻苦，受到了學堂的周同老師的賞識。有一次老師的孫女周瑤被壞人抓去了，老師去救周瑤時不幸中了毒箭，危在旦夕。最后岳飛和伙伴們一起設計把大壞蛋——史文恭活捉了，順利拿到了解藥，醫(yī)好了老師。我覺得岳飛不僅是個勤奮好學，勇敢正義，聰明的孩子，而且他還很孝敬長輩和師長，更重要的是能和小伙伴們團結相處，互相幫助，共同進步。

和岳飛相比，我感到很慚愧，我不太喜歡幫助同學，尤其是同桌，老是去欺負他。看過岳飛這個電影后，我就嘗試去幫助同桌，我知道他是個小馬虎，老是丟三落四的，忘東忘西，所以我就每次帶東西都多帶一份，怕他萬一又忘了，能及時借給他。碰到他不會的題目也試著幫他講解，直到他明白為止......現在，爸爸媽媽都夸我大了一歲，懂事多了。同桌也和我成了好朋友。

（指導教師孟海文）