第一篇：觀看謝孟媛英語音標教學視頻有感

觀看謝孟媛英語音標教學視頻有感

舍得鄉中心學校（初中部）謝成基

經驗告訴我：學生自覺看書，做題或者背一背單詞，短語、課文等能獲得知識。作為一個英語老師來說，自覺看書，看懂問題或者像學生一樣背一背單詞，短語、課文等也能獲得知識。相反，學生不能的得到知識，老師也不能把書教好。我為什么會看到謝孟媛老師的英語音標教學視頻呢？說起來自我害羞，自我慘愧。4月1日是周慶，放3天假，清明節，放3天假，名族節放4天假，總共就是10天，有錢的去游玩，我沒有錢，因為，我要撫養孩子，老婆和我的88歲媽媽，真是一分錢劈做兩份用。羞，實在害羞。只得在辦公室里看一看自己專業的書，來提高教學技能、技巧。書中看到謝孟媛的一小則信息。我就在優酷網中一搜，“謝孟媛英語音標發音視頻”躍在我的眼前，哈哈我一定把它看完，此時，激動的心情像大海浪濤一樣，總也不能平靜。

謝孟媛，臺灣英文教師。擁有十多年英文教學的經驗，任教于多所臺北補習班，是大臺北地區享負盛名的補教界英文名師，其生動有趣、活潑幽默的上課方式，能夠引導學生正確學習。看了視頻，我談幾點心得體會。

一、重新認識了自我

通過視頻學習，使我的思想有了一個新的轉變，作為一位英語教師，必須具有淵博的英語知識，熟練的操作技能，良好的思維品質，在英語的探究過程中，教師不再把英語知識的傳授作為自己的主要教學任務和目的，也不再把 主要精力花費在檢查學生對知識掌握的程度上，而是成為學習共同體中的成員，在問題面前教師和學生一起尋找答案，在探究英語的道路上教師成為學生的伙伴和知心朋友。

二、對英語課堂教學有了新的認識

通過觀看謝孟媛音標教學視頻，她的一些教學技能，我對英語課堂教學也有了一個新的認識，英語課以語言為對象，強調以任務入手，放眼看周圍世界，培養學生的英語能力，這個就是知識點。在教學總體目標上注意興趣，體驗 成功和培養自信，在課程實施上注重創造學習環境和提高學習效率，在教學模式與方法上注重參與實踐和創新發展，在語言教學的目標上，注重培養語感和交際能 力，在教學評價上，注重運用激勵機制和多元評價。英語教師應具備的聽、說、讀、寫、譯的教學技能，給英語教師指明的努力的方向，明確了作為一名合格英語教 師應具備的基本素質。

三、英語基本技能有了一次質的飛躍

我把這次觀看謝孟媛音標教學視頻作為基礎知識專業的培訓，對我來說，無疑是一個莫大的收獲。語音、聽力、口語、對我的英語水平有了一個很大的促進。尤其是我的語音課，由原來不知如何正確發音到現在基本標準（因為我跟著謝孟媛老師讀），且較清楚地了解如何教 我想學生的英語發音，是會有很大收獲的。通過謝孟媛老師的精心講解和練習發音，讓我了解了如何較好的進行英語的聽、說、讀、寫 的教學。因而，要提高學生的聽說能力，首先要給學生創造一個安全的語言環境。在安全的語言環境中，教師注重交流的內容，特別是發音的正確性。學生在不斷的交流中就能提高聽說能力了。只有在不斷的練習中，學生的口語能力才會不斷的提高。比如，謝老師講到：子音+母音——前字字尾的子音和后字字首母音連接。這給我了一種質的飛躍。

四、要充分發揮學生的主觀能動性

1、更新教學觀念。傳授英語基礎知識是教學過程中不可缺少的重要環節之一，但還需在這個基礎上發展學生的能力，能適應時代的要求。要認識教師角色的轉變。以往的英語課堂教學，教師多數扮演的是一種家長式的角色，往往采用一種“填鴨式”模式進行教學。而未來的教學要求教師在教學方法方面作出最重要的改變是“不再做演講者”，并認為“優秀的教師都是激勵者、促進者、輔助者和協調者”。

2、確立為學而教的指導思想。教師應該“授道解惑”，這是“解惑”才是重點，要充分發揮教師在課堂教學中的主導作用，教師要把以“教”為重心逐漸轉移到以“學”為重心，把以“研究教法”為重心逐漸轉移到以“研究學法”為重心，并做好教與學的最佳結合。以“學”為重心，其基本精神就是使學生愛學習，學會學習，養成良好的學習習慣。葉圣陶先 生說過：“教是為了不需要教”。

3、激發學生的學習興趣。興趣是一種學習的動力，學習英語的興趣越濃，學習的積極 性就越高，學習的效果就越好。課堂教學是教師激發學生學習興趣，提高學生參與行為的重要場所之一，教師應try our best to make our classes lively and interesting。英語學習的興趣產生之后，學生的學習態度和方法會逐步改善，繼而產生強烈的參與愿望。學生在課堂教學過程中發揮出的主體作用，反過來又促進了教師的課堂教學質量的提高，教與學真正進入良性循環。

謝孟媛老師，在教學過程中，始終體現學生的主體地位，充分發揮學生在學習過程中的主動性和積極性，激發學生的學習興趣，營造寬松、和諧的學習氣 氛......。

總之，本次通過視頻自我培訓，對我來說的確是受益匪淺，從中不但開闊了我的英語文化知識視野，同時也吸取了不少新的教學方法和理論，但是在我心中還有一點遺憾，就是我好像到了臺灣有沒有見到謝孟媛，但她確向我傳遞了好多好多知識。在此，我高歌感謝謝孟媛老師！我永遠把你留在心底！作為珍藏！

第二篇：觀看視頻有感

觀看《感恩、責任、忠誠》視頻講座心得體會

2014年12月12日我們在學校多媒體教室觀看了李強教授的視頻講座《感恩、責任、忠誠》，使我受益匪淺，從中得到了很多的啟發和感觸。

所謂感恩首先我覺得這是每個人都應有的道德準則，也是做人最起碼的修養，更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。在一個單位你首先得感謝它給了你一個展現自我的平臺，使之在以后的道路上可以越走越遠。

所謂責任心是指個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會所付責任的認識、情感和信念以及與之相應的遵守規范。承擔責任和履行義務的自覺態度。它是一個人應該具備的基本素養，是健全人格的基礎, 是家庭和睦、社會安定的保障。

所謂忠誠。忠，忠心;誠，誠實、誠懇;合起來就是指一心一意的忠于、服從，真心誠意、盡心盡力，沒有二心。忠誠代表著誠信、守信和服從，就像視頻中所說的一句話在企業里你最大的誠意是你的堅守，忠誠于自己的事業，永不放棄。

這就是這個視頻中所闡述的三個“精髓”，但是真正的把這三個“精髓”做好的并不多。曾經我也曾惆悵過，我覺得自己的付出得不到應有的回報，我也曾怨天尤人，怨這個世界對自己的不公平，從來沒有想著去改變什么，只是一味的去埋怨，看了這個視頻我受到一些啟發。首先，你得認同你選擇的單位是最好的單位，你的同事就是你的兄弟姐妹，要互相團結、互相幫助。無論你做一份怎樣的工作，都要積極樂觀，同時在工作中不斷學習、完善自己，盡最大努力把組織交給的工作保質保量圓滿完成，這樣即使你身處在哪里都一樣會閃光。

雖然我只是一名普通的職工，但我也要為實現自我價值而努力奮斗。我不是最聰明的、最有能力的。但我是努力的、勤奮的、一個人獲得的任何收獲都是他原先付出努力的回報;你在付出時越慷慨你得到的回報就越豐厚，這是公平的游戲規則，我在工作中深深的體會到這一點。我認為不管從事什么樣的工作都要擁有積極進取，奮發向上的心，只要勤勤懇懇的努力工作，你就是成功的。

第三篇：觀看《戰爭視頻》有感

觀看《戰爭視頻》有感

我們永遠忘不了那幾場激烈的戰爭；我們永遠忘不了那些偉大的戰士們；我們永遠忘不了那戰士為我們流下的鮮血，我們被統治的時候，猶如關在牢房里，當我們打倒敵人的時候，我們擁有了一把曾經掛在敵人身上的那把鑰匙！閱讀第七組文，我們不覺流下激動的淚水。回到家觀看戰爭視頻，我緊緊握住自己的拳頭，咬著自己的牙齒，心里不斷地為我們的戰士們加油打氣！戰士們趴在草地里，有的戰士拿著手榴彈；有的戰士正瞄準敵人

當國旗升起，我們唱著國歌，異口同聲地、大聲地喊起：

中國，我們的母親，讓我們緊緊握住你的手！一位導領說：敬禮！一排排步兵整齊地踏步走出來，那一幕，真令人懷念吶！

我很激動，大聲再次呼喊：我的母親

新橋路小學五年級：莊康爍

第四篇：觀看李強視頻有感

觀看了李強老師的演講視頻，從中學習到很多的東西。總結如下： 1：職場對于你的一生，意味著什么？

一個對的職場選擇，是你成功的一半，可以促使你更大的成功的前提，我們每天在想，什么樣的工作才是適合自己的，倒不如，我們去問問自己，我們會做什么，我們能做好什么，這才是真真我們要想的，經濟的利益對于沒有個人來說都是至關重要的，但是，得到經濟并不是意味著你的成功，真正的成功是，你自己的做到了自己的人生價值！

2：用什么樣的心情去面對自己的選擇？

俗話說，心態覺得一切，真正的環境是自己創造的，是自己的心態創造的，我們沒有辦法去改變豐風的方向，就只好改變帆的方向，我們沒有辦法改變結果，就只好改變自己的心態！如果在職場中，沒有一個好的心態，那么你人生是不快樂的，因為職場在你人生中要占據，三分之一的時間，也就是說，你的人生中三分之一的時間是花在工作上的，如果你不快樂，那么你的人生更加不會快樂，所以調整好自己的心態，才是職場中最重要的！3：經濟和能力成正比的

人生不可能說自己的喜歡錢，但是如果一個人天天空想著如何去掙錢，我們做一天的工作能賺多少錢，那么首先來說，你的心態是不正確的，你上班如果單單只是為了經濟，隨遇而安的工作者，那么只能說，你是一個沒有遠大抱負的人的，真正會賺錢的人，不是天天想著，而是切實的做事，只有把事情做好了，體現你的價值是，那么經濟，工資只是你維持自己的一個必要條件，真正記在你腦子里邊的是，你的用錢，無法買到的職場經驗，和你從中學習到的做人的道理！

在以后的工作中，認真努力的完成自己的工作，是我現階段最應該做的事情。

第五篇：觀看學雷鋒視頻有感

觀看學雷鋒視頻有感

今天，在下午班會上我們觀看了我校制作的學雷鋒視頻。視頻開始時用了一段滄桑、悲壯的音樂為背景加之圖片與文字介紹了雷鋒同志在世時做的幾件好人好事：有幫助迷路的老大娘找家、有教戰友開車??枚不勝舉。接著介紹了幾件近段時間的好人好事，其中令我印象最深、最為之感動的是一名警察救落水青女孩的故事。

這個警察名叫邱偉，在傷病期間，拄著拐杖在妻子的陪同其散步。在散步的時候發現一名落水女孩，他雖然腳上有傷，但還是丟下拐杖奮不顧身地跳下河去，救出了這個落水女孩，后來他做了一名無名英雄，連姓名都沒留下就與妻子一同走了。不過經過多方面的尋找，還是找到了他，現在人們都親切的管他叫“拐杖哥”！

英雄是什么?人們普遍認為英雄都是那種可歌可泣、做大事情的人。但是英雄這個詞卻可以分為好幾種意思，在我心里像雷鋒同志從樂于助人舍己為人、從小事做起的人就是英雄，在我的心目中他們的地位已不可度量！

我們雖然做不了驚天動地的大事情，但卻可以從小事做起。助人為樂，人人有責。做好事，不留名！