第一篇:工作報告層次的標題擬定
工作報告層次的標題擬定
工作報告是報告文體中使用頻率最高的一種類型,主要用來向上級機關匯報本單位、本部門的工作情況以及經驗做法。在工作報告的寫作中,各層次標題的擬寫不僅是首要環節,而且貫穿成文過程的始終;不僅非常重要,而且難度也最大。如果層次標題準確、新穎、精煉,那么公文的主旨就更加明顯,條理就更加清晰,易讀性也就更強。反之,可能導致主旨不明、文章平淡、層次不清等問題。層次標題既然這么重要,那么如何才能提煉出準確、簡明、新穎的各級標題呢?本文通過舉例分析,談談在擬寫工作報告過程中層次標題的常見問題、擬寫方法和表達方式。
一、層次標題的常見問題
關于工作報告層次標題擬寫中的問題有很多,在此只列舉經常出現的、有代表性的問題現象,并加以分析。
(一)標題的語句結構類型不一致
即同一層級上的標題,有的寫所做的工作,有的寫做法,有的寫收獲,有的反映特點,擬題的角度不一致,也就是大家常說的寫作方向不一致,著力點不集中。這是一種常見的低級錯誤。請看下例:
例1:某單位教育試點工作報告的一組標題:
1.組織領導力度大,把教育試點作為一項嚴肅的政治任務來完成 2.敢于迎難而上,緊緊抓住大家關注的熱點難點問題開展教育
3.積極適應教育改革的特點,教育形式和方法靈活多樣 4.群眾的主體作用明顯,廣大群眾參與教育的熱情高 這組標題的主要問題是將“特點”和“做法”相互混淆在一起。比如“組織領導力度大”、“教育形式和方法靈活多樣”、“群眾的主體作用明顯”、“廣大群眾參與教育的熱情高”等反映的是特點;“把教育試點作為一項嚴肅的政治任務來完成”、“積極適應教育改革的特點”、“敢于迎難而上,緊緊抓住大家關注的熱點難點問題開展教育”等反映的是做法。因此,這組標題有的半句反映特點,有的半句反映做法;有的整句反映特點,有的整句反映做法。也就是說同一層級標題的語句結構類型不一致,不是整齊的。另外,特點與做法在每個標題中出現的前后次序也不一致,顯得非常雜亂。下面的“例11”是修改后的標題,對比一下可以更直觀地發現“例1”的問題。
(二)標題的“規格”不統一
就是說同一層級的標題不是相互獨立的,有的相互交*,有的甚至存在重疊包含;不同層級的標題中,上一級標題沒有完全包含全部下一級標題,也就是說有的下一級標題的外延超出了上一級標題的外延。這種問題較常見,請看下例: 例2:某部門工作報告中“所做的工作”部分的層次標題: 1.貼近工作實際,狠抓了黨的創新理論學習2.著眼提高素質,加強了基層黨的組織建設 3.圍繞崗位職責,大力開展愛崗敬業專題教育 4.堅持科學統籌,完成了年初計劃的各項任務
分析該組標題,主要有兩個問題:一是“年初計劃的各項任務”必定包含了“黨的創新理論學習”、“基層黨的組織建設”、“愛崗敬業專題教育”等內容,同一層級的標題不獨立,存在包含關系,即“輩分不一”,在內容上必定會造成重復。可將“完成了年初計劃的各項任務”改為“確保了各項工作協調發展”。二是“圍繞崗位職責,大力開展愛崗敬業專題教育”講的是做法,超出了上一級標題“所做的工作”的范疇。應將“大力開展”改為“開展了”,也就是把“怎么做的”改為“做了什么”,改變表述的角度。
(三)標題的表述不準確
標題不準確的現象比比皆是,原因各不相同,主要是用詞不準和表意不準。
例3:用詞不準的情況。某單位機關作風建設工作報告中“做法”部分的標題:
1.黨委高度重視,精心部署動員
2.繼續抓好學習教育,推動理論學習向深層次發展
3.堅持加強思想建設與推進作風建設相結合,把學習教育貫穿始終
“繼續”一詞是針對后續工作而言的,是計劃要做但尚未做的工作,在時態上是將來時;而做法是針對已經做過的工作。在此,明顯用詞不準,可改為“始終”、“注重”等。
例4:表意不準的情況。某單位干部隊伍建設工作報告中的層次標題:
1.堅持在“教”上下功夫,激發干部敬業奉獻的動力 2.始終在“育”上使實勁,努力提高干部的能力素質 3.注重在“管”上用氣力,保證干部健康發展 4.力求在“愛”上動真情,盡力為干部排憂解難 5.著力在“帶”上見行動,時時處處給干部做榜樣 6.倡導在“用”上求公正,確立干部正確的努力方向
初看這組標題還不錯,細看經不起推敲。首先,“教”和“育”有多少不同?難道說“教”就不能提高干部的能力素質、“育”就不能激發干部敬業奉獻的動力?在此很難把這兩個字區分開。其次,憑什么說“管”是“干部健康發展”的保證?難道“教”和“育”就沒有這個作用?實際上,對于干部的健康成長,“教”和“育”才是根本措施,而“管”是輔助措施。另外,“下功夫”、“使實勁”、“用氣力”在程度上又有多大差別?不都是“努力”嗎?還有,“堅持”、“始終”、“注重”、“力求”、“著力”等詞,給人以畫蛇添足之嫌。
(四)內容概括無深度
寫好工作報告,最關鍵的是要注意概括、歸納。在這方面的常見問題是有歸納但無深度,更無新意。例5:某單位關于領導機關下基層幫帶工作報告的做法部分: 1.加強學習,強化幫帶基層的意識 2.規范制度,建立幫帶基層的秩序 3.抓住重點,提高幫帶基層的效益
這組標題一看就是很平淡,原因是從老生常談的“學習、制度、重點”等表面的做法上入手,沒有深下去找出自己的工作特色、有指導意義的做法。不妨對照下例:
例6:另一個單位關于領導機關下基層幫帶工作報告的做法部分:
1.端正思想認識,實實在在地下基層(要點:下得去、蹲得住、抓得實)
2.講究科學方法,認認真真地幫基層(要點:深入調查、摸清現狀、找準問題、研究對策、抓好落實)
3.樹立良好形象,身體力行地帶基層(要點:對自己高標準、對下級嚴要求、對基層辦實事)
比較例
5、例6不難看出,后一組標題有自己的工作特色,概括更深刻、更準確,有較強的思想性和指導性。
二、擬寫層次標題的步驟方法
工作報告的各層標題是在大量素材的基礎上,經過分類、概括、提煉得出來的,標題的擬寫是一個歸納、提煉的過程。不同的人有不同的擬題方法,筆者從實際寫作的過程出發,根據多數人的擬題習慣,談談擬寫標題的步驟方法。
(一)回顧工作,掌握情況
寫作前,寫作者往往先要回顧一下工作的全過程,或者瀏覽收集到的相關素材,即:做了哪些工作、取得了哪些成績或進步、存在哪些問題、有哪些經驗教訓或好的做法等。這是寫作的基礎和起點,不掌握情況,就好比“無米之炊”,是無法寫作、無法擬題的。
(二)找準基調,確定框架
找準基調,就是與本單位同時期的工作、外單位同類型的工作進行比較,思考是進步了還是倒退了、有無突出的亮點或明顯不足等。確定框架,就是確定文章寫哪幾大部分。如果是例行性工作報告,沒有突出的成績或進步,只需反映所做的工作、效果,視情況反映問題即可;如果是大項工作、年終總結或者取得突出的成績時,在反映所做的工作、成績時,還應梳理一些經驗做法,以期對后續工作提供指導借鑒作用。大的框架確定了,一級標題也就出來了。
(三)分析情況,草擬標題
在一級標題框架下,將素材分別對號入座,為提煉下一層次的標題做準備。歸納提煉過程中,往往不是素材不夠,而是很多素材用不上;不是素材分門別類、條理清楚,而是多而凌亂,魚目混雜。可參考的素材中,往往既有同類性質的內容,還有不同類的問題。這些內容相互滲透,你中有我,我中有你,不管是從哪個側面歸納,都不是一種性質或類型的。為此,在擬題過程中,要把握以下環節:一是精選素材。就是優先選用最重要、最直接、最有代表性、最能說明問題的材料。二是分析素材。分析得越深,對內在規律的認識就把握得越準。對于雜亂無章的素材要做好拆分、歸類工作。分類越細,歸類越準,問題就越集中,條理也就越清楚。三是概括標題。對分析的結果進行綜合歸納,將內容的性質概括出來,注意不是用列舉的方法反映工作內容、措施、做法、成績、進步。概括時,通常舍棄具體的時間、地點、人物、過程等細節。不管有多少層次,都是照此類推,逐層擬出小標題。
(四)寫完初稿,反推標題
起草初稿時,各級標題可能不一定準確、精煉,不必做過多的糾纏,等初稿寫完后,再來修改、提煉、美化標題。也就是說,等成文后根據內容再反推標題。主要從以下幾個方面著手:一是看標題是否涵蓋了下面的內容,如有內容超出標題的范圍,就應刪減內容或擴大標題的外延。二是看內容是否支撐標題,修改無關的或關系不大的內容。三是圍繞標題中的核心詞,思考上一級標題是否包含了全部下一級標題,修改不一致的地方。四是思考標題有無語病,主要是考慮有無語法、邏輯、修辭方面的錯誤。五是美化標題,主要在準確、簡明、新穎、凝練、整齊等方面著手。
擬寫、修改標題,實際上要經歷從材料到標題,再從標題到材料的多次反復,直到修改滿意為止。
三、表達層次標題的主要方式
表達標題的方式方法很難用語言表述清楚,為此,下面用舉例的方式加以說明,效果比較直觀。
(一)反映“所做的工作”
“所做的工作”是工作報告首先要匯報的部分,也是必不可少的內容。表達時常用的句式是“動賓結構”,即動詞后面帶一個或幾個賓語。在時態上是已經完成的動作,習慣上帶一個“了”字。但是有些詞,如“發現”、“表明”等本身含有過往的意思,不用加“了”字。
例7:某單位機關作風建設工作報告中的部分內容: 1.狠抓了作為各級“一把手工程”的作風建設責任制的落實 2.查找了作風建設中的“老大難”問題 3.分析了隱藏在背后的深層原因 4.建立了維護作風建設的長效機制
上面四句都是反映“所做的工作”,句式比較一致。
(二)反映“效果”
工作 “效果”也是工作報告必不可少的內容,呈現的形式不盡相同,根據實際工作情況和寫作者的偏向,有的呈現為取得的成績、進步,有的呈現為工作收獲,在此都作為一類。例8:某單位管理工作總結報告,反映取得進步的層次標題: 1.政治理論學習探索了新途徑 2.思想政治教育形成了新格局 3.黨委班子建設摸索了新辦法 4.干部隊伍建設建立了新機制
“新途徑”、“新格局”、“新辦法”、“新機制”反映的都是進步。
(三)反映“所做的工作”+“效果”
有很多寫作者習慣在一個標題里既反映“所做的工作”,同時還順帶反映工作“效果”。即做了什么,做得怎么樣。例9:某機關作風建設整治工作報告的一組標題: 1.加強了教育引導,服務意識明顯增強 2.建立了保障機制,服務渠道更加通暢 3.加大了查處力度,不良現象得到遏制 4.完善了獎懲措施,爭先氛圍空前濃厚
該例中每個標題中的前半句都是反映“所做的工作”,后半句反映的都是“效果”。
(四)反映“特點”
有時候為了反映工作特色,工作情況以反映“特點”的形式出現,這種形式給人印象深刻,能夠收到更好的效果。例10:某單位宣傳部門工作報告中的一組標題: 1.新聞報道工作突出一個“實”字 2.精神文明建設突出一個“新”字 3.輿論導向工作突出一個“廣”字 4.理論研究工作突出一個“深”字 “實”、“新”、“廣”、“深”反映的都是特點。
(五)反映“做法”
有的工作完成后,如果摸索了一些行之有效的做法,對以后的工作有指導借鑒作用,總結梳理出來,呈現在工作報告中,也是提倡的。
例11:將“例1”中某單位教育試點工作報告的一組標題,按“做法”修改如下:
1.加強組織領導,把教育試點作為一項嚴肅的政治任務來完成
2.增強教育針對性,緊緊抓住大家關注的熱點難點問題開展教育
3.把握教育的特點規律,采取靈活多樣的教育形式和方法 4.發揮黨員骨干的主體作用,充分調動廣大群眾參與教育的熱情
該組標題的每個分句都是反映做法。
(六)反映“做法”+“效果”
有的標題在反映“做法”后,順帶反映“效果”如何。例12:某單位管理工作報告中的一組標題: 1.堅持以人為本,優質服務體系建設實現新突破 2.加強規范執法,依法治理制度建設實現新突破 3.注重齊抓共管,科學統籌全面建設實現新突破
該例中每個標題中的前半句都是反映“做法”,后半句反映的是“效果”。
(七)反映“做法+所做的工作+效果”
有的寫作者把“做法”、“所做的工作”、“效果”呈現在一個標題里,標題分為三部分,分別是怎么抓、抓什么、抓的效果如何,這是寫作難度較大的一種擬題形式。例13:某部后勤工作總結報告層次標題:
1.緊貼實戰需求,狠抓戰備建設,軍事斗爭準備扎實有效 2.瞄準打贏目標,堅持按綱施訓,部隊整體素質明顯提高 3.關注基層難點,強化服務意識,為基層辦實事成效顯著 4.注重整體效能,健全管理體制,綜合保障能力大幅提升 該例中每個標題都是按照“做法”、“所做的工作”、“效果”來表達的,一致性較好。
(八)反映“經驗體會”
有的工作如果成效明顯,應該總結一些對今后工作有指導借鑒意義的認識或規律。小項工作報告可以不寫經驗體會,但大項工作或者年度工作總結,應該總結一些管用的經驗體會,便于指導或交流。
例14:某單位機關作風建設年度工作報告中經驗部分標題如下:
1.必須堅持執政為民,把為民、務實、清廉作為作風建設的出發點
2.必須堅持領導帶頭,把求真務實的態度作為機關作風建設的關鍵點
3.必須堅持整改創新,把機關服務高效作為機關作風建設的著力點
4.必須堅持群眾評議,把人民滿意作為衡量機關作風建設的落腳點
如果不寫經驗體會,總結一些管用的做法也是可以的。
(九)反映“問題”
工作中如果存在明顯問題,或者發生了事故,也應如實地向上級匯報。
例15:某部門在機關作風整治中擬寫存在“問題”的一組小標題:
1.批評自己輕描淡寫,避重就輕 2.批評他人拐彎抹角,浮光掠影 3.批評領導巧言粉飾,阿諛奉承
反映問題時通常是用陳述的方式來表達。
四、擬寫層次標題應注意的問題
要使標題層次清楚,準確簡明,應重點注意以下幾個問題。
(一)把握標題的層次性
前面雖然講過標題的層次性問題,但是一到動筆的時候,很多人往往重蹈覆轍,想起什么問題,就馬上開始動筆,擬題很快,成文也快,稍加修改,立即上呈,結果領導一看,第一層次的三個標題中,有一個明顯不在同一層面上;第二層次的四個標題中,又有一個不在同一層面上,同一層次上的標題反映的角度參差不齊。導致問題的原因是,沒有考慮到標題的“層面”。因此,擬寫層次標題時,首先要考慮第一層次寫哪幾個問題,擬題后思考這幾個問題是不是在一個層面上;然后再擬寫第二層次的標題,擬完后同樣思考這幾個標題是不是在一個層面上,依此類推,層層推進。這樣可以保證文章的結構沒有太大的偏差,也能養成一個良好的寫作習慣。
(二)把握標題的單一性
一個標題只表達一層意思,不要把幾個標題的意思湊在一起,以免纏夾不清。同一層次的幾個標題應是相互獨立的,相互之間沒有包含關系,防止標題統率的內容產生交*。
(三)把握標題的準確性
表述準確是標題的生命力所在,是前提和基礎。失去了準確性,即使再華麗、再工整的標題都是毫無意義的。
(四)把握標題的簡明性
一是要概括。有的標題就像流水賬,僅對相關工作一一列舉,或者進行簡單堆集,毫無概括性,可以稱之為“清單式”標題,或者“羅列式”標題,這是不肯動腦花功夫、應付公文寫作的表現。二是要明了。擬寫標題應在概括的基礎上,力求明了直觀。
只要從這四個方面來把握,層次標題應該不會有太大的偏差。
第二篇:關于軟文標題的擬定
這幾乎是我們所有互聯網從業者都會面對的一個話題,誰都起過標題。一個帖子也好,一篇文章也好,一個好的標題意味著成功的一半。哪怕內容再好,標題起的極爛,效果也一定會打打折扣。
從玩社區到做社區,我已經整整摸爬滾打了13年。我愿意把這個話題拿出來,和大家一起分享下我的一些心得和技巧。
一:關于標題的長度和一些特殊細節
1、標題一定要長。這句話玩論壇的人肯定都知道。一般的社區對標題都有最大長度的限制,否則會讓列表頁很難看。
標題的標準長度以個人之見,建議盡量控制在15個字以上,32個字以內。10字以內的標題,第一斟酌文字時會特別難,有時候連主謂賓甚至都不能概括全。另外這么短的標題,我也極少有見到過特別能吸引點擊的。32個字以上的,則會讓用戶產生閱讀疲勞。
不過最合適的標題長度,其實應該是和這個社區的文章列表頁的最大標題長度盡量保持一致。最起碼的,你得讓你的帖子出現在列表頁的部分讀起來能完整,能表達你要表達的意思。所以從這點上,也解釋了為什么標題里面最核心的內容一般要放在標題最前面的原因。這點估計很少有人研究過吧?
2、標題一定要通順。
這點不細講了,如何標題里出現病句,或者主謂賓定狀補都有問題,只能說明你的文字功底實在是太差了。
3、適當的運用標點符號
標點符號能起到減少閱讀疲勞的作用,另外像雙引號、書名號、雙括號等等,也同時能起到強化點擊的效果。
關于標點符號,一定要用中文標點,不要用英文標點。舉個很簡單的例子,比如雙引號,中文的雙引號顯然要比英文引號更能吸引注意。
再就是像括號這種,盡量用【】(),而不要用[ ]{ },哪個更能吸引注意,我想我不用解釋吧?
4、適當的斷句
如果標題里某句話特別長,那就一定要進行斷句。為什么?你自己讀下不就知道了么?一句話太長,你不怕別人家喘不上氣憋死么?
5、關于數字,盡量(注:不是一定)用阿巴拉數字,而不要用大寫的中文數字。比如:
生活中那些你不知道的10個冷知識!生活中那些你不知道的十個冷知識!
顯然一堆文字中有一個鶴立雞群的特殊數字要更加吸引點擊。但漢語太博大精深,很多時候這個數字的寫法是不能亂用的,貌似這種2005、2006年曾經大肆流行的“XXXXXX的+數字+XXX”這種標題模式更適合用。
6、如果帖子內容里面含有視頻、圖片,可以在標題里加上(圖)、(視頻)、(圖+視頻)的字樣。
二:判斷一個標題是否能火的小技巧:拆字法
這個技巧是我當年做SEO工作時悟出來的。方法很簡單:
我們把某個標題拆開后,看看有幾個最吸引點擊的關鍵字,就大概能知道這個帖子能不能火了。
舉個簡單的例子,今天很多娛樂網站的頭條,一家用的: 地下情到底?范冰冰李晨過情人節酒店纏綿兩晚
我們把這個標題拆一下,發現最吸引眼球的幾個關鍵字是:地下情、范冰冰、李晨、酒店、纏綿兩晚 而另一家的是:
范冰冰李晨情人節甜蜜約會纏綿三天兩夜
我們把這個標題再拆一下,最吸引眼球的關鍵字是:范冰冰、李晨、纏綿 哪一家更能吸引點擊,結果很明顯了!
三:適當的運用“標題黨”技巧
早年我們這些玩社區的人,估計很多都做過“標題黨”。
標題黨
原意:標題黨是互聯網上利用各種頗具創意的標題吸引網友眼球,以達到各種目的一小撮網站管理者和網民的總稱。其主要行為簡而言之即發帖的標題嚴重夸張,帖子內容通常與標題完全無關或聯系不大。新解:標題黨是指在以互聯網為代表的論壇或媒體上制作引人注目的標題來吸引受眾注意力,點擊進去發現與標題落差很大而又合情合理,以達到增加點擊量或知名度等各種目的網站編輯、記者、管理者和網民的總稱。
原意:標題黨是互聯網上利用各種頗具創意的標題吸引網友眼球,以達到各種目的一小撮網站管理者和網民的總稱。其主要行為簡而言之即發帖的標題嚴重夸張,帖子內容通常與標題完全無關或聯系不大。新解:標題黨是指在以互聯網為代表的論壇或媒體上制作引人注目的標題來吸引受眾注意力,點擊進去發現與標題落差很大而又合情合理,以達到增加點擊量或知名度等各種目的網站編輯、記者、管理者和網民的總稱。
做了很久的標題黨之后,慢慢地就對這種夸大事實、夸張過分的做法覺得不是太合適,所以我更傾向于相對折中的利用這一技巧。良性標題黨有很強的幽默性和娛樂性,是和Just For Laughs Gags一樣的善意搞笑舉動。
關于標題黨,大家可以自己去查百度百科一下它的具體釋義、舉例和要求,我在這里就不做解釋了。
但是,不得不承認,通過大量的練習“標題黨”技巧,可以讓你對于標題的擬定會有超出常人、脫胎換骨的理解。
四:關于活動的標題的擬定
活動運營是運營工作的一個基本模塊,它的標題同樣重要。一個活動效果,和這個標題的好壞100%相關。活動標題的擬定有什么技巧呢?
1、標題里可以適當將活動中分量最重的獎品置于其中。比如標題里面加上iphone6,例如:
參加酷我K歌網絡神曲翻唱大賽,贏取iphone6大獎哦!
2、如果活動標題是和一堆普通帖子一起展示在列表頁里,那可以在標題里加上【有獎活動】這樣的字樣。
如果活動正在進行,可以在標題里加上“正在進行中”這樣的字樣;
如果活動已結束,可以在標題里加上“已結束”這樣的字樣,這樣未參加活動的用戶不至于點了會很失望,已參加活動的用戶也自然方便去查看結果。
五:關于app信息推送文字的一些技巧和注意事項 app推送是現在app運營工作人員每天都要做的一件事情。那么這個推送有什么技巧呢?
1、不是文字越長越吸引點擊。這點和帖子的標題不一樣。
原因很簡單,現在用戶每天收到的推送實在是太多了,任何一個app都試圖在這個上面撈取用戶。用戶實在沒有時間來看這么多的信息,如果遇到一坨文字,他是絕對沒有興致讀完的。
具體多少字合適,需要運營人員依據每個app的特殊性,長期摸索總結出來。
2、用過分吸引眼球的文字,也不一樣會起到很好的效果。因為現在的手機用戶都對這些字眼看的太多,已經麻木了,不像PC是有針對性的閱讀。
3、如果試圖將硬廣告,用app推送的方式來展示,那你就等著被用戶罵吧!
4、手機用戶,基本更鐘愛于兩類內容:跟自己有關系的內容、智能推送的內容。所以某種意義上,全量推送并不科學,只是因為很多app實現不了智能推送,還想撈取用戶,不得已而為之的。
六:關于標題擬定的一些基本注意事項
1、標題跟內容一樣,不許涉黃涉暴。
2、不要做惡意標題黨,只會損傷用戶體驗。
3、標題、app推送里面,不能出現臟字、污穢庸俗的字眼。我見到過多次,一些一看就沒做過編輯的人用這種方式嘩眾取寵,還沾沾自喜,在我看來,這簡直對編輯工作的一種侮辱。
咱們都是有道德、有素質的中國人啊!
4、標題不能和內容完全無關。
5、讀的書再多,標題也不一定起的最好,只有看的多、練的多,才能起的做好。但是,書讀的太少,一定起不好。所以,保險起見,還是要多讀書!
6、做運營,需要懂得靈活變通。所有規則,都不是一成不變、一生受用的。標題也一樣。
7、凡事都沒有絕對的對與錯,也許我所說的,都是錯的!
第三篇:演講稿標題的擬定
1.可以先擬,也可以后擬。先擬就是先寫標題,后寫演講稿。這樣做的好處是按題行文,容易做到文題相符不走筆,為修改打下好基礎;后擬是寫完演講稿再起名,這樣做的好處是全稿在胸,擬題準確。
2.標題要有內容。標題的內容必須與整個演講稿的內容直接相關,或者必須揭示或涵蓋演講稿某一方面的內容。如馬寅初的《北大之精神》
告訴了人們演講的主旨;蔡暢的《一個女人能干什么》則表現了演講的內容;朱自清的《論氣節》指出了講述的對象;而彭德懷的《我們一定能夠打勝仗》所示的是方向。
人們對演講稿標題的要求和對文藝作品標題的要求是不一樣的。比如人們看完話劇《雷雨》會覺得劇名有意義,含蓄、恰切,倘以《雷雨》為標題進行演講,人們就會認為是氣象方面的學術報告。結果你講的是一個家庭的悲劇、一個故事,聽眾就會認為你是瞎扯胡鬧。所以有內容的標題,不一定都適合做演講的標題。像《葉的事業》、《沉重的翅膀》、《太陽石》等,做文藝作品的標題可能很好,但做演講標題就不太妥當。
3.標題要簡短明快。即用于標題的字數不要太多,句子不要太長,意思要明白易懂。演講稿都寫出來了,標題內容是不成問題的。如果沒有限制,標題就會擬得很長,成了綱要。所以標題要在有內容的前提下,越簡短明快越好。像奧斯特洛夫斯基的《生活萬歲》、陳獨秀的《婦女問題與社會問題》、郭沫若的《科學的春天》都是好標題。然而簡短明快若短到沒什么內容就不好了。如《信念》、《責任》等等,就不見得好。
4.標題要表態、含情。演講者對自己所講的問題總是有自己的態度和情感的,并且常常是很明朗、很強烈的。把這種態度和情感滲透在標題里,標題就有表態、含情的作用了。如馬克·吐溫的《我也是義和團》、盧森堡的《在帝國議會講壇的反戰演說》、卓別林的《要為自由而戰斗》、毛澤東的《反對黨八股》、周恩來的《中美友好往來的大門終于打開了》等等。都明確地表現了演講者的態度和愛憎的情感。
以上幾點是統一的、一致的。一個擬定得好的標題就能夠符合這個要求。然而,初學演講稿寫作者常有以下缺點:
1牽強、不確切。聽起來文不對題,標題與內容沒有必然聯系。
2太寬泛、不著邊。聽起來那標題的意思似有若無。如《我自信》、《理想篇》、《責任》等。
3一般化、無新意。聽起來耳熟,仿佛早已有之。如《什么是幸福》、《把一切獻給黨》、《談談德與才》、《友愛是什么》等。
4太怪僻、難理解。聽起來不懂,想一想很費解。如《葡萄與大學生》、《做一個有靈魂的人》、《理想、命運與路的思考》等。
我們說這類標題有毛病,是因為它給人的“第一印象”就模糊不清,不能給人提供任何信息。
關于演講稿的標題,有一種特殊情況,即有相當一部分著名的演講詞的標題是以其發表的地點或會議的名稱而定名的。如列寧的《在全俄教育工作第一次代表大會上的演說》、孫中山的《在東京中國留學生歡迎大會上的演說》、鐵托的《在普拉的演說》、拿破侖的《在米蘭的演說》等等。這類演講的標題與上面所談的擬定標題的要求并不完全相符。但是那些演講詞的標題仍不失為恰切的標題,因為:
第一,在某個歷史時期召開的特定的會議和會議的地點具有特殊意義,會上由有相當身分的人發表的演講的意義往往遠遠超過任何演講標題的意義。
第二,特定會議和地點本身就對演講詞提出了要求,亦即在實質上對演講詞的主旨、內容做了規定。
第三,在這類演講中,有些是即興演講,或者按提綱講的。其演講詞是后人們根據記錄整理而成的。如聞一多的《最后一次的講演》。
對標題擬定中的這種特殊情況,我們既不能否定,也不能效仿、照搬。1988年9月在四川成都舉辦全國職工演講邀請賽,如果幾十位演講員都用《在全國職工演講邀請賽上的演講》為題,豈不成了笑話。
第四篇:擬定作文標題教案
打造靚麗(亮麗)的標題
標題是文章的”眼睛”,好的標題會使文章生色,而拙劣平淡的標題會沖淡文章的內容。議論文的題目,或直接點明論點,或交代議論范圍,或引起人們注意,或 令人深思警醒??許多同學寫議論文,擬題沒有新意,常見的模式是”小議??”、”??的啟示”、”讀??有感”、”由??說開去”等。標題陳舊,似曾相 識,則難免有些倒人胃口,甚至產生拒讀者于門外的后果。相反,如果標題新穎,不同凡響,讓人一接觸標題,就有迫不及待、非讀不可的感覺。”花香蜂自來,題 好文一半”,許多滿分的議論文,大都會有一個先聲奪人的標題。那么我們應該怎樣擬好議論文的題目題呢?總的說來擬題要求簡潔、生動、新穎、深刻、醒目。下 面給同學們介紹幾種擬題方法:
一、引用名言警句、詩文、成語、典故、電影片名、歌曲名等擬題。
名言警句、成語典故、電影片名具有語句凝練,含義深刻,易懂好記的特點,直接引用以之為題,可以使文題典雅大方,亦莊亦諧,妙趣橫生,新穎生動。
如:
在以“靠”為話題的作文,某生擬題為“靠人靠天靠祖上,不算是好漢”,引用了華羅庚的詩句作題目,觀點鮮明,撼人心魄;
談逆境的文章,可擬為”生于憂患,死于安樂”;
談金錢的文章,可擬為”人生就是一件交易嗎?”;
談自信的文章可擬為”自信人生二百年,會當擊水三千里”;
以“素質教育”為話題,可擬為”救救孩子”(語出魯迅”狂人日記”)。”不要和陌生人說話”、”莫讓浮云遮望眼”、”三更有夢書作枕”、”不拘一格降人才”、”只緣身在此山中”“此情可待成追憶”“剪不斷,理還亂”“淡妝濃抹總相宜”“怎一個愁字了得” “人間有味是清歡” “悠悠寸草心”“秦時長城今猶在,但見‘絲路’改”等都是用此法擬寫的好標題。
二、仿寫、借用、改寫成語、格言、俗語、歌詞擬題。
巧妙的仿寫、借用、改寫,可以使題目鮮活別致,新人眼目,具有很強的吸引力。
如”怎一個”慢”字了得”批評一味求穩、甘于求慢的傳統心理,號召人們大膽創新,大步前進。該標題巧妙地化用了李清照”聲聲慢”中的名句,詼諧幽默,新穎別致。
”付出未必有回報”,改寫歌詞”付出總有回報”;
以”改變”為話題的作文,可擬題為”生于改變,死于頑固”,寫一篇議論文;
談清正廉明的文章,某生擬題為”入淤泥而不染”,改寫”愛蓮說”中的詩句”出淤泥而不染”,一字之別,真可謂匠心獨具;
“誠信所至,金石為開”改寫成語”精誠所至,金石為開”。
“金錢誠可貴,誠信價更高”化用裴多菲的”生命誠可貴,愛情價更高”。
此外,“何以解憂,惟有**”“若為人生故,誠信不可拋”、“要留奉獻滿乾坤”、”高高在”下”“、”問世間”名”為何物”、”尺有所短寸有所長”、”給”從諫如流”上把鎖” “誠信,愛你沒商量”、”誠信風來滿眼春”、”愛是怎樣煉成的”“沒有”異想”,哪來”天開”““拍賣我們的生涯”、”交友,讓我歡喜讓我憂”、”罰你沒 商量”、”豈能因”財”施教”、”緣何前”腐”后繼”),”吳良
心病歷”、”好人一生平安”、”我心依舊”、”怎一個”情”字了得”、”近水樓臺”賢”得 月”、”既”生”亮,何生”關張”“、”藝不驚人誓不休”“人生自古誰無”挫”“、”誠以養德,信以修身”“讓我歡喜讓我憂”“冬天里的一把火”等標題無一不使人耳目一新。
三、巧用修辭手法擬題。
根據特定的語言環境、文體和內容,靈活巧妙地使用修辭手法,能避免一覽無遺,能使文題生動形象、精煉緊湊、含蓄雋永,能使文章錦上添花。事實上,文章的題目和內容一樣,需要形象生動,有文采。運用修辭手法擬題可達到熠熠生輝的效果。
如”理想的階梯”、”莫做”墻頭草”“、”痛苦是一筆財富”。
某生擬了這樣一個題目”想象是創新的條件”,應該說這是非常準確的,但太呆板、沒有文采,若改為”想象是創新的翅膀”,運用比喻的修辭手法,效果就截然不同了。有的標題,運用對比,是非分明,如”反對自私自利,提倡奉獻精神”;
有的標題,采用對偶,形式勻稱,如”想,要壯志凌云;干,要腳踏實地”; 有的標題,采用反問,加強語氣,如”祖傳的就好么?”; 有的標題,運用粘連,音韻和諧,如”“和平曲”里無和平”; 有的標題,運用雙關,詞在此,意在彼,如”救人與救心”; 有的標題,運用諧音,俏皮幽默,如”驗收?宴收?”;
有的標題運用頂真(“我為人人,人人為我”“中國的世界,世界的中國”); 有的標題運用諧音雙關(如”見義勇為與見義勇”圍”“);
有的標題運用反語(如”教語文要學會”偷懶”“)別出心裁,韻味無窮。
“我要學與要我學”的高明之處在于巧妙地利用語序不同而將兩種截然相反的學習態度相提并論,鮮明貼切。
寫有關透視中小學生道德觀念的文章,可引用魯迅的話”救救孩子”作題; 寫某地中小學廁所溢水嚴重的情況,可用”“水漫金山”留下的問題”作為標題。用這種方法擬題,通俗明了,妥帖自然,并為大家所喜聞樂見。
以“鼓勵”為話題,可巧用借代擬題:”人生需要掌聲”借”掌聲”代”鼓勵”,亮明觀點,又不與話題雷同。
“眼前同一水,筆下情各異”、”生命是一朵常開不敗的花”、”移植的記憶,創新的殺手”、”好讀書、讀好書、讀好書”“都是作弊惹的禍”、”留住我們的 根”、”幸運是汗水的紅利”、”老實人總是吃虧嗎?”、”填鴨?引燃?”、”感情不是保險箱”、”躺著讀書,站著做人”、”大事不干,小事何成”等,均不失為擬題的巧妙構思。1.比喻
擬題常用的修辭格中使用頻率最高的是比喻,比喻的功效是使描述的事物更加形象、生動,富有感染力。近幾年高考作文中有很多用比喻手法擬出的優秀作文題目,如”生命是朵常開不敗的花”,一個形象的比喻,包含了深刻的哲理和盎然的詩意;再如”一杯滄海”,把一本書比作一杯水,把人生比作滄海,令人耳目一新。另外,”永不停息的河流”“生如夏花”“生活中的俄羅斯方塊”“清白的良心是溫柔的枕頭”“責任之花,開滿華夏”“靜待花開”“中國——部世紀的交響樂”等文題都是比喻修辭的妙用。2.比擬
在標題中運用擬人或擬物的手法,即把物人化或是把人物化,把甲物擬作乙物。恰當地運用比擬可使標題具有思維的跳躍性,給讀者留下鮮明的印象,如”語文,想說愛你不容易”,這一標題,將語文人格化,把對語文的熾熱、濃郁的情感真切地呈現了出來。
對偶形式上對仗工整,韻律優美,節奏感強;內容上凝練集中,概括力強,以”對偶”手法擬定標題,往往能出奇制勝,如以下作文標題:”雨潤萬物,馨香滿天”“細雨閑花皆寂寞,文人英雄應如是”等,都采用了對偶方式命題,既展示了文采,又突出了語言的創新,可謂一舉兩得。
如:我和***有個約會;與***簽約;”都是***惹的禍”“生命為**(如祖國)而澎湃”“**,總想為你唱支歌”
4.對比
把兩種不同事物或同一事物的兩個方面放在一起相互襯托、比較,使事物的性質、狀態、特征等更加鮮明突出,更利于展示文章的內蘊。如”忘記與銘記”“靈動與沉穩”“冬天里的春天”“暖花生寒壁(三4·劉曌玥)” “我丑,但我很溫柔”“高尚(美麗)的欺騙”“在古典范兒里與青春中國相遇”“中國的快與慢”“美麗與哀愁”“傳統而時尚,愿讀懂中國”“世界以痛吻我,我報之以歌”等標題,都運用了對比的手法,為文章確定了立足點。5.呼告
呼告是在行文中直呼文中的人或物的一種修辭方式。運用呼告這種修辭格擬題,開篇前即以強烈的思想情感沖擊來引起讀者的共鳴,如”父親,我愛你”“救救孩子!”等標題均有濃郁的抒情色彩,營造了富有感染力的氛圍。6.列錦
即把相關或不相關的名詞及名詞性短語并列在一起做標題,里面沒有形容詞謂語卻能寫景抒情,沒有動詞謂語卻能敘事抒情。這種方法適宜于散文的擬題,如”詩人·明月·黃花”“詩·酒”“那*·那*·那*”等都是列錦式標題的成功范例。列錦式標題通過意象的組合構成一幅幅生動感人的畫面,營造了優美的意境。
四、運用數字、公式、定理擬題。
運用數字、公式、定理和標點移植入文章中作標題,一改文題的古板單調,使之變化多樣,異彩紛呈,形象直觀,往往能吸引讀者的注意力,收到意想不到的效果。
如某生在揭露應試教育的弊端的文章中,擬題為”時間﹢汗水≠能力”;
某生在談對學生管理的重要性文章中,擬題為”5﹢2﹦0”,其意是在學校的五天對學生管理好了,雙休日沒管理好,也是等于零。主張加強對學生雙休日的管理。
又如有篇文章論述”成功是由艱苦勞動、正確方法、少說空話三者堆起來的堅強堡壘”,標題是”W=X+Y+Z”(即愛因斯坦名言的數學公式W=X+Y+Z:W表示成功,X表示艱苦勞動,Y表示正確的方法,Z表示少說空話),別具一格。
再如一篇談學習與體育鍛煉關系的文章標題是”7+1>8”,7個小時的學習,加上1個小時體育鍛煉,比8個小時都用在學習上效果好得多。
還有”從1+1+l=()談起”、”5+5=7”、”從三到萬”、”?和0”、”勤勞×高科技=致富”、”成績≠素質”、”生活--???”(“關注生活”話題,揭示生活充滿了 新鮮,需要隨時關注)、”?+?+?=0”(說明真理越辯越明)、”助人為樂+悄悄走開=?”、”大事=小事+小事+??小事”等好標題,一下能吸引讀者的眼睛。
五、逆向思維換個角度擬題。
同學們寫文章要善于逆向思維,打破常人的思維模式,做到別出心裁,有個性。擬題更是如此,換個角度去思考,或許會”柳暗花明”,出奇制勝,吸引讀者。
如”感謝你的敵人”,敵人本來令人憎恨。怎么還要感謝呢?原來,沒有天敵的動物往往最先滅絕,有天敵的動物則會逐步繁衍壯大。人類社會也是如此,真正促 使你成功的常常是那些想置你于死地的敵人。這個題材也不新穎。但能在”現代女報”上發表,很大因素得力于標題的新穎鮮活。
又如”人生離不開自立”可改成”自立——人生的風帆”,”談理解”可換成”搭起通向理解的五彩橋”,”走出自卑”可修飾為”天空中也有你的星座——走出自卑”。
“名師未必出高徒”、”旁觀者未必清”、”近朱者未必赤”、”有錢就幸福嗎?”、”謙虛使人進步嗎?”“好酒也怕巷子深”“倒過來試試”“吃一塹未必長 一智”、”請珍惜你的痛苦”、”渴望檢查”、”不要金子”、”渴望是”窮人”“、”拍賣我們的生涯”等,都是用反常法制作的好標題。
六、貼近時代擬題。
要使標題新穎,還要有濃厚的時代氣息,使人一看題目,就覺得春風撲面,清新醉人。
談連戰回大陸的文章,如以”此岸·彼岸·橋梁”為題,分析三者之間的關系,”此岸”是臺灣,”彼岸”是大陸,要想從此岸達到彼岸,必須通過連戰等人一代又一代艱苦奮斗這一”橋梁”。
又如”8與發”、”雷鋒”出國”了”,”變味的掌聲”“真情不”下崗”“、”更新我們頭腦中的教育”軟件”“、”該出手時不出手”、”人類歷史上最偉大 的工程——知識”拷貝”“、”中國人失去公德心了嗎?”、”把”意見”刻錄成光盤”、”朋友,請帶好你的”護照”“、”健美,健美,不健何美”、”打撈誠 信”、”蕭灑+俏麗+氣派≠中學生”等出奇制勝。
七、回目式題目
1、若要歲月靜好,須先負重前行
2、行者有情,大愛無疆(三8·張世嬌)
3、美麗鄉村,魅力中國
4、大國氣象,全球福音
5、心中有擔當,少年當自強
6、放慢人生節奏,傾聽內心聲音
八、巧用句式擬題
善用疑問、因果、假設、條件、轉折等句式擬題。
如:
1、拿什么拯救你,我的***?
2、何以解憂,惟有**
3、人生需要裝飾
4、生命,因**而壯闊
5、生命因壓力(責任/拼搏/創新…)而精彩,6、……
題好文一半,無論是命題作文、材料作文,還是話題作文形式的議論文的擬題,必須根據實際情況,緊扣材料和要求,在準確簡潔的前提下,力求生動形象、有創意,富有表現力,擬制出讓閱卷者一見傾心的標題來。挺直生命的脊梁 心動不如行動
與其臨淵羨魚 不如退而結網 等待是一種借口 莫讓機遇擦肩而過 堅守人生的關鍵 點綴繽紛世界 為他人開一朵花 贈人玫瑰,手有余香 生命因奉獻而美麗 花香襲人
舍棄才能獲得自由 劍膽琴心
不能承受的文化之輕
起跑線上的美麗
歲月,請再送我那串串風鈴
掬水留香
晶瑩·雪寂·寞林 坐看流星劃空時 勇敢奔跑,勇敢超越 美麗的流行,永恒的經典 奔跑人生
讓紀念閃耀理性光芒 出乎其外,入乎其內 路的盡頭鮮花盛開
走錯的也是路
跨不過去的捷徑
人生沒有捷徑
路曲心直
走好那一段 曲徑通幽
走下去,前面是片芳草地
問世間”名”為何物
艷花·癟果
有一天,當一切不再重要 看好,再走 水中月,鏡中花
附:亮麗標題欣賞
人生不需要太多行李
踏著腳印少摔跤
用什么拯救自己
有夢才有明天
腳比路長
永遠到底有多遠
近在咫尺,遠在天涯
有夢才有遠方
風,可以穿越荊棘
推開成功那扇虛掩的門 生命如歌
保持一顆謙卑的心 為別人喝彩
高高在”下”
成功,需要一顆謙卑的心快樂是一粒種子
莫讓浮云遮望眼
我的眼睛欺騙了我雪花零落的盛夏
兩把鑰匙一扇門
共同捧起生命之杯 留一片芳心
疏影暗香
我聽到花開的聲音
生活五味豆 最美的拒絕
“拒絕”也是一種美 不如放歌
生如夏花
心靈奔跑
沙漠玫瑰悄悄開
永不漂移的目標 響起,彼岸的風鈴
清點生活
隔著代溝,我望見了您
路是月的痕
倒掉疲憊
磕出鞋里的沙
血濃于水 理大于情 無窮的可能 無窮的美 給靈魂一個支點
萬象人生堅守自我 文化的呼吸
善敗者不亡 言多豈就必失 吃一塹未必長一智 疑人要用,用人要疑 唐宋之韻 意蘊幽長
詩意大唐 詩意人生
采擷唐詩宋詞之花 唐詩如山,宋詞如水 生活的快慢變奏曲 快慢緩急總相宜 把好生活快慢的航帆 成長需要悉心的呵護
但求夕陽無限好,何必惆悵近黃昏 僅靠功夫深,鐵棒難成繡花針 菊·竹·民族
跨越語言障礙,筑起溝通橋梁 語言,溝通的基石
調準感情的焦距,擁有清晰的世界 偉大是卑微的蛻變,卑微是偉大的繁衍
奮發趁年少 要敢于超越
守衛精神的火種
遭遇挫折 超越痛苦
將思維與幸福鏈接 幸福快樂在轉念之間 握住別人垂下的藤索 欲望——心的隔離區 點一盞心燈 期待誠信 借一顆慧心
守住心靈的契約 改變思維,找到快樂 用語言連綴心靈的星空 語言是溝通的鑰匙
愛我,就別把我摟得太緊 帶上自信上路 傾聽心靈的鐘聲 讓快樂多一條腿
不要人夸顏色好 只留誠信滿乾坤誠信,愛你沒商量 謊言不開花
會當凌絕頂 當今世界殊 背起誠信的背囊走一生 渴望停電
張開雙臂,選擇博愛
改換思維方式,讓快樂走近浮生若茶
誠信,讓世界充滿陽光 陽光很活潑 收起你的冷漠
點一盞心燈期待誠信 與自己干杯 傾聽自己的心跳 給自己一個微笑 越過你心中的墻 享受痛苦
遺憾也是一種美 攜手夕陽下
低頭靠勇氣,抬頭靠實力 為對手鼓掌
關心自己,同樣重要 黑暗中你給我一盞燈 我被青春撞了一下腰 把清風明月握在手中 學會感恩 敗了,多好 挫折也美麗 夢想,從這里起航
讀智慧之書,做有用之才 父愛如山
給生活加點糖吧
讓時間軸上的圓點閃光
成長的歷程是一串冰糖葫蘆 三更有夢書作枕 給情感上把鎖 人生有你更精彩 坦誠,我無悔的選擇 尺有所短寸有所長 藥·茶·人生
想,要壯志凌云;干,要腳踏實地 別把聰明打碎了 與時尚共舞
時尚,華麗的陷阱 時尚,帶刺的玫瑰 與時尚一路同行 心靈的煙花
人生難得幾回搏
給烏云鑲上金邊 友情伴你人生路 友誼,給我動力
何以調”素琴”而惡”絲竹” 抓住風的尾巴
墻,推倒了就是橋
尋找棲身之地
那個障礙粉碎了我
人世間有百媚千紅,我獨愛坦誠這一種
往事并不如煙 感謝你的敵人 珍惜你的痛苦 往事并不如煙
眼前同一水 筆下情各異 寡淡足協杯,落寞之多少 收藏真情
傾聽生命拔節的聲音 點烯生命之火 面對青春的萌動 讓夢想飛翔
信念撐起生命的大廈 在別人的故事里旅行 選擇春天出發 擁抱青春
在青春中熔煉生命 擦拭青春 不讓青春流失 幽默是青春的伴侶 我要笑遍世界
冬陽,童年,牽牛花 一點不能再浪費光陰了總有驚喜在等候 靜靜地,我凝望來路 把握好你的方舟 清白做人
只要你在不停地走 與自己相處
何必忙著為自己解釋 生命不能絕望 友愛如水 承諾太遙遠
日子,每天都是新的 打扮寂寞 咀嚼傷害 心存感激
生活處處有歡樂 處境并非最重要 獨味生活
一捆干柴生死間 搭起心靈的圣壇 笑著面對生活 再添一把柴 幸福像一塊磚
松花釀酒 春水煎茶 別讓自己更孤獨
活著就有牽掛 崇尚簡單 珍視心中的愛
微笑是一把神奇的鑰匙 收集陽光 放飛希望 又到江南趕上春 享受黃昏
給心靈留一點空隙 望月不語
秋天,也是一種開始 遠山如煙 高尚無需證明 凡塵清唱 心弦獨奏
捕捉每一個美麗的瞬間 讓慊的書中憩息 為自己樹一幀風景 淡淡柳如煙 深愛無痕
愛是一棵月亮樹 拔響生命的琴弦 人不能向生活稱臣 人生如棋 棋如人生 抬起頭來做人 無須崇拜 儲蓄人生
人生不售回程票 再給自己一次機會 抱著生命過海洋 穿著棉襖洗澡 帶著成熟尋找 淡忘起初 珍惜弱點 亮在需要處
抒命運轉換成使命 靈魂的浴間有把鎖 與眾生共命
磨難,人生的一份財富 為生命喝彩 品味遺憾
事實,遠沒想象的那么糟 中斷的琴聲
行板悠悠,明凈如歌 悲愴,引發生命之張力 操守永恒
不以利害移操守
真理,誕生于一百個問號之后 我喜歡出發 人生豈能無壓力 不要被完美傷害 自卑也是一種力量 生命是一支鉛筆 月亮的臉笑在掌心 給自己找個對手 生命,有一種硬度 生命常常是如此之美 主動是金
高貴的心靈是不沉的方舟 青澀歲月里的蝴蝶胸針 永恒與瞬息的舞蹈 用雙拐支撐飛翔 點燃起信仰的明燈 歸來吧,從容面對 站在歷史的枝頭微笑 感動是一種養分 父愛晝夜無眠 人生路,不回頭
人生,就是與困境周旋 獎賞自己 善心如水
寬恕傷害過自己的人 唐宋之韻 意蘊幽長
詩意大唐 詩意人生
采擷唐詩宋詞之花 唐詩如山,宋詞如水 生活的快慢變奏曲 快慢緩急總相宜 把好生活快慢的航帆
成長需要悉心的呵護 與自己干杯 傾聽自己的心跳 給自己一個微笑 越過你心中的墻 享受痛苦
遺憾也是一種美 攜手夕陽下
低頭靠勇氣,抬頭靠實力 為對手鼓掌
關心自己,同樣重要 黑暗中你給我一盞燈 我被青春撞了一下腰 把清風明月握在手中 學會感恩 敗了,多好 挫折也美麗
夢想,從這里起航
讀智慧之書,做有用之才 父愛如山
給生活加點糖吧
讓時間軸上的圓點閃光
成長的歷程是一串冰糖葫蘆 三更有夢書作枕 給情感上把鎖 人生有你更精彩 坦誠,我無悔的選擇 尺有所短寸有所長 藥·茶·人生
想,要壯志凌云;干,要腳踏實地別把聰明打碎了 與時尚共舞
時尚,華麗的陷阱 時尚,帶刺的玫瑰 與時尚一路同行 心靈的煙花
人生難得幾回搏
給烏云鑲上金邊 友情伴你人生路 友誼,給我動力
何以調”素琴”而惡”絲竹” 抓住風的尾巴
墻,推倒了就是橋
尋找棲身之地
那個障礙粉碎了我
人世間有百媚千紅,我獨愛坦誠這一種
往事并不如煙 感謝你的敵人 珍惜你的痛苦 往事并不如煙
眼前同一水 筆下情各異 寡淡足協杯,落寞之多少 收藏真情
傾聽生命拔節的聲音 點烯生命之火 面對青春的萌動 讓夢想飛翔
信念撐起生命的大廈 在別人的故事里旅行 選擇春天出發 擁抱青春
在青春中熔煉生命 擦拭青春 不讓青春流失 幽默是青春的伴侶 我要笑遍世界
冬陽,童年,牽牛花 一點不能再浪費光陰了 總有驚喜在等候 靜靜地,我凝望來路 把握好你的方舟 清白做人
只要你在不停地走 與自己相處
何必忙著為自己解釋 生命不能絕望 友愛如水 承諾太遙遠
日子,每天都是新的 打扮寂寞 咀嚼傷害 心存感激
生活處處有歡樂 處境并非最重要 獨味生活
一捆干柴生死間 搭起心靈的圣壇 笑著面對生活 再添一把柴 幸福像一塊磚
松花釀酒 春水煎茶 別讓自己更孤獨 活著就有牽掛 崇尚簡單 珍視心中的愛
微笑是一把神奇的鑰匙收集陽光 放飛希望 又到江南趕上春 享受黃昏
給心靈留一點空隙 望月不語
秋天,也是一種開始 遠山如煙 高尚無需證明 凡塵清唱 心弦獨奏
捕捉每一個美麗的瞬間讓慊的書中憩息 為自己樹一幀風景 淡淡柳如煙 深愛無痕
愛是一棵月亮樹 拔響生命的琴弦 人不能向生活稱臣 人生如棋 棋如人生 抬起頭來做人
無須崇拜 儲蓄人生
人生不售回程票 再給自己一次機會 抱著生命過海洋 穿著棉襖洗澡 帶著成熟尋找 淡忘起初 珍惜弱點 亮在需要處
抒命運轉換成使命 靈魂的浴間有把鎖 與眾生共命
磨難,人生的一份財富 為生命喝彩 品味遺憾
事實,遠沒想象的那么糟 中斷的琴聲
行板悠悠,明凈如歌 悲愴,引發生命之張力 操守永恒
不以利害移操守
真理,誕生于一百個問號之后我喜歡出發 人生豈能無壓力 不要被完美傷害 自卑也是一種力量 生命是一支鉛筆 月亮的臉笑在掌心 給自己找個對手 生命,有一種硬度 生命常常是如此之美
第五篇:工作報告標題
篇一:工作總結的標題
總結的標題分為單標題和雙標題兩種。單標題又可分為公文式標題和文章式標題。公文式標題:單位名稱十時限十總結內容十文稱。如標題下或文末有單位署名,標題可省略單位名稱等。文章式標題一般是直接標明總結的基本觀點,常用于專題總結。雙標題是同時使用上述兩種標題,一般正題用文章式標題;副題 技術工作總結
采用公文式標題,補充說明單位、時限、內容等。
總結的標題最常見的是由單位名稱、時間、主要內容、文種組成,如《××市財政局1999年工作總結》、《××廠2000年上半年工作總結》。
有的總結標題中不出現單位名稱,如《創先爭優活動總結》、《1999年教學工作總結》。總結的標題分為單標題和雙標題兩種。單標題又可分為公文式標題和文章式標題。公文式標題:單位名稱十時限十總結內容十文稱。如標題下或文末有單位署名,標題可省略單位名稱等。文章式標題一般是直接標明總結的基本觀點,常用于專題總結。雙標題是同時使用上述兩種標題,一般正題用文章式標題;副題
技術工作總結
采用公文式標題,補充說明單位、時限、內容等。
總結的標題最常見的是由單位名稱、時間、主要內容、文種組成,如《××市財政局1999年工作總結》、《××廠2000年上半年工作總結》。
有的總結標題中不出現單位名稱,如《創先爭優活動總結》、《1999年教學工作總結》。總結的標題分為單標題和雙標題兩種。單標題又可分為公文式標題和文章式標題。公文式標題:單位名稱十時限十總結內容十文稱。如標題下或文末有單位署名,標題可省略單位名稱等。文章式標題一般是直接標明總結的基本觀點,常用于專題總結。雙標題是同時使用上述兩種標題,一般正題用文章式標題;副題總結的標題分為單標題和雙標題兩種。單標題又可分為公文式標題和文章式標題。公文式標題:單位名稱十時限十總結內容十文稱。如標題下或文末有單位署名,標題可省略單位名稱等。文章式標題一般是直接標明總結的基本觀點,常用于專題總結。雙標題是同時使用上述兩種標題,一般正題用文章式標題;副題
技術工作總結
采用公文式標題,補充說明單位、時限、內容等。
總結的標題最常見的是由單位名稱、時間、主要內容、文種組成,如《××市財政局1999年工作總結》、《××廠2000年上半年工作總結》。
有的總結標題中不出現單位名稱,如《創先爭優活動總結》、《1999年教學工作總結》。有的總結標題只是內容的概括,并不標明“總結”字樣,但一看內容就知道是總結,如《一年來的談判及前途》等。還有的總結采用雙標題。正標題點明文章的主旨或重心,副標題具體說明文章的內容和文種,如《構建農民進入市場的新機制——運城麥棉產區發展農村經濟的實踐與總結》、《加強 醫德修養樹立醫療新風——南方醫院惠僑科精神文明建設的經驗》。
技術工作總結
采用公文式標題,補充說明單位、時限、內容等。
總結的標題最常見的是由單位名稱、時間、主要內容、文種組成,如《××市財政局1999年工作總結》、《××廠2000年上半年工作總結》。
有的總結標題中不出現單位名稱,如《創先爭優活動總結》、《1999年教學工作總結》。有的總結標題只是內容的概括,并不標明“總結”字樣,但一看內容就知道是總結,如《一年來的談判及前途》等。還有的總結采用雙標題。正標題點明文章的主旨或重心,副標題具體說明文章的內容和文種,如《構建農民進入市場的新機制——運城麥棉產區發展農村經濟的實踐與總結》、《加強 醫德修養樹立醫療新風——南方醫院惠僑科精神文明建設的經驗》。
有的總結標題只是內容的概括,并不標明“總結”字樣,但一看內容就知道是總結,如《一年來的談判及前途》等。還有的總結采用雙標題。正標題點明文章的主旨或重心,副標題具體說明文章的內容和文種,如《構建農民進入市場的新機制——運城麥棉產區發展農村經濟的實踐與總結》、《加強 醫德修養樹立醫療新風——南方醫院惠僑科精神文明建設的經驗》。有的總結標題只是內容的概括,并不標明“總結”字樣,但一看內容就知道是總結,如《一年來的談判及前途》等。還有的總結采用雙標題。正標題點明文章的主旨或重心,副標題具體說明文章的內容和文種,如《構建農民進入市場的新機制——運城麥棉產區發展農村經濟的實踐與總結》、《加強 醫德修養樹立醫療新風——南方醫院惠僑科精神文明建設的經驗》。篇二:工作報告層次的標題擬定
工作報告層次的標題擬定 工作報告是報告文體中使用頻率最高的一種類型,主要用來向上級機關匯報本單位、本部門的工作情況以及經驗做法。在工作報告的寫作中,各層次標題的擬寫不僅是首要環節,而且貫穿成文過程的始終;不僅非常重要,而且難度也最大。如果層次標題準確、新穎、精煉,那么公文的主旨就更加明顯,條理就更加清晰,易讀性也就更強。反之,可能導致主旨不明、文章平淡、層次不清等問題。層次標題既然這么重要,那么如何才能提煉出準確、簡明、新穎的各級標題呢?本文通過舉例分析,談談在擬寫工作報告過程中層次標題的常見問題、擬寫方法和表達方式。
一、層次標題的常見問題 關于工作報告層次標題擬寫中的問題有很多,在此只列舉經常出現的、有代表性的問題現象,并加以分析。
(一)標題的語句結構類型不一致 即同一層級上的標題,有的寫所做的工作,有的寫做法,有的寫收獲,有的反映特點,擬題的角度不一致,也就是大家常說的寫作方向不一致,著力點不集中。這是一種常見的低級錯誤。請看下例: 例1:某單位教育試點工作報告的一組標題:
1.組織領導力度大,把教育試點作為一項嚴肅的政治任務來完成2.敢于迎難而上,緊緊抓住大家關注的熱點難點問題開展教育
3.積極適應教育改革的特點,教育形式和方法靈活多樣 4.群眾的主體作用明顯,廣大群眾參與教育的熱情高 這組標題的主要問題是將“特點”和“做法”相互混淆在一起。比如“組織領導力度大”、“教育形式和方法靈活多樣”、“群眾的主體作用明顯”、“廣大群眾參與教育的熱情高”等反映的是特點;“把教育試點作為一項嚴肅的政治任務來完成”、“積極適應教育改革的特點”、“敢于迎難而上,緊緊抓住大家關注的熱點難點問題開展教育”等反映的是做法。因此,這組標題有的半句反映特點,有的半句反映做法;有的整句反映特點,有的整句反映做法。也就是說同一層級標題的語句結構類型不一致,不是整齊的。另外,特點與做法在每個標題中出現的前后次序也不一致,顯得非常雜亂。下面的“例11”是修改后的標題,對比一下可以更直觀地發現“例1”的問題。
(二)標題的“規格”不統一
就是說同一層級的標題不是相互獨立的,有的相互交*,有的甚至存在重疊包含;不同層級的標題中,上一級標題沒有完全包含全部下一級標題,也就是說有的下一級標題的外延超出了上一級標題的外延。這種問題較常見,請看下例: 例2:某部門工作報告中“所做的工作”部分的層次標題:
1.貼近工作實際,狠抓了黨的創新理論學習2.著眼提高素質,加強了基層黨的組織建設 3.圍繞崗位職責,大力開展愛崗敬業專題教育 4.堅持科學統籌,完成了年初計劃的各項任務
(三)標題的表述不準確 標題不準確的現象比比皆是,原因各不相同,主要是用詞不準和表意不準。
例3:用詞不準的情況。某單位機關作風建設工作報告中“做法”部分的標題: 1.黨委高度重視,精心部署動員
2.繼續抓好學習教育,推動理論學習向深層次發展
3.堅持加強思想建設與推進作風建設相結合,把學習教育貫穿始終
“繼續”一詞是針對后續工作而言的,是計劃要做但尚未做的工作,在時態上是將來時;而做法是針對已經做過的工作。在此,明顯用詞不準,可改為“始終”、“注重”等。例4:表意不準的情況。某單位干部隊伍建設工作報告中的層次標題: 1.堅持在“教”上下功夫,激發干部敬業奉獻的動力 2.始終在“育”上使實勁,努力提高干部的能力素質 3.注重在“管”上用氣力,保證干部健康發展 4.力求在“愛”上動真情,盡力為干部排憂解難 5.著力在“帶”上見行動,時時處處給干部做榜樣 6.倡導在“用”上求公正,確立干部正確的努力方向 初看這組標題還不錯,細看經不起推敲。首先,“教”和“育”有多少不同?難道說“教”就不能提高干部的能力素質、“育”就不能激發干部敬業奉獻的動力?在此很難把這兩個字區分開。其次,憑什么說“管”是“干部健康發展”的保證?難道“教”和“育”就沒有這個作用?實際上,對于干部的健康成長,“教”和“育”才是根本措施,而“管”是輔助措施。另外,“下功夫”、“使實勁”、“用氣力”在程度上又有多大差別?不都是“努力”嗎?還有,“堅持”、“始終”、“注重”、“力求”、“著力”等詞,給人以畫蛇添足之嫌。
(四)內容概括無深度 寫好工作報告,最關鍵的是要注意概括、歸納。在這方面的常見問題是有歸納但無深度,更無新意。例5:某單位關于領導機關下基層幫帶工作報告的做法部分: 1.加強學習,強化幫帶基層的意識 2.規范制度,建立幫帶基層的秩序 3.抓住重點,提高幫帶基層的效益 這組標題一看就是很平淡,原因是從老生常談的“學習、制度、重點”等表面的做法上入手,沒有深下去找出自己的工作特色、有指導意義的做法。不妨對照下例: 例6:另一個單位關于領導機關下基層幫帶工作報告的做法部分:
1.端正思想認識,實實在在地下基層(要點:下得去、蹲得住、抓得實)
2.講究科學方法,認認真真地幫基層(要點:深入調查、摸清現狀、找準問題、研究對策、抓好落實)
3.樹立良好形象,身體力行地帶基層(要點:對自己高標準、對下級嚴要求、對基層辦實事)比較例
5、例6不難看出,后一組標題有自己的工作特色,概括更深刻、更準確,有較強的思想性和指導性。
二、擬寫層次標題的步驟方法 工作報告的各層標題是在大量素材的基礎上,經過分類、概括、提煉得出來的,標題的擬寫是一個歸納、提煉的過程。不同的人有不同的擬題方法,筆者從實際寫作的過程出發,根據多數人的擬題習慣,談談擬寫標題的步驟方法。篇三:個人述職述職報告的標題
個人述職述職報告的標題,常見的寫法有三種: 文種式標題,只寫《個人述職報告》。公文式標題,姓名+時限+事由+文種名稱,如《××19××至19××試聘期述職報告》、《20××年至20××年任商業局長職務的述職報告》。
文章式標題用正題,或正副題配合,如《××年個人述職報告》、《思想政治工作要結合經濟工作一起抓——××造紙廠廠長王××的述職報告》。個人述職報告抬頭
書面述職報告的抬頭,寫主送單位名稱“如××黨委”、“××組織部”或“××人事處”等。口述述職報告的抬頭,寫對聽者的稱謂如“各位代表”、“各位委員”、“各位同志”,或“各位領導,同志們”。個人述職報告正文
個人述職報告的正文,由開頭、主體、結尾三部分組成:
開頭,又叫引語,一般交代任職的自然情況,包括何時任何職,變動情況及背景;崗位職責和考核期內的目標任務情況及個人認識;對自己工作盡職的整體估價,確定述職范圍和基調。這部分要寫得簡明扼要,給聽者予一個大體印象。
主體,是述職報告的中心內容,主要寫實績、做法、經驗、體會或教訓、問題,要強調寫好以下幾個方面:對黨和國家的路線方針政策、法紀和指示的貫徹執行情況;對上級交辦事項的完成情況;對分管工作任務完成的情況;在工作中出了哪些主意,采取了哪些措施,作出哪些決策,解決了哪些實際問題,糾正了哪些偏差,做了哪些實際工作,取得了哪些業績;個人的思想作風、職業道德,廉潔從政和關心群眾等情況;寫出存在的主要問題,并分析問題產生的原因,提出今后改進的意見和措施。這部分,要寫得具體、充實、有理有據、條理清楚。由于這部分內容涉及面廣,量多,所以宜分條列項寫出。“條”、“項”要注意內在邏輯關系安排好。
結尾一般寫結束語。用“以上報告,請審閱”、“以上報告,請審查”、“特此報告,請審查”、“以上報告,請領導、同志們批評指正”等作結。述職報告的落款
述職報告落款,寫上述職人姓名和述職日期或成文日期。署名可放在標題之下,也可以放文尾。
個人述職報告寫作要求與技巧
標準要清楚。要圍繞崗位職責和工作目標來講述自己的工作,尤其要體現出個人的作用,不能寫成工作總結。
內容要客觀。必須實事求是、客觀實在、全面準確。既要講成績,又要講失誤;既要講優點,又要講不足;既不能夸大成績,也不能回避問題。只有客觀陳述履行職務的情況,才能有助于上級機關和所屬單位群眾對自身工作作出全面、準確、客觀的評價。重點要突出。抓住帶有影響性、全局性的主要工作,對有創造性、開拓性的特色工作重點著筆,力求詳盡具體,對日常性、一般性、事務性工作表述要盡量簡潔,略作介紹即可。
個性要鮮明o不同的崗位,有著不同的職責要求,即使是相同的崗位,也由于述職者個人的個性差異,其工作方法、工作業績也不相同。因此,述職報告要突出個性特點,展示述職者個人風格和魄力,切忌千人一面。語言要莊重。行文語言要樸實,評價要中肯,措詞要嚴謹,語氣要謙恭,盡量以陳述為主,也可寫一些工作的感想和啟示,但不得描寫、抒情,更不能使用夸張的語言。008年副科長述職報告—范文網
時間:2010-06-18 13:59來源:未知 作者:admin 點擊:2541次
2008年即將結束,一年來在委領導及同志們的幫助指導下,通過自己的努力,在思想上、業務工作水平上都有了很大的提高,圓滿的完成了全年的工作、學習任務,并取得了一定的成績。現將一年來的思想、工作情況匯報如下:
一、在思想政治方面: 在委領導安排的每 2008年即將結束,一年來在委領導及同志們的幫助指導下,通過自己的努力,在思想上、業務工作水平上都有了很大的提高,圓滿的完成了全年的工作、學習任務,并取得了一定的成績。現將一年來的思想、工作情況匯報如下:
一、在思想政治方面:
在委領導安排的每周學習時間里,自己認真學習了xxx同志在中國共產黨天津市第八次黨代會上的報告及xxx區“與時俱進,爭創一流”大討論和剛剛勝利閉幕的黨的十六大精神。特別是于近期重點研讀了江總書記在十六大上所作的題為《全面建設小康社會,開創有中國特色社會主義事業新局面》的報告。報告全面回顧了十三屆四中全會以來,黨團結帶領全國各族人民在改革開放和發展社會主義市場經濟中取得的巨大成就,總結了建設有中國特色社會主義必須堅持的十條基本經驗,為我們全面建設小康社會勾畫了宏偉藍圖,是我們黨的政治宣言和行動綱領。通過認真研讀、冷靜思考和相互交流,使我充分理解了“三個代表”重要思想是我們黨立黨之本、執政之基、力量之源的深刻內涵。深刻認識了“發展是執政興國第一要務”的精神實質。也使自己的理論水平、思想覺悟和用“三個代表”指導工作的能力都有了明顯提高和進步,對黨的依賴感、信任感更足,對小康社會的前景充滿信心。在認真學習的同時,一年來自己嚴格遵守委里的各項規章制度,能夠按時出勤,遵紀守法,注重團結。在工作上,虛心向領導和老同志請教,使自己受益良多。
二、年在委領導和科長的具體指導下做了以下幾項重點工作:
1、完成了對年至年五年中獲得區級科技成果獎、推廣應用及采用新技術獎的項目完成人共xxx人的個人情況及做出的貢獻進行了歸納、總結、錄入,為區組織部建立區級人才庫提供了文字依據。
2、對我區1991-年榮獲我區科技進步獎的xxx個獲獎項目和1989-年我區獲天津市科技獎勵的xxx個獲獎項目及1989-我區榮獲的xxx個國家級新產品項目進行了搜集、整理、匯總錄入,現已在我委網站上公布。
3、自1990年以來,我市推廣了一大批農業新品種和新技術,對促進農業科技進步發揮了重要作用,大批項目獲得獎勵。我區有17項推廣類項目獲獎,按照市農委要求,認真填寫了“1990-年全市獲獎農業推廣類項目基本情況登記表”。總結歸納了xxx個項目基本情況、主要成就、形成的技術規范等內容,已上報市農委。
4、按照市科委農村處信息化工作的要求,寫了《xxx區信息化簡況》上報,并為農業信息化展覽搜集并提供作展牌的圖片及說明材料,同時填報了農業信息化情況調查表。對我區科技成果推廣網絡情況進行了調查,并寫了調查情況上報市科委。
5、對有容蒂康通訊技術有限公司完成的“組合絕緣數字同軸射頻電纜”、區農林局林業站完成的“津濱輔城生態風景林技術開發示范工程”等xxx項成果進行了錄入并到市科委進行了成果登記。
6、按照市農委科教處的要求,通過協調區人事局、農林局、環保局等單位并根據統計年鑒上的數字填報了科教興農調查表并提供了文字材料。
7、按照區政府督查科的要求,完成了“年科技三項費及科技擔保資金支持項目目標任務完成情況”的匯報材料已上報。與其他兄弟區縣聯系了解年科技投入情況,為我委申請增加科技三項費提供對比依據。年初,協助科長分別組織有關委局及七個鄉鎮街召開了科技項目會商會,會上認真的做了記錄,會后分別寫了會議紀要,為領導篩選年的項目提供了文字依據。6月份與科長對項目承擔單位的上半年科技計劃項目執行情況進行了檢查、統計,并把半年來的項目經濟效益及投入等情況進行了匯總。日前,正在著手對各科技項目承擔單位全年的項目執行情況進行檢查、統計工作。
8、協助科長寫了五條信息,已在我委網站公布,其中有兩條信息分別在天津日報和今日xxx報上刊登。
9、較好的完成了領導臨時交辦的工作任務及日常事務性工作。(責任編輯:admin)《保衛副科長述職報告2010年12月12日》文章簡介:《保衛副科長述職報告》
一、認真學習、刻苦研究,不斷提高管理水平和業務素質 2004年以來,我能認真學習馬列主義、毛澤東思
《保衛副科長述職報告》《2011年最新工作范文》
關于《2011年最新工作范文》的文章《保衛副科長述職報告》正文開始>>
一、認真學習、刻苦研究,不斷提高管理水平和業務素質
2004年以來,我能認真學習馬列主義、毛澤東思想和“三個代表”重要思想,自覺執行黨的路線、方針政策,尤其在今年七月份開始在保持共產黨員先進性教育活動中自己能夠調整心態,以積極的態度參加活動,先后學習了《保持共產黨員先進性教育讀本》。英雄、勞模的先進事跡和“三個代表”的重要文獻,書定心得筆記18篇3萬多文字,撰寫學術文章1篇,通過系統的理論學習,自己能夠樹立正確的世界觀、人生觀和道德觀,在自查自糾階段,能找準自己工作中存在的問題和不足;同時制定了相應的整改措施,為了適應形勢發展的需要,我還堅持利用業余時間和雙休日自學業務知識,先后學習了《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國企業、事業單位治安保衛條例》和《危險化學品管理條例》等十幾部法律法規,2191.cn先后8次參加了相關業務知識的培訓,并將自己所學的業務知識與具體工作相結合。04年以來,由安保督察科牽頭,行后制做了各種制度牌操作規程和相關人員職責,牌字共98塊下發到各部門,對部門重點場所定期進行安全檢查,安全分析,尤其是兩年的高峰供水工作中,我們開展了各種安全宣傳教育活動,建立健全特種情況下的各種預案,確保了制水生產線安全、文明高效低砂地運營,安全責任事故實現了零記錄。二嚴格訓練、嚴格要求,建設一支思想作風過硬的治安保衛工作隊伍
去年四月份,我被聘為安保督察科副科長,作為一個部門負責人,應該緊緊圍繞公司的中心工作,履行好自己職責,在公司改革的進程中,我能站在改革工作前沿,思想上、行動上與公司的制度和政策保持高度一致,今年,公司在與職工簽訂事實勞動關系的過程中,由于各種原因,一度時間上訪要求解決矛盾的人員很多,各種矛盾錯綜復雜,在這種環境下,我們安保科既要維護好全公司的穩定,又要做好部門的職工教育工作,在分管經理的直接領導下,我們都在第一時間內將上級會議精神傳達到每個職工,以保大局穩定為前提,教育職工不越級上訪、鬧事,較好地保障 了內部團結和穩定。在組織建設上,年初在制定計劃時,做到高起點計劃、高標準落實,主要做了這幾方面的工作。
一是根據安保科所掌握的資料,結合社會治安和公司內部的具體情況,我們聘請了全公司在不同崗位10名骨干為秘密的治安保衛力量,明確了他們的職責和分工范圍,確保了公司的治安保衛工作的順利進行。
二是針對公司北門生活區治安形勢復雜多變的實際,我們聘請了生活區具有一定影響力,有組織指揮能力8名老同志組成調解委員會,協助調解生活區居民的矛盾和糾紛,為建設和諧水司,創建文明小區發揮了較好的作用。三是針對公司年底年初人員變化大的實際,我們牽頭及時調整“治安保衛,安全生產管理網絡”對已經不在位、調動工作崗位治安保衛、安全生產管理人員及時補充和調整,使治安保衛工作組織到位,措施到位。年初在制定工作目標時,要求各個層次都簽訂好《治安保衛安全生產責任狀》,實行上級抓下級,一級抓一級,一級對一級負責管理體制,明確部門負責人為部門的第一責任人,安全指標考核實行一票否決制,由于各項制度的出臺和安全責任的落實04年以來,設備出現一起責任事故。
三、突出重點,做好基礎性的工作,嚴密防范
安保督察科的神圣使命就是要使全公司安全、穩定,營造一個“秩序好、發案少、平安、穩定”氛圍,如果做不好這項工作就會直接影響到企業的生存和發展,既然我們勇挑了這個重擔,每時每刻都做了保持清醒的頭腦,提高警惕,嚴密防范。
一是突出了重點部位的防范工作,04年以來,我們對公司倉庫、微機房、制水廠濾池、加氯間、配電房、等場合分abc等級進行24小時監控,加強門衛和值班人員檢查和督查,發現問題立即整改,在分管經理的直接領導下,堅持定期對各部門進行安全檢查和夜間督查,先后46次下發了《安全整改通知單》,增設了安裝公司倉庫值班室。針對性安裝公司和管線年、施工人員分散安全工作難抓的實際,對這兩個部門實行跟蹤管理,要求 部門安全員實行日報制度。較好地保障了人人、時時、處處有人管、有人問。
對公司的重點場所我們制做了42塊安全監控警示牌和警示語上墻,時刻提醒相關人員按照規程進行操作,建立健全好各級各類人員工作臺賬,定期進行分析和總結,以現問題立即整改,確保“人防、物防、技防”到位,保證公司發展平安、穩定。
二是落實流動人口管理制度,建立流動人口的檔案和相關資料,實行信息傳遞和傳送制度。04,我們接到生活區舉報,有一暫住人口用汽車專門從事液化氣運輸,造成生活區的極大事故隱患,因此,我們及時采取了強制措施,下發通知,限制該車輛駛入生活區經營,有效地消滅了事故隱患。在流動人員管理中,我們又對每個租住戶一個不漏一個不拉逐個登記造冊,報送派出所備案,同時了解租住戶的生活、工作,收入、外交和社會關系等情況,掌握了第一手基礎資料,對控制犯罪、預防犯罪起到了較好的積極作用。
四、團結同志,以身作則,率先垂范,帶領部門圓滿完成各項工作任務。
競爭上崗后,我非常注重個人的思想作風建設,擔率地講要求 別人做到的自己首先做到,凡事以身作則,身體力行,由于治安保衛工作的特殊性,我在各方面都嚴于律已,自覺遵守公司的各項規章制度,善于做學習的帶頭人,工作的帶頭人、生活的帶頭人,做群眾的榜樣和貼心人。04年以來,我無論是開安全檢查、開會集訓、辦事都做到先請示后工作,不拿不貪公家一分錢,在勞動紀律督查時,自己嚴格要求,做到公平、公正,有時遇到有的同志要求特殊照顧或是請吃請喝,我都婉言謝絕,耐心說服教育,用自己的模范行動維護公司規章制度的尊嚴。平時做到同部門的團結一致,堅決完成領導交給予的各項工作任務。今年4月份,公司集資還貸任務下發到部門,我們積極將部門的目標分解到每個人,讓大家想