第一篇：上海工程技術大學2015年“教學質量月”

上海工程技術大學2015年“教學質量月”活動實施方案

為進一步提高教學質量，促進學校內涵建設和轉型發展，學校定于2015年5月開展“教學質量月”活動，為確保活動深入開展、取得實效，特制定本方案。

一．“教學質量月”活動主題

圍繞“迎評促建、辦好專業、規范教學、提升質量”主題，以“教學質量月”各項活動為抓手，進一步強化教學質量意識和責任意識，嚴格規范教學管理，扎實推進教風、學風建設，不斷提升教學水平，提高人才培養質量。

二．“教學質量月”活動內容及時間進度安排

㈠ 校“教學質量月”活動啟動(5月5日前)各院(部/中心)根據學校“教學質量月”活動實施方案，結合本部門的工作實際，制訂詳細的“教學質量月”活動的工作計劃，學校啟動“教學質量月”活動。

㈡ 院(部/中心)“教學質量月”活動(5月5日～6月1日)⒈ 審核評估方案和教學質量監控規章制度學習(5月5日～22日)組織全體教師、教學管理人員學習審核評估方案和教學質量監控體系的規章制度，做好記錄。根據迎評促建的要求，調整與優化本部門的教學質量監控實施辦法。

⒉ 優秀教學材料展評(5月11日～29日)各院(部/中心)在內部示范展覽的基礎上，推選優秀教學材料參加校級展示。通過展示發揮引領與示范效應，激勵廣大教師加強交流與合作，規范教學文檔撰寫，提升教學資料質量，促進教學內容優化。

⒊ 院(部/中心)領導聽課(5月11日～29日)各院(部/中心)領導對本部門教師進行聽課(包含課堂教學和實驗、實踐課)，掌握本部門教學一線的真實情況。

⒋ “督教相長”專題交流會(5月12日～26日)校教學督導組專家、各院(部/中心)教授委和教學督導組成員與部分教師開展教學專題交流，以促進教師提升教學能力、改善教學效果。

⒌ “平臺課程組”主題沙龍(5月11日～22日)各“學科基礎課程平臺”開展“‘平臺課’順應模式轉變，做好集聚與協作，發揮‘課程組’優勢”的主題沙龍。各院(部/中心)尤其要重視跨院“平臺課程組”的交流與合作；研討要對“平臺課”教學內容的優化給出實施意見。

“教學質量月”期間，各“平臺課程組”至少需組織兩次以上活動，應提前一周向全校預告活動時間、地點與主題。

⒍ 公開示范課(5月11日～15日)各院(部/中心)組織教師公開授課，并開展評選。要求：在院(部/中心)范圍內預先公布推選辦法和評分標準；預告示范課時間、地點與主講教師；除部門教授委、教學督導組成員、歷屆“名師”集體打分外，還應接受部門全體教師聽課評議。鼓勵各院(部/中心)采取“隨堂”方式公開示范，評分標準需突出“教學效果”，要使受學生歡迎的教師能脫穎而出。

部門評選并公示后，推薦1～2位教師參加校級評選。推薦名單請于5月19日前報教務處質量科。

⒎ 教風、學風檢查(5月5日～6月2日)各院(部/中心)組織巡查教師的教學規范、課堂教學效果、師生互動情況，及學生的學習態度、課堂紀律情況。

⒏ 召開師生教學質量專題座談會(5月11日～29日)各院(部/中心)召集教師、學生教學信息員開展教學質量專題座談會，認真聽取廣大師生對教學工作的意見和建議，針對日常教學工作、課程考核反映的問題，和師生進行交流，并通過座談形式查找教風、學風中存在的問題及原因。

⒐ 其他活動(5月5日～6月2日)除學校規定的項目外，各院(部/中心)可結合本部門實際情況開展特色活動。㈢ 校級“優秀主講教師”評選(5月19日～29日)在各院(部/中心)推選的基礎上，學校公開評選“優秀主講教師”。㈣ 總結階段(6月2日～5日)

各院(部/中心)進行“教學質量月”活動總結，并將總結材料交至教務處質量科；學校對“教學質量月”活動進行總結。

第二篇：上海工程技術大學實驗報告封面

裝訂區域

化學化工學院實驗報告

2014～2015學年第一學期

課程名稱：

任課教師： 姓名/學號： 所學專業：

綜合涂料實驗

王繼虎 彌嘉琦/041211126 高分子材料與工程

第三篇：上海工程技術大學2012年碩士研究生招生簡章

上海工程技術大學2012年碩士研究生招生簡章

學 校 概 況

上海工程技術大學是一所以工程技術為主，經濟管理、藝術設計等多學科互相滲透、協調發展的全日制普通高等學校。學校主校區地處上海松江新城大學園區，是一座現代化、信息化、人文化、園林化的美麗校園。

學校創建于1978年，至今已經有33年的高等教育本科辦學歷程。學校現有16個碩士專業、77個本、專科專業（含專業方向），全日制大學生近20000人。多年來，我校大學生的就業率始終保持在96%以上，被評為全國和上海市畢業生就業工作先進單位。

學校現有機械工程學院、電子電氣工程學院、管理學院、化學化工學院、材料工程學院、汽車工程學院、城市軌道交通學院、藝術設計學院、航空運輸學院、飛行學院、服裝學院、中法埃菲時裝設計師學院、中韓多媒體學院、基礎教學學院、高等職業技術學院、高級技師學院、社會科學學院、體育教學部、女工程師學院、成人教育學院等20個院、部；擁有上海市汽車工程實訓中心、城市軌道交通技術實驗實訓中心、航空發動機展示中心、電子電氣實驗實訓中心、工程實訓中心、藝術設計展示中心、服裝設計展示中心等15個設備先進的教學實訓基地，以及能源與環境工程研究所、激光工業技術研究所、汽車工程研究所、化工研究所、經濟研究所、勞動關系研究中心、納米技術研究中心、上海市社會保障問題研究中心、上海國際郵輪經濟研究中心、上海飛行仿真技術研究中心等10個校級科研機構。

學校的科研實力不斷加強，2010學校科研總經費1.08億元，省部級以上項目62項；獲得省部級科研成果獎10項；獲專利授權數280項，其中發明專利數39項；發表論文1602篇，三大檢索論文135篇；出版論著（含教材）114部。

學校長期堅持“依托上海現代產業，主動服務地區經濟”的宗旨，構建了以產學研戰略聯盟為平臺，學科鏈、專業鏈對接產業鏈的辦學模式，創建了產學合作教育的人才培養模式，形成鮮明的辦學特色。學校依據上海建設現代化國際大都市的要求，不斷拓寬國際合作與交流，先后與加拿大、韓國、美國、法國、澳大利亞、日本、德國、意大利等國家的有關高校開展了交流與合作，嫁接國際優質教育資源，提升了學校的辦學水平和國際聲譽。

我校三十多年本科教育歷程奠定了研究生培養的基石。學校現有5個上海市重點學科，5個上海市教委重點學科，13個上海市教育高地、2個上海市高校高水平特色發展項目、1個國家級實驗教學示范中心，1個國家級人才培養模式創新試驗區，3個國家級特色專業，1個國家級優秀教學團隊，3個上海市優秀教學團隊。2004年，經教育

部批準，我校與上海交通大學聯合培養“車輛工程”碩士研究生，走上了研究生教育的快車道。2006年1月，經國務院學位委員會批準，我校獲得碩士學位授予權。2007年，社會保障、車輛工程、材料加工工程及服裝設計與工程等4個碩士點開始獨立招收碩士研究生，研究生教育進入了全新的發展階段。2010年，我校被教育部批準為本科、研究生“卓越工程師培養計劃”首批試點單位。2010年，經國家科技部、教育部批準，我校獲得國家級大學科技園認定，為研究生的實訓、創業提供了絕佳平臺。2011年我校獲得機械工程、材料科學與工程、紡織科學與工程、工商管理等4個一級學科碩士點，研究生教育實現了跨越式發展。學校注重研究生培養質量和管理規范，制定了研究生教育管理規章制度，建立了研究生教育管理體系，構建了包括培養方案質量保障體系、課堂教學質量保障體系等在內的研究生培養質量保障體系，并按研究生培養過程的各個環節分步實施。學校積極推進研究生導師的規劃、遴選、聘任工作，建立了一支年齡結構合理、學術水平較高的碩士生導師隊伍。在研究生創新能力培養方面，設立了研究生科研創新項目基金和研究生創新能力培養專項資金。

學校在研究生教育中積極對接上海的先進制造業和現代服務業，發揮與產業界緊密相連的辦學優勢，建設符合現代化特色大學要求的研究生教育模式；依據學校的辦學理念，依托產學研戰略聯盟，促進研究生教育的工程實踐創新，逐步形成我校研究生培養特色，不斷提高研究生培養質量。

熱忱歡迎全國各地的學子報考我校碩士研究生！

報 考 須 知

一、培養目標

培養熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，擁護社會主義制度，遵紀守法，品德良好，掌握本學科堅實的基礎理論和系統的專業知識，能從事科學研究、教學、管理或獨立擔負專門技術工作，具有創新精神、創新能力和實踐能力的高級專門人才。

二、招生名額

2012年我校擬招收碩士研究生350名（計劃招生人數以上級主管部門下達計劃為準）。

三、報考條件

1．熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，愿為社會主義現代化建設服務，品德良好，遵紀守法。

2．考生的學歷必須符合下列條件之一：

（1）國家承認學歷的應屆本科畢業生；

（2）具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員；

（3）獲得國家承認的大專畢業學歷后兩年或兩年以上（從大專畢業到錄取為碩士生當年的9月1日），并且獲得英語四級（CET－4）證書或合格的英語四級考試成績，且通過國家組織的“高等教育自學考試”(本科段)相應專業的 8門以上主干課程的考試，可以以同等學力資格報考，同等學力考生不能跨專業報考，且復試時需加試兩門本科主干課程。

（4）已獲碩士學位或博士學位的人員，可以再次報考碩士生，但只能報考委托培養或自籌經費的碩士生。

（5）國家承認學歷的本科結業生和取得成人教育（含自學考試）本科畢業證書，但未取得學士學位的人員按本科畢業同等學力報考。

3．年齡一般不超過40周歲(1972年9月1日后出生)，報考委托培養、自籌經費研究生者的年齡可適當放寬。

4．身體狀況符合國家規定的體檢標準。

四、報考辦法及受理日期:（具體時間以“2012年全國碩士生招生簡章”為準）

1．報名時間：

第一階段：網上報名 時間：2011年10月

報名網址：中國研究生招生信息網（http://yz.chsi.com.cn）。

第二階段：現場確認 時間：2011年11月中旬

地點及手續：在上海市參加入學考試的考生須到上海市教育考試院指定報名點進行現場確認，在外地參加入學考試的考生到各省（市、自治區）高校招生辦公室指定的報名點進行現場確認。現場確認時需攜帶本人身份證（軍官證）、本科畢業證書（應屆生持學生證），并辦理交費和現場圖像采集等手續。

2．考生報考填寫時注意事項

考試科目中有任選科目的，必須注明選考的科目，否則由我校確

定。

3．凡屬委托培養的研究生，在錄取前，我校與考生所在單位、考生須簽訂委托培養協議書。

五、考試

1．入學考試分初試和復試。

2．初試日期：由教育部確定。不在規定日期舉行的研究生入學考試國家一律不予承認。

3．初試科目：詳見招生專業目錄。初試課程考試方式均為筆試。

4．初試地點：由所在報名點安排確定。

5．復試時間和地點：復試時間、地點及考試方式在初試成績公布后另行通知。

六、體格檢查

在復試時通知考生到指定醫院進行體格檢查。

七、錄取

1．根據考生入學考試的成績并結合其平時學習成績、業務素質、品行以及健康狀況確定錄取名單。

2．我校接收各校推薦應屆本科優秀畢業生免試直升碩士研究生，熱忱歡迎全國各高校中獲得推薦免試資格(取得畢業學校發放、經省(市、自治區）高校招生辦公室蓋章的推薦免試表格)的應屆本科畢業生來我校攻讀碩士學位。

八、其他事項

全日制(脫產)碩士生學制為兩年半。所有研究生在校期間享受國家規定的獎學金和其它生活待遇。所有研究生均有機會享受“三助”(助教、助研、助管)津貼。委托培養碩士生由委托單位提供培養費。

以上招生簡章內容若與國家有關部門及教育部今后頒布的規定有不符之處，須按國家有關部門及教育部的規定執行。

第四篇：上海工程技術大學2012年碩士研究生招生簡章

上海工程技術大學2012年碩士研究生招生簡章

學 校 概 況

上海工程技術大學是一所以工程技術為主，經濟管理、藝術設計等多學科互相滲透、協調發展的全日制普通高等學校。學校主校區地處上海松江新城大學園區，是一座現代化、信息化、人文化、園林化的美麗校園。

學校創建于1978年，至今已經有33年的高等教育本科辦學歷程。學校現有16個碩士專業、77個本、專科專業（含專業方向），全日制大學生近20000人。多年來，我校大學生的就業率始終保持在96%以上，被評為全國和上海市畢業生就業工作先進單位。

學校現有機械工程學院、電子電氣工程學院、管理學院、化學化工學院、材料工程學院、汽車工程學院、城市軌道交通學院、藝術設計學院、航空運輸學院、飛行學院、服裝學院、中法埃菲時裝設計師學院、中韓多媒體學院、基礎教學學院、高等職業技術學院、高級技師學院、社會科學學院、體育教學部、女工程師學院、成人教育學院等20個院、部；擁有上海市汽車工程實訓中心、城市軌道交通技術實驗實訓中心、航空發動機展示中心、電子電氣實驗實訓中心、工程實訓中心、藝術設計展示中心、服裝設計展示中心等15個設備先進的教學實訓基地，以及能源與環境工程研究所、激光工業技術研究所、汽車工程研究所、化工研究所、經濟研究所、勞動關系研究中心、納米技術研究中心、上海市社會保障問題研究中心、上海國際郵輪經濟研究中心、上海飛行仿真技術研究中心等10個校級科研機構。

學校的科研實力不斷加強，2010學校科研總經費1.08億元，省部級以上項目62項；獲得省部級科研成果獎10項；獲專利授權數280項，其中發明專利數39項；發表論文1602篇，三大檢索論文135篇；出版論著（含教材）114部。

學校長期堅持“依托上海現代產業，主動服務地區經濟”的宗旨，構建了以產學研戰略聯盟為平臺，學科鏈、專業鏈對接產業鏈的辦學模式，創建了產學合作教育的人才培養模式，形成鮮明的辦學特色。學校依據上海建設現代化國際大都市的要求，不斷拓寬國際合作與交流，先后與加拿大、韓國、美國、法國、澳大利亞、日本、德國、意大利等國家的有關高校開展了交流與合作，嫁接國際優質教育資源，提升了學校的辦學水平和國際聲譽。

我校三十多年本科教育歷程奠定了研究生培養的基石。學校現有5個上海市重點學科，5個上海市教委重點學科，13個上海市教育高地、2個上海市高校高水平特色發展項目、1個國家級實驗教學示范中心，1個國家級人才培養模式創新試驗區，3個國家級特色專業，1個國家級優秀教學團隊，3個上海市優秀教學團隊。2004年，經教育部批準，我校與上海交通大學聯合培養“車輛工程”碩士研究生，走上了研究生教育的快車道。2006年1月，經國務院學位委員會批準，我校獲得碩士學位授予權。2007年，社會保障、車輛工程、材料加工工程及服裝設計與工程等4個碩士點開始獨立招收碩士研究生，研究生教育進入了全新的發展階段。2010年，我校被教育部批準為本科、研究生“卓越工程師培養計劃”首批試點單位。2010年，經國家科技部、教育部批準，我校獲得國家級大學科技園認定，為研究生的實訓、創業提供了絕佳平臺。2011年我校獲得機械工程、材料科學與工程、紡織科學與工程、工商管理等4個一級學科碩士點，研究生教育實現了跨越式發展。學校注重研究生培養質量和管理規范，制定了研究生教育管理規章制度，建立了研究生教育管理體系，構建了包括培養方案質量保障體系、課堂教學質量保障體系等在內的研究生培養質量保障體系，并按研究生培養過程的各個環節分步實施。學校積極推進研究生導師的規劃、遴選、聘任工作，建立了一支年齡結構合理、學術水平較高的碩士生導師隊伍。在研究生創新能力培養方面，設立了研究生科研創新項目基金和研究生創新能力培養專項資金。

學校在研究生教育中積極對接上海的先進制造業和現代服務業，發揮與產業界緊密相連的辦學優勢，建設符合現代化特色大學要求的研究生教育模式；依據學校的辦學理念，依托產學研戰略聯盟，促進研究生教育的工程實踐創新，逐步形成我校研究生培養特色，不斷提高研究生培養質量。

熱忱歡迎全國各地的學子報考我校碩士研究生！

報 考 須 知

一、培養目標

培養熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，擁護社會主義制度，遵紀守法，品德良好，掌握本學科堅實的基礎理論和系統的專業知識，能從事科學研究、教學、管理或獨立擔負專門技術工作，具有創新精神、創新能力和實踐能力的高級專門人才。

二、招生名額

2012年我校擬招收碩士研究生350名（計劃招生人數以上級主管部門下達計劃為準）。

三、報考條件

1．熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，愿為社會主義現代化建設服務，品德良好，遵紀守法。

2．考生的學歷必須符合下列條件之一：

（1）國家承認學歷的應屆本科畢業生；

（2）具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員；

（3）獲得國家承認的大專畢業學歷后兩年或兩年以上（從大專畢業到錄取為碩士生當年的9月1日），并且獲得英語四級（CET－4）證書或合格的英語四級考試成績，且通過國家組織的“高等教育自學考試”(本科段)相應專業的 8門以上主干課程的考試，可以以同等學力資格報考，同等學力考生不能跨專業報考，且復試時需加試兩門本科主干課程。

（4）已獲碩士學位或博士學位的人員，可以再次報考碩士生，但只能報考委托培養或自籌經費的碩士生。

（5）國家承認學歷的本科結業生和取得成人教育（含自學考試）本科畢業證書，但未取得學士學位的人員按本科畢業同等學力報考。

3．年齡一般不超過40周歲(1972年9月1日后出生)，報考委托培養、自籌經費研究生者的年齡可適當放寬。

4．身體狀況符合國家規定的體檢標準。

四、報考辦法及受理日期:（具體時間以“2012年全國碩士生招生簡章”為準）

1．報名時間：

第一階段：網上報名 時間：2011年10月

報名網址：中國研究生招生信息網（http://yz.chsi.com.cn）。

第二階段：現場確認 時間：2011年11月中旬

地點及手續：在上海市參加入學考試的考生須到上海市教育考試院指定報名點進行現場確認，在外地參加入學考試的考生到各省（市、自治區）高校招生辦公室指定的報名點進行現場確認。現場確認時需攜帶本人身份證（軍官證）、本科畢業證書（應屆生持學生證），并辦理交費和現場圖像采集等手續。

2．考生報考填寫時注意事項

考試科目中有任選科目的，必須注明選考的科目，否則由我校確定。

3．凡屬委托培養的研究生，在錄取前，我校與考生所在單位、考生須簽訂委托培養協議書。

五、考試

1．入學考試分初試和復試。

2．初試日期：由教育部確定。不在規定日期舉行的研究生入學考試國家一律不予承認。

3．初試科目：詳見招生專業目錄。初試課程考試方式均為筆試。

4．初試地點：由所在報名點安排確定。

5．復試時間和地點：復試時間、地點及考試方式在初試成績公布后另行通知。

六、體格檢查

在復試時通知考生到指定醫院進行體格檢查。

七、錄取

1．根據考生入學考試的成績并結合其平時學習成績、業務素質、品行以及健康狀況確定錄取名單。

2．我校接收各校推薦應屆本科優秀畢業生免試直升碩士研究生，熱忱歡迎全國各高校中獲得推薦免試資格(取得畢業學校發放、經省(市、自治區）高校招生辦公室蓋章的推薦免試表格)的應屆本科畢業生來我校攻讀碩士學位。

八、其他事項

全日制(脫產)碩士生學制為兩年半。所有研究生在校期間享受國家規定的獎學金和其它生活待遇。所有研究生均有機會享受“三助”(助教、助研、助管)津貼。委托培養碩士生由委托單位提供培養費。

以上招生簡章內容若與國家有關部門及教育部今后頒布的規定有不符之處，須按國家有關部門及教育部的規定執行。

第五篇：上海工程技術大學物理化學實驗小結

物理化學實驗學期小結

學號： xxxxxxx

姓名：xxx物理化學實驗作為我們這學期的重要化學實驗之一，在學期接近尾聲的時候，也已告一段落。這學期我們一共做了七個實驗，分別是： 凝固點降低法測定尿素摩爾質量, 蔗糖水解反應速率常數的測定，低沸點二元液系的氣-液平衡相圖，原電池電動勢的測定，摩爾電導率的測定，鐵的極化和鈍化曲線的測定和乙酸乙酯皂化反應速率常數的測定。

通過這學期這七個實驗的學習，我們對問題的理解更加深刻了，對理論知識也有了更深刻的理解。舉個例子，就拿低沸點二元液系的氣-液平衡相圖這個實驗來說吧，課上老師講的時候沒感覺有多難，但當真的要親力親為的自己動手來做實驗的時候，還是感覺蠻困難的。我記得當時我們一共有八個組分，兩小組合并式來完成實驗，雖然過程經老師講解后沒什么問題，但實驗結果卻不是很理想，當時還為這件事不開心來著，后來拜訪了其他同學，才發現不止自己一組，好多人畫出的圖都長得好奇怪，那是我才真正明白為什么我們的物理化學實驗要花兩個學期來上。在這兩個學期的學習中，我也明白了實驗的每一步都有它的道理，少任何一個都不可以。在實驗中我們必須足夠認真，足夠專注，足夠有耐心，才能得出正確的實驗結論。最后，我要謝謝我的實驗中遇到的所有搭檔，和他們的每一次合作都會有新的收獲。還有就是每一位老師，這學期收獲頗多，到了學

期末也深感欣慰，學術是沒有止境的，我們只能慢慢來研究。這個過程也許是漫長而坎坷的，但肯定是充滿樂趣的。