第一篇：精細化管理總結

流河中學 實施學校精細化管理 階段性工作總結

學校的發展其實是一個精細培養、長期積累的過程，必須認認真真地做好每件小事，一絲不茍地落實好每一個細節，才能使各項工作責任具體化、目標細致化。在本學期過來一段時間里，按照《青縣教育局關于學校精細化管理的實施意見》（青教2013第7號文）文件精神，我校著重在“精”字上動腦筋、在“細”字上做文章，積極推進精細化目標管理，提高了各項工作的實效。現總結如下：

一、我們所做的主要工作

1、我們根據本校實際制定出臺了《流河中學常規管理部門分工責任制實施意見》，此《意見》的核心內容就是把學校工作經進一步細化后分解到學校各主管部門，各主管部門再進一步細化后分解到各年級組、學科組、班級及教職工個人。我們制定出臺此《意見》的宗旨就是為了進一步完善學校常規管理機制，落實責任制，推行精細化管理。

此項工作的預期目標是：加大學校常規管理的督查力度，努力促進學校管理的規范化、精細化。增強教職工質量管理意識，人人想事，形成人人干事，人人成事的工作氛圍。

2、改革管理模式，推行層級管理模式。為了做到《流河中學常規管理部門分工責任制實施意見》的有效落實，我們試著推行了一套“校長領導，分口管理，部門負責，層級包干”的層級管理模式。推行此模式的宗旨就是為了與落實《流河中學常規管理部門分工責任制實施意見》達到相輔相成，《流河中學常規管理部門分工責任制實施意見》主要解決落實什么的問題，此模式主要解決如何落實的問題。

3、為了進一步明確學校管理人員、教師、學生的相關責任，我們又配套出 臺了《流河中學學校管理工作細則》，此細則進一步細化了管理人員、教師、學生在校期間每天、每周、每學期、每學年究竟要干什么，如何干的問題。

4、為落實《流河中學常規管理部門分工責任制實施意見》保駕護航。為了提高廣大師生落實《流河中學常規管理部門分工責任制實施意見》的積極性，我們還將有目的地加大對學校教職工評價工作的力度。首先，我們將緊緊圍繞課堂教學這個中心環節，將重新制定出臺《流河中學教師常規工作量化考核標準》（此標準正在醞釀中），實行過程管理，動態管理，層級管理，并明確告訴老師們，以后的評優評模就以此考核成績為依據，以此調動廣大教師工作的積極性，也有效解決了以往遇到評優評模臨時投票決定的人為性。

二、我們采取的主要方法措施

1、宣傳動員，提高認識

為了提高我校全校教師對開展實施學校精細化管理的基本內涵的認識，3月初校委會專門組織召開了各科室負責人、各年級組長、學科組長專題會議。會上，由一把手傳達了《青縣教育局關于學校精細化管理的實施意見》（青教2013第7號文）文件精神，并對我校如何開展好此項工作進行了具體部署。

為了讓每一位教師充分認識此項工作的重要意義，我們還專門召開了“流河中學開展實施學校精細化管理工作動員會”。在會上，二位副校長分別宣讀了縣局7號文，即：《青縣教育局關于學校精細化管理的實施意見》和《流河中學關于學校精細化管理的實施方案》，并由學校一把手對開展好這項工作的重要意義進行了詳細的闡述。

會后責成教務處將會議相關資料進行了復印，分發到每個年級組，由年級組長利用業余時間組織老師們進行深入學習，并要求老師們結合自身特點和學科及學生特點，重新修訂自己的學期工作計劃。

2、建立機構，明確工作目標

3月中旬，我們建立了流河中學開展實施學校精細化管理工作領導小組和相關文件起草小組，領導小組組長由校長親自擔任，副組長由主管校長擔任，成員由科室主任和各年級組長組成。文件起草小組組長由主管校長擔任，副組長由科室主任擔任，成員由各科室相關人員組成。

另外，我們還明確了此項工作的具體目標：主要有五個方面（詳見方案）。

3、強化校長工作責任制

校長是校園精細化管理的第一責任人。學校把“校園精細化管理”作為“一把手”工程來抓，建立校長每天校園巡查制度，對校園管理存在的問題實行日志管理，發現問題及時交辦，限時整改，不留死角。

4、圍繞中心，突出重點

集中精力解決學校管理和發展中的關鍵問題和平時工作中的薄弱環節是本學期我校管理工作的重點。我們主要從教職工考勤、教職工工作態度和班主任管理工作這三項最基本的管理入手，帶動和促進各方面的工作，推動整體管理水平的提升，就目前來看，效果很好。

5、強化督查，定期交流，修正偏差，解決問題

我們知道，再好的制度，如果檢查督導跟不上也會成為一紙空文。因此，本學期我們加強了學校常規工作的督查機制，建立了校長督查，科室主任巡查制度，方法上采取定期與臨時相結合的方法，比如：抽查教師在崗情況，也許上午第四節，也許是下午第一節，還許是臨放學前。教師的批備檢查一般安排在期中固定查一次，平時結合微格說課，隨堂聽課進行。再如，環境衛生我們固定周二為全校環境衛生掃除日，且每天還有學生會衛生部的評估檢查，等等。

本學期開始，每周一上午8:00-10:00為校委會成員召開碰頭會的固定時間，會議主要內容就是交流發現的問題，商討解決措施。

三、取得的成效

1、精細化校園環境管理使校園更和諧

校園環境管理是學校的大管理它涉及的內容應有:學生一日常規、校園環境衛生、教師辦公室環境、校園文明用語、校園衛生等。這些工作，我們每天都責任到人，這些管理，我們每天都安排專門人員進行檢查督促。這使得校園顯 得更有序、更文明、更和諧。具體表現在學校環境衛生優良保持常態，學生打架等不文明行為明顯少了，取而代之的是校風正、學風濃。

2、精細化教學管理使教學質量更優、更高

我們緊緊圍繞教育教學質量這一中心，強化教學常規管理，增強管理措施，加強對教案、作業的督查力度，實施定期與不定期檢查相結合；加強課堂教學檢查，提高教學效率；加強對師生考勤督查，規范教師課堂行為；加強對學生考試的指導，客觀公正評價學習成績；開展課堂教學公開月活動，促進教師互幫互學；學生定期評議老師，促進教師工作作風的改進。通過抓好教學常規管理，促進了學校教師的教風，學生的學風大轉變，教學質量有了超前發展。

3、精細化德育管理使學生品質更優秀

本學期我們注重抓好學生養成禮儀教育。我們從學生的坐立行走、文明禮儀、課堂紀律、學習常規入手，加強對學生的養成教育，注重管理細節，教育學生愛護公共財物，把每一扇窗，每一塊玻璃，每一處角落都責任到每位學生身上，讓學生爭當學校管理的小主人。學校對學生的進校、出校、上課、下課、集會、出操、就餐等都提出了具體要求，并由學生會進行檢查督促，把養成習慣納入到常規管理中來，實行每日一評議、每周一小結、每月一總結的文明班級管理評比（流動紅旗）。加強國旗下講話教育，對學生進行每日一訓，表揚先進，批評后進，促進學生思想素質提高。

4、精細化安全管理使校園更平安

本學期我們注重做細安全工作，打造平安校園。安全責任重于泰山，學校安全工作由政教處主抓，各班主任配合，全體教師積極參與。我們成立了德育工作小組和綜合治理小組。明確分工，增強責任意識，加強安全教育，分別與班主任、學生家長、及食堂工作人員簽訂安全責任書，定期排除安全隱患。做細安全工作，防患于未然，構建和諧校園。

存在的困惑和問題：

1、實施精細化管理的過程中，各部門的工作量較前都有所增加。今后，如何處理好“細”與“精”的關系，穩步推進各項工作，是我們一直在思考的一個主要問題。

2、由于精細化管理是一個精細培養、長期積累的過程，有些工作需一個完善過程，部分制度略顯粗淺，還有待于在實踐中進一步細化。

第二篇：精細化管理總結

2015年生產技術部精細化管理總結

2015年，生產技術部以精細化管理為主線，對部門各項工作有序開展。通過一年的努力，已全部完成2015年精細化管理目標，詳細如下：

一、常規性設備完善

對二期4#爐及其配套的脫硫脫硝設備臺帳進行現場核對，共增加82套設備臺帳。進一步完善了公司設備管理。

二、特種設備檢測臺賬完善

為規范我公司特種設備管理工作、安全使用特種設備，針對原始資料缺失、未注冊檢驗、超期檢驗的特種設備，進行原始資料收集、協調特種設備檢驗部門進行檢驗，或根據實際情況及要求進行設備關停與報廢。（1）儲氣罐

熱源一期逾期未檢的6臺儲氣罐進行檢驗，其中有三臺無使用登記證編號，已重新注冊登記；新儲氣罐1臺進行檢驗以及注冊登記；注銷空壓機房緩沖罐1臺。

熱源二期8臺儲氣罐進行檢驗及注冊登記。（2）起重機械

熱源一期逾期未檢的橋式抓斗起重機1臺進行檢驗及注冊登記。

熱源二期電動單梁懸掛起重機1臺進行檢驗，并根據國家質量監督檢驗檢疫總局《質檢總局關于修訂〈特種設備目錄〉的公告》（2014年第114號）文件規定，注銷12臺鋼絲繩電動葫蘆。（3）安全閥

熱源一期、二期共計58個安全閥進行定期檢驗，其中有二十個較大安全閥采用在線檢驗的方式，熱源二期2#鍋爐省煤器東側安全閥閥柄有裂紋，已更換新安全閥。（4）鍋爐

供暖季開始前，熱源二期3#鍋爐進行內部檢驗。

對熱源一期3臺鍋爐、熱源二期4臺鍋爐申請外部檢驗，目前二期2#、4#鍋爐已經檢驗結束。

三、熟悉雙獨立電源運行方式

我部門于2015年9月18日結合公司現已確定的雙獨立電源供配電方式對熱源一期、二期相關人員進行培訓。通過本次培訓，相關人員已熟悉整個雙獨立電源的組成以及負荷分配情況，提高了操作效率。

2016年精細化管理目標

一、常規性設備完善

完善一期脫硫脫硝低氮燃燒設備臺帳，二期低氮燃燒設備臺帳，主要包括脫硫循環泵、側攪拌、排漿泵、氧化風機、真空泵、濾液泵、過濾機、旋流器、離心機、氨水泵，稀釋水泵等設備。

二、特種設備檢測臺賬完善

2016年對鍋爐外部檢驗、部分鍋爐內部檢驗，安全閥進行定期檢驗。進一步完善設備臺帳。

三、治理一期煤場及二期灰庫前揚塵污染

為改善廠區環境，降低環境污染。計劃對一期煤場及二期灰庫前增設防塵網抑塵墻。

四、零星土建及設備維修管理

針對零星土建及設備維修項目，制定相應管理制度，理順各單體項目施工及結算程序，解決目前項目管理混亂的現狀。

五、環保設施加強管理

確保熱源一期鍋爐煙塵、氮氧化物、二氧化硫達到超潔凈排放標準，熱源二期鍋爐煙塵、氮氧化物、二氧化硫等污染物符合環保標準，改善環境空氣質量。

生產技術部 2015年12月18日

第三篇：2011年底精細化管理總結

撫州融旺國際公館精細化管理總結

撫州融旺國際公館工程2011年

精細化管理總結

撫州融旺國際公館工程為我單位土建、安裝總承包項目。本工程于2010年11月中旬正式開工，總建筑面積16萬平方米，地下四層，地上5幢32層，框剪結構，地處撫州市最繁華位置，為撫州市標志性建筑。

項目部按照總公司精細化管理要求，結合自身實際，重點立足工程質量品質的提升和成本費用的控制，突出過程控制的精細化，項目精細化管理從基礎管理上切入，從生產過程的精細化上破題，實現了項目管理的全面提升。

項目部通過努力推崇精細化管理，將于2011年12月底提前完成全部主體結構封頂，工期按總進度計劃提前半個月完成。

一、加強合同管理，做好工程成本的核算與控制

合同管理是項目管理的核心，這一點已經得到了大家的一致認可，因此我們把做好合同管理工作做為做好精細化管理的首要點：

1、熟悉合同內容。

2、嚴格把好分包合同關。

3、做好材料采購的計劃與合同，盡可能降低成本。

4、及時做好施工過程中的簽證工作，重視決算和審計工作，確保項目利潤。

5、定期組織項經部成員分析研究項目成本情況。

二、強化過程控制，確保工程施工各個環節

1、施工方案的精細化。

2、做好工程施工中的協調工作。

浙江省東陽第三建筑工程有限公司

（1）處理好與業主、監理以及社會各方面關系。

（2）做好分包隊伍的協調工作。

（3）加強民工安全管理工作。

（4）做好管線保護工作。

3、從細節做起，抓好文明施工，積極創建“節約型”工地。

4、定期組織項經部成員分析研究管理中存在的問題并及時解決。

三、人員管理方面

在班組人員精細化管理方面我們采取了以下措施：

1、民主管理，以理服人

首先響應公司號召，在項目部內部組織真正有能力、有魄力、責任心強、深得人心的項目各主要負責人，從而大大激發了班組成員的積極性，增強了班組的凝聚力。其次在工作中出了問題，各主要負責人也主動承擔責任，幫助分析查找原因，采取措施盡快解決。

2、注重溝通，以情感人

工作中有了矛盾，不回避，要誠懇、耐心的去溝通交流，要注意團結那些對自己有不同意見的同志，職工有了困難主動熱心幫助。

3、多注意發揚優點，不吝嗇表揚

工作中避免只盯職工的缺點，注重發現其優點，引導職工積極改正缺點。

4、培養職工樹立班組集體觀念

班組的收入、榮譽取決于班組的每一個成員，注重培養班組成員的團隊意識，只有團結才能干好工作。

5、日常工作要從每一個員工的切身利益出發

鼓勵員工多學習，多思考，不斷提高自身素質及個人技能，為此我們訂閱了一些技術資料和報刊雜志，以便工作之余不斷提高和完善自己，并且還在班組設立了醫藥箱，隨時應變一些小的疾病，使每個組成員都能把班組當成自己的家。

四、安全管理方面

制定《班組崗位安全生產責任制度》，明確班組各級人員安全生產責任，并設專職安全員，使責任落到實處。班組成員經過各級安全培訓考試合格率100％，班組根據項目部安排制定合理的安全培訓計劃，利用各種安全學習機會使組員掌握公司安全法規、制度，使班組成員具備一定能力的安全生產及防護和自救他救的能力。充分利用每次安全學習的機會強化“安全第一”的生產觀念。

利用每周安全學習的機會認真學習、傳達上級下發的安全通報、文件、規程，并結合綜合班實際情況總結經驗教訓，總結上周安全生產，找不足，查漏洞，通過討論制定出合理的防范措施。每天下班前10分鐘的站班會做好“三查”“三交”工作，查出問題不解決不放過，交安全、技術、任務時記錄在書面上落實到班員實際生產中，做到讓施工人員明確施工內容及安全注意事項。做好每周安全檢查記錄，總結上周工作并制定下周安全工作重點，對查出的問題和隱患未能關閉的堅決不放過。在生產中積極開展反違章活動，對違章作業人員記錄并進行教育。

五、基礎管理方面

項目部明確責任分工，并定期召開項目例會解決班中實際問題。了解項目部各管理人員思想動態情況，對大家提出的問題及建議分析采納，并根據實際情況及時調整工作。

在生產過程中，每月根據實際情況制定月度生產計劃，將月度計劃分到每周，月度計劃和周計劃上墻。合理分配工作及人員，對完成情況進行考核，力爭做到當日工作當日完成。每周、每月總結實際生產與月度計劃、周計劃對比，分析超額及差額狀況。

建立、健全各種臺賬，對領用主材、輔材領用和消耗建立臺賬，對領用和消耗做詳細記錄，用了多少、用在什么地方、剩余多少、回收多少，都要詳細記錄在案。租賃性材料及機械租用建立各自臺賬，做好詳細記錄，確保不漏不重。

六、勞動管理方面

考勤記錄齊全、真實、準確，嚴格請假制度，考勤、工資、獎金上墻，做到公開、公正、透明。

利用各種學習機會不斷加強管理人員的政治思想教育工作，及時將公司有關文件、會議精神、面臨形勢、發展趨勢傳達到班組，提高班組成員的責任感、危機感、使命感。

七、質量管理方面

班組中每周召開進度質量分析會議，分析上周生產質量情況，找出施工亮點，讓班組成員學習討論，不足之處分析原因，制定出糾正、預防措施，責任落實到人，并就實施效果進行跟蹤檢查。月底召開月度生產會議，落實上月生產計劃完成量，統計未完成量，安排下月工作，并就質量分析會議及月度生產會議做好記錄。

項目部設兼職機械員，每日檢查機械運行及保養情況，對有故障機械進行檢修，提高機械利用率，同時降低機械磨損消耗，建立詳細的機械保養記錄。

八、做好工程成本的核算與控制

施工前審透圖紙，統計完整工程量，根據施工措施及定額編制出詳盡的施工任務書。在施工任務書中統計工程量及定額工日，然后根據綜合工日和班組人員情況制定月度生產計劃；根據定額分析主材、輔材、措施性材料、租賃性材料消耗。班組在進行施工生產時嚴格執行作業指導書和施工任務書，利用優化施工方案、加強原材料控制、合理調整工序、引進新材料、新工藝等系列手段，有效降低生產成本，確保在施工工藝、技術指標等方面實現新的突破。生產過程中根據施工任務書對每日、每周、每月工作做指導，月度生產會議以施工任務書為指導，根據實際生產分析生產進度，對材料及其他消耗成本作分析，真正做到節能降耗提高經濟效益。

我們吃透合同，熟悉大合同的性質和內容，認真分析各項費用，確定簽證重點。通過專業分包及對分包合同內容詳細界定，對各分包范圍內的材料數量上嚴格控制。通過對工程主要材料的價格與投標價格進行細致的對比，計算其差價，并采取一定的措施，爭取做到貨比三家，降低價格。認真做好材料計劃，要求預算員各主管施工員對每月所需進場材料進行把關，由班組申請、施工員預審、預算員最終審核，再上報項目經理審批制度，以確保材料量的控制。通過以上措施極大的控制了材料浪費源頭。

為確保工程精細化工作落到實點，項目部定期組織項經部成員分析研究項目成本情況。項目經理要每月定期召集項目總工、預算員、材料設備員等有關人員開專題會研究、分析項目的情況，要求大家做好自己分管的臺賬，并對檢查報表的準確性，做到對項目當前的實際成本和下階段將要發生的成本心中有數。

在工程項目管理中，精細化管理就是項目經理要充分落實各項管理責任，變一人操心為大家操心，將管理責任具體化、明確化，要求每一個人都要到位、盡職，對工作負責，對崗位負責。我們相信，只要能夠精“細化管理”的要求，在項目管理中做到“人人都管理，處處有管理，事事見管理”，我們就一定能夠圓滿地完成工程項目建設，并且取得良好的經濟效益。

今后，項目部將在公司領導的親切關懷下，繼續探索班組管理精細化的最優化模式，不斷提高管理水平，為公司的改革、發展、穩定做出更多的貢獻。

第四篇：2013精細化管理總結

2012年精細化管理總結

我廠按照省公司精細化管理要求，結合自身實際，重點立足出口產品質量的提升和成本費用的控制，突出過程控制的精細化，從基礎管理上切入，從生產過程的精細化上破題，實現了企業管理的全面提升。

2012年我廠所面臨的經濟形勢主要有兩個方面的特點：一是世界金融危機尚未解除，中日兩國政府經濟矛盾加大，國內外趨于冷清的市場環境；二是原材料的價格一路上揚，而人民幣持續升值，出口產品的售價卻由于匯兌損失的加劇導致下跌。

為了能輕松地應對上述局面，我廠在管理上狠下功夫，向企業生產現場要效益，提高生產一線人員及管理人員的工作效率，將產品生產過程中的浪費降至最低，以此來消除外部環境對我廠經營的負面影響。我們始終把精細化管理作為促進各項工作進步的龍頭來抓，以增收節支為抓手，緊緊抓住精細化管理的“精、細、嚴、準”，著重推行超前管理、過程管理和動態管理，做到事前有預算，事中有控制，事后有分析。

一、圍繞目標，健全機構，積極引導，廣泛動員，深入開展創收節支活動。

根據 “節能減虧”的總體要求，結合我廠實際制定“創收節支”方案，建立各部門節能降耗指標體系，全方位分解責任指標，細化量化增收節支措施，明確考核條件和獎懲兌現，以壓力傳遞的方式，把目標任務細化落實到班組、崗位和個人，并把節能降耗的實績與員工的收入直接掛鉤，按月考核，兌現獎罰，增強了全員參與精打細算、增效降本的責任感和緊迫感，為增收節支任務的完成打下了良好的基礎。

1、進一步加強計劃性管理

根據省公司下達的《2012年經營業績責任書》，制定全年工作計劃，將計劃開展的主要任務一一排開，明確計劃完成時間和責任部門。每月由各部門定期報送上月工作總結和當月工作計劃安排，沒有按時執行落實的工作要求分析原因，制定整改措施；班組長及以上管理人員堅持寫“工作日志”，并進行不定期抽查，有效地消除了工作“無計劃、無執行、無檢查、無反饋”的隨意性行為，促進了精細化管理水平的提高。由于計劃周密、總結及時，保證了各項工作有條不紊地開展。

2、積極開展技術革新，進一步降耗挖潛

為解決舊廠區設備老化，造成的跑冒滴漏現象，冷庫維修等實際問題，確保設備安全、高效、可靠運行，在動力車間的配合下，在保證制冷機組正常運行的前提下，組織力量對制冰間實施改造并投入運行。為達到國內QS注冊標準，對生產車間進行了改造，施工過程中積極推廣應用新技術、新材料，注重廢舊利新，降低材料成本支出，大大節省材料費用；進一步改善排污方式，降低蒸汽消耗，提高熱效率，實現安全節能的目標。

二、質量和價格兩手抓，持續強化招標采購管理工作

嚴格執行供貨商準入制度，在3月份通過質量、服務、價格、資信等要素對2011年長期供應商進行了綜合考評，淘汰一批績效較差的供應商；同時根據我廠的采購管理規定，引入多家競爭者，擴大潛在供應商的范圍，堅持多家比較擇優選用；加大集中招標采購力度，對辦公用品、勞保用品、原材料、輔料等物資集中招標采購，使物資采購總支出在物價高漲的嚴峻環境下仍能基本控制在預算范圍內；擴大了潛在標的范圍，并有效地降低了成本造價；嚴控食品衛生安全和采購成本，豬肉、牛肉、蔬菜等原料改從生產廠家或生產基地直接采購，減少中間環節，降低了采購成本；組織員工學習貫徹新修訂的《食品添加劑使用標準》，從源頭上嚴把食品衛生安全關。

三、人員管理方面

考勤記錄齊全、真實、準確，嚴格請假制度，考勤、工資、獎金上墻，做到公開、公正、透明。利用各種學習機會不斷加強管理人員的政治思想教育工作，及時將公司有關文件、會議精神、面臨形勢、發展趨勢傳達到班組，提高班組成員的責任感、危機感、使命感。

在班組人員精細化管理方面我們采取了以下措施：

1、民主管理，以理服人

首先響應省公司號召，在全廠提拔真正有能力、有魄力、責任心強、深得人心的員工擔任各部門主要負責人，從而大大激發了班組成員的積極性，增強了班組的凝聚力。其次在工作中出了問題，各主要負責人也主動承擔責任，幫助分析查找原因，采取措施盡快解決。

2、注重溝通，以情感人

工作中有了矛盾，不回避，要誠懇、耐心的去溝通交流，要注意團結那些對自己有不同意見的同志，職工有了困難主動熱心幫助。

3、多注意發揚優點，不吝嗇表揚

工作中避免只盯職工的缺點，注重發現其優點，引導職工積極改正缺點。

4、培養職工樹立集體觀念

企業的好壞、榮譽取決于全廠的每一個成員，注重培養全體成員的團隊意識，只有團結才能干好工作。

四、安全生產管理方面

制定《崗位安全生產責任制度》，明確班組各級人員安全生產責任，各部門負責人簽訂《安全生產責任書》，使責任落到實處。利用各種安全學習機會使組員掌握企業安全法規、制度，使班組成員具備一定能力的安全生產及防護和自救他救的能力。充分利用每次安全學習的機會強化“安全第一”的生產觀念。

認真學習、傳達上級下發的安全通報、文件、規程，并結合綜合班實際情況總結經驗教訓，總結上周安全生產，找不足，查漏洞，通過討論制定出合理的防范措施。做好每周安全檢查記錄，總結上周工作并制定下周安全工作重點，對查出的問題和隱患未能關閉的堅決不放過。在生產中積極開展反違章活動，對違章作業人員記錄并進行教

育。

五、基礎管理方面

各部門明確責任分工，實行每周一例會，并定期召開解決經營中實際問題。了解各部門管理人員思想動態情況，對大家提出的問題及建議分析采納，并根據實際情況及時調整工作。

在生產過程中，每月根據實際情況制定月度生產計劃，將月度計劃分到每周，月度計劃和周計劃上墻。合理分配工作及人員，對完成情況進行考核，力爭做到當日工作當日完成。每周、每月總結實際生產與月度計劃、周計劃對比，分析超額及差額狀況。

建立、健全各種臺賬，對領用主材、輔材領用和消耗建立臺賬，對領用和消耗做詳細記錄，用了多少、用在什么地方、剩余多少、回收多少，都要詳細記錄在案。

六、存在主要問題

我廠在過去的一年里，敢于正視現實，勇于挑戰，經過省公司領導的精心指導和全廠上下齊心協力下，各項工作取得了很大的進步，但仍存在以下問題和困難：

1、歐美債務危機的持續深化使世界經濟形勢更加不容樂觀，人民幣升值、國內通貨膨脹物價上漲等因素使出口企業生存危機日益凸顯，出口市場形勢總體嚴峻，“盈利難”問題趨于嚴重。加上外貿企業深化改革要求公司適時調整戰略定位，外貿企業發展壯大、做大做強將成為歷史，全面推向市場做精做優才是現階段根本任務，因此出口企業的運營風險正在加大，生產任務缺口較為明顯，給生產的持續

經營帶來了很多的困難。

下一步我廠將繼續推行“增收節支、盈利攻堅”活動，對內挖潛降耗，從源頭上加強成本目標控制，設法降低經營成本；對外強化管理和服務，千方百計搶占市場，提高經營收入，保證持續經營。

2、部分人員的思想觀念仍滯后于改革發展和市場變革形勢，改革意識、競爭意識、市場觀念仍然十分淡薄；我廠將加強觀念變革，積極做好宣傳教育、政策引導和思想政治工作，強化危機管理，引導形成你追我趕、主動改革的良好氛圍。

下一步將強化市場觀念，健全現代法人治理結構，完善市場化用人機制，主動追逐產品和服務的市場份額，關注市場動態，不斷提高市場競爭能力，依靠自身的努力去贏得客戶、贏得市場。

2012.11.30

第五篇：精細化管理總結

精細化管理總結

單 位：掘進三區

日 期：

年12月

2006

自開展精細化管理考核以來，我們掘進三區積極響應集團公司號召，在礦黨委、礦行政、礦專業的正確領導下，進一步深化精細化管理，從實際出發，積極探索新思路、新方法，工作都取得了較好的成績。

現將今年的工作總結如下：

（一）健全完善各項精細化管理制度，并嚴格落實。

為確保精細化管理工作的順利開展，我區健全完善了“崗位區域安全聯責，職工安全聯保”制度，并按照要求，對“崗位區域安全聯責，職工安全聯保”制度進行了修改完善。制定了嚴格細致的崗位責任制、安全活動及安全技術培訓制度、危險源辨識及安全隱患排查治理制度、管理人員走動式管理制度、三工動態轉換制度、設備點檢制度、事故分析制度等各項精細化管理基本制度。構筑了一道較為完善的精細化管理考核網絡，將各級管理人員和職工的責任落實到實處，從而增強了職工的安全意識，為精細化管理考核奠定了基礎。

（二）崗位作業標準化

按照“點檢制、正規操作、遵章守紀、危險源辨識、定置化管理、聯責聯保”等內容完善每個施工崗位的崗位作業標準，實行了 A、B、C三卡考核制度，每班評選出甲、乙、丙、丁三級員工，實行三工動態轉換。（1）A卡是考核每名員工崗位作業標準的考核表，也是考核評價個人工作量的匯報表，只要員工出勤，必須按自已的崗位標準進行考核、評分做為當天的收入得分。如果當日沒有A卡考核，則當日沒有收入。

（2）崗位考核六項內容：點檢制（20分）、正規操作（20分）、遵章守紀（15分）、危險源辨識（15分）、定置化管理（15分）、聯責聯保（15分），按崗位作業標準化實施細則計分，必須實事求是進行填寫，達到要求按表中分數考核，達不到要求，按考核細則扣分，并注明扣分原因及總扣分、合計得分，并簽字。

（3）B卡由安質員填寫，填寫內容包括：施工地點、班組、日期、班次、進尺、工程質量、零星工程、車皮考核、物料考核、員工出勤考核、綜合考核評分、實際得分。

（4）施工人員B卡中三工轉換由核算員根據考核分%評出，最高分為甲級員工，最低分為丙級員工，其余為乙級員工，并對甲、乙員工實現當天獎罰。

（三）實行準軍事化管理

推行了文明用語，員工行為文明化，做到了班前禮儀、班后評議程式的固定化，統一著裝，列隊集體上下井。

（四）狠抓現場管理，強化重點工作和薄弱環節的有效監控。

根據礦掘進專業制定的班組量化考核辦法，進一步強化了“一通三防”、防治水、頂板、機電、提升運輸五個重點環節的檢查和隱患整改，做到了施工現場管理無漏洞、無隱患，實現了閉合管理。

（五）加強職工安全技術培訓，提高員工安全素質和正規操作水平。