第一篇：校風校紀建設月活動總結

校風校紀教育月活動總結

為全面貫徹《河南科技學院新科學院關于開展“校風校紀教育月”活動的通知》，藝術與體育系高度重視，全面部署。經過一個月的落實，藝體系的校風、學風和學生的基礎文明都有較大的改善。現將對《河南科技學院新科學院關于開展“校風校紀教育月”活動的通知》落實情況總結如下：

一、領導重視、成立領導小組

自11月1日接到學生部的通知以后，我系領導高度重視，迅速召開學生工作會議，針對開展校風校紀教育月的目的意義、內容要求等進行討論研究，組成以系主任全面負責、團干具體安排的校風校紀教育月活動領導小組，全面對藝體系校風校紀教育月活動進行布置和安排。

二、分工明確、任務逐層分解

（一）各年級輔導員先后召開了學生干部會。

（二）各年級學生干部召開全體學生動員會，充分發動本年級學生，全力落實各項“校風校紀教育月”各種活動。

（三）團干召開團總支、學生會會對各項活動內容進行安排布置，任務落實到人。內容包括：

1.極力宣傳，營造氛圍 宣傳部制作“校風校紀教育月”主題展板1塊；主題條幅1幅；并為每個系列活動制作展板1塊；并采集宣傳照片。

2.做好“五查”和月積分公示

自律部、學習部、衛生部、文體部詳細登記每周的查寢、查課、查衛生、查早操和基礎文明情況，并把結果每周五前上交辦公室，周六周日由辦公室匯總結果并公示；并于25日-30日期間匯總本月學生的平時積分結果，填寫“月積分公示表”，并張貼公布。采集公示照片。

3.努力辦好5+N個活動

（1）文體部：在11月3號——11月14號期間，舉辦“藝體系演講比賽”，要求上交活動計劃書、過程照片和總結。

（2）學習部：在11月3號——11月14號期間，舉辦“學習經驗交流會”，要求上交活動計劃、過程照片和總結。

（3）衛生部：在11月14號——11月21號期間，舉辦優秀宿舍評比活動，要求上交活動計劃、過程照片和總結。

（4）組宣部：在11月14號——11月21號期間，舉辦“學生手冊知識競答”，要求上交活動計劃、過程照片和總結。

（5）文體部：在11月14號——11月21號期間，舉辦“藝體系拔河比賽”，要求上交活動計劃、過程照片和總結。

（6）除以上活動外團總支、學生會各部還要承接院團委、學生會下發的各種活動。

三、材料詳盡、提供有力支持

（一）形成文件規范

11月1日接到學生部校風校紀教育月活動通知后，我系高度重視，迅速成立了“校風校紀教育月”領導小組，并召開專題會議，制定了《藝體系校風校紀教育月實施方案》，對校風校紀教育月做了全面安排。

（二）宣傳發動有力

為營造校風校紀教育月氛圍，在校風校紀教育月發動階段，我系利用展板、條幅和召開學生干部及全體學生動員會，確保校風校紀教育月活動良好啟動。

（三）”五查”結果公布，月積分公示及時

按照《藝體系校風校紀教育月實施方案》，我系每周及時公布 “五查”結果，并在月末公示本月學生的平時積分情況。

（四）各種活動計劃、過程、總結詳細

為保證“校風校紀教育月”活動圓滿進行，我系先后舉辦了藝體系《我選擇 我熱愛 我努力》活動、藝體系學習經驗交流會、藝體系優秀宿舍評比、新科學院冬季越野賽、藝體系學生手冊知識競賽、藝體系師生友誼拔河比賽等活動。各種活動計劃詳盡、過程積極和總結規范。

（五）院級以上報道內容豐富

為進一步宣傳校風校紀教育月，我系《我選擇 我熱愛 我努力》活動、學習經驗交流會、優秀宿舍評比、冬季越野賽、學生手冊知識 競賽、師生友誼拔河比賽被新科院報報道，其中承辦的新科學院2010年冬季越野賽被新科網站、科技學院網站進一步宣傳。

藝術與體育系 2010年12月2日

第二篇：校風校紀總結

學校校風校紀總結

校風校紀是一個學校師生的思想道德水準、文明程度的重要標志，是全面貫徹國家的教育方針，培養有中國特色的社會主義事業建設者和接班人的思想基礎。根據上級德育工作要求，我校在本學期期初，利用一個月時間，開展了校風校紀大整頓活動。通過這次活動，進一步加強我校師生的思想道德教育和法制教育，提高法律素質，規范日常行為，打擊了歪風邪氣，為建設優良校風，全面推進素質教育打下堅實的基礎。

一、組織學習，提高思想素質。

學校分別召開班子會議，教師會議，貫徹上級有關指導精神和整頓校風校紀的部署，結合本單位的實際制訂行動方案。方案包括學習動員，提高認識；開展“查、擺、揭”活動；總結整頓，建立長效機制。

接著，組織師生學習相關的法律法規和文件，重點學習中小學生守則，預防未成年人犯罪法，學生傷害事故處理方法等。同時結合本學月的主題班會“愛我校園”，各班開展班隊活動，要求學生談認識，表決心。

通過活動，提高全體師生法制觀念，使全體師生明確開展校風校紀大整頓工作的重要性和必要性，明確此項工作的目標和任務。

二、開展“查、擺、揭”活動。

1、在學習動員，提高認識的基礎上，重點查學生的缺課逃學，攜帶兇器，打架斗毆，沉迷“黑網吧”，涉“黃、賭、毒”等。

2、各班主任要經常開展家訪活動，和家長配合，對學生進行教育。同時，有針對性地上法制教育課，及時教育學生，走上正路。，班主任要指導學生學習《小學生守則》，自我對照，規范學生行為。

三、取得成果。

1、學校環境衛生得到很大改善。

經整頓，學校的校園環境衛生得到了很大的改善，讓學生不僅認識到“校園是我家，環境靠大家”“保護環境，從我做起”并且能做到果皮紙屑入垃圾桶，及時清理教室、公共區的垃圾。

2、學生文明禮儀等行為得以規范。

以前學生見到老師無視而過，僅有小數學生能見面問好，現在，基本做到見到老師問好，能說“謝謝”、“對不起”、“不客氣”等禮貌用語。放學會和老師說再見。打架、說臟話的行為也基本杜絕。

3、學校的學習風氣有很大提高。

學校學習知識的廣場，在這里，學生的任務是學習知識。經過整頓與加強管理，學生的學習意識得以加強。能夠做到到校讀書，自主學習。課堂紀律得以改善，自習紀律也改善了。

三、突出考核重點，落實目標管理。

1、召開校風校紀整頓及學生文明創建活動總結表彰大會，對整個校風校紀整頓及學生文明創建活動進行總結，并評選出五、六年級兩個表現優秀班級。

2、以《學校日常管理評價表》為基礎，納入教師績效考核成績，并作為評優評干依據。

2015年6月20日

第三篇：校風校紀總結材料

學校校風校紀調查報告

2011-06-06

根據市教育局安排，我組一行5人，于9月22日至10月22日共一個月時間，對xx一中校風校紀、師德師風等方面情況進行了專題調查。其間，我們采取了召開座談會、明查暗訪等形式，聽取了學生家長、離退休老領導、老教師和老職工對一中的意見和建議，在該校召開座談會兩次，參加會議人員共17人。暗訪15人。現將xx一中民主評議情況報告如下：

一、該校民主評議概況：

自九月十八日全市動員大會以后，xx一中黨委十分重視，加強了領導，成立了領導小組，制定了《民主評議工作實施方案》，召開了多層次的動員大會和各種類型的座談會，向社會各界發出了《xx一中行風建設意見征集函》、《民主評議問卷調查表》，認真收集了意見，進行了自查自糾，工作扎實，措施得力，效果明顯。

二、調查的主要問題：

通過調查走訪，我們感到群眾在對xx一中的行風建設所取得成績給予充分肯定的同時，也反映了該校在行風方面還存在不少問題，現將大家反映的問題梳理如下：

1、老年活動室太小。全校現有離退休教師100多人，但老年活動室只能坐幾十個人,老年支部開會都沒地方進行，多次向校領導反映，答復都是“有安排”，但就是不見動靜;

2、門球場只拆不建。原來的門球場(老年人活動場地)在學校操場擴建時拆除了，領導也答應重新建一個，但至今沒落實;

3、教師家屬院的空地管理失控。教師家屬院的空地屬公用場地，但有不少人在這里“開荒種地”，甚至為此帶來了不少沖突和矛盾;

4、家屬樓管理薄弱。有些教師把自己的房子出租給學生，學生家長只住不管理，帶來衛生、噪音等方面的問題，有些教師甚至把車庫租了出去，人員、車輛比較多、雜，雖通過書面、口頭方式向校領導反映了，但沒有答復和解決;

5、管理制度宣傳不到位，學校發展溝通不夠。(比如封閉管理)，要向教職工、學生及家長作好宣傳溝通，避免引發一些不必要的矛盾。再如學校擴建操場，對一些住戶有點影響，因為溝通不夠，工作不細，到目前還沒有協商解決好;

6、好的制度堅持不夠。原來好的制度(比如將學校工作進展情況向老同志定期通報制度)現在也沒進行了。建議一學期至少通報一次，這樣不僅讓老同志及時了解學校，還能充分發揮他們的余熱;

7、浪費現象比較普遍。(比如長流水、長明燈、人走了空調不關)。

8、操場建設安排的不合理。整個暑假都不動工，一開學就動工，影響教學;

9、表彰先進不夠全面。教師節只表彰一線教師，對行管、后勤人員沒給予一定的考慮;

10、周邊環境差。主要表現在朝陽路喪葬一條街、靈堂，房地產公司一天到晚鞭聲不斷(有時甚至持續一、二十分鐘)，周圍有十余家網吧等等，嚴重影響了教學秩序和學生管理;

11、后勤工作較差。食堂窗口少，擁擠，飯菜質量不是很高;

12、教師的福利待遇考慮不夠。這幾年，學校基本建設投入過大(從上世紀八十年代至今幾乎沒停過)，在很大程度上影響了教師待遇的提高，直接影響了教師的工作積極性，教師流失現象比較嚴重，截止目前，已有30多名骨干教師流失。擔心今后雖然硬件搞上去了，學校卻空了，淪為二流、三流學校;

13、學校嚴重缺編。目前有40多名教師沒有編制，這部分人的工資全靠學校自籌，需要大量資金，也制約了學校的發展。走了的減去編制，新進的進不了編，教師隊伍人心不穩;

14、教師超負荷工作。一般教師的工作量達到22節/周+4個晚自習+班主任，教師幾乎沒有休息天，常常是早上六點起床，夜晚十二點才能休息，嚴重影響了教師的身體健康，有些老師甚至掛著吊針去輔導學生;

15、應重視教師的健康問題。最近一次體檢距今已有兩三年了，中青年教師的文體活動幾乎是空白;

16、激勵機制應加強。“質量效益獎”好多年只搞了一次，高考的獎勵也偏低、時效性不強;

17、“樊西民政局家屬院”在校園內，對正常教學秩序也帶來了一定的影響。

18、學生宿舍太小。12人一間房，洗澡很困難。

29、學生入廁難。一層只有一個廁所，下課還要排隊，影響學生身體健康。

三、建議：

1、建議政府部門引起重視，協調解決群眾反映強烈的問題。比如，周邊環境問題，教師的編制問題、外單位入住問題、學校的擴建問題、學校和諧發展問題等等。也希望教育局積極的進行上下溝通，以盡快解決一中的這些難點熱點問題，為他們創造和諧的教育環境。

2、加強學校的各方面管理。以制度管人、管家屬區、管學生宿舍、管浪費現象、管后勤質量、并定期進行檢查評比，促進學校各方面井然有序。

3、加大宣傳力度。宣傳學校的成就，宣傳學校優秀教師和學生，宣傳學校的校規校紀，使所有的教師、學生、家長都能自覺遵守學校的規章制度。

5、積極采取得力措施，解決教師福利待遇。認真研究科學的教學方式，為教師減負做不懈努力。

6、要認真落實老同志的政治、生活待遇，建立健全老同志活動室，使他們能夠在自己的活動場所里學習、娛樂。還要關心在職教師的生活和身體健康問題，為教師著力打造良好的教書育人環境。

7、千方百計為學生成長創造條件。認真解決他們的吃飯難、入廁難、喝水難、洗澡難、活動難的問題，為培養全面發展的合格人才而動真的來實的。

第四篇：校風校紀教育月活動方案

校風校紀教育月活動方案

為了配合學校活動開展，且切實加強校風校紀，維護年級和諧穩定發展。特舉辦此次活動----促宿舍和諧，樹大學新風。

活動形式：主題班會

活動內容：1、學習最新舍長管理制度以及完善各自宿舍制定的宿

舍公約（看附件）。、討論本班在學風和宿舍管理方面存在哪些突出問題？你認為學校應從哪些方面加強宿舍管理和建設？如何建設和諧宿舍？（建議和意見）

活動時間：2011年12月17日晚9：40 活動地點：考病生的課室

活動要求：全體參與，做好照相，總結工作（每宿舍寫一份，內容：關于本班學風與宿舍管理的突出問題與解決方法）

附件：

舍長管理制度

第一章

總則

為保證舍長工作的順利開展,結合我年級的實際,經年級研究決定,特制定以下管理制度。

第二章 舍長的基本素質要求

第一條 舍長應有堅定的目標,努力為維護宿舍利益、促進宿舍友愛和諧而努力！

第二條 舍長應有良好的心理素質,有奉獻精神,為宿舍的形成良好的秩序作出自己應有的貢獻。

第三條 在團總支、學生會和班委的領導下,配合更項工作開展，以便進一步維護年級的正常秩序。

第四條 舉止文明,能自覺遵守學校的規章制度,以身作則、誠實守信、待人有禮、樂于助人。

第五條 律人先律己,在做任何事情時必須以身作則,起帶頭作用。開展舍內工作的時候,以為舍內的同學服務為第一要務。

第六條 不得濫用權力,不得以舍長的名義對同學提出不合理的要求。

第七條 發生重大事情（如打架、起哄等）,應該馬上站出來制止事情的發生,若不能立即解決事情應馬上上報班長和老師。

第八條 有意見可直接向班委、學生會、老師提議或指出錯誤,所有學生干部應認真聽取,不得存在個人成見,而不加以理會。

第九條 對于老師和團總支、學生會、班級的工作安排的工作應服從分配,認真執行。

第三章 舍長的具體工作要求

第一條 每天晚上統計宿舍的同學歸來的情況，對遲于晚上12點尚未歸宿舍的同學把名字與聯系方式交與班長或輔導員老師。

第二條

督促好本宿舍的同學做好內務衛生。第三條

按時關燈，配合層長管理好本層的工作。

第四條

協調好宿舍內部的關系，并及時的把宿舍同學的異常思想和行為狀態報告給班長和輔導員老師。

第五條

做好本宿舍的同學上課督促、考勤工作，當發現有曠課，逃課的現象要及時向相關的班委反映，同宿舍同學被捉到曠課，逃課，舍長要負相關的責任。

第四章 舍長的獎懲制度

第一條 每學年將評出優秀的宿舍，由生活部進行具體的獎勵。舍長在綜合測評中享受一定的獎勵。

第二條 每學年將根據評比標準對每個舍長進行等級評定，其中優秀等級的舍長將在綜合測評中加思想分3分，良好為2分，合格為1分，不合格為0分。不合格的舍長將取消其下一年擔任舍長的資格。

具體評比標準如下：

優秀：能夠很好的促進宿舍和諧，維持宿舍內部衛生，在每一次的衛生檢查中表現優秀，不影響樓內他人學習和休息。無違規關燈、大功率使用而被宿管登記或校通告批評的紀錄。無舍員因逃課、遲到、早退、無故不出席活動而被登記的情況出現。

良好：能夠比較好地維護宿舍和諧與內部衛生，在每一次的衛生檢查中表現良好，不影響樓內他人學習和休息。違規關燈、大功率使用而被宿管登記或校通告批評的紀錄，共計不得超過2次。舍員因逃課、遲到、早退、無故不出席活動而被登記的次數總共不得超過4次。

合格：基本上能夠維護宿舍的利益，違規關燈、大功率使用而被宿管登記或校通告批評的紀錄，共計不得超于4次。舍員因逃課、遲到、早退、無故不出席活動而被登記的次數總共不得超過8次。

不合格：不能做到一個舍長應盡的責任與任務。無法維護舍內應有的和諧，屢次違規被登記超過5次或以上者，舍員逃課、遲到、早退、無故不出席活動而被登記的次數超過10次或以上者。

第四章 附則

第十二條 本制度的解釋權歸xxx學院05級學生會。此制度即日起生效。

xxx學院(東莞校區)xxxx學院

05級學生會 2011-12-20

第五篇：校風校紀建設方案

校風校紀建設方案

——建設“和諧校園” 一．活動計劃：

建設優良校風是創造良好精神環境、培養合格人才的前提條件。一個學校的優良校風對每個人員的思想品德、行為表現、工作作風、學習態度都將產生潛移默化的作用，起這美化人們心靈的作用，對保證提高教學質量也有重要作用。為進一步推進我系的素質教育，營造良好的育人環境，不斷提高學校的文化品位，引導廣大師生樹立正確的世界觀、人生觀，必須要進一步加強我系的校風校紀建設，對此，我系特開展校風校紀建設月活動。

二．活動方案：

1、安全教育講座：由輔導員老師開展安全教育講座，加強學生對人身安全、財產安全的認識，加強自我保護意識。

2、班級主題班會：在班內開展講文明、樹新風的討論會，讓學生發表自己的意見和看法，討論如何在新形勢下講文明、懂禮貌。

3、舉辦乒乓球比賽，調動學生的積極性，增強學生體質，培養健身意識，豐富學生的課余文化生活。

4、輔導員老師加強檢查力度，嚴格做好各項考勤記錄。

5、學生會查課，查寢，查衛生的部門增加檢查次數，切實做好檢查督促工作，檢查結果計入個人考核成績。

6、對學習認真、效果明顯、創出經驗的班級和個人，涌現出的好人好事，將予以表揚，推廣經驗和做法。對工作中出現問題的個人，要寫出書面檢查，制定整改計劃，情節嚴重的追究相關責任。對那些屢教不改、頂風違紀的學生要依據有關規定及時做出處理。

三．活動總結

校風校紀是一個學校學生的思想道德水準，文明程度的重要標志，是全面貫徹國家的教育方針，培養有中國特色的社會主義事業建設者和接班人的思想基礎。根據院里德育工作要求，我系利用一個月的時間，開展了校風校紀大整頓活動。通過這次活動，進一步加強我系學生的思想道德教育和法制基礎，提高整體素質，規范日常行為，為建設優良校風，全面推進素質教育打下堅實的基礎。

1、統一思想，提高認識。建設“和諧校園”是一項長期任務、系統工程，需要我系上下齊抓共管，不斷強化，長抓不懈。提高對這次校風校紀建設月活動重要性，嚴格按照我院的工作要求，扎扎實實做好這項工作。

2、加強領導，精心組織。要把開展集中教育整頓活動作為當前的一件大事，擺上議事日程，切實加強領導，精心組織實施。制定各自的工作方案，并認真抓好實施。

3、明確職責，加強協作。輔導員、學生會要加大對上課情況的檢查力度，確保正常的教學秩序；要嚴格按照“教育是基礎，管理是關鍵，預防是前提，保護是根本”的要求，針對目前學生日常行為中存在的問題有針對性的展開一系列紀律整頓活動，增強活動的實效性，要充分發揮班委、黨員的模范帶頭作用，多形式、多渠道、多角度、多層次組織學習和教育活動。使廣大同學自覺規范自己的行為，自覺養成良好的文明習慣，自覺遵守校規校紀，相互提醒、相互監督，爭做文明大學生。在校園內形成樹正氣、除惡習、滅歪風的風尚。

4、建立機制，鞏固效果。“和諧校園”建設工作是一項長期的任務，要堅持集中教育與日常教育結合的原則，努力在長效機制工作上下功夫，以鞏固活動的成果。