第一篇：住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)學員入科教育內(nèi)容

住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)學員入科教育內(nèi)容

一、學員自我介紹；

二、安排有資質(zhì)的帶教老師、本專科或?qū)I(yè)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作指定管理及協(xié)調(diào)人員——告之學員；

三、介紹本專科或?qū)I(yè)的床位及人員情況；

四、向?qū)W員宣講本專科或?qū)I(yè)的工作制度、學習制度以及相關(guān)的管理規(guī)定；

五、按住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)專科要求的培訓(xùn)實施辦法——由帶教老師介紹；

六、安全教育及質(zhì)量管理14項核心制度落實的教育——由帶教老師日常宣教。

七、本專科或?qū)I(yè)對學員的考核方式與辦法，負責定期及出科考核的人員。

第二篇：住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)入科教育

住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)學員入科教育

1.介紹學科概況：呼吸內(nèi)科介紹，師承及帶教師資職稱和學歷結(jié)構(gòu)，科研成果。2.醫(yī)療工作：

（1）三級醫(yī)師查房制度：無論住院醫(yī)師，主治醫(yī)師還是副主任醫(yī)師或主任醫(yī)師查房，培訓(xùn)學員均應(yīng)匯報病歷。

（2）大病歷書寫制度：學員負責所分管病床的大病歷書寫，最遲于病人入院后24小時前完成大病歷。上級醫(yī)師應(yīng)在3天內(nèi)予以修改。

（3）規(guī)培學員值班制度：學員不得單獨參加值班，值班須有上級醫(yī)師帶班。

（4）本專業(yè)診療常規(guī)及操作常規(guī)。

3.手衛(wèi)生制度。

4.學員入科后由科主任指定具體的帶教教師。

5.全院業(yè)務(wù)學習講座安排。

6.培訓(xùn)輪轉(zhuǎn)安排及院內(nèi)跟師安排。

7、規(guī)培系統(tǒng)網(wǎng)上錄入制度。

8.考勤及請假制度：學員輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)期間由所在科室考勤，無特殊情況不得請假。請假1天以內(nèi)所在科室批準，1天以上3天以內(nèi)報批科教科，3天以上報批醫(yī)院規(guī)培領(lǐng)導(dǎo)小組。

學員簽名：

年 月 日

第三篇：兒科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)學員入科宣教

兒科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)學員入科宣教

一、科室介紹：兒科分兩部分，包括普兒病房和新生兒病房。普兒病房為陪護病房，共有床位30張；新生兒病房為特護病房（無陪住），目前開放床位10張。普兒病房主要收治1個月以上14歲以下的各種內(nèi)科性疾病，主要病種有：各種呼吸道、消化道、神經(jīng)系統(tǒng)、心血管及腎臟內(nèi)分泌、免疫系統(tǒng)疾病等。新生兒病房主要收治1個月以下的內(nèi)科性疾病：主要病種有：早產(chǎn)兒、新生兒窒息、新生兒黃疸、新生兒吸入綜合征及各種高危新生兒。科室共有醫(yī)師10人，其中主任醫(yī)師3人，副主任醫(yī)師1人，主治醫(yī)師3人，住院醫(yī)師3人。擔任帶教的老師至少為取得主治醫(yī)師資格3年以上，均有豐富的教學和臨床經(jīng)驗。帶教老師分配由科主任隨機分配。

二、科室制度：

1、嚴格遵守勞動紀律，要求學員均隨帶教老師值班，按時上下班，不遲到，不早退；

2、遵守科室各項規(guī)章制度；

3、進入新生兒室必須遵循院感管理制度,必須要做好手衛(wèi)生工作, 每個溫箱均配有專用的手消毒劑,接觸患兒前后均應(yīng)消毒。

三、工作流程：

1、交班查房:每天早上7:55準時到兒科辦公室,參與交接班。

2、交班前應(yīng)了解主管病人病情變化以及新病人化驗檢查結(jié)果，交班后隨帶教老師查房。如果上級醫(yī)師查房應(yīng)進行病例匯報。

3、隨帶教老師一起開立相應(yīng)醫(yī)囑。

4、整理出入院病歷,發(fā)現(xiàn)異常情況向上級醫(yī)師匯報。

5、按照病歷書寫規(guī)范，書寫所負責的病人的病歷及病程記錄。新入院病人的大病歷，要求24小時內(nèi)完成，并由帶教老師修改。

四、培訓(xùn)及考核:

1、新入科學員均進行兒科病歷書寫及小兒體格檢查的培訓(xùn)；教學查房:每月至少1次教學查房，由學員匯報病歷。

2、病例討論：規(guī)培學員要求參與病例討論及分析。

3、每月至少2次教學講座，時間提前1天通知。

4、出科前需完成出科理論及技能考試, 考試不合格者不予出科。

五、科室常見疾病處理要求：

1、掌握不同年齡小兒的體重計算公式； 出生體重為3kg 周歲時增至3 倍(9 ㎏)

2歲時增至4 倍(12 ㎏)

～6 個月=出生體重 + 月齡× 0.7 ～12 個月=出生體重+6× 0.7+（月齡-6）× 0.25 ～12 歲: = 年齡× 2+7（或8）

2、兒科急診常用藥品的使用；

1）抗驚厥藥：a、10%水合氯醛0.5mg/kg/次灌腸，最大量不超過10ml；b、地西泮(安定)0.3 mg/kg/次，靜脈推注，單次最大劑量 ≤10 mg（新生兒、小嬰兒注意引起呼吸抑制）；c、咪達唑侖肌肉注射或靜脈推注 0.3 mg/kg/次，≤ 10 mg；d、魯米那5~10 mg/kg/次，肌注(特點是起效慢，20-60 min 起效)。

2）常用退熱藥：a、對乙酰氨基酚（撲熱息痛、泰諾林）＜3月齡以上的兒童。用量：口服，10~15mg/kg/次，4~6小時1次，每24小時＜5次；b、布洛芬（美林、芬必得）：適用于6月以上的兒童。兒童的推薦量每次5~10mg/kg，每24小時最多4次。

3）賴氨匹林：靜脈或肌注10~20mg/kg/次，24小時不超過4次，間隔至少4小時。

3、兒科操作：前囟、身高（身長）、體重的測量及體格發(fā)育評價；新生兒經(jīng)皮膽紅素檢測；嬰兒奶方配制。

六、醫(yī)德醫(yī)風要求：衣著整潔、尊敬師長，不得與護士、病人家屬爭執(zhí)，養(yǎng)成良好的醫(yī)生形象，嚴謹?shù)尼t(yī)學作風和刻苦耐勞的精神。以治病救人為本，熱愛本職，認真工作，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度。學習醫(yī)患溝通技巧，了解醫(yī)療法律法規(guī)，防止醫(yī)療糾紛發(fā)生。

兒科規(guī)陪學員入科宣教試題 兒科規(guī)陪學員入科宣教試題 1、2歲以后小兒每年平均增加體重約為：（B）A.1kg B.2kg C.3kg

D.4kg E.5kg 2、1歲小兒發(fā)熱伴驚厥，最常見的疾病為：（D）

A.重癥肺炎 B．中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染 C．中毒性菌痢 D．高熱驚厥 E．破傷風

3、新生兒期是指（B）

A．臍帶結(jié)扎至生后27天 B．臍帶結(jié)扎至生后28天 C．臍帶結(jié)扎至生后30天 D．臍帶結(jié)扎至生后40天 E．臍帶結(jié)扎至生后50天

4、現(xiàn)病史的內(nèi)容包括（E）

A.發(fā)病情況、主要癥狀特點及其發(fā)展變化情況 B.伴隨癥狀、發(fā)病后診療經(jīng)過及結(jié)果 C.有鑒別意義的陰性體征 D.睡眠和飲食等一般情況的變化 E.以上皆是

5、作為計算小兒藥物劑量的常用指標是：（A）A.體重

B.身長

C.頭圍

D.前囟

E.牙齒

6、兒科體格測量，除體溫、呼吸、脈搏、血壓外，還應(yīng)測量（E）A．身高（身長）B．體重 C．頭圍 D．胸圍 E．以上均測量 7、1歲小兒身長較出生時約增加：（D）A.10cm B.15cm C.20cm D.25cm E.30cm

8、新生兒個人史不包括（E）

A．出生史 B．母孕史 C．喂養(yǎng)史

D．生長發(fā)育史 E．家族史

9、驚厥持續(xù)狀態(tài)，控制驚厥首選：（D）

A．苯巴比妥 B．副醛 C．水合氯醛 D．地西泮 E．苯妥英鈉

10、評價小兒體格生長的最主要指標為：（E）

A．骨齡大小

B．牙齒數(shù)目

C．大運動能力

D．語言能力 E．身高、體重、頭圍

20g嬰兒配方奶粉可提供100kcal能量 配成奶液后100ml奶液可提供67kcal能量 100ml全牛奶可提供67kcal能量 100ml 5%糖牛奶可提供約90kcal能量 100ml 8%糖牛奶可提供100kcal能量 5%糖牛奶及8%糖牛奶喂養(yǎng)

兩次喂奶之間應(yīng)加水，使奶量與水量達150ml/（kg.d）嬰兒能量需要量約為100kcal/（kg.d）則需嬰兒配方奶粉20g/（kg.d）需8%糖牛奶100ml/（kg.d）

1）嬰兒配方奶粉：一勺奶粉（4.4g）應(yīng)加水30ml，一勺奶粉（8.8g）應(yīng)加水60ml（重量比均為1：7）。每次配制時，先加溫開水（約40~45℃），再加奶粉。所配出的奶液略大于30ml及60ml（因包括奶粉的容積），即約等于奶粉質(zhì)量（g）×7.5。2）每日哺乳次數(shù)、間隔時間： 3）新生兒每日7~8次，約3小時一次 4）2周后每日6~7次

5）2~3個月每日6次，間隔延至3.5~4小時 6）4~5個月每日5~6次 7）7~8個月每日減至3~4次

第四篇：住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)入科教育記錄

醫(yī)德醫(yī)風：依法行醫(yī)，文明行醫(yī)、科學行醫(yī)、廉潔行醫(yī)、誠信行醫(yī)、規(guī)范行醫(yī)、醫(yī)護人員發(fā)揚“救死扶傷”人道主義精神。

科室規(guī)章制度：三級查房制度、科室查房制度、教學查房制度、交班制度、病歷書寫制度、處方書寫制度、會診制度、醫(yī)療安全。勞動紀律、醫(yī)療法律法規(guī)、突發(fā)事件等應(yīng)急預(yù)案如醫(yī)療糾紛、自殺、火災(zāi)等。

學科特點及學習要求：呼吸專科設(shè)置呼吸門診、病房，我科學習任務(wù)主要在病房內(nèi)完成，病房設(shè)置呼吸搶救室、普通病床共40余張，肺功能室、支氣管鏡室。1.重點掌握呼吸科疾病：上呼吸道感染、急性氣管-支氣管炎、咳嗽診治指南、肺炎、肺結(jié)核、支氣管哮喘、支氣管擴張、慢性阻塞性肺疾病、肺癌、肺源性心臟病、肺血管疾病、肺間質(zhì)疾病等疾病診治。2.了解呼吸科常用藥物如呼吸科合理使用抗生素、化痰止咳藥物、支氣管舒張劑、皮質(zhì)激素等合理應(yīng)用。3.呼吸科氧療（包括機械通氣、氣道管理）。3.呼吸科常見操作：掌握血氣分析操作、解讀血氣分析臨床意義、胸腔穿刺及胸腔閉式引流術(shù)、骨髓穿刺；了解支氣管鏡檢查、氣管插管術(shù)（經(jīng)口、經(jīng)鼻支氣管鏡引導(dǎo)下氣管插管）、氣道管理、肺通氣功能檢查操作及報告解讀。定期進行教學查房及呼吸專科講課，能閱讀英文文獻，對實習生有一定帶教能力。

注意事項：按規(guī)范化培訓(xùn)要求完成我科學習任務(wù)及要求，在學習專業(yè)知識及技能同時，應(yīng)嚴格遵守醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度，與同事協(xié)同合作溝通能力，在科主任及帶教醫(yī)師的指導(dǎo)下，掌握醫(yī)患溝通技巧，了解醫(yī)療法律法規(guī)，防止醫(yī)療糾紛傷害。

第五篇：住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)入科教育

富陽市中醫(yī)骨傷醫(yī)院

住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)學員入科教育

1.介紹二階段學科概況：中醫(yī)骨傷的學科優(yōu)勢，骨傷二級分科介紹，師承及帶教師資職稱和學歷結(jié)構(gòu)，科研成果。

2.醫(yī)療工作：

（1）三級醫(yī)師查房制度：無論住院醫(yī)師，主治醫(yī)師還是副主任醫(yī)師或主任醫(yī)師查房，培訓(xùn)學員均應(yīng)匯報病歷。

（2）大病歷書寫制度：學員負責所分管病床的大病歷書寫，最遲于病人入院后24小時前完成大病歷。上級醫(yī)師應(yīng)在3天內(nèi)予以修改。

（3）規(guī)培學員值班制度：學員不得單獨參加值班，值班須有上級醫(yī)師帶班。（4）本專業(yè)診療常規(guī)及操作常規(guī)。3.手衛(wèi)生制度。

4.學員入科后由科主任指定具體的帶教教師。5.全院業(yè)務(wù)學習講座安排。6 培訓(xùn)輪轉(zhuǎn)安排及院內(nèi)跟師安排。

7、規(guī)培系統(tǒng)網(wǎng)上錄入制度。

8.考勤及請假制度：學員輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)期間由所在科室考勤，無特殊情況不得請假。請假1天以內(nèi)所在科室批準，1天以上3天以內(nèi)報批科教科，3天以上報批醫(yī)院規(guī)培領(lǐng)導(dǎo)小組。

學員簽名：

2014年 2 月 3日