第一篇：住院醫師放射科規范化培訓入科教育考試試題

住院醫師放射科規范化培訓

入科教育考試試題

姓名：

成績：

改卷醫師：

一、判斷題

50分

1.放射科“危急值”是指放射科醫生在進行影像檢查過程中，某些短期內可能危及患者生命或嚴重加重患者病情的危急狀況。（）

2.嚴重的腦挫裂傷、顱內新鮮出血、腦干出血不屬于“危急值”報告項目表。（）

3.甲亢或甲亢治療過程中、碘過敏者是掌握碘劑造影相對禁忌癥。（）4.所有病人照片（或檢查）嚴格查對姓名、性別、年齡、部位僅通過診斷醫師查對并簽名就可以發出。（）

5.影像診斷報告實行二級審核制度。（）

6.放射科所有機房、門窗防護方案，設備購置，均需經衛生監督部門審批后方能施工安裝，并經檢測合格方能投入使用。（）

7.每日上午交班時，值班醫技人員匯報值班急診病例處理情況、機器使用運轉情況、科內設施財產情況等，并交代尚未處理的工作。（）

8.在檢查過程中。一旦發生各種危及生命的病情變化和過敏反應，需要與患者家屬溝通后才能停止檢查。（）

9.碘過敏輕度反應包括呼吸、循環、神經系統障礙、休克或昏迷。（）10.放射科“危急值”電話通知檢查結果時對方不需要是有執業資格的醫師接聽電話，只要求接聽者復述報告內容，并記錄接聽電話人名字。（）

二、多選擇題

50分

1.放射科“危急值”報告項目有：()A.嚴重的脊柱、四肢新鮮骨折，可能壓迫或損傷脊髓、大血管、大神經； B.新出現氣胸或液氣胸、心包中等量以上積液、嚴重肺水腫,或前述病情復查明顯加重；

C.胃腸道穿孔或腸梗阻； D.手術后體內殘留異物；

E.內臟器官挫裂傷血腫形成；血管破裂、主動脈夾層、急性肺動脈栓塞等； F.嚴重的腦挫裂傷、顱內新鮮出血、腦干出血；

G.大面積腦梗塞（范圍達到或超過一個腦葉、腦干大范圍梗塞）；腦出血或腦梗死復查加重，與近期片相比超過15%以上。2.醫療安全不良事件分級（）

A.Ⅰ級事件（警告事件）：非預期的死亡或是非疾病自然進展過程中造成永久性功能喪失。

B.Ⅱ級事件（不良后果事件）：在疾病醫療過程中是因診療活動而非疾病本身造成的病人機體與功能損害。

C.Ⅲ級事件（未造成后果事件）：雖然發生的錯誤事實，但未給病人機體與功能造成任何損害，或有輕微后果而不需任何處理可完全康復。D.Ⅳ級事件（隱患事件）：由于及時發現錯誤，但未形成事實。E.Ⅴ級事件：醫療符合規范，未發生錯誤，未造成任何損害

3.碘重度過敏反應搶救措施（）

A.出現呼吸困難可能為喉頭水腫、肺水腫所所致，立即靜注非那根25-50mg，地塞米松20mg，皮下或靜脈注射0.1%腎上腺素1ml，呼吸衰竭者皮下或肌肉注射洛貝林10mg，或靜注可拉明0.25-0.5g。

B.血壓下降，心率明顯加快或下降，循環衰竭，立即皮下或靜脈注射0.1%腎上腺素1ml，阿拉明20-60mg。或多巴胺80mg加入500ml液體中靜脈滴注。C、抽搐、癲癇等神經癥狀，可靜注安定10mg，必要時重復給藥。

D.一旦出現休克，昏迷，立即進行心肺復初術，并及時補液，低分子右旋糖酐500ml快速靜滴，休克糾正后用脫水劑靜滴以防腦水腫。

4.碘造影劑的絕對禁忌癥有（）A.甲亢或甲亢治療過程中。B.碘過敏者 C.糖尿病腎病 D.妊娠及哺育期 E.心肺、肝、腎衰

5.MR檢查的禁忌癥有（）A.心臟起博器者 B.人工瓣膜置換術后患者 C.體內有鐵磁性血管夾者 D.眼球內有金屬異物者 E.高燒患者

第二篇：住院醫師規范化培訓入科教育

住院醫師規范化培訓學員入科教育

1.介紹學科概況：呼吸內科介紹，師承及帶教師資職稱和學歷結構，科研成果。2.醫療工作：

（1）三級醫師查房制度：無論住院醫師，主治醫師還是副主任醫師或主任醫師查房，培訓學員均應匯報病歷。

（2）大病歷書寫制度：學員負責所分管病床的大病歷書寫，最遲于病人入院后24小時前完成大病歷。上級醫師應在3天內予以修改。

（3）規培學員值班制度：學員不得單獨參加值班，值班須有上級醫師帶班。

（4）本專業診療常規及操作常規。

3.手衛生制度。

4.學員入科后由科主任指定具體的帶教教師。

5.全院業務學習講座安排。

6.培訓輪轉安排及院內跟師安排。

7、規培系統網上錄入制度。

8.考勤及請假制度：學員輪轉培訓期間由所在科室考勤，無特殊情況不得請假。請假1天以內所在科室批準，1天以上3天以內報批科教科，3天以上報批醫院規培領導小組。

學員簽名：

年 月 日

第三篇：住院醫師規范化培訓入科教育記錄

醫德醫風：依法行醫，文明行醫、科學行醫、廉潔行醫、誠信行醫、規范行醫、醫護人員發揚“救死扶傷”人道主義精神。

科室規章制度：三級查房制度、科室查房制度、教學查房制度、交班制度、病歷書寫制度、處方書寫制度、會診制度、醫療安全。勞動紀律、醫療法律法規、突發事件等應急預案如醫療糾紛、自殺、火災等。

學科特點及學習要求：呼吸專科設置呼吸門診、病房，我科學習任務主要在病房內完成，病房設置呼吸搶救室、普通病床共40余張，肺功能室、支氣管鏡室。1.重點掌握呼吸科疾病：上呼吸道感染、急性氣管-支氣管炎、咳嗽診治指南、肺炎、肺結核、支氣管哮喘、支氣管擴張、慢性阻塞性肺疾病、肺癌、肺源性心臟病、肺血管疾病、肺間質疾病等疾病診治。2.了解呼吸科常用藥物如呼吸科合理使用抗生素、化痰止咳藥物、支氣管舒張劑、皮質激素等合理應用。3.呼吸科氧療（包括機械通氣、氣道管理）。3.呼吸科常見操作：掌握血氣分析操作、解讀血氣分析臨床意義、胸腔穿刺及胸腔閉式引流術、骨髓穿刺；了解支氣管鏡檢查、氣管插管術（經口、經鼻支氣管鏡引導下氣管插管）、氣道管理、肺通氣功能檢查操作及報告解讀。定期進行教學查房及呼吸專科講課，能閱讀英文文獻，對實習生有一定帶教能力。

注意事項：按規范化培訓要求完成我科學習任務及要求，在學習專業知識及技能同時，應嚴格遵守醫院及科室各項規章制度，與同事協同合作溝通能力，在科主任及帶教醫師的指導下，掌握醫患溝通技巧，了解醫療法律法規，防止醫療糾紛傷害。

第四篇：住院醫師規范化培訓入科教育

富陽市中醫骨傷醫院

住院醫師規范化培訓學員入科教育

1.介紹二階段學科概況：中醫骨傷的學科優勢，骨傷二級分科介紹，師承及帶教師資職稱和學歷結構，科研成果。

2.醫療工作：

（1）三級醫師查房制度：無論住院醫師，主治醫師還是副主任醫師或主任醫師查房，培訓學員均應匯報病歷。

（2）大病歷書寫制度：學員負責所分管病床的大病歷書寫，最遲于病人入院后24小時前完成大病歷。上級醫師應在3天內予以修改。

（3）規培學員值班制度：學員不得單獨參加值班，值班須有上級醫師帶班。（4）本專業診療常規及操作常規。3.手衛生制度。

4.學員入科后由科主任指定具體的帶教教師。5.全院業務學習講座安排。6 培訓輪轉安排及院內跟師安排。

7、規培系統網上錄入制度。

8.考勤及請假制度：學員輪轉培訓期間由所在科室考勤，無特殊情況不得請假。請假1天以內所在科室批準，1天以上3天以內報批科教科，3天以上報批醫院規培領導小組。

學員簽名：

2014年 2 月 3日

第五篇：2015年麻醉科住院醫師規范化培訓入科教育

2015年麻醉科住院醫師規范化培訓入科教育

主講人：鄭升法 時間：2015.9.15 內容：職業道德教育:講解醫務人員應遵循的醫德規范、醫院行風建設的有關規定等、樹立良好的醫德風范.社會道德和法制觀念教育,使每位學員具有良好的社會道德規范、遵紀守法,尤其點學習,以此規范學員執業行為.介紹麻醉科及相關科室情況,熟悉麻醉科和手術室環境、工作性質,特點及要求.介紹科麻醉科人員結構,工作量,工作范圍.學習科室各項制度學習培訓醫師守則:管理制度,工作報制度,作息制度,交接班制度,值班制度,考勤制度等各項基本制度和學員守則,使每位學員對所要遵守的規章制度有個大概了解,并將各種制度和守則以小冊子形式發給每位學員,以使其在以后工作學習的過程中便于遵照執行.介紹培訓期間的整體安排,培訓目標,培訓方式.醫療安全教育及《醫療事故處理條例》:如何防范醫療糾紛,使醫師在進入臨床工作后,加強工作責任心、提高工作質量,確保醫療安全.日常考勤管理學員培訓期間必須尊守我院和我科的各項規章制度及學員守則.學員除了參加日常臨床工作外,必須參加培訓醫師理論課的學習,病例討論、加讀書報告和科研討論、不得無故缺席.建立學員考勤簿并由專人考勤登記,由考勤人員,指導教師逐項簽字,基地主任審核并簽字,每月上報醫務處.學員每年工作和學習時間應為240天.因事假,病假及其它原因而請假>15天,需在次年內補足.請假≤3天,由本人提出書面申請,指導教師和基地主任同意簽字后生效,并交專人在考勤上登記>3天,還需要由醫務處同意簽字后生效.未辦理請假手續離開醫院超過3天者、應及時報告醫務處;未辦理請假手續離開醫院超過5天者、視情節及原因給予包括終止培訓等處罰.擇期休假者須提前提出申請,獲同意后方可休假;工作安排后或臨時請假者、需有特殊原因;病假應在我院就診后由經治醫師出具證明.