第一篇：禹王中學學習體會

禹王中學培訓心得體會

沈四美

2018年10月14日下午，在學校的組織下，由李校長帶隊，一行共29位老師到禹王中學進行了為期一天半的學習。經過學習，我從以下幾個方面說說自己的心得：

一、禹王中學具有積極向上、豐富多彩的的校園文化

學校注意營造積極向上、豐富多彩的文化氛圍，猶如進了文化的殿堂。校園處處可見激勵口號。除了充分利用教學樓，班級文化也搞得有聲有色：每個教室的墻上都寫著班級的奮斗目標。另外，學生在小黑板上，總有自己的勵志語，每天都在更換。這樣不僅經常進行自我激勵，同時接受眾人監督，學生的內心世界就有航標，他們的行為就有規范。

二、禹王中學“七步教學法”的實效課堂教學模式

“七步教學法”以導綱貫穿整個教學過程的載體，通過教師點撥、引導和幫助，使學生在使用導綱的過程中質疑、選擇、分析、綜合和概括，采取討論、交流、展示等形式激發學習的動機與欲望，進而養成自主學習的習慣，并不斷優化自主學習方法，提高自主學習能力的教學方式。通過這種教學模式，使禹王中學真正做到學生是學習的主人，把課堂還給學生的教育理念。

1．課堂上教師講解少

學、測、展直至解題反饋，學生始終是主角。課堂前二十分鐘學生根據導綱自學，學習過程中自己提煉、歸納、總結、練習。展示過程中，學生展示有個性的表述，在解題反饋中輪流上講臺，說答案、論理由、做評論等等。整個課堂學生都是積極、主動、大方的。在這些過程中，學生始終處在思考、分析的狀態中，因此對知識的感受和認識是深刻的。我想，放手讓學生表現，也許就是禹王中學成績名列前茅的原因之一吧。并且，長此以往，學生的主動學習將會成為習慣，這也許會成為他們終生享之不盡的財富。

2．課堂真正體現合作學習

與我們平時的分組學習不同，禹王中學的分組學習始終貫穿于課堂教學中。他們認為學習小組是實現課堂高效的關鍵。要充分發揮學習小組的帶動作用，讓學習小組成為推動課堂高效的法寶。自學到展示到反饋，小組學習討論始終是課堂的核心組織單元。雖然期間有分有合，有個人上黑板演示，有在師生面前的習題講解。更關鍵的是形成了組間相互監督、相互競爭，組內組長監督，互幫互學的氛圍。合作能培養學生的組織能力、協作能力和共享能力。有一個細節給我印象很深。一個小組長，在組織討論時，儼然是一名教師，充滿了自信，安排井井有條。我想，這種合作學習方式長此以往，一定能培養出一大批具有領導才能的有用人才。

3．學生活動多

課堂學生活動多使學生暢所欲言，不僅增強了課堂的趣味性，還有利于教師發現問題，解決問題。相對于教師備課的預設教學，這種課堂教學有利于教師突破預設，深挖教材，拓

寬教材，還達到教學相長，讓師生充分享受學習的快樂。

三、禹王中學扎實有效的學科集體備課活動

在“七步教學法”的教學模式中，導綱始終貫穿整個教學過程，是課堂的載體，起到了指導引領作用。因此學校狠抓導綱的編纂，在編寫導綱前，先由學科教師集體研究教材，并進行相互交流，充分發現教學中普遍存在的問題；然后由指定教師負責編寫導綱；完成初稿后，由學科組集體討論修改；最后組長審核無誤簽名、印刷。這樣經過集體智慧、統一的導綱完成了。這樣相互間真誠的協作精神，不僅可以提高教學的效果，還能幫助教師迅速地走成功之路。

四、禹王中學落到實處的分層“四清”

為了實效課堂,全面提高教學質量,禹王認真做好“堂清、日清、周清、月清”的“四清”工作,使構建實效課堂活動得到了有力的保障。禹王的分層堂清、日清、周清、月清充分發揮了小組的主動性。在編排小組時，充分考慮組員成績的差異性，三人一小組六人一大組，小組內三人成績為好中差三層，每天的日清由組長督促完成并做好記錄，完成情況全部由表格量化張貼在教室門口，全體師生互相監督。

在學習禹王經驗時，要結合我校實際，因地制宜，形成具有英才特色的教學模式。首先，我們小學部五六年級實行“五步教學法”，讓學生成為學習的主人，把課堂還給學生。其次，我們應該充分學習禹王的“四清”，小學部二至六年級都可實行“四清”，實施“四清”要落到實處，以表格量化張貼在教室里，充分調動學生的主觀能動性。最后，學習禹王不是嘴巴上學習，一切行動要落到實處，我相信，只要我們全體教職工齊心協力，我校也會由民校變成名校。

第二篇：禹王中學中華經典誦讀比賽名單（xiexiebang推薦）

禹王中學中華經典誦讀比賽決賽名單

序號：姓名：誦讀作品所在班級配樂名稱

1、聞友好《沁園春 雪》初一（5）班配樂《彝族舞曲》

2、沈田《再別康橋》初一（11）班配樂《天之痕》

3、路夢杰《我深深愛戀的祖國》初一（12）班配樂《紅旗頌》

4、崔想《長江之歌》初二（2）班配樂《長江之歌》

5、孫永樂《滿江紅》初二（3）班配樂《滿江紅》

6、邵崢《有的人》初二（4）班配樂,《似曾相識》

7、潘雅茹《你是人間四月天》初二（4）班配樂《神秘花園》

8、張恒《沁園春雪》初二《7》班配樂《神秘花園》

9、劉月月 曹銀瑞 符真怡《鄉愁四韻》初三（7）班自備mp310、石婷 周冬梅《讓暴風雨來得更猛烈些吧》初三（7）班自備mp311、祝宇恒杜雨霽《將進酒》初三（4）班配樂《高山流水》

12、隋雙《我愛這土地》禹王一班自備mp313、張君琪《祖國，我親愛的祖國》禹王一班自備mp314、吳大鵬《 滿江紅》高一（5）班自備mp315、陸悅胡盛赫《我驕傲，我是祖國人》高一（9）、（11）班 自備mp3

16陳雪晴《你是人間的四月天》高二理（6）班配樂鋼琴曲

17、鉏越《祖國啊，我親愛的祖國》 高二理（2）班自備mp318、李米雪《我用殘損的手掌》高二文（2）班自備mp319、潘夢迪《春江花月夜》高二理（1）班配樂《二泉映月》

20、楊亮亮《沁園春 長沙》高二文（3）班配樂《高山流水》

21、周梅竹 李智敏《青春中國》高二文（1）班自備mp3

禹王中學團委

2012年9月21日

第三篇：王學習體會

《中小學教師職業道德規范》學習心得

我作為一名光榮的人民教師，在仔細研讀了中小學教師職業道德規范，對于新時代的教師所應有的行為規范做了認真的思考，有了如下體會：

一、“熱愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等、公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生的良師益友。保護學生安全，維護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發展。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。”

在我教學的過程中，一直在努力做到平等地對待學生。“平等”二字看似簡單，要做到卻非常不易。頭腦聰明能力強的學生誰不喜歡？在我的教學中，優生要得到表揚，差生更讓我關注。在這些年的教學中，很多暫差生在我的關注下愛上了音樂，還有的暫差生就是用自己突出的音樂能力贏得了同班同學的尊重，找到了自信。

二、身教重于言教。學校是社會主義精神文明建設的重要陣地，一所學校的校風校貌與教師的行為表現息息相關，一個教師的師德好壞對教風、學風影響極大。教師一定要在思想政治上、道德品質上、學識學風上全面以身作則，自覺率先垂范，真正為人師表。教師凡是要求學生做到地；自己要率先做到；要求學生不能做的，自己堅決不能做；要求學生不遲到，預備鈴一響，教師就提前到教室門口等待等等，看似區區小事，實則細微之處見精神做表率。為人師表對學生是一種無聲的教育。因此我認為，為人師表是當好教師最基本的要求。作為一名黨員領導教師更是要凡事做好教師的表率作用，干給教師看，帶好一班人。

三、孜孜不倦，積極進取，終身學習。有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢？這就要求我們每一位黨員教師一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”加入到學校組織的讀書活動中去，樹立終身學習的思想，做一名“學習型”的優秀教師。

四、關心、愛護、保護學生。作為教師如同學生的父母，我們要用一片愛心來對待每一位學生，要保護學生，當遇到困難和危急時要第一時間想著學生，有時甚至不惜犧牲自己的生命。

教學是永遠無法完美的藝術，對教學的研究應該是教師工作歷程中不斷的追求！在教育教學中，我們要樹立起“終身學習”“永遠探索”的思想，要潛心學習理論，運用理論，為教育事業不停攀登，終生奮斗。在工作實踐中，應十分注重自身的業務培訓，不斷提高自己的業務素質，拓寬知識視野，以此來作為教師職業道德建設的主要內容。

總之，一個合格的教師應有良好的職業道德、健康的心理素質和為祖國教育事業無私奉獻的敬業精神，有新時代所推崇的新思想，新觀念，有探索精神和創新精神。不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。

習教育法律心得體會近來，我們集中學習了《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規，下面就我個人對學法的體會談一下學習心得。

一、學習《中華人民共和國教育法》體會： 《中華人民共和國教育法》（以下簡稱《教育法》自１９９５年９月１日起施行。這是舉世矚目的一件大事，更是我國廣大教育工作者的一件大喜事。認真學習并研究采取指施貫徹實施《教育法》，是當前教育戰線的頭等大事。《教育法》是教育工作的根本大法，總攬教育工作的全局，對教育的地位和作用，指導思想和教育方針等重大原則問題，以及涉及教育工作的方方面面，都做了原則規定。明確規定了我國的教育方針：“教育必須為社會主義現代化建設服務，必須與生產勞動相結合，培養德、智、體等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。”這是對我國社會主義的教育方針的最正確最全面的表述。

全社會應當尊重教師，它表明了教師在教育事業發展中的關鍵作用，進而也表明了教師在社會主義現代化建設事業中的突出地位。這是新中國建立以來制度的第一部教育***,它是在總結了四十多年來我國經濟建設和教育改革與發展寶貴經驗,借鑒世界先進國家的教育立法的經驗,分析了當代國際政治、經濟、科技、教育發展的大趨勢的基礎上制定的。《教育法》的制定和頒布,標志著我國教育事業進一步走上全面法制的軌道。對于確保教育在國民經濟和社會發展中的戰略地位,落實國家優先發展教育的重大決策。促進教育改革和社會主義物質文明與精神文明建設具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。

二、學習《中華人民共和國義務教育法》體會：

對教師提出了以下要求：教師應當熱愛社會主義教育事業，努力提高自己的思想、文化、業務水平，愛護學生，忠于職守。《教師法》告訴我們：教師是履行教育教學職責的專業人員，承擔教書育人、培養社會主義事業的建設者和接班人、提高民族素質和使命。教師應當忠誠于人民的教育事業。

明白了自己的職責所在，也深感肩上擔子的沉重。雖然我是一名普通的教師，卻肩負著為祖國的未來夯實基礎的重任。身為教師必須要做到全身心去愛自己的學生，因為當你走進學校大門時，你的一切就已經不屬于你自己了，而是屬于孩子們。喜歡學生、愛護學生，應當是教師的天職，正所謂：師愛即師魂。可是在實際中真正做到這一點，尤其是做到喜歡每一個孩子，卻是非常不易的。教師不應因為學生的家庭背景、人情的親疏、智力水平的高低等因素而對學生另眼相看，應尊重學生的人格，公正合理地對待每一個學生。

我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態，跟上時代發展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學內容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實，你那點知識就是一桶死水，終會走向腐化。

通過學習，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質，對學生要有慈母般的愛心，且不斷更新、充實自己的知識，做到與時代同步，才能培養出符合社會發展需要的人才，挑好肩上這付教書育人的重擔。

這段時間的學習與實踐，讓我深刻地認識到：要想成為一名合格的教育工作者，就必須不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己。二十一世紀的學校教育需要的是對學生有愛心，對工作敬業，對自身不斷充實的高素質、強潛能和綜合知識能力完備的教師。

三、學習《教師法》心得：

我們作為教師，知法是重要的權利義務，學法是重要的必修課程，守法是重要的師德內容，用法是重要的基本功架，護法是重要的基本職責。

然而作為人民教師的我們，在這支隊伍當中對教師法的認識可以說是盲人摸象的。以前，我國的教師長期處于無法可依可依的境地，因而許多侵犯教師合法權益的事情時有發生。然而許多教師不懂教師法，所以即使有自己的權益受到侵犯，也不懂利用這些法律武器來維護自己，故有法等于無法。教師作為一支具有很高文化素質的社會隊伍，學好法律是一件重要的事情。尤其是教師法更是一門必修的科目。

長期以來，《教師法》雖然存在著，但是每當教師的合法權益被侵害時，能夠主動利用這件法律武器去捍衛自己的人卻不多，這說明教師只是知法、守法還是不夠的，因為用法也是我們基本的權利。所以我認為給予我們這些新教師上一節用法的課更有實際的必要。

作為一名教育工作者，一是要提高教育者的法律意識，使教育者自覺遵守法律規定。了解法律并遵守法律，應落實到每一位教師在日常教學的具體行動中。二是要了解并尊重未成年人的客觀需要，不以教師的主觀意愿去要求孩子。三是要充分認識不尊重未成年人人格尊嚴的危害性。不尊重為未成年人的人格尊嚴，會使學生未成熟的心靈受到殘害，形成不健康的心理。教師對孩子人格尊嚴的侮辱，可以說是殘害兒童幼小心靈的無形殺手，必須堅決予以杜絕。四是教師在對未成年人的教育、管理工作中，要講求合理有效的方法，促進未成年人的健康發展。教師既要嚴格管理，又要耐心教育，對學生要曉之以理，動之以情，在師生之間建立一種互相尊重、信任、平等的關系，以達到良好的教育效果。五是對于存在缺點、錯誤的未成年人，教師更應對其進行耐心細致地做思想工作，鼓勵和幫助他們改進。

四、學習《未成年人保護法》心得： 通過認真學習《未成年人保護法》，使我對有關未成年人保護的知識有了初步的了解，對未成年人有哪些權益受到國家的保護、當未成年人的合法權益受到侵害時應該怎么辦有了一定的了解。未成年人處于身心發育的特殊階段，決定了其始終處于一種被撫養、被監護、被教育、被保護的地位。在生活中，未成年人的人格尊嚴常常受到監護人、教師及其他成年人的侵犯，嚴重傷害了未成年人的人格和自尊心。學習了未成年人保護法后，我從思想上有了一定的改觀，作為一名教師，我們要從各個方面，各個角度去發現每一位學生的閃光點，不管怎么樣，他們都是國家的未來，他們都將為國家的建設作出自己應有的貢獻，我們都必須愛護他們，關心他們，使他們在學校里不僅學習愉快，生活也愉快！

第四篇：禹王臺義診策劃書

禹王

臺 大 型 義 診 策 劃 書

醫學院青年志愿者協會 藥學院青年志愿者協會護理院青年志愿者協會

一、活動背景

現代社會進入一個飛速發展的時期，科技發展，生產技

術空前提高，人民的生活水平也日益提高；但也出現了許多

不容樂觀的問題，比如身體健康問題，許許多多的人都處于

亞健康狀態，更令人擔憂的是有較多的人仍缺乏保健養生等

生活常識。作為一名白衣天使的接班人，我們有義務和責任

來推廣養生保健知識，因為合理的膳食、適當的運動、正確的護理保健措施可有效預防疾病，保證機體的正常生長發

育，增強免疫力，提高學習和工作效率。衷心地希望讓更多的人關注自己的健康，不僅為了自己，也為了那些愛自己的人！

作為一名大學生，即將踏入社會，對人生的理解和認識

尚未完全成熟，依然有待于提高。

團隊精神也有待于培養。

二、活動目的為了增強社區人們對健康的關注，了解自己的身體情

況，做到某些疾病的早發現，早預防，早治療。普及科普生

活知識，使公民擁有更良好的自身素質和心理健康狀態，使

老人們對自己的身心狀況更加了解，同時彰顯河南大學深厚的人文底蘊，體現醫藥護青年志愿者，服務人民的宗旨。增

強兄妹與兄弟學院之間的情誼，加深交往和聯系，并且鍛煉

本協會會員實踐操作能力，培養會員的價值體驗和職業情

操。給居民送去關懷，盡獻自己一份力量。

三、活動時間

2011年11月20日

四、活動地點

開封禹王臺

五、活動主題

讓健康與歲月同行

六、活動主辦和贊助單位

主辦單位

河南大學

醫學院青年志愿者協會

藥學院青年志愿者協會

護理學院青年志愿者協會

贊助單位

開封市女子醫院

七、活動對象

禹王臺社區居民

八、活動過程

（一）前期準備

1、調查當地居民生活起居，了解何時禹王臺居民最多。搜

集中老年人容易患的病和日常養生療法。

2、聯系當地管理人員并與之協商舉行活動之宜。

3、外聯部負責聯系開封女子醫院并與之協商，讓其提供相

關醫療人員及設施配備（如中型客車、辦公桌、座椅、等候

椅、血壓計、聽診儀、體重計、身高計、視力表等）和所需

資金。

4、適當提前宣傳我們的義診活動。

（二）活動開展

1、會長提前到達目的地，接應我們隊伍。

2、所有參與活動人員下午一點在圖書館前廣場集合，辦公

室負責簽到、清點人數并發放小紅帽。13：30集體坐車前往。

3、到達目的地后實踐部布置活動場地，宣傳部宣傳我們的義診。14：20活動開始。

4、以下各部分別負責為所到之人檢查并測量相關項目，醫

院相關醫療人員并做指導。

4名護士醫學院和護理學院的志愿者負責為老人測血壓血

型。

4名護士及藥學院志愿者負責為大家測體重、身高、視

力，并維持現場秩序。

由醫生為大家提供健康咨詢。

4名護士負責引導人們觀看相關疾病及其預防、治療措施的宣傳牌并作適當講解。

5、實踐部負責向人們發放紀念品和健康宣傳單。并請大家

在條幅上簽字留念。

6、副會長負責成立健康咨詢處并適當發放日常保健用品。

7、16：20活動結束。活動結束后實踐部負責清點人數，組

織大家乘車回到學校。

九、活動要求和后期工作

1、活動要求

① 任何人都必須遵守志愿者守則，不準隨便打鬧嬉戲。

② 任何人不準在沒有批準的情況下提前離開活動會場。

③ 對待任何人都要文明禮貌，面帶微笑。前期準備

宣傳部提前設計宣傳單的內容

外聯部負責與禹王臺公園聯系場地,參與人數:醫學院12人 藥學院30人 護理學院15人(具體根據實際情況可作調整)

實踐部負責聯系包車兩輛。

3、后期工作

辦公室負責清點人數，實踐部負責整理和返還相關物品。

會長負責帶隊返校，到達學校后辦公室收回小紅帽并遞交一

份書面活動總結；在校內進行后期宣傳工作。

十、活動所需物品和資金

1、場地（禹王臺）

2、桌椅若干（由禹王臺負責人提供）。

3、相關醫療設施如血壓計、聽診儀、體重計、握力計、身

高計、視力表等）。

4、檢測血型所用的相關物品和藥品（由醫院提供）。

5、青年志愿者旗幟、若干小紅帽和白大褂。（其中白大褂需要志愿者們自備）

6、活動紀念品若干共500元

7、條幅3個共180元

9、活動場地處宣傳單1000份共100元

10、校內宣傳單1000份共100元

11、宣傳板及水彩涂料共100元

12、音響設施共150元

13、相機3部共150元

14、包車2輛共200元

備注：以上活動總需費用1480元

河南大學

醫學院青年志愿者協會藥學院青年志愿者協會護理院青年志愿者協會2011年11月2日

第五篇：假如我會變,王禹喬

假如我會變

府谷縣第三小學四(2)班 王禹喬

假如我會變，我會變成一個能吸垃圾的機器，讓大街上的清潔工回家休息；

假如我會變，我會變成一杯水，潤潤老師沙啞的嗓子；

假如我會變，我會變成一盞明燈，照亮人們回家的路；

假如我會變，我會變成一盤開心果，讓那些天天愁眉苦臉的人笑口常開；

假如我會變

我會變成一株不起眼的小草，給世界添一份綠色，讓空氣更新鮮； 假如我會變，我會變成一只雄鷹，飛翔在藍天中，仰望世界美景；

假如我會變，我會變成一些衣服和飯菜，給那些貧窮受苦的人，讓他們不再饑寒交迫；

假如我會變，我會變成一棵搖錢樹，讓那些貧窮的人過上富裕的日子；

假如我會變，我會變成……

教師寄語：作文以詩歌的格式寫出自己美好的心愿，全文內容具體，語言生動，不錯！

家長鏈接：為了讓這個世界變得更加美好、友愛，孩子想象自己變成水、明燈、小草、雄鷹……等具體豐富的東西來表達自己的愿望。