第一篇：動畫專業學習報告

動畫專業學習報告

今年暑假有幸被學校選派赴天津職業技術師范大學學習，通過這次學習了解了現在國內和國外動畫專業的發展總體方向以及現在動畫專業的水平。同時也了解國內動畫專業的分布以及教育教學的方法和手段。總體來說開設動畫專業的分兩個層次：一是大專、本科類院校開設：主要培養高素質的動畫設計、創新人才。學生就業去向主要有電視臺、影視公司、動畫公司、游戲公司、模型師、材質燈光師、動畫師、游戲師、包裝師、特效師等。

二、是中職類學校，主要培養的是動畫制作人才，如廈門職中和濟南職中都開設了動畫專業，學生的去向主要有兩種：一種去大專本科類學校繼續學習深造，另一種就是與相關的產業基地聯系，把學生直接送到基地工作。現在我就對這次學習的內容及我校開設動畫專業的分析：

一、開設動畫專業的院校培養計劃分析：

開設動畫專業的院校主要分兩個層次，一個層次是大專、本科類院校開設動畫專業，另一種層次是中職動畫專業。大專、本科類院校動畫專業培養的目標是，培養具有設計、創新的高素質動畫專業人才，從培養計劃課程安排上就能感受到。中職動畫專業的培養目標大多為培養動畫制作的技術人員，比如做補間動畫員。

大專、本科類院校動畫專業培養計劃四年主要包括四個階段：

1、大一基礎課主要包括藝術概論、世界動畫史、動畫概論、中外美術史、素描（結構素描）、速寫（動態、靜態）、平面構成、色

彩構成、立體構成。

2、大二專業基礎課程主要包括視聽語言、攝影、動畫運動規律、動畫表演、短片創作、場景設計。

3、大三要分方向，有二維動畫方向和三維動畫方向，二維動畫方向專業課程包括分鏡頭、原動畫、二維軟件學習。三維動畫方向專業課程包括 MAYA動畫、MAX動畫、定格動畫

4、大四又合并成，課程主要包括綜合制度動畫、后期制作軟件、畢業設計等。

中職學校開設動畫專業三年主要兩個階段，1、中一基礎課，主要包括結構素描、平面構成、色彩構成、立體構成。

2、中

二、中三動畫軟件學習、原動畫設計、動畫綜合制作。

二、開設動畫專業的師資要求: 一個專業的最基礎保證是師資，老師在學生學習過程中起引導、輔助、指導等作用，特別是動畫專業的老師，主要有以下幾個要求：

1、動畫或動畫相關專業：動畫專業的老師能夠直接把自己的學習到的知識直接傳授給自己的學生，動畫相關專業的同樣，因為專業相近很多課程和動畫專業課程都是一樣的，專業和動畫專業穿插性很強，這樣的專業同樣可以直接傳授學生知識。這類型教師至少占40%以上。

2、不是動畫或動畫相關專業的老師同樣也可以通過培訓、再教育來從事動畫教育。

3、不管是哪種專業的教師一定是終身學習型教師，因為動畫專業有其特殊性，它要求教師要有與時俱進的知識儲備和教育教學方法。動畫專業要求的就是創意，不僅是動畫內容，更重要的動畫制作技巧和手段。

4、要能吃苦耐勞，動畫是一個連貫性很強的專業，為了做好一個動作可能在課內是無法做完，特別是在指導學生做動畫的時候，可能每天都要加班，所以吃苦是動畫老師必備的素質。

三、對學生的要求

1、學生要有較好的人文文化基礎知識，如果是大專、本科類院校一般都是要求文科，分數都比同檔次專業的分數高。中職的學生也要要求學生有一定的人文知識。

2、除了人文知識的儲備，繪畫基礎也是必不可少的，大專、本科類院校必須要求學生過自己學校規定的美術統考分數線，如果專業沒有通過文化分再高也不會被錄取。中職的學生一般有較好的美術基礎并對繪畫有較濃的興趣愛好采可以。

3、要有耐心、有毅力、還要有靈動的思維，動畫制作過程是枯燥，每一個細節都要到位，如果一個動作沒有做好就很有可能把一個動畫人物毀了。

4、要有動手能力，動畫除了電腦制作，還有很多動畫是要靠手來操作的，比如定格動畫就是要靠手工工藝來完成動畫任務設計。

四、動畫專業開設的設備要求.隨著動畫專業的發展，動畫制作的設備也是日新月異，每個學校根據

自己的學校財政等綜合因素來考慮買入教學設備，但最基本的要有以下幾點：

1、動畫制作室

動畫專業不像其它專業一樣，可以隨時換地方，隨時隨地上課它要求一個固定的場所上課制作動畫。這個制作室和普通的教室區別很大，主要有以下幾點：

1拷貝臺，拷貝臺是制作動畫的一種專門的桌子，桌面是一塊透○明的玻璃，桌內是兩根節能燈管，這樣學生在劃原動畫的時候下面一張原動畫就可以直接透到上面一張上。

2攝影機，攝影機是動畫制作中必不可少的專業用具，特別是在○做定格動畫的時候。

3高倍掃描儀，這個是在做原動畫必不可少的，在畫好原動畫后○要掃到電腦里上色。

4各種動畫制作的素材，○比如膠泥、拷貝紙等，一定要豐富多樣。5現在大專、本科院校一定要有三維動作撲捉儀。○這些設備價錢相差很大，每個學校都可以根據本校的具體情況定。

2、多媒體教室的要求。

多媒體教室是現在無紙化動畫教學最基礎的設施，大專、本科類院校一般有兩種多媒體教室來供學生學習、上課、練習用的，一種是普通的PC機，另一種就是蘋果機，上課教師可以根據上課需求來選擇教室。中職的學校可以根據學校的具體情況配備，但一定要有多媒體教室，而且配置一定要高，否則很多正版軟件都無法運行。

學生機一定要配置高，因為學生在學習的過程中要安裝很多軟件，以及在上課的過程中，儲存自己的練習，如果沒有強大的硬件做支持是不可能的。現在大部分學校的學生機配置都是要以下配置或相近的配置：

*CPU AMD 速龍II X3 440（盒）1 ￥ 480 AMD 新3核 CPU集成2MB 二級緩存，性價比非常高。*主板 映泰 TA880G HD 1 ￥ 599 或 華碩M4A88TD-M ￥ 699 這兩款 主板 映泰 是 二線主板中的領軍品牌，華碩 是一線主板大廠，而且這兩款主板 都是采用 880G +SB850芯片組，性價比都非常出色，*內存 金士頓 2GB DDR3 1333 1 ￥ 195 金士頓 內存界 威剛 或 宇瞻。

*硬盤 希捷 500GB 7200.12 16M（串口/散）ST3 1 ￥ 265 500G 硬盤 時下的主流配置，性價比出色。*機箱 百盛 博弈C404 1 ￥ 80 電源 酷冷至尊 戰斧400(RS-400-PCAP-A3)1 ￥ 260 一線電源品牌，做工 和質量 都非常不錯，額定功率380W，完全為今后升級顯卡而考慮的。這些根據學校的情況自行選擇。教師機可以和學生機一樣，有條件可以配置更好。

除了電腦，頭影儀也很重要，雖然現在有很多電子教室方面的軟件可以控制學生機，但是由于運行這類型的軟件要求各種硬件條件特 5

別高，加上很多時候和老師上課不能同步，學生無法看清老師的具體操作，現在基本沒有學校使用這種軟件，除非特殊要求。

綜合上述情況分析，結合我校的具體情況，我們發展動畫專業可能要克服以下幾點困難：

1、專業教師幾乎算沒有，但可以通過再教育培養一批教師或招聘一批專業教師，但這些都是要花費很大的財力。

2、專業設備落后，跟不上教學的要求。

3、學生基礎薄弱，接受理解能力不夠。

4、學生學習時間短，只有一年的時間而動畫專業是一個專業性很強的專業，需要足夠的時間才能學好。

這次學習學到很多先進的教學技術和教學手段，通過對其它兄弟單位以及各個渠道了解的情況，以上就是我這次學習針對動畫專業的了解，了解不是很徹底希望各位領導包涵。

赴 天 津 學習報 告

李 丹

二〇一二年八月二十二日

第二篇：動畫專業實習報告

陜西國際商貿學院

實習實踐報告

說明：（1）如各欄目填寫不下，可加頁；（2）屬于實習成果的文章、調研報告等，請提供原件或復印件。

非師范專業實習照片

第三篇：動畫專業實習報告

實習報 告

學院：

班級：

姓名：

學號：

實習總結

轉眼之間，一個半月的實習期即將結束。回顧這一個半月的實習，感觸很深，收獲豐富。在實習期間自2017年12月---2018年1月在西安大頭肖編互聯網公司進行為期一個半月的實習，在前輩們的幫助下，經過我不斷的學習理論知識和參與社會實踐，我的綜合素質在很大程度上得到了提升。我努力將自己塑造成一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年實習。真正地了解二維動畫的整個制作到播出的過程還有發展前景。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。

專業要求

平時在學校從事動畫軟件學習，動畫劇本，動畫表演等學習，工作很想有機會到外面類似的公司里面實習一下，使自己的基礎更牢固，技術更加全。明確將來的發展方向，有目性的的鍛煉自身技術和提高藝術修養。課堂上老師傳授給我們的知識，包含了動畫創作中的各個步驟。從前期創作策劃，到宣傳制作，然后剪接合成，再到音效特效，動畫制作中的各個步驟我們都有了一定的了解。但是，動畫制作是一個分工明確的工程，每個人都只能在其中某些環節發揮他的才能，不能多也不能少，多則負擔過重降低效率，少則團隊龐大有損開支。所以，明確自己的興趣愛好和自身的長處，是將來就業的一大要點。

實習要求 專業實習是重要的教學環節，形式上與一般課堂教學不同，必須提高認識，認真對待，具體要求是： 1．必須遵守紀律，嚴格遵守學校及實習公司的各項規章制度，實習期間要遵守規定的作息時間，按時上下班，不遲到早退，有事要請假，不得私自外出。2．要注意安全，嚴格遵守實習學校及實習公司的規程，要隨時注意安全，不隨意碰觸他人物品，防止發生人身和設備事故。3．實習期間，要仔細認真觀察實際生產情況，作好每天的實習日記，記錄每天的實習收獲，畫出必要的草圖、原理示意圖，并應完成一份完整的專業實習報告。4．實習期間，要虛心向公司員工、學校教師及專業技術人員學習專業生產與實踐知識，搞好廠校關系。

實習點一——西安大頭肖編互聯網科技公司。

實習心得

在動畫崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這一個半月的實習，并結合動畫崗位工作的實際情況，認真學習的動畫崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。

在動畫崗位工作中我都本著認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由于經驗不足和認識不夠，覺得在動畫崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對動畫崗位工作的情況有了一個比較系統、全面的認知和了解。根據動畫崗位工作的實際情況，結合自身的優勢，把握工作的重點和難點，盡心盡力。這次實習對二維動畫也是全新的認識。

完成動畫崗位工作的任務。一個半月的實習工作，我經常得到了客戶的好評和領導的贊許。從大學校門跨入到動畫崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉變，不能發現問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉變。個人的能力只有融入團隊，才能實現最大的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。動畫也和團隊合作有著密不可分的關系。

團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協力，成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質上的區別。優秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。

當然實習期間也有許多問題出現，我雖然努力做了一些工作，但距離領導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對動畫崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。

以上是這次實習的所想所感，感謝所有幫助支持我的老師和前輩。在今后的工作中我會更加努力。

第四篇：動畫專業《專業考察》報告格式模板

藝術與設計學院

動畫專業考察報告

姓

名：

學

號：

系

部：

專

業：

班

級：

指導教師：

指導教師評閱表

題目

學生姓名

專業

動畫

班級

學號

指導教師評語：

成績：

指導教師（簽字）：

****年**月**日

備注：

專業考察心得體會

一、實習地點：沈陽、大連、北京等博物館、動畫公司和培訓基地

二、實習任務

（1）沿途考察國內較有影響力的藝術院校及公司，參觀其藝術作品，交流教學經驗。

（2）了解中國動畫的發展歷史和現實狀況，實地學習二維動畫的制作流程。

（3）參觀坐標數碼動畫公司、設計作品，邀請設計公司著名設計師為學生進行經驗交流講座，實地學習三維動畫的制作流程。

（4）參觀博物館，了解中國家具、錢幣、服飾的演變歷史，學習道具的設計知識。

（5）了解傳統建筑、園林文化，了解傳統社會文化以及環境對人的塑造

（6）收集資料，收集東北風景，為場景設計課程打下基礎。

（7）了解動畫產業的發展

（8）了解動畫教育現狀

13日，我們結束了近半個月的時間考察，這次考察讓我們更加了解動畫專業，更多的讓我們學到的理論知識和實踐經驗慢慢畫上等號。雖然考察的行程讓大家疲憊不堪，但是考察中我們看到的、了解到的、學到的新的知識和經驗是無價的。

一、第一站6月25日

（一）沈陽非凡創作動畫制作有限公司

當天我們來到非凡，非凡的導師都很熱情，給我們講解非凡的歷史我們才了解到沈陽非凡創意動畫制作有限公司成立于2007年6月，注冊資金1，000萬元。凝聚了一支創新能力非常強的隊伍，其中包括核心主創團隊、制作團隊及市場營銷團隊，隊伍組成由法國、英國、美國及港、澳、臺…等的海歸專業人員所組建而成的精英團隊。在原創動畫片的電視發行方面已完成20，000多分鐘的動畫片長，占全國動畫片總分鐘產量1/20，連續三年進入中國動漫前五強，是建國六十周年以來，中國動漫制作國家十大創新企業家之一，遼寧省十強文化企業代表之一，沈陽動漫企業的龍頭。

1、制作產品

公司專業從事動畫電視劇的制作，主要產品或主要業務包括：繪制動漫圖書（含繪圖本、文字本、插圖本、益智本、漫畫本、拼圖本等）、動漫衍生品的研發設計、動畫電影、動畫廣告、動畫宣傳片等的策劃與制作，以及動漫市場運營推廣。

二、6月26日

（一）大連坐標數碼科技有限公司

早上我們又來到坐標數碼，同樣此公司的員工也非常熱情，他告訴我們大連坐標數碼科技有限公司成立于2005年，是一家長期致力于日本高品質外包項目的動漫設計制作公司，公司始終走在大連CG的最前沿，長期與多個日本知名廠商保持良好的合作。曾參與制作過《貓之森林》、《蘋果核戰記２》、《大禹治水》、《棄寶之島：遙與魔法鏡》等3D、CG電影和眾多知名游戲。

下午我們大部隊來到了安博才知道安博教育集團連續多年被新浪、搜狐、騰訊、《人民日報》、新華社等國內權威媒體譽為中國十大教育服務品牌，被《中國企業家》雜志評為“中國最具成長性企業21星”，被《商務周刊》連續三年評為“中國100快”公司；2009年榮膺“建國60年中國教育培訓十大品牌”，“中國教育連鎖最具影響力品牌”，“卓越雇主——2009中國最適宜工作的公司”，“2009（第三屆）中國創業投資價值榜最具投資潛力企業”，騰訊網“2009中國最具影響力教育集團”，以及網易大選“十大最具影響力教育機構”、“十佳就業競爭力機構”、“十佳最具投資價值機構”,新浪教育“2009最具社會責任感教育集團”、“2009最具就業競爭力IT教育機構”等榮譽。此外，安博還位居德勤“2007年亞太高科技、高成長100強”前列。

1、安博背景

安博教育集團始創于美國硅谷，2000年回到中國發展。安博自創立以來，歷經核心技術體系創建及全線自主知識產權軟件產品推廣階段、互聯網技術與教育服務融合互動發展階段。安博教育集團率先倡導“構建中國自己的開放式網絡教育平臺”并最早實踐研創出教育部鑒定并符合國際標準的網絡教育平臺，安博是全國信息技術標準化委員會教育技術分技術委員會的核心創建成員，是國際化軟件工程高級人才培養體系、實訓體系、園區型實訓基地的倡導者和最早實踐者。多年來，安博始終以創新的理念、務實的行動來推動網絡信息時代的中國教育服務業的發展。

三、7月10日

（一）正通億和文化藝術交流有限公司

早上我們來到正通億和，才了解到正通億和文化藝術交流有限公司成立于1998年，一直從事國內外廣告的創意拍攝制作，自2005年公司投入大量資金致力于影視后期數碼表現的研發與制作,先后與中科院計算所研發完成了國有自主產權動漫軟件及影視數字技術應用平臺等多個國家項目，同時公司以獨特的設計理念、細膩的特效表現，圓滿完成了150多部影視作品的創作需求，現今公司擁有一支實戰經驗豐富的120人強大團隊，涵蓋了數碼影視創作，數字尖端技術研發，并大力推廣以制作項目進入院校的實訓方式，建立純粹實戰性教學與案例體驗，為廣大影視動漫追尋者創造最實效的學習和掌握技能的新平臺！

(二)鳥巢

我們興高采烈地跑到鳥巢旁，天氣很熱，我們看簡介四處打聽，才了解到國家體育場(“鳥巢”)是2008年北京奧運會主體育場。由2001年普利茨克獎獲得者赫爾佐格、德梅隆與中國建筑師李興剛等合作完成的巨型體育場設計，形態如同孕育生命的“巢”，它更像一個搖籃，寄托著人類對未來的希望。設計者們對這個國家體育場沒有做任何多余的處理，只是坦率地把結構暴露在外，因而自然形成了建筑的外觀。

國家體育場于2003年12月24日開工建設，2004年7月30日因設計調整而暫時停工，同年12月27日恢復施工，預計2008年3月完工。工程總造價22.67億元。

“鳥巢”外形結構主要由巨大的門式鋼架組成，共有24根桁架柱。國家體育場建筑頂面呈鞍形，長軸為332.3米，短軸為296.4米，最高點高度為68.5米，最低點高度為42.8米。

(三)水立方

從鳥巢出來直奔國家游泳中心即鳥巢我了解到一下這些

1、建設地點、：北京奧林匹克公園（Olympic

Sport

Park）

國家游泳中心“水立方”

2、場地類型：新建比賽場館園

3、結構類型：薄膜結構，空間鋼架的結構

4、建筑面積：79532平方米

5、建筑高度：31米

6、占地面積：62950平方米

7、長、寬、高：177m（長）×177m（寬）×31m（高）

8、賽時功能：游泳、跳水、花樣游泳

9、座位數量：4000個（永久性）、2000個（可拆除），臨時座位數11000個

10、開工時間：2003年12月24日

11、竣工時間：2008年1月28日

12、建筑造價：約為10.2億(各界捐獻約8.5億人民幣)

13、業主單位：北京市國有資產經營有限責任公司

14、設計單位：中建設計聯合體，澳大利亞PTW建筑師事務所、ARUP澳大利亞有限公司聯合設計

15、施工單位：中建一局建設發展有限公司

16、建筑簡稱：水立方（Water

Cube）

17、英文名稱：National

Aquatics

Centre

(國家游泳中心）

四、7月11日

（一）798藝術區

798是最令我興奮的地方，這里充滿了藝術氛圍，當我踏入進去，就有種留戀的感覺，事后我一心研究798，了解到798藝術區位于北京朝陽區酒仙橋街道大山子地區，故又稱大山子藝術區（英文簡稱DAD－Dashanzi

Art

District），原為原國營798廠等電子工業的老廠區所在地。此區域西起酒仙橋路，東至京包鐵路、北起酒仙橋北路，南至將臺路，面積60多萬平方米。

798除了指數字以外，一般指北京798藝術區，或稱大山子藝術區、大山子798廠藝術區等，藝術區的名字是由北京國營電子工業老廠區的名稱沿用而來。同時，798也指代這一藝術區引申出的一種文化概念，以及LOFT這種時尚的居住與工作方式。

五、7月12日

（一）博物館

今天我們自由參觀，和幾個同學來到博物館，知道了中國國家博物館是以歷史與藝術并重，集收藏、展覽、研究、考古、公共教育、文化交流于一體的綜合性博物館。隸屬于中華人民共和國文化部。

中國國家博物館常設陳展目前有，基本陳列：《古代中國》和《復興之路》。專題陳列：《中國古代青銅器藝術》、《中國古代佛造像藝術》、《中國古代玉器藝術》、《中國古代錢幣藝術》、《中國古代瓷器藝術》、《中國古代經典繪畫藝術》、《館藏現代經典美術作品》、《館藏非洲雕刻藝術》等。即將開展的還有《友好往來，歷史見證——黨和國家領導人外交活動受贈禮品展》和《明清家具藝術展》。國際交流展：《瓷之韻——大英博物館、英國國立維多利亞艾伯特博物館館藏瓷器展》和意大利《佛羅倫薩與文藝復興——名家名作展》。還有若干臨時展覽。

（二）天安門

從博物館出來又來到天安門，先在天安門門前照了好多照片，接下來我們陸續進天安門參觀看到門口的簡介才了解到天安門始建于明永樂十五年（公元1417年），最初名叫“承天門”，寓“承天啟運”、“受命于天”之天安門。意，是紫禁城的正門。當年承天門遠沒有如今天安門這么壯麗，而只是一座三層樓式的木牌樓，牌樓正中懸掛“承天之門”匾額。此樓于公元1451年毀于大火，1465年予以重建，明末時又毀于兵火，直到清順治八年（公元1651年）重修，才大體成為今天的樣式，并改名為“天安門”。

天安門總高33.7米，最下面是漢白玉石的須彌座，座上為高10多米的紅色墩臺，以每塊重達43千克的大磚砌成。墩臺上的城樓大殿東西寬九間、南北深五間，用“九、五”之數，是取帝王為“九、五”之尊，至高無上的含意。天安門城樓的設計者是江蘇吳縣人蒯祥，他被時人譽為“蒯魯班”。

清代末年，由于中國封建統治者的腐敗和外國殖民主義者的侵入，天安門也遭到了蹂躪。1900年，八國聯軍攻入北京，洗劫并炮轟天安門。此后，天安門城樓上長滿蒿草，荒涼破敗下來。

1949年10月1日，天安門終于獲得了新生。毛主席率領黨、政、軍和各民主黨派、群眾團體的負責人登上天安門城樓，向全世界宣告中華人民共和國成立，天安門城樓也就成為億萬中國人民心目中的圣地。天安門已經成為現代中國的象征，并被設計入國徽。天安門以其500多年厚重的歷史內涵，高度濃縮的中華古代文明和現代文明，新中國的象征和無與倫比的政治矚目和神往，是中國各族人民向往的地方。她記錄了中華民族不懼流血和犧牲，爭取獨立自由的勇氣和堅強；寫下了新中國誕生的光輝一頁，和中華民族走向強盛的壯麗詩篇[1]。

歷史

天安門始建于明永樂十五年（1417年），1420年建成。最初僅是一座三層五間式的木結構牌樓，名字

叫做“承天門”，取“承天啟運”、“受命于天”之意。天順元年（1457年），牌樓毀于雷火，八年后的成化元年（1465年）重建為面闊五間、進深三間的門樓。崇禎十七年（1644年），李自成的軍隊攻入北京，承天門再次被毀。清順治八年（1651年）在廢墟上進行了大規模改建，重修為一座城樓，名字也改成“天安門”，取“受命于天，安邦治國”之意。1688年（康熙二十七年）、1952年經過兩次大規模的修繕。1970年的重建基本保持了1651年改建的形制，天安門比原來高了83厘米，通高34.7米（原高33.87米）。

明清時期，天安門到大清門（明朝成大明門、中華民國稱中華門）之間的千步廊形成占地幾萬平米的T字型宮廷廣場，其東、西兩次還各設一門，東為長安左門、西為長安右門，國家主要統治機構六部及各院即設在此。這里是帝國統治機構的中樞。

明清的皇帝們一般都在天安門頒布重要詔令，稱為“金鳳頒詔”。此外皇帝大婚、將領出征時祭旗、御駕親征時祭路、刑部在秋天提審要犯（“秋審”）、殿試公布“三甲”（“金殿傳臚”）等重大儀式也都在此舉行。

1949年舉辦開國大典以后，天安門進行過多次整修，其中1952年和1970年的兩次整修規模較龐大。1988年，城樓開始收費，對社會公眾開放[2]。

(三)正陽門

正陽門箭樓始建于明正統四年（1439年），建筑形式為磚砌堡壘式，城臺高12米，門洞為五伏五券拱券式，開在城臺正中，是內城九門中唯一箭樓開門洞的城門，專走龍車鳳輦。箭樓為重檐歇山頂、灰筒瓦綠琉璃剪邊。上下共四層，東、南、西三面開箭窗94個，供對外射箭用。箭樓四闊七間，寬62米，北出抱廈五間，寬42米，樓高24米，門兩重，前為吊落式閘門（即千斤閘），后為對開鐵葉大門。

明、清時期正陽門城樓與箭樓之間原有一個巨大的甕城，南端呈弧形抹角，箭樓坐落在頂端，甕城南北長108米，東西寬88米，內有空場，四向均有門。

正陽門箭樓從它建成那天起，一直是老北京的象征。1915年改建后，更成了北京人游覽的場所。1928年辟為國貨陳列所，30年代增設電影院，1949年藝人魏喜奎等組織大眾游藝社在箭樓演出。1949年2月3日，中國人民解放軍曾在此舉行盛大的入城

五、實踐心得體會

通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。從群眾中來，到群眾中去。

在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯系起來，才是大學生成長成才的正確之路。

這次實踐活動，豐富了我們的實踐經驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式；我們要抓住培養鍛煉才干的好機會；提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。

同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發展貢獻一份自己的力量！

第五篇：動畫專業實習報告

動畫創作需要創作者對自己筆下的人物有全面的了解，并且將之用簡練的筆觸概括出來。這就需要我們對周圍的人和事有相當的敏感和興趣，不斷地從身邊發現、挖掘素材運用到創作中。

一個人在工作中的習慣行為或特有行為會在他的生活中留有痕跡。就這一主題，我在假期里針對幾個人典型職業進行了仔細地觀查和了解。這一過程對我來說是個不小的收獲，為我在以后的人物創作積累了豐富的生活素材。

一、農民，這個暑假我們有機會來到山東平邑沂蒙山老區進行社會實踐。那里的人總體給我的感覺就是——純樸、勤勞。黝黑的皮膚、寬厚的肩膀、粗壯的手掌，使他們看上去年齡要比實際老些。他們的步子又大又穩，履山路如平地。他們話不多，不太善于表達自己的感情，但待人寬厚大度，極為好客，每當有人路過他們家門口，他們都會熱情地送上茶水，并且不求回報。在他們的群體里沒有利益之爭，一家有事大家都會幫忙。我們去的地方是老區，生活水平很低，他們都是自給自足。他們日出而作日落而息，靠自己的雙手吃飯。跟他們在一起這段日子，對他們來說是最平常不過的生活，對我來卻說是另一種生活體驗，是一種在城市中享受不到的和平安寧。

二、醫生，由于職業的緣故，醫務系統的人對病菌非常得敏感，他們格外地注意自己身邊的衛生狀況。他們在醫院的病房里是絕對不會坐在病床上的，并且在觸摸過任何與醫療有關的用品后都會立即洗手。所以我們不論是在生活中還是在影片中都經常會看到這樣的場景：兩位醫生站在消毒間的水池邊，邊洗手，邊討論患者的病情。不過，我們在任何影片中都沒有見到過醫生洗手后會用毛巾擦干。而生活中的醫生也是這樣的，他們大多是將手自然晾干，或用烘干機烘干。在過去沒有烘干機的時候，有的偶而會在自己的胳肢窩下（通常是在工作中穿著白大褂時）草草地、形式上地擦兩下。因為在工作中只有胳肢窩下是最不易覆蓋細菌的地方。最有趣的是醫生如果外出旅游的話。酒精或消毒紙巾是必不可少的，并且輕易不會在街邊、大排檔之類的地方吃小吃。即使吃，也只會吃一些面類制品，不會吃肉類。醫生通常都懷疑那些地方的肉質。所以，當一個醫生邀請你吃飯時，千萬別為他節省去吃大排檔，因為那樣你多半會吃不到東西餓著肚子回來。不過，護士和醫生還是有區別的。在沒有一次性針筒時，護士常用高溫滅菌（蒸）的辦法來消毒針筒。在家中她們也常常用到這個方法。例如，定期將鑰匙等常接觸戶外的物件放入臉盆中，通過“煮”來消毒。甚至將買回的熟食點心等食品也要在上鍋蒸過后再放入冰箱冷存，才食用。還有一點，就是手術室的護士在步調上又比其他護士走要急，要碎。他們常常手端托盤匆匆地趕往手術室，所以她們在生活中的步子也與別人不同。