第一篇:幼兒園圖書室應(yīng)該配備的教師用書
幼兒園圖書室應(yīng)該配備的教師用書
1、《幼兒園新教師上崗手冊(cè)》
2、規(guī)范與要求
《幼兒園工作規(guī)程》 《3~6周歲幼兒發(fā)展指南》、《幼兒教育政策與法規(guī)》 《教師禮儀的99個(gè)教育細(xì)節(jié)》
3、入職適應(yīng)
《教師心理素質(zhì)培養(yǎng)——做個(gè)快樂(lè)的幼兒教師》、《教學(xué)勇氣——漫步教師心靈》
《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》
4、適應(yīng)幼兒園
中國(guó)幼兒教師網(wǎng) 上海學(xué)前教育網(wǎng)
5、平衡幼兒園內(nèi)人際關(guān)系
《教師人際關(guān)系培養(yǎng)——教育者指南》、《教師一定要知道的99個(gè)健康細(xì)節(jié)》 《30天精通社交心理學(xué)》
6、與幼兒交往
《優(yōu)秀幼兒教師教育藝術(shù)99例》
《老師,你在聽嗎?—幼兒教育活動(dòng)中的師幼對(duì)話》 《幼兒教師適宜行為研究》 《兒童心理魔法書》
7、家長(zhǎng)工作
《給孩子教師一把鑰匙》 《成長(zhǎng)在路上——幼兒園新教師必讀》 《誰(shuí)誤解了孩子的行為》 《說(shuō)話的魅力——?jiǎng)④瓬贤伢拧?/p>
8、班級(jí)環(huán)境 《幼兒園主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)》 《在墻面環(huán)境中學(xué)習(xí)》 《讓環(huán)境和材料與幼兒對(duì)話》
9、案頭工作
《學(xué)前兒童行為觀察》 《幼兒教師專業(yè)發(fā)展》
《評(píng)價(jià)幼兒的六種簡(jiǎn)易方法》 《幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)》
10、來(lái)園接待
《幼兒教師88個(gè)成功的教育細(xì)節(jié)》 《給幼兒教師實(shí)習(xí)生的101條建議》 《為什么孩子這么難教:心理學(xué)家教你養(yǎng)育五類問(wèn)題兒童》
11、班級(jí)常規(guī)
《幼兒好行為養(yǎng)成指導(dǎo)手冊(cè)》 《培養(yǎng)幼兒的15個(gè)好習(xí)慣》 《幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成方案》 《爬上豆蔓看自己》
12、幼兒游戲
《教師參考用書——游戲活動(dòng)》 《幼兒園游戲教學(xué)論》 《學(xué)前教育裝備指南》 《小游戲大學(xué)問(wèn)》
13、上好一節(jié)課
《聚焦幼兒園教育教學(xué):反思與評(píng)價(jià)》《走進(jìn)新教材》
14、日常安全
《兒童急癥救助》 《兒童安全與急救手冊(cè)》 《幼兒生活安全教育寶典》 《安全標(biāo)志我會(huì)認(rèn)》
15、離園接待
《幼兒園快樂(lè)與發(fā)展課程教師指導(dǎo)用書》 《活動(dòng).習(xí)慣》
16、在工作中思考 《給幼兒園教師的建議》 《教師的20項(xiàng)修煉》 《在反思中成長(zhǎng)》 《幼兒教師反思能力培養(yǎng)研究》
17、教師職業(yè)專業(yè)化
《學(xué)前教育改革啟示錄》《構(gòu)筑適宜的大腦》 《教育小語(yǔ)——100位中外教育家的智慧感悟》 《從新手到專家:幼兒教師專業(yè)成長(zhǎng)研究》 《幼兒園管理的50個(gè)典型案例》 《給幼兒園園長(zhǎng)的建議》(高士翔)2013-7-1
第二篇:幼兒園教師配備標(biāo)準(zhǔn)
幼兒園教師配備標(biāo)準(zhǔn)
中國(guó)早教網(wǎng)網(wǎng)友/編輯釋疑:幼兒園教師配備標(biāo)準(zhǔn)
提問(wèn);我是托兒所老師 前幾天教育局下來(lái)說(shuō)沒(méi)有房子不讓干了 所以我想問(wèn)問(wèn)答案;幼兒園等級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)(試行)一級(jí)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)
一、辦園條件
(一)園舍場(chǎng)地 2008年1月1日以后規(guī)劃新建的幼兒園,園舍場(chǎng)地必須符合建設(shè)廳發(fā)布的《普通幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》。2007年底前已建的幼兒園須達(dá)以下標(biāo)準(zhǔn): 1.園舍產(chǎn)權(quán)明晰、合法(民辦幼兒園園舍產(chǎn)權(quán)為幼兒園自有);園舍獨(dú)立,設(shè)置在安全區(qū)域內(nèi);園舍建筑設(shè)計(jì)、造型和室內(nèi)設(shè)計(jì)符合幼兒特點(diǎn),布局合理;日照充足,場(chǎng)地干燥,道路平整,排水通暢,清潔整齊。2.幼兒園有專用的戶外活動(dòng)場(chǎng)地,生均面積不少于4平方米;有30米跑道、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、沙池、戲水池、種植園地等戶外活動(dòng)區(qū)域;綠化面積生均不少于1平方米(垂直綠化面積按1/2計(jì)算)。3.每班有專用的活動(dòng)室和午睡室。若活動(dòng)室與午睡室合用,兩者使用面積之和不得低于生均3平方米;若活動(dòng)室與午睡室分設(shè),則活動(dòng)室使用面積不得低于生均2平方米。有適合幼兒并符合衛(wèi)生要求的午睡床鋪設(shè)備,確保一人一床或一人一位;每班有專用的盥洗室,面積12平方米以上,流水洗手龍頭6個(gè)以上,幼兒廁所大便器4個(gè),小便器4個(gè)或騎槽2.5米,衛(wèi)生設(shè)施完備,符合幼兒年齡特點(diǎn);有防暑降溫和防寒保暖設(shè)備。寄宿制幼兒園(班)必須有幼兒專用、每人一床的獨(dú)立寢室。4.幼兒園各類服務(wù)用房齊全。有保健室、園長(zhǎng)室、教職工辦公室、值班室、會(huì)議室(可兼家長(zhǎng)接待室)、教職工廁所等;有獨(dú)立設(shè)置、規(guī)模適宜、符合衛(wèi)生要求的廚房;有大型的多功能活動(dòng)室,面積在120平方米以上;幼兒專用活動(dòng)室按每3個(gè)班一間的比例設(shè)置,每間面積不少于30平方米。寄宿制幼兒園(班)必須有疾病隔離室、浴室、洗衣房等。
(二)設(shè)施設(shè)備 5.活動(dòng)室內(nèi)幼兒生活和學(xué)習(xí)必需的各種設(shè)備和用品較為齊全、適用。有適合幼兒身高的桌椅、開架的玩具柜、飲水設(shè)備、茶杯箱等家具;能根據(jù)不同年齡班幼兒的特點(diǎn)配置玩教具;玩具種類、數(shù)量豐富,能夠滿足幼兒游戲和學(xué)習(xí)活動(dòng)的需要;教具(黑板、鋼琴或電子琴、多媒體設(shè)備等)較為齊全,能夠滿足教育教學(xué)需要;教玩具使用率高。6.戶外活動(dòng)場(chǎng)地配備符合安全衛(wèi)生要求和幼兒年齡特征的大、中型玩具、器械和體育活動(dòng)設(shè)施,數(shù)量適宜;投擲、跳繩、大小球類等小型器具人均3件以上。7.為教師提供良好的辦公條件,建立現(xiàn)代化辦公和管理系統(tǒng),能夠較好地滿足教師的教育教學(xué)和學(xué)習(xí)研究需要。有教職工閱覽室,配有各類教育理論、教學(xué)參考書籍,種類豐富,書籍達(dá)300冊(cè)以上,幼教專業(yè)雜志達(dá)5種以上,音像資料較為豐富;有專用的幼兒閱覽室,幼兒圖書生均10冊(cè)以上;每年均新增各種圖書和資料(年遞增量人均1冊(cè)以上)。
(三)辦園經(jīng)費(fèi) 8.辦園經(jīng)費(fèi)來(lái)源合法穩(wěn)定;日常生均公用經(jīng)費(fèi)開支達(dá)到300元/年以上,并逐年穩(wěn)步增長(zhǎng)。9.教職工待遇有保障并穩(wěn)步提高。嚴(yán)格執(zhí)行新《勞動(dòng)合同法》,依法與在職非在編教職工簽定勞動(dòng)合同,其工資不低于本地區(qū)的最低工資標(biāo)準(zhǔn),并為其辦理醫(yī)療、養(yǎng)老、失業(yè)等保險(xiǎn);非在編合格專任教師的工資參照在編教師工資標(biāo)準(zhǔn)支付,非財(cái)政發(fā)的福利、獎(jiǎng)金等做到與在編教師同工同酬。
(四)人員配備 10.配備園長(zhǎng)以及足夠數(shù)量的專任教師、保育員、醫(yī)務(wù)保健人員和工勤人員。平均每個(gè)班級(jí)配專任教師2名(或師生比為1:10-1:15之間),保育員0.5名。全日制幼兒園應(yīng)配醫(yī)務(wù)人員1名,寄宿制幼兒園配2名,幼兒超過(guò)300名酌情增加。11.園長(zhǎng)應(yīng)具有大專及以上學(xué)歷,5年以上教育工作經(jīng)驗(yàn);持有適用的教師資格證,幼兒園高級(jí)及以上職稱,取得省級(jí)教育行政部門核發(fā)的《幼兒園園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格證書》;具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力和管理能力;具有較強(qiáng)的教育教學(xué)研究能力,有課題研究成果或論文發(fā)表。12.幼兒園教師隊(duì)伍整體素質(zhì)高,結(jié)構(gòu)合理。100%的專任教師持有適用的教師資格證;70%以上專任教師具有學(xué)前教育專業(yè)大專以上學(xué)歷;所有合格的專任教師都有機(jī)會(huì)參加職稱評(píng)定;15%以上的教師具有幼兒園高級(jí)職稱;專任教師三年流動(dòng)率不超過(guò)20%。13.醫(yī)務(wù)人員具有中專衛(wèi)校畢業(yè)以上文化程度,經(jīng)過(guò)專門培訓(xùn);保健人員具有高中畢業(yè)以上文化程度,經(jīng)過(guò)衛(wèi)生保健專業(yè)培訓(xùn),并取得上崗證;保育員具有初中以上文化程度、55周歲以下、受過(guò)保育專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),并取得上崗證;財(cái)會(huì)人員具有高中以上文化程度并獲得會(huì)計(jì)人員從業(yè)資格證書;食堂主要炊事員受過(guò)烹飪專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),并有相應(yīng)的等級(jí)證書;門衛(wèi)人員是50周歲以下、初中文化以上的保安人員。
第三篇:中小學(xué)圖書室(館)配備標(biāo)準(zhǔn)
中小學(xué)圖書室(館)配備標(biāo)準(zhǔn)
省督導(dǎo)參照此標(biāo)準(zhǔn)
一、執(zhí)行的依據(jù):
以國(guó)家教育部制定的《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》和《山東省普及九年義務(wù)教育評(píng)估驗(yàn)收實(shí)施辦法》并結(jié)合省教育廳對(duì)我市進(jìn)行《中小學(xué)驗(yàn)收教學(xué)普及縣工程工作》的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)。
二、性質(zhì):
為切實(shí)做好我市圖書館(室)圖書配備管理與使用工作,使我市圖書館(室)建設(shè)更加科學(xué)化規(guī)范化,我市中小學(xué)圖書室(館)工作,必須貫徹國(guó)家教育方針,利用書刊、資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德,文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀,促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,中小學(xué)圖書室(館)應(yīng)積極為師生提供書刊情報(bào)資料和教學(xué)參考資料,是學(xué)校書刊情報(bào)中心,是為學(xué)校教育、教學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu)。
同時(shí)要注意搞好班級(jí)圖書角的建設(shè)工作,延伸和擴(kuò)大閱讀陣地,方便學(xué)生閱讀,并深化實(shí)施“朝陽(yáng)讀書計(jì)劃” 在總結(jié)圖書閱讀經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上由城區(qū)學(xué)校推廣到全部農(nóng)村學(xué)校。
三、書刊資料的配備和配備標(biāo)準(zhǔn):
1、配備結(jié)構(gòu):
兼顧學(xué)生、教師的不同需要。包括有益于青少年身心健康發(fā)展的各類圖書和報(bào)刊及供教師使用的教學(xué)參考書,教育、教學(xué)研究的理論書籍。
2、采購(gòu)原則:
中小學(xué)圖書室(館)應(yīng)優(yōu)先采購(gòu)、收藏由國(guó)家和省教育廳評(píng)審?fù)扑]的圖書資料。
3、圖書室面積標(biāo)準(zhǔn): 一類圖書室應(yīng)設(shè)標(biāo)準(zhǔn): 小學(xué)圖書室面積:50m2。初中圖書室面積:70m2。高中圖書室面積:70m2。
4、藏書標(biāo)準(zhǔn):
(1)一類標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生人均藏書量:
小學(xué) 30冊(cè)/人(復(fù)本不超5本)初中 40冊(cè)/人(復(fù)本不超5本)
高中 50冊(cè)/人(復(fù)本不超5本)(含職業(yè)高中)(2)一類學(xué)校報(bào)刊種類: 小學(xué)60種/校 初中80種/校 高中120種/校
5、閱覽室的面積和設(shè)座標(biāo)準(zhǔn):
一類小學(xué):教師設(shè)座1/4面積52 m2,學(xué)生設(shè)座1/18 面積59M2 一類初中:教師設(shè)座1/3面積54m2,學(xué)生設(shè)座1/12 面積120M2 一類高中:教師設(shè)座1/3面積60m2,學(xué)生設(shè)座1/10 面積120m2
四、管理和利用:
1、書刊登錄:(1)總括登錄;(2)個(gè)別登錄:
2、書刊分類:
(1)圖書分類使用《中國(guó)圖書館圖書分類法》(2)期刊分類使用《中國(guó)圖書館圖書分類法期刊分類表》
3、目錄設(shè)置:以卡片目錄為主。
(1)中學(xué)圖書室(館)應(yīng)設(shè)書名目錄和分類目錄。(2)小學(xué)圖書室(館)設(shè)書名目錄。
4、制度:
(1)圖書管理員職責(zé)。(2)圖書報(bào)刊借閱制度。
(3)圖書報(bào)刊丟失損壞賠償制度。(4)圖書報(bào)刊管理制度。(5)閱覽室規(guī)則。
5、登記簿:
(1)圖書報(bào)刊借閱登記。(2)圖書報(bào)刊損壞登記。
五、機(jī)構(gòu)和人員:
1、《規(guī)程》規(guī)定:各級(jí)教育部門應(yīng)指定機(jī)構(gòu)或?qū)H素?fù)責(zé)中小學(xué)圖書室(館)的工作,省教育廳和市教育局指定各級(jí)代辦站為中小學(xué)圖書管理機(jī)構(gòu)(縣級(jí))。
2、各鎮(zhèn)、街道學(xué)區(qū)以上的學(xué)校,必須是一名基本掌握?qǐng)D書室(館)專業(yè)技能的同志(可兼任),具體負(fù)責(zé)本校的圖書室(館)建設(shè)和管理。
第四篇:學(xué)校圖書室圖書配備情況統(tǒng)計(jì)表
圖書室圖書配備情況統(tǒng)計(jì)表
東高平聯(lián)小
項(xiàng) 目數(shù)量圖書室藏書總量(冊(cè))7400工具書、教學(xué)參考書(種)160報(bào)刊雜志種類(種)80生均圖書量(冊(cè))30.58
第五篇:中小學(xué)圖書室配備標(biāo)準(zhǔn)
中小學(xué)圖書室配備標(biāo)準(zhǔn)(二類)
1.門 牌:圖書室門牌1個(gè)
2.面 積:中學(xué)學(xué)生圖書室60平方米以上,小學(xué)學(xué)生圖書室33平方米以上。
3.辦公桌椅:中學(xué)配備圖書管理員桌椅1套。4.檔案櫥:存放有關(guān)資料帳簿的書櫥1個(gè)。
5.圖書櫥架: 滿足需要,排放整齊,方向平行房梁,高低厚薄基本一致
6.圖書櫥架:要堅(jiān)固,無(wú)變形、裂縫、破損、油漆脫落、櫥門開啟困難現(xiàn)象。
7.圖書冊(cè)數(shù):中學(xué)圖書要達(dá)到25冊(cè)/生以上;復(fù)本不超過(guò)5本。8.圖書冊(cè)數(shù):小學(xué)圖書要達(dá)到15冊(cè)/生以上;復(fù)本不超過(guò)5本。9.工具書:中學(xué)工具書、教學(xué)參考書要達(dá)到150冊(cè)以上。10.工具書:小學(xué)工具書、教學(xué)參考書要達(dá)到70冊(cè)以上。11.外語(yǔ)類圖:圖書 要逐步增加外語(yǔ)類圖書(含工具書、教學(xué)參考資料)
12.標(biāo)志牌:每個(gè)書架(櫥)上放表明該架存放圖書種類的標(biāo)志牌1個(gè)
13.制 度:“四種制度”各一個(gè)懸掛在門后墻壁,上邊距地面約2.5米 14.規(guī) 則:《圖書室規(guī)則》1個(gè)懸掛位置同上 15.職 責(zé):《圖書管理員職責(zé)》1個(gè)懸掛位置同上 16.窗 簾 :冷色布料窗簾、道軌式窗簾架每個(gè)窗口1套 17.照 明 :按一般教室布設(shè)照明設(shè)施
18.地 面:水泥地面或鋪設(shè)地面瓷磚,地面平整無(wú)坑洼
19.墻 壁:墻壁平整,刮瓷或粉刷,無(wú)多余張貼物或懸掛物,無(wú)污染。20.門 窗:鋁合金門窗或木門窗,玻璃潔凈無(wú)破損,門窗縫隙嚴(yán)密。21.衛(wèi) 生:地面、櫥架、桌凳、墻壁、房頂、燈架等清潔無(wú)污染,無(wú)雜亂電線。
22.存放順序:按國(guó)家教委規(guī)定的圖書目錄順序排放圖書,存放整齊、美觀、科學(xué)。
23.借還登記:圖書的借還登記清楚,詳實(shí),齊全。每年一套。24.圖書目錄:學(xué)校存書目錄每級(jí)部1本,便于學(xué)生查找借閱。25.圖書帳:圖書總括帳、總帳、明細(xì)帳、圖書登記簿,帳物統(tǒng)一,記載清楚
26.圖書標(biāo)簽:每本書都要有圖書標(biāo)簽,寫明圖書編號(hào)、序號(hào),貼在書背上,高低一致。
27.圖書書卡:每本書都要有圖書書卡,寫明圖書編號(hào)、名稱、序號(hào)。28.圖書書袋:每本書都要粘貼圖書書袋,貼在圖書后封面內(nèi),存放書卡
29.維 護(hù):做到防塵、防潮、防霉、防火、防蟲、防蛀、防曬。30.防 火: 滅火器1個(gè)、防火沙1箱(存細(xì)沙10kg),顯著位置張貼禁煙標(biāo)志
31.防蟲:在書架上散布花椒包或其它驅(qū)蟲藥品。32.防潮: 在書架下放置生石灰盒(每櫥1個(gè)),按時(shí)通風(fēng)