第一篇：蘇尼特右旗第一小學學校簡介

蘇尼特右旗第一小學學校簡介

蘇尼特右旗第一小學位于賽漢塔拉鎮賽漢大街北側，始建于1958年，是賽漢塔拉地區建校最早的學校之一，現為一所全日制漢授小學。現有22個教學班，在校學生900余人，教職工70名，其中，專任教師66人，具有中學高級教師17人，小學高級教師25人，具有本科學歷39人，專科學歷39人，學歷合格率為100%。自治區

學校占地面積24800平方米，建筑面積3020平方米。近年來，學校加強校園文化建設，對校園的美化、凈化、綠化、硬化工作進行了總體規劃。隨著對“兩基”達標工作的不斷鞏固，辦學條件不斷改善，新建和擴建了電教室，微機室，實驗室等。配備的圖書和各類儀器均達到自治區Ⅰ類標準。2000年10月被自治區評為“義務教育示范校”。

學校在教育教學改革中，堅持走科研興教之路，98年1月被“學生心理能力發展”課題組評為全國教育科學九五規劃國家重點項目：教育與發展“實驗先進單位”。同年，被錫盟教育局確定為素質教育試點校。學校以提高學生的創新能力和實踐能力為主體，以課堂教學改革為突破口，以提高教師素質為素質教育的關鍵，全面推進素質教育。通過形式活潑的師德教育，高標準，嚴要求的基本功訓練，使教師的整體素質得到提高，先后有4名教師被評為自治區級教學能手。2名教師被評為盟級教學能手。6名教師被評為旗級教學能手。8名教師在區、盟、旗各種基本功大賽中獲獎。自98年以來共有90余篇教學論文在各類刊物上發表或獲獎。99年8月，開展了“小學語文教學整體改革”和數學“嘗試教學法”的教改實驗工作，并取得了階段性成果。同年，在全體學生中開展了“小學生思想品德評價”實驗，取得了初步效果。

1986年學校被盟委公署命名為“文明學校”；1999年，又被評為盟級“先進集體”。少先隊曾獲“全國紅旗大隊”的稱號；黨支部獲“旗直先進黨支部”稱號。從1991年起，在全旗學校年度評估中我校連續被評為甲級學校。

第二篇：蘇尼特右旗第一中學學雷鋒活動總結

蘇尼特右旗第一中學學雷鋒活動總結

三月是每年一度的學雷鋒活動月。為了迎接這次活動，早計劃、早安排，把這一活動延伸、擴展，使學雷鋒活動更有特色、更有吸引力。

一、首先開展“學習雷鋒事跡，學習雷鋒精神”的教育。通過班會，使全體學生在思想上提高了認識。學習雷鋒的光輝事跡，學習雷鋒在學習上的“釘子”精神，學習雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神，通過學習使雷鋒精神在學生們心中重新煥發光彩。

二、利用櫥窗、板報等宣傳陣地弘揚“團結、友愛、互助、奉獻”的志愿者精神。

三、活動安排得當。團委在制定學雷鋒工作思路的時候就充分考慮到了活動的可行性。以不影響學生學習，保證學生安全為前提，活動形式和方法適合中學生、貼近社會，注重實效，使學生能在活動中受益。

活動一：組織學生在校內開展幫扶活動。在學習上，開展“一幫一”小組，成績好的同學幫助較困難的學生；在生活上，開展“結對子”活動，幫助由于某些原因而生活不方便的同學。

活動二： 3月5日，我校初一年級的學生利用課余時間來到學校后操場撿白色垃圾，這次活動提高了學生環保意識，在全校同學中起到了模范帶頭作用。活動三： 3月15日上午八年級部分學生到110省道兩側撿白色垃圾，他們不怕臟、不怕累，能為環境保護做一點貢獻，他們覺的非常光榮。他們的行為受到了路人的好評。

在這些活動中，班上涌現出了一大批學習雷鋒的積極分子和優秀班干部，同時也把雷鋒精神深深印在我們心中。

我們希望在以后的日子中，同學們也能夠繼續發揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽

西蘇一中

2013年4月

第三篇：小學學校簡介

平陰縣孔村小學簡介

平陰縣孔村小學位于孔村鎮政府駐地北1.5公里，是2013年7月由原4處小學整合后成立的公辦完全小學。現有6個年級，29個教學班，最大班額44人，平均班額42人，在校生1219人，在職教師75人，中級以上職稱教師27人，所占比例36﹪，師生比為1比16.25。服務半徑12華里，配備校車7輛，負責接送548名路途較遠學生上下學，同時學校通過配餐制解決了學生中午就餐問題。

近年來，孔村小學標準化建設有了質的提升。2010年，投資150萬元加固改造了2700平方米的3號教學樓，2012年籌資600余萬元，新建4200余平米的綜合教學樓。2013年，為改變學校整合后原操場不能滿足現有教學活動的需要，鎮黨委政府在學校東新征體育建設用地，目前新操場正在建設，預計2014年9月份投入使用。建筑面積1866平方米的餐廳建設進入招標程序，預計2014年10月份交付使用。建筑面積837平方米的體育活動室也在辦理立項手續中。

截止目前，孔村小學現有校舍建筑面積9203平方米，生均校舍建筑面積7.55平方米，生均運動場地6.86平方米，生均綠化用地面積3.04平方米。學校儀器器材配備齊全，設備總值83744.05元，生均設備值68.7元。學校微機室2個，每室學生微機48臺，達到最大班額班級學生人手一機；圖書室現有藏書38917冊，生均31.93冊，學校圖書基本計算機管理，暫無電子閱覽室。學校內部配套儀器、圖書、師生用電腦、班班通多媒體等已經達到省學校標準化建設標準要求（省級一類標準）。學校始終把教育科研作為立校、興師之本。學校近幾年先后被授予“縣級教書育人先進單位”、“平陰縣首批團隊工作規范學校”、“濟南市語言文字規范化示范學校”、“濟南市綠色學校”等榮譽稱號。近年來，有100余篇論文獲縣市以上獎項，2名教師獲縣“學科帶頭人”稱號，23名教師獲縣“骨干教師”稱號。

學校以“開好頭，起好步，穩發展，快提升”的規劃為基礎，以“再創名校新品牌”為動力，以辦成一所人民滿意的、成功的、有自己特色的優質小學為目標；繼續創新和發展先進的教育教學模式，塑造“品質高、學識廣、技能純、情趣雅”的孔村小學教師形象，努力把孔村小學的學生培養成綜合素質高、創造性能力強的全面發展的學生。

平陰縣孔村小學 2014.3.20

第四篇：寶山第一小學簡介

寶山第一小學簡介

寶山第一小學是一所歷史悠久、傳統厚重的老校。她始建于1939年，距今已有70年的歷史。七十年雨露春風，孕育了萬千桃李；七十年崢嶸歲月，積淀了豐富的文化底蘊；七十年的文化積累，熔鑄成寶山一小“為了每一個孩子的未來發展奠基”的辦學理念。學校占地面積13000平方米，建筑面積4140平方米。擁有教學班21個，在校生1110人；幼兒班7個，幼兒480人；教師54人，其中中學高級教師2人，小學高級教師人，一級教師人；本科學歷人，專科以上學歷人，中師人，學歷全部達標,市縣級骨干教師9人。學校建有多媒體教室、微機室、實驗室、圖書室、衛生室、音體美器材室等功能教室，基本滿足了教育教學要求。

幾年來，學校全面貫徹黨的教育方針，堅持“德育為首，育人為本，教學為中心”的辦學方向，實施“依法治校、以德立校、科研興校、質量強校、特色名校”的治校方略，初步形成了自己的辦學特色，提升辦學水平。學校有“和樂、尚美、勤奮、向上”的校風，“博學、摯愛、敬業、創新”的教風和“樂學、善思、合作、探究”的學風。學校擁有一個團結奮進、積極向上的領導班子，擁有一支敬業、奉獻、進取、自律的教師隊伍，學生具有良好的學習、生活、衛生和行為習慣。

七十余年的書香積淀成豐厚的人文底蘊，幾代人的精誠追求亮出她耀眼的光華，憑借深厚嚴謹、大氣睿智的文化底蘊，學校以超前的教育理念、鮮明的辦學特色、獨特的育人風格和優異的教學成績享譽社會。學校先后榮獲：省級綠色學校，市文明單位；市級德育工作先進集體；市級“三育人”先進集體；市級安全文明校園；市級一類學校；全市農村學校體育衛生工作先進單位；市級教育系統安全工作先進單位，縣級 “三八”紅旗集體；縣級文明單位標兵；縣級教育教學質量管理評估先進學校；縣級校本課程開發先進集體等榮譽稱號；榮譽的獲得使全體師生倍受鼓舞，寶山一小充滿著勃勃生機。

面對新一輪教育改革千帆競發、百舸爭流之勢，在未來的發展進程中，我校師生將發揚“求實創新，和諧發展，追求卓越”的精神，以人為本，勵精圖治，創建特色，樹立品牌，打造人民滿意的教育，為構建和諧發展的一流學校而努力奮斗！

第五篇：安康市第一小學簡介

安康市第一小學簡介

安康市第一小學創建于1932年，是安康市教育局直屬小學，省級示范小學。學校占地面積22畝，建筑面積10834平方米。現有教學班41個，學生3456人，其中女生1617人，男生1839人。教職工129人，其中男教師38人，女教師91人。教師中有中學高級職稱6人，小學高級職稱55人，省特級教師1人，達本科學歷42人。大專以上學歷占教師總數的97%。有2人參加國家級骨干培訓，27人參加省級骨干培訓，其余均經過市級骨干教師培訓。學校設黨總支部1個，在職黨員40人。學校有各類部室共23個（不包括新建中）。學校黨政工團隊組織機構健全。學校長期堅持全面貫徹黨的教育方針，以素質教育為突破口，逐步形成了“誠實、勤奮、團結、創新”的純樸校風，“嚴謹、勤奮、愛生、進取”的良好教風，“文明、守紀、勤學、向上”的濃厚學風。

學校在各級領導的親切關懷和市教育局的正確領導下，全面貫徹黨的教育方針，始終把全面發展作為教育教學工作追求的目標，并在精神文明建設、創佳評差、安全、衛生、體育、藝術教育、法制教育、國防教育、科技教育、青少年集郵和信息技術等工作中也取得了優異成績，先后上百次受到中、省、市表彰。1996年被安康市委、市政府命名為“文明單位”；1998年2月被省委、省政府命名為“文明校園”；2000年2月被省委、省政府授予“文明標兵單位”稱號；1991年被全國集郵聯合會授予“全國集郵先進集體”；1995年被全國少工委授予“全國雛鷹大隊”；1997年被省教工委、省教委評為“創佳評差”最佳單位和冬季鍛煉先進學校；1998年被省教委授予“體育、衛生、藝術、國防教育”先進學校；1999年被國家教育部授予“全國體育、衛生先進學校”；被省檔案局評為“省一級機關檔案室”；同年學校美術組“在美術教學中培養學生創新能力”實驗研究專題列為省上科研項目（到2002年底獲省第六屆科研成果一等獎）；語文組被省教科所譽為“陜西省基礎教育系統先進教研組”；2002年學校被省教育廳命名為“首批藝術教育特色學校”；被教育部譽為“全國藝術教育先進學校”；2001年4月被市教育局授予“示范小學”，12月被省教育廳譽為“陜西省示范小學”；2002年底被市政府督導室、市教育局評為“素質教育優秀學校”。2003年被省教育廳命名為首批“素質教育優秀學校”，被省郵協評為“青少年集郵示范活動基地”，被全國集郵聯評定為“青少年集郵示范活動基地”。2004年被省教育廳命名為“以依法治校先進學校”和“德育工作先進學校”。2005年省集郵協會授予“青少年集郵文藝作品比賽” 組織獎，5月省教育廳、省文化廳授予“第二屆少年兒童書畫大賽”組織

獎，12月被省文明辦、省教育廳評為“三講兩實踐”優秀獎。2006年1月被中共陜西省委、陜西省人民政府譽為“文明單位標兵”，2月被陜西省教育工會評為“先進工會組織”，8月被省教育廳譽為“十五課題研究先進集體”，12月被省教育廳評為“藝術教育示范學校”。2007月3月被省教科所譽為“校本教研制度建設示范學校”，7月被省體育局、省教育廳評為“田徑比賽體育道德風尚獎”，8月被國家教育委員會、共青團中央、文化部、新聞出版署評為“全國億萬青少年學生陽光體育運動展示大會參與獎”，9月被省委教育工委、省教育廳譽為“陜西省中小學生德育工作先進單位”，10月省集郵協會授予“青少年集郵展覽優秀組織獎”，11月被省教育廳授予“基礎教育科研興校明星學校”。2008年3月被省社會治安綜合治理委員會辦公室、省教育廳、省公安廳授予“平安校園”，4月被省教育局體育局共青團省委評為“學校體育工作先進單位”，11月被省教育科學研究所譽為“校本教研先進單位”，12月被省愛衛會評為“衛生先進單位”。2009年2月被省文明辦、教育廳、團省委、省郵政局、省少工委、省郵政公司譽為“第四屆全國少兒書信文化活動陜西賽區優秀組織單位”，被陜西省委、省政府授予“未成年人思想道德教育先進單位”，被省文明辦、教育廳、團省委、省郵政局、省少工委、省郵政公司譽為“第四屆全國少年兒童書信文化活動陜西賽區優秀組織單位”，12月被省教育廳、市教育局評為“《小學習作教學調查報告》省基礎教育優秀教學成果文本類三等獎”，省基礎教育課改我校1人獲先進個人；省義務教育新課程優質課展評我校1人獲二等獎；省基礎教育優秀教學成果文本類2人獲三等獎；獲小學課件一等獎1人、二等獎1人、三等獎2人；課堂實錄一等獎1人、二等獎1人、三等獎1人；網絡課件、專題學習網站獲二等獎1人。省第三屆中小學生藝術節展演活動中，我校教師獲舞蹈三等獎1人、戲劇三等獎1人、學生獲繪畫類一等獎6人、二等獎2人、三等獎4人，陜西省中小學體育優秀論文我校教師獲一等獎2人、二等獎2人。《駱駝和羊》獲省第三屆中小學生藝術展演節目表演類節目三等獎，《戲娃樂》在省第三屆中小學生藝術展演活動中獲藝術表演類節目三等獎。2009年底被市政法委等九家評為“廉政文化進校園”先進單位。2010年6月282名學生參加省文化廳、省宋慶齡基金會分別獲一、二、三等獎，學校獲優秀組織獎。

加強基礎建設，注重環境育人。近幾年來，學校多方籌措資金，先后投資350多萬元，加強了校園基礎建設，現有三棟教學樓，一棟綜合教學樓，大小兩個水泥地面操場，兩個籃球場。建起了“安康市第一小學多網合一電教總控室”，具備雙項控制系統，共六項功能，校園網建成后，把投影儀裝進教室，跨進電教高門檻，連通每個教室、24個辦公室，建起2個計算機室，支持每個老師買了電腦，老師辦公、備課用上了計算機。下載資料、制作課件，實行資源共享，計算機進課堂，跨進教育現代化的門檻，同時承擔了國家“十五”計劃科研子課題――《基于網絡環境的“自主—探究”教學模式研究》。并經省市專家綜合評估，取得了結題一等獎。“十一五”學校承擔的《小學數學學科多媒體資源建設與應用研究》也于2010年9月結題，獲得全省第一名，并被評為省級優秀課題。同時還建立了圖書、體育、衛生、音樂、美術、校展、隊展、集郵等23個活動室。校園內有精心布置的教育方針、偉人名言、名人畫像、校風、《小學生日常行為規范》、《小學生守則》、公民基本道德規范20個字等宣傳標語，營造了特色校園文化，校園加強了綠化，鋪設了人造草皮跑道，有標準的15米升旗桿。為每位教師換上了新辦公桌椅、所有辦公室裝上了空調，大大改善了辦公條件，創造了濃濃的育人氛圍。

狠抓全面發展，注重素質提高。素質教育呼喚高素質的老師。學校三分之二是年輕教師，為了提高教師素質，學校在教師中堅持開展教育教學大比武、學歷大專化、教研成果化活動。加強教學研究，周三下午是語、數、音、體、美、英等各教研組活動，周四下午是同課頭的老師集體備課、鉆研教材活動，已堅持多年。根據教師集體研究課的結果讓經驗豐富的老師上“示范課”，年輕教師上“匯報課”，骨干教師上“研究課”，課后集體評議、反思、改進和總結，極大促進了教學研究工作，有力提高了年輕教師的教育教學水平。和教師的整體教學水平。為了更充分地體現教師的素質，還在校內上“賽教課”。現在已有12位省級教學能手，58位市級教學能手，6名班主任得到省級以上培訓或受到表彰，1名美術教師參加全國美術教師基本功競賽獲三等獎，有120余人次受到市級以上表彰，120余篇教學論文發表、交流或獲獎。一名美術老師的勞技課拍成250集專題片《小巧手》，在電視臺播放，受到省教育廳表彰。學校的科技教育在省、市有一定的聲譽。陜西省第二屆中小學科技節啟動儀式在我校隆重舉行。

近幾年來特別又重視了教改實驗，積極進行北師大版教材實驗，平時教學大膽開展朗讀、閱讀、作文、信息教學探討，重視學生創新能力培養，開展信息化教育等實驗。

堅持開展形式多樣的教學實踐活動，如辦娃娃報、寫影評、書法、繪畫、演講、歌舞、樂器表演、小實驗、小制作、小發明、青少年集郵等，據統計，先后有1000多人次在國、省、市活動中受到表彰，部分學生有繪畫作品在國際交流。1999年元月，五名學生代表西北五省赴京參加新世紀郵票設計繪畫比賽，現場作畫，得到中外專家好評，他們的作品全部獲獎。還有5幅美術作品選登在中國教育報上，3幅作品被選入小學美術教材。2002年暑假，2名同學隨全國集郵聯合會一起赴韓國參加集郵活動。

學校高度重視體育衛生工作，被教育部譽為“體育先進學校”。2002年經省體育局驗收后，正式命名為“省傳統項目學校”。被省教育廳譽為“學校衛生工作先進學校”。2003年又被國家體育總局批準成立了青少年體育俱樂部。

思想品德教育是學校長期堅持對學生進行素質教育的重要內容，學校始終從細處著想，從小處著眼，從實處做起，長期開展“五愛”及“三不”教育，重視習慣養成。在《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》發表后，率先開展“弘揚延安精神，加強中小學生思想道德建設，廣泛開展‘三講兩實踐活動’”。加強了學校思想教育環境建設，要求學校各個部門、各教研組、各學年組、各班，充分發揮職能作用，從不同角度開展教育活動。為了激起和培養同學們的“愛心”，我校先后與七所山區學校開展了“手拉手”活動，累計向山區和有困難學校及個人捐款8萬余元，衣物兩萬余件，文具4000余件，課桌凳及電教器材150余套。

學校堅持“質量立校、管理興校、科研強校”，以人為本，全面提高教育質量，受到社會普遍贊譽，努力將學校辦成“領導滿意、群眾認可、家長放心、學生驕傲、老師自豪”的名校。